听音乐作文3篇 作文汇编20篇

每一天，当我背着书包，拐出小巷，耳朵里就充斥着一个磁性的声音“你就是一朵玫瑰，你就是一朵花，你就是我的爱人，就是我的牵挂。”。那就是从沿街的一个衣服店传出的。星期天，和妈妈一齐去“家乐福”购物，也常听到“杀，就是为了证明什么，什么的。”。在家看电视，经常看到在变幻莫测的灯光下，听到歌手们或脉脉含情地“丁香花”或疯狂乱舞地“喜唰唰”。流行音乐无处不在。

听我这么说，似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上，让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧，她们美丽，率真。能唱自我所想，唱自我所爱。每次到音像店，我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总就是说：“这些歌曲从网上就能下载，购买就是一种浪费”。作为乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也没有食言，他真的为我下载她们的许多经典歌曲，加上班上同学的“支持”，“Super Star”“不想长大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

再说超级女生吧，在舞台上她们一个个都就是那么的自信，尽力展现出自我最美丽的一面，在PK台上，她们焦虑等待，淘汰时的悲哀落泪，胜利时的欢呼雀跃，活脱脱的“酸酸甜甜就就是我”。

至于其他的歌曲，我也不就是都不会，但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就就是“东方之珠”，因为这首歌出此刻我的音乐书上。其他歌曲多数就是从各处捡到的一些最朗朗上口的“精华”，但多数只就是记得曲调，不知歌词。但这已经足够，因为，网络上到处都就是同一旋律不一样版本的歌曲。

或许某一天，看我情绪如何，我也能够编出我自我最喜爱的歌。正如歌词所唱的那样：想唱就唱，要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。

音乐音乐这个词我是这样理解的，音乐，从过去的古筝到现在的钢琴，从过去的MP3到现在的MP5，从过去的电视放歌到现在的电脑听歌，从过去的家里唱歌到现在的KTV点歌，从。。。。。。

现在，我们上小学了，学的歌曲越来越多，会演奏的乐曲也越来越多，我很喜欢唱歌，我的嗓音也很好听，可是我们为什么不能唱歌呢?我们的学习任务一天比一天多，我们也没有时间学歌了，只能盼望着音乐老师的嗓子好起来，我们好好的学几首歌。

班上的歌迷越来越多，歌声也响起了，有时，我们唱林妙可的“低碳贝贝”。有时我们唱起杨幂的“爱的供养”。有时我们还唱起罗大佑的“童年”。

音乐无处不在，我一定要好好学习音乐，长大买一架大钢琴在家里演奏。在音乐厅里弹唱。

210班李瑞博

今天是开心的音乐课，我们班来到音乐室，安静、迅速的坐好之后，音乐王老师就说：“这才是我要的纯洁小孩，我才不要哪些被污染的孩子”，接着就拿出奖励：虾条。它可好吃了，我赶快坐端正。

然后老师开始教我们唱歌“拉---拉拉拉……”，老师的表情格外夸张，他的眼睛变的好大，嘴巴变的又圆又长，还把脚尖垫的高高的，搞得我们哈哈大笑。老师还说要我们别笑，只有那样才能把歌唱好。有些大胆的同学说“不信”，我也不太信，但是我信老师，我进入半信半疑、迷迷糊糊的状态。忽然有同学讲话的声音变大了，王老师忙说“你们三个站起来”，她们站起来了，大家异口同声说“她们是---三姐妹”，老师连忙拿起手机一边拍视频给班主任，一边说“看，这就是我们班传说中的三姐妹”，这可把我笑死了。

然后继续唱歌，不一会儿铃声响了，下课了。音乐课真让人难忘！

这个星期我们所看的一部电影是一部叫做《音乐之声》的电影，这部电影可以说是一部老片子，是一部外国电影。这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭教师经历，想知道是怎么回事吗，让我来告诉你吧!

这位修女的名字叫做玛利亚，玛利亚在很多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人，做什么事都迟到。修女院为了改变这种情况，就把玛利亚调出去做家庭教师，玛利亚当然不情愿，所以一路上都好害怕，但是她不停的鼓励自己，可是当她到达她所教的地点后，她的自信荡然无存，因为，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走进去，她误打误撞来到了一间没人的屋子里，她四处张望着，突然，一个管家出现在她面前，管家将她请了出来。上校出现了，他认真仔细地打量着玛利亚，接着，上校一拿出一个哨子，他吹响了哨子，紧接着，有七个孩子依次从楼上跑下来，并且按顺序站好。

玛利亚看着他们，感到有些高兴，因为她开始喜欢上这些孩子们了。渐渐的，玛利亚开始适应这里的生活环境，并且开始教学，因为玛利亚爱好音乐，所以她教的就是音乐，她带领孩子们学起了音乐。首先，她将这七个孩子分成了不同的七个音阶，从小到大排列，分完了以后，她就教他们唱歌。我说过，玛利亚是一个超脱世俗的人，她不会像别人教音乐一样，把孩子关在家里，她整天带着孩子们出去体验生活，让孩子们在生活中学习。但是，这让那位上校很不高兴，因为这让他丢尽了脸面，上校的孩子，尽然和一个教师整天在外面疯玩，这能不让他丢脸吗。

终于，上校这次爆发了，玛利亚这次带着孩子们在湖里划船，看见上校来了，兴奋的向他招手，结果船翻了，他们掉进了水里，当他们从水里游上来时，上校已经忍耐到极点了，上校一气之下，说要将玛利亚解雇，玛利亚尤为震惊，她感到失望极了。就在这时，上校听到了从家里传来的歌声，上校停止了对玛利亚的训斥，开始追寻歌声的来源，他疾步走回家，看见他的孩子们正在唱歌，他感到非常的欣慰，就问是谁教他们的，上校的妻子将头一撇，朝着玛利亚的`方向望去，上校立刻明白了，连忙跑过去向她道歉，并且要求她留下来，玛利亚很高兴她能留下来，但是，这时的上校夫人可吃醋了，因为，她不能忍受他的丈夫和另一个女的那么亲近。

第一次进音乐教室，望着坐在琴椅上那位瘦小的老师，不免有些疑惑——他弹得动吗？他就是我的音乐老师——陈老师。

他在人群中其实并不耀眼，反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上，陈老师立马就变成另外一个人了。

他把手指伏在琴上，一转眼，高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌，流淌在每一个人的心中。闭上眼睛，是享受。睁开眼睛，则是一种无畏的赞叹：多么小的身躯啊！那手指灵巧至极。一曲终了，陈老师面对我们，脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人，可是一旦遇上音乐，内心便燃起了无限的激情和火热。

陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐，告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作，获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生，他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格，也能给生活带来无限乐趣和启迪。

音乐，有悲伤，有快乐，生活就像音乐一样，充满各种变化的情感，生活也是这样。

心酸之中

记得在上一年级的时候，我在家里写作业，看到妈妈正在扫地，拖地，整理衣服，不一会儿，家里就被妈妈整理得干干净净，整整齐齐。妈妈累极了，坐在沙发上歇着。妈妈每天都很累，却仍是不停干活。我看着妈妈这么辛苦，突然痛苦起来，我内心发誓一定要好好学习，争取不辜负妈妈对我的希望，我想到这里泪水流了下来，于是我跑回卧室痛哭了一场。

甜甜蜜蜜的水果

在一个阳光明媚的下午，我在院子里玩，忽然看到姥姥拿着一个苹果来给我，我不太喜欢吃苹果，我便拒绝了。可是看到姥姥这么远跑来给我送水果，我很感动，虽然这个苹果没有糖甜，但也包含着姥姥对我的爱，哎，姥姥都不舍得吃一口却给我吃。

姥姥，我一定要好好读书，长大后报答您，我在心里暗暗想着。

学习之苦

哎!明明知道作业多，妈妈还给我报了这么多的课外班。唉，真累呀!

从这个课外班结束了又赶到了那个课外班，真的是累得不能再累呀!哎!什么时候我就不用上课外班了，我边走着边悲伤地来到了课外班。

一，二，三，四，五，耶!星期五终于来了，星期五的下午有我爱上的体育课，终于被我等来了。耶!体育课来了，我们终于可以玩了，我带着快乐的心情走进了教室，嘴里还唱着歌。

等呀等!等呀等!不见老师来，我开始着急了，体育老师是不是有事请假了?我想啊想，突然体育老师走进了教室，我的心终于安分了。

我们在准备出院子里上体育课，结果数学老师走过来说要占用这节课，结果还是让我空欢喜一场。

唉，总是没有轻松时候。

生活就是这样，什么都可能发生，不管是酸，甜，苦，辣，咸，都可能发生，一会儿令我笑，一会儿令我哭……就这样生活就像一曲又一曲音乐，每天都这样。

星期六的晚上，爸爸带我去汉江边，观看音乐喷泉，我很高兴，因为我很久没去看过音乐喷泉了。

我们到了江边，已经有很多游人在这里等候了，有抱着小宝宝的叔叔阿姨，有谈笑风生的爷爷奶奶，有追逐打闹的小朋友，场面十分热闹！我迫不及待地拉着爸爸的手，飞快地跑向台阶，找了一个空位坐下，听管理人员说八点三十分准时开始表演。

远远望去，汉江河边灯火通明，对面彩灯闪烁。忽然，两条龙船吸引了我的目光，船上坐满了游人，船的四周布满了五颜六色的彩灯，像两条大鱼在江水里游来游去。远处的汉江二号桥金碧辉煌，光彩夺目，江边的照明灯、草坪灯、礼花灯装点着美丽的母亲河---汉江。

我正看的入神，耳边响起了广播声：“汉中一江两岸音乐喷泉表演正式开始！”

伴随随着悦耳动听的音乐声，音乐喷泉缓缓升起，翩翩起舞，只见它们变了七彩的花篮，随着音乐不停地变化造型，喷泉水柱由远到近，由低到高，层次分明，绚丽多彩，让人赞不绝口！

喷泉中心的主喷水柱，随着优美动人的《汉中茶歌》旋律一飞冲天，直上云霄，四周的辅助水柱围绕这主喷水柱盘旋环绕，像在给它伴舞。人群中不时传来观众的欢呼声，这里立刻变成了灯的海洋，光的世界。人们有的拿出手机或相机拍出精彩的瞬间与朋友分享，有的激动的拉着手欢呼雀跃，有的小朋友冲到水柱附近，让喷泉的水雾飘在脸上、手上。曼妙多姿的七彩喷泉在水上欢乐起舞，就像五线谱上那跳动的音符，鸣奏出动人的生活旋律！

汉江音乐喷泉把整个汉江点缀的像鲜花一样美丽一样动人。夜晚的汉江，多么明亮，多么美仑美奂。

我爱汉中，我爱美丽的汉江音乐喷泉。

每到夏季，世界各地的昆虫音乐家都和附近的知音、同行们聚集在它们的竖满绿“柱子”的音乐舞台——草丛上，一到傍晚就开始进行音乐会。

虽然舞台很朴实，有的还是杂乱无章、枯黄焦黑的“柱子”，但它具有大自然的气息，具有大自然的生机，具有大自然的灵气。昆虫歌手们不聚集在温暖的春天或凉爽的秋天，却要在炎热的夏天展示自己的歌喉，因为它们认为这样一举两得：既磨练了自己的意志，又为他人解除了酷暑的烦闷。

今年夏天，它们也如约聚集在附近的舞台上，为了夺得“歌星”的称号，努力的练习着。天还没黑知了就扯着嗓子练男高音，蛐蛐和蝈蝈这对兄弟也在对唱练习，为了在音乐会上赢得光彩……坐在树荫（next88）下乘凉老人边打扑克，边聆听它们的歌声。

期待已久的夜幕终于降临了，由各地区昆虫音乐协会主席宣布音乐会开始。一个河边的音乐协会的主席是吉斯（一只老青蛙），它宣布开始后，知了们纷纷展示了它们的男高音；蝈蝈和蛐蛐们每对兄弟搞一个组合，上演了出出动听的齐唱；蟋蟀用它们最迷人的歌声沉醉了在场的每一只虫……

经过三个月的比拼后，吉斯说：“我宣布，本次大赛的冠军是蟋蟀哈纳，被评为‘最佳歌星’，亚军是宁夜组合，获得最佳团体奖，季军是知了杰莱，获得最佳男高音奖”长年夺冠的杰莱这次竟然拿了第三名，而不出名的哈纳却拿了第一。但它们并没有自卑或自负，仍然平静地为来年的音乐会做准备……

这天天气晴朗，阳光明媚，到处呈现出一片生机，我坐在书房里，倾听着悠悠鸟鸣，忽然觉得神清气爽，惬意无比。

我走出家门，徜徉在乡间小路上，路旁的黄莺伴随着我一同前行，欣赏美丽的景致。电线杆上有一群麻雀排着队整齐地唱着歌，最中间的麻雀就像是领唱，声音格外响亮，还时不时挥挥翅膀，动作十分滑稽，颇有大师风范。

我继续向前走着，许多不知名的野花在风的带领下跳起了舞，它们是天生的舞蹈家，从“人”字形到“一”字形，从斜着跳到竖着跳，婀娜多姿。

不觉间，旁边传来一阵“沙沙”声，原来，柳姑娘们也不甘示弱，戴着整齐的绿色发卡，翩翩起舞，有时还顽皮地把头发浸到河水里，看到她们这副可爱的模样，我不禁笑出声来。

来到了小河边，只见小河“哗哗”作响，一边唱着歌，一边又在和一旁的小花絮语呢，十分富有情趣。

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在美妙的音乐里……”我唱着改编的《春天在哪里》，继续向前走去……

宋博炎

小雨淅沥沥的下着，而今天下午我们又有节音乐课，午预习下课铃声一响，我们就走上音乐之课的殿堂。

但是有点不巧的是当时我和薛子航正在数数学本，所以就迟到了。我们在敲门，第一次咚咚咚没声音，敲了第二次还是没有。敲了第五次时才有人开门。干是我和薛子航在众人的目光下尴尬地进了教室。

过了一会儿内心终于平静了，老师弹着琴同学唱着歌这美景岂不正好。但是出现了点小插曲那就是薛子航。只见他把板凳上跷起，手里玩弄着表。丝毫没听老师讲课。

这不音乐老师过来说：“你能不能坐好。”说的不管用我们的老师就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了，用手使劲按下，再用手把他扳回来。薛子航就像个小猫一样被治得服服帖帖了。

看到此情景同学们都笑了起来。没想到威风的副班长也有这种时候。

希望大家好好学习，在期中考试中取得好成绩。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小夜曲》，能深深体会“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的辽远与旷达，这时便会不由自主地想起苏东坡，那个被一贬再贬的落难文人，朝廷抛弃了他，好在音乐收容了他，他对音乐的喜爱，他对音乐的擅长让他在苦难的路途上找到了可以停歇的驿站，正是有了音乐，才有了他对生活的乐观豁达和对美好事物的追求。一段乐曲，牵动多少人的心，“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”有多少次边疆的羌笛催生了战士们的几多清泪。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”此时那思乡的人们早已愁容满面，而当一首《梅花落》翩然响起，怕游子已是泪湿衣襟。

音乐就是具有摄人心魂的力量，在他的审视下，你可以看到内心深处那纯洁的自我。聆听经典音乐，更仿佛如临佳境。如怨如慕的音乐，似一片归帆，送我去故乡拾梦。苏北平原如绣，湖荡水网似织，新芦出水，万竿摇曳，绿意侵入。江南细雨霏微，沾衣欲湿。冷街幽巷的小镇，悄然闯入记忆的怀抱，风物依旧，往事如烟，一声声熟悉的乐曲，带给我一片怆然的意境，催人欲涕。

我在音乐的怀抱里慢慢睡去，梦中品读音乐的灵魂，任那身后的夜幕徐徐落下。

谁说青春一定就是来场说走就走的旅行？谁说青春一定要张扬不羁？那位妙龄少女没有一颗悸动的少女心，不幻想着自己心中的白马王子？

离开压力山大的校园、唠叨的老师、堆积如山的作业，周末，我的青春我做主。

我愿做一个安静的美少女，喜欢一个人在宁静的午后，沏一杯香茗，手握一把吉他，轻弹一首小曲，面朝窗外蔚蓝的天空，拥入清风的怀抱，放松心情。

说起曲子，我喜欢《大教堂》、《土耳其进行曲》以及《阿斯图里亚传奇》，《大教堂》的第一乐章，略带忧郁，描写一些需要忏悔的人清晨去做礼拜在教堂中虔诚祈祷的情景；第二乐章更像是天国的声音。庄重的和弦表现了崇高而又不可违抗的上帝的律令。似乎在描写天堂的同时勾勒出了人间的疾苦。第三乐章是最让人陶醉的部分，宗教的色彩减少了，添了一抹华丽，但纯洁与明净依然不减，这似乎是对美的膜拜而不是对上帝的崇敬，这种美让人神魂颠倒，带来了回味良久和怅然若失。走进《大教堂》，发现这世界充满了无奈，充满了悲哀，即使一曲终，我仍沉浸在那种悲哀与无奈中，无法自拔。

《土耳其进行曲》给人的感觉则不同，第一章主题精巧而细致，节奏优雅而活泼，听完感觉神清气爽；第二章那强有力的齐奏让人感到振奋、激动；第三章是法国风回旋曲，是异国情调十足的乐章，壮丽辉煌，气势磅礴。这首曲子总让我幻想那浪漫而神秘的土耳其，幻想着去街头倾听民谣，和当地的人们一起在欢快的音乐中嗨起来。

嗨就要嗨出不一样，嗨出与众不同，青春何必要张扬不羁？宁静如水照样能嗨出不一样的自己。

那堂充满笑声的音乐课，那全是有我而起。

记得那天刚上完体育课，我和屈亦珂一起来到学校花坛里玩耍。突然，我们看到一只受伤的小青蛙躺在地上，就连忙掏出手帕给它包扎……时间过得真快，一眨眼，五分钟的休息时间结束了，上课铃声响了，我俩拿起青蛙向音乐室跑去。

音乐课开始了，老师说：“同学们，我们先复习一下上堂课学的‘海鸥’这首歌。”随着音乐声的响起，大家唱了起来，我偷偷地瞧课桌里的青蛙，嘿！它还挺老实的，下颌一鼓一鼓的。

“海鸥！海鸥！我们的朋友！你是我们的好朋友。……呱呱！”

“咦？是什么声音？”老实疑惑地看着窗外。同学们偷偷地笑了，心想：老实弹得音乐里怎么有青蛙叫声呢？这时老实又说：“再来一遍吧。”同学们又认真地唱了起来。

“海鸥！海鸥！我们的朋友！……呱呱！”

这一次，同学们你看看我，我看看你，捧腹大笑起来。

老实好像看出什么门道，朝我们的方向走来。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。心想：拜托啊，小青蛙，你可别再叫了，再叫你就没命了。可是，还是被老实发现了，我只能一五一十地把情况告诉老实。可没想到，老实居然不批评我，反而说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是我们的朋友，你们已经治好了它的伤，就把它放回大自然把！”

听了老师的话，我们就把小青蛙放到地上。小青蛙好像动了我们的意思，就“呱呱”地叫了两声，一溜烟地跑了。全班同学又不禁大笑起来……

世界上有许许多多美妙的音乐，它可以陶冶人们的情操，放松人们的心情，还可以丰富人们的美好生活……

假如世界上没有了音乐，那我们的生活就会显得十分孤单寂寞。晚上，假如世界上没有了音乐，农民从田里劳动回来时就不能够像往常那样，打开录音机，听听音乐，哼哼小曲儿，跳跳舞蹈，她也就不会有精神抖擞了。世界上便会失去一种娱乐……

假如世界上没有了音乐，世界上每一个角落便会十分平静，音乐会随着你的心情而变化，当你开心时，它会变得十分爽快，当你伤心时，它会变得忧伤，当你累了，它会使你轻松，当你烦恼时，它会使你豁然开朗……

假如世界上没有了音乐，那些音乐家们便会失去了自己的灵魂，再不能用他们自己的歌声抒发自己的情感，那人们也都不再跳舞了，每个城市的广场上也将会冷清清的。

世界上要是真的没有了音乐人们的生活就会变得枯燥无味了……

走在钢筋混凝土的市区中，穿梭在吵闹和刺耳的鸣笛声里，混杂在人海中，心里也变的单调冷漠。

今天，我投入到大自然的怀抱里，做了一次心灵的旅行。刚一进入野外，就听见麻雀们唧唧喳喳的私语，在喧闹的城市里，或许这种声音难听刺耳，但在这环境下，竟也变得悦耳动听，他们节奏紧密，想来一定是当下最流行的“爵士乐”吧。找到一块平地，静静的躺在上面，一阵蝉鸣跟着习习微风扑面而来，我闭上双眼，仔细玲听这大自然的音乐。

这蝉声，时而高亢，时而低沉，时而一蝉独鸣，时而齐吟众唱，细细的微风像一只灵活的手掌，拂动着那无数绿叶组成的琴键，“沙沙——沙沙”，为着自然的交响曲伴奏。火辣辣的太阳逐渐越升越高，仿佛触摸不到穹顶。蝉声断了，但随之而起的是小溪里的蛙声，那是多么朴素的歌声呀！“呱呱呱……”没有古筝的低沉，没有吉他的激昂，更没有二胡的悠扬，只有几声“呱呱”，却让人心旷神怡般享受。雨星打断了我对大自然的享受，我站立在一棵巨大的树下，它像一只巨大的手掌，为我挡住了雨丝。我以为音乐会结束，但我错了：每一滴雨点都是一个美妙绝伦的音符，弹奏出一首又一首动听的小曲，每一个雨点都发出了奇异的光彩。

我真想冲出去，去加入这场音乐会的热潮中。说时迟，那时快，大雨一眨眼的功夫便停了。我又走进了这片沾满雨水的草坪，几声鸣叫吸引了我，小心的拨开带刺儿的荆条，我发现了一只蝈蝈儿，它正在全神贯注的拉着小提琴，乐曲十分悠扬，动听的音乐像灵泉一样流出来，这是只存在于山野的自然之音啊！夕阳沉下了西山，天边泛起红霞。我知道，我该回家了，我向山里的朋友道别，几声清脆的鸟鸣渐渐远去，仿佛是一场音乐会的余韵。

这是一个发生在战争时期的故事，讲述了年轻活泼的修女玛丽亚到退役海军上校特拉普的家中，照顾他的七个孩子。特拉普上校虽然冷漠严厉，但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良，两人终于结婚，可惜刚刚渡完蜜月，他们的安静生活因被纳粹占领奥地利而破碎了。令人欣慰的是，在最后，特拉普一家与纳粹军官斗志斗勇，在修女院的帮助下逃出国境，过上了幸福的生活。

全剧都有音乐贯穿始终，其中流传最广的几首经典音乐，如表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》，欢乐有趣的《哆来咪》，以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安，再见!》等等，都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的.艺术佳作。

正是因为这一曲曲艺术佳作，在看电影的过程中观众能一直保持着轻松愉快的心情，没有对人物的猜疑，有的只是涟漪般的轻快。在这部影片中，观众所能感到的只是人世间那种最淳朴、最简单的友爱和挚爱之情。无妒忌，无怀疑，无痛苦，无暴力，无悬疑，永远只是那轻松愉快的节奏!

看完电影,我感受很深,特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱!我觉得原来那十二个家教为什么没有最后留下来的原因应该是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反!她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子，并用心地去了解他们、爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，所以最后孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。妈妈说一个好女人就是一所好学校，我看完这部电影后开始有点理解了。

自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量，永远是人类文明史上最壮烈的场景。一曲音乐之声，就是一声自由战胜专制，爱征服邪恶的颂歌。

今天上午第五节课，我们照常走进了音乐教室上音乐课，发现教室里面多了一个老师，那个老师身高八尺，有着一片浓密的头发长着一双炯炯有神的大眼睛，在那棕色的眼帘中，隐隐透露出一丝杀气，感觉很像明星张艺兴。

一开始，老师教我们唱《阳光走在风雨后》，我们都饱含深情的唱着：“阳光走在风雨后，乌云上有晴空，接受所有的感动，我……”唱完后，老师说：“实力不错嘛，拿这首呢？”说完，老师按下遥控，想起了一丝熟悉的旋律，我听了一会儿，惊叹道：“这不就是《刚好遇见你》吗？”说完，同学们恍然大悟，又跟着唱了起来：“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为……”老师嘴角露出了一丝微笑，我心里想着：有古怪。果然，老师悄悄按下遥控，又换了一首歌，原来是《因为我们是一家人》，听到这首歌，我情不自禁地一把搂住王师尧，唱道：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”同学们听了说：“这是在干什么？”王师尧赶紧挣脱我说：“以后低调点？”说完我们都哈哈大笑。

今天的音乐课太有意思了。

星期二的上午，同学们在讨论今天音乐课可能会教些什么。叮铃铃——叮铃铃，上课铃响了，音乐老师笑容满面地走进教室，有趣的音乐课马上要开始了。

音乐老师说：“今天我们学一首新歌，叫《摘果子》，有没有同学会唱这首歌呢?”有的同学激动地点点头，有的无奈地摇了摇头。

音乐老师先自己一边弹钢琴一边唱这首歌给我们听。听了一遍这首歌后，老师开始教我们唱曲谱，最后老师教我们唱歌词。一开始，大家唱得乱七八糟的，经过反复训练，大家唱得越来越好听了，尤其是我的同桌，唱歌的声音像百灵鸟一样悦耳动听。

老师对我们说：“大家都会唱了吧?我们最后来一遍大合唱吧!”老师开始弹钢琴，老师的手像跳舞一样在钢琴上跳跃，大家都站在老师的旁边，围成一个圈，唱出了动听的歌声。

这真是一节难忘的音乐课。

音乐可以使我们放松心情，让浮躁的心沉静，让悲伤的心快乐。体验音乐，可以使我们体味生命的气息，感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的，给人的感觉是沉着，冷静。《义勇军进行曲》，《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一，全曲并没有歌词，用二胡弹奏，表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人，眼睛看不见了，但他能作出如此情韵悠长的歌曲，是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界，而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴，质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的，它代表着青春，代表着激情，活力，阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度，体现人们对理想的追求，美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射，魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐，是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家，孤藤老树昏鸦，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这样的情景，它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和，缓慢，平静的生活，那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙，喧闹的生活。它使人振奋，但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱，而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界，听惯了平和音乐的人来说，这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生，各种各样的音乐体现了各种各样的生活，它可以像古典音乐那样有规律，沉着，也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式，体验音乐，会使你到达另一个世界。相信吧，没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

有人说去上海不去东方明珠塔就不算去过上海，到北京不爬长城就不算到过北京，那么我想说：来杭州不看音乐喷泉就不算来过杭州。

有一次，妈妈带我和同学一起去市民中心看音乐喷泉。我们到了那儿，喷泉还没开始，我就和同学在一边嬉闹玩耍，越跑越远。突然，两个家长叫住我们说：“喷泉快开始了，你们俩还不回去吗？”话音刚落，霎时响起了抒情的梁祝，音乐一会儿高一会儿低，像滚滚的浪涛波澜起伏，极为壮观！喷泉随着音乐的频率跳动，高了，喷泉就直冲云霄；低了，喷泉就矮矮地跳动，我们在后面看都看不见！

我们几个好不容易才挤到前面，等待我们的是一幅美丽的画面：音乐“噔噔噔，噔噔噔”地响着，水柱一会高一会低，有的水柱直往中间挤，然后“哗”地像火箭发射，落下来时像仙女散花贱的全身湿淋淋的；有的像台阶一样，刚步入台阶上这一头就高了起来，等走到中间又调回去了，像是在跳舞；还有的像埃菲尔铁塔……一眨眼工夫，音乐停了，但忽而如绝处逢生，继而又唱起热烈的金蛇狂舞，简直是“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”啊！

金蛇狂舞响起后，喷泉像无数条猛蛇上下舞动，到了高潮喷泉集中精力往天空直奔而去，仿佛万众一心，一下子冲上了云霄，猛然“急刹车”调头回落像庐山的瀑布飞流直下三千尺。

音乐停了，许多人陆续离开，我们也只好依依不舍地走了。

今天，是我钢琴晋级的日子。清晨，我穿上白色的泡泡裙，打扮得漂漂亮亮便出门了。

到了艺术学院，我们先找到第四考场。那里已经站了很多人，大人比小孩多，我想：父母比我们还要紧张吧。真是“可怜天下父母心”!

不一会儿，老师叫到 我的名字。第二组第四名，我便随着学姐(第二、第三名和我都是同一个老师教的)进了教室。哇，里面的气氛真是紧张。有的身体直哆嗦，有的嘴里还念着谱——弄得我本 来不紧张也跟着紧张起来，手心直冒汗。终于轮到我了，可是我更加紧张，身体就像绷紧的弦，始终松不下来。直到弹结束了，紧张的心才落了下来。

出来之后，妈妈说：“怎么弹得断断续续，还没有在家弹得好?”我惭愧的低下了头。心里想着我一定要克服紧张 的毛病，大大方方的演奏，把最自信的我展现在人们面前，请为我喝彩吧!