五年级有感作文【汇集20篇】

平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。

起码东施有自知之明，敢于追求美好的事物。俗话说：爱美之心人皆有之。如此看来，“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?

记得有人说过，每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话，只要善于去发掘，总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学，令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测，表面上看不出什么，但只要你耐下心来细细了解，就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色，但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。

欣赏别人就是取长补短，相互促进，而不是彼此排斥，戴有色眼镜看人，妒忌别人，或是千方百计要扼杀对方。

欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花，看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理：羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”，大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时，作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后，高兴地说了一句不同凡响的话：“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而，在中国古代，周瑜妒忌诸葛亮的才华，多次处心积虑想致他于死地，最终不但一无所获，反而害得自己心妒成疾，一命呜呼了!相比之下，周琅的心态就要低档得多了。

另外，欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面，自己不如别人很容易引起心理上的不平衡，这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡，没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道，成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过：“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱，甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时，连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵，我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌，根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候，妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听，妈妈看上去很高兴的样子，我却痛苦，但是在我妈妈的逼迫下，还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣，所以后来差不多都忘记了。

既然我对诗词的十分讨厌，后来是如何喜欢上了呢?有了三件事彻底改变我对诗词的态度。

今年寒假期间，东方小学布置了一项背诵诗词的作业，并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难，都想放弃了。爸爸正好放假在家，就带着我一起背诵，并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，这首诗的意思，就是当你走过了重重的山峦，曲折的河水，正怀疑前面没有道路时，突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己，千万不要放弃，在坚持一下，就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词，他背上一句，我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。

网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣，因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平，和一些诗词背后有趣的小故事，每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式，学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》，《乐死人的文学史—宋词》这两本书，这本书采用漫画，超级访谈，各种八卦故事，和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》，爸爸给我看了几期，我觉得这个节目非常的好，它不仅可以给我带来新的知识，还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现，竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心，将来我也要参加诗词大会。

开学后，我们班主任张老师，特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲，我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影，通过这些方式，我对辛弃疾有了很深的理解和认识，当我读到“可怜白发生!”的时候，我感受了辛弃疾的无奈，他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》，知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切!”的警句，何家齐讲解李清照的《夏日绝句》，影响特别深刻的是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，韩孟成讲解的孟郊《游子吟》，背诵“谁言寸草心，报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》，程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人，和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里，对我们每一位同学进行点评和指导，我们全班同学都变得喜欢上了诗词。

有了这些新颖有趣的读书方式，使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时，我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时，还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变，给我很多启发。不要死读书，连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵，这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书，行万里路”，虽然我们不能有机会去行万里路，但是我们现代人可以使用多种方式去读书，去理解书。

作者：刘晔橦

去年暑假，我学会淘米烧饭了!当闻到香喷喷的米饭香的时候，一下子就感觉自己长大了!

暑假的第一天晚上，妈妈郑重其事地对我说：“这个暑假，外婆脚受伤不能来陪你，妈妈爸爸白天也要工作，所以你要学会每天下午帮妈妈淘米煮饭，等我下班回来炒好菜，大家就能早点吃饭了。你能做到吗?”我爽快地答应了。接着妈妈把怎样(去掉)淘米的过程一一讲给我听，我一边仔细地听，一边牢牢的(地)记在脑海里。

第二天下午，我没有忘记妈妈嘱咐我做的事，准时来到厨房准备淘米了。我拿出来(去掉)电饭煲内胆，一边想着妈妈说过的话：一次要放一盅米，不能多，不然吃不完就浪费了……一边按照妈妈的指示去做。我先从放米的箱子里用杯子舀出一盅米，倒入锅里。接着打开水龙头，往锅里注入1/4的水，用双手捧住锅左右轻轻摇晃，注意不要把水洒出来，摇晃一会后，把淘米水倒掉。我倒(倒水)的时候，我没控制好力量，用力过猛，结果有一些米粒顺着水流漏到了水斗里，我赶紧捡起来放回去，重新再洗了一遍，淘好米后，我往锅里倒了2/5的水，放进电饭煲里，按下了开始键。这一切都做完后，我长长地出了一口气，第一次煮饭，能做好吗?如果做不好了，一定会很难吃，妈妈会说我吗?我一会儿跑到电饭煲前看看，一会儿跑回去，焦急地等着妈妈回来。

妈妈终于回来了，她看到我已经把米下锅了，高兴地说：“女儿，你真棒，有你的帮忙，妈妈省了不少事情呢!现在我开始炒菜，一会儿我们就吃饭。”妈妈说完就开始做菜了。我也高兴地跟着妈妈忙。饭锅到时间了，滴滴地想起来，声音不大，但我听来却是那么响。我立刻冲到翻过前，打开锅盖，电饭煲打开的一刹那，我们家三个脑袋一起凑到了锅前，天哪，怎么一锅饭都是黏黏的?失败了!我伤心极了，妈妈急忙安慰我说：“没关系，是水放多了。下一次一定能做好的!”可是我却很沮丧，连吃饭的食欲都没了。妈妈爸爸并没有责怪我，妈妈微笑着鼓励我说：“今天我的胃有点疼，这软软的饭正好适合我，好消化。”我点头答应了，可心里想：万一我明天还淘不好怎么办?但是转念一想，不行，我下次一定会比今天烧的好。

第二天我鼓起勇气，淘好米后，放的水比前一天少了一些，结果烧好的米饭果然成功了，不软不硬，口感绝佳，我高兴地吃着自己烧的米饭，觉得特别香，妈妈爸爸也连声夸我能干。我高兴地说：“妈妈，我长大了!我还要帮你做更多的事!”

这件事，真的让我觉得长大了，从一个不会做家务的人开始动手帮父母分担家务了!我比以前更加懂事了，这次煮饭，成为我人生成长道路上的一个标志，我会牢牢记得那一刻。

每个人的记忆里都有许多快乐的时刻，我也不例外。那天，就是我最开心的一天!

刘老师经常爱说一句话“爱读书的孩子最美丽”，我也是个爱读书的孩子，而且我家里有许多书，都整齐地摆放在书架上。其实，在这之前，我的书架是很乱的，用妈妈的话说就是：邋遢、乱七八糟……可从那天后，我的书架就变干净、整齐了!

那天是周末，妈妈说：“小宝，你看看书架上的书都找不到自己的位置了，需要你帮帮忙了!”听到妈妈这样说，我心里有点纳闷，这么乱的书架，怎么才能收拾好呀!看来需要妈妈给我一些援助了，我按妈妈给我的指点，一步一步的进行整理，我先把书架上的书都拿下来，然后我先端来一盆水，用抹布把书架仔细地擦了一遍，又把我最爱看的《昆虫记》、《爱的教育》这几本书用干抹布擦了擦，把其它的书打开，把里面折了角的纸张弄平整，然后按“国学类”、“科普类”、“自然类”、“教育类”、“故事类”“漫画类”等，按类别把书整齐地放回书架上。

我家的“教育类”书是我最喜欢的，如《智力680题》、《同步作文大全》等，看了这些书我收获了更丰富的知识!其中书架中还珍藏着那本舅舅从广州寄来的《多彩人生》，书里讲了他们公司的发展历程，还有中外各国的迷人风光和人文风情。等我把所有书都整理好后，请妈妈过来看看，妈妈竖起大拇指对我说：“爱读书的孩子最美丽，热爱劳动的孩子更美!”我听了甜甜地笑了!

这次整理书架，使我明白了：每个人都要热爱劳动，唯有劳动才能创造出更美好的生活。劳动是一种快乐，我享受这份快乐!

相信你们都有自己的心爱之物吧，我就有一个心爱之物，是我的妈妈给我买的芭比娃娃，因为他有一头金黄的长发，大大的眼睛，让人看着就生爱慕之心，我的芭比娃娃有各式各样的衣服，五彩缤纷让人眼花缭乱，她好几件头饰。他一带上就让人觉得很漂亮。所以我很喜欢她把她当作我的心爱之物。

它是我妈妈给我买的一件礼物。我十分喜爱她，也十分珍惜。他有一个可爱的小床和一个高大的柜子。他戴了眼睛让人觉得可爱。长城的金发让人想到田里的稻谷，苗条的身材，只是腿有一点点粗。但是从表面上看但还是让人爱慕从心。我真喜欢她呀。可是爸爸说玩这个会影响智力不让我玩，可是我真的很喜欢她。一刻都放不下她所以我每次只要没事干都会玩她。

她每天都会陪伴我，让我不孤单，还陪着我写作业，陪我玩，每天我都给他换上好看的衣服，有一次，他不见了，我真担心呀!所以我东找西找好不容易才找到他原来他被爸爸放到了阳台的柜子里，原来爸爸为了不让我玩才把娃娃藏到了柜子里。哈哈，可惜还是被我找到了。然后我又开始和他玩给他换上好看的衣服好看的头饰，他越来像个公主了，所以我每天都给他换上好看的衣服咯，他真好看，还有一次，我一不小心把它弄到床底下，然后我就拿着手电筒东摸西摸，啊找到了，但是他满身灰尘。有点脏了。然后我便把它拿到洗脸盆上给她洗头洗身，洗脸后擦一擦变得好干净啊!又回到以前的漂亮了，以后我一定要好好珍惜她呀。

这就是我的心爱之物，它带给我的快乐、开心、悲伤我真喜欢她呀!我一定要好好珍惜，不让她受到任何伤害。

她个子不高，身材偏瘦，唱着稀疏的眉毛，繁星般闪烁的小眼睛，高挺小巧的鼻翼，红红的你嘴唇一张开两颗尖锐可爱的小虎牙便清晰地呈现在眼前。她，是我的好朋友，志红。

她的年龄不大，却比很多比她大的人的内心更加善良，更加纯真，更富有爱心与同情心，这又让我想到了那个彩霞满天的黄昏。

那天傍晚，我俩走在回家的路上，手拉着手，天高地阔地聊着天，时不时发出银铃般的笑声。走着走着，突然，离我们不远处，一副令人泪眼婆娑的画面映入眼帘。一位衣衫褴褛，满脸皱纹的老婆婆正卷缩在一个垃圾堆的角落里瑟瑟发抖，就那样呆呆地坐着，一动也不动，呆若泥塑。我俩不约而同地停下脚步，一语不发地注视着可怜老婆婆，一股同情之情在我心中油然而生，伤心的气氛顿时弥漫开来。

当熙熙攘攘的人群从老婆婆身边走过，有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠见了猫似的急忙跑开;有的人看都不看一眼地走过，好像这一切都与他们浑然无关;还有的人用厌恶的神情瞪着老婆婆，还拍拍衣服，好像沾上了什么细菌……看着无人问津的老婆婆，我的眉头紧了紧，亮亮的眼眸黯淡下来，心中有着莫名的悲伤。志红抿了抿嘴，低着头，一副沮丧的样子。当黄昏的余晖笼罩住那片沉静时，她和我就站在这片晕黄的景色里，忽然，我看到了她眼眶边流出了一颗莹泪，夕阳的光芒折射在泪球上，泪球宛如明镜一般，我在这滴泪的中间隐隐约约看到了老婆婆楚楚可怜的身影。在那一刻，我震撼了，其他人看到这样的场面最多就是看几眼，我从来没有见过有人会为了路边的可怜老婆婆而落下同情的泪珠!

我们一左一右分路回家了，我转过身，望着她的背影，夕阳把她的背影拉的很长很长，直到变成远处的一个小黑点，然后消失不见……

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总想宜”。猜猜这是讲哪的?对了，就是美丽的西湖。

西湖的春天，可美了。桃花仙子穿上粉红的`衣裳，在春天里跳起了舞。微风吹起了柳树的小辫子，柳枝挂在水面，好象在和水面玩呢!

西湖的夏季，耀眼的阳光照在碧绿的湖面上，把湖面照成镜子的模样，含苞欲放的荷花面对“镜子”，好象在臭美呢!

西湖的秋天，火红的枫叶，给大地换了个色。在空中翩翩起舞的落叶，就是秋的使者，告诉我们：“秋天来了。”

冬爷爷迈着年迈的步伐，来到了西湖。那时候，大雪纷飞，西湖马上变成了白色的世界，真好玩!

我爱西湖，爱这颗明珠!

光阴似箭，20年的光阴犹如一支箭。这时，我成为了大名鼎鼎的运动员，从遥远的加拿大“飞”回了祖国，“飞”回了家乡。中国，这个富强的国家如今变得更美丽了，科技发达，环境优美。原来黄沙迷漫的沙漠已经变成了大片的森林，台湾也回归祖国了，祖国的各个地方都洋溢着喜气。

我的家乡——百色，已经成为了一个现代化的大都市。平坦的公路上开着一辆辆各式各样的小汽车，公路两旁绿树成荫，高楼大厦拔地而起，路边的行人有序顺地来来往往……如今，科技发达了，人们也注意到了环境的保护，就拿我住的公寓来说吧，我记得从前这里是菜市场，到处都是“白色”垃圾，地上到处是泥水，而且气味很杂，令人作呕。现在呢，这里已变成了美丽的风景区。青幽幽的小草随处可见，像碧绿的地毯，又像一条条绿色的丝巾。微风一吹，小草轻轻地跳起轻盈的舞姿。这里还种着各种花儿，有雍容华贵的牡丹、有冰肌玉骨的水仙、有花香醉人的夜来香……朵朵花儿亭亭玉立，有的含苞待放，有的已经绽开了笑容，各种各样的花朵给绿茵茵的地毯点缀上了无数色彩斑斓的小点。空气是那样清鲜，没有一丝杂气，只有花香、草香。一泓湖水像溶化的玻璃一样悠然自得地睡着，有时，它在微风温柔的双手抚摸中醒来，漾起连漪，那静静的湖水就像无数绚丽的星星令人目眩。湖边的垂柳像一位位少女在梳洗自己柔顺的秀发。湖边还有一座座凉亭，粉墙青瓦，飞檐立柱，清幽雅致。哪里还有一丝杂物?

瞧!我们有家乡变化多大呀!

再过20年，我们的家乡一定更加美丽!

虽说春天是百花盛开的时节，可我偏不喜欢春天的花，我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错，荷花的一半身体都在泥里，可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好，也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励，即使自己先天的肉体改变不了，可是只要在精神层面上做得更好，就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金，他小时候就被医生诊断患了绝症，但他敢于向命运挑战，不怕困难，不怕挫折，不也成了著名的科学家了吗?

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花丛中，有的荷花含苞待放，由里到外透着一种马上就要盛开的仙气，有的荷花只开了两三片花瓣，就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了，从中心一直到花瓣边上，颜色粉的像花，红的像火，白的像雪……也许，这就是美术老师常说的渐变色吧。

一群小蜜蜂飞了过来，对荷花说：“远处来了一阵风，我被吹走了，可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说：“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

荷花不仅好看，而且好吃。说到吃，很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥，微苦，回味甘甜，寓意“苦尽甘来”。

我喜欢荷花，更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。

春天真是一个色彩斑斓的季节啊!

春天的郊外是彩色的。走在郊外，抬头向上看，太阳是那么炽热，那么明亮。金灿灿的阳光，映照得天空格外地蓝，好似透明的蓝宝石。在这宝石上，嵌着一朵朵棉花糖似的白云，被阳光照着，白里透黄。在蓝白黄相间的宝石下，各种各样的花竞相开放。不管是星星点点的猫眼花，还是大朵大朵的樱花，都令人陶醉其中。猫眼花蓝色的花瓣好像蓝色的星星降落到了人间，常常令我幻想：在夜晚，会不会有个蓝色的小精灵跳跃在花中呢?在夜晚，猫眼花会不会焕发出蓝色的光呢?绿叶，衬托着蓝花。猫眼花只要离开了绿叶的怀抱，就没有了光泽。这默默无闻、清新的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

梦幻的樱花比星星般的猫眼花更让我沉迷。一树一树的樱花几乎在同一个时辰盛开，白的，红的，如一团一团的云霞从天上飘落到人间。在春风的吹拂下，一朵朵樱花从樱花树上纷纷往下落，细碎的花瓣漫天飞舞，就像下起了花瓣雨。每当这时，就会引起我无限遐想;红白相间的樱花像是一个樱花姑娘穿着一条红白相间的长裙，当风儿轻轻吹过时，就会掀起长裙，一朵朵樱花腾空绽放。当樱花落下时，就犹如樱花姑娘一个转身，朝你莞尔一笑，一朵朵樱花飘然而落，樱花姑娘优雅地离去。

春天，好一个色彩斑斓的春天!

“同学们好！”伴随着一声问好，我们和吴老师在这里认识了。吴老师是这学期才开始教我们的，但从第一节课开始，我就觉得他是我最好的老师。

吴老师在我心目中帅极了！他长着卧蚕般又浓又黑又粗又长的眉毛，戴着一副黑框眼镜，看起来有点严厉。他身强体壮，像只大猩猩，皮肤黑得像非洲人一样。他长得很高，我们看他都得把头抬得高高的。

他“变脸“和京剧变脸表演一样快。有一次，本来我们开开心心地上课，有几位同学开起了小差，不认真听课。吴老师的眼睛扫到他们后，温和的脸顿时暗了下来。同学们知道吴老师最讨厌上课不听讲的人，乖乖地坐端正来。那几个不听课的人也察觉到了“危险”，都尴尬地停了下来。外面的天气似乎阴沉了下来，好像随时都可能下起大雨。吴老师的眼睛看着我们，沉默不语，同学们心知肚明，这是暴风雨前的“宁静”。果不其然，吴老师发起火来，像只狂暴的狮子。后果就是全班被罚站，然后接受一顿“臭骂”。

吴老师也有点唠叨。有一次，我们作业做得不好，吴老师十分生气，头上、手上青筋暴出，说道：“跟你们说了多少遍，要多看书，提高阅读速度，这道题应该这么做……都把我教的还给我了！那现在就认真听……”我们什么也不敢说，静静地看着吴老师，他说了二十分钟才停下来。

就在这样的严厉和唠叨中，大家越来越喜欢写每日小记，越来越不怕写作文了。我很荣幸可以认识他，他是我最好的老师。

如果有人问我谁对我的爱最深，我会毫不犹豫的高声说：“爷爷奶奶的爱。”

还记得年幼时，大人们总爱开玩笑的问爷爷。奶奶。外婆。外公谁对我?我会高抗的喊出爷爷奶奶，因为他们十几年前如一日的照顾我呵护我，从不说上一句怨言，在我惹他们生气时，他们也总是说孩子小，长大就好了，而过后则给我讲一些做人的道理，使我从小就了解了中国的传统美德，三德，四美，五热爱。当我在爷爷奶奶前大吼大叫时，他们会很细心的教导我，当我在爷爷奶奶面前撒娇时，他们会微笑着说我有一个长不大的孙女，当我和爷爷奶奶诉说自己学习遇到挫折时，他们更会鼓励我，让我勇敢面对;当我和朋友发生争执时，他们还会教我要学会谦让别人就是谦让自己，善待每一个人，每一颗心!

或许有的人会说：“爷爷奶奶在好也不如爸爸妈妈。”但我想说：“爸爸妈妈爷爷奶奶对我都好，但我的爷爷奶奶对我付出了120个心，把他们所有的希望都寄托在我的身上，教我学习，学会我走每一步人生的道路，让我从一个不懂事的小女孩长成一个对社会，对国家有用的人，让我用心去看，更用心去做，用心去体会人与人生间永不破灭的情感。

我爱我的爷爷奶奶，我不会让他们失望的，他们对我的每一分爱我都铭记于心，报答他们一个全新的，崭新的自我!

一天，家里的大人有事都要出去，把带弟弟的任务交给了我，爸爸临走前吩咐我：“再过半个小时，记得把弟弟叫醒。”“好的，记住了。你们放心的出门去吧!不就是带弟弟嘛，小事一桩，我会带好的。”我拍着胸脯保证道。

平时见大人们带弟弟，我觉得十分简单，可是不试不知道，一试太艰难!

弟弟一醒，就像只调皮的小猴子一样，这摸摸那碰碰。突然，他兴奋地大叫起来，我急忙跑过去，原来是他发现了电风扇。只见弟弟围着电风扇转了几圈，把双手背在身后，像模像样地走过来走过去，那样子就像拿破仑发现了新大陆似的。他还尝试要探索“新大陆”，天哪，他竟然要把手伸到电风扇里，我飞一般地奔过去把他的手拉回来。谁知，弟弟把嘴凑到我手边，狠狠地咬了一口，我痛得眼泪都快流出来了。可他好像什么事也没发生一样，拉着我的手奶声奶气地叫“姐姐，姐姐。”想让我陪他跳舞，我哭笑不得，只好顺着他的意思陪他跳起来……我被折腾得不行了，刚想躺下来休息一下，弟弟见状马上就爬了上来，趴在我的肚子上，没过多久就进入了甜蜜的梦乡。

正在这时，爸爸回来了，他看到这一幕，生气地说：“都快吃午饭了，弟弟怎么还在睡呀?不是让你半个小时后叫醒吗?”

“我……”，听到爸爸的责问，我的心里就像五味瓶倒了一样，难过得一句话也说不出来，泪水夺眶而出。我直奔房间，把自己关进去，谁也不理。我明明那么辛苦地带弟弟，可为什么还要责备我……

虽然这件事情已经过去很久了，那种被冤枉的委屈，每当我想起时还是会伤心不已。好在后来爸爸知道原委后向我道了歉，才让我渐渐走出那段不开心的阴霾。

什么是乐?乐的含义非常广泛，做自己喜欢做的事，或是得到想要的东西……但最大的乐，莫过于苦中作乐。

伟大的波兰科学家居里夫人一生献身于科学，在她致力于研究镭的日子里，可以说是她最艰苦的一段时间。他们在院子里工作：下雨，雨水就滴在工作台上;下霜，人都会冻僵，而暖炉丝毫没有用处。每日，炼制时产生的有害气体不断刺激着他们的眼睛与喉咙。搬运容器，连续几小时搅拌溶液，使居里夫人十分疲惫。长时间的烟熏火燎，将她的工作服弄得满是尘污与酸渍，她从不抱怨反而很快乐，她从未因工作的劳累而痛苦，也从未因环境的简陋而悲观。她一心专注于镭，在苦中获得了快乐，在工作中获得属于自己的快乐，居里夫人没有为物质条件的苦而慨叹，而是将科学发现作为乐趣，将工作当成了自己的快乐。

作家路遥于1982年开始执笔《平凡的世界》，至1988年完稿，共用了6年时间。这6年里他为了准备资料深入农村，和农民们一起干活。为了查阅资料，他无数次的翻阅报纸和期刊，甚至将手指磨出了血。写作时每天睡两个小时，这已经是奢侈了。他累到吐血，医生要他停止工作，但他仍然继续写下去。因为路遥认为这是一种快乐，他乐此不疲，乐在其中。完稿那天，他如释重负地将笔扔出窗外。已经僵硬无法动弹的手指颤抖着，而脸上却绽放着笑容。路遥没有将写作当作痛苦，而是将其视作乐趣，乐在其中。

著名舞蹈家杨丽萍从小就承担了许多家务活儿和农活，有人问她苦不苦，她不但不说苦还很快乐。后来杨丽萍成为了一名舞蹈演员，她每日都刻苦训练至深夜，饭也是只是飘着几颗油星的水煮白菜。人们问她苦不苦，她说不苦啊，这是我喜欢做的事，怎么能说苦呢?杨丽萍在公演前，每日专心训练，只睡一两个小时，人们又问她苦不苦，她说这是我的作品，看着自己的作品公演是多么幸福的一件事，怎么会觉得苦呢。杨丽萍之所以不觉得苦，是因为她善于从苦中寻找快乐，做自己喜欢的事，苦也是快乐的。

做自己喜欢的事，为之努力，为之奋斗，品尝着它的苦，享受它带给我们的幸福，苦中作乐是人生一大幸事!

我们学校有许多的老师，有数学老师、有体育老师、有信息老师……其中令我印象最深刻的就是我的美术老师——隋老师。

隋老师今年40岁左右，看上去很年轻，中等身材，衣着整齐。每当我们上美术课的时候，老师就用一脸严肃的表情走进教室，站在讲台上，用黑板擦敲敲黑板，教室里顿时鸦鹊无声。可是，老师讲起课的时候，就像换了一个人似的，语气变得温和了，并且耐心地指导我们画这节课的内容。

记得有一次，隋老师要上美术公开课，主要讲的是《绘画中的透视现象》，我认真听、仔细画。最后我在下课后成功地画完了这幅画的构图。这时，老师夸赞我画得真好。我垂头丧气地对老师说：“我没有画完。”老师对我说：“我们下节课还可以画。”听到这里，我高兴地说：“真的么？”老师说：“当然。”老师的话给我增添了信心，从此我更加喜欢这个老师了，因为从隋老师给我们上美术课的那一天开始。她就认认真真、一丝不苟地教我们，直到现在，每节美术课她都在认真、仔细地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。

这两年来，在隋老师的教导下，我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我非常喜爱我的美术老师——隋老师。正因为有了她，我才更喜欢美术了！

我的学校全名是“东关实验小学”，用石头砌成的美丽又壮观的大门上，六个金色的大字闪闪发光：东关实验小学。

大门往里走，是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的，中间还点缀着一些粉红色，真是漂亮极了!

再往前走，是学校的操场，操场上有宽宽的跑道，有篮球场，每到下课，操场是最热闹的地方了。

春天，小草悄悄地钻出了地面，绿油油，给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里，开着五颜六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黄的杜鹃花，雪白的梨花……

夏天，校园里枝繁叶茂，在教学楼两旁有许多高大的松树，它们像勇敢的战士，守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树，它的叶子在阳光的照射下，绿得发黑。

秋天，叶子都变黄了，陆陆续续地掉落在地上，像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的，随风飘落，有的发红，有的金黄色，掺杂在一起，给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花，给校园带来了卫阵阵清香。

冬天，校园白茫茫一片。下课了，同学们都从教室里跑出来，打雪仗，堆雪人，热闹极了。花坛里，不怕寒冷的蜡梅，孤傲的开放着，给冬天的校园带来了别样的色彩，还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了，欢迎你来参观我的学校哦!

外面寒气逼人，室内温暖如春。星期六的晚上，我们钢琴艺术中心的学员在广播电视台的小演播厅举行了音乐会，其中有我的两个节目，一个是小合唱《虫儿飞》，一个是钢琴独奏《外婆的澎湖湾》，听说还能在电视上播出呢!我非常高兴。

为了这次演出，我们平时没少练习，做了充分的准备，而且星期六上午还彩排了一次。下午大家都早早地来到演播厅了，每个人都穿上了华丽的衣服，还化了装，个个都成了小帅哥，小美女，最后演出非常成功，我心里美滋滋的，特别高兴。

这次音乐会内容丰富，十分精彩，有唱歌，有跳舞，有钢琴独奏，有四手联弹，还有双簧，还有……让人目不暇接、连声喝彩。真可谓是“琴声、歌声、掌声，声声入耳，唱歌、跳舞、弹奏，样样精彩”。在音乐会结束时颁发了考级证书，评选了最佳学员奖，我很荣幸被评上了最佳学员，还发了精美的奖品。拿着这特别的奖品，我心里非常高兴，像吃了蜜一样甜。

音乐会给我留下了很深的印象，如杜老师弹的《山丹丹花开红艳艳》，弹得非常投入，非常好听，把我们都惊呆了;真真老师和许妍跳的舞蹈，让人陶醉;我弹的时候大家都不约而同地鼓掌打节奏，随着大家的节奏，我轻松地弹完了大家耳熟能祥的《外婆的澎湖湾》，赢得了大家热烈的掌声;双簧演出，四个人配合得天衣无缝，让人赞叹不已;还有一个12岁的哥哥，已经考了八级，他弹了两首动听的歌曲，大家听得如醉如痴，看到这种情形，我暗暗下定决心，一定要好好练琴，将来做一名优秀的钢琴家。

音乐会结束了，我的心还久久不能平静，还沉浸在音乐会美妙的情景中。音乐会真让人高兴，令人难忘。

西晋时期，有一位著名的将领、学者名叫杜预。他曾任镇南大将军，都督荆州诸军事。他有很高的谋略，被人称为“杜武库”。

他曾撰写过《春秋左氏经传集解》《春秋释例》《春秋长历》等学术着作。其中《春秋左氏经传集解》是流传至今的《左传》注解中最早的一种，被收入《十三经注疏》之中，成为后世儒家学者必读的经典之作。

三国时期，魏国由司马氏执掌政权。魏国吞并蜀国后，司马炎索性夺了帝位，建立晋朝，他就是历著名的晋武帝。此时，杜预主张出兵灭吴，一统天下，他给晋武帝写了一道奏章。晋武帝看罢奏章后，觉得杜预的意见与自己的想法不谋而合，就不顾众臣的反对，下了伐吴的决心。

公元280年，杜预率领几路大军向吴国发动攻势。他只用了十几天的时间，就占领了长江上游许多城镇，沅、湘两江以南一带的州郡，也都投降晋军。吴军都督孙歆等二百多名官员被俘、被杀。

杜预想紧紧抓住这个有利时机，一下子把吴国灭掉。可是有人却认为，吴国是个大国，实力非常雄厚，要把它一下子灭掉实在很困难，况且当时正是夏季，暑热难当，雨水丰盛，疫病容易流行，不如暂时停止军事行动，等到冬季再发动进攻也不算晚。

杜预不同意这种意见，他坚定地说：“从前，燕国的乐毅靠着济西一战，一口气就占领了齐国七十多座城池。取胜的原因，除了乐毅指挥有方以外，就是靠士气旺盛。现在我方士气旺盛，如果及时进攻吴国，就好像用刀破竹子，劈破几节以后，剩下的就可以迎刃而解，不会受到什么阻碍了。”

杜预按照自己的想法，继续与敌军作战。凡是他的旌旗所指之处，敌人没有不被打得大败的。很快，晋军攻下了建业，吴主孙皓被迫投降。晋朝终于统一了全国。征南军队班师回朝后，晋武帝封杜预为当阳县侯，以表彰他平定东吴的盖世功勋。

杜预认为天下虽然安定，但爆发战争的可能依然存在，绝不能掉以轻心。于是他仍然勤于军备。后来，他还利用军队兴修水利，为人民造福。他的这些功绩，都长久地留在人民的心中。

势如破竹：表示作战或工作节节胜利，毫无阻碍。有时也用来形容不可阻挡的气势。

秋姑娘悄悄地来到我我们的身边，你瞧!那红的似火的枫叶，黄的似金的银杏叶，还有那碧绿的冬青叶……

其中我最喜欢银杏树的叶子。银杏叶有的已经金黄了，还有的叶子却孩子绿颜色。我捡起地上的一片树叶。看!它那连绵起伏的边缘上还镶着淡淡的黄色的边呢!把银杏叶倒过来看就像舞蹈家穿的裙子。上面的斑纹就像镶在裙子上的珍珠。银杏叶脉就像扇骨一样细细的、长长的、密密的。用手摸一摸就象打了蜡一样光滑。一阵风吹来，银杏叶纷纷落了下来。有的好像舞蹈家在跳舞;有的好像一直金色的蝴蝶;还有的象直升机上的螺旋桨在拼命的转动……

枇杷树的叶子十分有趣呢!我把它的叶子放在水里就像一叶小舟在江上漂泊，插在土里又像一颗独立坚强的小树。它的叶子边缘是黑色的，越往里面颜色越浅，到了中间就变成一条黄色的线。枇杷树的叶子最有趣的就是它的正面摸起来很光滑像打蜡了一样，而反面摸起来却有一层又厚又密的绒毛。它的叶脉像两边岔开，叶柄短短的，硬硬的。

我们学校里还有一种叶子也很美，它就是杨树的叶子。仰头看杨树的叶子有的金黄、有的全身碧绿，它的形状就像扑克牌里的黑桃，杨树的叶柄细细长长的，都又6—7厘米那么长了，而其他树叶的叶柄只有1—2厘米那么长，从叶子最后面开始，叶子边缘的波浪线越来越小，到了叶子最顶端，就变成了一个尖。杨树叶子的叶脉从中间岔开，最主要的茎向旁边展开来，只见杨树叶子的茎一个接一个。摸一摸这片树叶，感觉两面都很光滑，再闻一闻就会有一股清香飘入你的鼻子中。每天上学时，杨树在微风中发出“沙沙、沙沙”的响声，就像在奏一曲欢迎我们的曲子。

秋天的叶子真美呀。

班上总有那么几个同学，是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄台，“风云事迹”一波未平一波又起，听我娓娓道来。

起初见到，只觉得他相貌平平，没有什么特别之处，再平凡不过的学生，就是一如既往的认真做作业、听课。第一次半期考让我们大开眼界，原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表，一个冲刺坐上了全班第一的宝座，让我们刮目相看，觉得很不简单。

打交道多了，自然也就熟了，渐渐了解他的性格。如果你觉得他是个“乖”学生，那就大错特错了。高扬着下巴，敞开着外套，迈着沉稳的步伐，满脸不屑的样子，气势不凡啊!漫出桀骜不驯的气息，不爽就干一架!下课总见他横冲直撞，在走廊上一言不合就动手了。瞪着那圆圆似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出闪电，擦出火花。他手臂十分壮实，像个肉盾，别人攻击随便一挡。走廊上总飘荡他那尖利，高傲的冷笑“嘿!嘿!”还有那捉摸不透的狞笑，华丽的留下一个背影，直径走向教室。那放荡不羁的性格，高调到让人目瞪口呆。

他在玩耍中有股疯劲，学习上也有一股拼劲，上课好不马虎，双眼紧跟老师走，不仅能快速解答老师提出的问题，还能在别的同学不理解的情况下，抛出新的思考。他总是那么从容，听写默写小测，同学们抓耳挠腮，半天写不出一个字时，他淡定完美的将“作品”完成。让人不得不拜服的五体投地。巧学啊!

你说，像他那种玩学结合的学霸，在我们班上就像个闪闪发光的星星，是格外耀眼。傲得像个王，一举手一投足无不体现他的领袖风范。

我的身边有个重要的一出生就陪在我身边的女人，一个爱唠叨的老妈。

唠叨的老妈早晨像闹钟，总会准时在七点响起，如果我懒床，她就会不听地唠叨：一日之计在于晨，抓紧起床吃饭、上课。直到我起床为止。

唠叨的老妈像陪练，每次上完课都要监督我做作业，还要仔细检查我的劳动成果。

唠叨的老妈像个唠叨老太婆，遇到我不会做和做错题时的都要不停的讲解，讲一遍我就会了，非要举一反三。

唠叨的老妈每天都让我总结一下一天看到的、学到的、听到的东西，让我选自己觉得有意义的东西写一篇文章。

唠叨的事太多了，我都记不起来了。总之在这开课不开学的日子里我深刻的体会到了学习的乏味和老妈的唠叨。有时我会抱怨，有时我会发脾气大声吼叫。抱怨时妈妈会给我讲很多道理，大声吼叫时有时妈妈也会生气，但大多数都会沉默。等我不生气时，会告诉我，不管我是怎么想的，她都会坚持做下去，对孩子对到不放手，不放弃。

清明节后，老妈的大拇指突然肿胀，指关节出现喀喀的声响，而且越来越难以弯曲。平时很少管家务的我和爸爸决定一起来分担，早晚饭由爸爸做，午饭由我来做，衣服各洗自己的，妈妈的也由我们一起洗。为了让妈妈少操心，少干活，我变得特别听话，每天自己完排好学习时间，上午听课，中午做饭，下午做作业、写作文，晚上自己洗衣服，连平时戴眼镜摘眼镜也自己做了。大拇指依然疼痛的妈妈每天乐呵呵的，从没露出疼痛的样子来。唠叨也似乎一天天的变少了。

昨天妈妈跟我进行了一场数学第三单元检测比赛。按考试的规则，90分钟交卷。我们都卯足了劲，要一比高低，运算量太大了，虽然努力做，依然还了近80分钟才做完，剩下的十分钟检查一遍难度太大。这次测试我和妈妈像朋友一样，一起考试，一起阅卷。学习似乎多了一些开心，少了一些枯燥。当我乐呵呵的和妈妈谈论这些考题的对错难易时，分明看到妈妈的写了一个半小时的大拇指伸不开了，霎那间，我的泪水充盈了眼框，视线模糊了我的眼睛，我悄悄的转过身去，任由泪水轻轻滑落。母爱无处不在，只是粗心的我不曾看到。她伴我任性，教我成长。

爱老妈，爱唠叨的老妈!