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关于童年的作文高中作文(经典20篇)

伴随着习习秋风,我们告别了炎热的暑假,迎来了新的学期。下面是小编整理的开学趣事作文,欢迎大家参考!

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童年的记忆高中作文

全文共 1399 字

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收拾房间时,偶然翻出了一本有些破旧的书。拂去不知沉积了多久的灰尘,竟是我以为早已遗失童话书。我索性停下整理,翻开散发着淡淡霉味儿的书页阅读起来。冬日的暖阳照射在书页上,给书页换上了金色的新装,灰尘也在阳光的映照下慢悠悠的飞舞。我恍惚之间,回忆起了儿时童话带给我的欢乐……

童年记忆,总是断断续续的。如同走在一条长长的走廊上,两侧有无数的门,有些门一推即开,有些门却紧紧的锁着。我记忆中关于童话最早的片段,是关于《灰姑娘》的。

在我还不太会认字时,爸爸妈妈送给了我一本带拼音的童话书,让我自己阅读。我很高兴的翻开书,映入眼帘的第一个故事的便是《灰姑娘》。当时的我,被故事深深的吸引住了。灰姑娘的妈妈去世,她自己饱受继母欺凌时,我与她一同悲伤;灰姑娘遇到仙女,穿上华美的衣服偷偷参加舞会时,我满心激动;最后灰姑娘与王子再次相遇,结为伴侣时,我从心底感到欣喜。那之后我又阅读了许多童话,但再一个故事没有带给我阅读《灰姑娘》时的感受,那本书里的童话,我也唯独记住了《灰姑娘》一个。

那时的我以为,所有的童话,无论过程如何,都一定会有一个圆满的结局。好人将得到回报,坏人会受到惩罚。儿时的想法,单纯透明的如水晶一般。

再大一些后,我依然对童话十分痴迷。我不再仅仅从书中阅读童话,我还会听童话故事的录音磁带。那些故事中最令我印象深刻的,是一则名为《金猪》的童话。故事中的小男孩是一个父母双亡的孤儿,没有人愿意收养他。在一个冬天的傍晚,他来到一个广场。广场的中央有一尊金猪造型的雕像,可以喝的水从金猪嘴里缓缓流出。小男孩又饿又累,便趴在金猪身上睡着了。夜里,他突然惊醒,却发现金猪竟然活了过来,带着他穿过了整个城市。早上小男孩醒来时,以为一切都是梦,却发现自己正坐在一户人家的门口。这个家里住着一个画师,他收养了小男孩,让他当了自己的学徒。小男孩从临摹画家画的金猪开始,经过不懈的努力,成为了有名的画家。而当他的画终于展出时,他却英年早逝了。现在我还能清楚的记得故事中对那幅画的描写:“画中的小男孩,倚靠着一只金猪睡着了。一束光照在小男孩的脸上,让他充满了一种圣洁的美。”

当时我对于这个结局,不免有些遗憾。但现在想起,我突然觉得,也许这是故事最好的结局。虽然不圆满,但有一种说不出的美感。

我上小学四年级以后,早已不再喜欢童话。我认为童话是给小孩子看的,而我已经长大了。某一天,我在妈妈书柜中厚厚的文学名著间,发现了一本深蓝色的小书。我踮着脚将书抽了出来,书蓝色的封面上用金色的大字写着:小王子。我将书翻了过来,发现书的背面写着:一部写给大人看的童话。大人也看童话吗?在好奇心的驱使下,我翻开了这本书。书里的每一个故事的不长,但我却不能完全理解书中的内容,有些篇章甚至让我有些摸不着头脑。这就是写给大人看的童话吗?当时的我想。六年级后,我又将《小王子》重新看了一遍。我依旧不是很懂,但小王子的话让我难以忘怀,他说:“星星是很美的,因为有一朵人们看不到的花……”“使沙漠更加美丽的,就是在某个角落里,藏着一口井……”我似乎有些明白了,原来,这就是给大人看的童话。

合上书页,太阳已经西斜,在天边描绘出梦幻一般的色彩。看着童话破旧的封面,我想,我的童年早已一去不返,有许多珍贵的东西也随童年而去。但童话还在,跨越久远的时光,默默地将道理告诉一代又一代人,引导着他们前进。这,大概就是我一直喜爱童话的原因吧。

[童年的记忆高中作文

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篇1:高中童年趣事作文:芭蕉记

全文共 1572 字

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人有所嗜好必有所痴迷。世人中,爱打扮者是在悦己,乐逢迎者是在娱他,还有自慕者,还有恋他者,都不失个中性情也。我以为生活对我们来说不是累赘,只要做到庄周的游刃有余,无所为而有所为,就阿弥陀佛了。所以生活难得有自在的时候。我求得自在必然读书,譬如李渔的《闲情偶记》自然适合那种心境去阅读一番了。李渔说:“幽斋但有隙地,即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗,与竹同功。”第一次读到这些没烟火味、清纯脱俗的文字,我的心魂为之一醉。这实在是振奋人心的经典啊。

我对芭蕉的记忆是从爷爷的故事开始的。从前有户农家的女儿长得很水灵,漂亮如天仙一样。可是邻里不解的是,她家穷苦不堪,怎么能养出那样的美人来。不光是女儿如此,两父母也是精神矍烁满面红一润。后来细心的邻居发现他们喝了门前芭蕉花里的蜜一汁,所有的疑惑立即破解了,答案再明白不过了。当然这只是一个故事,更确切说是一个传说吧。可是幼小的我,有很长时间居然信以为真。

我家屋前不远的水塘边有好几株芭蕉,生得葱郁喜人。从那以后我经常跑去观察,看看哪天芭蕉开花了,我就可以喝到花里的蜜一汁,不做神仙也罢,当个帅哥也美啊。尽管只能远观(家里不允许我去水塘边玩),依然乐此不疲。伸长脖子,瞅酸眼睛,有点滑稽。爷爷讲完故事直到爷爷去世,我也没看到芭蕉开过一次花,哪怕一小朵花也好。每次狐疑地问爷爷,爷爷笑而不答。虽然读书了,我在书中仔细找过答案,还是糊里糊涂的。每次看到芭蕉,我总想要是能开花该有多好啊,不喝蜜一汁,欣赏欣赏真够乐呵一会了。谁也不知道芭蕉花长什么样子,爷爷更没细致的描述过。而我家门前的美人蕉倒是年年开花,开得热烈,红红的,可好看了。我还喝过美人蕉花里的蜜一汁呢,甜而不腻,还有一股淡淡的清香。美人蕉的外形跟芭蕉大同小异,只是个小了一些罢。我觉得芭蕉花像美人蕉花,一笔难写两个“蕉” 字,亲同一家人嘛。我同爷爷争执过,芭蕉花肯定是红的,蜜一汁一定也甜也香。爷爷望望水塘边的芭蕉,还是笑而不答。我心里坚定芭蕉花是红的,蜜一汁是甜而香的。妈妈说我傻,我老是不服气了好长时间。

孙悟空三借芭蕉扇的故事,让我对芭蕉花冷淡了一些日子。舅爷爷每次讲得眉飞色舞,酣畅淋一漓。我对孙悟空倒佩服了一会,大有粉丝的嫌疑。不过我还是忍不住问舅爷爷芭蕉花的事,舅爷爷没回答个子丑寅卯来,我很是失望。

用芭蕉叶蒸粑算是童年时奢望的一件事。不是逢年过节,难得吃上一次舒心的馒头。妈妈做馒头要用芭蕉叶垫在蒸笼里,还说蒸出来的馒头松一软好吃。我有些不相信,割芭蕉叶跑腿的事我却乐意去做。其实我是借机去看芭蕉开花没有,平时管得严不允许我到水塘边玩,远观哪有近看好。不过还是泄气得很,只有叶子依旧,花影全无,连花骨朵也没见到。最高兴的是我生日的时候,妈妈用芭蕉叶蒸馒头给我吃。比现在过生日吃蛋糕还隆重还喜庆。我问妈妈怎么不用白布,妈妈神秘地说用芭蕉叶垫着蒸出来的馒头有香味。我半信半疑,歪着脑袋,睁大眼睛,守候在妈妈身边,直到馒头蒸熟了也不离开。妈妈打开蒸笼,我就急不可待地抢了一个馒头出来,就着热气小心翼翼地品尝起来。我没觉得有什么特别,还是馒头的味道。妈妈看着我的憨样,抿嘴笑了。我怕尴尬,也怕笑话,连忙壮胆高声说,真好吃,真好吃,还有芭蕉花里蜜一汁的香甜呢!这时妈妈又打击我,哪有芭蕉花啊,傻子才相信。

到了今天我还想念这些趣事。但是对芭蕉的认识,再也不是芭蕉花和蜜一汁了。“蕉叶练书”的坚毅使我感动过,“红了樱桃,绿了芭蕉”的闲适使我向往过,而 “芭蕉叶蒸出的馒头”已经多年没有吃过了。我家后来迁移到了别处,水塘边的芭蕉还守望在岁月的风风雨雨里。我好久没有回到故居地了,那几株芭蕉还在么,还好么,已经不得而知了。突然想到李渔的《芭蕉》诗,我油然地吟诵起来:“万花题遍示无私,费尽春来笔墨资。独喜芭蕉容我俭,自舒晴叶待题诗。”

[高中童年趣事作文:芭蕉记

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篇2:童年旧事高中叙事作文

全文共 1714 字

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11岁那年,我上小学四年级。高高扎起的羊角辫随风飘扬,红领巾系在胸前被白衬衣映得鲜艳刺眼。课余时间,我和一群活泼好玩的孩子挥动橡皮筋跳绳,在古城墙上采摘牵牛花编制紫色的梦,拔野草编制阳光戒指,在夕阳把影子拉得长长的时候大声唱着童谣大摇大摆地走回家。母亲常爱慕着我柔软的头发,笑着说:“这是个总长不大的孩子。”仿若我的无忧纯真,是一条流淌着的河,没有休止没有尽头地向着不可知的远方。

8月1日,表哥生日,宴请了我们一家人。这个日子,我记得清楚。吃完饭,父亲开着大伯家的车送我与大姨、表姐们回家。途中经过一家超市,表界们下车买东西。上车时,便是大包小包的零食,花花绿绿,看得我眼花缭乱。大姨侧头看到我呆楞的表情,便对表姐们说:“拿一些给小表妹吧!”她的脸上,洋溢着善意与热心关切。话音不大,飘飘扬扬落进我的耳朵里时,却猛地击醒了发呆的我,我马上收回了贪婪的眼光。出于孩童的天性,我忍不住使目光流连在令人垂涎的零食上,然而父母的教育使我深知不可贪别人的东西。我既想要,又不敢要。

正当我不知如何是好时,直言快语的大表姐说:“东西都是我精挑细选的,每一样都是我想要的。为什么要给她?才不给呢!”温婉的小表姐吞吞吐吐地说:“里面有几样别动它。其余的你要就拿去吧。”大姨的脸上先是一阵惊愕之情,之后是难堪之色。“你说什么呢?长这么大了,还争这几包零食。别让外人看了见笑了。啊?!快拿一些来吧!”大姨转成玩笑语气,暗示表姐们别任性。然而大表姐却不依不挠:“不给就是不给!我的东西,凭什么要给她?!”尴尬、无奈、难过等许多滋味交杂在我心中,她们的对话使我难受。局促于这方寸之中,欲出不得,我不知如何是好。开口吧,她们仿佛已忘了我的存在,还会听我的么?不开口吧,默默地等待对话结束,又似乎是要得到零食的表态。我多么希望大姨别再说了,免得表姐的刺扎在我的心上。我多么希望大表姐的话温和一点,然而她一点也不在意我的感受。我扭头看窗外沉沉的夜色,鸟儿兀地腾飞,张开翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什么也没听到,语音却越发清晰。“拿一些来。”“不给。说了不给就不会给。”“分一些给表妹嘛……拿来!别给我丢脸了!这岂不成笑话了?!拿来!”……虽然没有看见,但表姐执拗任性的嘴脸和大姨软硬兼施兼有的表情那么真实地映在我脑里,我仿若看了个真切。我把目光投在不知说什么好的父亲身上。爸爸,我多么希望你开口说一句话,为我解围。我的自尊正被一点点摧毁,我的感情不断受到伤害……可是父亲尴尬地陷入沉默。

大姨软硬兼施、好不容易从表姐手中抢来几包零食,笑盈盈对我说:“恩!给!”我脑里一片空白,早不知如何表态。本想机械地答一声“谢谢”,话到嘴边却成了“不,我不要”,把我自己也吓了一跳。大姨更是惊愕了,呆了一会,用更温和亲切的话说:“别客气哦!收下嘛!不都是你喜欢的么?”“不,我不要。”我的语气冰冷坚决,表情因生气伤心而变得僵硬。我再一次扭头看窗外,夜色苍茫,几点星光更搅得人心烦意乱。我听得表姐孤傲的一声“哼”,听得大姨把东西塞给父亲时说的话,之后车里沉默肆延。

后来我一直铭记8月1日这个日子,它标志着我成长的另一步――开始踏入思想的第一步,开始懂得自尊、羞耻、伤心、愤怒的一步。后来我总不明白,有潮汕人好客热情特点的大姨,为什么就不能用其它方式待我好,为什么要在我面前为给我的几包零食争吵,为什么大人们会为收下别人的一点东西而不好意思却不想我们也一样?后来我总不明白为什么大人们总喜欢把自己的意愿强加在孩童身上,以为我们是玩具、是公仔么,没有自主没有想法,就可以肆意地践踏我们本就少得可怜的尊严么?孰不知,年少的我们,更看重尊严,更追求自由平等。我们在他们玩弄似的操纵下当了太久的木偶,内心渴望自己为自己扯线已久。大人们总认为,我们的尊严只是“所谓的尊严”,我们根本不懂尊严的含义。可是他们不也是这样一路走过来的吗?我们不懂尊严太深沉的含义,但至少我们不想丢脸,我们想和他们一样平等地对待这些事情。如果换成别人要大人们拿这几包小零食,甚至为此而争吵,大人们难道会心安理得地收下零食吗?为什么就不能将心比心地看待我们呢?我们愿意牺牲一切来换取他们一份尊重,可他们怎么就不懂呢?

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篇3:童年高中800字读后感

全文共 781 字

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童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现阴影。

后来高尔基又结识知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死。高尔基就这样失去好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识木匠“好事情”,成好友。结果被外祖父赶走,高尔基得个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死,母亲也死,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

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篇4:童年趣事高中一年级作文

全文共 1115 字

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随着年龄的增长,童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然是那么的清晰,那么的有趣。无知也罢,可笑也罢,甚至是荒唐也好,惊险也好,可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年,那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住镜头一:在我还不懂事的时候,我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具,爸爸妈妈总是怕我刺伤,不让我玩这些锋利的工具,于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初,妈妈也会担心我会因不留意而刺伤,可是后来玩久了,爸爸妈妈也没再留意,可是有一天,我突发奇想:竟想"尝尝"这些工具的味道如何。于是,我就把一把螺丝刀含在嘴里,谁知一不小心,从床上摔了下来,那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里,害得我的屁股挨了好几针。想想我的小时侯真傻,如今想起来真是有趣。镜头二:我小的时候,曾经有一段时间是在厦门生活过,那时候,妈妈常常会带我到古浪屿去玩,我们常常会在海边捉蜻蜓,抓那小小的螃蟹。

我和妈妈在海边散步,浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫,好舒服啊!有一次,我和妈妈到动物园里去参观,里面有张着血盆大口的斑斓猛虎;有美丽如画的孔雀,还有可爱的大熊猫。但是,我对那身躯庞大的河马颇为喜爱,我一动不动地望着池水,只见那河马突然张开大口,哇!这张嘴巴可真大啊,当时年幼的我,一时不知所措,竟"哇哇哇"地哭了起来,后来,是在妈妈的安慰下,我才渐渐停止了哭声,可看见旁边游人的笑声,我顿时感到十分伤心,又"哇"地哭出声来也许那段时间是我最快乐的童年。

镜头三:那是在我五岁那年,我到永春老家去玩,在城市里长大的我对于山里的一切都是那么的好奇,我会捡石子往溪里扔,看着水里的微波而欢笑;我会挥舞着鞭子,赶鸡赶鸭;我会为了抓住小鸡,而被母鸡追啄。但是,那肥肥胖胖的猪更是让我好奇。于是,我便蹑手蹑脚地走近猪棚,踩在猪棚外的石拦旁,可那里的位置毕竟十分狭小,便想向后面移动一下,我见后面一个黑黑的正方形地(其实是粪坑,由于上面结了一层疤,五岁的我那里懂得,一时难辩真伪),便踩了下去,谁知当我一脚踩下去时,整个身体便逐渐往下陷,还好我急中生智,赶紧两手抓住石板,否则真是性命难保,最后,只落得全家人烧了大盆小盆的开水给我洗澡想想那时真是太险了,如今想起来,仍然心有余惧。

镜头四:在我六岁那年,外婆去了澳大利亚,可是澳洲没有海蛎,外婆最喜欢吃海蛎了,而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃,于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图,寄给了外婆。有一天外婆打电话回来,我就问外婆我寄的那张图有没有收到,外婆说我已经"煮"起来"吃"了,当时我还以为是真的。这美丽的童年镜头多得数不胜数,有机会将它全盘托出,供大家饭后一笑!

[童年趣事高中一年级作文

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篇5:回忆童年趣事高中作文800字

全文共 806 字

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走进童年的电影院,往事的那一幕幕便又再一次闪电在记忆的荧屏中,细细品味一番,还真有趣!

时间跟着放映带“倒放”到了去年暑假,我跟着爸爸来到上海动物园,我沉浸在鸟语与新奇美妙之中,东跑跑,西窜窜,跟着人群来到了一道围栏前。哇!一匹匹马儿在争相展示着它们的雄姿。原来是骑马,我的思绪又飞到了书中那描写得淋漓尽致的内蒙古草原,一碧万里的草地,成群结队的马儿,蓝天白云……好美啊!“爸爸,我也要骑!”我近乎哀求了,“好吧!”爸爸倒爽快!

我挑中了一匹小红马,蹬上马鞍,坐稳后,驯养员便也牵着一匹马在前面拉着我,一步一步地走着,我的脚紧贴着旁边驯养员的那匹大马,总觉得湿湿的,耳旁也只是马儿的四蹄接触地面的声音,想起书上那种痛快,这一点没意思,我用手轻轻拍打妈的后部,它有点反应了,但胆小的随即又不敢动了,生拍出什么岔子。我转过头,看着马儿那翘的老高的尾巴,那毛一定很好玩。我又突发奇想,何不拔下几根,回去留做纪念,也好向伙伴们炫耀一番。于是,我悄悄挪动身体,趁旁边的叔叔不注意,把手放到后面,我想,平时,我拔爸爸头上的白发时,轻快、敏捷,爸爸估计也没见的有多疼,待会儿,我也拔快点儿。嘻嘻!我似乎已为我这个自认为伟大的计划而沾沾自喜,竟笑出了声。旁边的叔叔见状问我:“骑马是不是很好玩?”我不知所措,尴尬地点了点头。待他转过头去,我便开始拔毛了。“三、二、一,拔!”我暗暗数着,时间定格了,就在那一瞬间,我使劲地拔,本以为能够成功的拔出毛。可说时迟,那时快,马儿发怒了,它前蹄向前仰,后踢称地,发出惨叫,我快支持不住了,快要摔倒了,我心想,我完了。幸好!一旁的驯养员叔叔拉住我,再拉住缰绳,马儿平息了,可我还惊魂未定,啊!好险!我沮丧地告诉了爸爸这件事,说:“真可惜,差点就拔到尾巴毛了。”

直到现在我才知道,马儿的尾巴不能拔,这样是有危险地!哎,那时的我,真是……。

在一集一集的童年电影中,唯有这件趣事能夺人耳目,泛出光泽!

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篇6:童年读后感600字高中

全文共 438 字

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最近,我读高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得坚强的力量,最终于成一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

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篇7:我的童年我做主高中800字作文

全文共 848 字

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提到童年,脑子里蹦出的第一个词就是 :游戏。童年是在游 戏中度过的,过家家,捉迷藏,警察逮小偷. . . . . .有孩子 的地方,游戏就像蒲公英的种子遇到风一样,随着风儿漫天飞 扬。童年,是一叶美丽的小舟,在驶向成长的彼岸时,总是会 带领着我们去看美丽的风景。

在我的童年的港湾里盛满了婉紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮 弱,片片花瓣悄然地汇入了记忆的长河。如今。我每每在童年 的港湾里追寻那飘逝的花瓣时,心中总会涌动着股股眷恋之 情。

当一阵春风吹来的时候,我便会拉着外公的手,拿起风筝 到门口去放。每次外公都会帮我把风筝放得很高很高,高得看 不见,高得和白云同高,高得与小鸟插身而过. . . . . .我激 动得小脸通红,像个大苹果,我高兴得唱起了跑调的歌儿。

夏天的时候,我喜欢穿着薄薄的小裙子,在院子里和小朋 友们玩耍。因为六月的天,说变就变。外婆老是怕我着凉,总是 拿着件外衣满院子追我,一定要穿上。等到外婆上了小阁楼, 我也就悄悄地跟上去,瞅见外婆不在客厅里,就"唰"地扯下外 衣,扔到沙发上,然后"跳"下楼去继续玩,可是,不到五分 钟,外婆又下楼给我送外衣来了. . . . . .

秋天的我,喜欢骑着自己的小自行车,在外公的"护送下, 沿着狭窄的小路上行驶,小路旁有一条小河,在秋天的时候, 打鱼的人特别多,我边骑边看,如果看到有人打到大鱼,我就 会立刻"弃车而去"跑去看大鱼。而外公呢,只好扛起小自行 车,追在我的身后跑呀跑呀. . . .. .

转眼间,秋姐姐回家了,冬爷爷来了。冬爷爷似乎太久没来 似的,已忘记了这儿,他东跑跑,西跑跑。凛冽的寒风呼呼地刮 着。我再也神气不起来了,任凭身上的厚棉袄把我裹成了"大粽 子"。虽然行动不方便,但也别有乐趣。我和外公外婆围着火炉 边,看着电视里猫和老鼠因互相追逐而闹的一个个大笑话,自 己也跟着哈哈大笑起来。

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大了。如 今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记 忆长河中一颗最亮的星星!

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篇8:有关童年的珍贵回忆高中

全文共 532 字

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这个星期六,我翻看了许多小时候的照片发现,它们都有一个共同点,那就是我的脸上一定少不了招牌似的笑容。无论是我自己要求拍照留念,还是某个可爱的动作被“偷拍”,我的嘴角一定翘得比眉毛都要高。

但是,我发现有一张照片与众不同。小时候的我嘟着嘴,整个身子被一条宽宽的睡裤套着,眼泪在眼眶里打转,明显是一副很不高兴的样子。看了让人觉得十分忍俊不禁。这一张照片是老妈拍的,虽然有些取景匆忙,精度也不高,我的样子却能很快得分辨出来。我好奇地问老妈:“老妈,你为什么要给我拍这张照片呢?”老妈笑着回答:“这张照片是你在宁波小姨家,要和姥姥比高矮。那时候你还小,猜到姥姥的腰那么高,我就觉得你穿上姥姥的睡裤一定很有趣。所以,我就拍下了这张照片。”原来是这样,怪不得我嘟着嘴,好像被人欺负了的样子。

这张照片使我回忆起了许多的童年趣事:小时候想象月亮是一个玉盘;把西瓜籽吃进肚子里,等西瓜在肚子里长出来;收集食品袋里的卡;滥用广告词……现在我觉得自己长大了,比小时候成熟了。可是,在生活中的趣事还有很多很多,但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议,又庆幸自己有那么多珍贵的小时候的照片。我要记录下我走过的痕迹。

每个人的童年只能经历一次,但是对童年的美好回忆可以是无限的!

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篇9:童年记忆作文高中

全文共 749 字

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“当,当当!”一阵清脆的铁块敲击声随风而至,这勾起了我对童年的想望。

卖麦芽糖的老人在我眼里依旧是那样慈祥诙谐,老人只靠一个篮筐和一副已有一定年头的伤痕累累的扁担为生。那副扁担和老人沧桑的面孔述说了许多他们曾经在的风风雨雨呀!

“当,当当……卖糖喽!好吃的糖哦!”我迫不及待地跑到窗户边儿,往下探,大吼道:“我要!我要!”深怕老人听不见,走了。一溜烟,就气喘吁吁地跑到了那儿。那老人穿着一双沾满了泥土满是破洞的布鞋,他的脚趾已顶到了边上,好像又要把鞋添上个洞似的,他的鞋真的太小了。那条裤脚边儿也沾满了泥巴,显然是从泥泞的地方走过,但那张已被太阳晒得黝黑的已满是皱纹,他乐呵呵地笑着。我却心里暗暗想:这个老人好像是一个流浪者,鞋上裤上全是泥巴,必是家境不好的人吧!

我小声地叫了声:“爷爷,我想要……。”但不知为什么我不敢再出声,面红耳赤的我杵在那儿,不敢再看老人的眼了。老人蹲下来,轻轻地问道:“小朋友,你要什么糖啊?”我微微地抬起头更仔细地看了老人的脸。老人的额头上都是一颗颗晶莹的汗水,那双慈祥的眼睛好似一块空灵的水晶。我低下了头,心跳加速了,“我想要麦芽糖,但是我没有易拉罐来换……”说完后,我顿时觉得自己是一个脸皮厚的人,明知老人家境不好,还提出这么一个无理的要求。老人笑了笑,说:“那可不行,没有易拉罐就没有糖哦!”我的脸顿时红通通,不知如何是好。老人随即递给了我三块麦芽糖,温柔地说:“孩子,吃吧!”我顿时震惊了。“当,当当”老人挑起担子,驼着背,迈着缓慢的脚步远去了。

风儿抚摸着树叶,树枝摇曳着着身体,蝴蝶在旁边纷飞着……麦芽糖老人依旧在胡同里、小巷中敲击着铁块,发出“当——当——”的声音。

遥想童年,静静地坐在窗前。童年里的麦芽糖老人,那沧桑的面孔,那慈祥的笑容在眼前一遍又一遍地浮出。

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篇10:童年高中作文

全文共 857 字

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秋天又来了。推开窗户,尽情的呼吸秋天的气息;走出屋子细细的品味秋天的情怀。

在这样的日子里我喜欢翻翻昔日的老照片,手里喜欢捧着一杯热咖啡,然后美美的啜上一口,香飘四溢。整个屋子都飘满了咖啡的余香。静静的听着舒缓的音乐,然后将思绪轻轻梳理,让思念如旋律般流淌。

整天生活在城市中央,看惯了车水马龙式的繁华,听惯了喧哗闹市般的叫嚣。让人不禁思念起那方清水,那方土地,那方养育了我又滋润我成长的村庄。或许那是散落在大地上最不起眼的村落,但那也是最令我魂牵梦绕的地方。

或许这样的日子最适合到乡间走走,去拾起那份美好,那份秋的思念。岁月在风霜里变得发黄,时光在季节里悠长,悠长……

小时候,我最爱秋天了,特别是秋天的天空。我常常抬头凝望那比平日更高,更远,更蓝的天际,秋多了几分诗意,几分明净,几分寂寞。所以常常喜欢在这样的季节里怀念往昔。

孩提时常常在想那湛蓝的背后会有另一个更为广阔的世界吧!大雁从明净的苍穹展翅掠过,留下一道美丽的弧线。秋天让它们只得去寻觅更温暖的地方。

秋天虽没有蛙儿歌唱,但树上的秋蝉依旧不停的叫着,或许把春水叫寒,或许把绿叶吹黄,亦或许在吟唱这个秋天最感动的恋歌。我依旧走在高高的田埂上,微风轻轻飞扬,带来秋天的况味。草丛间落了一地的细碎残阳。

同时也落了一地的思念,拾起一片就拾起了一份感动。

田间,村落在秋日的黄昏里全被一缕缕炊烟,一层层轻雾所笼罩,给村庄增添了几分朦胧,几分诗意,几分温馨的味道。

于是村子就在这样散发着泥土气息的意境中进入和平而宁静的夜。一切都是如此的静谧,如此的秋意浓浓。

这样的夜里月光如水,水如月光;这样的夜里思念如风,风如思念。

我喜欢和童年一样坐在自家小院里数着天空中的星星,那一颗颗亮晶晶的宝石镶嵌在浩远的银河。让人遐思无数。

不知道是月光点缀了星空,还是星空点缀了月光。这时候晚风也在轻轻的呢喃,那竹林间叶尖与叶尖,竹枝与竹枝的互相碰撞就是晚风在歌唱。

赏完了盈盈月光,数完了满天星斗。我也进入了甜甜的梦想。我做了一个好美好,好温馨的梦。梦的名字就叫秋日里的童年时光。

[童年高中作文

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篇11:以假如让你回到童年为话题的高中英语作文

全文共 1155 字

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If I were a boy again, I would practice perseverance more often, and never give up a thing because it was or inconvenient. if we want light, we must conquer darkness. perseverance can sometimes equal genius in its results. “there are only two creatures,” says a proverb, “who can surmount the pyramids—the eagle and the snail.”

if i were a boy again, I would school myself into a habit of attention; i would let nothing come between me and the subject in hand. i would remember that a good skater never tries to skate in two directions at once.the habit of attention becomes part of our life, if we begin early enough. i often hear grown up people say “ i could not fix my attention on the sermon or book, although I wished to do so” , and the reason is, the habit was not formed in youth.

if I were to live my life over again, I would pay more attention to the cultivation of the memory. I would strengthen that faculty by every possible means, and on every possible occasion. it takes a little hard work at first to remember things accurately; but memory soon helps itself, and gives very little trouble. it only needs early cultivation to become a power.

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篇12:童年高中作文

全文共 737 字

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春风中夹杂着各种花草的香气,夜色极处出现了一轮弯月,月亮并不清晰,因为它的周围总是围着许多云层。飘渺似孩童梦境中的梦乡。童年急速却也漫长,月光下我清晰的记得……

小时候的我,性格十分内向,模样也不好看,在幼儿园里,并没有过多的受到关注。

每当上课时,我并不会和其他小朋友们一样,积极举手回答老师的问题,老师也总是喜欢叫那些积极的小朋友。小朋友一旦被老师点到名,便会高兴得站起来,昂首挺胸,宛如一只小天鹅,从骨子里透出来的自信,将我震撼。他们用那清晰的童声回答着,而我只能仰起头来,默默地注视他们。

每天默默地呆坐在课桌前面,也不与其他的小朋友嬉戏打闹,那时候的我已经知道了自卑,不再去乞求老师对我的关爱,也不再乞求小朋友与我玩耍。因为我知道世界并不是全光明的,太阳只能照到一半,这地方是光明的,而它的另一边必定是黑暗。

直到有一天,阳光终于将我照亮,将我从黑暗领向光明。

“小朋友们,我是你们的新老师,今天我要讲一个故事,听完故事后,我会请一个小朋友讲讲他从故事中明白了什么。从前有一只特别丑的小鸭子,他从小就受到哥哥姐姐的欺负,爸爸妈妈的讨厌……”

“好了,故事讲完了,现在请一位小朋友说说看,恩……谁呢?”我发觉她的目光注视着我,转而用她的大手将我的小手轻轻牵起,瞬间我的内心充满了力量,我响亮的说出自己的想法。老师笑了,她那一双湖水般的眼睛,带着深深笑意,她表扬了我,并为我鼓掌。

我第一次感到如此高兴,也许是老师您一个无意间的举动,改变了我的想法。从前的那只自卑的小鸭子,开始不自卑了,他相信即使自己的外表不如他人,但是他的内心也可以那样的清澈。

我不再自卑,不再害羞,开始合群,与小朋友和谐相处,上课时即使自己不举手,但是心却很平静。

是她将我的童年引向一个新世界,这世界有阳光……

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篇13:童年读后感600字高中

全文共 637 字

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今天我读童年有感,高尔基的童年写出自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的业主,残酷剥削雇工,放利贷,但是资本主义俄国的发展打断外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为钱,为个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……

主要是写出自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

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篇14:逝去的童年高中作文

全文共 663 字

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风儿轻轻地扬起窗帘,我静静地望着窗外,发现天空依旧蔚蓝,云儿依旧雪白,血液仍在流淌,生命仍在持续,只是不知什么在悄然间逝去

望着窗外,模模糊糊地看见小时的我正一个人追着小狗跑,脸上洋溢着幸福的笑容,无忧无虑,自由自在。使劲地用手擦擦眼睛,想看得更清楚,却越来越看不真切。忽然,小时的我向远处飘去,越飘越远。伸出手去,拼命想要抓住,却什么也抓不到,只感觉风儿从指间匆匆地滑过。僵在空中的手被忽然落下的雨点打到。很冷,很冰,很疼。

小时,捧着童话书,笑得纯真,向往书中的一切,感觉这一切是多么地美好。现在,捧着童话书时的感觉却变了。看着《丑小鸭》,感觉不现实,只是知道了事物的本质是永远不会变的。看着《海的女儿》,感觉好傻,现在人都是自私的,为自己而活,不会为爱牺牲一切。看着《灰姑娘》,感觉不可能,王子是属于公主的。

小时,我的梦境很美。甜蜜的糖果,可爱的娃娃,美好的童话故事,漂亮的公主裙……

现在,我的梦境变了。遗失的相册,残破的娃娃,厚重的课本,成堆的试卷……

童年,这个美丽的梦境已不复存在了,纵使我有千般不舍,却无奈,它早已乘风而去了。

鸟儿,还未来得及在天空中留下飞翔的痕迹,就死去了;花果,还未来得及在我的掌心开放,就凋零了;童年,还未来得及让我细细品味,就悄然逝去了。

往事历历在目,每个场景都是那般地熟悉,却又那么陌生。只是一扇窗,却隔着两个世界。

童年的美好好象都未结束安排,又好象都早已安排好了。

童年这趟旅程虽早已结束,可当时的快乐还残留在心中,当时的美好还停留在记忆中,只是当时的生活已离我远去了。

[逝去的童年高中作文

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篇15:高中作文:童年是飘落在秋末的枫叶

全文共 895 字

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那次回家的车上,身边坐着一个妇人,臂弯里拥着一个小婴儿在甜甜地吮着自己的手指。看着眼前这个神奇的生命,我不禁心生爱意。忽然想起了自己已失落在遥远童话里的童年,像是秋末的枫叶飘落在记忆的林间。

儿时,我的家在农村,家的周围是一大片农田,唯一可以通向外界的小道边长满的野花。春天一到,成片的蝴蝶落在花瓣间,像是清晨草叶上的露珠,紧紧地偎在叶上不愿离去。记忆中这条小路便是我的天堂。春天的花开越发热烈,我总爱手执一竹竿去引蝴蝶。一根白线,一张白纸稍处理便成了我的玩具。同村的伙伴都羡慕我竟有这般“魅力”,可以引着蝴蝶一起跑,甚至是比我大一岁的堂姐也不辞辛苦地向我讨教。那是的我随少不经事,却甚有“王者”之气。

春节是小孩子们最期待的。记忆中,每年的春节必有一场瑞雪。天还未亮,远远的空气中飘来一声犬吠,之后便是一阵犬吠。朦胧的泛白的夜色中依稀可见一家星火亮了起来,之后村里的人家都相继亮了灯,像是约好似的。在村里,新年的早晨必须是孩子先起床,给长辈们拜过年后,长辈们才能起床做饭。每年的春节,我都和奶奶睡在一起。那时胆小,黑夜中醒来反复在脑中捉摸是不是到给奶奶拜年的时间了。一句“奶奶新年好!”在心里酝酿很久终于被轻声地说了出来。可是每次在我说出后,不论是多小的声音,奶奶总是能听到,我一直不知道她是被我叫醒的还是一直没睡。

大年初一一开门便看到了银装素裹的世界,全不像冬天里的枯败与惨淡。空气中弥漫着浓浓的年味。那时的我惊奇着一双眼,从不肯涉足雪中,身怕破坏了这份素白与恬静。

待到早饭结束,村里边相互串门拜年。我和堂姐,堂哥三人便随心所欲地去挨家“横行霸道”索要糖果。每年拜年的情形也甚是有趣。遇到不知该怎样称呼的,便“大伯二伯”地乱叫,而那些人似乎并不计较这些,依然裂开了嘴笑呵呵地给我们拿糖果。拜完年,我们兄妹三人便回到家分享我们的“战利品”,大有成就之感。

岁月流逝,在年味渐渐淡褪的今天,我依然还会怀恋那时的快乐,时间是可以让人遗忘的。如今忆起的关于童年的回忆也不过是些支离破碎的片段,零星的凑不出一个全部。

我在记忆的林间俯身拾起一片枫叶,虽纹路不再清晰,却依然感受到它曾给我满满的爱和温暖。

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篇16:童年的旋律高中作文

全文共 1834 字

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坐在桌前,独掌一灯,班得瑞《童年的回忆》的旋律始终萦绕在耳边,那幽深的钢琴声声悦耳,摄人心弦,将我漫漫脑海里的记忆连结成画,拼成一幅幅胶片电影。那影录一幕幕应接不暇,是那么得唯美,像海边残阳染红了波涛海面,使人迷醉于其中,久久不愿醒来……不觉间眼前朦胧雾色,回忆慢慢连结,一个小男孩正在记忆深处单纯的微笑着。

童年时的我从小生活在山村的一所小学,一直到四年级转学我才离去。

记得,我童年气息最重的地方,不是书香满室的课堂,而是毫无忧虑乐园般的操场。记忆中操场位于学校的最北边,是学校最高的地方,好似一座大大的平台。在操场的最北围墙边,有过我真挚的童年。那时,爷爷经常哄着幼时的我去那儿玩,那个贴近学校最北围墙的“小山”,其实是一座小小的土丘,可我宁愿固执地说它是小山,因为那时爷爷经常对幼稚的我说那是小山,于是乎,它就在我心里成为了小山,虽然它现在已不复存在,但它在我纯稚的心灵中是伟岸的,记忆不可磨灭的,它的模样早已彻底地、深深地,刻印在了我的心里,成为永远封存的记忆。

小时候爷爷会趁我玩的开心的时候教我一些经典,他曾经是这所学校的校长。我们就这样沐浴在温馨的时光中,坐在窄窄的小山顶上一个咿呀一个,阳光下洋溢着一对慈爱与童真的笑脸。即使到了雨天也遮不住我们欢乐的脚步,我们不怕风吹雨淋,爷爷撑着伞,我调皮地在雨中跑,雨中充斥着我单纯的笑声。记忆中,小山上不时会有泉眼冒出,它们一个个点点的非常的可爱,简直像极了童年玩耍的黑白琉璃球,还缓缓地流出泉水来,就像爷爷教过我的一句诗:清泉石上流。想那时的我见爷爷用手去触摸,幼稚的我很害怕,会怕它会像小蛇一样咬伤爷爷的手。还是在那雨天中,停止了奔跑,我稚嫩的小手打着伞,爷爷的雨衣被风吹起,在风中冉冉飘动,随风飘扬,就像个带着披风的超人,好不威风!

想着每当雨来临时,我和小伙伴们就趁着泥土的软韧,飞奔至小山头,大干一场,炽热的阳光下,尽是我们一串串银铃般的笑声。打打闹闹中,“宏伟基地”建成,一座城堡成型,但一场雨过后,于是乎,城堡荡然无存。

童年记忆中的操场上,有过一道别致的小风景,当时是大夺我心,就是西南部的小水塔,这长方体水塔在当时年时已老,墙皮层层欲剥落,斑斑青苔迹。听说现在已经拆了,但它在我的心里仍然还是那么年轻,那么别致,那么美,那么得不可替代。

那水塔真的是老啦,它老是坏了又修,修了又坏,我爷爷总会是主动地去修理,每次都要爬上那令我眩晕的梯子,真是不容易。盛夏时,我会自己那儿玩,我总是尝试着爬上梯子,一次次的刷新着自己的阶数,不断挑战自我,最终——放弃了!因为它太高了,令人望而生畏,于是我开始改为赏景。

这座老水塔,不断会有可爱的水珠滴答落下,它们在和煦温暖的阳光下显得晶莹剔透,惹人怜爱,这时我总会用稚嫩的小手去努力托住它们,享受着水滴落在手心开花的感觉。如今,童年的水塔去哪了?物非人也非,感叹着。那时,脚边总是会有一滩清澈见底的水洼,那是小水珠日积月累形成的,那是心底的水,心里的童年。每当我接水珠接累了,我就轻轻的抚摸水面,摸着水波纹,看着风吹动了树叶,温暖了湖心,也不禁,荡起了一层涟漪。而有时我也很调皮地用树枝将小湖翻个底朝天,一脸坏笑地看着脏兮兮的水,笑得坏坏的,真是那样傻、那样天真,以为它再也不会恢复到原来的样子,再也不会像以前那样清纯,渐渐地,渐渐地淡忘了它,却不知,它已慢慢沉淀。是在以后的某一天,殊不知它又恢复了原来的纯洁,原来的静谧,而且比原来还要美丽,还要动人,俨然一位水仙仙波仙女,出淤泥而不染的莲花。哦,原来这才是真正的它,我顿悟了。

每当接受了雨的洗礼的夜晚,萤火虫星星点点,如同童话般的梦幻,我踏着雨滴,追逐着萤火,孩童的纯真,透露出一股傻傻的稚气。知识渊博的老师们都不约而同地到水塔下纳凉,在那盏稍有简陋的灯下有说有笑,他们脸上洋溢着雨后爽朗的笑容。

不过现在,物非人也非,水塔已不复存在,那小山也去哪儿了?记忆下起了雨,湿润了眼眶,也浸湿了我的心。多么羡慕童年自由纯真的微笑啊,但只能是幻想吧,过去已被埋葬,那时的雨,像一场大雨淋湿我的眼迹,化作一道回忆,化不成昨天的你,那时的童心也消失了,一切都变了,什么都已不复存在,没变的,只恐是这几笔苍白无力的文字。

“云雨于风淅,腐塔滴水清。”这一切都已过去……

依旧沉浸在班得瑞旋律的余音中,眼前已一片朦胧。那幼时单纯童稚的微笑已化为虚无,飞去了它本该存在的未知天堂。渐渐的,浅浅的,已被时光,悄然淡忘了过去。

[童年的旋律高中作文

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篇17:有关童年的珍贵回忆高中

全文共 421 字

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有生命就有回忆。回忆就是人生的一个缩影。

我认为童年就是我人生中最快乐的时光。记得那时我是多么的天真。有一次。我的母亲刚做好饭。我就傻傻的`跑了过去。两只手拿着烧红的铁圈就往外跑。一开始我还特别开心。好似手里握着个包。但是越来越不对劲。呀。我的手被烧熟了。我赶紧扔掉了他。一头扎进了我母亲的怀抱。大声哭了起来。我瞪大眼睛看着手上像小山一样的水泡。我没哭,反而笑了起来。

后来我慢慢长大了。我也迎来了幼儿园的短暂美好时光。

我的幼儿园就是在哭声中度过的。我和一般的孩子不一样。我只上过一年的幼儿园。那时我总是依靠在母亲的身边。生怕离开了就再也看不见他们了。

慢慢的我长大了。迎来了小学六年的美好时光。从此我的回忆中多了一位恩师。我的语文老师。在我的印象中,他长得不高。留着一头褐色的短发。她虽然性格有些暴躁,但是教会了我许多道理。至今我还记得他的名字。

童年天真和傻的代名词,也是我人生中最有乐趣,最珍贵的回忆。它使我的人生富含诗情。使我的生命得以充实。

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篇18:高中童年趣事

全文共 397 字

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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细查其文理,故时有物外之趣。这是上初中时学的第一篇文言文叫做《童趣》,如今我还记忆尤新,真是难能可贵啊!

还记得在我的小时候发生过很多的有趣的事,记得有一次和同学们在河里逮鱼,那一次的经历我到现在都记得。

那是个风和日丽的上午,我和同学在学校对面的小河里逮鱼,小河的水不深就齐我们的膝盖。我们在河里抄来抄去把鱼都给吓跑了,我们伸出我们的小手在河里摸来摸去,时不时就能试到有鱼从我的双指间穿过,那种滑溜溜的感觉到现在都还记得。我们在河里待了半天也没有逮到鱼,急得我们都失去了兴趣,最后还是我带了个头首先抓到一条,这一次激起了他们的斗志,都疯狂了在河里摸来摸去,当时我都不知道他们走的是什么运气竟然都逮到了鱼。现在我都还想不明白,他们的运气真不是“盖”的。

这是我小时候经历过的一件有趣的事,是我珍贵的回忆,我会带着它,等我老了想想原来我也有青春年少的时候。

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篇19:童年高中读后感1000字

全文共 1103 字

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对于现在我们的大多数孩子来说看,童年都是备受宠爱、快乐无忧的,是值得回忆和珍藏的的美好时光。但就在高尔基写的《童年》这本书来说,童年无疑是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!《童年》是高尔基的一部自传体小说,真实的再现了高尔基悲惨的童年生活,反映了当时的俄罗斯社会众多的丑恶和苦难,特别是描绘出了一副俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

早在19世纪90年代,高尔基就有谱写传记体作品的念头。在列宁同志的百般劝说下让高尔基造就了一部优秀的现实主义杰作——《童年》。小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

小说中的主人公阿廖沙三岁丧父,后更母亲回到了外祖父家。外祖父家是一个令人窒息的家庭。外祖父是一个性情粗暴、自私、视财如命的小染坊主。他残酷的剥削雇工,但是资本主义俄国的发展打破了他的发财梦,最终破产成为了一个可怜的乞食者。阿廖沙的两个舅舅也是同样的自私、狡猾,整天为了分家而吵架,以至于这种恶劣的风气浸染到他们的孩子身上。他可怜的母亲改嫁后,经常遭受非人对待,生活过得很不幸福。阿廖沙在这样的家庭环境中饱受折磨,不仅如此,阿廖沙仅仅11岁的时候,就被外祖父残忍地赶出了家门,流落到社会上……

处在这样黑暗、悲惨的现实社会,阿廖沙的心里蒙上了厚厚一层阴影,但幸运的是,他的心灵并没有因此而被玷污。可喜的是,在黑暗的另一面,有一群正直而善良的人也闪烁着光芒。他们给予阿廖沙关环和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵为被扭曲,让他相信未来是光明和充满希望的。

在他的童年时期,对他影响最大的一个人是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有人性的艺术形象之一。她不仅乐观、善良、为人公正,而且心里充满了无私的爱,相信善终究会战胜恶。她知道很多优美的故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的视野。

阿廖沙说到:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗里睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终生的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”

外祖母用她的温存给予了阿廖沙爱的种子,而真正教他正直的人是老长工格里戈里。而那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会阿廖沙如何面对生活的艰难。正是这些人,给予了黑暗中的阿廖沙莫大的温暖,让他一直充满光明和希望地面对未来……

对比阿廖沙地的经历,我们所处的环境要幸福得多,所以,在任何困难前,我们都应该像阿廖沙一样,不要失去信心,要始终相信,黑暗中会过去,曙光会到来。只要我们正直、善良、乐观,那么终究会战胜一切困难!

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篇20:高中童年趣事

全文共 800 字

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记得六岁时,我住在乡村姥姥的家里。偌大的庭院,有好多可爱的小动物。其中,我最喜欢的是一头小毛驴:一身乌黑的毛不太平滑,象卷过似的,一对又大又尖的的耳朵竖立着,瞪着黑葡萄般的大眼睛,宽大洁白的板牙嚼起干草来,左右搓动,四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地,叭嗒叭嗒直响,身后还拖着一条粗辫子似的尾巴,十分讨人喜爱。

而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上,天刚蒙蒙亮,我就躺不住了,一个滑绿地从床上爬起来,不刷牙洗脸,就去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前,小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖,饶有兴趣地趴在干草框旁边,歪着脑袋,看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草,觉得特别有趣儿。看了一会儿,我觉得头皮一阵揪痛,我左看右看,也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线,我好奇起来,一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口,妈妈就惊讶地瞪大了眼睛,愣了好半天,然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——————摸不着头脑,妈妈边笑边把我推到镜子前,故作生气地说:“傻孩子,自己看看吧”。我一头雾水地站在镜子前,真是不看不知道,一看吓一跳,我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事?”,妈妈盯着我,又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”,妈妈敲着我的小脑袋说,“准是你把头发垂进干草堆里,让毛驴给吃了吧?”。我这才恍然大悟:“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候,脑袋觉得一阵揪痛,而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢!”。妈妈无可奈何地说:“算了,头发也接不起来了,你就先这样呆着吧,吃一堑,长一智,以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话,再看看镜子中的自己,想想自己刚才的所作所为,也忍不住笑出声来。

这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

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