吹泡泡的作文【汇集20篇】

小时候，妈妈从来不给我玩泡泡，她说玩泡泡太危险了，但是，每当我看到别的小朋友在玩泡泡时，我心里都会很难过而且会想：“为什么不给我玩泡泡呢？”今天我一进花开四季的教室时，扫眼一看，发现在角落的一个桶里装了好多各种各样的泡泡机，顿时，我心花怒放，心想：今天我一定要玩个够。

你瞧，桶里面有电动泡泡机，还有手动泡泡棒呢！其中一个蓝色的电动泡泡机像一只正在海里嬉戏玩耍的小海豚，还有一个电动泡泡机像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三种，第一种是小兔外形的，第二种是小熊外形的，第三种是光头强外形的，每个图形各有四个颜色：粉色、白色、蓝色和黄色。其实，我更喜欢手动泡泡机，因为手动泡泡机可以吹出大大小小的泡泡，而电动泡泡机只能吹出小的泡泡，所以我毫不犹豫的选择了手动泡泡机。

终于，覃老师说可以玩泡泡了，我们一涌而上，选自己喜欢的泡泡机来玩，我左挑右选，终于，选了一个黄色小熊的泡泡机，我们聚在了教室的后面，覃老师教了我们玩手动泡泡机的两种方法，第一种方法是用嘴巴来吹，第二种是把泡泡棒向空中一挥。小成吹的泡泡最多，一串一串的泡泡飞到了窗户外面，升上天空。小凯用手挥呀挥呀，泡泡被挥到了教室的每一个角落。覃老师呢，就比较搞笑了，她瞪圆了眼睛，憋红了脸，用尽了力气奋力地一吹，才冒出了几个小泡泡，而我轻轻一吹，无数泡泡从泡泡棒上冒出来，冲出窗外，升上天空。

咦！泡泡为什么是圆形的呢？我不禁疑惑。哦，原来是由于水的表面张力啊！那么泡泡为什么又是五颜六色的呢？原来是在灯光的照耀下变成了五彩缤纷的啊！泡泡原来也可以给我们带来这么多科学知识，我太喜欢玩泡泡了！

今天，老师让我们试了试吹泡泡。

首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上场了。他们个个瞪大眼睛，鼓起腮帮子，仿佛有只青蛙在喉咙里似的。“啵！”丁怡萱吹出来了一个泡泡崽子，但马上就夭折了，也许是因为太薄了吧！汪德恒头上青筋爆出，脸圆鼓鼓的，手插在腰间，眉头紧皱，看上去像即将上场的相扑选手似的。沙子宜倒是很轻松，脸上还有笑意呢！上天好像不喜欢她轻松的样子，让她一直不能吹出泡泡来。

我也试了试，发现吹泡泡并没有那么容易。我先用舌头压扁泡泡糖，再包在舌头上用嘴唇抿住用力吹气——不管我怎样使劲，怎样一鼓作气地努力，还是吹不出来。我看了看一旁的解芷琪，她也不声不响，自个儿努力。我又转回来，多嚼几次，用力一吹——还是吹不出来呀！这让我怀疑起了我吹泡泡的方法。

虽然我没有吹出泡泡，但玩得很开心。这就是所谓的“注重过程”吧！

星期四早上，顾老师带着我们一起去操场上吹泡泡。

到了操场，我们拿起吹泡泡的工具，开始吹泡泡。我们吹的泡泡各有不同，有的两个连在一起像一个数字“8”；有的像一个大圆球在天空中飘来飘去。而我吹出的泡泡像一个小玻璃球，就是吹得太少了，不像其他同学可以吹出很多泡泡。失望极了，我想：别人为什么可以吹出那么多的泡泡，而我就不能呢？我也要想办法让我吹出泡泡。后来我去看其他同学是怎么吹出泡泡来的，同学们教我的方法是先蘸点肥皂水，然后轻轻地在空中甩来甩去就会有许多泡泡。我按照同学们的方法去做，果然吹出了许许多多的泡泡。我一看高兴得跳了起来，我再继续甩，我越甩泡泡就越多，天空上都是色彩斑澜、五颜六色的泡泡，漂亮极了。它们就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次，就有好多个泡连在一起就像一个大包子。操场上有的同学是用一根棒子吹的，上面有一个个小圆圈；还有的同学的工具像小喇叭一样的，一下可以吹出好多泡泡呢！还能发出喇叭的声音！

同学们玩得开心极了，操场上充满了欢声笑语。

语文课上，老师带来了两杯液体，要我们猜这是什么东西。我猜是洗洁精，有些同学猜是酒，还有些同学猜这是油？等等，总之同学们的答案很多，五花八门的。

老师拿出来十根吸管，“哇！哦！原来是泡泡水。”我和同学们异口同声地说。老师问“想不想吹泡泡？”同学们大声说“想！”老师又说“那我开始说比赛规则了，派五个男生代表，五个女生代表来吹泡泡，一个人端着杯子，其余四个人吹泡泡。”我使劲举手，非常想上台。让我没想到的是老师的个叫了我的名字，而且是吹泡泡的。人数够了后，我们就开始了，有的人刚吹，只吹了几滴水，我就不同，一吹就吹出了好几个小泡泡；有一些人吹出了一连串的小泡泡，好像一只毛毛虫；有一些吹的泡泡是两个粘在一起，好像一个葫芦；还有一些人的吹泡泡很大，简直就是一个足球。在阳光的照射下，每个泡泡都是晶莹透亮的好像一个个水晶球。

吹泡泡活动结束后，我很喜欢这次活动，这也让我爱上了吹泡泡。

周五六点，我一个人在家闲着没事儿干，于是，我一个人开始玩起了一个有趣的游戏——吹泡泡。

我准备了一点儿肥皂水，一个纸杯，一根吸管。首先，我把肥皂水倒进纸杯里，把吸管插进去，轻轻地吹起来。没一会儿就吹出了几个小泡泡，样子像一粒一粒晶莹透亮的珍珠。我再把那几个小泡泡轻轻地吹大，现在又像一个个光滑的“鸵鸟蛋”。当我把吸管抽出来轻轻一吹的时候，那些泡泡飘呀飘呀。一直飘到了卫生间的门板上，只听“啪”的一声，泡泡爆了，但是门板上还有一个印子，那个印子真像一个圆圆的“大零蛋”。

泡泡的颜色也不一样，有的天蓝，有的火红，甚至还有浅紫，他们五光十色，五彩缤纷，姹紫嫣红，真漂亮！

吹泡泡的游戏真好玩，今天我玩得很开心！

今天，我们在作文课上玩了吹泡泡游戏。

吹泡泡开始了，同学们都拿出了事先准备好的肥皂水和吹泡泡工具，开始吹了起来，顿时教室的上空飘浮着五彩缤纷的泡泡，它们有黄色的、红色的、紫色的……。五光十色美丽极了。

各种不同形状的泡泡呈现在我们面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一个最有趣的泡泡，那个泡泡就像一个大花篮。

这时老师也加入到了我们吹泡泡的行列中。我们高兴得鼓着劲吹，教室的上空飘满了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中，自己也变成了一个泡泡，在空中飘着，我飞过了大海、飞过了山峰，飞上了蓝蓝的开空……。

突然，同学们的喧闹声惊醒了我，原来我不是泡泡，我是吹泡泡的人。

在我的快乐回忆中，我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡，我还记忆犹新，深深地印在脑海里。

那天我来到小区的公园里玩。咦？那些小朋友在干什么呀？我走进一看，原来他们在玩吹泡泡，我也加入了吹泡泡大部队的比赛。

小朋友个个吹着泡泡，玩得不亦乐乎。我也不甘落后，吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”呢！大的如苹果，小的如花生。颜色更是鲜艳呀！有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下，泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞，发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时，我发现它好像一盏灯，在有人需要帮助时，指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类，把坏人带到无人岛，把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡，飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。

啊！泡泡，你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想，为我的童年增添了美丽的色彩。

赵思源

明天学校要进行吹泡泡比赛，为了能吹出不同凡响的泡泡，我在家一遍又一遍的练习着。

我轻轻地一吹，一个大泡泡就探头探脑的跑了出来，它不断的变换颜色，就像一条流动的彩虹。我又使劲一吹，一串串泡泡乘着风飞向了天空，它们快乐地飞翔着，像一只只可爱的蝴蝶；像一串串透明圆润的冰糖葫芦；像一顶顶五颜六色的降落伞；像一颗颗五光十色的珍珠；更像一群个个挺着大肚子的调皮小娃娃，漫天飞舞，美丽至极！

盼望中的比赛终于到来了。我一手拿起泡泡器，一手迅速拧开盖子，轻轻沾了一些泡泡液，鼓起腮帮、噘起小嘴巴，对准泡泡棒长长地吁了一口气，一连串大小不一的彩色泡泡们就不急不慢地溜了出来。我又用手挥动泡泡棒，快乐地旋转着，娴熟的动作和漫天飞舞的泡泡配合的天衣无缝。泡泡们在阳光下嬉戏，像一群叽叽喳喳的小山雀，突然泡泡们又变成了天空中，那一串串快乐的音符，奏起了动人的音乐。我看着看着，恍惚间仿佛自己也成了一个泡泡精灵……

今天，科学老师要求我们带一瓶自己做的泡泡水，吹一吹泡泡，我们高兴的一蹦三尺高。

我们来到操场上，各自搅拌起自己的泡泡水，然后把它拿出来轻轻的吹，大家吹一个，被风吹走了，又吹了一个还是被风吹走了，都是因为自己的泡泡水不好，但我们班的石营佳，吹出的泡泡有圆又大，吹出的全是五彩缤纷的泡泡，我观察了他是怎样吹的，他先沾了点泡泡水，，然后仔细的水，越吹越大，比我们吹的都好。

还有白朝蕊吹得也很大，她用一个小环沾了点水，轻又小心的吹，果然也吹出一个比别人都大的泡泡，我真是羡慕她啊！我们玩了一会儿，下课铃打了，我依依不舍得离开了操场。

这次的活动真是有趣，希望下次还会有。

胡耀丹

今天上课的时候，老师和同学们在教室里吹泡泡。

拿到泡泡水，我们先把瓶盖拧开，接着用吸管蘸一蘸泡泡水，然后把吸管拿到嘴边轻轻一吹，大小不一，五颜六色的泡泡就你挤我，我挤你的跑了出来。有圆圆的像一串串珍珠，有的像一个个小皮球；还有的像一个个足球……

五彩缤纷的泡泡飘啊飘，飘到天上和白云哥哥玩游戏；飘啊飘，飘到山区里和小朋友们聊天；飘啊飘，飘到森林里给迷路的小朋友引路；飘啊飘，飘到天上和太阳公公玩耍。

我喜欢吹泡泡。

马一涵

星期六，爸爸给小明买了一个泡泡水。小明高兴的拿到窗台边吹泡泡去了。

刚开始，小明还不知道怎么吹。他小心翼翼的拧开盖子，蘸了一下泡泡水，之后用力的一吹水全喷他脸上了，旁边的花朵仿佛被他逗笑了，一个个都露出了灿烂的笑脸。小明十分不甘心，又轻轻的蘸了蘸水，这次他长记性了，轻轻的吹了一下，一个个泡泡一个接一个的蹦着跳着就跑了出来，有大的小的圆的……在阳光的照耀下变得五颜六色，十分好看！旁边的小猫看见了也心动了，黑豆一般的眼睛看着小明，好像在对他说：“小主人，你可不可以让我也吹一下？”

这真是快乐的一天啊！

今天早晨，老师面带笑容地走进教室说：“这节课我们吹泡泡。”同学们高兴得手舞足蹈。

我先把泡泡水拿出来，再把吹管放在泡泡水里一蘸连忙拿起来，放在嘴边轻轻一吹，吹出一个又大又圆的泡泡贴在吹管上，我轻轻的一抖它才慢慢地飘走，泡泡依依不舍的好象在说：“主人你真狠心赶我离开家。”我继续吹着，泡泡们争先恐后的从吹管里挤出来，一个一个接二连三地飘向空中，有的像漂亮的水晶球，有的像宝石闪闪发光，有的三四个连成一串像美味的糖葫芦，还有的成群结队飞在一起像一个个伞兵……

我吹累了坐下来休息，朝上一看，呀！天花板下飘满了五彩缤纷的泡泡，美丽极了！我仿佛到了美丽的童话世界。同学们有的吹，有的追，还有的抓……泡泡一会上，一会儿下，好象在和同学们嬉戏玩耍。有的泡泡似乎神气十足地说：“你们真笨，连我都抓不到。”弄得同学们哭笑不得。

吹泡泡真好玩，我永远不会忘记这快乐的时刻！

今天，我和爸爸一起去吹泡泡。

爸爸说：“我们吹泡泡一定要有泡泡水。”说着，爸爸拿起洗洁精，水和习惯，自己调起了泡泡水。他先往洗洁精里倒入适当的水，一边倒，一边又说：“加水不能加的太多，也不能加的天少，否则都是吹不出大泡泡的。”接着，爸爸拿起吸管不停地搅拌，等把水和洗洁精搅拌为一体时，泡泡水就做好了。

终于做成泡泡水了，现在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了许多泡泡水，猛地一吹，可是，吹出地只有水，连泡泡的影子都没有看见。我心想：我吹了那么重，而且还沾了很多泡泡水，为什么吹不出来呢？这次，我沾了一点点的泡泡水，再用劲一吹，可是，又失败了，还是没有泡泡出来，我不禁有点沮丧起来。

爸爸见了，笑着说：“吹泡泡的时候不能沾太多或太少的泡泡水，要沾得量适中，还有，吹的力气也不能太大，也是需要控制好的。“我照着爸爸教的，沾了少许泡泡水，在用嘴轻轻的一吹，果然吹出了一个一个漂亮的泡泡。吹出来的泡泡在阳光的照耀下，变得五颜六色。形状也是各种各样，有的像一串串的糖葫芦，有的像五光十色的水晶球，还有的像一个个晶莹剔透的葡萄……

看着这些美丽的泡泡，我仿佛也变成了其中的一员，自由自在地漂浮在空中俯视着世界……

史宁玥

刚上课，我们的顾老师说一会儿让我们吹泡泡，大家听了十分开心。

吹管是用又细又长的塑料管代替的，塑料管大约长25厘米，中间是空心的，把手是绿色，而且还是哆啦A梦的造型呢！管中有玫瑰色的吹孔，好看极了！泡泡液是无色透明的，还有点粘稠。

顾老师第一个请了朱俪娜同学，只见她拿起一头沾了沾泡泡液，另一头放在嘴边，用力吸了一口气，轻轻一吹，许多五颜六色的泡泡纷纷飘了下来。有红色、黄色、蓝色、粉色、紫色、绿色、白色……五彩缤纷，十分美丽！

那些泡泡有的像乒乓球，有的像篮球，有的像足球，还有的像排球。晶莹剔透的泡泡在教室里漫天飞舞，有的光彩夺目，有的金光灿灿，有的自由自在，各式各样的泡泡可漂亮了！不信，你可以自己试试哦！

每个同学都有自己远大的理想：有的想当一名工程师，为祖国建造超一流的建筑；有的想当一名医生，为病人解除痛苦，成为一代“神医华佗”；有的想当一名警察，时时刻刻为人民服务，像超人一样解救弱者于危难之中……每个理想就像一个个五彩缤纷的泡泡，我也有属于自己的泡泡。那是一个极其普通的泡泡，没有闪耀的光环，但透亮晶莹，那就是——长大后做一名优秀的教师。

老师，这是一个多么熟悉、亲切而又伟大的称呼啊！从作文里我看到许多对老师的比喻：有的把老师比喻成辛勤的园丁，培育着祖国未来的千千万万朵花朵；有的把老师比喻成灯塔，为新一代照亮前进的方向；有的把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。这些比喻让我觉得教师这个职业很光荣！

从小，我心里就对“老师”这个称呼充满敬佩。当我看见老师在黑板上挥洒自如地写字时，我感到敬佩，所以我利用课余时间刻苦练字；当我听见老师绘声绘色地讲课时，我感到敬佩，所以我一有空就看书、写作文，开拓自己的知识面……长大当一名教师，这个小泡泡一直是我前进的动力。

直到有一次看了《惊天动地》这部电影，我更坚定了我要当老师的信念。这是一部描写四川汶川大地震的影片，有一幕至今让我记忆犹新。当强烈的地震来临时，有位年轻的女教师正在紧急疏散同学。而就在同学神色慌张地往外跑时，这位老师却逆流而上，原来她发现教室里还有同学还没有跑出来。当这位老师拉着同学刚要向外跑时，房屋的一根房梁倒了下来。就在这千钧一发之际，就是普普通通的老师迅速地把学生按到课桌下面，倒下的柱子砸在了她柔弱的身躯上……。就在这一刻，我不由地对“老师”这个称呼肃然起敬，这就是老师，一个普通老师的伟大！

我的泡泡在众多的理想泡泡中存在，我的理想在我的心中铭刻。我一定要把理想的泡泡变成现实，我会努力！

大家好，我是一个晶莹剔透的小泡泡，非常受小朋友们的喜爱。我与同伴们飞向广阔的天空，越飞越高，有的向太阳打招呼，有的向云朵问声好，还有的不像其它泡泡一样飞到空中，而是飞向地面，与小朋友们一起游戏。我们在空中自由自在的飞舞，可快乐了！在阳光下，我们像穿了一件金色的衣裳，光彩夺目。想知道我是怎么形成的吗？请听听我的故事吧！

小主人在制作我的时候可花了许多时间呢！他把水倒进管子，然后再加入肥皂、洗洁精、洗衣粉……最后进行搅拌，啦啦！我的最初形态完成啦！接着，主人拿来了一个五孔吹具，沾了沾我的身体，然后把我拿出来，掀起可爱的小嘴巴，轻轻一吹，我和我的兄弟姐妹们一窝蜂的涌了出来。

我们成群结队地跑了出来，在教室上空飞舞，有的飞向门外，有的飘向投影仪，有的飞向墙角，还有的贴到了白板上。我们大小不一，有的像米粒，有的像一颗樱桃，有的像葡萄，还有的像芝麻。我的兄弟姐妹晶莹透亮，色彩缤纷，有的是天蓝色，有的是金黄色，有的是淡紫色，还有的是桃红色。大家都穿着光彩夺目的衣裳，十分美丽。

泡泡们的职责也发生了变化。有的是巡逻兵，它们飞向隔壁教室，想看一看同学们学的认不认真。可是当一个泡泡飞向一个调皮的孩子时，那个孩子手一挥，把泡泡打破在手背上。有的是舞蹈家，它们飞向“舞台”，在上面唱歌、跳舞。不料它们跳得太快了，把自己都跳破了，变成了一滩水。有的是近视眼，因为看不清白板上的字迹，便一头撞在白板上牺牲了，它们也变成了一滩水。

虽然我们的一生非常短暂，但是我们给孩子们的童年带来了快乐，我们的牺牲也值得了。

今天，老师组织我们玩了吹泡泡的游戏。这个游戏，我们盼望了好久呢。

我们迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打开盖子，取出杆子，蘸了点泡泡水。就对着杆子的圈圈轻轻地吹了起来。一个个晶莹剔透、五彩斑斓的泡泡就这样诞生了。教室里顿时变成了泡泡的海洋。

“同学们，我们一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窝蜂地往外跑。

你吹一口，我吹一口，吹出来的泡泡飞向了广阔的天空。在太阳的照耀下，泡泡变得更加多姿多彩了！这些泡泡有的像一串串晶莹剔透的葡萄；有的像一颗颗亮晶晶的珍珠；还有的就像三五成群的孩子，顽皮得和白云妹妹捉迷臧。我们伸出手，也和泡泡玩了起来，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可调皮了。

时间过得真快，转眼吹泡泡游戏就要结束了。我们恋恋不舍地收拾好工具，回教室继续上课。

通过吹泡泡游戏，我感受到了什么是快乐，快乐也令我们总是充满了期待，期待下次有更好玩的活动。

今天，我又迎来了激动人心的时刻。究竟是什么呢？让我来告诉你吧：我要去泡泡馆里玩泡泡了！

一到那里，我便如一只离弦的箭冲向泡泡馆。为了防止泡泡沾在身上，我急急忙忙系好围裙，然后拿了一个超大号的吹泡泡工具，使劲一甩，“扑”，因为我甩得太用力了，泡泡“砰”地一声就爆了，我自言自语地说：“这个泡泡，太不听话了！”我转身来到了玩泡泡窗帘的地方，我小心翼翼地拿着把手往上拉，到了最顶端，泡泡窗帘终于拉好了，我突然有了一个美妙的想法，我轻轻地对着泡泡窗帘一吹，哈哈，窗帘像小鱼一样“吐”出一个个泡泡来了，真是太有意思了！这个项目玩痛快了后，我便去玩泡泡冰淇淋的游戏。“扑扑扑……”泡泡冰淇淋从泡泡机里从天而降，像会吐泡泡的冰淇淋，又像玉帝吃剩的棉花糖，还像仙女的小绵羊到人间来微服私访了，我连忙用碗接住它们。玩着玩着，我觉得太无聊了，便去玩泡泡自行车。我使出吃奶的力气踩踏脚板，不一会儿，自行车里吹出了一个个又圆又大、五彩缤纷的泡泡，我累得上气不接下气，只好来到一个缓解压力，能把自己围起来的“泡泡房”里。我飞快地拉把手，可是，没到一半，泡泡房便爆了，这让我好心痛耶！

玩遍了泡泡馆里的每个角落后，我依依不舍地离开了给我带来很多欢乐的泡泡馆。

泡泡们在天空中玩，她们飞呀飞，飞到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐问：“泡泡妹妹们，不是有30个泡泡，怎么只有25呢？”只见那颗小泡泡顽皮的说：“花朵姐姐，她们飞累了，回到太阳公公那去了！”说完她们又飞走了，来到湖边，柳树爷爷见了就问；“泡泡们，你们不是飞来了25个吗？怎么只剩18个呢？”泡泡们你看看，我瞧瞧，最小的泡泡数了数明明就剩14个，怎么变成18个呢？泡泡说：“柳树爷爷您数错了，是14个泡泡不是18个。”“哎，我老了老眼昏花了。”“柳树爷爷您想您的寿命多长，而我们一会就得回另外一个世界啦！”小泡泡说。

“呵呵！呵呵！”柳树爷爷开心的笑了。“走吧！”最大的那个泡泡说，于是又飞走了，她们来到海边，只见海水母亲说：“孩子们你们怎么剩下6个呢？”小泡泡笑眯眯的说：“因为她们喜欢您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她们又飞到了森林里，只见小兔说：“泡泡们，你们怎么只剩3个呢？”“因为她们落队了，不知去哪了，迷路了。”于是3个泡泡来到小妹妹那，小妹妹问：“泡泡怎么只剩你一个了呢？”“我也不知道她们去哪了？她们不要我了，呜——”说着泡泡就哭了起来，“别伤心，你往前走，应该能找到她们了。”“谢谢你，我去找她们啦！”飞了很久，一阵风吹过。

“风姐姐，你在哪？我怎么看不见你？”“傻妹妹，我隐形了！”说完就不见了，泡泡来到白云那，泡泡说：“白云姐姐，听小鸟说你讲的故事好听，讲讲吧！”白云听了，红着脸说：“如果讲的不好听，别笑话我。”泡泡兴奋的说：“怎么可能会不好听呢？快给我讲讲吧！”“好吧！我开始讲《猫和老鼠》的故事，有一天，老鼠家来了一个客人……”听完了故事，泡泡直拍手叫好，催着白云再讲一个故事，太阳公公开始说：“小泡泡，该回来了。”“好的，爷爷。”小泡泡说，“对不起啦！我该回去了，不如明天你在给我讲吧！”说完便飞向太阳公公那，一会儿消失了，太阳公公也背着小泡泡们，回家去了。

我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。

我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……

轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太阳公公去了!”“风姑娘把泡泡带走了!”“风娃娃是吹泡泡的冠军!”……

大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊!真开心。

上官子艺

周末，我和妈妈到宇佳广场玩吹泡泡。

我找了一块空地，将买到的泡泡水打开盖子，拿出套环，沾一下泡泡水，轻轻一吹，便吹出了好多泡泡。有的泡泡好几个连在一起，歪歪扭扭的，像可爱的毛毛虫；有的一串一串的，像好吃的冰糖葫芦；还有的慢悠悠地，就像是准备去旅游……不知道从哪里冒出两个小弟弟，一直在拍泡泡，他们一边跳一边还发出像银铃一般“咯咯咯”的笑声，真是可爱。我不住地吹，他们争先恐后地拍，就这样，我们叫啊，笑啊，跑啊，跳啊……

不知不觉天色已晚，我们只好依依不舍地离开了广场。