听音乐作文3篇 作文【推荐20篇】

小雨淅沥沥的下着，而今天下午我们又有节音乐课，午预习下课铃声一响，我们就走上音乐之课的殿堂。

但是有点不巧的是当时我和薛子航正在数数学本，所以就迟到了。我们在敲门，第一次咚咚咚没声音，敲了第二次还是没有。敲了第五次时才有人开门。干是我和薛子航在众人的目光下尴尬地进了教室。

过了一会儿内心终于平静了，老师弹着琴同学唱着歌这美景岂不正好。但是出现了点小插曲那就是薛子航。只见他把板凳上跷起，手里玩弄着表。丝毫没听老师讲课。

这不音乐老师过来说：“你能不能坐好。”说的不管用我们的老师就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了，用手使劲按下，再用手把他扳回来。薛子航就像个小猫一样被治得服服帖帖了。

看到此情景同学们都笑了起来。没想到威风的副班长也有这种时候。

希望大家好好学习，在期中考试中取得好成绩。

大自然千奇百怪，大自然的音乐也是别有风趣。听！多么美妙的音乐啊，这种音乐优于人间的一切音乐，这种音乐是不可替代的！

突然，乌云密布，天顿时暗了下来，“轰隆隆，轰隆隆”，雷电哥哥微笑着向我们走来，它天生的金嗓子，嘹亮的男高音多么有气势，刹那间，又是一个霹雳，震耳欲聋，打响了大自然的神奇音乐。随后，雷雨姑娘跳着欢快的舞蹈也紧接着来了，那数不清的黄豆般大的雨滴打在地上、行人雨伞上，“啪啪，啪啪……”溅出了一朵朵透明的水花，又打在河塘里“叮叮咚咚”，声音是那样清脆，那样动听。

“哗——哗——哗”，风伯伯也来凑热闹了，他吹得小树连连摇摆，有两棵并列的，好像在谈话些什么，我猜他们津津乐道的，是大自然的美妙音韵。风吹得小草小花也纷纷点头，又仿佛在感谢大自然的恩泽。

仔细听，你会听到一阵又一阵小鸟叫声，“叽叽——喳喳”，原来是鸟妈妈和鸟宝宝在窗前一边看着外面的雨景，一边在赞美大自然为它们献上的优美的乐曲。“扑腾”，听！原来是调皮的鱼儿妹妹跃出水面看外面的景色，她是那么顽强，一次又一次地跃出来，怎么也不肯停一下。“哇哇，哇哇”，唉！执著的青蛙弟弟硬是要跳上荷叶来为大自然的音乐伴奏，青蛙妈妈怎么也劝不住，不过青蛙弟弟的音乐还真不是“吹”的，有声有色。

大自然的音乐多么美啊，令我惊叹，令我如痴如醉，我永远也不会忘记这段美好的时光。

他，就是我们班的音乐老师，一个会说话的“搞笑乐谱”！我们将他称为我们的“喜剧演员”。

他，经常穿着一件灰色T恤衫、黑裤子，和一双白鞋子，身高一米七八左右，瘦高瘦高的。

他，幽默搞笑，经常带着一个便携式的小话筒，是一架折叠钢琴。

他，是我们班的“开心瓜”（说“果”太像小孩儿了，所以写了个大点儿的“瓜”），每当上音乐课时，我们就像一个个一百多斤的快乐宝宝一样，总喜欢跟着老师的节奏，唱着优美动听的乐曲。可班里有位捣蛋大王总喜欢出洋相，又鼓掌又大喊的，这时老师大喊一声：“一颗老鼠屎坏了一锅汤。”我们便会哄堂大笑。

他，简直是一位神啊，是一位园丁，一位魔法师，一位超人……

他，是一位“严格”(骗人)的老师，当我们唱跑调时，他会用“笑刑”来罚我们。有一次我们跑调了，他说：“你们的调如同光一般，一秒绕地球跑了七圈，罚你们连续笑五分钟不能停。”这时，有的同学已经笑到地上，厉害的已经笑到了十八层地心去了。

他，就是我们的音乐老师，也是活生生的“搞笑乐谱”。

在我的`回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。

她长得很漂亮，身材小巧玲珑，很像我们的姐姐。她和学校其他老师不一样，她幽默，对工作非常认真负责、

她能把每一堂课都讲得津津有味，让同学们都非常喜欢上她的课。这不，问好的方法也很有趣。上课了。老师走上讲台，整好扩音器，弹起钢琴唱：“同学们好。”我们齐声回唱：“你好，你好，老师你好。”是不是很有趣呢?

老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：“你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。”如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。

我爱音乐课，我爱我的音乐老师。

教材是教学之本，依教材上课“没商量”。我们国家的教材建设已有了长足的进步。在八十年代末，九十年代初首先打破

了全国一纲一本的格局而出现了一纲多本、多纲多本，这对于拓展符合各地不同的人文环境、不同教育水平和与社会发展相吻合的教材空间，形成新的教学格局起到了积极的作用。但毕竟人们的国家太大了，地域广阔、人口众多、经济发展又是如此的不平衡，要用几套教材来作“教学之本”，实在是勉为其难。。就从我们浙江省新编的“九年义务教育教材”来说，这套教材八十年代未开始编，九一年开始在部分地区实验使用，九三年在全省推广使用。编写这套教材最初的定位是“较发达的农村地区”使用，这从九十年代初全国经济发展的.势态看浙江省的经济发展地位，无疑是准确的。可问题是，仅从一个面积不大、人文背景相对单纯、经济结构跨度也不是很大的浙江省，其经济水平的差异也是显面易见的。经济发展的不平衡，必定还来教育文化的差异。可我们使用统一教材，就是对这种事实上存在的差异视而不见，这与教育学的基本大批量是相悖的。

另外，一本教材从编写到使用的周期很长，对教材重新作出修订则所需的时间更长。在现今知识爆炸、社会发展和经济增长日新月异的时代，人们的价值观、道德面、人生观、美学观无不时时处处都在变化着，而唯有我们的教材不变，要学生唱的歌曲不变。这怎么可能让学生对我们的音乐感兴趣，对我们所唱的歌感兴趣？

再有，我们对“教科书”那种根深蒂固的虔诚，执行起来从不打折扣的那种严肃认真态度，一些教师对教材的依恋及所有管理层面上的考核、评估、督查都是以此为据，更加剧了这种不例题。因此，我们什么时候能做到不再以“教材是教学之本”而以“教学以人为本”，让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容（这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力），才能出现我国自己的真正意义的教学法，才会有中国自己的“奥尔夫”、“柯达伊”。

教材内容并非经典，没劲！我们一些教学内容不受学生欢迎，也无法得到音乐老师的认同。在许多人的头脑里，一提到审美教育，便自觉不自觉地把教育目的提到德育的“高度”。因此，教材编写中什么时候该唱什么歌，那段时间是什么节日该安排什么内容，这两年在号召学生什么教材就该有所体现德育都成为必须考虑的第一因素。这就使得我们的教材始终离不开正当附庸的臼巢，在强调音乐教化功能的同时，削弱了音乐本身，音乐的本体失落了。另外，从音乐学习、情感体验的角度说，经典音乐亦并非*别人去持牌指认就成了，大家去听了、去唱了，觉得好听，好美，好感动，就牢记在心了，也自然而然地成了“他”心目中的名歌、名曲了。就像在调查中所反映的“你最喜欢的乐曲”。在三成以上都写的是《梁祝》，那无疑这《梁祝》就成了我们大家共同的名曲了。如果我们的教材歌（乐）曲，学生不喜欢去唱、去听，再有伟大教育意义的音乐作品又通过什么去教他们呢？用什么来达到我们的教育目的？又怎么能使学生学习音乐有劲？

下雨了，雨滴争先恐后地向大地冲去，迫不及待地亲吻大地的脸庞。

当你打着伞走出屋檐，当雨滴落在雨伞上，落在水洼里，落在车顶上。你把所有的杂音杂念抛到脑后，细细倾听，你就会发现，这是一场无与伦比的美妙音乐会。闪电为它打着灯光，雷鸣为它擂着大鼓。一场音乐会就这样拉开了帷幕。

落在地上的雨滴跳着踢踏舞。你听，那声音多有节奏：噼、啪、噼、啪。它们在为音乐会伴舞。落在水洼里的雨滴轻轻打着节奏，叮咚，叮咚。让雄浑的音乐会有了轻盈的感觉。落在车顶上的雨滴齐声敲着小军鼓，咚咚咚咚，咚咚咚咚。让音乐会有了欢愉的鼓点。落在雨伞上的雨滴发出滴答滴答的响声，它们在弹钢琴，听啊，多清脆。风吹着树叶，发出哗啦哗啦的声音……

踩雨的孩子，成为了雨中一道亮丽的风景，踩着水，发出呱嗒呱嗒的声音……

音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。

在音乐中我感到了语文的美，那意境优美的诗句，那催人泪下的`情怀，在悠扬的旋律中得到最完全的诠释。

听音乐，感觉自己就像一只温顺小绵羊，躲在草地上享受着阳光的抚摩，是那么的轻松；听民族音乐，感觉自己好像置身于黄土高坡，迎着呼吸的西北风，是那般的豪放；听摇滚音乐，感觉自己像一匹脱缰的野马，在大草原上驰骋，是那般狭意；听着耳机里传来《流星雨》，我的心也随之荡漾开来，就像花儿在瞬间开放。天上下着流星雨，从郁紫的璀璨星空中忽忽划过，在紫蓝色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕迹，都是我的心，在与天空做着零距离的接触，一发神奇的幻想在此刻实现。

NO。1周杰伦

鸭舌帽，牛仔裤，篮球鞋是他给人家的第一眼感觉，喜欢R￡B曲风的音乐，现年27岁的他来自单亲家庭，并且是家独子的一人世界，使得他从小与孤独为邻，他很多想法与体会只有音乐能了解。直到现在面对陌生人的人事与环境他还在努力的适应。他的音乐成熟有重量并且耐听，他对音乐品质要求纯粹的干净。

NO。2吉祥三宝

它像一缕春风，一扫歌坛俗气，以民歌新唱的原生态，给广大观众奉献一道温馨美味的文化小吃，悦耳的天籁，着实让听众耳目一新，心旷神怡。

“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”。西方摇滚滚振得人心烦，西洋美声吼得人意乱，霏霏之音哼得人乏力的当儿，一曲清新的蒙语“吉祥”，真让人“如闻仙乐耳暂明”。

NO。3韩红

国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她凭借宛若天籁的声线和独具风格的词曲创作赢得了众多歌迷的请眯。进入20xx年之后，韩红无疑是中国最红火的女歌手。在若干大型音乐颁奖典礼中，韩红都获得“年度最受欢迎女歌手奖”和“最佳女歌手奖”这两个含金量极高的奖项，从1988年进入歌坛到1998年推出第一张专辑，再到20xx年，韩红终于确定了内地歌坛天后地位。

NO。4外婆的澎湖湾

脑海中依旧记得那幅如诗如梦般的画面，白发鬓鬓的外婆拱着背，左手拄着拐杖，右手牵着小孙女在夕阳中柔软的沙滩上散步，沙滩上留下一串深浅不一的脚印。听着大澎湃的激荡声，外婆述说媚媚动听的故事，小女孩啊银铃般的笑声响彻云霄……这是《外婆的澎湖湾》给我们留下的印象，这首歌讲述了一段欢乐温馨的童年生活，歌词婉约优美且唱起来朗朗上口。“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有烦恼的倾斜，大洋只一片海蓝蓝，驻在门外的矮墙上一遍遍幻想，那是外婆柱的拐杖，有只脚丫两对半……阳光，沙滩，海滩，海浪，仙人掌，还有一位老船长”。如梦镜般的场景，童话般的美好，句句都传送了外婆与孙女之间淳淳的柔情。

十五岁的我们，如花的季节，我们拥有玫瑰一样的色彩；丁香一样的芬芳；火焰一样的热情；野百合一样的坚强。我们渴望在风雨中成长，在音乐中飞扬，在这阳光灿烂的日子里，让音乐为我们见证，我们的心儿不曾孤独！让我们张开音乐的翅膀飞向那美妙而又动听的地方……

因为音乐，是跳动的人生，使灵魂得到了张扬。

这天，我们上了一节音乐课，老师让我们听了一首曲子，名字叫《牧童短笛》，同学们安静的听起来音乐。

音乐开始了，第一段音乐所表达的情绪是优美抒情的，速度稍慢，在优美的音乐中，我仿佛看到一个调皮的牧童骑着一头健壮的牛，来到了河边，看见青青的草，蓝蓝的天。心情格外舒畅。于是他拿出了长笛开始吹了起来，连河里的小鱼、岸上的牛羊都被这美妙的笛声给吸引了。

第二段音乐活泼欢快。牧童突然发现身边围着一群小动物，在倾听他美妙的笛声。于是他放下笛子，和小动物开始嬉戏起来，他们一会儿玩捉迷藏，一会玩走大步。开心极了！

第三段跟第一段的节奏速度一样，也是优美抒情的。这时候，夕阳渐渐落了下来，小动物们都该回家了，牧童也骑到了牛背上，大家依依不舍的告别，相约明天再见。

我正陶醉在乐曲中，音乐停了。这音乐太美妙了，时而优美，时而欢快。音乐能使我们生活在童话中。

很久很久以前，森林开了一场盛大的音乐会！所有的动物都来报名参加。

这天，百兽之王正式宣布森林音乐会开始。

首先上场的是森林里声音最动听的百灵鸟，它那动听的歌喉，优美的舞姿，简直令人陶醉。

接着上场的是孔雀了，孔雀展开它那美丽的羽毛，像穿着一身漂亮的“花裙子”。它用最优美的舞姿，最哄亮的歌声迷倒了观众。还有老虎.狮子.豹子等它们的大合唱都非常的震撼。

百灵鸟得了冠军，孔雀很不服气。结束后它们就吵了起来。孔雀骄傲的对百灵鸟说：“哼，你算什么东西，是我让着你，你才夺冠，音乐会上有你这么丑陋的家伙，简直就是音乐会的耻辱。”

百灵鸟谦虚的对孔雀说：”我唱歌不是为了夺冠，也不是成为百鸟中最受敬仰的人，我所做的一切都是为了让动物爱上音乐，让它们知道音乐是可以为大家带来欢乐的。

孔雀听了惭愧地低下了头。

在我们身边，什么都会背叛，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会和你窃窃私语。

我以前问过一个哲人：为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰？哲人答：人性进化得很慢很慢。

于就是我明白，无论你前走多远，那些久远的音符还就是会和你的心灵很近，生命之路并不顺畅，坎坷和不平都会出此刻你面前，但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早以为你谱下安慰乐句。

在你成长的时代里，信息的高速发达使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和音乐人的对话中，学会独立思考，学会用自我的感受去激活生命。每当想到，近日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就喜悦，为一种生命与心灵的接力！

在那里推荐大家几首好听的歌：明日过后、天下。

今天晚上，我们一家人在扬州的红桥坊那儿吃晚饭。听说那里有音乐喷泉，我们便来到了音乐喷泉。

忽然，音乐放了出来，在这音乐声中，喷泉“哗”地喷出水来，由灯光变化色彩。

伴随着音乐声的高低，喷出来的`水注高低起伏，像是用水做出的五线谱!歌声扬了上去，水也越喷越高，歌声轻了，它也变得低了。我们都看得入了迷，水花飞溅到身上也没感觉到!

第二个喷泉也很美，它一开始喷出只有五厘米高的红色水柱，仿佛有无数个蜡烛在庆祝祖国的生日。忽然，国歌响起，水一下子喷了出来，往下落的水与往上喷的水撞在了一起，发出清脆的声音，并水花四溅，把周围围着的人淋了个透，大家你看看我，我看看你，一起哈哈大笑。

厨房是一个音乐厅，在这里总有很多美妙的音乐。

“嚓嚓，嚓嚓”我知道这是妈妈削土豆皮的声音，今晚做的一定是我爱吃的土豆丝。“切，切，切”这是菜刀与彩板的对话，土豆就在它们的聊天中变成了土豆片。“当当当，当当当”妈妈的刀工了得，土豆片瞬间变成了土豆丝了。

“滋滋，滋滋啦啦”锅里的水烧干了，花生油冒烟了。“呼呼呼，呼呼呼”油烟机长着大嘴用力的吸。“滋——”闻到了葱花香，“啦——”土豆丝下锅啦，我好像已经闻到了菜香。

“叭”火关了，一盘香喷喷的土豆丝上桌了。

“妈妈，妈妈”小妹妹娇滴滴的叫着妈妈。“哈哈哈……”交响乐到了高潮，原来是土豆丝插进了妹妹的鼻孔啦！淘气的小妹妹啊，你总能让全家瞬间大笑。

家里的每个人都享受在厨房这个音乐厅中。

温梓萱

上课了，我们认真地坐在教室里等音乐老师过来上课。

进我们班上课的人不是孙老师，是张老师。张老师说：“这学期我来当你们的音乐老师。”同学们听了有的开心，有的不开心。

张老师说：“以后我们的音乐课就到五楼的音乐室上。”全班异口同声说：“耶。”

到了音乐室，老师问我们喜欢唱什么，金万祥、孙恺等人说要听《沙漠骆驼》，老师就点播《沙漠骆驼》。唱到“东方鱼肚白出”时，我笑得在地上一直打滚，坐在我旁边的表炜宸笑到肚子疼。

唱完《沙漠骆驼》，又唱《生僻字》。“茕茕孑立沆瀣一气……”好多人都跟不上，有些的根本就不会唱，但因为好听都跟着唱了起来。之后还听了《童话镇》……我以前根本就不喜欢唱歌，可现在好像有点喜欢了。

我们全班大部分人都更加喜欢音乐课了，因为每次上音乐课，最后的时间都会让我们自己唱歌。

下课了，老师说不能再唱了。可是我们还不想回教室，就说：“老师，我们想用下课的十分钟减掉五分钟，其余五分钟玩，还有五分钟就唱歌，可不可以啊？老师。”“不行的。”老师说。

我们只好恋恋不舍地回教室去玩了，希望下次音乐课快点到来。

“听，海哭的声音……”老爸又在自我陶醉地唱歌了，他唱歌时那婀娜多姿的动作，简直可以跟舞姿优美的新疆女郎比拼了。

“老爸，我妈妈叫你去接她，快一点儿！”老爸不理会我，继续唱他的“成名曲”《听海》。

“怎么样，我唱的不错吧？是不是节奏明快、旋律动听呢？比赛的话，应该能得金奖，还能获得奖金呢，大概呢……就是一两万元钱吧，对吗？”我出乎他意料之外地说：“不对，要是和别人比赛你唱成这个样子，那么，大局已定，你，毫无悬念地输了！”

“去去去，练你的琴去，小孩子家家的，一点儿都不会欣赏，我这叫‘娓娓动听’！懂吗？哎呀，愁死人了，我得给你好好教一教”。老爸边说边捏拳头，“不了不了，还是我自己自学吧，拜拜啦，老爸，祝你的……嗯……‘好嗓音’不要吵到我，阿弥陀佛！”我哭笑不得地祈祷着，希望着，期盼着，我想的事情不要发生！

回到房间的我开始练练习曲，那一首抒情委婉的练习曲，在脑海中变成了湛蓝的天空、流动的白云，变成了泛着金光的海水和夕阳照耀下金黄色的柔软沙滩，无线谱上跳跃的音符……刚进入状态的我，又被爸爸放的《三天三夜》拉回了现实。“爸爸！”他不理我，我只好把钢琴的声音放大。

“彤彤，声音放小！”“可以，那你也把声音放小！”“好的”爸爸口上说，却仍然不见放小。

我偷偷的来到了电视线座前，把电视线轻轻的拔掉，不留一丝痕迹。“歌曲放不了，看你怎么办？”我暗暗自喜道。爸爸果真不听了，去刮胡子。我打开电视，糟糕，哎呀，一打开就是音乐频道，我把声音放小，没来及，爸爸以迅雷不及掩耳之速冲到了我的面前：“快放回去，那是齐秦的《橄榄树》，我最喜欢听的一首歌啊，我告诉你呀，这首歌……”。爸爸又滔滔不绝的开始说了。我扭过头去，乍得一看，剃须泡沫还没刮下来呢！“圣诞老人来啦，我的礼物在哪儿呢？”“哈哈哈”爸爸和我一起又哈哈大笑了起来！

……

“你总是心太软，心太软……”唉，又来了，我的“音乐迷”老爸啊！

There are two important kinds of music in the world --one is written down

and the other is not. Many people earn their living by writing music. They write

songs for popstars and music for films and TV plays. They usually write exact

instructions how the music is to be played. Folk music has been passed down from

one goneration to another. At first it was never written down. Pe ple learnt the

songs from their families, relatives, neighbours and friends in the same

village. These songs were about country life, the seasons, animals and plants,

and about love and sadness in peoples lives. Early performers of music were

popular and respected.They used to learn hundreds of songs by heart. On

festivals they used to act and sing in praise of heroes who lived long ago. This

was at a time when there was no radio, TV or cinema. Many of the country people

could neither read nor write. In this way stories were passed on from one person

to another. This continues in some countries even today. In some parts of the

world nowadays, you often see musicians performing in the streets to passers-by.

They put a cap on the ground in front of them, so that people who like the music

can drop coins into it.

从小到大，我都非常喜欢听音乐，我总是觉得音乐里有一种神奇的魔力，可以给我一种共同欢乐，共同悲伤的力量。就像以前我们听张韶涵所唱的隐形的翅膀，那一段时间他非常火，甚至大街小巷都在放他这一首歌。如果不是因为出了意外，如果不是因为他妈妈连累他，那么他现在可能都已经变得非常厉害了。

在音乐的世界里，我们总是会容易找到相似的灵魂。

或许有的人觉得音乐就像是一种奇妙的语言，也许他并不是用来沟通的，却能够通过神奇的旋律来波动内心的心弦。有时候我们并不一定要觉得很多事情要长到一定程度才能够彼此理解，这好像在看小说，在听歌的时候，我们总是能够被那种潜移默化的情绪所感染，那种情绪也许就是隐藏在旋律里面的。

所以说很多时候人是非常奇妙的动物，音乐也是非常奇怪的一个现象。

但是如果采用一个非常好的比喻的话，我仍然愿意相信音乐是又是一双翅膀的，虽然那一双翅膀我们看不见，摸不着，但是却能够在我们心里熠熠发光。

我们或许在肉体上背着世俗所控制，但是我们的内心却早就已经分享了遥远的地方。

我们不知道很多人过的是怎样的生活，也知道这个世界上有很多人，幸运也很多人，各有各的不幸。可是却音乐的世界里，很多人都变成了原来孤独的模样。各自吟诵着他们生命中所包含的悲伤与忧愁，欢乐与孤独。

也就是在这里，人和人都是平等的。

张馨予是我们班公认的音乐达人。

她中等身材，与我差不多高。她有时扎着马尾辫，辫子一摇一晃的就像一只小燕子一样，可爱极了！有时她不扎辫子，黑色的长发像瀑布一样倾下。她的眉毛淡淡的，眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹；像秋天小溪流的谁那样清澈。她有一只能说会道的嘴巴，时而蹦出几句雷语弄得我们哄堂大笑。她的笑声如银铃一般：清脆、悦耳。她的牙齿洁白无瑕，闪耀这珍珠般的光彩。

张馨予穿着时尚，她喜欢淑女风，特别爱穿五颜六色的衣服，今天是碧蓝色的裙子一褶一褶的像是一架拉开的手风琴；明天是绿色的衣服生机勃勃；后天是紫色的浪漫美丽……真是花样百出，变化多端啊！

张馨予性格开朗，但要是谁惹怒了她，她就会双手叉腰，撅着小嘴，眼睛睁得大大的比铜铃还要大，真像一个娇滴滴的小公主。这时女高音就会想起来，那声音震耳欲聋。

她的爱好不计其数，好像天上的一颗颗繁星一样。其中，她最喜欢就非唱歌莫属了。

还记得在迎新活动上，张馨予第一个上台表演，她清了清嗓子，自信满满的唱了一首《秋天红艳艳》：红艳艳、红艳艳……那歌声婉转动听，歌声时而好似九天银河从天而降；时而活泼仿佛一群孩子在欢乐的跳跃；时而轻柔平缓，就像平静的水面，荡漾着银色的涟漪。

同学们听得如痴如醉。有点闭上眼睛身临其境；有的踩着节拍认真倾听；还有的跟着音乐节奏摇头摆脑……连平时好动的严熠杰也一动不动，眨巴着小眼，一副投入的样子。

这时歌声停止了教室里万籁俱寂。不知谁带头同学们有的尖叫；有的欢呼；还有的鼓掌。大家都意犹未尽，连黄老师都连连赞叹。张馨予乐的眉开眼笑连声说：“谢谢大家！”

这就是音乐达人——张馨予。

音乐盒呀，音乐盒，我心爱的音乐盒，为什么你现在的样子更加迷人，音乐更加美妙了呢？是因为快要成为“友谊使者”的原因吗？

我的好朋友杜乐琰快过生日啦！我一定会送她最好的礼物，所以非你莫属啦！

让我再来好好看看你吧！你的造型真独特，算是音乐盒里的佼佼者了。漂亮的帐篷搭成了一个“粽子形”的马戏团，金灿灿屋顶在阳光的照射下显得更加光彩夺目，金银相间的条形图案，远看犹如一把撑起的大伞，”伞“的背面花团锦簇，有非常浓郁的壁画风情，一种神秘之感油然而生。“马戏团”里有一个大舞台，动物小演员们粉墨登场：老虎在跳火圈，小狗在做算术，小熊踩着球在跳舞……，这么精彩的表演吸引了很多观众，小长颈鹿仗着自己脖子长，不愿意买票，瞧，它正开着可爱的小汽车围着马戏团团团转呢！

让我再来听听你那美妙的音乐吧！打开金色的月牙形的开关，沁人心脾的音乐立即在我的耳畔，我的心中飘散开来：它如流水一般流畅，它如鸟鸣一般悦耳，如琴声一般优美……活泼而富有感情，动听又不缺少节日的气氛。“啦啦啦——啦啦啦……”

“好马配好鞍”。你是如此的精美，我怎么忍心让你孤单呢？于是我制做了一张精美的贺卡，它只有书签那么大，上面画着娇艳的花朵，繁茂的枝叶和活灵活现的小鸟，这可是我亲手绘制的哦！

音乐盒呀音乐盒，我好舍不得你呀！你是不是也舍不得我呢？不过令我欣慰的是，你即将拥有一个特别棒的新主人——我的好朋友杜乐琰。她喜欢画画，一定会喜欢你独特的造型与精美的图案；她弹得一手好琵琶，一定会喜欢你那美妙的音乐；她有一颗善解人意的爱心，一定会好好珍惜你的。

友谊使者——音乐盒，谢谢你！

礼堂里坐满了人。今天，是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时，一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光，同学们抑制不住的尖叫，一切一切，使我感到失落……

这个舞台上，原本有她的啊。可是，她人呢?

她是我最好的朋友，至少我是这样认为。以前，每当遇到困难时，我都会找她寻求帮助。记得有一天，我与同学发生了争执，尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是，我找到了她。她静静地听我把话说完，只是笑，却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后，当我在校园中笑着和她打招呼时，她总是笑着说：“好啦?”于是我知道，还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我，更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵，让我在温暖的怀抱中感动着，并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰，她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量，穿越悲凉和惆怅，到达快乐和幸福的所在……

她从不颓废，即使偶尔心情不好，也很少表现在脸上。她喜欢音乐，却总谦虚地说自己五音不全。事实上，当她给我们唱梁咏琪的《 天使与海豚 》时，那声音却使我感觉像天籁……她的自信，她的青春洋溢，使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使，天真而幸福地在这世上歌唱……

于是，两年的时光，她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来，让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信，为我制造了一双隐形的翅膀，让我高高地飞翔在万里长空……

可是，几个月前，她却因特殊原因离开了我们，离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她，此时此刻，是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道，她所做的一切，会给那个人的一生带来最温馨的回忆?

一年前的这个时候，她也曾在这个舞台上舞蹈。可是，一年的时光却改变了现实，或许，这就是我难过的理由。

灯光停止了摇曳，舞蹈结束了。恍惚中，我问周围同学舞蹈的名字，有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的，无论怎样，我都要乐观和坚强，用那双隐形的翅膀，穿越时空，感受爱和宽容，用心去回忆那些温暖，让感恩的情愫驻扎在自己的心房……

礼堂中荡漾着优美的音乐，让人沉迷。

今天我们班举办了一场盛大的新年音乐会。

一进会场，手先映入我们眼帘的是那醒目的新年音乐会的会标，会标下面摆放着一棵高大的圣诞树，树上挂满了五彩缤纷的彩灯。小彩灯一闪一闪地眨着眼睛，像是在说：“圣诞快乐”。

前来参加新年音乐会的有：学校领导、同学家长、还有新闻记者。整个会场人山人海，热闹非凡。

演出开始了，同学们个各载歌载舞，喜气洋洋。有的跳起了拉丁舞、有的跳起了印度舞；有钢琴独奏、古筝独奏，有独唱、小合唱，还有诗朗诵。节目各个精彩无比，阵阵掌声接连不断。

演出结束后，身穿节日盛装的圣诞老人，给我们发了精美的礼物。

多么快了的一天呀！它将给我们带来最美好的回忆。

暑假，我的二胡刘老师送给了我两张民族管弦音乐会的门票，他也会登台演奏二胡。

拿到门票后，我非常期待，因为我从来没有到现场听过音乐会。

三天后，我兴奋地来到了大剧院，哇！剧院非常宽广，里面摆设非常雅致。坐下不久，剧院内那明亮的灯光突然暗了下来，原本空黑的舞台亮起了强烈的灯光，犹如道道瀑布射向舞台。

主持人走上舞台，用悦耳的声音介绍演出人员和曲目。古筝名曲《梁祝》将音乐会拉开序幕，舞台中央指挥家身着笔挺的黑色中式服，有节奏的地挥舞着指挥棒，音乐随着指挥棒起起落落，时而急，时而缓，犹如万马在草原驰聘，又犹如老家水田里的小蜻蜓在水面上轻轻点了一下水，平静的水面上荡起点点小小的水波。在场的观众深深的地沉醉在这音乐世界里，让人仿佛看到一幅幅美丽的画卷。

下一个节目是二胡演奏，有二胡，扬琴，提琴……我期待已久的二胡音乐终于来了，二胡乐队整齐地走上舞台，庄严的坐下，拉起了著名的《二泉映月》。我的二胡刘老师也看见了我，用他那宽广有稳重的目光向我点了点头。我以前从未听过刘老师演奏过一支完整的曲子，这次，我终于听到了！二胡音乐声婉转悠扬，只见弓在他的手上轻快地挥舞着，犹如在空中画着泉水，一股股清泉随着弦缓缓而下，犹如道道金光随着舞台注入整个大厅，流进每个观众心田。以前刘老师给讲过《二泉映月》故事，伴随着他的演奏，我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那个清泉，看到了创作者阿炳虽失明了，但他对故乡山水充满着深情，月光虽明，世道却暗，泉水虽甜，人世却苦，水面虽平，但人间不平的现实。

奏完了所有的曲子，观众一齐站起来鼓掌，掌声传遍了整个艺术大厅，久久都没有停止，拍得我的手掌又红又疼。

我以前一直觉得名族乐器演奏出来的音乐很老土，还不如动画片里的音乐好听，这次音乐会改变了对名族乐器的看法。现在我学二胡快两年了，从中也领悟到了乐器带给我快乐，它让我在烦恼时平静，在痛苦时卸下包袱。我下决心一定要学好二胡，拉得像我的老师那样棒。