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读书伴我成长作文作文记叙文(20篇)

在生活中,我有许多成功之事。但是有一件事让我历历在目。下面是小编为大家收集整理的成功作文250字,欢迎大家阅读。

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读书伴我快乐成长作文600字

全文共 692 字

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从小就酷爱读书,好书伴我成长现现在。从书面,我懂得了许多做人的道理,我还积累了好词好句,把它们一个个刻在脑海里,到写作文时,再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。

三岁时,我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书,看得津津有味。我想:这个东西有这么好看吗?晚上,我吵着让妈妈讲故事给我听,那时,我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦,听了无数遍了,但我还是觉得很好听……慢慢的,我似乎也体会到读书的乐趣。

上了幼儿园,老师教了我们一些简单的汉字,那时,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊!妈妈给我买了一套配有插图的故事书,有好些字我都不会认,妈妈就耐心地教我认,认的字多了,妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说,是极大的鼓励。

终于上小学了,我翻开语文课本,大致地看了一下,囫囵吞枣,觉得挺有趣。回到家后,我一屁股坐在沙发上,皱起眉头,跷着二郎腿,一边看一边思考,一拿到书,就忘记了该做什么。

现在,我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我,有时我皱起眉头,气愤书中的人干那些昧着良心的事情;有时,我的脸上绽开了花般的笑容,为书中的人们遇到好事而开心;有时,我又热泪盈眶,为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中,看得如痴如醉,整天都想着书中的情节。

看了这么多书,我的作文不也有大大的提高,阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时,我会继续编下去,使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中,我悟出了两点道理:作文,要写真情实感。

同学们行动起来吧!多看书,看好书,相信书一定会带给你无穷的乐趣。

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篇1:读书伴我成长650字作文

全文共 658 字

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现代的社会,媒体纷繁。电视,可以轻轻松松地欣赏;广播,可以休闲式地收听;网络,可以海阔天空地漫游;报刊,可以随心所欲地浏览相比之下,读书,显得有些沉重:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿难!

但是,你可要记住:成功,靠的只能是千方百计;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是这一大家族的老祖宗,更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。

我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:书!书!我要书!在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。

[读书伴我成长650字作文

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篇2:读书促成长

全文共 550 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确,我们只有读书,才能进步。我们学校就十分重视书,并与之开展了一系列的读书和评书的活动。

每年的五月,学校都会举办“跳蚤书市”活动。同学们把家里已翻阅过的书整理出来,准备把它们卖给别人,赚上一些钱。而大多同学则事先备好购书的钱,在书市里转上一圈,找到自己需要的书,付完钱后,便高兴地坐在台阶上,津津有味地读了起来。这样,一堆“精神食粮”就便让他们乐滋滋的。同时,也开阔了大家的视野,长了见识,真是大饱眼福!而卖书的同学呢,不仅锻炼了他们的能力,给家里做了补贴,还可以让他们明白做人要节俭。

每天午休时间,同学们只要手捧一本书,就能沉浸在书的世界里。从他们那如痴如醉的神情看到,他们对书的热爱和依恋。整个午休,很少有人抬一下头,教室里静极了!连一根针掉在地上都听得见。同学们让思绪在尽情地在书海里自由地飞驰。直到午休结束了,同学才三三两两的走出教室,但很多同学仍然坐在板凳上全神贯注地看书,仿佛他们的耳朵被堵上了一般,没有听到午休结束的铃声……

在无聊时,书给了我快乐,让我享受了无穷的乐趣;在伤心时,书给了我安慰,令我不再难过,心情豁然开朗;在迷茫之际,书给我了指点,使我茅塞顿开;在困难时,书给了我勇气和鼓励,让我走出困境,向成功迈去脚步!

啊,书!你真是我的良师益友!

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篇3:读书伴我成长作文900字

全文共 865 字

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读书伴我成长”我是一个读书很痴迷的学生,书中有许多利于我们成长的内容。“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书中的内容是千变万化的,只要你认真读它,聆听它,你就会发现书的美妙。一本好书需要读者细读,多读,还要去聆听它,你就会发现你已经爱上了你手中的书。

书的世界可以是阳光明媚,也可以是姹紫嫣红,我和读书有很多故事,让我一一给你讲述我和书奇妙的故事。

老师为我们进入读书的世界,创建了一个读书角让我们每天中午都可以阅读。时间长了,我们几乎都养成了读书的习惯,让我们受益匪浅。

在教室外面的走廊也有许多的图书柜,几乎每一班都有来的有点早没事可以看,中午闲来时可以看,课间也可以看。书籍无时无刻都陪伴着我们,书籍成了我们“无话不谈”的好朋友。

我在家里也读了很多书,家里一来“新伙伴”,我马上就把它打开读,有时我都废寝忘食了。有时读着读着“该吃饭了”妈妈叫我,我说我和“新朋友”玩呢,等等——五分钟过去了,老妈不耐烦了,我才依依不舍的放下书走出去。我狼吞虎咽的吃完了,马上又去和我的“好朋友”玩耍了。

学校里也有图书馆,有很多的书。让人应接不暇,有红色的书,紫色的书,蓝色的书,黄色的书,更有五彩斑斓的书……一本本书,一排排书像是流动的色彩,也是知识的海洋,图书馆是我们放飞梦想的天堂。

“读书伴我成长”我觉得用得很恰当,父母陪伴你,书也陪伴你的成长,俗话说“活到老,学到老。“以前我不懂得读书的重要性,等我明白的时候,我深深的爱上了读书,我几乎每天都读书,一遍一遍的读,读书成为了我的习惯,我的作文水平也不断提高,我知道——是读书的功劳。

书中我偏爱《哈弗家训》,从哈弗家训中懂得了明智的选择,和走向、成功的知识,还有许多名人成功的例子,让我受益匪浅。我还喜欢《格林童话》,格利童话写出了童话世界的美妙,和个个生动的形象。我爱读《小学生作文》,在作文中取长补短,提升自我的写作水平。里面的作文,指导让我更加懂得怎样把作文写得具体,写得生动,写的形象。

“读书伴我成长”我们以后要多读书,多看书,而且要认真读,仔细读,让书籍成为我们生活中的一部分吧。

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篇4:伴我成长读书伴我成长

全文共 319 字

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莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长

书籍是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个故事使我欢笑着面对生活生活。

它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最欢乐的时刻!

书,从我小时候到现在,度过了无数个春秋,伴我一步步成长,无数欢笑,无数悲伤,无数挫折,同我一起,走向光明。

书像无际的大海、像无边的草原、又像一个始终找不到出口的树林。

书,你给予我无穷的力量,使我终于明白你经常跟我说的那句话:不要用珠宝装饰自己,要用知识充实自己。

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篇5:读书伴我成长作文800字

全文共 873 字

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每个人都有自己的爱好,当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。

说起我是如何爱上看书的,还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候,妈妈常常喜欢给我买一些漫画书,什么《漫画大全》、《漫画小故事》等……还有一些故事书《大头儿子与小头爸爸》、《猫和老鼠》这样的书。于是,我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书,书上那精彩的画面,曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样,我渐渐迷上了书。

上了小学,我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书,但是爸爸却说:“都这么大了,还看这么幼稚的书,再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话,我越来越想不通,为什么爸爸不让我看这些书呢?老师都经常说:“读书好,好读书,读好书。”自从爸爸说了这些话后,我就和他赌气,他买回来,我也不读,渐渐地我对书的兴趣也慢慢淡漠了。

到了现在,我已经快毕业了,在老师的引导下我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间,我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆。索亚》等书。每当我读了这些书,便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩;为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之,书使我增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书!为此,爸爸、妈妈上个星期又让我的语文老师——张老师给我买了一些书,例如:《爱的教育》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓励我多读书,读好书。

书使我懂得了很多知识,我也更爱看书了,因为我每次看书的时候,心里总有很多说不出的甜味,每次读书,我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著,便我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的关系是靠金钱来维持的;书中保尔等人那光辉的一生,则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑,并我看到了灿烂辉煌的未来,从而也使我从中不断吸取营养。

读书,使我从一个天真烂漫的小女孩成长为一个视野开阔的学生。现在我即将迈入初中学习的大门,书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进,所以我读书,我快乐。

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篇6:读书伴我成长

全文共 446 字

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在我成长的过程中,有一位“无声”老师伴着我——书。

书,是我最喜欢的一个物品,之所以使我喜欢,是因为它能“告诉”我许多道理,教会我怎样做人。我也特别喜欢读书,遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。

伊萨克。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧,我与我的书也发生过“矛盾”:

那是四年级,我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》,忽然听到一声“呼呼”的声音,我以为是鸟叫,没大理会,紧接着,妈妈那震天吼,吓了我一跳,原来是茶壶里的水没了,刚刚听到的“呼呼”声就是茶壶的声音,我因为没及时去关煤气水没了,害得我被妈妈批评了一顿,我也很生气,把气全撒在了书身上,几天都没有理它,后来才明白是自己的错,我们又重归于好,我又继续看起了书。

书是人类的良师益友,我们要多读它。

读书伴我成长!

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篇7:读书陪伴我成长作文

全文共 934 字

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读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面小编收集了关于读书陪伴成长作文,供大家参考!

我读书,我快乐。现在只要是书,哪怕是小学生的图书,我都喜欢看。这是为什么呢?这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢?这还得从一件事说起。

在我读幼儿园的一天,我和我的好朋友王骁在一起玩,玩着玩着就到中午了,王骁对我说:“我要回家了,你在这儿慢慢玩吧。”他一走,我感到十分孤独也要回家。回到家发现爸爸妈妈还没回来,这时的我感到更加孤独了。于是,我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中,我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书,至今还没看,便想:反正我现在闲着没事,不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》,我一拿到书看到这个书名,便觉得很有趣,那么里面的内容也一定很好看。于是,我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧,我竟然迷上了它,这时,妈妈回来了,我对妈妈说:“妈妈,原来你买的书这么好看,你一定要多买几本给我看,”妈妈说:“好,妈妈明天就去买。”从那时开始,我就爱上了小人书。

因为我喜爱上了小人书,所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书,名字叫《多啦A梦》。它的主要内容是:一个22世纪的机器猫来到21世纪的一个人身边,用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书,是因为里面的故事给我很大的启发,那就是:做任何事都不能光靠别人,要靠自己去努力,尤其是在考试的时候。从那时开始,我不光看图书的内容,而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书,觉得阅读图书是一件很快乐的事。

随着时间的推移,我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著;由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富,而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象:忠心耿耿的关羽、用兵如神的诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备,里面还有一些精彩的故事。如:桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。

读书给了我快乐与知识,并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长,带给我快乐,因而我更加喜爱读书。

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篇8:读书伴我成长_800字

全文共 921 字

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书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的 未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是比不可少的。 为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离 愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。 日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于 我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。 上小学前,我已可以独立看一些故事书了。 低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》, 厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。

每书中的每个问题都说得非常详 细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!

现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句,也领悟了许多做人的道理。 渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡 一笑:“都是书的功劳。” 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。

书将继续伴我 成长,伴我生命之光环。

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篇9:成长中的读书之乐的初三作文

全文共 931 字

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书是良药,刘向说:“书犹药善读可以医愚。”书是益友,臧克家说:“读过一本书,就像交了一位益友。”书如窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书,陪伴着我已经七年了。它像一老师,给予我丰富的知识;它像一位好朋友,在我无聊时陪我解闷;它像一位智者,为我的人生指点迷津。七年了,我一直沉浸在书香中,体验其中的乐趣。

接受启蒙教育,我拿到崭新的课本,心里喜滋滋的,一个劲儿地看上面的图画。当这些书满足不了我的欲望,便缠着妈妈买连环画、小人书,一天到晚废寝忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找妈妈,我真为它捏了一把汗,为它加油;当它经过一波三折,终于找到了妈妈时,我为它欢呼,手舞足蹈。书,能为我带来戏剧性的快乐。

上小学了,幼稚的小人书、连环画被丰富多彩的故事书、《小学生天地》代替了。一次,学校里订《小学生天地》,这可是我期盼已久的,我连忙跑到班长那里登记报名。喜滋滋地我急切地等待着书的到来。盼望着、盼望着,终于盼来了我梦寐以求的《小学生天地》,我高兴得比吃了蜜还甜。当我兴致勃勃地去拿书时,我的心情从巅峰跌到了谷底,一落千丈。原来我拿到的《小学生天地》早就看过了,真没想到,这么长时间的焦急等待,到头来还是竹篮打水——一场空。我垂头丧气地坐在座位上,无精打采地翻着书。这时,同桌的张红订来了我期盼的《小学生天地》,我不顾一切地向她借,她经不住我的乞求终于同意了。我有滋在味地吮吸着养分。我边看书,心中喜悦就像一股暖流涌上我的心头,心潮澎湃,在书山里尽情攀爬。书中的知识就如蕴涵丰富的金矿,任我开采、挖掘,书香中的乐趣可真是无穷无尽呀!

跨入中学的大门,不知不觉,中外的文学名著又取代了《小学生天地》,它们为我提供了各不相同的养料,给予我无穷的快乐。读《水浒传》,我被梁山好汉“替天行道、除暴安良”的精神所震憾;读《西游记》,我被唐僧师徒勇往直前、不畏艰险的意志所折服;读《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔坚忍不拔、无所畏惧的大无畏英雄气概所感动。

书,好比一架样梯子,它能帮助我登上知识的殿堂;书,好比一艘轮船,载着我在书海中遨游;书,好比一把钥匙,帮助我开启智慧之门。读书上,乐在其中,其乐无穷,乐不思蜀。书伴我成长,乐趣注满我的一生!

[成长中的读书之乐的初三作文

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篇10:描写读书使我成长的优秀

全文共 1226 字

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书是人类的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。我从呱呱落地开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 Book is the crystallization of human beings, the ladder of human progress, and the spiritual food of people.I have a puzzlement with the book from the beginning of the ground: nurturing our infant education book; the storybook that parents tell;Various essays, compositions, popular science books, historical books, and many masterpieces.

可以说书在我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。读书活动之名人名言或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华,无一不让我惊叹!

行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。上小学前,我已可以独立看一些故事书了。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。

每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!

随着长大,我当然更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。

书将继续伴我成长,伴我生命之光环。

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篇11:读书伴我成长小学作文600字_其他话题

全文共 619 字

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“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”这首诗出自苏轼《和董传留别》:意思是赞美朋友董传虽然衣服粗陋朴素,但学问深厚、知识渊博,气质自然会高雅光彩。

我曾经是个怯懦的男孩,是从格林童话中《勇敢的小裁缝》我学会了勇敢。犯了错误怕家长知道,刚想撒谎时,不由自主地摸一下自己的鼻子是否长长了。是《木偶奇遇记》这本书教会了我做诚实的人。遇到困难想要退缩时,脑海中浮现了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象,他勇于斗争、善于追求,坚强、自立在绝境中依然顽强生活。于是我又精神百倍地面对挑战。

“本周班会,请同学们准备才艺表演,谁来报名?”“我!相声《说名著》”自信的我让老师和同学们始料不及。“这个段子可不好说,咱别把吹牛吹破了”,同伴劝告。“水浒传、三国演义我都烂熟于心,放心吧”。实践证明,相声表演滴水不漏。

最近我读了莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,作者通过语言、动作、表情等把主人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。小说开始时,热切盼望于勒回来,老说“那句永不变更的话”。在船上遇见时,看到于勒那贫穷的样子,就像躲瘟疫那样躲开他。这对夫妇对于勒的态度的变化,让我了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。我由然感到有亲人、老师、朋友的关心是多么一种的幸福的事啊!

冰心老人说过,“读书好,好读书、读好书。”这是一名至理名言。我热爱读书,就像饥饿的人扑到面包上那样。书本让我心灵充实,明辨是非,把我的目光投向了更广阔的时空。

读书伴我成长

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篇12:关于读书的作文:读好书,促成长_1500字

全文共 1250 字

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一、二、三

整整三层书架,都是被书填满

四、五、六

整整六年时间,都是与书陪伴

儿时读书

第一次与书接触,是在爸爸的书房。

这天。爸爸妈妈不在家,快要上小学一年级的我,一个人在家,十分无聊。于是我就想:爸爸从不让我进他书房,今天爸爸不在家,正好进去瞧个究竟!走进书房,书架上摆着一本本很厚很厚的书。我拿起一本书看了起来,心中仿佛充满自豪感,我是一个读书人!“哈哈哈……”爸爸的笑声打破了屋中的宁静“我回来都不知道呀!哟,还是个小书迷呢!我看着书都比你人还大!”爸爸说:“既然你那么爱看书,爸爸的书房就对外开放啦!不许捣乱哦~”“好呀!好呀!”我开心地叫道。

就这样,在爸爸的书房中,一个个生动的故事应有尽有。爸爸还送我了两本彩图注音的故事书,我捧着这两本书,一股油墨的芳香扑鼻而来。精美的插图,生动的故事,环环相扣。使我流连忘返。

转眼,我从一个天真无知的小女孩变成了一个是非分明小书迷。我开始看“中国四大名着”、“散文集”“名人传”“小说”……

呵呵……这又让我想到了一个可喜可悲的事。

读书“囧”事

这天,妈妈让我去充一百元话费。当时,我正在看书,不情愿地拿起话费,懒洋洋地去给妈妈当跑腿,一边走一边想着书中的情节。不知怎么的,莫名其妙地走进了书店。跨进书店的大门,一股油墨的清香扑鼻而来。翻开一本书,一个个生动的故事让我如痴如醉,我仿佛坠入了另一个世界,一个书的世界……我挑了一本最喜欢的书,付了钱,满心欢喜地回到家,刚进家门,妈妈便问:“话费充了吗?”我顿时大吃一惊!妈妈看了看我手里的书,又看了看我,顿时暴跳如雷:“天哪!你是不是又去买书了?你把我的话当耳边风了?下次在这样你就别给我回来!听见没有!”妈妈怒目圆睁地看着我。

妈妈心中的怒火还是压制不住我心中的喜悦》我飞奔到书房,迫不及待地翻开第一页,闻着扑鼻的芳香,这种香味我永远也闻不腻!我津津有味地读了起来:朱自清先生的《匆匆》告诉了我时间飞逝之块,要好好珍惜时间“花有重开日,人无再少年”;葛翠林写的《海的童话》给了我美的愉悦,同时,也给我带来思考;《小老鼠,鼠老大》的故事,告诉了我事物的本质是不能改变的,应该服从大自然的按排,人是有境界的;金波的《小松鼠和红树叶》整篇文章是为了这一个形象的比喻而铺张开来的,而这个形象的比喻就是对友谊的诠释。我想:如果人生真有这么一个朋友,那么每一个日子都是喜气洋洋,充满欢乐和温暖……

在书中,我常常能体验到“喜”“怒“哀”“乐”。

曹文轩说过:“一本好书,就是一轮太阳。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”一本喜爱的书就是一位朋友,一个想去就去的故地。没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛即令你一贫如洗,也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履,它,装载着人类灵魂的全部美丽!

来吧!一起去书的王国遨游吧!

文字的芬芳,文字的光芒,文字的温暖都会迎面扑来,书的大门会永远为你敞开!

来吧!一起去书的王国遨游吧!

相伴纯真、岁月留香我爱读书,直到——永远……

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篇13:读书与成长高二作文

全文共 448 字

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高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”在我的心目中,书是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书是我的良师益友,告诉我一个个人生哲理。读《论语》,我明白了“己所不欲勿施于人”;读《钢铁是怎样炼成的》,明白了生活中坎坷不平,只有顽强的意志,坚定的信念,不解的追求,才能取得成功;读四大名著,让我领悟到了作家笔下一个个鲜明人物的个性风采。

读书的时候,我会获得许多意想不到的惊喜。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界。只要我捧上书,就像坐着扁舟遨游在无边无际的知识海洋里。

我爱读书,爱书里的酸甜苦辣,爱书里的宁静优雅,爱书里的波涛汹涌,爱书里的持之以恒,爱书里的耐人寻味,因为书让我们如沐柔和的春风,让我们如走在神奇的花园里!书使我得到满足,使我感受快乐,使我增长智慧,使我能享受幸福!

读书,读出了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的心得;读出了“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的境界;读出了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的忧伤。

现在,书成了我生活中必不可少的一部分,伴随着我共同成长

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篇14:读书伴我成长作文400字

全文共 374 字

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好书是寒冷冬天一缕明媚的阳光;好书令人神往;好书是改变命运的工具;好书是神圣的阶梯,引领人登上至高无尚的黄金宝座……我喜欢读书,读书伴我成长

我小时候就喜欢读书,听妈妈说我小时候只要谁拿一本书在我眼前晃一晃,我就立刻瞪着好奇的大眼睛,目不转睛的看着书上花花绿绿的图案。

我家的书能用堆积如山来形容了,如:客厅里的沙发上、茶几上、卧室里、电脑室里、书房里都有书。我只要在家里,随时就可以拿一本书看。我家的书有好多种;如:高尔基的三部曲、米切尔恩德的《毛毛》、张秋生的《小巴掌童话》、亚米契斯的《爱的教育》等名著,还有儿童文学、实用文摘,及杨红樱和伍美珍写的校园文学系列等等。

我小时候妈妈就给我办了借书卡。每个星期天或节假日写完作业我就会到书店看书,因为那里的书很全面。有时候我还会带着作业去,不会的问题还可以请教“书老师”呢。

我喜欢读书,读书伴我成长。

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篇15:读书伴成长作文300字

全文共 385 字

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书,是人类进步的阶梯。一本好书,能让我们学习到很多有趣的知识,《七彩语文》就是一本这样的好书。

《七彩语文》上有许多学生写的作文、小诗,我读着读着,便沉浸在这优美词句的海洋里,连妈妈叫我吃饭都没听见。我还把一些好词好句摘抄下来,并且记在心里,在我写作文的时候,它们还派上了大用场呢!

除了优美词句,《七彩语文》上还有跟我们语文书配套的课后知识练习,以及课文重点段落的注解等等,暑假空闲的时候,我就常常翻开上面的习题练一练,不光巩固了课本上的知识,而且还从中学到更多新的知识。

课外知识部分也是我的最爱,它不光教会了我一些自然灾害的避难方式,还有一些医学知识,如流鼻血、中暑等的应急救助方法等等,当然,它还是一位自然课老师,向我们介绍了许多自然现象,帮我们理解了大自然中的无穷奥妙。

书,是远航的灯塔,为我们在茫茫的知识海洋中指明方向。我们一定要多读书,让书香陪伴我们健康成长

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篇16:成长为题的800字记叙文

全文共 858 字

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我的成长跟画画是有关系的。

我在很小的时候,手里就握上了一只画笔。会画画的这只手,陪伴了我一直到现在。也不知是手用笔绘制了七彩之图,还是笔为手勾勒了一条成长之路。

家附近有一个画室,我曾经一下课就背上书包迫不及待地朝那边跑。坐在画板前,拿出画笔兴冲冲地挥洒,一坐就是几个小时。

小学时还不知道什么是精密的构图,讲究的线条,只顾着随心所欲地涂上浓墨的蓝天与平淡的白云,画室里的一位老画家总是笑眯眯地抽着烟看着我画。那画画的时光慵懒而自在,亦如我那一晃而过的六年小学时光。

上了初中,去画室的时间就少了,即使去也是来也匆匆去也匆匆。时间怎么那么不够用呢?那位老画家肯定也注意到那位曾经的小女孩的笑脸已经消失,而这位闯入的大女孩显得郁闷而急躁。他仍是笑着,抽着烟,看着我在画板前拿出画笔。

初中的学业困扰得我焦头烂额,甚至感觉这种可怕的咒诅已经潜入我的笔尖,融入我的每一管颜料里面。每一笔下去似乎都成了歪斜的符号,设想中的构图在纸上也变得颠三倒四起来。一张一张的画纸,被我撕毁,砸到地上。我的心浮气躁一定被老画家觉察到了,他抽着烟,慢慢挪了过来。

“什么都不顺心!”我向他抱怨道,“初中的一切都跟我过不去。现在连画幅画都画不好了!”

他点点头,拿出一幅他自己作的画让我看。第一眼看去,那幅线条作品真是令我折服,而仔细去观察它上面的每一部分,也惊讶地发现每一根线条的走向是如此的简单朴素,但构成一个整体却无比震撼。“我在画画的时候,从不刻意地固定它的构图,而是认真地画好,画对它的每一根线条”,老画家说,“画画,学业乃至成长也是如此,不要太为整体的布局而烦恼,认真、踏实地走好每一步,这就可称为成长的轨迹。”

虽然,之后繁琐的任务让我无暇再去那画室,但画画却在我的心底埋下了根。做事要如作画一般潜心宁静,打基础时要如画线稿一般严谨认真,不能有半点马虎,画画所赋予我的诗意和艺术感至今也藏在我的双瞳之中。老画家告诉如何在画画之中成长的道理我更是不会忘却。

我抚摸着落了灰的画笔,微笑着。固然画笔不能永世相随,但我能带着它给我勾勒的成长路上前进。

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篇17:读书使我成长作文600字

全文共 648 字

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读《三国演义》,我懂得了什么才是兄弟间的义薄云天,读《夏洛的网》,我懂得了什么才是朋友间的深厚情谊。

东汉末年,刘备在酒馆里和关羽、张飞二人偶遇后,决定一起去张飞家里的桃园进行三结义。他们一起在张飞家里的桃园祭天地,敬鬼神,并立下“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的誓言。结为异性兄弟后,刘关张三人招兵买马,决心干出一番大事业。在桃园三结义中,我看到了刘关张三人的雄心壮志、和他们深厚的兄弟情谊。

关羽在被曹操收服,但又打听到刘备的下落情况后,毅然决然地放弃了曹营中的高官厚?,保护着刘备的妻子,走过了五道关卡,斩杀了六名将领,千里迢迢,只为和和刘备相遇。从这里我看到了关羽武艺高超以及和刘备的深情厚谊。

而在《夏洛的网》中,我则看到了另外一种为朋友两肋插刀的友谊。因为小猪佩卡渐渐长大了慢慢到了被杀死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被杀死,冒着被人踩死和拍死的危险,在佩卡罗的头上花了二天时间,织了“王牌猪”和“光彩照人”这两个网子,救了小猪佩卡罗一命。

社会中,有一些人的友谊经不住时间的考验的。比如:我们班有两个人,平常看起来很要好,但体育课后,因为一个人丢了一支钢笔,使他们反目成仇,成了敌人。还有一些人,友谊经得住时间的考验,比如龙青云和王若晨。上次王若晨丢了一支五十元的钢笔,尽管许多人都说是龙青云拿的,但王若晨一点也不相信,只是对龙青云说“我相信你!”最后,他们俩一起找到了钢笔,成了铁哥们儿。

读书让我知道了珍惜友谊,有一个好的朋友是一生的财富,我一定要珍惜我和朋友们的友谊,地久天长。

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篇18:成长作文:读书

全文共 883 字

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虽然我是“穷二代”,但是很幸福、很快乐,因为我读懂了自己。

你若不信,且听我一一说给你听。我穿不起耐克,没有阿斯顿马丁接送,没见过古绮的风衣,见过的唯一一件LV包还躺在上海南京路上的某个橱窗里,当别人手里拿着“苹果六代”不停拨弄时,我上街却买不起五六袋苹果。我上学骑的是除了铃铛不响哪里都响的自行车,穿的是哥哥从伯伯那里“继承”来的运动服,Mp3是转了N次买的,游戏机是磨破嘴皮借的。但当我拿着手里记录精确到0。1位的账本时,却依然很开心的计算出这个月终于为垂涎已久的《金庸小说全集》省下了十二元四角钱。

是的,我没有多少钱,但是,作为“穷二代”我能清醒认清自己,满足于我足以温饱的物质生活。我无比感恩父母为我创造的现有的条件,我也无比同情那些依然贫困的孩子们,尽管我是穷二代,但当我把六元二角投入支持希望工程的捐款箱中时,我会感觉很幸福。

我不是北京人,我没有北京人那双“隐形的翅膀”。我没有一个可以为我伪造出少数民族身份的爸爸,考清华北大仍需要420分,考南大东大选修仍然需要A,一点都不会因为我是“穷二代”而改变。

但是,作为“穷二代”我能清醒地认清自己,所以我会坚持不懈地努力,我相信聚沙一定成塔,集腋一定成裘,我相信汗水一定能浇开成功之花,风雨之后必有彩虹。

我爸不是李刚,所以红灯依然代表停,绿灯依然代表行;我叔不是金国友,警察不是可以乱打的,车不是喝了酒才能开的;我妈不是张兰,所以我以后也娶不到大S,就算我用微博讨伐张朝阳,转载次数也不会超过两位数……

但是,作为“穷二代”我能清醒地认清自己,所以我不会像张韶涵一样和妈妈反目;不会像曾宝仪一样少年时与爸爸一度不和。我很爱我的爸爸妈妈,我也很爱我的老师同学,以及每一个生活在我的世界里的人。因为读懂自己,很知足,很幸福,很快乐;因为读懂自己,很平静,很坦然,很淡定。面对这个因为太多的“x二代”而显得不“给力”的世界,我没有“羡慕嫉妒恨”,没有奢望,没有幻想,只因我懂得我自己。

或许,我唯一奢望的便是所有和我一样的“穷二代”能够清醒地读懂自己,认清方向,从而一起奋斗,创造无比光明的属于我们“穷二代”自己的未来。

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篇19:读书伴我成长高二作文

全文共 748 字

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书是我们人类的好朋友,它陪伴我们成长,陪伴我们学习,哪一处都有它的身影,每一处都有它走过的脚步。周恩来说过:“为中华之崛起而读书!”作为青少年的我们,要从读书做起。读书好,读好书,好读书,从书中汲取知识,从书中明白道理,从书中寻目标,从书中懂得真谛。

书是一把神奇的钥匙,帮我们打开知识海洋的大门;书是一条宽阔的大路,让我们在路上寻找知识,享受快乐;书中记载着许多名言警句、深奥话语、悠久故事。从书中我们了解到时代发展的脚步,从书中知晓古代人民的生活学习。我们在书中畅游,感知它书写的无穷知识。我们热爱读书,它是我们的精神食粮。

那年暑假,我无意间看到了一本十分好看的书——《格兰特船长的儿女》,由法国作家儒勒。凡尔纳所著。它主要讲述两个孩子为了寻找他们的爸爸--格兰特船长,历经艰难险阻,克服一道又一道的困难,最终成功找到了格兰特船长并顺利返回的故事。书中的每一次经过、每一件事情描写详细生动,读时我身临其境。在他们寻找格兰特船长的过程中,遇到的困难逐次增大,但他们并没有退缩,积极寻找解决的办法克服困难。他们勇敢无畏、坚持不懈、机智善良、不畏艰险的精神让我敬佩。读完这本书也让我明白了一个深刻的道理:只有坚持不懈才能成功,只有不畏艰险才能克服困难,只要有信念就一定能成功!

老舍的《骆驼祥子》也带给我很大的影响。《骆驼祥子》主要讲述了农民祥子来到北平生活,历经人生的三起三落,最终失去了对美好生活的向往,成为了一个自甘堕落的人。在老舍笔下,每个人的动作、神情姿态都栩栩如生,通过对祥子一生的描写展现了中国社会的腐败和黑暗,揭露了中国半殖民地半封建社会的丑陋。

“读书破万卷,下笔如有神”,读书可以增长你的见识,读书可以让你明白道理。读书使我快乐,读书伴我成长,让我们一起畅游在书的海洋,成为书的伙伴。

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篇20:初三读书伴我成长作文600字

全文共 903 字

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点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。 Lighten a candlelight, warm a pot of green tea, and picked up a book when flipping in the light tea leaves to taste the scent of books between the lines.

小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书……直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。

在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。

在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验,书香需品味,品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那风乎舞云的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……

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