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读书伴我成长作文作文记叙文(合集20篇)

在生活中,我有许多成功之事。但是有一件事让我历历在目。下面是小编为大家收集整理的成功作文250字,欢迎大家阅读。

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读书伴我成长作文1000字

全文共 1058 字

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亲爱的朋友:

你好吗?

一日不见,如隔三秋。我们上次相见,还在与汪曾祺一同品味美食。而今日,你又在哪里等我呢?是一起与陈淼淼挽回爸爸妈妈的感情?还是一起与布洛克教授在地心冒险?是一同与马克·吐温坐在威尼斯的小艇上?还是一同与罗拉学会成长?但无论在哪里,与你在一起的日子总是让我难以忘怀。

亲爱的朋友,你还记得吗?我们第一次见面时,你穿着绚丽多彩的外衣,散发着清新的书香,瞬间就深深吸引了我。我们一起牙牙学语,一起蹒跚学步。五彩斑斓的花朵、活泼可爱的小兔、摇摇晃晃的船只、净如明镜的天空都由你介绍给我。你还喜欢教我数一根手指,两根手指……看着变化的手指,我总是开怀大笑。玩累了,我就抱着你酣睡一场,宁静而又幸福。

亲爱的朋友,你还记得吗?也不知道从何时起,你晚上不再在床边给我讲梦幻的童话,而是拉着我四处冒险。我们与哈利波特一起在霍格沃兹打魁地奇球,与杨威利一起在银河抵抗帝国军……冒险归来,我喜欢与你坐在花园的长椅上,沐浴着温暖的阳光,品味着香醇的奶茶,微风拂过,窃窃私语。你偷偷的告诉我其他孩子的小秘密,他们在成长中遇到的趣事,生活中发生的磨难。我们分享快乐,也共担挫折,一起完成从懵懂到成熟的蜕变。我们的感情越来越好,亲密无间,形影不离。每天将作业早早完成,只是想与你多待一会儿。

亲爱的朋友,你还记得吗?不知不觉中我们都长大了,尤其是你,对我越来越严肃,你告诉我“少年强则中国强”、告诉我“勿以善小而不为”。说实话,我真不适应突然变化的你,不过,当你带着毕淑敏阿姨到我面前时,一切又变得熟悉起来。毕淑敏阿姨在夜里温柔地与我们对话,回忆成长经历中最美好的片段。我知道,你之所以这样做,不仅是为了让我阅读更广泛,开拓视野,更为了陶冶性情,改变气质,吸取前人的经验,少走一些弯路。每天快乐的时间转瞬即逝,父母已经开始催我睡觉了,可我仍然舍不得与你再见,只有等父母下最后通牒,我才依依不舍的和你挥手道别。

有人炫耀,说他的朋友最好,围棋象棋连连看样样都会,谁也比不过他;有人夸赞,说他的朋友最好,动漫综艺电视剧一样不漏,谁也比不过他。可你对我成长的意义,又怎是他们能够比拟的呢?

2017年,这是我们相识的第12个年头。我们一起度过春夏秋冬,一起看遍花开花落;一起过节,一起出游……在一起经历的事情太多,多到数不清,讲不尽,最后在心里留下难以形容的轮廓,在不经意间回想起来的时候,会浅浅一笑,而随之深深动容。

亲爱的朋友,我们虽然相知相守了整整12年,但是,我觉得远远还不够,因为我希望你能伴我到天长地久。

此致

敬礼!

你最好的朋友:XX

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篇1:读书使我成长作文500字

全文共 587 字

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书是一座百花齐放的皇家花园,书是一片无边无际的大海,书是一个可以和名人交谈的世界。著名作家高尔基说过这样的话:“书是人类进步的阶梯”。读书使我的生活更加充实,读书使我更加快乐。

我读了许多书,如《呼兰河传》、《假如给我三天光明》、《追踪小绿人》、《南村传奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

在众多书籍中,我学到了很多。我从《南村传奇》中明白了要尊敬父母,孝敬长辈,爱护花草,保护比自己弱小的人;从《五捆树枝》这本书中懂得了要无私奉献,不能自私,只想着自己,更要帮助有困难的人;从《呼兰河传》作者萧红怀念童年在祖父园子里无忧无虑玩耍的日子中,我还明白了要珍惜现在的生活……其中,让我感触最深的是著名美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,读完此书,我的眼泪不禁流了下来。

海伦·凯勒在她父母的鼓励下,老师以及她自己的艰苦努力下,考进了美国的哈佛大学,并以优异的成绩毕业。

毕业后,她将全部的爱心奉献到残疾人身上。是啊,一个盲人都能在无声的黑暗中坚持学习,热爱生活,不屈不挠地与死神做抗争,为什么我们不能呢?我们现在饭来张口,衣来伸手,想做什么,干什么都能实现,体会不到真正的困难。觉得上学很烦,不想读书,但想想,如果换作海伦·凯勒,她是多么珍惜这种机会呀!我们要珍惜现在的生活,好好学习,长大回报祖国。

读书使我快乐,读书使我自由,读书使我成长,让我们一起在书的海洋里畅游吧!

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篇2:读书伴随我们成长

全文共 440 字

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沐浴秋日的阳光,我又一次认认真真拜读了《窃读记》。文中的每一段,每一句,每一词,甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。想不到这位瘦小的女孩,尽是这样地酷爱看书。

“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着……最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替着用一条腿支撑着……每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头……”当我读到这里时,既为年幼的林海因而心酸——家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时间看;又为年幼的林海因而骄傲——在书的浩瀚天地里领略人世的真谛,在书的引领下进入一个美妙的世界……但更为自己而惭愧,能够无忧无虑的看书,却老是因种种理由而远离书本。

尤其是文老师的那句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”让林海因烙刻心中,也环绕我的耳际,吃饭只是人体的需要,让身体快快长大,而看书却是精神的需要,会让你的心灵更美好。我怎能不好好驰骋于书的世界里呢?

《窃读记》让我受益非浅。

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篇3:初中作文:读书,成长

全文共 827 字

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读一本好书,就像交一个益友。读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩。

我爱书,更爱看书,不仅是书中的故事令我着迷,更使我着迷的是读书使我产生的感悟和道理。对一本书的感悟中隐含着的道理不只是一个,而是许许多多个,这些道理可以使人受益,甚至可以改变整个世界,所以看书不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,并让这个道理伴随我们一生,这样才把书的作用发挥出来。

还记得小时候的《安徒生童话》,我为《丑小鸭》的悲惨生活而感到难过,又为最后展开翅膀遨游天际的那个“丑小鸭”而欢呼;我为《拇指姑娘》的惊险历程而感到惊讶和激动。在一部部的童话故事里,展开了我的“读书之路”。

阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。是啊,读书使人明智,读书使人有思想,有智慧。

上小学时,我已经能认识许多字了。从课本里的一篇篇小故事,到课外一篇篇的文章,从《故事大王》到《十万个为什么》,让我了解到了世界上我不知道的奥秘。又从《十万个为什么》到《世界未解之谜》,了解了“法老的咒语”和“百慕大三角”。看吧,书籍里的故事就是这么神奇!

现在又从小学过度到初中。读的书也上升了一个档次。记得老师给我们推荐的《谈美》,又是从书店里买的《狂人日记》。一本本的名家名着让我沉浸在书香的世界里,来打发无聊的下午茶时光。

“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。无论何时何地,读书可以让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。

记得最喜欢就是在寂静的下午,坐在写字台上或者阳台,手里捧着一本好书,细细的品读里面的故事,人生哲理。这样子的看书,这样子的领悟人生,何乐而不为呢?

鱼儿离不开水,如果人离开了书,离开了知识,那又会是怎样的生活呢?

如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。让我们在书籍的世界里,细细地品味书籍带给我们的知识和快乐吧!

[初中作文:读书,成长

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篇4:读书伴我成长作文450字

全文共 346 字

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记得我懂事起,妈妈就用卡通式画书引导我看书。在我咦咦呀呀学话时,妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。当我背上书包上学时,老师便像妈妈一样教我读书和识字。慢慢的到了四年级,我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说,书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。他们是具有高尚的品质。小说写出对父母,对老师和同学们深厚而真挚的爱。在我读《论语》时,书中子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与!”有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事,我为之效仿古人的美德。

书是我成长中不可缺少的伙伴,我也在不断地学习中慢慢成长。

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篇5:高一成长的作文800字记叙文

全文共 835 字

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坐在成长记忆的沙滩上,我遥望夕阳亲吻着远山,天边那美丽的晚霞是那样炫丽,宛如我五彩的童年。我长长的思绪又一次飞到那充满童趣的成长故事之中。

四岁那年,我最爱玩“吹泡泡”游戏。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的时候,妈妈就会逗我吹泡泡。每当我看见一串串美丽的泡泡,就立刻从地上爬起来,对着泡泡追逐嬉戏。看着那些彩色的泡泡不一会儿就被我消灭光了,我余兴未了,便突发奇想:我能变成泡泡机,为自己打造一个泡泡王国,那该多好啊!

我为自己“突发奇想”的发明创造开始暗自筹划起来。

万事俱备,只欠东风!只等我变成“泡泡机”的美妙时刻到来。

有一天,天赐良机,妈妈外出办事,我借着千载难逢的机会,偷偷开始实施我的“伟大计划”。说干就干,我先把泡泡水拿出来往杯子里兑了半杯,伸长舌头舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又涩?我急忙往地上唾了几口唾沫,心想:这样的味道怎么能装进肚子呢?我眼珠子一转,对了,洗衣液多香啊!妈妈洗衣服时我闻到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里许多泡泡从衣服里冒了出来。我飞一般地拿来洗衣液,往杯子里又兑了一些,又舔了一下,怎么还是又苦又涩?不管了,为了这个“伟大计划”,我仰起脖子“咕噜咕噜”地喝下了泡泡水。“哈哈,我变成泡泡机了!”我高兴地大喊起来。顾不上满嘴的嚼蜡味,我猛吸一口气,使劲往外吹气,可是再怎么用力也没有吹出泡泡。我大失所望,气得直跺脚,但又有什么办法呢?我知道我的“伟大计划”失败了。

正在我一筹莫展的时候,突然,我的肚子开始“咕噜噜——咕噜噜”唱起歌来,起初我没太在意,没曾想,不大一会儿,肚子便开始翻江倒海疼痛起来,疼得我在地上直打滚……

后来,正巧妈妈赶回来了,见此情景,她立刻把我送到医院……

在医院里经过一周的治疗,我的肚子才不疼了。这真是一次惨痛的教训呀!我告诉了妈妈事情的来龙去脉,妈妈笑得前俯后仰,并点着我的小鼻子嗔怪我太离谱了!

天真的童年,童稚的趣事。虽然已经过去了八个春秋,但是,这件事依然是我成长记忆沙滩中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得哑然失笑。

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篇6:读书伴我成长作文1000字

全文共 1346 字

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热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

有人说,一部字典是无声的老师。我想说,一本好书是无言的导师——指引着我一步步走向成功!

有人说,一杯醇酒是爽快的朋友。我想说,一本好书是难得的知己——陪伴着我一点点感受世间尘俗!

有人说,一缕阳光是亲和的长辈。我想说,一本好书是慈爱的父母——教育着我一年年长大成人!

书,似清茶,用无限的甘甜滋润感染着我每一份快乐的心情。

书,似音符,用无穷的旋律挥舞编写着我每一次成功的喜悦。

书,似词藻,用无尽的言语编撰记载着我每一年成长的艰辛。

在书海里畅游,我发现了人生的价值!“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”多么精辟的的一句话啊,人不是神,不会长命百岁,不会青春永驻,容颜不老,只会生死离别,长眠于地下。但是我想我可以“不死”。我不会死,我知道,我会尽我最大的努力好好的过完这段人生,我会对得起父亲母亲和我自己,这,够了!我不是毛泽东,我不可以领导中国人民站起来反抗侵略;我不是文天祥,我不会宁为玉碎,不为瓦全。我贪生怕死,更不会写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。但,我可以是黄香,孝敬父母,感恩父母,我也能温席;我可以是孔融,关爱兄弟姐妹,我也能让梨;我可以是司马光,热爱同学,我也能砸缸。

在书海里畅游,我领略到了学习的真技巧!确实,天才=99%的汗水+1%的灵感。虽然1%的灵感是很重要,但是若没有99%的汗水,灵感来了又有什么实际行动来付诸呢。所以,为了今后的安逸生活,我要勤奋。正所谓:“吃得苦中苦,方位人上人”啊。以后,不,从现在起,我是匡衡,我要凿壁偷光;我是孙敬,我要头悬梁;我是苏秦,我要锥刺股;我是王羲之,我要吃墨。“一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘得好。”“一分辛苦一分才”。

在书海里畅游,我学到了做人的道理!是啊“做人要像粽子般包容,生活像咸蛋般圆满,情谊像艾草般悠长”。所谓做人,当然是做个好人,何为好人?正所谓“感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧;感激所有使你坚定成就的人。“所以我们要学会感恩。”严于律己,宽以待人。“所以我们要宽容别人。”做人的属下要如土,能谦卑低下;做人的主管要如海,能不拣粗细。与朋友相交要如林,善含藏万象;与大众相处要如水,能屈伸自如。所以我们要谦逊,不骄傲。

我学会在书海里畅游,我学会在书海里感悟,我学会在书海里愤慨,我学会在书海里学习人生,我学会……因为沉迷于书籍,我懂得了宽容;因为沉迷于书籍,我懂得了真爱;因为沉迷于书籍,我爱上了学习;因为沉迷于书籍,我想要探求一切一切的奥秘。因为书,我得到的太多太多。现在我终于明白了“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”的道理。书的海洋里,我将是用永远的虔诚的信徒!

书,你胜严冬里的炭火,你胜酷暑里的浓荫,你胜冬日洁白的雪花,你胜秋日鲜红的枫叶。你是多么令我向往!如果有机会,我愿终身与你相伴!

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篇7:读书伴我成长

全文共 507 字

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快乐,每个人都有自己独特的解释。有的是踢球,有的是唱歌,有的是画画……可我觉得最快乐的事情莫过于读书。因为书是打开人心灵的金钥匙,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦……

我爱读书,因为它能给我带来快乐,伴我成长每一天。记得在很小的时候,我就听妈妈讲《白雪公主》《海的女儿》等故事,那时的我想让自己变成小矮人,帮助白雪公主,打败坏皇后。等识字后,每天读书成了我生活中不必可少的一部分。从童话故事到中外名着,从科普知识到历史典故。在书中,不仅让我感受到了真善美,而且还教会了我勇敢和坚强。

记得有一次,我去学校,在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厉害,我哭了好几天,不去学校。后来我想起张海迪姐姐的故事,她虽然身体残疾,可还能坚强面对生活。于是我擦干了眼泪,坚持去上学。海伦凯勒、桑兰、海明威笔下的《老人与海》都真切地鼓励我:人的一生不是一帆风顺的,有时会碰到困难。懦弱者会退缩,勇敢者会迎难而上,最终战胜困难,成为生活的强者。

读书吧!在书中我们能获得无穷无尽的知识,书是一位益友,面对面和我们交流,书更是一位良师,教会我们做人的道理。

同学们,让我们徜徉在书的海洋里吧,不断丰富自己的知识,为早日实现“中国梦”而努力奋斗!

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篇8:读书伴我成长作文700字

全文共 727 字

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成长中,我和阅读结下了不解之缘。

上幼儿园时,认识的字很少,拼音也不会读。一般情况下,我都是要妈妈把书里的内容讲出来,自己就坐在一旁静静地听。时间久了,我就觉得很不过瘾。妈妈读一会儿就累了,要喝口水休息一下。更要命的是,每次都是讲到最精彩的部分,妈妈就停了下来,好像故意逗我似的。这样断断续续听故事。听是听完了,我能记住的却很少。唉!

后来,我都有点迫不及待了。上学之后,我就开始自己阅读。最开始,我一个字一个字认真读拼音,然后把它们连结成一句话。就这样,我慢慢读起了书。有段时间,最吸引我的是《笨狼的故事》。读着读着,我便感觉自己已经和书本融为一体了。自己就是文中主人公——笨狼。那时候,我已经读得忘记了时间,忘记了自己到底是谁,只是傻傻地坐在那里,嘴角是不是露出一丝笑容。后来,我的阅读能力越来越强,读的书越来越多。一下子,书本就在我面前打开了一个神奇的世界。

渐渐长大,读过的书越来越多,我开始有了自己的选择。我发现自己比较喜欢阅读魔法类的书籍。一段时间,我迷上了《哈利·波特》。《哈利·波特》总共有八册,每本都很厚。我却特别想一口气读完。妈妈知道后,想方设法将这八册书全部买了回来。现在,我已经阅读完很久了,书中的内容还记得一清二楚。而且一想起它,我就会回味无穷,还想着再去看一遍。就在昨天,我又打开了《哈利·波特》津津有味地阅读。读着读着,我就入迷了。书中的人物一伤心,我也会跟着伤心;书中的人物开心地笑,我也会跟着一起傻呵呵地笑。也许呀,这就是书本独特又风趣的魅力吧。对于我来说,很多书都有着迷人的魅力,吸引着我一读再读。

阅读给我快乐,能是我从伤心的阴影中跑出来;阅读给我收获,我的作文不断进步首先归功于它;阅读给我精彩,我常常乐在读中,乐不思蜀。

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篇9:初二读书伴我成长作文

全文共 2671 字

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书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身。小编收集读书伴我成长的作文,欢迎阅读。

第一篇:读书伴我成长

书,就像我的好朋友一样,伴随着我成长。

小时候,我就与书结缘。童年的那段时光,几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我:读书的最高境界就是“书人合一”,人入书中,把自己当成主人公,就会有主人公一样的体验和感受,忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义,但是也达到了忘却自我的这种境界。

当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时,我会忍不住为她流泪;当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时,我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时,我会欢呼雀跃……

随着年龄的增长,我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了,我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我们的双眼,要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了:生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华,碌碌无为,应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美,什么是假恶丑……

到现在,每读到一本好书,我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采;与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险;同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;跟着曹操一起“煮酒论英雄”;随着黛玉一起落泪葬花……

书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身。

第二篇:读书伴我成长

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。

读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”

“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

第四篇:读书伴我成长

从小,我就非常喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,有句话说得好:“书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。”我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书”的信念。平时,我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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篇10:读书伴我成长作文400字

全文共 380 字

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读书伴随着我的成长,书就是我的精神食粮,书就像一日三餐,我总离不开它。书让我这么健康的成长着!书中那一个个精彩的故事,深深地吸引着我,叫我着迷。

记得四岁以前,我还不认识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看懂书上的故事,把它讲给妈妈听,该有多好啊!

上幼儿园时,我就与书成为了好朋友。那时,幼儿园的阿姨们常常发一些画册给我们看。大家便凑在一块儿,头挨着头,脸贴着脸,只是看图,不认识字。

跨入学校的大门后,妈妈就给我买回一套《传世童话》。我如获至宝,抱着那套书,常常几个小时不动。书中那些漂亮的图画深深地吸引着我,那些注着拼音的字为我读懂这套书开了一个又一个绿灯,我一路前行,认识了书中善良的蓝精灵,机智的阿里巴巴,朴素的钓鱼老头……此时,我一下子觉得自己长大了,懂得比别人更多了。这是我拥有的第一套书,我想,这一定会拥有更多的书。

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篇11:家长共读书共成长作文

全文共 1408 字

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看到学校“共读书、共成长”的征文题目,不禁令人浮想联翩。转眼间,孩子已经上初中一年级了,回想孩子自小到大的成长过程,历历在心。孩子从小自立自强,热爱读书,学习积极主动,生活独立性也很强,很少让我们家长操心。

在孩子出生之前,家里已经准备了不少书籍,既有家长为自己准备的各方面育儿、教育、科普的,也有为孩子准备的故事、游戏、音乐方面的书。像所有即将为人父母的家庭一样,对自己的孩子信心百倍,不把孩子培养成才誓不罢休。孩子出生后,最大的乐趣就是和孩子在一起的时刻,孩子的每一个进步都凝聚着家长的辛劳和汗水。后来和孩子交谈,孩子说从小到现在印象最深的一件事,就是那本有声书,书本打开后不但会有音乐伴奏的讲故事,而且每一页打开后是一幅立体的图画。每天下班回家,我放下手中的东西,第一件事就是和孩子把这本书再读一遍(准确说应该是再听一遍),这已成为孩子牙牙学语时每天的固定节目,孩子对所喜欢事物的耐心和毅力令大人自叹不如。

孩子一天天长大,与孩子共同读书自然成了家中的固定节目,每天睡前阅读是雷打不动的,婴儿画报、幼儿画报、中国童话、格林童话、安徒生童话等一大批图书陆续读完了。在读书过程中,在孩子睡梦中的微笑里,度过了快乐的童年时光。

光阴似箭,不知不觉间读书成了孩子的习惯,书籍成了孩子最好的朋友。和孩子一块选书,和孩子共同读书,然后交流读书心得,成了家里的常事。()孩子的爱读书成了家里亲友津津乐道的话题,也成了教育更小弟弟妹妹的榜样。逢年过节,亲戚给孩子的礼物大多是书籍。逛书店成了全家的一件乐事,周末节假日全家一起逛书店,徜徉在书海里,闻着墨韵书香,全家一起选书,为决定选那本书而争论不已,各说各的理由。选定后大家轮流阅读,然后交流阅读心得。在和孩子选书、读书的过程中,共同见证了孩子的成长。

随着孩子的长大,读的书也越来越多,如杨红樱系列、福尔摩斯探案全集、儒勒·凡尔纳的科幻探险、中国古典名著等古今中外的大量书籍。现在正为孩子的读书犯愁呢,随着学习压力加大、作业的增多,孩子的业余时间越来越少,家长不得不压缩读书时间。忙里偷闲,孩子捧上一本喜欢的书,就像是抱了一块宝贝一样,爱不释手,舍不得放下,一定要读完,才肯罢休,简直是到了如痴如醉的地步。最近一段时间因为面临期中考试的缘故,学习比较紧张,每天都要做不少的作业,不得不让那些喜欢的书寂寞了一阵子。

读万卷书,行万里路,自古至今是读书人的理想和追求。在孩子的假期中,我们经常和孩子一起到各地旅游,旅游也是另一种形式的阅读过程。自己的所思所学,要能在生活中得到体现和验证。只有在生活的实践中,在八千里路云和月的追寻中,才能开眼界、阔心胸。

有人说:“读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。”

高尔基说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”童年、在人间、我的大学,高尔基以自己的亲身体验印证了生活的艰难和读书的意义。

读书给我们带来了快乐,丰富了我们的家庭生活。在阅读过程中增长了知识,陶冶了情操,树立了理想。孩子的成长见证了全家共同的进步,读书已经是家庭生活的一部分,而且是不可分割的一部分。亲子阅读活动心得体会亲子阅读征文范文亲子阅读征文读书的乐趣

[家长共读书共成长作文

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篇12:初一成长作文记叙文600字

全文共 514 字

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成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放,需要千锤百炼,最终才能以完美的形象展现给大家,这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。

成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇,但是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”,这需要的是艰辛和持之以恒。

成长也像新生与死亡的选取,如果选取新生那将是万分的痛苦,一旦忍过了那就能够继续做鸟类家族中的“长寿将军”。

成长也如此到了必须年龄的时候,会有两条路供你选取,一是好好学习,二是不学无术。

当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候,英语成绩还算不错,所以英语老师就让我参加英语风采大赛,当时我首先谢谢老师对我的肯定,我必须不会让老师失望。英语老师对我说,以后可要多加努力。以后每一天都来英语组,我认真的点点头。

于是我每一天都去英语组,过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背,于是我夜以继日地的读、背,而且每一天英语老也会教我问题、听我背故事。

到了比赛那一天,我抑制住心中的紧张登台了,我面带微笑,流利地讲出了故事,回答了外教的问题,最终以全场分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了,我最后露出了难得的笑容。

所以成长最后辛苦有快乐,一旦挺过了留给你的都是成功和快乐!

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篇13:描写读书使我成长六百字

全文共 1019 字

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有一种东西让我学到了知识;有一种东西使我视野变得更广阔;有一种东西让我张开了理想的翅膀,那就是书。 There is a thing that makes me learn about knowledge; there is something that makes me wider vision; there is something that makes me open my ideal wings, that is the book book, that is the book book, that is the book book, that is the book book, that is the book.Essence

莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话一点没错,在我的眼里,书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也广阔了不少。在生活中,书还帮了我不少忙呢。

有一次考试,卷子上的作文是写一件有趣的事,我想着想着,忽然,不知灵感是从那来的,生活中的几件有趣的事,跳到了我的脑海中,顿时,我才思泉涌,奋笔疾书起来,不一会儿作文就写完了。过了三天,卷子发下来了,老师当场把我写的作文读了一遍,并夸我写的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道,那些美丽的词语都是从我的课外书里学来的。这时我才明白:只要多看书,把书中的好词好句记在心里,其实写作文并不难。我还要多看书上。

我在上幼儿园的时候,每天晚上都缠着妈妈给我讲幼儿画报,平时看的也都是那些字少画多的书,虽然字不多,但看的津津有味。上了一年级,我学会了拼音,就开始自己看带注音的书了。《狼来了》的故事,使我明白了不能撒谎,要做一个诚实守信的人;《龟兔赛跑》的故事,让我明白了做人不要骄傲自大,看不起别人;《小红帽》的故事,让我知道,不要随便相信陌生人的话,要学会保护自己……渐渐地我上了四年级,早已把那些幼稚的画报抛在了脑外,开始阅读一些中外名著,比如《三国演义》《热爱生命》《西游记》《国学经典》等等,都成为了我缺一不可的好朋友。

书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰满。读书使我快乐,书永远是我的好朋友。

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篇14:读书伴我成长作文800字

全文共 834 字

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“生活中没有书籍,就好像智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。阅读就如同在品尝一杯香醇苦涩的咖啡,苦尽甘来。因为阅读,玫瑰的芳香才能沁人心脾;因为阅读,挣扎的蝴蝶才能破茧而出。

阅读,是一种享受,享受鸟语花香;阅读是一种情怀,让人敞开心扉,亲近自然;阅读,让我成长的路上花香四溢,流光溢彩。

我从儿时就和书籍结下了不解之缘,晚上枕前必有一本睡前读物,睡前走进童话王国。每次都会对书中的故事充满无限遐想和憧憬。看到《海的女儿》时,脑中所想的是和美人鱼一起在海中遨游,将海底的景色尽收眼底。看到《卖火柴的小女孩》时,我会为小女孩的遭遇潸然泪下,想要尽自己最大努力帮助她。看到《丑小鸭》时,我对自己充满了信心,因为我相信“丑小鸭”终有变成“白天鹅”的一天……这一个个美丽动人的故事,让我感受到书籍的魅力,懂得了真、善、美的内涵。我对于读书的热情更是一发不可收拾。

随着年龄的增长,我开始和经典名著打交道。阅读朱自清的文章《春》《匆匆》等,每一篇文章他都把自己的情感贯注期中,带领我们一起去感受时光的魔力和春天所独有的魅力;阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》,了解鲁迅小时的故事,体会他那满腔爱国热情;阅读《海底两万里》去感受科幻的奥秘。每当家中的书已不能再满足我的需求时,我就会学习林海音的方法——“窃读”。

走进一家书店用一目十行的本领快速搜索着所有的书籍,当我看到自己喜欢的书时会独自躲在一个不起眼的角落,享受着我的“二人世界”,只有我和书外界所发生的一切对于我来说都是浮云。我如一匹饿狼贪婪的享受着这一切,当我的欲望得到满足时,抬头看向远方早已夕阳西下。

如今的学业压得我喘不过气来,但是我对阅读的热情依然无法阻挡。

岁月流年中,时光在美中流逝,四季交织春花、夏日、秋月、冬雪。在时光如水中流逝,花开花落,云卷云舒。

树因有叶的陪伴而苍莽,天因有云的守候而洁白,我因有书的陪伴而充实,在书中我和经典对话,看大千世界的无限风光。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让我们一起在书的花海中徜徉。

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篇15:在读书中成长八年级作文

全文共 578 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我长得越来越高,这主要是食物营养的功劳,说书籍是全世界的精神营养品,可见书的重要性了。

小时候,一次在万达广场吃饭,我看见一家名叫“博士蛙”的商店,这是干什么的呢?我“呼”地一下窜进去。忽然我的目光被一本书吸引了,这是一本名叫《拯救地球》的书,简洁如诗的文字、天真质朴的图画和特别的立体翻翻设计,展示了我们生活的家园——地球的严峻现状。我二话不说,便让妈妈把它买下了。妈妈付钱时,我就坐在旁边,飞快地撕开包装,像一匹饿狼,贪婪地读着,它形象地告诉我们拯救地球可以从改变自己家的生活方式做起……

从那天起,我便经常让妈妈带我去“博士蛙”,又买下了《揭秘大脑》、《揭秘科学》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等,这些书让我身临其境,我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成;了解到神奇的大脑是如何让我们说话、活动的;太空的浩翰无垠,让我想亲自去遨游一番……

“一日无书,百事荒芜”。读书不仅要持之以恒,还要读不同种类的书。

今年我迷上了看《儿童文学》,它适合9-99岁的人看。它有时让我捧腹大笑;有时让我泪落如珠。同学有,我借;书店里有,我绝不放过。我和妈妈在街上散步,路过一个旧书摊,我又发现了《儿童文学》的身影,虽然是过期书,我照样还是一个字:买!到今天,我的《儿童文学》已经有20多本了,厚厚一大叠呢!

书是我的老师,也是我一生的朋友。

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篇16:在读书中成长

全文共 1046 字

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书是一把神奇的钥匙,帮我打开知识的大门;书是一位知识渊博的老师,带我找到了智慧的源泉;书也是一盏指路的明灯,让我懂得人生的真谛。

儿时,在灿烂的阳光下,膝上有一本摊开的书,书页随风沙沙作响。此時《安徒生童话》走进了我的心灵,让我认识了海的女儿美人鱼、勇敢的锡兵、卖火柴的小女孩……一个又一个美丽的故事带我在幻想的海洋中自由的穿梭,度过了那如彩虹一般的七彩时光。

渐渐地,我迷上了《爱的教育》,书中的一个个感人的故事无一不敲击着我的精神世界,它们在我幼小的心中清晰地刻下了“亲情”两字,使我理解了母爱的伟大、父爱的深沉,理解了广阔世界中包含着无数细小却无私的爱。

对于此时的我,书,犹如小船,载着我在知识的海洋里遨游;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”

《三国演义》成了我爱不释手的经典,每每在班中畅谈时,总会手舞足蹈,说着赵云是如何的英勇,诸葛亮是如何的机智,关羽是如何的威风……每到这时,同学们总会赞许地竖起大拇指。我与有着相同兴趣的人成为了朋友。在一同读书的日子里,我们体味书中的真意,品味书中的诗句,回味书中的情节。此时收获的已不只是书中的词语、文句了,还有她所蕴含的深刻道理,和真正的“友情”。

书,让我触摸到了古老的华夏文化底蕴。

接着,我光荣的成为了鲁迅中学的一员,在鲁迅先生曾经执教过的学校中,那浓浓的书香气息深深感染着我。在教室里,读着鲁迅先生最爱读的书,看着鲁迅先生最得意的作品,品着鲁迅先生近百年前所说的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的佳句,今天读来依旧历久而弥新。他的文章,语言朴实却犀利,使人深深感受到旧社会的黑暗,我懂得了如何去理解文章中的深刻寓意。先生虽已不在我们身边,但他的精神依然环绕在我们周围,闪烁着夺目的智慧文化。

现在,我常常静下心来,坐在有窗口的书桌前,聚精会神地读书。正午的阳光透过玻璃的阻隔,折射成七彩的光线,交织投射在我的身上,为我镀上一层彩虹般的薄膜,那本书的铅字也像是有了温度,有了生命一般,在这一片朦胧的场景之中,跳跃着……在我的多彩的生活中有温暖的亲情,有真挚的友情,还有我无法离开的书,因为她让我学会为他人着想,理解感情的真谛;她让我懂得了抽象的事物,促使我不断前进。

读书的路依旧漫长,但我仍会走下去,因为有书陪伴我前进。在读书中,我真正成长了。

[在读书中成长小学作文

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篇17:读书伴我成长二年级作文

全文共 904 字

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现在,任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。

我把书籍当作不可缺少的营养品,我一看见书,就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样,爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花,我都将利是钱买一些健康的书。

读书读到高兴的时候,我会情不自禁的绽开笑容;读到悲伤的时候,我便流下同情的眼泪;读到幽默的时候,我常常忍不住地捧腹大笑;读到优美处,我会包优美的好词、好句、好段画画下来,并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的,只要翻翻书,就可以学到正确的答案了。

书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。

当你一打开书,你就在书的海洋里遨游……

读书伴我成长二年级作文篇5 Read The book accompanies me to grow in the second grade composition 5

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。

可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我,就是最头疼的一个,看着那些毫兴趣的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节班队课说起,那是上四年级的时候,我们在课上玩成语接龙的游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来,“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关,轮到我了,这时我的脑子都嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马……马大哈”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了,走过来拍着我的头说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多,如《鲁宾逊漂流记》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。

读书教会的我知识,让我懂得了读书的乐趣,我在读书中成长!

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篇18:描写读书伴我成长九年级

全文共 1004 字

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书——是我们每一个人所需要的,就与吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书,认为读书十分枯燥无味,而我却认为读书可以给我带来乐趣。 Book -it is what we need, just like eating and sleeping.But some people hate reading and think that reading is very boring, but I think that reading can bring me fun.

书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者,可以从她的谈吐中学到各种知识,这倒应验作家歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”书不仅可以给我们带来有用的知识,她在各个方面还是我们有用的向导,如果我在学习上遇到难题,便可以去请教工具书;如果我在生活上遇上麻烦,可以去请有关生活方面的书来帮忙......读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去,读者读到他的书时,便可以感受到作者的喜怒哀乐。

读不同的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去,了解各种各样古代的事情;读小说能让人变成书中的主人公,去亲身体验一下主人公的经历;读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界;读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前......

我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的故事》。这本书图文并茂,里面有367幅世界名画和60多幅经典照片,介绍了人类历的各种大事,有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战......等等。

我们一家人中,不仅我一个人爱读书,爸爸妈妈也都很爱读书。有一次,我们一家三口都在家中,我在全神贯注地读课外读物,爸爸正在津津有味地读一本小说,妈妈把切好的肉放在锅里烧,趁肉没熟,自己去看看书,不知过了多久,妈妈闻到了一股糊味,大叫一声:“肉糊了!”,来到厨房,发现肉已经黑糊糊的了,我笑着说:“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香!”大家都笑了。

说到读书,我想起一个笑话:有一个人到图书馆去还书,图书管理员发现他的书又破又烂,便问:“为什么你的书破成这样?”那个人答道:“杜甫说过‘读书破万卷’”。管理员又问:“为什么这两页不见了?”那个人又答道:“高尔基说过,‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’,这两页我吃了。”——我们读书可不能象他这样呀!

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篇19:在读书中成长

全文共 1010 字

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读书,就像蜜蜂采蜜,只有采过许多种花蜜,才能酿出香甜可口的蜂蜜:如果只围着一种花转,得到的东西就十分单一,原料有限,酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。因为人读书,知识才显得丰富;因为多读书,人才变得美丽;因为爱读书,成绩才那么显著。

读书,我最大的收获是感激,因感激自己才觉得自己也成长了。因为感激,也是一种成长。感激,是一种心态。心存感激是一种美德。心存感激可以使人变得高尚;心存感激可以营造一种和谐美好的环境气氛。因为她是母亲,是纯洁的海,而我们是小小的船,所以永远也使不出她爱的港湾。有个故事深深震撼了我:“一位13岁的男孩他从来不知道苹果心是长什么样子的,答案却是每次都是妈妈削好皮后,再切成一块一块给他吃,中间的一部分是母亲吃的,所以他从来都不知道苹果心是啥样子。”看完故事,我的心里有股说不出的滋味,鼻子酸酸的。我突然觉得他说的苹果是苦涩的。读书中,我常怀一份感激之心,送一些美丽的祝福给身边需要你的人,你也是幸福的。感激的心灵很美,希望更多的人体会到这美妙的感觉!

人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩,只有读书才能充实灵魂和不断生长的精神。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。笛卡尔也说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢在灿烂的阳光中,在膝盖上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯水,听着风儿吹开书页的美妙歌声。

在读书中成长,可以放飞你的心绪;在读书中成长,可以感受你的心境;在读书中成长,可以打开你的心结。当我打开书的时候,就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心;有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的月光曲;有壮烈如大潮的交响乐;有秋天春花凋零的叹息;有小鸟归巢的快乐啾啾。每当双休日,只要一有时间,我就会跑到书店去看个痛快。是啊,当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航向。学无止境,只有我们勤奋学习,多看课外书,才能开阔我们的眼界,才能培养我们的情操。在成长中,我们要学多少知识和本领,在成长中,随时随地都有我们可以学习的知识。书是智慧的结晶,是人类进步的阶梯,更是人们的精神粮食。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,会让人收获非浅。

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篇20:关于读书让我成长的作文

全文共 673 字

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成长中的伴侣书是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养品,书是一把打开智慧之门的钥匙,书是引领我们一生的文明之烛。我喜欢看书,读书一直伴随着我们成长。小时候,我还不认识字,我只能让妈妈给我讲故事。但我现在长大了,自然而然的也就爱上了读书。

记得有一次,我闹着妈妈要帮我买书,妈妈却说上星期不刚买了吗?我却毫不示弱的顶了一句,这不看完了吗!妈妈只好毫不情愿的拿出了钱包,掏出了20元钱,说了一句,你自己去买吧,我现在没时间。我只好垂头丧气的走了。不过到了路上,我还是心花怒放的。在路上我一边数着钱一边走路,就怕钱会不见了。结果数着数着没有看路,脑袋就撞到电线杆上去了,我摸了摸头,竟然起了一个大包,痛得我直跺脚,不过想起可以去看书了,我心里还是美滋滋的。

过了一会儿,我就到了书店,我挑了一遍又一遍的书,结果根本就没我喜欢看的。我垂头丧气地走出书店,想了想改怎么办呢?结果我灵机一动,想出一个办法,不如去另一个书店吧,可还那么远。不过谁让我酷爱读书呢,一想到可以看书,这些路程都是小菜一碟。然后,我费了吃奶的劲跑,跑了10分钟左右,终于到了,我走进了书店气喘吁吁的,但功夫不负有心人,这的书物美价廉,琳琅满目,我随便挑一本,也十分好看。我买了一本书,欣喜若狂的跑出了书店,边回家边看书,可想起老师和爸爸妈妈平时万分叮嘱说走路看书会得近视眼,得了近视眼就看不清楚书了,我只好恋恋不舍的把书收了起来,哼着歌儿回家。高尔基说:书是人类进步的阶梯,莎士比亚说:书是人类的营养品,而我说:书是伴随我一生的成长伴侣,我爱你—书!

六年级:叶雨榛

[关于读书让我成长的作文

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