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听音乐作文3篇 作文【合集20篇】

音乐喷泉是一种为了娱乐而创造出来的可以活动的喷泉,1930年德国发明家奥图皮士特先生首先带出喷泉的概念。小编收集了音乐喷泉的作文,欢迎阅读。

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音乐放飞心灵作文400字

全文共 405 字

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星期六的晚上,我兴冲冲地走出家门,飞奔起来。你一定会问:“你干什么去呀?”嘿嘿,我去听钢琴音乐会!

到了剧场,找个位子坐下来,便开始观赏这场音乐会。我怀着好奇的心情看看大厅:大厅顶上的水晶吊灯优雅而华丽,一颗颗水晶在橘色灯光的照耀下散发着夺目的光芒。观众们热情高涨,不少人手里捧着娇艳迷人的鲜花要献给演奏者。

音乐会开始了,我听得如痴如醉。要说我最喜欢的,还要数《匈牙利狂想曲第十六曲》了。这首曲子的演奏者是张峥姐姐。她穿着深紫色的连衣裙,显得那么美丽。她的手指翻飞,像蝴蝶在花丛中翩翩起舞,奏起一阵阵生命的乐章:它热烈奔放,像玫瑰;它粗犷豪放,像高原;它激调雄伟,使我想到了威风凛凛的狮子……我听着她的琴声,醉在其中。琴声忽起忽落,让人捉摸不透。琴声让我感到神秘而遥远,我沉醉在这美妙动听的琴声中,再也不愿醒来……

音乐放飞心灵,让人拥有美的享受;音乐放飞心灵,让人心情愉悦;音乐放飞心灵,让人永远永远忘不了它……

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篇1:精彩的音乐舞会作文400字

全文共 395 字

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“咕咚……咕咚……”,准是溪水公公又在唱歌了,我走进音乐厅,心里乐开了花,因为在音乐会上我要上台为大家跳舞。

伴着迷人的歌声,我跟着花姐姐跳起了舞,白云姑娘变成了小音符,河水妹妹吹着笛子,风手中拿着手风琴,这迷人的音乐声和歌声引来了小动物们,小白兔唱那支“桃花香”的歌,小鸡们跳着优美的舞蹈“呵呵”!

百合花女神来了,她穿着雪白的长裙,头上戴着一顶白玉冠,坐着“马车”,飘然而至。荷花女神也领着一些小荷花来演奏古典音乐,观众们都张大了嘴巴。

表演结束后,荷花女神坐上了宝座,大家又开始了演奏音乐。这音乐会棒极了,狮子爷爷给大家讲故事,猴子夫人教大家模仿声音,大树叔叔给大家乘凉,我拿出一把古筝弹给大家听,大家好像进入了迷人的古代人间,弹完后,大家连连称赞,我也羞红了脸。

音乐舞会中,大家过的真开心呀!可一转眼天不知不觉的黑了,大家不得不回家了,可每个人都不舍得离去,最后大家聚在一起拍照留做纪念。

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篇2:音乐作文600字

全文共 670 字

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那本应该是一堂音乐课,可是王老师却异想天开地想让我们随着音乐的节奏跳出你心中的舞蹈步。当然,也可以在跳舞的同时伴随着乐曲的节奏唱着歌。

当王老师公布了这个消息时,全班同学都像炸开了锅一样,王老师看到这般情景,便深深地起了一口气,接着说:“明天的活动,最少要两个人上场(六个人一组),但是,组长必须上场。”

于是,那节音乐课刚下课,我们就开始谈商了起来。商讨结果是:我们全组同学都要上场,并定于星期五中午1.00在小花园集合进行排练。

盼星星盼月亮,终于等到了,那一天。我早早的来到了集合点,等待着大家的到来。很快,我远远的见到了黄亚增,接着到来的是米洁,王晟,徐琦和于英喆。男生们的任务很简单,就是唱歌。而我们女生却要展示优美的舞姿啊。最让我想不到的是:我居然是打头炮的!等大家都来齐了,我们先来的同学排练了不下20次,当时的我却一点也不紧张,说实话,我也不知道是为什么!

时间转瞬即逝,很快就到了表演比赛的时间了。

王老师来了,教室里静得要死,好像一根头发掉到地上的声音也能听的见。王老师似乎对这种场面很满意。上课了,老师先让我们练习了上一节课学的歌,在唱歌时,看上去大家都是心不在焉的。

终于,表演开始了,我们是第二个上场的。

我扭动着舞步的走上台,等待着音乐的开始。这几秒钟当时对我来说是很漫长的。开始了,我抒情的开始跳着每一个动作,虽然心里有一点紧张,但是我努力的使我自己放松。一曲终,我们的表演赢得了热烈的掌声,对此,我还是蛮自豪的!别的组的同学也表现得很好,那场面真可以说好似“八仙过海,各显神通”。

音乐课,快乐的课,我期待着你的下一次到来。

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篇3:音乐让我沉醉作文600字

全文共 661 字

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一曲琵琶,让我沉醉

当西方的钢琴、小号忽然遍布大街小巷,一把琵琶被不动声色地从幕后推到台前。是了,在琳琅满目、泛着现代化冷色光辉的乐器中,我唯爱琵琶。其流畅的曲线,清脆的音色,亦或是它身上记载的几千年的历史,都让我沉醉其中。

抽出岁月侵蚀过的曲谱,上面已泛着黄色,标满了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕迹,镶着白边的弦轴难以扭动。我抱住琴身,对着琴谱坐下。霎时间,花鸟鱼虫被光与尘凝固,世界万籁俱寂,只剩下眼前这琵琶。

手指在弦上飞舞,一弹、一调,一扫、一拂。整个人沉浸在音乐的世界,闭上眼睛,耳边是流畅的乐曲,嘴角上扬,让空灵的音符洗涤着我的灵魂。泛音朦胧,虚音飘渺,像是山顶上弥漫的云雾,飘忽无定。淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”山间有潺潺溪流经过,我抛开杂念,细细听着悦耳的旋律,心中莫名的感到愉悦。忽地,两段大滑音打破寂静,溪流已到了山口处,腾沸澎湃,奔涌着冲到山下,似是蛟龙怒吼之象。旋律再次转变,乍听还是原来的柔和,但音速却加快了不少,恰如“轻舟已过,时而余波激石,时而旋洑微沤。”沉醉于音乐,让那旋律充满身心,把烦心事都抛到脑后,只在琴弦上驻留。

每首曲目里都记载着道不尽的故事:《高山流水》伯牙善抚琴,时而雄壮,时而舒畅。钟子期都能听出曲中蕴含的意味,可谓知音也。当知音逝去,伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏着乡愁;《霸王卸甲》涌动着悲壮;《浔阳夜月》别有一番雅致……将所有琵琶曲组合在一起看,多少个王朝的兴旺衰败竟近在眼前了。中华民文化浓缩在一曲曲琵琶中,流传……传承下去……

一曲琵琶,让我沉醉。

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篇4:快乐的音乐课作文300字

全文共 275 字

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为了迎接艺术节的到来,今天下午我们班排练了大合唱的节目。

一上课,音乐老师和语文老师一起走进了教室,音乐老师宣布我们先选歌,经过筛选,最后决定唱《彝家娃娃真幸福》这首歌。

开始教歌了,音乐老师先弹着琴,教一句我们学一句,不一会儿功夫,我们就学会了这首歌。音乐老师又给这首歌设计了动作,我们一边唱一边学动作,几遍下来我们就学会了这首歌,音乐老师还夸我们真聪明。我们越学越想学。

不知不觉下课了,这一节课我学的真开心,实在是太快乐了。既学会了唱歌,又学会了表演,真是一箭双雕。

这节音乐课,我们收获可真不少,音乐老师给我们带来了快乐,我期盼着下一节音乐课的到来。

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篇5:我的音乐老师作文350字

全文共 353 字

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第一次进音乐教室,望着坐在琴椅上那位瘦小的老师,不免有些疑惑——他弹得动吗?他就是我的音乐老师——陈老师。

他在人群中其实并不耀眼,反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上,陈老师立马就变成另外一个人了。

他把手指伏在琴上,一转眼,高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌,流淌在每一个人的心中。闭上眼睛,是享受。睁开眼睛,则是一种无畏的赞叹:多么小的身躯啊!那手指灵巧至极。一曲终了,陈老师面对我们,脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人,可是一旦遇上音乐,内心便燃起了无限的激情和火热。

陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐,告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作,获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生,他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格,也能给生活带来无限乐趣和启迪。

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篇6:我的音乐老师作文400字

全文共 426 字

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我的音乐老师姓张,她是一位二十多岁的年轻人,她经常穿粉色的裙子,脚踩白色的高跟鞋,戴着一对闪闪发光的耳附,笑起来非常灿烂。但是一到课堂上,她就非常威严。

张老师对待音乐十分认真,每到她的课,总是让我们提前两分钟到音乐教室,并坐好,耐心等待她来。她经常教我们难唱的歌词。她也会教我们办法,怎样才能唱好这歌。

一到排练课,张老师就让我们把双手放在肚子前,练习怎样吸气吐气。“多,来,米,发”老师那声音大声得让其他班级都无法上课了。张老师又叫我们唱《摇篮曲》又叫我们《划小船》我们唱得太累了,歌词都看不清了。我们就把《滑小船》唱成了《摇篮曲》,把《摇篮曲》唱成了《划小船》,张老师气得直跺脚,她说:“你们呀,你们,是我教过最烂的班级。”听完这句话,我们伤心极了,于是,我们就非常努力地去唱。过了一星期,张老师又说:“真好,真棒,不愧是我的学生,唱得这么好听!”这就是我的音乐老师,一位又好笑,又漂亮,又有趣的好老师。

我喜欢这位老师,因为她很漂亮,教得也非常不错!

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篇7:音乐作文600字

全文共 639 字

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“do re mi!”音乐,好像能净化心灵。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,只要听听音乐,唱唱歌,忧郁的日子总会逃跑。

音乐,有着不一样的魔力。一眨眼睛,就能把不如意,都变成流星。在我爱上音乐,是在一年级,我每天放学就会听音乐!好像那有一种引力唆使我过去。后来我就开始了学习音乐的道路。

还记得我第一次参加唱歌比赛,是在八岁那年。我比赛的歌曲是《童心是小鸟》。我十分坚定地迈向舞台,每个脚印都能看到努力二字。我用双手托起沉甸甸的话筒,:“童心是小鸟,羽毛很美丽,啦啦啦啦啦啦!”吱——,完了话筒被我唱爆了!可我却毫不在意!继续唱着小曲儿,尽管所有人都在笑我。这一切是多么可爱,又是多么重要,这是学习音乐的第一步。

经过那次比赛,我积累了厚厚的经验和唱歌的技巧。几年后,我参加了无数次比赛,比赛成绩也一直很不错。可是......有一天,老师问我:“唱歌要注意什么?”:“我!”不,我居然忘记了!“仔细回想,我好像并没有真的掌握其中的技巧,而是......”

回家后我陷入了深深的自责,再次投入水深火热的练习中。我不断的反复练习,专心致志的找原因。当然一分耕耘一分收获,我不但找到了原因还更上一层楼。这一次又一次努力,让我明白:音乐的收获,只有努力!只有经过多次的磨练,才能成功。

音乐是甜蜜的,它让你取得成功,每一次的比赛,都能让你大放光彩。音乐是苦涩的,阳光总在风雨后,没有汗水,成功的种子就不会发芽。多年来是音乐改变了我的声音、我的经验,可唯一不变的——就是我那颗坚定执着的心。

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篇8:音乐作文600字

全文共 602 字

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随着《夜,萤火虫,和你》的曲调破茧而出,一团氤氲的白雾轻托上我的衣袖,牵动着我的思绪飞到了一个神奇的地方。

初入森林,周围一片宁静。起初,只有幽静的月光从叶片的缝隙中漏出来,映得那些奇异的植物斑斑驳驳。月光照下来的地方,能看到灰尘在浮动,就像一束手电筒的光,照亮了白天怎么也不可能看到的生命。这或许也是睡着的地方,唯一活动着的东西了。

随着音乐变得明快,好像萤火虫也飞了出来。起初是一只两只,闪烁着微弱的光亮,渐渐地,越来越多的荧火虫漫天飞舞,天空甚至燃烧起了金黄色的萤光。它们相互挑逗,踩着音乐的古典之韵上下翻飞,森林霎时间变得热闹,黑色的天幕上挂起了万千小灯。萤火降落之处,金光吞吐,甚至盖过了那些清幽的,无比圣洁的月光。

漫步森林,我竟发现了我的好友。选一块空地坐下,我们,却不敢大声说话,怕打破夜的宁静,萤火虫的低声细语。月光照在我们的脸上,伴着萤火虫的吟唱,我们小声谈心。没有人打搅,这是多么美好的感觉!

随着乐曲进入高潮,忽然,一束烟花破空而出,紧接着两束,三束……无数的烟花霎时间照亮黎明,铿锵的爆鸣声在林间回响,却不显突兀。我紧紧地抱着大腿,眼前只剩下五光十色,和这夜晚的森林却惊人的相得益彰。我的心中百感交集,有感动,有思索,有甜蜜……

而萤火虫,也还有空中的灰尘,落叶,羽毛……仍翩翩地飞舞依旧。

伴着朝阳喷薄而出,音乐缓缓结束,仿佛夜晚慢慢隐退。我闭上眼睛,仍久久沉醉在音乐中,脑海中尽是闲逸。

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篇9:在音乐中感受幸福作文800字

全文共 788 字

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在风格多样的音乐中,我唯独偏爱极具东方神韵的中国古典音乐。听笛子欢快的跳跃,听古筝悠远的吟唱,听琵琶描述的大漠孤烟,听萧深沉的诉说……,在这意境优美的乐声中,我找到了不一样的幸福

你听过欢悦的《阳春白雪》吗?你听过紧张激烈《十面埋伏》吗?那从弓弦奏出的乐曲或出尘秀雅,或气热磅礴,就如一首诗词,一幅名画,将其美展现在人们眼前,让人久久难忘。听《大浪淘沙》的壮阔豪放,听《渔府唱晚》的悠闲舒适,心中不由自主便会和曲交融,仿佛自己身临其中,体味曲中的情趣,有美的享受。

《高山流水》悠远空灵,如一杯龙井,耐人品味,包含了作者平静淡薄的内心;《梅花三弄》曲调跌宕起伏,描绘了梅傲于风雪的姿态,表现作者洁身自好的思想。曲是人的思想,是人的写照,是人的愿望。譬如听《汉宫秋月》的凄冷苍凉,听《夕阳萧鼓》的安宁愉悦,总带有几分诗意,几分向往,几分志向。

音乐牵动着人的心情,它会让你失落,让你伤心,让你亢奋,让你激动……古典音乐亦是如此,它没有摇滚乐的火辣热烈,没有抒情音乐的情感丰富,它如一个成熟稳重的老者,谈吐间没有尘世的庸俗;它如一杯茶,越品越有滋味,让人魂牵梦绕,淋漓尽致的体现出亚洲东方的神韵,让人惊叹,让人折服。

苏轼的词配上古筝,豪放间多了些壮志疏狂;辛弃疾的词配上琵琶,离愁间多了些塞外风情;而李煜的词,似乎是化不开的愁,笛子吹来太欢,琵琶弹来太疾,古筝空明宁静,唯有萧,低沉而不失圆润,如泣如咽,最能体现这愁,体现“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

中国古典音乐是心与心的沟通和呼应,一切都是缘,就像空中若有似无的水雾,往往曲可以触到你内心最深的地方,让你感动,让你欣慰,让你感到冥冥之中有人与你一起风雨兼程,与你同甘共苦,助你渡过难关,这种感觉,就是幸福。

幸福是阳光,是雨露,是物质需求的满足,更是一种心境。

夕阳西下,万物重归宁静,听一曲中国古典音乐,心中便会充满幸福。

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篇10:迎春音乐会作文200字

全文共 249 字

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春天来了,万物复苏,百花盛开。小草从熟睡中苏醒,花朵绽开了笑脸,树木脱下了黄毛衣,穿上了绿裙子。

这不,小动物们也在“森林广场”中举行“迎春音乐会”。瞧!动物们首先吹奏了音乐会的主题曲“春天又来临”。

“滴滴滴”随着一阵号声,迎春音乐会开始了,小动物们有的唱,有的说,有的跳。大象是本次活动的主持人,大象清了清嗓子说:“第一个节目是团体演奏。”小白兔迫不及待地跳到大象头上,清了清嗓子说道:“准备,开始!”这乐曲真好听,听得连孔雀都开屏跳起了舞蹈。

这歌声一直飘,飘飘过了大森林,飘向了很远很远的地方……

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篇11:音乐带给我的乐趣作文700字

全文共 679 字

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冼星海说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。寂寞时,弹一首小曲便能化解;失意时,哼一首调子便能安慰;兴奋时,唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在,音乐也带给我无穷的乐趣

每当激昂的歌声响起,我浑身就充满了力量,耳畔仿佛奏起了战斗的号角,催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起,我心底便像挂起了一个太阳,所有烦恼、疲劳,都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延,我似乎变成了一只蝴蝶,随着音乐旋转,跳跃,有一种“飘飘欲仙”的感觉。

记得多年前的一次,幼小的我偶然走进了一家琴行,面前琳琅满目的乐器,一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我,我急急地跑到它旁边,死死地赖在那里,直到爸爸妈妈同意我学钢琴。

于是,这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂,只知道它会发出好听的声响,便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大,有了一定时间的学习后,才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。

我从较简单的练习曲开始,培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后,弹了较复杂但优美的歌曲时,便不再感到辛苦和枯燥无味,而渐渐体会到它的乐趣来。

早晨,睁着蒙眬的睡眼,弹一首《欢乐的牧童》,那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新;中午,弹几首热情奔放的舞曲,血液里便也充满着热情,似乎要沸腾起来;夜晚,弹一首优美柔和的《梦幻曲》,思绪似乎也飘到了那梦幻的国度,宁静而神秘……

音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活,让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧!

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篇12:音乐课上的启示作文700字

全文共 719 字

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叮铃铃,上课铃响了。我和同学们排着长龙似的队伍,缓慢地走进了音乐教室。轩轩老师正坐在椅子上严肃地盯着我们。我们刚坐到位置上,翻开音乐书,就听见她大声宣布说:”今天我们来唱谱!”我一听到这个消息就垂下了头,叹息着想:“这么难的简谱,怎么唱啊!”想到这儿,我的手突然摸到了口袋里昨晚玩过的小钻风。正巧,王奕逍那时也转过头来,小声地问我:“陈恩祺,你带小钻风了吗?”我“唰”地从口袋里掏出了自己心爱的小钻风“死灵巫师”,在他面前晃了晃,不无得意地说:“当然带了。”“我们俩都不会唱简谱,要么我们就玩一会小钻风吧!”很快我俩就达成了一致。

于是,我小心翼翼地瞅了瞅正在专心上课的轩轩老师,原来她一点都没有注意到我们俩。我们又偷偷瞧了瞧周围的同学,发现他们也和往常一样,根本没有注意到我和王奕逍手里拿着的小钻风。于是,我们终于可以放心大胆地玩起来了。我们一会儿比谁的小钻风先倒;一会儿比谁的小钻风的盔甲在撞击后先掉到地上……我们玩得不亦乐乎,一点儿也没有听到轩轩老师讲了什么。又玩了一会儿后,我们听到轩轩老师说要抽几个同学唱简谱,我有点担心会不会被老师抽到,我可是一点儿也没学啊!可居然幸运的是,轩轩老师没有抽到我。于是我们在同学们的唱声掩护下,继续玩着我们的小钻风。没多久,眼操铃声响了,可我们实在玩得还不够尽兴,于是我们用一只手撑着脸假装做眼操,一只手却还拿着小钻风,在凳子上疯狂地转着它……

后来不知怎么回事,田老师和孙老师知道了这件事。在他们耐心而又严厉的教育下,我突然明白,在课上偷偷摸摸地玩,不仅玩得胆战心惊,而且还失去了一次学习的机会。我们这样做,不仅不尊重老师,破坏了课堂纪律,最重要的是我们还会玩物丧志,养成一个坏习惯,影响我们一生!

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篇13:学音乐的苦与乐

全文共 865 字

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从小,我就对音乐情有独钟,可能是因为家族的遗传。有可能是因为受到哥哥的熏陶。哥哥唱歌很好听!有一次,我不小心在他面前唱歌。他嘲笑我,说我,唱的五音不全,人不像人、鬼不像鬼。唱的鬼哭狼嚎。我不服,就跟他说:“哥,你说我唱得不好听是吧?好啊!十个月之后,我在唱给你听,我保证会让你耳目一新。我们骑?看场本——走着瞧。

于是,在后来的十个月里。我拼命地唱,拼命地练。为了不让哥哥嘲笑,我付出了比平时多了一倍的时间去练、唱。我在第一次练的时候在房间练。家人也说我了,说我打扰他们休息说我唱在很难听,我象泄了气的皮球。放弃了。一下子把我抄的歌词、乐谱,丢到抽屉里。但是哥那番话,不断的在我的脑海中浮现,再想到那天向哥哥保证的话,又想到现在,脑子里一团乱。钻到被窝里,想着今天中午的事,脑子里仿佛有两个小人,一个在说:“放弃吧!你做不到了!”一个说:“不可以,你忘了昨天对哥哥说的话了吗?你放弃了,就永远会被哥哥嘲笑,你服气吗?”想到这,我又从重新鼓起勇气,再次唱起来。第二次,我没有在家练,我跑来小树林练,在小树林走路的沙沙声,还有风声,仿佛都在给我鼓励、我鼓起勇气,信心十足的唱起来,第一次唱的不好,第二次也唱的不好,不过这次。我没有因为失败而气馁,放弃,我反复地听原唱是怎样唱的,再后来的两天,我听懂了。我知道怎样唱的好听了。我慢慢的地琢磨,认真的唱,渐渐的,从五音不全的我,变得像哥哥唱的那样好听。

到了跟哥哥约定的时候到了,我自信的唱出我的成果,唱出我的努力,不管是好不好听,但至少我努力过了,所以没关系,大声的唱,因为少了紧张,所以发挥的很好,然后哥哥,说:“你呀,就是要用激将法,才会把你的志气激出来。”“啊!哥哥原来你骂我是因为这个。”然后我们哈哈的笑了!

渐渐的,我知道音乐的世界是那样的美妙,知道音乐来给我的不是只有律动,只有旋律。还带给我一种新的领悟。也炼就了我的勇气和毅力,也教会了我,只要有梦想,有目标。并朝着这个梦想去奋斗,有一天,你就会成功。成功!就在前方,伙伴们,去朝着你的梦想去奋斗吧!我想相信有一天,你会成功的。

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篇14:音乐作文600字

全文共 646 字

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梦幻音乐会终于轮到我了!

终于啊!

不过这是最后一场的,所以就没什么惊奇的了。

挺高兴的就是中午我和W一起化的妆,我们还疯狂合照。由于我铭记去年梦幻音乐会的教训,就是我刚在琴凳上坐好,陈总就突然冲上来夺走了我的眼镜。所以今年我表演的时候就坚决不戴眼镜,再说头上还带个特别硬的花环,戴上眼镜更是难受。去学校的这一路上都有不少人跟我打招呼,我只好敷衍地应付着——我根本不知道这是谁!走路的时候还得让W拉着我的手。

话说,没戴眼镜就是不爽。不过我有了一个惊人的发现——虽然我在台下看不清楚,但是只要我打开手机为W录像,屏幕上就会清楚地显示台上的情景。

这身衣服穿着实在是热,再加上我的头发也没梳为了戴那个戴着特别难受的花环,所以一脖子都是汗。实在是太热了!

台上所谓的电子琴也特别坑爹。本来我是弹钢琴的,结果因为一个什么什么原因(虽然游老师解释了但我就是听不懂)换成了一家堪称破烂的电子琴,每一个音弹下去都像是跳奏,我弹的还是《c小调夜曲》,结果那个题目就被硬生生地念成了《小调夜曲》!不说这个,电子琴和钢琴就是不一样,一首略带忧伤的曲子就被蹂躏成了这样!都像奏鸣曲似的!我自己都是紧闭双眼弹完的曲子,太恶心了!

后来又听王宇辰说什么第一节课被拿来训练五年级的集体舞,由于我们班有5个女生去了梦幻音乐会,所以相对应就有一些男生被委屈了。但是听说我们不用跳万恶的集体舞我还是特别开心的!

不过,还是要感谢一下善良的同桌廖童鞋帮我抄了一份作业,我现在就去赞你空间!不对不对,先去传今天狂照的照片!记住相册密码是啦啦啦!

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篇15:现在,欣赏一下您的思维导图,然后去看场电影,听会音乐,喝杯咖啡,或者,再拿起一本书……

全文共 218 字

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这是我针对大多数书籍做读书笔记的方法,可以说这种方法适合于大多数的畅销书,因为这些书大多没有太难的东西,大多数知识需要的并不是非常非常深刻的反省和思考,更多的是要求我们进行梳理,把现在阅读的内容和原有知识体系进行融合,同时给我们一定的启发,延伸出某些自己的东西。在前面的论述中,我没有将最后一步列出来:落实到实践中!这是非常重要的,但是更多的情况下,我们很难仅仅由于一本书说了什么就直接落实到行动中来,我会在主题阅读中重点强调这一部分。

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篇16:我爱音乐作文400字

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音乐,因为它可以让我放松,也可以让我充满快乐!

在我的心里音乐是,使我充满活力的源泉,想起音乐我就可以想一句名言:我爱音乐,就像一个饥饿的人扑在面包上(自编的)。

就在那一次(参加合唱队时),我突然感觉到,自己特别的喜欢音乐。而且,自己唱的也不错。从那以后我就特别的喜欢音乐。

就在那一刻,我情不自禁的就喜欢上了音乐。音乐让我爱的发疯。音乐是我的最爱!

我爱音乐,音乐也会爱我!

音乐,的确是一个让人放松,让人情不自禁就喜欢上的一个足迹。音乐,会是让时间逆转的足迹。

音乐是我们大家的最爱,更是我的最爱。

音乐,我爱你,爱你爱的我每天都要不停的练,不停地听,只要有一点点的高低音不对,我就会再反反复复的听上三四遍,直到自己感觉自己已经可以把这个调常准。每天都是这样,练习、练习、练习……

我爱音乐!

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篇17:森林音乐会

全文共 316 字

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三(1)班 彭奕轩

很久很久以前,百兽之王老虎宣布一年一度的音乐会开始了,获奖的小动物可以当一个月的百兽之王,动物们纷纷赶来报名。

小青蛙走上台,骄傲地对观众们说:“我弹的钢琴是世界上最动听的,谁不听后悔。”他立刻弹了起来,弹着弹着,竟把歌谱给忘了,小青蛙一时想不起来,只好垂头丧气地走了。

接着小猴子走上台,拿着小提琴说:“我可是小提琴王子,我一定能获奖。”结果,刚一拉琴,琴弦断了。原来,小猴子总是拿着小提琴甩来甩去,一点都不爱惜。他只好走下了舞台。

忽然,不远处传来一阵美妙的歌声,观众们不约而同地寻找歌声,他们发现,原来是小夜莺正在为生病的小野猪治病呢。大家听了小夜莺的歌声,忘记了所有的烦恼。

老虎大王宣布小夜莺当这个月的百兽之王。

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篇18:音乐作文

全文共 535 字

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读了《小音乐家扬科》这篇文章,心里总是有一种说不出的伤感,脑海里久久回荡着一幅凄惨的画面:一位出身贫穷,但十分有音乐才华的小男孩扬科,因为去摸了摸地主仆人的小提琴而被活活打死。

这或许是目不忍睹的行为,但是扬科却无法不带着无比的眷恋和遗憾离开这个世界。一位音乐天才的一生就这样被别人给断送,我们可以做到的,也只是叹息了。为何穷苦人家就一定要受尽屈辱,受尽不公平的待遇,成为那些所谓的富贵人家手中的玩偶呢难道这是他们的命运吗不,不是的,这只是旧社会的黑暗制度在剥夺穷苦人家的权利,是旧社会的魔爪在不断的侵食着穷人孩子的生命。

扬科的命运如此坎坷,悲惨,虽然他以英年早逝,但他的灵魂是永远会留在这世上的。相比之下,在现在这个社会生活的我们,有着丰厚的物资和舒适的环境,如果扬科能生活在现今社会,那么他一定会成为家喻户晓的音乐神童。

扬科,你是幸福的,起码你曾经拥有过音乐给你带来的快乐;扬科,你又是悲惨的,因为你带着无限遗憾离开了人世。

生活在这个社会的我们比在旧社会的孩子要幸福得多,有更多的空间可以去发挥我们的长处,在理想的天空自由翱翔。

人的欲望是无穷无尽的,总想得到更好的东西。曾经有一句话说:寻找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以,让我们从现在开始,加倍珍惜你眼前的一切吧!

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篇19:我的“音乐导师”梦作文200字

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我一直有个梦想,那就是成为今年夏天中国好声音中的阿妹老师一样的音乐导师

有一天,妈妈问我的梦想是什么?我说:“我想成为一名像阿妹老师一样的人。”妈妈问我为什么啊?因为我对音乐很感兴趣,你可别小看唱歌这项本领,唱歌不仅仅能练好我嗓子,还能让我开开嗓,一般人都说唱歌只是把嗓子唱好而已。可我不觉得是这样,唱歌这项特长可以把我的声音练好,还能把我的声音发的更生动有趣,妈妈听了笑了,告诉我有梦想是对的,但只有学习好了梦想才会更近一步。

所以我一定要努力学习,这样以后才可以成为像阿妹老师一样的人,我希望我的梦想会实现。

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篇20:奇妙的音乐之旅作文400字

全文共 385 字

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这天天气晴朗,阳光明媚,到处呈现出一片生机,我坐在书房里,倾听着悠悠鸟鸣,忽然觉得神清气爽,惬意无比。

我走出家门,徜徉在乡间小路上,路旁的黄莺伴随着我一同前行,欣赏美丽的景致。电线杆上有一群麻雀排着队整齐地唱着歌,最中间的麻雀就像是领唱,声音格外响亮,还时不时挥挥翅膀,动作十分滑稽,颇有大师风范。

我继续向前走着,许多不知名的野花在风的带领下跳起了舞,它们是天生的舞蹈家,从“人”字形到“一”字形,从斜着跳到竖着跳,婀娜多姿。

不觉间,旁边传来一阵“沙沙”声,原来,柳姑娘们也不甘示弱,戴着整齐的绿色发卡,翩翩起舞,有时还顽皮地把头发浸到河水里,看到她们这副可爱的模样,我不禁笑出声来。

来到了小河边,只见小河“哗哗”作响,一边唱着歌,一边又在和一旁的小花絮语呢,十分富有情趣。

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在美妙的音乐里……”我唱着改编的《春天在哪里》,继续向前走去……

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