听音乐作文3篇 作文【推荐20篇】

席琳

厨房是一个音乐厅。

“涮涮”，水龙头高声地歌唱起来。碗听了也附和地唱道，“乒乒，乓乓”。好像在说，“太好听了，别挤我”。

过了一会儿，油一边“滋滋”地唱着，一边跳进锅中。白菜猪肉也一起跑进了锅中，在铁铲“咣咣”的伴奏下，和油一起来了个亲密接触。

汤锅请来了紫菜、鸡蛋和水，他们在一起“哆哆哆”地洗了个澡。

“咕噜咕噜”，榨汁机让草莓和牛奶变了个身，变成了又香又甜的草莓牛奶。

“嗡嗡嗡”，烤箱对面团说，“孩子，你就快变成蛋糕了，我好兴奋呀”。

不知不觉他们演奏了一曲厨房大合唱。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，我匆忙跑回教室，拿出音乐书。不一会儿，进来一位美丽的老师，她向我们介绍了自己。由于教室里还有一点吵闹，我没有听太清楚，但是我听到她说去音乐室上课。这让我高兴得不得了。

老师还不忘叮嘱我们说：“要轻轻地上去，别的班还在上课。”我们静悄悄地上了楼，选了个座位坐下。

“同学们，你们想唱什么歌呀？”老师亲切地问。

“《沙漠骆驼》《生字僻》《东西》……”同学们都兴奋地抢着说。

“停停停，我们来投票选择好不好啊。”

“好！”同学们异口同声。

接下来我们进入的紧张的投票环节。“选《沙漠骆驼》的请举手，1、2、3、4……等等二十三个人；选《生字僻》的请举手，1、2、3、4……等等十个人；选《东西》的请举手，1、2、3、4，就四个人举手。”最后老师决定我们这次投票结果是先听《沙漠骆驼》再听《生字僻》，最后再听别的歌。

“我要穿越这片沙漠，找寻真的自我，身边只有一匹骆驼陪我。这片风儿吹过，那片云儿飘过……”大家都放开喉咙大声跟着唱起来。教室里顿时闹哄哄的，我旁边的同学居然还唱跑调了。

我们连续唱了好几首歌。就在快唱完的时候，“叮铃铃……”下课铃响了起来。随着铃声，就听见一阵又一阵的叹息声。这是同学们第一次听见下课铃声而不高兴。

时间很短暂，我们很喜欢这节音乐课。

有一部电影如此深入人心，不但里面的主角、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》(TheSoundOfMusic，1965)。电影离不开音乐。一部优秀的电影，如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。

《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒畅，令人陶醉。

其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有简单愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。

《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。《音乐之声》的资料，相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。美丽的见习修女，英俊富有的贵族，像7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚

音乐这种东西会使你时而感到高兴，时而感到宁静，时而感到热血，时而感到感动……我对音乐的第一次相遇是从那件事开始。

那是一个宁静的晚上，我一个人待在家里。我感到十分无聊，便去玩一会儿电脑。此时我看到“酷我音乐”的软件，我用鼠标打开了它，在其页面上随便找了一首歌。我到现在还记得那是darin的《surrender》，整首歌以钢琴为主的演奏，给人一种宁静又带有一些哀求，讲的是一个男人苦苦请求一位爱着另一位男人但他并不在意她的女人来在意他，爱他。当时我一个星期都在听这首歌，喜欢它给人带来的宁静和歌手的那真挚的感情，直到现在我还会时不时地哼起那首歌。

从那之后，我便对音乐产生浓厚的兴趣，几乎在双休日的所有休息时间，我都用来听歌。最近我又喜欢听一首歌，那就是鹿晗的《勋章》。

这首歌是在音乐课上我们的老师亲自点播的一首歌。我觉得这首歌鼓励那些追逐梦想的人们，勇敢地面对梦想道路上的艰难险阻，并且努力战胜它们。从歌中的“而我所受过的伤，都是我的勋章”更是对努力追逐梦想的人的赞美。整首歌给人带来温暖又有励志，先是一段小提琴演奏，似乎在描绘一种场景;后是用一些管弦乐器的演奏，让人感到慷慨激昂，内心十分激动，浑身充满了力量。这是一首典型的励志之歌，我用了几天的时间反复听它，到现在，每当我遇到困难时，我会哼起这首歌来鼓励自己。

最后我想说的一首歌，它只是一部钢琴演奏曲，它是日本作曲家久石让的《summer》，它是电影《菊次郎的夏天》的主题曲，虽然作曲家是日本人，但音乐是不分国界的。《summer》这首曲子，给人带来一种温暖、治愈的感觉，让你找回那最真实的自己。这是一部治愈之歌，让我到现在都在脑海中回荡那部曲子的旋律。

我非常喜欢音乐，因为它能够在我最需要的时候陪着我，你喜欢音乐吗?

音乐，谁都爱听，音乐，谁都爱唱，音乐，所有人都喜欢，喜欢它那动人旋律，它那动听的声音，它那感人的歌词！

我就是个音乐的忠实迷。每当我做为那像“无底洞”似的作业时，就会打开电脑，放起音乐，马上陶醉在音乐中，忘掉那“可恶”的作业！在我高兴时，也会放起音乐，跟着音乐哼上几句，马上就觉得自己是个歌唱家，有无数个人在台下为我鼓掌。

我最爱听的歌是：酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一梦、彩虹的微笑、哎呀呀……我为什么喜欢这几首歌呢?因为，它们的旋律非常的美妙，有时会有欢笑声，有时也会有伤心声，完全把音乐当成了自己发泄的东西了!

在我听厌了网上的歌时，我还会自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好处很多，比如说:别人唱的歌你觉得不好听，不符合自己的要求时，你就可以根据自己的心情制作一条旋律，然后再把自己喜欢的歌词插进去，这样不止能让你更充分感受到音乐带给你的快乐，还能让你从小接触音乐制作!

放学了，同学们都走了，我一个人走路回家，有时会感到无聊，有时会感到寂寞，有时会感到很累，可是，只要我一唱起歌，脑子里除了快乐就没有其他东西了!那是因为，音乐会让我变得快乐，我喜欢音乐!

音乐是一本书，你要慢慢地去咀嚼它，音乐是一扇门，你要去打开它!音乐是你的一个好朋友，有什么事你都能在它身上感到快乐，音乐是一个作业，你要每天去复习它!感受音乐给你带来的快乐，让你给音乐再冲上一个顶点，你会爱上音乐的，去吧!

Music is part of our life, nearly everybody will listen to the music, no

matter what nation they are from. Music is divided into many types, such as the

blues, the country music, the rock and roll. Once blues belonged to the black

people, but as time went by, music is accepted by all classes. People always

share the hottest songs together, just like they can communicate. Once in the

foreign country, I had dinner in a restaurant, where there had the singers.

People enjoyed the music when they were eating. At this moment, it was music

that brought people together, and they share the same emotion.

很久很久以前，有一位老爷爷和一位老奶奶住在一个小村庄里。

一天，那位老爷爷早早出去干活。突然，老爷爷发现了一只伏在小路上微微颤动的小鸟。老爷爷把小鸟拾起来，放进了胸口的口袋里，带回了自己家的小木屋里。

在老爷爷和老奶奶的精心照顾下，小鸟渐渐有了生气，羽毛也比以前丰满多了。一天，老爷爷和老奶奶正在种菜，小鸟突然用人的声音说话了：“老爷爷，老奶奶，谢谢你们对我无微不至的照顾，请你们把这颗种子种在泥土里，你们会有好报的！”说完，小鸟吐出一颗五彩缤纷的种子后，就拍拍翅膀飞向天空。

老爷爷小心翼翼地拾起这颗十分奇异的种子，对老奶奶说：“我们把种子种在小屋旁边吧！”老奶奶微笑着点点头。于是，老爷爷和老奶奶一起把这颗十分奇异的种子种在了小木屋的旁边。

日子一天天过去了，那颗奇异的种子变成了五颜六色的小树。小树里有五颜六色的叶子、五颜六色的花朵、五颜六色的果实。每一片叶子的叶脉里，流动着一首首抚慰心灵的音乐。老爷爷和老奶奶微笑着抚摸着这棵五颜六色的小树，欣赏着每一首动听的乐曲，乐得合不拢嘴。

日子过得真快呀！一眨眼，一年过去了，五颜六色的小树长成了五光十色的大树。数不清的小鸟追寻着音乐树发出的声音而来，它们和着音乐树发出的音乐，一展歌喉；蝴蝶也成群飞来了，像一朵朵彩霞，在音乐树周围翩翩起舞。

从此以后，老爷爷和老奶奶逢人便说他们是世界上最幸福最快乐的人。

“音乐风”？你一定没听说过吧，其实它的由来这就是因为现在我们班总是弥漫着一股音乐的气息。而且这些音乐一两个星期就换一下，让人受不了。下面就是这个学期我所听到的歌曲。

《最炫民族风》

这首歌可以说是红遍大江南北，就连我这种对音乐毫无感觉的人也会被它所吸引。听，我同桌又在唱了：“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开？”

《淋雨一直走》

这首歌不但励志，而且歌词中还大有意义。比如说：你能推我下悬崖，我能学会飞行。它能告诉我们如果别人的要求严一点，你就要做的更好一点。

《江南style》

这首歌你一定非常熟悉了吧，这就是现在最火的《江南style》。听说最近人很多人都在改编这个神曲，可有趣了！害的我现在都想着改编《江南style》了呢。

唉呀，先不和你说了，我同桌那“恐怖”的歌声又来了，再见！

音乐，象一支五彩斑斓的画笔，把我的生活刷得多姿多彩。

从小我就在妈妈的催眠曲中长大，听说那时只要家里放着音乐，我就可以安安静静地坐很久，时不时还跟着节奏手舞足蹈一番；甚至在我哭闹的时候，只要一播放音乐，我就会立即停了下来。在各式各样的玩具里面，一台小小的.电子琴便是我的最爱，我经常会倚靠在电子琴边，拨弄着各种按钮，随意按出各种自己都不知道是什么的曲调，一玩就是很久。后来上幼儿园时，被教室里的钢琴吸引，特别是老师弹奏出的美妙旋律总让我沉醉其中，于是老缠着妈妈，嚷嚷着要学钢琴。爸爸妈妈答应了我，为我请了一位钢琴老师，带我走进了音乐的殿堂。是音乐，给我带来了求知的渴望，使我的生活象春天一样，充满绿色，充满希望。

然而，每天花很多时间坐在钢琴边重复着几个简单的操作，弹着那些不成曲的音调，久而久之，我越来越觉得很枯燥。尤其当我看着别的小伙伴兴高采烈地在玩，自己却必须呆在家里练琴的时候，我觉得我的天空都是灰色的。往往这个时候，老师就会教导我：万事开头难，学习要打好基础，不能急于求成。

后来，随着钢琴课程难度逐渐加深，乐谱上满纸的小蝌蚪变得密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看好一会儿才认清它们；在弹错的时候，还会被老师严厉地批评。我开始变得心烦意乱，经常乱发脾气，感觉看不到一线光明，我的天空似乎变成了黑色。爸妈很快察觉到我的变化，语重心长地开导我："孩子，做任何事情都要有耐心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难不能退缩。如果有不懂的地方，要多和老师交流，只要你坚持努力，我们相信一定能成功的！"我点点头，想起当初吵着要学琴时的那份热情，和学琴过程中的那份刻苦，心想：既然是自己选择的路，就一定要坚持走下去。

功夫不负有心人，后来，我不但参加过好几次大型的钢琴比赛，都拿到了不错的成绩。而且还在小学毕业前夕，我考过了音协八级，还以优秀成绩拿下了英皇的乐理五级和英皇演奏级最高级良好的成绩。那一刻，我的天空成了蔚蓝色。在学钢琴的过程中，我享受了音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，只要肯坚持。

如今，音乐依然是我生活中不可或缺的东西。闲暇时，我会运用曾经学过的乐理知识编一两首小曲发给钢琴老师，若得到了她的认可，顿时，自信心和成就感就会瞬间爆棚！放学回到家做完作业后，最惬意的时刻便是拿出心爱的iPod，戴上耳机，享受只属于自己的音乐世界，此时，一天里的任何疲惫和烦恼都会随之消散。

音乐，它丰富了我的生活，锻炼了我的意志，使我懂得了学习的道理。音乐，它是一杯清茶，润人心脾；它又像一缕阳光，暖人灵魂。音乐，将不断地刷新着我的生活。

厨房有许多婉转动听的声音。

筷子，是厨房的鼓手。他会在厨房里演奏架子鼓，敲到不同的物品，就会发出不同的声音。当他碰到玻璃杯时，那声音清脆响亮。当他碰到塑料杯时，那声音非常饱满。

刀，是厨房的男歌手。他会为大家演唱男独唱。在不同的歌曲，也就会让他的音色不同。当在晴天时他会唱男中音，当狂风大作、电闪雷鸣时他会唱男低音。

排气扇，是厨房的号手。他会吹号子，告诉大家新一届的音乐会马上开始！当厨房有好消息时，他开心地吹着。当厨房里有让人伤心的时候，他吹着伤心的曲目。

——王佑凡

我听过《青苹果乐园》、《逆战》、《让我们荡起双桨》……但最让我心情舒畅的歌曲是——《清晨》，这首歌是瑞士的班德瑞乐团谱写的于2002年发行的专辑《迷雾森林》中的一首乐曲。

一首令人陶醉的歌曲从新宏文教育之家传了出来。这是什么曲子呢？原来是《清晨》的钢琴曲。它婉转悠扬、舒缓流畅；它一会儿低沉、一会儿高亢，优雅又欢快，像泉水叮咚欢唱的声音。这声音让人陶醉在其中，有时让人悲伤，有时让人欢乐，有时让人舒畅……听老师说，这首曲子的一些音效是从阿尔卑斯山现场采集的自然音效。

细心聆听，果然有高山流水的声音，我好像身临其境，看见了那蔚蓝的小溪、看见那巍峨的群山连绵起伏，又看见了那一望无际的绿油油的草地和五颜六色的花儿。听见那瀑布好像瓢泼大雨的声音，又好像听见小鸟在那低吟浅唱。当我高兴时听这首歌，心情会更愉快。当我生气时，只要一听，烦恼和忧愁一下子被消除的一干二净。当我伤心，只要一听就会变得开心舒畅。

海顿说过：＂艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。＂从这句话中我明白了音乐会让人身心舒畅，我喜欢这音乐。

我又高又瘦，皮肤白皙，长着一张瓜子脸。我有一头乌黑发亮的长头发。在一对清秀弯眉下面，有一双亮晶晶的大眼睛。长长的睫毛，双眼皮，使我的眼睛显得更大了。笑口常开的小嘴里，有两颗雪白的“兔子门牙”。

我是一个非常喜欢唱歌的小女孩。在我7岁的时候，妈妈给我请了一位声乐老师。第一次试听，我有点紧张。但来自老师的点评让我欣喜万分：音色很纯、很聪明、能举一反三。我自己也不清楚是不是这样，但我非常开心。从那以后，我就开始学习声乐了。我第一次参加的比赛是2016年“永恒的童声”全国歌手大赛。站在舞台上，我的心跳加速了，两条腿不停地发抖。然而当演唱开始时，我进入了状态。演唱结束后，得知顺利晋级，我非常激动。类似的情形伴随着我，从预赛、初赛、半决赛到决赛。最后，竟然迷迷糊糊地进入了全国总决赛，并荣获“金奖”，得到了一个大大的奖杯。站在领奖台上的时候，我太开心了。因为我知道，我不仅唱歌得到了肯定，更加重要的是我的胆量得到了锻炼。我感觉到了自己的进步与成长，也更加喜欢音乐了。

唱歌改变了我，给我带来发自内心的愉悦，让我变得更有自信，成为一名阳光女孩。

我们市的中心有一座广场，最吸引人的地方要数音乐喷泉了。

在炎热的夏天，广场就会热闹非凡。在通往广场的小路上，你会看到许多小朋友都穿着雨衣。奇怪了，天不下雨天不刮风天上没太阳，干嘛穿雨衣啊？别问，你先听————广场中心人声噪杂，时而欢呼，时而惊叫，时而无声。还时而听到倾盆大雨的声音。走近一看，原来是音乐喷泉在作怪。音乐响起来了，喷泉喷出来了，是水柱在跳舞，是水芽在长大，是梨花在盛开——－穿着雨衣的小朋友在水柱里穿梭，嬉闹，一会儿传出“呀”、“啊”、“裤子湿了”、“鞋子湿了”、“跑啊”。你看，那个穿红衣服的小男孩赤着脚站在喷泉里，用脚踩住一个喷泉的眼儿，一动不动，显得神气极了，好像自己征服了什么似的。

喷泉围着一尊城雕，是一条腾飞的巨龙，喷泉喷发时，就像龙在腾云驾雾，喷泉落下时，又像一个燃烧的火炬，给人以奋发向上，不可阻挡之势。

你看，喷泉开花了，龙也腾飞了。

大家在音乐厅里开过音乐会，但在家里开过音乐会吗？

这几天作业排的很满所以不能出去玩。今天没什么事干，不如开个音乐会吧！说干就干，我拿来巧克力盒子、镜子、存钱罐、妈妈装隔离露的盒子和美味酥的盒子，最后拿一个旧录音机的天线。音乐会即将开始。首先介绍“乐器”，旧录音机的天线是鼓锤，巧克力盒子的声音是“咚咚咚”，像落地鼓。镜子的声音是“铃铃铃”像三角铁”存钱罐的声音是“叮叮叮”，像铜钹。隔离露盒子的声音是“砰砰砰”像中鼓。美味酥盒子的声音是“铛铛铛”像落地鼓。下面音乐会正式开始，“咚、咚、咚、咚、砰、砰、叮、砰、砰、砰、砰、咚、咚、铛、铛、铛、铛、铛、铃、铃、叮、咚、砰、铛、叮、铃、铃、砰”曲子演完了，也该吃饭了。我用筷子敲盘子。咦？盘子是一模一样的而且在一家店里买的，为什么声音却不同呢？

原来，我只注意了盘子一样，而没有注意盘子里的菜重量不同，正是因为重量不同声音才会不同。刚才用来开音乐会的东西不但重量不同，而且材料、形状都不同，所以各有各的声音这才使我的音乐会丰富多彩。

怎么样，我的家中音乐会开得不错吧！你们也快来试试吧！

身形瘦削，嗓音尖锐，时常驼个背，一问三不知，一年相见没几日。这就是我们对音乐老师的一致评价。当然，是曾经的音乐老师。而现在的音乐老师，彻底颠覆了这一想法。

两日的体验课，是我们第一次见到他。他身高六尺，足下生风，走起路来迅速敏捷，一点都不磨叽。他一点也不瘦削，大脸盘，双下巴，虎背熊腰，挺着个硕大的将军肚，尽管他努力地挺胸收腹。貌似张翼德，形如猪悟能。一开口声若洪钟，说话方式却像郭德纲风趣幽默，所以我们称之为“相声老师”。全身的阿迪达斯运动风，哪像音乐老师，活脱脱体育健将啊！再加上当时的教学内容简单，让我们觉得他没有什么音乐才华。

到了九月份，学校举办了盛大的军训检阅大会，报幕说他要唱《跟我走》，我禁不住笑出声，就这能唱这么高亢抒情的歌吗？他仍是以他那种快到看不见的步伐，一步三喘地上了台，拿起话筒，开始了他的表演。只见他一收腹，一声大喝，一道声波就从音箱中冲了出来。那排山倒海的气势，震碎了空气，仿佛从空气中打开一道裂缝，将我的心脏暴露在空气中，一道道声浪冲击着我的心脏，仿佛要将它击碎。那洪水似的攻势令我无法抵挡，随着他声调的高低起伏，我的精神也随之荡漾沉醉。他的歌声直达人的内心，能将一切杂念击碎。一曲终了，余音绕梁，三日不绝。

他不仅在歌唱中给我震撼。到了上课时，他拿出光碟时，我不禁叹了口气，他一定又是让我们听十遍，然后自己唱一遍，让我们跟着唱的无趣的循环式教学。可他居然自弹自唱，让我们大饱眼福。他的手指有着与他体型不符的灵巧，在钢琴上上下翻飞，弹出了一首震撼人心的乐曲，令全班同学的热情随着音乐高涨。

这真是一个别具一格的音乐老师。他传播快乐，教授知识，给我们心里播下了音乐的种子。

这样的音乐老师谁能不喜欢呢？

今天，我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响，同学们就纷纷走进了教室，立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了，老师马上要进来了！我心里在默默地念叨着。果然，还没有等我说完第二遍话语的时候，老师就已经走到教室门口。

老师走进了教室，就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。我们立刻大声唱了起来。很多同学都放开了喉咙唱了起来。啊，我觉得我们唱得非常动听。唱完这一首歌，老师就给我们上起了课来。

她讲了一点乐理知识，就又教我们唱一首新歌。这一首歌我觉得特别好听。别的同学也有这一种感觉，所以，大家听得特别认真。这时候，整个教室除了歌声，没有一点其他的声音。我们愉快地唱着。很快就学会了这一首歌曲。接着，老师说：“现在，我教你们跳舞，好吗？”“好，老师快告诉我们跳什么舞？”“这是一个非常好看的舞蹈，你们学了一定会马上要跳的。”“那好，快点教我们吧！”同学们都兴奋极了，只想让老师立刻教我们跳舞。老师又说：“好，现在请你们停止说话，否则不但不教你们跳舞，还要请你们翻跟头。”

同学们马上停止了说话，教室里静得可以听见书页翻动的声音。老师立刻在前面给我们跳起了舞。啊，这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完，许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后，就一遍遍地教我们跳起了舞来。有一位学生不太喜欢跳舞，乘大家在跳舞的时候一个人说起了话来了。老师真的让他翻起了跟头来了。

大家立刻鼓起了掌来。这位学生满脸羞愧地翻了起来。这一下，大家都哄堂大笑起来。啊，今天这一节音乐课我们上得特别高兴。

亲爱的老师：

您好！

还记得星期四下午，您在给我们讲乐理知识的时候，有几位男同学不知好歹，竟然无视课堂纪律，在您写板书时，公然在课堂上跳起舞来，惹得同学们一阵阵捂嘴偷笑。当您转过身要教给我们知识的时候，他们就像老鼠见了猫一样，身子快速缩回椅子上，端端正正地坐好，假装什么事也没发生。要不是有一次您转过身来时，恰巧看见了几个同学正在偷偷地笑，您还真不知道他们行为。当时，您很疑惑，不明白我们为什么会笑，直到我们把那几个人拱了出来，您才明白一切。当时，您显得很生气，立马就把他们叫到了后面站。正当您收拾好心情，准备继续给我们讲解乐理的时候，罚站的同学中有一个人不知怎么的，竟然还一直嬉笑不停。您看到这一幕后更加生气了，骂了我们几句，还把粉笔盒狠狠地摔在了地上，然后生气地走了。

老师，同学们有什么不对的地方，希望您能指出来，不要再跟我们计较了。闹成这样，我这个当班长的心里也很难过，如果我及时出来制止他们的话，他们可能就不会再犯了。说到底，还是我们的错，不管是捂嘴偷笑的同学还是无视课堂纪律的同学都有错，因为捂嘴偷笑的人助长了他们的行为，使他们更加肆无忌惮、更加目无尊长、像个疯子一样在那里手舞足蹈。

孔子曾说过，国之泱泱，以师者为尊，以师者为荣。我们应该尊敬老师，因为老师是传授给我们知识的人啊。我真希望那些冒犯您的同学可以认识到自己的错误，改过自新，以后不要再做出这种愚蠢的行为。

老师，希望您下周能继续来教我们乐理知识，希望您大人不记小人过，希望您能原谅我们。

老师，对不起！

祝您身体健康

一个愧疚的学生：方伊婧

2017年5月14日

今天的这节音乐课由同学们做主，由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课，在这节平凡的音乐课里，我们上出了两堂不平凡的课，让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……

首先上课的是我，我上课的主题叫做“音乐的魅力”，主要介绍乐器和歌手，让大家更加懂音乐、爱音乐。首先，我简单的讲了讲音乐的起源，当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时，班里几个调皮的男同学都笑了起来，活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来，大家听得也更加津津有味起来，而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器，便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”，“什么？电脑也能当歌手？”大家疑问纷纷，经过我的介绍，才慢慢平静下来，而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”，在不知不觉的“玩”中，又收获了知识。接下来，我又让大家欣赏了初音未来的歌曲，那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛，而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心，给我们带来无限的遐想和静谧。

接下来出场的就是王顺涛了，他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定义的合唱，再娓娓道出中国合唱的发展，接着用简单明了的语言介绍了多种合唱，如童声合唱、女声合唱、男声合唱等，在不知不觉中，我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来，他又准备了好多优美的合唱歌曲，如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……

这堂别开生面的音乐课，我们“玩中学，学中玩”对音乐的了解又加深了，也更加体会的音乐的魅力和美丽。

我，在我们家可以算是一个奇迹般的存在了。老爸拥有纯正的湖南口音，嗓门大却“n”“l”不分；老妈五音不全，一张口唱歌破音是顺理成章的事，咿咿呀呀唱得让人浑身发颤。怎么会生出我这样的音乐奇才呢？

我在二年级时，读书洪亮有力，飚个高音更是小菜一碟。合唱团的老师不愧是拥有一双音乐的慧耳——把我拉进了合唱团。我的音乐之旅，就从那里开始了。

我其实是比较喜欢那种热血沸腾的摇滚乐的，一听到动感的节奏就让我瞬间嗨起来。课间我和我的铁哥们在教室里声嘶力竭地K歌，我们唱得最多是汪峰的《一起摇摆》。在自嗨中想象着重金属的音乐穿透我们的耳膜，让禁锢在沉闷课堂里的我们获得解放。幼稚的我们以为摇滚乐就是音乐的全部。

但是当我学会品味音乐时，一切都变了，变了，当一个焕然一新的音乐世界浮现在眼前时，我知道，我之前的结论操之过急了。

我在合唱团学的第一首歌叫《hand in hand》，是我在音乐之路上的一次很重要的成长。每当我轻柔而缓慢地唱起这首英文歌时，就像是坐在树下的秋千上吟诵着一首典雅的诗。忽飞忽落的音符，像山一样低沉稳重，又像自由的鸟儿一样轻盈，还有那宛如流水般的旋律被我歌唱出来时，我感觉到音乐的魔力是这样神奇。

还有一首歌也令我印象深刻，那就是美丽空灵的《铃兰》。五年级的我歌唱技术也进步了不少，我虽没有见过铃兰花，但我随着音乐声轻轻摇摆时，那纯洁美丽而朴素的铃兰花就会一次次出现在我的脑海中。这首歌里有我对朴实生活的向往。

我对音乐的理解仍不够全面。有一次我去大剧院看话剧，看到抒情的部分竟然是用一首歌来表达的，有悲伤，有欢快，有担忧……太不可思议了，原来音乐还可以这样去“玩”。说到“玩”音乐，最近一期《中国新歌声》节目里有一个四川人改编周杰伦的《双节棍》真是绝了，原先的旋律灰飞烟灭，被他改编成了长工号子的调调，用的还是四川方言演唱的，音乐时尚和四川古朴文化合二为一，这些音乐人表达音乐的思维真是天马行空，自由自在，别具一格啊！

俗话说得好，条条大路通罗马，这话在音乐世界里也说得通。音乐的世界里有许多让人着迷的音符。重金属的歌，让你感受到一种狂野的力量；空灵的歌声，则让你感到一种祥和的美丽；来自电影《海洋之歌》的主题曲，那低沉平缓的旋律更是构成了一首耐人寻味，古老而悠扬的生命之歌！

音乐世界无奇不有，我的音乐之旅还在继续。音乐奇才难道不该在奇幻的世界里继续为梦想向前吗？

“我，音乐部长，不对，应该是朕宣布：为了体现音乐部的特点，成员在音乐室说话得具有乐器特点，钦此！”

“叽叽喳喳”的小号

“本小号隆重登场，嘿这边的夫人们，那边的绅士们，以及我们尊贵的部长，请听吾的脱口Show……”林林是小号的演奏者，这姑娘天生好口才，精力又是满格，要模仿小号活泼又高声的音调小事一桩。她吐了吐舌头，闷红脸，小号必杀技一一百鸟朝鸣就在一瞬间飞流直下。从低调到高调，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模样活像大公鸡。“Stop。”部长被这突如其来的“打鸣”震得晕头转向。“林林，合格！”

“忧郁”的大提琴

小风是低音琴演奏者，个子小，性格也像大提琴那样稳重，可是良家秀女声音柔，要像低音琴那样粗声粗气可不简单。试音前，“等等，部长！”说着她拿一大块面包塞入口中，吞到喉咙里，干咳了好几声。“嗯嗯嗯”果然声音沉了许多，鼻音还很重。不过小风那缺氧的表情使小号大笑，“呃……合格。”部长用一副尴尬的表情收场。小风瘫坐在地上。

“双音”的小提琴

小提琴演秦者也就是吾。中音到高音，发出一串奇怪的声音后，我清着喉咙满怀期待地看着部长，“嗯。”部长若有所思地托着下巴。“小提琴特色，双音试试，走起！”“啊？”我又完成了一个完美的提音。“嘻，我来帮你！”“小号”奸笑着走过来，半真半假地抓住我脖子，使劲摇了摇，“啊呵哈”我又完成一组怪叫，带着沙哑的声音。“部长，双音！”我兴奋地大叫。“合格！”部长表示无奈。

“我说你们，试音那么难？”部长以萨克斯悠扬的声音说道。“部长英明，万岁！”这就是我们这群快乐的乐器组成的百变音乐室。每一天，都充满乐趣。

漫长的寒假过去了，我们再次回到了日思夜想的学校。

今天是开学的第一节音乐课，同学们兴高采烈地来到了音乐教室。

开始上课了，老师先让我们练声，杨浩远同学率先唱了一句：啦、啦、啦，然后杨浩远的同桌李柯琦同学也跟上了一句：你是我的妹，呀呀呀！老师听见了，大声训斥道：“你们怎么回事，现在给我唱两句你们练的声。”他俩吓得吐了吐舌头，却连一个字都唱不出来了，老师狠狠批评了他们一顿。

之后，老师清了清嗓子说道：“下边开始唱歌。”老师教了我们一首《滑雪》，教完了，又把目光投向了那俩捣蛋鬼杨浩远和李柯琦，你们给我唱几句。”杨浩远无奈，只好慢吞吞站起来唱了一句：滑雪、滑雪……老师听了他那不着调的歌声，再次被激怒了。杨浩远吓得头都不敢抬了。

过了一会儿，老师又问谁会唱小鸟。”杨浩远把小鸟听成“小岛”，正好他会唱“小鸟”，于是便自信地举起了手，老师把他叫起来，杨浩远刚张口唱了两句，就又被老师批了一顿，只听老师说：“我让你唱小鸟，不是小岛。”

下课后，我一直对着杨浩远笑，还给他翻了个白眼，可我的动作被老师看见了，老师便伸手点了点我，杨浩远这下开心了，对着我说：“哈哈！你可比我还倒霉。”

这件事让我陷入了沉思，看来嘲笑别人是没有好果子吃的。