风雨过后作文(20篇)

“喂喂，在吗，文？”朋友问：“我们待会到XX公园去玩如何？”“好啊！”我说；“我先到XX车站等你，你得马上来啊”“好！风雨无阻！”我高兴地大喊：“风雨无阻！”

带着轻松的步伐，我走出了门，可刚走了几米，天空便飘起了雨，于是我又回家穿上雨衣重新出发。

来到车站，倒不见他的踪影，反见到一个与我同在等待朋友的人。我问：“你认为你的朋友会来吗？”“呵呵，当然。”他得意的说：“我们可是铁哥们。”可过了二十分钟后，他们还是没来，我也从他的眼神中看到了几丝焦急与不安。

雨似乎很得意，下的十分嚣张。

渐渐地，我想起了很久以前的他。并把这个故事告诉他。

那天，雨下的很大，没带伞的他，到处向别人借伞，可没人借给他。听同学说，他家住在山上，很穷，记性不好，而且长的黑乎乎的，所以认识他的人多多少少对他有些厌恶。我见他垂头丧气的样子，心里也十分难过，于是把伞借给了他。

第二天，整整一个早读也不见他来，我很焦急。后来，老师说他明天要转学了，应该不会来了，我想，我的伞是白搭了。放学后，我十分愤怒，怎么向父母交代呢？一定会挨骂的。就在这时他来了，他满头大汗的赶过来了。我虽然十分高兴但还是揍了他一拳。而他却捂着肚子笑嘻嘻的说：“孩纸，稍安勿躁，稍安勿躁。”接着，他从背后掏出一把伞来又说：“我这人记性不好，坐车下山后才发现没带伞了。今天是我最后一天上学了怎么说也得把伞还给你啊。于是我又上山拿，结果，唉！”

他扭身走了，垂头丧气，还带着一连串的叹声走了。

“是错过了今天吗？”我想。

这时他似乎很吃惊的问：“他是不是叫，”“哥们，不好意思久等了，走吧。”一位开着小车的人说道。“哦，来了，再见。”

此时手机响了起来，我高兴的对手机问：“怎么样，来了吗？”“你呢？”我开玩笑道“没有。”“啊？呵呵，我也没来，因为我有事，明天见了。”“喂，喂！”我只是开了个玩笑，可，这全能怪我吗？

什么风雨无阻，全是谎言。夕阳之下，我仿佛又看到了他影的影子。忽然间他转过身对我说

“有缘惜再见”

[约定在风雨之中叙事作文800字

花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

花是如此，人不也是这样吗？

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

人们常说，风雨过后就是彩虹。对此，我深信不疑，只有经过风雨的人，他才具备能力、毅力，具备了这些条件才有资格朝着成功迈进。挫折、苦难并不可怕，成功更容易光临苦难者，只要我们尽全力去拼搏、去努力，成功就一定会光临我们的人生！我不禁想起了小学时的一件事，记忆顿时像泡泡一样浮现在眼前……

那时五年级的时候，学校组织演讲比赛，作为当时的种子选手，我当然是义不容辞地参加，我满怀信心地写了一篇演讲稿，又满怀信心地接受了老师的检查。我坚信，我是最优秀的，头脑发热的我，脑子里开始在想：得奖后，同学们会怎么羡慕，老师会怎么夸我，父母会怎样奖励……想着想着，我不禁心花怒放，真实口水直流三千尺，但是好事没到来，当时，学校的大队辅导员突然想看一下演讲选手的情况，那时一个以严肃著称的老师，很不幸抽查到了我，记得当时我心中只有成功、没有失败，满怀信心走向前去……

“停！什么乱七八糟的？”辅导员一脸的挑剔，推开了我的本子，“你们班就这水平啊！”班主任有些不好意思，赔了几个尴尬的笑脸，顺便不客气地瞪了我两眼，我的眼眶顿时充满了水亮亮的液体，我哭了！我像一只受伤的猫躲在墙角边哭了，我那么骄傲，现在却被人说得这样一文不值。天气阴着，原本湛蓝的天空不满了灰色的云彩。

回到家，一看到妈妈，我就忍不住哭了起来，妈妈听了我的哭诉后，想了想对我说道：“哭，有用吗？与其这样哭哭啼啼于事无补，不如想办法，奋起直追！我相信我的女儿是最棒的！”这是一语惊醒梦中人，是啊，那个自信的我到哪里去了？再做一次努力吧！也许不一定成功，但我努力过了。我再一次鼓起信心……

我找到了辅导员，说了我的想法，经过我多次诚恳的请求，辅导员终于同意再给我一次机会。于是，我如同上了发条一班，每天早晨天不亮就起来练习朗读；不怕丢丑的读书给同学听，请他们给我指出不足，并及时纠正；学习电视上那些演讲者的吐字和他们的举止……最终，我得到一等奖。

站在台上，看到下面老师和同学们赞许的目光，听到那热烈的掌声，我突然想大声地说：“朋友，面对风雨的时候，不要害怕。请相信风雨的背后就是彩虹！”

我是如今傲然站立在金字塔顶端的生物——人类中的一员。

但正是这如今傲立在世界顶端的人类，都干了些什么？不错，人类是发展出了所谓的文明，学会了直立行走。但这又有什么用？人类用自己空出的双手制造出了怎么样可怕的东西？是枪，是弹，还有那足以毁灭数百公顷内一切的核弹，原子弹。

如今，不仅仅是这些怕人的武器了，就连一枝树干，一块石头，都被人类充分利用。

不知是谁曾经说过适者生存，优胜劣汰这些自然法规。没错，大自然是有它自己的法则，也与上述法则相符合，但却并没有说优胜者有权利任意地去压榨，奴役那些暂时的弱者。

当我们站在金字塔的顶端的时候，我们并没有去感谢大自然，而是利用我们创造出来的东西去摧残大自然，曾经养育我们的地方；当我们用枪炮彼此战斗时，我们并没有去感谢大自然，而是利用我们创造的东西去毁灭大自然，我们出生的地方；当我们用煤发电取暖时，我们并没有去感谢大自然，而是利用我们创造的东西去污染大自然，曾经呵护我们的地方

然而，人类可怕之处不止于此，而是我们与生俱来的贪欲和好奇心。人类将动物中对我们有益的动物称为益虫而对我们无益的动物称为害虫。所有的生物都是由最古老的单细胞生物进化而来的，我们只不过是单细胞动物在进化过程中比较幸运的一脉罢了，试问，我们又有何资格和权利去给它们命名呢？而人类的好奇心更是可怕，在我们强调死者为大之时，却有人为了一已私欲，亦或许是一时兴起去掘祖坟

当然，以上只是对部分人的思考，这世上还是有不少的好人的。

有一个身影永远留在我的脑海里，她是谁？她就是我的母亲。一年前，在一个风雨交加的夜晚，天空乌云密布，不一会儿，雨伴着闪电急泻而下，路边的小树都被吹得东倒西歪。我拿着雨伞到路边接在田间劳动的母亲。我等了好长时间，才看到母亲挑着一担稻谷，冒着风雨艰难地走着。

在这风雨交加的夜晚，她显得那么瘦小、软弱，我呆了，站在路边，任暴雨从我脸上流过，这时，我分不清是雨水还是泪水。记得还有一次，也是一个下雨刮风的傍晚，放学了，我一个人走在路上，突然，一阵阵狂风呼啸而来，冻得我浑身直打哆嗦。可不知为什么，一下子我就感到了温暖，我回头一看，原来是母亲把一件衣服披在我的身上。她神秘地出现在我面前，我感觉她是那么疲惫，又是那么慈祥。走在路上，妈妈全身都湿了，而我在雨伞下安然无恙。我对妈妈说：“你身体不好，还是你把衣服穿上吧！”她笑了，对我摇摇头。

在风雨中，她牵着我的手，我感到一股股暖流涌进我的心田。这样的事情还有好多好多，妈妈总是默默地关心着我，从不抱怨，从不伤感，她省略了人间的苦楚、孤寂与委屈，留下的只是对我的爱，对周围人的爱。啊！是妈妈让我懂得了生活，懂得了品尝为别人的利益而牺牲了自己的快乐。我爱她，她为我付出了那么多，我要永远记住她对我的好。

每个人都曾经有过童年，它是人内心最柔软的角落，能叫人痴眷，心漾的不啻是那嘻哈玩乐，牙牙学语的情景，更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》，最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾，他像一只勇敢的海燕，在风雨中前行。

以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父，他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年，相反，这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打；为了财产，父子相残，兄弟之间互相打斗，毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打；财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人；善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。

“高尔基的书，不是安慰我们的书，这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷，一次次把我惊醒，让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难，更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕，在乌云和大海之间，顽强地搏击、前进。

最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干，热爱生活，隐忍宽容。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的，她常常给阿廖沙讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水，潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢，善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人，高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》，可见她在作品中的地位是多么特殊。

我常常想：其实书中代表高尔基的阿廖沙，也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天，谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里，忧伤就是节日，闹火灾，就是逗乐；在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀”？高尔基顽强地自学着，他把知识当成蜂蜜，尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但“只要是知识，就是蜜”。这种精神，怎能不令我肃然起敬？

面对沉重而深刻的童年，高尔基没有回避，他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众，除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外，更重要的是，他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下：给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价：他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相同。高尔基扎根于大众，《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉，他告诉我们：幸福时，别忘了曾经的苦难，苦难时，也别忘了要像海燕一样，勇敢地在风雨中前行！

高尔基写《童年》，应该就是这个意思。

平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了，上课总是心不在焉，笑容也少了，下课的时候大家都去玩耍了，但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常，都引起了全班同学的注意，于是，我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。

“铃铃铃......”放学铃声响了，等老师走后，我们全班同学都纷纷走到敏华的座位，我先开口说：“敏华，你最近怎么总是心不在焉的？”“还失去了以前那天真的笑容呢！”另一同学说。“是啊，是啊！我们可担心了！”又有一个同学争着说。“......”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着，敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边，亲切地说：“敏华，先别哭发生了什么事，我们会尽力帮你的。”敏华终于开口，吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。

哦！原来敏华跟父母闹了矛盾，她的父母不理会她，敏华也不理会他们，反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事，心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策，有人说告诉老师，让老师解决；有人说不去理会他们，看谁先原谅谁；有人说跟父母谈谈，答案五花八门、众说纷纭。后来，经过一阵热烈的讨论，我们决定写一封信，全班都签了名，让敏华放在她父母的卧室里。

第二天，敏华又像往常一样，带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角，突然间觉得，这个风雨过后的微笑，是那样的美丽，那样的幸福，那样的难诚可贵。

[风雨后的微笑作文素材

记得那是一个风雨交加的下午，雨密集得如同一面面水墙，令刚放学的我寸步难行，风雨中的母爱作文400字。而我却正好没带雨伞，在学校的走廊里急得满头大汗。十分钟、半个小时、一个小时……时间一分一秒过去了，雨却越下越大，如同瀑布般从漆黑的天空中直泻而出。那时校园里已经空无一人，只有噼啪的雨声陪伴着焦急的我。就在我已经近乎绝望的时候，一个身影朝我疾步奔来，地上溅起的水花飞落在她的身上，可她却毫不在意。身影离我越来越近，我终于看清了，那是我妈妈！妈妈全身都流淌着雨水，神色憔悴不堪。那散乱的头发、那声嘶力竭的呼唤、那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。不一会儿，妈妈就跑到了我跟前。妈妈一边递给我雨伞，一边不停地问我有没有淋到雨。那冰凉的手与那闪着泪光的双眼，令我也不禁泪如雨下。

虽然这只是生活中一件平凡的小事，却体现了妈妈对我浓浓的关爱。许多人认为只有伟大的事迹才是母爱，但是我认为生活中许多小事都能体现母爱，它们如同盖上了厚厚灰尘的珍珠，只有你抹去上面的灰尘它们才会发出璀璨的光芒。难道不是吗？

湖南衡阳蒸湘区实验小学四年级:李子旭

通向荣誉的路上，并不是铺满鲜花的。——题记

那是刚入初中的时候，我刚刚学会了一个独舞，那应该算是我真正意义上第一个独舞。学会了以后，别提多兴奋了。上学路上一路歌声，一路舞；客厅里，沙发上，床上到处都有我的旋转的舞姿。我自认为学的很好了，真想像那些著名的舞者在那些闪烁着霓虹彩灯的舞台上翩翩起舞。可是正如韩愈《马说》里所言：“天下无马邪！其真不识马也！”我是多么的渴望着有位伯乐能够赏识我，让我的才华得以显现呀！

可能是我的诚意感动了老天爷吧！次日，当我又在教室外面走廊上旋转着我的舞姿时，终于得到了我的班主任老师的赏识，看中了我，找我到办公室，夸奖了我，说我的舞蹈跳得好，学校正要举行艺术节，班级正要选拔节目参加文艺汇演，你的舞蹈正好填补了我班的空缺。当时的我被这突如其来的幸福冲昏了头脑，想也没想就答应了下来。终于有机会展示我的风采了！

天下着小雨，我看着因雨而有些灰蒙的夜空，欣赏着大街上璀璨的街灯，好像舞台上炫耀的霓虹彩灯。仿佛中我在硕大的舞台中央随着优美的旋律翩翩起舞……结束后，旋风般的喝彩声，雷鸣般的掌声经久不息，我泪流满面的向观众们鞠了一躬又一躬。走下舞台老师笑眯眯的对我说：“很不错，我为你骄傲！”。

“啪啪”两声敲门声惊醒了梦中的我。望向窗外，淅淅沥沥的小雨纷纷扬扬，我的心情不由得有些沉闷。但一想到梦中的情景，我的心又火热起来了。

终于艺术节到了，我看着同学们优美的舞姿，听着师生们悦耳动听的歌声，突然心里升起一股浓浓的紧张，心里空落落的，原先满满的信心好像一下子全没了。节目一个接着一个，终于到我的节目了，在万众瞩目中我有些忐忑地走上了舞台，一切仿佛都和我梦里的一个样。可天不遂人愿，舞着舞着，有些紧张的我突然忘记了一个动作，虽然那个动作，只有短短几秒而已，可却注定了我演出的悲剧。因为接下来的几个动作因为没有好好地踏紧节拍而乱了步骤，匆匆结束中，依稀听到的一些稀稀拉拉的掌声，带着泪水，带着羞愧我走下了舞台，老师们都好像是用一种恨铁不成钢的眼神看着我。我多么希望一个拥抱，一句鼓励呀！终于迎来了一个同学，我以为会得到他的安慰和鼓励，却迎来的是这样一句话：“唉，你怎么这么不争气呢！真可怜，等着挨老师骂吧！等着学生骂吧！”她说完甩手就走了。若是在平时，我必定会驳回去，可是现在我却无言以对。我又能怪谁呢？我回想起这些日子我所做的种种：练习的时候炫舞一下自己的舞姿却不去纠正自己的错误，回家也不观看视频，音乐也只是哼哼。思绪不经意间飞到了演出前的那天。天清气蓝，正打算换衣服开始练习的我，接到我闺蜜的一个电话，她说我要不要出去玩玩，本想拒绝的我，想到反正再练也是这个样子，就趁着这个机会放松一下自己呗。就这样，原本要练两个小时的舞蹈，我就对老师撒谎说家里有事，只练了半个小时，老师也很爽快的答应了，在这半个小时里练习中，我也是练得心不在焉的。想着，我似乎好像明白了什么！

今年暑假，我又学会了一个独舞，历史总是惊人的相似，老师又征求我的意见要不要参加艺术节的文艺演出。这次，我经过深思熟虑，还是答应了老师。之后，因为有了上一次的教训，我每天刻苦的练习。到了演出那天，说不紧张那是不可能的。上台前，我对自己说：“加油，你可以的！”随着优美的旋律的结束，舞台下的同学们都沸腾了，老师们的眼睛里都含着深深地赞美，掌声与喝彩经久不息，我含着泪站在鲜花中。

试卷在我桌上，看着一个个红叉叉，似是一把锋利的刀，无情的摧残着我的期望。又是一次不及格，我的心情失落到极致。

走着走着，我便走到了这满是花草得地方，花香依昔，惹人陶醉其中。随后大雨来临，我便找个地方躲了起来。大雨停了，我又来到了这满是花草的地方，看着周围满地的花瓣，不经意间，那朵花似是绽放出光芒，惹人入眼。

这朵花在这场大雨中，神奇的活了下来，外表是一棵渺小又不鲜艳的花朵，看似是一棵平常的花朵，但它能抵挡风雨，承受住风雨的摧残。

这朵花不像温室里的花朵。人们通常把光鲜亮丽的花朵，摆放在自己的房间里，以作装饰，显得房间别具一格。这样的花，只能用来装饰，生活又有什么意义？能承受住风雨的花朵，便活出了自我，以自我的姿态呈现出在这世界上。倘若把温室的花朵拿出去，大雨来临，它定会死亡。

每个人都如同一朵花。你是否还在为你的成绩担忧，为你的成绩一次又一次的愿望落空，而不想学下去的欲望。你是否再经历一次又一次的跌倒，而不敢前行。关键在于你是想当温室的花朵，还是当能经受住风雨的洗礼。

是啊！我要当能经受住风雨的洗礼，活出自我。成绩不及格，虽然它总是摧残着我的期望，但不经历风雨，又怎能有收获。我将会迎接人生中的每一次风雨，从不拒绝。

有这样一个人，从他出生的那一刻起，厄运与不幸似乎就降临到他的身上。在他幼年时，因为伊利湖岸边的铁路通车，使他做商船的父亲生意大减，把原本就不富裕的家庭推到了穷困潦倒的地步，一家人只能迁居。第二年，父母咬紧牙关供他上学，但因为他的创造性不被理解，而被老师喻为“低能儿”撵出学校，没有一所学校愿意收他这个学生。他的母亲只好自己教他读书识字。

在他十四岁时，迫于生计，他只好到列车上卖报，同时兼职卖蔬果，等到晚上就赶回家学习与做实验。他发现列车上有一节废弃车厢，在征得列车长的同意以后，他把那节车厢改装成他的实验室闲暇时就在里面做实验。然而，命运似乎要给他一个打击，在一次试验中，因为列车颠簸，装着白磷的玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空气燃烧，给列车造成了损失，列车长一怒之下扇聋了他的一只耳朵，并解雇了他。

在他十五岁时，幸运之神第一次眷念了他，他在列车轨道旁救下了一个小男孩，而这个男孩的父亲就是火车站的站长。那位父亲为了感谢他，就教他发电报的技术，并把他引荐到另一个火车站做电信报务员，但他随即就被解雇了。此后三年，他干过十份工作，五次被解雇，五次自己辞职。在他二十一岁那年，他获得了第一项发明专利，也担任上了总电报技师，有了安定的生活。他与好友合资创办了一家公司，并发明出了普通印刷机，在纽约畅销一时。在他三十三岁时，经过几年研究，他发明出了他一生中最伟大的发明——电灯。

他，就是被誉为“发明大王”的爱迪生。有人说，爱迪生的成功是幸运的，因为他遇到了赏识他的人。但我认为，成就爱迪生的，是阻挠他的无数挫折。一枚贝壳要耗尽一生的时间，才能将一颗沙粒化成一颗并不规则的珍珠；雨后的彩虹绽放的刹那间需要凝聚无数的水汽；蝴蝶向世界展现它的美丽的一瞬间却要积聚千丝万缕的力量冲破束缚它的茧……如果生命是一朵常开不败的花儿，那挫折必然是滋润花的养分。

唯有历经风雨，才能铸就彩虹！

一楼的爷爷养了许多花，整齐地摆放在楼旁，长势最好的就是那盆茉莉。

我第一次遇见这盆茉莉，是在一个下雨天。

本来晴朗的天气忽然乌云密布，紧接着雨滴无情砸落。我赶紧跑几步来到楼门口，冷不丁看见雨拍打着茉莉，发出“啪嗒啪嗒”的声响。雨落无情，丝毫不懂得怜香惜玉。这么大的冲击，娇弱的茉莉怎么可能受得住呢？繁星似的花儿一瓣瓣落下，香气也消散在大雨之中。雨停了，茉莉花儿就都落尽了吧？我摇摇头，转身离开。

第二天天气晴朗，我下楼跑步，想起那盆茉莉。跑过去一看，大片大片的绿色中掩映着零星的几点白，盈盈楚楚，如美人出浴，不染俗尘。茉莉花没有落尽！这样娇弱渺小、微不足道的生命，也有足够的力量与风雨对抗！

我走出几步，又回头望了望那盆茉莉。风雨来袭，大多数花儿是脆弱、不堪一击的。可那些历经风雨，却仍旧盛开枝头的花朵呢？它们的坚强与勇敢是它们的屏障，可以抵御风雨，风雨过后是无尽的芬芳。

我也应该向这盆茉莉一样，不惧风雨，把坚强和勇敢融入生命里。遇见这盆茉莉，我何其幸运！

“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”这是文豪苏东坡叹出的一声感慨。殊不知这么随性的话语里蕴含着他多少的无奈和坦然。山雨过后，伫立吟啸，就让这份豁达与坦荡随着歌声回荡，向世人昭示面对风雨的平常。

人生难得安稳，道路是曲折难行的，正所谓人生不得意十之八九。我们无法躲避难关，唯有携着心中无尽的勇气去突破它，风雨过后，你也能够伫立山头，一睹彩虹的绚丽，若是畏葸不前。等待你的不会是多云转晴，而是一场狂风骤雨。它会将你彻头彻尾的浇湿，让你成为落汤鸡，成为不折不扣的失败者。

微笑面对生活，五味陈杂的生活包含着人生百态，与其每天为各种琐事所烦恼，倒不妨微笑的对待，做一位入世的“出世”人。当心中欣喜之时，不要骄狂，以平常心对待这份激动，当遭遇事故之时，不要惊慌，亦要平常心对待，感性的放纵不如理智的行动。如此这般，将来回首来看，也必定能坦然处之。“一蓑烟雨任平生”了！

豁达面对风雨，苏轼的一生大起大落，满腹经伦，才高八斗，却也难得重用，他依然以自己随性，坦然的态度来对待这一切。曾经的北大校长马寅初老先生，多次贬滴又被启用，他却庞辱不惊，淡然的读书看报。这种对于名利的淡泊态度也使得他们被人们熟悉。为人们所景仰！反观欧洲世界，在法国这片土地上曾诞生过一位伟大的英雄——拿破仑。他优秀的军事才能曾让他的军队所向披扉，但却因滑铁卢战役失败，而从此一蹶不振，英雄末路令人惋惜。若他能够坦然一些，从失败的阴影中走出来，恐怕他已经成为世人的楷模了。不经历风雨，怎能见彩虹？那些KO不了你的只会让你更OK，经历过暴风雨的洗礼后，我们才能步入成功的殿堂，欲带王冠，必承其重，金子也只有洗磨掉身上的泥沙才能闪耀光芒，风雨过后的天空中，寻一道绚丽的彩虹便是给予你的最好的礼物。

君子坦荡处世，平常为人，平常二字虽然平常，却又有几人能够为之？所以这些人也显得弥足珍贵，风雨不动安如山，这是一种境界，一种态度，一份坦然。想起这些，心中不禁回荡起东坡光生的吟啸声：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”

淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。

淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。

稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。

呼呼——用来写风声。

呼啦——用来写旗帜飘动的声音。

咕隆——用来写雷声、大车声。

汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。

咕唧、咕叽——水压向外排的声音。

咕嘟——沸水声、喝水声

呜呜——用来写风声、汽笛声。

滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

滴沥——水下滴的声音。

咿喔、咿哑、欸（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音

沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟。

汹汹——形容波涛的声音

萧萧——形容风声

飕飕（shoushou）——形容风声

人生是一条坎坷的路，事事并非皆如人意。只有经过风雨的洗礼，我们的人生才会变得更加辉煌。

看着歌舞剧一等奖的获奖名单上并没有我们，耳边传来别人的笑声和议论声。面对这一切，我不禁有点失魂落魄。当初我们的目标可是一等一呀！可如今，却只得了一个二等奖……大家心里仿佛都下了一场暴风雨一般。

傍晚，乌云漫灭了星光，天上是一片黑暗，地上是一片寂静。果然，雨说来就来，倾盆而下。不经意间，匆匆赶路的我注意到了路边的几朵小花。那是一丛深紫色的花，细嫩的柄托着五六片花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展着，就像是一位位紫衣仙子在绿叶中戏耍，闪着耀眼的光芒。我不禁停下了脚步。

大雨凶猛地拍打着花瓣。在如此大的风雨下，我总以为，它们会被雨水打落了。但它们却没有。它们艰难地挺立着，没有丝毫退缩，丝毫畏惧，残酷的风雨下，它们仍然顽强地生长着。黑夜中，它们忍受着伤痛，拼向上生长。它们没有忘记自己的使命，把大自然赋予的一切都无私地奉献了出来。这一刻，它们深深地震撼到了我。

清晨，迷雾笼罩着大地，雨停了。我特意前去寻找那一丛紫衣仙子。它们没有断，只是掉了几片花瓣，花茎有些折了，却依然用那顽强的生命力在向上生长着。

我想，这些花儿的心里，肯定也不愿意经历这一场风雨。但只有风雨过后，才会有更绚丽的阳光。

我们或许和它们一样，经历风雨，遭受挫折，这就是现实，谁都没有办法避免。但比起结果，更为重要的应该是过程。只要我们付出了努力，奋斗了，那就是一种成功！

路边的小花都在默默奋斗，我们也会不断地努力，去迎接一个又一个的挑战。

淅淅沥沥的雨带来了春天的信息，教室里除了沙沙的笔与纸的摩擦声，只余窗外清脆的雨声。

一阵急促的铃声打破了宁静。精神高度集中的同学们抬起头来。“下课！”老师一声令下，课室里响起“吁”声一片……

看着那小山似的“粮食”。我轻叹了一声，拖着不胜重荷的身体机械地向室外走去。走廊上的绿色植物正贪婪地吮吸着迟来的雨水。扬起脸，脱下眼镜，一滴，两滴，三滴……任凭雨水在我脸上跳动，那水和脸的充分撞击刺激着我，仿如一种沐浴，一种洗礼。

细雨在我思绪飞翔时悄然而去。我并没有张开双眼。因为有一颗水滴正在我睫毛间跳动，虽然眼看不见，但心却感觉得清清楚楚，所以我不忍心破坏这小家伙的欢乐。跳吧！春天正因为你而变得魅力无穷。

风来了，婉如一位少女，软弱而温柔。我缓缓地张开眼睛，那小水滴早已飘回到春的怀抱里了。我希望窥见到一点风儿的踪迹。但什么也看不见，只有细小的落叶在空中盘旋，我不禁羡慕落叶，因为风儿，落叶的舞步实在是轻盈而完美。

我感觉到风儿一直在我身边围绕着。为了尝试与她交谈，我又闭上眼睛，轻而薄的校衣微微地被吹起了一角。我感受到风儿的恬静。“叮叮当，叮叮当”远处传来了动听的风铃声，我听见了风儿悦耳的笑声了……

风中，雨中，思绪飞扬，一点一点扩张……

不知不觉间，我已经走过十六个春天了，每一个春天都轻轻地来，悄悄地走，没留下美好的回忆。而这次，我为看到春天，听到春天而欣喜若狂，理由很简单，其实风就在身边，需要的只是你的感受与品味。

我不在乎别人笑我的痴，喜欢风雨没理由。

[喜欢风雨没理由作文

雁过无痕，岁月无声，不知不觉人到中年。流沙滑落，红叶飘零，漫漫时光赏尽了世间风景，清风即逝，流水不复，悄然间已走在人生的途中。人来人去，是一首悲喜交织的歌，是一段距离---生与死的两个端点。生活中的风雨兼程，谁能陪你走一程？

人生之匆足，没有永远，永恒。当你望着流星滑过天际之时，好似瞬间的美丽而预言了人在世上已走了一程。你我都是匆匆过客，徜徉在世间红尘中，一路走来伴着花开花落，月圆月缺，弹指一挥间的极美，从一个端点走向另一个端点，慢慢逝去，无影无踪。相伴你的人是前世的缘，千年的修行，珍惜上苍赐予，就让我陪你走一程。

陪你走一程，今生注定与你结伴而行，纷纷扰扰的尘世倦怠了一些好心情，看不惯城市的酒绿灯红，听不惯这里噪声，就让我牵着你的手走进心灵中的安宁，一席田园，一片晴空，在这里卸去行程中的疲惫，去聆听那清脆的鸟鸣，嗅尽小花儿的甜润，沐浴那阳光下的温情。

陪你走一程，人生短暂，如雨后的彩虹，优美的弧线画出的是日子里的斑驳，点滴的记忆谱写了这一程风雨，这一程得失功名。不求获得多少，只求平安，彼此珍重。默默的在路上陪着你走完此生。

陪你走一程，你是我生命中的风景，我愿化为一只蝴蝶，舞在你的身边，欣赏一路上那美丽的颜色，感觉那份心动，一直陪着度过寒来暑往，春夏秋冬，宁愿自己慢慢地老去，由漂亮的蝶儿变成丑陋的蛹。

陪你走一程，与你同舟共济，我愿似一缕清风，为你扬起风帆，陪你一路远行，恬静的守候在你的身边，从此你不再有寂寞的天空。虽然我无形无影，但岁月的记忆却刻下了如歌，如诗的眷恋，没有轮廓的永恒。

人生就是一次长途旅行，每一个人所选择的目的地不同，所看到景致也不同，不管路途中的景色多美，都不是我们所拥有的风景，因生命的精彩是风霜雪雨洗礼，是日子里的打磨，是千言万语的叮咛。

一路走来平平淡淡，没有太多的浪漫，是一路走来的艰辛，是一路的相携朝夕相伴。这就样简单的迈上了生命的顶点通往端点的单行线，踏入了人生的轨迹，走向了夕阳无限红···回眸间记忆如风，天地悠悠，世间沉浮！人海漂泊，清心笑看，有缘相遇就让我陪你走一程吧，不用问你来自哪里，不必说将去何从，能够用心相伴携手同行就够了，你的痛有我分担，你的快乐我来分享，就这样默默的相伴，风雨同路，陪你这一程。

[风雨同路陪你走一程作文

少年时我的功课很好，老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因，我变得有些不想读书。上初中时，每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭，就是吃得发了霉也不能丢，丢了就得吃白饭。星期六回到家中，星期天就再不想回学校了，特别是在雨天：我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病，母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。

那些个雨天离家的情景，我会记得一辈子的。

屋外下着雨，我还坐在自己的房间里发呆，风呼天抢地的刮，雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音， 心就被这声音搅碎了，泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去，就是不肯出门。

这时总是母亲进来催促我，她手里拿着两把油布伞说，再不走，天黑前 赶不到学校，这山路你又怕走。要不明天早些去，我早些做饭……我不等母亲说完，就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞，撑开，走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门，撑开另一把伞，走在我身旁。

冷冷雨声充塞整个大地，溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔，我不争气的眼泪，终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见，扭头望着青山之外，抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道，但她不点破，她一点破，这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦，受了一辈子的穷，指望儿子有出息，我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。

母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步，站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道，我不敢回头，我一回头，就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路，等雨幕迷离了我们的面部表情，我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船，心中实在舍不了，可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。

母亲依旧站在山弯处，她举着伞，瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我，我头上有五个姐姐（夭折一个），一个哥哥，脚下还有一个小弟。多子的操劳，使母亲浑身都是病痛，我十三四岁上初中时，母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄，村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来，在转过山坳的时候，还听 见母亲“在学校好好读书，听老师的话”的叮咛，从我身后的雨中传来。

到现在我还不知道为什么，少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别，想起来就揪心。今天我也五十多岁了，母亲离我而去也快四十年，想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的，她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊！

[风雨中送我上学的母亲的叙事作文

小时候我常住在姥姥家，姥姥家有一座漂亮的三层楼，纯白的楼就如纯白的我们。就在那座楼后面有一片竹林，那里有我最珍贵的回忆。

小时候我和小伙伴们经常在竹林里玩耍，因此那小小的竹林里充满了我们的欢声笑语。也正是这样让它成为我心中永远不可代替的一片净土。

小时候的我们是单纯的是天真的是执着的。哪怕是一个再简单再显然易懂的问题都非要亲身体验体验才行。

记得小时候一次捉迷藏中偶然发现一条密道它的终点竟是房顶！突然好奇心如野草一样疯长，于是我背着大人悄悄的爬了上去，见到光的一瞬间吓了我一大跳，我从没想过姥姥家的楼竟然这么大，这样高！环顾四周我突然被一抹绿色所吸引，身体不由自主的朝它移去……待走近一看我愣住了，它竟是竹子！翠绿的竹子！

从那以后房顶变成了我的秘密基地，那是的我常常踮起脚尖靠近房顶的边缘伸出手去购那最高的一片竹叶，也就是在那时我才发现原来每一个竹子都是那么直。

“姥姥为什么它们都是那么直啊？”我天真的指着竹子问道：“因为它是竹子啊，竹子当然是直的啊。”“哼。我才不信呢！我撅着嘴说道，我一定能找到弯的竹子！”

从那以后我便特别喜欢刮大风、下大雨的坏天气。因为我认定那细细的竹子抵挡不住狂风暴雨的侵蚀。每每那时我都会披上雨衣跑进竹园细心地观察每一根竹子。

时间一点一点的划过，仿佛只是一眨眼的功夫三年就过去了。在这三年里我和竹子一起经历了许多的风风雨雨、艰难险阻不过我们都挺过来了！在这三年里我和竹子谁都没有倒下……

三年了。在这期间我似乎从竹子身上学到了些什么。是什么呢？不知？不对！就好想罩着一层雾一样懵懵懂懂。

如今我已经长大了，也看清了那份懵懂，也离开了那片净土。一天我问了妈妈和姥姥同样的问题，然而回答却不尽相同。她赞美竹子正直、坚强、坚定……每每这时我都会自豪地说：“您的女儿就是一支翠竹啊！”

时间如梭川流不息，转眼间姥姥家的房子在我的记忆中也只剩下一个模糊地影子，但那片竹林却成了我永恒的记忆！

[风雨中我的青翠竹园梦作文

屋前屋后的柳如同群魔乱舞，从天上看，一次次的摆动，影子便像在地上描绘的黑暗之图。屋前的水池，仿佛已经染成了一片乌黑，溅起的水，像发出的炮弹，猛地窜出，水滴在天上凝固了一瞬，接着再落下，水面上形成一个偌大的光圈。屋内，刚刚点燃的蜡烛霎时间没了光明，屋门破裂的颤声，也着实让屋里的人内心如同小鹿乱撞。

田地间披蓑戴笠的农妇都在干着活。傍晚时，还星星点点的房屋，现在已经彻底消失于这个黑夜。农妇原想再将剩下的一筐秧苗插下，只听天公嘶吼，那愤怒的声音，令农妇竟然抛起秧苗落荒而逃，只留下如秋叶般飘落的秧苗，光景就像稻草堆，乱作一团。

也不知是哪家的公牛，身后的缰绳竟被活活拽断。它的四蹄奋力地顶着一块石块。但是事实难免超过了它的预测。随着“咚”的一声巨响，它也只是倒在了地上，被一股强大的力量拖着走，虽凄惨，两眼无力睁开，但这是它的命运。我心中也不知何时有了那一份同情。

鸟巢上的一窝春燕摔了下来。忍着尖叫，我渐渐平静下来，却止不住眼角的泪水。还没孵出的蛋一定碎了。雌雀刚回来，用嘴尖撩起鸟巢，还没等它看着，却已悬在空中，左一晃，右一甩，明明翅膀已经绷直，却还是抵不住。空气突然停止了流动，就像被凝固了似的，瞬间那只雌雀如石子般砸下。

远处人家中飘出了一张红纸，一会儿贴在东墙，一会儿覆在西壁，哪知那张纸突然贴在我窗户跟前，接着撞在了电线上后又不见了。平日里素来大胆的野猫，此刻也不过就是躲在屋里呻吟罢了。

分明已是半夜三更，可远处怎么还有灯火亮着呢？我伸出头探望，那是一个和气融融的大家庭吧。房间灯已经关了，显然父母早已入睡。但是孩子们还在这黑夜中，大胆地看着电视呢，他们哪管这是一个雷雨天，木门还在吱吱作响呢？

有一首歌唱得好：“阳光总在风雨后”。是啊，如果没有经历过风雨，怎么会体会到阳光带来的温暖，怎么会体验到战胜困难之后的快乐、幸福呢?

纵观世界上的出名人物，差不多都是在困难中成长，坚持不懈，最后熬过了“风雨”，迎来了成功胜利的“阳光”。

奥地利的罗伯特·巴雷尼在小时候因病成疾。他的母亲心如刀绞，但她还是强忍心中的悲痛，在巴雷尼的病床前说了许多鼓舞人心的话。巴雷尼也深受感动。从那以后，只要母亲一有空，就陪巴雷尼练习走路、做体操，即便母亲的身体很不舒服，他也会继续陪她练习。他们常常累得满头大汗。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便，他经受住了命运带给他的打击，以优异的成绩毕业于维也纳大医学院。毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，巴雷尼终于登上了诺贝尔生理学和医学的领奖台。

海伦凯勒在一岁多的时候，因为生病，眼睛再也看不见，并且耳朵又聋了。由于这个原因，海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她的家人便请来一位非常有耐心的家庭教师苏丽小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她利用自己所能用的能力来认识周围的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。几年以后，当她的著作《假如给我三天光明》出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺，但她坚毅顽强，终于完成大学教育，以后更致力于教育残缺儿童的社会工作。

贝多芬是世界上伟大的音乐家之一，被尊称为乐圣。可他的童年也是在泪水中浸泡成长的。家庭贫困，父母失和，造成他性格严肃、孤僻、倔强和独立。他从十二岁开始作曲，十四岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。到了十七岁，他得了伤寒和天花，几乎丧命。二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失聪，这对一位音乐家来说是多么痛苦的事啊!但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，一生完成了100多部作品，创作了不朽名作《月光奏鸣曲》、《C小调第5交响曲》《第九交响曲》。

残疾的巴雷尼，又盲又聋的海伦凯勒，命运多舛的贝多芬，他们经历过的，都是一场场普通人无法承受的“狂风暴雨”，但是他们都用了自己惊人的毅力，熬过了“风雨”，迎来了那沁人心脾的千万缕阳光。

所以，朋友，只要你不怕困难，坚定刚毅，那么总有一天，阳光会驱开乌云，将你照耀!