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大自然给予人类的馈赠作文(精品20篇)

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自然给人类的厚礼小学作文

全文共 667 字

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“2001年5月11日,江苏太湖因工业和农业污染,导致太湖发生大面积蓝藻现象;哈尔滨因长时间干旱,造成供水紧张,水价上涨,松花江水位下降;珠江口已变成我国第二污染海域;黄河源头干流跨年度连续三年出现断流现象,有些高原湖泊已消失,人畜饮水极端困难;2030年,中国将抵达缺水警戒线,新世纪的婴儿将在而立之年深刻体会饮水的危机。”这些真实的事情摆在我们面前,这是为什么?是人类自己的“丰功伟绩”。

贪婪的人类从不知道满足,对自然环境的破坏永不停息,他们认为自己拥有了金钱,就无所不能。人类的眼中只有自己想要的,没有对自然的考虑。50年前,我们的身边是青山绿水,是鸟语花香,是清新的空气;50年后,我们的身边是拔地而起的高楼大厦,是烟囱林立,是乌烟瘴气。

人类乱砍滥伐,无节制地开采矿产,破坏生态平衡,人类对自然造成的这些伤害,以后,自然也会把这些伤痛再回赠给人类,那时候,人类不得不收下自然的“>礼物”。

现在,已经有很多问题等待我们去解决,我们要为自己曾经的无知行为付出代价,全球变暖、臭氧层破坏、噪声污染、水土流失等等危及人类自身的灾害接踵而至。人类终于认识到了自己的错误,想要弥补,可惜一切都来得太晚,只有尽自己最大的能力来挽救。

就如《梯田》这首歌中所唱的一样:“因地制宜,综合利用,利用对还是不对,自私的人类,狼不狼狈,破坏自然的生态会不会很累是不是只能用相机记录自然,拿相片给下一代给下一代回味,可怜可悲,森林绿地都已成记录片,闻不到绿意盎然,只享受到乌烟瘴气”到了最后,人类才能体会到对自然的破坏是多么深。

[自然给人类的厚礼小学作文

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篇1:大自然给人类的启示

全文共 487 字

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在这次综合性学习活动中,我也搜集了有关大自然人类启示的资料,让我对大自然中的事物有了更多的了解。

含羞草这种植物令我非常喜爱,一碰它,它的叶子就会立刻合上。我怀着好奇的心情查找了一上有关含羞草的资料,上面写着:

“含羞草的叶子闭合和叶柄下垂的现象,并不是‘害羞,而是植物受到刺激和震动后的一种强烈的反应。这种反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界的刺激后,细胞紧张改变的结果。”

有人做过研究,含羞草在受到外界刺激后的0。08秒钟内,叶子就会闭合。受到外界刺激后,传导的速度也是非常快的,最高速度每秒钟达10厘米左右。

看完了这一份有关含羞草的资料,我联想,如果把含羞草这种性能利用到防盗设施上,那该多好啊!如防盗门,如果主人走后忘记关门了,小偷来了,刚想要进来,碰到了门,门就会迅速地自动关上。再比如保险箱,如果主人拿完了钱没有关上,就去上班了,小偷来了,即使保险箱的门开着,小偷一碰,它也会自动关闭,小偷就甭想偷到钱了。如果把许多防盗设施上都安上含羞草的这种性能,即使小偷有再大的本事,也盗不走东西。

我想:我一定要好好学习,争取早日当上科学家,发明出含羞草的这种性能来。

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篇2:小学生大自然给人类的启示作文300字400字

全文共 472 字

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自然是一个奇妙的植物世界,在这个世界里,总有一些与众不同的“大富人”,它们不尊“祖教”吸取土中的养分,却爱吃荤。

一、猪笼草

提着蜜罐子的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者,它用自己的“万贯家财”什么也不干,却用来转化为蜜从而招待自己爱吃的虫虫,小虫虫刚进它的“蜜房”,它便“啪”地一下把门关上,不知情的虫子还以为是“遮阳系统”呢。此时,“蜜房”四壁四面夹攻。同时向小虫子发射消化液,这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。不过俗话说:“有舍有才得”嘛,猪笼草的蜜糖也受损了不少。

二、食人树

爱用“美人计”的食人树长得可是天地间的一绝:一根秀丽的树干傲然向上,左右两边各分出许多枝杈,枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓,全树散发着光亮,如同碧绿的礼堂,可是,一有兽类靠进它身边,它的垂蔓便像章鱼的触手一样疯狂地舞起来,猎物便会被死死抓住,在一分钟内就会被消化得无影无踪,令所有动物都对它不寒而栗,退避三舍。

它们虽然有危害,使人类和动物不敢进行靠近,但科学家们却从它们身上受到了很多启发,从而发明出了各种优良武器呢!

四川南充市大北街小学四年级:罗御丰

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篇3:大自然是人类的老师作文

全文共 526 字

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自然,是鸟儿的家园;大自然,是动物的天地;大自然;是植物享受快乐的天堂……总而言之,大自然是美好的、快乐的。大自然也是我们——人类老师,这究竟是为什么呢?原来,是人们从动植物的各种本领中得到了启示,发明了各种现代化高科技。

比如,人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船、导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要碰撞,能及时发出警报。在交通要道上,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

还有,鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增强了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

类似的发明有很多。我们要记住:大自然,永远是我们的老师。大自然是最棒的!大自然是最伟大的!

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篇4:大自然给人类的启发

全文共 517 字

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最近,大自然的身体越来越差,雾霾也越来越多。人们也都感冒了,咳嗽了。雾霾引起了人们身体的不适。又是什么引来了雾霾呢?原来是因为我们非常的爱护大自然,才使大自然受到了伤害,从而影响了人类的生活。

雾霾白蒙蒙的,能见度很低。它影响着人们的交通安全。每到人们走路时,它便出来给人们添麻烦。只要雾霾一来,就会发生交通堵塞、交通事故:医院里看病的人也会骤多……雾霾是怎么形成的呢?啊,我终于明白了,雾霾产生的原因是,因为人类一直大量的排放污水,使河水变得又脏又臭。鱼儿和乌龟都死了。鸟类原本可以在高高的天空飞翔,也是由于人类对环境的污染,使它们没有了美好的家园,甚至有的鸟儿失去了生命。由于大量废气被排放到空中,使得我们的空气被污染了。人们大量的砍伐树木,导致水土流失,土地也开始干裂了。草地也不像原来那么的绿了,而且植被也在不断减退。而人们还一直自以为是地乱扔垃圾:一直地排放废气:还一直地乱砍伐树木。大自然已经被人类的行为给惹怒了,她非常生气,她要给人类一点颜色看看。最近我们看到的雾霾就是大自然给我们的小惩罚。所以,我们要保护环境,这样大自然不会再惩罚我们了。我们的生活也会越来越美好!

我们共同的家园,让我们携起手来,共同爱护我们的环境吧!

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篇5:大自然是人类的老师

全文共 270 字

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动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种起义的构造,特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如,人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达,安装在飞机上,这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究,发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子,人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”,可以用于化学、食品工业,也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分,还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”,可以用来测定毒气等。

自然可真不愧是人类的好老师

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篇6:大自然给人类的启发

全文共 563 字

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动植物是人类的老师,如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

这组课文引起了同学们对自然界的兴趣。于是,我们在课下组成了综合性学习小组。我们组同学经过讨论,决定拜蚂蚁为师。

经过课下的细心观察,知道了蚂蚁的颜色一般分为黑色或黄褐色,和米粒一般大小。体壁具弹性,光滑或有毛。蚂蚁外部结构为头、胸、腹三部分,有六条腿。

我们组同学上网搜索了关于蚂蚁的资料:十多只团结一致的蚂蚁,能够搬走5000倍的东西。这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的东西。蚂蚁怎么能搬这么重的东西呢?原来蚂蚁腿台高效率的“发动机”。这个“发动机”由十几亿台微妙的“小发动机”组成。这个“发动机”使用的是一种含磷化合物的特殊“燃料”,称为三磷酸腺苷。只要肌肉在活动中产生一点儿酸性物质,就能使肌肉蛋白的长形分子在霎那间收缩起来,产生巨大的力量。这种特使的“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量释放出来,转变为机械能,加之不存在机械摩擦,所以没有能量损失。

根据蚂蚁的这一特点,我产生了一个奇思妙想:我想发明一个效率既高,又不损失能源的发动机。有了这样的发动机,我要把它装在的动力室里。这样就能让载更多的飞机,节省更多得能源,走更远的路,为保卫祖国做出更大的贡献!

世间万物都是人类的好老师。我们要仔细观察它们的本领,创造出一个又一个的奇迹!

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篇7:大自然给人类的启示作文300字:蜘蛛的启示

全文共 450 字

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在大自然中动物们给了我们许多启示,使现在我们的生活变得十分方便。可我还是觉得,还有一些动物给了我们启示,但是我们没有发现它给我们什么启示,没有去发现它去创造它。其实,远在天近在眼前。

在我们的生活中,蚊虫是我们讨厌的。不仅叮我们,还偷吃我们的东西。怎样才能防止呢?其实,蜘蛛已经给了我们答案。它可以用蜘蛛网把蚊虫吸上去,我想跟据蜘蛛结网的原理,发名一种名叫蜘蛛网地毯的毛毯。

蜘蛛网地毯其实和蜘蛛网的原理是一样的,它们都可以把害虫吸在上面。蜘蛛网地毯还有三大好处,一、是可以消灭害虫、老鼠等有害物。二、色彩鲜艳以便用来装饰和部置房间。三、可以吸灰尘是吸尘器二代。

蜘蛛网地毯把害虫黏住后,它会开始慢慢消化。只需十秒,害虫老鼠全部都灰飞烟灭了。蜘蛛网地毯颜色繁多,样式齐全。颜色花花绿绿的、还有大红大红的。它吸尘,只要被它铺到的区域的尘埃通通吸尽,只要三分钟家里就会变得一尘不染。

动物真是人类的好老师!希望你们能多多帮助我们,让我们的生活更加方便,让科技更加发达。

东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶

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篇8:大自然给人类的启示

全文共 266 字

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大家在夏天时见到了许许多多的苍蝇,一旦苍蝇落到了食物上,那么食物就不能吃了。因为食物上面已经沾满了细菌,它还能传播疾病。我很讨厌苍蝇,你们讨厌吗?可是,科学家还根据苍蝇发明了一种东西呢!

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,有三千多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它做镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种技术已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了功效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,用途还有很多很多。

动物真是人类的好老师啊。

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篇9:关于大自然给人类的启示的作文:蝙蝠和雷达的对话

全文共 272 字

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一天晚上,蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔,非常奇怪。一番侦察后,得知原来是雷达帮助了飞机。

它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说:“兄弟,请问尊姓大名?”“你好,我叫雷达”,雷达说。“你怎么能跟我一样,在空中飞呢”?蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。”蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊,科学家们真伟大啊”,雷达恍然大悟。蝙蝠说:“再见了,老兄。”雷达说:“拜拜!”

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篇10:大自然给人类的一封信

全文共 540 字

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聪明的人类们:

你们好!

我代表植物和动物,向你请求,不要破坏环境,不要再屠杀珍贵的野生动物,这些,不仅仅是为我们着想,还是为我们美丽的地球着想!

过去,天是蓝的,水是清的。现在,环境污染,已经成为全球问题。民间流传着这样一句顺口溜:“六十年代淘米洗菜,七十年代引水灌溉,八十年代水质变坏,九十年代鱼虾绝代,到了现代,癌症灾害。”现在,天空飘着塑料袋,河里都是垃圾袋,树木一点一点被砍伐,人们还是不节约。厄尔尼诺、拉尼娜事件,不断在地球发生。啊,人类啊!求求你们:少用一次性、塑料用品,垃圾分类回收,节约纸张,不乱砍树木,垃圾别乱扔!

过去,动物幸福地生活着,鸟儿在树上婉转地唱歌,小鹿在森林里欢快地跳舞。可是,人们在捕杀珍贵的野生动物,虽然有了野生动物保护法,但是,还有些犯罪分子,在猖狂地捕杀稀有动物,贩卖它们的皮毛。现在,大熊猫、中华鲟、麋鹿等一些稀有的动物,正在濒临灭绝的危机。人类啊!不要再屠杀珍贵的野生动物啦!你们要珍惜眼前的这些动物,将捕杀珍贵的动物的犯罪分子,一定要绳之以法!

聪明的人类啊!以上就是我的请求,该表达的我都表达了。俗话说得好:“与朋友交,言而有。”希望你们一定能够遵守我们的诺言,不要辜负我对你们的期望。

敬祝

一帆风顺 你的好朋友 大自然

万事如意 8月20日

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篇11:大自然给人类的启示

全文共 1152 字

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人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

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篇12:珍惜自然的馈赠作文600字

全文共 640 字

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自然是人类最伟大、最宽容的朋友,你有没有注意过?

你有没有注意过,你脚下的小草正低头嘤嘤地哭?它们原本只是敞开自己的怀抱,迎接着温暖的阳光。但是你迎头一脚,让它们陷入黑暗,瞬间疼痛布满全身!

如果你不踩上它们,放眼一望,绿色充斥着你的瞳孔,你会看见它们和阳光打闹着,释放清新空气,争着向你问好。

这样的美好何尝不是一份馈赠

你有没有注意过,你手里的花儿正低头嘤嘤地哭?它们原本只是摇曳着美好的身姿,在人们的夸赞声中乐呵呵地和太阳公公问好。但是你生生地折断了它们的根茎,放在鼻尖“优雅”地嗅了嗅。

如果你不摘下它们,你会看见一片缤纷的花海,它们和绿叶弟弟们打闹着,调皮地在太阳公公前“争宠”,又时不时抬起头,让人一睹其芳泽。

这样的美好何尝不是一份馈赠?

你有没有注意过,在你的小刀下,高大的大树也在忍痛抽泣?它原本只是作为一个长者,和蔼地看着花草们打闹,偶尔和太阳公公搭句话。但是你竟掏出小刀,一笔一划地在树干上刻下了“到此一游”的字样,每一笔,都让大树感到钻心的痛感。刻完后,你竟还洋洋得意地叫来了伙伴们看看这些“伤疤”多么“精致”!

如果你不残忍地刻上这些字样,你会看见大树与花草们“联合”起来美化环境,制造出一幅幅令人赏心悦目的风景呢!

这样的美好何尝不是一份馈赠?

只要你不去欺侮大自然,她就会让你看见一份份赏心悦目的馈赠,所以,请善待大自然!

现在,请你扪心自问——

你,有没有注意过?

当你踩下小草时,当你摘下花儿时,当你伤害大树时,当你……你都该问问自己——

你,有没有注意过大自然的馈赠?

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篇13:知识是大自然给予的作文500字

全文共 552 字

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研学游不是指的那种“旅游”,而是去一些地方参观,多多的提高我们的知识

今天,我们去研学游了,这是第一次,而对我们来说这是最后一次,校长为我准备了水和营养餐,我们就坐上大巴车出发了。

第一站是:生态潜流基地,讲解员对我们说:“化工场排出的水很容易污染河流,可里这不一样,看!我们的南面是化工场,北一面是过滤基地,化工场排出的污水会经过地下管道,到达过滤基地,经过过滤,就变成和河水一样的水了。”

我们转了一大圈,又去了过滤基地转了一圈,真是大开眼界。

之后又去了蔬菜基地,到那里看到了黄瓜、西瓜、西红柿,长的都非常的好,可是刚到蔬菜基地,没走几步,马中岳,就因为晕车,吐了,他吃完药后,又回来了,因为就这一次,他不想走。

之后,我们又去了,植物园,在那里我懂得了稼接。

然后,我们有去了,寅寺镇中心幼儿园,幼儿园都要比我们学校大,进去之后那些童年的玩具唤醒了我的讵忆,我们正玩的不亦乐乎时,便开始吃饭了,我们吃完饭后,我们去玩了一会儿,便去下一个地点了。

寅寺镇中学是我们的最后一个地点,我们先去了图书楼休息了一下,便去了办公木娄,整个办公楼的墙上写的全是党的发展历史,我记忆最深的是社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这次研学游我懂得了“不忘初心,牢记历史”。

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篇14:大自然的馈赠作文600字

全文共 646 字

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大海是大自然送给我们蓝色的礼物,天空是大自然送给我们蓝色加白色的礼物。森林是大自然送给我们绿色的礼物。

我曾经去过泰山,泰山是五岳独尊。刚到泰山的时候,眼前那高高的十八里盘让我吃了一惊,我咽了一口唾沫,便往上爬,一路上虽然很费力,但是我看到许多美丽的景物,比如说那奇形怪状的石头,这一点有了黄山奇石的特点,还有那奇特的松树,符合张家界风景的特点。

这些是由神奇的风和神奇的的大自然造化形成的。这是属于大自然的,同时也是大自然送给我们人类的礼物,我们应该好好爱护和珍惜它。

在哪里看日出也不如在泰山上看日出。在炎热的夏天,晚上在宿舍里睡觉的时候,热的我直蹬被子。到了早晨,为了看到日出我几乎一个晚上没睡好,到了早上5点左右的时候,我就起床了,早早的去爬山,本来我还以为我是最早去爬的呢!没想到出去一看,路上的人早已经塞的满满的了。

我的天,挤了一个多小时的路,终于把我挤到山顶,山顶上几乎没有落脚的地方。我找了许久再找到一块空地,到那里去欣赏美丽的日出,过了良久,太阳露出了半边脸,这是他最好看的时候了,我赶紧背对着太阳拍了几张照片。

至此,我想说这些全都是大自然的功劳,如果没有大自然那鬼斧神工,怎能让我们欣赏到如此美丽的景色呢?

如今,大自然送给了我们这么好的礼物,而我们人类又回赠给大自然什么呢?答案是:污染,破坏,把大自然送给我们的礼物给毁了,这怎么能不让大自然记恨我们呢!

现在大自然送给我们的礼物已不再是美好的自然风景,而是地震、海啸。现在我们若在不改正错误,大自然送给我们的只有两个字“灭亡”!

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篇15:大自然是人类的老师

全文共 266 字

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自然可真是人类的好老师啊!例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作,而发明出来的一种游泳方式。

雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行,经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。

人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1903年发明了飞机。

原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀?科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。

人类的好老师-大自然真是太棒啦!我们从大自然中学到了许多知识,我们会使生活水平不断提高。

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篇16:大自然给予的启示

全文共 620 字

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人类从大自然中得到的启示有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。 锯是谁发明的呢?是鲁班。但鲁班为什么想到要发明锯呢?听听下面的故事就知道了:鲁班是全城最有名的木匠,使许多人都拜他为师。

有一次,有人请鲁班造一座宫殿,而建造宫殿需要许多木材。鲁班就叫徒弟们天天上山砍木头。可当时没有锯,只有用斧头,所以砍树非常吃力,徒弟们也是如此,于是进度很慢。眼看指定期限要到了,鲁班决定亲自上山察看。上山时,突然,鲁班感到一种尖锐的疼痛,再一看手,竟流出了血,原来这是山上一种野草割的。鲁班感到很奇怪,这种野草怎么会有这么大杀伤力呢?他摘了一棵进行观察。

原来,这种草的叶子边是利齿状的。鲁班想:既然野草都能划破手指,那么如果我做出这种形状的东西,不也能砍倒树吗?说干就干,他先用竹片做,自己和徒弟各拉住一端,往里“切”,效果果然不错。可竹片上的利齿不一会儿就钝了,而且总是用竹片也不环保。于是,鲁班想到了用铁片。他派人去铁匠铺那儿做“利齿铁片”,工程果然很快完成了。

鲁班把这种铁片叫做“锯”,一直流传至今。锯就是这样发明出来的。 从蜻蜓到飞机,从青蛙到电子蛙眼,从螳螂到镰刀,从鸡蛋到建筑物,从昆虫到液压装置……

大自然给人类的启示实在太多了,说也说不尽,写也写不完,希望我们也能一起去探索,探索奇妙的大自然。

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篇17:作文:大自然是人类的好老师精

全文共 491 字

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自然人类的好老师,人类的许多东西都是从动植物身上得到的启示,因此才发明出来的。

比如说船桨,人们航海出行为办正事啊、开会啊、急事儿啊,都坐船,那时候还没有船桨,非常的慢,等到了地方时间早早的就过了,所以有些人经常被冤枉成“不守时”或“不讲信用”的人,有的科学家就观察“水中之王”——鱼,鱼可以在水里自由自在的游来游去,而且速度非常的快,能灵巧的避开障碍物,迅速的拐弯,科学家突然发现,鱼的磷一张一和的,原来啊,鱼是用鱼鳞来推进水的,科学家就因此发明了船桨,速度也提升了,没人再被冤枉了!

大自然里的老师还有许多,别看小小的苍蝇,它身上“开发”的地方可多着呢!比如:有人觉得这个地方太美了,就想多拍几张照片,可是这样就太浪费时间了吧,科学家为了解决这一问题,想了无数的办法终就还是不成功,科学家无意间发现了苍蝇的眼好大,一研究,原来苍蝇是有许多个小眼睛组成的呀!于是,科学家根据苍蝇发明了一台照相机,只要按一下快门,几万张同样的照片就出来了,多好呀!

大自然中的老师无处不在,比如袋鼠,让我们明白了蹲着起跑更快,贝壳让我们得到了启发,发明了坦克……甚至连芝麻大小的蚂蚁都是我们的老师呢!

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篇18:人类与大自然的作文

全文共 700 字

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清晨,雾笼罩着世界,让世界变得朦胧,站在5米之外,已经看不清事物的轮廓,但惟独绿色植物——叶子、草、青菜,在雾中格外清晰,让人忍不住多走几步到他们身边,多看几眼才舍得离开。

天才蒙蒙亮,可我已经早早地起床,不知是怎么回事,我的心中一直有一种声音呼唤着我,我用心里的感受,慢慢地搜索那种声音的来源,它像一只无形的手,把我推到他所在的位置,好像在述说着一个悲伤的故事中出现的奇特事物。

不知道过了多久,我还在慢慢地寻觅。走着走着,我来到了植物海洋——楼顶。这时,妈妈在楼顶干活,她用尖嗓门问道:你上来做什么?妈妈,楼顶的菜是不是有奇特之处。我期待地问,妈妈看了看我,奇怪地问道:楼顶的菜没有奇特之处呀!你为什么会问我这个问题?

我没有回答妈妈,而是闭上眼睛静静地用心感受声音的来源,那种声音地呼唤似乎比刚刚跟强烈,一定就在这个地方,那奇特的东西说是奇特,当然有不同之处,不如仔细找找。

我睁大眼睛,开始寻找,过了一会儿,我慢慢地查看。这时,一颗长了心的小菜心出现在我的眼前,菜心菜心,当然长出了心,有花才可以吃,可是菜心一般长到20才长心,这次长到10多厘米就起心了,真是奇特妈妈。我大声对妈妈叫道,这些菜心为什么会长的那么短就起心了呢?是因为天气变暖,让菜心提前长心。妈妈告诉了我其中原因,因为树木大量减少,车辆增多,让臭氧层变薄,车尾气覆盖在地球上,如同盖被子,里面的热气出不去,外面的冷气进不来,不就越来越热。

听了妈妈地讲解,我终于明白这奇特,到底怎么回事,人类和大自然是一对好朋友,可人类口中说保护地球,可背的确伤害地球,一对好朋友就变成了仇人,两败俱伤,还要小心鹬蚌相争,渔翁得利。

[人类与大自然的作文

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篇19:大自然的馈赠

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春夏秋冬的美丽景色,无一不是大自然对我们的馈赠。 春日,草木经历了寒冬的历练后开始发芽、长叶、开花。万物复苏,候鸟归来,放眼望去,生机勃勃的景象让人顿时充满活力。大地又变得绚丽多彩,空气中弥漫着花香的气息,微风吹来,柳梢拂过水面,泛起阵阵涟漪,让人不禁想起白居易对春的赞叹:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。春日的绚丽,是自然的馈赠。 进入夏季,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,树上的知了尽情地歌唱,给闷热的夏天又增加了几分欢快。烈日当空,路上的行人渐渐少了,只有高大的树木依然挺拔的站立在路边,不畏烈日的酷热,为人类带来一片绿荫。夏日的繁华,是自然的馈赠。

秋日是丰收的季节,累累硕果总是让人无比喜悦。枯黄的树叶如翩翩起舞的蝴蝶从树上落下。虽比不上春的绚丽、夏的繁华,却也十分惹人喜爱。秋日的丰收,是自然的馈赠。 冬季,洁白的雪花装点了大地,带走了其他色彩。整个世界银装素裹,没有了春日的生机,多了一片沉寂。然而,这冬日的沉寂是一种酝酿,万物都在积蓄力量,等待来年春天绽放出更美的自己。冬日的纯洁,是自然的馈赠。 自然是美丽的、奇妙的、五彩缤纷的,它给予了我们所拥有的一切,但人类却经常不知道回报,甚至做一些伤害他的事情。如今,环境污染已经越来越严重,如果再不觉醒,未来的自然将会是多么恐怖啊! 我们享受着大自然的馈赠,就要珍惜、爱护自然。为了我们共同的家园,每个人都要珍惜这份馈赠。

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篇20:人类与自然作文800字

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回首近几百年,人类科技发展的速度是极其可怕的。从蒸汽机到燃油的使用再到现在电的广泛利用,人类无一不在试图征服大自然,利用自然,改变自然,利用风力、水力来发电,这便是一个利用自然的例子。可是这种利用真的百利而无一害吗?人类真的可以征服自然吗?

就单单以水力电发为例,利用了自然来服务人类,看似是一件非常伟大的事情,但是去看一看三峡大坝,蓄水泄洪、发电,可是这水一蓄便是百七十多米深,不但破坏了峡谷两边的自然景观,并且使自然与植被遭到了严重的破坏,而植被的减少、滥砍乱伐的后果便是严重的水土流失。中华民族母亲河是一个血淋淋的警告。

现在社会,空调是我们日常最为常见的一个电器,人类将控制气温的使命交付于它,来进一步实现对自然的控制。但是污染为人类自已找来了麻烦,自然发火了。空调所排放的氟利昂破坏了大气的臭氧层,随着能够削弱紫外线的臭氧层的变薄,皮肤癌的病发率越来越高。

蕾切尔·卡森所著的书《寂静的春天》对人类试图控制自然作出了批判。化学药品出现后,人类便想要控制因自己破坏生态而造成的虫灾。自从第一种杀虫剂诞生后,杀虫剂便不断推陈出新。DDT、七氯、DD等有毒的药品只能短时间镇压起义的虫子,自然的报复不会息停。过不了多久,虫灾再次卷土重来,虫子对药物还产生了抗体,人类只能再次升级杀虫剂的毒性,然而农药与杀虫剂在植物上的残留最终害了人类自己。越来越多的人出现了中毒的状况,并且动物也未能幸免于难。生态的破坏使环境也越来越没了生机。而一切的一切,都是自然对人类的反击,是对人类试图控制自然的报复。

在对待自然方面,我认为道家老子的主张是很有道理的——自然,无为。顺其自然便没有了外来物种的横行,没有控制,也就没有了污染。几十亿年来,顺应自然发展下去,都没有出现过大污染,也从没有现在的环境危机。

人类是时候清醒了,不要对自然大行控制,应顺其自然,和谐相处。

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