五年级有感作文（精彩20篇）

“叮铃铃……叮铃铃……”随着闹钟管家的提醒，我揉了揉松弛的眼睛，懒洋洋的从床上爬了起来……

我的闹钟，外表粉白，有一双红宝石般璀璨的眼睛，它是外公送给我的生日礼物。开学的第一个周五，要举行开学典礼，所以我要比平常起得早，所以我在前一天晚上就把闹钟调到了第二天七点整，结果第二天，因为闹钟坏啦，没有叫醒我，让我迟到啦。

那天放学回到家，我十分气恼，对着闹钟大喊大叫：“你这个讨厌的闹钟，什么时候都不坏，偏偏就今天坏!”我越说越气，顺手一扫把桌子上的闹钟扫到了地上。“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟一阵狂响，仿佛是听懂了我的话，在哭泣。我不由自主地把我最心爱的闹钟给摔在了地上，我开始思考，闹钟为什么会突然坏啦?

噢，原来是这样，我恍然大悟，前几天在我吃冰淇淋的时候，接了一个电话，回来时发现闹钟旁边有点融化的水也没太在意。晚上我去了闹钟店，修理闹钟的师傅说这个闹钟的内部零件已经被水泡着生锈了，必须要更换一个零件。

闹钟修理好后，我的伤心立马风吹云散了，我露出了快乐的笑容，以后我一定会好好保护我的闹钟。

他有淡淡的眉毛，一张能说会道的嘴巴，留着小碎发，是一个名副其实的小帅哥。他人见人爱，花见花开，车见车爆胎。他的优点数不胜数，他是我们班的——咦，先不告诉你，让你猜一猜。

他有特异功能。记得三年级时，有一次上数学课，老师在讲台上讲得津津有味，同学们也听得专心致志。突然，老师话锋一转，两眼一瞪，我们顺着老师的视线望过去，原来我们班的“瞌睡大王”正做美梦呢，还不时的舔嘴巴，想来是梦见好吃的了。老师三步并两步地走过去，拿着棍子一敲，吓得他猛地站起来，问我们“怎么了?”我们异口同声地说：“回家吃饭了。”“好”他傻乎乎的说。全班顿时哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。他这才缓过神来，这时，老师让他讲黑板上这道题的答案，我们都替他捏了把汗。可是没想到，他却把这道题的解题思路讲得一清二楚。太棒了，我为他点赞!

他乐于助人。有一次，我看到林冉匆匆地跑进教室，便拉住她问“怎么了?”林冉告诉我说，她来晚了，清洁区没扫。我们便拿起扫把往清洁区的方向跑去，当我们气喘吁吁，跑到时才发现，林冉的清洁区不知已经被谁打扫得干干净净的了。我们两个像丈二的和尚——摸不着头脑，这时他走过来说是他扫的。

他有特异功能，他乐于助人，只要他改掉上课睡觉的毛病，一定是我们班的尖子生，是全世界的偶像，不对是全宇宙!

他就是我们班的“瞌睡大王”——小符。

六一儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。全世界儿童的节日。国际_妇女联合会为保障全世界儿童的权利，反对帝国主义者对儿童的虐杀和毒害，于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以6月1日为国际儿童节。也叫六一国际儿童节。 Childrens Day Childrens Day, also known as June 1 International Childrens Day. It is held on June 1st each year. It is a festival for children in the world.Festivals of children around the world.In order to protect the rights of children around the world and oppose the killing and poisoning of childrens abuse and poisoning of children, at a meeting held in Moscow in 1949, it decided to use June 1 as International Childrens Day on June 1.It is also called Liuyi International Childrens Day.

清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，我便飞奔到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。

高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。

台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花……

“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

我们家里有一个"调皮鬼"，他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，耿铭就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，"滋"的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说："哈哈，终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点，例如："画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥，你想跟他交朋友吗?

我的家乡是岚漪河畔的一个村庄，在这里，无论是田野还是在农户的庭院里，到处都有杏树。杏树非常耐旱，具有顽强的生命力。

家乡的杏树一年四季都很美。

自记忆起，奶奶家的院子里就有棵杏树，高大坚硬的身躯都有房子高了。春天，粉红色的花骨朵便布满枝头，空气中荡漾着淡淡的花香，过几天就破苞而出了，把人们带到了一个花的海洋。呼朋引伴，招来了许多蜜蜂，惹得许多小鸟也驻足观看，此时的我真想飞上枝头，融入其间。

每当初夏，花瓣在空中飘洒着，杏树结果了，嫩绿的枝叶舒展开了，绿叶下隐藏着青绿的果实，为盛夏的人们掠去了骄阳。每当这时，我便让爸爸抱起我，伸手摘几个绿色的果子，酸涩的感觉。爸爸跟我说，等杏子由绿色变成黄色就快成熟了。从那以后，我便天天盯着树上的果子，看着果子一天天长大。夏末，果子逐渐泛出了黄色，似乎香味也是黄色的，更让我垂涎欲滴。我忍不住拿起院子里的竹竿子，打了几个，来解解馋，厚厚的果肉里包裹着一汪水汁，甜美极了。可能是还没有完全成熟吧，果肉有些脆。等到杏子完全熟了，诱人的金黄色吸引了村庄的人们，都来品尝盛夏的果实。

秋天，杏树叶子随风飘舞，地面上积了厚厚的一层黄叶，柔软的枝条硬朗起来了，整个身子光秃秃的，正准备过冬。

下雪了，树干上积满了雪，在寒风的吹动下，簌簌地落下，如粉、如沙，随风飞舞散落。

啊!家乡的杏树，儿时因你而快乐，在你的身上留下我成长的足迹。我爱家乡，我爱家乡的杏树。

“太好了，我要去外婆家了!”小白兔高兴地叫起来。要去外婆家，得经过一片树林，小白兔哼着歌蹦蹦跳跳地往前走。当它经过一片树林时，他看见一棵大树上飘下了一片片枯黄的树叶，他以为大树生病了，就大声叫道：“快来人啊!快来人啊!”动物们听到了小兔子的叫声，都急急忙忙地跑来。“小兔子，发生什么事了?”梅花鹿关心地问。小白兔着急地说：“这棵树得怪病了，一直落叶子，快去叫医生。”

不一会儿，羊医生和鸽子医生就赶了过来。他先为大树把了脉，量了体温，接着拿出听诊器在大树身上听来听去，面色沉重地说：“这棵树可能是血管堵住了，血管不通大树才会落叶。”鸽子医生听了，连忙拿出了自己的听诊器，在树上听了好一阵子，笑眯眯地说“没有羊医生说的那么严重，大树只是有些营养不良而已。”听到大树生病的消息，森林里的其他动物医生陆续赶来了。有的说是高血压，有的说是低血糖，有的说……动物医生们议论纷纷，始终无法确诊大树的病情。“这可怎么办?找不到病因，无法下药啊!”小兔子担心地说。

就在大家焦头烂额的时候，聪明的小猴子找来了医术高明的啄木鸟医生。啄木鸟医生用嘴敲了敲树的身子，又用听诊器听了一会儿，不慌不忙地说道：“这棵树好着呢!你们听，这强有力的心跳，再看看这粗壮的身体，说明它没有生病。”“那他为什么落叶子呢?”动物们不解地问。啄木鸟笑着说：“因为秋天气温下降，光照时间缩短，大树根系的吸收和叶片的光合作用下降，不能满足自身的生长发育。这时，树叶的水分蒸发很快，但树根吸收水分的能力却大大下降。大树只能选择落叶的方法，来减少水分蒸发，使自己安全地度过寒冷干燥的秋天。”“吓死我们了，这下我们可就放心了!”梅花鹿说。小兔子也松了一口气，又蹦蹦跳跳地往外婆家去了。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总想宜”。猜猜这是讲哪的?对了，就是美丽的西湖。

西湖的春天，可美了。桃花仙子穿上粉红的`衣裳，在春天里跳起了舞。微风吹起了柳树的小辫子，柳枝挂在水面，好象在和水面玩呢!

西湖的夏季，耀眼的阳光照在碧绿的湖面上，把湖面照成镜子的模样，含苞欲放的荷花面对“镜子”，好象在臭美呢!

西湖的秋天，火红的枫叶，给大地换了个色。在空中翩翩起舞的落叶，就是秋的使者，告诉我们：“秋天来了。”

冬爷爷迈着年迈的步伐，来到了西湖。那时候，大雪纷飞，西湖马上变成了白色的世界，真好玩!

我爱西湖，爱这颗明珠!

中秋节，我们家要包饺子。我和妈妈提前去菜市场买材料。我们来到一个卖饺子皮的摊子，要了一斤饺子皮。我问妈妈：”买什么材料做馅呀?“妈妈说：”买葱、猪肉、白菜、韭菜、蘑菇。“于是，我们把各种材料都买了一些，然后，提着材料就高高兴兴的回家了。

回到家，我和妈妈把材料放到盆子里用水冲洗干净，接着，用刀把材料切碎。妈妈说：”把切好的材料分别放在不同的盆子里。“我问妈妈：”为什么要这样放，不把材料放到一个盆里呢?“妈妈说：”这样放就串味了。“哦原来是这样啊。我终于明白了。

调好馅，妈妈就开始包饺子了。我坐在一旁看着，特别想学，于是，我对妈妈说：“您能教教我吗?”妈妈说：“你跟我学可以，但一定要有耐心。”就这样，我一步步地跟着学。首先把饺子皮放在手心上，再用勺子把馅放在饺子皮上，最后把饺子皮按实，终于包好第一个，接着包第二个、第三个……我和妈妈越包越起劲。我还问妈妈，如果不把边皮按实，会是怎样呢?妈妈笑了：“傻孩子，那样煮的时候会露出馅，所以一定要包实点。”大约过了半个小时，我们就把所有的饺子都包好了。接下来就是煮饺子，我看见妈妈在锅里放了些水，等水开了，把饺子放进锅里，水开了，大约点两次水，饺子就煮熟了。

看着这些香喷喷的饺子，我高兴的欢呼着，和家人一起津津有味的吃起来。

第一次包饺子的感觉真好。

新年新气象!大年初一，妈妈突然宣布了一个出乎我预料的好消息，那就是下午要带我去看电影，而且是我最喜欢的《西游记降魔篇》。我开心极了。心里一直在期待着，剧情怎么样?里面讲了什么?主人公会是谁?会是3D电影吗?

我在期盼中吃完了午饭。妈妈今天心情可真不错。突然又说还有一个大惊喜。我更兴奋了!还有啥惊喜呢?我左思右想，都想不出来。是要再给我一个红包做奖励吗?还是要给我买一套我最喜欢的故事书?还是有什么神秘嘉宾要出现呢?

来到电影院广场，惊喜来了!原来是表姐也来跟我们一起看电影了。一家人见了面好开心、好亲热。真是有说不完的话。我和姐姐一起回忆着上小学一二年级时候的情景。已经两三年过去了，依然历历在目。

广场上人很多。等着看电影的阿姨大部分都在摆弄着手机，估计在向朋友发送着新年的祝福;也有的叔叔在看着报纸;几位休闲的老爷爷在下象棋，旁边的老奶奶就是忠实的观众了。今天的广场上，布置了很多好玩的项目道具。有滑梯、射击、套圈、旋转木马。爸爸饶有兴致的带着我们玩了套圈。不过手气不佳啊。只套到了一个小玩偶和一个小杯子。重在参与吧，开心是最重要的。

电影院里很热闹。大家排着队进场了。虽然说不上整齐划一，但也很有秩序了。电影很刺激，满足了我好久好久的愿望。一边看电影我一边在想，如果我是电影里的主人公该多好!如果是我肯定很早就发现妖怪的存在了!

这场电影，使得我明白了一个道理：不论前进的道路上多么的艰辛，不论多么的艰难困苦，不论路途有多么遥远，只要我们一步一个脚印，踏踏实实的前进，终会到达胜利的终点。就和我的学习一样，只要我努力坚持，认真改掉那些不好的习惯，成绩就一定会棒棒的!

作者：郭凌宇

从花花绿绿的花鸟鱼市中走着，无论是花是草，都使我应接不暇，最后将目光锁定在了含苞待放的栀子花上，这盆栀子花对我有巨大的吸引力。

这盆栀子花住在带有红樱桃的白色花盆里，它像一个穿白衣裙的害羞姑娘，讨人喜欢。妈妈说我只要照顾好它，不久便会开出比牡丹更美丽更芳香的花朵来。每一天我都提壶来为它浇水，就像每一天的任务一样。

可是，我们马上就要去贵州看望姥姥了，对于这盆花的安置，我却忘记了给它想个对策。不久，身在贵州的我已经玩得不亦乐乎了。

当回家时，映入眼帘的便是泛黄的栀子花，心中咯噔一下，我既然把它给忘了!我匆忙跑去，看见干硬的土壤，我忙提来水壶为它浇水，希望这盆花能有所好转。

日复一日，我的栀子花终于挺直了腰板。我欢喜的蹦了起来。但心中明白，离栀子花开又远了一步。但我有时想象不到栀子开花是怎样的芳香。

过了很久，它一朵花都没有开，我向一个泄气的皮球坐到了地上，想：它会不会是铁树呢?想了半天也没有想到结果。但是我知道，我必须对它负责……

我还是像往常一样，为它浇水，精心照料，希望它开花……

一次夜晚，准备睡觉的我闻到一股异常的香味，走进一看我的栀子花，它开花了!我揉了揉眼，才相信这一切不是梦。这种芳香，好似与其它花朵宣战!

它的高贵中有一些淡雅;它的美丽中有一些娇羞。在灯光照耀下，显得更加完美……

然而，这一刻，我长大了。

是这盆栀子花，让我有了耐心，是这盆栀子花让我知道了要有成就感，就要承担责任。

“我不想，我不想，我不想长大”每每听到这首歌，我就会感觉到大人的痛苦，无助与无奈。

我经常会问我的父母，什么样才是长大?人为什么要长大?可是每当我问这些问题的时候，父母只是会摸摸我的小脑瓜，便一笑而过。

我总是弄不懂父母对我的答复，更弄不懂我所疑问的问题。这时，我肚子里的小问号就会一个一个儿得蹦出来。这让我更加的疑惑不解。

在小学的六年中，我渐渐地才体会到了身体上的长大与变化。我问母亲：“我长大了吗?”而母亲总是笑着说：“没有。”渐渐地我便对长大产生了兴趣，我之后所问的一些长大的问题，母亲就像是故意躲着我一样，不愿意告诉我答案，这下让我更加的好奇了。这到底是为什么呢?

有一天夜里，我出去和小朋友们玩，这时看见了两个小男孩在一起玩耍，他们的母亲在一旁聊天，可是不知怎么的，两个小男孩玩着玩着竟然为了一块积木打了起来，这让在一旁的两位母亲显得极为尴尬，我想她们的心中一定是在想同一个问题：到底是谁的`错，为了邻居间的交往，算了，就说是自己孩子的错吧。这时，我看到两位母亲都打了自己孩子几下，便各奔东西了。在她们远去的路上，我似乎听见了这两位母亲在说：以后不要再和他玩了，他不是个好孩子。我觉得这时那个被冤枉的小男孩一定是很恨他的。

我迎着晚霞回到了家，我对父母讲述了这件事，父亲说：“如果这件事发生在我的身上，你会怎么做?”我痛快的说出：“如果我是被冤枉的我一定不会背这个黑锅，即使我被父母打骂，我也一定要还自己一个清白。”母亲又说：“那你要不是被冤枉的呢?”我说：“那我就会大胆地说出自己所造成的后果，即使被人瞧不起，但我也要做我自己。”这时，父母竖起了大拇指，说：“你真的长大了。”听到他们说出这句话，我是既骄傲又开心。

在这一夜，我迎晚霞的相伴，来欢迎我成功的第一步。我要对世界欢呼——我长大了。

我们的学校一年四季非常美丽，它坐落在夏都办事处街道，是我们学习成长的快乐园地。

春天，学校生机勃勃，热闹非凡，春意盎然，到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋，好奇的打量着周围的事物，好象在说：“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴，旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子，看见自己光秃秃的枝条，又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服，心中甚是欢喜，笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是热闹极了。

夏姑娘来了，小草变绿了，柳树姐姐的辫子更长了，都能给孩子们乘凉了。天气炎热，但同学们在校园里玩的热火朝天，你追我赶，你说我笑，这一堆，那一群，校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友，这些树木长的郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了太阳，成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背，但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意，可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了，校园内的菊花竞相开放，五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上，玩拔河比赛的活动，还有的在打蓝球，校园里秋高气爽，真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

记得吃早餐，老了对自己的胃好有个交代。

这个世界就像仙人掌花房，我们拿着一个个叫幸福的气球在里面跑酷。忘记吃早餐，忘记给阳台上的多肉植物浇水，忘记把抽屉归原，我们在快节奏中忘记了太多。我摸着自己的心，坚硬又空荡。“砰砰砰”，我们的气球破了。

我拿着破碎的气球在城市里飞奔，穿过霓虹与喧嚣，穿过高楼与人海，闯入了一条小巷。这里很安静，却又一点儿也不安静。

小商小贩的吆喝用的是四川方言。炸洋芋、锅魁、龙抄手完全是平仄不分的调调。我觉得好笑，却又觉得亲切。卖豆花的挑着一个大担子，前后两个红黑大木桶，桶上缠的是不停嚷“豆花儿，豆花儿”的大喇叭。我就这样看着红油与葱花的交杂，白如凝脂的豆花。一馋嘴，忍不住，点了一碗，静静地吃。

大树下随意摆了几张方桌和躺椅，那是给喝茶的人的。我喝着“碧潭飘雪”，在摆得随意的椅子上眯眼晃悠。望望天，有太阳。这里没有以西方形式不事雕琢的线条构成的耸立的楼房，没有一看天就有被笼在楼房阴影下的情况。我呷了一口茶，看着对面打桥牌的老人推搡了一下眼镜，听着麻将和牌的唏哩哗啦以及里面夹杂的一声“杠上花”。有一位老人吸着叶子烟，一向反感烟的我竟不抗拒，那吐出来的烟圈好像暗合了岁月行进的轨迹。一声慵懒的猫叫，一只猫看着我，一向不喜欢猫的我对它傻笑。说实话，这茶不好喝。

转角是一家书店，很小，没有装潢，只有一个繁体的“书”。走了进去，一般书被噩在潮湿环境里的霉臭扑面而来。我把手指放在一排排书上滑过，一次又一次，像弹古筝那样。平时拿到书就离开的我竟在这儿再三流连。线装书上一个个被虫蛀的洞口，那是文化的魅力所在。那个老板用毛笔在宣纸上写下了一个大大的“静”，他的妻子在一旁磨墨，这个世界好像已没有时针的嘀嘀嗒嗒。

这慢下来的时光，真好。

但我更愿意拥有这慢时光的心态。在迟到铃打响前的飞奔时调整一下鞋带，在睡前整理枕套、抚平床单，在接水时调整水杯的朝向……我愿意我的.慢心态以快节奏的方式活着，永远不会忘记吃早餐。或许以后的日子，都是慢下来的时光。

在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就(亲眼)看到(了)见那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中(行)走(的时候)，四周白茫茫的一片，(耳畔)不时传来清脆的鸟啼，仿佛(置身)仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。

竹笋很好吃。一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。

竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。

竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。

竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。

竹子的只讲奉献，不求回报的精神和那顽强的毅力，都是值得我们学习的。

我们班有一个出了名的逗比，他就是——小黄。

他的穿着打扮基本上天天如此—一件黑衣服配着一条蓝裤子。他的脸蛋白澈光滑，如果他不是男生的话，说不定能成为我们班的“大美人”呢!他的腿很短，别人都用“行走的荷尔蒙”来形容强壮的人，我看叫他“行走的小短腿”还差不多，我感觉他的腿被截了一半。他在班级里无时无刻都挂着一张“没心没肺”的笑脸，我总以嫌弃的脸来回应他!

记得有一次，我们跳长绳时，他不知受了什么刺激，说了一句：“every body,I am

coming!”还摆动着他的手臂，在那儿扭来扭去，像个小公主一样。接着，他又表演他那销魂的步伐，两手微微摆动，大摇大摆地走着，看着真让人辣眼睛，我们觉得他真是存心来捣乱的。这时，他加入了我们的跳绳队伍，表演了他的旋转式跳跃，只见他前脚刚踏进绳子里，后脚就和前脚一起转了个圈，我以为他跳不进去，没想到这样也能跳过去，真令人大开眼界。他看着我们惊异的眼神，做了一个大大的鬼脸，然后，自豪地对着我们说：“我就问你们牛不牛?牛不牛?我真是太厉害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看着他那活宝的样子，我们已快笑疯了!

他不仅很逗比，而且也很自恋。

每当下课，他总会时不时地摆弄他的头发，说：“头可断，血可流，发型不能乱。”我们看到了，都只能用微笑来瓦解我们的尴尬了。

你看，我们班的“逗比黄”还挺搞笑的吧!

或许会有人问我，我最心爱的东西是什么?我会回答，是一个粉红色的小猪存钱罐，那是我生日时我妈妈送给我的礼物。

它的颜色是粉红色的，有着一个长长的鼻子和一双眯着的眼睛，可爱的小嘴巴微微翘起，小尾巴卷成一个个圈圈，看起来非常可爱，让人忍不住想要捏一下。

虽然现在已经用了另一个更漂亮的存钱罐，但是我还是不忍心把这个小猪存钱罐扔掉，还一直保存着，它整整陪伴了我三年，还让我养成了不乱花钱的好习惯。

一开始，我还没有存钱罐时，我花钱是一直大手大脚的。不过，当我生日得到这个小猪存钱罐时，我下定了决心，一定要养成存钱的好习惯，那个小猪仔钱罐是不能取钱的，因为小猪存钱罐只有一个缺口，那就是投钱的地方，所以，只有把它打碎了才能取钱。但我已经下定决心，每天一拿到零花钱就将钱投进存钱罐。一开始存钱罐里是空空如也，过了十天，存钱罐里能发出声音微小的“咚咚”声;过了两个月，能听见“哗哗”的声音了，过了一年，小猪存钱罐已经不能在发出声音了，因为它已经满了。我狠下心来，把它打碎了，拿去买了自己喜欢的东西。这一刻，我感觉无比的幸福。虽然小猪存钱罐已经碎了，但是我依然保存着它的碎片。

小猪存钱罐时我的心爱之物，因为它让我改掉了花钱大手大脚的毛病。

傍晚，我和妈妈漫步在幽静的余杭塘河边，无意间我抬头一看，啊!多美的一轮落日啊!

落日的光芒照耀在余杭塘河的河面上，远远望去，整个河面仿佛镀上了一层金子，发出了耀眼的光，矗立在河边的那幢高楼，在落日的照耀下，显得那么金碧辉煌。

一会儿，落日像是在跟我们捉迷藏似的躲到黑云的后面，霎时间，房屋、大地、河面都变得黯然失色。这时，我们有一种失落感，感觉天马上就要黑了似的。正当我们准备打道回府的时候，黑云飘走了，太阳又露出了它金色的脸庞。一切都恢复如初。

大约过了二十分钟，落日渐渐地变弱了，现在，我都能直视太阳了。

这时，一簇簇、一团团的云渐渐地飘过来，遮住了太阳。落日再次射进黑云的背后，顷刻间，乌云变成了镶着金边的河马和鳄鱼，虎视眈眈地对视着。没过多久，那朵河马状的云慢慢地向南飘移，落日就从河马的嘴里钻出来了，远远望去，就像一头河马叼着一个金光闪闪的金珠。云朵继续飘移着，锷鱼和河马变模糊了，落日又露出它圆圆的脸庞。

它与最近的房顶又拉近了距离。没过多久，天空出现了梨黄、茄子紫、葡萄灰、半灰半百合色的云，继续往南飘移，完全遮住了落日。落日在云背后发出了绚丽多彩的霞光。

渐渐地，渐渐地，落日在云朵的护送下，降落到高楼的背后去了……

这时，天色渐渐变黑了，一看时间已经五点多了。

我今年上五年级了，我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛，配戴着一副眼镜，一个小巧的鼻子，犹如工匠仔细打磨过；一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格，他给我们立下了一个规定，做笔记时老师说停下就不能动笔了，否则写检讨。有一次，汪老师说：“把这个作文提纲抄到本子上。”我们大家都写了起来，可我写的津津有味时，老师突然说：“停下不准写了，下课再写。”我一听到这话心想没关系，老师不会发现的，再说我只剩一点点就写完了。想着我就一边写笔记一边瞄瞄老师。

突然，我发现老师不在讲台上了，四处望望，发现老师竟然站在我的身旁，只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我，这时我正想找条缝钻进去，顿时我既羞愧又害怕，老师只留了一句：“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望，于是我小声的说我下次再也不犯了，这时，老师又对我笑了笑，眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然，汪老师非常严厉，但正因为她严格，我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好，我才对他产生出了敬佩之情。

随着科学的发展，我们应该清楚人类的起源。人类是有古猿一步步进化而来的!

在我很小的时候，我就听过女娲造人的故事。这是中国古代故事之一。这个神话故事讲述了女娲的传奇人生。女娲被人们誉为了人类的母亲，在盘古开天辟地后，女娲便以一个女神的身份出现了。她用“黄泥”捏造了人类，从此世界生气蓬勃起来了，让男女结合，让人这个生物世世代代绵延不绝的生存下去。

但是，在西方人类的起源而是另一种说法，人是由上帝创造的!这个神话跟我们中国的可不一样了。早在人类没诞生前，宇宙之间就出现了一个神：上帝。他创造了天地万物之后，又按照自己的形象造出了人。就这样，人类就形成了。

当你读完这两篇起源神话后，感到作者有无穷的想象力。其实并没有一人见过女娲和上帝，这些故事都是由人们的想象力塑造而成的。当人类不能解释某一种自己想不出来的事件时，于是他们习惯用神等来解释，以消除自己心中的疑惑。他们总是想象得很真实，比如，神的外貌，形态，动作，语言，周围的环境……都被刻画的淋漓尽致，不能不让人感到这是真的。

现在我们再来看它已经不仅仅是要知道人的“起源”，而是已经变成欣赏一种作品，中西方的文化不同，但有一点我觉得是相同的，那就是，我们都拥有无穷的想象力，是人们的想象力创造了我们的今天。在那时，唯有想象才能证明人们心中的疑虑，才促进了我们社会的进步和发展。

人类，是由猿进化来的。我们怎么知道的?是由科学家们告诉我们的。现在科学知识发达了，一些我们解决不了的问题可以通过科学的方法解决了，再也不会有盲目的时候了。所以我们现在应该好好学习，把还有一些没有解决的问题一一解决。

世界是在我们的想象中发生改变的，所以，我们大胆想象吧，也许有一天，世界需要我们按照我们的想法来改变。那我们现在就努力学习到我们有能力时按照我们的想象改变世界吧!

一谈起我的爷爷，别人都会竖起大拇指，称赞爷爷是一个厚道的人。而在我的心中，那位头发斑白的，慈眉善目的爷爷也是我最敬佩的人。

在我的印象中，爷爷有一双魔术师的手。我玩坏的玩具，到了爷爷手里十有七八就能修好。那次，我正在专心致志的玩玩具，谁知“咔嚓”一声，我把玩具踩碎成了几块。一时我的眼泪唰地流了出来，这可是我心爱的玩具呀，怎么办?我随即想到了爷爷，心想：爷爷一定有办法。我就下楼去找爷爷，爷爷一看，不急不慢地说：“不用着急，让我修修看。”说完，爷爷拿起工具修了起来。只见他左手拿着螺丝钉，右手拿着锤子，脚边放着万能胶，还不时叫我帮忙拿工具。不一会儿，我的玩具就“起死回生”了。爷爷还能让坏玩具“变废为宝”。那天，我正在写作业，爷爷让我把坏玩具找出来，他想用那些零件做一个电子门。开始我有点不相信，但是还是把坏玩具给了爷爷。过了一会儿，爷爷把鸟笼做好了，鸟笼的门竟然是用旧玩具的电池盒做成的电子门。我拿出摇控器一按，电子门居然开了。哇!这真是一个不错的发明。

爷爷还有一颗菩萨般的心。二月，爷爷把老奶从老家接回来了，老奶由于脑中风而卧床不起，生活不能自理。于是老奶的起居都落在了爷爷身上。早上，他六点钟起床给老奶做饭，然后一勺一勺的喂给老奶吃。中午爷爷休息半个小时，就要送我上学。晚上，他总是先给老奶擦洗身子、洗脚、换床单之后才上床睡觉，半夜还要起来几次照看老奶。爷爷不但对家人如此，而且对邻居更是热心肠。一天，邻居家冰箱坏了，爷爷赶紧拿起工具到邻居家里帮助修理。冰箱修好了，邻居要给钱感谢，爷爷拒不接受，他觉得这是他应该做的。

这就是我最敬佩的人!也是我亲爱的爷爷，长大后，我也要做一个像他那样的人。

我们有一位时尚的老师，她姓苏，是四年级上学期时才教我们的美术老师。

走在人群中，你可以一眼就认出她来，长长的齐腰头发披散下来，手上戴着的绿宝石戒指闪闪发光，观察仔细还能发现苏老师脚腕上也戴着脚链呢！苏老师十分注重服饰的搭配，好似风格完全不同的服装都能被她凑成一道时尚的“风景”，使人赏心悦目。

可是我发现，自从苏老师四年级授任我们的美术老师后，有些调皮的男生对美术课产生了一种“畏惧感”。清晰记得那一次，上课铃已经打响了好一会儿，我们同学见老师还没有来，就和前后左右的人兴高采烈地聊起天来，教室里哄哄闹闹，整个走廊都回荡着我们班的嬉笑声……这时，一个人正靠着门框，静静地注视着我们的一举一动，同学们赶紧回到自己的座位上，全班顿时安静得像一片死寂的湖水。见到此情此景，她才缓缓的走向讲台，伴着一声：“起立”！同学们赶忙迅速地站起来，直到一声轻而威严的：“坐下”！同学们才敢坐下来。“如果有谁讲话就给我站到后面去‘当保安’，八名保安，男女不限。”反正就是罚站呗，这可是苏老师规定的禁令，同学们一个个都不说话了，瞪大眼睛，竖起耳朵来仔细听苏老师讲课。我们班有些调皮的男生总是当着苏老师一套，背着苏老师又是另一套，而对待这群调皮捣蛋的同学，可是苏老师的强项。她一个犀利的眼神扫过去，真叫人浑身发抖。

我从四年级就加入了苏老师带领的校级“美术特色班”。在“美术特色班”里，我跟随着苏老师学会了观察。苏老师总是细心地给我们讲解各个主题的“自然笔记”要注意什么细节，怎么画才能吸引他人的眼球……进入到了五年级，我们开始练习写生，我们第一次画的是荷花，苏老师教我们观察荷花的姿态，教导我们色彩的搭配、明暗的对比……同学们都受益匪浅。“台上一分钟，台下十年功”，老师把知识传授给我们，我们要尊重老师辛苦的付出，用好成绩来表达对老师辛苦的回报。

这就是我美丽又“威严”的美术老师。