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听音乐作文3篇 作文(精彩20篇)

音乐喷泉是一种为了娱乐而创造出来的可以活动的喷泉,1930年德国发明家奥图皮士特先生首先带出喷泉的概念。小编收集了音乐喷泉的作文,欢迎阅读。

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音乐喷泉作文400字

全文共 380 字

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宁静的夏夜,一丝丝凉风拂过面颊,几颗星星依稀可见。在这惬意的夜晚,我和爸爸兴致勃勃地去武林广场看音乐喷泉

来到武林广场,一座巨大的圆形喷水池映入眼帘。八仙女雕像亭亭玉立于池中。她们穿着雪白的衣裳,神态各异,栩栩如生。中间的三位仙女,挥舞着彩带,翩翩起舞。旁边的五位仙女,有的怀抱琵琶,有的吹着竹笛……个个陶醉其中。

忽然,池中的灯光亮起来了,喷泉开始了!

伴着轻快的音乐,水柱变幻着各种造型:有时像一颗颗爱心,欢快地摇曳;有时像一朵朵花儿,欢乐地绽放又羞答答地合拢;有时像一个个活泼的小精灵,调皮地嬉戏,真是变幻莫测、美不胜收。

高潮时,外围的水柱依次喷射,一柱比一柱高,好像一群顽皮的孩子,争着在仙女前比谁跳得高呢!中心的三束水柱,璀璨艳丽,相互交错。结尾时,水柱随着节奏慢慢摆动。这时,从仙女中央喷出一股高耸入云的水流。这场精彩的视觉盛宴,在歌声与笑声中结束了。

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篇1:音乐喷泉作文350字

全文共 340 字

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今年暑假妈妈带我去西安,我参观了兵马俑、音乐喷泉、历史博物馆,我印象最深的是音乐喷泉。

刚到音乐喷泉时那里人山人海的,到了人群中我们挤来挤去,最终我见缝插针挤到了第一排。

喷泉表演开始了,刚开始的时候十几个水柱喷得很低,其中有一个彩色的水柱,变成红色时像一条水龙;变成粉色时像美人鱼;变成金色时像烟花……音乐响起来,喷泉随着音乐起舞,声音低的时候,喷泉很低,慢慢的音乐到了高潮,喷泉喷的也越来越高,很多人都在尖叫。

最漂亮的是彩色花样喷泉,第一种样式像一个个旋转器,第二种样式像爱心一样,音乐一会儿高,一会儿低,喷泉高低起伏,想一个个翩翩起舞的舞者。

音乐喷泉演完了,妈妈说:“你看,这喷泉随着音乐跳动,像音符一样,所以叫音乐喷泉。”奥,我明白了。

音乐喷泉真好看!大家有时间都可以去看看。

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篇2:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 364 字

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今日,小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说:“明天将举行动物王国一年一度的演唱会,如果要报名演唱会的动物,要会城堡里的后院报名,报名时间今日午时2时到午时6时。”

小猫妹妹听到后,就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱,到家后,小猫问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗?”妈妈说:“我们明白你爱唱歌就给你报了名。”小猫:“多谢爸爸妈妈的支持。”爸爸妈妈说:“不用谢。”

第二天午时,演唱会开始了,第一个上场的是小狗哥哥,小狗哥哥唱歌:“汪,汪,汪,汪……”是多么优美啊!第二个上场的是青蛙弟弟;青蛙弟弟唱道:“呱,呱,呱,呱,是多么有节奏感阿!第三个上场的是小猫妹妹,小猫妹妹边唱边跳,是多么精彩啊!第四个、第五个,第六个……

过了一会儿,演唱会结束了,妹妹说:“虽然演唱会仅有几个小时,但大家能看我们演出,我们几个就心满意足了!

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篇3:音乐与植物之随想作文700字

全文共 672 字

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我一直都是一个孤独的人,生活在南方安逸的小城里。因此,我喜欢在闲暇之余独自一人听听周杰伦的歌曲。我一向喜欢那种安静的、优美的、比较轻松的或是带有中国风的曲子,而杰伦就恐怕是最合适的了,像他的《青花瓷》、《东风破》、《搁浅》、《告白气球》已经家喻户晓,深受人们的喜爱。

音乐给人带来动力。我有时在深夜会突然醒来,睡不着,只能靠听听音乐来消磨时光。我喜欢的歌就如同我迷恋的午夜一样都能轻抚我的烦躁,能让我感动得想哭,还能让我感觉到幸福。

像汪峰这样的摇滚歌曲,歇斯底里,像辣椒,随时有可能要爆发出来。前一秒还是轻柔的,后一秒就可能马上爆发出来,惊心动魄。

像那种安静优美的情歌,舒服、放松,像水仙一般亭亭玉立,好像一切烦恼都会立即烟消云散,细细的,柔柔的,令人心旷神怡的。特别是杰伦的那首《搁浅》:久未放晴的天空/依旧留着你的笑容/哭过/却无法掩埋歉疚/风筝在阴天搁浅/想念还在等待救援/我拉着线/复习你给的温柔……听完后,人仿佛就感觉被洗涤了一般,沉浸其中,甜甜的。待回过神来,太阳已经出来了一小角,天渐渐地亮了。

像《青花瓷》、《菊花台》那种极具中国风的歌,也别具一番特色。如果要用一种植物来比喻,那便是枣子,清清的。歌词押韵,如同诗歌,唱起来朗朗上口:天青色等烟雨/而我在等你/炊烟袅袅升起/隔江千万里/如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……一遍一遍听,似乎听见自己心灵深处孤寂的声音,散落在心灵最柔软的角落,清清的。

像那种饶舌歌,那属于重音乐,像菊花,千姿百态。轻柔时感动,狂躁时疯狂,那是两者的完美结合。

总之,我喜欢音乐,喜欢安静、优美的音乐。

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篇4:音乐之路作文600字

全文共 633 字

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“少年强则中国强,吾辈少年当自强,远大理想,要勇敢去……中国人的荣光”慷慨激昂的声音在舞台上响起,四个学生的音乐在剧场间徘徊,其中有一个就是我。

我之所以能唱得那么好,全是老师、同学和妈妈的鼓励。我从一年级来的时候,粗哑的嗓子和巨大的体型让我被挡在了音乐的门外,这也击垮了我的自信心。过了两年,老师开始慢慢的培养我,让我当上了广播员,锻炼我的声音。又过了两年,老师让我参加歌咏比赛,我答应了。

我开始练习唱歌,起初,我情绪慷慨激昂,可是第一句刚唱出来,我立刻就放弃了,那一句十分难听,跑掉了,原本同学们一脸期待,我一唱,立马就对我“刮目相看”了。我的脸涨得很红,用手捂着脸,感到十分羞愧。老师对我说:“小左,是因为你有这个实力,老师才让你去的,你一定要对自己有信心。”于是,我打起信心,做了个深呼吸,接着唱起来,在老师的鼓励下,我渐渐找回了真正的自己,在讲台上淋漓尽致地唱着……

当然,我也遇到过一些困难,但我都克服了。有一次在元旦排练舞台上,我们练习着唱高音,我怎么唱也唱不出来,一唱就感觉嗓子疼,李老师咆哮着:“不行不行,调不够高,你们应该将自己最好的一面展示给观众,如果你们这个样子让观众听想什么话!给我回去重练!”我想过要放弃,可是既然选择了这里,就要全心全意的去做,于是我咬咬牙,坚持着练了下来。

我的歌声越来越好,突破了限制,踏上音乐之路,与音乐结下了不解之缘。这也让我明白了,音乐,需要的不一定是优美的歌喉和卓越的才华,更重要的,是拥有自信、勇气、毅力和恒心。

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篇5:音乐喷泉作文450字

全文共 425 字

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我们走在一条宽阔干净的路上,看见许多人都往一漂亮的广场走去,你们知道吗我最爱凑热闹了,于是,我就向广场跑去。

我一看,原来他们都在准备观看喷泉呀!忽然,我听见旁边叔叔说;“这是咱们西安的音乐喷泉,也是亚洲第一大的喷泉,世界第二大的喷泉……”听完,我不由自主地告诉了大家。

“喷泉开始了,喷泉开始了!”一个小孩说,我一高兴跳了起来,谁知道这地那么滑,我差一点趴在地上,立刻把我吓坏了,妈妈提醒我;“喷泉每天都开,地受潮了,长青苔了,地也就滑了,小心一点儿。

过一会儿,广播响了,说是喷泉最低高度达到一米多,最高的达到六十四米。

我听的是呆呆的,想;如果人坐在喷泉上,喷泉能喷得动吗?

“咚”地一声,一个最大的喷泉喷了起来,四周的喷泉也开始喷了起来,动听的《爱我中华》音乐也响起来了,喷泉的下面的五彩等也亮了起来,喷泉的颜色也有所不同,一会红,一会黄,一会蓝,一会紫。这冷冷清清的广场,一下子变得像一座沸腾的天堂。

音乐喷泉太好看了,如果下次还有机会来,我一定再看。

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篇6:马路上的音乐会作文350字

全文共 326 字

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你们都听过音乐会吧,可是马路上的音乐会,你听过吗?

今天是个阴雨天,我们都知道下午要下雨了,不出所料,天上乌云密布,马力上的行人急忙往家跑,马路上的车也不例外。

不一会儿,狂风大作嗖——-树叶沙沙作响好像一个个沙袋在摇晃。雷公公和电母也来凑热闹,雷公公敲着鼓,电母放射灯。马路上的车也开始唱歌‘嘟嘀;嘀嘟嘀嘟嘟嘟——-不一会羽姑娘也赶来参加音乐聚会,雨拍打着街上的每一物,像在打架子鼓。你别说,这还真有点像音乐聚会。

不一会,雨姑娘,雷公电母收工了,彩虹来接班了,在彩虹下,人们欢声笑语地在马路上走。看!那边有两只小狗在“汪·汪汪地叫着,好像是在夸赞这场音乐会。树上的小鸟飞过来,给人们亮了一嗓子,这嗓子可不低于那些女高音。

听了一下午的音乐,心情真的好舒畅!

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篇7:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1665 字

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不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!

小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!

后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。

音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!

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篇8:有关音乐英语作文高中

全文共 1950 字

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I have to say that music really has a strong attractiveness to me.

Naturally, everyone can choose suitable music to listen to. However, when you

find a kind of music which can bring happiness to you, you will be surprised and

become excited. Music has a magical energy, and it can help people gain good

mood in a great extent.

When you feel sad, you can have a try to listen to soothing music. At

first, soothing music will let you calm down. You will find that you will play

much attention to the music, and then your sadness can be decreased. You will

enter music ocean. You can experience a baptism of your heart. It does not

matter that when you listen to soothing music and you want to cry, you should

just follow yourself feeling to have a thorough release. Music will give you

enough encourage to overcome difficulties.

Music also can double your happiness and arouse the fighting. For instance,

when you solve some very difficult situations and gain success eventually, you

will have a great mood. At this time, exciting music will witness your success.

You will feel satisfied. Music lets you remember the glorious moment and cherish

your success. Music can give you unlimited motivation to achieve goals,because

you still want to listen to glorious music.

In addition, music includes a lot of useful knowledge. People can learn

precious knowledge from music. Because there is different music, we can find out

that different nations have different music thoughts to express. And from music,

we can listen to music culture. Music culture will give you a deeper

understanding to learn foreign culture, such as foreign language, foreign

history and foreign traditional customs and so on. In a word, music has an

important effect on promoting society development.

Music indeed has a magical power to help people and society develop. I

believe that music will still continue to bring us many surprises. As the

development of society, great music will become more important.

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篇9:关于听音乐的日记300字

全文共 391 字

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今天,爸爸宣布我们家要一起去听音乐会,我高兴得欢呼雀跃。

很快,我们到达了音乐会现场,音乐会开始了。这里有五花八门的声音,你听,有“叽铃”“叽铃”的小提琴,它的声音又细又高,好像飘在空中的丝带;有声音深沉厚重的大提琴,它的头像海马,尾巴尖尖的,顶到地板;有声音低沉的单簧管,好像是生病的人发出的闷闷的声音……

在这么多种声音中,我一下子就找到了那熟悉的声音,那就是我最喜欢的钢琴的声音。那声音如行云流水,如泣如诉,就像是缓缓的流水,在静静地诉说着夏日的私语;紧接着,声音越来越快,越来越强,好像万马奔腾,浩浩荡荡地向我们飞驰而来,我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃,跟着骏马一起飞奔。随后,声音变得急促,感觉就像是暴风骤雨降临了,大雨倾泻而下,重重地敲打着水面,而我则变成了池塘里的一株白莲,被大雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。

突然,声音戛然而止,我才发现,我不是荷花,而是在听音乐会呢!

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篇10:音乐之美作文700字

全文共 737 字

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人各有所长,如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”般痴情于田园,又如欧阳修的“山水之乐,得之心而寓之酒也”般迷恋于山水。而余,则是对音乐情有独钟。

余无什么闲情雅致,对于各个方面仅仅是三分钟热度罢了。

每天过得郁郁寡欢,对生活充满茫然,更不要说对未来的向往了。从小到大,见证着众多的伙伴各怀绝技:英皇九级,全级第一,武术金奖,绘画冠军……他们的每一份荣誉及成功就像沉重的琴弦,一根根穿插在我的心房处。而我唯一可以寄托的,便是音乐。音乐像是灵丹妙药,洗涤了我的心灵,把我充满空洞的人生刹那间充实了起来,那扣人心弦的音韵,那如痴如醉的天籁之音,像是高山流水,又像是飞湍瀑流,一点一滴地把我陶醉,把我痴迷。

因而,我多了一位知音,他的名字叫“音乐”。他逐渐地成为我生活中不可分割的一部分。

考试不举,有他的同舟共济;交友不济,有他的患难与共。一路的崎岖不平,都有着他的庇护,他撑开那庞大的翅膀,伴随我一路前行。他像是一位亲人,可以瞬间看透你的心思,你的情绪,让你把所有负面的消极情绪一次性地宣泄出来。

孩提时代,我的朋友很少,我的光阴都花费在于自己的影子作伴,直到有了音乐,当我们萍水相遇,便有了“花间一壶酒,对影成三人”的感叹,心想终有一位知音了。音乐的魅力,让我对他爱屋及乌,他的节奏,他的音韵,一直萦绕在我的心头,久久不可磨灭。音乐之美,是如此的震撼,如此的美妙。他让我对生活重获希望。在他的熏陶下我得以健康成长。他给了我一种平衡的生活,让我可以不管世事的纷繁喧扰,守住内心纯净的底色。无论世事变迁,都能现世安稳,不自暴自弃,不极端暴走,渐渐地,让我的生命开出七彩绚丽的花朵。

音乐的美,是如此的纯真,如此的无邪,他引起我心中的波澜,让我许许多多的纯真与美好在某一瞬间像烟花一样绚丽绽放。

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篇11:听音乐,过往时光弥漫

全文共 1177 字

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音乐课。

我对唱歌七窍不通,却对听歌情有独钟。上音乐课的时候,可谓是喜忧参半。

音乐室在五楼。我爬得气喘吁吁,汗不停地渗出,滴在地面上,清晰的水印就留在不深不浅的地方。哦,似乎有很多东西就这样留在了时光的深处,想回来找的时候却怎么也找不着了…

咦、我停下脚步,有点奇怪又有点好笑,自己怎么就无缘无故地煽情了呢?那么矫情做什么?

我扯扯嘴角摇摇头,无奈地继续上楼。

到教室。

同学们大部分都到了。我总是很拖拉,每次去上信技课体育课还有音乐课,差不多都是倒数几个到的。

无所谓啦,那么早到听他们一群人逼逼也很无聊。

坐到自己的位子,随便地把水扔进抽屉里,又默默地提醒自己待会别忘了把水带回去。把玩着带来的笔,不断地弹开笔盖又按回去,就这样简单地自娱自乐。

今天的风倒是挺大的。我坐在倒数第二列,刚好是风盛的地方。风呼啦啦地吹过来,清凉凉的,让人顿时舒心不少。

音乐老师坐在钢琴前,背对着我们,不知道在写些什么。

啊,看来今天上课比较晚啊。

旁边的人都在噼里啪啦地讲个不停,乱哄哄的一团糟,老师的淡定自若还真是可怕。

我把笔放下,托着腮把目光投向窗外。细雨绵绵。

哦,竟下起了小雨啊,难怪如此阴凉。

看着一丝丝雨斜斜地飘下,许多烦躁似乎也被切成了条条空白,心一时清静许多。

忽然,记忆里的很多事,似乎都脱离了时间的限制,一幕幕地闪现在脑海。

跟同学一起躺在草地上,看着云卷云舒千变万化;随几个人一起在夕阳下跑圈,一圈一圈地跑,夕阳剪下所有人的影子,定格所有欢笑;和一伙人在清晨去爬山,爬到山顶时,初阳一点点显现,万丈光芒照亮了全世界…

那是属于过往的欢乐,恬静的美好。

和伙伴躲在草丛里看着小蚂蚁搬家,大眼瞪小眼地咋呼着惊奇;天冷的时候,故意把手甩得冰凉冰凉的,再贴到密友温热地后颈上,看着密友吓得跳起来,便不顾形象地开怀大笑;难过的时候想抱抱,抬起眸于是看见想念中的人朝自己迎面走来,二话不说将自己揽入怀中,还未缓过神来,却被温柔地揉揉脑袋,耳畔传来轻柔地话语:“别难过~”…

好多好多的曾经,如童话般美好。

过去的影子不断闪现,倒带的时间轴告诉了我许多昔日的故事,那些不曾察觉的细微的快乐,在此刻却被放大了许多。

静谧的时光丛林到底还藏了多少秘密,谁也说不清。

那些天真无邪,那些不谙世事,现在的我,却怎么也找不到…

……

雨声很干净地响在耳畔,也不知到底发呆了多久,时间踮着脚溜溜地往前走,谁也没有察觉。

时间总是走得太快了,太多的问题还来不及深究,太多的感受还来不及理清,唰唰地就被带到了过去的荒芜。

再怎么奋起直追,也追不回从前的时光。

风与眼睛撞了个满怀,眼泪不觉地掉了下来,落在桌面上,干净得找不到任何瑕疵。

音乐老师像是处理完了所有事务,放了一首曲子。

曲调令人断肠,歌词让人心碎,细细碎碎的忧伤轻轻地流淌着,忧郁织成一张网,网住了所有的时间。

我闭上眼睛,只想离从前更近一点,再近一点,最后融入到过往…

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篇12:音乐的魅力作文400字

全文共 406 字

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“只会用用技巧,感情呢?”声乐老师的批评声又一次在我耳边响起。虽然是白天,但给我的感觉就像太阳刚下山一样昏暗。学声乐有一年了,曾苦练技巧,但从未把感情融入进去,这一点不管如何苦练,都达不到效果。

“汝果欲学诗,工夫在诗外。”既然古人学诗如此,那声乐呢?我何不从里面感悟呢?在接下来的日子里,我在《两同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼诸葛亮的才智品德。当读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我不再匆匆掠过,而是细细理解孟郊表达的深挚的母爱;当看到“举头望明月,低头思故乡”时,我不再有口无心,而是慢慢体会李白这份思乡之情。渐渐地,我明白一首首简单的歌曲竟有如此大的魅力

“知否,知否,应是绿肥红瘦。”再次唱那《知否知否》,脑海里不再是节拍、技巧,而是一个个字里透出的深厚的感情,要把爱溶在歌声里,再传递出去,让每个人都感受到这份爱,从而被你吸引,被你感动。而你,将会有从未有过的快乐!

这,就是我体悟出的音乐的魅力。

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篇13:美丽的音乐喷泉高中

全文共 417 字

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西湖如诗如画,音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。

今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉,真是名不虚传!

离喷泉开始还有一段时间,陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少,包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼,数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈,等着、盼着……

不一会儿,广播中传来振奋人心的消息:“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸,人们有的收起了伞,有的停止了交谈,有的拿出了照相机……大家严阵以待。

随着音乐响起,只见水注翩翩起舞,犹如美丽少女轻歌曼舞,摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中,突然鼓点变强,最外圈变得惊涛骇浪,排山倒海般,圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放,真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声,只见两条水注拔“地”而起,直冲云霄,犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起,势不可挡,顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚,让人惊叹不已!……

喷泉身后,游船荡漾,若隐若现,与远山一起构成了一幅天然的画卷。

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篇14:森林音乐会作文500字

全文共 507 字

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一个阳光明媚的早晨,狮子大王接到一个消息:结婚五年的大象大妈终于生宝宝了!一男一女,男的叫赢平,女的叫贝瓦。狮子大王为这件事感到高兴,准备举办音乐会,就在森林中间的“五花台剧院”里举行。

动物们知道后快快乐乐地去参加音乐会。有的百灵鸟哼着小调飞快地飞来了,有的松鼠背着小布袋,里面装满了鲜花,准备在节目精彩的时候撒花……

音乐会马上开始了,孔雀小姐宣布:“请远近闻名的钢琴家河马先生弹奏《天空之城》!”河马先生优雅地坐到钢琴前,用轻盈的手抚摸着钢琴,弹出美妙的旋律。优美的曲调在音乐亭内飘荡。演奏完后,松鼠发了疯似的抓起鲜花往高处扔,结果都落在河马先生面前的钢琴上。孔雀小姐也激动万分,用清脆而欢快的声音说:“河马先生弹得太好了,请大家为河马先生鼓掌!”顿时音乐亭里一片掌声,连刚出生的赢平和贝瓦也“呵呵呵”地笑起来。孔雀小姐又说:“这个节目也是河马先生弹奏《天空之城》,但是我们尊敬的狮子大王会跟着演唱。”大家听了赶紧坐端正。狮子大王见大伙坐得如此端正,笑着说:“不必不必。”刚说完那美妙地琴声再次响起,狮子大王也大声歌唱。结束之后,音乐会把所有要演的东西演完了。松鼠一下子又撒完了鲜花,大家最终都依依不舍地回家了。

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篇15:学会欣赏音乐作文250字

全文共 248 字

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我常常想,音乐能带给我们什么呢?

有一次,在我非常苦恼时,我打开电脑,好像它也在跟我作对,网速特别慢,可当许多信息摆在我面前时,我已经不知道该干什么了,垂头丧气,几乎着急的尖叫,不知不觉的点击了一下鼠标,随后,美妙的声音飞入我的耳朵,我似乎钻进音乐的世界了,不让任何一丝音乐逃走,细细的静听,享受。已经忘了妈妈在我身边了。

大家都知道白鯨吧,一有音乐传入他的耳旁,就会向那里追去,说明白鯨又欣赏音乐的本能。

只有我们去用心感受音乐,用耳朵欣赏音乐,用语言来代表音乐。你的人生就会更加快乐!烦恼也会减少!

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篇16:关于音乐的作文

全文共 316 字

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这天,老师给我听了一首动听的音乐

随着歌声,我仿佛看到一群人,来到了一片热闹的森林中,召开了一场盛大的音乐会,并放出了美妙的音乐。音乐声吸引来了一群活泼可爱的小动物,它们加入了这场盛大的晚会。

动物们有的唱,有的跳,有的“弹吉他”,有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在绿色的舞台上,“呱呱”地放声歌唱;蟋蟀在草丛中,用它的“小吉他”给青蛙伴奏;小狗也蹲在地上,“汪汪”地打着节拍;连鹅姑娘都跟着音乐声大摇大摆地跳起舞来,并用宽大的翅膀给它们“鼓掌喝彩”。

小鸟歌唱家们也循着声音从遥远的山边飞来,用婉转清脆的歌喉给它们加点“颜色”,音乐会变成了一场美妙的狂欢!

最后,音乐会结束,小动物们依依不舍地离开了,洒下了一路的欢歌笑语和一片皎洁的月色。

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篇17:乘着音乐的翅膀作文

全文共 736 字

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一次偶然,我在伤心难过时遇到了你;一次邂逅,我在心灰意冷时发现了你。我跟随你的脚印,找回了自我……

——题记

还记得那天,我遭到第n次失败,尽管艳阳高照,也融化不了我心中的坚冰。我被伤心击打着,被失败嘲讽着,我跌到痛苦的深渊中。车水马龙的大街上,车行车往,嘈杂的喇叭声刺激着我的听觉,我想得到解脱。

一阵柔美的音乐传入我的耳中,虽然我无心欣赏,但它穿过伤心嘲讽,越过嘈杂的喇叭声,触动了我的心灵,我下意识地聆听,竟被她吸引。

行云流水般清翠的曲调调动着我身上每一处神经,我感到了一丝兴奋。追寻她的脚印,我发现歌词中也有内涵。“隐形的翅膀,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧……”

品味着这首歌,我陷入了一阵遐想,自责着自己跌倒了就萎靡不振的胆怯,失败了就一蹶不振的不该,我领悟到了想要成功不可能一帆风顺的,在这条道路上充满着挫折与挑战,它们等待着我去战胜、克服。

这首歌一直伴随着我,她始终鼓舞着我迎难而上,锲而不舍。每当我在灯下睡眼惺忪时,我想起了这首歌,坚持吧;每当我在堆满习题的书桌前无奈时,我又想起了这首歌,努力吧。

音乐赋予我激情,让我时刻处于最佳状态展示自我;音乐给予我信心,让我不断追逐梦想找回信心;音乐赠送我欢乐,让我时刻感受旋律,倾听音符;音乐让我在失落时找回欢乐,使我在失败时重拾信心,令我在挫折中看到希望,使我心灵处于冰冷时感受温暖,像在沙漠中发现绿洲。

音乐犹如一朵浮在水面上的睡莲,它的美和神韵是无法用语言来表达的。

音乐是一位书气清奇的才子,音乐是一位冰清玉洁的佳人。

音乐,似梦境一般美妙,让人回味无穷;音乐,似繁星一样耀眼,永远散发迷人的光芒;音乐,似诗歌一般幽怨,让人沉醉……

音乐给予我喜怒哀乐,给了我寄托与神思,我愿做一位乐行者,始终倾听音乐,感受音乐。

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篇18:音乐与山水作文600字

全文共 623 字

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《红楼梦》第四十回,素有情趣的贾母提议让唱戏的女孩子在藕香榭的水亭子中练习吹打,这样借着水音才更好听。如此看来,当音乐山水相遇时,会擦出奇妙的火花。这火花,有多绚烂?

静静的湖面,两岸高山耸立,夕阳快要落下,渔翁不紧不慢地撑着小船,口中唱着一首渔歌,慢慢向前划去。歌声越过平静的湖面,又传向山峰,传来阵阵回声。天空,是那种深邃的蓝,漫天宇宙,繁星点点,又有一轮微微泛蓝的月亮,如同要把人吸进去。

悠扬的歌声带着一丝神秘感,又带着家乡的味道,随着一叶扁舟远去,让人感到人生的静谧与美好。此刻的所有喧闹都被吞没在如水的夜里,不去想人生,不去想梦想,就想享受这片刻的安宁,当音乐与山水相遇在《渔舟唱晚》里时,那是一种静心享受的情趣。

行游到山水之间,清澈的泉水从山峰上泻下,流过树林间的小沟渠,流过布满青苔的石头之间,偶尔带上一两朵落花,向山脚流去。

此时,一人带着一家古琴,轻轻拨动那《高山流水》,风吹过树林的声音,小鸟在树林中欢快的叫声,泉水叮咚的声音,此刻与琴声合为一体,仿佛此刻山水不是山水,是琴音,琴音不是琴音,是山水。

林中一樵夫说道:“巍巍乎高山,浩浩乎流水。”琴弦怦然而断,从此,知音难觅,当音乐与山水相遇在《高山流水》里时,那是一种回归自然的情趣。

浩荡的江流畔,是那曲悠扬忧伤的《阳关三叠》,静静的湖岸旁,是那首古韵悠悠的《潇湘水》。当音乐与山水相遇,各有各的情趣,各有各的意境,有的洗净心灵,有的回归自然。

当音乐与山水相遇,岂不是一种情趣?

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篇19:乘着音乐的翅膀

全文共 465 字

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音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。

我是一个从小就比较自闭的一个男孩,我不喜欢说话,不喜欢表达任何东西。可自从我听见音乐候我就比较活跃,比较激动。我一听音乐就手舞足蹈起来了,我自己有时都不知道是为什么,但是我就是喜欢音乐,它就如同翅膀,给了我飞翔的能力。 我现在已经十八了,我现在还是随身手机上都存着无数我喜欢的音乐。我妈妈说别老是听歌,听多了不好,耽误学习。可我就是喜欢音乐,不住的想听音乐。

在我上初中的时候我听到过这样一首歌,歌名叫做《隐形的翅膀》。里面这样唱到“我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”。我自从听到这首歌,我就觉的我的隐形翅膀就是音乐,音乐是一双隐形的翅膀,可以让我乘着它飞翔远方,飞翔成功。

我现在正在上着高三,正在面临着高考的严重压迫。但我不会被高考额苦难压倒就像莫扎特说的:生活的苦难压不垮我。我心中的快乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到快乐。我喜欢这句话,因为他是在表达音乐的重要性和影响力。

所以说,让我们乘着音乐的翅膀飞翔在高空中,飞向成功!

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篇20:以音乐为话题的小学

全文共 651 字

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当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。

音乐是美的.,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。

音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢?

音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。

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