校园春天作文8篇 作文汇编20篇

春天的校园，像是一个人间天堂，美丽极了。

春天的花真美啊！一朵朵花五彩缤纷，像一只只小精灵。校园里有很多花，有鸡蛋花、有桂花、有满地黄金……各种各样。远看，一朵朵花就像一只只小精灵，在草丛中玩得正高兴呢。

春天的树真壮啊！从校门进来，中间那条绿化带里种满了笔直的树，像一个个士兵，挺立在绿化带的中间。春天的校园里的树，各种各样，有的树像酒店一样，一层一层的，有的树长出现了嫩芽，那棵嫩芽就像一只弱小的生灵，抬起头，看着自己的新世界。这时，几只燕子飞了过来，哦，原来是春天已经到来了。

春天的水里真热闹啊！小鱼在荷叶底地下玩捉迷藏，青蛙在荷叶上跳，一不小心就跳进了水里。小蝌蚪在水里游来游去，像是在找朋友玩呢！

春天的校园真美啊！

春天来了，校园里的孩子们都唱起了美妙的歌声。花儿在我们鲁小的土地上苏醒过来了。

下课时，小孩子们在操场上唱歌跳舞，旁边的小花儿也跟着摇曳。花儿在春日里开放，鸢尾花、格桑花争奇斗艳……

在校园中，到处都充斥着鸟语花香。上课时，有的班级在跳操；有的班级在唱歌；有二十到三十多位学生在我们天使馆运动，有的吹笛子，有的弹古筝……我们还可以边听音乐，边写作业。

有时还有人来这儿观看我们的体育节、运动会……在下春雨时，可以听到雨姑娘的问候，听到那“沙沙，沙沙”的声音，是给那小草滑溜溜的外衣清洗一下，给那个纤细的身体洗个澡。花儿们可幸运了呢！就像参加了一场春雨的演唱会，有些小花可希望春雨的来临了！春雨像是一个魔法大师，只要喝下这魔法水就可以长高，小花小草们就开始争先恐后地喝起来。

有一次我尝到过春日的美味佳肴。春日时，小笋儿争着从泥土妈妈的大怀抱里出来，我们在校园里都尝到过它的味道。

春天是美丽的。有许多的鸟叫声和欢乐。春天是彩蝶纷飞、群芳竞秀、风和日丽的……

校园的春天，静悄悄地走来。看，春风拂过，树木们都睡醒了。伸一伸懒腰，打一个哈欠，都抽出嫩绿的细芽，散发出新鲜的空气，点点嫩芽，绿得清爽，绿得透亮。

校园的春天，轻盈地飘来。瞧，蒙蒙细雨，樱花树上那第一个小巧玲珑的花骨朵儿，在春雨的滋润下，悄然绽放。粉嫩的花瓣，清爽透亮的绿叶，衬出一幅美轮美奂的画面。

校园的春天，梦幻般美丽。从教学楼顶层望去，一片万紫千红，花红树绿。杜鹃，君子兰，风信子，紫罗兰……各种各样的花，尽情绽放它们的精彩。

校园的春天，就是如此多姿多彩。听，那婉转悦耳的鸟鸣，如同女子轻盈的歌声；闻，那清新的花香，让人神清气爽，轻闻花香，如同美妙的梦境，让人流连忘返。

校园的春天就像一幅画，一幅让人无法相信又流连忘返的画卷，当你走进这幅神奇又美丽的画卷的时候，你一定会觉得不可思议，仿佛来到了“人间仙境”。

走进大门，大门的两旁，就种着粗壮的大树和美丽的花儿，微风拂过，花儿就像在跳舞，大树一动不动就像守卫校园的战士。走进校园向左边走，你就能看见美丽的花圃。花圃中间种着一棵橡树，这棵橡树气度不凡叶子就像一把扇子，夏天的时候他总会晒出一阵凉爽的风，他给我的们增添了学习兴趣，因为当时我上课疲惫的时候，它扇一阵风，就使我们不会疲惫，而心旷神怡，更加精神，她会保护身边的花儿。有一次，大家到花圃边观赏花，这些花儿都显得非常有精神，学前班的小朋友不懂事，一伸出手就想把花儿给摘了，幸好有树妈妈保护，他把扇子一摇，一阵风来了，小朋友就躲了起来，这样小花儿就没事，这些花儿总是学会对数妈妈淘气，活泼树

在这幅春天的画卷里，你是不是感到非常神奇呢？那就来到这个充满诱惑力的地方吧！欢迎来到我们学校！

冬爷爷悄悄的走了，春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间，同时也走向了我们的校园。

一进入校门，首先映入眼帘的就是教学楼，教学楼的墙壁上布满了爬山虎枝条上吐出了点点嫩芽，像一个个小火炬一样挂在墙壁上。在教学楼门口种着两颗海棠树。枝条上有许多粉红色的花蕾，一串串的，像一个个彩色的灯泡，吸引了很多同学住足观看。

绕过教学楼，再往前走，有一棵高大挺拔的大白杨，他的树干要两个了朋友才能合抱过来，树皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一样。抬头仰望，只见树上挂了数不清的”毛毛虫“一阵春风吹来，有些‘毛毛虫’被吹落在地上，我跑过去一看，原来不是毛毛虫;科学老师给我们讲过杨树的花是特别的——这就是杨树的花。

再往教室看，里面摆放着整齐的桌椅。老师在台上讲课，我们认真的听讲。

校园里的东边是一个宽阔平坦的操场，是用橡胶铺成的，被我们打扫十分干净。操场的四周有一些竞相开放的各种各样的喇叭花。不远的地方有一块草地，上面生长着许多野花，像一块绣花的绿色地毯。草地旁边有双杠等体育器材，我们每天课间都在这里锻炼身体。

我爱春天的校园。

一星期后，我又来到了我谙熟的学校。我发现门前的花坛变了，秋式的花坛变成春式的了。秋味儿的金叶，换成了饱满争艳的杜鹃；下边的红边花，换上了白色的蕾丝边儿裙；下方水池里希望春来的鱼儿，换成了精神抖数的大鱼儿。

我走后一片翠色的校道，如此的美，让我一筹莫展，语无伦次。

右手边，等着我们的是辣椒老弟和青椒双胞胎。一眼望到操场，可以看到牛满博士在二零零零年十月十五日种下的橡树，虽时隔十三年，却也长得十分苍翠，而生机勃勃，往上观望，可以看见树上还结着橙黄色的小果子呢！往树的根部看，粗壮的根上一个就可以站上一个人，最小的根也有5厘米宽，18厘米长，最大的，我可就说不准了。宽壮的树身，要3个人手拉手才能围住它。渐渐往上看，树枝也很粗，一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长，还宽，直伸到校道。绿叶包围着枝头、枝身，使校道阴凉、清爽，人人经过，都忍不住停一下。

往左边看，紫色的小野花也不甘示弱，张开从内到外，从银到紫的炫彩的花瓣；展现出轻轻弯曲的银白的花萼；如此美丽的花儿，如此高贵，优雅的小野花。芒果树上生长出了一串又一串的白芒花儿，白芒花被浓郁的绿叶压着，不仔细看根本看不出究竟。光秃秃的鸡蛋花的枝头也生长出了一片又一片的新叶。大叶子包着刚长出的新叶子；新叶子围着小小的嫩叶子；嫩叶子保护着叶子；小叶子合拢并爱护着没长出的叶芽儿；就这样一层包着一层。

慢慢走到了四五六年级的大教学楼，一眼望上去，满满的全是艳红的杜鹃；杜鹃花是市花，代表性极强，它代表了这栋学校，或这座学校，就是市的榜样；它又为原本就生机勃勃的教学楼又增添了几分生气。

来到神秘莫测的生趣园，我们会看见什么呢？我们先踏上去生趣园内部小台阶，千万别摔了哦！直走，我们往左边第一个入口进去了。我看见了仙人掌，有两个，一个是有刺又扎人的，一个是有刺不扎人的，第一个看见的是有刺扎人的，它分为两个部分，一个是老的仙人柄，一个是新的仙人柄；老的仙人柄已经长出了扎人的刺，只是轻轻地点了一个，尖锐的刺差点儿把我的手指扎出血来；新的仙人柄还没有长出刺来，小小的。第二个根本没长刺，只有这样区分：新柄是嫩绿，而老柄却是墨绿色的；这样区分，会方便许多。退出去，再直走下去，我时时左右观望；我在一次往左看时，我巧合般地看见了一只饥肠辘辘的鳄鱼，它在密密的草从中躲着，它十分凶狠地看着我；我来到小桥，再看看那只鳄鱼，原来它在盯着池中的大鱼！

再往前走，就来到返回的路段了。眼前拐弯处，是一个休息亭，青蛙就是在那儿乘凉的；绕过去了小路，再往前，我在我的右边看见了霸王龙、大象；左边，一只可爱的小熊猫！难道它是被身旁的翠绿的罗汉竹吸引来的吗？

绕过大堂，来到走向操场的小路；操场是离开校园最快的捷径。走过操场，就来到了三年级的教学楼。隔开的是一条绿色带，是一条桂树织成的网，只有中间的小路才可走过。

又回到最初的起点——花坛。最后、最美的地方，请你抬头望向天空，那片蔚蓝、一尘不染的天空啊！那就是属于你的天空。

[校园里的春天1000字作文

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉，春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步，处处留下了她的足迹。

我漫步在幽静的校园，仰头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云彩点缀其中，偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁，小草偷偷地从土里钻了出来，小心地张望着四周，随后又摇摇它那小巧的脑袋，似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”教学楼后，几棵柳树拔地而起，枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上，互相争夺着地盘，好热闹的一番景象。柳树旁的花园里，生长着许多美丽的花，红的、黄的、绿的、蓝的，五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。瞧，一朵红花摇摇它那小脑袋，不屑地看着其他花儿，骄傲极了。

花丛中几株蒲公英悄然绽放，结出许多白色伞状的种子，组成一个个白球。忽然，一阵清风吹来，淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香，沁人心脾。

追随着风的脚步，我来的了后校的天桥。桥下，是一条清澈见底的小河。河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平，水流声起起伏伏，仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上，漂浮着几粒蒲公英种子，随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着，不时还有几条调皮的鱼跳出水面，阳光下，鱼鳞熠熠发光，煞是美丽。我禁不住把手探入水中，水从我的指缝徐徐流过，柔和极了，像是母亲温暖的抚摸。

“振栋，”一声呼喊从身后传来，同学吕志豪拿着两只风筝向我跑来，“天气这么好，我们在操场放风筝吧。”“嗯，太好了，放风筝喽。”我欢快地跳起来，牵着志豪的手一起去放风筝。空旷的操场上上，我牵着风筝线，快速奔跑着，志豪在旁边看着指导着，风筝渐渐升起，我开心极了，更快的奔跑着，整个操场弥漫着我们的欢声笑语。

春天让我感受了美丽，春姑娘只要走过世界，整个世界都百花齐放。

外面，栏杆上照耀着阳光，像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套，可美了。

外面，小树正在点头呢！在阳光的照耀下，在春风的轻拂下，小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。

老师带我们到操场上看绿花树，绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽，老师说：“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊，太稀奇了，不会夏天更茂盛吧！”我说。

我们又来到桂花树前，我虽然没感受到香味，可我看到叶子中间夹了几个嫩芽，我想，夏天它应该会撑出一个绿伞吧。

最有趣的是柳树姑娘，它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子，一点也不好看，老师笑着说：“这是花苞。”天啊，这不会夏天可以当伞遮阳，我想。

老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声，不仅可以把校园建设美丽，还可以把祖国建设得更美丽。

我们春天的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园，阵阵微风抚摸着你的脸蛋，使你感到神清气爽。接着，扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候，我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园，到了下课的时候，这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧，颜色鲜艳，环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端，虽然它看起来已是灰头土脸，但是，它挺立在路边的样子，仍显得无比坚强。

在小操坪和小空地之间，有一个健身沙地，那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候，很多同学都有会到那里去锻炼身体，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地，是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校，爱校园里的一草一木。

我们的校园一年四季美丽如画，非常迷人。而我最喜欢的，是那鸟语花香、春暖花开的校园。

阳春三月，是最美丽的季节。春姑娘已经悄无声息地来到了我们的身旁，将春天的校园变的更加绚丽。

瞧！那沉睡了一冬的小草慢慢地睁开朦胧的睡眼，给学校的大地铺上了绿毯子，那塑胶操场旁的梧桐树也把自己的小手掌伸了出来，似乎在欢迎春姑娘的到来。

校园里春天的“湖心岛”更加引人注目。还未靠近，一股花香便扑入你的鼻子中。真香啊！是什么花那么香呢？当然是迎春花、杏花啦！走进一看，迎春花有的已经绽开了，有的才展开几片花瓣，有的还是花骨朵。杏树在水边挺直身躯，一朵朵花儿雪白雪白的，可真是“白如雪”啊！柳树姑娘在清澈的水池边解开长辫子，在水边梳洗头发，一阵风吹过，柳树姑娘跳起了优美的舞蹈，让人看了，忍不住连连称赞。

你可别以为“湖心岛”就这些景物哦！瞧，那一片片的竹子，像士兵一样守卫着我们的校园。一座石桥从水池上跨过，构成一道美丽的风景线。水池里的水是独一无二的，因为它在校园里最美；水池里的水是独一无二的，因为下课同学总要去看看它；水池里的水是独一无二的，因为它聚集我们全校师生的身影。多么美丽的水啊！而走廊，就成了同学们课余最喜欢待的地方。下课了，同学总拿着一本书，三个一团，五个一群，在走廊里看书。因此，下课时，总能看到一些同学在走廊里看书。看他们全神惯注的样子，自己也忍不住融入进去。

虽然我们的学校比不上名胜古迹，但是有哪一座学校比的过我们的学校呢？

今天，李老师带着我们全班人一起在校园里找春天。

我们先走下教学楼。首先，映入眼帘的是一片绿油油的草地，我们从远处望去，就像一片草的海洋，真美啊!突然，调皮的风儿来了，它一吹过这片草地，这些草就开始“跳舞”了，它们迎着风摇摆着，就像是绿色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。

我们走啊走，来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花，桃花红红的，就像一团正在燃烧着的火焰。我们还听说桃花有一个叫“报春使者”的称号，真有趣!

接着，我们转了个弯，就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后，你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊!

我们继续向前走，看见了花坛里的矮树。这里一片新绿，矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头，给春天增添了无限的色彩。

最后，我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵，真美啊!木棉树像一个个士兵一样，挺直了腰，坚守在我们的校园里。

这时，春雨悄声无息地下了起来，它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了，桃花开了，木棉树长出了花骨朵，万物都复苏了!

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了起来，在我们回教室的时候，我们听见了同学们欢乐地游戏声，还听见了小鸟的唱歌声，他们的声音汇成了一曲好听的音乐，这不就是春天的交响曲吗?

我们的校园里有：海棠花.冬青.榆树.蒲公英.蝴蝶花等。

我们草操场中间有一个草坪，草坪中间有许多的蒲公英，蒲公英内部含有大量的乳汁，添一下很苦。蒲公英是黄色的，有的全都展开了，像害羞的小姑娘，不想让人们看到它；有的才展开两三瓣；有的还是是花骨朵儿，花苞像圆圆的小西瓜，闻起来有很浓的花香。

我发现了一种不知名的花，我给它起名叫:蝴蝶花，它是紫色的，这种花有毒，只能看不能摸，它对人体有害。然后我们来到校园南边，这里有一棵海棠树，海棠树的叶子是红色，它的叶子不是一片一片生长的，它是一团团，一簇簇的，像小红花，海棠树可以结出海棠果，海棠果有红色的，有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上，我给它起名爬山虎，这些冬青还可以组成不同的形状，比如:w形，桥形，山字，大字等。我们又来到校园的北边，这里有一棵榆树，榆树上结满密密麻麻的榆钱。

我们返回时，阳光照在身上暖洋洋的，抬头看天空，有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫，好像在和我们说话，有的在天空中自由的飞翔。

我喜欢我们的校园，我们的校园很美丽，欢迎你们来参观吧！

教师评语：在你的笔下，春天校园的景致形貌得细致入微，语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法，增加了作文的生动性。

我们的校园在春天里格外迷人，到处都充满了生机。

一跨进校门，就看见几棵高大的树，它们在升旗台边，就像几位护旗手。松树被修剪得像翠绿色的宝塔，一枝枝树杈上都长着一撮撮的松针，它们嫩绿嫩绿的，摸上去软软的。

大树的后面有一个很有特色的花圃，中间种着玉兰花和月季花。那一朵朵白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁；而紫色的玉兰花则高贵、典雅。有的花朵含苞待放，有的花蕾满枝，还有的花叶扶疏，不时有一股芬芳随风飘来，醉人心脾。

可能今年雨下得太少，月季花到现在还没露出笑脸。说到月季花，它的茎又细又长，颜色是墨绿色的，上面长着许多暗红色的小刺，就像一个个小齿轮。除了花圃里的花，校园里还有不少美丽的花树，有粉色的樱花，红色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花丛中探索着，留下了忙碌的身影。

操场上，小草也不甘示弱地探出头来，睁大眼睛好奇地打量着操场上活动着的同学们。绿草如茵，像春姑娘织出的毛毯，在上面踩两脚，踢几脚球，软软的，非常舒服。同学们脱下厚厚的冬衣，在春天的好天气里跑步、打球，锻炼身体，大家都精神抖擞。

我爱春天的校园，它带来了美的享受，也给予我们童年的快乐。

校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦，啊！我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈；那几个小男生正在草坪上玩各种游戏；还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊！我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊！

校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。

我爱我们的校园。我们的校园像一个美丽的春天。星期一的时候同学们在校园里升国旗，国旗高高的升上了。同学们站得像士兵一样那么整齐。我们升过国旗后就回班了，然后校园里一片安静。进学校了正前方就是一个舞台，舞台的两旁有2课松树，还有2个厕所。六一的时候都在舞台上表演。进了校园正前方就是一个教学楼。两旁还有2个教学楼，一共约有3、4十个教室，每个教室约几十米。我们的校园被同学们打扫得干干净净。

我爱你们的校园，更爱这充满活力的校园。

春天的校园是一个鸟语花香、景色优美的好地方

进入校园，立马呈现在你眼前的就是那两排栽在操场两边的塔松，塔松很威风，苍劲有力，想是守卫在校园的士兵。还有那在校门两边的芙蓉树，芙蓉树枝条柔软，被风一吹，左摇右摆，像是在和你打招呼呢！

走进后操场，浮现在你眼前的是那几颗高大、粗壮的木棉树，木棉树上开满了一朵朵红似火的木棉花，木棉花想一个个小喇叭，奏响起春天的赞歌。

在木棉树的旁边是一些漂亮的无名小花，这些花虽然很普通，但却很美，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，蝴蝶在花香中翩翩起舞，多美啊！

进入教学楼，同学们朗朗的读书声迎耳而来。再走几步，一缕缕的清香扑鼻而来，随着花香来到了教学楼后面的荷花池，因为现在是春天，荷花池里的荷花都还没绽放，所以我们暂且还看不到荷花优雅的舞姿。不过没关系，荷花池里还有那一群调皮、可爱的小金鱼，小金鱼有点在荷花枝边“捉迷藏”，有点则在嬉戏，还有的趁你不注意，游过来溅你一身水。怎么样，有趣吧！

春天的校园真美啊！我爱春天的校园。

三月了，春天来了，只是天气还有一点儿寒冷，春天的气息，还没有让我们彻彻底底地感觉到！

校园里百花齐放，木兰、茶花、迎春花、桃花……一朵开得比一朵旺盛，一朵开得比一朵鲜艳。站在远处往花坛那边望，花儿们朵朵争奇斗艳、芬芳迷人，像一幅幅美丽的画卷。一朵朵粉红的月季花，像一个个小姑娘亭亭玉立，可美了！如果你仔细观察的话，你会发现有一些花骨朵儿的花瓣，在慢慢地往外舒展开来。

在一棵大大的榕树下边有一大群调皮的小男孩在比赛爬树，谁先爬上去谁就是男生中的“老大”。为了获得这个荣誉，有几个平时非常注意形象的男生，现在什么也不顾了，挽起袖子和裤腿，四肢抱住大树，直往上窜，只看见树上的枝叶都纷纷地掉了下来。

旁边路过的几个女生实在是看不下去了，大叫道：“喂！你们几个到底在做什么？看看你们把这茂盛的树叶搞成什么样子了？”“你管我啊！”几个男生对她们做了个鬼脸，又继续爬了起来。几个女生脸气得通红说：“你们对得起这棵大树吗？夏天你们可常常在这里乘凉的呀！”男生们听了立马往下跳，惭愧地低下了头，灰溜溜地跑回了教室。

这个美丽的校园里到处飘着春天的气息，我可真爱这多姿多彩的春天啊！

校园的风景是多么迷人啊！春天的校园更令人喜欢！

暖风习习，花香鸟语，迷人的春意使我陶醉。暖风拂面，轻轻地抚摸着校园的美丽。这个时候，万物复苏，校园的花儿们争先恐后，竞相开放，树木露出了新芽，草儿也织出了绿色的大绒毯，校园一片生机勃勃，我爱的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽而迷人。

体育课，我们在校园里无忧无虑地奔跑，还可以嘻嘻哈哈地尽情欢笑，我们穿着整齐的校服也给校园增添了一道靓丽的风景。

阳光明媚，正适合在草地上放风筝，若累了，便仰卧在柔软无比的草坪上，静静地望着那蔚蓝的天空，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停的做着那远行的梦，啊！我们的校园更加美丽了。

你瞧，那几个小男生在草坪上玩着各种各样的游戏；那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈；还有的同学在高高兴兴地与小鸟儿一起唱着那一支《迎春曲》。

我要是一个画家，我会把校园的春天画出来；我要是一个歌者，我会把校园的春天唱出来；我要是一个舞者，我会把校园的春天舞出来；我要是一个诗人，我会把校园的春天歌咏出来……可我仅是一个普通的学生，我只能用笨拙的文字把它描述出来。

啊，我可爱的学校，我永远忘不了在你的爱与照顾下，我成长着！

春天来了，鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象，我们的校园更是美。

走进校门，就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿，十分美丽，有些还是同学们从家里带来的。看，花坛正中还有一棵海棠树，树上有点点斑纹。这是什么?走近一看，原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾，有的饱胀得像要破裂似的，有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟，好像在向我们歌唱。

上课时，校园里传来一阵阵的读书声，加上眼前的美丽景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着，仿佛伸出无数只热情的手，向你招手示意。各种树儿都换上了绿装，迎着春风，在美丽的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来，像喇叭一样，上面还泛着淡淡的紫色……

春天，我们的校园充满了美丽的绿意，然而最引人注目的，却在教室里。那一珠珠成长中的小苗，绿莹莹的，活泼可爱，她们吮吸着甜美的甘露，承受着园丁们的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了这些小苗，我们的校园才如此美丽，充满了生机。

啊!这是春天的校园，这里充满了希望。

春，是一串串美妙的音符;春，是春回大地的象征;春，是我遇见你的记忆……每当走在校园幽静的走道，仿佛你就在我的身边。你说我像只快乐的小鸟，但我想告诉你：没有天空让小鸟依偎，她不会快乐。就像月亮没有了太阳的光照;它不会那么发光发亮;小草没有雨的滋润，它不会那么清脆可人;孩子没有父母的关照，他不会聪明强壮……

校园的春天带给我的是与你的美好的记忆，校园里的小树已经从当年需要你守护的她，已经长大了，希望春风将我的思念传递给你!

在校园的那个春天里!充满了很多回忆∶有你，有我，有他们!

春天的校园冬爷爷带着雪花和寒风走了，春妹妹接了冬爷爷的班，空气中带着泥土的芳香。

我们的校园也不例外，空气中带着泥土的芳香让人陶醉。小草已不在那样枯黄，而是从根部向上长起了绿色的生机。冬青不再是那样暗绿，而是从树上长起了青绿色的嫩叶。

在我们校园里，让我最不能忘的就是榆树，榆树长的很高，大约有七、八米那样。其中三分之一是它的枝叶和榆树钱，那榆树钱给我的印象最深，它在空中的树枝上坠着，那树枝被它“坠弯了腰”。它就像一条条的毛毛虫在树上挂着，好像马上就要变成美丽的蝴蝶、翩翩起舞。

杨树也从原来的“光头”变成了现在的“稀稀疏疏的寸头”。它那笔直的身板就像一排笔直的军人为我们看护美丽的校园。倾听着同学们那朗朗的读书声。它的叶子也开始要变得密密层层成一个阴凉。

阳光明媚，轻柔的风撩人心扉，连空气中都带着清新。我们在这美丽的校园中读书，真是人生的一大乐趣和享受啊！我们又有什么理由不好好学习呢？

春天像校园里迈出了一步，这一步让校园里变得更美丽。更漂亮。我爱这美丽的春天，更爱这生机勃勃的校园。