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风雨过后作文(经典20篇)

一场暴风雨过后,有些树连跟拔起地被催倒在地上,而有一些却依然立在原地,只是吹落些许了尚未成熟的叶子,压弯了几根枝桠。下面小编收集了有关风雨过后作文,供大家参考。

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作文

1000

阳光总在风雨后作文800字

全文共 829 字

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我原来是一个数学不好的女孩,让我特别自卑,在我看来,一切都显得那么的暗淡无光,我哭泣,我伤心,我不敢抬头。

现在的我,可再也不是从前那个我了。我有了目标,我有了方向每一次下课我就预习着没上的课,数学辅导书没有少买,我知道数学是要多加练习。我便埋头苦干,就这样,半个月过去了,数学也好了一半,我心想:“嗯,这次一定会考一个比较好的成绩吧?”我暗暗高兴,到了午休时间,我自信满满地拿出考试卷,心想大显身手地机会来了,拿起笔就迅速地做了起来,感觉很简单,不一会儿就写完了,找出答案,用红笔批改,结果惊奇的发现,我的计算题全错了,让我大失所望,只是看着考试卷坐着发呆。同学问我怎么了,我也一声不吭,一直沉在试卷里,我对自己说:“肯定是我没下功夫,否则怎么会错了这么多呢?”于是我抱着这种心理,又开始复习了起来,我觉得自己的时间不够用,于是我每天晚上延迟15分钟,正好与初二的同学一起走,我又按照上次听讲座的方法多在本子上记了一些题目。

就这样,日积月累,本子都挤满了,我把它们称为复习本,等到复习时,我就找出来看,我拿出一张小试卷想测试一下,我吸取了上一次考试的教训,要严格一点,不能犯错误,过了一会儿,我终于写到了计算题,我算了好几遍,发现每次的答案都不相同,这时使我很沮丧,不知如何是好,抱着头苦苦思索,不行,必须再细心一些,注意符号,看清步骤,折腾了老半天,我终于算出答案,然后忙着写下一题。总算全部完成了,有从头到尾仔细的检查一遍,确信没能找出任何错误,这才拿出标准答案严格地批改起来,真让我意不到的,这次我竟全部都对了,拿起笔,画上大大的100,又对同学一个一个地说:“我全对了,我全对了,是真的……”我欣喜若狂,心里别提有多舒服,那滋味别提有多甜!

是呀,没有什么大困难,只要你一点一点的去克服,没有什么大不了的,成功不就在前面等着你吗?

成功的背后往往是辛苦的,只要你有足够的勇气,只要你有足够的恒心,你就能趟过风雨,你就能感受拥有阳光的幸福!阳光总在风雨后!

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篇1:风雨之后有彩虹作文600字

全文共 589 字

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俗话说:“不经历一番风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有在风雨之后,你才能看见彩虹。

月考,今年的第一场风雨降临了,所有人都进入一级战备状态,我也没有例外,双休日哪儿也没去,专心备考。

考试前,英语老师、数学老师轮番而至,老师们想让我们在这场风雨来临前再抱一抱佛脚。语文这场风雨首先向我们袭来,阅读的难度让我们始料未及,还没有等我从语文考试失利的阴影中恢复,英语考试的风雨又向我逼近,我只感到压力山大。考试完再看试卷,一股懊恼之气油然而生,这么简单的地方,怎么写错了呢?正当我思绪万千,愁云密布之时,最后的风雨——数学降临了,它带走了我所有的幻想,唉,这次月考怎一个愁字了得。

第二天过去了,第三天月考成绩出来了。回到家,我做好接受一顿怒骂的准备,我深吸一口气,打开门,心里忐忑不安,小鹿乱撞。“爸爸,月考成绩出来了,这是我的试卷。”我对爸爸说的。爸爸“嗯”了一声,许是知道了我的成绩,问我:“你觉得考的怎么样?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情严肃,便觉得没什么好事儿。就含糊地答道:“考的不好,有几题错的不应该。”爸爸说:“那怎么办?”我说:“再认真一点,争取下次考好。”爸爸说:“说得不错,其实你这次考的还不错。希望你继续加油,再接再厉。”我松了一口气,心里的一块大石头终于落了地,高兴了起来。

不经历一番风雨,怎能见彩虹?是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹,只有在风雨后出现。

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篇2:风雨天,暖人心作文500字

全文共 525 字

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一天,中午放学时分。天空灰蒙蒙、阴沉沉的,乌云密布。雷公,电母开着派对,轰隆隆,轰隆隆。看样子,快要下大雨了。突然,狂风大作,电闪雷鸣,豆大的雨珠瞬间落了下来。

虽然我有带伞,但在此时此刻,又有谁敢贸然冲进雨中呢?不发烧感冒,也会变成一只落汤鸡。唉,怎么办呢?雨珠是在开舞会,容不得别人去打扰它们啊!老天爷,快停雨吧,让雨停吧!

忽然,一个熟悉的身影出现在我眼中——妈妈,妈妈来了!妈妈出现在我面前时,样子很狼狈。头发早被雨水大湿了,滴着水珠。袖子、裤腿全湿了,紧紧地拈在皮肤上,滴滴哒哒地滴着水。我说了一句:“其实您不用来。”妈妈立刻答道:“那怎么行,这雨一时半会儿不会小的,”说完,一把把我搂在怀里,回家了。

在路上,那把大伞不断的朝我这边倾斜着。大雨中,我的衣服,裤子,一点事都没有,一滴雨珠也没有。再看看妈妈,伞只遮住了半个肩膀,有半个肩膀露出来。雨点儿一滴一滴地滴落在妈妈的肩膀上,形成一个一个深色的圆点,在妈妈的肩膀上均匀地排列着。不一会儿,妈妈肩膀上的衣服全湿了,全变成是深色的了。妈妈毫不在意,用手抹了抹,继续搂着我。这时我的眼角湿润了

回到家里,妈妈先给我做好香喷喷的饭菜,她才想起,该换套衣服了……

我不会忘记那个风雨天,那一次,我很感动!

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篇3:初中作文:风雨彩虹

全文共 656 字

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在漫长的人生道路上,风雨时常降临在我们的前方。但是,这风雨过后,极目远眺,那天上的七彩阳光,交织辉映成了一道亮丽的风景美丽的彩虹桥。

从小便热爱外面的世界,将家中的一切都视为一个个牢笼,我这只渴望自由的小鸟时刻都想在蓝天飞翔。而我的翅膀,便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中,学车的那段经历十分痛苦。几乎每次转弯都撞在路边上,而在我们家门前的花园练车时,还翻了车。连人带马全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次,但哭完了还是站起来了去骑车呀!

骑自行车骑了几个月,摔过上百次后,便十分熟练了(不经常摔在地上了)。别的小孩看见了,都指着我,用无故失落的眼神看着长辈们,而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景,便高昂着头,哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟大意失荆州。我骑着车子拐弯时,不知怎的,车轮狠狠地撞向了草地,车子便失去了重心一般,倒在了草地上站不起来,而我也滚下车,却被路边的铁丝划破了脚,顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院,经过一番止血,包扎,我出了院,但却在脚上留下了永久的疤痕。

彩虹

疤痕铭刻下了我的苦难,我的挫折,却没有使我忘却自行车。又大了几岁,我便与长辈们,同学以及朋友一起骑车在夕下奔跑。在一块麦地里,我们停了下来,尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上飞翔。我看看自行车,它渐渐变成了一对翅膀,慢慢将我送上蓝天。这天,充满风与雨的痕迹,却十分平静。太阳洒下的七彩阳光,竟交织辉映成一道亮丽的风景线那美丽的彩虹桥,那美丽的彩虹......

[初中作文:风雨彩虹

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篇4:一路成长一路风雨

全文共 768 字

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成长的路上要历经千辛万苦,成长会遇到很多麻烦,也会遇到一些开心和心烦的事。会让你有新的感悟,有新的认识。

成长中我觉得让我感悟最深刻的有一件事,它让我感到委屈感,但最终我终于澄清了,让我感到了无限的舒服。

在小学五年级的时候,记得有一次手工老师让我们做一个小木船作为手工业的成绩。我们被分成了六个小组,每个大组有九个人。老师给我们提供了零件和材料,让我们做出最好的,我们每个组都拿出了架势来,于别的组开展一场战争。经过一节课的奋斗,我们每个组的成果都很好,但最好的就属我们这组和小文他们那组。但他们那组因装饰漂亮,而比我们这组高了一分。我们这组都觉得有点不公平,所以都很不开心。但也没有多说,课间时,我们把小木船都放在了桌子上,便都去做操了,但我因在教室玩了一会儿,便最后下去。

上课时,我们全部回到了教室,但一看,小文他们那组的却不知道怎么碎了,大家围在了一起讨论着,质疑这,想不明白为什么。突然不知道哪个说了一声,“小斌刚刚最后一个小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一脸盲然,不知道什么情况,大家私下说我哭得是嫉妒小文他们那组的而给他们摔了。我对大家说我没有,可大家都不肯相信我说的,还说我是个胆小鬼不敢承认。

转身我望着好朋友小静看,发现小静也一脸不相信的样子。我含泪跑出了教室,谁知却一头撞到了老师身上。我跟老师说了声“对不起”,便想走,但老师看见我眼红红的,就拦住了我,问我怎么了,我想老师说明了原因,老是拉我进了教室,他二话没说,进教室就走向了那模型查看,最后老师转身说:“同学们不是小斌的错,因为我看了,是小文他们少上了一个支撑点而坏的。

最后大家想我道了歉,我很高兴,因为大家没有误会我,下课了,操场又想起了我的笑声,我和大家言归于好,又回到了这个大家庭。

成长的路上会经历风雨,但我相信,我们会冲破的,一路成长,一路风雨。作文

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篇5:执着于内心的风雨茅庐作文800字

全文共 780 字

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清晨起床,有闹钟唤醒;上班下班,有地铁公交;游戏娱乐,有手机电脑。我们在这钢筋铁骨的森林,日复一日的面对人海茫茫,在霓虹灯普照下丧失对星空的仰望,我们与自然决裂,与本心分离,沦为科技的怒。

英国人如是说愿意牺牲利益,去换取富足的精神食粮。乔布斯愿用难得的成就换的对哲学的无限探索,莫言亦坚定的信仰文学与思考。他们都在这繁华的世界里,在物欲横流的时代中执著于内心风雨茅庐,守护内心的一片净土。

如今的我们追名逐利,将物质推向了前所未有的高度,自私且虚荣。各种土豪炫富屡见不鲜。河南某女因为男友不愿结婚,竟开凯迪拉克直撞男友法拉利,因为感情不顺,用两辆两百万名车为幼稚的感情陪葬。惊呼之余,我们是不是也应该反思,是否时代进步了,物质丰富了,精神的信仰与追求也就不再值得关注了?答案是否定的,在任何的时间、地点我们都不能放弃精神与信仰的追求。一如三毛所说,人需要有一个梦想,一个理由去坚持,心若没有栖息的地方,到哪里都在流浪。我们需要坚持自己的本心,才不会在时代的浪潮中迷失如深海。

隔离尘世的喧嚣,回归自然的温暖怀抱,踏鸟语花香,寻隐士竹林,使我们寻找本心的最佳途径。古有陶渊明“采菊东篱下。”今有安妮宝贝放弃高考,游历大江南北。世界那么大,我们应该去看看。只有在与自然的接触中,我们才能守住内心的阒静,与本我对话,发觉那些隐藏在心底的最真实的想法。

此外,畅游文学之海,也是隔离尘世,回归本心的良方。二战时期的法赛尔,马克思正是在文学的帮助下,才得以在对犹太人的残忍迫害下顽强的活下来用希望、善良和真知面对世界。又如张静初,一日不读书便痛苦难耐。真是文学扩大了我们内心的空间,哺育和滋润了我们饥渴的内心,让我们以人的尊严直立于这世上。

执著于内心的风雨茅庐,任物质与冷漠的狂风吹袭;执着于内心的风雨茅庐,能留守自我的净土;也唯有执著于内心的风雨茅庐,才能待得云开见日出。

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篇6:从季节的眉眼里看风雨人生

全文共 1795 字

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“立冬”一过,一年一度的冬季就又要来临了。窗外缠缠绵绵的飘着毛毛细雨,天空也开始变得有些昏暗。小区里没有黄叶纷落的深秋靓影,依然茂盛的树叶在冷风中瑟瑟颤动,轻轻摇曳出片片清澈的亮光,看起来是那么的晶莹美丽。都说“贵州落雨当过冬”。这还真不是瞎说。路上断断续续经过的行人都已加重了着装,还不时的紧了紧衣衫,视乎有些寒意。这一切都已经表明,冬就在眼前了。

时光就是这样的不紧不慢。来时毫无声息,去时也不知不觉。你总以为时间还很长,一不留神它却悄悄溜过;你总以为岁月是多么的煎熬,而转眼就已经沧海桑田。梦起,梦醒,长长的岁月短短的人生,不经意就让生命入秋。弹指间,萧索了多少年华,蹉跎了几多岁月。春去秋又来,寒来又暑往,岁月匆匆。谁能躲在时光的影子里驻足,与流年地老天荒,把握人间憾事。谁不是回望一路红尘,用一声叹息,回应了流年,沧海人生。

明媚的时光里。总想最美好的事,做最真的人。常常会因一滴水的情所感动,为一朵花的开放而快乐。三月的阳光雨露,润湿了多少流年旧事,绽放成无数甜美光阴,于是岁月在时光里温润如玉。一直都想做个明丽温和的女子,恬静安然,淡妆素裹,忙时上上班,闲时听听音乐,写写字,相夫教子;做简简单单的饭菜,过舒舒适适的日子;不求荣华富贵,只求平平安安。但是人生的长河里,有太多的梦无法完美,想像时常与现实背道而驰,于是,左岸是握不住的命运,右岸有躲不开的现实。时光在岁月里黯然神伤。

繁华落尽,总有些事是需要独自面对,独自去承受的。有些情,注定不会呵护你一生,;有些爱,永远不会陪伴你一世。风起的日子,让记忆随风而去;雪飘的时候,把心紧锁,不是因为冰封,而是因为只有足够的坚硬才能与岁月抗衡。尘封不是为了逃避,而是为了更好的前行。红尘陌路,前方依然有我未知的丛林荆棘,坎坷前途,什么地方拐角,什么时候上坎,那都是顺其自然的事,过多去惧怕就是自寻烦恼。因为亲情,因为牵挂,即便永远也看不见太阳升起的地方,明天依然明媚。

其实,有些情过了就过了;有些事错了就错了。明白过来,物是人非,已是经年,此情只待成追忆。人生在世,花开花落,缘来缘去,那都是顺其自然的事,有的人,注定是红尘的过客;有的事,只当是为了成长。想该想的人,做能做的事。该哭哭,该笑笑,过平平淡淡的生活,做简简单单的自己。不必黯然伤怀,在乎你的人不会让你伤心,不爱的人何需劳心。倾其一生去获取别人的欢心那只是做无谓的徒劳。改变不了别人,就做独一无二的自己。你来,你去,自便就是。

收起所有的悔恨,学会从回忆中解脱,我们都是凡夫俗子,遗憾和伤感时常会伴随左右,看过张爱玲的《封锁》《半生缘》,《红玫瑰与白玫瑰》的人都知道,不论那一部小说都能把人性美丑和情感纠葛剖析得清晰到位,深刻透彻。让人不能不感慨作者的人生阅历和精明睿智,想必这样的人应该不会为情所伤,为爱所困。可偏偏就是这样一个人也会悲情一生,所以更多时候想象和现实是有距离的,历练后沉淀下来的才是人生大智慧,张爱玲如此,我们亦如此。人生没有太多的先知先觉,总是在不知不觉后才后知后觉。

这个世上,要知道没有谁会永远毫无怨言的对你好,除了父母。烟火红尘,人情冷暖,免不了的俗世烦忧,所以不必神伤。郁闷时听听歌,上上网。现实里都布满了虚情假意,何须还去担忧网络里是否还有真情。满街的伪仿商品,不照样让人乐此不彼。静时就看看书,挥毫弄墨,做自己喜欢的事。不谈人间情事,不惹红尘是非,不为世俗烦忧;闲看天上云卷云舒,静待春暖花开。云水禅心,平平静静简简单单也不失快乐。

飘雨的黄昏,独自守望在窗前,从细雨的隙缝里看风雨人生。回想那些年走过的路,去过的城;经过的事,见过的人;错过的风景,恋过的情。一切都像风中的残片,在记忆里飞来飞去。那些年,那些事,明明就在眼前,却已是多年以后;你浓,我浓,都已经成了陌路;来的来,去的去,他乡成我乡,我乡是他乡。经过的事已淡,过往的情已了。记得住记不住的都刻上了记忆的标签。即便偶然的会在心尖上划过,却已激不起点点涟漪。

一花一世界,一树一菩提。当冬季来临的时候,从季节眉眼里悟人生,花开有时,叶落有期。不因得到而狂欢,不为失去所伤怀。春来花开,秋去叶飘,顺应自然。人生道路上,把那些曾经趟过的艰难历程当作财富,用平淡的内心去看待当初的煎熬和苦涩。虽然人生的困难“正如万山圈子里,一山放出一山拦”。但是只要能够扛过人生艰难,就能笑看风云,淡对人生。

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篇7:风雨后见彩虹作文800字

全文共 773 字

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看!那蔚蓝辽阔的天空上,出现了一道绚丽夺目的彩虹。可又有谁知道,在这美丽的背后又是闯过了多少的狂风暴雨呢?

现在正值初春时节,此时我却站立在这被薄雪覆盖的大地上。没错,我来到了西岭雪山。

我来到了滑雪场,小心翼翼地伸出脚,一步一步地向前探去。雪白白的,看似是未被污染的,薄雪笼罩着大地,好似给大地穿上了件白纱衣,美丽极了。我的眼睛微眯着,神情放松,带着微笑,陶醉于这美景之中,之前的小心也早已不知去向。一不留神,就狠狠的摔了一跤。衣服上,脸上,头发上全都染满了着白茫茫的雪,活像个大雪人。

我爬了起来,拍了拍身上的雪,振作了精神,准备继续向前滑去。

我先走了几步,然后又慢慢地向前滑着,由于是下坡,速度很快,眼见前面有人,可我却惊慌无措的乱了手脚,没刹住车,一下子便和前面的人撞上了。

我急忙站了起来,一个劲的给别人道歉。我羞愧极了,把头埋得低低的,羞红了脸。心中莫名的有一种挫败感与自卑感在回荡。

我走向了滑雪场的边缘,我不但没有学会滑雪,而且还撞了人家,但我能就这么放弃了吗?

在滑雪场的边缘处有着一小片空地,其中稀稀拉拉的开了几朵小花,可有一朵却吸引住了我。它孤零零地站立在另一边,开在了薄雪之上,它的根被冰雪所覆盖,柔弱的身子在微风中左右摇摆着,好似一个弱不禁风的小人儿。它的颜色并不是很鲜艳,长得也不如其它花儿那样绚烂夺目。即使没有蜂围蝶阵,它也散发着属于它的芳香;即使没有人们的赞美,它也是如此顽强的绽放。

在面对困难与挫折时,一朵小小的花也能如此的顽强不屈,努力拼搏,坚持不懈,那我又为何要被着小小的困难击退呢!

我站起来,在这片雪白的大地上来回奔走,虽然仍是摔了许多跤,但只要一想到那朵小花,我便能顽强不屈的与困难拼搏。最终,我学会了滑雪。

挫折,开启的是成功的大门。抬起头,晴朗的天边挂起了一道迷人的彩虹,此时,我的心间也架起了一道彩虹,绽放光彩!

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篇8:在风雨中成长初一作文800字

全文共 767 字

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我出生在风雨交加的晚上,因此就注定了这一生我与风雨的缘份。

一出生,风雨就与我应邀相会。我由于营养不良,在玻璃箱里度过了几个月的时间,此时风雨已经似敌非敌地来到我身边。但我的母亲却用她那充满爱的手与身体陪伴我度过了这一次的风雨。

风雨过后总会有彩虹,在未来的日子里我拿着许多美好的回忆踏出了幼儿时期。如今依然残留着那时饱满的落叶。

风雨又继续刮起来了。

在我的学习生涯的头几年,那时淘气、稚气的我,把学习根本不当一回事,视知识为粪田,而玩耍的快乐则视为珍珠。于是逃学、不做作业、上课睡觉等等名词就在我身边扮演了,如今依然历历在目,它依然深埋在我记忆的深处。当父母的泪水与爱的责备降临的时间,我才深深地意识到,风雨已经毫不留情地浸入我的每一寸肌肤。我突然觉悟了,此时我已顾不了对自己以前的过失做出懊悔了,我马上集中我意志的力量,打算与风雨来个硬碰硬,因为我始终相信只要努力,彩虹就会出现在你的眼前。毕业时,我拿着一张张奖状回来了,是带着甜蜜的果实。可是翻开背面一看,那里却写满了我的过去,积满了我的汗水与泪水。

沉浸在成功的滋润中的我,却没有发现风雨又再次来临,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。

彩虹又再次消失了。

当我刚刚踏入中学时,风雨就已经默默地埋伏在我身边,等待着我。它不动声色,非要等一种最良好的时机才进攻。就是因为这一点,才令人害怕、害怕。他就在我正对自己充满自信的时候采了一个突击,毫无防备的我,立刻就倒下来,永不翻身。此时我已经绝望了,认为彩虹与我的缘份就到此为止了。

可当我一天,拾起我过去与风雨的故事,却改变了我的看法。风雨并不那么可怕,它只是一种成功的预兆而已,风雨过后哪怕没彩虹。人失败了不愁,没有成功,只要你站起来,你就有朝一日能重见彩虹。

风雨,你们继续吹吧。

彩虹,我要你再现光彩。

[在风雨中成长初一作文800字

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篇9:风雨之后作文750字

全文共 798 字

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哇啊啊啊啊啊啊~~恐怕我连做梦都会开心到大笑。经过两天的暴雨“摧残”,我终于熬过来了!毕业考,升学考,都结束了!我自由了!想想前两天老师,家长对我们犹如枪林弹雨般的施压,真是可怕至极,如今,就让烦恼与学习都见鬼去吧!

虽然我有“考前综合症”,但是这次人生第一次大转折还是被我苦苦地捱了过去。呜呜~魔鬼日子不会再来了,我可以痛玩了!

昨日与前日的考试场景,我还记得清清楚楚。唉,说到这个,可真是够悲伤的了。就说那毕业考吧,语数英三科都不理想,否问什么原因了,粗心呗!看那数学,应用题我硬是把“圆锥”看成“圆柱”,少了乘以三分之一,就这样足足被扣了四分,这下可是全军覆没了。还有那该死的英语,图片又不画清楚一点!说是看图写单词吧,可那图片也忒模糊了吧,这不,我一下子把“头痛(have a headache)活活写成了牙痛(have a toothache)",又扼杀了四分,你说惨不惨!接着便是升学考了,我呢,是想考“育英中学”(被逼无奈,如敢违令,竹丝炒肉),本是雄心万丈,视伟校如瓮中之鳖,可谁知考试一来便是“五雷轰顶,山崩地裂”即使我有再大的志向也毫无用处咯~这升学考吗,题目可比毕业考难得多。别的不说,就说考场情况吧。前面有老师“厉眼放哨”,后有侦兵死命盯着,要是随便摇摇头,那你就成“试室明星”喽~唉,悲伤的事多得讲的了三天三夜,还是说说好的事儿吧。就拿那英语来说,我早上坐车去考场,记了一些英语单词,嘿嘿,没想到竟在英语考卷上用到了,就算其他题目一窍不通,可至少被我撞了一堆狗屎吧!

唉,这些事真是越说越烦,反正我心知肚明升学考是没戏了,至于毕业考,毕业前还得遭老师一顿痛K......不过,当升学考过后,我与三个好朋友就偷偷地到河边游泳去了,你别说,还真爽呢!嗯~但是有一个顾虑,如果被老师家长看见了还能不被狠狠教训一顿吗!不过,这次例外,就当是冲掉以前的晦气吧!

……

[风雨之后作文750字

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篇10:风雨中的梧桐作文800字

全文共 958 字

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三毛告别了稚嫩而又敏感的自己,拥抱充满惊喜的人生;阿甘不相信命运与上天,用普通的双腿跑出了生命的奇迹;保尔抛下病痛的折磨,拿起笔开始新的战斗……那么我呢?我该割舍什么,告别什么?又该以一种怎样的心态接受未来,接受风雨的洗礼呢?

——题记

起风了,天空立刻阴沉了下来,让人感觉触手可及。天幕上仿佛被抹上了沉重的灰,气氛压抑得让人说不出是哪种闹心的感觉,但怎么也骗不了一波又一波袭来的燥热。大片大片的乌云堆积在一起,透不出一丝亮光,这算是暴风雨前的宁静吧。

窗前的梧桐叶在颤抖、在低吟,被一股脑袭来的狂风掀翻扭转脱离,即便它万般不舍,也奈何不住这压倒性的力量。我戴上耳机,跳动的爵士乐在耳畔激荡,在指尖转动个不停的笔停下了,故作轻松地在题号上画个圈,含蓄地放弃挣扎。这一圈圈住了什么?应该是圈住了我的思维,圈住了我的理想,在我行进的道路上划出了一道深渊。

我下意识地开始浏览其他题目,心中却有点空落落的,有点沮丧,有点惊讶。这是第几次了呢?第几次就这样轻言放弃,第几次这样无言地与曾经执着的自己抗争,第几次这样默默放手?

豆粒大的雨点落下,越来越多,越来越急。远方出现了两个晃眼的白点,飞进苍茫的山林。紧接着,雨来了。已经不是小雨点了,一串串雨线滑落下来,织成了一扇扇若隐若现的雨帘,像是蒙了一层乳白色的云雾。远处的天幕中,一道闪电劈开黑暗的云层,大雨倾盆而下,外面的世界已经是白茫茫的模糊一片。雨中夹杂着雷声,带着极强的气势冲进脑中,与爵士乐混合,透着一股怪诞的优雅。我摘下耳机,外面已奏响了雷鸣般的交响曲。雨点打在梧桐叶上,又弹了回来,这雨不像春雨那样绵柔,不像秋雨那样脆达。像炮弹,像拳点,密集地落在稀稀拉拉的几片梧桐叶上,留下些什么呢?此时的我更加烦躁了,题也看不进去。

不知怎地,雨声小了,渐渐停了,一束光冲破云层,驱走了阴霾。此时阳光溢了进来,窗上残留的雨迹此时也变得十分美好,一切都是那么和谐。令人惊喜的是,窗外的梧桐叶尽管经过风雨的洗礼,却依旧精神,仿佛刚才的风雨只是为它欢快的舞蹈在伴奏。

我心中不免咯噔一下,难道我不想做风雨洗礼后的梧桐叶吗?不论风雨有多残酷,我也想挺起我颤抖着的腰板,迎接每一次人生的撞击,安全度过,回击这个世界一记清脆的掌声!

这题,我非做出来不可。我明白,此时的自己已与那个不争气的自己告别了!

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篇11:风雨中的蔷薇作文700字

全文共 764 字

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那是一个阴沉的早上,我和奶奶乘公交车正往昆明驶去,大雨“噼啦吧啦”在车窗上放肆,车窗上一片朦胧。

车子绕行转弯时,车胎不知道被什么东西戳到了,正“唰唰”的漏气,车里的人都被吓到了,因为刚好在昆明和海口的中间,救援人员至少需要一个小时才能赶来,我们只好耐心的等待着,忽然我看到了蔷薇,他们在路旁像石墙一样站立着,一串串粉红色的蔷薇花,爬在墙上,面对着“天淋弹雨般的大雨”,在大自然这位魔术师的面前它们无力抗争,任由雨水无情的冲刷着……

我正展开想象,只听“嘀!嘀”救援车来了。救援人员让我们下车。按俩个人一把伞的规定队形暂避风雨。然后开始了紧张的修车过程。这时,我再次细看蔷薇,原来他们是那么纤弱,虽然遍体鳞伤,却顽强的默默抗争着,哪怕只剩下一片花瓣,也仍然骄傲的挺立着,我心中突然有了一种触动。因为,我曾经也是一个弱小的孩子。从小多病,爸爸、妈妈工作又很忙,一直以来都是在奶奶的关怀下成长的。所以,受不得一点打击。只要遇到问题,心理防线就会崩溃,特别是在学习上,一碰到不懂的知识,就容易发呆。看来,自己应该好好学习蔷薇这种能屈能伸的精神。

雨停了,天边出现了彩虹。我知道,一切都过去了。这时,蔷薇们又纷纷“站”了起来,一个个笑脸显露出来。虽然蔷薇花有些残缺,但他们的生命力是如此顽强。它们不曾倒下,依然挺立着纤弱的身子,等待着下一场的危险来临。它们虽然没有玫瑰花那样红艳,没有桂花那么芳香,更没有油菜花那样饱满。但只凭着这顽强的生命力,就足以令我感动。

我被蔷薇花打动了,命运给与它的几乎是无限痛苦与折磨,而它却抓住一个支撑点,久战沙场,不屈不挠。以后我也一定要像蔷薇花那样,不论遇到怎样的困难与劳累,也要坚持不懈,用勇气与决心将困难个个击破。

在救援人员的“车子修好了,可以上车了。”的招呼声中,我在心里不断的重复着:“蔷薇,好样的!”

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篇12:风雨过后见彩虹作文600字

全文共 687 字

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童年,总会经历许许多多的故事,它们就像一包神奇的怪味豆,或许苦涩,也或许辛辣……但老天总是公平的,当你咽下一颗苦味豆时,他一定会悄悄地放下几颗甜滋滋的豆子在你的口袋里。就像风雨过后的天空,总能折射出美丽的彩虹,定格在湛蓝的晴空中。

教室里,我手持试卷,那一抹鲜红刺眼的分数,诉说着我的不争气。我的心为之一颤,试卷上一个个叉叉与同桌的一个个红勾勾形成了鲜明的对比。一向好强的我,更是把这当成一种耻辱,眼泪在眼眶中打着转,我强忍着鼻尖的酸意,将泪水憋了回去。

“怎么,还在为考试失利懊恼啊!”我吓了一跳,原来是金老师,没等我回过头来,老师就拉着我去了五楼,五楼空荡荡的,仅有一张宽大的桌子和板凳儿,老师从口袋里抽出了一叠草稿纸和笔,对照着我的错题,一道一道不厌其烦地讲解了起来,老师的声音逐渐变得有些沙哑,草稿纸上的字也变得密密麻麻起来。时间流逝飞快,当老师总结完我的错误时,几个小时也就这样过去了。

“咱俩去散散步怎么样?”老师说,“我想你应该可以学到些什么。”移步到公园时,老师领着我去看花,她叫我观察这些花儿,并且说出它们共同的特点。“美丽、鲜艳、娇嫩……”我一连着说了好几个答案,都被一一否定了。

“你如果再仔细看看,会发现它们的‘身上’都有着不同程度的伤痕。”老师说,每个人都会遭遇挫折,但这只不过是人生旅途上的风雨罢了,只有经历过风风雨雨的天空,才会出现美丽的彩虹!

老师的话点醒了我。是啊,哪里有一帆风顺的人生,我们不应该在摔倒的地方踌躇不前,而应该勇敢地走,大步地走!

尽管时间过得飞快,尽管童年发生过的故事太多太多,但它仍是我童年印象中最深刻的一段事,深深地刻在我的心中!

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篇13:风雨中的期盼作文800字

全文共 845 字

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“老师再见!”终于上完课了,我长长地呼了一口气,整理好书本,转身走出教室,跨着轻快的步子下楼。

可是,刚走到楼下,我脸上的笑容一下子就消失了,心里想的那辆白色越野车并没有如愿出现在眼前,门外依旧是空旷着,太阳也依旧毫不留情地炙烤着大地,我愣了一会儿,撇撇嘴,满脸愁容地走到一旁,停下坐在凳子上,拿出课外书来开始翻阅着,并时不时地瞥着眼瞅瞅外面驶过的车辆。

忽然,耳边传来一阵“呼呼”声,一开始,我还不以为然,以为是空调发出的声音。可是这声音仿佛是跟我斗上了似的,一直在耳边发出响声不停了,我一下子就不耐烦了,站起身来,打算换个座位,可这一站起来才发现原来空调不知什么时候已经关闭了,这声音来自门外的一阵狂风,在发疯似的大作,路边的那几棵大树被吹得东摆西摇,好像手一碰就会吹倒了一样,空中飞舞着一些细碎的小东西碰撞在一起发出叮叮当当的声音,夹杂着呼呼的风声,使人的心霎然间震悚了起来。满天的乌云黑压压的一片,仿佛一不小心就要直压下来。整个世界仿佛都已经变得野性大发在疯狂地肆虐着,已经分不清哪儿是天,哪儿是地了,到处都是黑沉沉的,这黑压压的乌云仿佛也重重地压在了我的胸口一般,我的呼吸都已经不太顺畅了,显得格外令人恐惧与惊悚。这好好的天怎么说变就变了,一会儿,雷阵雨就会猛烈地下了起来,看样子一下子还不会停的。唉,爸爸怎么还不来接我啊!等会儿雨下大了我又该怎么办啊。我想着,想着,眉头紧蹙,不停地来回踱步着,浑身的毛细血管已经开始渗出了一些细汗。

又过一会儿,密密麻麻的雨点猛烈地砸落了下来,天地间像砸开了锅似的,看着这滂沱大雨,心也仿佛随着这雨一下一下地被震撼着。突然,在这朦胧的雨帘中,隐隐约约地出现了一个模糊却又熟悉的车影,我心下一喜,爸爸还是来了,在这如此之大的雨中,连路都不太看得清了,爸爸的到来,犹如黑暗中的一盏明灯,给我带来了希望,无论何时何地都能抚慰我胆怯而又敏感的心,给予我生活中无尽的力量,脸颊上的泪水与雨水肆意地流动。

风雨依旧肆虐着,心依旧澎湃着,而爱依旧在风雨肆虐中传递着。

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篇14:风雨声作文800字

全文共 790 字

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一个阳光明媚的下午,我与小学那些同伴一起来到球馆中,与另一所小学的球队一同争夺晋级的机会,若哪一方输了,就要解散球队,所以两方都想要拿下这场比赛。

在阳光的照耀下,我们慢慢走进了场地,在一个陌生的地方与对方展开激战,陌生感与不确定因素笼罩着球馆,仿佛一场声势浩大的战争即将开始。

两方面对面站在中线上,在与对方球员的握手中,虽然大家都保持着友好的姿态,但到了场上,两边就开始出现分化了,各管各的。

当哨声响彻全场,意味着比赛就开始了,一个跳球,接到球的球员,便与队友一同往敌方阵地发起凶猛的攻势,一接一传,让内线球员强打得分,偶尔的外线出手总会引起队友不少的赞叹,时间一分一秒的流去,双方的比分总是不相上下,每一边的观众都提心吊胆,生怕输了比赛,而教练更是靠大喊提高士气。

比赛进入最后一节,我们的比分也就仅仅落后4分,我紧张的看着场上的一举一动,队长看时间不够,直接投了一个三分球,可惜球从篮筐上慢慢滚了下来,对方掌声雷鸣,而我们不出声,内心已受重创,此时窗外天气突然变脸,一阵倾盆大雨紧接着而来,比赛只剩下最后十几秒了,我们只落后2分,两队的球员都很紧张,后来队友不顾一切冲向前方,将球投进了,一秒后哨声响了,比分平了,进入了加时赛,不知怎的,雨越下越大,风也在凶猛地吹着,也许这对于我们来说是打好的,是一场喜雨,鼓舞着全队的士气,一切压力都消失了,只有满满的动力,这场雨又让我们比赛回到了起点,又是同样的热血。

赛场上时间越来越少,眼看只有一分钟,而雨水也在冲刷着我们的大脑,让我们变得清醒,心无旁骛,专心对待剩下的时间,在队友的传球掩护下,我们打进了一球,并坚持在哨声响起前不让对手进球,因此我们赢得了下一联赛的门票,队友们兴奋地纷纷冲出球馆享受雨的洗礼,享受雨声给我们奏响的凯旋曲。

风雨声中,我们体会到了胜利者的滋味,享受了比赛的整个过程,但无论比赛结果如何,过程才是最重要的!

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篇15:彩虹总在风雨后

全文共 849 字

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夏日的午后,天空一下就变得昏暗起来,云层压得很低,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在地上,变成了个小小的水坑,池塘的水很快就满了。不一会儿,雨停了,天色又变得明朗起来,天边了一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊!

我站在窗口,看得如痴如醉,真是不经历风雨怎么见彩虹,想起的人生道路,不如此吗?每个人的人生道路都不会一帆风顺的,总经经历一番风雨的磨难,关键是了不要骄傲,失败了不要气馁,要坚信在风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨的磨练,你定会成熟,意志坚定,品格顽强,会重新找到自我。

有一则故事。一位大学生刚刚参加工作,领班要求他在限定的内登上几十米的钻井架,将小盒子交给主管,他费了的力气爬上了钻井架,主管签完字让他再送下去交给领班,领班签完字让他再交给主管……几次反复,大学生些愤怒了。当他次又登上几十米的高台时,主管傲慢地说:“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸,打开盒子,里面竟是两盒茶叶,他抬起头,愤怒地盯着主管,主管对他说:“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了,狠狠地将盒子扔在地上说:“我不干了。”这时,主管站起来说:“刚才让你做的叫做承受极限训练,在海上作业,随时会同到危险,要求每个人有极强的承受力,可惜,只差最后一点点,你考验,现在你可走了。”是啊,经历了这多磨难,就在一下,功亏一篑,有时又何曾呢?想起我在游泳时,一开始总是漫无目的,游上一两个来回就赶紧休息,一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说,人总要有奋斗的,你不把的定得高一点,怎么能进步呢?于是,每次游泳我就有意跟过不去,这次游了100米,下次就到150米,很累,但我咬牙下来。多次反复练习,现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手,我也战胜了,我知道切不懈努力才回报。记住那句精典的歌词:“不经历风风雨,怎么见彩虹,人能够随随便便……”试着走进风雨,去寻找你心中的彩虹吧,记住,只要肯努力,肯付出,就会有好的结果。

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篇16:感谢那场风雨

全文共 739 字

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我甚爱雨,尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南,骚人墨客们多以琉璃作比,美则美矣,然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨,我也最看不惯那些娇惯的人。然而,只是因为那场雨,我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会,向来好动的我自然是被选上了。不过,令我没想到的是,我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着,不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天,天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上,我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着,但脸上写满了认真,没有丝毫退缩之意。“也是,如果这么点雨都受不了的话,也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏,但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈,二圈,三圈。

加速赛,弯道赛,计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候,我都会看向那个女孩,不知道为什么,尽管她的脸色一次比一次差,却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的时候,教练宣布了一个好消息:再最后跑两圈,今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上,都坚持了这么久,还在乎这么一圈吗?但我却担忧的看向那个女孩,她还是不放弃吗?我放慢步速,跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了,细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起,顺着脸颊流下,我伸手擦开遮挡视线的雨珠,猛地一个踉跄,我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起,那女孩跑了过来,伸手扶起了地上的我:“摔疼了吗?我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头,借力站稳,和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨,分明带着一丝韧劲,一丝坚持。我想我爱雨,爱江南的雨,更爱江南的人。

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篇17:生活如风雨作文600字

全文共 640 字

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有人说,生活如诗,生活如歌,然而,我要说,生活如风雨,不经历风雨怎么见彩虹,人生就是由挫折和彩虹构成的,先经历挫折,再得到彩虹。

哎,语文,这次考试成绩怎么这么糟糕呢,才六十多分。同桌都考了九十多分,看到这里,以后我应该怎么做呢?要知道,我知道我可是一个自尊心很强的男孩,我可受不了这样的精神打击,我一定要发奋图强,学好语文,争取超过同桌。如果有机会,也超过全班的语文第一高手。从此,我下定决心要学好语文。

第二天,是崭新的一天,我决定从今天开始努力学好语文,一切都准备就绪了,“小明,快来留下,我们一起去公园放风筝!”邻居家的小伙伴喊。“什么,放风筝?”,我立即跑到窗外向下看。我一听就是他的声音。我心潮澎湃,要知道,放风筝是我最喜欢的活动。我心里想先去玩一会儿吧,下午再来学习,反正时间还早,先玩一会不会有太大的影响吧!可又忽然看到墙头贴着我的奋斗目标呢,上面写着激励我的话,上面写着:“少年不努力,老大徒伤悲和挥霍时间就是验证犯罪,我猛然悟到——明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。是啊!做一件事就要一心一意,不要三心二意,还要珍惜时间,坚持不懈。最后,我放弃了玩耍,拒绝了小伙伴。

从那刻起,我倍加珍惜时间,克服困难,拒绝诱惑,努力学习。终于,我得到了优秀的成绩,交给老师的是一张完美的答卷,我得到了比语文第一高手还高的成绩,我被老师表扬了一番,我好高兴!

啊!生活如诗如歌,更如挫折,不经历风雨怎么得彩虹!任何时候,雨后的彩虹更美丽,挫折后的成功更感人。生活如挫折!

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篇18:望湖楼上观风雨作文600字

全文共 574 字

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北宋名臣苏轼因得罪当朝权贵,被贬官至杭州。六月二十七日那天,他心情烦闷,便来到西湖畔漫步。时近中午,苏轼有些饥渴。正巧前方就是著名的望湖楼,便上了望湖楼,找了个靠窗的桌子坐下,唤小二端来一壶酒外加几个小菜,便一个人喝起了闷酒,喝着喝着,不觉有些醉了。

正喝着,窗外几声炸雷,乌黑的积雨云滚滚而来,像被打翻的墨汁一样迅速把天空染黑。霎时间,整个天地间漆黑一片。苏轼心情愈加烦闷,便向远处眺望,只见那滚滚黑云之上,竟然还有一座座巍然屹立的山峰。苏轼精神为之一振,想到自己虽然被奸臣陷害,但奸臣也不能一手遮天,忠义之士终究是压不住的。

正当他思索时,豆大的雨珠从天而降,这雨下得密不透风,四周白茫茫一片,仿佛要把这望湖楼与人世间的万物隔开。苏轼往楼下看去,只见一叶扁舟系在岸边,如珍珠一样的雨滴正杂乱地跳入小舟中,小舟在风雨之中摇摆不定。“这小舟不正是我吗?”苏轼心想。自己在历次政治风云中被政治的漩涡甩得摇摇欲坠,仿佛一个小小的浪头就可以让他成为政治斗争的牺牲品。

这时,一阵疾风贴着湖面席卷而来,把雨帘都吹散了。只见望湖楼下水天一色,远处的山峰草木葱郁。苏轼的心情顿时释然,他想:“只要皇上欣赏我的才干,我的前途还会像这天地一样,豁然开朗的。”于是,带着一丝醉意,苏轼挥毫写下了不朽的诗篇——

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

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篇19:不经历风雨怎么见彩虹作文800字

全文共 929 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律,记忆仿佛又回到了那个暑假。

那一次,我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下,我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉,如一根巨柱直至云霄,登山的游客宛若蚂蚁一般渺小,在那丝线一样的栈道上,一个挨着一个,慢慢的行走着。看着,看着,我不禁倒抽了一口冷气,还没上山,早已浑身颤栗,双腿也不自自由地发软。

在父母的鼓励下,我终于鼓起勇气,上了山。我沿着山路行走,一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木,并没觉得有多累,真是惬意极了。

我们随着人群,继续向上攀登。此时,已是烈阳高照,原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来,登山的队伍似乎也放慢了脚步,每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠,可太阳似乎仍不肯就此罢休,反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高,我似乎有点儿上气不接下气了,在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。

时间飞逝,眼看就快到山顶了,“行百者半九十”这话说得一点儿都不错,离成功越近,也就越困难,可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了,望着那高耸入云的峰顶,我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身,无奈地对父母说。可话音刚落,耳边不觉传来一阵阵“沙沙,沙沙”的声音,颇有节奏地从树丛中传来,由远而近,一声比一声分明,紧接着,映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人,他们一个个衣着简朴,那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠,在阳光下闪闪发光,但他们却丝毫不在乎,一把擦去脸上的汗水,弓着腰,继续扫地,不知不觉中,我目送着他们渐行渐远,那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里,比起那些半途而返、轻言放弃的游客,他们才是真正的英雄!不经历风雨,怎么见彩虹?清洁工们用自己的汗水与生命,创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨,怎么见彩虹?我也要凭着自己的毅力,攀上这理想与人生之顶峰。

重新站起来,只觉得浑身都充满了力量,每迈一步都比以往更加坚定,每跨一层台阶都比以往更加坚强!

不觉中,我登上了山顶,先前的炙热渐渐散去,风儿轻抚着我的面颊,此时此刻,我心中仿佛又响起那首歌,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同,怎么见彩虹。”

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篇20:风雨中,我的独白作文1000字

全文共 1381 字

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风雨交加的晚上,提起笔,写下我风雨交加的青春。

——题记

窗外的风肆意地刮着,雨滴重重地敲打着门窗,马上就要到2011年了,己经读高一了,却还像个孩子,不知道青春经受着窗外风和雨的磨练,愈来愈美好……

青春是歌

青春是一首歌,是一首我们正在创作的歌。它悦耳动听,但动听的背后,付出的是我们的汗水和泪水。就像风雨过后才会有彩虹一样,只有经历艰难险阻后,我们才能创造出美好的青春。

现在的我们,还没有拥有什么。我们的青春,才刚刚开始。在创作这首歌曲的过程中,我们都想一分耕耘,就能得到两分收获;我们都想不经历“绞尽脑汁”的艰难,就能创作出优美动听的旋律;我们都想能够一路顺风地走出一段轰轰烈烈的青春。但这些都是不现实的,只有经历过痛苦、失落,才能真正体味到青春背后的欢乐与喜悦。

青春是歌,是一首跌宕起伏、激情澎湃的歌。这首歌带给我们的听觉享受,是不同于其他时期的歌的,它清新、纯洁,是年轻人内心最真实的声音。

青春是诗

青春是一首诗,是一首热情奔放、积极向上的诗。它记录了我们成长的喜怒哀乐,它是我们青春奋斗史的见证。就像只有体验过风雨交加的落寞、忧伤,我们才能在落寞、忧伤中收获感动,收获幸福。我们只有在青春里搏斗过,才能在奋斗中收获成长,收获成长的喜悦。

现在的我们,还没有拥有什么,我们的青春,才刚刚开始。在创作这首诗的过程中,只有挫折、痛苦、煎熬,能饱和我们略显单调的青春。我们都想,在我们才一刚开始的时候,就拥有了写诗的天赋;我们都想,或许那寥寥无儿的悲伤,就能充实我们的青春;我们都想,“我是90后我怕谁”,但这些,这些都太天真了。有人说:“当一个人为了某种原则,愿意轰轰烈烈地死去时,他还不够成熟;当一个人为了某种原则而谦恭地活下去时,他就成熟了。”而现在我们连前者的境界都没有达到,更不要说后者了。每个人都想要轰轰烈烈地活一回,但它的前提是,我们已经具备了能平淡地过好平凡的生活的能力。或许,当我们成熟了,生活会比我们想象的更加轰轰烈烈。

青春是诗,是一首热情昂扬的诗。这首诗波澜起伏,记录了我们斑斓的青春。

青春是舞台

青春是一个舞台,是一个放飞理想,实现理想的舞台。它是我们展现自我的地方,也是见证我们成长的地方。就像事情还没有结束,你永远也不会知道下一秒它会怎样发展。在青春的舞台上,没有什么是不可能。在这个舞台上,如果能尽情地展现自我,那么表演结束后,将会有掌声为你喝彩,有绚烂的灯光向你祝贺;但,如果你认为在这个舞台卖力地演出是不值得的,那么最终陪伴你的,将是一个人的世界,冰冷的日光。其实,青春这个舞台是很公平的。当你付出了很多,它回赠你的就会越多;但,当你不愿为之奋斗时,它不仅不会赠与你什么,反而会向你索要,它索要的不是别的,就是你的青春,你的时光,你的生命!

青春是一个舞台,是我们展现自我,实现理想的舞台。人生能有几回搏,何不在这个舞台上搏一搏。在一阵拼尽全力的搏斗后,等待我们的必将是热烈的掌声和绚烂的灯光。

青春是歌,青春是诗,青春是舞台。美好的青春固然短暂,但只要在创作青春这支歌,这首诗,在青春这个舞台上表演的过程中,竭尽所能,一切的风雨都成了吹走人们心中尘埃,滋润万物的圣物。风雨中,我告诉自己:青春路是如此美好,在每天忙碌的赶路过程中,要竭尽所能,把这条路走直,走好。

风雨交加的晚上,提起笔,纪念我己逝去的青春,憧憬未来风雨交加的青春。——后记

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