半命题作文出题【优秀20篇】

看着窗外石墙上那一根根互相缠绕的藤蔓和蔓上那一朵朵素净淡雅的金银花，我不禁又一次对这顽强的生命肃然起敬，生命的伟大带给我的震撼是无法说出的。

几年前，我去同学家玩，回来时，带回几粒同学赠与的金银花种子，妈妈不以为然地把它们随手扔在院墙墙角，胡乱覆了点土便没再管它。我也从一开始的天天观看到逐渐把它遗忘——看来花草能从我手中活下来只能是一个传说了……

种下花种的那天正是初秋，不久的霜降便把大地冻了个结结实实，又过了几天，如约而至的大雪便把世界变成了一片银白。我对金银花能够成活的希望彻底破灭了。

几个月后，冰雪溶化，春天来了。我开始像往年一样打扫这荒废多时的院子。不过，与往年不同，在我打扫墙角时，几点绿色引起了我的兴趣：“这是什么呀？”就在我问出这句话的同时，突然想起金银花，没错！这是金银花的种子发芽了！我立刻高兴地跳起来，手舞足蹈。但很快，春天的姹紫嫣红又让我把它忘记了。

后来的日子里，我都没去管过它。任它在那石墙根下自由生长。因为从不给它浇水，它的根扎得极深，一次毫无征照的狂风，把其它种在院里的花草都连根拨了出来，只剩这墙角的金银花。

我有点关注金银花了。但因为学习任务比较忙，我没有太多时间去看它。

又过了几个月，当初那几株小绿苗已经长得藤蔓繁茂。

一天我去看它，却没忍住，一下子笑了出来：“哈哈！我还以为会有多好看呢！没想到是这样一堆丑东西！”我看它的眼神里充满了嘲讽。确实，这些金银花远看没什么，但一离近了，就会发现：深绿色的藤蔓上有数不清的小勾勾，看上去皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑，索性就不再看它。

秋天来了。

一天早晨，正因成绩而烦恼的我去开窗透气，忽然一阵清香扑鼻而来，感觉一切烦恼都离我而去。

我急忙睁大眼睛搜索香味的来源。

只见不远处的院墙上，在那深绿色的藤蔓上，多了这一点那一点的金色和银色。

是金银花开了！我急忙冲出去细细端详。

只见在那老丑的蔓上，开着零零星星的金银花，晨露还未完全退下去，却显得金银花更加美丽。几片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它们凝然静立，却在晨露的衬托下闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。

那一瞬间，我呆住了。这是我见过的最美的花。那一瞬间，我明白了生命的坚强与伟大。

我为我曾经的浅薄感到惭愧。

现在，我站在窗边，静静地看着这一片金银花，心里对生命的伟大而感到震撼！

音乐把一个个美妙的音符注入我的心田。有的似泉水叮咚般清脆，有的似波涛奔流般汹涌，有的似小溪潺潺般的轻快。音乐的美，时时可感，处处可见。

当你在停车场等车的时候，当你在购物中心购物的时候，当你在公路上驾车行驶的时候，当你与友人一起吃饭的时候，当你漫步在公园里的时候，你是否意识到自己早已与音乐融为一体?然而你是否又有这样的体验呢?当你失败颓废并一蹶不振时，聆听音乐，随着那和谐的节拍，优美的旋律，心里的压力与忧愁会像阴云一下子消失殆尽，会使你振奋起精神重新去挑战明天的黎明;当你被朋友抛弃感到孤独寂寞时，聆听音乐，它会带你走过平原，跋涉高山，去领略大江南北的无限风光，会使你豁然开朗，心情也愉快起来;当你思念家乡，感到无助的时候，聆听音乐，能唤起你对家乡的美好回忆，想起妈妈为你铺好的温床，爸爸为你冲泡的牛奶，妈妈那几句温暖的叮咛，爸爸那个甜甜的微笑……

时代步伐也深深烙下了单薄的足迹。从现在追溯到古代，无论夏商还是春秋，音乐的魅力时刻在人类的生活中盛开着灿烂的花朵，它像一股激流失去着人类的进步，正是由于它，才使我们的生活丰富多彩。音乐是人与人心灵沟通的桥梁，是爱与友谊的结晶，是走过秋季的感情，是绿叶对根的情意，是小鸟对蓝天的向往，是小溪对大海的追求……音乐给了人一生的快乐和幸福，这样，使人的心灵可以因得到美好情感的滋润而健康起来。

让我们打开心扉，去聆听音乐吧!

聆听半命题作文600字三 Listen to the half proposition composition 600 Word three

聆听雨声,可以洗耳;聆听雨声,更可以净心.

-----题记

喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声.雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真.

聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵.“随风潜入夜,润物细无声.”听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音.这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕.听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心.想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁.这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠.这雨声,可以拂去纤尘.

“帘外雨潺潺,春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗.中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水.正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美好生活的心声.又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快.诗中有画,画中有诗,谱成了一曲自然的乐章.聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼.

“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花.”是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃.听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放.

《别了，红码》

阳光明媚的一天又到来了，我穿好衣服准备去上学，谁知妈妈说今天发来了紧急通知要在家里隔离，哎，疫情怎么又严重了!

我看着窗外的风景。街上一个人也没有空空荡荡的，一阵风吹过，树上的叶子落在地上，一切都变得没有了生机，连平时叽叽喳喳唱歌的小鸟，也不再欢乐地唱歌。哎，新型冠状病毒真可怕!真可怕!平时放假我都是非常开心的，可这次我却提不起劲，这可真是一派荒凉。

孤独而惆怅的黄昏来到，我吃完饭，“叮”一条微信发了过来，是一个通知得了新冠的人去过的地方：十足、万家惠超市、王平面馆……等等，王平面馆，我前几天和妹妹一起去过，还吃了一碗面，完了!完了!我不会……不可能，绝对不可能!可万一呢!我的脑里面有两个小人在讨论着。我满脸慌张，大叫道：“妈妈，你看王平面馆，我前几天去过!”妈妈看了看说：“这是东方景园旁边的，你们去的是阳光水岸对面的呀。”妈妈这样一说，我就放心了。

放假的这几天可不好挨，我呆在家里哪也不可以去。我写写作业，等着上学通知。我看看窗外的小猫，等着上学的通知，焦急又无聊。我蹲在阳台上，给植物浇水。我看着之前的照片，想着当时的快乐，屋里又有了一些色彩。

这几天终于过去了，马上要上学了，在这几天我做了三次核酸，可健康码还没变，我的健康码不会有问题吧，如果健康码没有恢复成绿色，我就不能上学了。想到这，我不禁涔涔而泪潸潸了。于是妈妈决定再带我去做核酸，谁知刚出门健康码就变绿了。我那一颗悬着的心可就放心了。

就在这天街上又充满了热闹，人来人往，每个人脸上都有着灿烂的笑容，我的心也抹了蜜似的，甜甜的。

干净的白色的英语卷子从前面一张张迭落着传过来。像是海上的浪潮啊，伴着哗啦啦的翻动的风声。大家是并不喜欢的，牢骚和叹息已经同着落下的笔响起来了。

我偏偏是享受这种答卷子的滋味的，心里极安宁，默默地在纸上填满水蓝色的字迹。“我们常常写着一张又一张的卷子，答得头昏脑胀，写着答案的小纸条飞来飞去。”——许多故事里是那样回忆的。所以我可以很清楚地知道，未来的某一天，当我们在流浪后重逢时，禁不得要提起的一定是那段忐忑而期许的，急躁而舒缓地在卷纸上行走的日子。

上午的日头正是温和的时候，太阳常要拨开云层投下它温和厚实的影子来。那些阳光顺着窗户斜进来，回旋在蓝绿的墙壁上，将玻璃的表盘映得亮堂堂的，正巧折出黑板上模糊歪斜的字样，倒是水似的温和。伏在桌上的几个人，脸正映在光斑里，圆圆方方的，若是窗帘微微撩动，光影还会一寸一寸地挪起来。这张卷子印的有些潦草，看的久了脑子便有点疼，可是用着手里水蓝色的笔写着一连串的英文，却觉得是件极享受的事。我的固执正是在此，常常只为了一种颜色或是一个字而改变了全部的心思。可是我的心里又有点焦急的不安，因为八年级零碎地便不再学英语了，便觉得以前的那点薄底子是靠不住的，怕自己做题会吃力。不过卷子上的题只是微微的，并不消太多的时间，便能得出个还算确信的答案了。

教室四下里总有些暗暗的声响，正是议论题目的私语声，细听这些是很好笑的，因为前后的几个人总是会说的又急又凶，谁也不信谁的，倘若吵得紧了，便会找来一个英语极好的做裁判。其中常会有些乐子，便哗的一声笑开了。而空气里是常常可以听到浮着一二的读英文的声音，ABCD的，常常低头写着，便有一个急促的答案传进耳朵里。在家里答卷子时，我是很容易恼火的，而学校里便有种不同的滋味了。我可以微微地将英文诵读出声，或是用笔轻敲打着桌子，嘴里哼出一首不完全的歌，前面掉了把手而虚掩着的门被风吹得打开一条缝，吹进来徐徐的轻快的凉风，在这种氛围里写字还是思索，都再舒坦不过，思绪像是流水似的一打开便不断地流出来了。

倘若给我一段时光，让我并着这些活泼的同学来答卷纸，我会是心甘情愿的。因为一个人是孤伶，而两个人却是不散的欢乐。

【他哭了】

他，一对乌黑的眼睛，看上去炯炯有神，一只灵敏的小鼻子在两眼之下，小嘴挺会说。他五官端正，衣服常穿红色。

一次他哭了，他为什么哭?因为他的脚上长了八个刺猴，去人民医院做了一个小手术——冷冻。冷冻听起来不吓人，做起这个手术，可疼可疼地啦。一共八个刺猴，却做了四十多遍，他只忍了二十多遍，就疼的哇哇大哭，手一直拍打着床，闭紧嘴巴，然后问医生：“阿姨，快好了吗?”“快了，快了。”“还要弄几根呀?”“七根或八根吧。”“啊。”“完了。完了你下来吧。”他从床上蹦下来，单腿跳了出去，他爸爸只看到一种情景，脸蛋和鼻子变得通红通红的，如同一个熟透的大苹果，衣服领那儿大概全湿透了。

到了家，他姐姐说：“别再哭了，要不然美男子要变成丑八怪了。”他爸爸又说：“你要是不再哭的话，就放你一天假，吃、喝、玩、都可以。”他妈妈又说：“小宝贝，红包在那，快去拿吧。”他听了这三句安慰话，立即不哭了。

他是谁?你们不知道。他就是我——张浩哲。

我从这次哭，知道了父母、兄弟姐妹的关爱、呵护和疼爱;以后要再勇敢一些，要更坚强一点。

我从小就很喜欢发明，看着大家现在都很忙碌，我下定决心长大以后要发明许多有用的东西，可以让人们做事情更方便。

我想发明一种雨伞，它伸缩方便，只需放在帽子里，雨滴在帽子上他就会自动打开，伞柄上有许多五颜六色的按钮，它们怎么用呢？让我来告诉你吧。如果你觉得热，那就按一下画着雪花的按钮，你的上方就会飘下朵朵雪花，让你感到阵阵凉意；冬天当你冻得瑟瑟发抖，只要你按一下那个画着太阳的按钮，你就会感觉自己仿佛来到了春天；下雨天烟雾缭绕，看不到美丽的风景怎么办？只要按一下画着蝴蝶的按钮，你的眼前就会出现一片美景？

我想改进汽车。这种汽车能开能飞还能游。堵车可是麻烦的事情，但是你只要按一下那个画着翅膀的按钮，汽车的两边就会长出一对翅膀，带你飞过那堵车的＂车群＂。呀，前面有条大河怎么办？不用着急，你只要一下那个画着船的按钮，汽车就会潜入水里，还可以和小鱼们来个亲密接触。

我还想让教室来个大变样。教室门上多了个扫描仪，那是用来识别人脸的，只要有陌生人走进教室，它就会发出＂滴滴＂的声音，走进教室，你会发现黑板下面有三个按钮，它们是用来干什么的呢？听我慢慢道来。用粉笔写字很吃力，写不正，笔还老是断，怎么办呢？只要你按一下那个绿色的按钮，老师讲的话全都会被自动记在黑板上，呀，字写不下了！不用着急，按下那个红色的按钮吧！黑板就会被擦的一干二净，那好词好句怎么保存呢？按一下黄色按钮就能保存了。等到期末复习时再按下黄色按钮，一学期所积累的好词好句就会再次出现在黑板上，这样的黑板能让老师不再劳累，这样的教室能让同学们更加安全。

不过我还小，说说是没有用的，我要从现在起努力学习，只有现在好好学习才能让梦想实现？我真想当发明家。

大雨倾盆而下，把一切都笼罩在一片雨幕之中，狂风仍在显示自己的力量，四处冲撞着。这时，传来一阵声音一一"你找谁？"

老师的话打断了同学们的注意力。顿时，几十双眼晴齐刷刷的望问门外，我也随着同学们的眼光望过去，心猛地一震……

"找她！"几位目光向投门外的同学一齐望向我。那是一张黝黑而疲惫的脸。那是我的父亲。面对同学们的眼光，我完全不知怎么办，只觉得脸很烫。

我低着头，不知怎么面对同学们，跟着父亲走了出去。耳畔仿佛听到了同学们的窃窃私语。夜很黑，就像我私藏在我心底里的卑微。

撑着伞，走在路上，我满脸不愿意地说你怎么来了。父亲征了一下说天下雨了，来接你回家，比较安全。

忽然，父亲开口说了一："你怎么在那课呀，我找遍了校园里的所有教室，挨个儿敲门……

我当时鼻子一酸了，脑子一下子清醒了。就在前一刻我直在埋怨他让我在全。班同学的面前丢脸……刹那间，我觉得我错了。在我印象中，父亲是一个脾气不好，不讲理又特别爱面子的人。至今我不敢想象父亲在挨班询问了时，表情是多么不自然，腰会弯吗？别人是怎么看他呢？

回到家，很快的吃完饭，跑到了房间。那晚，我整夜没睡我白自责地说：如果时光倒流那该多好呀，我当时想跑出去跟父亲说声对不起，可是我没出口。

那件事让我了一直后悔自责。我真的想我这件事说拜拜。可是，我的内心一下同意。爸爸，对不起。我以后好好爱你，我以后再也不会这种心理，我霉不会犯同样的错误了。爸爸，我想跟你说："对不起，我爱你！"

写这个字时，我久久不能下笔。感到他包含了某种无限，具体是什么却又说不上来。 When writing this word, I cant write it for a long time.I feel that he contains some kind of infinity, but it cant be said.

我家在乡下小镇中。四面青山环绕，有一条河从门前流过，缓缓的汇入主河道，然后一直向下走。可以说是简单明了吧。

我家中有我爸、妈和爷爷，四口之家。也很简单。

然而当我离开家半年后，我才知道我离不开这些简单。

当我坐在车上。看着外面的景色掠过，看着一座座山脉走过。我有些激动，不知是为何，经常的离家回家，我竟还是不能适应。此刻在路的前方似乎有个东西将我吸住，紧紧的吸住。

我想应该只有离家的人才有回家，只有真正的游子才能理解回家吧。回家不仅仅是一种形式：背着大包小包，满脸的疲惫，拖着沉重的步伐，告诉家人：我回来了。回家更应该是一种心情：在他乡盼望，对家的思念，准备回家时的激动、兴奋，在途中的迫切，到家之后的喜悦，看到家人的苦涩和甜蜜，想告诉人们：我终于回来了!

应为晕车，我在车中昏睡，然而当我突然醒来，我已经到了久违的家乡。不知为何我会选择在此刻醒来，似乎有一种召唤，一种只属于家的召唤。我下车后，拎着行李，回到家中只剩下高兴。当我看到正在家中等待的母亲时，我全身都松弛下来，然后将包放下，直接倒在床上就睡觉。我睡的很舒服，一种说不出来的舒服，就像是躺在一片花丛中，软软的、香香的、甜甜的舒服。

现在我似乎知道家中具备的无限是什么。家中有自己最爱的人和最爱自己的人，有最温暖的被窝，有最幸福的童年。这里的每一寸土地我都踏过，每一寸空气我都呼吸过，这里每一样东西我都触摸过。这里的一切看起来那么乱，然而当重新组合在一起时，就成了一个字“爱”。

无限的——爱。

“初中的男生再帅，也比不过小学的一帮疯子。”

“初中的女生再美，也比不过小学的一帮女汉子。”

每一个班，总会有那么一个开心果、顽皮蛋、娘娘腔、“呆木板”、几个学霸、几个学渣，才能组成一个完整的班级。一年级的陌生，二年级的认识，三年级的熟悉，四年级的朋友，五年级的——分离。男生们从有些爱起哄的。有哪几个男生给女生表白、写情书，都在那嚷嚷着组CP。最后那一个六一，男生们站在讲台上：“姑娘们，毕业了，去找保护好你们的人，受欺负了来找我们。臣退了！”女生们不由得呜咽起来。男生们都别扭地说：“都别婆婆妈妈了，收好你们的眼泪，我们才不稀罕你们哭。”

还没毕业的同学们，我以过来人的身份告诉你们，不管你对你们班的人多厌恶，但毕竟是陪伴了五年的时间，毕业那天你们肯定会舍不得。所以，请你们珍惜好你们在小学的时间，别让自己后悔了。”

有一套情侣装叫校服，有一种情侣照叫毕业照。留了三年的长发，只需要三秒剪完；做了五年的同学，只需要几张卷子分散；度过了五年的时光，只需要毕业二字完结。

青春翻开了新的一页，初中新学期，教室还是教室，可人，劝已经变了。真希望我们见了，还会说：“好久不见！”

“再见了！陪伴了我六年的同学们。再见了！我生活了五年的母校。再见了！永远的五二班！”

花开花落，多少年云烟过眼;云卷云舒，多少次沧海桑田。

千万里江山如画，冬去春归。人生恰如江河，或风平浪静，或澎湃汹涌。平静时如微风拂面，矫燕斜飞;汹涌处如千军万马，气势雄浑。环肥燕瘦，各占千秋。莫叹人生苦多，时运不济。平平常常也有美的所在，轰轰烈烈亦有痛苦之音。正视生活，笑傲人生。

千万条江河入海，美人如玉。人生恰如一道风景，或一马平川，或巍峨蜿蜒。平坦时如沙场点兵处，壮阔时似猛虎啸深山。颜筋柳骨，各有特色。莫叹人生平淡，壮志难酬。平平常常也可有大的创举，轰轰烈烈也有苦不堪言。正视生活，笑傲人生。

莫叹不能名垂千古，与日月同辉;莫叹不如名流贤士，去踏雪寻梅;莫叹不能琴心剑胆，笑白马西风;莫叹不能青梅煮酒，论天下英雄。正视生活，笑傲人生。

山不高而峻秀，水不深而澄清，林不大而茂盛，鸟不多而群鸣。人生不求辉煌但要充实。虎啸深山，鱼游浅底，驼走大漠，雁排长空。一种极至，一种境界，也是一种洒脱。

乘长风破万里浪是一种情怀，不破楼兰终不还是一种豪迈，收取关山五十州是一种自信，要留清白在人间是一种性情;生活中，有富贵千金，也有小家碧玉，有功成名就的伟人，亦不乏默默无闻的园丁。只是不同的人，在不同的职位上，没有什么本质的区别。

莫叹不能拂衣五湖，钓天涯月明;莫叹不能长胜不输，笑对天下苍生;莫叹鸾凤飞之高远，莫叹贤良德之高尚。平凡之中透出不平凡的气质。奋斗之中展示不屈服的成败与得失，笑傲人生。

飘落的叶，成熟的果，脱壳的`笋，发芽的种……即使最终消失或死亡，在精神上、气质上却是永存的。平凡之中，亦可有不朽的创举，尽己之所能，坦然面对，笑傲人生。

陋屋小院，老树梧桐，寒蝉银杏，月影星空。人生恰似四时之景，变幻不定。世俗名利，终皆了空。家私万贯，何足为贵?浊酒一盅，看成败人生豪迈，醉饮西风，思人生何去何从。

人生无泪，笑傲人生。

不同的人生有不同的美丽，不同的视线可以看出不同的美丽。月，这个美丽的字眼曾经拨动过多少人的心弦，满月、残月。无不各具风韵，但我尤爱残月，因为它有自己的独美。

的确，曾经的风华正茂早已在残月的身上散尽，残月，可以说是风烛残年的遗留。但是，这又如何，你们忘了它曾经的光芒了么？毕竟它曾经辉煌过，那如船儿般的残月，岁月让它失去了光泽。但是，这又如何，世界上什么都不会太长久。绽放的玫瑰，也会有凋零的时候。

残月寓意着那些落魄的人，那些落难的人。但是，月不就寓意着团圆吗！残月，那就是——为了团圆的努力；那就是——期待团圆的老人父母们的一颗炽热的心；那就是——在外的游子思念故乡和亲人的隐隐牵挂！

是的，残月是残的，但残月又是全的。它是孤独的人心灵唯一的慰籍。它是冷的，让人瑟瑟发抖，却散发着它独有的光芒和特有的气质；它是神秘的，仿佛一个女子蒙着一层薄薄的面纱，那面纱下不为人知的面孔，不为人知的伤痛和不为人知的辛酸；但它又是温暖的，他是海外华人和大陆之间一架沟通的拱桥，是在外游子对故乡的亲人朋友的唯一牵挂与寄托。那无比美丽、举世无双的残月啊！你便是我心中的一盏明灯、一份温暖。

你是多么的令人神往、令人着迷！

婴儿在产房中的第一声哭泣，是生命的开始，让生命完美。生命的开始都是纯洁无暇的，只是在生长过程中被玷污。在这个世界中，生命是最珍贵的，人因有生命而自豪，因有生命而快乐。

略品小思的《蝉》一文，我深深地感受到了蝉顽强不屈的生命历程，蝉的生命是短暂的，但是却在炎热的夏天中，谱写着一曲又一曲恬美的歌，待到秋风一吹，它的生命就到了完结的时刻，即使是如此短暂的生命，它不是也好好地活着吗?

生命谱写着人生的歌曲，人生却被命运百般捉弄，但是许多人又在命运的捉弄下创造奇迹：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列，世传《吕览》……许多名人都在命运的捉弄下大有成就，无论命运如何，我们都应该勇敢地活下去。

万物的生长百屈不饶，生命是珍贵的。

曾闻这么一个故事：

一只蜜蜂围绕着正在漫步的人，被拍打在地一脚踩入沙土中，没有多久，那堆埋葬着蜜蜂的沙土竟奇迹般的鼓起，蜜蜂顽强地又抖着翅膀出现了。如此惊人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。

完美的生命历程，在于自己曾经怎样对待生命，怎样为生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所拥有的，努力付出，这才是最美的生命。

【她笑了】

我有一个朋友，她很古怪。当我们一起讲笑话时，全班都会笑，而她却站在墙角，不但没有笑，反而还皱着眉头、板着脸，似乎是昨天发生了不好的事。从我见到她的那一天起，就没有见她笑过。

而在五年级一个平凡的日子，她居然笑了……

那是一节美术课，我们在画画，画画的主题叫“画出一天的漫画”，就是让我们把一天的活动，通过漫画的形式画出来。同学们埋头苦画起来：有的人在画一天的学习;有的人在画一天的游戏时间;也有的在画一天的吃喝玩乐……画完后，每个人都互相展示着自己搞笑的画，我们笑得前俯后仰，肚子都快笑痛了。我循着满是笑脸的人群看去，一眼就看到了她。她还是跟以往一样，皱着眉、板着脸，似乎周围的一切都与她无关似的。

在这时，我们班的幽默大王芊芊画了一幅更搞笑的话，当她把画交给老师时，老师也不禁哈哈大笑。这笑声把我们吸引了，我们都蜂拥而上，仔细一看，上面画着一些小人在一起，玩着玩着，一个人就被弹飞了。同学们都大声笑了起来。这一刻，我注意到那个从来没有笑过的她也上来看了。我们一边看一边指着图片笑，这时，我从一堆吵闹的声音当中听到了一个陌生又温柔的笑声，这是谁?我有了好奇心，想过去一探究竟。

声音离我越来越近，我发现后，惊呆了——她居然笑了!她嘴角微微上扬，眼睛眯成了一条缝，发出了轻微“哈哈”的笑声。她笑得那么美，就像仙女一样。这个笑声持续了20几秒便停了下来，她又恢复了以前的模样，皱着眉、板着脸，如果不是我亲眼看到，我都不敢相信自己的眼睛!

原来她也会笑，而且笑得那么可爱!太阳从西边出来了吧，她心里也应该是很快乐的吧?她是不是会在没有人的时候也跟我们一样放声大笑呢?我越发感觉到不可思议了，但同时也很满足，因为这一天我看到她笑了。

通过这一次事情让我知道了，我们看人不一定只停留在表面，也许在不经意间你就会发现ta的另一面。

在五年级一个平凡的一天，她，笑了。

友谊，是一粒甜甜的糖，让人觉得生活甜甜蜜蜜有希望;友谊，是寒冷时的一个暖水袋，让人的心会暖暖的;友谊，是一个信封，接受过你关爱的人，会把这份关爱传递给更多的人……

在考试时得到的帮助，珍藏在心间。一次考试前，我检查笔卷里的考试用品：铅笔、尺子、笔芯……检查完之后，我觉得好像少了什么，又仔细的翻了一遍——天!橡皮落家里了!我的朋友淇淇察觉到了我的不对劲，跑过来问我：“瑾瑾(我的昵称)，怎么了?”我沮丧的说：“橡皮差(擦)小盆(朋)友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了!”她先是一愣，既而就笑了起来，说“瑾瑾，你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转，说“我可以借给你一块橡皮，虽然我只有一块。”我呆呆地看着她，心想：她这是怎么了?难不成要跟我玩“抛物线”?我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢!再说，在老师眼皮底下把东西丢来丢去，

当老师是瞎的，不要命了?而且也不能要同学传，他们弄出来的动静特别大，老师不注意才怪呢!淇淇好像看出了我的心思，把我拉着坐下，说：“瑾，我知道你在想什么。他们传东西什么的传统方法，早就过时了。我今天用一个新奇方法，你猜!”我笑着说：“你猜?还猜什么啊!都要拉桌子考试了你还开什么玩笑!”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，对我说：“瑾，你看好，这是一块橡皮。”我点点头。“看好!”她突然从背后抽出一把尺子，朝着橡皮，把橡皮砍成了两半，并把大的那一半给我：“瑾，我厉害吗，一刀切!”我好半天才回过神来：“你不心疼你的橡皮吗?”她莞尔一笑：“当然不。你是我的好朋友，你有难我当然要帮你，难道我们的友谊连一块橡皮都不如吗?”

这时，数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势，回到座位上坐好。我也赶紧回到座位坐好。试卷发下来了，我认真审题，脑子里都是回响着那句话：“你是我的好朋友，你有难我当然要帮你啦!”写完卷子我仔仔细细的检查，最后才交上去。

卷子发下来，我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说：“要不是你的滴水之恩，我现在考多少分还不一定呢!”我们两个相视良久，一起爆发出快乐地笑声。

《我学会了轮滑鞋》

我可喜欢玩轮滑鞋了。每当我到幼儿园的小朋友在我身边玩轮滑鞋时，我就想起自己小时候玩轮滑的情景。

于是我忍不住再次穿上轮滑鞋，就立即从椅子上跳了下来。因为看了那么多小朋友滑，再加上我幼儿园时的一流技术，所以很轻易地滑了出去。但好景不长，我很快就滑了个踉跄，差点儿摔倒，于是我干脆跪在地上。这时，我才意识到问题的严重性：当我要起来时，由于鞋子的大小和重量，让我站不起来，最后勉强依靠光滑的墙慢慢爬了站起来。

我刚站起来，就不想继续滑了。可爸爸说：“要学一样东西，就一定要学精通。男子汉要经历挫折和磨难，遇到困难要勇往直前，坚定信念，相信自己一定可以的!”我立刻明白了。为了再次捡起轮滑技能，为了成为一个真真正正的男子汉，我必须有所作为，相信我一定可以精通轮滑的!于是我立刻深呼吸准备开滑，我站成扎马步的姿势，像个橄榄球运动员，目视前方，左脚一迈，右脚一瞪，滑了出去。“我学会了!我终于学会了!”当我能用轮滑鞋熟练地漂移，转圈，飞舞时，恨不得让全世界都知道!

我学会了轮滑鞋，你也会吗?

有着五千年文化历史的中华民族，素称为“礼仪之邦”，古老的文字传递着最真的情感。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一个微笑，一句问候，一个久违的拥抱，让你的朋友感到阳光照耀。

做了错误的事情，一句“对不起”，能让人家的火气消大半;请别人帮忙，一句“谢谢”下次你再有困难的时候，只需一个眼神，就能让人家主动伸出援手;当别人对你说谢谢时一句“不客气”，你就会收获一段新的友情。北京奥运会的“北京欢迎您”，不就充分表现了中华民族无愧于“礼仪之邦”的称号吗?

在那个宁静而又美丽的傍晚，我要坐公交车回家。在行驶过程中，由于人多，在颠簸时一位小女孩儿踩到一个阿姨的脚了，“哎呀!怎么回事，我刚买的鞋呀，都被这个不长眼的家伙踩脏了，一天的好心情都没了，真讨厌……”这个阿姨絮絮叨叨说了五分钟，周围的人都说跟小孩儿置什么气呀。这时一个小女孩儿说：“阿姨，对不起，我不是故意的，请你原谅我”“哎呀，我也不是说让你赔，只不过有点生气罢了。嘿嘿”看!这就是文明用语魅力。

人类最美的语言是爱。母爱如悠悠白云般缠绵，纵然母亲唠叨成千上百遍，可她出发点是好的，她为我们的将来着想;父爱如泰山般雄伟，虽然他们粗犷，但依然对我们无微不至。我们用最美的语言谱写最优美的歌，用最古老的汉字传递最真的情感，中华名民族的文明程度在一点一点的提高，对家教、语言、教养等的要求越来越高，对家教、语言、教养等的态度也越来越认真，我们要跟紧社会的脚步，提高自己的文明程度，让我们的城市越来越美好，让我们的城市越来越文明，让我们的城市充满爱与和谐。

今天，老师要公布语文模拟考的成绩了。早读时，所有人都忐忑不安。尤其是李一诚，他早没心读书了，用牙咬着桌子。从他近乎绝望的眼神可以知道，他考砸了。

第一节课就是语文课，刘老师踩着铃声踏进了教室，手里拿着一大沓白晃晃的试卷。她直接开门见山地说：“这次同学们的总体成绩还不错。”同学们吊着的心放了下来，长舒一口气。“但是……”同学们又猛地坐直了，“最让我意想不到的是李一诚。”大家纷纷转过身望向李一诚。“他考了全班第一，98+18!”大家愣了一会儿，随后爆发出雷鸣般的掌声。刚才还垂头丧气的李一诚，眨眼间就成了欢快的小鸟，一跃而起，跟旁边的同学们一一击掌。

下课了，刘老师亲切地说：“乐乐，到办公室来，到时候你要办件事。”李一诚激动得没来得及抽椅子，就屁颠屁颠地往办公室跑。从办公室回来后，李一诚更加得意了，放开嗓门大喊：“我就是打败天下无敌手!”其他男生跟着唱和。连一些女生也跑过来问：“李一诚，你怎么这么厉害呀!”李一诚显露出一副谦虚的模样，摆着手说：“这不算什么，不过就是，百分之一的灵感加百分之九十九的汗水罢了。”就连他的死敌小黄，也不敢把他怎么样。整个上午，李一诚就沉浸在这样的阿谀奉承中。

唉，可是，乐极生悲。

下午的语文课来了，刘老师还没来，只听一阵“嗒嗒”的脚步声，似乎刘老师每走一步就会有一把剑刺着我们的心。未见其人，先闻其声，刘老师大吼一声：“李一诚，你给我上讲台来!”李一诚战战兢兢地走上前去。刘老师进了教室，重重地关上了门，刘老师的脸涨红了，似乎要爆了，与脸上苍白的李一诚形成了鲜明的对比。刘老师二话不说，揪着李一诚的右耳对着他大吼：“我让你做的事呢!飞哪儿去了!说!”李一诚从小就过着小王子般的生活，一下子，豆大的泪珠流了下来，随后便一发不可收拾，一行行泪顺流而下，他哭得鼻子都红了，不停地抽噎。本来就很瘦小的他更瘦了，全班只有他惊天地、泣鬼神的哭声……

放学后，我劝他不要把事情太放心上，谁知，他又哭了，唉!

【西红柿炒鸡蛋】

这个寒假很长，我妈妈每天上班，没时间陪我在家，而且每天回家还要做饭，所以我要学学这个做菜的本领。

我给妈妈做的是西红柿炒鸡蛋，我先拿了两个西红柿，四个鸡蛋，然后我把西红柿洗干净，切成块放在一边，再把鸡蛋磕到一个碗里，把它搅拌好。开火热锅，热好锅之后放进油去，再把鸡蛋放进去，然后把鸡蛋炒好之后把它们倒到一个碗里，然后放上西红柿，炒上两分钟。再把鸡蛋放进西红柿里去翻炒几下，把它们盛到盘子里。我看见妈妈吃了我做的饭，我十分高兴。

我又学了第二个本领是给妈妈做喝的，我做的是大米粥。我先拿锅，在锅里倒上水和大米，再切好胡萝卜和山药放进米饭里熬上15分钟就可以盛出来吃了。

这样妈妈就减少了很多负担，妈妈就可以每天下班后吃饭我做的饭，不用这么辛苦了。我还学会了自己在家里独自写作业，妈妈夸我进步很大。我们都很高兴。

最美好的，不过是些坚信在有一天能够实现的希望。

——题记

有时，我也想，最初的希望，会降临在我的身旁。

尚未刺眼的旭日光芒悄然跌进了幽幽阡陌的怀抱，满树糯米般的流苏花啜饮着芳醇的露，凝望远方的苍穹，朦胧的香蓦然飘散到它所望的那个方向。

浅栗色披肩发，圆框镜片下那双透着怎么都说不清的柔和的眼眸，漾着盈盈笑意。

飒飒飒……微风般轻轻的，开口，语调满是客气，是在包容，而不是在责备。

她是一位老师，就要尽到她的责任。她不认为自己能一味训斥学生，要尝试自己的方法，但每每学生都会心服口服。殊不知，时间久了却少有用处。

她，真的太温柔。我又是多么希望她“凶一些”!

哪有学生不调皮?这是老师的感叹，也是组长的感叹。组长虽同身为学生，但毕竟又增添了新的责任——管理。又有哪位组长不希望本组组员“乖巧省心”一点呢?

满面愁容，惆怅悲凉，无可奈何……

蓦然，老师那满怀包容的话语从记忆中缓缓飘了出来：“他们可以按着自己的心意去做事情，则自己先要以身作则，帮助他们，才有说服力，才有组长应有的气质。”

似云飘雾散般，这些洒满馨香的希望飘然落在我的心上。

最重要的希望，乃成为“学神”也!总有一天，领奖台会为我的成就而助我绚烂绽放。

花飘香，是因为有希望;若再无希望，那么等待着的，是落满地的，曾经的芬芳。

“他笑了!他笑了!”这一个声音是从六号教室传来，他们在玩什么呢?让我们一起去看看吧!

原来，老师在带着学生们玩木头人的游戏。规则是：一人当木头人，其余人去逗笑，对方笑了则成功。

第一个上来的是李同学，只见他笔直地站在上面，用嘴吸着腮帮子。老师大喊一声：“游戏开始!”在座的所有人一窝蜂地冲上去。只看见王同学凑上去，跟李同学大眼瞪小眼，就像两头饿狼在抢食。而李同学呢?他正在努力地缩着嘴来掩盖自己的微笑。正当我们手忙脚乱的时候，老师开口了：“快，再努力一点，他马上就要笑了!”听完老师的话，我们使出浑身解数来逗笑他。就在他马上要坚持不住的时候，杨同学冲过来，用那肉呼呼的大手，将圆嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉饼”!

这一弄，李同学可招架不住了，仰头大笑起来。而我们呢?有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的人捂着嘴偷笑。

第一轮结束了，第二轮又开始了。这一轮，我们全体女生都上场了。听到老师说：“准备好了吗?”我们几个底气不足地点点头。随后，男生就上来了。他们派了一个使用“对视瞪眼”。他们先在第一位身上做实验，果然不出他们所料，成功了!只见那位缓缓走来，他的鼻孔渐渐放大，似乎能塞下两颗鹌鹑蛋，最终还是败了。

经过这个游戏，我明白了，我们在做任何事都要坚持努力，不能放弃。

一束强光打在了我的脸上，一瞬间，我看着的一切都化作一团笼罩着黑暗的黄晕。我已经习惯了，我知道不出四五秒，那双拥有着美丽弧度，示意着“准备”的手会渐渐清晰起来……

这是我最后一次跟随合唱团演出了。一切都还是那么熟悉……可似乎，也是再也回不到以前的模样了……

六年前，一次偶然的机会，一首“何等甘甜”的《奇异恩典》，使我成为了寇老师的“好孩子”；短短的一分钟，一句短短的点评——“气要更稳”使我认识了严格的章老师；一颗糖果，一次肯定，开启了我在合唱团六年的长跑。

这时候，就算是不舍我也得笑，要笑出那种柔和美好的感觉。“这是唱合唱的人应有的素质！”站在前面指挥着我们的寇老师总是这样说。我一眨眼睛，一抿嘴唇，微微提起了笑肌，尽力在强光之下露出最美的微笑。不料，我的左脸颊竟不听“使唤”地抽动了两三下，“啊！迅速调整啊！快！再试一次！”我暗想着。可这都是徒劳——冷气穿过我的鼻腔，带给我了阵阵寒意，我再也控制不住自己的情绪了，泪水润湿了双眼，艰难的一笑在此刻也成了奢望：现在我仅存的只是不满五分钟的告别！

两三秒后，那个美丽的弧度展现在我的眼前，我只得轻轻唱起。我渴望那个完美的句号，更希望能像歌词中说的那样“尽情绽放”。曲中的每个难点我都做得很好，就连那句我总是难以拖足拍数两个小节的高音“告诉自己我已长大”我也“熬”过来了。台下章老师肯定的微笑虽给予了我的莫大的宽慰与勇气，可回忆却使我的心头隐隐作痛：长大了？小时后的我曾经和章老师约定过要在合唱团多待几年，一起迎接下一个“巅峰时期”。我真的不知道我算不算守信，不知不觉坚持了六个春秋的我，却在“金奖时刻”过去一年后选择离开……这么多年，老师一直都是最懂我的，也是她教会了我对待音乐的严谨，精益求精；在想要放弃时拉我一把，让还不懂事的我学会坚持。可我却是只有到了此时才认清合唱团真的是属于我的地方，才开始认同老师的“练习合唱终身受益”的观点。似乎只要是在这一刻能想起的事，就算是曾经接受过的批评，与团员抱头痛哭的经历，也都成了美好回忆……呵！“时光是停不下留不住的”，我知道……

在最精彩的收尾，我爆发出了巨大的能量，低声部的我第一次唱上了那个超高音，第一次感受到了耳膜震动的震撼共鸣，第一次感受到了“音乐为情而生”的含义，可遗憾的是这也将是最后一次了，下次站在台上的“好孩子”得除去我了。

在合唱团长大的我没少被的即将离开的学长唠叨“要坚持”，在那时我总觉得那是一种莫大的殊荣，可直到今日我才知道那都是对飞跑时间的无奈与对离别的不舍。