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读懂自己初中作文(通用20篇)

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给自己一个不能圆梦的理由作文1000字_初中初三作文_人物作文

全文共 1053 字

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“我不行.”“我办不到.”这些心语时常在我的内心徘徊.仔细想来,我又有什么不能成功的呢?

是我没有兴趣和执着吗?兴趣,执着是影响颇大的.邓轩,一个普通的90后女孩,早年丧父的她不得不放弃学业,到城里打工.就是她对艺术的热爱,她到了一家艺术学院当清洁工.她靠捡破烂维持生活,靠偷听课和捡别人丢弃的作品来发展自己的兴趣爱好.功夫不负有心人,她的才能得到了老师的认可.她为了得到更深的艺术造诣,不顾他人的嘲笑和母亲的反对,攻读高中课本,最终以556分的高分成功通过清华大学美术学院的专业课考试.这正是她的执着所在.我又何尝对某事没有兴趣,又何尝对某件事情执着追求而具有充分的毅力呢?或许做到了也未尝成功,是不是不够自信?和!知道罗温?艾金森吗?没错,他就是不用语言,只靠肢体动作就能逗笑观众的憨豆先生的扮演者.很少有人知道他的童年是在别人的嘲笑和白眼中度过的.就连他的父亲也对他失去了希望.但是他并没有对生活失去信心,在他母亲的不断鼓励下,他凭借自己的努力登上了世界的舞台,成为继卓别林之后有一个独具特色的欧美幽默大师.对,自信是很重要的,毕竟自信是成功的第一阶梯.但罗温?艾金森在如此逆境中都能够自信满满,对生活充满希望,我又有什么理由说自己没有自信,说自己做不到呢?

是因为自己貌不如人吗?我想我错了.19世纪俄国稳定的文学家,思想家和艺术家列夫?托尔斯泰曾对自己的体貌绝望过,他曾经发出这样的哀叹:“我常常不知不觉陷入绝望,感到这个世界不会给这样一个丑陋的人以幸福的:鼻子这么宽,嘴唇这么厚,眼睛小小的,还是灰颜色.还有什么比一个人的外貌更能影响他的前程呢?”但是他并没有自甘落后,自以为丑陋的托尔斯泰,将全部精力转移到自己的潜能上.他深入研究哲学,文学和当时的俄国现实,在坚持文学创作的同时,不断探索俄国社会问题的解决方法.他在文学,哲学等方面取得了辉煌的成就,成为人们景仰的艺术大师.阅邹忌的“自以为不如”,不如去看一看郦道元的人生观.在我看来,他作如此凄凉,伤感之文,也少不了在字里行间赞美一下自己.怎么说呢,或许是我想得太多了.三峡七百里,两岸连山,略无阙处.郦道元乘舟于两岸之间,面其赞曰:“清荣峻茂.”三峡闻后,回应曰:“清容俊貌…”明赞三峡,实则称赞自己.便以此为要(耀),创《三峡》之鸿篇.为后人所诵也,也为中考之创奇篇,被列为中考必考文言文十六篇之一.

逐一否决阻碍成功的理由,所列的每一条似乎都成了成功的必然因素.逐一回想,我又有什么说自己不行,说自己不能呢?又有理由不能成功,什么梦不能圆?

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篇1:感动自己的初中

全文共 785 字

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盖入朦胧盖入轻柔,丽影入梦挥之不去;枕着祝福枕着希望,美念存心如蝶而至。被自己感动,犹如雨滴滴落在了心灵的土地,体会到的是甘甜、温暖,还有淡淡的氤氲。

——题记

早上起来,天空中阴云密布,下雨了。我抬头望着钟表,上学快要迟到了,我急急忙忙穿衣、洗脸、叠被,背上书包就跑出家门。骑着自行车穿梭在大街小巷,尤其是在雨天,不是件容易的事。为我正当要拐弯时,一辆“呼啸”而来的汽车从我身边穿过。天啊,再看看我,浑身都被溅湿了,我气愤、无奈,甚至鼻子有些酸酸的。没办法,一朵偃旗息鼓的花,想让它重新绽开美丽容颜,只能是努力、乐观。我擦干泪水,继续骑着车子在雨中穿梭。

我被自己感动,当自己遇到困境勇敢才是最好的武器,我感动,我体会到了甘甜。

中午,吃完午饭,妈妈正在读报纸,我悄悄走过去,想趁她不注意吓她一跳。可当我蹑手蹑脚走过去时,看见了母亲头上的几丝白发。是啊,想想看妈妈日日夜夜不辞辛劳地为我付出,她,用汗水筑造爱的城堡,用泪水编织爱的誓言。转眼,妈妈已从玲珑少女变味了历经岁月的中年人,这都不是为我、为这个家所操劳的吗?“妈妈,别动,我给您拔白头发。”妈妈诧异地望着我,尔后又会心地笑了。

我被自己感动,是因为自己那一份从懵懂到成熟的蜕变,我感动,我体会到了温暖。

我最喜欢一句话“夜雨孤灯乱翻书”。过去的读书,只不过是肤浅而无深意,是空洞而无意义的。少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风,如今听雨僧庐下,鬓已星星也。在夜雨之中,青灯之下,读一本好书,早已忘却梦里看花、红袖添香的世俗,我更会体会文字的深浅、意韵与细雨。青灯如豆照彻千年未眠的梦。

——被自己感动,因我更知如何学与体会,那是一种心无杂,意无乱的进步,使我体会到淡淡的氤氲。

被自己感动,我更加勇敢、成熟,人格得到升华。被自己感动我会永不止步地追求,梦想并不是人生的终点,而是人生的起点,我知道。

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篇2:写给自己的一封信初中

全文共 593 字

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朱X:

你好,你现在还在疾笔书画,你正在用笔墨,述说自己的坎坷人生。

老天爷封锁住了你条条大路,只留下了一条崎岖的山路,泥泞的小路坑坑洼洼。但是,儿时,你并没有气馁。甚至比别人更努力,在挫折面前,你从不会使自己倒下,而是迎难而上,在刀山上欢呼,脚踏实地地向自己的梦想走去,你始终认为自己可以赢!还可以不断开拓,可如今的你,却又倒了。

你为什么又停了呢?回头是你最大的缺点!你的孤单我明白,13年了,放弃?不可以,山顶,不是你最崇拜的地方,那神圣而优美的地方,你不是很向往吗?孤单?山顶,有一群与你一样曾经努力而成功的人在为你加油!爬起来,努力前行!你再忧郁什么呢?!

你使自己失去了两枚珍贵的指南针,就你自己一个人走在山间小路上,儿时的你,多么坚持,那坚韧的刀山你都翻越了,风雨霜冻,烈阳高照,没人可以阻挡你那坚韧的脚步,可如今,那却被自己打倒了,为什么?人生无法重来,俗话说得好,人往高处走,水往低处流。加油!山顶离你不远了,那神圣而优美的地方,离你不远了!

你是不是看见别人在山间的公路上轻快而行,而你却那么的累,那么的苦。你错了,没有风雨。你怎么看得见彩虹?你问我:“我吃了那么多苦,受了那么多累,彩虹依然没有出现,这是为什么呢?为什么我依然如此.”我沉默了,可是,我告诉你,你快要看见了!

哎,起来呀,山顶离你不远了,你一下子站了起来,又努力地在山路上前行.

对,加油!

早日成功

朱X

X月X日

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篇3:初中优秀作文让自己美好

全文共 693 字

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如果把回忆折叠起来,让时光倒转开去,那么一切都将会折叠倒转——题记

独自一人背上书包上学,我觉得那是快乐的,也就是那个凉爽的早晨让我快乐无比,必经之路是一片茂盛的白桦林,我看见你一个人站在白桦林里,在落满叶子的白桦林中你静静的闭上双眼,我好奇的也闭上眼,然后听到了清风拂过落叶私语般的声音,使人心神愉悦我想那句使生如夏花之绚丽,死若秋叶之静美应该是这样用的吧。也许泰戈尔当时看见了夏花咱放的绚丽,同时感叹到那岁月与光阴随早已着似水年华而流逝了。我就的夏日的傍晚最美,因为它有着美好的黄昏,天边的云朵像是被火焰燃着一样,大地不同于早上那金灿灿的黄,而是给人暖意的金黄色,夕阳下,三个小小的身影在跑道上晃动,影子映在跑道上,得拉的老长,她们不禁感叹:啊!这就是16岁的光阴。她们用手比做相机,把影子当做相片,然后用心灵的宝盒珍藏下着夕阳下最美好的瞬间。

我和你躺在夏日的草坪上,头挨着头,这仍我不禁想起了冬日里生长的冬菇,是那样顽强,空气中还弥漫着清新的绿草味儿,我用手指遮住眼睛说:你看,我的前途就像这样,被讨厌发的阳光刺得睁不开眼睛,前方道路一片漆黑,没有半点烟火。没想你灵机一动,把我拉到树下,说:这不就好了嘛,让我们把蓝天当做画板,把阳光调成灵动的色彩,然后拿起向上帝借的笔,描绘人生,彩虹在向你微笑,不就是这样吗?你转头对我笑,我却感动的说不出话来。我不相信你们是天使,我知道有一天你们都会消失不见,成为时间的倒影。但是我捕捉到了这些最美好的片段,谢谢。

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。留意身边,你将会有很大收获。

[初中优秀作文让自己美好

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篇4:为自己鼓劲初中作文800字

全文共 648 字

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扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……

——题记

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

[为自己鼓劲初中作文800字

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篇5:让自己感动初中

全文共 497 字

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感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动,每当我想起的时候,都有一种说不出的感动,曾经就有那么一件令我感动的事,无法忘记。

星期一,我们在上体育课,老师让我们踢足球,我们兴高采烈地踢起来,我是前锋,大家你争我抢,足球像一只逃窜的小猪,东跑西窜。突然,我被后面的人一推,再加上前面的人一撞,我踩上了足球,再加上两边争夺足球的前锋,我的身体一下子旋转了540度,“啪唧”一声,重重地摔倒在草地上,右腿像在被锯子锯一样,剧烈地疼痛。我呆呆地坐在草地上,不知如何站起来。

忽然,我感觉一只温暖的手搭在我的肩膀上,抬起头一看,噢,原来是同学任宇涛,他在我身边蹲下来,关切地问:“怎么样,还好吗?疼吗?”我硬着头皮,说:“不,不疼,还……还……还……好。”“还说谎,从你的声音就听出来了。”任宇涛说:“走,我扶你去医务室。”一股暖流涌上了我的心头。

涂上红药水之后,我静静地坐在教室里,任宇涛就在我身边,我对他说:“谢谢你,谢谢你扶我去医务室。”任宇涛说:“不用谢,朋友嘛,小意思了。”

在我的脑海里,虽然有许多令我感动的事,它们都像海边的贝壳一串串地,但这件事我始终没有忘记,至今记忆犹新。

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篇6:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运

全文共 683 字

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习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。

但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。

然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。

《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。

幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。

读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。

我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!

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篇7:告诉自己我能行初中作文

全文共 766 字

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生活在这个世界上,总会遇到困难,总会遭遇不幸,但当我们面对这一切时,我们应该告诉自己,我能行!

告诉自己我能行是一种豪气,是一种信心,是对自己的鼓励和对困难的藐视,只有勇敢地告诉自己我能行,才会冲破黑暗的阻挠,驶向光明的彼岸。

凡成大事者,都曾告诉自己我能行。唐代诗人李白一生仕途不顺,但他并没有灰心丧气,他坚信自己的能力,留下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语,谢脁楼上“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的感叹更是在郁郁不得志时对自己的勉励,李白无时不在告诉自己能行,最终成为留传千古的“诗仙”。西汉的司马迁也具有这种气魄,他在狱中遭受宫刑,承受着巨大的耻辱和苦难,但成为罪人又怎样?遭受宫刑又怎样?我仍能干出一番伟业!司马迁心里一定这样想过,他载着满腹的自信写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作——《史记》,成为著名的史学家,受到后人的尊敬和称赞。李白、司马迁在困难面前表现出的信心是他们成功的关键。

告诉自己我能行也是一种美德,一种品质。2005年年度感动中国人物之一的洪战辉,自幼母亲离家,父亲患有精神病,父亲捡回来的女婴更使洪战辉的担子加重。从12岁那年,他一边上学,一边照顾父亲和妹妹,初中上学时带着妹妹,一直到大学,承受着如此大的压力,他却坚强地生活着,谱写战胜困难和关爱他人的美好篇章当外人为之称奇时,洪战辉说:“没什么的,每当我扛不住时,我都咬紧牙,告诉自己,我能战胜一切困难,小不点会很快长大,父亲的病会好起来!”正是他对生活的信心,对自己的信心,使他成为强者。

我能行,这是一个多么豪迈而坚定的声音,没有什么不能战胜,告诉自己我能行!

学习中的困难,生活中的不幸无法打倒我们,因为我们有青春,有智慧,有生命!告诉自己我能行!

时刻告诉自己这句话,同学们,插上自信的翅膀,冲破一切迷茫,冲向美好灿烂的明天吧!

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篇8:发现自己初中作文

全文共 834 字

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一把绝色的小提琴遇到了克莱斯勒,是他赋予它生命,让它发出灵魂的歌唱;一匹千里马遇到了伯乐,是他让它驰骋塞野,把自己的能力发挥到极致。那我们呢?谁又是我们的伯乐呢?答案是:我们自己。

一代文豪苏轼,曾几遭贬谪,他也曾失意过,彷徨过,但他终于看淡了宦海沉浮,发现了文学上的自己。是啊,只有在文学上,他才能挥洒自如;只有在诗文里,他才能活出真我。于是一篇篇佳作诞生。他促进了文学,同时文学也成就了他,更重要的是:他发现了自己。

婉约词人柳永也曾豪情满怀,拥一腔报国之志,渴望在政界施展抱负,但他却被皇帝赐下“回家填词”的诏书。忧郁的柳永开始反思自己,开始追求真我。于是文坛上又多了一位大家。是他自己发现了自己真正的志趣、真正的理想,于是他成就了自己,在文学的园圃里散发出独特的芳香。

正值年轻的史铁生残废了双腿,他曾一度迷茫孤独。天地很大,却不知道自己该往何处;道路很多,却不知道自己该选哪一条。于是,他开始思考,思考人为什么要活着,思考生命的意义。终于,他找到了自己的出路,他发现了自己的价值,于是,文艺界又多了一位坚强的笔者。

不仅古时和过去的人们这样,现代人也如此;不仅成功人士这样,我们也如此。

作为学生,我们如何挖掘出自己的潜能,如何在上万学子中脱颖而出,如何在高考大军中独摘桂冠,关键就在于我们是否真正地认识自己,是否真正发现自己,是否清楚自己的长短处、优劣势。我们能否做到扬长避短、完善自我是成败的关键。许多学生很听话,老师让写作业就写作业,让看书就看书,让做哪科就做哪科,但成绩并非老师预料的那么理想,其原因是什么呢?同样的学习时间,同样的老师教导,为什么成绩有好有差呢?这绝对不是智商问题,而在于我们是否发现了自己、了解自己。发现自己的优势,找出适合自己的路子,并发挥到极致,才能实现自我价值。

每个人都是社会的一员,进入社会,谁还能去等待别人发现自己呢?竞争日益激烈,所以我们只能靠自己发现自己,实现自我价值。

发现自己,才能让生命的琴声更完美动听。

[发现自己初中作文

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篇9:初中作文遇见另一个自己

全文共 877 字

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们是一对好朋友,也是彼此的对手。

她的皮肤很白,声音甜甜的,一口整齐的小白牙,一头很听话的头发老老实实地盖在头上,她很爱笑,也很会笑。

升入初一,我们是初次接触,见到她的第一眼就觉得她好善良,人长得又那么好看,以后的接触中她更像我证实了这一点。

每天课间都会站队跑步,我俩一前一后,她总会转过身来摸摸我的脸,然后毫不吝啬地送给我一个迷人的微笑,并用那两排整齐的牙齿把这微笑点缀得更加有魅力,然后甜甜地说一句:“班长,你好可爱哟,我好喜欢你啊!”

一次期中考试我们发挥的都很出色,我排第一她排第二,倒是细心的她还是发现了不对,她的历史少算了一分,这样我们应是并排第一。

但是学校就是那么残忍,班主任只是很平淡的说一句:因为成绩已经发布了,也就不再改了。

意思是说我的这位对手只能委屈排在第二了,我的心里总觉得堵得慌。

按照学校的规定,级部前四十名要照相公布,当然也有我俩。照完相,我一点也不快乐,低着头往教室走着她照完相后紧跟着过来,“班长,你怎么啦?”仍是那般善良的笑脸,歪着头向我投来关切的目光。“心莲,这样对你不公平…”“没事我回头跟我妈说一声就行了,等到期末考试,我们再一起努力一起冲刺吧!”

面对这不公平的结果,她却这般无所谓心里的那份委屈极力的用笑容来掩饰。她心里苦,但是不说。谁能说一个人半个学期以来那么刻苦的学习,到头来本应排第一,却只因少算那一分而委屈排第二心里会好受?

她的整个人从里到外,从上到下,全被善良所围绕,她怕小草疼,不忍心去拔小草,而是轻轻的抚摸,她怕来不及怕耽误学习,有时会一上午不上厕所,可以说是没时间,因为她不但是课代表还是学习委员,她要做的事,有太多。

全班四十多号人,每每上课,只有她一人坐姿端正,眼里流露出的对知识的渴望,着实让人感动,考试,虽然心里想打败我,赢得第一,但她从不在我面前展露一点要打败我的意思,而是说要坚守第二。

猛然发现,这是和我多么相似的一个人啊!我虽然没有她优秀,没有她漂亮,没有她的声音好听,但,她却是我心中向往的自己,憧憬的自己……

我好幸运——在对的时间,对的地点,遇见了另一个自己。

[初中作文遇见另一个自己

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篇10:留点拼搏给自己初中作文

全文共 1163 字

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我突然注意到窗外绽放着成片不知名的小花,花花绿绿地漾在一起,满目绚烂,留点拼搏自己作文。窗外何时有了这般美丽的景色?这如火如荼的势头应该漫延很久了吧!

这别样的美,勾起了我心中压抑已久的兴奋。我分明嗅到了空气中弥漫着得拼搏的快乐和梦想的力量。这一切的欣喜,源自我那为了梦想的不懈拼搏。

在欣喜与激动之中,初三就这么急促地赶来了,它来的太急,以至于很多同学还未回过神来时一切都发生了翻天覆地的变化——首先是课程上的变化,每日要上的课从早晨八点到晚上十点排满了课程表,占据了整日的时间。但是来的更迅猛的还是心理上的变化:每个人都变得踌躇满志,斗志昂扬,为了自己理想的未来而努力拼搏。无论是上枯燥的数学课,还是让“三个代表”“科学发展观”听得快叫人窒息的政治课。只要当心思飞到了教室外不知什么地方,马上一个响亮的轰鸣——再不努力就晚了,你忘了自己的梦想了吗?于是整个人又强打起精神,继续听课。

尽管这样努力着,但刚刚进行的综合考试,我的成绩是不太近乎理想的。想着自己这样努力的学习,却换来这么点成绩,心理十分烦躁。好在很多同学的成绩也不是很理想,彼此安慰中,渐渐忘却了烦恼,但心中还是留下淡淡的失落,让我的心情低落,小学二年级作文《留点拼搏给自己作文》。尽管如此,我也始终不懈的努力着,这全是因为我心中的梦想。就如同北斗星一般远在天边,但它发出的光芒却引导着我永不止息地向前。

紧接着的又是紧张的学习生活,每天三点一线的重复。黑板上写着得作业似乎永远擦不干净,男生们的头发似乎整天都是乱蓬蓬的。同学们整日愁眉苦脸以及抱怨成为了我这般初三生活的全部记忆。然而,作业却越来越多。特别是期中考试以后,作业成堆,试卷一张又一张接踵而至,老师一句:“作业今天必须完成!”让睡觉的时间越拖越晚,起床闹铃时间越来越早。

每天的作业,背的课文,一丝不漏挤满了日程安排。我们只得在一座书山,发黄的纸叶间徘徊。偶尔,当我们从挣扎的作业推爬出来,抬起酸楚的脖子,揉揉疲惫的双眼,才发现冬天已到,银杏树落叶了……

但我多么渴望大学!一种似向阳葵对太阳,对阳光的向往;一种饥渴的人对食物的向往;一种垂死之人对生的向往。我没有去过大学校园,但大学里的场景,已在我心里勾勒了千百回:这儿是成片的杜鹃花,那儿是一处清幽的密林;教室里,老师在向我们传授着改变命运的知识。大学梦,大学梦——就如那黑夜中行进的人,看到的朝阳……

我早已下定了决心。有时做题做到头晕目眩,背书背的快掉眼泪,只要一想起自己的梦想,一想到那令人向往的大学,心里便充满了为此奋斗一搏的干劲。即便是最后失败了,败得彻底,败得血肉模糊,也绝不后悔。

初三,新的人生,我要用自己的方式证明我的存在。

有拼搏的道路,会很精彩,梦想的力量将引导我翻越巍峨的险峰。奋斗的路上,留点拼搏的勇气给自己,通往成功的道路不会遥远!

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篇11:初中介绍自己的英语作文

全文共 945 字

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My name is * *, huang this year 10 years old, was a student in * *.

I long tall, thick thick eyebrows, brow under have a pair of small eyes, a single double, frame, not high not flat nose, small mouth. My character is lively and cheerful, but on one occasion, my mother asked me to help her to wash clothes, I would not. The mother said to me: "I worked so hard to put you up, you didnt wash her clothes." I listened to mothers words, the in the mind feel very ashamed.

My hobby is widespread, drawing, writing, playing basketball, playing chess. I am such a lively and cheerful girl, since I was young, I have a ideal, is learn as a child, a good filial piety the parents when they grow up. Do you also want to like me?

我的名字叫做黄**,今年10岁,在**上学。

我长的高高的个子,浓粗的眉毛,眉毛下有一双不大不小的眼睛,一单一双的,瓜子脸,鼻子不高不扁,嘴巴不大不小。我的性格比较活泼开朗,但是有一次,妈妈叫我帮她洗衣服,我不肯。妈妈就对我说:“我辛辛苦苦把你养大,你连衣服都不肯洗。”我听了妈妈的话,心里感到很惭愧。

我的爱好广泛:画画、写字、打篮球、下棋。我就是这样一个活泼开朗的小女孩,我从小就有一个理想,就是从小认真学习,长大后好好地孝敬父母。你们也想的跟我一样吗?

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篇12:描述给自己掌声初中

全文共 463 字

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人生的道路,奋进的走,畏畏的走,都是同一条路。------题记

路边的花朵,随着风吹而坠落,平躺在路上,经车的碾压,散出永久不变的芬芳。人之所以生,是因为为生而活,为了活下去绽放光彩。

曾几何时,我沮丧了。

做什么事都不是那么尽人意,就在放弃之际,那“掌声”响起,那时,我隐约在心里默念,我要坚持,丢弃哀伤,重拾过往。

那“掌声”震撼了我,打动了我,令我焕然一新。

曾几何时,我努力了。

但是还是不够,也就在那时,我听见了片片掌声。希望之火,重新燃烧,依旧的温暖,依旧的明亮。我的心从深渊之地,被那璀璨的星光照耀,跟随着淡淡的光点,走出了险滩。

曾几何时,我成功了。

虚荣的光辉笼罩了我,满眼虚假的内容,高傲的思绪,别提是怎么了。亦真亦假,不知真伪。此时此刻,那掌声,还是拍动。

我觉得,每当自己有何事困扰时,默默念着,那掌声就会响起。

经历困难时,我独自一人,想起那些美好的事,心中自然的觉得没什么大不了了;获得嘉奖时,我欣喜不已,想起就开心,听见那些掌声,就会更加加油,再接再厉,期盼下次再能获佳绩。

多留些掌声给自己吧,生活也会因此绚烂多彩。

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篇13:原来自己也是美的初中散文

全文共 548 字

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岁月正在慢慢流逝,无情的它让我走进了一个自卑的心理当中,它呈现出了我所有的不足。当我写字时,笔记本好像在笑话我说:“你的字写的真难看。”当我拿起麦克风唱歌时,麦克风也在笑话我说:“你的歌声真难听。”这些不足的地方,使我的心情越来越低沉。

那一天,空中飘着鹅毛般的大雪,雪花覆盖了大地,我的心犹如被雪花冷冻住一般,彻底失去了温暖。

我在马路边散步,在离我不远的地方坐着一位衣衫褴褛的老爷爷,我想他一定非常冷,所以跑回家中,偷偷地从衣柜中取出了一件爸爸的羊毛衫,我走到老爷爷面前把羊毛衫递给了他。老爷爷把我拉到他身边对我说:“小姑娘你是我见过的最美丽的小姑娘。”我说:“老爷爷你是不是在逗我开心呢?我有满身的缺点不说,就凭我的这副模样,满脸的青春痘,我就已经不漂亮了。”老爷爷:“孩子啊,我跟你说,这世界上有两种人,一种是外表美,而内心却很丑陋;另一种是外表丑陋,内心却很善良,她们会去帮助任何需要帮助的人。”我属于那种人呢?”我说。你属于第二种人,虽然你的外表不美,但你的内心很善良。”听了老爷爷的话,我的心如同被阳光温暖了一般,暖洋洋的。

我喜欢写字,因为写字可以体现我的风格;我喜欢唱歌,因为唱歌可以唱出我内心的善良。

老爷爷的话让我明白了,一个人的美不在外表,而在内心。这时,我发现原来自己也是美的。

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篇14:我们自己“编程”初中作文_其他话题1100字

全文共 1064 字

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现在,我简直是个大忙人,语文、数学、电脑、游泳等补习班围着我转。每天做什么全被爸爸妈妈给我量身定做好。我成了被爸爸妈妈编好程序的“机器人”。

来看看爸爸妈妈给我编好的那繁忙的“程序”吧。每天早晨6:30之前,我就被爸爸妈妈从被窝里拉出,扯开嗓门读英语。吃了早饭冲向学校接受“全封闭”训练。下午放学直奔游泳池,接受挑战极限般的游泳训练。当我筋疲力尽的时候又被拖回家里闷头写起永无止境的作业。后面还有一个小时的电子琴练习向我“招手”呢!周六、周日作文、华数、英语、电脑等补习班“一一袭来”。我每天都在知识的海洋里颠簸,已被“颠”得麻木不仁。同龄人们个个都像我一样“幸福”。

我们对这些补习班不是都感兴趣,有许多是家长逼着学的。难道他们小时候曾是爷爷奶奶实验室里的小白鼠,也被强迫做他们不愿意做的事?上一辈自身没有实现的梦想非要在下一代身上实现吗?

家长和孩子都应该拥有自己独立的空间,请家长们请别让我们这些“小机器人”与你们联网。我们的“程序”自己编。

首先,我要开发一个攻无不克的“清洁工软件”,删除家长强行添加给我们的一套套繁忙的“程序”,改变他们的意念;然后运行我的“蜗牛壳保护程序”。这套程序硬硬的外壳,像一座坚固的堡垒。我可以在这里远离任何人的“侵扰”,任凭拍打,我都可以像小蜗牛一样躺在壳里安安静静的熟睡。我的“学习程式序”则由“大博士”——机器人教授担任。它可是满肚子学问,对任何学习上的问题都对答如流,脾气十分温和,总是不断地鼓励我,从不说我懒、说我笨。学习起来,我就像一叶顺流而下的小舟,一点都不吃力。我没有忘记有劳有逸,当我感到疲劳的时候,“魔笛程序”就发挥作用了。它像一支美丽的竹笛,会自动飞到空中,奏响美妙动听的乐曲,舒缓我的紧张情绪。此时家长都无影而飞了,我可以自由自在、无拘无束地玩耍。这套程序中,我只给家长开了一个小小的“窗口”。他们只能做一名旁观者,通过窗口来观看,再也不能做指挥员了。

老师,下堂课让家长来上课,我来介绍这个软件,讲这套程序,好吗?

本文构思巧妙。小作者以让自己编程,揭示了当前教育存在的现象——课业负担繁重,各种补习班“一一袭来”,使得孩子们在知识的海洋里被“颠”得麻木不仁。对强迫他们不愿做的事发出了呐喊。读了此文,不知当爸爸,妈妈的该怎样反思。不要让孩子成为家长的机器人,还给孩子快乐、自由、幸福吧!

作者运用比喻、拟人手法,使文章语言生动、形象。如:“硬硬的外壳像一座坚固的堡垒;我就像一叶顺流而下的小舟,“魔笛程序”像一支美丽的竹笛;我像小蜗牛一样躺在壳里”等句。这些写作手法值得学习。

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篇15:给自己的世界一片晴朗初中

全文共 682 字

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也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望能在心爱的白纸上画画,画下一只永远不会流泪的眼睛。————题记

窗外的落叶纷纷而至,凋零的花朵散在布满忧愁的道路,昏黄的光晕打在满是波纹的水面,印下一张布满泪水的脸庞。头顶纷纷落叶还在不停凋零,脑海却不自觉想起那夹杂失望和愤怒的吼叫:“自己做错了就应该承认,别把我们对你的期望当做无所谓!”是啊,在那失望声中,我望见一个母亲满眼痛心的双眸,我听见一个母亲歇斯底里的吼叫。我无法在那双责备的双眸中继续任性,像是一个狼狈的失败者匆匆离去。

那年的盛夏,因为我的任性,使整个家庭陷入灰色,青春期那个任性无知的我,一次又一次的让那双慈爱的双眸渐渐被失望和痛心所替代。微风中的她,不在风华正茂,岁月的痕迹残忍地留滞在她身旁。我走在前方,望着身后因阳光投注下的黑影,缓慢的步伐踏在泥泞的小径。本以为会一直沉默的她,在我背后轻轻呢喃:“……刚…刚刚是我太生气,说了重话,那也是想你学好。”前方的我轻颤着身子,泪水却遏制不住的落下,我没有回头,因为我怕看见她眼里的心疼和无奈。

在那个盛夏,我似乎又见到那阳光般灿烂温柔的笑容,像是一抹炙热的灯火,点燃我心中灰色已久的温热。

也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望在那泪水朦胧中,望见前方的曙光,望见那眼中深处的温热。在那花开花落中寻找远方还未消散的芳香,在青春路途中回望光亮,回望那永远不曾消失的背影,给予一个母亲骄傲与慰问,给自己一个不再任性的理由…在自己的世界中望到阳光,望到希望和幸福。

我是一个孩子,一个被幻想妈妈宠坏的孩子,我想画下早晨,画下露水,所能看见的微笑。

————后记

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篇16:我战胜了自己初中作文

全文共 814 字

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我一直是一个比较胆小的人,总是不敢独自面对一些事情,比如说那条回家的路,那条长长的从学校回家的路。可是那天,我却勇敢地战胜自己,独自踏上了那条漫长的路径。

那天中午,我们放学很晚,走出校园,已经看不到等待我的那个身影了。我却突然萌发了一种想法:我要自己走回家去。我有点害怕,有些惊讶,我怎么想自己回去呢?但看看时间也不早了,我便悬着一颗心,踏上了那条熟悉的路。

第一次独自走在大街旁的我,心里满是恐惧:后面有没有人跟踪我?旁边有没有人注意我?前面有没有带着凶器的人?我几乎是三步一回头,十步一停观察。但旁边既没有看我的人,也没有跟踪我的人,我恐惧的心稍稍得到了些安慰。

要过马路了,我看着川流不息的汽车,心里又犯了愁,眉头再次聚在了一起:这么多车,万一把我撞了怎么办?一番踌躇,我还是打算闯过去。金色的阳光照在车玻璃上,反射出刺眼的光芒。我徘徊着,注视着,终于看见了一个车少的绿灯空隙,飞快地跑了过去。还好是有惊无险,我用汗津津的手拍着胸脯,小小地快乐了一番。

穿过小区两旁的林荫道,听着一路的花语,我走进了小区的大门。啊,好香呀!道路两旁买午餐的小贩们正满头大汗地忙碌着,刚下班的大人们坐在车子上一边骑一边兴高采烈地说些什么,连流浪猫们也在寒暄着。动感的一切,都是那样的美好。

终于到家了。当我满头大汗地坐在沙发上时,感到了从未有过的轻松。悬着一路的心终于落了地,战胜自己的喜悦终于得以释放。满手的汗珠,满头的汗水都没有白流。我兴奋地给家人讲述方才的经历,那恐惧、害怕与踌躇。我骄傲地说:这一次,我超越了自己,战胜了心里的恐惧!

是啊,战胜了自己,说明我能够勇敢地面对独自了,说明我有勇气尝试了。战胜了自己,多么不容易。但人类不就是在这一次次战胜和超越自己的过程中才得以进步吗?人类的千年璀璨文明不就是在战胜自己的过程中发现的吗?一次次战胜自己,说明自己有勇气面对,成长不就需要这样的勇气吗?

这一次,我战胜了自己!

[我战胜了自己初中作文

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篇17:初中,要相信自己作文

全文共 422 字

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小的时候,常常趴在窗口默默地想,小学的生活是怎样的呢? 在上小学的时候,我又会趴在窗口想,初中的生活又是怎样?

在小学生活了六年,我与同学们一起学习一起玩耍一起做操一起聊天,度过了这非常快乐的六年。

现在步入初中,我又发现了一个全新的自己。在那里,我一直告诉自己,我是个初中生是个大孩子,我与一个个陌生的新同学相遇在了七班,他们都很可爱而这个班级也很温暖…………上了初中,课目多了作业多了难度深了时间少了,一切都变得十分紧张。我一遍遍对自己的心灵说,这是中学不是小学,这是中学不是小学。即使是这样对自己说,可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的对自己说:“我一定会适应这里,适应中学生活。回首往事,才发现,小学,即使是小学,它也是不平坦的,它是坎坷的。想:小学,如此坎坷如此不平坦,但我仍坚强地度过了六年的学习生涯。因此,初中,我,一定能行,我也要在这三年中度过一段快乐的时光,因为我13岁了,我长大了,我是一个的中学生了。

相信自己!

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篇18:走自己的路初中作文400字

全文共 402 字

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人长大总会走路,从“四只脚”走路,转化为“两只脚”走路,到最后成了“三只脚”走路,就是说,从童年的爬,转化为走,到老年的时候,成为拄着拐杖行走。我听说,有一些人走向了无法后悔的路。

如果你问我,我会选择什么来通向我未来的人生?那我会坦然的告诉你:我会选择老老实实的做人,因为那样可以取得许多人的信任。

在人生道路中,难免会有种种坎坷,无法预料、无法猜测。

也可以通过许许多多条路走向未来的人生,弯路、大路、小路...路好比人生,正如鲁迅说过的一句话:“其实地上本没有路,走的人多了也变成了路。”正因为如此,如今世上有许许多多的人都选择了老老实实做人,走宽阔的大路。那个时候,想必那时候心情是愉快的吧。而那些不正当的人,选择了无法后悔的路,那么心情好吗?那是想想是谁哺育你这么大?是谁在你刚出生的时候,教你一步步迈向人生的道路,你的心情还好吗?

我如今正在一小步一小步在成长,而我正在一大步一大步迈向属于我的道路。

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篇19:和自己道歉初中作文

全文共 943 字

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人就是犯贱的动物,失去后才明白珍惜,失去后才知道后悔,失去后才明白自己当初那么幼稚。

时间飞逝,开学100多天,一个学期即将结束,在这即将结束之际回首看看发现自己走过的足迹是那么的虚无缥缈,像只脱离了猪圈的猪,没了压力和束缚自己放纵自己,天天熬夜,睡懒觉,浪费时间,浪费金钱和青春。最好笑的是每次心里有点感触一肚子的真能量想改变自己的想法时。往往坚持了一两天又开始了放纵,自己给自己找借口,自己骗自己。越活越累,不去看不去想我做不到,我不想闭着眼睛像死尸一样的活,但我又舍弃不了放纵自己。每天白天放纵完自己然后夜深人静的时候心里暗暗的自责懊悔。好累,为什么我就不能狠下心来呢?身体是自己的,思想是自己的,为什么自己就是控制不了?是欲望?是懒惰?还是我本是块烂泥根本就扶不上墙?

总是在动手的时候想的太多,一次又一次的浪费生命和金钱。我不想这样浑浑噩噩的混日子,不想以后让自己的孩子生活在贫贱的家庭里,不想让未来的另一半四处打工挣钱,不想让自己只能在社会的底层打拼,不想有朝一日,在玩具店门口,我孩子抬起那天真的眼神问我。“爸爸,别的小朋友都有这个玩具,为什么你不卖给我?”我该怎么回答?因为爸爸没钱?那为什么没钱呢?因为该拼搏的时候爸爸选择了安乐,选择了轻巧,选择了堕落。所以现在爸爸身无分文,连一款玩具都不能给你买。

不不不!不要,我不要这样的场景发生在我身上,我不要这样。我不愿低人一等,我也不愿受人唾弃。不愿别人对我翻白眼,戳脊梁,论是非。

我得改变,我得蜕变。不能继续堕落了,马上奔2了,看看自己有什么成就,依旧是身无分文,依旧是啃老,依旧是无所事事没有目标和动力。

醒醒吧,一切都是过眼云烟,长大了要懂事了,什么该做什么不该做自己要有个底。还有那么多东西没有学,办公软件,视频软件,图形处理,专业软件,还有那么多书没有看,那么多如何做人的道理没有学习经历,还有那么多该认识的人没有去认识。醒醒吧,人生已经在路上了,就这么傻傻的坐在座位上玩手机人生很快就到站了是时候看看窗外去记住些美丽的风景了。

想要成功就得去改变,连改变的痛都不愿承受,何必谈以后。破茧成蝶本就是一种经历,没有痛过怎么会生存下来怎么会展翅高飞。

要么自己去经历然后成长,要么等着被经历去成熟!--致自己

[和自己道歉初中作文

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篇20:欣赏自己初中作文

全文共 424 字

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我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。 如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。 如果你一心想着自己的优点,那么你也永远不会成功,那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。

如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

[欣赏自己初中作文

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