吹泡泡的作文【精彩19篇】

你若问我最喜欢的事情是什么？我会毫不犹豫地告诉你：吹泡泡。在家里吹，在小区里吹，在游乐园中吹，凡是我喜欢的地方，我都会带上最喜欢的泡泡器。今天，我们在教室里吹泡泡，有趣吧。

要开始吹泡泡了，我心情很激动。当老师把泡泡器分发给我们时，我已经迫不及待地拧开瓶子，要吹泡泡了。我先轻轻一吹，一个泡泡慢慢钻出来，越来越大，浑身上下打着滚儿，就像一个彩色的小皮球。一会儿，又有一大串泡泡哗哗哗地钻出来，就像下了一场泡泡雨。有的泡泡三三两两地粘在一起，就像是要一起去闯世界。我又重重一吹，一个泡泡快速从泡泡器中钻出来，但是立刻又爆炸了，化成一股汁水，滴到地上了。

再看看其他小朋友吹出的泡泡，有的像一串长长的糖葫芦，晃晃悠悠，慢慢吞吞地落下来；有的像两个大大的皮球，并肩旅行；还有的吹出的泡泡挂在泡泡器前端不肯下来，仿佛不想离开妈妈似的，一肚子委屈。

看着看着，我自己仿佛也变成了一个可爱的泡泡，也要去参加环球旅行一般哦。

瞧，这就是吹泡泡游戏，我能在其中找到无穷无尽的乐趣，不知你是否跟我有相同的感受。

今天，林佩婷来我家做作业。过了一会儿，我说：“不如下去吹泡泡吧。”林佩婷一听马上走到门口于是我们就下去了。

我对林佩婷说不如我们来比赛吧，先猜，赢的就吹泡泡，输的就打泡泡。林佩婷说：“没问题！”“石头、剪刀、布”哈哈我赢了，林佩婷满怀信心的说：“我才不怕呢！我一定会把泡泡全部打掉的。”

不一会儿，我准备好了。于是我就使劲的吹，但是因为吹的太大力了才吹出了几个像绿豆般小的泡泡。林佩婷拼命地打泡泡，几秒过后就全部打完了。林佩婷得意洋洋的接过吹的棒，一吹许多的泡泡都出来了于是我就拼命的打几秒过后泡泡已经被我打的一个都不剩了。林佩婷的得意洋洋也因为几秒变的失望起来，就像一个有气的气球一下就变的没气起来。我拿起吹泡的棒轻轻一吹几十个泡泡一起飞了出来。林佩婷又信心十足起来打了很久泡泡终于消灭了。

当所有泡泡消灭后，突然就下起了毛毛细雨，于是我们只好带着依依不舍的心情回家了。

今天，我在小树林里吹泡泡。

我“呼呼”地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞……好看极了！

我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。

我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉……我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。

小朋友，你吹过泡泡吗？你喜欢吹泡泡吗？今天在作文课上，老师说让我们吹泡泡。听到这个好消息后，我们别提有多开心了，都高兴地一蹦三尺高。恨不得马上变成小鸟，飞出教室，去宽阔的操场上吹泡泡。

开始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子摇一摇，让里面的泡泡水变均匀。接着，深呼吸一口气，保证自己能够有力气去吹泡泡。当老师一声令下后，我们都开始吹泡泡。我先轻轻吹，哇，一个小泡泡从吸管口冒出头来，我继续吹，它也越变越大，表面的肥皂水不停地翻滚着，好像在泡泡表面打圈。当我觉得它足够的大时，我松开口，然后小心翼翼地抖动吸管，这个大泡泡便慢吞吞地从吸管口掉下来，然后一摇三晃地在空中飘着，好玩极了。最后，它落到地面上，“啪”的一声，碎了。我继续吹，这次我很用力的吹，结果一个泡泡也没吹出来。最后，调皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一连串小泡泡从杯口冒出来，挂在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，阳光照射下，它们身上还披着五颜六色的彩虹呢！

吹泡泡真好玩！

我喜欢的游戏有很多，其中我最喜欢的游戏是吹泡泡，因为吹泡泡既好玩又有趣。

今天上午，我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的，像皮球；有的是椭圆形的，像冬瓜；有的小小圆圆的，像玻璃球；有的小极了，如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话，泡泡会像一串串软悠悠的葡萄，接着四散纷飞，漫天飞舞；如果吹的大的话，泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面乱转，看起来美丽极了！如果运气好的话，还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球，五光十色，让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣，我们玩的乐此不疲，有人高兴地尖叫，有人跳起来拍泡泡，有人拿书本扇……泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致，大家依旧不停地吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞向天空，飞的很高很远，它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上，看看一望无际的绿色和奔跑的马儿；想让泡泡飞到动物园，看看可爱的小动物们；想让泡泡飞到祖国各地，看看祖国的大好河山，想让泡泡飞出地球，看看宇宙长什么样……

我喜欢吹泡泡，喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿，它们就像一个个美丽的梦，带给我无穷的乐趣，让我的心里充满了无限自豪！

高木子嫣

今天天气格外晴朗，老师带我们去儒学广场吹泡泡，我们开心得一蹦三尺高。

我们来到了广场上，那里的景色非常美丽，花五颜六色的，好像正在对我们微笑呢！草绿油油的，好似在微风中跳舞。树木郁郁葱葱的，正向我们招手呢！它们好像战士一样守护着那里。

开始吹泡泡了，老师把吹泡泡的工具发给我们，大家就按捺不住地吹了起来。我用吸管蘸了一点儿泡泡水，鼓起嘴，轻轻地吹着吸管，一连串的泡泡飞了出来，它们在天空中翩翩起舞。调皮的泡泡围着我团团转，害羞的泡泡躲在草丛里，充满好奇心的泡泡，越飞越远，好似要去旅行一样。

我看看其他同学，他们也吹出了各种各样的泡泡，有的像葫芦，有的像弹珠，还有的就像皮球似的。泡泡在阳光下变得五彩斑斓，有鲜艳的橙色，耀眼的黄色，淡淡的粉色……它们都像披上了五彩衣，美丽极了。

泡泡越飞越远，越飞越高，带着我们的梦想飞向了远方。

今晚，我来到幸福里看到老师的桌子上有水壶、纸杯、吸管、洗衣液、胶水和白糖。我好奇地想：这是要干什么呢？原来，今晚老师要和我们一起制作泡泡水。

首先老师发给我们每人一个空杯子，再给我们空杯子里加入了两小勺的白糖，然后加入少量的水，用吸管搅拌。我发现糖在慢慢地融化了，有些贪吃的小朋友甚至想把它喝掉，但是为了等会儿能够吹泡泡，所以硬生生把馋虫压回去了。接着，我们为了制作出来的泡泡不容易破，所以又加了胶水搅拌。一搅拌，我发现水中有泡泡了，水也变灰了，散发着胶水的味道。最后，老师给我们杯子里加上了香香的洗衣液，水变成蓝色的了，这也是我最喜欢的颜色。这样就大功告成了，我们的泡泡水做好了。

同学们迫不及待地开始吹了，有的同学吹了个葫芦娃形状的泡泡，有的同学吹了个泡泡，像是用天文望远镜看到的木星，还有条纹呢。我吹的泡泡是和弹珠差不多大小的，还是五颜六色的。我们玩得很开心！

今晚，我学会了制作泡泡水，我打算回到家自己也试试。

今天下午，老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。

老师弯下腰，轻轻的打开抽屉，取出一瓶泡泡水。拧开盖子，移到嘴边，鼓起腮邦子，轻轻一吹，许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的……美丽极了。

泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的像雪人，三个连在一起的像米老鼠的脑袋，多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”，女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它，有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡，还有的同学用笔给泡泡“打针”呢！，教室里顿时充满了欢声笑语，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上，最后都化成了水。

今天的这节课我很高兴，我还想在上一节这样的课呢。

一天放学后，我和好朋友带着自己做的泡泡水到小广场玩吹泡泡。

我的泡泡水是这样做的，先往一个瓶子里弄点水，往里面加点洗发液，再加点胶水，这样泡泡不容易破裂。我拿着一根吸管在泡泡水里蘸一蘸，再轻轻一吹，吹成了一个又轻又圆的泡泡，再一提，泡泡就从吸管上落了下来，在空中飘游，有时，我们吹的泡泡会连成一串，像糖葫芦似的;有时，泡泡吹的太大了，它就会落到地上，无声的散裂了。我吹的泡泡飞到哪儿，小朋友们就跟到哪儿，他们用手打泡泡，水珠溅到我们的眼睛里，大家赶忙用手去揉。

这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，瑰丽无比。我看着我吹的泡泡一个个飞上天空，飞到了树上，飞过了房顶，飞过了工厂，飞过了田野，我想，我就坐在泡泡里，泡泡送我飞过了大海，飞越了沙漠，飞进了大气层，到达茫茫太空……

啊!多么神奇的泡泡呀!

吹泡泡开始了，大家像欢快的小鸟飞出了教室。

我也不例外，来到教室外的空地，我就吹气了泡泡，一仰起头就开始吹，泡泡水一下子流进了我的嘴巴里，好苦呀！我对朋友说：“胡海庆，别急着吹，小心泡泡水流进嘴里，非常的苦。”他“哦”了一声，点了点头，就继续吹起了泡泡，我先蘸点泡泡水，轻轻一吹，啊，一下子出来了两个泡泡，一大一小，就像一个大甲虫似的！一会儿的功夫，天空中泡泡到处飞舞，有的在跳芭蕾，还有的忽上忽下，像在跳拉丁舞呢！泡泡们在阳光的照射下变得五颜六色……我们欢呼着，叫喊着……突然，我发现几个泡泡擅自离开队伍，有的飘到树枝上，被树枝刺破；有的坠落在地上，“光荣牺牲了”。我发现一个大泡泡马上要接近地面了，我连忙用吸管借助泡泡，往上一甩，泡泡又重新回到了空中，我送了口气，惊喜地发现，被我送上天的泡泡好似一张笑脸，正冲着我笑呢！

下课铃声响了，我们依依不舍……

题记：小小的肥皂泡，在小小的手和小小的口的配合下，轻轻的飘上了天空，突然，啪的一声，破裂，是因为气压太大了吧。不过小小的口对小小的手说：“张开握紧的你，让泡泡的碎片落在掌心，在阳光的照射下，幻化为一道彩虹。“

“裘祁峻，你个小免嵬子，你老子求爷爷告奶奶才想办法把你弄进了重点高中，你要再不好好读，看我不揍死你！“这样的恐吓在中考成绩公布的那一微秒就盘旋在祁峻家的房梁上，每天化为深夏沉闷的的暧风冷不丁的扇祁峻一个耳光。所以，刚背起书包的祁峻听了这话，呼吸顿时急促起来，快走两步，只想快速逃离。“等等。“母亲似乎想到了什么，一把拽下祁峻的书包，打开，拿出一本《南唐后主词》，冷冷的说：“让你去读书，你却整天沉迷于这种没有营养的东西，难道你忘记了中考，忘记了那“血淋淋“的教训？““哟，看李煜这种败家亡国的东西写出的花花公子之论，你小子吃饱了撑着了吧！告诉你，把那两本教科书搞懂才是王道。“父亲作为一位文科高材生发表着自己的见解，企图感化祁峻。祁峻心不在焉的听着这些说教，可能是那不在乎的表情激怒了父亲，说时迟来时快，几百页的诗集，瞬时化为一地碎片。看着那白花花的书的残骸，祁峻觉得像有人掐着自己的脖子，逼着自己吐出一个个梦想的泡泡，然后转身踏在脚下，再一本正经的对自己说：“为你好啊。“

祁峻努力的让眼泪倒回眼眶，向着梦想的反方向疲惫而行。

新学校的大门雄伟而气派，像一张用金丝打造的渔网，紧紧地将人包裹，一种难以言明的恐惧顿时在祁峻的内心深处油然而生。

木然的行进到21班的门口，抬头望了高一二十一班的班牌，祁峻觉得二十代表二十岁的自己，两边有两把剑深深插入自己的身体，还不停催打着自己向前，向前……

“听说，我们班有一个从市里转来的择校生，哎，我们那么努力，从乡里考到镇里都要和这种用money进来的人同班，真可耻。““嗯……“应和声一片。祁峻坐在教室的角落，恨不得钻地缝逃离，那唏唏唆唆的声音让祁峻的自尊心无处安放。

“呤……呤……“，一个中年妇女走了进来，“咳咳，我是（2）班的班主任，姓王，任教历史科，下面向各位同学介绍各科老师……数学老师，王伟……““ohmygold……“祁峻身边的一个同学惊叫道，“灭绝方丈哎，作业多，语言刻薄，爱打小报告，要被整死了。“议论声由此而发……

“安静！安静！“班主任听到了议论，语重心长的说：“严是爱，松是害，哟，跟你们讲，语文你们要自己努力点，听说是个小毛孩任教，别到时候因语文成绩拉分啊……“

“噢，不知道要浪费我们多少课余时间补语文……“一个看似成绩很好的学生A如是抱怨着。

静默的时候，祁峻不知道为什么突然对这个教语文的小毛孩有一种同情感和亲近感。

时间一天天流逝中，祁峻知道了那班主任口中的小毛孩老师叫何奈落，何奈落是个二十出头的年轻女孩。从小到大成绩优异的她，因为怀惴着对教育的热爱和对应试教育的不满，不顾家人的反对报考了师范……祁峻的班是她任教的第一个班。

奈落的第一节课，55双眼睛盯着她，等着她按着程序，读注音、划重点章节、背重点内容……但是，她没有如大家所料的那样上课，而是打开电脑，在一首陈亦迅的《爱情转移》的略带感伤的曲调下诵读了这一节的课文——李煜的《虞美人》。“他是一个真正的男子汉，亡国败家并不是他的本意，只因生不逢时，满腹才情付之于东流。我们凭什么要求一个诗人，一个艺人去做自己不喜欢也不擅长的事呢？李煜的悲剧在于他被推向了不属于自己的舞台。所以，我希望同学们不要因为学业压力而放弃最初萌发于心灵深处的梦想……“她深情的对同学们寄予着厚望。

祁峻很咤异在现在这个为分数焦头烂额的高中时代，还有一个老师的在课上说出这番话，又不禁被她的学识才情所折服。

于是峻越来越喜欢语文课

“呦，这样上课我们班怎么考的过别人，而且作业那么少，美名其曰为我们减轻压力，明明就是懒惰和不负责……“可这样的抱怨越来越多。

很多时候祁峻好想上去辩驳，她真的是个好老师。她每天辛苦的背课以求精益求精，常常全校人都走了，她办公室的灯还亮着。最让峻感动的是，她是第一个夸自己文章写的好的人（以前的老师总说像祁峻这样的的文章太白话，考试不可能有高分）。而她却说文章是作者灵魂的融入，要用心写的作品才会打动人。

祁峻觉得世上终于人有理解他，他喜欢拿着《纳兰词》或是《义山诗选》和她探讨，每次不仅有所收获，更有英雄所见略同的感觉。那样的感觉渐渐被祁峻定义为幸福，存放在内心最柔软的地方。

直到高一期末考试结束，已经是深夜，知了不停的吵闹着，21班教室中的每个人的脸上都写满了不耐烦。

一群家长围绕着一个戴着眼镜的中午男士，叽叽喳喳如讨厌的乌鸦。说得那男士满面通红。

“听说啊，校长被家长围攻在21班，家长们联名上书要求调换21班的语文老师。“探子兴奋的报告给周围的同学。“应该啊，她那种不会运用题海战术的人，怎么适应应试教育啊。哼，培养语文兴趣，好听，还不如多抓几分来的实在。“学生A义愤填膺的说。“怪不得，我们这样的高上线率的学校，哪里需要这种不切实际的人。“学生B、C、D、E应和道。

远处，一个身影，缓缓垂下，掩面而泣。

一架纸飞机摇摇摆摆不偏不倚的掉到那个身影的脚边。飞机表面上有大大的“open“字样。奈落打开纸飞机，这样一段话印入眼帘：

“何老师，如果觉得难过就离开吧，这儿难以让你的梦想插翅，去属于你的天空邀翔吧！“

奈落四处张望，却未看见纸飞机的主人，但是终在内心下了一个决定。

当听到奈落申请调到职业学校的时候，祁峻一点也不意外，而是在心中为她默默祝福。

从此，祁峻开始很努力的学习，因为他已明白，梦想的实现需要足够强大的基础。

每年教师节，奈落都会做到一份匿名的礼物。今年收到了一本精美的笔记本，本子的扉页上写着：“我们曾经天真的去改变现实，却总是摔倒。后来，我们开始懂得，虽然有梦想，有抱负，但是，一个二个人的力量并不足以和巨大的已有的桎梏相抵抗。于是，我们开始希望有一些新掘起的新生力量，哪怕只有星星点点，但只要足够多的火花相聚，有一天或许可能堆起熊熊大火，照耀所有在黑暗中摸索的人。“

二年后，祁峻考上了中国著名的师范大学，奈落则被学生们推举成为职校校长。

毕业典礼结束后，祁峻来到了职校。奈落正带着她的学生诵读着优美的诗篇。或许，这些学生未来可能考不上大学，但祁峻相信他们会成为各行各业的佼佼者，因为心中有诗，心中有梦的人是幸福的，终有一天会创造出属于自己的辉煌。

看着认真教书的奈落，那样美丽，祁峻觉得有一种情愫种在了心中。

以前听说学生喜欢老师总是投去异样的日光，现在，祁峻才明白，有些东西发生在别人身上我们握着嘴偷笑，亦或不屑一谈，但当自己沉沦时，才知道没有谁可以理智到透明。

10年后，祁峻30岁，成为了小县的教育局局长，人们纷纷赞赏这位年轻有为的教育局长敢于创新，乐于实践。面对纷至沓来的赞扬，祁峻知道是什么，支持他走到了今天。现在他亦可以理解当年父母以及学校迫于无奈的举措，但是有些埋藏于心底的事却还不明白。

所以，今年的教师节，他想亲手送上礼物，想弄明白埋藏十年的朦胧情感到底是什么。

走到当年的那所职校，如今它已成为国内一流的职校，为社会输送了无数怀惴梦想的青年才俊。

来到她的办公室，她不在。“打扰了，请问何老师去哪儿了？“

“今天是她的大喜之日。她是新娘子啊，我们和学生等等也要去参加她的婚礼。“一位像当年的奈落一般的年轻老师兴奋的回答道。

嗯，符合她，那么爱教学的她，果然选择教师节来办她的人生大事。祁峻默想。

“老师，请帮我把这份礼物转交给何老师，祝她幸福。“祁峻对刚才回答他的老师请求道。

“为什么你不亲自给她？“

“不了，我想我还有事。“

回行的路上，祁峻感叹着，也终于顿悟：那样的感情是两个相似灵魂的吸引，是找寻梦想执着的人互相鼓励支持的情谊。

北方的春天又扬起了沙尘，当时光在风沙下埋藏时，曾几何时萌动于心尖的碎碎念念，化为心底永恒的宝石，一生的珍藏。

不久，北方的他们听说在遥远的南方一座被称为中国第一所去行政化的综合大学成立，中国正在向着素质教育的方向前进……

广场上上无数个小手和小口合作着，无数个泡泡飞上天空，又落回掌心，成为孩子眼中被定格的彩虹。

后记：一年后，教师节奈落收到的贺卡上写道：

有一天，我们的孩子，

没有补习班，

没有考试卷，

没有作业山。

我们的老师，

没有升学压力，

没有改卷乏力，

没有强装严厉。

这一天，我们的孩子，

可以在游乐园尽情嬉戏，

可以在图书馆享受知识，

可以在全世界做回自己。

这一天，我们的老师，

不再用好成绩束缚天真的兴趣梦想，

不再用升学率强撑表面的教学质量，

不再用教辅书维持乏味的高效课堂。

那一天，老师们轻轻将孩子吹向幸福的四面八方，我们孩子小小的梦想成为了钢化的泡泡，不再破碎，我们的老师可以用自己的手托起一片彩虹。

来到操场上，我们便迫不及待地开始吹泡泡了。

我拿起吸管，蘸了点泡泡水猛地一吹，水滴出来了不少，可泡泡一个也没有，我又轻轻的吹了一下，还是没吹出泡泡来。我想：重重的吹不行，轻轻地吹也不行，那我不轻不重的吹一定能吹出来。于是，我又不轻不重地吹了一下，泡泡吹出来了！我高兴极了，又吹出一串串泡泡。操场上布满了泡泡，犹如泡泡世界。

漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球，大的像一个大苹果，还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下，发出了五彩缤纷的光芒，真美呀！看着泡泡飞向远处，我仿佛在泡泡上，跟着它一起飞向远处。

我刚陶醉在吹泡泡的快乐之中，马上，铃声就响了，我这才依依不舍的回了教室。

201X月X日 星期X 晴

我是一个很爱玩的孩子，每当身边有一个朋友时，我会玩得更起劲。这个周末，小姨一家来我家玩，乐乐弟弟也来了。

他们来了以后，我和乐乐一块儿简直玩疯了，连睡觉也要大人拉才肯睡。这不，我们又冒出了一个新游戏——做泡泡。

我们找来一个小小的杯子，然后弄来两根吸管，又拿来一瓶洗洁精，开始了我们的计划——做泡泡。我先把水倒入杯子里，然后滴入洗洁精，最后搅拌均匀，泡泡水做好了。我试着一吹——哇!好大一个泡泡，在灯光下，球面浮现出一道道彩虹般的色彩，美极了。乐乐立刻兴奋起来，把管子插入杯子里起劲地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起来。我吹一个大泡泡，在里面添个小泡泡，说它叫“山中山”，乐乐吹个小泡泡，外面加一个大的，他说叫“山外山”。我们吹呀吹呀，吹个蛋糕给爸爸，吹串珍珠给妈妈……我们的笑声和泡泡了的声音一起传出来，传到了左邻右舍……

虽然被迫收拾残局，清理现场，可我并不后悔，因为我们得到快乐。

今天，我做了一瓶泡泡水，

首先，找来一个吹完泡泡的空瓶子，洗一下。再放一点洗洁精，加一些水，搅一搅。泡泡水就做好了。

我先吹了一个外边有蓝色的泡泡，他缓缓地落在地面上，变成了一顶顶半圆形透明的小帐篷。

吹泡泡时，我发现了一个奇怪的现象：泡泡上面的“我”是正的， 泡泡下面的“我”是反的。另外一个发现就是，吹出来的泡泡大小不一样时，外边的颜色也不一样。因为，阳光照射的角度不一样，所以看到的颜色会不一样。

同学们，今天我们的收获不小吧！

“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗？对，就是泡泡，今天杨老师让我们做了一个有趣的游戏—吹泡泡。

老师把我们最喜欢的泡泡水拿来了，大家都很开心，老师每组发了一个泡泡水给我们，我先把泡泡水拧开，接着我拿吸管蘸了一点泡泡水，最后，我轻轻一吹，许多五颜六色的泡泡飞了出来，可爱机了，许多泡泡聚在一起，像在天上开会，还有的你追我赶，像要打架一样，圆圆的泡泡一串串的像水晶葡萄，还有的是黄色的，像一个个金黄金黄的梨，还有很红像小苹果，可爱极了。

泡泡飞呀飞，飞呀飞，飞到森林和熊大熊二追光头强，阻止光头强破坏森林，飞到雪山最高的地方堆雪人，和小雪人滑雪，飞到草原上骑着骏马奔驰。

今天我很开心。

张懿轩

一个阳光明媚、天气晴朗的日子里，我在小区里吹泡泡。

我一手拿着泡泡管，一手拿着手柄。我将泡泡管蘸了一下肥皂泡，嘟起嘴，用力一吹，密密麻麻的泡泡在天空中飘来飘去，漂亮极了。泡泡们有的像五光十色的珍珠，在阳光的照射下闪闪发光；有的像迷你气球，在湛蓝的天空中翱翔；还有的像小小的鹌鹑蛋，弱弱小小的好像要在天空中破裂似的。

数不胜数的泡泡在天空中翩翩起舞，就像舞蹈演员在舞台上跳着优美的舞蹈。这些泡泡令我念念不忘。

漫天飞舞的泡泡，带着我的回忆越飞越远。下一个晴朗的日子，我还要去吹泡泡！

一天，天气晴朗，阳光明媚，在语文课上，周老师宣布了一个好消息：“我们要去吹泡泡了！”“太好了！”同学们欢呼起来，纷纷拿出准备好的泡泡水和工具，一起蹦蹦跳跳地去操场上吹泡泡。

我迫不及待地扭开昨天配置好的泡泡水的瓶盖，轻轻的蘸了一些泡泡水，仰起头，把吸管放在嘴边，轻轻的一吹，一个泡泡飞了出来。在阳光下，他显得五彩斑斓，分外美丽。旁边的同学也拿出了他的工具，蘸了一点泡泡水，和我一样使劲地一吹，一串泡泡飞了出来，像极了一串葡萄。另一个同学拿起一个孔很小的工具，轻轻的一吹，许许多多很小的泡泡飞了出来，像片片雪花飘着。还有一个同学有趣极了，拿着吹泡泡的工具使劲吹，可是不但泡泡没吹出来，还不停的发出“嘎嘎”的叫声，大家都不由自主地笑了。

时间过得真快，我们结束了，吹泡泡活动，回教室上课了，操场上留下了一串串美丽的泡泡和一阵阵的欢声笑语。

星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。

老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。

每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。

你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。

于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的像一个个绿里带白的葫芦，有的像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。

这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!

白一汝

前几天，我用小管儿和肥皂水吹了一次泡泡。

我先拿一只小瓶子，再在里面放上一些洗洁精，然后拿一根小管儿搅拌一会儿，就可以开始吹泡泡了。

我用力一吹“啪”的一声，只是流出来几滴肥皂水。“奇怪了，怎么没有吹出泡泡呢”？我心想：可能是第一次不行，第二次一定能吹出泡泡来的。

我又轻轻吹了一口气，只见一个小泡泡飞上了天空，正冲我笑呢！我高兴得手舞足蹈，急忙吹起下一个。

泡泡大得像皮球，小得像露水，成串得像冰糖葫芦。还有许许多多的“双胞胎”呢！它们五颜六色的，有淡淡的柠檬黄，有闪闪发光的葡萄紫，还有浓浓的翡翠绿……五光十色，美丽极了。

接着，表演就开始了，一个泡泡在天空中跑来跑去，变成了一个大苹果，大苹果蹦呀蹦，变成了一个大西瓜，大西瓜滚呀滚，又变成了一朵云，云讲起了故事，讲着讲着，云朵变成了一只小白兔，小白兔调皮地在我身边跑来跑去。当我要抓住它的时候，它突然飞上天空，变成了一只大熊。大熊生气了，用力地跺着脚，发出“呀呜呀呜”的叫声。大熊又变成一只飞鸟，飞鸟扇扇翅膀，在天上转了一个又一个的圈。慢慢的，泡泡都破了，我拼命吹起泡泡来，想留住它们。它们摇摇手，说：“我下次还会再来的”。

真是可爱的小泡泡呀！

你知道小白老师今天带我们玩了一个什么游戏吗？我来告诉吧！小白老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——吹泡泡。

现在已是寒冬腊月，刺骨的寒风呼呼的吹过，好像一把把利刃吹刮着人们的脸颊，窗户蒙上了哈气，偶尔会接触一条霜花，因为北方没下雪，所以干燥且寒冷，我们拒绝的所有的室外活动，躲在屋里，看着外面的大雁迁都。

老师放佛看穿了我们的无聊心思；于是，她变出了神奇的玩具，泡泡液，他是一个淡绿色的长筒，里面装着透明液体，看上去与清水平淡无奇，我们好奇的拧开黄色的盖子轻轻的拔出长长的吹泡器具，鼓起腮，朝器具吹去，哇！无数大小不一的泡泡在教室的上空翩翩起舞，他们追逐着，嬉戏着，使整个教室充满了生机。

瞧，那些小仙女变幻着不同颜色一会儿是浓浓的红一会儿是浅浅的蓝，一会儿是淡淡的粉，它们飞呀飞呀，可是又渐渐地落了下去，我也跟着着急，生怕它落到地上消失，我便拿纸板，从下面扇呀扇呀，让他们翱翔于天际，只听啪的一声，一个泡泡破碎了，一个小小的生命就此消亡，我更加担心了，就用小手去捧他，可是我的指尖刚一触碰到他，它们便消失了。

随着下一个同学的尝试，又一个全新的泡泡诞生了，它们飞舞着、打闹着、悄悄地飘向远方，看着这些美丽的泡泡，我仿佛也变成一个泡泡，置身于其中，去周游世界，去实现我们的梦想……