感恩教师节作文（精品20篇）

不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任。

对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步;在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力!

而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽!

12年前的汶川大地震让一个年仅12岁的汶川女孩目睹了来自全国各地对灾区人民的无私援助，如今的她怀着一颗感恩的心，与同事们一起来到武汉，奋战在抗疫一线。

每天清晨7点，在武汉大学人民医院东院区，年轻护士佘沙一天的工作开始了，她跑上跑下，给各个病区核对分发药品和设备，工作仔细而迅速。1996年出生的她是四川省第三批援鄂医疗队里最年轻的一位护士，同时她还有一个特殊的身份——汶川女孩。2008年“5.12”汶川大地震时，她的家乡汶川县漩口镇受灾严重。

废墟中那些冒着生命危险拯救生命的白衣战士让12岁的佘沙感动，从那一刻起，她的心中就埋下了从医的种子。从四川省护理职业学院毕业以后，佘沙进入四川省第四人民医院成为一名护士。当新冠肺炎疫情发生后，四川组织医疗队支援武汉，她第一时间就报了名。

第一批医疗队佘沙没有被选上，但她没有放弃，坚持报名，直到2月2日终于如愿以偿跟随着第三批医疗队来到武汉。她说，这个时候她一定要挺身而出，因为她是汶川女孩。

来到武汉后，佘沙和同伴们入驻武汉大学人民医院东院区这所重症定点医院，佘沙负责协助总务和医院感染控制的工作。她把自己的工作比喻成守门员，她要为大家把好这道门，守好这一关。

武汉大学人民医院东院区的叶曼护士长每天指导和分配工作给佘沙，1个月来，仿佛师徒的她们已经建立了深厚感情。

12年前，叶曼正是佘沙现在这个年纪，也是刚刚入职医院的新护士，看到汶川地震的消息后，她主动报名到科室成为一名志愿者，坚守在一线，护理因汶川地震转运而来的受伤患者。

在心怀感恩支援湖北的四川队员中，既有像佘沙一样自告奋的年轻一代，也有“才下火线又上战场”的医务工作者。45岁的刘之超1月底刚结束在海拔4000米地区的医疗扶贫工作，还没回家，就立即请战前往武汉抗疫战场。

从1月25日到现在，四川省迅速集结1459名医疗卫生人员支援湖北，科学开展医疗救治和疫情防控。目前，医疗队共收治病人1691人，其中重症和危重症患者276人，治愈410人。

今天是9月10日教师节，我十分开心，因为我可以送礼物给老师了。可是送什么礼物给老师好呢？我一边走一边想，突然，远方传来了声音：“哗，这野菊花好香呀。”这句话把我的思路打断了，哎，我知道送什么礼物给老师了。就送野菊花吧，老师一定会高兴的。

我想清楚了，然后就向后山飞奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花开得多么鲜艳呀。我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的绳子，将野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶结，扎成一束一束。我就兴高采烈向老师的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，轻轻地推开窗户，向里面探了探头，只见老师还在梦中。

我打量着老师那简陋的居室，看了看桌上褪色的笔筒，一尘不染的地球仪。还剩半瓶的`墨水和已翻到9月10日的台历。一副眼镜放在上面，老师是为我们日夜批改作业备课，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到这里，我忍不住眼睛湿润了。

我踮起脚尖，恭敬地把菊花一束束地插进笔筒里，也插进了自己对老师的心意与祝福。

老师啊……老师，您好是哺育我们茁壮成长的慈母，我敬佩您，我赞美您，我喜欢您……又是一阵瑟瑟的秋风，办公桌上两束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园。

我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过，简明是真，简朴是美，简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了，我们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班，只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘，致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我还是头一次，想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”呐，既学习了人家，又满足了自己的好奇心，一举两得，在活动中增长了见识，在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着容易，做起来难”，我以前看同学作画，只不过是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀?”唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信，

嘻嘻。

走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，听见有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是我们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，其实都一样，只不过星期一就要参加评比了，而要赶在星期一之前完成，唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6：15，总算搞掂，哦，回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围，虽没有了以往在作业本里面夹上“老师，i love

you”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

“老师人们的技术工程师!”每每想到现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，我也想到了您，我的好老师，周莉。

刚新学期开学的情况下，我的语文课并不是非常好，默写每一次都很不理想化。

那一次默写《龟虽寿》，我怎么想也写不出来。下午您叫我去邻居课室。那时候我觉得您会要我抄录，殊不知您沒有要我抄录，只是让我将《龟虽寿》给多读几次。以后，您要我背一遍给您听，而我只背出诗里的第一句，“神龟虽寿，犹有竟时。”随后就全忘记了。那时候我很难受想哭，在心中问一下自己：“是舍弃，或是永不放弃?”可您却很耐心地教我学习培训!渐渐地我懂得了怎样背古诗和课文内容了。

自打教师您教我以后，我的语文课水准提升许多呢!有时候默写古诗词都是会全对，比六年级的我好了许多。

还记得也有一次，您送书帮我。那一天，您让我去公司办公室。我走到您眼前，内心惦记着是否会是由于写作写少了，因此来找我聊。那时候我很怕您会发火。但是您却笑容着，还跟我说最喜欢的书本是啥!那时候，我有点儿注意力不集中了。我随意说：“哪本都能够，只需能看就行!”“短文行吗?”“能够，能看就行。”“短文有点儿不明白的。”“没事儿，只需可以看就行。”我不知道讲了几次“能看就行”。以后，我返回课室。

过去了一个星期，您再度叫我去公司办公室。我兴高采烈真难受想哭一小会，由于我明白您很有可能送书帮我。我走入公司办公室赶到你眼前。果真，您取出一本新小说和一张100分卡递到我的手上。由小到大，您是送书帮我的第一位教师!那时候我的泪差点儿就需要掉下去了，我好想好想抱您一下。但是办公室里人太多了，我没有脸。我拿着书和100分卡急急忙忙走到班集体。我乘坐到位置上，把100分卡提心吊胆地放入了文件夹名称里。我拿出散文书，开启第一页，见到上边刻着一枚深蓝色的小圆章，上边写有：“太棒了!”还有一个翘起来的拇指。我以内内心说：“感谢您，我的好老师，周莉!”

杨老师，感谢您对于我的教导，我长大以后一定做一个对社会发展有效的人，不会辜负教师您对我的希望!

9月10号，是每个老师的节日，那就是教师节，每到这一天，同学们就会不约 而同的给老师送上自己用心选购的礼物。而老师们也会满脸笑容的接受这礼物，因为那是学生用自己的心送上的，老师这个词在我们心中一烙下了一个深深得印记，我们的每一个知识都是老师交给我们的，老师每天都会用自己的辛苦来换回我们的好成绩，那买到我们不该感恩吗？

感恩老师，让老师看到我们的回报，提高成绩，让老师欣慰，每一天都会把笑挂在脸上，看到老师笑了，我们也就开心了，我们开心了，老师就会欣慰了，我们最想看到的不就是老师的笑吗？感恩老师把，让老师能有一群好学生！

9月10日，是我国规定的"教师节"我们应该送老师一件礼物，要送什么呢?我觉得应该送老师看不见而又满意的礼物。全体同学说要送看不见的礼物那就是惊喜。

在第四节课时，侯禄把计划都给暴露了，所以，我们说好了，听石东哲手里的炮声，然后再行动。中午放学，我们和往常一样玩耍。只听见石东哲说："快，快，大家准备好!"只见吴老师从门外走来，大家齐声说："祝考试节日快乐"。说完我们拿起彩带，彩喷向老师喷去。不一会，吴老师的头上，肩上copyright，衣服上都是彩带，像是七色女。这是吴老师向我们投来快乐的微笑。我们也一起开心地笑了起来，刹那间，教室里一片笑声。

老师啊，您是真正的园丁。您的生命因耕耘而芬芳，就是您用辛勤的劳动，教育了我们，是我们学到了许多知识。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您最高的评价。

每一个人的夜空都有那么几颗璀璨的星星，我知道，我高中的星空里，你是最明亮的那一颗。我庆幸，我遇见了你。

---------题记

9月1日，我抱着对高中生活的憧憬和幻想，揣着我的梦想，想象着你的模样，踏入一中的校门。

校园里，花儿开得正红，草儿长得正绿，鸟儿叫的正欢。那时的我是多么迫切地想要见到你。拿了通知书，报到。在很多老师中，我有一种预感，康老师，我记住了你。

你知道吗?在宿舍，当你我知道你是我的语文老师时，我是何等的开心，何等的兴奋，因为，我是那么的爱语文。

后来，我们和你都回到了教室。你的谈吐举止是那么的儒雅。你庄重却不失幽默，你博学却不失热情。我庆幸，你是我的语文老师，更是我的班主任。

你很普通，因为你只是我的班主任，但是，你那么关心、我们呵护我们。你带领我们学习，带领我们跑操，甚至带领我们打扫我们的教室——属于我们自己的家。我知道，这几天你操碎了心。

你和我以前的老师们截然不同。你对我们讲了许多。那天，你告诉我们，你是服务者，而不是管理者。你知道吗，我的心中是那么的感动。

我庆幸，我遇见了你。

你帮我们一起克服困难，帮我们一起适应环境。你的关心、呵护与慈爱让我想到了父亲。你就像我们的父亲一样对我们无微不至，无比关怀。

我庆幸，我遇见了你。

我喜欢你看我是流露出关切与慈爱的眸子，像一束温暖的阳光，射入我的心田。是你，给了我异样的温暖和自信。

你是那么一个有责任感的老师。你为了我们的宿舍能得优，你认真的分析，你为我们做了很多。所以我在值日时会格外认真的留意每一个角落。因为我知道，你是那么的辛苦与劳累。

我们将一起在一起生活三年，一起学习三年。我不知道，你为了我们还要消耗多少精力和体力，还要付出多少真心与汗水。

教师是人类灵魂的工程师，你是我梦想的指路人。

老师就像海洋中的灯塔，为我们指引航向;老师就像沙漠中的绿洲，给我们希望;老师就像甘甜的雨露，滋润我干涸的内心。但是。我更想说，康老师，你就是我的太阳，因为，是你给了我追求梦想的动力。

我庆幸，你是我的班主任。

我庆幸，我遇见了你。

亲爱的刘老师：

您好。

时间过得真快，在不知不觉中过去了四年，从不懂事的一年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们，我们是多么想念您。

那是我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴天，天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表慢了，我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆穿上衣服背上书包走了，连饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，很冷很冷。本是不对的事，您却照顾我。您找了饼干让我吃，您找了衣服让我穿，我不好意思，您也没有强迫。

没有一个人为另一个人做事是应该的，您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了，您总是不忘我们的学习，带病上课，沙哑的声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。

在教师节来临之前，我要衷心的感谢您;刘老师，您辛苦了。谢谢您。刘老师!

此致

敬礼

您的学生：安若曦

2010年9月7日

我的博文被校信通推荐了，看到金黄色的“xxt”，我心里比吃了蜜都甜，这一路走来，感谢老师的支持，鼓励。

我从二年级开始写博客，刚开始，由于年龄小，都是我说，妈妈帮我打字，有时候就像是为了完成老师的任务。有一天，打开校信通，老师给我的博文一朵鲜艳的小红花，我特别的高兴，为了小红花而努力写作。到了四年级，由于妈妈没时间照顾我，把我调到郭老师的住校班，老师和蔼可亲，在老师的鼓舞下，我不断坚持，终于得到了一个“xxt”。去年暑假的时候，我有些懒惰，心想；不写博文了，有什么用呀？反正也没人看。有一天，郭老师给妈妈发短信说；“怎么不见鸿宇写博客，一定要他坚持呀！”妈妈转告于我。我心想：“一定要坚持写下去。”我又拿起笔，为“xxt”而奋斗。在我快要放弃的时候，是郭老师让我重新振作，坚持我的博客路，博客路上，我认识了许多博友：公主艺琳、酒衷豪、燕子琢妮······我经常看一些他们的文章，并和他们礼去来往，学到了不少知识。以前我一打看电脑就玩游戏，现在，一打开电脑就看博客，让我的作文水平大大提升。

老师不仅鼓励我写博文，还给予我知识。老师在上课很严厉，下课时很温柔，无论是严厉还是温柔，都有一个共同点，那就是让我们学到更多的知识，您就是我们的好老师。

在我学习的路上，有老师的陪伴与鼓励，我一定会努力。我感谢老师。

教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和礼物。上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，高兴而又激动地说：“同学们，这是些东西是谁送的?”

台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心哪!

这时老师低下了头，仔细地看了一下讲台，说：“谢谢大家对老师的爱护，我们不能只想到班主任，也要想到其他为我们付出的教师，没有他们的支持，我们班的工作也是搞不好的。不如我们拿着这些鲜花去向其他老师表示班级的感谢吧!”

台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心哪!

于是我和几位班干部一起做起了这件工作，鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了。班主任老师没有给自己留下什么，但是我相信：这个教师节，她一定很开心!

老师，三年悄悄过去了。也许我让你头疼，也许我让你担心，也许我让你舒服，也许我让你骄傲.无论如何，你永远是我亲爱的老师。也许你满嘴桃李，也许你不记得我，但我会永远记得你的教诲。

时光飞逝。直到分手，我才知道我们的师生关系有多深。我相信我们三年的友谊可以浓缩成一杯茶，帮助我们驱走心灵。我相信我们的友谊可以存在于我们的心中，不会因为时间而消失。然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居，尽管我们将来会分散在天涯海角，我相信我们的友谊就像一颗璀璨的明珠，照亮着我们的心灵!

老师是火种，点燃学生的心;老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。

你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。

你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。

萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。

谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你，老师，你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑!

we all know ,our health and skin is from parents.since us get to the word ,we had began receive care about and attend ,which from parents.so,we should owe our parents.To thanksgive their care and concern for our.

Parents devoted their all life to care childrens , Hard every day to earn money on the outside is to be able to give their children a better life so that early white head.As the saying goes, Nothing is as touching as parents love; parents love is universal and selfless.Therfore,we re should more thanksgiving our parentsfor ttheir devote.

我们都知道，我们的身体发肤受之于父母。自我们来到这个世界，我们就不断接受来自父母的甘心和照顾。所以我们要感恩父母，感恩他们对我们的照顾与关心。

父母一生都在为子女操劳，每天在外面辛苦挣钱都是为了能够给自己的孩子更好的生活以至于早早白了头。常言道;可怜天下父母心。所以，我们更应该感恩父母。感恩他们为我们发出的所有。

懂得感谢，是学生们都应具备的一种素质，也是一种道德情操。老师是学校中的家长，教育了我们，让我们走向了成功的道路。 Knowing how to thank, it is a quality that students should have, and a moral sentiment.The teacher is a parent in the school. He educated us and let us go to the path of success.

在语文课上，每当老师提问问题，我总是又害怕，又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手的同学，纷纷让他们放下手，让我回答这个问题，我听了老师的一句话“即使答错了也没有关系。”我才有了勇气。是的，老师的淳淳教导，是我终身难忘，感谢老师，俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，使您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。

“您给我一句话，就打开我一扇窗;您给我一个微笑，我就浑身就是力量;您给我一个眼神，我就找到了方向，您放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确的指航标;是我们记忆最深的人……老师们把我们培育成做过的董郎，是多吗辛苦呀!我们难道不应该报答他们了吗?

我记得有一次我有一道题不会做，下课后我去搬空驶去找老师。老师给我又讲了一遍，我还是听不懂，老师又耐心的给我讲了几遍，皇天不负有心人，我终于听懂了，老师欣慰的笑了，突然我发现老师的笑容是那吗的漂亮和美丽。

我们应该大声的说一声：“老师谢谢你们!是你们这些辛勤的园丁，用爱和心血浇灌我们成为祖国的栋梁。”

今天是教师节，这是个需要感恩的日子。虽说学校不让给老师送礼物，但表达由衷的感谢却是应当的。因为好的老师对孩子的一生都能产生深远的积极影响，而老师的付出实在是巨大的。作为家长，盼望更多的年轻人是从心里喜爱教育事业，愿意为了祖国的富强而投身其中，而不仅仅是为了工作稳定与能享受寒暑假。同时也希望政治能远离学校。

不仅是对学校里的老师需要敬重与感恩，对教会里的牧者更是如此。

经上说：“主所赐的有使徒，有先知，有传福音的，有牧师和教师。为要成全圣徒，各尽其职，建立基督的身体。”弗4:11-12。圣经在这里把牧师与教师放在了一起，表明其功用常有重叠。从某种意义上来说，在教会里，合格的牧者兼任教师的职分。比如带查经班，解答问题，教神学课程等。其目的是“成全圣徒”，服事众圣徒以荣耀上帝。所以，使徒提醒说：“弟兄们，我们劝你们敬重那在你们中间劳苦的人，就是在主里面治理你们、劝戒你们的。又因他们所作的工，用爱心格外尊重他们。”帖前5:12-13a

这里对两方面都提出了要求：

一，圣经对牧者的要求：

1、其确实是上帝所呼召的，证据是因着爱而来服事大家，而不是为其它的缘故。彼前5:2-3

2、其付出是巨大的，可谓劳心又劳力。使徒说：“如同目前乳养自己的孩子;好像父亲待自己的儿女一样。”帖前2:7,11节。我们都知道哺乳期中的母亲有多辛苦，也晓得父亲对孩子的未来是何等深谋远虑，牧者的服事理当如此。这听上去难度极高，近乎理想化，但因为是上帝所呼召与保守，所以就能活出来。经上说：“因为你们立志行事，都是上帝在你们心里运行，为要成就他的美意。”腓2:13

3、其教导是平衡而全备的。不仅要有真理的教导，人文学科的分享，还要针对个人的不同情况有精确的剖析、合乎圣经的教导。因为服事的是一个个活生生的灵魂，为的是其长远的益处，所以，对牧者的资质要求是与日俱进、不断提高的。笔者对自认一些劳苦功高的资深牧者不愿去进修学习的现象感到无比诧异，这等于是宣布自己很快就将不适合教导大家了。事实上，如果大家从心里认可你，就会问五花八门的各种问题。作为上帝的仆人，对关乎属灵的问题应该有预案，不能一问三不知。“从前引导你们、传神之道给你们的人，你们要想念他们，效法他们的信心，留心看他们为人的结局。”来13:7

4、其对上帝是忠心的。为了灵魂永远的福祉，不怕得罪人。使徒作见证说：“你们也知道，凡与你们有益的，我没有一样避讳不说的。或在众人面前，或在各人家里，我都教导你们。”徒20:20。这不仅需要胆量，更需要智慧与对真理的持守。

身为牧者，需要不断提醒自己：“我有忠心而忍耐地教导真理吗?我愿意为主而受苦吗?在肢体们眼中，自己算是基督的精兵吗?”提后2:2-3

二， 圣经对弟兄姊妹的要求：

1、对牧者要敬重。如果不认可其是教会的牧者，那自然另当别论。但如果委身教会，就需要对牧者有发自内心的敬重。这与学历、才干、能力无关，而是因为这是出于上帝的呼召与安排。“圣灵立你们作全群的监督，你们就当为自己谨慎，也为全群谨慎，牧养神的教会，就是他用自己血所买来的。”徒20:28。这是我们应有的态度。

2、对牧者要用爱心格外尊重。帖前5:13。因为牧者也是人，还在肉身之中，所以所说的未必都对。所以，圣经特别提醒要格外尊重，而且是“用爱心来格外尊重”。这是因为我们通常不知道牧者背后的付出是何等巨大，但主知道。像一位妻子以前会问作牧师的丈夫：主日不就讲两场道吗?怎么会这么累?丈夫回到道：这与普通的上课不一样，是与魔鬼争战。你有见过拳击比赛一口气打整个白天的吗?既然牧者为我们的灵魂费心费力，那么格外尊重也就是理所当然的了。

3、对牧者的生活要充分关心，体现出尊重。经上说：“那善于管理教会的长老，当以为配受加倍的敬奉。那劳苦传道教导人的，更当如此。”提前5:17。在这点上，韩国、美国的肢体要比我们做得好太多。人家是唯恐牧者生活不如自己，举例来说，有好吃的第一时间就想到送点去给自己的牧者。我国内地教会囿于传统，却有传道人“越穷越属灵”的错误观念。无疑，这是得罪上帝的。社会上一场好的演讲，主办方愿意付出几十万的报酬，大家都认为值得。为什么对我们灵魂大有裨益的证道与教导，我们却认为只给相当于最低工资的生活费就足够传道人家庭用了呢?对此，我们需要反思与悔改。

以上三点不是硬性的要求，而是需要对真理有认识、以及自己的内心变得柔软，能体恤与关爱别人。

事实上，这也是属于敬虔的操练。可想而知，如果我们对身边的牧者都不敬重、不感恩、不爱护，又怎么可能敬畏、真爱眼所看不见的上帝呢?

忘不了您那日日夜夜忙碌的身影，在即忘不了您那课堂清晰洪亮的声音，忘不了您在我失利时鼓励的目光，忘不了您在我犯错时严厉的面容，忘不了……时间如流水，岁月不饶人，三载时光匆匆流过，转眼间，毕业在即，对您却仍旧依依不舍，对您那无私的恩情无以为报。

在那个阳光明媚的下午，我与您第一次相见，见到您那温和的笑脸和带有鼓励的目光。我走上了文学这条不归路。曾经语文是我致命的弱项，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教诲，竟让我的语文成绩恍如隔世一般，踏着火箭扶摇直上。是您点亮了我文学的种子，是您挖掘出了就连我自己都不曾晓得的潜能，让我在漫漫人生路上又多了一条生出之路。

我也清晰的记得在那个阴雨绵绵的上午。我怀着兴高采烈的心情去找您询问我的考试成绩。谁曾想，那次是对我致命的打击，望着卷子上惨不忍睹的分数，眼泪在眼眶里直打转，强忍着没有让它落出来。而您看到了我失魂落魄的样子，很是伤心，于是，您不停地安慰我，还打趣道，“批卷子的老师没细看，批错了。”告诉我失利在所难免，还对我说“老师相信你”那一句句话就如同强心剂一般，让我低落的心情又从新焕发生机。

是您让我在失败中奋起，勇敢地搏击人生路上的大风大浪，有了您的话语，我毫不退缩，无所畏惧。也曾想起那漆黑的夜晚里，我坐在灯火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不总到后面去询问我是否有不会的，并且一道一道为我耐心的讲解，让我虽坐在后面却听到的更多。

您是否知道，您那特殊的关照让一个孤独的学生感到无限的温暖，让他在人生中奋勇向前。时间依旧是一分一秒的流逝，无论我怎么努力，都不能阻止它的分毫逝去。

老师，您对我的三年恩情怕是我无法报答，您那无私奉献的点点滴滴在时间的催化下汇成了爱的海洋，让我即便有家财万贯都无法报答，但却永生难忘。

老师人类灵魂的工程师，像蜡烛燃烧自己照亮别人，从古到今有多少赞美老师的诗篇，多少赞美老师的语言文字。。。。。。

我的父母是老师，从小看着他们批改作业，在灯下备教案，在屋子里辅导学生，看着他们的背影，我就对老师充满敬意!

我是六年级才转到学校老的，当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔，亲切的笑容，令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况，并对我给予了鼓励。

也许是对新环境的陌生，也许是对新同学的陌生，也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神，精力不集中。有一次我上课又走神了，你叫我回答问题我答不出，你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的，您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力，批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习，每一次的进步你都对我鼓励。

一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则，教导学生做人处事!

当时您身体并不好，您完全可以向学校请假调养。可您没有，没有放下我们不管，而是带病上课，也许我们不太领情，每节上课吵吵闹闹，使您生气高血压病发，晕倒在三尺讲台。住院了，我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子，我们的学业。当您出院后，你没有调养，而是给我们上课，传授着知识。当您的声音回荡在教室时，我们心里又燃起一股斗志，一定要好好学习，回报您为我们所操劳的!

张老师您不仅传授着书本中的知识，而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢。。。。。。

我，就有一位好老师。那就是张老师。

张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。

不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢!不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么?

张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。

啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油!

有人称赞老师是灯塔，是园丁......，但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大......

有一种爱，在我们出生起的那一刻就一直陪伴着我们，那种爱比青山高、比东海阔、比阳光暖……那种爱就是伟大的——父爱，每当我们遇到困难时，都是爸爸来帮助我们，而他们却不求任何的回报，我们获得了那么多，所以一定要从心底里学会感恩。这些全部都成了我小时候的回忆，记得那是在六月的一天，我们放学了，可是六月的天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是阳光灿烂，可是就在转眼间，天突然变黑，开始下起毛毛细雨，慢慢的雨就越下越大，大的就好像有人在天上拿大盆子把水到下来一样。

我看了看，好像老天就硬要跟我作对一样，雨好像根本就没有要停的迹象，我开始担心了，因为今天妈妈去上班，而您放假但是生病了，不知道谁会来送雨伞过来给我，我又等了几分钟，忽然在雨中看到了一个熟悉的身影，是您，是您来为我送雨伞，我一头扑进了您的怀里，您用您那冰冷的手抚摸着我的脸，虽然在这雨天会很冷，但是，您用您的手抚摸我的脸让我感到了温暖。我们在回家的路上时，您一直都把雨伞推到我这边来，自己却只遮到了身体一半，我说“爸爸，您感冒了，您多遮点把，我没感冒，让我少遮点吧！”可您却说“没事，我不要紧，你多遮点吧！”听到了这句话，我不由感到了心酸。其实，这样的事例有很多。

我们一定要感恩，虽然，我们还没有能力去赚钱，但是，我们正在学习，我们可以用成绩来报答爸爸，我们一起来努力学习，用成绩来报答爸爸吧！

说起感恩，我们要感恩的人实在是太多太多了，比如：生我们养我们的爸爸妈妈，而我觉得我们最应该感恩的是我们老师。

老师是我们每个人都有的，也是我们最需要感恩的，她同时为我们付出的也是最多的。老师这个职业是神圣的，但却特别的辛苦，有可能批改作业，要到很晚很晚，尽管，上了一天的课，非常疲倦，但是她们依然坚持着!

同学们，你们又有没有这样想过，因为有了老师这样一群伟大的人们的存在，才是我们的祖国变得如此美丽，是啊，若没有他们这群“明灯”的存在，难道我们不会迷路吗?若没有了这么优秀的“养花师”，那么我们的祖国会再有“美丽的鲜花”出现吗?老师的肩上背负着重任，背负着神圣的使命，她的使命就是就是看护、培养这全花朵，看吧，她是多么的不容易!!

难道我们不应该好好的谢谢她们，感恩她们吗?不应该感恩为我们辛勤付出、奉献的她们吗?

若我们是花朵，她们就是我们不可缺少的阳光、雨露、肥料，她们就像我们的父母，没有她们，哪儿又来的我们?若没有她们这么亲切的教诲，那会有我们的进步?……所以我们要感恩她们!

在我的身边就有着这样的三位老师!值得我们永远感恩的三个老师!教语文的杨老师，教数学的钱老师，教英语的闫老师，说起这三位老师，可真是夸赞的话说不尽啊!我给你们分别说说!

杨老师，您每天带领着我们读课文，从阅读的角度看世界，也让我们在阅读中慢慢的体会到阅读的好处，您在一次一次的提高我们的学习成绩，让我们冲出了自己从来不敢想象的成绩，是您让对语文一点没兴趣的我们，渐渐爱上了语文，让我们班出了好几个“诗人”身为班主任的您，总是和我们一起高兴、一起烦恼，你有时也像个小孩子一样蹦蹦跳跳的，但有的时候却严肃的像变了一个人似的!!呵呵!

钱老师，您从一年级教到我们现在，让我们改变了不少，您教我们六二班和六一班您总是那我们成绩和他们班比，我们班考得比他们好时，您满面春风，特别高兴，而我们班没他们班好时，您就垂头丧气，但是对我们依然有信心。是您带着我们在数学天地里自由穿行，呵呵，好希望您脸上永远都有灿烂的笑容，但是却没有，虽然那笑容是短暂的，但永驻我心!

闫老师，您从5年级进入我们的世界。您总是帮我们总结重点，您有的时候比其他老师还要费心，因为您每一星期都给我们出卷纸，您很严格的对待自己也很严格的对待我们，最终功夫不负有心人，您的到来让我们班的成绩瞬间的提高好多，100分有原来的几个，增添到了十几个!您用自己独特的教学方式，让我们的学习大大提升，也让那些不喜欢英语的同学渐渐，爱上了英语!

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中!

最后，所有的一切汇聚成一句话：“谢谢您!!”

现在，我已步入小学六年级，也就是说，我离结束小学生涯，已经进入了一年倒计时。在过去的五年里，我想感谢的人很多，有辛勤养育我的爸爸妈妈，有朝夕相处的同学，有辅导我们各科的老师们......但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——A老师。 Now, I have entered the sixth grade of elementary school, that is, I have entered a year of countdown to finish the elementary school career.In the past five years, I want to thank many people, there are my parents who have worked hard to raise me, some classmates who get along with each other, and there are teachers who coach our various subjects ... but at this moment, I am most thanked at this moment.My class teacher -Teacher A.

以前，每当我犯了错误，A老师就会严厉的批评我，并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升，一点点进步的时候，A老师奖励我、鼓励我，让我有了前进的动力，在以后更加努力的学习。

记得有一次，我们进行单元考试，我就很不专心，在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字，一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌：“哎!某某某，怎么怎么样.....

.”有时候，望着前面的同学飞快写字的背影，就那样看的呆住了。忽然，A老师的一声断喝，把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来，A老师一声大喊：“同学们，考试时间还有十分钟，请同学们认真答题。”我愣了一下，接着我下意识的看着我的考卷，天哪!我还有半面没有做完。于是，我拿起钢笔，用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在A老师收卷子之前把我的卷子补完了。下课铃响起以后，我把卷子交到了讲台上。

下课了以后，A老师把我叫到办公室，A老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我，严厉的对我说：“你看你!，你看看你写的是什么字啊?张牙舞爪、龙飞凤舞的。，有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。

”A老师把卷子给了我，说：“把这个卷子重抄一遍。”所以，这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子，终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给A老师，A老师看了看，对我说：“你看，这字不是很好吗?其实你能够写好，为什么不写好呢?以后不管做什么事情，都要尽力做到，老师相信你一定能做到的。”听到这儿，我的心里很难过，我告诉自己：以后再也不能这样了。

在五年的小学生涯中，我从一个只知道玩耍的小女孩，变成了一个知识丰富的学生。这一切，都要感谢我的班主任——A老师。