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我熟悉的人一篇作文(最新20篇)

在我们的生活中,有时候也是有着一些我们最熟悉的人。下面是小编为大家整理的关于我熟悉的人一篇作文,欢迎大家的阅读。

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我最熟悉的人作文600字

全文共 585 字

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我身边熟悉的人很多,有我的老师,我的亲人,我的同学,其中,我最熟悉的人是我的好朋友小佳。

小佳长得很漂亮,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下一张能说会道的嘴巴一张开就露出两排整齐又洁白的牙齿。她个子一般高,身体瘦小,一头乌黑发亮的头发扎成了两根小辫子。

小佳是从成都转入我们班的,她见识广,爱吹牛。她吹牛吹得基本符合常理,但有时,她很想显示自己的见识,成为我们关注的焦点,就不顾一切的吹起牛来。每当我们说起一件什么新鲜事,她总要跟着凑热闹,说:“我给你们说,我以前在成都的时候……”

那是一个风和日丽的星期天。我、小佳还有其他几个同学在学校里玩,大家玩得满头大汉,小华说:“我们买冰淇淋吃吧。”我们应声跟了去。到了商店,我看见有一种才出产的零食,便对伙伴们说:“哎,你们看,这种我们没吃过,买这种吧。”小伙伴们凑过来看了看,小佳说:“这个东西,以前我在成都的时候妈妈经常一大包一大包地买给我吃,我已经吃腻了。”我便问小佳:“好吃吗?”小佳肯定的说:“好吃,好吃!”我们几个一听,迫不及待地掏钱买来尝鲜。小佳也买了一袋。走出商场,我们都津津有味地吃起来,大家疑惑地看着小佳,问:“你不是说你已经吃腻了吗?怎么还买?”小佳脸一下子就红了,不好意思的说:“我,我记错了,是另外一种,包装有点像。”

我有一个这样的朋友,她虽然有时很爱吹牛,但如果不吹牛,就不叫小佳了,你们说对吗?

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篇1:我熟悉的人

全文共 291 字

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我们班的王老师有一双明亮的眼睛,乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧,王老师的眼睛还会说话呢。

语文课上,我和陈逸凡说话,王老师看见了,用眼睛看着我们,好像暗示我们说:“你怎么说话啦!”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。

王老师的眼睛不仅仅是会说话,而且还会放电呢!

每次我和陈逸凡去找老师玩,我们总是说些笑话,说完了,就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯,就瞪着我们,像放电一样的放过来,我们看见了就一动不动的。后来,老师把头转过去时,我们又偷偷的笑了起来,结果老师也笑了起来。

在小学的六年生活里,王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。

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篇2:熟悉的人500字作文

全文共 688 字

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我最熟悉的人莫过于我亲爱的爸爸。

我的爸爸是个做事认真,一丝不苟,遇到问题坚持不懈、永不气馁,不解决问题誓不罢休的人,他常常做事做到深夜也不休息。因为他是个软件工程师,我也常常看到他因需要解决某些难题而愁眉不展。

就在前不久的一个星期,爸爸编写的程序系统里有个BUG。他想了一个多星期都没有找出解决问题的方法,只要一有空就坐下来目不转睛地盯着电脑屏幕看,只见他时而抓耳挠腮,时而眉头锁紧,时而唉声叹气:“问题到底出在哪儿呢……有了!”又不时兴奋地一跃而起,小声呼喊道,那脸部表情就像娃娃的脸变化莫测。看着爸爸连着几夜没睡好,我担心他身体出问题,于是我悄悄地走到他身边学着妈妈平日对我说的口气,鼓励爸爸:“做事一定要边想边写,边写边做,不能光想而不做。”“好!”爸爸一拍大腿,马上拿起鼠标点开文件,不断地刷新测试程序,但是还是出问题。就这样过了很久,爸爸一脸不慌的样子,我却急得像热锅上的蚂蚁。我气馁了,劝爸爸道:“不要做了,这事就放放,休息一会儿吧。”“不行呀。”爸爸断然拒绝我的好意,“如果不解决这个问题,下面的事情将无法继续,我解决问题就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我点点头,只好默默地走开了。

过了不多久,从房间传来爸爸的欢呼声:“我成功了,太好了!”我连忙蹦出房间看看怎么回事,原来爸爸找出那个BUG,他多加了一个加速软件,导致系统崩溃。困扰了爸爸一个多星期的问题终于被他解决了,我高兴万分,祝贺爸爸:“爸爸你真棒,我为你点赞哦!”爸爸终于眉开眼笑了,“走,游泳去。”

这就是我最熟悉的人,我的爸爸。从他的身上我看到了碰到困难不轻易放弃总会取得成功,我要学习他的品德。

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篇3:写一个熟悉的人作文

全文共 231 字

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要说我最熟悉的人还是我的妈妈,她的眼睛小小的,一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的长发。我的妈妈是个非常勤奋的人。

记得有一次,早上,我起床时看见妈妈一直在厨房做饭,一颗颗汗珠从妈妈的脸上滴下来,我对妈妈说:“妈妈,您休息一会吧。”“好,等你吃完饭上学去我再休息。”过了一会,妈妈把香喷喷的饭菜都做好了,我说:“走,妈妈一起吃饭去。”“宝贝,你先吃吧,妈不饿,一会再吃。”接着就去拖地了……

妈妈就是这样一个人,为我无私的付出她全部的爱。我的妈妈真是太伟大了,我爱你,妈妈!

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篇4:我最熟悉的人

全文共 237 字

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我有一个最要好的朋友,他今年九岁,是一个聪明、快乐的男孩。

他是个马大哈,做事总是丢三落四,数学考试总是因为马虎丢分,还有两次竟然把语文书丢在家里,害得妈妈来送。因为马虎他没少挨骂。唉,我可真替他着急。

他还是个勇敢的男子汉。一年级学溜冰的时候,摔了很多次,膝盖都摔破了,可他一滴眼泪都没流。他妈妈心疼说:“不行就算了吧。”可他却说:“没事儿的,我一定要学会。”功夫不负有心人,他终于学会了溜冰。

他兴趣广泛,爱画画,爱跑步,爱读书。

你猜出他是谁了吗?哈哈,他就是我。你猜到了吗?

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篇5:身边熟悉的人

全文共 435 字

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我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材,很瘦,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”

听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。

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篇6:最熟悉的人的四年级学生

全文共 334 字

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熟悉的人是表弟,他是一个很可爱、活泼、开朗的人。

我的表弟有一双大眼睛,炯炯有神,小小的鼻子,一个樱桃小嘴能说会道,还有一双胖乎乎的小手,我真的很喜欢他。表弟很贪吃,每次吃蛋糕他都高兴极了,总是不停地站起来又坐下。表弟也很调皮,有时候他不听话,还把泥巴涂到脸上呢!他呀,有一个爱好,就是玩电脑,你知道他怎样玩电脑吗?他很奇怪的,每次来我家就叫我开电脑,其实他也不会玩,我就按优酷给他看动画片,他指哪个我就按哪个,如果不喜欢他直接按关机,电脑老是被他这样按,可能坏了!

有一次家里买了个“小黄人”,那个公仔的眼睛大大的,他看见了,只会叫“大、大、大”,我知道他在叫“小黄人”,我拿走弟弟就哭。没有办法,小黄人只好送给弟弟了。

我喜欢我可爱的弟弟!

[最熟悉的人的四年级学生作文

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篇7:熟悉的人作文400字

全文共 583 字

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在我的记忆里,有很多关心的的人,也有很多值得我学习的人,他们像是一盏灯,照亮着我,像是一本书,在我孤独的时候陪伴我,也有的像是一颗北斗七星,在我有困难时指引我去战胜困难。其中,有一盏灯每天都在照着我,他就是我最熟悉的一个人——爸爸。

我的爸爸四十岁了,个子挺高,四方脸,背有点驼,非常强壮,短头发,头发有点白了,胡子在嘴的下面,成了一个半圆型,脸上有皱纹。

爸爸爱写毛笔字,我上作文班的教室里,贴着6张用白纸写的毛笔字,都是他的杰作。爸爸最大的特点就是非常喜欢,几乎天天去买,家里的桌子上有很多纸,上面都是一连串的数字,用笔一个一个钩起来,这是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜欢画画,而且画得非常好,奖也拿过,他在少年宫里工作,职业是一名教师,性格严历——非常乐于助人。

有一次,爸爸的一个朋友。他姓张,我们都叫他张老师,一不小心喝多了,醉得一塌糊涂。爸爸二话不说,直接把张老师背到了我家,我们家在七楼,爸爸上到五楼就已经气喘吁吁,可爸爸不敢停,咬着牙把张老师背到了七楼,那时候11点多了,我已经进入了梦乡。

还有一次,邻居家的太阳能坏了,爸爸也是拿着工具在太阳下修了两个小时,才把太阳能修好。

爸爸也有几个缺点,爱抽烟喝酒,虽然爸爸写字写得好,不过他只会照着书上写,现实爸爸有很多不认识的字。

这就是我最熟悉的爸爸,我希望爸爸改掉押烟喝酒的坏习惯,多学一些字。成为一个非常优秀的爸爸。

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篇8:四年级的学生个熟悉的人

全文共 358 字

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我的姥姥今年六十岁,她个子不高,不胖也不瘦。姥姥长得很慈祥,也很漂亮。她因为小时候生病落下了残疾,直到现在还一直拄着双拐。

姥姥虽然是个残疾人,但是她从来不愿意给别人添麻烦,别人能做的事情她都能做,有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜欢上了吹葫芦丝,在老年大学报名开始学习。从报名的那天起不管风吹日晒还是刮风下雨,姥姥都开着她的那辆残疾人专用车,一天不落的去上课。下课以后姥姥并不是直接回家,而是把车开到离家不远的海河边吹上好半天。等姥姥回家后我好奇的问她:“姥姥你为什么不在家里吹啊?”姥姥告诉我:“那样会打扰到别人。”听姥姥这样说我从心眼儿里佩服她,她不但不给别人添麻烦还处处为别人着想。

这就是我的姥姥,她虽然是个残疾人,但是她有一颗积极向上的心,我希望姥姥能一直这样快乐的生活。

[四年级学生作文一个熟悉的人

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篇9:记一个熟悉的人作文600字

全文共 546 字

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一双水汪汪的大眼睛,一对弯弯的眉毛,还有一张红扑扑的苹果似的小脸蛋,上面嵌着一张樱桃小嘴。这就是我的妹妹——冯琳琳。她今年七岁了,个子不高不矮,十分聪明可爱,我特别喜欢她。

她很爱学习,学习刻苦。一次,我来到她家里,这时她正在专心致志地做作业。我不忍心打扰她,便在一旁等候着。不一会儿,她遇到了一道难题,只见她眉头紧锁,一会儿低头沉思,一会儿又在纸上演算,不时口中又在小声地自言自语。我想去帮她讲解,她却挥手不让我讲。没过多久,只见她眼睛一亮,高兴地喊起来“我做起了,我做起了”,她找到了解题方法,“刷刷刷”,几下就做起了。

她活泼聪明。有一次,我们俩找来了几个小伙伴,一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家划拳后,我当老鹰,冯琳琳当鸡妈妈。游戏开始了,小鸡们牵着鸡妈妈的衣边,跟在身后,鸡妈妈展开两翼,竭尽全力保护她的小雏儿。我赶紧往左,想袭击她,鸡妈妈敏捷地阻止了我。我往左,她往左,我往右,她往右,与我周旋。害得我很难有下手的机会,好不容易我才找到机会抓住了鸡妈妈和她的三个孩子。

新的一轮游戏又开始了。这时是我当鸡妈妈,她当老鹰。她却似乎并不着急,原封不动地站在原地,一边与我们说笑,一边等候时机,趁我们放松警惕,没注意时,她快速敏捷,轻而易举地抓住了我们,取得了胜利。

这就是我那聪明可爱的妹妹。

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篇10:写最熟悉的人的作文250字左右

全文共 231 字

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妈妈今年只有34岁,但额头早以爬满了皱纹,这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。 广西招生网

记得有一次,楼下建车棚运来了许多旧木板,我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子,剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑,胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时,妈妈鼓励我要勇敢,自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了,妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。,妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。妈妈,我爱您!?

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篇11:我最熟悉的人

全文共 241 字

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郭妍欣

我要向大家介绍一个人,她是我非常好的朋友,也是一个我最熟悉的人,她叫刘冰洁。

她身材苗条,有着披肩长发,明亮的眼睛,高鼻梁,一个樱桃小嘴,白而发亮的牙齿。她的衣服经常是干净整洁的。

她是一个非常大方的人。记得有一次,她带了她妈妈刚给她买的故事书《公主的故事》,她正在津津有味的看着,我就说我想看看这本书,她毫不犹豫地答应了。

她特别喜欢唱歌,声音婉转动听。她以前代表我们学校参加过唱歌比赛,取得了第二名的好成绩,也成为了学校的骄傲。

这就是我最熟悉的朋友,一个既大方又爱唱歌的小女孩。

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篇12:三年级作文我最熟悉的人

全文共 328 字

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我最熟悉的人是爸爸。他有一双炯炯有神的大眼睛,高高的、挺拔的鼻梁。他最大的特点是幽默,无论我遇到什么样的麻烦,他总能用幽默的方式来开导我。

有一次,我在医院住院,心情非常不好,每天只会说无聊。我就打电话给爸爸:“爸爸,你来医院,跟我玩好不好啊?”爸爸说:“你等一下,我一会儿就到了。”很快,爸爸回来了,他给我带来了扁食和拌面,我高兴得不得了,爸爸问:“高兴吗?”我说:“高兴。”爸爸听了也很高兴,跟我说:“等你好一点,我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。”我假装火冒三丈地说:“我不是狗是人,请注意!”爸爸说:“好,溜人。”“我晕”我笑嘻嘻地说。“快,人工呼吸!”爸爸连忙说。我赶快喊道:“救命啊!臭嘴巴来啦!……

我喜欢我家的幽默大王,他给我带来了快乐。

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篇13:身边熟悉的人小学三年级

全文共 394 字

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我最熟悉的一个人要数我的姐姐小莉姐姐了。小莉姐姐身材不高不矮,长得不胖也不瘦,乌黑的头发,后面扎着一个小辫子。一双水灵灵的眼睛,使人感到她很机灵,高高的鼻梁,一双樱桃小嘴,有点儿像个外国女孩儿。她穿着非常朴素、大方。夏天里,她最喜欢的要数一件紫色的T恤衫,上面的花多得数不清,有红的、有蓝的、有白的、有黄的、还有淡青的,下身穿着一件普通的白色裙子。小莉姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了大学,但是她仍然坚持每天早上五、六点钟就起床全神贯注地看书,等我起床以后,才发现她看了两个小时,她是那么的认真,那么的专注!小莉姐姐给我的印象非常好,她一有空就来我家,有时陪我打牌,有时陪我下象棋,还有时陪我下跳棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的,但是,她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误,一直到我理解、纠正过来为止。小莉姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。

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篇14:熟悉的人作文

全文共 406 字

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要说我最熟悉的人,那肯定是我妈妈了。我妈妈今年33岁了,她高高的个子,圆圆的脸蛋,一双黑宝石似的眼睛滴溜溜的乱转,走起路来风风火火的,看起来是既漂亮又能干。

一天我放学了,突然感觉脑袋特别的疼痛,回到家里一声不吭地躺在沙发上。妈妈下班看到我脸色不对劲,着急地说:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”“妈妈我觉的头很疼。”我有气无力地说。

妈妈摸了一下我的额头说:“呀,怎么这么烫。”妈妈又给我用体温表量一量,过了几分钟,妈妈把体温表抽出来一看,我都快烧到40度了。妈妈吓的赶紧背着我去看病。在路上我看到妈妈急得满头大汗,她也顾不上擦一下。飞快地朝医院奔去。到了医院,医生给我打了一支退烧针,然后给我抓了点药,并且交代妈妈让我回家多喝点水就没事了。妈妈听到医生说我没事了,她才松了一口气。看到妈妈着急担心的样子,我心里也很难过,心想我回家一定要多喝水,争取快些好,才能让妈妈放心。

这就是我最熟悉,也是最关心我,爱我的妈妈。

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篇15:写我最熟悉的人小学

全文共 359 字

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我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说:“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:“你爸是警察没在,没事的。”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

还有一次,是我的生日。上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!”

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篇16:我最熟悉的人

全文共 592 字

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我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长,姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中,姥姥是仁慈的:我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理,从来不打我不骂我。

在我心目中,姥姥是心灵手巧的:小时候,姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服,而且样式很好看,穿出去别人经常夸赞。

在我心目中,姥姥是开朗的:遇到什么事情姥姥总是乐观对待,每次我讲笑话给姥姥听,姥姥总会哈哈大笑,笑的眼泪都流出来了。

在我心目中,姥姥是爱学习的:姥姥经常陪我写作业,我不会写的字姥姥就很有耐心的教我,经常是我写作业,姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的,我爱姥姥!祝我的姥姥永远健康 !    我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长,姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中,姥姥是仁慈的:我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理,从来不打我不骂我。

在我心目中,姥姥是心灵手巧的:小时候,姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服,而且样式很好看,穿出去别人经常夸赞。

在我心目中,姥姥是开朗的:遇到什么事情姥姥总是乐观对待,每次我讲笑话给姥姥听,姥姥总会哈哈大笑,笑的眼泪都流出来了。

在我心目中,姥姥是爱学习的:姥姥经常陪我写作业,我不会写的字姥姥就很有耐心的教我,经常是我写作业,姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的,我爱姥姥!祝我的姥姥永远健康 !

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篇17:熟悉的人作文

全文共 333 字

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我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博,小名小石头。他上初中二年级,长着高高的个子,一头乌黑的头发,鼻梁上架着一副近视镜,看起来既文气又帅气。

表哥的优点是学习认真,成绩优秀,喜欢读书。很多次写的作文都上了报纸。表哥的注意力特别集中,不管周围怎么吵闹,都分散不了他的注意力。

有一次,我表哥在写作业,我和姐姐在旁边开开心心地玩耍。我们一会儿蹦一会儿跳,又大声唱歌,做游戏,可表哥却像石头人一样仍然没有动。我很奇怪,这么热闹他不想玩吗?于是我就拍拍他的肩膀说:“别写啦,玩吧!看我们玩得多尽兴。”可表哥却说:“我要写完卷子才去玩,你们先去玩吧。”看他写作业那么认真,我和表姐也不好意思再玩了,也坐下来安静地看起书来。

我觉得表哥学习太专心了,以后我要向他学习,他是我学习的好榜样。

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篇18:最熟悉的人——自己

全文共 539 字

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熟悉的人是谁?有说是爸爸妈妈的、有说是爷爷奶奶的、有说是外公外婆的、有说是同学老师的。我说最熟悉的人应该是自己

我今年十岁,上四年级。在同学中不算高也不算矮。我长得廋廋的,小脸盘,一笑眼睛就眯成一条缝,嘴里整天唠叨个没完。外公、外婆说我像个小老太婆。我的性格是双重的、多重的、复杂的?连我自己也说不好。

记得刚上一年级开学没几天,因好动影响同桌和周围同学,老师不得已将我调到最后一坐,叫我“享受”独人独坐的“待遇”。

因淘气,外公、外婆拿我一点办法也没有。甚至让他们“恨得”直咬牙根。前几天和外公在公交车站等车,见旁边有一个不大不小的雪堆,上面光滑滑的很好玩。“无畏的勇士跑到冰川上面去看看如何?”我后退几步使足力气向上冲去,只听趴呲一声,外公回过头来见我从雪堆上滑下来,又可气又可恨地骂了一声:“活该,没把你门牙摔下来!”我强忍疼痛没说什么。

要说好静吧,一看动画片能一连坐上好几个小时。外公、外婆和我说话有时都听不见。外公、外婆说我是装相,可我真不是装相。尤其是下围棋,只要一对上局,一连也能坐上好几个小时。输了棋低头不语,沉默寡言。赢了棋兴高采烈,跃跃欲试。

同学们,大家说我的性格到底像菩萨一样好静,还是像齐天大圣一样好动,有谁能说清楚呢?也许这就是所有十岁男孩的性格特征吧。

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篇19:熟悉的人高一作文

全文共 678 字

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我最熟悉的人是谁呢?当然是我亲爱的妈妈。我的妈妈皮肤白白的,端庄秀丽的脸上,两道眉毛弯弯的,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,只可惜她是“近视眼”。

我的妈妈是个既爱干净,又勤劳的人。我们家被她收拾得干干净净、一尘不染,她不允许我乱丢东西。妈妈更是个非常严格的人,她对我平时的学习和生活管得可严了,有时候我觉得真累,就算是这样,我还是很爱我的妈妈。

记得那是快临近期末考试了,我拖着疲惫的身体回家,刚进家门我就一头倒在沙发上,大喊:“快累死了!”妈妈从厨房里出来,看了我一眼,冷冷地说:“学习本来是件很辛苦的事情,喊什么累,快去做作业。”我心里非常不愿意,但又怕妈妈吼我,没办法我还是去吧。那天作业真多,时间已经指到九点了,我该背的书还没背,我心里暗暗着急起来。妈妈在旁边检查我的数学作业。

突然,妈妈对我说:“怎么搞的,错了几题,拿回去重新检查。”那时我的头“嗡嗡”作响,我恳求地对妈妈说:“妈妈,你能不能告诉我错在哪里?”妈妈毫不留情地说:“从头到尾认真再检查。”没办法,我只好硬着头皮重新再做。时间“滴嗒、滴嗒”在走,一题错、二题错,我暗暗高兴,这下该没问题了吧,我把作业递给妈妈。谁知,妈妈看了一下,“太不认真了,今天不检查出,就不许睡觉。”我觉得自己的眼泪都快流出来了,窗外的钟声已经“当、当、当”敲到十点了。我决定集中精力,认真检查,“功夫不负有心人”,错误终于找出来了,我偷偷地瞄了一眼妈妈,妈妈脸上这才露出了欣慰的笑容。

那次数学期末考试,我取得了班上第一名的好成绩,我从心底感激妈妈。这就是我的妈妈,认真、严格、一丝不苟,一个让我既爱又怕的妈妈。

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篇20:写身边熟悉的人作文500字_[第二单元]写身边熟悉的人

全文共 1793 字

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第1篇:我的小朱米

“石头剪刀噗,石头剪刀噗……”光用听的,就知道这是我和小朱米在玩“石头剪刀布”的游戏呢。

小朱米是我的妹妹,她才23个月大,你想知道她长什么样么?就让我来和你说说吧!我妹妹留着齐耳的短发,平平的刘海,远远看去就像一个小蘑菇。她的脸蛋儿肉嘟嘟、圆鼓鼓的,脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,一笑起来,却神奇地眯成两条细细的小缝儿。小鼻子塌塌的,就像一瓣大蒜贴在脸的正中间,每天我都要捏一捏。小朱米整个人圆圆的,走起路来一颠一颠的,真可爱。

虽然小朱米看起来傻愣愣的,不过她可是一个急性子哦!每次爷爷喊大家吃饭,她总是第一个冲到饭桌前呢!她很喜欢出去玩,每次到了要回家的时候,她总是嘟起小嘴,低着头,慢悠悠地跟在我们身后,满脸的不情愿。

小朱米还是我的小迷妹,我干什么她就干什么;我用什么,她也想用什么。我写字的时候,她总是拿起笔在我旁边画画;我看书的时候,她也会拿起自己的小书津津有味地看起来。有一次我在吃饭中途去喝水,回来一看,小朱米已经占了我的位子,学着我的样子吃饭呢,看见我来就眨巴着那双大眼睛,一脸无辜地看着我,让我又好气又好笑。

她力气可大了,一个人能搬起一把小椅子,家里人都喜欢叫她“金刚小芭比”,可是,这个“金刚”说起话来奶声奶气的,让人忍不住想抱抱她。

这就是我的妹妹小朱米,你喜欢她吗?

第2篇:我们班的“定时炸弹”

我的同学圆圆长得可漂亮啦,一头乌黑的直长发像绸缎一样披在肩上,白白胖胖的小圆脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛,好像两颗闪闪发光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那张总是嘟起来的樱桃小嘴,可爱极了!最有特点的就是她笑起来嘴角边那浅浅的酒窝,特别有淑女的味道。

不过,你可不要以貌取人。实际上,她是我们班名副其实的“定时炸弹”。就拿上次上美术课来说吧,美术老师建议她把画画得大一些,可她觉得自己的画已经无可挑剔了,看到别的同学来观看她的画时,“定时炸弹”开始引爆。只见她眉头紧锁,白白的小脸儿憋得通红,豆大的泪珠儿从她的眼睛里夺眶而出,樱桃小嘴秒变“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起来:“你们太可恶啦!”每到这个时候,我们班的同学都很为难,因为“定时炸弹”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心讲解和真情对待,才能恢复平静。

可是,“定时炸弹”又是一个讲义气的“炸弹”。她是我的铁哥们,当别的同学欺负我的时候,她总是第一时间冲上去帮助我;她经常跟我分享各种好吃、好玩的东西;她还时常跟我一起玩“宠物猫咪”的游戏,甘愿做我的小宠物……

“定时炸弹”还是一个爱看书的“炸弹”。她可是我们班的小书虫,每到下课的时候,她总是捧着一本课外书,聚精会神地阅读着。她最喜欢看自然、科学和地理方面的书籍,在这方面她可是有专家级的水准呢!

看吧,这就是我们班的“定时炸弹”。她虽然有时会“爆炸”,但是却让人不得不喜欢,我希望成为她的“拆弹专家”,帮助她赶走这个坏习惯!

第3篇:李队长

幼儿园时,我有一个朋友叫李铭轩,他长得高高大大、虎头虎脑,擅长跆拳道,身手很好,而且经常组织我们排队,玩游戏,所以我们都叫他“队长”。

我们班还有一个小胡同学,经常欺负我们,大家都害怕他,不喜欢和他做朋友,当然,李队长和他也是“死对头”。接下来,我就讲一个他们两个“死对头”之间的故事吧!

有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被吓得大哭起来。李队长把大伙儿召集起来说:“小胡总是欺负我们,就连女孩子也不放过,我们一定要联合起来教训教训他,让他知道我们不是那么好欺负的!”大家听了李队长的话,都觉得有道理。

小胡同学正在教室里玩,李队长带着大家一起冲了上去,把他包围了起来。小胡同学也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥当子弹,往这儿扔一块,冲那儿丢一块。等桌子上的橡皮泥扔完了,我们反击的时候就到了,我们把他团团围住,李队长把小胡的双手紧紧抓住,让他动弹不得。这时老师来了,看见我们就问:“你们在干什么呢?”小胡一见老师,就先哭了起来:“他们打我。”真是“恶人先告状”啊!“明明是你先弄我们的!”李队长说。老师说:“好了,好了,你们别吵了,他们先欺负你,是他们不对,但你想想,平时你为什么老是无缘无故地欺负他们呢?你现在知道被人欺负的滋味不好受了吧?”小胡听了,不哭了,说:“对不起,我总是欺负你们是不对的。”

两年过去了,我的李队长,你还好吗?还是那样大侠般地存在,爱打抱不平吗?那些调皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?

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