六年级写未来的作文大全（合集20篇）

在我的想象中，未来就是一个车的世界。

汽车，作为十九世纪最重要的发明之一，在给人们的生活带来极大的便利的同时，也在危害着人民的健康，破坏着地球的环境。但在未来，人们用的全都是以太阳能和电能发电的最新型号汽车。它便是未来的产物——X先锋。“X先锋”全长4米，宽2米，高1。3米，外壳是由“太空合金”和“X金属”制成的，既坚硬，又富有弹性，既耐用，又实用，无论你怎么打它，敲它，都不会碎。

“X先锋”可在水、陆、空行驶，还有许多功能，让我来一一介绍它的功能吧！

当你坐在驾驶室中，会发现方向盘旁有四个按钮。第一个是“海模式”，你按下它，汽车的轮子就会收起来，变成俩个“水浪推动器”，让你在水面“开车”，按下两次，则可潜入海底，当潜水艇来用。按下第二个按钮“陆模式”，它的轮子会自动装上履带，不仅在公路上可以流畅奔驰，在野外任何地方都可以流畅自如的奔驰。按下第三个按钮“空”，汽车后会立刻展开一对巨大的双翼，双翼上都装着开启强大的喷射器，时速可达一万公里。如果你累了你还可以开启最后一个功能——自动托管，让电脑管家帮你开车。

车子椅子左边把手有四个按钮，按红色按钮，则会播放出最近流行歌曲，让你心情舒畅，按橙色按钮，则可会自动给你提供美味的食物，让你饱餐一顿，按黄色按钮，汽车便会自动打开空调，按绿色按钮，汽车便会自动打开暖气。右边把手有三个按钮，按青色按钮，则可看电视按蓝色按钮，则可上网浏览资讯，玩游戏，按紫色按钮，则可让椅子启动按摩系统，让你舒缓腰酸背痛。

这就是未来的车，未来车的世界。

一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园，它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人，它认得学校里的每个同学和老师，可以直接把我们送到教室，如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。

在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就会根据你的身高自动调节高度，如果你的坐姿不正确，桌子还会发出警告。

开始做作业了，有题目不会做，只要把题目念给它听，桌子也会一步步地启发你。作业做完了，你可以让它检查一遍，有错误它会显示出来。

作业完成了，我们可以在课室的图书角里阅读消遣，图书角的书非常多，自己去查找是很不方便的，这时你只要大声喊一下书名，书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声，小车也会过来把书取走。

未来的学校多好啊，我希望能早日建成。

随着社会的不断发展，汽车成为每家每户都必不可少的代步工具。而随着汽车的增多，汽车尾气对空气的污染，也成了大家每天谈论的话题。大家都知道汽车尾气一旦被人吸入体内，就会对我们的身体造成很大的危害。因此，我想发明一种空气不会造成任何污染的汽车。

这种汽车跟普通汽车的样子没什么两样，可性能却完全不同。这种汽车在车顶上有两块可以折叠太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统，这样的汽车不但没有尾气排放，还能能给汽车带来足够的动力支持。我梦想中的这款汽车不但能在陆地上行驶，还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时，如果到堵车就可以采取起飞模式，身后的螺旋桨就会立刻转起来，将整个汽车垂直起升，鸟瞰大地，让人心旷神怡；如果累了还要以用无人驾驶模式，只要说一下目的地就行了，自动选择路线。如果全家想到水上去游览一下，也可以让这款汽车开到水上，让你像船一样在水中畅游一番，尽享水中美景。

这种汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的，可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。梦想中的汽车还具有自动减速和加速功能，自动躲避障碍物达到安全驾驶目的和自动配制道路资源，在路面畅通的情况下，加速到安全车速快速通过，以加大道路的通行率。另外它还具有其他功能，比如自动制作各式各样的食品、饮料等。

虽然现在的科技还不这么先进，但未来是不可计数的，我相信不久的将来一定会有这样的现代化节能汽车出现在人们的生活中。

未来的我，是一名宇航员。我要飞翔太空，去探索人类没去过的星球，为人类寻找一个新的家园。2020年，由于大气污染，地球上氧气稀少，人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝，我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。这天，我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船，准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行，到达了海王星星球。

这里没有大气层没有氧气，人类无法生存。我们又来到了天王星星球上，但天王星上温度太低，人类也无法生存。我们满怀这希望飞出了太阳系，可这个星球上全市冰川，没有陆地。我们只好在一次是失望地开。这时，我们收到了从地球上发来的信号。原来，我发明的制氧机通过了验收，可因为造价太高，无法大量生产。正在这时，我们发现了一个类似太阳的大火球。

我们判断在这个大火球周围可能有适合人类生存的星球。不久我们发现了一个和地球生态环境非常相似的星球，就兴奋地返回了地球，地球上的人类都搬到了那个星球上生活。与以往不同的是：人类懂得了保护环境。

进入2323年，漫步在车水马龙的大街上，抬头一望，巨大的广告牌上有一幅绚丽多彩的画：五彩面包——令你大饱口福！它可是我刘博士发明的哦。

“五彩面包”一上市，立马火爆起来：1小时就销售9999箱。为啥呢？因为它满足了顾客们的食欲，形状千奇百怪：有嬉皮笑脸的流氓兔面包，有五彩斑斓的彩虹面包，有娇艳欲滴的玫瑰面包，有大大咧咧的大象面包，还有鲜嫩白净的白菜面包……世间万物都成了面包的造型。

“五彩面包”不怕脏，各种有害物质都不能依附在它身上。万一脏了也不要紧，只要放进水里洗一洗，它又会恢复原样：又干净又有形。利用这一优点，每天上学，我们就能把校徽形的面包别在胸前，把文具盒形的面包摆在桌上，把水壶面包装在书包里……如果想出门旅行，你不必为吃食和行李担心。出发前，到我的“五彩面包”店挑上几个自己称心的“五彩面包”。你可以把发卡形的面包别在头发上，背上粉红色的面包背包，戴上玛瑙形的面包手表，穿上一件由特殊面粉做成的面包外衣，再带上一串钥匙面包，饿了就摘一个钥匙面包吃，一天只要吃一个就行了。假如出门时间长了，你也不用愁，吃完了钥匙面包，还有发卡面包、背包面包……等回到家时，你也一身轻松了。

一天只要吃一个钥匙形的“五彩面包”就能填饱肚子吗？可不是嘛！这些“五彩面包”里头有许多营养素，我先把淀粉、沙拉、肉松、蔬菜等压缩后，再将这些东西注入面包里。瞧！色香味俱全！咬一口，甜滋滋的，香喷喷，真可谓“人间美食”！

未来的面包十分神奇！“五彩面包”就是一个代表。

未来的学校将是一座美丽、舒适、高科技的学校。

教室的地板是高级合成木制地板，色彩漂亮，富有弹性，还能释放负氧离子，让你感到无比的舒适。墙壁是森林图案。如果墙壁脏了，只要把墙皮揭下来，它马上又会长出新的墙皮来。教室里的电视是超薄型液晶壁挂式彩电，清楚、醒目，色彩柔和。黑板是由电脑操作的。老师讲第几课，黑板就会自动出示文字和画面，简洁方便。在这里，有世界上最先进的电脑网络，你可以和世界各地的友人通话。桌椅是可调式的，可以根据你的身高自动调节。

音乐教室的地面铺的是黑白相间的琴键式大理石，闪闪发光，座位建在一个大台阶上，简直就像一个大舞台。最让我惊讶的是音乐教室的黑板能唱歌，你在五线谱上一点，它就会唱出你想要的音乐。

电脑教室都是清一色可声控电脑，都配备了纯自然色显示屏。

学校的环境就更不用说了，绿树成荫，青草如茵，未来的学校像天堂一样美丽。

奔跑迎接未来

多彩的人生，多彩的生活

阳光普照大地

梦想缓缓起航

秋天散落枫叶

记录点滴生活

多彩的明天，多彩的童年

枫叶缓缓飘落

童年慢慢走远

一张小小枫叶

写下一个故事

那是什么？

是刚会爬走的婴儿

是正在学语的宝宝

就如铜铃般的笑语

记录我的有趣成长

多彩的笑语，多彩的世界

瞧！地里有一个我

一个在农地里学摘木耳的我

一个在跟着姥姥玩游戏的我

一个在雪地里玩堆雪人的我

伸出手，接住枫叶

哦！是学堂里的读书声

是正在认真写字的刷刷声

是画画时的轻盈的落笔声

是打水漂时的咕咚声

接住枫叶，接住故事

一个在草地上奔跑的孩子

学会了感恩，回报

学会了奉献，分享

学会了坚强，独立

在冲刺奔跑的少女

已拥有无数梦想

去奔跑迎接未来

去迎接多彩明天

去迎接美好生活

[奔跑迎接未来小学六年级作文

在未来的未来，我们都将有一个温馨舒适的小家，而在这个温馨的小家里又有了与众不同的幸福。

忙了一天，终于下班了，我坐上了天空系列的飞翔小轿车，在观赏别具一格的风景的同时，我回到了我温馨又幸福的小家。

下车后，我深深地吸了一口具有奶香味的空气，随后就进入了全自动大门。顷刻间，院子里的“幸福兔子”、“怪怪蘑菇”、“飞飞奶牛”和“乖乖松鼠”主动排成四行，一边做着“欢迎操”，一边喊着口号。走过“动物队列”，我的浮在半空中的小别墅就映入了眼帘。

转眼间，时光空间电梯就带我进入了客厅。啊！屋子里真亮堂，一层淡黄色的壁纸使客厅的光线变得那么柔和，另外，这种壁纸可以形成一种荧光粉，天色只要变暗，屋子里就会根据我的需要变得亮堂堂的。其次，每面墙上都有两扇蓝色窗框和白色“遮阳纱”的套装版。房屋中间，一个桃红色的沙发“静静的”呆在那儿，一个海洋系列的茶几座落在沙发前。墙壁上，一个闪闪发光的黑色液晶电视机在欢乐地“笑着”。走到沙发的旁边，一架白色的“小兔子型钢琴”就会从“隐身”变成“现身”。钢琴后面是一个天蓝色的旋转楼梯，从远处看就像一朵浪花。

上了二层，你会感到一阵阵的饥饿。在“奶油蛋糕”桌子上放着各种美食。智能食品机可以从卫星上接收到我的食品资料，根据我的心情和需要制作出各种美食。

淡淡的粉色墙壁、柔软舒适的温馨小床、甜甜奶香衣柜和蜜桃书桌构成了我的卧室。窗户外，淡黄色的“遮阳纱”在飞舞，就像一只漂亮的蝴蝶，机器人保姆“巧巧”正在为我调换壁纸的颜色，突然间，我的卧室变成了世外桃园。淡绿色的草原上飞着一群五颜六色的蝴蝶，几朵野花在轻风的吹拂下轻轻摇曳。我家的浴室只有听见我的鼓掌声时才会“现身”。在这美丽舒适的卧室里，我不一会儿就进入了甜美的梦乡。

在未来的未来，一切都是那么美好，那么温馨！

伴随着21世纪的到来，挨家挨户都买上了汽车。可你们有想过吗?虽然汽车给我们带来了方便，但是它也有坏处，排气管排出来的气，会污染我们的地球，这我心中的新型汽车。

节能号:是用发电树叶做成的，吸进去的是尘土，呼出来的是二氧化碳，冬暖夏凉。可环保了!

未来号:有着风一般的神速，定位，导航，而且不用握方向盘哦，只要你向它说你要去哪里，不要5分钟，就可以到达。你想:坐在上班，上学的路上，吃着早点，不一会儿就到了。吸进的是废气，呼出的也是二氧化碳，怎么样很炫吧!

梦想号:只需用脑，想着你要去哪，它就会带你去，只要保持着思绪，就是汽车的动力。

科技号:这辆可不得了了，它有着那些车的所有功能，与众不同的是，它可以飞，不是我说，一般人还真买不起，它可是当时发明家们最骄傲的杰作，要知道生活在发展，科技就更不用说了，只要是你能想到的，就没有科学家没做不到的，上天入地不在话下。淘汰了机械人，淘汰了汽车，迎来的是机械汽车，也不是没有可能。

虽然这只是想象，可是，我对我们未来的科技发展还是抱着很大的希望的，就算真的没有，我一定要好好的学习，发明这种高科技汽车。啊!如果我有一辆这种高科技汽车该多好啊!

地球是我们的家园，我们生活在这个美丽的大家庭里，就应该好好地爱护它。现在，每一座城市都在倡导低碳生活，只要我们不污染环境、不浪费能源，就能让我们的地球变得更环保、更绿色。

最近，爸爸给我讲了许多关于低碳生活的实力，使我受益无穷，简单地说，低碳生活就是减少二氧化碳，我们在日常生活中应该节约用电、不浪费粮食、去超市购物用环保袋等等。如果我每个人仅仅用一双一次性筷子，就相当于扔掉了一片树林；如果我们现在还浪费水电，浪费粮食的话，十年后、二十年后、三十年后……当全球变成一大片废墟时，那就后悔不及。可想而知，低碳生活需要我们每个人做起，把低碳带入校园，带入家庭。

每天我们放学回家，不管天黑了没有，都会把的灯早早地打开。即使写完作业，也不及时关灯，总会让电白白地浪费掉。现在，我们写完作业后应该及时关灯，在天没有全黑时，尽量用还没有落下的太阳当“照明灯”。

在家里，父母更应该给我们做榜样。比如可以用淘米水来浇花，并且淘米水比自来水对花儿更有营养，这样，不但节约了水，还让花更旺盛。还可以用洗衣服的水来冲马桶，马桶不但充满了肥皂的香味，还节约水。虽然这些方法有点费时间，但是我们能充分地利用水资源、节约水资源，心里就是乐滋滋的。

在校园里，当每个星期五下午大扫除时，擦窗户的时候没水了，准备去水龙头那里去接水，可每次走时，总忘了关水，水龙头“哗哗”地流着，就像在流眼泪似的。而现在，我们每次接水后，都应该把水龙头拧得紧紧的，这样，水就不会白白流掉。

原来，就连小小的手机电池在插座上插着时，都会排出可怕的二氧化碳。爸爸在这方面做得非常好，每次我们家的手机电池充好了电，他就立即取下来。

我本以为二氧化碳只有汽车尾气、工业废气。可没想到的是生活到处都有许许多多微弱的“碳”在侵略我们的生活和家园。让我们联合起来，去除这些对我们有害的物体，不要再让地球妈妈生病、掉眼泪了。

亲爱的朋友们，倡导低碳生活不仅仅是一种态度，它更需要我们付诸于行动。我们应该从节水、节电、节气这些生活中的小事去做起，这样我们的家园——地球将会变得更加美好。

未来的学校到了21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。

姐姐给大家讲述：【【六年级作文】未来的图书馆_1200字以上【中等】】

3012年11月20日上午八点，高科技图书馆正式对游客开放。

“滴滴，欢迎来到图书馆！，我是为你们解说的机器人向导文文，下面我对图书馆作一如下总结：高科技图书馆于3011年建成，2012年正式对游客开放，展馆包括：大厅、大图书室，里面有将近十亿本书籍供大家阅读；机器厅，里面有几千台机器供大家使用。机器可以根据你的要求把相应的书打到机器里，机器会从出书口吐出书给你，很方便。客服台，有像我这样的机器人，如果你有什么不懂，可以来咨询。科幻厅，你会进入书里描绘的世界，你就像是其中的一员。好了，现在大家跟我来！

我混在人群中，和大家一起跟着机器人文文走。我是乘坐时空机来到3012年的。有很多人和我一样，也是乘坐时空机来的。我知道来参观的人一定很多，但人群之多还是超出了我的想象——我现在已经被挤得找不见北了。我们跟着文文来到了大厅。“哇——”这是我见到大厅后说出的第一句话。大厅大得有一个操场那么大，天花板有十几米高，上面写着一句名言“书籍是人类进步的阶梯！”天花板还吊着好多本书，每一本书都是一盏灯，我们对面的墙上有一个大屏幕，介绍着图书馆。在我们的左边是大图书室，右边是机器室，左上侧是科幻室。在它们当中，科幻室的门是最吸引人的，门是彩色的，上面用金色写了三个字：科幻室。上面还雕着花纹，让人浮想联翩。到这里之后就是自己去游览了——当然，如果觉得在机器人的带领更好，那么就可以跟着机器人去参观。我选择了自己去参观。我早就被科幻室吸引了。马上奔过去，推开了大门。

这是一个小房间，我刚进去，就有一个声音对我说：“您好，欢迎来到科幻室，请问您想进入哪本书的哪一部分呢？”“我……”我想了一会儿，说：“我要进入《西游记》这本书中的孙悟空大闹天宫这一部分。”“好的，请稍等。”几秒钟后，那个声音又响起来了：“请进入您面前的这扇门。”我迟迟疑疑的走上前去，拉开了门。

我落在了一个大拱门前，上面写着“南天门”三个字。周围都是云，门前有两个天兵在看守。故事里的人好像都看不到我，可真奇怪。不一会儿，孙悟空来到了拱门前。果真像我看过的“大闹天宫”的故事一样，孙悟空闯入了天庭，把天庭搞得一团糟……我正看的出神，故事完了，我又站在了刚才的小房间里。我还愣在那里，没有从故事中回过神来。一会儿，我感叹道：“天哪，太先进了！”

我走出了房间，又来到了大厅里。我看了看挂在墙上的大表，已经11点了。此时我脑子里已不仅是感叹了，还有深深的思考：我们的国家给予了我们这么好的条件，我们难道还能不好好学习吗？我来到了客服台，对一个机器人说：“我想回2012年12月8日，你可以带我回去吗？”“当然可以，请跟我来。”机器人领我去了大厅里的一个角落，那里摆着一个时空机。那个机器人领着我走进了时光机里，瞬间，一个彩色的旋涡出现了，机器人拉我跳了进去。“嗖”的一声，我们回到了2012年，在我家降落了。那个机器人没有随我一起来，我一个人站在家里，回味着刚才2小时发生的事情。突然，我猛地想了起来一件事：“喂，你还没告诉我怎么再去3012年啊！”

要记住这篇文章哦：【六年级作文】未来的图书馆_1200字以上【中等】，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

在水里游来游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，那么我相信未来的海洋比我想象的更好，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏凉，走到尽头，又不为冬天冷夏天热而烦恼了，躺在床上， 今天，随着玻璃隧道管往下走， 一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，一切都是静悄悄的，只要涂在身上，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色，像鱼儿一样，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》，而是令人越来越喜爱的海洋，当我合上书，好一派生机勃勃的景象。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了， 科学家发明了一种药液， ，不用氧气，闭上眼，不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁华的城市，欣赏着晚上的海洋，舒服极了！既节约用电。

[未来的海洋六年级300字作文

时光是来回倒转的沙漏，无论如何放置，都会很快地流逝。而我的未来是一张白纸，在沙子的流逝中，随自己任意书写。

每件事物都在随着时间而改变，人的心灵，也在随时间的流逝而充实。可是对于收获，时间便不能裁决，这需要人的参与，人的态度。我们都知道，钟表可以回到起点，但那不可能是昨天。人的生活内容可以复制，但生活的时间却不可以。我们的收获就是在变动的时间中掌握更多的知识，而掌握的多少，则取决于对时间变动中每一分，每一秒的充分利用。

若未来是一张白纸，那么时间就是颜料。我们可以任意去涂抹，但也总归要有几分规矩，几点约束的，不然，那未来的画卷就不会显得精致，显得清美了。

曾说，懒是时间的猎手，它可让一件事情占据其原本应花费时间的好几倍。因为懒惰，在做与不做之间，你便折费了那易逝的时光。因而，一旦事情醒在脑海时，就理清条理，立即行动，以最佳的状态去认真处理每一件事务。久而久之，便会在做人、处事方面上提升效率。推迟、拖延也是侵蚀时光的腐品。就我自身而言，总会因暂时的繁忙将今天的任务拖到明天去做，结果明天比今天更抽不出时间。久了，这昔日的任务便从记忆中消退了出去，成了我学习篇章中一段段的败笔。所以，不要让今日的事务租用明日的时间，用明日的时间弥补昨夜的缺失。

慢动作，通常是电影中设置的特效镜头，却在我的生活中不停上演。慵懒的洗漱，若跑操时间未到，便不自主地放慢自己的节奏。也许，这是想在繁忙的一天开始前，享受短暂的轻松或刻意的逃避。可这并没有那种理想的效果，反而会让我因自己的低效率行事感到焦虑与不安。这种因态度耗费的时光堆积下来，用心去分配，发现可以做的事情有很多，可以得到的收获也可以估量。

今后，我会把握时间，铭记过去，立足现在，迎向未来。任世事繁芜变幻，我只守住我的人生方向，让有限的时间迸发出璀璨的火花，照亮我的一生。

一阵金光向我射来，一种奇怪的声音响起：请做出您最后的选择！我坚定的说，看看我们的2310年的学校，拜托了！到了，啊，不会吧。这到底在什么地方啊。我眼前呈现的是一个个整齐的方块。我摁了一个。“呼”一阵风似的我果然到了我的学校那里的保安亭不再有保安了，只有一个机器人。他是识别我们有没有录入校级点名册，你来了点名册上自动会帮你勾画上。一进去就是一个电梯，只要你说出你要去的班级或场地你就可以到达了。我说了一声“五一班”我果然到了我们班。教室不会按有许多按钮，只要你说“打扫教室”教室几秒钟就变干净整齐了。我一进教室就看见了一个“机器人老师”，他正在给我们讲课呢！我们听得津津有味，“机器人老师”是在电脑上给我们上课和考试。考试的时候你做完了就可以直接按提交，成绩一秒钟就出现了，并且还有错题分析哟！对于我们来说“机器人老师”最大的特点是不会给我们布置太多作业，大部分都是在电脑上完成的，所以那时的我们会越来越喜欢写作业哟！

随着科技的不断发展，人类的需求也不断进步，未来的科技也会越来越先进，瞧，20年后的我就驾驶着现代的时光机来到了公元二三四五年。

我从时光机下来以后，来到了不知名的世界，只见这里人群非常密集街市灯火通明，我想：“这样难道不消耗电源吗，后来经过调查，这里的人说是他（她）们采用了最高科技的机器，可以将空气压解后成为新的电源，坦白地说，也就是有用不完的电能，可是还要记住一点，要节约电哦。抬头一看，在空中飞行的不是飞机，而是身材渺少速度极快的小轿车，近瞧，这些小汽车的后尾部没有排放污染空气的排气管，利用周围声音通过高科技手段转达化为电动力。

这里的餐厅面积特别大，门口值班室里还有两个怪模怪样的机器人把守，想到这里，我的的肚子也不知不觉地饿了起来，于是就走向了附近的一家快餐店，还没有进门，那两个我刚才提到的机器人就凑了过来，它先用手上的一个发光系统把我全身地照了一遍，然后说：身子上一切正常，无带危险品及有害物质。”听了这名话，我才恍然大悟，原来他刚才手上拿的是体检仪器呀，把我照一遍是在扫描我，看看我是不是危险人物，以保证餐厅的安全性，当我进门来到椅子旁边的时候，一阵清爽的感觉瞬时间刺激了我的皮肤，据工作人员介绍，座垫底下安装了有散热功能释放凉爽感受的机器，现在的时代已经广泛使用克隆技术，使家畜成本大大低落，所以成品价格也一落千丈，在这个时候，人们可以通过先进传达室送带到太空行星上任意穿梭来回，人们还在太阳系的八大行星上开垦种植。

未来的科技将会越来越发达，不一会儿，我又从未来时代回来了，真希望其它人也能尽快到达未来世界。

现在的科技非常发达，家家户户都换上了汽车，有了汽车出行就很方便啦，再远的地方，汽车都可以帮你节约时间。可是，汽车对我们地球的危害可不小呢，汽车排放的有毒气体正在使全球变暖，每年气温都会上升0.2度。我想，如果汽车能做出一点变化，那么危害就没这么大了。

我想像未来的汽车是这样的。

未来的汽车没有了空调系统，但会有可收放敞篷，热的时候拉开敞篷，车开时会有凉凉的风吹进来，会使人十分舒服;冷的时候拉上敞篷就会温暖起来。未来的汽车不需要汽油，只要在加油处倒进水就可以了，因为世界上的淡水已经很少了，所以还要在车上装上雨水收集器，每当下一次雨，车里就会储上足够多的水当现在的汽油用，省钱又环保。未来的汽车会有饮水功能，许多车主或乘客喜欢在汽车上往外面扔垃圾、空饮料瓶，而若装上饮水功能，车主或乘客就会用水杯在车上喝水，就会解决了开车往外扔拉圾的问题，这样也就减少了危险，路面上也会越来越干净。

虽然现在这些还是想像，但是经过努力，想像也会变成现实，未来的汽车一定会比我们想得更棒。

随着现代科技的飞速发展，人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。人们将在海洋中发展经济生活。越来越多的人们筹划着建立起海底家园。

在不久的将来，人们正在从过去单纯的海底捕捞，逐渐过渡到：未来在海底建设家园、发展经济的时代，这些海底农场、花园、田地。将比在陆地上的农牧场工作得更出色、更有效。

人们在海底种植并收获海藻、水草等植物，供应牲畜作饲料，人类住在海洋花园里，随手就可以捕到高蛋白的深海水产品。

随着世界对石油、天然气等不可再生性能源需求的不断增长，许多矿物资源因人们的过度开采而日益枯竭。在未来，人们便把目光转向了海洋。海洋的矿产资源非常的丰富，里面蕴含了许许多多的石油、煤、天然气等等，这是多么好的一座“聚宝库”啊！这里的能源，取之不尽，用之不竭。

在海底建造城市，已由幻想变为了现实。一条条坚硬的玻璃管道之中，充满了氧气。纵横交错的遍布在海洋里，人么可以方便的进入海底。

人们在海洋中发展经济，建设房屋的同时，也十分注重对海洋资源的保护，因为“只有保护海洋，海洋才乐于作出它的奉献。”是啊！人与海洋和谐相处，其乐融融，人们不再往海洋里乱丢垃圾，不在肆意破坏海洋，才能实现我们美好的理想。

二零二二年的一所汽车工厂里，汽车们争论起来。

“老大哥”水车说：“我非常奇特，全身是水，不管走到哪，周围都是水，身子就陷了下去，可以下地，可也有个缺点，我怕逆水。”

飞行车也来凑热闹，说：“我只要按其中的按钮，背后的口子张开。出现一个火箭，身子上升，可消耗能源不变。“

心灵车也答话：“本人小巧玲珑。有一大优点，就是可以防止坏蛋抢劫，这我可以在一秒钟内用心灵查明网查明乘客是否有坏心，有坏者就会把他自动弹出车外，连司机也不例外呢!”

防撞车说：“我是大工厂的注册商标，我的车壳外有个透明的防护网，在车距长时发挥无效，可在短时可以保持二分米的车距!”

小号车——太阳能自行车嚷嚷：“别说我个小，我可厉害呢!我的车后有个太阳能吸收板。那板吸收阳光达全世界最高水平，只吸收，不发出，所以即使坐在吸收板上也不会被烫伤，下面还有一个开关。最高时速达两百公里。”

快车——火箭车抢着说：“你的速度慢的很，我的速度高达一千公里，创下了吉尼斯记录，而且耗品少，每天只要二十克水，名字是因为速度而得。”

汽车争完了，工厂里一片寂静。

二零二二年的汽车真神奇啊!

现在的书有的就很大——不方便；有的就太小——容易丢。为了不让这样的事情继续蔓延下去，我在2500年发明了一种方便、快捷、敏捷的书。下面就听我详细道来。

一、方便。

这本书的大小就像一枚徽章一样，戴在身上非常的方便，不会坏，不易丢，而且质量也是杠杠的。当你在公交车上无聊想玩手机时，就可以拿出它来阅读，它的容量也很多，储存了中国的许多书，名着、小说、童话，真是应有尽有。最方便的是，当你不想阅读的时候，还有自动读书功能。这个功能不是用耳机，但也不会有过大的声音，就算是站在你的身旁，也是绝对听不见的，不会伤害耳朵，文字轻盈，更容易记忆。

二、快捷

大家都知道，现在千家万户的人们都有了网络与宽带，这对我们其实也是一个不利的事情。大家都有了网络，上网速度就慢了，比如抢手机、查资料，这样也浪费了我们的宝贵时间。这本书恰好弥补了这个漏洞，它可以大量的阅读，还可以上网，而且速度非常的快捷，给那些每天坐在办公室的叔叔阿姨也是一个好帮手。上网的速度提高了，人们办事的效率也就提高了。

三、敏捷

现在丢书的事情每天会发发生，对我们而言一些很重要的书往往会找不到、丢掉，因此我的这本书就有了一个不错的功能——自动找寻主人。大一点的孩子可以填写信息，而小孩子呢，不认字，所以这本书就会跟着气味来找寻主人，这样丢书之后我们就不用找了。开关就是大喊一声我的书啊！不管是在天南还是海北都会回到你的身边，这样就不怕丢书这种事情再度发生了。

其实，这本书也不贵，也就250000000元而已，便宜又划算，如果你想买的话，那么就到2500年来找我吧！

[六年级作文未来的书

据网上报道显示，人大代表提出高考取消英文科目，赞同人数高达百分之八十二，这一话题也成为当今许多同学的热议，很多人认为：中国人学好国语就行，为何要学习外国的语言。

我认为英语成为我们学生的学习主科有其道理性和针对性的针对学生的发展未来。从对国家发展来看英语占全世界的国家讲的人数虽不是最多的，但却是分布的最广乏于国家的，包括很多的发达国家，中国学习这门语言对走出世界，同其他国家交流沟通发挥了很大的作用，如果取消这门沟通语言之门便少了日后中国发挥国际地位中的作用，众所周知，中国早已加入世界贸易组织，若贸然作出取消英语科目的决定，其进一步从长远地发展眼光看便可想而知。

作为学生，许多人的其他科目优势都能被英语这门科目好多了，但无论如何学好英语对学生的将来只有利大于弊，如果其他都学好只有英语差，对将来是不利的，要想睁大眼睛看世界，就得努力使自己插上翅膀飞出中国面对多样化，缤纷多彩的世界，到一个发达的地区闯出一片天，再把自己的国家发展好。

义务教育阶段时期在小学时便把语文，数学英语，这三门科目定为了主要学习科目，其实英语只要从小学基础打起，便觉得好学，多听，多说，脑海里会自然形成像语文那样会听，会说的一种能力。