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3632作文
176家乡环境的调查报告
全文共 475 字
+ 加入清单今天,我来到了福泰隆广场门口,关于家乡环境的情况做了一些调查;我看见有很多叔叔阿姨,爷爷奶奶手里拎着大包小包的东西从超市出来,我就向前做了个采访。
首先,我走到奶奶身边,说道:“奶奶您好,我是江滨小学的学生,请问一下您对我们金华的环境感觉怎样?”奶奶说:“感觉现在比以前好多了,以前在地上到处可见塑料袋,我们从使用环保袋以后,瞧!地面干净多了。”我谢过奶奶后,又采访了一位年轻的阿姨;她笑着告诉我说:“我们金华的环境是越来越好了,再加上经常会有像你们这样的“环境小卫士”为保护家乡的环境做宣传,现在我们金华市民的素质也是越来越高了,随地扔垃圾和吐痰的现象也越来越少了;不过也还存在着一些问题,我相信只要我们共同努力,我们金华的环境将会越来越美的!”
我谢过阿姨后,我继续采访了几位叔叔,叔叔说:“要是我们金华的环境越来越好,必须从我们身边的小事做起,不乱扔垃圾,爱护花草树木,节约用水用电,拒绝使用一次性用品,垃圾分类回收,奉劝别人少吸烟等。”
我通过这一次的采访,对家乡的环境有了进一步的了解,也知道了为保护家乡环境我该做些什么!
[家乡环境调查高中生作文
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篇1:关于保护环境的三年级
全文共 341 字
+ 加入清单如果没有水,我们的生活会怎样?
如果没有电,我们的生活会怎样?
如果没有油,我们的生活会怎样?
如果……
为进一步提高省直机关工作人员的资源意识和节约意识,发挥党政机关的带头作用,努力建设节约型机关,省直机关资源节约工作领导小组决定在全省节能宣传周期间,组织开展省直机关能源短缺体验日活动。
此次活动的主题是“珍惜能源,倡导节约”。活动的主要内容是,在保证机关正常工作运转的情况下,除极特殊情况外,做到“四个停止使用”,即各单位领导及干部职工上下班通勤车停止使用,鼓励步行或骑自行车、乘公交车;办公区空调设备停止使用;办公楼5层以下(包括5层)电梯停止使用;办公楼走廊、门厅、办公室照明停止使用。
如果水资源枯竭……
如果高层住宅电梯因为停电不能乘坐……
如果公共汽车、出租车因油短缺而不能运行……
篇2:三年级环境调查作文
全文共 524 字
+ 加入清单活动主题:保护环境,从我做起
调查时间:二零xx年三月二十四日
调查地点:仪陇县实验学校门口
调查对象:仪陇县实验学校周围环境
仪陇县实验学校门口正前方是一条笔直的公路,公路上不时有汽车飞奔而过,有的扬起滚滚沙粒;有的还有刺耳的鸣叫声;有的还会排放出浓烟;还有的在汽车上随手往窗外扔一些废品。公路对面是一个建筑工地,工地上机声隆隆,尘土飞扬。工地与公路交界处,有一个垃圾堆,现已成了一座小山,这儿臭气熏天,老鼠成群,蚊虫四处乱飞。过路的人们不时用手捏住鼻子,有的甚至有恶心呕吐的现象。
门口左右两边摊点比较多,大部分是占道经营的小摊贩,尤其是零食最多,有火腿肠、面皮、串串香等,空气中弥漫着一股浓浓的烧烤味,馋得过往的学生口水直流,只好一拥而上,拿出自己的零花钱买上一样,津津有味地吃起来。
这结果真让我意想不到,在如此美丽的新学校周围竟然是这样,这不仅影响了市容市貌,还直接影响了学生的学习和生活。我希望环卫部门加大管理力度,迅速进行治理,让我们的学校周围有一个好的环境。
曾经有人说过:人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们也要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园,为我们自己留下一片洁净的天空。
篇3:环境调查日记300字
全文共 480 字
+ 加入清单我们先来到了庵江溪。听老人们说,以前这条溪两岸的草地绿得发亮,像 披上绿色的地毯。溪水也绿得像无暇的翡翠。而现在呢?我带着这一疑问,来到溪边调查,往日清清的溪水已不见了,只见河面上到处飘浮着塑料袋、纸盒、饮料瓶 等杂物。由于没有人打理,天长日久,这条溪散发出了一股股难闻的味道。溪两岸的情况更糟,到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣和捆鸡的稻草,这是附近的一个菜 市场人员所丢弃的废物。尽管是夏 天,庵江溪边两岸的树木却失去了生机,本来翠绿高大的树木只剩下枯枝败叶了。这是受这条溪的溪水污染的结果呀!
我们又来到了位于离庵江溪不远的一所美丽的`学校。学校里种满了花草树木,含苞欲放的花像一张张绽开的笑脸,一片绿油油的草地上像铺上绿色的地毯,校园的空气非常清新。
在同一个城镇,校园比庵江溪美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为庵江溪环境受到了无知人们的污染而造成的;而学校呢,由于在老师的教育下,我们提高了环保意识,校园得到了我们的细心呵护。才有今天这样一个清新、美丽的学习环境。可见,自觉保护环境是多么重要啊!
篇4:三年级作文:家乡环境的变化
全文共 825 字
+ 加入清单家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。
回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春天,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。
再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼,屋外像热锅。而现在,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。
回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的。现在呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了。春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。乐啊,田野般满是收获的家乡。
回首往事,垃圾拥有一片乐土——街道,任意呆在每个角落,有时还迎着风翩翩起舞,甚至在水里游泳,让人看了就想躲,真脏啊。现在呢,垃圾都有了自己的归宿——垃圾场,街道整洁了,铺上了水泥路,成为了一个耀眼的亮点。净啊,冰晶般闪耀的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中,家乡如妙龄少女,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡
篇5:保护环境调查
全文共 383 字
+ 加入清单今天是星期一,我发现最近校园里垃圾很多。所以,我决定去校园好好寻找一下原因。
一下课,我就跑到操场上,想寻找一个目标。这时,我看到了几个垃圾掉在地上,没人去捡。于是,我把垃圾都捡了起来。我想对丢垃圾的人说:你们不能乱丢垃圾,如果世界上有很多像你们一样的人,这个世界就会遍地都是垃圾,我们的生活就会非常艰难。
我又去了后花园,我发现有好几个垃圾桶,但是有好多垃圾就掉在垃圾桶旁边。真希望下次不要再看到这样的现象。其实,只是举手之劳而已!
最后,我又去了中央花园,我看到了几个正在用火钳捡垃圾的清洁工,还看到了一个要把垃圾送到校外的老公公,骑着垃圾车出了校门。我不禁对他们竖起了大拇指。因为,这些人都在默默地为我们保护美丽的校园,而我们却在加重他们的负担,我不禁觉得有些惭愧。如果没有了这些人,我们的世界就会被污染!
世界只有一个,请弯腰捡一捡,也许你能改变环境,创造美好世界!
篇6:三年级作文写保护环境
全文共 386 字
+ 加入清单为了写好关于“保护环境”的作文,暑假里的一天的下午,我和宣锦漪、杨乐媛、王思宇去外面调查一下环境情况。
我们走在马路上,风很大,碎纸满天飞舞着,树上挂着各种各样的方便袋,像飘扬的各国国旗。人们倒垃圾的时候,不往垃圾桶里倒却倒在了旁边,垃圾堆得像一座小山。
我们来到了公园,西边十二生肖园里的雕像已经被弄得不成样子了,动物们雕像缺胳膊断腿的。我们又来到了公园中间,假山上光秃秃的。山上的凉亭被损坏了,有人在柱子上刻了“某某到此一游”,还有的刻着一些脏话。东边的人工湖里,湖水也不清澈了,岸边长满了杂草。
我们来到了伊通河,那里的水非常浑浊。水面上飘着油垢和垃圾,看不见小鱼和小虾。
调查回来的路上,我们的心里都很难过。想想以前马路上千干净净,公园里环境优雅,河水清澈见底,多么美丽啊!可现在……
我一定要写出一篇好文章,让人们行动起来,保护我们自己生存的环境吧!
[三年级作文写保护环境
篇7:环境调查的作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单我家楼下的空坝,原来干净,整洁,现在空坝上堆满了许多垃圾,特别是下雨天,污水横流,过往的行人都过不去。还有的人由于力量过大,扔的垃圾正好挂在了树上,难看死了。
我去劝说那些大人们,他们不理我,说什么小孩子大人的事干什么?然后把我赶了出去。我被赶了出去之后,心想:“这个法子不行,我可以到居委会去啊。”于是,我去了居委会。到了居委会,我对了一个阿姨说:“阿姨,我要反映我们这栋楼有人乱扔垃圾。”阿姨亲切的说:“小朋友,这件事情我们已经知道了,过几天你们这栋楼就会看到有人来打扫了顺便要教育你们这栋楼的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待来打扫的人了。过了几天,我们真的看见了有人来打扫了,打扫的人把整栋楼的上上下下,左左右右,边边角角扫的非常的干净,打扫完毕以后,打扫的人就开始七嘴八舌的教育这栋楼的居民(包括我),教育完了以后,打扫的人就纷纷的离开了。通过了这件事以后,我再也没有看见他/她们乱扔垃圾了。
我建议,我们真的要保护环境,因为保护环境,是人们的责任。如果,人们真的做好了,我们才能拥有一个美好的家园。
篇8:三年级250字作文:保护环境
全文共 317 字
+ 加入清单我们有一位共同的母亲——地球。以前地球妈妈年轻、漂亮:天空湛蓝深远,空气清新甜润,百花盛开、百鸟争鸣、绿草茵茵。可是现在地球妈妈遭受了巨大痛苦:树木一棵棵的在减少;一些动物也即将濒临灭绝;空气中有一股刺鼻难闻的味道;夜晚,很难看到那闪亮亮的星星了。
由于人们大量的破坏自然环境,地球大部分已被污染了。就拿我们现在的居处小庄来说吧:到处有白色垃圾的存在;有些人把树枝折断来拿着玩,破坏了小树的胳膊,使小树无法自由生长;有些人把小动物捉来玩,他自己高兴了,那小动物们可就可怜了。虽然这是一些小事,但也对自然环境造成了破坏。
我们是小学生,还做不了大人的一些事情,但我们可以从小事做起,来保护环境,爱护环境,不让我们的地球妈妈再受着巨大的痛苦。
篇9:关于小区环境的调查作文
全文共 631 字
+ 加入清单调查时间:20XX年10月24日
调查地点:绿苑小区
调查人员:周琳耀
调查内容:我们对我区旁的草坪,垃圾箱等东西进行实地调查。在调查过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
(1)绿苑小区边的河道上,小泥砖已经老化,老鼠东奔西跑,下雨后,路上的积水久久不能退去。花坛上,花草们个人都低下了头,弯下了腰。被丢弃的快餐盒、泡沫纸,塑料袋等垃圾在草坪上随处可见。蜻蜓、蝴蝶都弃而远去,枯枝败叶满地都是,蜘蛛网布满树间。我们在清洁自身的同时,却把污染留给了花坛。
(2)近几月来,工业生产发展迅速,人们只顾着怎样减少原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害物质并没有重视。比如说水城河。废水没有经过处理就直接排放到河水中,造成对河流的严重污染,居住在河边的人家,把剩菜剩饭、生活垃圾直接丢入河中。现有这条水城河已经是遍体鳞伤,成了一条垃圾河。还好,政府已经认识了水城河的重要性,于是开始维修水城河。相信在不久的将来,水城河就能以崭新的面貌展现在大家面前。
(3)本上区三号楼旁是一片小树林,由于人们的生活水平提高,人们使用一次性物品明显增多,有时还有浪费的现象,用完后就直接扔进树林,造成了一些不必要的污染。
调查建议:
(1)用墙报、传单、会议等方法宣传环保。
(2)宣传少用一次性物品,比如说一次性筷子、一次性碗盒、一次性杯子等。
(3)自我做起不乱丢垃圾,不践踏草坪,不污染河水……
相信如果我们每个人都用自己的力量,为环保做出贡献,我们的环境肯定会变得越来越好。
篇10:三年级描写小区环境的作文
全文共 387 字
+ 加入清单小区的环境变了,以前小区里垃圾成堆,现在小区里干干净净。令人心旷神怡。一天早上,我起床要去小区跑步,我啦拉开窗帘向下望,发现小区里干干净净。咦,小区这几天怎么这么干净呀?地上的垃圾哪里去了?书上挂的塑料袋哪儿去了?我急忙穿好衣服换上鞋下去跑步,正当我到达楼下时,发现邻居王大妈一首提着扫帚一首拿着塑料袋整在捡垃圾。我继续往前走,又发现几个老爷爷老奶奶也在捡垃圾,我走过去问,老爷爷您是不是文门卫啊?唉。什么门卫不门卫的。小区里的卫生环境,大家一起保护啊!虽然,我不能干什么,但是这么点事我还是可以的。我恍然大悟,要不是我今天起的早还不知道呢!
望着现在干净的小区,不由得想起以前那肮脏的小区。
那是一次,我放学回家,发现一个大吃完雪糕,随手就把雪糕袋扔在了地上,真不讲卫生。我想,如果所有人都把垃圾扔在地上,那么世界不就成了垃圾球了吗!
是啊!小区现在人人都讲卫生,环境也变美了。
篇11:调查周围环境的作文300字1
全文共 312 字
+ 加入清单通过仔细观察,我发现我们身边有很多污染物,大体可分成生活垃圾和工业垃圾。
由于人们生活水平大大提高,产生的垃圾越来越多,而这些生活垃圾处理不好。会滋生大量细菌,这些细菌会引想人的身体健康,公共厕所排除的粪便散发出难闻的气味,马路上来来往往的汽车排除大量的废气,使空气变的浑浊,还破坏了臭氧层,使我们的地球越来越暖,,造成了温室效应。
很多工厂把没有经过处理的污水直接排入河道,这些水被人饮用后直接侵害人体。
这污染物不但对我们人类造成了危害。对我们周围的花草树木也造成了极大的伤害。
我们小朋友是将来的主人,保护环境,减少污染。就是保护自己的家园。我希望每个小朋友都能为保护环境,出自己一份力。
篇12:三年级保护环境作文200字
全文共 244 字
+ 加入清单暑假里,我们雏鹰小队的主题是“环保从我做起”。
首先,我们要编题。该怎么编呢?我们凑到一块,七嘴八舌的讨论起来。有的想知道人们认为国家环境破坏程度如何,有的想知道人们怎样处理废用电池及购买电池的频率如何,有的想知道身边环境危害最大的是什么,以及人们有没有随手关灯和水龙头的习惯……
我们把题目打印下来后,奔向街头去寻找答案。周围的大人们都可关心我们了,他们认真的答题,还向我们说出他们不同的见解。最后我负责把调查结果统计下来。
通过这次活动我发现,还是爱护环境的多!真希望我们的家园越来越美丽!
篇13:调查环境的多字
全文共 441 字
+ 加入清单在我们学校附近,有个叫绿地公园的小公园.公园里有高大的树,美丽的荷花,还有一个湖.
看起来景色很美.但经过我们的认真观察发现,高大的树木上有许多孩子,不顾自己的安全只为娱乐在爬树.荷花池中,有人在用绳子摘荷花.也有人根本不看警告,还是取水中抓泥鳅和小鱼.地上还有许多吃剩的甘蔗渣和垃圾.现在水不像前几年那样清澈见底,而是又很多油污漂在水面.湖中还有很多垃圾呢.我们告诉捞鱼的人,小鱼有生命,把它们抓住了,就是不珍惜生命.我们告诉乱扔垃圾的人,保护环境是大家的责任.
绿地公园的旁边有一条小食街,那儿的店铺里头干净,外面可不一定!我们绕到饭店后面,发现人们吃剩的饭菜都被倒在地上,上面漂着一层厚厚的油,看了就想吐.但经过查资料,我们还知道,有些饭店为了省钱,还拿上面漂的油再次炒菜,或再做油,这样的油是潲水有.我们还了解到,大家在外面吃的十次饭里,都有一次是潲水油做的.
在这里我要呼吁大家保护环境.希望绿地公园的水更清,树更绿,更干净.保护环境要从身边的小事做起.我也要当一名环保小卫士.
篇14:环境小调查的
全文共 623 字
+ 加入清单同学们你们有没有发现,在上学的路上,那条坡上的水沟是不是很臭呢、仔细观察一会儿,你一定会发现水沟又臭又脏。
经过这一条水沟,大家一定会捂着鼻子而过。我经常观察这条沟中的垃圾,有纸巾盒,铁罐,胶罐,果皮和一些残渣等各种垃圾其中有一些废物是可以循环再用的,但人们并没有这样做也没有把垃圾捞上来,以致使水沟又脏又臭。
大家路过一定会抱怨到;‘这么臭’又会不会想到,自己有没有做这种事呢、其实,这一切都是人类自己造成的,不要以为随地丢垃圾人家就不知道,大自然会来报仇的。
今天,我准备上网查找一些关于环境保护的资料,仔细一看把我吓了一大跳,下面我就给同学们讲一讲资料的内容。
自20世界以来,各种生物以前从未有的速度从地球上消失,在恐龙时代,每一千年一种生物灭绝。1600年至1900年的300年间,大约每4年有一种生物灭绝1975年至2000年间平均13分钟就有一种生物灭绝。每年将有4万种以上的生物从地球上消失。
在动物中,我国的大熊猫已经十分稀少,印度的犀牛,日本的山猫,巴西的猴子,地中海的海豹,阿拉伯的鹿等,都是濒临灭绝的动物。在鸟类中北美的非洲鹤,加利福尼亚的神鹰等,也都处于灭绝的边縁。亚州象;非洲虎;狼等也在不断减少。此外,还有千千万万的生物正在消失,人类正在促使动物灭亡。
同学们,做为21世纪的小主人请你用实际行动为地球母亲献上一片爱心,为环保作出一点贡献。
让我们积极投身环保事业中,为这美好的世间增添光彩,相信通过大家的努力,蓝天碧水不在是梦!
篇15:环境调查的作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。以下是实地调查出来的报告:
造成环境污染的污染源是:
1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。
2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。
3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。
4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。
5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。 看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!
篇16:环境调查见闻
全文共 574 字
+ 加入清单胡雨嘉
一天,天气晴朗,我一大清早就被妈妈从温暖的被子里拉了起来,妈妈说:“宝贝快起来,我们昨天不是约好今天要去做环境调查吗?”听了妈妈这番话,我赶紧从床上爬了起来。洗漱完后,我和妈妈来到附近的公园。
一到公园,就看见一位老爷爷正在扫地,我连忙跑过去,礼貌地问:“老爷爷,我能问您几个问题吗?”老爷爷笑着说:“可以呀,我们坐到长椅上去聊吧?”坐在长椅上,我对老爷爷说:“老爷爷,我是红星路小学三年级五班的胡雨嘉。您在这工作多少年了?”老爷爷说:“我已经在这工作三十多年了。”我问爷爷:“爷爷您知道原来的环境是什么样的吗!”老爷爷眉开眼笑地说:“原来山清水秀,鸟语花香。山坡上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花;那河水清澈见底,小鱼游来游去;树木长得葱葱茏茏;马路一尘不染,美丽极了!”
我又问老爷爷:“您觉得现在的环境怎么样?”老爷爷叹了口气说:“现在……”我急了,说:“老爷爷您怎么不说了,快说呀!”老爷爷只好接着说:“现在有些工人想建造更多的工厂,结果周围的居民都吸收了毒气,生病了;河水变得乌黑,污水流入河里,鱼儿都死了。”我又问老爷爷:“您希望未来的环境变成什么样子。”“未来我希望马路变得宽广,一尘不染,没有毒气,草地也干干净净,花儿也争奇斗艳。环境焕然一新。”我甜甜地笑了。
我们要共同保护环境,让地球妈妈永远年轻漂亮。
篇17:关于保护环境的三年级
全文共 850 字
+ 加入清单绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。
面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?
我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。
为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。
我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。
篇18:环境调查个字
全文共 493 字
+ 加入清单现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是2000、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。
调查
我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品
玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱环。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。
结论
经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。
篇19:环境调查百字2
全文共 437 字
+ 加入清单如今,人们的生活水平越来越高,生活条件越来越优越了,但人们的健康问题却越来越令人担忧,这是为什么呢?
当你漫步街头时,会发现脚下踩的是各种腐烂的水果,鼻子里闻到的是各种难闻的气味,耳朵听到的是各种小型加工厂传来的刺耳的机器声,眼睛看到的道路上流着的又脏又臭的污水。唉!原来是这些环境问题悄悄地成为人们健康的黑杀手。
以下是我实地调查出来的报告:
造成环境污染的污染源有:1、人们到处丢垃圾。2、车辆排放的尾气。3、从厕所里排放的的污水、粪便。4、各种加工厂制造的噪声。5、焚烧垃圾散发的难闻气味。
造成环境污染的污染物有:废气、废水、粪便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。
环境与我们的生活密切相关,环境污染已经严重影响了人们的健康。我们应该赶快行动起来,从我做起,从现在做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,拒绝使用一次性生活用品,建议使用环保用品,保护水资源,多植树造林。我呼吁大家,共同保护环境,爱护我们生存的家园。
我们是21世纪的主人,我们要让山更绿,水更清,天空更蓝,大地更美。
篇20:初三年级关于世界环境日的英语作文
全文共 1946 字
+ 加入清单On June 5, 1972, the United Nations was held in Stockholm the United Nations conference on the human environment, the meeting adopted the declaration of the human environment, and puts forward 5 June every year would be a "world environment day". In October the same year, the 27th United Nations general assembly adopted a resolution to accept the proposal. World environment day, is the United Nations to promote global environmental awareness, improve government attention to environmental problems and take action to one of the major media.
The United Nations system and governments, every year on June 5 this day to carry out various activities to promote and stress the importance of protect and improve the human environment.
The United Nations environment programme (unep) announced at the beginning of each year the world environment day theme, and published in the annual world environment day annual report on environmental conditions. During this period of Chinas state environmental protection administration issued the environment bulletin.
From June 5, 1985, China began to commemorate the world environment day activities, with "youth population, environment" as the theme. Since then, every year on June 5, the country hold commemorative activities. 1993 Beijing was elected to the celebration of the city, its theme is "to break the cycle of poverty and environment". Released in April 2014 revision of the environmental protection law of the Peoples Republic of China, article 12: for environment day on 5 June every year.
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以“青年人口,环境”为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市,其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。2014年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条:每年6月5日为环境日。