班长的心酸(推荐20篇)

很多人都想有个弟弟或妹妹，我也不例外。可是随着弟弟的长大，他也越来越调皮了。我知道我比他大很多，要多多包容他，虽然已经原谅他了，但心里还是有点酸。

有一次，我刚从兴趣班回来，弟弟在沙发上玩着乐高积木，看着客厅被他糟蹋得不成样子，我想待会儿妈妈肯定又会生气，这可是昨天刚收拾好的。我无奈地摇了摇头，拿了一本书到一个空位上津津有味地看着去了。

过了一会儿，可能弟弟玩累了，就让妈妈帮忙收拾，妈妈可不愿意，想让弟弟自己收拾，所谓自己的事情自己做，弟弟不要，苦苦求着妈妈。尽管他“妈妈长妈妈短的”，妈妈还是不加理睬。弟弟怒了，坐在沙发上嘀咕着，只见他嘟囔着嘴，眼睛瞪得像个鸡蛋，头上也冒出个“川”字。

只听见“啪”的一声，清脆的声音划破夜的沉寂，是什么声音？是熊孩子把窗户打破了吗？还是某家的杯子或碗碎了，或者是有什么玻璃的东西掉了，我四周张望了一会儿，啊！原来是弟弟把一个东西摔碎了，而那东西却是我最喜欢的星星，这是我发小送给我的，我们俩一直是朋友，直到有一天我要搬到苏州，她才把这个星星送给我，只要把这颗星星放在阳光下，星星里面就会闪烁一种像黄色银河一样超漂亮的东西，我一直很珍惜，不知道弟弟是怎么找到的，竟然把它摔碎了。

我哭，我闹，可是，就算把弟弟狠揍一顿，这个星星也不会复原呀！我只好忍受这一切，默默地把星星的碎片装进一个漂亮的袋子里，继续保存着。

唉，好心酸！

当班长是我最大的梦想，我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人，我有能力当班长。

如果我当上班长，我会管好班级，如果老师有时还没来上课，我会叫同学们认真地看书，等老师来了，我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长，有人打架的时候，我会勇敢地把他们分开。如果他们不听，我就叫老师来管理他们。如果我当上了班长，我会认真学习，积极举手，当好班上的火车头。如果我当上了班长，我会第一个来到学校，让同学们坐在自己的座位上，认真地看书。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长，我没被选上，心里有点失落，不过在妈妈地鼓励下，我要更加努力学习，改正缺点，争取下个学期当上班长。请大家给我信心，支持我吧！

自从我上了小学，我们班的班长换了好几位.可是我从来没当过班长。

记得还是上一年级的时候，邻居萌萌当了他们班的班长，妈妈知道后对我说：“你瞧人家萌萌就是比你有出息，刚上一年级就当上了班长。你呢？连语文小组长都不是，真是没出息，等呢长大了能干什么呀？”我想我一定要好好学习，天天向上，遵守纪律，当一回班长。可是我天生胆小，不敢当着大家的面说话，就算我学习成绩很好，但也没能当上班长。就因为这，妈妈经常说我没出息。我心里挺难受的。没当班长就没出息吗？不管我知道自己的缺点――胆小不敢说话。我一定要改掉这坏毛病，练习大胆说话，争取有一天当上班长。

如果我能当一天班长。我要干三件事。第一，我要把这消息马上告诉妈妈，让她说我有出息。第二，我要组织一次全班讨论会，让平时不敢说话的同学当回辩手。第三，我要宣布今后每人都当一天班长，让平时没当过班长的同学都过一下班长的瘾。

我盼望着早一点当班长。

今天终于轮到我当班长了，我可是吸取了以前他们当班长的教训，今天肯定没问题。

第一节课刚开始打铃，我的嘴里就一直念叨着：“起立、起立、起立……”黄老师喊道：“上课！”“起立”我紧跟着后面喊。我这次喊的声音很大，觉得自己应该做的不错。

第一节到第四节都没什么问题，主要就是在中午。班上的声音太吵了，任老师怎么管都不行，我突然想到个办法，可以看看哪组表现不好，然后扣他们每组的星数，我拿起黑板擦压在小组竞赛旁边，教室就突然安静起来，什么声音也没有了。

今天很快就过去了，我还在留恋我当班长时的高兴。

好开心！明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。”“xx同学，早自习别说话。”那感觉，不知有多神气。我幻想着，不知不觉已到了天明。

早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。

处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤，大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天……看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。

终于，等来了下课铃声……

这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了，一回到家就扑在床上，浮现在眼前的只有十个字：万事皆有难，只有踏实干！

我们班上牛人众多，在这个高手云集的大地之上，真正令我敬佩的牛人自然非班长莫属了。

班长是一个内外兼修的学霸，领导我们班级所向披靡， 班长有着甜美的外表。淡淡的眉毛把一双大眼衬的水灵水灵的，樱桃般的小嘴说起话来娓娓动听，不急不缓的语速，不高不低的音调，让我陶醉。娇小的身材中透着坚忍和倔强的气息，震慑人心。

班中琐事繁多，班长日日操劳。如果老师是园丁，我觉得班长便是春雨，两者相辅相成，共同培育出茁壮的树苗；如果老师是农夫，我觉得班长便是农夫从手中撒下的养料，供予我们养分，努力生长；如果老师是园林工人，我觉得班长便是工人手中的一把大剪，大剪在其手中发挥着它的作用，为已成长的小树剪去多余的枯枝败叶……

尽管班中事情再多，班长的成绩在班中甚至年段中还是名列前茅。班长各科成绩优异，在老师眼中赢得一众好评哪像我学习缺胳膊少腿的，闲人一枚，远不及班长万分之一，愧之不如……俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”能够认识到班长这样的人，还能够成为朋友。可能是我上辈子修来的福气吧！三生有幸。我一定要加倍学习，与班长不分伯仲、甚至有逾。 我们班唯一一个能够让我彻底佩服的人，真的很牛吧！甜美的外表下，有着牛一样的冲劲，是当之无愧的牛人！

我的“老班长”其实不算老，他跟我一样是个活泼、开朗的男孩子，他的名字叫xxx。因为他当了我们两年的班长了，他身上有一种高尚的品质让我很敬佩，所以他在我心中树立了高大的形象。我一直很敬佩他因为他大度。

有一次我和同学打架，把那个男同学打伤了，他看见了过来对我说你们怎么这么能打架呢，算了！快和我把他送到医院去。从那一次，我感到他是个很有责任的好班长，他很温和。从那一刻，他已经成了我学习的榜样，因为他良好高尚的品德。我一直敬佩他，因为他会安慰别人。有一次期中考试，我没考及格不敢跟家里人说只能在日记上说，有一天放学我无精打采的走在路上，班长追上来问我这几天怎么了，我看着他那诚恳的样子，就细细的给他讲了整个过程，他一听对我说这次没考好下次好好努力，没有办不到的事，我们回家的时候一路上有说有笑的，我感觉到放松了好多，他就是那么安慰和鼓励我的。

我一直敬佩他，因为他永不放弃，不向困难低头的精神。有一次在上学的路上眼看就要迟到了，我骑着自行车飞快的往前赶，突然看见他在我前面跑着，我经过他的身边他已是满头大汗了，他并没有因为时间而停下他的脚步，他一口气跑到了学校。我敬佩他，因为他有管理经验。有一次上课铃响了，我们班里还没有安静下来，有的同学在玩有的同学在说话，都在个干个的事，这时我们的班长生气了站起来大声喊道安静下来不要吵了，快写作业，同学们都迅速的安静下来，都写起来作业看起了书。 这时候我们班静的连一根针掉的声音都能听见。这就是我温和而威严的班长，从这时我敬佩他，因为他会管理班集体。

我很高兴有这样一位好班长，他是我学习的目标。我可爱的老班长呀，你多像那盛开的一束梅花，正娇艳在我的眼中，更芬芳在我的心田。

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

“啪”！一声震天响，把我吓了一跳，不好！“野蛮”班长发威了。只见她使劲儿一拍桌子，大吼一声：“干什么呢？还不乖乖读书！”那可是她的看家本领呀！可真灵！刚才几个不安分的“小”灰溜溜地回到座位上，拿起书来。

这个“野蛮”班长呀！我可对她佩服得五体投地。别看她个儿不高，长得普通。可是“十八般武艺样样精通”，“叱咤风云”，打败班级无数，就连捣蛋王——周笑尘，也被治得服服帖帖。任着她那股“蛮劲儿”，把班级这个“大江湖”管得井井有条。

当然，野蛮班长之所以能当上班长，不仅凭她那蛮劲儿，还要有聪明才智。

“呜呜……”是谁哭了？看班长这回如何平息。

她走上前去，问清了情况后，把惹祸的“捣蛋王”好好训斥一顿：“赶紧道歉，君子动口不动手，有什么事不能好好说吗？他只是开玩笑你也不用打他呀！”说得“捣蛋王”理屈词穷，赶紧道歉。然后，班长又像个小老师一样帮他擦了擦眼泪，说：“做个坚强的孩子，要以笑脸为武器。”这句话如止痛膏药一般，平息了这件事。

怎么样，我们的“野蛮”班长蛮可爱的吧？

[有关写班长的作文400字

同学们，你们看了这个题目是不是觉得很奇怪呢?你们会问“辣子”是谁?今天我就给你们介绍一下她吧!

我们班的班长叫王玉，瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，一双眼睛水灵灵的，不大不小，薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得，办起事来火辣辣的，所以我叫她“辣子”班长。

记得一次上早自习，老师去开早会了，班里由“辣子”掌权。可不只怎么，班里安静的很，同学们都在埋头写作业，只有“大淘气包”杨刚友瞎添乱，“辣子”班长怒气冲冲的走到他的面前，说：“你这是做什么?”杨刚友还装模做样的说：“哎呀呀，是那个淘气包在瞎添乱呀!”说着还往捉围望望。“还有谁，远在天边，近在眼前喽!”“呦!原来是你呀，没想到到，没想到‘老革命家’也变成‘叛变革命’啦!”杨刚友真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了一个疙瘩，大喊：“少废话!”“为什么说我呀?”杨刚友狡辩到。“辣子”想了想，眼珠子一转，说：“不是你说的，那你安静一点总行吧，期末还要平三好学生呢。”杨刚友也想当三好学生，于是，便写起作业来。

“辣子”班长真辣，不是吗?

“别看许诺人虽小，集体服务的心不小，班级里有何不足之处，许诺总能把它补。”许诺就是这样一位愿为班级服务的人。

开学了，为了培养同学们的时间观念，范老师特地买了一只石英钟，白色的外框镶上一圈璀璨的钻石，可漂亮了，令同学们爱不释手。可是，由于没有挂钩，只好让它委屈地缩在柜子里，总是那么不惹人注目，看时间很不方便，一连两个星期都这样无人问起。

一天早晨，我走进教室时，一阵清脆的“咚咚”声使我加快了脚步。来到教室，只见许诺正站在椅子上，踮着脚尖，左手拿着一枚崭新的钉子，右手拿着一把小锤子，正在认真地敲打着。她的神情是那么的专注：她的人向上伸着，墙壁是那么坚硬，使她不得不踮起脚尖，一手拿着锤子，一手拿着钉子，小心翼翼而又很卖力地挥动着，“咚咚咚”那一阵阵敲打声汇成一首美妙的曲子，在教室上空回荡，没一个音符都仿佛刻在我的脑子里。忽然“哎呦”一声传来，原来她的手一不小心被锤子敲到了。

看起来弱不禁风的她竟没有多大反应，只是用嘴吮了吮，又开始敲打起来。晶莹的汗珠从她那粉嘟嘟的脸上渗出，悠悠地滚落下来。一会儿，钉子终于在墙上“落户”了。她喘了口气，接着又小心翼翼地拎着时钟，轻轻地挂了上去。看着挂好的时钟，她舒心地笑了。那一刻，一缕晨光透过窗户照耀在她的脸上，我又发现她笑的是那么的开心，如同一朵花；她那颗关心集体的心又是那么纯洁，如金子般闪耀……

上课了，细心的范老师发现时钟被挂了起来，当老师问是谁挂的时，她没有作声，只是淡淡一笑。我忍不住了，大声喊道：“是许诺！”但她却红着脸，低下了头，一句话也没有说。她的行为令我感动，是啊，为班级争光又何须张扬？

“别看许诺人虽小，集体服务的心不小，班级里有何不足之处，许诺总能把它补。”这首诗形容形容许诺真是再合适不过了。是她，让我心头一次又一次的泛起涟漪……

今天，是个令我既紧张又激动的日子。为什么呢？因为今天要竞选班委了，我的心砰砰直跳！

时间过得真快呀！马上就要开始竞选班委了。 开始了，一位同学自告奋勇地踏上了讲台，开始演讲。她的普通话多么标准，多么流利，语音多么响亮，多么清晰啊，这让我更紧张了。许多同学都上去演讲了，可 我就是拿不定主意。最后，我终于鼓起勇气，踏上了讲台。不知怎么回事，我竟然激动得掉下了眼泪。同学们见了，马上鼓励我别哭。我听了，也勇敢地继续演讲下 去。

要开始计票了，我目不转睛地盯着黑板看。过了一会儿，结果出来了，我真的当上了班委，而且还是我梦寐以求的文艺委员！

今天，我终于赶走了害怕，得到了勇敢，非常开心。再加上选上班委，而且是问一问元，我开心得不得了。

星期二，我班竞选了班干部，甭提我有多开心了!猜猜我竞选上了什么班干部？哈哈，猜对了!我竞选上了我们班的班长。

竞选班干部的上一节课是体育课，，同学们都在操场上玩耍，你听，操场上到处都是同学们的欢声笑语。在教室里，只有我、大姐(石巧琳)、二姐(石巧利)和三姐(曾敏杰)在教室里认真地写下节课要用的演讲稿。我们大家一起讨论怎样写才好呢？不一会儿，我就想到怎样写了，大姐和二姐就过来仿照我的，只有三姐没有过来。

我看了一下她们的：大姐想竞选副班长，二姐想竞选数学学习委员，三姐想竞选语文学习委员，我在心里默默地祝愿三位姐姐的心愿。

时间飞逝，上课铃响了起来，我们各自回到了各自的位置。

刘老师面带着比花儿还要灿烂的笑容轻轻地走上了讲台，说：“想竞选班干部的举手!”刘老师说完后，我的心就开始“扑通、扑通”地快速跳着，好像要跳到了嗓子眼里。时间一分一秒的过去，没有一个同学敢举手。这时，三姐鼓足勇气，举起了小手，刘老师马上把三姐请上了台。

三姐饱含深情地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们······”在三姐演讲的过程中，我注意到三姐的脸好红，红得像一个熟透的苹果，我想：三姐可能是因为太紧张了吧!

三姐下台后，台下响起了热烈的掌声，我也连忙鼓掌，刘老师手拿粉笔在黑板上写上：曾敏杰(语文学习委员)，我看到后我就明白了，只要上台说出我的想法，就可以了，于是，我鼓足勇气，举起了刚才对我来说有千斤重的小手，刘老师把我请上了讲台。

我拿着演讲稿，有一点紧张，大姐，二姐，三姐用坚定的眼神看着我，似乎在给我打气，我终于读了起来，饱含深情的说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!同学们，我想竞选我们班的班长，如果我竞选不上班长，当个副班长也不错，我只是想升一下学习岗位，多做一些对班级有利益的事情，让我们的班级变得更好，因为在我的心中只有更好，没有最好!”

“如果我真的当上了班长，我一定会全心全意地为班集体服务，同时，我也会配合老师工作，成为老师的得力小助手，我也会遵守《小学生守则》成为一名令老师骄傲，令家长欣慰的优秀小学生。”

“在这里，请同学们原谅我以前的错误，也请同学们指出我现在没有做好的一切，只要你们说得有道理我就会立马改正!”

“最后，请同学们投给我圣神而宝贵的一票吧!谢谢!”

我说我后台下又响起了热烈的掌声，刘老师在黑板上写道：周琪(班长)，我看见这几个字后像看见了黄金似的高兴。

接着又是大姐和二姐，然后又是周俊良(我的天敌)，周俊良要竞选班长，但是周俊良的演讲稿没有带，说的是旧演讲稿的字，结结巴巴的，一点也不通顺不过刘老师还是在黑板上写上了周俊良的名字。

我疑惑不解：“咦，怎么会有两个班长呢？”

时间飞逝，班会快要结束了，刘老师说：“班长只能要一个，但是有两名同学同时竞选班长，就投票来选择吧!同意周琪当班长的举手。”“哗”的一声，竟让有40只小手同时举了出来，“同意周俊良当班长的举手!”只有18只小手举了出来。刘老师说：“40票对18票，少数服从多数，周琪当班长。”我听了这句话，心里乐开了花儿。

下课后，我一直疑惑不解：“周俊良其实对班级贡献不少，可如今却只有18名同学选了他，是不是因为他经常欺负同学呢？可他说他会改正，我们都不相信。”果然，狐狸尾巴露了出来，他又去揪黄燃头发了。

这个班会令我的印象十分深刻。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我站在这里，心里有说不出的激动。因为我要竞选的职位是班长。

拿破仑说过一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”要我说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我勇敢地站在这里，参与此次班长竞选。我心胸开阔，性格开朗，善于与人交往与沟通。我学习刻苦，上进心强，成绩一向优异，尤其酷爱写作。我所写的作文曾在“优秀作文选”，“小荷才露尖尖角”，“实小报”，“最新五年满分作文书”上发表，有的文章曾获得国家级一等奖和二等奖。除了写作，英语和舞蹈也是我的强项。当然要当班长光有特长是不够的，还要有一定的组织能力。在这一方面我很有经验，因为我不但是学校的一名值周生，还是校小记者社团的副团长和编辑。具备了一定的组织能力和管理能力。如果我成功当选，我愿意为大家服务，任劳任怨，认真履行其职责，做好老师的小助手，同学们的桥梁。把班级管理得井井有条，为大家排忧解难，不会让班长空有虚名。如果我落选，我也不会气馁，我仍要感谢大家，因为这说明我有不足之处，有同学不满意的地方，我会找出自身的差距，迎头赶上，争取下一次评选班长时我能成功当选。

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投给我宝贵的一票，虽然现在的我不一定是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！

谢谢大家！

每个人都有自己的烦恼，我也有我的小烦恼。那就是作为值日班长的我却管理不好同学们!我想大家肯定很奇怪：值日班长是多么厉害啊，怎么会管理不好同学们呢?再说了，不就是让同学们遵守纪律吗?对同学们吼吼不就得了?可真的摆到眼前就没那么简单了!下面，我就跟你们说说我的烦恼吧。

终于到了星期二，我和林可儿是今天的值日班长。我早早的就赶到了学校。可我刚跨进教室的门，我就发现林可儿已经到了，正拿着书和同学们谈笑风生呢。林可儿一看见我，就连忙把我推向讲台，然后一本正经地开始领读了。

我便开始了“扫屏”模式：发现王子祥的口型不太对，仿佛他的语文书跟别人不一样似的。我走到他的桌前，小声说：“眼睛盯着书看，声音大一点。”他听了，声音似乎大了一些，眼睛也盯着书了。我又发现刘俊德一直看着我，好像我脸上有痘子似的，我又大步向第四组走去。“看哪儿呢?盯着书!”我严肃地对刘俊德说道，他便把目光转移到了书上，响亮地读了起来……

就这样，早读课很快过去了。铃声一响，大家都蜂拥而出，刚才读书时那些昏昏欲睡的同学，现在就跟变了个人似的——个个精神抖擞、活蹦乱跳的!我在估摸着，他们昨晚肯定没睡好，才会前后反差那么大吧!在这里，我想建议同学们要合理安排时间，保证充足的睡眠，让我们在早读课上精神焕发。俗话说，一日之计在于晨嘛，每天早晨都是个新的开始，也是新的希望，让我们开开心心地迎接每一天的到来吧!

现在你们能理解值日班长的痛苦了吧!希望你们听话一点，认真一点，不要再惹值日班长生气了，让我们一起好好学习，天天向上吧!

我们班有一个班长，人人都叫她“黄奶奶”。

“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛，和一张大大的嘴巴，一笑起来，在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。我们的班长管理能力特别强，而且耐苦耐劳。

记得一天下午，我们正在教室里大声吵闹。这时，“黄奶奶”来了，原本满脸笑容的她，在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。进入教室后，她立即走到位置上，把自己的书包一扔，刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。我偷偷瞄了一眼，发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。我连忙拿起了课外书，装模作样地看了起来。接着，“黄奶奶”快步走向了讲台，拿起黑板擦往讲台上一敲，“嘭”的一声，大家都吓坏了。“黄奶奶”愤怒地大声叫道：“安静！”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。没过多久，习字课就开始了，我们的教室鸦雀无声。只要有老师路过我们班，就会表扬我们七班纪律非常好，个个都在看书。

“黄奶奶”不仅管理能力强，而且还耐苦耐劳。记得还有一次，我们正坐在教室里上写字课，老师让获得优加的同学到班长那儿去登记，其余的人安安静静地写习字册。老师话音刚落，就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去，大家蜂拥而至，你不让我，我不让你，全都乱成了一锅粥。“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字，然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。写字课已经过了许久，可“黄奶奶”还在为同学们计算优加，习字册还一字未动。下课铃声响了，“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。虽然很辛苦，但是她没有抱怨过一句，因为她知道这是她的责任。

这就是我们的班长——黄欣怡。她像奶奶一样为我们班争夺荣誉，同时，也是我们的领导者，我十分佩服她。

听到这个名称你们就会知道这是谁了吧！没错，这就是我们班的一班之长-班长汪秦越了！我这一次就让大家看看我们班长在我记忆里的样子和故事吧！

我还记得在我们四年级的时候，那一次的事是这样的，一开始下午第一节课下了后课间我正和几个同学在教室后门外的走廊正玩的非常开心快乐的玩着一些游戏，就在我们玩的那时候突然，一位同学被另一位同学给绊倒在地当时那位同学一下子他的脚给崴到了，那一位同学被我扶起来后，他就一下子给那位不小心拌他的同学吵了起来一会儿，他们两个就差一点打了起来，我就叫一位同学拉住他们两个，我说我去叫班长来看，他说：“好的！不过你快点，不然他们两个等一会打起来了！”我对他说：“好我马就回来，”然后我吧班长叫过来后，班长看了看问我我事情是什么？后来班长知道后就开始对他们说道理后来他们两个都对对方道歉后就又开开心心的去玩了，我在这件事上看见了班的善良。

还有一次事是，我四年级的时候在一次中午方学的时候那时候就因为一位同学在哪里站队时他被一个人叫走了后，我站在了他的位置了他回来时看我站那儿，就把我一推说：“这是我的位置，我刚才站这儿的你想干什么！”我一过来就说“刚才你站这儿没错但是你刚才走了所有我站这儿的，你给我让开！”就这样我们两个人吵了起来，不知不觉的班长来了，他过来问事，然后对我说“没事呀！一个位置而已，不要让一个位置伤了我们的和气吧！”我想了想也对，然后班长有对他说：“但是你刚才已经走了，所以就让他站起前面吧！”他就这样同意了，最后我们两个人在回家的路上说的有说有笑的。

我觉的班长是一个非常好的人，有时候老师叫他帮忙他也一样去帮老师，我很敬佩他！

我们班有一位负责任、勤劳的老班长—陈霞。她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让陈霞来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让陈霞来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过陈霞的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是陈霞管理的好。陈霞很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

记得有一次，我和同学们来得很早，陈霞也是。过了一会儿，我看见陈霞脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是陈霞突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对陈霞说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被陈霞的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

陈霞不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。记得有一次课间操，我们和陈霞去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，陈霞马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”我们的老班长陈霞真是一位认真负责，关心他人的好班长。

她!羊毛卷似的头发，长长的睫毛，小巧玲珑的眼睛。

她就是我的同桌，我喜欢叫她思滢。她是班长，也是我们组的组长。说起“思滢”，同学们对她赞不绝口：学习态度认真，成绩不错，人气很旺!“喂喂，XX，你昨天晚上的作业是不是没交，我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头，无奈极了。于是，思滢头一扭，马尾辫向后一甩，扭头走了，非要把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长，还真有点害怕呢!其实，我很荣幸，自己有一位那么负责任的组长。

唉，还有她的牛脾气，谁也管不了!“你，我们组全是A就你没有，重写!”她眉毛向下弯，嘴角向下撇，鼻子发出了“哼哼”的声音，手插到兜里，一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不，好!你别下课，直到你写完为止!放学你还没补完的话，你就不许走，我陪你留在班里写!”思滢“不怀好意”地说，还故意让自己的声音压得很低，嘴角露出一丝“坏”笑。

思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上，大家来到了教室，个个“各奔东西”，就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上，双手放在桌面上自己读起书来了。突然，她伸着脖子，大声的喊，“回到自己的座位上，早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

嘻嘻，怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!

如果我是班长，我就会让同学们都遵守班里的纪律，让他们做一个有文明有礼貌的好学生。

如果我是班长，首先，我认为，一个好班级必须要做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体，其次我会努力作到大家团结在一起，互相帮助，征求同学们的意见。争强班级内部的凝聚力和向心力，怎家班级工作的透明度，最后我将提高工作效率，使班级各项工作都能够顺利开展，在最短的时间内是班级步入正轨。

如果我是班长，在卫生方面，我会协助卫生委员一起搞好室内外卫生，把我们的环境布置的井井有条，让老师看见了，脸上也回露出微笑。

如果我是班长，在学习方面，我会带领同学认真学习，提高学习成绩，让同学们对学习产生浓厚的兴趣，我要让同学们在紧张的学习中，享受无尽的快乐。如果，有的同学不学习在玩耍，我会给他讲道理，让他知道学习的目的不是为别人而学，只有好好学习，将来才能走出农村，走向自己的人生道路。

如果我是班长，在放学路队方面，我会严加看守，让同学们排着整齐的路队，唱着歌走出校园，给每位老师留下美好的印象。

如果我是班长，我会在班里组织学生开展各种各样的活动，让每一位同学都来展示自己，把学校作为舞台，激发同学们的意志力，也展示我们班独一无二的风采。

我也有许多缺点，但是，有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，一定做一名优秀的班干部。给大家做出榜样，希望大家投我一票。谢谢大家。

我们班有一位“爱告状”，和我们班有名的淘气包尹文博坐在一起，这可把尹文博害惨了。

尹文博特别爱迟到。不信你看，开学第一天他就迟到了。只听老师大叫一声：“尹文博下课罚站！”被罚站对尹文博来说已经是常事了。下课了，爱告状走到尹文博身边：“尹文博，这下吃到苦了吧？”尹文博一把推倒她，她威胁说：“我要跟邓老师告你！”于是气冲冲地到老师办公室。

刚一进办公室，“哇”的一声她就哭了。平时凶巴巴的邓老师在爱告状面前温柔得很：“你怎么啦？是谁弄的？”爱告状装得可真像，一边抽泣一边擦眼泪：“是……是尹文博……弄……弄的……”“你别哭，把事情的来龙去脉给我说清楚，我去找他算账去！”

爱告状把事情说了一遍后，一蹦一跳地出了办公室，回到教室押着尹文博去邓老师那里。

邓老师一巴掌拍在桌子上：“尹文博，你为什么把人家陈曼娜推倒在地上？”“是她先笑我的，所以……”“所以，你才推她的，是吗？男子汉大丈夫这样计较，放学到办公室来！”爱告状在尹文博身后比了一个胜利的手势。

这一天，尹文博买了一只精美的钢笔，一路上都紧紧地握着，生怕钢笔跑掉了似的。走进教室，他赶紧去吸墨水。吸好了墨水，就开始到处炫耀，到处乱甩，突然钢笔盖子掉了：“阿欧，惨了！”墨水乱飞，飞到一个女孩子雪白的裙子上，裙子瞬间被墨水染黑了。爱告状马上去办公室：“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上！”尹文博又被留堂了。

“爱告状”其实就是我们班的班长，谁跟她坐谁倒霉！