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一位熟悉的人作文(汇集20篇)

人一生中会遇到形形色色的人,你对谁是熟悉的?接下来小编为大家推荐的是一位熟悉的人作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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三年级作文我最熟悉的人

全文共 451 字

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鹅蛋形的脑袋,一双水灵灵的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一个人,他的名字叫谭岳,他但是我们班的闯王,常常让老师和同学伤透脑筋。

有一次,老叫我们四个监督员去监督有人在我们班丢垃圾没有,谭岳也是监督员,他约着他的小伙伴一齐追另外一位我们班的监督员,严震,都爬在党的教育方针上面去玩,一个不是叉着腰,就是吧手放在最下面那里,摆着帅气的姿势,嘴里还说着:哈哈“你是逃不掉了的,你已经落在我们天落地网中了。这时,专门管扣分的老师来了,拦住爬在上面的同学,不容辩解,铁面无私地记起了他们的名字,我们班的同学还弄虚作假,写的不是真实姓名,就这样我们班又被扣分了。

还有一次,我们女同学正在跳皮筋,他趁我们不注意,悄悄地把皮筋拉过去,还对我们做了个鬼脸,气得我们个个脸红脖子粗,我们只好告诉老师,但是老师也拿他没有办法。

他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅,他的同桌每次回答都说:“蟋蟀”,气得火冒三丈,一向追着他的同桌打。

这就是我熟悉的一个人,你们喜欢他吗?如果喜欢,就跟着我一齐去了解他的事情吧!

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篇1:我最熟悉的人作文300字

全文共 310 字

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我最熟悉的人就是妈妈了。妈妈有一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,说话时总是带着甜甜的微笑。

妈妈虽然很温柔,但是很严谨,特别是在学习上对我很严格。每天放学回家,妈妈就会对我说:“先休息一下吧,再去做作业!”于是,我就先玩一会儿然后再去做作业。

有一次,我正在做作业,忽然很想玩玩具,我就去玩玩具了。玩着玩着我突然感到一股犀利的眼神朝我射来,我回头一看原来是妈妈正严肃的看着我,我马上放放下玩具去做作业。妈妈走过来把玩具放回去,然后拿起我的作业开始检查,发现有两个字写歪了,还有一个字写错了,妈妈马上让我订正,直到我写正确为止。

在妈妈的严格下,我也慢慢地养成了严谨的好习惯。我写作业的速度变快了,也不三心二意了,成绩进步很快。

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篇2:身边最熟悉的人作文500字

全文共 547 字

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我的妈妈虽然长得不算漂亮,但她心灵美,且她的厨艺很好很好,

每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师,不论春夏秋冬您总是持之以恒,而我们也不以为然。

是您教会了我们拼音。

俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵,老师像蜡烛,照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅,不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。

每个人的心中都有一个慈祥,平易近人的老师。

牟老师有一头乌黑的短发,高高的身材,身着朴素,在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔,就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!

一枪,我上二年级的时候,学习不怎么好,可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。

一年级的时候,牟老师当了我们的班主任,到现在已有五年之久了。在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。

老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言,只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。

我最喜爱的老师!

[身边最熟悉的人作文500字

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篇3:身边熟悉的人小学三年级

全文共 394 字

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我最熟悉的一个人要数我的姐姐小莉姐姐了。小莉姐姐身材不高不矮,长得不胖也不瘦,乌黑的头发,后面扎着一个小辫子。一双水灵灵的眼睛,使人感到她很机灵,高高的鼻梁,一双樱桃小嘴,有点儿像个外国女孩儿。她穿着非常朴素、大方。夏天里,她最喜欢的要数一件紫色的T恤衫,上面的花多得数不清,有红的、有蓝的、有白的、有黄的、还有淡青的,下身穿着一件普通的白色裙子。小莉姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了大学,但是她仍然坚持每天早上五、六点钟就起床全神贯注地看书,等我起床以后,才发现她看了两个小时,她是那么的认真,那么的专注!小莉姐姐给我的印象非常好,她一有空就来我家,有时陪我打牌,有时陪我下象棋,还有时陪我下跳棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的,但是,她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误,一直到我理解、纠正过来为止。小莉姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。

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篇4:最熟悉的人作文800字

全文共 858 字

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我有一个好朋友,叫小明,他瘦瘦高高的,学习成绩不错,而且还是副班长。他有着一头乌黑的短发,脸上透着健康的红晕,整个人衣冠整洁,从来没有弄脏过。不过没想到,我和他的第一次见面,竟然是以那样的方式。

我和他的第一次见面,是在小学三年级的时候。那时我是班上一名十分优秀的学生,许多同学都很崇拜我,按正常情况,我应该有许多朋友。然而我的朋友却少得可怜,因为他们都喜欢在外面玩,而我喜欢看书,所以我和他们很少有共同语言。有一次,我正在看书。班上几个调皮的同学跑过来,一把夺过我的书,接着用手传给了另一个同学。我看了一下那个拿着书的同学,他竟然是全班跑得最快的那一个同学!只见他读过书之后像一支拉满了弓的箭,飞快地跑了出去,不一会就没影了。

要知道,那时我体育不算好,连五百米都不合格。我很快就放弃了,我无力地趴在桌子上,两只手臂平平地放在桌子上,头斜歪着,不想让同学看到我的泪水。这时,有一位同学拍了拍我的背,并关切地问我怎么了,我回头一看,哦,原来是小明。我抹干泪水向他诉苦,要知道,他可是副班长,他一定能帮助我的。他歪着头,想了想。突然,他一拍脑光:“对了,我们可以告老师啊!”他说完马上跑进了老师办公室。不一会儿,那几个同学耷拉着脑袋向我道歉。从此,我和小明交上了朋友。

过了一段时间,我犯了一个不能犯的错误——我和小明吵起来了。那天,他来我家玩,我们因为在讨论到底要不要下去玩而吵了起来,我们刚开始只是互相争论,但不知道为什么会越吵越凶。我火了,我就拿起我们做的小房子,用力地往地上一摔,小房子瞬间四分五裂。他看到地上的碎片,哭着跑回了家。

之后,我们冷战了很长时间。刚开始我觉得是他自找的,可是后来我发现,我的生活少了许多乐趣,我开始感到懊悔,但还是不想道歉。终于有一天我忍不住了,写了张纸条——-下课我们一起走好吗?放到了他抽屉里。终于,他回来了。他看到纸条上的字时,转过来笑了笑。就这样,我们的友谊恢复了。

如果不是因为学业关系,我们估计不会分开。虽然离得远了,但我们会经常保持联系,从不会有陌生感,因为我们是最好的朋友。

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篇5:最熟悉的人爸爸500字作文

全文共 428 字

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我的爸爸在浙江省特种设备研究院工作,好像是当老二吧,

爸爸的研究院很大,光博士就有好几个,还有53个高级的工程师,应该是一个不错的单位。

爸爸长得胖胖的,个子是中等的,圆溜溜的一张脸,很有人缘,同事和朋友都很尊重他。但妈妈却常常批评他,他不得不听。爸爸穿着很随便,我小时候没见过爸爸穿什么好衣服。爸爸对我还是很关心的,每天回到家总来看我作业写好了没有,不过有时不在家吃饭。

爸爸有很多的本领,比如口才好,会教育人等很多本领。说话说得十分清楚,把死人说得都给活了。写作文也写得十分优秀,中国最大的《人民日报》都发几十篇文章,上万字。爸爸的优点还有做事情快,因为是当兵出身(当团长转业)习惯了。但爸爸也有缺点,经常在外面吃饭,有时候,还喝很多的酒,酒气熏天,真是臭死了。回到家里就好像一个瞌睡虫,倒头便睡,还呼声大作,十分烦人。

我觉得爸爸总起来说还是一个好爸爸。最后我要给爸爸说句悄悄话:爸爸,你也要把自己的不足改称为让我引以为傲的优点。

[最熟悉的人爸爸500字作文

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篇6:我熟悉的人作文400字

全文共 567 字

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长这么大,认识的人也有很多了。我最熟悉的一个人是我的妈妈。

妈妈,给了我生命,给了我一个温暖的家。在我最需要依靠时,是妈妈给了我一个肩膀;在我最需要温暖时,是妈妈给了我一束阳光……妈妈总是在我身后,给予我最大的帮忙。在我刚出生的时候,爸爸就外出打工了,只剩下我和妈妈在家里。妈妈用她瘦小的身躯,承担起了家中的所有农活。因为爸爸每年仅有在春节的时候才会回家,每逢农忙时,爸爸也不会赶回来。儿时的记忆里,总是充满着妈妈忙碌的身影。每逢农忙时,妈妈总是拖着疲惫的身体回到家,还要为我们做饭。作为家中的一份子,我却不能为妈妈做些什么,还让妈妈为我操心。每想起这些我的`心里总会一阵酸楚。

在我们家,吃苦最多的人是妈妈,妈妈会把家里的一切好东西留给我,而她自我却不舍得吃,不舍得穿。每年,妈妈都会给我买好几身新衣服和新鞋子,而妈妈自我的衣服、鞋子却很少,一年下来,有时连一件衣服,一双鞋子也不舍得买。

此刻我长大了,妈妈也比以前苍老了,岁月在她的脸上留下了深深的皱纹。妈妈为我付出了许多,而我呢?我又以什么回报给妈妈呢?我相信,此刻对于妈妈来说,我每一天开开心心、听话懂事,学习成绩优异,就是对妈妈最好的回报。

妈妈,您生活的点点滴滴都会永远记在我的内心深处,您的面孔,您的身影,永远都是我最熟悉的。妈妈,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永远爱您。

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篇7:三年级熟悉的人作文

全文共 418 字

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你们这两个冤家又打起来了。不用说,准是妈妈又在骂我们了,从小到大我和哥哥无时不吵,无时不闹,因此,他是我最熟悉的人

用冤家这个词来形容我哥,一点也不冤枉他,我哥比我大两岁,他不喜欢说话,但是,要说怨他,无论谁也说不过他,可我却喜欢说话,因此,我总爱逗他,比如,他叫我,我会不理他。

我的记忆中最深的一次,是我上二年纪的时候,我正在写作业时,他从外面捡了一只死老鼠扔在我面前,吓得我浑身冒汗,我大哭着就和他吵了起来,吵的不可开交,差点打了起来,最后我哭着去给我 的老妈说了,妈妈把哥哥狠狠的批了一顿,并让哥哥给我道歉。哈哈,我胜利了。

自从那次以后,我就学的很强,开心时我和他有说有笑,生气时我会和他吵架并去妈妈面前告他,让妈妈批评他,每次这样我总会在一边偷偷笑着逗他。

其实,我们已经有一星期没有见面了,星期天回到家哥哥就马上把家里好吃的东西拿给我,并说哥哥挺想你的,以后哥哥不和你吵了。

看,这就是我的哥哥,我心目中的哥哥。也是我最熟悉的人。

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篇8:写身边熟悉的人的作文

全文共 500 字

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我哥哥叫余弘烨,他很喜欢吃零食,不喜欢吃饭。我的哥哥带着一副眼镜,那个眼睛是近视眼,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,头发乌黑亮丽。

一天上午,妈妈买回来了好多好吃的,有薯片、鱼豆腐,瓜子、辣椒条、饼干哥哥一放学就吃,一会儿吃饼干,一会吃瓜子,一会儿吃酸奶。我想吃饼干,哥哥就不给我吃。我生气地瞪大眼睛说:你为什么给我吃?,快给我吃。哥哥说:我就不给,气死你。我知道他是想留给他一个人吃。

上次买的零食全被我的哥哥吃完了,说完,我和妈妈、哥哥,就去买吃的了。买完后,我提着一个袋子,我的妈妈也提着个袋子。我的哥哥还在吃东西,我对哥哥说:你能不能给我和妈妈提个袋子呀!可哥哥故意装作没听到,一个劲地吃个不停。

一天下午快5点多的时候,妈妈带我和哥哥去游泳池游泳。换好泳衣,我立即往水池跳下去,哥哥也跟着跳下去,妈妈听见扑通一声。接着妈妈说让我们在水里两个游两个来回,我和哥哥说:我们来比赛吧!看谁先游得最快。最后还是哥哥赢了。接着我们拿着水球,高兴地在水中扔来扔去。这时妈妈拿了两瓶奶过来,没想到哥哥就像个猴子,一下子爬上岸,从妈妈手里抢过奶。才几秒钟就把奶喝完了。

你们说说我的哥哥贪不贪吃?不要学我哥哥的坏习惯哦!

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篇9:熟悉的人物作文300字

全文共 383 字

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我的奶奶是世界上最好的奶奶,是她把我一手养大,在家也她最爱我。

记得有一次,我感冒了,奶奶带我去奉化人民医院挂盐水,中午时,奶奶又是挂号又是给我倒水喝,没有停过,我很心疼,就对奶奶说:“奶奶,您休息会儿吧,别累坏了。”奶奶听了,笑着对我说:“柯柯,奶奶不累。”终于轮到我了,医生说很严重,肺有点发炎了,要挂盐水。我皮试区做好了皮试,奶奶马上去配药,叫我去挂盐水区去等着。不一会儿,奶奶就回来了。

护士阿姨把针头刺进我的血管,挂上了盐水。奶奶又开始忙了,帮我把盐水袋挂到架子上,给我倒了杯水,又去买面包给我吃。从下午两点到晚上十一点半,奶奶一直都没停过。奶奶累得坐在了椅子上,不一会儿她就睡着了。我想:奶奶这么辛苦,将来我一定要报答她。盐水挂完了,医生帮我拔掉了针头,奶奶也醒了。她牵着我的手走出了医院,叫了一辆出租车,把我们送回家。

这就是我的奶奶,世界上最好的奶奶!!!

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篇10:我最熟悉的人妈妈小学生

全文共 503 字

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我最熟悉的人是母亲。

她中等身材,留着一头乌亮乌亮的头发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,像两颗闪闪发亮的黑宝石。

平常母亲很温柔,但是对我要求很严格。我一旦犯错,她就会立刻“变脸”。

有一次,我想吃冰淇淋,跟母亲说,母亲答应了,“但是只能吃一根。”我趁母亲不在家,受不了美味的诱惑,吃完一根,又忍不住吃了第二根。我害怕被母亲发现,就把包装纸扔出窗外,自以为做得天衣无缝。可是,还是被母亲发现了。

母亲回来后,问我有没有多吃冰淇淋,我不俭省不肯承认。母亲的脸越变越严肃,瞪圆了眼睛,抿紧了嘴巴,提高了声音说:“是有,还是没有?”我坚决说:“没有。”母亲气得火冒三丈,把我打了个屁股开花。最后,我才哭着承认错了。后来,母亲给我讲道理。我认识到:做错事不要紧,关键是要做诚实的人。要勇于承认错误、改正错误。

母亲是我最熟悉的人,她是这样地爱我、关心我。我也爱我的母亲。

我的妈妈很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。

这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈。

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篇11:我最熟悉的人作文600字

全文共 575 字

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我最熟悉的人是我的哥哥。他是一个调皮捣蛋的人。

哥哥眼睛小小的,像一块黑宝石一样,漂亮极了!哥哥留着稍长一点的短发,他的头发乌黑发亮,像小姑娘的头发似的。哥哥的牙齿整齐得像笔直的围墙。哥哥一笑起来,嘴边都会出现两个小酒窝,可爱极了。

哥哥是个助人为乐的人。

记得有一次,哥哥看见一位老奶奶正在过马路,就赶紧跑过去对老奶奶说:“奶奶,我扶您过马路吧!”奶奶说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”哥哥说:“奶奶,这是我应该做的。”然后,我哥哥搀扶着老奶奶,把她送到了马路对过。

哥哥还是个勇敢的人。

记得有一次,我被一个初中的大学生给打了,我哭着去找哥哥。哥哥对我说:“是什么人敢打我弟弟,看我去收拾他。”哥哥看见那群大男孩时也没有屈服,反倒大声地喝到:“你敢打我弟弟,吃我一拳!”“哐当”一下,拳头落在其中一个人的身上。结果那个人也发了怒,一拳打在哥哥身上。就这样,两个人“哐当、哐当”打得热火朝天。最后是哥哥胜利了。可回到家后,还是被老妈臭骂了一顿。

晚上,哥哥跑到我的被窝里跟我说:“弟弟,以后我们兄弟俩要团结,只有这样我们才能把遇到的坏人都给打败。有哥哥在,我不会让你受欺负的。”不知怎么的,听到这些,我的眼竟里泛起了水花……

这就是我的哥哥,一个乐于助人、勇敢、有责任心的哥哥。我爱我的哥哥,我相信你们一定也有一个像我哥哥爱我一样爱你们的人吧!也赶快来写一写吧!

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篇12:一个熟悉的人作文200字

全文共 496 字

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她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

[一个熟悉的人作文200字

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篇13:描写我最熟悉的人作文450字

全文共 385 字

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要说最熟悉的人,那就是我的姥姥。姥姥的个子是1米70厘米,皮肤很黑,姥姥很爱笑,她是个很勤劳的人,我们家吃的馒头都是姥姥一个人做的。姥姥很喜欢种地,每一点地都不舍弃。有一次,我、姥姥还有爸爸一起去种玉米和大豆。到了种地的地方,姥姥说:“隔一步播下一粒玉米种子或豆种。”爸爸来拉犁,姥姥撒化肥,撒的非常仔细,每一个空上都撒了化肥,我种下玉米和大豆,姥姥夸我播得非常好,我的心里甜滋滋的。过了几个星期,以前割麦子掉下的麦子粒都长出了苗,姥姥让我把麦苗统统拔掉,姥姥拔得非常快,拔掉了一大半麦苗,而我只拔了一小半麦苗,还累得满头大汗,只得歇一会儿。不一会儿,姥姥就把麦苗连根拔掉,全部把麦苗拔光了,我看见姥姥拔的这么快,很是惊讶,因为我姥姥是老农民了,对付拔麦苗的问题不止一年了。我从姥姥身上学到了许多可贵品质。比如:怎样拔麦苗,干农活等等,我还学会了“真正的幸福”——劳动。

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篇14:写身边熟悉的人作文500字_[第二单元]写身边熟悉的人

全文共 1793 字

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第1篇:我的小朱米

“石头剪刀噗,石头剪刀噗……”光用听的,就知道这是我和小朱米在玩“石头剪刀布”的游戏呢。

小朱米是我的妹妹,她才23个月大,你想知道她长什么样么?就让我来和你说说吧!我妹妹留着齐耳的短发,平平的刘海,远远看去就像一个小蘑菇。她的脸蛋儿肉嘟嘟、圆鼓鼓的,脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,一笑起来,却神奇地眯成两条细细的小缝儿。小鼻子塌塌的,就像一瓣大蒜贴在脸的正中间,每天我都要捏一捏。小朱米整个人圆圆的,走起路来一颠一颠的,真可爱。

虽然小朱米看起来傻愣愣的,不过她可是一个急性子哦!每次爷爷喊大家吃饭,她总是第一个冲到饭桌前呢!她很喜欢出去玩,每次到了要回家的时候,她总是嘟起小嘴,低着头,慢悠悠地跟在我们身后,满脸的不情愿。

小朱米还是我的小迷妹,我干什么她就干什么;我用什么,她也想用什么。我写字的时候,她总是拿起笔在我旁边画画;我看书的时候,她也会拿起自己的小书津津有味地看起来。有一次我在吃饭中途去喝水,回来一看,小朱米已经占了我的位子,学着我的样子吃饭呢,看见我来就眨巴着那双大眼睛,一脸无辜地看着我,让我又好气又好笑。

她力气可大了,一个人能搬起一把小椅子,家里人都喜欢叫她“金刚小芭比”,可是,这个“金刚”说起话来奶声奶气的,让人忍不住想抱抱她。

这就是我的妹妹小朱米,你喜欢她吗?

第2篇:我们班的“定时炸弹”

我的同学圆圆长得可漂亮啦,一头乌黑的直长发像绸缎一样披在肩上,白白胖胖的小圆脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛,好像两颗闪闪发光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那张总是嘟起来的樱桃小嘴,可爱极了!最有特点的就是她笑起来嘴角边那浅浅的酒窝,特别有淑女的味道。

不过,你可不要以貌取人。实际上,她是我们班名副其实的“定时炸弹”。就拿上次上美术课来说吧,美术老师建议她把画画得大一些,可她觉得自己的画已经无可挑剔了,看到别的同学来观看她的画时,“定时炸弹”开始引爆。只见她眉头紧锁,白白的小脸儿憋得通红,豆大的泪珠儿从她的眼睛里夺眶而出,樱桃小嘴秒变“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起来:“你们太可恶啦!”每到这个时候,我们班的同学都很为难,因为“定时炸弹”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心讲解和真情对待,才能恢复平静。

可是,“定时炸弹”又是一个讲义气的“炸弹”。她是我的铁哥们,当别的同学欺负我的时候,她总是第一时间冲上去帮助我;她经常跟我分享各种好吃、好玩的东西;她还时常跟我一起玩“宠物猫咪”的游戏,甘愿做我的小宠物……

“定时炸弹”还是一个爱看书的“炸弹”。她可是我们班的小书虫,每到下课的时候,她总是捧着一本课外书,聚精会神地阅读着。她最喜欢看自然、科学和地理方面的书籍,在这方面她可是有专家级的水准呢!

看吧,这就是我们班的“定时炸弹”。她虽然有时会“爆炸”,但是却让人不得不喜欢,我希望成为她的“拆弹专家”,帮助她赶走这个坏习惯!

第3篇:李队长

幼儿园时,我有一个朋友叫李铭轩,他长得高高大大、虎头虎脑,擅长跆拳道,身手很好,而且经常组织我们排队,玩游戏,所以我们都叫他“队长”。

我们班还有一个小胡同学,经常欺负我们,大家都害怕他,不喜欢和他做朋友,当然,李队长和他也是“死对头”。接下来,我就讲一个他们两个“死对头”之间的故事吧!

有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被吓得大哭起来。李队长把大伙儿召集起来说:“小胡总是欺负我们,就连女孩子也不放过,我们一定要联合起来教训教训他,让他知道我们不是那么好欺负的!”大家听了李队长的话,都觉得有道理。

小胡同学正在教室里玩,李队长带着大家一起冲了上去,把他包围了起来。小胡同学也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥当子弹,往这儿扔一块,冲那儿丢一块。等桌子上的橡皮泥扔完了,我们反击的时候就到了,我们把他团团围住,李队长把小胡的双手紧紧抓住,让他动弹不得。这时老师来了,看见我们就问:“你们在干什么呢?”小胡一见老师,就先哭了起来:“他们打我。”真是“恶人先告状”啊!“明明是你先弄我们的!”李队长说。老师说:“好了,好了,你们别吵了,他们先欺负你,是他们不对,但你想想,平时你为什么老是无缘无故地欺负他们呢?你现在知道被人欺负的滋味不好受了吧?”小胡听了,不哭了,说:“对不起,我总是欺负你们是不对的。”

两年过去了,我的李队长,你还好吗?还是那样大侠般地存在,爱打抱不平吗?那些调皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?

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篇15:熟悉的人

全文共 403 字

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熟悉,不用刻意去观察,它在身后慢慢展开。熟悉,往往发生在我们不经心的时候。熟悉,可能很平常……

它,像我的“武器”,陪我在那令人厌烦了的白纸上“唰唰唰唰”地战斗。被随意地丢掉,又随意地买来。它依然很忠实。

这是,熟悉……

它,是百宝箱,里面总有几个新鲜的东西,当它被买来时,我把它当宝一样。可是它伤痕累累的时候,我整天说着:“快换吧,快换吧!”每当它已经被这些超重的书折磨得头昏目眩,还要被我埋怨几句。它依然不吭一声地跟着我。

这是,熟悉……

它,是“坏蛋”,常常让我起床时发现已经7:50了。它,在我哭泣的时候,又是一双依靠的肩膀。它,是已经让疲惫一天的人温暖的“家”。常常在我生气的时候当一个优秀的“出气筒”。它是相信我的……

这是,熟悉……

它……

他们不会埋怨,不会哭泣,我就像他们的妈妈,一个不称职的妈妈有这些懂事的孩子。这些熟悉是属于我的,单单属于我的,这些熟悉陪伴着我们度过一个又一个日子。这熟悉,是我的……

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篇16:熟悉的人作文

全文共 645 字

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大伯既是我熟悉的人,也是我最钦佩的人。

大伯已经60有几了,个子不高,满头银发,可他的心却还没老,仍然像个年轻的小伙子一样。在这层楼只要哪家有困难,他都跑过去帮助他们。这不,我邻居家的电视机坏了,他急忙跑过去修,不一会儿的功夫就修好了,还有他家对面的那户人家电风扇坏了,他也跑过去修……所有人都夸我大伯是个热心肠。

有一次,老师说:“今天你们回去做一个帆船的模型,也可以和家长合作。希望大家踊跃参加,如果得到一,二等奖,会有奖品的。”老师一说完,我心想:我一定要做出一个非常漂亮的帆船模型,让老师夸奖我。

我一回家就把硬纸板、胶水、剪刀准备好,我要先把船只的样子画好,再来剪。可我怎么画也画不好,有点不耐烦了。我嘴里嘀咕着:“哎呀,烦死啦,早知我就不报名了,现在又不会做,到底该怎么做呢。”正当我急得抓耳挠腮时,热心的大伯走过来。

“秋秋,什么事惹你不高兴呀!”

“我不知道该怎么做船只模型。”

“哦原来是这样呀,让我帮你吧。”

只见大伯拿起笔在硬纸板上画了个船型,把它剪下来,再用铁丝转成了一根桅杆,在桅杆上贴了张帆,接着用纸条做了个栏杆,最后我们一起把船涂上颜色,这样一艘漂亮的船只就做好了。看见大伯的额头上渗出汗水,我急忙去给大伯拿毛巾,不曾想,我刚回来,大伯就说:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船诞生了!我把毛巾递给大伯,高兴地拿起帆船顶在头上,跳起了自编舞,大伯乐呵呵地笑了起来。

果然,这艘帆船真的让我获得了一等奖,同学们也向我投来羡慕的目光,顿时我的心里乐开了花,觉得大伯真了不起。

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篇17:我最熟悉的人

全文共 293 字

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我最熟悉的人是我的姐姐——谢**。

我的姐姐今年上初中一年级,她有一双水灵灵的大眼睛,让人一看都感觉很机灵,长着高高的鼻子,樱桃小嘴,看上去跟洋娃娃似的。她的穿着朴素大方,不管什么衣服穿到姐姐身上都是那么的好看,姐姐最大的优点是爱看书、爱学习、爱思考,姐姐每天5点半就起床开始看书,等我起床的时候她已经看了一个多小时的书了,她是那么的认真,那么的刻苦,她的学习状态非常值得我去学习。

姐姐的作文写的非常棒,她的这个优点让我想到了杜甫的一首诗句叫:“读书破万卷下笔如有神”。我以后也要养成爱读书的好习惯,就像高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯。”

我的姐姐不但是我的好姐姐,更是我学习的好榜样!

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篇18:一个熟悉的人

全文共 500 字

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他的面貌非常俊俏,一双洁白而又干净的牙齿为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩,他嗅觉非 常灵敏,能在几米之内闻到食物的香味,不亚于“狗”的嗅觉。一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”,还有他那大脑力的智慧,好似星空中的繁 星一样可捉摸;好似海底深处的沙石一样深不可测;又好似海上航行的航空母舰一样不可轻视。他的眼睛闪烁着希望的目光,好似已经看到了他的未来,他非常幽默 和机智。而且他的柳叶眉还经过修改呢!

那是一个晴空万里的下午,我们都在兴高采烈的玩着,不一会他就回到屋里,我想:平时他最爱玩 了,今天是怎么了?我越想越不对劲,好奇心把我拽到了屋前,让我看个究竟。只见她拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来,眉毛被“修改”的好看多了,他要出来 了,我赶紧跑出来告诉我的小伙伴,小伙伴们笑的肚子都疼了。他来了,我们便说:“太好看了你的眉毛怎么弄的?”说了这话,我们得意起来。他怔住了,不一 会,他又换了一个态度说:“你们懂什么?我这叫挂彩,有本事什么试试。”见我们一声不说,接着一本正经的说道:“我这叫前无古人后无来者。”这短短一语显 示出了他的幽默和机智。

这便是我的朋友,姚仙慧。

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篇19:熟悉的人作文300字

全文共 373 字

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假如我是小草那么亲人们就是天上的太阳天天照射着我,因为在我成长的过程中有我的亲人、朋友??他们都正在关心着我、爱护我。他们有的是关心我的爸爸,有的是顽皮的妹妹,有的是做事一丝不苟的妈妈。而我最熟悉的是关爱我的妈妈。

我有一位关爱我的奶奶,她长着一关银发,脸上有一丝微笑眼睛很小笑起来根本看不到眼睛,眼睛下面有曾经为奶奶服务的鼻梁,那以前耸高美丽的鼻梁,如今以变成了垂下无力的小矮鼻,在鼻下方有一张能说会道的小嘴,满脸布满皱纹,看得出平时的用心。从这可以看出奶奶是多么舍己为人。

记得那是一个暑假,爸爸和妈妈都去外边的邻居家谈话,那一天我正在发高烧,奶奶着急的像热锅上的蚂蚁,奶奶为了我也感冒了,可她还是坚持喂我吃药,为我服务,我现在才发现奶奶是多么关爱我。

这就是我最熟悉的一个人——奶奶,有了这样关爱我的奶奶,我才能学会关爱他人,奶奶真是我的好榜样。

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篇20:我最熟悉的人

全文共 570 字

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我最熟悉的人是我的姐姐。她有一头乌黑的头发,平时扎成马尾辫,一双水灵灵的眼睛特别惹人喜爱。每天我们一起上学,一起回家。在姥姥的眼里,姐姐更像一只活泼可爱的小白兔,给我们天天带来快乐。

姐姐是个非常热心的人,但也很淘气。她最大的优点是爱看书,家里的人都叫她“小书迷”,我也就变成了“书迷妹”。每个星期天,我姐姐都要到书店看书。当她手里捧着书时,好像得到了什么宝贝似的,害怕被人夺走。当她翻开书看时,好像恨不得一口气把书看完。

记得2008年汶川大地震后,学校组织同学们积极参加捐款活动。姐姐回到家,抱着存钱罐,就跑到小卖部换成纸币。接着,又从姥姥那儿拿了三百块压岁钱。姥姥惊讶地问姐姐:“你拿这么多钱干什么?姐姐大声地说:“我要给汶川的小朋友捐款,他们太可怜了!失去了亲人,没有了家,我们应该帮助他们度过难关。”坐在一旁的姥爷听了,高兴地夸姐姐是个有爱心的好孩子!

还有一次回奶奶家,我和姐姐玩得特别开心时,姐姐一不小心踩到鸡屎了。二妗妗看见了,气得火冒三丈,大声地说:“你怎么这么不小心?”姐姐却狡辩地说“这不能怪我,要怪小鸡不讲卫生。”说完后,姐姐气势汹汹地转过身对小鸡说:“小鸡朋友,你应该讲卫生,不要随处大小便。”旁边的我们听了姐姐说的话,笑得直不起腰。

这就是我的姐姐,一个爱看书的人,一个助人为乐的人,一个淘气又搞笑的人,一个我熟悉的人。

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