听音乐作文3篇 作文合集20篇

“叮铃铃”，悦耳的钟声骤然在耳畔响起。我猛然扑起，看到窗帘在微微摆动，透过窗帘，我看到有点泛黄的天空，“哗”的一声，贴着窗边的我被吓了一大跳，雨水猛地扑上窗户，使得窗户吱吱作响，仿佛地狱修罗般来势汹汹，要将这窗户给吞噬了。我突然想到什么，暗暗一道不好。

我连忙冲出房门，戴好校卡，理好衣服，背好书包，拿起一把最大的雨伞，冲出家门。下楼梯时，只听到外面天神发怒，“轰隆隆”的声音，急促的脚步声，雨水蹦进来的声音，即使关紧了窗户，但丝丝寒风吹到脖子上，使我如触电般狠狠地颤抖了一下，于是脚步声的节奏又加快了不少。

走在街上，风夹着雨狠狠地撞向我的雨伞，店中播放的音乐因为有了雨声的加入，气势又大了不少。雨滴落在地上，绽开一朵精致的水花，然后花瓣如同融化般分离，最终散了开去。与此同时还有路人们的咒骂声，雨伞在空中轻轻地碰到一起，雨水从伞上滑落，顺势一跳，依附在路人的衣服上，悄无声息，但我似乎能听到他们心底的坏笑声。还有落在地上“嗒”一声的雨水，它们看到面前巨大的鞋子，奋不顾身，“噗”地一声跳进了路人的鞋子里，又惹来路人不满的抱怨声。当然也有小孩发出“嘻嘻”的笑声，小孩子撑着雨伞，塑料袋似松似紧地包住他们的鞋子，每走一步，便可以听到塑料袋与地板和雨水打交道的声音，簌簌的声音令人难忘。小孩子们最喜欢往水坑里一蹦，也不计较那鞋会不会湿，“噗通”，水坑里的雨水被鞋子占了位置，不甘心地溅了起来，“嗒”，摔了个狗啃泥似的，慢慢流进细缝里。

我打着伞小心翼翼地走着，时而大跨三步，左闪右躲的，可不知怎的，雨水在脚边响起的节奏像不着调的音乐，但还算是悦耳的。

“哗”，雨突然又大了起来，猝不及防，我的伞发出细微的断裂声，伞的骨架断了！我看了看手表，时间有点紧了，我心急如焚，收起伞，飞快的跑起来。“啪、啪”，雨水被我溅得跳起舞来，立刻黏上我的衣服、裤子。不一会儿，我冲进教室，上气不接下气。我扶着栏杆，看着外面不远处的栏杆上站着几只小鸟，扑哧了几下，想把身上的雨水赶走。我仿佛听见了小鸟儿微微颤抖的抽泣声，听到了翅膀偷偷地在发颤。雨水又跳进了树叶里，“嗒”的一声，树叶重心不稳，雨水滑落到了下一片叶子上。风突然一刮，叶子向上反弹，雨水跳了起来，跟着风，落到了下一个地方。雨水溅到栏杆上，发出清脆的蹦跶声。这时，我好像听到了一声猫叫，我低头一看，一只橘黄色的流浪猫躲在屋檐下，雨水有时从屋檐上流下来，溅到猫的身上，小猫立刻一缩，有些瑟瑟发抖，发出令人怜惜的哀求声。

这时同学们陆陆续续走进教室，抱怨自己被淋湿了，而我看着天空，微微扬起嘴角。雨慢慢停了，天空蔚蓝，被冲刷了一遍，我扭过头冲他们喊道：“你们看，雨后天晴，太阳出来了！”

我想成为一名音乐家，对于这个想法还要从那件事说起。

那次，哥哥代表学校去参加钢琴比赛，我和妈妈陪着哥哥一起去。那时的哥哥已经上六年级了，而我才刚刚上三年级。比赛场上人很多，连没有参加比赛的我也有些紧张。我看到一位大姐姐穿着裙子坐在椅子上，手指上戴着一种东西，在弹着一种乐器。后来我才知道这种乐器叫做古筝，它像磁铁一样吸引着我的眼睛，没错，我爱上了古筝。

几个月之后，我向妈妈提出了想学习古筝这个请求。妈妈同意后，就给我请了一位适合教我的老师。老师对我很关照，也懂得许多教育方法。她引导我的灵感，教我怎样去表现自己的音乐。就这样，我开始了古筝的学习。不论严寒还是酷暑，家里总会有我的琴声传出。

古筝的出现，使我放弃了长达六年的舞蹈生涯。是啊，一件事情的结束永远是另一件事情的开始。虽然那时我还小，但我知道：只要喜欢一件事，并坚持做到最好，就一定不会错。

在弹《战台风》时，我会想：我漂泊在大海上，独自乘着小舟，一阵阵的大风袭来，我试图去反抗，这时我的音乐也会随着情绪而渐强。高潮来临时，我会用一个个的音符模仿着风的来临和怒号的声音。其实“音乐”是不能用任何语言来诠释的，它可以是情感的表达也可以是美妙而生动的乐章。音乐并不是由节奏和七个不同的音组成的，它还有好多元素融合在内。

如今，音乐已经伴随我七年了，我想成为一名音乐家，我想把自己对音乐的理解表达出来，我想让别人知道我有我自己独特的音乐。

我想大声地说：“我爱音乐，我想成为一名音乐家！”

人们常说美丽的音乐是各种不同的乐器演奏出来的音乐，但我却不这样认为，我认为厨房中的音乐是最美的。

一天夜里，锅先生准备了一场音乐会，向四面八方的锅碗瓢盆发出了邀请函。他们纷纷从家里赶了过来听音乐会。这时“舞台”上出现了歌王碗，他那动听的歌声迷倒了观众。然后到了鼓手水盆大明星，“咚咚咚”她的表演太好了。台下的观众兴高采烈地议论：“这水盆竟然能用鼓声表达自己的心声，这太美妙了。”紧接着，舞台上出现了一个舞态优美的勺子小姐，他那迷人的舞姿令人赞叹不已。突然又跑来了一个勺子，他在天空中360度的大旋转，更是令人惊奇。筷子兄弟，用自己的双脚敲打出清脆的音乐，颇像京剧里的小鼓一般模样。

就在这时，门外传来脚步声，原来是主人饿了，来找点东西吃，观众们马上消失了。这场音乐会也随着小主人的脚步声结束了。

可别小看那锅碗瓢盆，他们可是能演奏出最美的音乐的！

音乐是一个有美妙定义的词。它像清新的空气，明媚的阳光，把真挚带给大地，它如同跳跃的可爱精灵，让我们的生活多姿多彩，它就似受伤时，母亲体贴的呵护。音乐是我们生活的不可缺少的一部分。

曾经有一位音乐家，在一个夜晚，演奏会结束后。漫步在莱茵河边，欣赏美丽的夜晚景致。他发现从河边一所破旧的小茅屋里传来钢琴声….

音乐家在月光下为盲姑娘用心的演奏，望着一缕缕轻纱般的月光，望着沉醉在音乐景象的盲姑娘。音乐家突然有了灵感，立马飞奔回旅馆，写下以后非常出名的钢琴曲《月光曲》这位音乐家便是贝多芬。

《月光曲》的音乐很美，让人陶醉。听音乐，让思绪在月夜美丽的天空，汹涌的大海翱翔，多么的惬意！

我虽然没有听过什么有名音乐家的演奏会。可是，只要有兴趣，随时可以走进音乐。无聊时，插上耳机听着音乐，哼哼歌。无所谓唱得好不好，高兴就可以了。

有时,我会发现周围的世界到处有音乐的存在。马路上的各种汽车喇叭声，人群的嘈杂声，商场的声音，汇合成一曲城市奏鸣曲。

最好的音乐可能是在农村，乡下。刮风，下雨，鸟兽虫鱼，花草树木，构成一曲美妙的大自然之歌。

走进音乐，就是那么让人神往，让我陶醉。音乐世界真是美妙多多啊！

过年啦！过年啦！要吃团圆饭了！为了吃上一顿香喷喷的饭菜，我们全家都出动了！

妈妈是我们家的大厨，担任我们全家人的营养大师，普通的食材经过妈妈之手必定能做出一道道美味的佳肴！分工开始了：外公外婆洗菜、妈妈就是主要担当——炒菜；我和弟弟负责端菜上桌。

你听：“哗啦啦……哗啦啦……”厨房里的音乐会开始啦！外婆把土豆身上的泥巴洗干净了，就像把土豆洗了一个冷水澡，土豆们露出了灿烂的笑容；青椒和红椒显的更红更青了；白菜露出了雪白的肚皮；西红柿露出了红彤彤的脸颊；大葱在里面偷偷摸摸的喝着甘甜的井水。

外公开始展现他的刀工了，只见“当当当……”的声音青红椒已切成细丝，“邦邦邦……”大蒜被压成了泥…………不一会儿外公把所有的菜都切好了。

“呼呼呼……”油烟机开始转动了，它兴奋极了“终于轮到我了，看我快速转动为你们赶走呛人的油烟味”

“滋滋滋……”油开始冒烟了，妈妈开始做红烧肉了，她对我说“你快走开，不然油等下会跟你来个亲蜜的接触，让你白嫩的小脸蛋吹泡泡，”吓的我赶紧跑到客厅。

“当当当……”妈妈一直在厨房里忙碌着，我在客厅里闻着香喷喷的气味，经不住诱惑，偷偷的跑到厨房里偷吃自己最喜欢的——西红柿炒鸡蛋，哇……哇……简直就是人间美味！味道妙不可言！情况不妙，被妈妈发现了了，笑着对我说“真是一只大馋猫”！

妈妈炒了好多菜：红烧肉、清蒸鱼头、芹菜炒牛肉、土豆焖鸡、西红柿炒蛋……

我和弟弟负责把菜端到了餐桌上。厨房里的音乐会已经奏响了新年的快乐！我们一家人其乐融融的吃着团年饭！

“同学们，上课了！”教音乐的杨老师精神抖擞地站在讲台上：“我们今天要学习这首歌。”

杨老师手脚麻利的把光盘放进录音机，不一会儿就传出了悦耳的歌声“月亮啊月光光，起厝田中央，树仔干，花开香，亲像水花园……”

一阵阵优雅的歌声传入我耳中，我就像站在一朵朵桃花围着的花园里，没什么比这更美的了，我的家就在这里，就在这桃花园里。一阵阵优雅的音调把我带到了月光下，恍如身临其境，就像在月光照耀的水花园里。

“孩子们，这首歌是台湾民歌，谁能告诉我这首歌用的什么方言？”大家争先恐后说着自己的答案，好热闹。

杨老师公布了答案“孩子们，这首歌用的是闽南语，大家听听用方言唱的。”闽南语一响起，大家就七嘴八舌地说“这歌就像在唱音符”，“这歌唱的好奇怪……”

大家纷纷讨论着，只有我一个人还沉醉在音乐之海中，随着音乐的起伏，我的身子也在晃动，我在音乐中展翅高飞，一会飞入音乐之海，一会飞进音乐天空，好像全世界都是音符、歌谱。

我轻轻地晃着、唱着里面的歌词，同学们都惊讶地问我：“你听的懂吗？”我没有理会，我想象自己是一只音乐小鸟，飞入音乐天空。

“月亮啊月光光，起厝田中央，树仔干，……”一直到今天，这歌词还一直回荡在我耳边。

今天下午的最后一节课，是音乐课，

音乐老师给我们布置了一项任务，这项任务，说简单吧，还行，说难吧，也不是很难。那就是关于两年后的自己，题目可以自拟，可为：《两年后的我》《毕业了》《两年后》。……我想写的是《写给两年后的自己》因为我想给我两年后的自己写一封信，要努力学习，将来考上重点高中，重点学校，毕业后，要是考不上大学，就去实现我的人生目标，也就是我从小到大一直没变的理想——当一名教师，我的青春，将在校园里度过。我想当老师，是因为可以跟学生们一起学习，共同进步，也可以怀念自己的学生时代，是多么美好，当老师，可以寻回很多在小学时代的乐趣……

我的母亲是一位中学音乐老师,我的父亲也曾当过合唱队的指挥，两人经常在家里放声歌唱。可能是家庭的熏陶，我从小便酷爱音乐。听父母讲，电视里播合唱演出的时候，一岁的我就坐在床上手舞足蹈。看来，我和音乐还是很有缘分的。

我与一般人音乐爱好不同，我非常喜欢现在不太惹眼的古典音乐。我有时不太理解，时下流行的歌曲尽是些情情爱爱，虽然其中也有确实好听的，可总觉得不太适于我们这个年龄的儿童。如果你一走进我们家，马上就会看到一套日本“先锋”的音响，上边有四个激光唱片架和三十多盘进口的磁带，它们的上边印着贝多芬、莫礼特、柴科夫斯基这些令人崇拜的大师的名字。每天中午，我就打开音响，听着“佐餐音乐”，愉快地吃饭。

每当我要面临考试和比赛的时候，总是听一些雄壮激昂的曲子，它们总能给我鼓舞，给我力量。六年级第一学期的期末考试就是这样。

考试那天，我大清早就起来了。匆匆吃过早饭，就听起了肯斯塔科维奇《第七(列宁格勒)交响曲》。这部作品是作者1941年在战争年代完成的，全曲充满活力，将苏联人民与德国法西W的战斗表现得淋漓尽致。听着它，我顿时感到热血沸腾，便捏紧拳头，咬紧牙关，下了决心:“我一定要在期末考试中考出水平，为班级、为家长、为自己争光!”

在去考场的路上，我脑子里一直响着《“列宁格勒”交响曲》的余音。我在考试中认真答卷，认真做题，终于取得了三门课296.5分的好成绩。我想，这成绩与古典音乐对我的鼓舞也不无关系呀!

可能是由于我的影响，班里的好几位同学都成了古典音乐的“发烧友”，我借给他们音乐书籍阅读，与他们探讨古典音乐的好处。他们也陆续买了音响，买了唱片听起来。每逢周末，我们便拿着唱片，集中在一个同学家里，开我们的“小小发烧友音乐会”。古典音乐使我们能够交换意见、交流思想，在我们中间搭起了一座友谊的桥梁。说起来，这也是一件很有意思的事情。古典音乐给了我们同学互相促进、互相了解的机会，也给了我们无限的快乐。

我爱古典音乐，因为它能够陶冶人的情操，它能使人振奋，更因为它能给我带来快乐!

秋风又至，我怀着激动的心情踏进了九十八中的校门，在这里，我遇见了她，我的音乐老师——桑秋香老师。

初识桑老师，是在我们的第一节音乐课上。实在想不起她是怎么跨进我们班教室的，只见她冷着一张脸，浑身上下透出一股威严。在她进入我们班的那一刻，整个喧闹的班级愣是瞬间安静了下来。她转身抓住刚刚嗨得最疯的一个男生：“你，刚刚在那儿干嘛呢，嗯？”“呃……”他在那儿呃了半天，也没见呃出个所以然来，老师生气了，让他课下好好准备，下节课一上课，就让他上台给我们好好地展现一下他的“才艺”，在同学们的笑声中，老师回到了讲台上，这时我才有机会看清楚她：一米六多的个子，标准的“格鲁（神偷奶爸）”体型，肉嘟嘟的脸上，嵌着一双黑亮亮的大眼睛，秀气的眉毛微蹙，带着股不怒自威的英气，可我硬是把她那肉嘟嘟的脸看作“圆饼”，把那双漂亮的大眼睛忽略掉，再结合刚刚她对我们的“三把火”，我给她下了个“太凶”的定义。

由于害怕她，在以后每周一节的音乐课上，我规规矩矩地听课，不敢乱说乱动。

在秋菊盛开的季节，我参加了学校的“牡丹团扇”校本课程，没想到，又遇到了她。

午后的风暖暖的，带着橘瓣似的香味，宽敞而明亮的教室里，挂满了牡丹画和山水画，我凑到老师的山水画前，哇！好美啊！云霞满天，近岭吐翠，远山含黛。

“老师，你喜欢画山水吗？”

“不，我更喜欢画牡丹，写意的牡丹。”

“为什么呢？”

“因为她富贵而不低俗，华美而不庸俗呗！你们知道吗，每一朵牡丹都有它自己的故事，每一朵牡丹都能绽放出属于它的风采。”

“这样啊，”我似懂非懂，“老师，那你也是一朵牡丹了！”

“咯咯咯”，老师笑了，漂亮的眼睛完成一弯月牙儿，笑容就像春天的阳光一样灿烂。

桑老师真棒，不但教我们音乐课，还会画牡丹，而且还对牡丹有如此深刻的理解，真是让人佩服啊。我在心里轻轻地说。

后来，我们才知道，她有一个像牡丹一样美丽的名字——桑秋香。桑老师每一次给我们上牡丹画课的时候，总是手把手，不厌其烦，不论时间长短地教我们，直到我们学会为止。有一次，桑老师在给我们教如何画好三叉九鼎的叶子时，大家都遇到了困难，画不好。桑老师也不着急，手把手一个一个教，到我的时候，她轻轻地握住我的右手，先画出一道带些弯曲的线，再画出三条短一点且连接在主干上的分支，最后再先左后右各画三片叶子。老师一边带着我画一边说，最大的那片如果偏圆些，那另外两个就要尖一点，如果最大的偏窄些，那另外两片，就要偏圆些，一凹一凸，才能画出牡丹花叶独有的韵调，“懂了吗？”“懂啦，谢谢老师。”见我开心地回答，老师笑了，我看见她那双大眼睛里，写满了欣喜和满足。

有天放学，我去她的办公室问她一个画画上的难点，我心想有些晚了，老师可能不会给我讲了，可没想到，老师却一口答应了，老师讲完后，我环顾四周，才发现，原来自己已然置身于花的海洋——四周挂满了各式各样、五颜六色的牡丹花！书桌前也有一沓画，走近一看，竟然全都是牡丹花，厚的竟达一尺多高！

“老师，你每天都画吗？”

“对呀，画画啊，一定要天天练，熟能生巧，持之以恒，不然画出来的，就没有神韵。”见我点头，老师又道：“其实啊，我学牡丹也没几年，我也是这样子一点点练出来的呢。”

“啊？老师你没学几年就画得这么好看哪！”老师笑了，“我觉得，做事儿啊，要做就要做最好，不然就别做。你学个什么东西，也一定要把它学精致，学优秀，是不是？”

经过一段时间近距离的接触，我发现桑老师原来一点都不凶，反而是个开朗大气、认真努力、刻苦上进、喜爱孩子的人，现在我亲切地称呼她为——香香，我想，她身上那种认真努力的“香气”，定然会对我做人、做事产生极大的影响，并促使我成为一个认真努力、刻苦上进、精益求精的人。

感谢你，我亲爱的桑老师！

春天到了，小鸟在枝头歌唱，柳树姐姐在轻轻梳着它那碧绿的长发。在植物王国里，杨树市长宣布一年一度的森林音乐会马上要开始，植物们盼望的那一天终于要来到了！

第二天一早，松树科长就带着几个部下来到大街上张贴森林音乐会的广告。植物们和动物们都围在广告栏旁看了起来，广告上写着：森林音乐会将在这个星期天隆重举办，想参加的动植物可以现在就去报名啦！

第三天，好多小动物小植物来到星光广场装扮音乐会的舞台，有的布置舞台，有的编写节目单，有的编排舞蹈……灯光设计交给了小萤火虫们，服装设计交给紫丁香姐姐了，化妆师是月季花……一切都安排好啦！

终于等到星期天。那一天，台下的观众好多啊！表演开始了，第一个上场的是玫瑰姐姐，它唱了一首歌曲——《勇气》，真是好动听啊！配上萤火虫布置的点点星光，特别出彩！接下来是杨树姐姐编排的舞蹈——《风中的芭蕾》……最后，向日葵摇滚乐队带来了一首《美丽的茉莉花》，把整个音乐会的演出气氛推上了高潮！

这真是一次欢乐无比的音乐盛会啊！

我从小就酷爱音乐，因为每次听音乐时，都会感受到生活的美好。

记得有一次，爸爸出差了，每次他出差我都十分舍不得，于是当天晚上睡觉的时候，我的心情因为悲伤而变得十分浮躁，我成了床上的小魔王，不论我怎么躺，怎么翻动身体，都如同吃了兴奋剂似的，就是睡不着，旁边正在看手机的妈妈发现了，就默默地点开一曲音乐，我也不知道放了一首什么歌，虽然只有音乐，没有歌声，但足以令我陶醉。

听着，听着，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平静。就这样，伴随着这首音乐优雅的旋律入睡了。

还有一次，爸妈不在家，我闲着没事干，觉得特别无聊，眼角的余光看到了老爸的小米音响，便按到了音乐模式，听着那欢快的音乐，我的心情也随着欢快起来，那份无聊早已灰飞烟灭。

在你疲惫的时候，听会儿音乐，放松一下，也是很不错的。

练完太极拳后，不觉汗如雨下，感觉非常疲惫，心跳的也异常快，感觉身体都要垮了，在回家的途中听见了一首歌，虽然只听了一小段，但我的心很快放松了下来，不再像以前那样疲惫，轻松了许多。

在我无聊、空虚、浮躁时，音乐都帮助了我，于是，我成了一个歌迷，只要有新的歌曲，我都要细细品味。

我喜欢听音乐，音乐使我的生活更加美好。

学习了《大自然的声音》这一课，我们对自然界及生活中的声音进行了仿写。快来一起聆听这些奇妙的声音吧！

厨房是一个音乐厅。炒菜时滋滋滋，切菜时咚咚咚，洗碗时哗啦啦，甚至榨汁机也来凑热闹，发出呜呜的声音，各种声音合奏出一首美妙的歌曲，其实厨房里还有许许多多的声音，只要你仔细聆听，就一定能听见这样的声音。（陈雅雯）

厨房是一个音乐厅，里面有架子鼓音乐家，勺子乐队，电磁炉伴唱等等。音乐厅的乐器和歌手们老爱演奏了，从早到晚，不停歇。他们演奏的时候是这样的，菜刀歌手喜欢用他的菜板乐器发出砰砰的声音，筷笼和筷子那声音就更奇妙了，框框框，真有趣了，当然厨房音乐厅远不止这些音乐。 （李宇阳）

厨房是一个音乐厅，藏着许多美妙的声音，当菜籽油倒入锅中，开大火，锅里就会发出滋滋的声音；如果把一团带着水的青菜倒入锅中，就会发出“啪”的一声；万一放的是干玉米再加一点糖，盖上锅盖的话，不一会儿你就能听到像爆竹爆炸的声音。不一样的食物，放在锅里就有不一样的声音。 （徐宇涵）

厨房是一个音乐厅。水龙头拧开的时候，自来水哗啦啦地唱着歌，铲子是打击乐器的音乐家，炒菜的时候他喜欢玩打击乐器，抽油烟机发出呼呼的声音就像是给他们伴奏，洗碗的时候就像一群孩子里在澡堂里洗澡，叽叽喳喳地吵个不停。厨房里还会发出不同的声音，比如切菜的时候，咚咚咚就像在打鼓，这声音让厨房变得更加有趣，更加精彩。（严可馨）

厨房是一个音乐厅，每当做饭的时候，这里会演奏音乐。青菜啪啪呼唤锅铲，锅铲咚咚迎来盘子，盘子滋滋热闹无比，从一首快乐的小乐曲演奏到热闹非凡的大交响曲。厨房里的乐器少得的可怜，但能演奏出这样的音乐，全靠乐器的坚硬，铁做的锅，铁做的铲子，这样的乐器能不坚硬吗？（尹屹轩）

厨房是一个音乐厅里面的，厨具像歌手一样，每当中午他们就会唱歌。不同的厨具有不一样的声音，不同的声音就是不一样的乐曲，菜刀在菜板上发出砰砰的响声，锅铲铲锅的时候发出刺耳的声音，水龙头放水时发出哗哗的声音……就这样一场热闹的音乐会就开始了。（王菱悦）

厨房是一个音乐厅，切菜的时候，蹦蹦蹦，这是厨师们常听见的音乐，炒菜的时候，啪啪啪，这是我们常听见的音乐。这样的声音无处不在，还有比如说洗菜的时候刷刷刷，这也是我们再熟悉不了的声音了，如果有油的话，锅里就会滋滋的响，你说这不是一个音乐厅吗？ （卢培轩）

厨房是一个小小的音乐厅。切菜的时候，咔哧咔哧；锅是黑乎乎的大鼓，每当妈妈炒菜的时候，铲子敲打着铁锅，像一首欢快的乐曲；吃饭的时候，妹妹用筷子敲打着瓷碗，叮叮咚咚。厨房里轻快的声音，一会儿快，一会儿慢，这声音真好听，让人感受到了家的温馨。（左雅涵）

厨房是一个音乐厅，当食用油倒进锅里的时候，噼里啪啦，好像在说：“我才是歌手！”青菜倒进去的时候，他和食用油合在一起，那声音好像在两个人在合唱。水倒进锅里，过一会儿水开了，里面咕噜咕噜的响，好像在打大鼓，水和热气异口同声地说：“我们才是歌手！”这场音乐会永远也没有结束的时候。（陈梓萧）

牛，也是大自然的歌手，它天天坐在草地上唱歌，牧草地上所有的动物都跟着它的节奏唱起了歌，这时一场热闹的音乐会开始了。他们好像在唱：小鸟唧唧飞向蓝天，小羊咩咩走向牧场，小牛哞哞走向草地，野狼嗷嗷奔向森林，从一首温柔的鸟叫，唱到了凶猛的狼嚎。（胡鑫洋）

我从小就喜欢音乐，且从小开始接触音乐。幼儿园当上了合唱小指挥，还上了河北电视台少儿节目；小学一年级开始练习手风琴，跌跌撞撞弹过了八年风霜；有一次被伙伴嘲笑唱歌跑调，后来奋发图强，竟然被学校无伴奏合唱团老师看中；现在即便是学业繁忙，我也会挤出些时间，欣赏自己心水的曲子。

那是双簧管与长笛的缠绵，或是钢琴与小提琴的交织；大提琴的悠扬若丝绸拂面，葫芦丝的清脆如鸟鸣贯耳。我在音乐中触摸到了凄凉寒夜里流浪儿的酸楚，倾听到了盛世君主登高望远时孤家寡人的落寞——我为此沉沦。

去年妈妈生日前夕，我纠结于送她什么礼物最好。猛然想到她最近十分爱听手风琴曲《贝加尔湖畔》，一个完美的计划就此诞生。

练琴的过程是艰苦的，而且是在神秘中悄悄进行的。妈妈的生日是周日，周六她和爸爸恰巧有事要出门，我趁机背上琴练习。这是首流行手风琴曲，没有什么高难度和大技巧，但是节奏较难把握。我打开节拍器跟着它弹，但令人沮丧的是这样弹出的效果如同老和尚敲木鱼，枯燥乏味，感情全无。我气馁地停下，节拍器依旧在“嗒嗒”敲着，在空荡荡的屋子里声音格外清晰，这激起了我内心那小小的叛逆，我索性把它关掉，放慢速度一个乐句一个乐句来，难点处一小节一小节抠。又对照老师弹奏的视频，找出差距，反复弹奏。几个小时过去了，音乐诗人李健的这篇忧郁之作在我的指尖下活灵活现地流淌出来。我陶醉了，一遍又一遍……

第二天一大早，我把妈妈叫起来，请她在客厅沙发上坐好，给她冲了杯咖啡，香味立刻在客厅里纵情弥漫。我又命令妈妈闭上眼睛。这首四拍子小调式的曲子本身就缠绵，从第二拍弱起的编排使曲子更具个性，彰显了李健的音乐作品辨识度。随着主歌部分的一点点铺陈，几次重复后，乐曲由平缓冲向激昂的副歌。手风琴风箱随着我入情的演奏如海浪般涌动。一个绝美的画面出现了：一位少女走过月明之下的贝加尔湖畔，远处的篝火旁，心上人笑得温柔而温暖，她快步跑去，心中如小鹿乱撞。一曲毕，妈妈睁开眼睛带头鼓起了掌，又把爸爸从书房里拉出来，示意我继续弹奏。“快，快，慢——慢——”前几天，妈妈教爸爸的慢四国标交谊舞终于找到了最佳的伴奏音乐。我兴奋地一遍遍为他们伴奏着……耶！生日礼物成功！

我爱音乐，从童年到少年，再到青年……将来还会伴随我的一生。音乐有种魔力，它把一切无法用语言描述的景色或心情铺陈在五线谱上，那是种绝佳的听觉享受。每每沉醉于音乐的世界里，我会感受到生活的美好、生命的璀璨、历史的雄厚、大自然的伟大……我的生命里因为有了音乐，会凝成更加精彩而生动的岁月。

我爱音乐。

叮铃铃……上课铃响了，我们争先恐后地跑到教室里，静静等待孙老师来到。

我原本不喜欢上音乐课，谁知换了个新老师。她走进来自我介绍说：“我姓张，你们可以叫我张老师。等一会儿，我会带你们去到上面的音乐教室上课。以后都是一样的，你们先上去坐着等我。”

我们跑出了教室，杀了上去，然后静静等待。张老师上来了，走进教室说：“今天不上新课。我们就听你们自己喜欢的歌，好不好?”全班欢呼说“好”。

张老师问我们喜欢听什歌。有的同学说《生僻字》，有的同学说《沙漠骆驼》，吵得不可开交。张老师点了姜洲，姜洲说《沙漠骆驼》。

放音乐的时候，全班大部分人都在跟唱这首歌，特别是唱到“什么时候才能找到厕所”的时候，全班笑得合不拢嘴，东倒西歪，还有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠骆驼》就唱《生僻字》。这时全班都在唱，感觉像是走进了音乐的天堂。唱完《生僻字》后，女生唱了《童话镇》。全班男同学都觉得没劲了。幸好还没唱完，就下课了，不然男生肯定受不了。

这一次音乐课，让我感觉自己也喜欢上音乐课了。原来音乐课也不是特别不讨人喜欢呀，也可以很爽啊!

2024年9月1日，一位新的音乐教师来到了“XX小学”任教。那位老师就是23岁的我。

我小时候就很讨厌那种讲课死板板，平时要学生死记硬背，动不动就骂学生的老师，因此，我以后都不会像上述那种老师那样教书。我在上课时，会按教材教学生们唱歌或者弹琴等。

当我教他们唱歌时，会先教他们一些音乐知识，然后让他们读读歌词、唱唱旋律，再让他们自己试着唱一唱，最后把他们唱得不好的地方讲出来，再教会他们唱。

我教他们弹琴时，先教他们基本功，然后先做个示范，再请一些同学上台试一下；如果有些同学很想做，但是又没有胆子上台做的话，我会尽力去鼓励他们，但他们还是不够胆的话，那就不能勉强他们了。

我每次上课前都会看一下我教的那个班之前上了什么课，在上课过程中如果发现同学们精神不太集中的话，我不会骂他们，我会“对症下药”，尽量用一些有关的话题把他们的注意力集中起来。我上课有时还会讲一些笑话或者小故事，令同学们轻松地听课，我讲课也会更投入。

这就是12年后的我。如果您对我这个“老师”很满意的话，那就在12年后把您的孩子送来这间学校吧，我会非常公平的对待各位同学的。

已经忘记自己是什么时候开始追随音乐脚步的，或许是无意间吧。

小时候很喜欢听动画片里所播放的《数鸭子》、《找朋友》等，虽说现在大多数都已经不记得了，但当时只要听到这种歌曲，嘴里就会不自觉地哼上几句。即使五音不全，那幼稚的童音中，却饱含着因为音乐而来的欢乐。

随着时间的轮盘不停地转动，树的年轮一圈圈生长，音乐的脚步在心中踏下的印记也愈加深刻。

初次站于荷塘月色之中观看景物时，与一首淡淡的《夜明》邂逅。悠扬的尺八声随着钢琴与古筝的伴奏，渐渐弥漫在空气中，将荷塘包裹。

一轮明月下，随着音乐的脚步行走于历史之间，仿佛你能听到，能看到，历代君主乘着小船在此游荡。古筝的声音亦如清风徘徊于空气中，撩动荷塘中央舞女的发丝。亭台中微光回射，一点烛光，两页书香，书生挥撒着浑浊的淡墨将一生的意愿行于宣纸……

待到曲停了，景也散了，眼前亦是那小船，亦是那荷塘，亦是那小亭，但月色下却多了历史的影子与气韵，虚实交接。

“轻柔若水，幽兰飘香”也许这便是古风乐带我领略到的从前……

《CROSSRoads》一首与平常音乐截然不同的后摇，一开始，曲子声小得出奇，听到的只是熙熙攘攘的人群声，让你看到夕阳渐渐地沉落，几艘渔船空荡荡地停放在海岸。细小的脚步声渐渐响起，皮鞋踏着青石板路的声音传入耳中，在嘈杂的人群中孤独、死沉沉地行走着。落日余晖下的海面一时泛起点点波涛，海面不知何时已被一层淡淡的金色笼罩。

雨落。脚步声刹时间停止，望着眼前无边无际的海岸，回忆顿时如潮水般涌来。婴儿的笑声，孩子的掌声，雨水拍打的声音，音乐骤然突进，钢琴声一下子高昂起来却又再度衰落。回忆再次被小提琴拉得又细又长，鼓点开始敲击着内心，奔跑，再度奔跑，逃脱身后的迷茫与无助……

雨过，日落，绚烂而不真实的夕阳最终与海岸线交织在一起，消逝于最后行走的脚步声中……

茫然若失，重整旧装。一首后摇，第一次告诉我，行走在路上的，要么是身体，要么是灵魂。

追随着不同的音乐脚步，以不同的方式接近自然、历史，在不同的音调中去触碰心灵的基石……

我，将一直追随音乐的脚步。

艺术品在生活中很常见，却又很宝贵，常常能勾起你珍贵的回忆。比如：一辆自行车，一颗雨花石，一个洋娃娃，一件衣服，一双球鞋，一堆存钱罐……等等。有时，还会是一首赏心悦目的音乐，一支优美的动人的舞蹈，还有一段婉转的动人的戏曲。艺术品无处不在，我的艺术品是一个会唱音乐的机器猫。

这是我的姑妈送给我的小音乐盒，它有一个非常可爱的名字——机器猫。它那白色的大脸上有一双黄豆大的眼睛，炯炯有神，一张樱桃小嘴，永远都在哈哈大笑。在它那光溜溜的蓝色小头套上，还有一架螺旋桨，仿佛下一秒就要飞上蓝天似的。它的肚子里还有一个万能口袋，里面好像装着许多好玩的东西。它那两只高高举起的手仿佛在跟你打招呼。这个机器猫最好玩的地方就是她的屁股后面有一个u盘插口，你可以把u盘插进去就可以听到各种各样的音乐。

当你心情不好时，你可以播放优美的音乐，缓解你焦躁的心情；当你心情忧郁时，可以播放轻快的音乐，可以让你心情好起来……

我这个音乐盒，伴随我度过了很长时间，我一定会好好珍惜它。

今晚，我和弟弟——小名叫蛋蛋、还有他的爸爸妈妈去了音乐桥，并且是蛋蛋妈妈开着她的黄色汽车去的。

刚一下车，我就看见了音乐桥，说来也怪，音乐桥居然不能走，从音乐桥往下看，是那水平如镜的湖水。而往上看，是几根铁柱子，因为被灯光照着，所以一会儿红，一会儿绿，一会儿蓝，一会儿黄……就像一条巨大无比的变色龙在一直变色。无论怎么看他，它都是美丽的一面。音乐桥还放着音乐，我和蛋蛋还随着音乐翩翩起舞呢！

我们过了马路，没想到还是音乐桥，我们过了桥洞，大姨开心地说：“你们看看有小鱼没？”我们正看水里有鱼没，大姨拾起一块石头扔进水里说：“鱼”我发现是一块石头就笑着说：“是石头！”我抬起头张望着，看见周围五彩缤纷的，美丽极了！

我和蛋蛋玩了很久，才恋恋不舍地离开了美丽的音乐桥。

星期天的晚上，我们晓雯音乐学校专门要开一个庆祝六一的中型音乐会。

我化好了妆，穿上了漂亮的紫色纱裙，早早的就到了那里。哇！晓雯音乐学校门口被五颜六色的气球装饰的焕然一新。女孩子们穿着色彩缤纷的衣裙，个个都像美丽的小公主；男孩子们也打扮得像英俊的小王子。他们在那儿说个不停、笑个不停，连树上的小鸟也叽叽喳喳的。家长们也期待着孩子们精彩的表演。

音乐会很快就开始了，前面是小弟弟小妹妹们表演，他们边唱边弹，引得家长们阵阵掌声。我心想：他们真棒呀！我也要认真的弹，不能让他们比下去了。不一会儿，就轮到我了，我胸有成竹的走上舞台，熟练的调好琴开始演奏。我演奏的曲子叫《拉德斯基进行曲》，它的曲风欢快，节奏鲜明，要求演奏的人非常熟练，我跟着节奏，手指在琴键上飞快的流动，音乐像泉水般流淌在空中，我的心也在这迷人的乐曲中歌唱……当最后一个音符停止时，我看见妈妈给我做了一个ok的手势，我心想今天一定弹得不错，心里乐开了花，美滋滋的，嘴角不自觉的就弯成了一个小月牙。

这次的音乐会，形式多样，有的演奏双排键、有的诗朗诵、有的跳舞唱歌，台上的小朋友认认真真的演，台下的人津津有味的看。我们都用不同的方式在庆祝我们自己的节日。

时间过得真快呀！音乐会在校歌声中结束了。小朋友们一边唱着校歌，一边冲向舞台，争先恐后的抢气球。抢到的得意的笑着，没抢到的也不难过。尖叫声、争吵声、欢笑声混成了一片欢乐的海洋……

人家都说,块头大肥胖的人爱打呼噜，可是,我爸爸个子高高的瘦瘦的,怎么看也不像打呼噜的人。

一挨枕头，爸爸的呼噜声就一起一伏，一会儿像老虎咆哮山林，一会儿像小猫生气时喃喃自喵。有时忽然没了动静，像乐曲中加一个休止符，然后长长的吐出一串气来。害得我和妈妈睡觉都不安稳，多么希望房间像手机一样有一个静音功能。唉，爸爸什么时候才能不打呼噜呢？

听妈妈讲，打呼噜是有几种因素引起的，而我爸爸是爱喝酒引起的。真的这样吗？我暗暗做了一个星期的观察。记录如下：

周一，喝了二两白酒，声音很大，高调。

周二，没喝酒。安静入眠。

周三，一瓶啤酒，声音稍微大，中调。

周五，没喝酒，“这里的夜晚静悄悄”。

周六，喝两杯葡萄酒，低调。

原来真的与酒有关系，爸爸沾酒必呼啊！我心里暗暗高兴，并开始实行我的计划。

当爸爸晚上要喝酒时，突然找不到酒了，哈！我把酒藏起来了。如果他板个脸，我只好亲自给他倒酒——大半杯。“茶七酒八”嘛，礼貌待人，任他瞪眼呐喊我也是“铁石心肠”。这样爸爸打呼噜的次数渐渐的少了；即使有，声音也很少“高亢”。

我偷偷的匿笑，看爸爸睡熟的样子。可是酒的力量也偶尔摧毁我的平静之夜。

一次，表弟过生日，爸爸开怀畅饮，不知喝了多少杯白酒，晚上睡觉时呼噜声突然响起，犹如滚滚雷声。我走过去捏他的鼻子，他把头一摆，一歪，侧过脸，睡的有滋有味。妈妈苦笑，打开电视。

爸爸，我真的希望你少喝酒或不要喝酒了，多喝酒不仅伤身体，而你喝酒引发的呼噜声，使我和妈妈睡眠不足，真是“声音污染”啊！

爸爸，呼噜声不是美好的音乐；你可不要成为这方面的“音乐家”啊！

厨房正在举办音乐会，你看他们开的多热闹啊！

“首先登场的是炒菜交响乐团”主持人排油烟机先生拿着话筒说道。这时“炒菜交响乐团”陆续登场了。接着，主持人介绍道：“乐团指挥打火灶，成员有锅、汤勺、漏勺还有平铲，请大家掌声欢迎！”观众席响起一阵热烈的掌声，乐曲开始了。只见指挥打了一个小手势，他们轻轻地开始了第一段演奏，那声音非常轻，非常柔和，大家都陶醉在音乐里了，但不一会儿，指挥的手使劲往下一划，第二段开始，一上来就把刚刚沉醉的观众们惊醒，大家都目不转睛的盯着乐团，那声音真是雄壮有力，好像万马奔腾的黄果树瀑布，这时，看见指挥向上一提，音乐立刻停了。“炒菜交响乐团”退场了。

“下面有请洗菜合唱团登场”主持人说道，这时“洗菜合唱团”有秩序的登场了。主持人介绍道：“合唱团领唱是水龙头先生，成员有白菜、胡萝卜还有蘑菇女士”一阵热烈的掌声响起，随着掌声，他们开始了演唱。首先水龙头起了一个轻柔的开头，这时音乐突然停止了，一会儿胡萝卜唱起了说唱，他的语速实在惊人，紧接着白菜弹起了古筝，胡萝卜弹起了琵琶，水龙头弹起了钢琴，蘑菇则唱起了中国风的歌曲，只见观众们摇头晃脑，身体随着音乐来回摇摆，不会儿音乐会结束了，大家都没有听够，恋恋不舍的离场了。

——季隽涵