班长的心酸（汇编20篇）

第一次看见她是什么时候我已经忘记了，她额前是一排齐齐的平刘海，后面的头发梳理得很干练，是那种好看的棕褐色，脸上还带着那种似有若无文静的笑。

第一次看见她，只是匆匆一瞥，却并没有留心观察过。直到后来，升学考试的成绩单公布时，我看到位列第六的名字。再看向她，她还是那样，脸上带着浅浅的文静的笑，好像对取得了这样的成绩一点也不惊讶，更谈不上惊喜。一切都理所应当，一切都顺理成章，她啊，总是胜卷在握的。

之后，我就知道她就是一班的班长。

我和她的座位隔得挺远的，也极少去注意她。但在平时，我每次看到她，她脸上都是带着文静的笑，或者坐在自己的座位上低着头写着什么，窗外的阳光明媚，在教室里阳光照不到的地方，她齐齐的平刘海上似也有阳光在跳动。

有时候，真觉得我们一班的班长是不小心从天上掉下来的小仙女，不然怎么会这么文静，这么聪明，这么完美，直叫人看着羡慕嫉妒恨呢？

班长大人，她这么文静。好像做什么事情都是不急不缓的，可是老师安排的所有事她都能办的妥妥帖帖的。不像我，就一个课代表，老师布置的是我都完成得心不在焉，如果我有班长大人一半用心，效果也会好不少呢？

班长大人，她这么聪明。从开学到现在，学校组织的每次考试都能稳坐第一，她就这么坐在第一的位置上，脸上带着文静的笑，看下面的我们起起落落。

有时候，我会认为，班长大人就是完美的代名词。但是，人无完人，就是从天上掉下来的小仙女也不例外呢。

原来班长大人也有严肃的一面，有时候班主任不在，她就坐在讲台上，管一下纪律。她低着头做作业，偶尔看一眼讲台下面的我们，纪律不好的时候还会板着脸叫我们安静。

那是我第一次知道，文静的班长大人也会严肃，她严肃起都这么文静。

偶尔听同学说，咱一班的班长大人也有活泼的时候，我会满脸的不可置信。不过在这之后，我也看到过班长活泼的时候。那时候在教室，窗外的阳光明媚，在教室阳光照不到的地方，她的笑容比太阳还要明媚。

曾经以为，她这么完美，一定不会遇到挫折。

可是，那天，我看到她哭了，眼睛红红的。

月考的试卷已经批改完了，我坐在座位上看着眼前的一张张卷子，心里觉得很不是滋味。原因是没有，可是同桌已经催了几次了，叫我去老师办公室拿数学卷子。

对了，还有数学呢，如果数学没，那这次前十多半没希望。于是，我擦了擦眼睛，出了教室。来到办公室的时候正好碰到老师在整理试卷，我去帮忙，看到了我的分数，考得还不错，心里松了口气，然后我看到了她的。

整理卷子并没花多少时间，发下去的时候我特意把她的试卷放在最上面，第一个发给她。可是那时候，我看到她的眼圈红红的，是哭过？我问她怎么了，她没答，只是问我，你数学多少？

我？哦，我还不知道呢……我这样说，其实我是知道的，她没有我考得好，或者说，这个年级都没有人比我考得好，但我没说。隐约听旁边的人说她语文这次很差，所以我就更不想告诉她我的成绩了，如果她知道了会不会更伤心？那种时候，我只想逃。

后来听同学说，这次年级排行榜上第一的位子多半要易主了，怎么还让她坐着呢？他们说这话的时候，是那种很不满很开心的语气，他们是对班长大人的不满吧。不遭人妒是庸才，这句话诚我不欺。

但是我却认为，这次的年级第一不会变，她这么文静这么聪明，哪怕是这个初中的第一都是她的也毫不为过，理所当然。这是一种近乎荒誔的信仰。

事实上，这次的月考，她还是第一，坐在第一的位置上，看下面的我们起起落落。只是不知道，在她，或是所有人圣上，时光又会留下多扫挫折的刻痕。

——班长大人很漂亮，挫折你不要伤害她哦！

[班长大人很漂亮小学作文

一身利落的运动服，英气十足的短发，明媚爽朗的笑容，雷厉风行、大方干练……这就是我们的“班头儿”——王敬俨，家长口中别人家的孩子，老师心中的优秀班干部。

自打上一年级，她就是我们班的准班长，妈妈唠叨我时经常说：“你看看人家王敬俨……”一开始我心里可真有些不服气。我哪里不如她了？她为什么有正熬的威望呢？

可是慢慢接触下来，我才渐渐觉得人家这“班头儿”的确是实至名归。

记得那是一个午休，大家都一溜烟儿地跑出去活动了，丢下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬俨眉头微蹙，似乎有什么话想说。当我跑得口干舌燥回到班里喝水时，居然看到王敬俨一个人躬身扫地的情景。我有点纳闷，问她：“你怎么没下去玩？”

她脸上挂着汗珠，一脸焦急地说：“大家都忘了做值日了，班里这么脏，被卫生老师看到又该挨批评了。再说也影响我们的学习情绪呀。”

我心里一震，不由得感叹：“不愧是班头儿啊！”

她笑着拍了我一下说：“别感叹了，你快跟我一起打扫吧。”

正是在这次并肩作战中我才发现，她做起事来可真认真，没人监督也没人要求，但她依然一丝不苟地把教室打扫得干干净净。扪心自问这份为集体荣誉默默付出的精神，我的确自愧不如。

身为班头儿，王敬俨在班级的各种大大小小的选举中，票数总是名列前茅。我从一开始不明白为什么她人缘这么好，到彻底心服口服是有切身体会的。在一次英语课上，我突然肚子疼得厉害，就连走路都有点困难。同学们都在上课，我哪好意思耽误人家学习呀，王敬俨看到我痛苦的表情，竟主动站起来跟老师说：“我扶她去医务室吧。”她无微不至地照顾我，轻声细语地安慰我。那声音像一股暖流，令我倍感温暖。

她全心全意地为班级、为同学默默地付出着，怎能不叫人心生亲近敬佩之情呢？正是她身上这独有的真诚劲儿，才会成为我们班毫无争议的“班头儿”！

星期二，我班竞选了班干部，甭提我有多开心了!猜猜我竞选上了什么班干部？哈哈，猜对了!我竞选上了我们班的班长。

竞选班干部的上一节课是体育课，，同学们都在操场上玩耍，你听，操场上到处都是同学们的欢声笑语。在教室里，只有我、大姐(石巧琳)、二姐(石巧利)和三姐(曾敏杰)在教室里认真地写下节课要用的演讲稿。我们大家一起讨论怎样写才好呢？不一会儿，我就想到怎样写了，大姐和二姐就过来仿照我的，只有三姐没有过来。

我看了一下她们的：大姐想竞选副班长，二姐想竞选数学学习委员，三姐想竞选语文学习委员，我在心里默默地祝愿三位姐姐的心愿。

时间飞逝，上课铃响了起来，我们各自回到了各自的位置。

刘老师面带着比花儿还要灿烂的笑容轻轻地走上了讲台，说：“想竞选班干部的举手!”刘老师说完后，我的心就开始“扑通、扑通”地快速跳着，好像要跳到了嗓子眼里。时间一分一秒的过去，没有一个同学敢举手。这时，三姐鼓足勇气，举起了小手，刘老师马上把三姐请上了台。

三姐饱含深情地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们······”在三姐演讲的过程中，我注意到三姐的脸好红，红得像一个熟透的苹果，我想：三姐可能是因为太紧张了吧!

三姐下台后，台下响起了热烈的掌声，我也连忙鼓掌，刘老师手拿粉笔在黑板上写上：曾敏杰(语文学习委员)，我看到后我就明白了，只要上台说出我的想法，就可以了，于是，我鼓足勇气，举起了刚才对我来说有千斤重的小手，刘老师把我请上了讲台。

我拿着演讲稿，有一点紧张，大姐，二姐，三姐用坚定的眼神看着我，似乎在给我打气，我终于读了起来，饱含深情的说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!同学们，我想竞选我们班的班长，如果我竞选不上班长，当个副班长也不错，我只是想升一下学习岗位，多做一些对班级有利益的事情，让我们的班级变得更好，因为在我的心中只有更好，没有最好!”

“如果我真的当上了班长，我一定会全心全意地为班集体服务，同时，我也会配合老师工作，成为老师的得力小助手，我也会遵守《小学生守则》成为一名令老师骄傲，令家长欣慰的优秀小学生。”

“在这里，请同学们原谅我以前的错误，也请同学们指出我现在没有做好的一切，只要你们说得有道理我就会立马改正!”

“最后，请同学们投给我圣神而宝贵的一票吧!谢谢!”

我说我后台下又响起了热烈的掌声，刘老师在黑板上写道：周琪(班长)，我看见这几个字后像看见了黄金似的高兴。

接着又是大姐和二姐，然后又是周俊良(我的天敌)，周俊良要竞选班长，但是周俊良的演讲稿没有带，说的是旧演讲稿的字，结结巴巴的，一点也不通顺不过刘老师还是在黑板上写上了周俊良的名字。

我疑惑不解：“咦，怎么会有两个班长呢？”

时间飞逝，班会快要结束了，刘老师说：“班长只能要一个，但是有两名同学同时竞选班长，就投票来选择吧!同意周琪当班长的举手。”“哗”的一声，竟让有40只小手同时举了出来，“同意周俊良当班长的举手!”只有18只小手举了出来。刘老师说：“40票对18票，少数服从多数，周琪当班长。”我听了这句话，心里乐开了花儿。

下课后，我一直疑惑不解：“周俊良其实对班级贡献不少，可如今却只有18名同学选了他，是不是因为他经常欺负同学呢？可他说他会改正，我们都不相信。”果然，狐狸尾巴露了出来，他又去揪黄燃头发了。

这个班会令我的印象十分深刻。

Today, our class held the monitor election. `And I became the new monitor in my class. I was very happy, but I was still very nervous now. When the election began, I was so nervous that I can hear my heart beating heavily.

I tried my best to calm down for a long time. Then I went to the platform to begin my prepared speech.

I felt my brain was blank when I was having my speech.

Before the election, I was confident for this position, but I still so nervous when I was in the platform. Thanks for preparing in advance; otherwise, I must be embarrassed. But the result was what I want. It’s a happy thing.

今天，我们班竞选班长了。`我成为了新的班长。我很高兴，不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候，我好紧张，我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的演讲。在演讲的时候，我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前，我对这一职位是很有信心，但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了；否则，我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事

[初中英语作文：竞选班长

我们班是一个大家庭，都是由班长“一手带大的”，她是一个活泼的小姑娘，每天7：20到校，左手拿一个油饼，右手拿一瓶绿茶。一边走一边喝，我都替她担心，怕她那天不来上学，班里就乱成一锅粥了，可她一天烧也没发过，身体真是“强健无比”。

告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问:为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下受贿呗；今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料，从一年级到现在，都是她稳坐班长之位！

不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破血流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！

她最好玩的一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么考试都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。

下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。

她还爱帮助人，谁的尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！

这就是我们班班长――方雪婧。

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是王老师和同学们之间的桥梁，及时的向王老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达王老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，王老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

我没有写稿，不管竞选什么都要写稿，不竞选吧，可我早就想当副班长了，哎，真是进退两难呀！怎么办呢？我想呀、想呀，始终拿不定主意，正在这时，我想起了一个好办法，那就是临时编几句话，主意拿定了，可就是不敢上去，这时候，我感觉身体隐约在打颤，也感觉肚子有点空，过了一会儿，眼见竞选就要结束，评选马上开始，我咬咬牙，在同学们的掌声中走上了讲台，我开始说我临时编的几句话：“尊敬的教师、亲爱的同学们，我竞选的是副班长，我虽然没有当过副班长，没有一定的经验，但我相信我能胜任这个职务，谢谢大家。”话刚说完，我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了，教师说：“请竞选大队委的同学回避一下”，过了一会儿，同学们叫“常青进来”，教师说：“大队委是常青，请同学们鼓掌”，“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选，因为只要一个人参加竞选，那就是郭梦雪。开始评选副班长了，我们也要回避一下，我已经紧张到了极点，过了一会儿，教师让我们进去，只听同学们大叫：“苗沛林，刘文菲”这时我知道我没有竞选上，但是，我又看到了一丝希望，下个星期五评选小组长，我一定要争取当上小组长。

虽然我没有当上副班长，但我知道，人生有许多机会在等着我，只要我把握住机会，并朝着那个目标努力，我的愿望一定能实现。

在我三年级的时候，有一位女同学新转来我们班。她白皙细腻的脸蛋像水莲花似的，她的脸上有一双浓密的睫毛装饰起来的闪闪发光的眼睛，就像两颗晶莹剔透的珍珠，还有她那樱桃小嘴真是惹人喜爱！她用甜美的声音说：“大家好！我叫陈婷婷，请多多指教！”老师说：“这是我们的新同学，大家以后要好好相处！我们的班长已经转走了，我们就让婷婷做一下，老师相信她有能力！”我心暗暗地想：看她这么温柔肯定管不住我们！

第二天，教室像往常一样，到处都是喧闹声。班长踏入了教室门口，走到座位上优雅地放下书包，然走上讲台突然怒吼一声：“谁在吵，马上出来！”那个捣蛋鬼-——祁浩楠说：“我说了话有本事叫我出来呀！”班长听了这句话真是火冒三丈，她瞪着眼睛，就像发怒的狮子！她用沉重的脚步向祁浩楠走去，祁浩楠摆着一副天不怕地不怕的样子，昂首挺胸。班长走到她身边说：“给我安静！不然好自为之！”祁浩楠听了不以为然地说：“怕你干嘛，不就是一个班长，你能把我怎样”“好！老实说我这里有一个记名本，如果一旦记名，老师会叫你家长会学校，还要对你进行处罚。”班长得意洋洋地说。捣蛋鬼听了，颇见成效，立刻安安静静地读书。班里的人也不敢在发出丝丝的声音。

下午我正在写作业，突然一道难题出现在我眼前，我左思右想都不会做，班长见我皱起眉头，叫立刻走到我身边。我看见他惊道：“我犯了错吗？”“不用怕，我不是要记你的名字。你哪题不会我可以教你！”班长亲切地说。我指了指题目，她耐心地教导我：“这题是这样……”说完了，我做完了，她向我微微一笑。

这个班长真是让我佩服得五体投地！

各位老师，各位同学：

大家好！我是一个平凡的女孩，学习并不优秀。但我喜欢帮助别人，有的同学有不会做的作业，而我恰好会做了，就会教一教他们这道题是怎么做的。当然，我也不是什么题都会，我不会做的，需要同学们认真地教给我。我觉得，虽然我现在没有当班委，但是我也可以替班长做一些事情，所以，这次，我打算竞选班长。

我想当班长，所以我一定会努力地去争取。我向以前当过班长的同学了解了班长是怎么当的，原来第一条是要让同学们信任我。就像一个元帅，要是一个元帅得不到战士的信任，那么他就使唤不动他的士兵，就会打败仗。所以我也要得到同学们的信任，就能做一个合格的班长。

既然是—朵花苞，就应该开放，散发出一股清香，而不要让它在还没有开放就枯萎；既然是一棵果树，就应该结出很多可口的果实，让人们摘下解渴，长出绿叶让人们在树阴下游戏和乘凉。

假如这次我没有选上班长的职位，我也不会哭泣和沮丧，我会微笑着面对下个学期的竞选；假如我选上了，我会用对待亲人的感情去关心爱护每一位同学，让我的自信心慢慢升腾。我想当一个合格的班长，希望大家信任我，就算这次真没有选我当班长，我也永远不会放弃当班长的念头。

同学们，请你们相信我能当好这个班的班长。请你们把手中最珍贵的一票投给我吧！请你们相信我，我会像爸爸妈妈管理家庭一样把这个班管好，像对待亲人一样对你们中的每个人。谢谢！

不怕大家笑话，从学前班开始，我的梦想就成为“班长”可是直到小学毕业，这个梦想却还未实现。上中学后，我以为这个梦想永远也不会“开花结果”。谁知在初一下学期我竟破天荒得成为了——班长。

六年以来的“梦想”一经实现，我反而觉得有些不切实际，感觉就像做梦一样。刚刚成为班长时，内心的喜悦之情自然不言而喻。可谁知在喜悦之后接踵而来的竟是一些同学的冷嘲热讽 ！

自此之后，“好朋友们”的称呼不再是亲切的昵称了，而是冷冰冰的——班长。一时之间真的很难接受这种称呼，陌生而又冷冰冰。这一声声“班长”，似乎是一道透明的屏障，把我和同学们分隔得很远很远…。。

要是有一次考试考差了，某些“好事分子”就会在背后不停地指指点点：“哟，还是班长呢！才考个怎么几分啊，真是……”有时候被气得不行，我都会委屈地在被窝里偷偷掉眼泪。突然之间我发现：原来当班长也不是自己当初想象的那样“威风”啊，心里也会暗暗后悔当初答应当班长，接下这不大友善”的差使。

这时候的我才发现：一个人最可悲的不是没有钱，不是年纪大，而是在你实现自己最初的梦想之后才发现这时候的自己连一个真心对待你的好朋友也没有。而这也就是我在初中生涯最最感到遗憾的一件事了。

虽然这“班长”给我带来了许多困扰，但是我在其中也找到了一些乐趣。

每次我完成了老师布置的任务之后，老师的夸奖就像是鼓励一样让我得到了些许安慰。

当班长就是为班主任分担责任，从中我体会到了每个班主任的辛苦和努力。而那些不友好的话我也不会再在意它了！

[感悟作文：当班长的苦与乐

hello! everyone我们又见面了！我是七年级四班的班级记者,杨海灵,今天我来给大家介绍一下我们的班长大人。

作为一个集体，班里的班长是必不可少的，我们的正班长叫罗春益，有着像“包公”一样的脸，可是性格却和“包公”太不一样了。“包公”人家是“大公无私” ，我们的班长却是“大公有私”，虽然只差一个字，但是差距却很大。让我给大家举个例子吧。

某日，下午自习课时，数学老师让我们做数学课堂作业，那几日我们学实际问题与一元一次方程，题很难，但自习课下要交，又不能看辅导书。当班里的大部分同学急地抓耳挠腮的对题时，我们班的班长罗春益同学表情十分严肃的大喊一声：“都别对题。”下一秒，他后面的同学小声说了一声：“神经病。”班长同学立马笑了起来。我心里暗暗感叹道：“变脸好快，比唱京剧里的脸谱变脸还快。”我刚一回头，突然发现前排王泽禄同学桌上有一张纸,上面写着这几道大题的算式,我眼前一亮,这好东西在自习课上可是有钱都买不到的“通天灵宝”。那些有实力的“前辈”是一定用不着它的,但对于我们这些“碌碌无为的小角色”来说,这东西就是宝贝,有它就能“通天”,没它,唉！那就只能掉进“十八层地狱里”了。

如果有了“灵宝”都不用，那我可真是弱智到爆了。两秒后，我马上对王泽禄同学进行逼问：“喂，班长，那张纸给我看一下。”王泽禄组长瞟了一眼桌子上，桌子上就那一张纸，他当然知道是什么意思。“不给！”王泽禄组长冷冷的说道，之后，我又对组长进行了好几次逼问，但组长就是不给我“灵宝”。我心里真是欲哭无泪啊！如果杀人不犯法，我一定要把这个组长大卸八块。就在这时，一句“王泽禄，你把纸给我看一下。”的声音传入我和众人的耳朵里，抬头一看，发现我们的班长大人手伸得超长，组长马上把“通天灵宝”给了班长。如果是平时，我一定骂他们是狼狈为奸、猪狗不如、狼心狗肺、通奸之类的。但现在，哪有时间骂他们。看着“通天灵宝”落在他人的手里，我心里真是欲哭无泪啊！

我们的班长虽然“大公有私”，但女人缘还不错，却不是我们班的“女人”。我们班的“女人”谁会喜欢一个“包公”呢？我指的是七班的女孩，七班有一个十分漂亮的女孩。某日，放学时。她一人跑到我们班来找我们班的班长。怪不得我们班的同学都说“外校人，口味重”，直到那天，我才真正理解。

这就是我们班的班长，虽然他有他一些不好的毛病，但我们班的同学依然爱他。

[我们的班长大人初中作文

今天下午，我们班竞选了班干部。老师说：“谁是要竞选中队长的？”我第一个就把手举起来了。老师第一个就请了我。我自信满满地走上了讲台。首先，我介绍了我自己，然后我说了我会怎样管理班级，最后我以竞选词里面的经典词语和出色的表现得到了16票。

但是有更多的同学票数比我多，所以我当上了学习委员。虽然，我这次没有竞选到中队长，但是我下次会更加努力。而且，我也当上了学习委员，我很开心。今天是我第一次竞选，这真是难忘的一天啊！

我想竞选班长，可是我没有这个能力，不过我不会放弃，因为班长是我从小的希望！

我竞选班长的理由：我会帮助同学，虽然我的学习不是很好，但是，我会努力，争取晚上不看电视，不玩电脑，我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学，如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来，然后给他找一个座位，并去问问他哪里摔疼了，我会给他揉一揉！

我竞选上班长以后：竞选班长以后我并不会到处炫耀这个职位，我会帮助老师，团结同学，老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水，如果老师生病了请假我会帮忙管理班中的大小事务，如果老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题，并少布置些。

如果没选上我也不会气馁，我会再接再厉，争取在下次在选班长的时候继续努力，这个作文都是我发自内心的，希望大家支持我！

我还想给老师提一个介意，请不要把我的座位换了，因为我想我自己还不配当组长，希望陈老师认可！

90后的中学生，正处于生理发育与心理发展欠协调的人生第二断乳期———“心理断乳期”，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性等错综复杂的矛盾。表现为成熟冷静与幼稚浮躁；多愁善感与冷漠无情；活泼好动与孤僻内向；行动果断与争强好胜；讲究义气与不计后果。很想摆脱老师与家长的约束，有了独立意识，对于老师的教诲和家长的叮咛当耳旁风，产生了逆反心理。被称为“新新人类”或“读不懂的一代”。

在这样的孩子中间，他属于一个特例，长得高高大大的，戴着一副小眼镜，无论什么时候见到他，总是规规矩矩的，站有站相，坐有坐相，一本正经的样子。不像一般男孩整天打打闹闹的，像个小大人似的，勤奋和沉默是他的座右铭。他就是班长——季相搏。

他在小学时就是班长，大队长，是一个德智体全面发展的孩子。做为一班之长，他非常称职，严格履行班长的职责，以身作则，称得上是老师的得力助手，深受同学们的尊敬与信任。他的外公、外婆曾是我先生的中学老师，后来外公又当了教委主任，有着良好的家庭教育。如果用一个词来形容他，那就是“忙”，每天70%的时间都在学习，对学习有着独特的爱好。他非常喜爱每天的忙碌，从中可以得到许多快乐，也有许多意想不到的收获。他的学习从不用老师和家长操心，勤奋刻苦，成绩一直是最好的。

除了学习生活中的另一部分就是运动，虽然不是跑得最快的，跳得最高的，蹦得最远的，但仍然很突出。1000米比赛只用4分4秒就可完成，跳远也能达到2.1米。不过这不是他最擅长的，由于小小年纪身高就超过1.80米，篮球、足球、游泳是他的拿手好戏。篮球场上，飞快的反应能力使他成为令人胆颤的封盖杀手；足球场上，高大强壮的身体和极强的防守能力，以及飞快的奔跑速度，在对抗中占据着较大的优势；在水中，那就更不用提了，蛟龙般挥洒自如。

在排演课本剧的时候，根据他这个特点，安排他扮演皇帝侍卫一角，台词虽然不多，但非常重要，只要皇帝一出场他就得紧紧跟随着。对皇帝俯首称臣，忠于职守，对百姓发号施令，耀武扬威。他把侍卫阳奉阴违，阴险狡诈的嘴脸表演得淋漓尽致，一改在同学眼中一本正经的模样。

最近几天，由于班主任徐老师在足球比赛中腿受了重伤，在家修养不能上班，他就更承担起班长的职责。每堂上课之前，老师还没到教室时，他就像个小老师一样，在维持班级纪律，管理班级，做的有模有样。大家非常信任他，也非常听从他，很好的起到了老师左膀右臂的作用。

我觉得他的心理年龄远远超过他的生理年龄，是一个非常成熟稳健的孩子，在这个年龄段里的男孩子中间是很少见的。是一个有个性，热爱生活，对未来从满希望和信心的大男孩，一个普通的又很有潜质的中学生。我相信只要他把自己的这些优点发扬光大，在今后的人生道路上，一定会有所建树的，一定不会让我们失望的。

中午，我和杨文一起正玩得高兴时，我家的铁门突然开了，进来了一个弯着腰的老人。

只见他个子不高，住着拐杖，衣衫褴褛，鞋子都破了，手里还提着一个破袋子。

他一步一步蹒跚地走到我家大门前的一个大石头上，气喘吁吁的。他用手指着袋子，嘴里发出“啊啊”声，用手在嘴上摸来摸去。可我什么也没听懂，以为他不会说话。杨文好像懂得了老人的意思，他告诉我，老人想要点馍馍吃。

我知道了他想要吃的东西，就赶快跑进家里，取了几块馍馍。奶奶看见了问：“你拿几个馍馍干什么？”

我说：“门口有一个要馍馍的老人，我想给他一点。”

“哦！那你快点去给吧！”奶奶说。

我快速跑到门前。老人看见我手里的馍馍，用粗糙的手打开袋子，我把馍馍装了进去。

老人得到了馍馍，就拿着袋子一拐一拐地走了。看着他出了大门，我和杨文也跟了出去，看看老人要去哪里。

中午的太阳火辣辣的烧烤着大地，马路上除了偶尔驶过的车辆，就只有老人那黑色的背影——他在向前面的人家走去。

看见这位老人，我想起了那些以前在我家要过馍馍的人，也跟这位老人一样，甚至还有比这位老人还悲惨的。就拿经常在学校操场的垃圾堆里捡拾东西吃的人来说吧，每次看着他吃那些肮脏的东西，我的心里就酸酸的。

每当看到这些老人那样悲惨的情况，我就想，他们小的时候是不是也像现在这样惨？社会上这样悲惨的人很多，是不是以前的人们生活很不好？或者是不是他们小时候不努力，才会落得这样的的下场？有时候，我也会担心自己不好好学习，以后会和这些人一样，挨家挨户要馍馍吃。一想到这儿，浑身的鸡皮疙瘩都出来了。

这位老人不能说话，他肯定非常痛苦。我真希望他能说话，怀着快乐的心情活着！

哎，这样的人真让我心酸。

许多同学都说班长在班里是至高无上的，在同学面前可行使自己的权利，在老师跟前是红人，真是快活无比啊！可实际上当班长并不是这样，因为我是班长，所以就有切身的体会。

记得有一次，在体育课上，体育老师对我说：“你去拿器材，先组织同学们练跑步。”我拿来了器材，组织了同学门跑了几圈后，同学们就不想跑了，都说要自由活动，我一个人经不起同学们的七嘴八舌，就做主让他们自由活动。谁知，老师刚好从器材室里走出来，无论我怎样向他说明情况他都不听，反过来还批评我说：“你这个班长竟然连同学都组织不好！”听到这句话后，我心酸了，低下了头，让委屈的眼泪打着转。

自这件事发生后，我就有了活思想，不想当班长，于是我写好了“辞职报告”。但当我走到班主任办公室门前时，我又打起了退堂鼓，把我的辞职书悄悄揉成团，扔进了垃圾箱。因为我当班长也得到过回报。那是去年放寒假的一天，老师给期末学习成绩好的对工作负责的班干部一一发奖。该我了，我走上讲台，老师给我发了学习成绩奖和工作成绩奖，当时我心里非常高兴。同学们看到了我拿的奖品，都向我投来羡慕的目光。那时，我笑了，笑得很甜，很甜。

我当班长虽然得到了回报，但也受了不少苦。每年夏天，同学们都把自己家里心爱的花端到教室里美化教室，给教室增添生气。这下我可好了，每天早出晚归，负责关窗户，给花浇水，额角上经常留着汗迹。我想：当班长可真苦啊！来在同学们的面前，走在同学们的后面，还要比一般的同学想得多，干得多。

苦倒不说，最厉害的是辣。每周的星期一下午，老师都要去开会。有一个星期一下午，老师又要开会去了，走时她对我说：“你要把纪律维持好”。老师走了以后，教室里还是静悄悄的，但过了一会儿，有几个调皮的学生不知怎么的，又是说话，又是串座位。教室里乱成一片。我急忙上前制止，但没有效果，我的办法“失灵”了。我气极了，就回到我的座位上去写作业。不一会儿，老师来了。她看见班里的状况，生气地说：“你们怎么回事，教室里怎么乱成这样了？”那几个调皮的同学说：“是班长不管”。恶人先告状，听到这句话后，我心里有一种说不出来的滋味，辣得我眼泪都流出来了。

为了当好班长，我流过汗，也流过泪，在工作中尝到了酸甜苦辣，但也受到了启发。今后我要改进我的工作，当个出色的班长，并成为老师的得力助手。

假小子班长

我班的班长管两方面，一是纪律，二是卫生。

纪律

“哈哈！老师走了！”老师一走，班里便沸腾起来，有的聊天，有的扔粉笔，还有的玩水气球，声音一层盖过一层。纪律委员屡次提醒我们不要喊不要叫，可还是白浪费口舌，无济于事。他去给班长通风报信，假小子班长一拍桌子，大喝一声“都安静”全班同学都齐刷刷的转头望着班长，喧闹的教室顿时鸦雀无声……

卫生

“走，大家下去打扫卫生区！”班长一边拿起扫把一边对我们“喊”，只有小舒一动不动的赖在板凳上，“你下不下？”“不下”“一……二……”“我就是不下去”，班长又是拉又是扯又是拽，把扫帚硬塞到他手里，揪着耳朵把小舒从三楼撵到了操场，在她的带领下，我班的卫生区非常干净，每次都能获得流动红旗。

她就是我们班的假小子班长----小洁。

她留着平整的短发，暗黄的脸上镶着一双有神的眼睛，不大的蒜头鼻，身穿蓝色运动服，褐色的运动裤，手戴黑色大手表，脚蹬一双黑色的鞋子，最奇怪的是他夏天从来都不穿裙子，天天跟男生打成一片，打篮球，打乒乓球，踢足球……“他”样样精通，却从来不玩踢毽子，跳皮筋……

他可真是个名副其实的假小子啊。

[以假小子班长为题的小学生作文

“加油！加油！快跑啊！”操场上传来阵阵清脆的喊声—朱钿湉正在满操场地围着运动员喊加油。

她气喘吁吁地跑着，不过也难怪，谁让她一直在跑，一刻也没有歇过呢。

她跟在运动员后面，不停地喊着加油。只见她大口大口地喘着粗气，那声音似乎连我们都可以听见。豆大的汗珠一直在往下滴落，她顾不上擦汗，继续声嘶力竭地为运动员加油。

好不容易等到200米跑完，她筋疲力尽地跑回来了，软趴趴地朝椅子上一坐，像一根被晒蔫了的茄子，满脸通红通红的，就像一个番茄，她的样子仿佛比运动员还要累上千倍万倍。

“下面请女子……”广播里又开始叽叽喳喳地说了起来。幸福的时刻总是那么短暂，就如泡影一般转瞬即逝。朱钿湉又开始忙绿起来——要开始找分散在各地的运动员们了。有些还特别“调皮”，不知道跑到哪里去了，叫了好几遍名字都找不到他们。朱钿湉去小卖部、教室、厕所……找他们，反正只要能去的地方都去了。

她费了好大得劲终于把人找全了，刚想缓一下，就又被叫去助跑了。她只能服从，尽管她很累……她还帮运动员拿衣服，当运动员跑完了，她顾不得自己喝一口水，而是先让运动员补充好水分她才能稍稍休息一下下……

她就一直这样忙碌了一上午，回到教室时她基本上已经站不动了，一屁股瘫在了座位上。

朱班长真是尽心尽职的好班长。

班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

咱们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在咱们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。

有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样！

这就是咱们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。

说起二年级的班长邱炎，我不得不竖起大拇指称赞他。他要管卫生、午休、收发作业等等工作，十分辛苦，但他从不埋怨工作太累。每个工作都非常尽职。

邱炎有黑色的皮肤，大大的眼睛。笑起来时，两个小酒窝不停的在嘴两边打转。如果他额头上再加上一个弯月，那就像铁面无私的包青天包大人。他不但有着包青天包大人相似的外貌，而且有着包青天包大人的品质。

我记得一次午休的时候，老师不在，同学一见老师走了都窃窃私语。这时，幸好邱炎拿着“生死簿”(扣分本)走上了讲台。大家一看班长走了上来，手中还拿着扣分本。立刻停止讲话，随便拿了本书假看了起来。

班长就是班长，大家都不讲话了，“恩呀，恩呀!”班长定睛一看，就知道是“调皮鬼”吴华鑫干的。就对吴华鑫说：“提醒一次，在被发现一次就要扣一分了，小心一点。”吴华鑫爽快的答了一声“哦”

邱炎看到吴华鑫诚恳的态度，又走上了讲台。没想到吴华鑫“绝对认错，死不悔改”在邱炎后面假装踢了一脚。坐在吴华鑫后面的姜子均及时报告给邱炎。邱炎对吴华鑫说：“自己扣一分。”吴华鑫很不情愿，“再给一次机会吧!”

“不行，我已经给过你一次机会了，快扣分。”

“我一定改还不行吗?”

“跟你说了不行，扣分!”

吴华鑫一直不肯扣，邱炎说“扣分，再不扣，不但要扣两分，还要告老师。”他一听要告老师，只得给自己扣一分。

班长这一次“杀鸡给猴看”让大家想说也说不出来。这时老师来了，一看大家都很安静，表扬同学们学习自主。可大家心中明白都是我们班长的功劳，不然就被老师臭骂一顿，大家都要遭遇了。

这真是我们的好班长啊!