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初中劳动日记做家务汇集20篇

导语:读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。下面是小编整理的一些关于读书的作文,欢迎查阅,谢谢!

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赞美劳动中学生优秀日记

全文共 710 字

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劳动是美好的,劳动是光荣的,劳动创造了我们这个多姿多彩的世界,让我们的生活变得更加美好。

赞美劳动,因为许多建筑都是古代劳动人民辛勤付出与流下的汗水的结晶。比如唐代李春设计并建造的赵州桥,便是十分有名的旅游景点之一。再比如长城,孟姜女哭长城的故事感动了很多人,而长城的完工却得感谢那时候成千上万的劳动人民,因为有了他们,才有今天如此雄奇壮丽的长城。还有隋唐时期的京杭大运河,投入建设十分庞大,使之成为著名的水利工程,这也离不开许许多多的劳动人民,这难道不是他们辛勤的劳动成果所带来的吗?

我赞美劳动,因为有很多科学家为了我们今天的幸福生活做出了巨大的贡献。就像詹天佑,他主持并修建了北京到张家口的这一段铁路京张铁路,这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线,它的建成,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,为我们中国争了一口气,使我们能够昂首挺胸地行走在世界之路。还有爱迪生,他历经了成千上万次的试验,终于发明了电灯泡,这使我们第一次感受到电为我们带来的便捷。居里夫人,发现了镭的存在,潜心研究数十年,并因此而获得了诺贝尔化学奖。这些伟大的人物,难道不值得我们为之赞颂吗?

我赞美劳动,因为我们的长辈通过劳动创造了我们这个幸福的家庭,他们为我们付出了许多。爸爸妈妈努力工作,努力挣钱,满足我们日常的生活需求;爷爷奶奶每天为我们做饭,照顾好我们日常的饮食起居;而我们自己也认真学习,闲时帮家里做力所能及的家务。我们家庭里的每一个成员都用自己的劳动,把这个家打理得井井有条,每个人都过得快乐与幸福,这难道不是劳动的功劳吗?

劳动最光荣,从现在起,让我们每个人都行动起来,用自己的劳动把祖国,家庭的明天点缀得更加美好。

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篇1:初中给父母做饭的日记

全文共 794 字

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每个人都经历过许许多多的第一次,令我印象最深的还是我的第一次做饭。 Everyone has experienced a lot of the first time, and what impressed me most was my first cooking.

今天是星期天,爸爸妈妈早早的起床走出了家门,上班去了。我睡到八点多钟才起来,起来之后,我收拾了一下房间。然后去书房玩了一会电脑,就去写作业了,写到十点多钟后,我的作业刚好做完了。作业写完之后,我突然十分无聊,闲来无事,既然这么无聊,那我找点事做好了。

正好,爸爸妈妈快要下班了,平常都是妈妈做饭的,既然如此,那我来当大厨,露一手,为他们做一顿饭好了,就炒一个我最爱吃的菜好了,那就炒一盘土豆丝好了,说干就干,我找来几个土豆,把它们削好皮后,我回想起,妈妈每次做饭的时候,都会穿上围裙,我也学着妈妈的样子,穿上围裙后,把削好皮的土豆放在菜板上,可是,这几个土豆就像调皮的小孩在菜板上跳来跳去,好不容易把土豆放好之后。想起土豆还要切丝,为了防止像刚才那样,我想了一个办法,把土豆切成两半后,再到菜板上把土豆切成片在慢慢切成丝,土豆丝终于切好了,但是一点也不好看,没关系,可以炒成一盘菜就可以了。

先打开火,在锅里放少许的油,等油烧好后,我把土豆丝往锅里倒,结果,突然,油炸了起来,把我的手灼伤了一小块我忍着痛,把土豆倒下去后,放了一些少许的作料,然后,我用锅盖盖住,这时,我听见楼下有人在叫我的名字,我走到窗边一看,原来是我的好朋友来找我玩了,我二话不说,就去和朋友玩去了,玩到十一点半后,我回到家里,才想起我火上还炒着菜了,我马上跑过去一看,还好没胡,我把菜装在盘子里。

菜刚装进盘子里,放在桌子上,爸爸妈妈刚好进门,赞叹的说道:“真香啊!让我们来尝尝味道如何,”爸爸妈妈吃了之说:“味道还不错。”

得到爸爸妈妈的赞叹后,我自豪极了!

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篇2:作文日记600字初中生

全文共 747 字

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“哼!已经是第三次了。总是对我不理不睬,你以为你自己算什么,偏科那么重,有什么资格这么说我!”我在心中暗骂他,以此同时,天空布满了厚厚的乌云,让人喘不过气。

他是坐在我斜对面的男生,英语,数学,不错,语文一般化。本来处的还行,不知怎的,最近一直不理我。这才导致了我开头的一幕。

下课时,他还在座位上奋笔疾书的写作业,我站起身准备去走走。刚转过身,一个熟悉的声音传过来:“李,能借支笔吗?我的笔水没了。”我回头一看,只见他拿着我同桌的笔看着我,征求着同意。本来我的笔和同桌的分不清楚,还敢向我借笔。我在心中嘲笑他。又装出一副冰冷的面孔说道:“那不是我的。”接着便大步走出教室。但心中此时对他多了几分好感:“这家伙还挺有礼貌。”这时,天边厚厚的乌云变薄了。

在班会课上,老师在PPT上给我们出了几道益智题给我们做,第一道便是成语迷宫,在一堆密密麻麻的汉字中找出十个首位相连的成语。由于没有给出第一个成语做出提示,让题目变得难上加难。而我在接连排出了几个错误的路线后,终于找到了答案。当我将那纸条正确的路线指出时,台下响起了一片掌声,我高兴地走下台。发现他也恍然大悟地为我鼓起了掌,我回到座位,感觉心中的冰雪已经融化,望向窗外,发现那乌云也开始消散,一缕阳光透了进来。

一连几题都很难,答案都是老师报出的。最后一题竟是摆火材棒,使其组成正确的算式。正当我们打着哈欠等待老师爆出答案时,一只手举了起来,划破了寂静的教室。我定睛一看,竟是他。当他在黑板上写出自己的答案时,全班一片惊讶!我在惊讶之余也不情愿地鼓起掌来,内心对他又多了一份敬佩。他仿佛也感觉到了我对他的误会消失了,回敬了我一个微笑。至此,我心中的冰雪完全融化,再看窗外,乌云已不见了踪影。

当人与人的阴天来临时,不要抱怨,只要真诚对待,便可又见晴天。

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篇3:初中愉快的暑假日记

全文共 589 字

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在这个暑假里,我过得既快乐又充实,除了按时完成暑假作业,每个周末,超市都会举办活动,比如:做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等,我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的就是去乐园玩了。

那天早上,我早早地就起床了,准备好一切就去大酒店门口等候,人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊!我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了,“哇”大厅里人山人海,人声鼎沸。一进园内,几根柱子非常夺人眼球,近距离一看,柱内竟然有许多晶莹剔透的水母,围观的人啧啧称奇,我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。

乐园里有许多好玩的场所,如:魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数XD虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶,眼看就要撞上了,全场一声尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火车那出现了一个洞口,我们从那个洞里钻了过去。正想松口气,矿车又开到了悬崖边,全场又是一声尖叫,我的心也快要蹦出来了,这时矿车又突然往后退了,真是有惊无险。

还没等人缓过神来,突然前面又出现了一只大恐龙的化石,就在我们要穿过去的时候,它的嘴巴突然合上来,吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来,一块巨大的石头从山坡上滚下来,全场尖叫声此起彼伏,这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时,车已经到站了。

时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

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篇4:字日记初中

全文共 213 字

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10月1日星期日天气:雨

清晨,雨点儿纷纷落下,来到了美丽的人间,人间立刻下起了倾盆大雨,屋子里一片漆黑,在窗前看书,很费眼力,于是我放下笔,向窗外往去。

柔柔的雨丝细密的像段白纱,阴雨绵绵的天哭丧着脸,像是一位慈祥的母亲丢了自己的孩子似的。地面上只要有一颗雨点儿落下,就会溅起一圈圈的涟漪。可漂亮了“吧吧吧”调皮的雨点儿打在窗户上,笼罩了我的视线,“哗哗哗”小雨点儿们犹如智深高明的音乐家,演奏了一曲和谐的乐曲。

下雨天可真有趣!

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篇5:初中日记和写作教案

全文共 2730 字

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教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。

同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答:好!

随即板书课题:写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)

那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?

学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:

每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书:内在美

师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——

师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)

2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:

有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。

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篇6:初中生父亲节日记

全文共 867 字

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父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——台湾作家琼瑶

恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。 ——香港作家梁凤仪

父爱,如大海般深沉而宽广。 ——国家温总理

父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了! ——冰心

父爱是水 ——俄国作家高尔基

父之美德,儿之遗产。——字严

您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!

献给您无限感激和温馨的祝愿,还有那许多回忆和深情的思念。因为您慈祥无比,难以言表,祝您父亲节快乐!

爸爸,你是最棒的!

爸爸,请再拥抱我一次!

爸爸,我讨厌说教,告诉我怎样才能变成富翁!

爸爸,这是我们最珍贵的默契和回忆!

爸爸,你在我心里最最伟大!

愿天下所有的父亲都能够真正的珍爱天下所有的母亲,成为她们相互支撑的一个臂膀。

爸爸,感谢您为我做的一切,我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育,我爱您。今天是父亲节,我深深的祝福您节日快乐!

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。祝您父亲节快乐!!

老爸,你在我心中永远是最有型,最棒的父亲,祝您父亲节快乐!!

祝我我多才多艺的爸爸节日快乐,你永远是我心中的偶像――就是明星那样的人物!

亲爱的爸爸,很怀念儿时你常带我去公园游玩,那时你的手掌好大,好有力,谢谢你对我的培养,祝父亲节快乐!

约一缕清风求上天保佑你的父亲健康、快乐!是他的辛劳才有了现在的你,也得以让我因有你而感到世界的美好。

父亲时时都有许多方法逗我开心,父亲总是最关心我的一个,父亲我爱你!祝父亲快乐!

每当想起你我就无比的自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!

您的付出、您的祈盼,只为我们的成长。谢谢您,爸爸。

一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分。

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篇7:初中社会实践活动日记

全文共 536 字

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今天,是最令人心情澎湃的时候,社会实践活动,要去大足石刻学习,我们早早的出发了。

到了大足石刻后,我们穿上了一件件金灿灿的“龙袍”,首先,老师为我们讲了古代的传统礼仪,要懂得以礼待人,然后,又叫了我们如何沏茶:

1、把刚摘下的茶叶放在太阳下等到发酵为止。

2、用茶碾子把已经发酵得茶叶碾成粉末。

3、在把茶粉末用开水泡一会儿。

4、把泡过的茶粉末清理出来。

接着就是参加大足石刻了。一个个庄重、高大的神佛像,一个个神情诡异的鬼雕塑,其中每一笔夸大、生动的线条都告诉我们好人上天堂,坏人要下地狱的事实。我们要多多行善,不要去干坏事,要乐于助人,多多帮助他人。

这一个个栩栩如生的雕塑仿佛正盯着自己,感觉四周的空气静止了,气氛严肃而紧张,心里一想到是他们创造了人类,心里不由起敬,金碧辉煌的千手观音、庞大的如来佛、素净的菩萨……应有尽有,一个个琳琅满目,让人目不暇接,然而那一个个雕塑都有着自己伟大独特的故事……

这一件件精美的艺术品,是古人们辛勤的劳动,可是,这些宝贵的文物却惨遭破坏,面目全非,所以,我们更应该提高保护文物的意识,别让悠久的文化断开连接,别让那宝贵的艺术消失,我们要让这些精美的艺术永久的传承下去,成为永恒。

这一次社会实践活动意义重大,同时,我了解到了以前未曾了解的东西。

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篇8:最新我的老师初中日记

全文共 620 字

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看似不高的个头,却挺着一个大肚子,不临近看,便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉,也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人注意的便是那光亮的地中海了。

他就是我的物理老师——杨老师。

迈着稳健的步伐,却顶着一头地中海,有了莫名的喜感。来匆匆上课时,也仅仅拿着一把尺子,毕竟是把物理整套书都背过的男人。

上课时,他带着一种说不出的口音教书,并一笔一画的将从书中总结的知识写在黑板,要求每个人反拿着笔记本来记录知识,只翻过一两次书,物理书也就被同学们慢慢丢弃了。

“学我的课,你可能知识学不到多少,但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理,给予正确的学习方法,人生道理。

“我有一个亲戚他35岁,是华为退休员工,有亿万财产,大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样,他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工,连一个路由器都修不好,便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好,以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理,因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。

当成绩出来后,果不其然,成绩都没考多高,但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑,没说什么。他在一次次的故事中,来教我们上课,教我们努力,教我们向上,不喜欢直言之意,总是含蓄的要求着我们,虽已呕心沥血,而无知的我们仍在明知故犯,我们也不曾在老师脸上看到笑容。

这便是我的老师,即使总是顾忌着同学们的感受,但我们却不曾想过他,总是不太懂事。

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篇9:初中帮父母洗碗的日记

全文共 522 字

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在我们的生活中,发生过许多难忘的事,其中最让我难忘的是去年暑假妈妈教我刷碗这件事。

平日里,我看到妈妈每天都要做很多家务,很辛苦,晚饭后还要洗碗,我心想:如果我能帮妈妈做一些家务该多好啊!可是我会做什么呢?从最简单的开始吧!我感觉洗碗应该比较容易,正好现在是暑假,我不用上学,学习洗碗最好不过了。晚饭过后,我请求妈妈教我洗碗,妈妈答应了。只见妈妈把碗放进水池里,再挤上洗洁精,一手拿碗一手拿抹布顺着碗转一圈,最后把泡沫冲干净。我学着妈妈的样子洗了起来,可是一开始洗就发生了一个意外,洗洁精放太多了,我的手一滑,碗就被摔到了地上。我吓了一跳,心想碗肯定破了,我往地上一看,幸好碗没有破,只是破了一小块角。我看到一个好端端的碗瞬间变成了“乞丐碗”,心里难过极了,对洗碗也失去了信心。原以为洗碗是很简单的事情,没想到竟然这么难。

妈妈看到我垂头丧气的模样,便安慰我,并且鼓励我坚持下去。我心想既然要帮妈妈的忙,就不能半途而废。我吸取了上次的教训,小心翼翼地继续洗着碗,到最后,我终于把碗洗干净了,而且再也没有把碗摔破了。

我洗好碗发现双手被水泡得皱皱的,也终于知道了妈妈的手为什么越来越粗糙。我以后一定会继续帮妈妈洗碗,帮妈妈分担家务,让妈妈不再那么辛苦。

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篇10:初中我的老师日记

全文共 629 字

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在我的初中生涯里,担任语文这门学科的是刘老师,在和刘老师相处的这一年多的时间来看,我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。

刘老师,身材偏瘦,身高有一米六左右,皮肤有点黑,戴着一副眼镜,镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利,不得不说,这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。

记得有一次,我们在上思想品德课,老师在讲台上津津乐道的上课,同学们在下面有的看书,有的做作业,还有的讲悄悄话……实在有趣极了。我呢,实在无聊,便提议和同桌换座位,这样,我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉,真是一举两得啊。

正当我眼睛看得有些发酸,想偷偷地望向窗外看看风景时,刘老师竟忽然出现在窗前,这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我,眼光中似乎带着些责备,又好像带着些失望,神情严肃的望着我。我打了个寒战,再也受不了老师那严厉的目光,头一低,手里的课外书已掉在了地上……

事后,老师找我去谈话。依旧是那对眼睛,这次却笑眯眯的望着我,顿时,我的脸红了,下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我,现在的思想课已经涉及到法律,我们要好好学才行。

平常,刘老师可是非常贴心的,在我们每天紧张的学习生活中,刘老师会经常带我们去操场上活动活动,或者在班里搞些别开生面的活动,愉悦我们的身心,每每此时,同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。

老师的目光总是陪伴着我们,时时教育着我们,不过,我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!

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篇11:作文日记600字大全初中

全文共 609 字

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你们知道快乐是什么吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧。

今天我和妈妈、奶奶一起去广州动物园,我们先乘出租车到动物园,刚下车,只见到动物园门口人山人海,很是热闹。我们去买了三张门票,我好奇地问:“阿姨多少元呀?”阿姨笑着对我说:“三百块。”我吓的吐了吐舌头,心想可真是贵啊!妈妈买完门票,我就快快乐乐地跑进去,刚跑到一半,就看到了一家便利店,我着急地问阿姨:“阿姨,要走多远才能到海洋馆?”阿姨一边拿着东西,一边告诉我:“要走半个小时,沿路有风景和动物观看。”我们三人边走边看动物,有骆驼、长颈鹿、斑马、老虎、狮子、大象、河马、犀牛、猴子、、、、、、真是应有尽有。转眼我们走到海洋馆门口,我们给检票员看了票后,立即找到一座位坐了下来,表演开始了,音乐响起来了,海豚,海狮陆续登场,只见他们在水里转来转去,他们游泳一点也不费劲,不像我们用尽力气只能划一点点远,他们一口气能游几十米,还有那帅气的驯养师更是神奇,他们和海豚们好像是一对好朋友,叫海豚挥手就挥手,摇头就摇头,摆尾就摆尾,总之,动物们就是听他们的话。他们的表演赢得了一阵阵掌声!看了表演后我们又看了3D恐龙电影,那感觉好啊,好像恐龙就在我们眼前,太恐怖了!看完之后,我们又去游乐场玩了一个漂流船,我们从十几米的高空处冲下来,心好像悬了起来,太惊险了,吓的我脸都白了,我和妈妈脸上,身上全是水。我们一天玩的筋疲力尽,拖着笨重的双腿乘地铁回家了。

今天真是个快乐的一天啊!

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篇12:字日记初中

全文共 236 字

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学校发了个通知,说明天上城区青少年宫有“亲子活动”,有免费的入场票,可以拿。在放学时,我没领到。妈妈来接我时,故意说,我们不去,领不到算了。害得我急得差点掉下眼泪来。后来看到妈妈笑出声音来,我才知道,我被妈妈耍了。她早和老师说好了,预定2张票。其实我和妈妈都一样爱玩。只要学校或社区有活动,我们一定都会去的。这就是为什么我爱我妈妈,妈妈是我的好朋友。每次我们得个奖什么的,都会被爸爸拿出去炫耀,到后来,我的东西他都拿出去做好好人,送人了。这就是我不愿意和爸爸出去玩的原因。

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篇13:写事初中优秀日记

全文共 693 字

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今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我妈出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,这可自由,没人管我了。每当想起这儿,我的心中就会有一种莫名的激动涌上心头。

这几天,由于我们学校发生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。

随着第四节课的铃声徐徐响起,我立刻以百米冲刺的速度取回单车,朝家中赶去。两旁的树木飞快地向后移动,很快,我就回到了家门口。走入家门,一股凉风朝我袭来,使我顿时神清气爽,妈妈的叮嘱被我抛到了九霄云外,把钥匙随手一扔,就边热饭边看起电视来,电视上梅西的进球让我连连拍手就好,佩服不已。

吃完饭,就到了午睡的时间,我大大地打了一个哈欠,很快就安然入睡了。

在急促的闹铃声中,我极不情愿地伸了个懒腰,揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,这就该去上学了。

正当我一切准备就绪的时候,我突然想起来我的钥匙没拿,便去沙发上找,可是却没看见。我看了看表,没关系,时间还早。反正钥匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。

突然,我灵光一闪,一个想法出现在我的脑海里,难道我把钥匙放在口袋里忘记拿出来了?我飞奔到床前,把衣服口袋都翻了个遍,此时的钥匙就像一位调皮的小精灵,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯现身。

我坐在床边,低头看了看腕上的手表,还有五分钟就上课了,肯定是迟到了,搞不好甚至连下午的课都上不了,太悲剧了。我的脑海里一下浮现出妈妈的教诲:“做事要井井有条,不能把东西乱扔。平时都是我帮你整理杂物的,现在锻炼你的时候到了。”想到这儿,我羞愧地低下了头,灰心丧气地不抱任何希望地翻了翻被子,谁知一道金属反射出了光芒散发出来,原来钥匙在这儿!

于是,我锁好门,骑上单车,朝学校飞奔而去……

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篇14:最新我的老师初中日记

全文共 629 字

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每个老师都有自我的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰,期望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,趣味的老师。

玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上头密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:那里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。

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篇15:初中童年的印记日记

全文共 823 字

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尘封的记忆被轻轻的打开,那是我小时的日记,微微泛黄的纸上歪歪斜斜地写着大大的字体,偶尔还有几个拼音,那金色的记忆仿佛记录了许多许多……

声声叮咛——吃过早饭之后,便背着那是我体重四分之一的书包准备上学了,妈妈总会送我到门口,看着我走远的身影,用她那大嗓门喊着“好好学习!”我也高声地答着“知道了”,就这样每天早晨都能听见那大大的嗓门喊出的“好好学习”,那喊声响遍整个村子,伴着鸡鸣走在上学的路上,我觉得自己好有力气。即使妈妈生病在床,也会在屋里挑着嗓门喊着,之后便是一阵急促的咳声,我也站在门口喊着“知道了”,只是这个时候声音更大,底气更足。

妈妈的声音一直陪着我冒了严寒到了学校,陪着我考了无数了第一名,陪着我一直到了初中。自从到了初中,妈妈的喊声突然消失了,因为她知道繁重的学习更需要安静。

缕缕夕阳——真希望太阳快点下山,别再恋恋不舍,这样我就能很快见到爸爸妈妈了,拿一牙西瓜,坐在门槛上,一边吃着,一边望着爸爸妈妈回来的方向,缕缕夕阳映在西瓜上,显得晶莹剔透。“怎么还不下山?”我抱怨着,渐渐地靠在门框上睡着了。不知什么时候,我被轻轻地叫醒,“回屋睡去!”睁眼一看,是爸爸妈妈,那种喜悦像盈满美酒的高脚杯不时地向外溢着。妈妈爸爸突然哈哈大笑起来,原来我的脸上还留着西瓜籽呢!我也因此得了个“小花脸”的绰号。每天我就是这样盼望着夕阳快点下山,早点见到我慈爱的爸爸妈妈!

阵阵欢笑——每晚睡觉之前,我都会脱掉T恤,光着上身,露出那可以查清的肋骨,向爸爸妈妈吹嘘一翻,“看,咱这体格,阿诺。施瓦辛格一样的健壮!”接着便做出几个动作来展示自己“魁梧”的身躯,每当这时,爸爸就会说:“像瘦狗一样的身板,快睡觉去”之后,我便愤愤不平地要凭这体格“修理”爸爸一番,可每次都被爸爸收拾了以后,把我抱回到床上,被“恐吓”早点睡觉,不然……没办法,睡让我技不如人呢,只能乖乖入睡了。还做着有一天打赢爸爸的美梦。

我合上日记,仿佛又领略了一次童年生活,那感觉真的很惬意!

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篇16:初中女生日记青春期

全文共 409 字

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下午放学后,同学们犹如冲破囚笼的鸟儿们,在饥饿的.“驱动”下,同学们个个“健步如飞”,排完队就个个迅速冲下楼——目标:校门!

我们女生一小部分很奇怪,放学后不怎么喜欢及时回家,总是喜欢在班级逗留一会特别是下午,班级人都走完了之后,我、马伊妮、杨清影……(还有谁不记得了。)我们留在了班级。正巧,高老师在班级改考卷。我们一群女的就凑了过去……嚯,欣媛考的不错,分别是100、99哎呀一分可惜了呢。大家考的都不错只有我……啊啊啊!为什么会有数学这玩意啊!我真的败了!因为第7单元我根本不了解凭着感觉去做只考了80嘤嘤嘤……QAQ另一面(第8单元貌似)还好,夜空漆黑,犹如倒扣下来的黑盒子。小雨点点,女生们一路上有说有笑的往家的路上走去,到了校门,都两两走散。

期末考,两科90分以上。 这是我的目标。

我现在觉得我就像90分这条线,稍稍一不认真就偏向了80分……嘛。无论怎么说,期末倒计时21天,3个星期! 黄多纳!你要加油咯!

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篇17:一次家务劳动日记

全文共 407 字

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今天中午,吃完了饭后,我看见地板上很脏,心想:妈妈每天那么忙,我不小了,我该帮妈妈做些力所能及的事。

我就拿起扫把,认真地扫起地来。我先扫客厅。客厅很大,灰尘也很多,可是我不怕,先扫一边再扫另一边。扫着扫着,我看见地板上有几处小黑点,无论我怎么扫,也扫不掉。我问妈妈怎么办?妈妈让我自己想办法解决。我想起爸爸粘东西的时候,胶水不小心粘在了桌子上,也是用刀片来刮掉的。对,就用这种方法。我拿起小刀试了试。嘿嘿!小黑点不见了。我高兴得跳了起来。妈妈见了说:“黄颖,你真棒!”我听了妈妈的话,心理像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

在妈妈的表扬下,我扫得更加卖力了,很快就把客厅扫干净了。接着我又开始拖地。我先拖完一边再拖另一边,不大一会儿,地板也给我拖好了。看着被我扫干净的地板,我开心极了。

今天,我很高兴,因为我不光懂得了遇到困难的时候要动脑筋想办法,还懂得了劳动也是一种快乐,我们小学生要多帮爸爸、妈妈做家务,减轻他们的负担。

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篇18:家务劳动的日记400字

全文共 526 字

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春节那天晚上,我家特别热闹,叔叔阿姨和哥哥姐姐都在我家里玩。我和小伙伴玩游戏机,大人们有的打牌,有的看电视,大家都沉浸在欢乐祥和的气氛中。

初一早晨起来,客人们都悄悄地回家了,看着客厅这个大“战场”,一片狼藉。我想今天家里这么乱,爸爸妈妈又很累,还在睡觉,还是我来打扫吧!

于是,我洗漱完毕,轻轻地把爸爸妈妈卧室的门关上,就在客厅里忙活起来。

首先,我把用过的纸杯和水果皮扔进了垃圾桶,再用笤帚打扫地上的瓜子皮和其它一些杂物,然后,把杯子、盘子冲洗干净。

时间过得真快,转眼间,我已经干了一个多小时了!这时的我早已累得满头大汗了。但我咬牙没休息,接下来,该把麻将桌搬回原来的地方。你们不知道,这桌子对于我来说,好像有千斤重。我使出了吃奶的力气,终于把它搬到了阳台。“哎呀,我的妈呀!”原来,桌子腿把我的脚压痛了。

还有最后一项工作——拖地。在我快要拖完地时,妈妈起床了,看着干干净净的客厅,妈妈都不敢相信自己的眼睛,疑惑地问是不是我打扫的,我自豪地点了点头。妈妈高兴地摸了摸我满是大汗的头,又激动又心疼地说:“宝贝儿子,你把客厅收拾得这么干净,妈妈真是太开心了!”

随后,妈妈数不清的“甜言蜜语”使我听得“头昏眼花”。我心里乐开了花!不过,说句实话:做家务真辛苦!

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篇19:优秀日记600字初中日常

全文共 601 字

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一个阳光开朗的女孩,喜欢看书,交朋友。

我奔跑在阳光的初中生活中。

当我迈进学校的大门,被掩盖在那青翠的紫藤长廊中时,我就明白了:我美好的初中生活在这里开始了。

微风吹过,一片紫藤纤细的叶子飘落下来,宛如一叶小舟,稳稳地划在昨夜雨水的给予中,透过叶子洒下的阳光碎片,让叶子镀了金。“啪”“唰唰”那叶小舟翻了底,阳光踩碎了。哈!阳光的碎片还粘在我们脚底,走过的路闪亮亮的。我在奔跑!刚开始来这儿,怎不能快快奔跑,“进攻”新的教师呢!阳光透过玻璃照在我们每个人脸上,我们的眼睛亮亮的,呼出的气白白的。

风儿顺势来到操场,破旧的篮球网被风吹得有点儿晃动,好久没有人光顾她了。

一阵急促的脚步声扰乱了风的节奏,篮球给了篮球网一个结实的拥抱,“球进了”高昂的欢呼声让小水坑都清波荡漾,我们一步踏进了笑语中,奔跑在阳光万里的跑道上。呵!我们上学时的兴奋劲儿可丝毫未被奔跑打断呢!

一段时间的新鲜劲过了,校园又静悄悄了。我们的欢声笑语呢?他们去哪了?他们当然没有离开。你仔细听:教室里整齐的读书声不正是我们在奔跑嘛!把书声化为阳光小径,把书声化为场中喝彩,把书声化为奔跑的脚步,哈哈!我们何曾停下脚步,我们入学来的斗志还一丝未少呢!听!那洪亮的读书声,是最好的回答。

回家路上的青春

初中生活在哪里?当然在奔跑中:在我们踏下的坚实每一步中;在我们留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失败了又重新再来的起点中,

啊,我的初中生活,在奔跑。

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篇20:初中生父亲节日记

全文共 730 字

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谁能告诉我父爱是什么?有的人说父爱如山,让你感觉到他的深沉,同时也让你体会到父爱的隐秘伟大。有人说父爱是海,航行人畏惧的强大,殊不知只有经得起大风大浪才能在人生的道路上披荆斩棘,到达成功的彼岸。

对于小小的我而言父爱是无可代替的陪伴,是一往无前的动力、是深入骨髓的想念。小时候觉的父亲是一座高大的山,他是那么雄伟,肩膀是那么宽阔。我总是喜欢和爸爸待在一起,冬天的时候也喜欢挤到爸爸的被窝里,因为爸爸的身上好暖和,我可以把我凉凉的小手小脚放在爸爸温暖的身体上。要知道冬天抱着一个大火炉睡觉是一件无比幸福的事情。我也总喜欢小学下午放学,因为每当这个时候,妈妈在厨房做好饭,我就是一个好的传饭工,迈着两条肉肉的小短腿去街上喊和别人聊天爸爸。每当这个时候爸爸就会牵着我的小手,唱着那首现在想起来都耳熟能详的好汉歌。在夕阳的照耀下我和爸爸手牵手迈步回家。那是我能回忆起来的最美好的场景。

父亲像大多数父亲一样是一个沉默不喜欢表达爱的人。犹记得那是小学二年级的时候,因为家里很是贫穷,我几乎没有零花钱。我经常看到别的小朋友买东西吃,我跟想吃。中午回家我和妈妈要钱说要买本子,妈妈说家里没有,我磨叽了很久妈妈都没有给我,我很生气的走了,下午要上课的时候,爸爸来学校了,找到我什么都没有说,给我5角钱就走了。别的小朋友看见了,都很羡慕的说:你爸爸真好,特意来学校给你送零花钱。从那一刻起,我在心里暗暗地想我再也不说谎了,因为心里会难受的厉害。到现在我才知道那种感觉叫心疼。爸爸是太爱我了,但他从不会口头说什么,只会用行动来表现。所以,父亲对于我来说是人生中很重要很特殊的存在。

长大后的我对于父亲的依赖常常会让妈妈吃醋,但是我想妈妈肯定是会理解的。你说是不是啊?我最爱最想念的父亲!

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