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听音乐作文3篇 作文(合集20篇)

音乐喷泉是一种为了娱乐而创造出来的可以活动的喷泉,1930年德国发明家奥图皮士特先生首先带出喷泉的概念。小编收集了音乐喷泉的作文,欢迎阅读。

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作文

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音乐交响曲作文300字

全文共 295 字

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大自然的歌声是奇妙的;大自然的歌声是欢乐的;大自然的歌声是优美的。

“轰隆隆”,是哪个调皮的小孩子打扰了雷公公的休息?因为雷公公的声音太大了,把树头正在放声高歌的小鸟都吓跑了。

你听,“哗啦啦”的小溪在快乐地跳着舞;“呼呼呼”的风婆婆在给那些辛勤的农民伯伯扇风;“嘎嘎嘎”的小鸭子和小蝌蚪在水中嬉戏,十分惬意!“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在给芬芳迷人的花朵唱着动听悦耳的小曲儿。

知了趴在树上,与年迈的树爷爷谈天说地;花儿扭动着婀娜的舞姿,和风姑娘伴舞;青蛙弟弟们在池塘边津津有味地欣赏风景,一边鼓掌一边惊叹着。草儿们听了这动听的歌声,也情不自禁地探出头来。

你听,大自然的声音多么动人呀!让我们用心感受吧!

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篇1:我的音乐外教老师作文600字

全文共 668 字

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一双乌黑发亮的小眼睛,一个挺挺的鹰钩鼻,一头卷卷的黑头发,满脸短短的黑胡须,高大健硕的身材,常带灿烂的笑容——他就是来我们学校访问的音乐外教老师

今天我一踏进音乐教室,就看到外教老师正闭着眼睛陶醉地拉着小提琴。他的手像燕子般轻快地反转腾飞,一会儿轻轻地颤动,一下子骤然滑落,一会儿灵巧地跳动……美妙的乐曲声纵情流淌,他的头也随着旋律摇摇摆摆。终于,老师睁开了眼睛,看到同学们吃惊又崇拜的样子,他粲然一笑,露出洁白的牙齿和深深的酒窝。

老师带领我们一起聆听交响乐。音乐声响起,他马上进入乐曲中,忽而兴奋地摇摆着高大的身体,忽而跟着旋律忧伤地轻轻吟唱,忽而拿出小提琴演奏一段……我们深受感染,也时而摇头晃脑,时而浅浅哼唱,时而忧伤静默……老师又给我们介绍各种音乐类型,他说的是英语,不停地用手比划来、比划去,还把语句中的关键单词一笔一划写在黑板上,我还是不能全部听懂他的话。但是,有一句我懂了,他说:“音乐就是一种发自内心的语言,能抒发自己内心的情感,并不是只用几个词语就能形容的。”是的,音乐就是表达内心情感的,我和老师之间虽然语言沟通不是那么畅快,但是我们的情感是相通的。就像今天他让我们欣赏的那首交响乐曲,我和他一同体会到了时而欢欣鼓舞、时而忧伤满怀的情感。

我的音乐外教老师,他拉小提琴总是那么陶醉,他欣赏交响乐总是那么投入,他讲授音乐知识总是那么细致,他对我们总是那么用心——他让我领略了西洋音乐的自由美妙,更是让我感受到了他的满腔热情,虽然老师和同学们之间说的话不多。但他是我最喜爱的音乐使者,多么希望他能在我们学校多留一段时间啊。

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篇2:关于听音乐的日记300字

全文共 305 字

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音乐音乐这个词我是这样理解的,音乐,从过去的古筝到现在的钢琴,从过去的MP3到现在的MP5,从过去的电视放歌到现在的电脑听歌,从过去的家里唱歌到现在的KTV点歌,从。。。。。。

现在,我们上小学了,学的歌曲越来越多,会演奏的乐曲也越来越多,我很喜欢唱歌,我的嗓音也很好听,可是我们为什么不能唱歌呢?我们的学习任务一天比一天多,我们也没有时间学歌了,只能盼望着音乐老师的嗓子好起来,我们好好的学几首歌。

班上的歌迷越来越多,歌声也响起了,有时,我们唱林妙可的“低碳贝贝”。有时我们唱起杨幂的“爱的供养”。有时我们还唱起罗大佑的“童年”。

音乐无处不在,我一定要好好学习音乐,长大买一架大钢琴在家里演奏。在音乐厅里弹唱。

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篇3:音乐和坚持作文600字

全文共 575 字

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音乐多么美妙的符号,很单纯的声音,听后让人舒服,音乐五彩缤纷,花花绿绿,显现自然微妙的旋律,宛如孩子的古灵精怪。有人说,如果一个人喜欢一首歌,是因为歌里有她的故事,有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷,音乐,记下了我心中的倔强的伤和微微的笑,我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的一切的一切、它好像都懂。

对于音乐,总会有种特别的感情,可以说是一种热爱、一种兴趣、一种依赖、一种快乐……喜欢和朋友们听着一首首充满故事的小情歌,手拉手走在校园小道上,喜欢伴着音乐睡觉,喜欢音乐带给我的一切,或许他早已是我生命中的一部分,不可获缺。

曾经也有过音乐梦,也学过声乐,或许自己对音乐还不够热爱,面对音乐总有太多放不开,面对美声可以说是讨厌,慢慢地开始发现,自己真的不适合学声乐,尽管自己还有那份热爱,那份感情,但那或许真的只是一种单纯的依赖而已,又或许只是自己为自己放弃而找的借口而已。可是为什么?为什么我面对自己喜欢的事情,都做不到那份坚持

还记得电影《放牛班的春天》里的马修吗?在人们眼中,他是一个失败的音乐家,毫无价值,毫无用处。他长得不帅,也没有太多的财富,他只是一个普通的不能再普通的老师。可是他有梦,有一颗相信梦的心,他敢于追求,追求那片属于他的天空,甚至不惜违背校长的意愿,这或许就是自己所缺少的那份信念与追求。向马修致敬!

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篇4:走廊里的音乐剧作文500字

全文共 556 字

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“当——当——当——”铃声响起,行色匆匆轮廓模糊的主角们,蜂拥而出。走廊是他们的舞台,栅栏是它们的观众,他们在演出什么?

看呐,围在一起女孩们,娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里,它再不怕会掉在冰冷的地板上了,因为,在最后一刻,总会有一只纤细的手来接住它。

噢,看吧,男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。

听,球拍与球撞击出的清脆乒乓声,和着那篮球碰击地板的低沉有力的声响,成了完美的背景音乐。女生们认真捧着抄歌词的小本子,随着男生们的旋律低吟浅唱,磕磕绊绊却也有些味道。请注意在舞台上匆忙走过的每一个人,他们都是出色且完美的表演者,每个人都会在舞台上卸下面具,尽情向观众展示着自己放纵顽皮的一面,自然快乐的一面。也请记住每个或青涩或稚嫩的面孔,和那一双双充盈着纯净的眸子。

瞧,那倚在栏杆上的男生,他厚厚的眼镜片后有一双睿智的眼睛,那里面可全都藏着智慧呢。

每个通过舞台的学生都成了主角。漫不经心或匆忙迅速的脚步在台上,全都成了漂亮的斜旋、上蹿的空转、舒展的拉腿翻腾……

“当——当——当——”

铃声再次响起,背景音乐戛然而止,歌声也在女孩们的一阵嬉笑声中散去,行色匆匆轮廓模糊的主角们像谢幕般地迅速离开舞台。

这时,走廊里又恢复了宁静,只有栅栏与盆花正在窃窃私语。

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篇5:音乐作文400字

全文共 407 字

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音乐之神——贝多芬

有一个足以被称为音乐之神的音乐家,他就是——贝多芬。

在我眼中,贝多芬是一个顽强的人。他26岁时听力开始减弱,到了晚年失聪。但他仍然创造出了许多不朽的经典乐曲,如《月光曲》《命运》《田园》等。要知道,对于音乐家来说,最痛苦的事莫过于双耳失聪,而贝多芬去顽强的克服了重重困难,最终成为了一个家喻户晓的大音乐家,一个人类灵魂的艺术家。

在我眼中,贝多芬是一个胸怀博大的人。他身为一个举世无双的大音乐家,在穷困潦倒的皮匠兄妹面前,丝毫没有一丝名人的大架子,是那么的平易近人。是多么难得!在现代社会,那几个名人不摆高调?

在我眼中,贝多芬是一个不畏强权的人。他面对那些有权有势的亲王,一点儿都不畏惧,不仅不巴结他们,而且还大胆的公开指责他们。设问,如今的世道,哪个人不巴结权贵?哪些人会公开辱骂那些有权势的人?又有那些人能像贝多芬这样丝毫不位居权势?

贝多芬,是一个真正的神。他不光是音乐之神,还是一个心灵的神!

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篇6:音乐作文

全文共 627 字

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你应该听过真正的音乐会吧,但上周五我们班音乐课上开的音乐会,我觉得肯定比你听过的音乐会更加丰富多彩。

开幕式上,策划者别裁新意地让同学弹钢琴作为伴奏,优美的文辞配着美妙的音乐,拉开了美好的序幕。

接着,同学们陆陆续续地上台演奏。陶笛带我们遨游了天空之城;葫芦丝带我们来到了荷塘边,隐隐约约地看到了水中的月影;竹笛带我们到了满是鸟声的鸟语林;小提琴带我们又来到了万马奔腾的沙场。弹钢琴的同学很多,但风格不一:有的铿锵有力,有的欢快活泼,还有的悠闲自在。

音乐会上,除了乐器演奏,也有歌唱表演。王酉合同学唱了一首歌,你猜她唱的什么歌?摇篮曲!听到这个,全班哈哈大笑起来。可是,她唱的真优美动听啊!很多同学纷纷倒下身子,或合上掌,歪过头,像是被摇篮曲哄睡着了!

一曲终了,同学们的目光却转向了嘉宾董老师的身上,原来她正在试着学吹黄心蕊的葫芦丝。只见董老师的手指一上一下,脸蛋儿一鼓一瘪,练得很卖力气!果然一会儿,她就对我们说“好啦,我会啦!”于是,董老师走上前,给大家吹了一曲,哇塞!真不错呀!可是美妙的音乐只持续了一会儿,董老师就放下了葫芦丝。同学们还不满足,异口同声地喊道:“弹钢琴!弹钢琴!”董老师顺从了我们的心愿,一曲优美的钢琴独奏让我内心由衷地敬佩,同学们也用最热烈的掌声表达他们的喜爱!

这次音乐会现场的观众纪律不大好,有些吵闹,甚至有人在会场上随意走动,但这些并没有影响我对精彩节目和嘉宾现场表演的深刻印象,而且回味起来,还觉得这真是个令人惬意的音乐会啊!

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篇7:音乐作文

全文共 436 字

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说起歌,我们大家并不陌生,而正是这千千万万首歌中有我们每个人的喜爱,而我也无不例外。

‘朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒’这首周华健的‘朋友’使我听后记忆犹新,这句歌词也常在我的耳畔轻轻响起。每当我听到这首歌时,我就会情不自禁的跟唱起来。

这首歌让我明白了友情是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友情是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;友情是永不落山的太阳。让朋友走进你的心灵成为你的知己。

曾经姐姐告诉我,在家靠父母出门靠朋友,这既说明了朋友的重要性,也表明了友情的价值所在。但是,没有友情的人不能成为真正的朋友,请伸出你的友情之手,让我们手牵手,一起从‘朋友’这首歌中体验友情感受友情,珍惜朋友之情,让我们的友情之花处处开放。

‘朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。’我认为,友谊是人间重要之情,如果一个人连友情都不明白都没有。何谈其他之情。

我坚信自己会解释更多的良知好友。我亲爱的朋友,你们找到属于自己的友情了吗。

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篇8:音乐作文

全文共 457 字

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曾经读过这样一个故事, 故事发生在古老的音乐王国, 那里的人们很热爱音乐,过着幸福的生活。 有一天,国王举行了一个音乐会,人们纷纷赶去参加音乐会,只有王子没去参加,因为他不喜欢热闹的场面,自己独自在房间里弹钢琴。 音乐会结束了,国王没看到王子来参加,就派人到王子那里说:“刚才你为什么没去参加?”王子回了一句话:“我不喜欢热闹的场面,只喜欢一个人。” 过了几天,音乐王国里来了一个漂亮的姑娘,她是欢乐王国里的公主,王子这天刚好到街上去逛逛,看见公主,呵呵, 当然是一见钟情。 国王第二次举行音乐会,王子又没去参加,而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的故事,梧桐弹琴给凤凰听... 国王这次愤怒了,叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了,大火无情,吞噬了音乐,也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主,没有了乐器,落落寡欢, 终日里把自己关在房间里, 抑郁而终。 国王发疯了,变成了一个魔鬼, 他痛恨音乐,还把所有的乐器和钢琴全都烧光。 失去了乐器的人们,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,从此音乐王国也消失了。

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篇9:音乐作文400字

全文共 488 字

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音乐是一个有美妙定义的词。它像清新的空气,明媚的阳光,把真挚带给大地,它如同跳跃的可爱精灵,让我们的生活多姿多彩,它就似受伤时,母亲体贴的呵护。音乐是我们生活的不可缺少的一部分。

曾经有一位音乐家,在一个夜晚,演奏会结束后。漫步在莱茵河边,欣赏美丽的夜晚景致。他发现从河边一所破旧的小茅屋里传来钢琴声….

音乐家在月光下为盲姑娘用心的演奏,望着一缕缕轻纱般的月光,望着沉醉在音乐景象的盲姑娘。音乐家突然有了灵感,立马飞奔回旅馆,写下以后非常出名的钢琴曲《月光曲》这位音乐家便是贝多芬。

《月光曲》的音乐很美,让人陶醉。听音乐,让思绪在月夜美丽的天空,汹涌的大海翱翔,多么的惬意!

我虽然没有听过什么有名音乐家的演奏会。可是,只要有兴趣,随时可以走进音乐。无聊时,插上耳机听着音乐,哼哼歌。无所谓唱得好不好,高兴就可以了。

有时,我会发现周围的世界到处有音乐的存在。马路上的各种汽车喇叭声,人群的嘈杂声,商场的声音,汇合成一曲城市奏鸣曲。

最好的音乐可能是在农村,乡下。刮风,下雨,鸟兽虫鱼,花草树木,构成一曲美妙的大自然之歌。

走进音乐,就是那么让人神往,让我陶醉。音乐世界真是美妙多多啊!

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篇10:我的音乐老师作文600字

全文共 657 字

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要是你走进我们班级,问一问同学们,有着乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,高挑挺拔的身段,她是哪位老师?同学们一定高声回答:她是音乐老师胡老师。

是的,我们的胡老师不仅长得漂亮,而且深受同学们的喜爱。不信,来音乐教室看一看吧!

“mi—mi—la—la—do—la—do”“小猫遇见大老虎,吔吔吔吔……”今天我们学唱《猫虎歌》。只见音乐老师轻轻抬起双手,在琴键上一触,就流淌出了优美的音乐,随着音乐声,她轻轻哼唱起了《猫虎歌》。音乐老师唱一句,我们就跟一句,唱得可投入了。瞧,女同学还一边唱,一边摇头晃脑打着节拍呢!

当我们跟唱到“森林之王,你服不服”时,音乐老师站了起来,我们知道一定是我们唱得不好,老师要教我们正确的唱法了,只见她捋了捋额前乌黑亮丽的头发,忽闪忽闪她的大眼睛,当老师的目光聚焦到我的身上时,我立刻挺直腰板,等老师像探照灯一样,将我们“照射”一遍后,40双小眼睛就齐刷刷地注视着她,“森林之王中的‘王’要唱足三拍半,应该是这样唱,‘森林之王’——你服不服。”老师开始一边唱,一边打拍子,我们又认真地跟唱起来……

唱完了歌,音乐老师要给我们表演少数民族的舞蹈了,这是我最感兴趣的了。今天胡老师要表演新疆舞。我们都睁大了双眼,屏息凝视。音乐声起,老师昂首、挺胸,随着节奏,一拍掌一弹指,她的眉毛和眼睛都动起来了,步伐轻快灵巧,真像是仙女下凡。紧接着,“仙女”晃头移颈,看得我们也忍不住舞动手臂,把头摇得和拨浪鼓似的……

在音乐老师的指导下,我们学会了许多歌曲,增长了许多音乐知识。我爱唱歌,我爱舞蹈,更爱我的音乐老师。

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篇11:音乐作文600字

全文共 665 字

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在刚刚过去的暑假中,一首流行音乐大家应该不陌生,它就是《小苹果》。

有一次是听见一个同学在哼《小苹果》,觉得十分好听。一回家,打开手机听起来,越听越好听,听得我如痴如醉。一天,我正在做作业。突然感到有点力不从心,这时我身边响起了《小苹果》的旋律,我再也忍不住了,就跑进房间,拿出手机,点击了播放键。“你是我的小呀小苹果,怎么……。”随着这段音乐响起,我的心甜极了,渐渐把音量开到了100。不料,妈妈夺门而入,把我手机收了起来,严厉地说:“你作业做完了没?谁让你听歌的?”我支支吾吾的,没有办法回答。

一计不成,又生一计。九点就睡了,蹑手蹑脚地走到房间门口,发觉爸爸妈妈都睡着了。打开手机,带上随身听,便开始模仿《小苹果》,唱着唱着……

直至手机不发任何声音了,没有电了。这时,向右瞟了一眼,瞟见妈妈两个铜铃般的眼睛正盯着我。妈妈大叫:“谁让你这么晚还在听歌的!”我委屈地说:“《小苹果》太好听了,对于我来说这简直是天籁之音。”

经过两轮搏斗,妈妈终于屈服了,给我买了一个随身听。我每天一回家先听一遍,如果有一道题我做了很长时间还做不出来,我会放《小苹果》。《小苹果》简直像一位良师益友,听了之后,便会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,每次都这样攻克难题。后来,我听唱小苹果的频率便越来越高。每天早上一起床,闹钟铃声便是小苹果。就连在刷牙的时候,就算在洗脸的时候,就算是在做作业的时候,小苹果都会播放。可以说《小苹果》无时无刻都陪伴着我。它使我幼小的心灵充满欢乐!

小苹果实在是好听,他的优雅旋律,它那忽高忽低的音律,使它登上流行音乐之最。

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篇12:大自然的音乐作文400字

全文共 417 字

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那年暑假,爸爸带我到深山老林里玩,我听到了风儿呼呼吹。

清晨,我一走进深山的树林里,就看到小松鼠蹲在树枝上吃松果,嘴里发出骨碌骨碌的响声,真好听!突然,风儿呼呼吹,吹来了忽上忽下的响声,响声像是两样东西摩擦时发出来的,又像是有人在演奏乐曲,难道森林里有支小乐队?各种各样莫名其妙的猜测在我脑海里闪过,我下决心一定要弄明白这响声的来由。风儿呼呼吹,似乎在呼唤我大胆地朝前走,朝前走,不回头。奇怪,风儿不再呼呼吹,响声也随之消失了。这究竟是怎么回事呢?难道那声音是风儿引起的?我一边低头,一边朝前走,不料,我的身体撞到了一块坚硬的东西,抬头一看,原来是一块大大的高过我头的太湖石,太湖石高昂着头,身上有大大小小的洞穴。这时,风儿呼呼吹,越吹越大,从大大小小的洞穴里送出了声响。哦!我一下明白,原来是风和太湖石的洞穴一起在森林里演奏乐曲。令人神往的大自然送来了多么美妙的乐曲啊!

啊!风儿呼呼吹,吹来了大自然美妙的乐曲,让我细心探究,尽情分享!

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篇13:那首唱响的音乐作文600字

全文共 750 字

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他,走出了家门,轻轻地掩上门。窗台上,只留下翠绿的藤蔓在随风舞动着。一首音乐依然在响着。他下了楼梯,来到一个四合院。抬头望了一眼那院子里的小叶榕,笑了,然后头也不回的走出了大门。

由于好奇心,我尾随着他走进了一条小巷。“好,那我下次再来!”只见他笑呵呵地拎了一袋东西,走出了小巷子。紧接着,他七拐八拐,貌似这儿的人都认识他,却向他招手。我在心里估摸着:他一定经常来这里儿,否则他怎么会这么受欢迎?“您好,欢迎光临!”一阵声音响起,我孟地抬头一看,他已经进了一家超市,我急忙尾随上去。怎么一直觉得有人在跟踪我呢?算了算了!”不好,他已经开始发觉我了,此地不宜久留。我冲出了超市,不停地安抚着我那颗幼小的心灵。

他开始往家走,那首音乐依然放着,他上了楼,推开那扇门。我就爬在门缝里看情况。“嗒”一声碗碟碰撞的声音响起,我定睛一看,是他把买来的东西装在了盆子里。门没锁,我一个不小心,推了进去。我慌慌张张地说:“对不起……我……我不是故意的,我只是好奇你为什么出了门还放着音乐。真是对不起!”见我这幅紧张的模样,他“扑哧”一声笑了。“没关系,来,坐下慢慢说!”

“你好,我是邻居,今年四十三岁了,或许你该叫我王大伯了!”他对我笑了笑,开始向我述说他的故事:“去年,我的妻子得了白血病,可她却让我不用管她,她说她想出去周游世界。我想,我作为一个丈夫,应该遵循她的心愿。可当我们回来她,她……却永远离开了我。她最喜欢听古典音乐了,因此,我总是给她听!"讲到这儿,他停顿了一下,“我总是觉得她还在我身边,只是我看不见她!”王大伯把目光转向我,“你知道她是怎么染上病的吗?她是孤儿院院长,有一个小孩得了白血病,其它小孩都不愿和他玩儿,于是……”他递给我一张照片,照片上是王大伯的妻子,生得眉清目秀。

我看了,她真的很美……

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篇14:音乐之美作文700字

全文共 737 字

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人各有所长,如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”般痴情于田园,又如欧阳修的“山水之乐,得之心而寓之酒也”般迷恋于山水。而余,则是对音乐情有独钟。

余无什么闲情雅致,对于各个方面仅仅是三分钟热度罢了。

每天过得郁郁寡欢,对生活充满茫然,更不要说对未来的向往了。从小到大,见证着众多的伙伴各怀绝技:英皇九级,全级第一,武术金奖,绘画冠军……他们的每一份荣誉及成功就像沉重的琴弦,一根根穿插在我的心房处。而我唯一可以寄托的,便是音乐。音乐像是灵丹妙药,洗涤了我的心灵,把我充满空洞的人生刹那间充实了起来,那扣人心弦的音韵,那如痴如醉的天籁之音,像是高山流水,又像是飞湍瀑流,一点一滴地把我陶醉,把我痴迷。

因而,我多了一位知音,他的名字叫“音乐”。他逐渐地成为我生活中不可分割的一部分。

考试不举,有他的同舟共济;交友不济,有他的患难与共。一路的崎岖不平,都有着他的庇护,他撑开那庞大的翅膀,伴随我一路前行。他像是一位亲人,可以瞬间看透你的心思,你的情绪,让你把所有负面的消极情绪一次性地宣泄出来。

孩提时代,我的朋友很少,我的光阴都花费在于自己的影子作伴,直到有了音乐,当我们萍水相遇,便有了“花间一壶酒,对影成三人”的感叹,心想终有一位知音了。音乐的魅力,让我对他爱屋及乌,他的节奏,他的音韵,一直萦绕在我的心头,久久不可磨灭。音乐之美,是如此的震撼,如此的美妙。他让我对生活重获希望。在他的熏陶下我得以健康成长。他给了我一种平衡的生活,让我可以不管世事的纷繁喧扰,守住内心纯净的底色。无论世事变迁,都能现世安稳,不自暴自弃,不极端暴走,渐渐地,让我的生命开出七彩绚丽的花朵。

音乐的美,是如此的纯真,如此的无邪,他引起我心中的波澜,让我许许多多的纯真与美好在某一瞬间像烟花一样绚丽绽放。

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篇15:厨房是个音乐厅

全文共 209 字

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放学回家,姥姥说:“快写作业。”我写了没一会儿就听到厨房各种声音响起。

姥姥的厨房突然变成了一个音乐厅,里面有什么声音呢?刷、刷、刷,先是洗菜的声音,欢快的小水珠落在菜叶上。

姥姥先点着了火,锅里倒上了油,又放了一点葱花“滋啦,滋啦”油点在锅里就像一个欢快的小女孩在舞动。姥姥用铲子翻炒着,铲子和锅发出了叮叮当当的声音,没多久姥姥就把全家人的晚饭做好了。

开饭了,一盘盘美味可口的饭菜上桌了,厨房的音乐会也结束了。

——王乐苒

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篇16:音乐作文400字

全文共 537 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”音乐课的铃声打响了,一年一度的小小音乐会马上要拉开序幕了。我们排着整齐的队伍,满怀激动地来到音乐教室,参加音乐会。

大家有序就座后,小小主持人严彧祺和程小雨上台了。她们异口同声地说:“让我们先来热身一下吧!有请李圣祺等同学和大家一起唱《爸爸去哪儿》!”在他们的领唱下,全班同学兴奋地欢唱起来。陈俭德的独唱《让我们荡起双桨》把我们带到了海边,我们也仿佛划起了小船,欣赏那五彩斑斓的海水。女生三人组王璐瑶、叶知秋、张诗琪为大家带来的是《童心像小鸟》,歌里唱的不正是我们这群小雏燕吗!我和许一诺、杨静雯、沈歆等同学合作表演了《兰花草》。许一诺一边唱歌一边弹着吉他,我们随着吉他声,情不自禁地跟着表演起来,嘴里还轻轻地哼唱。大家的歌曲一首接一首,优美的歌声荡漾在整个音乐教室。

乐器弹奏表演的同学也不甘落后。紧接着,他们也开始了他们的精彩表演。吴尔轩的二胡独奏《江河水》拉得十分投入,她的头一摇一摆地,好像在打着节奏,使人沉醉。徐亦冉的钢琴独奏和严彧祺的钢琴独奏《兰花花的故事》相媲美,王天阳拉的小提琴和王思齐拉的小提琴简直不分上下,让我们身临其境。

“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声打响了,可是我们都还沉醉在音乐声中,真想大家再多表演几个节目。期待下一次的小小音乐会!

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篇17:乘着音乐的翅膀作文

全文共 788 字

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儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。

那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

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篇18:音乐之梦作文500字

全文共 577 字

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要问我的爱好是什么,我首先会说到音乐。音乐是我一生的爱好。

首先,我很喜欢唱歌。快歌、慢歌;中文歌、英韩歌;老歌、现代歌……我都会唱一些。我最喜欢去KTV“K歌”,一次都能长达7个小时。

还有,是乐器。之前,我学过电子琴、古筝……但都不是我所钟爱的。现在,我学钢琴和吉他。尤其是钢琴,是我的最爱。每一个键按下去,都会有不同的感受。比如弹《雪绒花》,这首歌曲是那么的优美,在中、高音区,弹出来的音色更是动听清脆。再比如《爱的罗曼史》,就是应在低音区弹,这样才能让听者身临其境,感到无限悲伤。

我对钢琴已经爱到痴迷的地步了。前一段时间,我学习非常不好,老是考低分,奶奶就蛮不讲理的说是钢琴让我分了心,学习不认真,成绩直线下滑。因此,我就没法弹钢琴了。刚一听到这个消息,我愣住了,但还抱着一丝希望让奶奶同意继续让我弹钢琴。可事情已经到了无法挽回的地步了。我突然觉得心像扎了一样,伤心不已,但忍住了眼泪。

第二天早晨,我起早了一会儿,因没事干,奶奶答应让我弹一会钢琴。我急忙打开钢琴上盖,拿出钢琴书,激动地弹了起来。突然,豆大滴的眼泪滑过我的面颊,那一刻,我真的哭了……

不知是为什么,只傻乎乎的抹干眼泪,继续弹琴。可我还是忍不住眼中的泪水,又哭了出来。顿时,我明白了,那是我对钢琴的爱,对钢琴的恋恋不舍。

我对钢琴的热爱是无法言喻的,今后我会好好弹琴,当一名优秀的钢琴家!

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篇19:日记音乐考试300字

全文共 335 字

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今天,是我钢琴晋级的日子。清晨,我穿上白色的泡泡裙,打扮得漂漂亮亮便出门了。

到了艺术学院,我们先找到第四考场。那里已经站了很多人,大人比小孩多,我想:父母比我们还要紧张吧。真是“可怜天下父母心”!

不一会儿,老师叫到 我的名字。第二组第四名,我便随着学姐(第二、第三名和我都是同一个老师教的)进了教室。哇,里面的气氛真是紧张。有的身体直哆嗦,有的嘴里还念着谱——弄得我本 来不紧张也跟着紧张起来,手心直冒汗。终于轮到我了,可是我更加紧张,身体就像绷紧的弦,始终松不下来。直到弹结束了,紧张的心才落了下来。

出来之后,妈妈说:“怎么弹得断断续续,还没有在家弹得好?”我惭愧的低下了头。心里想着我一定要克服紧张 的毛病,大大方方的演奏,把最自信的我展现在人们面前,请为我喝彩吧!

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篇20:假如我变成了音乐家作文500字

全文共 501 字

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假如我会变,那么我会变成一位伟大的音乐家,让一个个音符在我的琴键上欢快地舞蹈,让人们沉浸在音乐的海洋里。

假如我变成了音乐家,我会到贫困山区巡回演出,为留守儿童弹奏一首首充满爱的曲子,当我用心演奏着《洞庭新歌》这首名曲时,我看到孩子们灵动的双眸中流露出对生活的渴望,对世界的好奇。音乐激发了孩子们积极向上,刻苦学习的激情,为他们点亮了希望之光。

假如我变成了音乐家,我会到养老院为爷爷奶奶们弹奏一首首优美的音乐作品,让他们感受到快乐与幸福。音乐让他们放松心情,宛若步入仙境;音乐让他们回忆起曾经的美好岁月;音乐让他们更珍惜现在的时光。

假如我变成了音乐家,我会到孤儿院里为孩子们弹奏出如《两只老虎》、《大王叫我来巡山》这样欢快、活泼的童谣,让愁眉苦脸、忧心忡忡的孤儿们,被愉快的曲子所吸引,放弃一切烦恼,拥有乐观向上、积极的生活态度。

假如我是音乐家,我会用我挣来的钱捐给慈善基金会,让那些没钱上学的孩子得到良好的教育,让在灾难中失去家人的孩子们重建家园,让他们再次感受到家的温暖。让他们在音乐中享受关爱。

假如我变成了音乐家,我会谱出优美的乐章。假如我变成了音乐家,我会将中国的传统音乐传播到世界各地,假如……

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