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2634作文
1000假如我是班长作文
全文共 565 字
+ 加入清单假如我是班长,我就多了一份为班级奉献的责任,自己也应该做好这一份工作。
每天的上午的第四节课,是数学自习课,因为两个班 只有一个数学老师,所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档,同学们在班里就像没有缰绳的野马,放肆的说着、玩着。这时,身为班长的我,不能与他们一块疯闹,应该立刻阻止,来管理班级的纪律。首先,自己在管理时当然不能嘻哈相待,应该严肃的去走到说话同学的桌边,先给他给予警告,然后给他留一些数学方面的任务,让他来完成,最后来检查他做的是否对错,如果他出现了错误,再给他讲解,纠正他的错误。在这种学习环境学习,我想我们的成绩也会不断提升的。
当上了班长以后,自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的,一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们,让他们感到班级的温暖,这样我们的班级小屋会充满爱的笑声,大家也会更加的眷爱我们的班级。
学习成绩是学生的第一大关,而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己,只有我这个班长做好之后,自己管理的同学才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩,来作为班中的领头羊,率领着我们班一路向前,走向成功。
做好一个班长虽然是那么的不容易,但为了整个班级体,自己一定努力来做好这一切。
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篇1:有关班长的
全文共 699 字
+ 加入清单徐小小是我们班的班长,中等个儿,大眼睛,一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱,管理班级可凶了,就连我们班的调皮大王也甘拜下风。
那天午读,老师开会去了。山中无老虎,猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋,或三五成群来个“三国杀”,或趴在桌上玩起了弹珠,或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声,嘻嘻哈哈的吵闹声,噼噼啪啪的打牌声,简直像开了锅似的。
徐小小理所当然地当起了小管家,她快步走向讲台,大声喊道:“安静!”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊:“大家安静!”尽管分贝比原来的更高,可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说:“你们不仁,别怪我不义!”转身在黑板上写下“全班太吵,请你们抄26课!”同学们顿时安静下来,窃窃私语:“26课那么长,我们写完要等到放学了。”“真狠心,想累死我们啊!”调皮大王刘成波吼道:“我们抄,你也得抄!”大家立刻附和:“对!你也要抄!”徐小小环顾每位同学,然后一字一顿地说:“没管好你们是我的失职,我不仅要抄,还要抄两遍。”这时大家面面相觑,哑口无言,乖乖地抄了起来。
放学的时候,刘成波来到徐小小的座位前说:“怎么样?抄完了么?我可告诉你,你没抄完就别想回家,以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道:“谁说我没抄完!”说着就拿出自己的本子,我们赶忙凑上去检查,上面抄的课文一字不落,而且字迹工工整整,足足三张纸啊!刘成波吐了吐舌头,然后双手抱拳,风趣地说:“敬佩,敬佩!”
以后每逢老师去开会,只要她在管理班级,教室都会很安静,偶尔有个别同学不遵守纪律,她就大喊:“还想抄吗?”还别说,在她的管理下,我们班的班风一直不错,就是在老师病假期间,也照样能获得流动红旗呢!
篇2:当班长微
全文共 796 字
+ 加入清单当班长多好啊,又能管理班级,又能主持节目,多威风呀……我呀,整天梦见自己当了班长,在同学面前显威风。可是每一年选班长时,投我票的总是我的几个好朋友。看见别人被选中了当班长,我是多么羡慕啊!
没想到,今年选班长时同学们都投了我的票,老师安排我当副班长。虽然是副班长,我已很满足了。我决心要当好这个副班长。心想:管个班,太容易了。同学们在我的管理下,会成为个好班级的。想着,想着,我得意地笑了。
前几天,同学们还很欢迎我这个新班长。可是一个星期过后,他们的老毛病复发了。
那天早上,我在讲台上带读。我班同学不把我放在眼里。可气极了,一个劲地拍讲台。同学们都傻眼地看着我,然后又继续说他们的话。看着他们又说又笑的样子,我突然想出一今吓唬他们的办法。
我装了个紧张的样子往窗外望,然后掉过头来说:“老师来了,快读书呀!”这法子真灵,同学们都信以为真,个个都拿起书读出声音来。读书声多么响亮呀,我满意地笑了。
谁知过了好一会,老师没来。同学们开始怀疑了。“准是班长骗我们!”一位同学站起来说。同学们也跟着起哄。这时,我真的慌了手脚。“班长不老实,不配做我们的班长……”我被这吆喝声赶下了台。
我伤心地哭了,“雪筠,别哭。”我抬起头还在抽噎。原来是正班长陈莉莉在安慰我,“我觉得你这样做是很不对的,不但不相信同学,还是一种不尊敬老师的行为。当然,你这样做,也是出自好心。要同学读书,得讲究方法呀!”听了班长的话,我后悔了。
“同学们,我们的副班长已经知错了,大家原谅她吧!”陈莉莉站在讲台上对大家说。话题作文 www.kt250.COm
同学们都说:“副班长知错了,我们就原谅她吧。其实,我们也做得不对,不能全怪她呀。“那我们开始读书吧!”班长说。几女同学把我推上了讲台。我笑了,又开始带读了。琅琅读书声,满了友谊。这书声比以前更响亮,更好听。
就这样,我当副班长一直到期末。和陈莉莉一起带领的这个班,被学校评为优秀班级。
篇3:我的班长作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单一家之长叫家长;一园之长叫园长;一校之长叫校长;一班之长叫班长。每个班级里都会有班长,有的温柔,有的厉害。而我们班的这位班长,却像一只“母老虎”。她是我们班的执行班长——孙铭一。
有一次,谢老师去教研了,要上五楼时,还再三叮嘱我们,保持安静,好好完成要写的作业。还让班长孙铭一管好班级纪律。老师走后,班级起先安静地连针落下来都听得见,耳边只传来一阵阵“唰唰”地写字声,可后来,有的同学忍不住了,在底下悄悄地开始说话。说话声不一会儿就传到了孙铭一的耳朵里,于是她大声吼道:“都别说话了,好好写,别干些没用的!”这一吼,吓了我们一激灵,说话的同学也乖乖地把嘴闭上了。
之后,有些同学胆子大了,孙铭一批评了他们,却作用不大。孙铭一倒也没生气,只是找了几个典型,不声不响地把他们的名字记到了黑板上,同学们见了吓得再也不敢说了,班级又像以前那么安静了。
还有一次,下了课,老师去了办公室,班级便乱了起来,有的同学说话,有的同学打闹,还有的聚堆玩。一向安静的班级成了菜市场。孙铭一见了大声喊:“安静,别说话了,再说话的扣班币!”一语破九霄,同学们都不敢开口了,因为,罚班币可是相当吃亏的“买卖”。可有的同学却不知天高地厚,又聚在一起说笑起来。孙铭一快步走过去,在他耳边说:“别说了,说这么半天了,累不累呀!”我们的目光从孙铭一身上转移到了那个同学的脸上,那个同学呆住了,那呆若木鸡的表情,让我们都不由地哈哈大笑起来。
我们的班长,是一位“麻辣”班长,她对人人都是平等的,而且她不仅仅是一位尽职尽责的班长,还是老师得力的小助手,我们的好朋友。
篇4:班长迟到了
全文共 343 字
+ 加入清单“噔!噔!噔!”一阵急促的脚步声从走廊传来,同学们“刷”得往门外望去,原来,是张统达同学迟到了。他说了声:“报告!”只见他气喘吁吁,两手扶住门框,满头大汗地站在门外,脸上还青了一块。
同学们见了,议论纷纷,有的说:“啊哈!有好戏看喽――”有的说:
“自己身为班干部,还迟到!怎么做同学的榜样!”有的说“所谓的‘暴风雨’就要来临了!”
老师生气地瞟了他一眼,厉声问到:“为什么迟到?!”
张统达委屈地说:“我,我,”“我什么我!自己身为班长,还这样!”“我刚才看见一个一年级小妹妹摔倒了,就扶她起来,正巧上课铃响了,我飞奔上楼,可跑得太快了,摔了一跤,脸上还撞伤了。老师,对不起了!”
老师听了,脸上由阴转成个大晴天:“老师错怪你了,回到座位上去吧!”同学们看了,也不再埋怨身为班长的张统达迟到了。
篇5:精彩背后的心酸作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单在一阵紧锣密鼓声中,木偶戏——《薛仁贵三箭定天出》开演了。由几个木偶扮演的人物:辽龙、辽虎、辽三高、薛仁贵等陆续登场。
唯妙唯俏的表演,操纵木偶的“演员”们负责通过说唱来“配音”,随着故事的发展,情节高潮起伏。虽然没看过木偶戏,但我们一帮小记者仍然看得津津有味,挺有意思的。
可是,木偶是通过什么来展现它的动作和感情呢?而且,木偶人物形象生动,个性又特别鲜明,表演时,不但有喜怒哀乐的感情,轻柔坚强的动作,还有能唱能笑的语言。带着这个问题,演出结束后,我迫不及待地跑到后台。一看,傻眼了,整台木偶允居然只由三位60多70岁的老爷爷来完成,太不可思议了。
“爷爷,你们的演出太棒了,你们是怎样操纵这个木偶的呢?”
爷爷拿起木偶给我们展示,我们才知道,原来木偶戏在玉林又称“木龟戏”,历史悠久,是老一辈人最喜欢看的剧种之一。
“我们今天演出的木偶又称杖头木偶,是在木偶头部及双手部位各装操纵杆一根,头部为主杆,双手为侧杆,操纵时左手持主杆,右手持侧杆,举起木偶操纵其动作。颈下缝合布内袋连辍四肢,外着服装,我们的手掌伸入布装内作为木偶的躯干,五指分别撑起头部及左右等,相互协调操纵木偶做各种动作。”
“我们‘演员’的身份是双重的,真正表演的是我们手中的‘木偶’。”
爷爷眉飞舞色,自豪感由言而生。
“可是,现在的年轻人几乎都没有人学木偶戏了,再过10年、20年,我们走不动了,再也操纵不了这个木偶了,那时,就真的找不到木偶戏看了。”
爷爷说着说着,伤感了起来,眼眶湿润了。是啊,操纵木偶看似简单,却要有非常精湛的技术。因为你从木偶的本身看不出它是高兴,还是忧愁;是愤怒,还是憎恨,只能通过“演员”操纵时的声音和木偶的动作来表现。
这三位爷爷确实不简单啊!他们从事这个表演已经有几十年了。几十年前,玉林的大街小巷,到处都有木偶戏表演,人们拿着小凳子,从四面八方聚集过来,有滋有味地观看着,跟着剧中的情节来体会喜怒哀乐。
可现在,这种民间艺术精华几乎绝迹了。爷爷表示,要在有生之年,多多传播木偶这种民间艺术,让更多的人喜欢木偶,爱上木偶,传承木偶。
篇6:描写班长的初中
全文共 2774 字
+ 加入清单篇一:班长其人
我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高,长得虎头虎脑的,经常穿一身洗得发白的校服。在他身上,我看到了许多自己没有的优点。
班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇,就拿最近的事来说吧。一天,数学老师发给我们每人两张卷子,让我们做。班长拿出草稿本,又写又算,刷刷地做起来,没多时,就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖,可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面,字又清秀又整洁,要笔锋有笔锋,要结构有结构;再看看我的,涂改液涂了好几处,大小不一,参差不齐,还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师,只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说:我拿计算器算还错了两三题呢,张永林比计算器还厉害!由此可见,班长的成绩可不是我们吹出来的。
尽管班长经常被老师表扬,可他一点也不骄傲。他自学新课,不懂的地方虚心地向老师请教,他的作业不需要老师布置,只要一有时间,他就拿出练习册来做。我想,这就是他学习好的一个原因吧。
我敬佩班长,不仅因为他的学习好,因为他的为人。前天上语文课时,马志召病了,有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头,烫得厉害。班长马上对老师说:老师你接着讲课,我带他去看医生,行吗?老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后,班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时,他又为马志召排队打饭,照顾得无微不至。
班长就是这样,别人需要帮助时,只要他知道了,一定二话不说,第一个伸出手来。前几天,我们班来了个新同学,叫陈永庄,因为他的课程进度比我们慢了很多,班长就自告奋勇地为他补课,牺牲了自己的午睡时间不说,还一点怨言都没有。
班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年,你说,我能不从心里佩服他吗?我将以他为榜样,激励自己不断进步!
点评
内容:作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长,这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达:注意细节描写,生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态,使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性:文章结构完整,结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意,写出向班长学习的决心,进一步强化了优秀班长的形象。 篇二:班长的烦恼
想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,
管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。自从我当班长以后,样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读,都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”(老师不让带到学校玩),我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。 篇三:值日班长的酸甜苦辣
明天就是我当值日班长了!我心里暗暗高兴,因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子,我心里就不免有点羡慕。明天,就是我“高高在上”了,我不免兴奋起来。
这天,我“大摇大摆”地走进教室,像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到,什么原因?“你迟到了,为什么?”我走上前去,像警察审问犯人似的“审问”起来。
上完两节课,我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨,地上湿漉漉的。“耶,不用大课间喽!”调皮的某同学大叫一声,竖起两根手指,比划着“耶”的动作。被他这一带,教室里炸开了锅,闹得鸡飞狗跳。“耶!耶!”声音此起彼伏,一声高过一声,哪像是教室啊,简直就是在高音比赛嘛!要是在平时,我肯定也是高音队的一员。可今天,我心里却像打翻了一大罐醋一般,酸溜溜的,一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌,带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美,非把我在值日班长的日子安排下雨,只能怪我运气不好啊??
中午自修,一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了,猛一拍桌子,一副小大人的样子,瞪着眼睛,两手插腰,“严肃”地说:“你再说话,小心我记你!”那同学半信半疑地看了看黑板,顿时清醒了,立刻手忙脚乱地钻进课桌,慌慌张张地掏出笔和作业本,埋头写作业。我继续盯着他,他斜着眼睛瞄了我一眼,见我正怒目相视,就一下子像触电一样,立马缩回脖子,装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛!”我嘟囔着,心里却欣慰了许多。
值日班长的工作不仅仅这么简单,任务可多了:写好《班级日志》,把表现好和不好的同学记上去;检查两次眼保健操;大课间活动带领做操;放学时举班牌;当然,自修时间或老师不在的时候,也要管好纪律。可见,做一个合格的值日班长是很辛苦的。
下午,一位同学不遵守课间纪律,我上去提醒,没想到他根本没有把我这个值日班长当回事!他不满地瞧了瞧我,自言自语:“不就是个值日班长嘛!”说着,又轻蔑地看了看,转身离开。把我的话当成耳旁风,依然我行我素。我看着他自以为是的样子,不禁怒火中烧,毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。
看来,当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊!
看着密密麻麻的《班级日志》,我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长,不仅体验到管理同学的滋味,也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生,多不容易呀!我们要更努力地做好自己的事情,为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点,“甜”多一点!
篇7:有关选班长的
全文共 662 字
+ 加入清单“同意选洪小玲的,举手!”在郑老师高声说,我的心忐忑不安,看着我的支持者们,纷纷举起了手……
在这个时刻,我感到全身发热,异常紧张,这次的班长是我?林涵墨?还是胡朵朵?一切将会在这一刻揭晓!
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26!洪小玲26票!”郑老师面带微笑地望着我。我兴奋不已,我赢了,我又赢回了我曾今连任三年的班长!但在这样的场合,还是忍忍好,我看看一旁的胡朵朵和林涵墨,胡朵朵得到了3票,林涵墨得到了17票,此时此刻,林涵墨仍然像往常一样微笑着望着大家,胡朵朵那是脸红耳赤,她抿着嘴巴,眼睛盯着眼前的课桌发呆。
“胡朵朵三票,林涵墨十七票,洪小玲二十六票,洪小玲当选!!!”郑老师大声地说,语调里丝毫不缺乏激情澎湃的感觉,我的心沸腾了,班级里荡漾着支持者们高兴的喝彩声,但我仍然望着朵朵,很快,一滴热泪就从她的脸颊上悄然滑落。
“朵儿,你没事吧?”我小声地问,朵朵却摇晃着脑袋,哭着说:“我不想哭,我真的不想哭!”说完,跑着回到了位置上,我和林涵墨也随之跑回座位。
“朵朵,你没事吧?”周围的左邻右舍也相继来安慰朵朵,朵朵把他们甩开了:“不要烦我!”不知什么时候,下课铃声已经来到了,朵朵背起书包,二话不说跑出了教室。
热心的同学们也跟着去安慰……
看着他们离开的背影,我不禁这样想:说实话,今天我很高兴,能够再次当选班长,但爸爸告诉我,凡事都有利有弊,今天我才意识到,成功也有缺陷,比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏远,她真的会那样吗?谁都不知道。
成功的利很大,弊很小,但当然,我们要学着好好珍惜这份利,努力避开这份弊。
篇8:班长作文
全文共 596 字
+ 加入清单今天,班长打破了以往的惯例,来得非常早,谁也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作业,正准备按照国际惯例,找班长聊天,结果他竟然拒绝了,长竟然拒绝了,真是难以置信。还一本正经的对我说:“游戏我已经戒掉了,在暑假之前绝对不碰电脑,玩手机!”说完拍了一下交作业的柜子,声音惊天地泣鬼神,简直响彻云霄。好在这柜子不是木制的,如果真是,八成当即毙命,立刻散架。虽然有眼睛的遮挡,但这已经不足以掩饰班长炯炯有神的眼睛,这眼睛里充满了坚定与愤怒,也闪烁着希望。这3种东西作为能量,点燃了一把火炬,这把火炬不再别的地方,而在他的心里,在他的眼睛里。他一定是想要好好学习,在期中考试时取得一个满意的成绩。班长显得比较激动,可以说一反常态,不象平常那样嘻嘻哈哈的,“传递欢笑散播爱”。而是苦口婆心语重心长的叫我也象他一样。我突然发现班长的头发变直了,以前,班长充满智慧的头发是趴在头皮上,一副没睡醒的样子,现在好了,充满活力。
班长拍了一下我的肩,走进了教室。一坐下有端起他的小说,不,应该是捧起他的小说,低头继续阅读。我发现班长变了。他眼中的火不见了,现在,他的眼睛里充满渴望,这是对知识的渴望,这也促使他疯狂的阅读,黑洞似得眼睛不断的汲取着知识,巴不得把世界上所有的书都看完。班长一定是认真了,这种关于学习的大事情,他是从不会马虎的。
早自习,你听......没错,声音最洪亮,读的最用心的不是别人,一定是班长。
篇9:竞选副班长作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单竞选副班长星期五下午竞选副班长开始了。我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当副班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的几句话:“尊敬的老师、亲爱的同学们,我竞选的是副班长,我虽然没有当过副班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。
评选开始了,老师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,老师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选副班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,老师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。虽然我没有当上副班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。
篇10:如果我是班长作文
全文共 253 字
+ 加入清单如果我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼;
如果我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体;
如果我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气;
如果我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
谢谢大家!
篇11:我要当班长的主题作文
全文共 469 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里,我既高兴又自豪,我竞选的是班长。
我,是一个胆怯的小女孩,上课时,班主任点名回答问题时,我都把头埋得低低的,生怕点我,如果点到我,我的声音就像蚊子一样小,招来周围同学的嘲笑,班主任只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选,加强锻炼,让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。
这次竞选,我会在这许下诺言,永不改变:“我会做好这份工作。”
为什么我要担任这份工作呢?因为父母从小就教我要学会自理生活,现在,我一定有少许经验,能够管理好班级,管理好班级卫生,让流动红旗在我们班安家,让我们成为学校最好的班级,让全校师生都夸奖我们班。
假如我当上了班长,一定会成为班主任的好助手,帮办公室扫地,为疲惫的班主任端去一杯茶……在同学不会做题时,我会耐心地给她讲解,当同学不听话时,我自然不会手下留情。凡是做什么事,我都不会包庇她人,更不会仗着自己是班长,而来威胁别人。总之,我会成为一个尊老爱幼,深受班主任喜爱的乖孩子。
请大家相信我,投出你神圣的一票吧!我会成为大家的忠实仆人的!
篇12:有关于班长的主题
全文共 408 字
+ 加入清单提起我们班,不可不说我们班的一个重要人物—开心班长。
他那双浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴,无论什么时候总是笑嘻嘻的开心班长就因此而得名。
记得有一次,老师不在学校,第一节课让我们写作业。刚上课不久,我们就嚷嚷了起来。开心班长见了,笑嘻嘻地走上讲台,拍了拍黑板,说:“别说话了!再说话我就把你们的名字‘光荣’的记在黑板上,我看看谁最‘光荣’!”全班立刻安静了下来。“说呀!怎么不说了?”开心班长说。
可王登还是不写作业,开心班长乐呵呵地走了过来,说:“王登同学,您怎么还不写作业?您不知道少壮不努力,老大徒伤悲吗?再不写作业我就把您的名字‘光荣’地记在黑板上。”王登被讽刺的满脸通红。赶紧埋下头写作业。
老师办完事匆匆地回来了看到每个同学都在埋头看书,没有一个说话的,心里十分高兴,可他哪里知道,这里面还有开心班长的一份功劳呢!你想知道开心班长是谁吗?他就是我们班大名鼎鼎的刘强。
篇13:老师请做我们的班长_小学作文
全文共 980 字
+ 加入清单每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”
今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”
我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。
长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。
实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?
[老师请做我们的班长_小学作文
篇14:竞选副班长
全文共 366 字
+ 加入清单今天上课时,老师让大家投票选班干部。同学们都很高兴,我听啦以后心里很害怕,想参加但又怕自己什么也当不啦。
老师叫同学们自己举手发言,郑馨先举啦手,只见她很自信地走到啦讲台,她说得特别好,真不愧是我们班的班长。我觉得我也行,于是我是第二上台发言的。
上讲台时,我特别紧张,也特别激动,深深地吸啦一口气。发言时,幸好有老师在一旁,我才有勇气讲完,我心里特别感激老师,当看到这么多同学为我举手,我心里很开心,感谢同学对我的支持和信任。
最后同学们都发完言啦,直到下午,老师宣布我当副班长,心里又高心又担心。高兴的是我竞选成功啦,担心的是自己干不好。
回到家,妈妈对我说:“当副班长,不仅要严格要求自己,好好学习,还要团结同学,帮助同学,做好老师的好帮手,才无愧于副班长这个头衔。”我听完后,心里想,我一定要做到:在家做一个乖宝宝,在校做个好学生。
篇15:淘气包张明班长王寒冰作文
全文共 1028 字
+ 加入清单在一个开满丁香花的校园里,处处散发着丁香花那淡淡的、幽雅的甜香。下课了,六年级(6)班的教室里,坐着一个正在沉思的淘气孩子一一张明,就是那个上课上课不听、作业作业不写的孩子。
可别看他在沉思,脑子可机灵着呢!原来啊,这位网瘾少年正在想:哎呀!这校园里太闷!都不够我大划拳脚呢!要不去网吧打游戏吧,可怎么出去呢?况且,那个可恶的王寒冰到哪都监视着我。唉,真烦。于是,他又望着窗外开得正盛的丁香花……
店员的阻止
有了!这位网瘾少年脑海中萌发了一个想法:翻墙!“哈哈,我真聪明!”他自言自语着。只见他一路小跑,溜到了一处没人发现的墙角。这墙的高度对张明来说,可真是小菜一碟。他用手扒住墙沿,脚踩在砖头上,三两下便翻了过去。张明心里顿时美滋滋的。他大步流星地走到了网吧,正准备走过去时,却被店员的一句“未满18岁不可以进去”给呆住了,一时手足无措。他只好开始实行软磨硬泡的方式,说服店员。无奈,店员无动于衷,他只好又一路小跑溜回了校园。
教导主任的追赶
俗话说“失败是成功之母”,张铭,当然也没有气馁。他打算联合班长王寒冰,贿赂他让他配合自己。而然,刚说出口,就被王寒冰的一句“不”给否决了。他又只好独自行动。他把一层一层的海绵放入鞋中,还穿上了一件羊毛大衣,又把一顶成功人士标配的圆檐大帽戴在了头上,那样子着实有些滑稽。虽扮成了一个成年人,可他正准备翻墙时,却被教导主任看见了,便嚷道:“嘿!那是谁呀?”话音刚落,教导主任便穷追不舍地追着张明。张明赶紧溜了。又失败了,张明自己说道:“倒霉,倒霉!哥下次不翻墙了!你这破墙!”
改过自新
所谓“败不馁”,说的就是张明吧!他想:翻墙不成,要王寒冰配合也不成,我装生病总可以了吧?他下课时,对那个刚刚胜任六年级六班班主任的李军说:“老师,我肚子疼!”只见他手捂肚子,咧着嘴,好似一副真肚子疼的样子。李军很心疼他:“哎呀!怎么弄的呀?很疼吗?要不要去医院?先拿我的水杯暖暖肚子吧!”李军又把班长王寒冰叫了过来,让他送张明到医务室。在路上,王寒冰也皱着眉说:“你……没事吧?”张明却一言不发,可只有他自己知道,他被这眼前一连串的问号给感动了。思考再三,他对班长王寒冰和班主任李军说明了缘由,而通情达理的李军和王寒冰,却没有惩罚他,反而一起帮他戒掉了网瘾。
来年,丁香花又开了,而当年那个想尽办法逃学的网瘾少年一一张明,现在已经成为“三好学生”了。因为他知道:家人们和老师们都期望自己变得更好,而自己却那样做,不就辜负了他们的一片好心吗?
篇16:我的班长作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单在我所在的班级里,有一个人见人爱的班长。
班长经常舍己为人。记得有一次,我的铅笔用完了,班长见状竟把他铅笔给我用,我万分感激。可是到最后他却因为没有笔而导致没能完成作业,被老师训了一顿,那时我万分愧疚。
班长有时也很天真。记得有一次语文课上老师说早起的鸟儿有虫吃,可是老师此话一出班长就高高的举起了手,老师问他有什么疑问,班长则把他的疑问徐徐道来:“老师,既然早起的鸟儿有虫吃,那早起的虫儿就会被鸟儿吃啊,那我们为什么还要‘早起’呢?”班长的这句话一出口,全班就哄堂大笑,语文老师也有点不知所措。不过最终老师还是回答了班长的问题——记住!你是一只天真的鸟儿!
这就是我们班的班长——一只懂得舍己为人的鸟儿。我爱这只鸟儿!
篇17:班长她能当作文
全文共 441 字
+ 加入清单我有个好朋友,说起她,听见她的名字,就让我们班的调皮鬼每闻风丧胆。
她,就是我们班的成绩最优秀,长相最可爱,最最最善解人意的李晓青。大眼睛,挺鼻子,柳叶眉,这就是她。
开学了,全班同学都是本地的,就我一个"小树苗"是外地转来的。当时一个朋友也没有,这样的我,心里很孤独。可是,她却不一样。那时,老师把她编为我的同桌,从那起,我就认识了李晓青了。后来我才知道,她就是上学期的纪律委员。
她成绩很好。每堂课上,都可以听到她那爽朗的回答声,每次考试不是第一就是第二,成绩一直名列前茅。即便是这样,她还是很谦虚,毫不嚣张。
她还很乐于助人。每次,我在学习上遇到困难,她不是嘲笑我,而是男新地给我讲解,每次,有同学欺负我,她总是第一个来帮助我的,她似乎是我的一把盾。
当了纪律委员后,她每天的自习课时,午间阅读是,都能把纪律管的好好地,只能听到沙沙的写字声,从没有人敢反抗,真是奇了!
这就是我强力强力推荐为这学期的班长的原因,当然,她的优点可远远不知这几个哦!大家也来投她一票吧!呵呵!
[班长她能当作文
篇18:竞选班长的发言稿500字
全文共 506 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分紧张,也非常荣幸。我参加这次竞选时为了想把我们的班级变成最优秀的班级,发扬我们的班风,发展自己的能力,锻炼自己的胆量。
我的优势是:一是很大方,把好东西都分享给大家。二是作业可以独立完成,写作水平也不错,成绩也算优秀。三是我乐于助人,不管人受到任何困难,我都会去帮助。四是我,勇于承认错误。五是我的胆量很大,能自己独立坐公交车,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集体管好。这都是我的优点。
如果竞选成功,就要把班集体管好,为同学们服务,当老师的小助手。哪位同学遇到挫折、困难,我都会努力地帮助。如果哪一位同学犯了错误,我也会耐心指出。如果有同学做了好事,我会给他一个大大的表扬。如果有些同学打架骂人,我会给他一个小小的批评,还会给他一个提示:以后不要再犯错误了。在走路队的时候,我可以帮老师带路队,告诉同学们,不要并排走,也不要插队,也不要讲闲话,每个同学我都会提醒两次。我是一个大公无私奉献、服务同学的人。
希望大家能把这一票投给我,我成为一名真正的班长。也希望大家能支持我。
王一丞(2018年3月31日)
篇19:我想当班长的作文
全文共 585 字
+ 加入清单我出生于2007年的延安市,爱好有弹钢琴、唱歌,希望大家能选我当班长。
我想同学们想有一位优秀的班长。虽然,我的成绩没有那么好,但我可以在当班长的这段时间里,把自己的成绩提高。
老师希望有一位组织能力好的班长。虽然,我没当过班长,但是我之前当过值日班长,我想值日班长与班长,应该是没有什么两样。因为,值日班长也是可以组织别人干工作的。
假如选我当班长,我是一个讲卫生的人,如果我看见教室里有拉圾,我会让值日生以最快的速度,把卫生打扫干净,保证老师满意。如果学生脚下有垃圾,我会让他们快速拾起来。
假如选我当班长,我会把我的一个小缺点改正——不常举手发言。如果你们选我当班长的话,我可能会在公开课或平时老师讲课的时候,积极举手发言,大家也会听到我精彩的发言。
假如选我当班长,如果有同学需要帮助,只要我能做到,我会很乐意地给你帮助。如果有人没有带笔,我会在第一时间给你笔;如果有同学要借草稿纸,我会立即给你送来;如果有同学不会什么题目,只要我会,就会给你讲解。
假如选我当班长,我对班长这个位置会负起责任,如果我在这个位置做得不好,可以随时换人,因为失败是成功之母。因为失败,一定是我做的不好,所以可以换掉。
我说了这么多,大家都知道,人也不是十全十美的,也不可能是完人。每一个人,都会有一些缺点和不足。我相信,你们让我当班长的话,我一定能改正自己的缺点,希望大家能选我当我们班的班长!
篇20:当班长的
全文共 518 字
+ 加入清单今天,我们班终于选班长了,不过不是大家选举而是老师选拔,作文 我当班长了。都三年级下学期了,老师这么晚才选班干部,而且一下子选了10个班长。我是10个班长当中的一个。
下午最后一节课,老师开始选班干部。第一项就是选班长。老师说为了让同学们都有机会得到锻炼,咱们班的班长我要选10个。当时一听说10个班长,我感到很惊讶,这不是一个班长班吗,再加上其他的班干部快成一个排了吗,不过我还是很想当班长。
老师点第一个名字不是我,我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳,脸上觉得热呼呼的,也不知道当时自己的是什么样的表情,就怕自己选不上。谁知老师第四个就点到我了,我噌的一下子就站了起来。坐下来以后,自己心想,当班长就是为大家服务的,我一定得改掉自己的一些毛病,当个好班长。我们班的班长是值班式的,我和另一个班长是每个星期四的当值班长,就是那一天的班长。管他那些了,好好干就是了。
放学了,姥姥来接我,我第一时间就把我当班长了的好消息告诉了姥姥。姥姥高兴极了,期望我能当一个好班长。我对姥姥说:“放心吧,我一定能干好。当班长看似很难,但我想只要一心为同学们服务,认真、诚实地待他们,就一定会成为一个好班长,您说是吗?”姥姥很满意的点了点头,还和我击了一下掌。