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1000描写班长作文
全文共 469 字
+ 加入清单我的好朋友,就是我班班长!
起到脖子的头发,没有刘海;不大不小的双眼,睫毛还有些短;身材不算苗条,是健康的!一米五的身高——我比班长高!
她被评为班长是全班人的认可。班长做事能力强,动作快,效率高。
有一次,老师生病请假,班里没老师代课。班长主动走上去,拍了拍讲台,大声的吼一句:“安静!现在,全班人拿出英语书!不拿英语书的人罚抄十遍三到六年级单词!”全班人一开始以为是玩笑,可班长却很严肃,所有人立马拿出了英语书。“跟我读——younger。”班长读了一句,全班人也跟读一句:“younger——”“读好来,你看你们读的是什么!懒懒散散。”班长发脾气了。全班人立刻打起十足的精神:“younger!”
班长喜欢唱歌,但唱歌总是差那么一点点。
她在手机上下载了一个网站,每天在上面唱好多首歌,有中文歌;韩文歌和英文歌。虽让关注它的人极少,但我却在背后默默为她鼓掌。我曾经说:“有个唱歌比赛在明年,你要不要去?”她毫不犹豫地答应了。从此她每天坚持在那个网站上唱歌——一直到现在为止,她已经唱了八十多首歌了!也升到了四级。
这就是我班班长,我得意的朋友。
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篇1:班长竞选稿作文450字
全文共 1548 字
+ 加入清单关于竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说,一般包括自己的介绍,对岗位的认识,具体怎么胜任岗位工作等等。下面是小编整理的班长竞选稿作文450字,供大家参考。
班长竞选稿作文450字【1】
大家好,我是104班的贾xx,今天我想竞选的职位是班长,我曾在高一下半学期开始起担任104班班长。
我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。
其实班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。
作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。
毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。
请同学们给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的。
由于这个班级是由原先的三个班级拼凑起来的,又考虑到班级人数之多,我觉得有这个必要提高三个班所有同学的凝聚力。
假如我竞选上了班长,我必定会以处事公平的态度来处理班级大小事务。
我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的优点特长,使我们拼凑起来的班级成为浙江医药技术学校一个团结向上、积极进取的集体。
再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望老师、同学们相信我,支持我,投上你们宝贵的一票。
我将用我的行动感谢大家对我的支持。
班长竞选稿作文450字【2】
大家下午好,我是贾xx,很荣幸今天能站在这里竞选班长,我觉得作为一名班干部最重要的是要有一颗爱心。
有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。
在这里,我首先要感谢老师们对我的信任和培养,谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。
我相信,凭着我的勇气和坚持,凭着我与大家的友情和热情,我一定能在以后的日子里做的更好。
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的班干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。
把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做老师的好帮手,班级的小舵手!我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我对自己充满信心,我有能力做到的!我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家相信我,支持我,投我一票!
班长竞选稿作文450字【3】
亲爱的老师、亲爱的同学:
大家好!我想但任x年级x班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。
因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。
第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。
当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。
但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。
我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。
同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
篇2:选班长的理由
全文共 417 字
+ 加入清单今天我走上讲台参加竞选班长职务。我有理由,我也相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,一定会成功。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
篇3:竞选班长的作文450字
全文共 357 字
+ 加入清单上个星期,是我们班竞选班长的日子,我非常激动,因为我也要参加竞选,真想马上当上班长。
终于等到班队活动课,竞选班长活动开始了,一听到姚王老师说:”谁先上来演讲。“一开始我不够自信,真怕走到讲台上。等到第五位,我才走上讲台,讲台下有60多位同学的眼睛和姚王老师期待的目光。我心里怦怦直跳,我想我不能当逃兵,所以我拿起竞选稿子,大声演讲,我说完后下面响起了热烈的掌声,我想我一定是成功了,因为爸爸妈妈说过:”只要你站在讲台上,你就成功了。“我的心好象放下了一块大石头,非常轻松。
一个星期过去了,班队活动课是给我们竞选人投票的日子。当时我的心别提有多紧张,就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲着。后来一看是我的票数最高,我兴奋极了,差点一蹦三尺高,真想大喊几声!
王老师和同学们,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们相信我的能力!
篇4:班长四百字的
全文共 679 字
+ 加入清单在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!
李帅在那放肆的憨笑。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位英雄大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。李帅,给我出去。班长大人下命令了。我就不去,你能把我怎样啊?李帅趾高气扬的跟班长抬杠。再说你最后一遍,去还是不去?我也再说最后一边,我就是不去。班长嘴边露出一丝阴险的笑容,好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的自作自受!但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。从那以后让我对班长刮目相看。
篇5:竞选班长
全文共 483 字
+ 加入清单星期五的下午第三节课,闵老师组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时闵老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。闵老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。
老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。
开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。
我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。
篇6:班上的班长作文
全文共 421 字
+ 加入清单我们班的班长,就是我的同桌。她长着一双小小的眼睛,像两颗小水珠镶嵌在她的脸庞,长长的头发,白嫩嫩的皮肤,就像一位白雪公主,雪白雪白的,真好看。说起我们的班长,她对跑步真是情有独钟,让我细细道来。
秋季运动会时,我和她都积极报名参加了跑步项目。那天,阳光明媚,操场上安然就坐的同学们,跃跃欲试的运动健儿们,脸上都写满兴奋。第一个上场的就是我的同桌,枪声一响,运动员们像离弦的箭飞奔出去,你追我赶,好不热闹,就像在和风比赛一样。我们大声的为我们班长加油,她奋力向前奔跑着,快了,快了,快到终点了,这是最后冲刺的阶段,是决定胜负千钧一发的时刻。我们的呐喊声一浪高过一浪,班长已经满头大汗、气喘吁吁了,但听到我们的呐喊声,她咬紧牙关,只见她用力的摆动手臂,速度越来越快,一个一个的超过对手,班长不负众望,最后获得了第一名。我们欢呼雀跃,异口同声的喊:“耶!胜利了!”操场上回荡着我们的欢呼声。
这就是我们的班长,我的同桌,一个爱运动的女孩,她叫“任婧”。
篇7:写我们的班长的
全文共 513 字
+ 加入清单我现在在瀛海二小上六年级,我们班的班长是个女生,名字叫崔雨瑄。
她有一双大眼睛,她的眼睛不但很大,而且还很亮,像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她,她有一头秀发又黑又亮,而且还散发着清香,还有一个樱桃小嘴,整个人像仙女一样美丽大方。
有一回学校开运动会,崔雨瑄跑四百米,她跑得跟飞似的,又快又美丽,像东方神鹿那样,最后得了第一名。我问她:“崔雨瑄,你怎么跑那么快?”她气喘吁吁的回答:“我把终点想成了地震灾区,我要马上去帮助他们,所以才跑那么快。”我想:崔雨瑄心地真好,地震已经过了那么久,她还记着想着去救他们,她有一颗恒久的爱心,我们班没有几个这样的人。
她学习非常好,几乎全部都是第一,老师也特别信任她,我们都特别想向她学习。
有一次考试,使她非常沮丧,那是升六年级时的最后一次考试。那一题可以说非常简单,可是因为计算错了,这几分是彻底没了,也因为这几分,原本的第一名的她也变成了第二名。这使她很沮丧,泪水几乎夺眶而出,最后在我们的安慰下,她也终于放松了心情,就因为这件事她写了一篇作文,叫《细节决定成败》,不光在学校读书会上读了,还在《作文周刊》上发表了呢!
这就是我们的班长崔雨瑄,既聪明又有爱心,既学习好又爱运动,很有能力吧!
篇8:竞选班长
全文共 405 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我怀着激动的心情,无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长。
我已经当了3年的副班长。管理能力较强,性格活泼开朗,成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。
假如我当选班长,我会团结好其他的班干,齐心协力地管理好班级,与老师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会管理好班上的纪律,让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学,让大家的成绩共同提高。如果我当上了班长,我将发挥优点、尽职尽责,把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体!
我如果有机会当选班长一职,那么我将会是老师的得力助手,我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况,替老师分忧。
总而言之,如果我当选了班长,我会尽全力,和大家一起努力,把我们的班级建设成优秀班级。
我真诚地希望大家可以投我一票,选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务,做出贡献!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇9:选举班长
全文共 421 字
+ 加入清单听上任班长直线说:“我没有端点,我的本领可大了,就像孙悟空的金箍棒一样,想伸多长就伸多长。上学期,我班长当得多好!所以,只有我才适合当班长。”
三角板抢着说:“你上课时总是跑来跑去,一点也不听话,还爱捉弄同学,同学们谁没被你绊倒过?上学期投了你的票,我现在还后悔呢!”
射线大摇大摆地上了台,说:“我有一个端点,我也有无限延长的本领,不过我从不乱跑。手电的光柱就是我,画角也要靠我……”
然后尺子大声地说:“就你还想当班长?我给同学们量校服,只有你和直线不配合。”
“射线上课的时候,人在教室里,身子却伸到外面去了……”量角器生气地说。
最后一个上台,线段谦虚地说:“大家好,我是线段,我是直线和射线的一部分,我没有直线和射线那样的本领,但我遵守纪律,我只在两点之间待着。如果我能当上班长,我一定尽心为大家服务的。希望大家支持我 ,投我一票,谢谢!”
圆规老师宣布:线段当选班长。顿时,响起了雷鸣般的掌声!
篇10:我能当好班长作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单这学期我们班实行了班干部轮换制度,从周一到周五,每天的班干部都不同。这不,我很荣幸地被选为周一的班长。
常言道:“新官上任三把火。”可我这个班长既不想落下学习,又想管理好班级。然而事实却是我总在闷头学习,忽略自己是个“官”。
上周一,老师去大庆学习。临走前布置了一些作业。上课了,我静静地写着作业,起初同学们也都安静地写着,好景不长。一段时间过去了,教室里渐渐地有了唧唧喳喳地讨论声,而我完全沉浸在自己的思考中,没有察觉。
有两个班干部看不过去了,让我管管同学们,我不当一回事,小声地喊了一嗓子:“不许说话!安静!”只听教室里鸦雀无声,几秒后,哄笑声此起彼伏,同学们对我的制止毫不在意。我这个班长的威严被侮辱了。我又大声地喊了起来“不许说话,再说话把你们的名字都记下来。”可是同学们就像没有听见一样,继续说话,气得我想把天撕破;气得我想把地挖空;气得我想把他们的嘴都封上。可是不行。哎!这个班长可真不好当!
我决定“智取”,抓住班级典型的淘气包“杨文涛”先管他。一开始他毫不在意我的劝说,我走到他跟前对他说:“你可是老师最喜欢的学生,老师不在,你就大声喧哗,等老师回来,一定会对你失望的。班级的荣誉是每个人的责任,你带头说话,扰乱了班级纪律,影响了同学们的学习,多大的罪过呀!
你觉得大家还会喜欢你吗?老师还会喜欢你吗……”在我一声声的追问下,杨文涛羞愧地低下了头。同学们看我把“说话魔头”制服了。顿时安静下来。
教室里又传来了沙沙沙的写字声,窗外的暖阳照进教室,看,一缕缕跳跃的光线,就像为我夸奖的赞誉。听,鸟儿在树枝歌唱,仿佛也在为我喝彩!
我为自己当好班长,管理好班级感到高兴!
篇11:竞选班长发言稿600字
全文共 611 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天天气十分晴朗,我有幸站在这个展示自我的舞台上,内心十分激动。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”因此,我参加了这次竞选,我竞选的职务是——一班之长。如果我当上了班长,一定会为班级做出巨大的贡献,给班级带来全新的面貌。
我是一个“三心二意”的人,但不是通常意义的三心二意。“三心”指的是责任心、耐心、尽心;而“二意”指的是诚意和新意。我曾多次获得过征文比赛的大奖。叔叔阿姨们常常对我赞不绝口,说我做事很倔强很坚持,哪怕事情多么棘手,我不将它做好誓不罢休。失败不气馁,成功不骄傲。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,定会让我们班成为一个优秀的一班!
如果我当上了班长,我要提高那些后进生的学习成绩。因为我们班级同学之间成绩差距比较大,为了全面提高学习成绩,我打算开展“手拉手”的活动,后进生与优等生一组,每天第四节课,由我来出题,答对的组可以得积分换礼物。下课时,优等生与后进生可以一起讨论不懂的问题。优等生要多多帮助后进生,学期结束时,如果哪一组进步了,这一组将会得到相应的奖励。那么我们班的平均分也一定可以提高很多,班级的形象也一定会从“丑小鸭”变成“白天鹅”。
如果我当选了,我一定会尽心尽力为大家做事。如果落选,也不会灰心,我会更加努力,为大家服务,得到你们的称赞。请大家为我投上宝贵的一票吧,谢谢大家!
篇12:竞选副班长演讲辞
全文共 233 字
+ 加入清单大家好!
今天,我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长,缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任副班长的工作。
副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为副班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为教师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为优秀班级!
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!谢谢大家!
篇13:选班长的作文
全文共 1027 字
+ 加入清单今天,站在这中,唯一的目的是为了竞选班中的“元首”——班长,我相信凭我的勇气与才干,一定能够胜任。
首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想与意图,对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。
现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。
其次,我的语言表达能力与应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。
再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。下面,我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法,管理好班中的纪律与卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。
最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?
相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。这几天在课堂上发生了很多事情,比如选英语小组长、课代表等,让我觉得最有趣的事情就是选班长了。
昨天,在沈老师的语文课上,沈老师说:“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为大家服务的人来做班长,但是要表现好又能管好自己与别人的人才能做,谁觉得自己符合要求的就自己站起来”。虽然我希望为别人做事,为我们这个班奉献自己,可是我没有好的表现也没有能够管好自己,所以我没有站起来。
一分钟不到就有人站起来了,而且越站越多,沈老师让站起来的人站到讲台上,说:“这学期只选五位班长。”经过大家的精心挑选,选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长,因为他们平时对自己要求很严格,从不放松学习,也很关心同学与班级,经常为大家服务。
我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会,所以我也要像他们一样不怕吃苦,认真学习,创造当班长的机会,为班级发挥一份力量。
篇14:一份令人心酸的礼物作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单明天是妈妈的生日,我想准备一份礼物,一份惊喜送给我的妈妈。
早上我来到商场,准备为妈妈买礼物。进去之后,我左看看右逛逛,心想:买什么好呢?妈妈喜欢什么呢?我想来想去,但怎么都找不到一个中意的。唉,还是明天去问问班上的同学吧。
次日,来到学校,第一个就找到我的同桌,蓝。因为妈妈是女生,所以这个问题还是问女生比较好,而离我最近的就是蓝了。她听说今天是我妈妈的生日时,便说起了她妈妈过生日时送的礼物。原来她送给她妈妈的是一件自己织的围巾,送的时候还说了声:“iloveyou!”我一听,更是一个头两个大,因为她送时还会说“iloveyou”,好肉麻,而且我不会织围巾啊……
放学后,我陪妈妈去菜市场买菜。路上,我看见妈妈的手变得又厚又大,我仔细一看,原来是冻疮。此时,我想到给妈妈一份什么样的礼物了——护手霜。
我给妈妈编了个理由,说是去超市买笔,但其实是去买护手霜。可买回来之后,却总觉得少了点什么,所以我另加了一条说明书:
手裂开时涂一涂,马上会愈合。
伤心时涂一涂,马上变高兴。
生气时涂一涂,立刻变开心。
烦恼时涂一涂,立刻帮你斩杀烦恼。
当我把礼物送给妈妈时,她感动得热泪盈眶,紧紧地把我抱在怀里,我不由得想到我过生日时,妈妈送我礼物时,我总是小嘴一撅,嫌这个不好那个不好的,而现在我随便送了件礼物,妈妈却感动的不得了。
想到这里,我的心不由得涌出一阵阵酸痛。
篇15:这样的人让我心酸作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单中午,我和杨文一起正玩得高兴时,我家的铁门突然开了,进来了一个弯着腰的老人。
只见他个子不高,住着拐杖,衣衫褴褛,鞋子都破了,手里还提着一个破袋子。
他一步一步蹒跚地走到我家大门前的一个大石头上,气喘吁吁的。他用手指着袋子,嘴里发出“啊啊”声,用手在嘴上摸来摸去。可我什么也没听懂,以为他不会说话。杨文好像懂得了老人的意思,他告诉我,老人想要点馍馍吃。
我知道了他想要吃的东西,就赶快跑进家里,取了几块馍馍。奶奶看见了问:“你拿几个馍馍干什么?”
我说:“门口有一个要馍馍的老人,我想给他一点。”
“哦!那你快点去给吧!”奶奶说。
我快速跑到门前。老人看见我手里的馍馍,用粗糙的手打开袋子,我把馍馍装了进去。
老人得到了馍馍,就拿着袋子一拐一拐地走了。看着他出了大门,我和杨文也跟了出去,看看老人要去哪里。
中午的太阳火辣辣的烧烤着大地,马路上除了偶尔驶过的车辆,就只有老人那黑色的背影——他在向前面的人家走去。
看见这位老人,我想起了那些以前在我家要过馍馍的人,也跟这位老人一样,甚至还有比这位老人还悲惨的。就拿经常在学校操场的垃圾堆里捡拾东西吃的人来说吧,每次看着他吃那些肮脏的东西,我的心里就酸酸的。
每当看到这些老人那样悲惨的情况,我就想,他们小的时候是不是也像现在这样惨?社会上这样悲惨的人很多,是不是以前的人们生活很不好?或者是不是他们小时候不努力,才会落得这样的的下场?有时候,我也会担心自己不好好学习,以后会和这些人一样,挨家挨户要馍馍吃。一想到这儿,浑身的鸡皮疙瘩都出来了。
这位老人不能说话,他肯定非常痛苦。我真希望他能说话,怀着快乐的心情活着!
哎,这样的人真让我心酸。
篇16:班长竞选英文
全文共 1392 字
+ 加入清单Dear teachers and dear friends,
Everybody is good!
My name is Lin junhao. Today, I was standing on the platform for the first time, and the first speech was for the class monitor. At this moment, I am very excited and nervous. The class leader is a job that many students yearn for. I need someone who is capable and caring. I believe I have this ability. I have not been a monitor in the second and fourth grade. Do you continue to give me this opportunity? Let my childhood diary to leave the wonderful memory for the whole class to serve. I am enthusiastic and cheerful, love the collective, unite the classmate, have the love. My weakness is that I love playing games and not listening to other peoples advice to me. In the days to come, I will get rid of these problems.
If I succeed as the monitor, I will do the job well with vigorous energy and clear mind. I will hold a series of activities such as recitation, and of course, I will not say much more. I think we should all be doers, not those beautiful words. If I lose the election, I still have many shortcomings, I will continue to improve myself.
Work has trained me, and life has made me. Dale Carnegie said: Dont be afraid to sell yourself. If you think you are talented, you should think you are qualified to take on this or that position. .
Students, trust me, support me, please vote for me, thank you!
Fifth grade: I love games.
篇17:值日班长我来当作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单我想推荐我自己当班长。
我学习虽然不是前三名,但也经常得三好学生。三好学生的“三好”是指德、智、体,但现在却感觉是语文、数学、英语。现在许多人都只看成绩,不看其它的。然而我的德是符合的,我很少骂人,除非我的怒气值彻底爆表,而且我体育也不错,一般来讲在班里是数一数二呢!
如果我当上了班长,决不会有半点包庇。记得之前张龙也跟王雨萱他们互抄作业。我准备写日记告诉老师。对了!张龙不是我的朋友吗?告了有伤感情啊!不管了,就算是我的朋友,也犯了错。错者必遭惩罚,这句话是不可违背的!他犯了错怎能不遭惩罚?我便毫不犹豫地写下了“张龙”二字。
然而,我发现许多有权势的班干部,利用权势威胁别人把作业给他们抄,并不告老师。即使老师知道了也不受到惩罚。
那次我下课散散步,只见王雨萱拿着《英语练习与测试》跑到陈锦鸿那儿,我立即凑过去看了看,只见她正在背答:“ACCBA,好了!”她立即回到座位上去写答案。什么!竟然抄作业!犯了大错!我立即过去指责:“你抄作业,不告老师,不受惩罚成何体统!我要告老师!”“别别别!”她立即请求。“我一定要告!顺便把之前抄的都告了!”“告我,给你扣十五分!”你当你是谁呀!你乱扣,扣一千分我也要告!但我还是说“好吧。”她立即不缠了,这时我又说:“才怪!”我就去告了。
然而老师却没有惩罚她,对比,我不是上任后再建议,而是现在就要建议:错者必遭惩罚。这句话不可违背!不管你是谁犯错了,不管惩罚训话还是加作业,都要惩罚!
但我也不会乱扣分,之前张琳心想乱扣刘文基的分(他跑步去帮赵老师拿东西),也被我阻止了。
假如我竞选上了,必当以身作则,决不抄作业,我犯错了也请大家指出,好进行自我惩罚。
请大家把手中那珍贵的一票投给我,谢谢!
篇18:写给雷锋班班长的一封信
全文共 637 字
+ 加入清单敬爱的雷锋叔叔:
您好!我是您的崇拜者
在亲人的讲述和书籍中,我了解到了你的伟大事迹。其中记得清清楚楚的有这么几件事,令我深有感触。
记得那次您上学的时候,下着大雨,您看见几个小孩在河的一旁焦急地哭着,您过去询问,得知他们是趟河过来玩的小孩,下雨了,水涨了。因为当时您的家乡穷困,没有桥,过不了小河的对岸,乐于助人的您就一个个地背着他们过河,您帮他们过了河之后,您已经累得精疲力竭了,歇了一会,才慢慢地走到学校。待您到了学校,课早已开始,迟到了、还挨老师批评了,可您心里美美的,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。
记得还有一次,在电闪雷鸣,倾盆大雨之中,您放学了,在您回家的路上,不经意间看见一位小朋友,用小手遮住眼睛,在无遮拦的天空下奔跑。当时您没有丝毫的犹豫,您立刻把身上的衣服脱下来,给那位小朋友盖住头,将他安全地送到了家。当孩子的母亲正想询问您的名字,给予您回报之时,而您自己已悄悄回家了,伟大的身影渐渐消失在茫茫大雨中。
从这两件伟大的事迹中,可以明显看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。
虽然,您不幸离开我们而去,但无数个像你一样的人相继站了起来。虽然您只活了22岁,但您永远不会被忘记,您的精神会永驻人们心底。现在数不胜数的活雷锋正在自己平凡的岗位上演绎着不平凡的故事!我们懂得助人为乐,我们注重文化修养,我们更不会缺乏道德品质。请相信我们,我们会在这坚守您的岗位,做一个永不生锈的螺丝钉!您是永远我的榜样!
我在此代表我的家人,向您致敬!
您的崇拜者
篇19:老班长的作文
全文共 257 字
+ 加入清单我们班的班长叫xx。她留着短发,长长的睫毛下一双圆圆的眼睛特别惹人注目。说起话来声音像个小喇叭,老师可喜欢她了。
每天早自习和午自习,她像个小老师一样维护着我们班的纪律。早上,xxx把一张纸贴在脸上装怪相。她走过去,大声说:“快收起来!”xxx根本就不理他,她又说:“再捣乱我就告诉老师,老师一定会罚你扫地的!”xxx马上把纸收好读课文了。中午午自习,她只要看见有人捣乱,就会生气地说:“快做作业!”捣乱的同学就不敢再捣乱了。
这就是我们班的班长,她够厉害吧!我想,有她协助老师管好纪律,我们班的纪律一定会更好起来的!
篇20:班长们的众生相作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单从我们一年级到五年级,我遇到过各种各样的班长,有不管事的,有罚题型的,有大炮型的……下面就让我给大家一一介绍吧!
不管事的班长
在我们一年级的时候,由于班主任老师不太了解我们,所以随便选了一个班长。当然,这个班长也是由投票来决定的。那时候,我们也不了解对方。
票数最多的人当了班长,她可能是不会当班长吧,所以每当午间阅读时,全班吵闹地像鸭子塘一样,有的在讲话,有的在教室里打闹,有的跑到了操场上打闹。而班长却若无其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我们班的同学已经影响到其他班了。
罚题型班长
到了二年级,老师终于对我们有所了解了,便选了一个能干的班长。记得有一次,这位班长创造了一种对付讲话人的花招——罚题。他罚的不是普通的计算题,而是用计算器才能算出来的古怪题目,比如:1234567×43276=?这对于一个二年级的学生来说,简直比登天还难。我想可能是这位班长昨晚回家时想到了这种方法,然后用这种方法来惩罚那些不听话的同学们吧!
有的时候,会有一些表现好的人,班长便会把那比登天还难的题的答案告诉他们。
大炮型的班长
到了五年级,由于老师在黑板上写的东西很多,所以浪费了很多只粉笔头,班长便把这些“垃圾”灵活地运用了起来。
只要你讲话时,便会听到“嗖——哒”的一声,这一声往往很沉闷,因为由于班长扔粉笔头的精准度不够,所以,往往会扔到没讲话人的座位上。
我们班的班长管纪律的花样真是五花八门们,让我们的集体有了色彩!