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听音乐作文3篇 作文(热门20篇)

音乐喷泉是一种为了娱乐而创造出来的可以活动的喷泉,1930年德国发明家奥图皮士特先生首先带出喷泉的概念。小编收集了音乐喷泉的作文,欢迎阅读。

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音乐作文600字

全文共 590 字

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从小,我就非常喜欢听音乐,就连上学也要把mp3拿着听。在家里,经常有歌声荡漾,可是长大之后,我的学习任务渐渐增多,我很少听音乐,于是我与音乐疏远了,除了一些流行音乐爱听,其它的都厌烦了,感觉太老土。有一天,我听着流行音乐,不知不觉地睡着了,做了一个奇怪的梦。

在梦里,我来到了一个繁华的城市,我睡在床上,忽然,我发现闹钟发出的不是悦耳动听的音乐,而是无聊地叮了两声,我听了,非常的疑惑,吃了早饭就赶去上学了。

我来到教室,坐在自己的位置上,忽然,从广播中传来一阵沙哑的说话声:请同学们到操场上集合一起做早操。这声音让人的耳膜受不了,我不禁捂住耳朵,真想用悦耳动听的歌声来放松一下。

我来到操场,本以为广播中会放出一阵阵优美的音乐,但是播放的却是枯燥的一二三四,二二三四,三二三四的口令声,毫无趣味,我真害怕我的耳膜退化。

我回到教室,第一节课就是音乐课,音乐老师来到教室,对我们说:出去排队。因为我这一天没有听过音乐了,我就用刘翔百米冲刺的速度来到音乐教室,可是音乐老师试了试钢琴,一脸无奈,让我们回到教室,我听了,真的快崩溃了。

回到家里,我打开mp3听音乐,可里面却传来一阵阵人说话的声音,于是,我在梦里睡着了

辰辰,快起床了,快八点了呢,快写作业。妈妈急匆匆地叫我起来,我听了mp3里放的歌曲时,我的耳朵才开始放松,我在写作业时也在想我刚才做的梦,如果世上没了音乐,生活会变得毫无生气。

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篇1:我的音乐老师作文350字

全文共 353 字

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第一次进音乐教室,望着坐在琴椅上那位瘦小的老师,不免有些疑惑——他弹得动吗?他就是我的音乐老师——陈老师。

他在人群中其实并不耀眼,反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上,陈老师立马就变成另外一个人了。

他把手指伏在琴上,一转眼,高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌,流淌在每一个人的心中。闭上眼睛,是享受。睁开眼睛,则是一种无畏的赞叹:多么小的身躯啊!那手指灵巧至极。一曲终了,陈老师面对我们,脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人,可是一旦遇上音乐,内心便燃起了无限的激情和火热。

陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐,告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作,获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生,他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格,也能给生活带来无限乐趣和启迪。

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篇2:音乐作文400字

全文共 498 字

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音乐,婉转悠扬,饱含激情!如果没有音乐,世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受,还催人奋发。我觉得在音乐王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪。

晚上睡觉前,我总会听会儿音乐。

音乐还似乎告诉我,往事毕竟是往事,我们不应该沉迷其中,我们要奋发图强,努力开创明天与未来!

音乐让我感到轻松、愉快,它像要让我变成一朵小花,永远用笑脸迎接新的太阳;这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶,飞向远方,寻找一片属于自己的蓝天绿地;这首乐曲还像要让我变成一道彩虹,尽心尽力走好自己的路干出好成绩。

音乐给我自信,使我不再向眼前困难低下高贵的头,而是从中吸取教训,总结经验,知道路的前方充满光明,昂首挺胸向前迈进,用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。

音乐是心灵的诉说,它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵,他们在我们的生活中飞舞,点缀着我们的生活,给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。

啊!音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。

音乐,世界因你的存在而缤纷多彩。

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篇3:音乐精灵作文600字

全文共 662 字

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我热爱音乐。那给人灵感,给人感动的音乐。在喧嚣的尘世中,音乐是给人放松,给人舒适的佳品。音乐是回荡在人心中最动人的语言。

经典音乐像是一杯香醇的黄酒,细细品尝过后会感觉到苦中竟有一丝甜味。那一位位指挥家,演奏家像一位位诗人,他们把自己所有感情投入到每一个音符中,让身心与音乐一起舞蹈,一起沉醉。所谓经典音乐就是那种被所有人深深吸引感动,流传久远的音乐。让人心情舒畅的《蓝色多瑙河》,让人感动不己的《梁祝》,让人心情澎湃的《热情鸣奏曲》……不分古今,不论中外,经典音乐总能给予我如痴如醉的感受。

流行音乐像是一杯带汽的可乐,让人无时无刻不沉浸在兴奋与激动指中。每每听到它都会让我感到身上充满活力,真想立刻站起随着鼓点的节奏共同摆动起来。不论是迈克的《月球漫步》还是周杰伦的《青花瓷》都充满着青春与活力。流行音乐记载的是无限的激情。每次伤心疲劳时听到流行音乐,会让我瞬间精神抖擞,在我开心时,更能迸发干劲,激昂万分。

民族音乐像一杯纯净水,虽无色无味但却甘甜可口。悠久的历史文化必将铸就灿烂的民族音乐。有北方的狂野,有南方的细腻,有陕北汉子在黄土高坡上高唱一首《信天游》,有江南姑娘自弹一曲《梅花三弄》。中国古老的乐器更是这些民族音乐的主旋律,二胡《二泉映月》,古筝的《渔舟唱晚》,琵琶的《十面埋伏》,笛子的《鹧鸪飞》……民族音乐中总能透出一些古朴的元素,它们起源于古中国,起源于勤劳朴实的劳动人民。能够让人感到华夏文化真正的魅力。

音乐像是充溢在生活中的精灵,让人舒宜,让人兴奋,让人澎湃,让人感动。我爱音乐,更爱感受音乐。音乐不朽。

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篇4:音乐课作文700字

全文共 702 字

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你问我学习许久的放松是什么?下课玩?看课外书?还是与同学谈心?都不是。在我看来,上音乐课就是一种放松。

在几周前,上音乐课的王老师生病了,所以一连三周都没有音乐课。下午第一节课时,我本以为是语文课,便作了语文课前准备。可我又皱着眉头想了想,万一今天老师病好了呢?于是我把“尘封”了三周的音乐书摆在了课桌上。在静心阅读时,有些心不在焉的我便仔细听着门外传来的声音。果然,不一会儿,一阵急促的脚步声传来,不像是徐老师的。正当我在猜测时,一位男老师走了进来。

这位老师个子中等,高鼻梁,衣着都特别地豪放,左耳垂还戴着一个黑色的小耳环,头戴一顶小黑帽。他自称为“二百‘舞’”。

刚进来时,“舞”老师就开门见山地说:“大家好,我是新来的音乐老师,人称‘二百舞’,我们今天来学‘手上街舞’”。我一听便来了劲,迅速进入了状态,跟着老师比划。老师先做了一遍完整的舞蹈,可还没做完我就看傻了:整个舞蹈不超过二十秒,可包含十多个动作,每个动作幅度也比较大。这时只见老师鼓励我们:“没事,我们一个动作一个动作地练。”可我还是心很慌,感到一种莫名的紧张。见此状,我心里的魔鬼又开始怂恿我:“没事,不做就不做,有什么大不了的?你回头看看,也不是有好几个同学不愿做嘛!”

我正要点头答应,“不行!”把我吓了一跳,原来是天使。只见她说:“你想不想学?如果你是真心想,那么请你认真地去学。请你记住:坚持加上努力才是胜利。不然你会一事无成的!”

天使的一番话使我心悦诚服,我在老师的鼓励下又开始认认真真地练习了。两节课后,在不知不觉中,我们已经学会了所有动作,还拍摄了视频。此刻,我感到既放松了,又再一次领悟到了这句金玉良言:坚持加上努力才是胜利。

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篇5:八年级音乐观后感

全文共 693 字

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世界上最能让我快乐的就是音乐

生活中,音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。

每当我无聊的时候,我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌,而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大,王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。

每当我遇到挫折时,我也会用听音乐来驱走烦恼,张韶涵的《隐形的翅膀》,告诉我们一切困难都是会过去的。

我并没有听到什么高端大气的音乐会,但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌,也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁,还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。

我爱听音乐更爱唱歌,唱歌可以让自己畅快,唱出自己的心声。记得一次,我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾,一怒之下绝交了。

这让我带着不开心的心情回了家,我也如往常一样带起了耳机,巧的是,响起的歌居然是周华健的《朋友》"朋友一生一起走,那些日子不再有……"不知不觉的,我豁然开朗,是啊,我和晓谕说好要交一辈子朋友的,但是现在离初三毕业的时间也快了,这种同班相处日子已经不再多了,如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的,想着想着我已经到了家,但我也在心中决定明天要去和好,解决了心中的烦恼,整个人都快乐起来了。

第二天,我就去找晓谕说了声对不起,就开始聊起最近有什么新的好听的音乐,到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:"说好了喔!做一辈子的朋友,就是不能在一起的日子,也要记得我啊。"

据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦,确实这样,音乐给了我无比的快乐!

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篇6:我以音乐为友作文500字

全文共 548 字

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每个人的一生中,都会有一些爱好。在我的成长生活中,遇到挫折、困难或者心情难过的时候,我就会去找我的好朋友——音乐

音乐有酸、甜、苦、辣,而我的心情也会因此而跌宕起伏。

音乐是酸的。在我读小学的时候,每次写作文我都如坐针毡。突然,好像有一阵风把音乐给吹来了。这音乐那么悲凉,如泣如诉,我的注意力立刻转移到了音乐的身上,思绪也如汩汩江水喷涌。就这样,我每次写作文都会想起那段悲凉的音乐,心境也能平和下来。

音乐是甜的。在我10岁生日的时候,我和家人举办生日会,正在我们吃蛋糕时,那音乐又来了,这是一段美好、温暖、幸福的音乐。这音乐好像要与我分享快乐,如同跳跃的精灵,活跃在心间。

音乐是苦的。在一次比赛中,我在跑步时脚抽筋了,看着同学一个个超过我,我该怎么办?就在这关键时刻,那音乐就像天使一样一下子来到我的面前。这音乐激昂热情、鼓舞人心的音乐。在这音乐中我明白了遇到困难,要坚持、要勇敢。我随着音乐的节奏,慢慢站起来了,我忍着痛向前跑,最终成功了。是音乐带给了我无穷力量。

音乐是辣的。在我没有心情写作业的时候,音乐又悄悄来到我身旁,敦促我、监督我,我只得平静下来,做自己该做的事。这是有些呛人的力量,但却是一种警示,提醒我应该怎么做。

音乐是一种力量,是我生活的调味剂,它丰富了我的生活,也是我一生的朋友。

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篇7:六年级音乐的作文600字

全文共 705 字

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音乐,有悲伤,有快乐,生活就像音乐一样,充满各种变化的情感,生活也是这样。

心酸之中

记得在上一年级的时候,我在家里写作业,看到妈妈正在扫地,拖地,整理衣服,不一会儿,家里就被妈妈整理得干干净净,整整齐齐。妈妈累极了,坐在沙发上歇着。妈妈每天都很累,却仍是不停干活。我看着妈妈这么辛苦,突然痛苦起来,我内心发誓一定要好好学习,争取不辜负妈妈对我的希望,我想到这里泪水流了下来,于是我跑回卧室痛哭了一场。

甜甜蜜蜜的水果

在一个阳光明媚的下午,我在院子里玩,忽然看到姥姥拿着一个苹果来给我,我不太喜欢吃苹果,我便拒绝了。可是看到姥姥这么远跑来给我送水果,我很感动,虽然这个苹果没有糖甜,但也包含着姥姥对我的爱,哎,姥姥都不舍得吃一口却给我吃。

姥姥,我一定要好好读书,长大后报答您,我在心里暗暗想着。

学习之苦

哎!明明知道作业多,妈妈还给我报了这么多的课外班。唉,真累呀!

从这个课外班结束了又赶到了那个课外班,真的是累得不能再累呀!哎!什么时候我就不用上课外班了,我边走着边悲伤地来到了课外班。

一,二,三,四,五,耶!星期五终于来了,星期五的下午有我爱上的体育课,终于被我等来了。耶!体育课来了,我们终于可以玩了,我带着快乐的心情走进了教室,嘴里还唱着歌。

等呀等!等呀等!不见老师来,我开始着急了,体育老师是不是有事请假了?我想啊想,突然体育老师走进了教室,我的心终于安分了。

我们在准备出院子里上体育课,结果数学老师走过来说要占用这节课,结果还是让我空欢喜一场。

唉,总是没有轻松时候。

生活就是这样,什么都可能发生,不管是酸,甜,苦,辣,咸,都可能发生,一会儿令我笑,一会儿令我哭……就这样生活就像一曲又一曲音乐,每天都这样。

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篇8:我想成为音乐家作文600字

全文共 615 字

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我想成为一名音乐家,对于这个想法还要从那件事说起。

那次,哥哥代表学校去参加钢琴比赛,我和妈妈陪着哥哥一起去。那时的哥哥已经上六年级了,而我才刚刚上三年级。比赛场上人很多,连没有参加比赛的我也有些紧张。我看到一位大姐姐穿着裙子坐在椅子上,手指上戴着一种东西,在弹着一种乐器。后来我才知道这种乐器叫做古筝,它像磁铁一样吸引着我的眼睛,没错,我爱上了古筝。

几个月之后,我向妈妈提出了想学习古筝这个请求。妈妈同意后,就给我请了一位适合教我的老师。老师对我很关照,也懂得许多教育方法。她引导我的灵感,教我怎样去表现自己的音乐。就这样,我开始了古筝的学习。不论严寒还是酷暑,家里总会有我的琴声传出。

古筝的出现,使我放弃了长达六年的舞蹈生涯。是啊,一件事情的结束永远是另一件事情的开始。虽然那时我还小,但我知道:只要喜欢一件事,并坚持做到最好,就一定不会错。

在弹《战台风》时,我会想:我漂泊在大海上,独自乘着小舟,一阵阵的大风袭来,我试图去反抗,这时我的音乐也会随着情绪而渐强。高潮来临时,我会用一个个的音符模仿着风的来临和怒号的声音。其实“音乐”是不能用任何语言来诠释的,它可以是情感的表达也可以是美妙而生动的乐章。音乐并不是由节奏和七个不同的音组成的,它还有好多元素融合在内。

如今,音乐已经伴随我七年了,我想成为一名音乐家,我想把自己对音乐的理解表达出来,我想让别人知道我有我自己独特的音乐。

我想大声地说:“我爱音乐,我想成为一名音乐家!”

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篇9:乘着音乐的翅膀

全文共 579 字

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戴上耳机,听着抒情的.音乐,我想这应该是现在最享受的时刻,歌声总是让人陶醉,忘乎一切,在这个世界中,似乎可以摆脱一切的烦恼,毕竟,开启人类智慧的第三把钥匙,叫做音符,就像陶渊明远离世俗,在田间耕作的闲情雅致一样,这种乐趣,也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中,那种感情的释放,总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面,快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊,他的音乐之所以备受欢迎,是因为他把自己的感情融入到了音乐之中,这种感情在歌声中得到升华,趋向完美,带给人们的不仅仅是一种旋律,更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮,是因为他的生活被音乐占据着多半吧,所以他对音乐的理解会更深层,更全面,更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感,得到听众的共鸣……

生活中的交集情感,都能在音乐中得到舒缓,使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,用音乐来感染旁人,发现生活的美好,感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,音乐的世界令人向往,因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的,它没有音乐的活力、舒畅与坦然,在忙碌之中,我们需要音乐来慰劳疲惫的自己,我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在这里尽情的挥洒,尽情的遨游,尽情的释放……

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篇10:音乐课心得体会作文600字

全文共 686 字

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这个星期五,我创下了我的人生的一次“里程碑”——连续上三节音乐课,不是坐着上,而是站着唱。为什么我和同学们要这样做呢?那请接着往下看。

下午2:30,我们带着音乐书,排成两队,上了音乐室。第一节课是排练,我们和音乐老师彩排了“发声练习”,新歌曲,合作表演……

第二节课开始了我们特别紧张,这时两位摄影小哥走进了音乐课,在钢琴旁的同学飞扬已经准备好,这时优美的音乐响了起来,我长呼一口气,走进了教室,同学们也陆陆续续地走进教室,等同学们全部走进教室后,就开始练发声练习了。

今天练的是一首由两个声部唱的歌,男生二声部,女生一声部,接下来就要表演了。男女同学相对站着,手拉手,像钟摆一样摆动,随着音乐,同学们走动起来,有的像一个骄傲的小鸭子走起路来一摇一摇地,有的像没睡好的小熊一样,走到自己的位置,唱这首《月亮爬上来》。大家表现不错,所以老师很开心,于是我们直接去学下一首歌。这首歌叫做《夏日浮舟海上》,它是一首八三拍的歌,也就是一个阶段有三拍,每拍都是八分音符,我们先学唱,然后再表演,老师将我们男女分开就像中间隔了一片大海,最后将我们围成一个大圈。我想:我们已经做得很好了。可老师还不满意,又叫我们重来,一次又一次地重来,我们早已厌倦了,有个同学还发起牢骚,害我们都被老师骂了,一直到了4:50才放学,我和陈钊阳还要扫地呢!真的是倒霉!

不过这次的音乐课使我悟出了一点道理,所有起因不就是同学们不认真老讲话,打断老师与其他同学的发言,只要我们忍耐一下不就行了吗?难道没有什么值得我们去反省?我们应该是要愤怒地忍耐还是感恩地忍耐?老师不累吗?所以,我们人应该控制心,不是心控制人。

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篇11:音乐带给我的乐趣作文700字

全文共 679 字

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冼星海说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。寂寞时,弹一首小曲便能化解;失意时,哼一首调子便能安慰;兴奋时,唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在,音乐也带给我无穷的乐趣

每当激昂的歌声响起,我浑身就充满了力量,耳畔仿佛奏起了战斗的号角,催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起,我心底便像挂起了一个太阳,所有烦恼、疲劳,都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延,我似乎变成了一只蝴蝶,随着音乐旋转,跳跃,有一种“飘飘欲仙”的感觉。

记得多年前的一次,幼小的我偶然走进了一家琴行,面前琳琅满目的乐器,一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我,我急急地跑到它旁边,死死地赖在那里,直到爸爸妈妈同意我学钢琴。

于是,这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂,只知道它会发出好听的声响,便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大,有了一定时间的学习后,才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。

我从较简单的练习曲开始,培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后,弹了较复杂但优美的歌曲时,便不再感到辛苦和枯燥无味,而渐渐体会到它的乐趣来。

早晨,睁着蒙眬的睡眼,弹一首《欢乐的牧童》,那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新;中午,弹几首热情奔放的舞曲,血液里便也充满着热情,似乎要沸腾起来;夜晚,弹一首优美柔和的《梦幻曲》,思绪似乎也飘到了那梦幻的国度,宁静而神秘……

音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活,让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧!

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篇12:音乐会日记300字

全文共 378 字

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夏天快要结束了,荷花音乐场要举行一场别开生面的音乐会,选出一名音乐家。消息传出后,小动物们都来了。

当夜色降临时,音乐会开始了。首先上场的是青蛙跳眺,只见它蹦蹦跳跳地跳到舞台上,摆了个摇滚的POSE,拿起荷叶话筒,就开唱了:“呱呱呱!宁静的夏天,天空中的星点点……

跳的歌声博得了热烈的掌声。接着,知了叫叫迈着八字步,摇摇摆摆地上台了,叫叫高亢的美式唱法在夏夜中显得格外响亮,叫叫最后在小动物们的欢呼声中得意地离开了舞台。蛐蛐帅帅拿着一把小提琴也上台了,小动物们全被帅帅优扬的琴声吸引住了。饶舌的鹦鹉表演了它的绝活口技……进行着。

突然,一道闪电划过天空,接着,”轰隆隆“ 的雷声象千军万马由远而近,不一会儿,”哗啦啦“的大雨倾盆而下,音乐会被迫中断了,小动物们四散而去。

第二天,大家都在纷纷打听谁是获胜者,蜻蜓评委不紧不慢地说:”其实大自然才是真正的音乐家!“

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篇13:神秘的音乐作文250字

全文共 241 字

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今天,姨妈带我和弟弟到友兰湿地公园玩,我们很高兴。

到了公园,我们开心的玩起来,突然我听到了一阵优美的乐曲,不论走在哪里,我都能听的清清楚楚,这是怎么回事呢?我开始寻找音乐的来源。突然,我发现音乐是从路边的一块石头里发出来的。原来,石头里面装有一个小音箱,我一路找过去,发现路边的小松鼠雕像的肚子里,让人休息的凳子下,还有路牌上都装有小音箱,所以不论走到哪里都能听到优美的音乐,我觉得这个创意真是太妙了。

世界上还有许多神秘的东西,等着我们去探索,只要我们认真观察,就能找出其中的秘密。

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篇14:音乐让生活更美好作文400字

全文共 449 字

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音乐,是一种美丽的色彩,音乐,是一种妙曼的生活,音乐,也是人与人之间沟通的桥梁。自古以来,音乐就是被人们认作一种很重要的东西,今天,我就来跟大家说一下音乐怎么样让我们生活变得更美好

记得有一次,我去朋友家玩,发现他和他妈妈闹别扭了,他妈妈一气之下就不理他了。他还在想,那怎么办呢,妈妈会不会原谅我,我突然想到可以用音乐呀,说完,我们马上就行动起来,我们点开了一首曲子,优美的旋律立刻传播开来。还没放到一半呢,他妈妈就从房间里跳出来说“是不是《蓝色多瑙河》”,我朋友就赶快跑过去说:“妈,我错了”,他妈说:“好吧”,我原谅你了,就看在你放我最喜欢的音乐上……

还有一次,我在复习的时候,突然感觉到压力好大呀,怎么办呢?我一下想到了,我打开《世界名曲100首》,清新的音乐立刻回荡在我的耳边,我顿时感到神清气爽,心旷神怡。

那天我破天荒复习了五课,是平时的两倍,我真开心呀。

音乐真是让生活变得更美好,不然,古人怎么会创造出它呢?音乐的功劳,可真不小,他可以在人紧张的时候给人放松,让人快乐。音乐是我的最爱。

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篇15:美妙的音乐喷泉作文350字

全文共 332 字

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今天我和妈妈去和义大道,走在江边,不知不觉音乐声响起。原本平静的水池里冒出一朵朵水花,一朵两朵忽高忽低。

快看!快看!那边水池里的喷泉一排水柱从高到低,真像一把仙女的竖琴。

音乐声慢慢地低了下去,水花不见了,我还在纳闷着水花去哪了呢?音乐声轻轻地再次响起,一个小水柱像一座彩虹桥弯弯地从这头落到了那头。接着一朵朵水花从地底下冒出来,慢慢地升高,水花越来越多,像一群漂亮的姑娘在跳水上芭蕾。我用水去措摸了摸那神奇的水花,凉凉的,凉得我直发抖。

音乐声越来越响,越来越欢快,喷泉随着音乐声欢快地跳跃着。中间那朵水花一下子窜得很高很高,忽然在半空中变成了许许多多的水珠洒落下来。要是夏天该有多好啊!我可以和这些水花尽情地玩耍。

多么美妙的音乐喷泉啊!我与它约定了,我夏天会再来!

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篇16:音乐作文

全文共 640 字

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四月十一日上午,阳光明媚,春风醉人,我们西苑小学全体师生来到美丽的云龙湖畔参观徐州音乐厅。

我们在距离音乐厅大约一百米处的停车场下了车。远远看去,音乐厅亭亭玉立在云龙湖北岸,如一朵绽放的花儿傲立于水岸之间,与蓝天为邻,与清涛为伴,可谓巧夺天工。

在音乐厅前的广场上,工作人员向我们介绍:“……徐州音乐厅的外型以市花紫薇为创作原型,宛若在水中盛开的花朵。采用八瓣钢结构焊接,从外形上看形成了八个紫薇花瓣,钢结构外边采用了玻璃和铝板进行外幕墙的包装。外幕墙的材料,采用了3层夹芯玻璃,玻璃厚度达到4.5厘米,最大的大型玻璃重量接近一吨重……”听了工作人员的介绍,我们边走边仰望音乐厅,不仅被它强大的气势所震撼,更被它优雅的姿态所折服。阳光下,音乐厅外观的玻璃散发着淡淡的浅紫色,仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎着湖风起舞,给人以清雅、温馨之感。

走进音乐厅,可以看到音乐厅共有四层,986个座位,每一层都设有咖啡厅、艺术商店、衣帽间等设施,大大方便了不同层次观众的需求。可开启式景观舞台是音乐厅最具特色的地方,舞台正对着云龙湖,当舞台后方的金属幕提升起来的时候,坐在音乐厅里的观众会看到意想不到的美轮美奂的场景……

徐州音乐厅总建筑面积13000多平方米,不仅装点了美丽的古彭城,还给予徐州人民一场场文化大餐,每年都有许多著名的音乐家、乐队、演出团来这里表演。此时,坐在观众席上的我,静静地闭上眼睛放飞了一个小小的梦想:有一天,我带着心爱的小提琴站在景观舞台上,和着明月湖风为父老乡亲倾情演奏……

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篇17:会唱歌的音乐树作文600字

全文共 572 字

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很久很久以前,有一位老爷爷和一位老奶奶住在一个小村庄里。

一天,那位老爷爷早早出去干活。突然,老爷爷发现了一只伏在小路上微微颤动的小鸟。老爷爷把小鸟拾起来,放进了胸口的口袋里,带回了自己家的小木屋里。

在老爷爷和老奶奶的精心照顾下,小鸟渐渐有了生气,羽毛也比以前丰满多了。一天,老爷爷和老奶奶正在种菜,小鸟突然用人的声音说话了:“老爷爷,老奶奶,谢谢你们对我无微不至的照顾,请你们把这颗种子种在泥土里,你们会有好报的!”说完,小鸟吐出一颗五彩缤纷的种子后,就拍拍翅膀飞向天空。

老爷爷小心翼翼地拾起这颗十分奇异的种子,对老奶奶说:“我们把种子种在小屋旁边吧!”老奶奶微笑着点点头。于是,老爷爷和老奶奶一起把这颗十分奇异的种子种在了小木屋的旁边。

日子一天天过去了,那颗奇异的种子变成了五颜六色的小。小树里有五颜六色的叶子、五颜六色的花朵、五颜六色的果实。每一片叶子的叶脉里,流动着一首首抚慰心灵的音乐。老爷爷和老奶奶微笑着抚摸着这棵五颜六色的小树,欣赏着每一首动听的乐曲,乐得合不拢嘴。

日子过得真快呀!一眨眼,一年过去了,五颜六色的小树长成了五光十色的大树。数不清的小鸟追寻着音乐树发出的声音而来,它们和着音乐树发出的音乐,一展歌喉;蝴蝶也成群飞来了,像一朵朵彩霞,在音乐树周围翩翩起舞。

从此以后,老爷爷和老奶奶逢人便说他们是世界上最幸福最快乐的人。

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篇18:音乐作文400字

全文共 573 字

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我的音乐老师是一位三十多岁的女老师。她长得不算漂亮,除了一双明亮的大眼睛、一头乌黑的头发惹人注目外,她身材矮小,嘴巴有点撅,脸上还有许多细纹使她看起来有点老相。但音乐老师的人缘却很好,别的老师有什么事总是喜欢找她帮忙。

音乐老师虽然长得不漂亮,但是她的心灵却是非常纯洁善良的,这让我们都非常喜欢她。记得有一次,我们班的调皮大王刘翔宇在和别人打闹时,不小心把学校综合心理活动室的反向玻璃给打碎了。音乐老师把刘翔宇叫到了办公室,问,“你怎么把教室的反向玻璃给打碎了?”刘翔宇就哭了起来。“老师,我错了,求你别告诉我爸妈,他们会打死我的。我们家经济状况也不好,我不敢让他们赔啊!”老师便语重心长地对他说,“你知道吗?这个反向玻璃是昨天刚装上的,为了迎接我们一年一度的学校大检查,如今被你打碎了,不是给学校拉分吗?这面玻璃大概需要600块钱,明天让你家长来学校一趟吧。”刘翔宇开始声泪俱下,“老师千万不要告诉我家长!我以后一定不调皮了。我好好学习。老师您就饶了我吧!”

老师看到他可怜的样子,摇了摇头,又点了点头说:“我不告诉你家长可以,但你必须答应我一件事。这次期末考试的综合成绩要比期中考试前进五名。”刘翔宇感激地点了点头。随后老师立马自己掏钱联系人购买了一块相同的玻璃,找人安装上,并把它擦得干干净净。

这就是我善良的音乐老师,在我们心中她是最美的老师!

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篇19:家中音乐会作文450字

全文共 463 字

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大家在音乐厅里开过音乐会,但在家里开过音乐会吗?

这几天作业排的很满所以不能出去玩。今天没什么事干,不如开个音乐会吧!说干就干,我拿来巧克力盒子、镜子、存钱罐、妈妈装隔离露的盒子和美味酥的盒子,最后拿一个旧录音机的天线。音乐会即将开始。首先介绍“乐器”,旧录音机的天线是鼓锤,巧克力盒子的声音是“咚咚咚”,像落地鼓。镜子的声音是“铃铃铃”像三角铁”存钱罐的声音是“叮叮叮”,像铜钹。隔离露盒子的声音是“砰砰砰”像中鼓。美味酥盒子的声音是“铛铛铛”像落地鼓。下面音乐会正式开始,“咚、咚、咚、咚、砰、砰、叮、砰、砰、砰、砰、咚、咚、铛、铛、铛、铛、铛、铃、铃、叮、咚、砰、铛、叮、铃、铃、砰”曲子演完了,也该吃饭了。我用筷子敲盘子。咦?盘子是一模一样的而且在一家店里买的,为什么声音却不同呢?

原来,我只注意了盘子一样,而没有注意盘子里的菜重量不同,正是因为重量不同声音才会不同。刚才用来开音乐会的东西不但重量不同,而且材料、形状都不同,所以各有各的声音这才使我的音乐会丰富多彩。

怎么样,我的家中音乐会开得不错吧!你们也快来试试吧!

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篇20:音乐温暖了我的岁月作文1000字

全文共 952 字

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这是我尚未完成的音乐点缀着的梦。

——题记

一个个跳动的音符,一串串优美的旋律,一首首曼妙的曲调,仿佛拥有高深莫测的魔力一般,幻化成一条通往过去的时光隧道,将我的思绪带到记忆深处……

也许我对音乐的浓厚兴趣很早以前就被培养了。我尚未出生时,爸爸就开始拿着收音机让我感受音乐的美好,即使是隔着一层厚厚的妈妈的肚皮。那时我就比常人更早地感知音乐。

闲暇之余,不时翻找出我的一周岁生日影像。显示屏右下方显示的时间是清早八点,还睡得香甜的我,被“闹钟”妈妈唤醒,为我穿戴整齐后,便把我独自留在房间。只见我安静地坐着,睁着一双黑珍珠般的大眼睛,直盯着在一旁摄影的爸爸。这时爸爸打开了音乐磁带,我如同被施了什么奇妙的法术,和着韵律,一仰一俯地点起我的小脑袋。注视着屏幕上正沉醉在自我世界如此呆萌的小朋友,真是令人忍俊不禁,也许当时的她也没有想到长大后自己对音乐能有多少兴致吧?

时间不停流逝,在我六岁那年,我选择学习了一样我国的民族乐器--古筝,却没曾料想,它几乎成为我童年时的噩梦。刚开始学习的两三年内,需要打下牢靠的基础。因此,爸爸对我的要求十分严格。即使每天只是一个小时的练习时间,对我而言却如同身处地狱,因为丝丝毫毫的差错都会招来爸爸的一顿痛斥,甚至火冒三丈,大发雷霆。渐渐地,我失去了学习古筝的兴趣,开始不断产生对它反感的情绪。那时候的我认为,世界上最可怕的事情莫过于练习古筝。

然而,我把一切的不良情绪掩藏到内心深处,把这件“可怕的事”坚持了下来。

待我再长大些,古筝级别也更高了,爸爸意识到自己太过于苛刻,改善了自己的性格,尽量不再因为它对我发脾气。于是,我之前对古筝的厌恶、恐惧都全部烟消云散。级别较高的我陆续参加了一些竞赛来不断锻炼、提升自己,我的生活变得多姿多彩,我也比之前更加自信、阳光了。每当我站上荣誉的颁奖台时,就常常思考:如果当时自己因为那些挫折就此放弃,我的生活将会有多大的改变呢?

进入初中以后,随波逐流的我对多种多样的流行音乐表现出莫大的兴趣,之前古筝奠定的基础使我拥有良好的乐感。不仅爱听,而且爱唱,即使没有过于动听的嗓音,也是我的几大爱好之一,越来越多的歌曲“存入”我的“曲库”,他们会和古筝一起,伴随我的成长。

音乐这盏明灯,为我指明人生方向,照亮人生道路,与我共同度过余下的春夏秋冬。

——后记

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