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以不畏风雨话题 - 开学吧

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风雨过后作文(实用20篇)

一场暴风雨过后,有些树连跟拔起地被催倒在地上,而有一些却依然立在原地,只是吹落些许了尚未成熟的叶子,压弯了几根枝桠。下面小编收集了有关风雨过后作文,供大家参考。

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以不畏风雨话题

全文共 923 字

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星期天的下午,妈妈在家听音乐,突然一首歌深深的吸引了我,那是我在四年级经常唱的“阳光总在风雨后”。

我以前是一个自以为是的男孩,认为自己什么都行,什么都懂,什么都会,自高自大,趾高气昂。什么问题只要老师一讲,就以为自己懂了,不作深入的思考探究。因而上课经常不认真听讲。为此经常被老师批评,我还不以为然。终于我为自己的愚蠢付出了惨重的代价!三年级下学期的期末考试中,我的成绩一落千丈。拿到成绩单的时候,我脸色一下就变了,整个身子霜打了的茄子软了下来。仿佛看见老师和爸爸妈妈失望的眼神,竞争对手那轻蔑的神情,我潸然泪下,心象被刀割一样的痛。

暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做,什么话也不想说。爸爸妈妈看在眼里急在心里,一次晚饭后,爸爸和我出去散步。路上,我们谈了好多话,总结了我失败的原因。爸爸对我说“失败并不可怕,怕的是你失去信心,你在哪里跌倒就应该在哪里爬起来,屡败屡战的将军才是好将军。”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,暗暗地对自己说“花卫你要努力,树立起信心,相信自己是最棒的”,谈话后的第二天,我开始了复习,可是我未能旗开得胜。隐藏在我内心深处的懒惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了,坚持不了几天我又开始玩了。有一天玩得正起劲的时候,一抬头,却与妈妈焦急的眼光碰到了一起。看着妈妈的眼神,我的脸突然热了起来,想起了爸爸妈妈对我的信任、对我的期待,想起了老师对我的希望。我的心扑扑的跳着,低下了头。这时电视里传来了“阳光总是在风雨后,不经历风雨怎么见彩虹”是啊,我一定能行的,我要克服懒惰的毛病,克制自己的恋玩心理,重塑一个自我!邻家的朋友来找我,我对他们说:“现在是学习的时候,我要学习,休息的时候再和你们玩。”爸妈听见了,脸上漾起了笑意,心有灵犀地朝我点了点头。

一个暑假的时间,我阅读了许多名著名篇,接触了各类数学题型,思路开阔了,解题能力有了明显的提高,随后的一次考试中成绩有了很大的进步,事实使我明白,只有付出艰辛的努力,才能取得丰硕的回报。尝到了自己劳动得来的果实,甜美,自豪。突然,我发现天是那样的蓝,水是那样的清,阳光是那样的灿烂。啊!我知道了,这是我的努力换来的这美好的心情。耳边不由得又响起那首歌“阳光总在风雨后……”

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篇1:一路风雨一路歌初三作文

全文共 1410 字

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如果说生活是一张网,那么路就是网中有形的丝;如果说生活是一首歌,那么路就是歌的曲目;如果说生活是一颗星,那么路就是星的光芒。遥看万物齐花开,一路风雨一路歌。——题记

昨夜,我做梦了,梦到了我的妈妈和爸爸手拉着手,走在一片峰飞蝶舞的花海中,向着初升的太阳时而窃窃私语,时而笑逐颜开……。我呢,在前面一路跑着、笑着……不知何时,我醒了,但泪水马上又顺着我的脸颊流了下来。

我是一个出生于特殊家庭的孩子。我记得小时候,家里每天弥漫着爸爸身上刺鼻的酒气,爸妈之间无休止的争吵,同时还有妈妈不停地哭泣。

直到有一天,门口爸爸那双旧棕皮鞋不见了踪影,没有了争吵,没有了哭泣,世界好像突然安静了一般。这时我天真地跑过去问妈妈:“妈妈,爸爸呢?”妈妈拿着衣服的手轻轻抖了一抖,低声告诉我:“爸爸……爸爸出差了……”“噢!”我点了点头,又活蹦乱跳地走了。

随着时光流逝,原以为早已平息的家庭,在我上二、三年级的时候,又起了波澜。

一天,同桌小兰问我:“向翌祯,你爸爸在哪儿呀?”“我……我……”我手足无措起来,在脑海中努力寻找关于爸爸的消息。“你不会没有爸爸吧?”她高声嚷嚷起来,引起周围同学的一阵哄笑。“我……我……我没有!”我的小脸涨得通红,也不知道说什么好。

一回家,我板起脸问妈妈:“我爸爸去哪儿了?今天小兰还笑我,说我是没有爸的孩子!”“果果……妈妈我……”妈妈突然把我搂在怀里,用厚实温暖的大手抚摸着我的头发,背后传来妈妈轻轻的抽泣声。

“妈妈,爸爸到底去哪儿了?他为什么老是不来接我。今天放学的时候我还看见小兰的爸爸和妈妈一起来接她,还给她带了一包饼干。妈妈,你什么时候才能和爸爸一起来接我呀?妈妈……”我说着说着眼泪竟不争气地落了下来,身后的妈妈哭得更厉害了,背也轻轻地颤抖着。于时,我就这样和妈妈哭了很久,似乎都把这辈子的眼泪流光了。

经过这件事后,我渐渐开始不愿与人交流,想封闭自己的内心,连老师也拿我没法子。

再过了三四年,我还是那样我行我素,但迟来的暴风雨终究还是会来的。

那次好像是春游吧,我们的队伍正好经过一家美容院,妈妈正坐在门口喝水。我特别高兴,大声喊着:“妈妈,妈妈!”走在前面的同学听见我叫妈妈,但转过头来,神神秘秘地对我说:“你知不知道你爸妈离婚了。”“啊。”我被吓了一跳,“真的吗?”“真的,千真万确,我听我妈说的。”我的思维突然凝固了,我心不在焉地度过了与同学一起春游的时光,脑海中一直回荡着一句话:“你爸妈离婚了。”

春游结束,回到家,我用异常冷静的声音对妈妈说:“你是不是和爸爸离婚了?”“果果,你听我说,爸妈离婚是为了你好呀!……”我轻轻推开了妈妈,走进自己的房间,躺在床上,呆呆地望着天花板。

我想起小时候那次与妈妈号陶大哭的情景,相比起来,我觉得自己坚强了许多,不再是那个只会哭哭啼啼的小孩了。至于爸爸妈妈离婚的事,我想,他们肯定有不得已的苦衷,这是我们这个年龄的孩子永远也体会不到的,想到这里,我好像放下了一个沉重的包袱,长长地舒了一口气,特别舒服。然后,我开始每天早上与老师打招呼,与同学嘻嘻哈哈,把自己带入到同学之中,天天有妈妈的陪伴,我也快乐地成长着。你瞧,这不成就了你眼前这个亭亭玉立、活泼开朗、自信乐观的女孩儿吗?

其实,我们每个人无论自己的路有多么的难走,但都必须自己走,就像出生。在行走的路上,没有什么天使会扶你前行,唯有自己,用自己最微小的双脚,用自己或许还很稚嫩的双手,一路欢歌,一路风雨……

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篇2:与你同行,何惧风雨作文

全文共 491 字

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三下乡,我很期待,也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸,我会更开心。第一天,我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动,主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的,然后就告诉他们主要有哪些课程,让他们自由选自己感兴趣的课。

在三下乡,我是在后勤组里,就是主要呆在厨房帮忙煮菜,洗菜等等,虽然工作繁琐乏味,我觉得不管在哪个组,完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同,吃的口味不同,所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现,大家一起煮饭,洗菜,煮菜,烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了,原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。

还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜,第一天就煲了个粥和炒了个菜,但是大家坐在一起其乐融融的吃饭,有说有笑的,上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样,三下乡都要很享受这过程,还有每个组都可以去其他组帮忙,主要是把学到的知识教给小朋友,这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆,和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。

[与你同行,何惧风雨作文

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篇3:阳光总在风雨后作文550字

全文共 576 字

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阳光总在风雨后,听着多么熟悉呀!这让我想起了一件事,一件让我知道了“坚持就是胜利”的一件事。

暑假的一天,我像往常一样,坐上公交车去学作文了。真不巧,刚下车就下起了小雨,幸好及时赶到教室了,要不就真成落汤鸡了。此时,天空中划过一道闪电,一声雷声打破了原本安静的教室。我也没什么心情去听课了,只是呆呆地望着天空,心想:下大雨了,又没带伞,万一公交车还没来怎么办呀!爸爸妈妈又去出差了……

不知不觉中,放学了。我又望了望天空,雨还是没停,而且更大了,天空又暗了许多。我一看手表,5点30分了。心想:公交车怎么还没来呀!是不是出车祸了!呸呸呸,乌鸦嘴,怎么说不吉利的话呀!我自己责骂自己,时间一分一秒的过去了,6点了,我一看手表。最后,我决定自己走回家去。

于是,我背上书包,拿着一张书皮顶在头上,飞跑着下楼了,到了街上,隐隐约约还可以看见几辆飞驰的小汽车,匆忙而过,这场景还怪可怕的,我心想。雨又大了,它无情的打在我身上,让我又加快了脚步,“哎呦”一声惨叫,我滑到了,差点哭起来。书皮也掉到了小水坑里,我往前一望,快到家了,我顾不得满身满脸的泥水,狂奔了过去,眼看就要到楼道了,我又磕在了石头上,血很快的流出来了,我强忍住疼痛,一瘸一拐地走到了楼道……

终于到家了,雨一下子停了,天空中照下一束光在我脸上,我心想:这是不是老天给我的考验?如果是,我想我成功通过了。

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篇4:阳光总在风雨后作文

全文共 791 字

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阳光总在风雨后”,这本是一首悦耳的歌词,然而,透过现象看本质,才知晓,这其中隐藏哲理所蕴含的力量是如此之大。

想起那娇弱的蚕宝宝,从一粒卵,慢慢长成如银线盘成的毛毛虫一般的身体,继续啃食的桑叶儿,似乎不知疲倦,知道吐丝成蛹。我知道,他是在贮存能量,体力与精力,为的便是吐丝结茧,最后一力破茧成蝶。这是一次重生,一次完美的重生!羽化成蝶,人们都惊羡于它那优美的身姿,飘然的双翅以及那艺术般的舞姿,却又有谁能够忆起成蝶它所受的磨砺与艰辛?或许,它不在乎众人的视线,只记得一点:历经磨难方能活的更加美好,灿烂。

忆起那雄壮的苍鹰,总是给人一种只可仰望它的感觉,然而,它那锋利的爪,丰满的翼,尖锐的喙,确实经历了千难万苦,一次又一次的砺炼,终以形成的。那种俯视大地的苍茫,对于芸芸众生,只可仰望的矫健身姿,只是它用辛劳,用辞苦,用血肉,用汗水努力换取来的,这就该是它所拥有的风姿。

念起那阳光普照大地的景象,我并不感觉多么宏伟壮丽,因为,我曾见过比之更震撼人心的一幕:灰蒙蒙的天空中,那股清新自然的放松之感已然不复存在,取而替之的只有压抑与沉重。天空中似是滴了墨水,黑压压的一片,那是积压成堆的垛垛乌云,不一会儿,豆大的雨珠急速坠落,“啪啪”的声响令人不免烦躁起来。仍然下降着,空中的乌云不见减少,反而像是更猖狂的聚集在一起,等待再一次猛攻大地上的万物,然而,戏剧性的一幕发生了,缕缕阳光隐于乌云中,虽是极淡,却令人为之振奋。咻得,那抹光线大有愈演愈烈之势,而后突破重重阻碍,穿透墨染云层,令人不禁迷晃了眼。无疑,那束光线是绚丽的,是美妙的,是令人拍案叫绝的,更是人们该学习的……

“阳光总在风雨后”,那是因为这束光经历令人一系列的磨合,最后一举而得,从而成就那绚烂之姿。生活中,无数事例可证:经历磨难挫折,便可造就美。蚕如此,苍鹰如此,人更如此!

阳光总在风雨后!那么经历磨难的人也会更加的坚强!

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篇5:在风雨中长大作文

全文共 999 字

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同学们,给你们说,这次我的体验非凡,我体验的是一粒小种子,通过努力,最后长成参天大树。

我是一粒小种子,长在花园的土壤里,那里肥沃的土壤,又没有防备风雨的岩石,我应该怎样生活下去呀?但是我坚信:只要我自己能坚持不懈,又有什么能够难倒我呢?旁边的花朵姐姐却嘲弄我:快滚蛋去吧,你早晚会死的,我不想因为你死了,园丁就抛弃我了你不要连累我,快滚吧!我不会滚的,我不会死的,我要长成一棵参天大树!你是参天大树我就是花中之王了!我听了花朵姐姐的话有点灰心丧气了。

渐渐地,渐渐地,我在雨露姐姐的滋润下,长成了一棵小小树。我从小就有一个信念:能够长成一棵参天大树,就是这种信念伴我长大,伴我长高。我要改变花朵姐姐对我的看法。我开始不对环境的坏再灰心再烦恼了,我要长成一棵参天大树,一棵参天大树!

我又长高了,又长大了,我离我的信念不远了!你可不要高兴得太早了,还有无数的困难等着你呢!花朵姐姐说。不管什么我都会克服的,我不怕,因为我快要长成一棵参天大树了!

过了几天,花园里来了几个小朋友,我还真高兴,可以看到小朋友玩了!花朵姐姐还说有困难,有烦恼。她一定是想打击我的信心,我可不会上她的当哟!

突然有一个小男孩被打了,他顺手折断了我的树枝,啊,好痛!你这个孩子怎能够这样,我可没把你怎么样,你怎能搬弄我呀!

拿了树枝之后小男孩反败为胜。快走吧,完了,妈妈会打我的。不忙,让我在这儿留个纪念吧!完了,不会有想什么法子来整我吧!突然,他又折断了一根树枝,写下了:蒋玖君到此一游这个蒋玖君太无理了,一点都没有礼貌!看来,花朵姐姐说的对,还有人类为难我,还有烦恼,困难!但我不怕,我有一个信念,它会时时刻刻都激励我坚持下去,努力完成,长成参天大树。

晚上吹起了大风,打起了响雷,下起了大雨,许多大树都被连根拔起,幸亏我的根扎得深,要不我也会被连根拔起。虽然死罪可免但活罪难逃,我的树枝被吹断了好几根,树叶也被吹落了好多片。体验做树可真难。终于,我熬到了白天,在阳光的照耀下,我不再像以前那样树叶翠绿,树枝茁壮了,我快要面目全非了。暴风暴雨的打击,已经把我的信心弄的快没有了。我知道一粒种子要长成一棵参天大树是很不容易的,我坚信,我的信念一定会帮我阻挡一切困难的!

太棒了,我终于长成一棵参天大树了,太棒了,我终于长成大树了!信念是成功的秘决。通过这次体验,我知道了:不经历风雨,怎么见彩虹,只有坚持不懈,才能成功!

[在风雨中长大作文

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篇6:在风雨中唱歌初三作文

全文共 445 字

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在这本书里,《老人与海》就像一部电影,在我脑海里回闪翻腾,在我懵懂脆弱的记忆里闪烁不定。也许,它会不断地警醒我,抚摸我,教育我,像一面永不褪色的旗帜!

"有请三号选手许用她的作品发表演讲."听到主持人引用我的名字,我顿时愣住了。我该怎么办?怎么办?我还没准备好!那时候我的心里好像还背着一只小鹿。我别无选择,只能硬着头皮上台。林对说,不管有什么困难的事情,只管用子弹去做。说了这么多,我还是觉得紧张。那一刻,站在舞台上,我已经走神了。似乎在本能地说了一句“大家好,我叫许小七”之后,我紧张得忘记了接下来要说什么。看着台下那么多评委老师学生充满期待的眼神,我不知所措。

我尽力让自己冷静下来。过了好半天,我终于在演讲中开始用颤音说话了。连我都不愿意相信这是我的发言,对我说的话也没有任何信心。我看到法官老师的表情,心里没了分数,脑子又开始空白。我忘了接下来该说什么了。神...我忘了我的演讲。观众和舞台鸦雀无声,时间仿佛定格在那一刻。我很尴尬。

“时间到了,下去吧。”评委和老师的声音从我耳边传来。

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篇7:面对风雨作文600字

全文共 600 字

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每个人内心深处都有各种各样的品质,只不过有一些品质影响到了我们自己,有一些对我们却只有一点点影响,如果我是一个内向的人,我也会向往开朗,如果我是一个“3分钟”热度的人,我也会向往坚韧不拔。

别让你内心里的“魔鬼”占据了主导。我们可以每次受到刺激是都会有3分钟的热度,但一般人不能够使它变为长久的习惯,所以这个热度很快就会消失掉,就像我一样,如果这次考试分数不好或者是退步了很多名,我就会有一种3分钟热度的动力,好好读书一阵子,但到了后面就还是老样子。所以当我们受到了刺激之后,我们不能只是有3分钟的热度,还要有坚韧不拔的精神。当我们在为做不做某件事情做心里斗争的时候,我们一定要帮助我们内心深处的“天使”,而不是选择我们心中的“魔鬼”。

罗曼罗兰的名人转给予了我们对于坚韧不拔意志的一个好的案例。贝多芬虽然双耳失聪,但那时也正是他创造的巅峰时期,他也是在那个时期给予了我们许多伟大的作品;米开朗琪罗一生生活在教皇的支配下,但他还是坚持雕塑,最终成为了伟大的雕塑家;托尔斯泰2岁丧母,9岁丧父,小时候还因自己相貌丑陋感到绝望,但他来到了高加索以后,摆脱了烦闷的心情,最终也给我们创作了不朽的作品。

我们每个人都有想放弃的时候,但心中的意志却会帮助你坚韧不拔,就像钢铁是怎样炼成的里说的一样,一个人在有了某种信念之后,他不能承受的一些压力也可以承受了。所以让我们在心中有个信念,这个信念会帮助我们“坚韧不拔”。

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篇8:风雨后我们欢笑作文

全文共 674 字

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“春花秋月何时了,往事知多少。”成长中,我们随着撕下的一张张台历,经历过许多无法从记忆中抹去的往事。我是路边的一棵行道树,面对一轮轮新的太阳,我慢慢长大,我时而悠闲,时而无聊地站立着把根深深地扎进大地。

出西边雨,道是无晴却有晴。”这种相对的落差,有时是一种壮丽而从容的美,为了这种美,天空因而或笑容灿烂,或悄然落泪。往事有苦有乐,而苦尽甘来的是那令我害怕却又向往的风雨。走进风雨,走进这个与晴朗相对的世界,走进这个深邃而深思的世界。

风雨吹折了我柔弱的枝条,打湿了我沉默的思绪,模糊了我的视线,然而,它吹不折的是我对绿色和梦想的向往,打不湿的,是我对生活和明天的追求,风雨中,我紧紧抓住大地母亲的手。

尖利的风如刀锋雕塑着我的气质;晶莹的雨如清泉洗濯着我微尘的肺叶,清凉的风雨如冰雪凝固着我冷静的性格。走过风雨,呈现出一个全新的自我。

风雨中,我被风吹得摇摇晃晃,即使流下眼泪,也不能找到避风的港湾,然而正是这风织的雨帘,让我明白了人生之路的艰难困苦,让我更加珍爱有风雨的日子,没有风雨的生活。

经不住风雨树,长不成参天大树,浸不出茂密的森林;经不住风雨的人,走不出风街雨巷,找不到温暖的家。

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”高尔基呼唤:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”“我是天空的泪水,大海的叹息,田野的微笑。”不同的风雨,为的是风雨过后一轮相上的红日。

因有风雨,我们得到了许多“努力”留下的感动。风雨后,我们欢笑,无数次风雨的洗礼,已成为往事,但成长中的我们,仍会与风雨狭路相逢,为了风雨后的欢笑,我感谢风雨,铭记风雨。

[风雨后我们欢笑作文

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篇9:作文阳光总在风雨后

全文共 786 字

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2008年5月12日14时28分,这一刻在历史的长河中被永久地定格了下来,这是一次刻骨铭心的伤痕,多少人在瞬间被埋入了废墟,多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命,多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……《5·12汶川不相信眼泪》又一次鲜活而真实地展现了地震中的一幕幕。

“轻轻敲醒沉睡的心灵/慢慢张开你的眼睛/看看忙碌的世界是否依然/孤独的转个不停……”在坍塌的教室下,娥曼老师用点名、唱歌、讲故事的方法带领九(3)班的同学们一同呼唤着微弱的生命迹象,一同对抗死亡。他们在高低起伏,偶有跑调的歌声中感受到了来自生命的讯息,体会到了坚持了意义。

在废墟最上面的小雅从容地拒绝了救援队了救援,因为她知道:如果先救自己,身下的同学和老师就有可能因为楼板的再一次坍塌而丧失宝贵的生命。在这个危机的时候,她首先想到的不是自己,而是老师和同学们的安危。这种朴实而真诚的担忧和牵挂,带给人们的是无比的震撼和感动。

地震不久,部队官兵立刻行动起来,向灾区进发。道路不通,就徒步前进;没有设备,就徒手挖!哪怕挖得筋疲力尽,鲜血淋淋……他们争分夺秒、夜以继日,为的就是能让废墟下的人们能多一分生存的希望。娥曼老师、小雅、救援队……他们都是蚌里的珍珠,在生命面临重创的时刻,表现出无比的坚强与团结。灾难不能遮掩他们生命绽放出的光芒,吞噬不了他们对生命的渴望,更不能阻止救援队伍前进的步伐。冰凉的水泥钢筋虽然可以压倒人民的身躯,但是不能压倒四川人民坚强的毅力,等压不倒中华民族不畏艰难、万众一心的精神。面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心之时,任何困难都是暂时的,都是可以战胜的。

灾难终究过去,创痛将会抚平,惊天泣地的感人故事都将成为记忆。“阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我一直会在你的左右……”地震无情,人有情,汶川不相信眼泪!世界也不相信眼泪!我们相信阳光总在风雨后!

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篇10:风雨_话题作文

全文共 922 字

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5月19日14时28分起,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔。

我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。“ 我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。ノ迩米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米的高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说:“解放军来了!”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧,在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?

青山一道,我们同历风雨共团聚;而将五洲四海的人心联结在一起的纽带,是这样一种期望:为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世享太平!

[风雨_话题作文

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篇11:阳光总在风雨后作文600字

全文共 649 字

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阳光总在风雨后,这句话是一种鼓励,是一种温暖,更是一种自豪。

在我的足球生涯中,我就体验了一次这种感觉。

我是在四年级时加入足球队的。那时,我们球队有二三十人,每个星期五的下午我们都按时训练,只有快到比赛时才会加强训练。训练的日子虽然辛苦,但十分充实。

直到那次比赛,我们被对方打得落花流水,大家都哭了。我们那么认真地训练,却换来这样的结果,我们都无法接受。回到操场,我们面对阳光时,心里那片失落被这束奇妙的阳光点燃了,大家又都燃起了雄雄的斗志,开启了又一段魔鬼训练。那段时间,我们每天都大汗淋漓,全身酸痛。不过我们没有一个人喊累,全都咬牙坚持下来了。

经过两个月的魔鬼训练,我们经历了许多痛苦,手、脚、腿都感觉不是自己的了。

除了训练,我们还研究战术配合。每次训练前,我们都会围成一圈,精密布局。作为球队军师的我对队员们说:“小刚和小明跑得快,做中锋,可以进攻和及时回防。小强,你反应很快,做门将。小李和小张,脚劲大可以射门,所以做前锋。剩下的人做后卫。”然后我们围成一圈大喊加油。

第二次比赛缓缓拉开帷幕。赛场上,我们先发球。小李拿到球后传给了小刚,小刚以猎豹般的速度带球冲到了敌方阵营,其他球员迅速上去接应。我冲到敌方后卫的位置,这时,队友把球传了过来。我接到球,刚想要运球,没想到半路杀出了程咬金,无奈之下,我只好把球传给了队友。队友飞速来到了球门前,啪的一脚,球进了!我们士气大增,连进几球。最后,我们取得了胜利,比赛圆满结束。

当我们再次来到操场上,又是一片阳光灿烂,我们每个人心里都涌动着一股暖流!

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篇12:漫步风雨人生路作文

全文共 464 字

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一条泥泞的小路正好通到奶奶家门前。小时候总是喜欢搬一张板凳坐在奶奶家门前的矮墙上,享受着阳光对我的沐浴,听我最喜欢的音乐,看难得的田园风光。可是我不明白,如此美的意境,怎么会配上一条泥泞不堪的小路呢?

记得小时侯奶奶对我说过,门前的这条小路政府好几次想改修,可是每次都因为有无法抗拒的原因而失败告终。这条泥泞的小路也给我回奶奶家带来了很大的困难。

我不知为什么,从奶奶家的门前稍微过去一点,就有一条美丽的小路。那条路,一直延伸到看不见的地方:一路上鸟语花香,幽深得令人喜悦;树枝上不知名的鸟群,唧唧喳喳地叫个不停。路上开满的野花、小树更是开放出娇嫩欲滴的奇花异草,灿烂得叫人喜欢。清爽的凉风吹拂在你的脸上,让你对那流连忘返,想一直呆在那儿不回去。

再过去,再过去,是一条新修的公路。那才算得上是一望无际,很多条马路穿梭在一起,是那么的洁白,那么的宽阔。或许是那儿真的太美了,每次经过那儿,都会产生浓浓的幻想,一尘不染的马路,配上一辆豪华的小轿车,我梦想着自己正坐在车里听着音乐。真是好惬意的生活啊!我陶醉在如诗般的世界中,忘了一切……

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篇13:与“风雨雪”一起走过得日子作文900字

全文共 862 字

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风雨飘摇,仍有矢志不移的信念;断桥残,仍有天老地荒的誓言;风花雪月,仍有沧海桑田的承诺;未雨绸缪,仍有孤独行走的明灯。我们无悔,因为我们拥有的青春年华。——题记

风吹忆成夏

浮生若梦,只是行云流水,无法捉摸,无法猜透。天高云淡,物是人非又有谁来偿?花开花落无奈何,怕只是转身时,我只是红尘泪一滴,别离相聚无奈何,怕回首时,我只是独自一人,泪一颗,千爱万恨终成昨天

蒲公英随风天涯海角,风与我莫不就像是一只完整的风筝,或许不是心心相印,只是同病相怜,小学六年稍纵即逝。在我迷离的时刻,曾有风陪伴,风铃摇晃,摇走相思,风筝断线,我们的友谊也到尽头。陌路青春上的空白,又有谁来填?用句号给我们曾走过的日子画上完结。如今的完美,现在的回忆,过去的又何必留恋,以后的又何必憧憬?

雨落裳成泪

她是一个沉默而极有内涵的女孩,没有瑕疵,纯洁一如白纸。但她不是乐天派,只想静静亭立,出淤泥而不染,沉默少语,她一向如是。

雨季,一个令人孤独而又及其感慨的季节,丝丝细雨就像是感伤离愁一般,萦绕心头,久久不去,若不是心头百合已开,只是落得孤单落寞。我想,如果要为她选一个字,“雨”再合适不过了。与她相处的时光,我成无比充实,有时候夜里入梦,梦中弦月如歌,笙箫如诉,明灭光影之间,我们月下漫步。她曾经对我说:要做勇敢的女孩,看天上云卷云舒,静待下一季花开不败。我感谢她,也曾经回忆起那首歌谣:我看见天空很蓝,就像你在我身边的温暖,生命有太多遗憾,人越长大就越觉得孤单。

雪未央成殇

又是一季初雪,窗外飘起片片白雪,飞舞的小精灵就像天国的angle,纯洁无暇。

初见“雪”是在初一,他给我的第一印象是内敛,秀气。他不像其他男孩那样活泼好动,只爱静静地坐在位子上若有所思,让人琢磨不透。那年,我们是同桌,谈论着彼此的未来。你说,要考上最好的高中,我们一起都努力。说着笑着,我们长大了。且行且珍惜,或许他已不是曾经的少年,但我永远记得我们的约定。

短短几年,从陌路到相识,从相识到相知,人世间的一切悲欢离合与阴晴圆缺都不是我们所能掌控。苏子有云:但愿人长久,千里共婵娟。

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篇14:精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

全文共 710 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》《田园》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的,贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历,如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石,那么最终会迎来胜利的曙光。

回顾历史,宋濂再清贫也没有停止求学的脚步,他仍旧坚韧不拔,最终成为文学大家;越王勾践不畏失败,卧薪尝胆,在挫折中积蓄力量,终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举,他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力,最终取得骄人的成就的。

苦难就像磨刀石,坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光,而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败,其实这不可怕,关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练,把阻碍前行的石头踩在脚下,这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志,勇闯荆棘的气魄,刻苦钻研的品质和永不放弃的决心,只有如此,风雨过后才会是明丽的彩虹。

只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长,只有历经霜雪的考验,才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂的明天。

[精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

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篇15:阳光总在风雨后作文400字

全文共 388 字

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体育馆里掌声如雷,今天是六一儿童节,而我已经站在了学校的舞台上。

经过每天辛苦的练习,我们的肚皮舞终于令胡老师感到满意——演出十分成功。回想以前我在排练时,心里总像装着一头小鹿,那紧张、那担心,真是只可会意不可言表啊!

“快准备好,同学们,下一个就是我们了!”思绪把我拉了回来,我发现上一个节目已经结束了,我们便急匆匆冲上舞台,慌乱中我发现纱巾掉了下来!“哈哈,看那个人……”人群中一种刺耳的声音响起,众目睽睽下,我的脸唰的一下红了。噢,你怎么这么冒失,心中的小人喊道,我涨红着脸不知所措。

这时,我抬起头迎上了胡老师温柔的目光,一下子,我便平静了下来。因为我读懂了胡老师的目光,她告诉我要镇定,不要慌乱。于是我跟上节奏继续跳了起来,胡老师继续微笑地看着我,我便信心满满,想在这个舞台上留下自己最优美的舞姿。

一曲终了,台下发出一阵阵雷鸣般的掌声。我知道,这是我风雨过后的那一缕阳光

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篇16:风雨任平生初中作文

全文共 828 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看,这是一个何等豁达的心情,官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

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篇17:一路成长一路风雨

全文共 654 字

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虽然你现在还是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟斗之后,终会占有蓝天。

夜色渐浓,各家的灯火依次关上,我极不情愿地看着时钟走向10点。在妈妈的淳淳教导,我决定“一个人睡觉”了,“刘敏,可以睡觉了。”见妈妈的说话声,我极不情愿地关上了电视,准备熄灯。仔仔细细地检里外的门锁紧没有,然后,把每一扇窗悟的死死的。在心中默默鼓励着自己;“加油,刘敏,你一定能战胜恐惧的。”

我鼓起勇气,关上了灯。闭上眼忐忑不安地祈祷……心里想着;妈妈在外面,有什么好怕的。于是,我又把里里外外上上下下检查了一遍,连床下都检查过了。才又端着怦怦跳的心躺回床上。

窗外的风肆意咆哮着,把垃圾桶弄出可怕的“咚咚”声,它用长指甲刮得玻璃“凄厉尖叫”,风卷起石头“卡啦卡啦”撞击着门,如有人撬门一般,唬得我心惊肉跳!它玩弄着整个城市,玩弄着我紧绷的神经,“不、不!”往前的一部部恐怖电影在我脑海里盘旋……我飞奔向妈妈的房间。妈妈坐在我床边,宽慰了我好一会儿,告诉我世界上并没有鬼还给我讲笑话……终于,风屏住了呼吸,睡神慢慢合上我的眼皮……当闹铃脆生生响起,我迫不及待地跳下床,妈妈已经不在了!拉开厚生的窗帘,阳光明媚地抚摩着我的全身,暖暖的气息扑面而来,我对着蓝天大喊:“我不怕黑暗啦!我终于可以一个人睡觉啦!”

不同的季节,不同的心情,不同的经历,不同的体验。在时光流逝中,我在悄悄成长。珍惜今天,珍惜成长中的每一个细节吧。

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篇18:幸福原来在风雨中满分作文

全文共 880 字

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我是一棵不知名的种子,妈妈将我抛向空中的那一刻,便注定了我一生的艰难,满分作文:幸福原来在风雨中。

我最后一次回头望了望地上的妈妈,她只是轻轻地摇了摇墨绿色的右臂,说:“孩子,坚强一点,去寻找自己的幸福吧!”随着风姐姐,我向陌生的远方飞去。

黄昏时,我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔到了一块黑黑的硬硬的地面上,紧接着,一股股急流从身边冲过……我害怕得大哭起来。风姐姐过来了,她一边推着我,一边焦急地说:“小家伙,快把脚伸到土壤里,你只有四天的生命啊!”

天更黑了,更冷了,我却一直呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话。这时,身体吸饱了水,皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子,在疲惫中渐渐睡去。

第二天看到第一缕阳光的时候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪费每一分钟。于是,迎着太阳,我用力挺了腰杆。就是这一个动作,我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话,忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道:“太阳公公,早上好!”一整天,我努力地向上长,到与太阳公公道别的时候,已经有妈妈一半高了。噢,我的妈妈,您现在还好吗?

第三天天刚亮,我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它,好漂亮的家伙:园园的,亮亮的。太阳公公出来后,小露珠竟然顺着我的身躯,慢慢流遍了我的全身,我感到我的体内有新的生命在成长。

走过生命的四分之三,我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时,我满怀期待地把我的孩子抛向天空,我默默地祝福着孩子们一路平安。虽然我的生命将要终结,但我欣慰,走过风风雨雨,我终于找到了幸福。

满分揭秘:

文章以体察幸福为着眼点,采用拟人化的艺术手法,在生动活泼的叙述中展示一粒种子迎着风雨成长的幸福经历,以及小种子,不畏艰险,积极向上的精神风貌,主题思想积极向上,切合命题要求。语言自然流畅,描写生动,富于画面感和动态美。如“圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的”,确有几分艺术的趣味。

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篇19:阳光总在风雨后作文500字

全文共 526 字

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送去金秋的麦穗,迎来皑皑白雪的冬衣。初冬的寒意,令人忽然颤惊,自然万物仿佛都沉睡了,而那昔日蔚蓝浩净的天际,也被云雾盖住了,看不清午后的彩云,也看不清夕阳的落下……

远处的山往日里是墨绿的,被雨洗得一尘不染,可这时却云雾缭浇。看,那云雾把山裹得严严实实的,没有了空隙。云雾从一个山顶奔向另一个山顶,像画家和淡墨勾画的山水画,若隐若现。此时此景,走廊上站着一位女孩正看得出神呢。

是否山间的云雾和所谓的“天庭”交界呢?她大胆的猜测着,人们是否烦恼可以站在那儿高声大喊……她似乎有许多的疑惑……

寒冬来了,自然万物都要沉睡了,可她不行啊!因为,中考的时间越来越近了。她站在人生第一次诀择的路口,她并不是最突出的,可对她而言,一颗渴望求知的心,她觉得读书才是最好的出路,可……她惊慌失措地为分数谋划。看,可总是不尽人意。阴晦的寒冷正如她的成绩。快一个多月了,天总是不放晴,这给她的心增添的只有苦闷与惆怅,她问着自己,阳光真的在风雨后吗?

泪水夺眶之前她的眼前似乎呈现着一溇阳光。她,明白了,原来寒冬的寂静,那些沉睡小精灵是在为初春的生命作包装。

想要明天的解释更完美,她决定也做冬日里沉睡的一份小精灵,坚持她的梦想,她为梦想所付诸的一切!因为,她相信:阳光总在风雨后!

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篇20:面对风雨高一作文

全文共 593 字

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生活中的暴风雨,人人都会遇到。但是在面对生活中的暴风雨时,每个人采取的方法都不一样。有的人只是一味的退缩,不敢面对。而有的人敢面对、迎接生活中的暴风雨,把生活中的暴风雨变成一种动力,鼓励着自己前进。

说起贝多芬,相信大家都不会感到陌生,每次听着贝多芬的乐曲,都会惊异于这个伟大的音乐家的杰作,而就在这一个个乐曲中,有谁会想到这竟是一个双耳失聪的人所创造出来的。贝多芬是一个勇者,他敢于面对生活中的暴风雨。他失去了作为一个音乐家最重要的耳朵,但他却没有因此停止他的音乐创作,而是用“骨传导”的方式来从事他的音乐创作,可以说他是历史上最伟大的音乐家。还有海伦·凯勒,他小的时候因患猩红热而导致自己变成了聋哑盲人,相对正常人而言,海伦·凯勒是一个悲剧,但是海伦·凯勒并没有因为自己是聋哑盲人而自暴自弃,他以令人难以想象的毅力(虽然也离不开莎利文老师的耐心教导)读完了大学,成为了一名女作家,写了许多连正常人看都是很伟大的作品,而且被称为“与拿破仑齐名的女人”。这是一个令人难以置信奇迹。

贝多芬与海伦·凯勒他们都失去了作为他们职业来说最重要的东西,但是他们没有气馁,没有因此而一蹶不振,他们迎接生活中的暴风雨,可以把生活中的暴风雨变为一种动力。事实证明,生活中的暴风雨并不可怕,关键是你怎么去看待他,如果是忍让,那么是绝对不会成为一个有作为的人,只有迎接生活中的暴风雨,你才能成为他人学习的榜样。

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