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描写小狗的说明性文章20篇

每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。下面是相关的诗词,也许对你有帮助哦。

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关于描写狗的六年级

全文共 583 字

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一天,一只从战场上退役下来的小回到了美丽的城市里,遇到了一个鸭巫师。鸭巫师说:“小狗,你帮我去一个地洞,里面的财宝自己拿,但要拿回一个打火机,我给你一个毯子,如果遇到危险把它盖在上面就可以了。”小狗爽快地答应了。

小狗进了第一个地洞,发现了一只大钟一般大小的狗,它立刻把毯子盖到头上,一屋子的铜币出现在它眼前,它两眼发光,把口袋都装满了!

接着它进了第二个洞,小狗又发现了一只骆驼一般大小的狗,它两腿直发抖,立刻把毯子盖了上去,看到了一幢楼这么多的银币,它把铜币倒光,开始装银币,它把上衣和裤子的口袋装的满满的,连鞋子也不放过!

进了第三个洞,小狗又发现了一只灯塔一般大小的狗,它不管三七二十一地就把毯子盖了上去,看到了一个小区一样多的金币,它把银币倒光,开始装金币,把全身装得像巨人一样,连嘴里也塞了几枚呢!最后它把打火机也拿来了。

小狗见到鸭巫师起了贪心,把他杀了。没过几个月,小狗的金币就全花光了。它想起了打火机。打了一下,守护铜币的狗出现在它面前,“汪汪…就是你!把我的铜币偷了,汪汪!”小狗又打了一下打火机,守护银币的狗也出现在他面前,“你这个可恶的狗,把银币变成了铜币,汪汪汪。”小狗立刻又打了一下,守护金币的狗吼了一下。“汪汪、汪汪,你这可恶的法师,既然把我可爱的金币变成了银币,你真是个可恶的巫师,汪汪、汪汪。”于是,三只大狗一起扑上去,结束了小狗的性命。

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更多相似作文

篇1:描写狗的六百字作文

全文共 759 字

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我家有两头,大家肯定认为它们是一对夫妻吧!那你们都猜错了,它们可是如假包换的母子关系。 我是看着它们长大的,它们有许多相似之处,比如毛色都是棕黄色的,个头差不多大。

但是如果你仔细分辨,就会发现它们有许多不同之处:大狗的毛粗,小狗的毛细;大狗的尾巴细,像老鼠的尾巴,小狗的尾巴粗,像松鼠的尾巴;小狗的耳朵大,像猪八戒的招风耳,大狗的耳朵小,像小老鼠的耳朵;大狗很瘦,瘦得“皮包骨头”,小狗又壮又胖我给大狗取了个名字叫阿黄,小狗则叫小壮。 它们吃食的时候可热闹了。每次我从餐厅里出来,它们就以迅雷不及掩耳之速冲到我面前,嘴里发出“呜呜”的声音,仿佛在求我给它们一些奖赏。它们要是实在饿得受不了了,就会使出绝招——后脚蹬着地,前脚腾空立起来,一边摇着尾巴,一边张大嘴,舌头伸得长长的,一副垂涎欲滴的样子。在小壮很小的时候,都是阿黄从食盆里把自己一直舍不得吃的骨头、小肉渣等有营养的食物咬碎,喂给它吃。

这是一幅多么感人的慈母爱子的画面!可是现在呢?小壮已经长大了,一副咄咄逼人的样子。吃食的时候,总是它第一个赶到,抢到最佳位置,甚至有时为了独自霸占食盆,还把阿黄赶走。要是阿黄不听,还会去咬它,害得阿黄只能吃残羹冷炙。我想这就是它们胖瘦的原因,也让我想起现实生活中许多独生子女经常变成小霸王的例子,真是慈母多败子啊! 刚开始的时候,我有些讨厌它们,因为它们经常在深更半夜的时候狂吠不止,影响我的休息。但是后来有一件事让我改变了对它们的态度。

那是一个周末,大人都去做事了,只有我一个人在家。我正在房间里看书,屋外传来一阵狂吠声。我走到门外,看见了一副吓人的情景,阿黄和小壮张牙舞爪地冲到一个拎着麻袋的陌生人跟前,吓得那位别有用心的陌生人落荒而逃。事后,听奶奶说那天邻居家的东西被小偷偷了。我恍然大悟。看来家有一狗,如有一宝啊。

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篇2:友爱与互助的段落描写的文章

全文共 630 字

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有关于友爱互助段落描写文章,希望能帮助到您

“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活在黑暗中人,没有朋友的人是真正的孤儿。

朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人......

友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个落水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人二人为从,三人是众,建设祖国的未来需要的,不正是这种众志成城吗?

这篇友爱与互助的段落描写文章就为您介绍到这里。

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篇3:描写小狗的优秀

全文共 537 字

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我有一个“儿子”,并且他还是一个天才“儿子”。他的高智商是天生的,一定是遗传他“老爸”我的智商。

他有一身金黄的毛发,还有一些黑斑。小小的脑袋上有一双灰溜溜的眼睛,总睁得大大的,好像怎么也看不厌这个世界一样。还有一个黑色的小鼻子。鼻子下就是他的粉红小嘴,小嘴里牙齿一点都不锋利,但看起来却很乖,总是吐着小舌头。他还有一双强壮有劲的后腿。之所以叫他儿子,是因为他刚搬到我家时,我随便喊了一声“儿子”他竟跑过来舔我的小腿,便郑重决定叫他“儿子”。他十分喜欢玩游戏,玩起来疯狂极了!

之所以叫他天才“儿子”可是有道理的,在游泳馆里。他叼着球在岸边玩耍,我在水里游着泳。我很想“儿子”跟我来一场游泳比赛。便把球抢过来,扔到了前面的地方。“扑腾”一声,“儿子”跃在我身旁。游泳比赛开始了,我做好姿势。“儿子”开始了他的刨神功。以迅雷不到掩耳之势,叼到了球。看着那些水纹我只想说:我的“儿子”果然是天才。

更意想不到的是我的“儿子”居然会守门,并且还很厉害。那只是偶然的一次,我跟“儿子”在球场上,我让他站在门前,原以为我射门时他会跑开,万万没想到他看见飞来的球没有一点害怕,而是用头把球顶在空中,跳起一口叼住了球。我每发一次球,他都会接住。

我的“儿子”是不是很要人喜欢,你说他是不是天才?

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篇4:描写小狗的优秀

全文共 506 字

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乡下奶奶家的生了四只狗宝宝,我听到这个消息后,决定这个星期天去奶奶家。到了星期天,我和妈妈坐着回乡下的车,来到奶奶家。刚下车,我就问奶奶小狗在哪里,奶奶指了指,我顺着奶奶手指的方向飞奔过去。

我跑过去一看,不由得叫起来:“哇,一窝黑乎乎的团在一起,我数了数一共有四只。”其中只有一只背上有一小撮白色的毛,看上去特别可爱。这时奶奶让我们吃饭了,我只好恋恋不舍的离开了,我狼吞虎咽的吃完了饭,又跑过去看可爱的小狗了,可当我跑过去看的时候,糟糕,只剩下三只狗了,还有一只狗去哪里了呢?我左找又找就是没找到,我决定叫那只跑出窝的小狗——小顽皮;那只背上有一撮白毛的小狗,我叫它小白。过了一会儿,我再去看的时候,那只小顽皮正偎依在狗妈妈身边吃奶呢,而躺在窝里的三只小狗正在睡觉,时不时还砸巴着嘴,好像在喝奶,可爱极了。狗妈妈见我一直盯着它的宝宝看,眼睛瞪得圆圆的,还时不时的发出:”呜——”的声音。

看来狗妈妈特别爱它的孩子们,对它们非常关心,母爱如山,世上只有妈妈好,狗妈妈生怕自己的孩子会受伤,会被带走。以前的那只狗妈妈为了自己的孩子,还丧了命。

看来,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我们要对妈妈的付出表示感谢。

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篇5:有关小狗描写的作文

全文共 210 字

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家有一只大黑。它有一双水汪汪的眼睛,还有一个灵敏的鼻子,一条会摇摆的尾巴。有时,它感到累了就会躺在地上晒太阳。晒着太阳那条狗就睡着了。过了一会儿,它一觉醒来,就把舌头伸了出来。我想它一定是渴了。于是,我就拿出一些水给大黑狗喝。

那狗喝完了,就会跟我玩游戏。它会跑来跑去追着我绕圈子,有时,还会咬着我的裤子逗我和它玩。

吃饭的时候,它总是钻在桌子底下等我给它吃东西。我常常把一些肉骨头之类的东西扔给它吃。它总是吃得津津有味。

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篇6:初三描写狗的英语作文

全文共 1117 字

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Dogs are friends of human beings.And it is known to us that dogs are very honest.They can help people do many things when people are out of home .For example ,dogs can take a good care of babies when people go to work.They also can watch the house to make sure that it is safe for his master.Dogs are friendly to people.

In a word, i love dogs better than cats.I prefer dogs because they are loyal to human,besides they are the best friend of humanity.these days ,dogs have become pets of us. they are not in the wild any more.they get put clothes on and wear bowknot.they have fogotten how to prey.as a human, I love dog as a pet but I feel much pity that dogs have lost so much of their instinct.

I like dogs,because they are so clever、beautiful and cute.I can play with them,they are our good friends, and that is why I like him a lot.i regard dogs as better pets .first ,they are faithful to hosts.we have heard lots of stories about dogs faithfulness.second,they are lovely . there are many cute pictures of dogs on internet.besides,they are brave . when hosts are in danger , dogs often try to rescue their hosts.

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篇7:描写狗的初中作文

全文共 759 字

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“别,别追我!”当我说着梦话,又一次惊醒时,我不由的又一次埋怨起那只小来。

那是一天下午,我去奶奶家,突然看见一只狗趴在门前吃骨头。我过去一看,那狗停住了,瞟了我一眼,又继续吃“饭”。因为怕狗,我站的远远的,端详起那只狗。

一看便生出“爱慕之心”,它好可爱!全身的毛雪白雪白,宛如一只大雪球,毛发与众不同,像烫过一样,成弯曲状,一双大眼睛水汪汪的,别提多可爱了,它好像是一只贵宾狗,只见它优雅的抱住骨头,用小巧的嘴一点一点的啃着骨头。那模样俨然就是一位“贵夫人”我情不自禁地走进这位“贵夫人”,仰制住内心的恐惧,仔细打量起这位“贵夫人”,“贵妇人”瞟了我一眼,埋着头继续吃,我一看得寸进尺又向前移了一步,兔子急了还咬人呢!“贵妇人”看我得寸进尺,还以为我要和它抢食,瞪了我一眼,嘴里发出轻微的吼叫,可我没有察觉到危险,仍然一步一步地靠近。

这时“贵妇人”出其不意的站起来,一边冲我大叫一边冲我跑来。我的头“嗡”的一下子大了,急忙一边后退,一边温柔的说;“乖“贵妇人”听话乖乖吃骨头!”可它根本没有停下来的意思,继续像我逼近。看它这样我感到一股冷气,沿着后背往上冒,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,不由的愣在那里。看我站在那里不动,“贵妇人”也站在那儿茫然的看着我,好像在问;“咦,他怎么不害怕了?”我想三十六计走为上计。于是,我踮着脚,轻轻地向后退去。再看那小狗,还站在原地,歪着头,一脸的好奇。赶快离这危险之地,我一边想,一边加快脚步。这一跑不要紧,“贵妇人”摇身一变成为“爆裂犬”。它加足马力,一边追,一边大声“汪汪”叫。这下我慌了,只顾埋头跑,一颗小石子,我没看见,“啪”吃个“狗啃泥”……

从此,我更加怕狗,不敢近距离接近狗。听到狗这个名字就闻风丧胆,小伙伴以这个取笑我,吓我,每次都以狼狈告终。哼,可恶的小狗!

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篇8:有关描写母狗的作文

全文共 525 字

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以前,我最最讨厌母。每天都要疯狂地叫上老半天,吵得人都不耐烦了。每天清早,邻居家的母狗就“汪!汪!”叫个不停,让我睡都睡不着。这也就算了。可更可恶的是每天放学回家它也叫个不停,做数学吧,解题思路全乱了;做英语吧,狗叫声又烦得我懒得查字典;写作文吧,构思全没了!这还叫人怎么做作业啊?

有次放学回家,听见那只狗又在乱叫。我恨死那条狗了!于是,我便在地上抓了一大把石子儿,用力扔向它。突然,叫声停止了。我得意地想:尝到我的厉害了吧!看你以后还敢叫!我正高兴呢!那条狗突然虎视眈眈地向我冲来,我吓得拔腿就跑,跑了好久,可它还是不肯放手。幸亏我急中生智用调“狗”离山之计摆脱了它。

不过,就在上个星期。我改变了对它的看法。

一天放学回家,我同往常一样,自己走回家。突然,又听见那熟悉的狗叫声从身后传来。一定又是那条狗。我往后一瞧,咦?不是我的水杯吗?怎么在地上?原来由于我跑得太快,水杯掉在了地上,那条狗发现了就叫我。我心想:它居然不计仇!看来是我错怪它了。

最近才从邻居口中得知那只狗是因为它的小狗在院子里乱跑,才叫的。我听后心里不是滋味儿。

就这样我改变了对母狗的看法。由以前的讨厌逐渐变成现在的喜欢。而且在每天上学及回家的路上都想能见到它的身影,听到它的叫声。

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篇9:描写可爱泰迪狗的

全文共 531 字

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在放学的路上,妈妈突然对我说了一件“惊天动地”的事情,那就是要养一只小!“什么?”我惊讶地问道。“不相信?它现在就在我们家呢!”妈妈很神秘的说道。我真是兴奋极了,恨不得插上翅膀,赶快飞回家中。终于到家了,我赶快找到那只泰迪犬,“哇,好可爱呀!”我对它又是抚摸,又是赞赏,不知如何是好。晚上,我们一家七嘴八舌地讨论这只泰迪犬到底叫什么。“可可?”太俗。“TOM?”太大众化了,“嘟嘟?”这个名字好,我喜欢。终于,我们决定叫它嘟嘟。于是,我们幸福家庭里又增加了一名新成员——嘟嘟。

时间过得可真快呀!转眼间就已经一年了,在这一年里,我和嘟嘟之间发生的事情真是不少呢,比如:洗澡记、挨打记、打针记……

但,最令我难忘的就是那次偷肉记了。妈妈卤了一块肉,放在桌上,足足有两斤多,那味道可真香啊!我忍不住偷吃了一小口,便上学去了,妈妈用保鲜膜覆盖好,也去上班了。中午,我回来时,看到了嘟嘟的“杰作” ——空盘子,我气得在房间里大喊大叫,终于在沙发下面找到了它,把它拎出来,进行“批评教育”。只见嘟嘟低着头,好像知道错了似的,不过,我还是以“关禁闭”的方式惩罚它,把它关在笼子里半个小时,终于在十二点五十五分的时候,把它放了出来。

这就是我家的那只泰迪犬——嘟嘟。你们喜欢它吗?

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篇10:狗的描写四年级

全文共 349 字

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我家养了一只既漂亮又聪明的小,我非常喜欢它。

小狗的毛是黄白相间的,头圆圆的,像一个肉嘟嘟的馒头似的。两只耳朵向下耷拉着,眼睛又圆又亮,就像两颗黑珍珠。鼻子黑黑的,粉红色的嘴里有两排锋利的白牙齿。四只白色的小爪很短,但跑起来却很快。它的尾巴也很短,一见到熟人或遇到高兴事儿,就摇个不停。我给它起了个名字叫“花花”。

还有一次,我带着花花去逛街。花花好像没见过这样的场面,突然冲着一件东西大叫起来。我一看,原来是一只玩具狗,像真的一样。我想:让它做花花的朋友多好啊!于是,我买下了这只玩具狗。于是,每当我回到家,看到花花,它总是在玩具狗身边玩,好像玩具狗真的是它的朋友似的……

花花是我的好朋友,我不高兴的时候,它会逗我开心;我孤单的时候,它会和我玩,它是多么善解人意啊!

我喜欢花花。

[狗的描写四年级作文

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篇11:描写狗的英语

全文共 1181 字

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I have a dog。 He is my favorite pet。 He is very lovely。 His name is Peter and he is two years old。 His fur is long and white。 He has big black eyes。 His nose is very good。 He can smell very well。 He is quite small。 He weighs about two kilograms。 Peters favorite food is meat。 He also likes bones。

我有一只。他是我最喜欢的宠物。他很可爱。他的名字是彼得和他二岁。他的皮毛长而白。他有着黑色的大眼睛。他的鼻子是非常好的。他有很好的嗅觉。他很小。他重约两公斤。彼得最喜欢的食物是肉。他也喜欢骨头。

Peter is very friendly。 I feed him every day。 He never barks or bites。 Peter likes lots of exercise。 It is necessary to walk the dog in the park every day if you want it to be healthy。 So I play with him every day in the park。 Peter likes to run in the park。 He often chases cats and birds。 It is very interesting。 Peter can find the way back easily。 I think he is the cleverest animal of all。

彼得很友好。我每天喂他。他从不吠或者咬。彼得喜欢很多运动。它是要走的狗每天都要有在公园。所以我每天都和他在公园里玩。彼得喜欢在公园里跑。他经常追逐猫和鸟。这是非常有趣的。彼得能找回容易的方式。我认为他是最聪明的动物。

I like my dog and he loves me too。 He is very healthy。 All my family like him。 We look after him very carefully。 Ill make a small and lovely house for him。 I think he will be happy to live there。 Do you like my dog?

我喜欢我的狗,他也爱我。他很健康。我的家人都喜欢他。我们很仔细的照顾他。我会为他做一个小而可爱的房子。我想他会很高兴住在那儿。你喜欢我的狗吗?

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篇12:描写小狗外貌的

全文共 265 字

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一天,我在邻居家抱回了一只小,在我的在三要求下,妈妈同意把它留下。

它一身棕黄色的毛,四条黄色的腿,黑色的脸庞上镶嵌着一双亮晶晶的圆眼睛,一条小尾巴翘在了屁股上,总是不停的摇。

刚来的时候,走路还不稳,再加上我家的地滑,跑起路来总是一步三滑,样子可爱极了。现在长大了一些,开始淘气了,有一次,它把头伸进了我的鞋子里,好象鞋子里有什么好吃的非要掏出来不可,拼命的往里钻,只剩两条腿在外面,这下可麻烦了,想出出不来了,只见它两条腿拼命的蹬着,嘴里不停嗷嗷的叫着,好象在喊:“救命。”

现在我们一家都喜欢上它了,给它起了一个名字叫“皮皮”。

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篇13:有关描写斑点狗的小学生作文

全文共 258 字

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今天,奶奶从花鸟市场买回来一条可爱的小斑点,看到斑点狗摇着尾巴围着我团团转的样子,我开心极了。

我家的小斑点狗可聪明了,它的耳朵和鼻子可灵了,每当我拿着好吃的火腿肠时,它总是第一个知道,总是摇着尾巴向你跑来,好象在说主人我饿了快给我吃吧。我家的斑点狗美丽极了,它全身都是黑色的斑点夹在白色毛皮中,只有尾巴上没有。它的尾巴总是摇呀摇的,让你看见它就想笑,它的眼睛边全是黑色的,可它的视觉不怎么好,只能靠听觉和嗅觉分辨主人。我家的小斑点狗可有本领了,它还能帮主人看家呢!听了我的话,你也一定对我家的小斑点狗有所了解了吧。

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篇14:2.描写类文章的写作

全文共 549 字

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描写,严格地说,它是一种表达方式,而不是一种文章类型。可是,美国语文却把它作为单独的类别,作为写作专题,训练学生如何写作“描写”。同样,在写作专题训练前面有这样的引导语:

描写是用词语绘制的画面,它可以帮助读者去看,去听,去品味,去感觉,去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前,先以学生的作文为示范。

如何进行描写?教材提出指导要点:

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语,如:大的,小的,高的,短的,矮的,黄的,灰的,等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异,比如四年级的描写要求就比一年级略高:

好的开始句告诉读者将要描写什么;准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面;按照时间、空间和重要性来安排细节先后;感觉词语能帮助读者想象描写的画面;结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高:

开头交待要描写的内容;形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的;比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面;按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节;结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见,他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风,当成写好作品的关键元素来强调。

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篇15:描写外婆家的狗“花花”

全文共 729 字

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外婆家有一只可爱的小叫“花”,这是一只爱卫生的小狗。

它有一身黑白相间的毛,像穿了一件花衣服;一双眼睛像两颗黑宝石闪闪发光;四条腿组成两个O字形,走起路来一摇一摆;一对大大的耳朵是垂下来的,尾巴又粗又短,这就是外婆家的“花花”。

“花花”已经9岁了,它最喜欢吃玉米粉、猪肝和瓜子。每当它听见外婆吃瓜子的声音,就急匆匆地跑到外婆面前,趴在外婆脚边,眼睛直盯着外婆,舌头也不停地动,口水都要流下来了,外婆见它那么憨态可掬,就剥了许多瓜子给它,眨眼的工夫,一大堆瓜子就被吞进了“花花”的肚子里,外婆说:“吃得太快了吧!”“花花”又看着外婆手里的瓜子,好像在说:“我还要。”“花花”很温顺也很活泼。每当我生气的时候,它就会静静地陪在我的旁边,用舌头舔着我的脚,好像在对我说:“小主人,别生气了!”每当它高兴的时候,它又会兴奋地围着我转圈。

“花花”有时也会害羞。有一次,它在家里撒了一泡尿,生怕我外公打它,就像犯了错的小孩,躲在沙发后面迟迟不敢出来。

“花花”很爱干净、漂亮。它特喜欢洗澡,每次外婆把它洗得千干净净,帮它把毛梳得整整齐齐,它就会得意地在屋里走来走去,好像在说:“瞧,我多么美丽呀!”

“花花”的记忆力很好,对主人也很忠诚。我每次隔了很久才到外婆家,当我走到楼下时,“花花”听见我的声音就会欢快地跑下楼来迎接我,朝我摇头摆尾,好像在说:“欢迎您回来。”还有一次,“花花”与外婆走散了,接下来的几天里,外婆又到外地去了,大家原以为“花花”就这样不见了,外婆还暗自难过。几天后,外婆回到家时,看见“花花”在门口迎接她,外婆高兴极了!原来“花花”凭着记忆找回了家,而且在家门口苦苦地等待主人回来。

这就是外婆家的“花花”,我喜欢“花花”,它给我们全家带来了很多快乐。

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篇16:,描写小狗的英语作文

全文共 862 字

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This winter vacation, my mother and I went to see grandmother. Just arrived at the door, a skinny dog directed at us barking, my heart is very afraid, in the grandmothers greeting, it becomes very gentle, as if to understand the language of mankind. After a while, it started to be friendly to me. I found it had big ears, round eyes, short tails, a furry hair, very cute.

Sometimes the puppy will do the game. One day it ran on the lawn, one will run around the tree, one around our feet, we read and laughed. Naughty puppy seems angry, and stopped to stare at us, as if to say: "Do you laugh? Do I do wrong?" At this time everyones laughter stopped. The puppy began to roll in the ground, one will be four feet overturned, one will shrink into a group, a pair of feet upright, but also amused mouth is not together, really a naughty puppy. I named it "flowers."

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篇17:描写小狗的一年级

全文共 207 字

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妈妈下班了,手里提着一包东西,我迫不及待地飞奔过去,打开包一看,是一只我最想得到的宠物小,我喜出望外。

小狗长着一身黄色的绒毛,像一个毛茸茸的小毛球。它的眼珠闪闪发亮,像两颗圆滚滚的小宝石。我们一家给小狗吃肉、饭、骨头,我们给它吃的时候,它常常汪汪直叫,好像在说:“谢谢你,我的主人!”放学了,我背着书包兴高采烈地走回家。走进家门,小狗早就坐在门口来迎接我了。

我的小狗可爱吗?如果你是它的主人,你一定也会觉得快乐。

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篇18:描写可爱小狗

全文共 216 字

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邻居的小朋友家养了一条可爱的小黑,特别聪明可爱,我很喜欢它,所以经常去邻居的小朋友那儿和小狗一起玩。

昨天我去邻居小朋友那玩的时候我还把作业本带去了,因为妈妈说如果我不把作业完成以后就不可以去玩了。作文栏目原创作文,转载请注明出处。后来回家的时候我把橡皮擦落在他们家了。我原本以为我的橡皮擦丢了。后来邻居家的小朋友和可爱的小狗来到我家。小狗的嘴巴里还叼着我的橡皮擦。原来他们是给我还橡皮擦的。

真是一条聪明善良的小狗,我喜欢这条小狗。

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篇19:描写狗的作文

全文共 410 字

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我家养了一只小黄,名字叫贝贝。它的毛黄黄的,卷卷的,耳朵尖尖的,尾巴细细的、长长的,非常可爱。

贝贝十分乖巧。一天,我放学回家,看见贝贝在沙发上打盹儿,我对贝贝说:“贝贝,快下来,妈妈说让我写完作业给你洗澡。”贝贝似乎听懂了我的话,就乖乖地从沙发上跳下来了。我写完作业,就去给贝贝洗澡,我对正蹲在晾台的贝贝喊:“贝贝,出来洗澡!”贝贝听话地跑了出来,我让它蹲在我面前,给它脱了衣服,就去洗澡了。

一天,我约朋友来家里玩。她们下了车,正准备去我家,贝贝跑了出来,咬住了一位朋友的衣服。那位朋友被贝贝吓得脸色发青,战战兢兢。我看见了,急忙跑下楼,对贝贝说:“贝贝,这是我的好朋友。”贝贝松开了嘴,摇摇尾巴,低下了头,好像在给我的好朋友们道歉呢!

还有一次,我和贝贝玩沙包。我把沙包扔出去,贝贝用嘴接住再跑过来给我。玩了半小时,我累得满头大汗,贝贝还想玩,我又陪它玩了半小时。

小狗贝贝是我的伙伴,也是我的小“保镖”,我真喜欢它呀!

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篇20:描写小狗的优秀

全文共 247 字

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今天。发生的一件让我觉得十分难过的事情。

我们家养了一只奥迪犬,这只小在我很小的时候就开始在我们家了,这么多年过去了,它已经在无形中成了我们家中的一份子,在我们家中十分受宠爱。每天吃饭的时候,它都会蹲在我们家餐桌的下面,乖乖的吃着自己碗里的食物,晚上出去散步的时候,我们也会带上它,让它和我们一起去外面吹吹风。

可是今天,妈妈开门倒垃圾的时候,小狗跟着妈妈一起出去了,但是却没有跟着妈妈一起回来,等到妈妈发现它消失的时候,再去找它,已经找不到它了。

我们一家今天都十分的难过,希望小狗能够自己回来。

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