风雨过后作文合集20篇

在人生路中，总有一场雨，让你措手不及。但，别伤心，抬起头下一个路口，你就能遇见坚强。

雨，越下越大。

路上空荡荡的，人们都回家了。我感到了前所未有的孤独，刺骨的雨混着清泪顺着脸的轮廓缓流下。

我独自踩着雨，漫无目的地走着，目光空洞，手中拿着那张向我张牙舞爪的成绩单。脚一滑跌落在地。身下传来阵阵凉意，告诉我，这不是梦，不是梦。

我自嘲地笑笑，回应我的，是钢筋水泥的一片死寂。

抬头，望天，乌云翻滚，雷鸣不断。

下雨了呢，没有伞是最大的悲哀了吧。想着，却不想起身，倒想化做这雨，也无忧无虑得多。

而所谓的突如其来的阳光与撑着伞的朋友都没有。

孤单的，一个人，只能在大雨中自舔伤口。

对于受伤的我，这场雨如盐一样，无情地，疯狂地撒在我血淋淋的伤口。

伤了这么久，也该麻木了吧……

我起身，狂奔。

跑。跑。跑。跑向光明。

“碰，”我撞到了一个人，又是跌落在地。

“对不起”冰凉的字从我嘴中吐出，不带一丝感情。我不敢相信这是我的语调。

我，真让我讨厌。

“没事吧，真不小心，来”。她的声音很轻，轻得要淹没在雨中，而我还是听见了。看着她对我伸出的手，来自于自身的骄傲，我没有接，而是自己站起来，我冷眼望着你。

不！不要！应拉着她的手，起身，阳光地笑笑，并轻柔地答谢！我的内心在咆哮。

你不说话，只笑。你的眉眼十分熟悉。恰似故人。

望着你那双眼，我有一种被看穿的错觉。你开口了“你不开心。”“对，我不开心”，我没有否认。

“走，我带你去找它们！”

我居然没有任何怀疑，神使鬼差地跟着走。雨开始渐渐小了。

拐进一条偏僻的小巷，打开那朱红的大门，映入眼帘的是一副狂草书写着坚强二字。

好眼熟的字迹……

她笑吟吟地，打开了一扇破木门，掩不住的，是满园春光。

没有玫瑰的幽香。

没有莲花的孤傲。

没有牡丹的娇贵。

有的，只是大片大片的希望，如火的热情，在雨中燃烧着自己的生命，舒展着翠绿的叶片上挂着串串水珠。

这是成功的泪。

雨停了。

我只看见了向日葵和大片大片的阳光。

深吸一口气，全身都洋溢着阳光的味道。

异地求学的苦与泪，化为前进的动力。

抬头，望，耀眼的光刺痛我肿胀的眼，是时候出发了。

我揉揉眼，她已不见，只有门上一行清秀的字：

我虽遇一路风雨，但我一路坚强。

哦！对，你是坚强啊，你是那个失踪的坚强。今天，又回到了我的心中。

迎着阳光，跑。跑。跑。

跑向光明。

急风骤雨，逆风飞翔，一些人的翅膀破损不堪，他收起了羽翼。

路途艰辛，荆棘遍布，一些人的双脚鲜血淋漓，他停下来脚步。

时运不济，命途多舛，一些人的赞歌断断续续，他停止了歌唱。

风雨中，你为何要收起羽翼？是因为你的翅膀破损不堪？还是因为你害怕急风骤雨？如果面对风雨，我相信我能抛弃心中的恐惧，大胆的张开羽翼，也许前方有更加猛烈的暴风雨，也许我会一次次的受挫，以至于一败涂地，但我始终相信只要我内心有希望前途就不会迷茫。面对无情的风雨，就算很受伤，我也不会闪泪光，因为我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞出绝望。

风雨中，你为何会停下脚步？是因为你的双脚鲜血淋漓？还是因为你害怕路途艰辛？如果面对风雨，不管由于什么原因，我们都要坚持下去，或许前面的道路更加坎坷，或许前方的路途更加艰辛，请始终坚持“不抛弃，不放弃”。因为风雨中更能彰显英雄本色——盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作，《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不为迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤在“风雨”中而得之。所以，我更加有理由相信：真正的强者不是遭受疼痛停下脚步的人，而是强忍疼痛奔跑的人。

风雨中你为何停止唱歌？是因为你的歌声“呕哑嘲哳难为听”？还是因为你已被命运的坎坷吓怕？风雨中，我们应该保持积极乐观的心态，“一蓑烟雨任平生”。不要因为命运的坎坷就放弃心中的梦，我们都知道理想是美好的，现实是残酷的，但不能因为残酷的现实而放弃美好的理想，然而，在风雨中，我们难免会受伤，当我们屡战屡败，而孤独彷徨时，当我们备受打击而堕落迷茫时，我会高唱：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎见彩虹，没有人能随随便便成功。所以，为了成功，我们必须努力享受此时无法逃避的痛。

风雨渺茫，春残花落，凭栏远眺，阳光总在风雨后，让我们怀揣那份执着，那份坚定，带着阳光一样的微笑，扇动满载希望的翅膀，风雨无阻向着梦想的天空飞翔。

回首三年，如白驹过隙，体味这三年来的风风雨雨和酸甜苦辣，高中生活犹如一幅大卷在我面前缓缓展开。

有欢乐，就会有悲伤。田径场上，当我班运动员英勇夺魁时，我们为之欢呼，为之雀跃。篮球场上，当我班队员以一分之差而遭淘汰时，我们为之惋惜，为之涕泪。但泰戈尔说过：“错过太阳时你在哭泣，那你将要失去群星了。”因此，我们没有为之气馁，没有为之抱怨，正如林肯当年在经受住了众多的打击和考验之后，才由一位律师升为议员，才由一位议员而最终当选为美国总统一样。从他身上，我们体会到了拼搏的力量。自那以后，我们以他为榜样，不断的激励自我，磨练自我。“功夫不负有心人”，在第二年的篮球比赛中，我班队员们一路过关斩将，成功夺冠。喜悦的笑容再一次浮现在我们每一个人的脸上，从这欢乐与悲伤之中，我们体会到了成长的艰辛，但它更坚定了我们前进的步伐，因为我们每一个人的心中都深深懂得：只有拼搏，才能胜利。

有进步的喜悦，就会有退步的忧心。高中的学习生活犹如一只行驶在大风大浪中的小船飘忽不定，上下波动。上时，你不能过于高兴，因为它的背后时刻隐藏着翻船的危险；而下降时，也无需过于忧伤，正如被层层乌云包围的太阳终究会放出炫目的光芒，被沙砾遮掩的金子终究会射出金灿灿的光辉一样，我们不要被暂时的阴影所蒙蔽。抬起头，前面还是一片艳阳天；鼓起勇气，成功的彼岸正在不远处向我们招手。在不断地取得进步之后，我们不再为一时的退步而忧伤，因为我们已经懂得：虽然前进的道路是坎坷不平的，但一点挫折并不可怕，因为我们的脚步仍然在坚定不移的向前迈进。

有友情的温暖，就会有隔阂的憋闷。当满头大汗的我刚刚坐下时，一块洁白的手帕从身旁悄悄递来，顿时全身犹如一股清泉涌过，倍感凉爽。当我腹部不适，浑身发抖时，一杯热水悄然递到我的眼前，霎那间犹如感受了春风的抚摸，一丝丝温暖油然而生。但朋友之间也会有摩擦，一时的隔阂可能会我们彼此不语，闷闷不乐。但负荆请罪的故事曾经深深感染过我们，因而当我们再次相见时，我们彼此不约而同的笑了，此时我们已不需言语，因为我们已向对方敞开了自己的心扉。

正如歌所唱的：不经历风雨，怎能见彩虹，因为风雨的洗礼，我们的高中生活才如彩虹一般绚丽多彩。

草蜢轻笑鸟儿的翅膀，终日令鸟儿流离异乡，却不知因为双翼，鸟儿尽览人间旖旎风光；矮草嘲讽大树高耸招风，有雷电磨砺，却不知树梢与云端逗弃之畅快。为了梦的翅膀，历经流离困苦，但终识人间美景，四海为家，心自为家又何妨？

拥有梦想，正如拥有了双翼，纵有困苦孤独，但亦拥有了自由的太空和世间的风景。诗词是叶嘉莹的翅膀。自幼研习诗词，诗词世界令她流连忘返。也正因诗词，叶嘉莹一生流离，没有安身之所，经历生死离别。但也因为诗词的爱抚宽慰与保护，她不忘初心，笑看人生，心甘做诗词的摆渡人，引渡飞行中迷茫之人找寻自己内心的安巢。诗词的翅膀带她飞过了疼苦，到达了士的彼岸。

真理是卢梭的翅膀。为了追求真理和自由，卢梭断然拒绝国王送来的斗金，自己却过着温饱都不足的生活，“我不为面包而写作，我一生只为真理。”正如卢梭所说，为了让真理的翅膀可以自由飞翔，他放弃了名与利，历经穷困潦倒，却收获了单薄的人生，自由的人生，真切爽朗，充满真理的人生，他自己正真珍视喜爱的人生。

国学是王国维的翅膀。王国维生活朴素，节俭，潜心研究国学，面对生活的艰辛不曾抱怨，当翅膀补折，前朝文火破败，他却毅然投入湖中，随文化而去，随伴他一生的双翼而去，这是何等的坚贞，任性如他，认真如他，为了心的理想，为了自己的翅膀，生命又如何，他们便是生命的全部。

翅膀是鸟的悲剧，但因惧怕翅膀带来的苦难风雨，终日藏匿于地面才是更大的悲剧，正如惧怕社会的磨砺的青年，空有一身本领，终日困于家中心甘啃老；正如担心扶起老人后负责，便匆匆而走却在网上谩骂不扶老人的过客；亦如社会上众多之人，身边之人等等所为......

拥有翅膀，会经历风雨，会远离他乡，但拥有翅膀，你也将拥有更加广阔的天空，更加旖旎的风光。

不要惧怕风雨流离，挥动双翼，向更加高远的青天飞翔！

不要让“翅膀”沦为悲剧

翅膀是鸟儿赖以飞翔的骄傲，何以沦为悲剧？有了翅膀，鸟儿便要远离地面，不得不飞行，不得不背井离乡，这便是悲剧。

而人类，由远古野蛮时代走到今天，也进化出了“翅膀”——科技。跨洋通讯、日行万里、上天入海。人类依仗着这黑色羽翼，肆意地翱翔。人类开始变得狂妄，化工废料倒入大海、铲车开进丛林，平原沦为导弹试验田

人类不停地为自己增添羽翼，但我们可曾看到过自身的悲剧？

尼尔·波兹曼曾说：“毁灭自己的不是我们所憎恨的东西而恰恰是我们所热爱的东西。”我们热衷于钻研科技，提高生产力，热衷于饲喂人类心中名为欲望的野兽。诚然，科技为我们带来了进步，方便了我们的生活。但是，当我们看到全球变暖、冰川融化，当我们看到首都笼罩在雾霾之下，当我们看到人类亲手制造的武器却对准了无辜的平民百姓时，我们还笑得出来吗？

高速的科技发展，更是带来了人类灵魂的堕落，物欲的追求空虚了我们的内心。“抬头族”习惯终日在电脑旁看“会动的图画”，“低头族”忙着在手机上晒照片刷屏。科技成了人类的信仰，在它的统治下，自然万物不再丰富、浪漫，仅仅成了能量的提供者。这样的人类创造出了机械一般的自己，对周围的人与事物与自然缺少了那一份爱，仅将自己封闭在空间有限的屏幕中。如同里尔克所说：“事物成了虚假的事物，人的生活只剩下了生活的假象。”然而看到这些，就要把所有的罪恶归咎于科技吗？科技本身并没有罪过。科技无非是人为了自己的目的而改变事物的手段，手段本身无所谓好坏。

纪伯伦曾说：“我们走得太远，以至于忘了为什么而出发。”是人类走得太远，以至于忘了我们所发展的科技的初衷。科技，不正是为了使人类生活得更好而存在吗？而现在，科技是把锋利的双刃剑，当我们拿着它披荆斩棘时，陶醉于前进的兴奋却丝毫没有注意到它已划伤自己的手，正直指人类的心脏。

拥有翅膀，本不是悲剧；而拥有科技，更不应是悲剧。一味追求科技却伤到自己，是愚蠢的；而摒弃科技，重回原始，那更是愚不可及。我们何不用道德约束自己的目的，控制科技的后果，使之造福于人类与地球？

不应再让黑色羽翼下的人类的纯洁内心继续堕落！科技应为人所用，造福人与世界！翅膀，应是我们的骄傲，不应沦为悲剧！

[翅膀与风雨作文

敬爱的妈妈：

您好

近来身体好吗？工作还顺利吗？

回想起小时候您总是在风雨中出现在我的眼前，被雨困在学校的我埋怨您为什么不早点来接我，而您还哄着我让我上车。在车上您尽量把雨衣王我身上遮，却没看见您的衣角在一滴滴地把那冰冷的雨流下去。您只顾照顾我连风都不让我吹到，可是你的衣服都被淋湿了也没有看见你往那可怜的衣角瞄上一眼。那时候的我不懂事，竟要去学你，以为是好玩你才还淋雨。现在我长大了，才知道那是因为你爱我才会宁愿自己淋雨也不让我吹到风。现在才知道您对我的爱有多深。

再想想现在，您依旧是那么爱我。在前几天您因为看到我的围巾放在家里，就不顾风雨从家里把围巾拿来给我，因为那时候天不是很冷，所以我觉得很烦，而且那时候班主任在讲课。您知道吗，我已经长大了，不需要你你再把我当小孩子一样了，我多么渴望您能多关心关心自己，也让我自己出去飞一飞，不过我知道您是因为爱我才会这么担心我

课后，班主任问我刚才您拿什么来给我，我说是围巾，老师听了之后说：你妈妈对你这么好啊！这时我也为我有这样一个爱我的妈妈而感到高兴。不过随后老师又说了一句话：你好像有点不耐烦啊。说完老师就走了。看着老师逝去的背影我明白了，妈妈对我这么好，而我却把妈妈对我的爱当成理所应当，甚至讨厌妈妈把自己当成小孩子。

现在我明白了，风雨中的您总是不顾自己来保护我，宁愿自己冻着也不让我有一丝丝受冷。这就是您对我的爱，在这里我为我以前的行为向您说声对不起，是我不懂事。希望您也可以多为你自己多想一些！

此致

敬礼

您的女儿：xx

20xx年12月16日

（一）

风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈……

凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上；冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上，当试卷在手，只一眼，便像遭重锤一击，我一下就懵了，眼睛茫然的盯着试卷：鲜红的叉号，糟糕的分数，致命的错误，都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减，令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空，灰茫的阴霾在头顶上越聚越重，向我逼压下来，只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头，泪水朦胧了我的双眼……

依稀地看到路边的花坛中，已萌出了几点新绿，且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片，在缕缕雨丝地抚摸下，竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步，俯身凝视，只见它们在细雨微风中，欢快地摇曳，像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好，是那样自信，是那样的执着，是那样的乐观。我慢慢被感染了，内心泛起一丝畅快。不久，空中布满了铅色的乌云，风越刮越大，拼命的撕裂着路旁树叶，发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨，像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上，那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱，令人不忍触碰，可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下，它们仅仅的盘住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨，顽强的挺着，自信的昂立着，乐观的舒展着……

不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的……难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执着地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执着的前行，追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步！

回到家，我欣然展开试卷……

（二）

升入八年级后，生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外，当然也带着很多的压力和困惑，不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般，来的既快又猛，让人不知所措。

被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英，每一个人都成绩优异，每一个人都很努力，每一个人都在用行动证明自己。英语课上，这边口齿清晰，翻译流利；数学课上，那边，思路明朗，认真答题……不仅这样，就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力，但每天的课总是上得我头晕脑胀，一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀，却又找不到属于自己的方向。我有些困惑，有些不安，难道我就甘愿地这样随波逐流吗？不！这不是我的性格。是海浪，就应激流勇进；是雄鹰，就应搏击长空；是人才，就应在风雨中前行！

在风雨中前行是一种气概——不畏困难，豁达开朗；在风雨中前行是一种信念——意志坚强，风雨无阻；在风雨中前行是一种挑战——超越自我，为理想而奋斗！

（三）

即将毕业，所发生的事情并不像想象中的那么顺利，(.)不尽如人意可能有些夸张，但真的让我很烦心。从自我角度来看，真的大不如从前，在困难面前却是那样的胆怯，那么退缩。我究竟是在成长，还是在退步，我到底在干什么！？

听说过这样一个常识，假如在登山时遇上风雨，不要选择返回山下，而是要迎着风雨，向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的，但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的风雨虽大，却是安全的地方，虽说受些苦，但可保住宝贵的性命。，一切都是值得的。

人生中有太多的抉择，或好或坏，或成或败，或生或死……似乎都在一念之间，不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺？我想答案只有一个，那就是迎着风雨前行！

[在风雨中前行作文三篇

家里后院的小角落里，放着一盆清新的无名草。每年冬天，都开满了粉色可爱的小花。它的时间在一场风雨过后不停的循环着，定格在了它的青春。

在萌芽时，我带它回了家，小心翼翼地放在窗台上，欣赏着它的新绿。青春时，它如顽皮的孩子窜出了花盆，我给它换了一个更大的空间，看着它阳光朝气地成长傻笑着。后来，时间越发的匆忙，我没了精力去打理它。于是，它衰老了。我将它弃于院里的角落里，等它自己走向终点。

几年间，我都未曾注意过它。或许我早忘了它，也可能是它早已离开了我的生活。好像是一个冬夜，我听见了花开的声音，虽然不太相信，但还是跑向了那个荒废的后院。

令我惊讶的是，几年被弃的光阴，它倒是茂盛了不少，而且开满了粉红喇叭状的小花。它的茎不停的延伸，伸到了外面的世界。碧绿的叶子诉说着它的健康活力。这时候的它不知为何比当年更加惊艳。我叹息一声，看来，它得到了上天的眷顾，获得了重生呢。

之后的某个夜晚，我从一场冬夜的大雨中惊醒过来。当时脑子里只有一个念头——留住那些花儿。我急忙跳下床，撑了一把伞出去，不料，一阵大风将我的伞吹的无影无踪了。我被惊的不轻，虽很想去将那盆花儿搬进房来，念头却被大雨打掉了。心里忐忑不安，看了看窗外，还是转头进了房间，钻进被窝，等待着第二天的到来。

冬雨来得快也去得快。第二天清晨，我本做好了失去它的心理准备，但当我走进小院时，那生命绿就在新一天阳光的照射下闪闪发光。滴滴雨珠调皮地从叶上滑落，它圆圆粉粉的小花虽被大雨打落，但它碧绿的叶下，是新生的花苞。让人无比的喜爱。我似乎明白了，当年它遇的第一场风雨给了它重生的机会。之后的一场场风雨使它脱离了对人类的依赖。它野化了，成熟了，顽强了，明白了这个自然界生存的要领。为了生存，它会尝试去改变自己，它迈出危险的一步，变得超乎人类想象。它成功了，它不再需要保护伞，真正地走进了自然。

风雨将它定格在青春，小生命不停地编织着自己的梦。风雨为它提供了永恒的生命。

——时间虽逝，花未央。

一楼的爷爷养了许多花，整齐地摆放在楼旁，长势最好的就是那盆茉莉。

我第一次遇见这盆茉莉，是在一个下雨天。

本来晴朗的天气忽然乌云密布，紧接着雨滴无情砸落。我赶紧跑几步来到楼门口，冷不丁看见雨拍打着茉莉，发出“啪嗒啪嗒”的声响。雨落无情，丝毫不懂得怜香惜玉。这么大的冲击，娇弱的茉莉怎么可能受得住呢？繁星似的花儿一瓣瓣落下，香气也消散在大雨之中。雨停了，茉莉花儿就都落尽了吧？我摇摇头，转身离开。

第二天天气晴朗，我下楼跑步，想起那盆茉莉。跑过去一看，大片大片的绿色中掩映着零星的几点白，盈盈楚楚，如美人出浴，不染俗尘。茉莉花没有落尽！这样娇弱渺小、微不足道的生命，也有足够的力量与风雨对抗！

我走出几步，又回头望了望那盆茉莉。风雨来袭，大多数花儿是脆弱、不堪一击的。可那些历经风雨，却仍旧盛开枝头的花朵呢？它们的坚强与勇敢是它们的屏障，可以抵御风雨，风雨过后是无尽的芬芳。

我也应该向这盆茉莉一样，不惧风雨，把坚强和勇敢融入生命里。遇见这盆茉莉，我何其幸运！

纵使成长路上风雨交加，我们也要坚信，总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家，另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们，在初识社会的“苦难”中，蜷缩在墙角。望着远方，想迈步却又胆怯退回，纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们，像无边“苦海”中的灯塔，照亮了我们的路。

我的母校——实中，是一个温情的地方。励远路，励志路，心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼，而正是这点滴温情，构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望，勾勒出了我们成长的自信与勇气，勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳，师生情似绢”，这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光，我走进“书的殿堂”，在教室内奋力地读书，听着杂攘的读书声，心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午，尝着食堂香喷喷的饭菜，心中的劳累几乎一扫而光，这一切是多么美好而自然啊！若不是实中收留了我这个调皮的灵魂，也许我现在也不知道在哪里学习，也许是别的学校，也许学一门谋生的手艺，也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中！

“人文实中，办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里，我总觉得初中是冷酷机械的：上完课就回家，回到家就写作业，写完作业就睡觉，之后又去上学……周而复始，始而复周，毫无“温度”这一说。而母校与之相反，创办有温度的教育，丰富的课间生活，让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待，这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您，我的母校！是您让我从心理上发生了蜕变，我蜕去了小学的无知与厌学，取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机，把视野从屏幕上离开，默默捧起了书，脸上微微一笑摇摇头，似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷，我们都在向着今后的幸福与成功努力前行，百折不挠，风雨兼程。一路有人放弃，有人跌倒，但又有人爬起，会有人赶上。虽然残酷却也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能给予我们前进的力量啊！是母校给了我们最有力的武器——知识，最坚强的后盾——老师，这才让我们一次次的打击下努力爬起，继续冲向向往的远方！

我要感谢我的母校——实中。

阳光总在风雨后！

我并不是一个勇敢的女孩。虽然表面十分大胆，但我害怕遇见学习上的困难和挫折，害怕前进道路上的艰辛和茫然，甚至在错误面前不敢说不！所以，每次在这种时候，我都会选择逃避。

坚强，并不是件容易的事。它不只是两个字，更不是一种心情。它是在巨大情况下才能完成的一些事情。

但在坚强后，并不是一定会出现绚丽的彩虹，人生不是事事都顺心如意，而是困难重重。失败、痛苦、哭泣，我们要依然面对，所以，我们不能轻易说不！

可是，在那天之后，我觉得生活不应该是失败的，生活应该是五颜六色的。我也有权利去争取属于自己的彩虹和阳光。

生命是脆弱的。大自然两分钟的颤抖，使四川同胞们面临生离死别，他们人心惶惶，不知所措，我们的大地出现了一阵接着一阵的慌乱。

同样，生命更是坚强的！废墟中的可乐男孩和有活着意志的看书女孩，他们像春天的花朵，在地震中绽放；还有那可歌可泣的信息妈妈，她用双肩，为一个个鲜活的小生命撑起了一片天。虽然她倒下了，但她的精神却值得我们歌颂！他们看着眼前的黑暗，摸着周围的一片废墟，没有放弃生的希望，坚信自己还有生存的可能！

我向往坚强，敬畏坚强。我不怕自然灾害，因为我追求与自然和谐相处。我希望自己能如水一般清澈，如草一般茂盛。我喜欢恬静的生活，我喜欢清新的空气。当自然向我们发起挑战时，我绝不会退缩，我会选择坚强。人是因自然而生，却不会因自然而死。透过源远流长的历史，我懂得了与大自然相处，在自然中生活，我培育了一种韧劲。我懂得了利用自然求得安稳，我知道追求自然提高境界，我明白在灾难后会一如既往，我更清楚人与自然是永恒的主题！

经历了那天，我好像不再是一个小孩子了，我要做的事还很多，许多事只有咬咬牙才能过去。

经历了那天，我明白了，经历了见雨，不一定见彩虹。可是，不经历风雨，一定不会见彩虹！

经历了那天，我变得淡然。

经历了那天，我学会了坚强！

[阳光总在风雨后经典作文700字

正如有句名言所说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是她的胸怀。”然而这风雨，是阳光上的阴影，就如在阳光上的一个缺陷。经过风雨的洗刷才有光亮洒满人心，但这一位人就是“风雨后的阳光”。

在她12岁时就双目失明，可是这一个缺陷并没有打败她，反而使她坚强起来。她的外表并不美貌如花，她只是一个普通的女士，但她的内心是“美”的。

当她在求学期间，她发现藏文没有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她骑马穿越名地，发现这里的盲童很少有接受教育的机会，她便萌生了创办西藏盲童学校的想法。

后来，她建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。到目前为止，她教育了很多盲童，用她那温暖的行为与语言去温暖她们的心灵。而且她用自己所攒的血肉钱捐给盲人学习，用心地培训盲人的生活技能、语言的表达，以及按摩电脑、手工编织、美术等职业技能培训等等。多么令人感动的一幕!

她是一片阳光，用温暖去安慰盲童，她是当代的普罗米修斯，虽然自己看不见光亮，却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。她让我看到了现代的白求恩!一个外国的盲人能够直接感受当藏族盲童的需求，这需要一种高尚的人道精神，更需要一种博爱的慈善情怀!

她就是我心中的崇拜者，她就是经过风雨后才能使用阳光来照亮别人。她看不见世界，偏要给藏族的盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来，为一群不相识的孩子而来，不企望神迹，全凭心血付出，她带来了光明。她的双眼如此明亮，健全的人也能从中找到方向，指引盲童走向未来。多么宽广的.胸怀。

送去金秋的麦穗，迎来皑皑白雪的冬衣。初冬的寒意，令人忽然颤惊，自然万物仿佛都沉睡了，而那昔日蔚蓝浩净的天际，也被云雾盖住了，看不清午后的彩云，也看不清夕阳的落下……

远处的山往日里是墨绿的，被雨洗得一尘不染，可这时却云雾缭浇。看，那云雾把山裹得严严实实的，没有了空隙。云雾从一个山顶奔向另一个山顶，像画家和淡墨勾画的山水画，若隐若现。此时此景，走廊上站着一位女孩正看得出神呢。

是否山间的云雾和所谓的“天庭”交界呢？她大胆的猜测着，人们是否烦恼可以站在那儿高声大喊……她似乎有许多的疑惑……

寒冬来了，自然万物都要沉睡了，可她不行啊！因为，中考的时间越来越近了。她站在人生第一次诀择的路口，她并不是最突出的，可对她而言，一颗渴望求知的心，她觉得读书才是最好的出路，可……她惊慌失措地为分数谋划。看，可总是不尽人意。阴晦的寒冷正如她的成绩。快一个多月了，天总是不放晴，这给她的心增添的只有苦闷与惆怅，她问着自己，阳光真的在风雨后吗？

泪水夺眶之前她的眼前似乎呈现着一溇阳光。她，明白了，原来寒冬的寂静，那些沉睡小精灵是在为初春的生命作包装。

想要明天的解释更完美，她决定也做冬日里沉睡的一份小精灵，坚持她的梦想，她为梦想所付诸的一切！因为，她相信：阳光总在风雨后！

风雨——在心灵的深处。有时风雨总是那么绵啭多情，一阵风来一阵雨，感觉轻柔安稳，可有时却倾盆大雨，感觉悲哀。

我，此时，又深注了那相框的照片，虽然相片上有着慈祥和蔼的笑容，可是我却感觉不到那气息了。

雨，淅沥淅沥的下着，忽然雨滴变大了，掉在地上水花四溅，这让我想起了“留得残荷听雨声”亘古不变的忧伤与苍凉。

“小莹，无论外祖母在哪里，你都要学会坚强。”这句话又荡漾在我的脑海里，使我不禁拿起相框，抛下神伤的脸。此时，眼睛一直注视着外祖母，手抚摸着起外祖母的脸。我，或沉思，或微笑。只需一阵风，把我带到天堂与外祖母相会。这时得到的是“泪眼落花花不语，乱红飞过千秋去。”的伤感。

风，呼呼的吹着，忽然一语“风，麻烦你大些吧！把我吹向遥远的天堂，我想与外祖母独自两人倾诉。”风更大些了，吹得路旁的树伸弯了腰，一摇一摆的。

心灵深处的风雨，请倾听，那是什么？是心的声音啊！

“外祖母，你最爱看花了，花总让你陶醉。你最爱看国色天香的牡丹，玉洁冰清的夏荷，风高霜洁的秋菊，凌寒独自开的冬梅，是啊！您爱花。”我拿着相册喃喃的说。

风雨悄悄的缓慢了下来，只需一颗心，便可以感受得到风雨的柔情。推云路，隐霞土，越海浪，我看见你了，你微笑的向我招招手，示意要我跑过去。我明白了，我在奔跑，希望能以最快的速度跑到你面前，可是， 你却离我的视线那么远，你不要走，好不好，不要走……

心灵深处的风雨调和着，也许是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”的缘故吧！

[心灵深处的风雨优秀作文

天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒，我把手电的光投在墙上，他们就拼命地追逐亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。 今天，又下起了小雨，我丢下手中的笔，望着窗外，想起了几年前的那场雨。为什么年幼时就可以这样无忧无虑呢? 我躲在书房里，把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷，回想着父母训诫我的话语。

书房里一样昏暗，我只开了一盏台灯。不过这台灯的光没在像几年前那样在墙上舞蹈，而是静静地躺在写字台上的试卷上 从小，父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴，又让我练英语。这些我都理解，也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学，将来有出息。

这小学六年，我一直很努力，也很优秀，没有令父母失望。但眼看就要毕业了，我却在这么简单的数学测验中考得这么差，这对谁来说都是个打击。 我躲在书房里，默默地看着窗外的雨下着，下着 无意中，我把目光停在了那棵老梧桐树上，就像台灯把光投在在试卷上一样，只是静静的停在那里。忽然，我心里有一种暖气朝周围扩散，这就是被震撼的感觉吗?喉咙像是堵住了，发不出声音，只看着这棵树。从我懂事起，这棵树就在我的窗前了，是父母和它一起看着我长大的无论是风吹雨打，还是漫天飞雪，它都毫不退缩，屹立在那。

对呀!在这长长的人生道路上因为有坎坷，才吸引我们去走;因为有日出日落，才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败，那你还真是失败呢! 雨停了，阳光在天际划出一道彩虹，我打开门： 爸，妈。我。

[感谢那场风雨小学生600字作文

我—是一棵没有发芽的种子，我和兄弟姐妹们都生活在美丽的花园里。每天，这里有充足的阳光，有甘甜的雨露，还有和蔼可亲的园丁照顾我们，生活得可惬意了！

可是，有一天，一阵大风把我刮到了岩石缝里。四周一片黑暗，没有肥沃的土壤，也没有辛勤的园丁照顾我。周围的陌生和黑暗，让我内心充满恐慌和深深的绝望。我期盼一阵风重新把我吹回花园里，回到我的兄弟姐妹身边，在那肥沃的土地里一起愉快地成长。可是日复一日，我的愿望也没有实现。时间慢慢地过去了，我还是一直呆在这里。心里那一丝希望的火苗越来越小，越来越弱……

直到有一天，从外面传来了一阵淡淡的清香，很清新，很迷人。原来在我前面不远处的岩石上，也有着一株与我命运相同的小花，它已经盛开了！洁白的花瓣儿，嫩绿的叶子，在周围景物的衬托下显得格外的鲜艳。清风吹过，夹着沁人心脾的花香，引来几只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地围着舞蹈。它像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘在春天里尽情地歌唱。

终有一天我也要绽放出美丽的花朵，我抱着希望，努力生存，坚持信念，在贫脊的泥土里，一点一滴地吸着收极少的养分。当雨水飘进来时，我像一个马力充足的吸水机，把雨水吸干，我开始发芽；当一缕微弱的阳光照进来时，我尽情地沐浴在阳光下成长。当洪水冲来时，我把根深扎石缝里，挺直瘦小的身躯，与洪水斗争。我相信，我只要坚持不放弃，终会有一天，我能回到地面上绽放。

我拼命地生长，不久，我完成了我的梦想，绽放在地面上。看到了蔚蓝的天空，看到了绿油油的大地。春风吹过，我展示着美丽的花朵，散发出淡淡的花香，五彩的蝴蝶围着我翩翩起舞，挺拔的大树伸出树枝向我招手，百灵鸟在为我歌唱。

那一刻，我知道，只要心中有抱有希望，恶劣的环境和艰苦的条件并不可怕，只要决不放弃，决不灰心，奋斗起来，就一定能成功。毕竟阳光总在风雨后！

一年级的时候，妈妈给我报了古筝，我不想学，但妈妈逼着我学，我只好服从妈妈的安排。

从此后，每星期三和五我都得去老师那里学弹琴，每天晚上，我做完作业都得在家里练琴，如果没弹好还得被妈妈骂。想到同学做完作业都能出去玩，而我只能在家里练琴，我的眼泪就会不由得流下来。

一眨眼暑假到了，我要去考级了。那天，爸爸妈妈陪着我来到宁波大学考点，我看到许多小朋友都等在外面，我感到非常紧张，心怦怦地跳个不停。后来老师叫我们去准备，我更紧张了，但我不住地为自己加油鼓劲：“我练得那么辛苦，我一定会考出的！”轮到我弹了，我深深地吸了一口气，认认真真地弹起来，一切都进行得非常顺利。弹完了，老师把一张小纸条发给了我，我一看，啊，我终于考出了！

走出大门，我抬头看看天上的太阳，多么灿烂的阳光啊，而此时，我的心也是火热的！

我出生在风雨交加的晚上，因此就注定了这一生我与风雨的缘份。

一出生，风雨就与我应邀相会。我由于营养不良，在玻璃箱里度过了几个月的时间，此时风雨已经似敌非敌地来到我身边。但我的母亲却用她那充满爱的手与身体陪伴我度过了这一次的风雨。

风雨过后总会有彩虹，在未来的日子里我拿着许多美好的回忆踏出了幼儿时期。如今依然残留着那时饱满的落叶。

风雨又继续刮起来了。

在我的学习生涯的头几年，那时淘气、稚气的我，把学习根本不当一回事，视知识为粪田，而玩耍的快乐则视为珍珠。于是逃学、不做作业、上课睡觉等等名词就在我身边扮演了，如今依然历历在目，它依然深埋在我记忆的深处。当父母的泪水与爱的责备降临的时间，我才深深地意识到，风雨已经毫不留情地浸入我的每一寸肌肤。我突然觉悟了，此时我已顾不了对自己以前的过失做出懊悔了，我马上集中我意志的力量，打算与风雨来个硬碰硬，因为我始终相信只要努力，彩虹就会出现在你的眼前。毕业时，我拿着一张张奖状回来了，是带着甜蜜的果实。可是翻开背面一看，那里却写满了我的过去，积满了我的汗水与泪水。

沉浸在成功的滋润中的我，却没有发现风雨又再次来临，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。

彩虹又再次消失了。

当我刚刚踏入中学时，风雨就已经默默地埋伏在我身边，等待着我。它不动声色，非要等一种最良好的时机才进攻。就是因为这一点，才令人害怕、害怕。他就在我正对自己充满自信的时候采了一个突击，毫无防备的我，立刻就倒下来，永不翻身。此时我已经绝望了，认为彩虹与我的缘份就到此为止了。

可当我一天，拾起我过去与风雨的故事，却改变了我的看法。风雨并不那么可怕，它只是一种成功的预兆而已，风雨过后哪怕没彩虹。人失败了不愁，没有成功，只要你站起来，你就有朝一日能重见彩虹。

风雨，你们继续吹吧。

彩虹，我要你再现光彩。

[在风雨中成长初一作文800字

母亲，您的发展历史，是永不停息的探索史。

——写在前面

从一双红袜子到举世瞩目的《视觉之异常》；从拉面摊前的长队到世界上第一包方便面；从一滴灯油到干洗剂的发明。都充满了永不止步的探索，母亲，这正是千百年来您不断发展的写照。

30年前，一场春雷唤醒了沉睡的您，您开始向世界敞开您的胸怀。母亲，您的历史，是不息的探索史。

30年来，您的党和您的人民以不竭的斗志，谱写了中华民族历史上的壮丽诗篇。从“包产到户”的生死契约，到波澜壮阔的改革开放，正是您自强探索的响亮号角。这场历史上从未有过的大改革大开放，调动了十三亿人民的积极性，实现了伟大的历史转折。今天，当我们看到了万丈高楼拔地而起，远洋巨轮满载而归的盛景时，我们不禁感叹：母亲，您强大了，通过这波澜壮阔的探索，您阔步赶上了时代潮流，巍然屹立于世界东方，走在时代前列。

当奥运火炬队登顶珠峰，世界之巅燃起了来自奥林匹亚的圣火时，您是多么骄傲，多么自豪。母亲，您的历史，是永不止步的探索史。

白的山，红的火，刺骨的风，激荡的心。高原的雄鹰呼唤您的儿女们攀得更高，跋涉得更远。2008年5月8目，来自奥林匹亚的圣火，终于登上了世界最高峰，当圣火耀珠峰的盛景展现在世人面前时，您的儿女们都感到无比的骄傲和自豪。从“东亚病夫”到“体育强国”，是您永不止步的探索。您兑现了7年前的承诺，书写了奥运史上的传奇。

[青山一道同风雨小学生作文

在心间种一朵荷，倾听她破土而出的声音，倾听她生命拔节的声音，任她那醉人的芳馨萦绕在心中，澄净我的心。——题记

夏季如约而至，我独行在半亩方塘里，温柔的晚风拂过我的面颊，风光无限好，可我的心却始终舒展不开。

升入初三，繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪，无边的题海，期盼的目光，把我尘封在一个冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上，人人都在做最后的冲刺，渴望看到转角处迷人的风光，我想奋力向前，可无奈已筋疲力尽，酸楚的泪模糊了视线，我明白，若再不前进，便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边，是一片荷塘，远远望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现，她们瘦长的腰身娉娉婷婷，韵致绝佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成，她们仰着那张淡雅秀气的脸，专注而矜持，向着月光，吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿，我苦笑，风平浪静中的一片静好，又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚，厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨，紧接着，豆大的雨珠从天而降，来势汹汹，屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去，雨水模糊了视线，心想，那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着，心却止不住的落寞，生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了，阳光晴好，门前的树叶绿得发亮，想去看看那池“颓败”的残荷，可结果却让我吃惊：碧绿的叶儿被风吹折，飘浮在水面上，叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠，可是荷花依然笔直而洁净地立在那里，骄傲地擎着她的花朵，湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的涟漪，而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态，感动了整个夏天，在我心里激起涟漪。

面对暴风雨，荷花傲然怒放，凝望着她坚强的倩影，我一下子释然了，走出了那个冰冷灰暗的世界，我学着荷花，在风雨中微笑，在风雨中昂扬，尽管折断的绿叶是沉重的代价，但那是在积蓄力量，重新编织糖果色的梦。

我的心渐静，渐净，荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉，醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷，观看她与风雨搏斗的飒爽风姿，此后，我将无畏于坎坷，只因心中有荷一样坚强的信念与力量，在风雨中成长!

[在风雨中成长初三作文

精选作文:迎接风雨(600字)作文 对于风雨，逃避他，只会被卷入洪流，迎向他，才能获得生存。题记 曾经有一支登山队伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，却被山洪活活淹死，有些人却选择迎风而上，风雨虽大，但却不足以威胁生命，所以，他们活了下来。其实，虚了登山以外，人生的旅途也是如此。 拿到试卷时，心震动了一下，我该怎么办，这么差的成绩，拿给父母看吗还是不要告诉他们，让他们以为没有这次考试，我犹豫了，如果告诉他们，那么迎接我的肯定就是破口大骂，如果不告诉他们，欺骗他们，我会良心不安的，上天赐给我这么好的父母，天天送我上学，接我回家，为了我忙这忙西，我又怎么忍心去欺骗他们呢，所以，我决定把成绩告诉他们，本以为他们会生气的扔掉试卷，可是却出乎我的意料，他们并没有责怪我，而是细心的给我分析错题，那一刻，我只觉得我的选择是对的，如果我选择了逃避问题而不是坦然面对，说不定我已经对于父母的关心问候我却欺骗而感到深深的愧疚，说不定我已经因为愧疚觉得对不起他们而事事不顺心露出马脚成为了欺骗别人的人，那样我一定会责怪我自己的。 我想，迎着风雨而上，未必是一件坏事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退缩，那么结果就是你永远都长不大，永远都只会停留在一个问题上，但是如果你选择了坦然面对，并想方设法的解决问题，那么结果就是你会越挫越勇，为自己开辟出一条光明的道路。 如果在半山腰中遇到风雨，请记住，往山顶上走，因为风雨虽大，但不足以威胁生命，如果往山下跑，却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死，就如同人生一样，成功的花儿当然是经过风雨的洗礼才会开放的呀

抗日战争的那些年，有多少抗日英雄浮现于其中，董存瑞、黄继光……这些英雄们壮烈的事迹可谓是无人不知。但，在遥远的西北，一个叫做白洋淀的小村庄里有一群妇女，她们身上也有花般的美好品质。簾，她们就是朵朵盛开在风雨之中的花儿。

（一）水生嫂——夜来香

当水生嫂坐在家中之时，她的丈夫却突然推门进来，告诉她，自己要去与鬼子做斗争了。水生嫂既不阻拦，又不责怪，毅然背负起了家庭的重担，让丈夫安心去打仗。

若是换了其他的女人，怎么可能会舍得丈夫冒着如此之大的危险去打仗呢，何况是在公公年迈，儿子尚小的时候，更是要背负所有家里的重活，累活。水生嫂如同一朵夜来香，温柔，恬静又体贴。夜来香承受了许许多多的苦，却在夜晚流露出淡雅的芳香，如同她的美德一样，受人赞扬。

（二）吴召儿——红玫瑰

在面临日军“扫荡”的时候，“我”这个八路军战士偶遇了一个女孩。她是吴召儿，一个大胆泼辣，热情而又机智的女孩儿。她是勇敢的，一个人带领战士们躲避敌军；她是泼辣的，言词可钻，无所顾忌；她是热情的，带战士们到姑姑家，给他们吃倭瓜；她还是机智的，孤身一人掩护战士们平安逃脱。这种个性，不活脱脱一朵盛放于天地之间的红玫瑰吗？

（三）王振中——红梅

她，王振中，是一个典型的，旧社会的女孩，处处遭着家庭的束缚，但是她一直在顽强地与旧社会做斗争。她不怕一切困难，终于冲破了重重阻碍，投入到抗日斗争中，顺利成长为一名新女性。她坚毅、顽强，而又善良不正像一朵傲霜斗雪的红梅么？她在苦难之中，仍顽强地盛放，以自己独特的方式，绽放出希望的花朵，散出淡淡的，品德的芳香，影响着她身边的人。

这些妇女，都拥有着她们独特的品格芳香，在风雨中，在血的洗礼中，悄悄绽放她们品格的芳香，也影响着世人……