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听音乐作文3篇 作文(精彩20篇)

音乐喷泉是一种为了娱乐而创造出来的可以活动的喷泉,1930年德国发明家奥图皮士特先生首先带出喷泉的概念。小编收集了音乐喷泉的作文,欢迎阅读。

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音乐的魅力

全文共 801 字

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今天,是令人快乐的一天;今天,也是令人兴奋的一天,因为我又要去学习合唱啦。

尽管是周末的早晨,但闹铃声让我翻身而起,迅速地洗漱完毕,拿起我的歌谱夹,精神抖擞地向青少年宫跑去,早起的困倦感一扫而光。我那双“小短腿”也不知道为什么突然好像变成了姚明的“大长腿”一样,跑得飞快,很快就来到了青少年宫。

开始上课了,我一扫平时的懒散,眼珠像玻璃珠子一样直发光。我的大脑就像一台打印机似的,老师教了什么我就像打印东西一样印在了脑海里。

老师先教我们练习发声,她让我们模仿一种类似打哈欠的声音。老师告诉我们:“照这样练习,你们就能更好地控制自己的声音,在舞台上唱歌声音就会更加优美、更加动听。”我听到有人根本没学会或者就没认真唱,“呼噜呼噜”的,真像打呼噜一样,我都忍不住笑出声来了,还真有趣啊。

练习完发声,我们就开始练习演唱曲目了。老师教我们演唱的曲目是世界著名作曲家小约翰。施特劳斯最富盛名的圆舞曲《蓝色多瑙河》。伴随着老师优美的钢琴伴奏和老师教唱的“春天多美好,小鸟歌唱在树梢……”,我们学的兴趣盎然,但是随着时间的推移,由于是初学,虽然我感觉自己的记忆力还不错,但觉得自己的大脑还是像手机内存被耗尽一样,慢慢的,慢慢的,我觉得自己的脑袋都要装满了,感觉像是要爆炸了一样……

一遍又一遍地练习,同学们都显露出了不同程度的疲态,我尽管努力在坚持,但也觉得有些吃不消啦!学合唱说起来简单,但要把不同声部的技巧掌握好还真不容易呀!不过因为我喜欢音乐,所以我相信自己一定会持之以恒!

一年多学习合唱的经历告诉我:不管学唱的过程怎样艰苦,但音乐的魅力让我乐此不彼,因为我喜欢音乐!尤其是当老师告诉我们,今年暑假我们合唱团将会去首都北京代表泸州市参加全国少儿合唱比赛的时候,我更是暗暗下定决心:一定要认真学习,平时多加练习,让自己的合唱水平不断提高,让自己变得更加优秀,为合唱团贡献自己的微薄力量!为泸师附小增光!为家乡泸州添彩!

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篇1:音乐会日记300字

全文共 358 字

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昨天晚上,在晓雯音乐学校门前,人山人海,热闹非凡,原来是晓雯音乐学校在举行一场大型的广场音乐会呢。我很兴奋,因为我也是其中的一名小演员,我将和我的小伙伴们合奏一曲“蓝皮书和大脸猫”。

七点半,音乐会终于开始了。首先是合奏“幸福拍手歌”,只见有六个小朋友在台上边弹奏,边唱着歌,还跟着歌曲做着动作,表演得十分可爱,引来了台下热烈的.掌声。我想:我一定要好好表演,掌声一定要比她们的还要热烈。轮到我们上场了,我们踏着整齐的步伐走到台上,向大家鞠躬,然后坐在琴前,我往下一望,只见台下几百人正注视着我们,我的心一下子提到了嗓子眼儿,紧张得怦怦直跳,我深吸一口气,默默地对自己说:“别怕,加油!”然后我跟着节奏认真地弹起来,我们的演奏赢得了大家雷鸣般的掌声,我心里美滋滋的。

音乐会结束了,可是我还沉浸在美妙的音乐中,我爱音乐!

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篇2:音乐交流会作文700字

全文共 691 字

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早在过年前,钢琴老师就对我们说,大年初四要在老师的家里,办个《音乐交流会》,时间定在初四下午的2:30分,主要是让我们看看不同年龄的学琴孩子所弹奏的情况,到了大年初四那一天,早早的吃过中午饭,我们就急急忙忙准备往老师家里赶,去表演肯定要穿的漂亮一点,于是我穿上我的新年衣服,然后把头发梳了一下,又卡了一个发卡,打扮好以后,就去老师家了,我们到的时候,人已经来了好多了,屋子里都挤不下了,院子里也很多人,人们都在交谈着,小学生们都在互相问着,“

你紧张不紧张?你呢?你紧张吗?”其实我也有点紧张,名次排出来了,我排在第16号,因为不太靠前,所以就不怎么紧张了,第一个小朋友不敢上去弹,只好让第2个小朋友先上,接着3,4,5……不一会儿可就该我上去弹了,我的心砰砰的跳着,老害怕弹错了,等我自我介绍完以后,有调整好了凳子,就开始弹了,在弹得过程中,我慢慢地也就没有感觉的害怕了,但是在最后快弹完的时候,我弹错了一个音,也没有敢改,于是就弹完了,结束以后,给大家鞠个躬,就下去了,我们班韩明轩弹得非常好,听着乐感很好,那个漂亮的结尾,真的很棒,我还很喜欢李晴姐姐弹得曲子,那么悠扬,没记住曲子的名字,听得那么让人舒心,很有乐感,很有力度,该高高,该低低,层次分明,还有一个姐姐弹得是《暴风雨第三乐章》,弹得很有暴风雨的感觉,我听着听着,不由自己暗暗的下定了决心,我也一定会弹得很好的。

最后的结尾是《黄河》,是两个大哥哥弹得。非常激情,很豪迈,但是可是也是紧张,连接点有点仓促,但还是很好的,弹完了,老师给我们总结了几句,说,“总体来说,老师不是太满意,都有失误”老师讲完以后,我们就回家了。

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篇3:在音乐的天空放飞心灵作文

全文共 1313 字

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在阴暗的池塘之底,一群问题少年沐浴在音乐的阳光里,理解、尊重、爱心使他们重新找回了自我。由此我们意识到,每一个生命都是不能被忽视的,每一个生命都可能开出灿烂的花朵。如何转化后进生和问题少年,电影《放牛班的春天》无疑给了我们很好的启示。

生命是个偶然,我们常常在无意邂逅中,摆渡了生命的无常,获得永恒的回归。一群渴望理解而狂狷不羁的孩子,窃取了马修的皮包,也偷窥了他的心灵世界,一个个跳跃的音符,一行行温暖的字迹,引得孩子们无限的遐想与猜测,音乐,一个被学校完全忽视的名词,一种贴近人类心灵节奏的律动,再次春暖花开。

学生在宿舍的脱口秀,没有主题,随意而作,以发泄内心的不满和愤懑,引起了马修的注意,马修意识到,虽然他们根本就缺乏唱歌技巧,甚至屡屡跑调,但是用音乐表达内心,快乐而满足。马修的心灵震撼了,自此,他的音乐创造将和孩子们的生命,新生的生命融为一体。

快乐就在眼前,为何要等?马修决定组合唱团,让孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光,感受到单调生命深处的热枕。也许童年时的许多快乐,转瞬间消逝即被遗忘,但是,这道绚烂的音乐金光,将在生命道途上闪亮。合唱团进行的很顺利,在聆听孩子的成长拨节声的同时,马修也感受到自己潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱,让他心灵澎湃,渐趋佳境。上善若水,这群曾经写满忧郁与痛苦的脸已经一扫往日的阴霾,年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃,悠忽之间灵魂飞跃而上。将泪烘干,把自我沉醉,课堂内,操场上,宿舍里,他们脸上一直洋溢着幸福,感觉着内心的震颤,眼睛望着天空放飞灵魂最深处对自由的渴望,在遥远的天边建筑着属于自我的心灵小屋。

电影最后一个场景很让人感动。校长不让孩子们去送马修,马修一个人走了,显得好孤独,而从天上飘下来,一架架纸飞机,里面是孩子们的祝福和签名,马修抬头一看,窗口全是孩子们的手在向马修告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸,微笑上路。那一画面美到极致,音乐美到极致,观众也感动到了极致……电影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}为首的圣马克教堂的儿童唱诗班完成,影片中温暖而感动的交响乐配着唱诗班天籁般的合唱,孩子们的歌声和纯洁音乐犹如来自天堂。

《放牛班的春天》有着典型的法国电影含蓄而美好的表达,电影里的人物虽平淡,但却能够爆发出很强大的力量。善有善报,恶有恶报,那位校长最后还是因为体罚学生而被举报离职。其实孩子们能有多坏?难道仅仅用行为——反应就能解释一切吗?教育者的耐心和爱心才是最重要的。人的一生碰见一位好老师是多么的重要啊!整部电影给人很纯洁的感觉,温馨而让人感动,这正是这部电影的魅力所在。纸飞机、合唱团,一切都是那么美好,而结局给人一种不圆满的错觉,使观众有所期待。我看完后总希望还能再出现什么,但什么也没有,就剩下制作名单。

一部电影能给予观众的东西是有限的,但一千个人的眼中就会有一千个马修,每个人或许会有不同的感悟。我从这部电影感悟到,做好眼前事是最重要的,就算在如何艰苦的环境里,也要永远不自言放弃,就像哈姆雷特说的,就算是把我放在一个狭小的胡桃核里,我也要想象自己是拥有无限空间的君主。所以让心灵充满阳光吧,有阳光就会有歌声。

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篇4:大自然的音乐家作文400字

全文共 398 字

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春天来了,春风把柳树吹得“沙沙沙”的响,就像一个人,在演奏一曲优美动听的乐曲一样。

下雨了。晚上,雨下得“滴滴答答”的;白天,小溪里的水“哗啦啦”的流淌着,从小溪一直流到小河里,又从小河里流到大海里。这,是夏天的歌。

秋天到了,田野里的麦子成熟了,黄澄澄的,像一片金色的海洋,一阵微风吹过,一片金黄的波浪朝我扑来,发出了“刷刷刷”的声音。小河边的柿子成熟了,一个个都掉进了小河里,拍打着水花发出了“咕咚、咕咚”的声音。小鸟在树上叫着,“叽叽喳喳”的,唱着丰收的歌。

冬天,呼呼的北风吹来了雪花,到处都是白茫茫的。我踩在雪地上,发出了“喳喳碴”的声音。冬天最开心的是,过年了,我们在自己的院子里欢快的放鞭炮。鞭炮被我点燃了,爆炸了,发出了“噼里啪啦”的声音,它是在为春节演奏呢!

自然是一个很厉害的音乐家;风也是一个音乐家;雨也是一个音乐家。是它们,为这个世界合奏出了最美的乐章。(公众号:芒果作文之家)

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篇5:家有音乐狂作文500字

全文共 502 字

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听,是谁在唱歌?“那是一条神奇的天路……”“那就是青藏高原……”只要我一听见这歌声,就知道我的“音乐狂”又开始对着电脑尽情的弹唱啦!

音乐狂是谁呢?——我妈妈,音乐狂这名可不是吹的,我妈妈连睡觉还唱着歌呢!有一次,我睡得正香,忽然想上厕所,上完厕所后,我回屋一看,只见妈妈手握拳头,哼起歌来,一会高一会低,没个调!结果又给我迎来了一个不眠之夜。

一天早上我被一阵疯狂的音乐吵醒,一看,原来是妈妈为了催我起来,在播放手机里的音乐,妈呀,求你饶了我吧!我趁妈妈不注意,把手机关了放到床下面,不巧被妈妈了现,妈妈为了“报复”我,早餐又给我做了一顿“法国大餐”,让我大倒胃口。

我妈妈对音乐的喜爱,你是想不到的……一次,我看完电影回家一看,妈妈继续听着音乐,让我看着无奈。我到厨房一看,火上烧着水,煤气火力开到了最大,这时,一阵撕心裂肺的叫声传进我的耳朵,之后,是一阵风风火火的话语:“儿子,快关火!”我突然想起来,我去看电影前水壶就已经温上了……幸好电影没意思,我看了一会儿就回来了,我打开壶一看,天哪,已经有半壶水被烧干了!我看着妈妈,妈妈一看我的眼神,冲我傻笑笑,我彻底无语。

你说,我妈妈能不能算上“音乐狂”?

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篇6:厨房是一个音乐厅

全文共 236 字

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三(3) 刘馨语

厨房有一些美妙的声音,让我们一起去瞧一瞧吧!锅和铲子是一对非常默契的音乐家。铲子挥一挥,锅就放声歌唱。"兵兵乓乓""叮叮咚咚",合奏出一首雄伟的乐曲。灶炉被锅压得不舒服,发出"吱吱"的声音,好像在说:"锅老兄,你压着我了,快点给我起来,不然等我生气了,头上会冒出火花的。"

水池看见它们玩的这么欢,也忍不住"哗哗"的放声歌唱,那声音很温柔,好像自言自语,让人感受到厨房的温柔。

盘子和碗在水池里翩翩起舞,那舞姿轻轻柔柔,让人感受到生活的美好。

这就是热闹的厨房。

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篇7:我的音乐梦想作文700字

全文共 758 字

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每个人的心中都埋藏着一颗梦想的种子,我心中的这颗种子也非同寻常,它蕴育着我对音乐的热爱与执著。

我的音乐梦想不是我的一时冲动,而是我这些年来深思熟虑以后才确定的目标。

小时候,一听到音乐,我就会不由自主地随着运动,大人们说我有乐感,妈妈就带我去学电子琴。尽管家里并不富裕,父母还是一咬牙买下了七千多元的雅马哈,妈妈还一周两次地陪我去学习电子琴。在学习班上,我学习了五线谱等音乐方面的知识,不厌其烦地练习着规定的曲子。经常在老师的定期考试中获得前两名的好成绩。

学习了三年的电子琴以后,我的乐感更好了,我的电子琴已经考过了八级,所以农场一举行大合唱比赛,我就会应邀为其中的一个队伴奏。演出结束,合唱队还会送我一套合身的服装。我看到了音乐女神对我的青睐。

上了中学后,我仍对音乐情有独钟,时不时为学校组织的合唱队担任伴奏,有时还被选作指挥。取得的这些成功,使我深深地爱上了音乐,在音乐的海洋中如醉如痴,我曾经无数次地梦到自己做了受观众狂热欢迎的音乐人。正因为想成为音乐人的梦想在我心中根深蒂固,以至于平日里我对音乐方面的知识都十分留意,对电视里的乐器讲座倍感兴趣,对我喜欢的音乐人的演出也想方设法地通过电视观看欣赏,揣摩学习。

我也曾天真地认为,只要做好现在的事情,比如文化课要抓紧,音乐课程要多学习,音乐知识要多了解,那么我的音乐道路就将是一路顺风的。但电视上报导的音乐人大都是走进大学后才发展自己的音乐特长的,而且他们都经受了艰难困苦的磨练。这就给我一个提醒:就如河伯的“望洋兴叹”一样,尽管我现在电子琴已经考过了十级,也是校园里小有名气的歌手,但我知道,我现在仍是井底之蛙,我要考上中央音乐学院,这样才能“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。去经历风雨,才能见彩虹。

现在,我要为了我心中的音乐梦想而执著奋斗,向着那美好的梦想一路奔跑!

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篇8:关于音乐的作文

全文共 819 字

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当你在听音乐时,当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时,你就是否感觉,你的心脏会跟着它的节奏跳动;闭上眼睛,你就是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转,舞蹈;那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲,会永久的刻在你记忆的年轮上,永不褪色;当你心烦意乱时,就把你细细珍藏的那个旋律,从回忆中留意翼翼地取出,放在旧唱片机上,任它流满你的心房,任你的眼泪随了它流满你的面颊。

岁月中,我们会听到各种音乐,即使就是失聪的人,也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。音乐具有疗伤的功能,在你悲哀失落的时候,听一首八音盒奏的《天空之城》,随它哭泣,或许受的伤会慢慢愈合,慢慢改变你。在你静不下来的时候,听一首《雨的印记》,慢慢融在里面,像接触雨滴一样,静静欣赏,心会很快凉下来,安静下来。

对于真正热爱音乐的人,不管什么类型的音乐都很喜爱,热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。而对于我来说,音乐,就就是一种享受,所以我只喜爱那种让我听了就会平静下来的音乐,自我心平气和的去做一些让人心平气和的事情;从某些角度上看,音乐使我产生了本质上的改变。

在我12周岁之前,我就是一个很外向的女孩子,遇事不冷静,渴望自由,不受束缚,喜爱疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。改变发生在我十二周岁生日那天:我听到了一阵清脆的八音盒的声音,我凝神听着,这首曲子旋律很伤感,可就是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水,缓缓流过掌心的感觉。这首曲子就就是《天空之城》,它改变了我。此刻的我,更喜爱听着钢琴或提琴或八音盒的演奏,捧一杯咖啡,从它微微的苦涩中品尝自我融在音乐中的那种愉悦的感觉;此时再读一本喜爱的书,文字、味觉、旋律交织在一齐,自我的心也跟着轻轻舞蹈;我听着它们,会突然听到灵感碰撞的声音,所以我很喜爱把我听完音乐后的感受及时记下来,永远不会忘却。我变得很多变,静时像一块冷玉,不善言辞;动时又很活泼,滔滔不绝。我很快就会成为前者,我觉得。

音乐,一个人的思想和灵魂歌唱的声音。嘘,你听到了吗?

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篇9:听音乐是一种休闲作文550字

全文共 555 字

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一串串富有节奏的曲调构成了音乐,美妙的旋律寄托着我们对美好生活的向往,寄托着我们对亲人的思念,寄托着我们对理想的追求,寄托着我们对生命的热爱。音乐,可以陶冶情操,放松心情,空闲时听听音乐,是必须的。

我热爱音乐,听音乐是休闲时的好去处。在音乐中,我能听到种子破土而出的新生,山谷中云雾的涌动,黄河冲出山石的怒吼,静谧的林中鸟儿清脆悦耳的欢歌声,更能感受到火焰般炽烈燃烧的热情,细水般柔和的温情,狂野和轻灵自由在此时完美融合。音乐不仅表达了人们的情感,也帮人们释放了压力。音乐响起,随着曲调的起伏变化,眼前呈现了一幅幅丰富多彩的画卷,像是在进行一场奇妙的旅行,睁开双眼,心灵得到了洗涤。

欣赏音乐,可以随时随地,吃饭时,饭菜变得美味起来;读书时,人物更加活灵活现;跑步时,可以轻松自在;睡觉时可以帮你进入甜美的梦想。音乐,渗透在生活的一角一落,影响着人们的一举一动。

有研究表明,音乐不仅可以愉悦身心,而且可以促进人的新陈代谢,提高心肺功能。所以听音乐,相当于做一次无形的“生命呼吸”。

“一张一驰,文武之道”,在学习和工作之余听一首音乐,沏一杯好茶。,在茶香中品味音乐,在音乐中品味茶香。让精神放松,心灵飞翔。静静的聆听着天籁之音,自然之声,人文之音。深切地感受音乐独有的魅力在声音的海洋中自由畅游,愉快的享受休闲生活

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篇10:森林的音乐会作文600字

全文共 594 字

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在一座美丽的森林里,有一座高级的音乐厅。每天都有传出许许多多不同的声音,小鸟“叽叽喳喳”、山鼠”吱吱”、小青蛙“呱呱呱”声,和成一曲动听的大自然想曲。

今天,小动物们聚在这里开了一场盛大的音乐会。大象吹起了自己的小喇叭“叭、叭、叭”地出门了?知了哼着小曲在树上跳来跳去,狮子在草地上高歌,小猴子把尾巴紧紧地缠绕在树枝上,悠闲地荡着秋千。活泼机灵的小鸭,聪明可爱的小鸟,忠诚的小狗都准时地出席了。

他们要开始举行音乐会了,首先是小狗唱歌:“汪汪汪,我是一只忠诚的小狗……”大家在场下拍手叫好。小狗兴奋极了,连说:“谢谢!”接下来是小鸭来唱歌:“嘎嘎嘎,门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,24678。”大家说:“啊,小鸭唱得好!”下面是聪明可爱的小鸟,小鸟一边飞,一边唱着:“我要飞得更高,我要飞得更高……”最后轮到老鼠了,只见他拿了一块奶酪,唱着:“我爱吃奶酪,爱吃奶酪,吃奶酪……”大家听说老鼠最贪吃。

出门觅食的松鼠和大象都回来了,他们带来了香甜的水果,也摆到了歌台让大家共同分享。小青蛙边呱呱地唱着歌,边不停地跳着“丰收之舞”风叔叔看见了,“呼、呼”地吹着口哨,四周的树枝便“哗、哗”地鼓起掌来,这惟妙惟肖的音乐,让大家拍手叫绝。

晚上,大家都睡着了,只有萤火虫的“小灯笼”在为大自然点亮。山鼠“吱吱”地出来觅食,不时发出“嚓嚓”的同踩草声。这场森林音乐会,真是动物们过得最开心的一天!

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篇11:音乐作文

全文共 460 字

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下雨了,小雨滴降临了,外面的人都已经打起了花雨伞,有绿色的、有黄色的、有迪士尼公主的粉红雨伞像千万朵花在满街开放。

啊!真好听,美丽的小雨滴唱起了动听的音乐,“嗒、嗒、嗒”紧接着,雨下得更大了,学校老街那条狭窄的小道变得非常拥挤。小雨滴像一位天使,清凉送给夏天的人们,小雨滴像一位姑娘,从天而降,召唤清风抚摸着人们的脸颊。哈哈,小雨滴弹奏的竖琴音乐真好听,如同十多个乐符精灵在跳舞一样。

一丝凉意来袭,原本热的像火焰一般燃烧的人们感觉非常凉爽,小雨滴在空中挥着水,正在跳舞。有一些小雨滴拿着不同的乐器,在那吹着,弹着,田野得到他们的宠爱集于一身,变得旺盛;树木得到他们的滋润,变得繁茂。小雨滴召唤来了雾,给贡水河河面披上了一洁白的婚纱,大自然就是礼堂,小雨滴是它们的伴娘。

"嗒、嗒"小雨滴悄然落在河面,发出清脆的响声,与湖面融为一体,投入贡水河的`怀抱

雨渐渐停了,但雾没有消散,因为婚礼还在进行着;清风没有消失,因为它还在为人们吹散炎热;音乐没有消失,因为它永远留在人们心中;雨滴也没有消失,因为雨过天晴,它们化成了一道彩虹

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篇12:音乐作文600字

全文共 604 字

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如黑绸般的夜幕上星星点点,像闪动着的星精灵。夜晚出来散步的人们还真不少,我们四个小“动物”,也出来凑热闹了。

睫毛颤动,粉唇轻启,细若游丝的声音在人群中淹没。或许是遗传吧!我喜欢在任何时间、任何地点歌唱。高兴时,会唱歌,激励我前进;忧伤时,会唱歌,促进我快乐。

“你们听过《随手纪念》吗?”小T异常激动地想要毛遂自荐。

四个人有默契地手挽手,穿过广场,挑了个还算干净的石凳坐下。风轻吹我们的发丝,和着《随手纪念》的悠扬,橙色朦胧的灯塔下,我们的脚有节奏地踮起、落下,每个人脸上都洋溢着最真诚、最幸福的微笑。我的内心是快乐所不能描述的,像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨胀,再也容不下一丝一缕的寂寞与忧伤。

快乐的时光总是流逝得飞快,一曲终了,我们的脚步也停下来了,却止不住脸上的快乐,如绚丽的礼花。但这快乐是不是也会如礼花那样绚烂而转瞬即逝呢?这恐怕谁也说不准吧!毕竟人是变化的催化剂,下一秒我们都没法预知。

“啦啦啦啦……”小X还意犹未尽,自顾自地哼了起来。

“跑调啦!”小Y打趣道。两人一见面就打,当然是闹着玩的。

“咱们唱《娃娃脸》吧?”我闪了一下脑袋里的灯泡。“打个引号,你的眉梢;加个括号,你的微笑……”我们在夜空下放声歌唱。音乐可以化解一切矛盾,这是我的感悟。

星星眨着眼,见证我们的一切,许多年以后,我们可能会忘记彼此的名字、模样,但永远忘不掉的,是音乐给我们带来的那种感觉。

音乐,让生活更精彩!

生活,因音乐而精彩!

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篇13:与音乐一起走过的日子作文1000字

全文共 1407 字

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音乐让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。——题记

轻灵飘逸

芳草萋萋,满树丁香。春风乍起,花满地,似为布丁作嫁衣。

家旁边有棵丁香树,树下有个卖布丁的女人,女人有一头乌黑的长发,有时她的儿子也在。

“布丁,布丁,萌萌哒的布丁啊。”男孩奶声奶气地喊道。总是有几束目光被吸引过来购买布丁。

我喜欢坐在丁香树下吃布丁,日子一长便互相熟识了。

很巧,男孩也叫“小布丁”,如许多孩子一样天真活泼,他喜欢给我唱歌听。有次我问他爸爸去哪了,他说:“我妈妈说我没有爸爸。”我沉默了许久,小布丁只是哼着歌,踮着脚玩丁香花。

偶尔我会看见他们收摊回家,小布丁走在前面无限热情地模仿奥特曼,唱着主题曲,他妈妈推着小车欣慰地看着他。

“妈妈,我以后会保护你的。”“好啊。”

春风拂过,丁香花缓缓落下,小布丁妈妈的头发随风飘动,小布丁稚气的歌声,轻灵飘逸。

生活不是等着暴风雨过去,而是学着在暴风雨中跳舞,不是吗?

天籁之音

天空湛蓝,纤云不染,远山含黛,和风送暖,忽觉初夏气息。

我坐在公园长凳上,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。

倏地,“沙沙沙”在耳边响起,抬望眼,一抹橙黄在飘动。

细看,原来是清洁工人穿着早已湿透的衣服在劳作,脸已晒的通红。

扫地的沙沙声,是对工作的负责,是对美好生活的向往,热爱,是对劳动的热爱。

刹那间,我的心也随着那沙沙声一齐起伏,似乎与我的内心产生了共鸣,让我体验到了一种从所未有过的情感。

双眸不经意对视,微笑,我的心湖泛起阵阵涟漪。

是他们,用一把扫帚扫出了城市的文明;是他们用一个簸箕端出了城市的整洁;是他们,在每天的清晨奏响了劳动乐章的一个又一个音符。

回到家,翻开书本“劳动创造美好生活。”

我是不是也要做一个热爱劳动的人?

“沙沙沙”宛如天籁之音回荡在我的心间,仿佛在催促我,加快前进的脚步。

轻歌曼舞

秋色连波,波上寒烟翠;道旁梧桐,黄叶随风飘。

安静,是秋天的主旋律,但秋天又是热闹的。

成熟的果实从高不可攀的树上掉下来,“啪”一声奏响了秋天的乐章。

枫叶旋转、升腾、缓缓地、缓缓地飘落,开始了飘零的生活。

枫叶轻轻飘落的声音显得微不足道,却是秋天乐章的主旋律。

蔷薇绽放的声音在这偌大的世界中响起,它与落叶开始了二重奏。

微风轻轻拂过,一大片蒲公英随风曼舞,淡黄色的花那么耀眼。伞一样的种子带着行李,去寻找住所。有风的地方就有它们。

蒲公英轻轻荡漾的音律,让我有了无边遐想。

蒲公英多么勇敢坚强,即使有一粒种子,只要落到大地的怀中,它就能绽放生命的美丽。

没有成绩,没有考试;没有焦虑,没有烦恼。正轻歌曼舞的大自然,仿佛人生的驿站,还原了最初的我。

大自然音乐的美好,怎能不让我热爱生活?

袅袅余音

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉妆玉砌,皓然一色。

我坐在窗前回忆昔日往事,多美好。

“任时光匆匆流去,我只在乎你……”

高亢嘹亮的歌声就这样闯进我的耳畔。

暮然回首,望见外公引吭高歌,外婆依偎在外公身旁,脸上洋溢着笑容。

外公捂着外婆的手,无声地传达着属于他们的爱——执子之手,与子偕老。

抬望眼,看见夕阳染色了天空。在不经意间,夕阳无声的记录下他们的点滴,用它锋利的光,在天空镌刻下他们生命中漏去的记忆,填补空白。

我总感叹时间流逝得太快,纯真的童年记忆还历历在目,转眼间就变成十四岁的少女。

外公的歌声袅袅余音,回荡在我的心间。正因为人生短暂,所以才更应该珍惜每个美好的瞬间。

如空谷幽兰,像清风拂过琴弦,像落花飘在水上,这便是与音乐一起走过的日子。

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篇14:音乐的魅力

全文共 318 字

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在我寂寞的时候,你来陪我度过;在我伤心的时候,你用歌声让我得到片刻的安慰;在我骄傲时,你用歌声提醒我;在我取得成就时,你为我唱歌,鼓励我继续加油……

它是谁?它就是──音乐

有一天,爸爸把打扫家里的卫生的重要任务交给了我。天哪!我一个人能完成吗?难道爸爸不怕把我累坏吗?总而言之,还是尽力而为吧!我拿着打扫工具, 准备开始打扫。我手上拿着扫把,扫了才几分钟,我就躺在了床上,“不扫了,累死了,累死了!”我打开音乐,边听边歇了一会儿。蓦的,我的身体似乎完全充满 了自信与力量,拿起扫把,仔仔细细地扫。听了音乐,让如此烦恼的我变得如此平静,我也更有耐心了。两下子功夫,我就把地板扫得一尘不染了。所以,音乐给我 带来了很大的帮助。

谢谢你,音乐。

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篇15:追随音乐的脚步作文800字

全文共 843 字

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已经忘记自己是什么时候开始追随音乐脚步的,或许是无意间吧。

小时候很喜欢听动画片里所播放的《数鸭子》、《找朋友》等,虽说现在大多数都已经不记得了,但当时只要听到这种歌曲,嘴里就会不自觉地哼上几句。即使五音不全,那幼稚的童音中,却饱含着因为音乐而来的欢乐。

随着时间的轮盘不停地转动,树的年轮一圈圈生长,音乐的脚步在心中踏下的印记也愈加深刻。

初次站于荷塘月色之中观看景物时,与一首淡淡的《夜明》邂逅。悠扬的尺八声随着钢琴与古筝的伴奏,渐渐弥漫在空气中,将荷塘包裹。

一轮明月下,随着音乐的脚步行走于历史之间,仿佛你能听到,能看到,历代君主乘着小船在此游荡。古筝的声音亦如清风徘徊于空气中,撩动荷塘中央舞女的发丝。亭台中微光回射,一点烛光,两页书香,书生挥撒着浑浊的淡墨将一生的意愿行于宣纸……

待到曲停了,景也散了,眼前亦是那小船,亦是那荷塘,亦是那小亭,但月色下却多了历史的影子与气韵,虚实交接。

“轻柔若水,幽兰飘香”也许这便是古风乐带我领略到的从前……

《CROSSRoads》一首与平常音乐截然不同的后摇,一开始,曲子声小得出奇,听到的只是熙熙攘攘的人群声,让你看到夕阳渐渐地沉落,几艘渔船空荡荡地停放在海岸。细小的脚步声渐渐响起,皮鞋踏着青石板路的声音传入耳中,在嘈杂的人群中孤独、死沉沉地行走着。落日余晖下的海面一时泛起点点波涛,海面不知何时已被一层淡淡的金色笼罩。

雨落。脚步声刹时间停止,望着眼前无边无际的海岸,回忆顿时如潮水般涌来。婴儿的笑声,孩子的掌声,雨水拍打的声音,音乐骤然突进,钢琴声一下子高昂起来却又再度衰落。回忆再次被小提琴拉得又细又长,鼓点开始敲击着内心,奔跑,再度奔跑,逃脱身后的迷茫与无助……

雨过,日落,绚烂而不真实的夕阳最终与海岸线交织在一起,消逝于最后行走的脚步声中……

茫然若失,重整旧装。一首后摇,第一次告诉我,行走在路上的,要么是身体,要么是灵魂。

追随着不同的音乐脚步,以不同的方式接近自然、历史,在不同的音调中去触碰心灵的基石……

我,将一直追随音乐的脚步。

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篇16:音乐作文500字

全文共 539 字

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音乐,使人心旷神怡;音乐,令人陶醉其中;音乐,让人忘记烦恼。我喜欢音乐,每当心烦意乱的时候,听一首歌,烦恼一下子就会消失得无影无踪。

一放学,坐上妈妈的车,那悠扬的旋律便会在我耳边萦绕,我立即陶醉其中,音乐让我忘记了一天学习的疲惫,遇到自己喜欢的歌,我也习惯地跟着哼几句。每次都是妈妈催促我赶快下车,到家了。我才依依不舍地拿起书包,跨出车门。

每天晚上做完作业也是我最期待的时候,我有半个小时的自由活动时间,我就会把光盘放进唱片机里,不知不觉,半个小时就过去了。浑身像充满了能量。精神倍儿足。

每晚我还有1个小时的练琴时间,每当我的十指轻轻地弹跳在黑白琴键上,那响起的阵阵美妙音符,让我们全家人都心情愉悦,沉浸在其中不由自主地手舞足蹈起来。

记得有一次,我在家里将《水浒传》全部看完,看到其中的“官逼民反”那一段,想那天使地煞一百零八位将领,最后只剩二十七人。想到这里,我的心情就像黑压压的乌云一样,胸口像压着千金重的东西挪不开。难受极了。妈妈讲解给我听,我也是听不进去,这时,妈妈拿着手机给我放了一首我最喜欢刀郎的“披着羊皮的狼”。听了一会,我的心情慢慢放松下来,紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了平静。是音乐给了我力量。

音乐,是我的精神寄托。它带给了我快乐,勇气和力量!

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篇17:形容音乐优美的词语

全文共 1715 字

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1、游鱼出听:形容音乐美妙动听。

2、驷马仰秣:驾车的马驻足仰首,谛听琴声。形容音乐美妙动听。

3、箫韶九成:箫韶:虞舜时的乐章;九成:九章。指箫韶音乐奏了九章。

4、五音六律:五音:指宫、商、角、徵、羽五个音阶;六律:定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。

5、乱世之音:指扰乱世道和人心的音乐。

6、干酒嗜音:甘:喜好;嗜:嗜好。沉溺在喝酒和听音乐之中。形容享乐腐化。

7、弦而鼓之:弦:琴弦,装上弦;鼓:弹。装上弦开始弹奏音乐。

8、丝竹之音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐。指音乐的声音。

9、郑卫之音:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。

10、断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

11、丝竹管弦:丝:指弦乐器;竹:指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。

12、戛釜撞翁:戛:敲击;釜:陶器;翁:通“瓮”,陶器。敲打锅子,碰撞陶器。比喻粗俗的音乐。

13、靡靡之音:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。

14、郑声乱雅:郑声:郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。

15、绕梁三日:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

16、弹丝品竹:吹弹乐器,谙熟音乐。

17、吹弹歌舞:演奏管弦乐器,唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。

18、知音识曲:指通晓音乐。

19、肉竹嘈杂:竹:管乐;肉竹:泛指音乐;嘈杂:声音喧闹,杂乱。形容音乐杂乱无章。

20、轻歌妙舞:指轻快的音乐和柔美的舞蹈。

21、袅袅不绝:袅袅:声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。

22、乐以道和:乐:音乐。音乐能够表现中和之气。

23、一倡三叹:指一人歌唱,三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美,富有余味,令人赞赏不己。倡,亦作“唱”。

24、朱弦玉磬:弦:乐器上的丝弦;磬:一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。

25、甘酒嗜音:甘:嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐。

26、知音谙吕:吕:国古代音乐十二律中的阴律,此处泛指音乐。指深通乐律。

27、郑卫之曲:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音淫*,不同于雅乐,故斥之为淫声。

28、余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

29、千部一腔:部:唐代管音乐的机构,按所管音乐的性质,区分为若干部。演奏的都是一个声调。比喻都是老一套,没有变化。

30、亡国之音:原指国家将亡,人民困苦,因此音乐也多表现为哀思的曲调,后多指颓靡淫*的歌曲。

31、钟仪楚奏:仲仪:春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。比喻思念故国,怀念乡土。

32、余音绕梁,三日不绝:绕梁:环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

33、妖歌曼舞:曼:柔和。音乐轻快,舞姿优美。

34、钟鼓之乐:钟鼓;钟与鼓,乐器。指钟鼓一类的音乐。

35、品箫弄笛:吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。

36、吹竹调丝:竹:管乐器;调:调弄;丝:弦乐器。指管弦乐合奏。泛指音乐活动。

37、余音缭绕:优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

38、音与政通:音:音乐;政:政治。音乐与政治是相联系的。指音乐是社会生活的反映。

39、击节称赏:节:节拍;赏:赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

40、钟鼓之色:指欢欣喜乐的面色,像欣赏音乐时表现出的那样。

41、顿挫抑扬:形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折,和谐而有节奏。

42、靡靡之乐:指柔弱、颓靡的音乐。

43、顾曲周郎:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。

44、轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。

45、丝竹八音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐;八音:金、石、丝、木、竹、匏、土、革等八种乐器。指音乐。

46、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

47、感心动耳:感心:心受感动;动耳:悦耳。形容音乐极其感动人。

48、回肠伤气:形容音乐、文章等缠绵悱恻,感人之极。

49、丝竹陶写:丝:指弦乐器;竹:指管乐器;陶写:陶冶性情。用音乐来陶冶性情。

50、靡靡之声:指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

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篇18:关于音乐的作文

全文共 339 字

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在我们身边,什么都会背叛,可音乐不会,哪怕全世界所有的人都背过身去,音乐依然会和你窃窃私语。

我以前问过一个哲人:为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰?哲人答:人性进化得很慢很慢。

于就是我明白,无论你前走多远,那些久远的音符还就是会和你的心灵很近,生命之路并不顺畅,坎坷和不平都会出此刻你面前,但爱上音乐,我便放心,因为一二百年前,那些独对心灵的音乐编织者,早以为你谱下安慰乐句。

在你成长的时代里,信息的高速发达使人们的头脑中,独自冥想的空间越来越小,然而走进音乐世界,你会在和音乐人的对话中,学会独立思考,学会用自我的感受去激活生命。每当想到,近日在我脑海里回旋的那些乐章,也会在未来与你相伴,我就喜悦,为一种生命与心灵的接力!

在那里推荐大家几首好听的歌:明日过后、天下。

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篇19:厨房是个音乐厅

全文共 269 字

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厨房是一个热闹、欢快地音乐厅。

油烟机是一个音乐家。它最喜欢演奏交响乐。发出的声音是“嗡嗡”的声音。就使锅里的工具多起来了。小刀、叉子、肉……都被这位“音乐家”演奏的歌曲吸引住了。

自来水既是一个音乐家,又是一个创作家。它最喜欢自己创作的“浪花”琴。洗洁巾和刷子在旁边欢快地跳起舞来。擦厨房的抹布、旁边的围裙,也被这个声音陶醉了。

筷子和勺子是一对组合歌手。它们喜欢在碗边敲敲打打,吵得楼下的工具都不能休息;它们喜欢在米饭间窜来窜去,让米饭都消停不了;它们喜欢在它们的舞台上演奏一曲“碗乐”,让碗很难受,但让观众的掌声不由自主地响起。

——于铭嘉

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篇20:不关音乐的事哲理故事

全文共 1152 字

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东晋从来就不是一个阳刚的朝代。到了晋安帝时期,这个王朝已是日薄西山气息奄奄。

晋安帝义熙元年(公元405年),尚书殷仲文因为朝廷音乐设施不完备,向大臣刘裕请求重建。刘裕说:“现在没空做这样的事,况且我也不懂这东西。”殷仲文说:“如果你喜欢它,自然就会懂了。”刘裕说:“正因为懂了就会喜爱,所以我才不去学习这东西。”刘裕是当时东晋朝廷的“实力派”。在这前两年,晋安帝的皇位一度被大臣桓玄夺去了,是刘裕等人打败桓玄,把皇位还给了晋安帝。刘裕当然不是所谓的“忠臣”,十多年后,他亲自将司马家的江山改为姓刘。

武将出身的刘裕,小时候是个穷孩子,读书都成问题,家里绝对不可能培养他琴棋书画的爱好。更何况这时的刘裕不再满足于给人家打工,所以他没时间听音乐,而且连这种爱好也懒得培养,以免浪费时间牵扯精力。从这一点来看,这是个不容易沉湎玩乐、玩物丧志的人。《资治通鉴》在刘裕当了皇帝去世后,也评论他“清简寡欲,严整有法度,被服居处,俭于布素,游宴甚稀,嫔御至少”。可见,这是个清心寡欲,不怎么爱玩的人,当了皇帝之后不但应酬少,后宫也不热闹,这种皇帝在史上不多见。

刘裕拒绝重建音乐设施,这事载于《资治通鉴》第114卷。而翻到下一卷,开头又是一件和音乐有关的事:晋安帝义熙五年正月初一,北方一个少数民族国家南燕的国主慕容超在会见群臣时,感叹御用音乐不完备,商议掳掠一些晋人来充实歌伎力量。马上有一位大臣出来反对:“陛下不计划让天下士民休养生息,积蓄力量,以便向魏国报仇,恢复失去的国土,反而要再去侵扰南方的邻国,增加仇敌,这怎么行呢!”慕容超说:“我的计划已定,不必和你废话!”二月,慕容超即出动军队进犯东晋,然后从掠夺的俘虏中挑选了男女青年2500人交给管理王室音乐的部门培训。

事情当然没有就此了结。很快,不爱音乐的刘裕为了这事和热爱音乐的慕容超干起来了。这样的战争是没有悬念的,第二年慕容超被东晋将士抓获,押往东晋都城建康斩首。

(重点部分)刘裕和慕容超,对待音乐的迥然态度真有意思。正处于创业时期的刘裕,不愿学习音乐是有道理的。一个人如果想做一番大事业,兴趣太广泛未必是好事,特别是对于玩乐方面的兴趣,太多的话肯定要影响办正事。许多玩乐项目,你没接触时不知它的乐趣,一旦接触,陷进去了,如果没有相当出色的自控能力就可能难以自拔了。避免这种后果最好的办法就是根本不去懂它。

很多事情陷得太深就容易让人头脑发昏,以致本末倒置,做出傻事。尤其对于娱乐之事,当今这样的人也是屡见不鲜,甚至为了追明星可以放弃谋生、放弃生命,“爱”到这个份上就太可悲了。

人生在世,当有所为有所不为,有所爱有所不爱。正确对待娱乐,摆正业余爱好的位置,把握好度,轻松的娱乐就不会反过来成为沉重的负担。从这个意义来说,刘裕和慕容超他们的事,其实不关音乐的事。

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