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关于不惧挫折的作文精选20篇

试看历史长河,成大事者,没有经历挫折的少矣;小编收集了成功需要挫折作文,欢迎阅读,

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面对挫折我流泪了作文700字

全文共 704 字

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人生处处是挫折,只有经得起生活中的风风雨雨,才能成为一个坚强自信、乐观开朗的人。水能载舟,亦能覆舟。挫折能使人跌入万丈深渊,但亦能让人学会坚强、学会坚毅。

生活中的挫折,包括学习上的困难、事业上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小学四年级的时候,我的学习成绩一落千丈。我对学习渐渐地失去了兴趣,因为我的爸爸妈妈离婚了!妈妈也因此离开了家。我整天生活在忧郁和愤怒里,我对生活失去了希望,为什么别的孩子有他的爸爸妈妈,有温暖和谐的家,而我没有!

对生活失去希望后,渐渐地,对学习也失去了兴趣和信心。我感到上天的不公平,既然对生活也就没有了憧憬,干嘛还需要学习呢!从此,我的成绩从班上的前几名飞退到倒数第七八名。在亲人和老师的训诫和劝导下,我也丝毫没有进步,我觉得我的一生就快完了!

就在这之后,我在街上看见一个失去双腿的男孩。他的父母都外出打工,父亲又在车祸中去世,只能和年迈多病的爷爷相依为命。可是,他不放弃!他不放弃对学习的渴望,在街上靠给人擦皮鞋赚取学习费用,他忍着失去亲人和双腿的痛苦,不言弃,不放弃,只为自己的将来有更美好的生活!

想到这儿,我不禁留下了眼泪,一个年级和我差不多的男孩,顶着这么多生活上的压力,辛苦地赚钱读书。而我一个四肢健全的人,还不如他呢!我的内心又燃起了对生活的自信,妈妈走了又怎么,我还有爷爷奶奶爸爸及那些爱我、关心我的亲戚朋友和老师!成绩下降了又怎么,我还可以补上去!于是,我又对学习有了信心,第二次期末考试,我就考了我们班的第二名。

以前的我,面对挫折,沮脸以对,现在的我,面对挫折,笑脸相逢。不经历风雨,怎么见彩虹,在以后的生活中,面对挫折,我要乐观向上,勇敢顽强,努力做个要好的自己!

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篇1:关于面对挫折七年级话题

全文共 957 字

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在人的一生中,没有谁的人生是一帆风顺的,当我们遇到挫折时,我们就应该鼓起勇气,去战胜一切困难,学会在挫折中成长。 In a human life, no ones life is smooth. When we encounter setbacks, we should have courage to overcome all difficulties.Growing up in frustration.

学会在挫折中成长,就应该有一颗不服输的心。的发明家爱迪生,他为了发明电灯,一次又一次地做实验,然而却一次又一次的失败,但他不气馁,面对失败的挫折,他一次又一次的总结、归纳,终于发明了电灯。电灯的发明,使人们在黑夜里可以更好地学习,使原本黑暗的世界变得更加明亮。

学会在挫折中成长,就应该有相信自己的信心。方便面的产生让人们觉得很方便,但他的发明者却经历了种.种挫折。当时他想既然人们爱吃面,而要排着很长的队才能吃到,就想到了做方便面。当时,他的想法提出就遭到家人们的反对,但他仍然固执地买来各种材料开始自己的研究,但变出来的是一团面疙瘩。

他并不灰心,因为他相信自己一定会做成功,他说:“万事开头难,这是前人没有做过的事情,哪能一次就成功呢!”他还是继续咬牙坚持下去。经过两年的时间,他终于研制出了一种能够用热水泡一下就可以吃的面,取名为“方便面”,公司开张四个月就售出1300万份面。他的成功告诉我们要时刻相信自己的能力,就一定会成功的。

学会在挫折中成长,就要学会依靠团队的力量。我曾看到这样一部电影,电影讲述的是有一支棒球队,他们队里几乎没有人想要好好地打棒球,就连教练都比他们还要懒,只有一个把棒球当成梦想的少年,积极地投入到训练当中,可一个人大不了棒球,他就用它的智慧和行动感动了其他球员和教练,使他们都重新燃起了希望。

但毕竟是新球队,他们屡次受到挫折,甚至受到一些侮辱。但他们仍然坚持下来了。他们努力,他们团结,他们坚持,他们的球技也越来越好,在一场很重要的球赛中,我以为他们会赢,但最后却以一分之差落选了。他们并不气馁,相信有一天他们一定会赢,一定会在挫折中坚持下去。

在挫折中成长,我们学会不服输,学会不气馁;学会相信自己,正视自己;学会团结,学会坚持……挫折,是人生宝贵的财富,是成长路上的陪伴。

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篇2:挫折作文

全文共 611 字

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生活中,常有一些事情让我感到自豪。

那是一个乌云密布的下午,阴雨霏霏,我独自一个人没精打采,拖着千斤重的身体,朝家中走。我觉得从学校到家中这一段路是多么的漫长。

这次考试,我成绩下降了,一向是班级前几名的我竟然落到了这种地步,怎能不伤心呢?想着想着,泪水已布满脸颊,我低着头回到了家,一到家,妈妈便看到我失魂落魄的样子,疑惑地问:“怎么啦,考试没考好啊!”我轻轻地点了点头。只想到妈妈会狠狠地惩罚我,让我不吃晚饭,可是这次没有,让我吃惊的是,妈妈没惩罚我,抚摸着我的头让我坐下。

我忐忑不安地坐了下来。刚坐下来,妈妈便心平气和地对我说:“人啊,活着要有活着的意义,在快要颓废的时候,重新振奋,去寻找崭新的自己,这才是有意义的人生,我们不是经常说失败是成功之母吗?这点挫折算什么,只要你努力坚持了,那成功还会远吗?”我若所思地点了点头。接着,妈妈又说:“所以,你现在应该振作起来,把别人的冷嘲热讽当成是前进的动力,妈妈相信你!”

我恍然大悟,受益匪浅,明白了其中的道理。这时妈妈端来了可口的饭菜,陪我一同吃饭。

从那以后,我学习更加努力了,早中晚无时不在学海中遨游。经过一个月的艰苦奋斗,久经沙场的我又一次参加了月考,这次考试,我从众人中脱颖而出,成为了全班第一。老师让我们拿着“战果”在讲台上拍照。站在领奖台上,脑海里回想起妈妈的话,是的,我终于战胜了自已。以后的我将更加努力,在心里我为自已加油:相信自已,只要坚持,成功将不会远。

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篇3:成长需要挫折的作文600字左右

全文共 930 字

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每一种挫折或不利的突变,是带着同样或者较大的有利的种子。——爱默生 Each set of frustration or unfavorable mutations is a seed with the same or large and large advantages.——Emimon

多少个夜晚,我挑灯夜战,直到三五更才躺下休息。寥寥无几的睡眠时间,虽然很累很辛苦,但是更多的是充实。

我活像一个干苦力的劳工,起早贪黑,朝九晚五。辛苦劳作只为了那杯水车薪的报酬。

若是这样倒还好,可是我本质作为学生的报酬实在是少之又少。

我承认我不够聪明,我不够灵活,我不够踊跃。我不在班上鹤立鸡群,更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧,无知,迟钝。我曾经觉得自己一无是处,可有可无。

虽然有一个伟人曾经说过:“每一个人都有自己独挡一面的才能,都不该被世界遗忘或放弃。”但是我还是“一鼓作气,再而衰,三而竭”。我一度沉默,一度消极。直到一个对我来说很重要的人告诉我:“振作起来,是金子总会发光的。”于是我慢慢地,慢慢地小心翼翼地爬了起来,慢慢靠近困难和挫折。

我知道我的路还长,还有大把的光阴和时间,我可以选择虚度和颓废。但是我更明白什么叫“白了少年头,空悲切!”

屈原的《离骚》中有这样一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”我如今正值大好青春,正值豆蔻年华。遇到点挫折就打退堂鼓,遇到点挫折就踌躇不前,遇到点挫折就郁郁寡欢。青春不就是奋斗,不屈,勇往直前的象征么?我这是怎么了?我要赶快振作起来迎战挫折与困难。

因为青春,爱拼才会赢。

佩恩说过:“没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”

我不再安于现状,我要奋起抵抗,这些惊涛骇浪般的挫折,困难,失败,嘲笑,都会让我知难而进,越挫越勇。就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我要做那个赤手空拳迎浪过海的人。

如今,我拥有坚强的意志,顽强的信念,不屈的勇气,以及不服输的斗志,全都要归功于“挫折”,是它让我的挫折走上正轨,是它让我的人生有了方向,我不在胆怯,不在惧怕它,相反,我感激它,喜爱它。

一个人,总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉的消沉下去的。人只怕自己倒,别人骂不倒。——郭沫若

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篇4:在挫折中成长作文600字

全文共 663 字

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天阴沉沉的,小草与小花仿佛也在嘲笑我,空气中充满了对我的蔑视。风向我无情地刮来,我眼泪情不自禁地落了下来。这样因遭遇挫折而失魂落魄的场景,我在成长过程中经历了好几次。

三年级时,我们班开展班干部竞选,我盲目自信,认为自己的演讲能力是全班第一名,便没有做一点准备就去参加竞选。结果真上了竞选讲台后,我连一句完整的话都说不出来,结结巴巴地说了几句话就在大家的嘲笑声下尴尬地下了台,结果当然是以失败告终。

四年级时,我们班又要竞选班干部了。这次,我吸取了教训,让妈妈教我写好了竞选发言稿。我很想一雪前耻,便天天练发言稿。可这次竞选,我居然比原来还失败,只得了一票,而且还是自己投给自己的!

我十分伤心地回了家,向妈妈询问我为什么又一次惨败,她告诉我,必须平时搞好人际关系,并让大家看到我的能力。于是,在有一次老师为了管卫生的班干部不得力而苦恼时,我主动请缨,当上了专门管我们班公共区——厕所卫生的卫生管理员。上任后,我每天早晨、中午、下午都亲自带领同学们去扫厕所、冲厕所,好几次我的裤腿上都溅了脏水。但我干得很开心,因为我多次得到了老师的表扬,在劳动中,我与同学们的关系也越来越融洽。

五年级开学时,我们班又要竞选班干部了,我早早地就写好了发言稿,在竞选前那个星期,我每晚都刻苦练习发言稿,想一鸣惊人。果然,经过长期的努力,我终于以最高的票数当上了我们班的卫生副班长。

事后,我心想,如果没有这几次的失败,没有长期的努力,怎么会有这次的成功呢?

那天放学回家的路上,天空晴朗,小草与小花都以最饱满的笑容为我庆祝,好像全世界都在为我的成长而欢呼。

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篇5:挫折也是一种养料作文450字

全文共 474 字

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花朵在经过无数次雨露的冼礼后才绽放艳丽的花瓣;雏鸟在经过无数猛烈的摔碰后才学会展翅飞翔;太阳在经过无数次的搏击后才冲出那遮挡它的云雾。梦想也要经过无数次的挫折后才实现,所以挫折也是一种养料

就拿举世闻名的人物来举例吧:发明大王爱迪生在发明电灯时,经历了一千多次的失败,但他并没有放弃,一直坚持到底,最终研究成了电灯。在这一千多次的失败里,使他知道了哪些材料能导电,哪些材料不能导电。因为爱迪生的坚持,使我们有了今天的光明,这个事列说明了挫折也是一种养料。

再说说另一个事列:美国著名的作家海伦。凯特。她在十九个月使时因患急性胃充血,脑充血而夺去视力和听力。但他也没有放弃,反而在无光无声的世界里完成了很多著名的作品:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为什么残疾人造福,建立了许多慈善机构。这个事列说明也说明了挫折也是一种养料。

我们不能把挫折当成一种痛苦,我们要调整好心态,正确地并勇敢地面对这些“助人为乐”的挫折。

你看,那一朵朵鲜艳的花正在绽放;那一只只雏鸟正在扇动翅膀准备飞向远方;那太阳正在渐渐路出笑脸。挫折也是一种养料。

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篇6:成长路上的挫折作文700字

全文共 692 字

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成长的路上,我们都会遇到挫折,就要看我们怎样面对挫折。

那是一个春天,虽说已经入春,但风中依旧夹带着丝丝凉意。一阵微风吹过,我不禁瑟瑟发抖。昨天考试的考试卷,今天早上发下来了,鲜红的“72”印在卷子上,显得格外耀眼。我的内心也随着卷子上的红“××"变得心灰意冷,但我马上平静下来,因为我明白,我再怎么样郁闷,着急,卷子上的“×”也不可能变成“√"所以我应该检讨检讨自己,为何要写错这些题?,如果老师讲的时候我再认真一点,会不会就不是这样的结果?老师讲卷子的时候,我认真的改错,听,记避免以后再犯这种错误。

放学后,我背着沉重的书包向家的方向走去。回到家,我将卷子往桌上一铺,妈妈看到了,并没有说什么,只是一阵沉默。可我心里却十分难受,我宁愿妈妈吵我一顿,这样至少心里不会这么难受。

我将卷子上的错题抄到本子上,警醒自己以后不要再犯这种错误。

几天后,老师说又要考试,我在学校把作业写完,回家专门复习,就是为了考个好成绩来弥补我心中的愧疚和上次考试的失误,我一直复习到很晚才睡,为明天的考试做足了准备。

卷子发下来,有些题目的题型,和我昨天复习时看到例题题型竟然是一样的。因为熟悉、,我很快便写完了卷子,一直在检查,验算。只有一题不太确定,所以一直举棋不定。在最后收卷时,我只好随便蒙了一个答案。

第二天数学课,我的心里又紧张又兴奋。紧张是害怕自己再次失利,兴奋是对自己的信心。

“XXX,xx分。XXX……”老师的声音响起,我又紧张起来了。“XXXX,96分”叫到我了,我高兴的心情根本掩饰不了,毕竟100分的卷子考了96分,只错了两题嘛!

在成长的路上,一定会有挫折,只要闯过了等待我们的便是晴天!

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篇7:当我面对挫折的时候作文350字

全文共 375 字

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人的一生不可能总是平平坦坦的,风平浪静的,人总会经历过各种挫折。巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

挫折就一道沟,你跨过它你就可以得更多的勇气。它既可以使人走上大好前途,也可以使人破坏个人前途。

我就像一个一二岁的小孩子跌跌撞撞地走过了人生的第十一年。我想每个人都可能有这样一段故事:一个一二岁的小女孩,她先是在地上爬,再是推着凳子慢慢走,最后再是一个人挨着墙摇摇晃晃地走,最后是不扶任何东西,一个人,慢慢地走,摔倒了,爬起来,继续再走。

每当我战胜挫折时,我都会十分开心,跟得到了什么好吃的东西一样,会开心得一蹦三尺高,会高兴得大声嚷嚷:“我打败了挫折!”每当这时我才会明白,原来,打败挫折也是一件开心的事。

人生就是要这样,有晴有阴,有风有雨,有喜有悲,有衰有乐,有些事情经常是要自己去面对的。

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篇8:在挫折中成长作文400字

全文共 384 字

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以考代练是创奇高中诸多特色之一,是为了帮助学生更好的吸收课堂知识,不断总结经验与教训,在思考中不断进步的教学方法。

在课堂上跟着老师的节奏,我们都明白课堂重点,但记忆是需要反复的,在晚自习时间的以考代练可以及时帮助我们巩固、梳理课堂知识。由于我们的基础不太好,每次看着试卷中一个个鲜红的叉时,很是无奈,很不了解学校为什么要这么做,但老师们从未气馁过,总是很耐心的一个个指导我们,于是,从一个个错题中,我们痛苦并快乐地成长着。

现在,看着试卷上零星点落着的几个叉,终于明白了学校的良苦用心,我们逐渐学会了从错题中不断进步,认真反思每一道错题,将思路从脑海中重理一次,有时自己思考,有时与同学们一起探讨,有时向老师寻求帮助,直至弄懂为止,慢慢地错题率在降低……

如今,我们从一群基础不太好,只会跌跌撞撞在黑暗中摸索前进的孩童变为会思考、不断从错题中汲取教训,不断进步的莘莘学子。

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篇9:面对挫折我流泪了作文800字

全文共 798 字

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从小到大,我们在父母亲人的呵护下长大,没有受到什么挫折。如今,我已升入中学,什么事情都要自己做,已经在也不是生活在父母羽翼下的小孩了,我要独立的面对一些问题了。这样的感觉使我既兴奋、又忐忑。

我刚刚升入初中,第一次学做广播体操,可是让我没想到的是,老师对广播体操的要求如此严格,连手都不可以动。可是我并没有放在心上,因为脸太痒了,我就伸手挠了一下,结果就被老师发现了,老师很生气,就把我叫到了领操台上去做操。当时我就蒙了,脸涨得通红,我慢慢的走向领操台,站到台上时,我的腿在宽大的校服里颤抖。老师说什么时候做合格了,才可以回去。可是,在后来的几天里,每个课间操我都是在领操台上度过的。到了回家的时候,老师说由于我的课间操没有合格,在未来的一周也要在领操台上度过,什么时候老师说合格了才可以回到队伍中去。这时,我才真正的认识到问题的严重性。

我回到家后,努力的练习,每天对着镜子都要跳上几遍,自己认为可以了才停下来。回到学校后,我信心满满的等待着课间操的到来,想让老师检验一下我努力的成果。可是,老师的评价还是动作不标准,胳膊没力气,没有精气神。我很失落,我不明白,我都这么努力了,为什么还是不合格?晚饭后,我抑制不住心里的委屈,给爸爸打了电话,爸爸安慰我说,努力就好,老师既然说没合格,就说明我们还是有不合格的地方,我们努力改进,如果还不合格,那我们就对得起自己的努力就好!回到寝室后,我请求我的室友再从新的教我一遍,我的室友也很用心,分解式的教我。第二天老师检查的时候,我终于合格了!我激动的眼泪都快下来了,这几天压在我心中的大山终于搬走了。

通过做间操的这件事,我明白了人进步是需要压力的,有压力才有动力。这样才能发觉自己的潜质。这也说明一点,挫折、困难都是我们成长的阶梯,只有我们踩过这些阶梯,我们才能够真正的成长。同时,我也很感谢我的老师,是他的严格才让我明白这个道理,真心的谢谢您,我的老师!

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篇10:成长中的挫折高中作文

全文共 707 字

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俗话说,吃得苦中苦,方为人上人,生活便是如此。面对挫折,有的人坚持下来了,有的人却受不了。坚持下来的人便是生活中的强者,他们在暴风雨袭来时,并没有选择逃避,二十迎风破浪,克服重重困难,才能击打出美丽的浪花。

历史上有许多仁人志士在与苦难和挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。海伦。凯勒便是这样一位生活中的勇者。她一岁半时因为一场大病而终身失明、失聪。然而,在莎莉文老师的耐心教导,循循善诱和自己坚强意志的帮助下,她最终考上了哈弗大学德克利夫学院,并且写了十四部具有世界影响力的著作。在挫折面前,海伦没有自暴自弃,也没有感叹命运的不公,而是穿越绝望,手中紧握自己的梦想,重塑生命。

司马迁的生命中遭受的挫折更是难以想象,他为了帮自己的朋友开脱罪名而被皇帝一气之下处以宫刑。他不消沉,也不气馁,而是顽强地活着,艰难地创作,经过二十余年的专心著述,终于完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史著作——《史记》。司马迁之所以能够坚持下来,是因为他知道,要想通向光明的彼岸,必须先要经过风雨的洗礼,因为阳光总在风雨后。

“天将降大任于斯人也,必须苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”勇者视苦难为通向黎明的必经之路,而懦夫则视苦难为跌入黑暗之渊的独木桥,显然,面对同样的机遇与挑战,不同的人有不同的看法。而我认为,真正的勇者,应该是当他被挫折和失败绊倒一百次,他还会第一百零一次地站起来。

面对挫折,我们要摒弃绝望与孤单,用仁者的眼光看待人生道路上的一切风风雨雨,因为幸福也许就在转角等候着你,只要你坚持自己最初的梦想,勇于面对挫折,更应该感谢挫折,因为是它将你从抑制不经世事的幼雏蜕变成一只强壮的雄鹰,翱翔于广阔的天际。

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篇11:战胜挫折铸就精彩人生作文800字

全文共 785 字

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如果说茫茫沙滩如芸芸人海,这个世界上的大多数人大概只是一粒沙。随波逐流也好,随风而逝也罢,都逃不过“平平”二字。然而在这个世界上,终究有人是与众不同的,终究有人有资格去接受他人敬仰的目光。只是因为,他们将自己砥砺成为一颗耀眼的珍珠。正是那些磨难使他们铸就精彩人生

所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,金子也好,珍珠也好,一旦能够熠熠生辉,便必定是千辛万苦的产物。而人呢,若想在芸芸众生中脱颖而出,也必定要经过一段卧薪尝胆的艰辛岁月。

其实,这个道理并不难理解。“唐宋八大家”之一的苏洵,他少年时读书不努力,直到二十多岁才开始发愤图强。初试没有过的他谢绝宾客,闭门攻读几年,才能够下笔如有神,一会儿就写出几篇好文章。一代文坛大家也只有在经历寒窗苦读之后,才能文采飞扬,砥砺自己的重要性自不必多言。

所以说:战胜挫折可铸就精彩人生。

爱因斯坦说过:天才是99%的汗水+1%的灵感。世间没有天生的成功者,他们都是经历磨难,没有退缩,勇敢前行,正是因为这样,才铸就了他们人生的辉煌。其实现在我们所称赞的珍珠,也不正是那一颗平凡的沙子,经过磨难而形成的吗?

“不经历风雨,怎能见彩虹?”爱迪生也经历过多次的实验失败,才发明出风靡全球的电灯等二百多项重大发明。居里夫人也是多次的挫折与失败,才发现了——镭。这足以说明磨难在成功路上是必不可少的。

生活中的风雨险阻不可避免,然而凭担当与毅力,生命之舟即能畅行水上。生命的丈量者史铁生以淡定向我们诠释了无畏的力量。他双腿残疾,却没有意志消弭;他坐在轮椅上,却比很多能站立的人看得更远;他忍受病痛,却自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的时刻失去双腿,但地坛里的思索与感悟却让他的灵魂站得更高,更挺。只因为他战胜挫折,自立于天地之间。

年少的我们,也要战胜挫折,实现自己的辉煌,撷取天边那道最美的彩虹。相信风雨之后,终见彩虹。

战胜挫折铸就精彩人生。

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篇12:挫折和困难作文500字

全文共 483 字

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我是一名班长。前天,我在自习课上管课堂纪律的时候,不小心打碎了一块不玻璃。回到家,我把这件事一五一十的告诉了父母,父亲却很自然地说:“没关系,这又不是你故意的,这件事我来解决。”第二天放学,父亲就来学校量了玻璃的尺寸。父亲为了这件事想了好多办法,又是问朋友、又是问亲人,才找到卖泥子和玻璃、划玻璃的商店。

我们乘着叔叔的汽车买了泥子、划了玻璃,并带上要用的工具赶往学校。

打开班门后,父亲和叔叔先将展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下来就要装玻璃了。但是,玻璃和窗框不“配合”。父亲仔细一看,皱着眉头说:“这个窗框怎么是歪的?”“嗯,对呀,就是歪的。”叔叔点头说道。

因此,他们就在次去修理玻璃,让我呆在这儿。我只好先把硬泥子扫掉。不到十分钟,他们就回来了。再将玻璃一按,正好合适。接下来,父亲和叔叔一起添泥子,最后装上展板。父亲严肃地对我说:“这几天,千万不要让你的同学碰这块玻璃。”“知道了!”我坚定地回答。

这件事后,我感到:我以后做事一定要谨慎,不能马虎,要对自己的行为负责。我还要向父亲学习,父亲这种想办法克服困难的精神让我想到:

通往广场的路不止一条。

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篇13:成长的挫折作文

全文共 502 字

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成长,是每个人都要经历的,也是我们正在经历的。一次健全的成长,是需要有挫折来陪伴的。

挫折,相信大家都不陌生。而有的人一听到挫折这两个字却感到不幸,很畏惧这两个字。其实,我们并不用怕它,因为它还会给予我们很大的帮助。有了挫折,我们才可能会有成功的人生。不经风雨怎能见彩虹,一棵小树不经风雨的洗礼是不可能成长为大树的。人生正是如此,成长,需要挫折。

在上次暑假刚放假几天后,老师把我的成绩发给家长。而这一次,我考的很差。全班平均每人进步了六七名,而我却一下退了二十几名。没错,家长看到后,很生气,就给我报了一个补习班。当然我心里肯定也不舒服,我都快要感到绝望了,觉得世界对我很不公平。

冷静了几天后,我开始明白了,这是上天对我的考验。这次挫折,说明了我在考试前一段时间没有好好学习,并没有去努力。而是让我这学期去好好学习,不要犯同样的错误。可见,挫折并不可怕。这只是为我们敲警钟,让我们记住这次的失败,以便下次的成功。受挫折的过程往往就是获得真知的过程!

在我们的成长过程中,我们千万不要去惧怕挫折。因为挫折带给我们的益处往往要大于对我们坏处。没有受过挫折的人生,是不完整的人生,也是不健全的成长。成长,需要挫折!

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篇14:挫折的感想九年级话题

全文共 796 字

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面对这成功,成功之后必有无数的失败与挫折,但它之所以能成功是以顽强的信念,已作自己的精神支柱。

别人有成有败是他们自己的成果,而自己有成有败却就不一样了!

在音乐方面,有不少人成为演奏家、作曲家、钢琴家!但自己在音乐上也有着成功与失败。

就拿当年考3级时,自己的节奏并不好,老师没有埋怨,反而给我加小课,单独辅导我,因当时还小不知道学,从此基础就半正半歪,一点也不牢,以及格告终了3级考试。那5级更不用说,比考3级还要失败,简直是一败涂地,老师不管我,让我自生自灭,最终还是

7级,正是我扭转乾坤的天时,但没地利,7级的曲子我也不知道怎么回事,不知不觉以一点无误的奏完了,“节奏完全正确,不赶不慢,很好!”老师表扬了我,我也没什么,说:“全靠蒙的。”考试的时候,还是那个监考官,他看见我就叹了一口气,嘴还不时地嘟囔,当演奏完时,监考官大吃一惊,嘴角抹起了笑容,大快人心的说:“进步神速,进步神速!”老师跟着我笑了,我看了老师一眼,他的右手在桌面上立起了大拇指,那大拇指挺得如同青松一样直。

这只是好的开始,真正的“好”还在后头呢,也是挫折的开始。

这是9级与10级的冲刺,这是两个难度大的曲子,不是谱子吹奏很难,而是与伴奏配合很难。没办法,只有挺起腰板,顶着寒风,硬着头皮向前走。虽然慢、冷,风刮在脸上如同刀割之痛,但人生的星光大道上没有说是一帆风顺的,只有全靠自我的信念坚持走到底的。这时候我想起一句话!――干下去,也许只有5%的成功;不干则是100%的失败。于是硬着脸,开始革命斗争,这是成功与失败的斗争,每一方的成败全取决与你自己的信念,看着吧,胜利永远属于正义信念的一方。最终成功的是正义的信念。

这场“龙凤斗”告诉着我们,信念是由你而生,也是由你而灭,成功与信念是并存的,如果没有信念,恐怕是没有成功。但是我还是要告诉你我的信念:强者生存,弱者消亡。弱肉强食的信念是世间的信念,更是我坚定的信念!

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篇15:直面挫折

全文共 459 字

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书,能够净化一个人的心灵;读书,就是净化心灵的过程。在这美妙的过程中,我们又学会了对待人生的态度。

《老人与海》讲述的是一位古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,凭着他的那股永不服输的精神终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船一边,但在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港是只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

从中,我们感悟到:挫折是生活中的一种常态,我们无法回避。面对挫折,我们只有与挫折搏斗,坚持到底,直到击败挫折。要知道,没有人能把你打败,除了你自己。失败是暂时的,是成功的必经阶段也是成功积累的关键。承认失败是堕落的开始,甘于失败就是在劫难逃的深渊了。正视失败,是智者;绝不认输,才是勇者的表现。

戴玉强经历过失败,但他却说我只是没有赢而已。于是,终于有一天,他化蛹成碟,光彩照人地站在舞台上,接受歌迷的欢呼。

而反观一些人,一遇到困难就会退缩,怨天尤人。他们,永远都不会看到胜利的曙光。

山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接生活中的挑战!

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篇16:挫折作文500字

全文共 501 字

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有人说,人在前进的路上就是两件事——前进与挫折。前进需要勇气,挫折需要智慧。——题记

从每一个人的成长轨迹看来,人身天地间,路途九曲弯,从来没有比直的。爱因斯坦曾说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说的透彻:“适着生存。”他们所说的“适”,就是适应、顺应,用通俗的话说,就是“挫折”。

我在成长的路上,也曾遇到过很多挫折。

一次一到奥数题,就难倒了我。我的思维使劲绞尽脑汁也想不出来那到题目的答案。挫折就像一个怪物死死的挡在我的面前,我想逃出去也逃不出去。最后还是由我的救兵来救我的。

我六岁那年,看见大陆上的人都在骑自行车。那是我也想学习骑,于是我对妈妈说了,可妈妈不同意,说我太小了,不能骑。我很是生气,于是为了我费了九牛二虎之力才把车子从仓库里弄了出来

。自学跟不用说了,小小年纪,只不过是看见大人在骑罢了。力气使不上,平衡力也不好,双脚也使不上劲。在这个情况下,我当然被狠狠的摔在了的上。我嚎啕大哭,摔得我鼻青脸肿。可是我没有放弃,还是站了起来,用力用脚往后一噔,“啪嗒”我有摔下了。我试了好几遍,没过一个星期,我就学会了。

学会解决“挫折”,不只是转换思路的小方法,更是指引人身方向的大智慧。

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篇17:挫折作文

全文共 747 字

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当我郑重地翻过最后一页,合上这位被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》。读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我满眶的热泪情不自禁地夺眶而出。书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年!28年,多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢!

这本书主要讲了主人公鲁滨逊生于比较富裕的家庭,但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想。他航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险为夷。一次,他在去往非洲购买奴仆的航行中,不幸遇上大风暴,全船覆没,只有鲁滨逊幸免于难,飘流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始他长达二十八年的孤岛生活,在孤岛上,鲁宾逊起初是非常的悲观与绝望,但后来,他凭借着自己坚强的意志与精神,自力更生,不但建造了房子,过上幸福的生活,还有了种植园、牧场。在一个孤岛上,是非常来之不易的,这完全是他的智慧和勇气的结晶呀!

鲁滨逊敢于同命运抗争,令我深有感触,回首过去,我又是怎么做的呢?只记得以前有一次爸爸妈妈带我去爬黄山,一开始

我还干劲十足,可到了半山腰我就气喘吁吁,直喊我要下山,爸爸妈妈视我为掌上明珠,一看到我这副样子就急忙带我下山。后来我不知什么时候,我听到父母悄悄地说:哎,多可惜呀,那么壮观的黄山竟然没有爬到顶。”我的脸一红,想到了鲁滨逊那不怕挫折的精神,想到这里,我又有了动力。我拉起爸爸妈妈的手,一鼓作气爬上了山顶, 站在黄山的山顶。我终于体会到了“会当临绝顶,一览众山小”的感觉!

我觉得人应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像他那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

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篇18:面对挫折,我流泪了作文600字

全文共 571 字

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泪,有许多种表达的方式,在开心时,会流出开心的泪;在伤感时,会流出悲伤的泪;在不知情的情况下,也会流泪

记得那次,那次令人伤感的泪。一次考试,我满怀信心地看了看试卷,嗯,这次一定能拿个好成绩。拿着笔很快就答完了考卷,睡觉去了。

满怀信心的我不知是怎么了!在同学面前可有信心了,声称自己能考满分,在老师面前也说个没完没了,在家长面前更是吹得快上天了。

一个星期过去了,我依旧沉迷于那种自信中,不能自拔,老师把考卷改完了,我更加高兴了,这样我又可以在同学们面前好好炫耀了。可是,老师念满分名单里,没有我?我的心紧张起来了,心里默默地告诉自己别担心,还有90多分的嘛。可是,这个念头也被打消了,90多分的也没有我,80多分的也没有。最终,我得知我的分数,73分。为什么会这样,我明明都会呀!都是粗心惹的祸,我的眼泪慢慢地在眼眶里打转,那晶莹的小豆豆一颗一颗滚落下来,我明白了,人不要骄傲,要在得到最终结果后,才能够放下心来,不要一直的过于自信。

老师找来谈话,问问情况,我告诉老师是因为我过于自大了,考完试后没有检查,然后才有了这样的错误,而且答卷的时候也没有认真,老师小小地告诫了我一下,就叫我下去了。

泪,晶莹的泪,可贵的泪。一滴泪,换来我们一点成长,一滴泪,让我们不会轻言失败、放弃,一滴泪,让我们养成了一个终生不变的好习惯。记住,流泪时你也在成长。

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篇19:感恩挫折作文

全文共 536 字

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当语文试卷发下来时,我看了我的分数,吃了一惊。

鲜红的八十几分在我的眼前晃着,眼泪不听话地落了下来,豆大的泪珠一滴滴地掉在这张糟透了的试卷上。

我同桌开始大声狂笑:“哈哈,敬爱的文娱委员,你终于有一次比我差啦!”他还把“敬爱”两个字咬得特别重。此刻,我眼泪流得更厉害了,班长来安慰我了,可是我已经完全听不进去了,脑子里只有鲜红的分数在晃动。

放学了,我害怕地走到家门口,心里想:怎么办,爸爸会骂我的。这是我迄今为止最不想回家的一次。我咬了咬牙,“叮咚,叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样,考试分数出来了吗?”爸爸满脸笑容问道。我轻声说:“出来了,考试分数九十分都不到。”爸爸的脸阴沉下来,他数落了我一顿。于是我们和往常一样分析原因。

爸爸虽然没逼我做试卷,可是同桌的讽刺和鲜红的分数还在脑子里晃动。不行,我一定要考好!我暗暗下定了决心。从此以后,我坚持一个星期做两张试卷。

分层考试成绩出来了,我考了一百二十五分,获得了年级一等奖。被班主任老师表扬了之后,我有许多感触。当我看到同桌失落的目光时,我就恢复了以往的自信。

感谢挫折吧,是挫折,才让我们成功!经过下雨,才会出现彩虹;经过霜打过的青菜,才会香甜可口;经过破茧痛苦的毛毛虫,才会变成一只美丽的蝴蝶!让我们一起感谢挫折,力求成功!

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篇20:描写学会了战胜挫折话题

全文共 897 字

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相信每个人都曾经遭遇过失败,因为失败是每个人所必须经历的。既然它是我们人生历程中所必须的阶段,所以,我们就不能逃避,我们就得勇敢地面对失败与困境。 I believe everyone has encountered failure, because failure is necessary for everyone to experience.Since it is a stage necessary for our life, we cannot escape, we have to face failure and difficulties bravely.

其实,失败与困难并不是人生的绊脚石,反之,它会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾经付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一页,有待我们用自己喜欢的颜色把它变成绚烂缤纷。每个失败象征一个里程碑,每次的困境代表着一次新的开始。所以,我们更应该好好的把握,面对失败与困境,从中检讨学习,那么我们才会进步的。

凡是必有因,失败亦有其原因的。面对这个苦涩的失败果实,我们就更应该检讨过程,通过分析与思考,才能真正的知道失败的原因,这样我们才明白到是哪里导致我们的失败。我们才有足够的能力面对另一个挑战,以做出适当的反应,才能收到的效应。至于终日只知怨天尤人的抱头痛哭而不知振奋的人,很难再有成功的希望,因为他的态度即不能解决问题,更不能使它自己面对这个残酷的现实。

我们应该承担失败的结果,亦应对之检讨以求改善之法。

同样,当我们遭遇困境时,也应该从各方面寻求解决的方法,找一剂妙药良方,把自己从苦难中解救出来。

同时,我们应以积极的人生观与困境相对抗,更坚持自己做人处事的原则,而不应轻易地像恶魔----困境屈服。而且我们用自己的努力,去斩荆棘,克服困境;要在这恶劣的环境下训练出耐力与坚毅的自信,做一株经得起风吹雨打的劲草,做一个经得起磨练的人,这样我们的篇章菜鸟呢绚丽多彩,才能发出光辉的音符。

所谓“经一事,长一智”再波浪之后,可能是静浪,亦可能为另一个更巨大的波浪,既然再先前我们已有过经风博浪的经验,还会再害怕其后而来的浪花波涛吗?

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