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高三学生规划作文【精选19篇】

孝敬父母就是一桶水这么简单。孝敬父母就是在妈妈生病的时候,给妈妈泡好药,喂她吃药。孝敬父母就是爸爸在烈日下满头大汗干活的时候,拿来毛巾帮爸爸擦一擦汗。下面是关于高三学生规划作文的内容,欢迎阅读!

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关于清明节的高三学生作文1000字

全文共 1807 字

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又是一年清明时节,人死灯灭,奈何清明?……如同爱情是人类永恒的主题般,思念也是人类永恒的主题,需要我们努力着,不懈的去探索。……所以,你是否也在思念着一个人,思念着一位已逝之人,此刻是庄重、肃穆的,也许思念并不是一种病,而是人类情感最真挚、最纯情的宣泄,他是需要我们从那种病态的、无法自持的相依中走出来的,从而汲取到一种全新的力量来实现人生的另一种自我救赎,获得一次高格的生之升华,已逝之人的解脱该是思念之人的涅磐才是,只是有些人不懂而有些人不愿去懂罢了!

我想人总需要这样那样的方式来处理那些积攒在人感性世界中的情绪的,爱情会是一种很好的方式吧!但不是所有人都能如愿的得到一份爱情,但是,每一个人都能有一份思念,有些时候这种看似虚无、毫无境界的修养会给人长久的支撑。奶奶去世的那个秋天,我从生活了九年的家里搬了出来,在奶奶生病的最后的日子里我甚至晚上都不敢陪在她身边,那时她的身体开始腐烂,意识也开始混乱了,很多人都不认识,说话时也发不出声,我似乎为了迎合她,从而表现出了一个小孩子应有的怯懦,我晚上再也不敢睡在她的身边,我已经忘了,我们两个曾经是这个世界最爱对方,最珍惜对方的人,我知道那一个个没有我的夜晚她会是孤独的、会是心伤的,也许不是病魔夺走了她,而是我的无情放弃了她,所以,在以后的岁月里,无论我如何的祈求她都不曾来看过我一次,曾经的相依为命隔下了十个草原的距离,如果有来生,我愿化作一匹野马,一匹野马之王,用尽我所有的奔跑,……只为这忘不了的遗憾,说声对不起!奶奶走后,我被迫离开了爷爷,(也许不是被迫,一个九岁的孩子凭什么要监管自己的人生呢?又何来被迫一说,只是不情愿而已,现在的我不仍然是同样的不自由吗!)跟父母生活在了一起,人总有脾气不好的时候,尤其是在承担生活的时候,又是面对如此顽劣、不讨喜的我时,所以那时的我总是被锤炼,我的性格也开始转向自己的内心了。总之最美好的时光在那里,最不愿回忆的美好也在那里。

但是,人要过的清明,不是吗?所谓扫墓,就是有些东西在等发现,有些东西则要被重新埋葬。在奶奶离开后的日子里我成长了许多,我知道了要去努力学习,也知道了父母的辛劳,通俗的说就是懂得了责任,后来出好成绩是必然的,凭什么不出!在我的中学时代,我即使不是最努力的那一个人,也是最努力的那一群人。只是,我的世界从此孤独了下来,不知道是这个世界对我关上了所有的门,还是我对这个世界关上了所有的窗。在那些日子里我只是带着我的责任与忧伤经营着我一个人的世界,我把谁也没有看在眼里,我过的每一天都好像是一个又一个清明,埋葬霞了我太多的心动。(就像今年寒假里初中时的老班问我的,我总是在课堂上抬头看着黑板,嘴里念念有词,算着自己的公式。)就像我曾在日记中写到的:“我所有的努力只是想离开这个地方,离开这个总是让别人离开我的地方”,这是我在离高考还有八十天时写下的,如果这算是梦想的话,这就是我十八岁以前的第一个想要强烈的去实现的梦想。因为强烈,那时的我每天都很充实,被高考的压力和一些莫名的情愫包裹的严严实实,她包裹着我、调整着我一直向前。我和这个世界都安然无恙,可是现在的我变得有些愤世嫉俗了,也许是这个世界开始变得有些世风日下、人心不古了吧!我怎么会承认是我的错呢!我跟我的朋友说,我最想要的生活就是:安静一些,再安静一些,不是让我自己平静下来,而是让我的生活平静下来,我是个喜欢被动的人,所以我也是最能和这个世界和谐的人,只要这个世界是和谐的,我的和谐也是必然。……我不知道那个时候有没有同学觉得我是他的朋友,但我从来不肯承认,我有什么朋友,给同学临别时的留言上,我也只是以同学代称,当我高中毕业要离家时,忽然来的一大帮高中同学,让“任”惊讶了一下,他没想到,我会有这么多的朋友,没错ta们是我的朋友,虽然有人要跟我绝交,不过我知道那只是说说而已。如此说来我的人生已然够清明了,可人是有欲望的,一念之间种下的愁苦,最是消磨!假如,我忘了一半的奶奶,说明人是会被替换的!

20__年的元旦爷爷也去世了,两个老人的离开,我都不在身边,……又有什么所谓呢?从第一次的嘶声力竭,到第二次的欲哭无泪,我想我的人生还能坏成什么样呢!……只是我不肯承认罢了,我之所以活着就是我不肯承认,我不肯承认这世道的无常也不肯承认人生的吊诡与荒诞,我只是想让生活再平静一些!

爷爷、奶奶,你们在哪里?你们过的可好?是否再一次相依为命?

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篇1:高三学生评语200字集锦

全文共 1120 字

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高世博

头脑清晰,思维缜密,在语文课上积极发言,有自己的见解。学习上注意方法,成绩突出。担任英语课代表的工作欠主动性,英语学习还需端正态度,努力提高成绩。加强身体锻炼!

热情、阳光、大方,虽言语不多,但思维缜密,语文写作功底好,文综成绩稳定,英语学习有较大进步,能够主动与老师建立学习计划。 坚持目标,注意调整自己的心态,争取更好的成绩!

李方奇

你待人友善,尊敬师长,积极参与学校,班级的各项活动。虽然,平时你的话语不多,但你的心是火热的,对班级荣誉是非常在意的。学习上,文科成绩突出,希望下个学期,你的数学成绩能有一个突破。

能够努力学习,积极参加学科竞赛,在第五届“地球小博士”全国地理科技大赛中,获得三等奖;英语学习兴趣较高,还需要落实基础知识。历史知识丰富,表述较完整清晰。对班级卫生工作认真负责 ,任劳任怨。对事物有自己的独到看法,要学习与人沟通的技巧。认真书写,争取更好的成绩。

崔艺

为人正直,富有爱心,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处。进入文科班的学习后,看到你的勤奋很是开心。各科成绩不均衡,希望合理安排时间,注意学习方法。担任语文课代表的工作, 虽然琐碎,但井井有条,多次得到老师的表扬。在校艺术节期间,每天晚上六七点钟楼道里依然能听到你为排练节目而发出的激昂慷慨的朗诵声。在闭幕式演出中不但为班级争得了荣誉,更为学校留下了宝贵的财富。希望以此为契机,在今后的生活中不断的完善自我。

陈宏涛

为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明。担任校学生会文体部部长和班级体委,在运动会上以身作则,发扬拼搏精神,奋勇争先的身影,先后获得奖牌数枚,集体荣誉感强。在班会和校艺术节上,精彩的表演,动听的歌声,成为6班的骄傲。学习认真,有充分的自信心,成绩大幅度提升。

在工作中你的组织能力很强,在班级学校的大型活动中处处有你的身影。课上认真听讲,课下与同学们融洽相处,在班上有很好的同学缘因为不只是有直率,热情的性格,更因为行事条理分明的作风。老师和同学们很欣赏你的坚韧力。学习很努力,还要多向别人学习,积累好的方法。继续提高的空间很大, 加油!

连赛

你是那么的文静秀气, 待人亲切随和,同学们有地理难题了,都会去找你,你也总是耐心的解答。你得文科成绩很是突出,将来在文科班也会出类拔萃的。只是现阶段理科的学习也要加强,争取会考取得优异成绩!

你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,却有自己的见解。你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。你的学习成绩一直居班级前列。在班里是一个听话的好孩子。不过你不太喜欢表现自己。其实你各方面能力都很强,希望你今后在课上多发言、多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!

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篇2:我的母亲高三学生作文

全文共 1177 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”口中喃喃地背着李商隐的《无题》,目光却不由地投向了坠入梦海中的母亲。向她走去,我坐在床边,凝视着母亲许久许久……

梭梭光陰,在匆匆步履中靡靡地消散了,母亲今年39了,她的原本那乌黑亮丽的一袭长发已被岁月的无情剪短,竟冒出了几丝白发,我惊了一下,行里忙慌地跑进我的房间,躺在床上,思绪飘远了。

小时候,父亲是我们家的皇帝,可却是个暴君,5周岁时我便跟随着母亲生活了。母亲身上挑着一家的担子,生活并不宽裕,母亲便长时间在外地工作,家里只剩下奶奶和我。奶奶也在别人家做零工。我也不无聊,每天过着两点一线的生活,上学,放学,上体校,做作业,看书。整天过得甚是忙碌,这样也好,就没时间想那些不着边际的事情了。在一天里我最欣喜的时候,便是母亲在睡觉前给我通的一次电话了,我便可以欢天喜地地告诉她我今天遇到的新鲜事,却也总不说什么我想她了这些惹人潸然泪下的话,因为我知道,在电话线另一端的母亲也在如同我想她那般想我。我始终无法忘怀每每她离开时,对我的千叮咛万嘱咐。

到我长大一些时,母亲便不再外出了,在一家商场上班,可她对我确实是更加严格了。她不准我看电视,说是对我眼睛不好,可我总不听话,在她上班的时候偷偷地看,可不知怎地母亲每回都能抓住我的小辫子,将我狠狠责骂一番。

母亲总说,自己的事情自己办,小时候我总在心里埋汰她。记得那一年我刚满7岁,那是我第一次去参加比赛,教练说要去好几天,可以家长陪同。可母亲没有答应,只是拉着我到商场里买生活用品,帮我整理好行李,又手把手教我洗衣服,自始至终都没有想要陪我去的念头。在我去比赛的那段时间母亲每天都会打电话给我。可我不知道,她其实偷偷给教练打电话让她多照顾照顾我,还 让教练把我第一次比赛的经历用相机拍摄了下来。回到家后,她说我长大了一点,变勇敢了。此后几年的比赛母亲依旧只是在背后默默地关心着我,而我已经长大了,开始以一个大姐姐的身份尽量帮助那些当年像我一样懵懵懂懂的小队员了。就说,如果我能渐渐在生活中一步步走向独立的话,母亲便是那当之无愧的大功臣。

其实母亲不但扮演着严父的角色,还 有一颗慈爱的心。小时候,我总因训练过度而双腿疼痛到麻木,训练结束后总是无法行走,母亲便背着我一步一步回家。这一背背了很久很久,多少个回家的路是在母亲的背上走过的,我也记不得太清了,只是记得母亲为我红肿的脚踝消肿,为我擦伤的地方上药的身影,她的眼底满是心疼。

而现在,我已经成熟了不少,不会再像小时候那样。每天早晨,我总是第一个起床,准备好一些简单的早餐直到快上学的时候,再将母亲唤醒,对她说一声我去上学来了,工作顺利。母亲也总会回一句,加油,好好学习。如此的场景日复一日的发生着,看似枯燥乏味么?不,这简单的话语蕴含了浓浓的亲情,萦绕着一层温馨的薄纱。

我的母亲,我独一无二的母亲,祝你永远幸福,我亲爱的母亲。

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篇3:2024高三最后一次班会学生代表发言稿

全文共 1076 字

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今天,我们再次相聚在这里,这标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事,历历在目,风雨中我们共同成长,有成功,有失败,有欢笑,有泪水------两年的积淀,我们已经做好了充分准备,高考,你来吧!不用去想,你是否能成功,既然选择了远方,你只顾风雨兼程。

我们曾经在一起开过多少次班会啊!我至今还记得那第 一次的班会。那天,我站在讲台上向大家介绍自己。幵头, 我胆怯得要命,简直不敢说话,是你们,用真诚的目光给了 我鼓励,用热烈的掌声给了我勇气!当时我的心头一热,禁 不住热泪盈眶……

我是个容易哭的人。刚住进学校时,我老想家,老是 哭。同学们没有嫌我烦我,这个递来一个苹果,那个送上一 本书;这个帮我打饭,那个教我挂蚊帐……桩桩件件的小事 都让我感受到了集休的温暖。我是个独生子女,可一走进这 个大家庭,我立刻有了五十个兄弟姐妹丨五十个亲同手足的 兄弟姐妹!后来,我不想家了,不爱哭了,因为我有了一个 无比温暖的大家庭!

三年来,我得到了大家的许多关心与爱护,我的每一点 小成绩,都和同学们的帮助分不开。我参加演讲比赛,同学 们帮我我资料;开化妆晚会,同学们帮我借服装……我忘不 了灯光下,同学耐心地给我讲习题的情景;我忘不了球场 上,同学热心地敎我打篮球的时光……我尤其永远也不会忘 记这么一件事:那是一个星期六下午,我急着回家,没做值日就跑了。同学们汴班务日志上对我提出了批评,作文选 说我这种不负责任的做法是不对的。通过这次批评,我认识到,集体不仅在生活中关心我,在学习上帮助我,同时还十分关注我 思想上的成长。在第二周的班会上,我做了检讨,大家用掌声 鼓励我能知错就改,当时我又忍不住掉下了激动的泪水…… 这件事给我教育很大,让我懂得了应该怎样对待肖己的责 任,应该怎样对待生活,怎样做人。我会牢牢记住同学们给 我的批评的,这来自集体的善意的枇评,我将受用终生。

时光像流水一样过去了,同学们,我们分别在即了。每 当我想起三年高中生活的一件件事就激动不已。其实,受到 集体关怀的又何比我一个呢?相信每个间学都在我们这个集 体中得到过帮助,得到过温暖.获得过力量。我们的集体, 是友爱的集体;我们的班级,是温暖的大家庭。

同学们,我们很快就要毕业了、就要奔向袓国的四面八 方了。分别令人伤感,可是理想使人振奋丨无论我们是走进 高校还是走上社会,让我们都记住我们曾经拥有的这个集体 吧!把集休给我们的关怀、教育,化成动力,化成爱,去建 设史大的集体^^们美丽的祖国吧!

我生活了三年的班集体,我爱你,永远也不会忘记你! 我的讲活完了,谢谢大家。

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篇4:学生对未来的规划作文高5

全文共 702 字

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上周六,我们福州日报小记者们到福州规划馆参观。跟随着讲解员姐姐,我们欣赏了全世界最大的漆画《有福之州》,“百福图”,仿真巨大榕树,昙石山文化遗址,“梦中鼓岭”,幻影成像闽剧表演,全国首创海天一色沙盘模型秀,生态城市,地铁一号线体验舱,未来城市,旋转环幕电影等等。

其中,未来城市厅我印象最深刻。地铁一号线体验舱体验完后,讲解员姐姐说,“下一站我们到未来城市展厅体验,大家先领个二维码......”姐姐话还没说完,小记者们一个个都往二维码桌旁跑去,围成了一个圈,领取二维码。

有了二维码的同学,兴冲冲地跑到互动拍照处。先刷二维码,再按提示一步步操作,有很多张背景图可选择,有漂亮的夕阳图,有城市景观图等。选好背景图,再往后面两米处一个圈内一站,拍照机器旁边的人帮忙按“开始拍照”。倒计时开始:5,4,3,2,1。屏幕上马上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕处,能看到自己放大的图片,用手机可以拍下来。有的人迫不及待,希望马上轮到自己,便站在照相圈旁,没想到作为“路人”被拍到别人的照片里了,有的是一个脑袋,有的是半个身子。这下拍照的人又要重拍了。

互动拍照完后,二维码千万不要扔了,接下来它还有很多用处呢。到未来交通出行处刷一刷二维码,选择出行交通工具,会生成一张带有自己照片的电子版未来交通驾驶证。

来到特大屏幕的照片墙处,不停地刷二维码,屏幕上会出现很多张互动拍照时拍下的照片。只有下一个人来刷二维码时,前面一人的照片才会消失。要不然,那些照片会一直在墙上飘来飘去。

小记者活动结束后,我本来还想在馆内逛逛,可是妈妈下午还有事,我们不得不遗憾地离开了。我希望不久之后还能去规划馆,特别是要到未来城市厅再玩个够。

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篇5:鼓励高三学生的一封信

全文共 2495 字

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亲爱的同学们:

同学们,高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。

高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。

一、迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。

高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"

尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。

只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。

目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。

有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。

同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。

胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。

二、焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。

我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:

一是砍尾巴的时候会不会很疼?

二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?

三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?

同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!

三、自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自

俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。

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篇6:高与低高三学生作文

全文共 1019 字

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我们常常比较:谁高谁低?似乎很有意义。

文学上不知分不分高低。我们不知道。在这个世界上,既然有王公贵族,当然也会有平民百姓。既然有琼宇高楼,也就会有低矮小屋。成就从比较中来。我们有必要分个高低,实际上是想显示我们的成就与功绩。就如同周树人文章里的啊Q所说:你们有什么了不起,我们那时候,可比你们阔的多啦!可是啊Q不明白,那种炫耀却能使人真正变低。我们担忧,不知阿Q明不明白?若是明白,也是一件好事。

我们说到了权力。权力的衰落如同绿树的顶尖摇摇欲坠的叶子,就算再高,也难免会掉落。费尽心机取得的权力。最终不慎也会化为空。我们到了高处时,志得意满。或许会很得意。可是一定要小心,不然从高处掉落就不好了。谁又能够保证自己时刻处于安全之中呢?处于权力架构中的指挥者,谁又不曾感慨:身居高位,战战兢兢,如履薄冰。高处不胜寒呢?

历史上曾演绎很多动人和耐人寻味的故事。其中有一则。比较与众不同。我们知道,历史上有秦国的崛起和衰落。文学家贾谊曾提出他的评论:秦亡。为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。而其中穿插了一位英雄,他出身并非显贵,确切的说,他只是一位农民的儿子。他曾与一众人为地主种田。他就是陈涉。作为佃户的出身。发生了这样一件事。史书上曾这样写:涉,辍耕之陇上,黯然叹曰:苟富贵,勿相忘。一旁的人都笑话他。:别痴心妄想。然而他反驳:燕雀焉知鸿鹄之志哉!帝王之心显露无疑。然而陈涉最终建立起一个小政权。便飘飘乎了,最终兵败身死。历代帝王权力都很大。可以在宫廷后院中享受,可以在诗词花鸟里迷醉。还要实行中央集权制。揽权力于一身。可是改朝换代一旦来了,如同宋微宗钦宗被金人掳去北方。都城破碎。便是一片凄凉景象。在清代的历史上,扬州十日嘉定三屠,流血千里,多么残酷的情景竟然是历史的真相。汉献帝身居高位,却是末世之君主。为董卓戏弄,被曹操挟持。可见虽有高的名分,却只是低贱的傀儡,所以名分虽高实际权力却低。所以高与低并不是一定的,绝对的。它是不断变化的事物。

西方曾有一句谚语,凡是敢跟太阳争辉的星星,就会被后羿射下来。所以一切事物应该有度。如果不顾实际,好高骛远。总是努力的表现自己。就会在真正的大人物面前,让他感受到了威胁。提防到了危险。所以时机不适合,在实际上有很大限制。高的位置统治着低的位置,又怎能让你威胁到他的地位呢?所以人生可以争强好胜,甚至东施效颦。可是在真正的太阳面前,它是不会让一颗小星星,夺去它耀眼的光芒的。

[高与低高三学生作文

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篇7:遇见高三学生作文

全文共 862 字

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“把握生命里的每一分钟,和真心的朋友热情相拥……”,熟悉的乐曲再次在我的耳畔响起,使我不由自主地想起了她们。蓦然回首,才发现,从初一到高三,我从未孤独过,因为我有她们的陪伴。

有这样一个她,因为性情相投,和我成为莫逆之交。我们如同雀儿一般欢跃,受不住束缚,总好奇校园围墙之外的世界。备考的日子里,有她一路相伴,我总能开怀欢笑,忘掉一切烦恼俗务。通过她,我看见了一个更真实的自己。

有这样一个她,总给我以精神上的鼓励与支持,当我面对重要的选择,并为此而焦躁不安的时候,她总会握着我的手说一句:“我相信你。”她会因为我的进步和自信而替我骄傲,我也常因她的优秀和成功而高兴。

有这样一个她,总是将最好的学习方法以及参考书毫不保留地介绍给我;耐心听我诉说心里话,分担我的忧愁;在我生日时送上一份真挚的祝福和用心制作的贺卡——虽然那不是昂贵的礼物,但这份心意足以让我感动。

有这样一个她,可谓诤友,对我不合理的要求会坚决地说“不”,对我的错误毫不留情地指出,并监督我改正。在前进的道路上,因为她,我少走了很多弯路。

我曾因为学习成绩与家人闹矛盾,我难过他们只关注成绩而不理解我的努力,也恼怒他们不懂成绩退步后我的失落。我尽量表现得像往常一样,不让任何人看出我的情绪。那天放学铃声响过后,我并没有回家之意,独自坐在安静的教室里。我的思绪飘回到了我第一次顶撞父母的场景,鼻子一酸,泪水止不住地划过我的脸颊。忽然一双手轻轻地搭在我的肩膀上,并轻声安慰我说:“没事的,有我们在。”对于当时的我来说,这一句轻柔的话语让我不知所措,又让我满心欢喜——原来,她们早已看透了我的心思,原来,她们一直默默地陪伴在我身边。

细细回想我们一路走来的点点滴滴,虽然并不总是和和顺顺,虽然也经历过一些不大不小的误会,不长不短的“冷战”,但这些小插曲终究也不能改变我们意气相投的那一份默契,和彼此珍惜的那一份友情。

高中生活就快结束了,我并不知道未来是什么样的,但此刻,我真的希望我们都能活成自己喜欢的样子。或许学校的那棵芒果树不会忘记,它见证着那五个女孩一起走过的青葱岁月。

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篇8:父亲高三学生作文

全文共 778 字

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"谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我……"音乐课又一次听到这个歌了,泪水不自觉的落了下来。记得当时周围一个同学指着我说:"你看,她哭了。"然后就有几个同学都转过头来看,还有一个同学说:"她跟她爸爸的感情一定很深。"

亲爱的父亲,在我看到您眼角拿一抹淡淡的皱纹的时候,我忽的就明白了……

父亲,您会为了我的事情而急得跳脚,您会整夜整夜的睡不着觉,会对着我大吼大叫,眼中却盛满了怜爱与疼惜!在记忆中,父亲是一个脾气很暴躁的人,可自从上初中后,我和您的接触渐渐少了,距离渐渐远了,记忆中的您的面孔也渐渐模糊。您由于工作的原因经常不在家,现在的我们连见面的机会都微乎其微。在我的印象里,父亲那宽大的手掌再没有扬起过,至少在我面前您不会打人,我想您想给我一个好的榜样吧。爸爸你知不知道,您一直是我的榜样。

记忆里十分深刻的事:在初二的时候,学校举行了家长会,我哭的稀里哗啦,您很少看见我哭的。慌乱的把纸巾递给我,我也只是胡乱的擦擦。家长会刚开始时,我告诉自己,我不能哭,我要坚强。于是装做漫不经心的低头玩着草坪上稀稀疏疏的草,在说到父亲母亲时,我的眼泪不自觉的就掉了下来,我不敢抬头,我怕我看见你了眼泪会掉的越凶。

父亲,我其实很爱很爱你,只是我不知道怎样向您表达。经常在外地的你,要多吃些饭,天冷了记得加衣服。父亲,请记住我们都挂念着你,请记住你有一个特别温暖的家庭,请记住你有一个很爱很爱你的女儿!父亲,放心吧!我不会让您失望的。三年之后,我必定会拿着重点大学的通知书站在您的面前说出那句我一直没有勇气说的"父亲,其实我很爱你。"

爸爸,您对我的要求一致很苛刻,那时候不懂事还抱怨着。现在我却明白了。爸爸,我知道您的用心良苦。您对我严厉是因为您希望我以后的路可以不那么困难,顺利一些。

爸爸,感谢你陪我走过了那么长的路,相信我,以后的路我会走得更好。

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篇9:柳絮飞过的时候高三学生作文

全文共 1097 字

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没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。essay.Gzu521.com特此为您编辑了高中三年级1000字作文,希望帮助到大家。

下了一周的雨,周末的天空依然没有要放晴的意思。此时我的心中某种潜藏着的阴霾难以消散。自己的心情是不应该影响别人的,于是决定独自一人出去走走。

不知道坐了哪班车,也不记得走了哪条路,亦不记得这一路上都遇到了什么人,自己的心里想了什么事。也许,人生的很多路都是这样走过来的,在不知不觉中过去,回首却是一片空白。但是,很多内心的忧愁与困惑,却往往只在这样的旅途之中得以消解。

我所能记忆清楚的是,在这场徒步中,曾经稍有停歇。那时的我坐在一棵叫不上名字的大树下,树干上面布满了绿色的苔痕。我的眼前是一片挺宽阔的水域,那天有风,水气袭人。大概我在那里坐了许久吧,好几次看见有小鱼跃出水面。

等我再度起身,一个倒着行走的老人与我擦肩而过。我停住脚步专注的看着他气态祥和的面容,看着他左右摇晃与我渐行渐远的身影,我在路的这头而他已经在那一头。在那个时刻我仿佛回到十三年前,也是那样的小路上,路的两边是刚栽下不久的杨树,我在路的这头姥姥在那头,而那样的时刻总会是无比欢乐的时光,因为我可以笑着扑在她的怀里,告诉她我又放假了。那条小路如今已经是另外一番景象了吧,也许还会有一个年迈的老人,在等着他的孩子放假归来。我想,此时的那条小路,一定已经被树荫遮盖了吧。人可以倒着行走,时光却再也无法回到从前。我就那样站在那条路的一侧,看着那个为了锻炼身体而蹒跚后退的老者,看着在他经过的那段路的两旁,那些或者闲坐或者下棋的老人。这座城市,曾经是他们的城市,却终将不再是他们的城市。路的尽头,一些老年人在跟着并不十分和谐的音乐跳舞。我记得有次,一个亲戚指着一群在广场上跳舞的老人对我说:“你妈啊,要能以后也每天这样,不要总替你操心就行了。”当时的我并不太理解她说这句话的意思,现在想来,母亲一向是一个为孩子操心到了习惯的人,如果有一天真的能够让她放心的去享受自己的生活,该是多么了不起的一件事啊。

两年前,母亲生了重病。而我却因为临近高考,学校不予准假,无法在她生病的时候一直陪在她的身边。等我从学校办完请假手续到她身边的时候,她已经出院。那天是她出院后,我第一次看她。她靠在家里的床上,我走到她的身边,她眼里满是泪光,坐起身来抱住我,我俯下身来坐在她旁边,听着她趴在我的肩旁小心的哭泣。那是我第一看见她的脆弱。

那天我这样,在那里站了很久,久到已经忘记了时间。我闻到带着些许腥味的空气,听到下棋的人“将军”的叫喊,看到年幼的孩子奔向母亲的欢喜。当然,还有落在地上的白色柳絮,盘旋而飞。

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篇10:2024年给高三学生的一封信

全文共 1942 字

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亲爱的同学们:

对于高三学生来说,阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段,而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试,往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中,由于个体主观和客观的因素影响,同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例,一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。如果按照高考上线预测分数线来看,还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”,通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说,就是总分处于临界水平(其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因)。为了尽快突破这种临界状态,必须及时消除认识上的某些误区,调好心态,合理定位。当然,最重要的是要有具体的行动对策。

1正确认识自己,悦纳自己,做最好的自己

首先要正确认识到这种差距的形成并非是短时期产生的,而是在长期的学习过程中逐渐积累而成的。实际上,由于每个人的智商与情商都有差异,所以个体之间有差距是非常正常的。老师认为,有差距并不可怕,可怕的是缺乏心通过自己的努力去缩小这种差距,过早地给自己下结论或贴标签。误认为起点就是终点,误把昨天当做今天,甚至把今天看做明天。事实上,你们无论在思想、品格方面还是学习基础与综合能力方面都正处于一个不断发展的过程中,你们正处于美好年华,每个人的可塑性都很大,每个人都有一定的发展空间,每个人都有潜力可挖。只要努力拼搏,就有进步的希望。只要坚强自信,就可以变不可能为可能。一个人最大的敌人不是别人,而是自己。战胜自己,相信自己,做最好的自己,就等于是进步的开始。自卑、任性、浮躁、错误比较、盲目攀比,自我放弃,急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同学都可以扪心自问,你自己知道自己是谁吗?你清楚自己一年后将何去何从吗?自己满意自己目前的表现吗?自己已经尽了最大的努力吗?自己已经做到最好了吗?

2认真分析个人情况 准确寻找落差根源

1.主观方面的原因:缺乏信心,迷失方向,主动放弃,甘于落后;学习态度不端正,学习目标不明确,学习方法不当,尚未形成较好的学习习惯,忽视学习常规和细节的重要性,从而导致学习基础比较差和学科发展不平衡;一是确定自己的薄弱学科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是准备采取什么措施?

2.客观方面的原因:当然,学校的整体师资水平和管理水平,还有来自学习、考试或生活的环境影响(学习氛围、学习纪律,考纪考风)也有一定的影响。

老师认为,决定性的因素还是主观因素,因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。

3寻求突破对策 全面充分挖掘

1.端正学习态度(认真务实、积极进取、虚心好学,主动求助),树立必胜信心(俗话说,信心胜比黄金。积极的自我暗示,乐观的心态,努力拼搏的精神是强大的支撑力量)。

2.明确奋斗目标:首先是确定总分目标(高考目标)---然后是设定阶段性的奋斗目标(月考)---学科提升目标 (月考薄弱学科的提升目标)。

3.充分认识“木桶原理”,下定决心补短板,寻求薄弱学科的新突破

高三备考的一个重要策略就是要运用“木桶原理”的思路,一个木桶能装多少水,主要是取决于最短的那块木板,只有把最短的那块木板加长,才能让木桶把水装到最满。现行的高考是按照总分来录取的,同理,只有把薄弱学科补上才能提升总分,只有把总分提上去,才能争取被录取的资格。

4.强化基础意识:高度重视一轮复习,吃透课本,夯实基础

课本中的基础知识或主干知识(基本概念、基本原理、基本技能)就是高考中的基本考点。基础知识渗透在所有的高考内容中,基础知识是能力的来源,没有扎实的基础,就谈不上提升能力。基础知识必须通过反复的复习、练习和考试才能达到巩固、熟练、准确的程度,并且在需要时能够随时提取出来,那就是为什么一轮复习要花那么长的时间,那就是老师为什么那么重视对基础知识的复习。

5.强化良好的学习习惯意识 重视学习常规的形成

课前主动预习,课中积极参与各种学习活动,认真做好必要的笔记,课后及时复习。先复习后做练习、先纠旧错,后做新练习。

6.强化反思纠错意识,及时收集错题,及时纠错和强化薄弱知识板块(课后反思、练后反思和考后反思)

7. 强化主动求助意识 充分利用一切可以利用人力和物力资源

主动向同伴求助,有针对性地向老师求助,自觉在备考资料中求助。

8. 强化细节意识 全面挖掘非智力因素

可以为自己增分的非智力因素有:规范填涂,术语准确,标点符号正确,书写漂亮,卷面整洁。

以上建议,希望对同学们能起到一种抛砖引玉的作用。目标(ambition)、态度(attitude)、行动(action),这三“A”是高考成功的法宝。从现在开始,设定你的奋斗目标,改变你的学习态度,马上行动起来吧!

祝同学们备考顺利,梦想成真!

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篇11:各有各的精彩高三学生作文

全文共 903 字

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推开心门,收获的是四季的美;推开自然的门,惊羡的是山水的美;推开大观园的门,感叹的是人性的美。

一曲红楼一场梦,那人那事,早已不存在。唯有他们在我们心中铭刻的精彩。

薛宝钗,宛如春桃,在春风中娇艳地绽放。《红楼梦》里假若没有你的芬芳,大观园是不完整的。有人唾弃你,说你善用心计,玲珑八面,还硬生生地夹在宝玉和黛玉之间不肯退出。可我知道,那些人不懂你的美,更不懂你的心。春风拂来,满山开满妩媚的桃花,香气扑鼻。那不就是你善解人意的笑脸?晚风习习,偌大尘世只有桃花哀愁地吟唱。那不就是你内心的写照?原本长辈们口中的"金玉良缘"的确让你心驰神往,可渐渐你明白,只有黛玉才是宝玉真正的伴侣。你想呐喊,却没有宝黛两人的勇气,所以你选择服从,选择沉默,而非反抗……

史湘云,宛如夏荷,在夏日中清丽地立玉。你无论出现在大观园的何时何地,都叫人心生欢喜,渴望静静听你诉说一番。你清秀可爱,才华横溢;虽然身世凄苦,但你从不怨天尤人,你坚强地在暗涌洪流的贾府生存,仍心存美好,勇敢地去追求你想要的幸福。你不就像夏荷一样?"出淤泥而不染,濯清莲而不妖",烈日当空,而你却越开越美丽,于清风中传来属于你幽香。你无意表现美,却处处彰显你的美。

贾宝玉,宛若秋菊,在秋风中高洁地挺立着。都说女人的地位是低下的,你当着众人的面说:"女儿是水作的骨肉,男儿是泥作的骨肉,我见了女儿便觉得清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。"但把你比作花,似乎更让那些封建思想者找到抨击你的理由。可我也知道,你丝毫不在乎别人是怎么看待的。你就像菊花般高洁傲岸,对于封建社会的腐朽,你早已看透,所以你选择绝不妥协,所谓功名利禄,振兴家业,在你眼里,不屑一提。

林黛玉,宛若冬梅,在寒风中傲视群芳。有人说你可敬,因为你从不学人奉承,你做人真真实实;也有人说你可厌,因为你情绪过于敏感,言谈举止远不及宝钗得体。可是我想,没有黛玉你,也不会有所谓的宝玉之人了吧?你们是心灵相通的,你们早已厌恶封建礼教中虚伪的一套。你们彼此用细腻的心互相交流。黛玉,你是傲雪的梅,你的个性,无人能学,无人能及,正如梅花有自己的美,叫人沉醉的美。

花有四时,梅菊莲桃,恰如其人,各有风采,各有各的精彩。

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篇12:激励高三学生

全文共 1059 字

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我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里,愣愣地盯着自己的成绩单,陷入了沉重的思考中:高三一个多月了,一直觉得复习得挺好的,便有点得意忘形了,哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧,因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光,只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好,高三已经雄赳赳气昂昂地走向你,也许你懵懵懂懂与它撞个满怀,也许你准备充分背上行囊与它并肩上路,路上却并不平坦。

我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈,十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格,有着各自长处的同学相处,渐渐拨开迷雾,才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在,海上起了风,桅杆弯了,前方迷雾重重,我像是一个未出师的水手,一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错,但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着,不禁唏嘘。

我抬起头,老师在门外答疑。没有一位同学东张西望,全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过:凝神深思的神态是时间最动人的模样,此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词:“happy”和“satisfaction”,虽然都译为“快乐”,但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏,看了一本喜欢的小说获得了短暂的`满足,只能是“happy”;只有经过长期努力,取得了自己想要的成绩后,那种由内而外的快乐,才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住,悄悄拿出了手机,也许当时是“快乐”的,但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题,所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。

我曾经一直在想:当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走,是真正的快乐吗?但在这一时刻我忽然明白:高考并不是人生的终点,高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是,在不断努力,承受挫折又爬起的过程中,我们所得到的东西才是真正一生受用的,坚毅、乐观、追求卓越。试想,若在路途中拥有了这些品质,那么,终点时成绩又会差么?高山仰止,景行观止。我们都忘了,美好品德才是最珍贵的,比物质更高贵的是灵魂的奢侈。

从前看《人生》最触动我的一句话是:“人生的道路虽然漫长,但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前,把握机会,别在机会的马车驶去很远时,才惋惜地捡起地上的金鬃毛说:“原来我也见过它”。

我追着梦想,像哈桑追着风筝,哈桑并不用抬头就知道该往哪里走,只因跟着自己的心。

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篇13:攀天的梯高三学生作文500字

全文共 543 字

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孩童时,我常常问妈妈,大海在何方,通向大海的路又在何处。每次得到的回答都是:大海在山的那边,通向大海的路就是翻过那座山,奔向东边的路。

母亲,普通的劳苦大众之一,更比别人生活的艰辛、曲折,辛勤的劳作和无情的疾病使她显得更憔悴。但有信念,有一颗永不憔悴和永不衰弱的心,她也在坚持攀那座山梯。九个春与秋,她始终没有放弃,先送走了大哥,接着又送走了二哥,现在,她又背着我,迈着蹒跚的步伐,将我擎到一个新的起点,开始她第十个春秋的攀登。

过了那条河沟,就是那条梯。霎时,我并不觉它艰难曲折,反而觉得它是我成功的捷径。我不愿在山腰歇息,母亲更不愿,停下来就会落伍;况且,有双干渴而慈祥的眼睛在注视着我。我不想认输,也许,这就是每个男儿应有的,一旦成为对手,即使是母亲,都要战胜。这是母亲教的,她每个周日都在和列车赛跑,和时间赛跑。

十个春与秋,每个周六晚上都要做馍馍,直到夜很深很深;每个天未亮的星期天,妈妈都要攀上那座山梯,含辛茹苦,一如既往。

百年老槐高大伟岸;山梯更显博大,让每个跋足它的人都能成功;母亲更让我感到伟大,尽管她只是位普通的农民,普通的母亲,但她给了我莫大的爱。我的成功,一半应归属于她,她是我攀梯的扶手,她是拉车的牛,她是攀天的梯。

明年花依旧开,我相信母亲浇灌的那一朵应该是最艳的。

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篇14:高三学生励志名言

全文共 1493 字

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高三只有一次。如不珍惜,再来一次,那是高复!小编收集了高三学生励志名言,欢迎阅读。

1、 把握现在、就是创造未来。

2、 对命运承诺,对承诺负责。

3、 不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

4、 太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

5、 拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!

6、 无才无以立足,不苦不能成才。

7、 做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

8、 心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。

9、 狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

10、 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

11、 不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

12、 生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

13、 今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

14、 时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。

15、 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

16、 勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

17、 我自信,我出色:我拼搏,我成功!

18、 梦想的种子已经播下,汗水就是它的生长力量。

19、 静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

20、 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

21、 人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

22、 有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好办法!

23、 不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。

24、 以本为本,就是以课本为本,以纲为纲,就是以考试大纲为纲。

25、 要成功,先发疯,下定决心往前冲!

26、 一心向着自己的目标前进的人,整个世界都会给他让路。

27、 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

28、 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

29、 张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

30、 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

31、 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

32、 想要有什么样的明天,今天就要付出什么样的努力。

33、 静下来,练我实力;拼上去,现我风采。

34、 高三只有一次。如不珍惜,再来一次,那是高复!

35、 狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。失败只有一种,那就是半途而废。

36、 没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

37、 别以为自己已经很努力了,比你努力的人多得是。在这个充满竞争的社会里,别人努力,你就要更努力。

38、 再苦再累不掉队,再难再险不放弃。

39、 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

40、 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

41、 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

42、 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

43、 笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

44、 不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

45、 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

46、 精神成人,知识成才,态度成全。

47、 争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

48、 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

49、 作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

50、 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

51、 不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!

52、 课堂睡觉是噩梦的开始,课堂走神是噩梦的延续。

53、 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

54、 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

55、 今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

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篇15:最新高三英语作文带翻译:学生们可不可以在网上交友

全文共 692 字

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Some people say yes. The intemet helps students make many friends. Chatting on line, students can express their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies.Others, however, think students should not make friends on line.They say it is a waste of time. besides, some students get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

一些人认为可以。因特网可以帮助学生交到许多朋友。通过网上聊天,学生们可以更自由地表达他们的情感和自己的观点,甚至可以帮助学习外语。然而,另外一些人认为学生们不应当上网。他们说网上交友纯粹是浪费时间。此外,一些学生也经常在网上受骗。

我认为学生们应当把学习、健康和安全放在首位,至于交友,我们可以在同学和周围的人中间去进行,而不必在网上交友。

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篇16:2024高三毕业学生鉴定语最新

全文共 976 字

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尽管在学习与生活中你都遇到了一些困难和麻烦,但你总是那么坚强,用自己的实际行动战胜了一个又一个的困难,这正是你能、你行的表现。相信自己,15年的到来,预示着你成功的开始。

每个人都能看到你在本学期的进步,你也在用实际行动践行自己的诺言,用自己的真心付出捍卫自己的梦想,如果你能更高、更严格的要求自己,特别是能更合理的使用手机,你会取得更大的进步,果真如此,我有理由相信在09年里,你一定能取得更大成功。

生活委员的艰辛众人皆知,你所承受的委屈每个人都理解,我们看在眼里,记在心里,九班的辉煌离不开“小芳”的滴滴汗水,我们都会感谢你。学习也是迫在眉睫的头等大事,有理由相信,在15年的高考中一定能取得优异的成绩,那也是对你最好的回报。

短短的两年即将过去,年少“老成”的你深得老师的信任,坚持、坚强都是你性格的优点,勤奋、刻苦更是你一贯的行为,关心他人,以集体为荣彰显着你优良的品德。如果真的有上帝,它没有理由不让你获得成功。

最让我佩服的是你的坚强和独立,尽管你承受了很多不应该承受的东西,但你依然执着的追求和灿烂的生活,学习上的困难压不倒你,生活上的挫折也别想在你那里占到丝毫的便宜,我相信你,只要坚持,你一定成功。

你的坚持、你的努力,不怕困难、勇往直前的精神都打动着九班的每一个人,所有人都在为你加油,为你喝彩,加油吧!最大的困难就是坚持不懈。我相信你,九班的人都相信你,你的努力不会白费的,15年是希望满满的一年,希望你收获多多、快乐无限。

作为校园之星、年级进步之星,这是你一年来最大的收获,这与你的努力是分不开的。作为班干部,你尽职尽责,热心于班级事务,九班感谢你,新年来了,这是充满机遇与挑战的一年,在这样的难忘时刻,为自己的人生添上精彩的一笔吧。

纵然困难重重,刀山火海,你已经坚持半年了,这需要坚毅的性格和顽强的精神。虽然学习的道路上苦多乐少,但那一定是别样的充实,人生唯有坚持才可能达到胜利的彼岸,相信自己,有一片属于你的天空期待着你。

作为女生,一米七八的高度令人羡慕,这必将引来人们注意的目光,这是优点,可别烦它哟。在这一年中,你在成长,在成熟,在进步。学习是一道坎,但绝不是人生道路上的障碍,与你多次文字交流,让我觉得你很善良,很真诚,是父母的好女儿。我相信,他们一定能为你创造更加优越的学习环境,为你加油,愿你在15年的高考中取得优异成绩。

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篇17:在书本中传承高三学生作文

全文共 818 字

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时代的车轮滚滚而过,卷起万千灰尘扑面而来,在快节奏的生活中,是否掩盖了我们的阅读能力?我们多久没在那静谧的时光中,饮一杯清茶,读一本好书。

书,是文化的载体,是传承的衣钵,它带给我们的,不仅是知识,还有那中国人骨子里不可磨灭的印记。无论各种终端使用如何广泛,碎片化阅读始终代替不了书本阅读。

季老曾说:“我愿读书,为的不只是那书中的黄金屋与颜如玉,还有那沁人心脾的书卷香味。”在机油弥漫的社会中,我们多久没有触摸到纸张的柔滑,没有嗅到那醉人的书香。

中国上下五千年的历史全靠书本传承,可以说我们炎黄子孙是最依赖书本的人,因为那其中有我们的文化,有我们的根。可是,据统计,我国人均每日阅读时间为一点六五小时,相比APEC其他国家少了三点一六小时,是的,这是我们的现状,我们没有时间阅读!研究表明社会上多数人除工作之余忙于应酬,而在北上广等大城市,人们在上班路上就花了近两个小时,这就给碎片化阅读提供了机会。

没时间阅读是不读书的借口吗?我们不敢承认,也羞于承认!放眼望去,名人世家,哪个不喜读书!陆游家中书籍多得举步惟艰,匡衡为读书凿壁偷光。我们不善阅读,寻不到黄金屋,找不到颜如玉;我们不善阅读,无法与白鹿为友,无法与鱼虾为侣;我们不善阅读,无法传承自己的文化,撑起民族的脊梁!

在碎片化阅读中,我看不到源于民族的东西,有的只是无病呻吟,哗众取宠,却迎来比传统阅读更多的称赞与追随。这让我感到恐惧,因为那摞摞古书中的精髓,我们不能丢,我们也丢不起!

坚船利炮能让我们亡国,可传承的终止会让我们亡种。文化的缺失,是多高的GDP也无法弥补的。我不愿后生崇拜那打开我国门的伪君子,不愿传统文化被他国弘扬,更不愿当我着一袭汉服,世人却笑我褪去霓裳。

当我们有音乐神童,却不知官商角之美时,当我们手捧《论语》,却不知儒家精髓时,读书吧!不要让碎片化阅读终止了我们的传承,只有读书,才能让我们了解中华之荣辱,只有不断传承,我们才能抬起自己的文化,撑起民族的脊梁!

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篇18:雕像高三学生作文

全文共 787 字

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站在道路的中央。左边,人群右边,车辆。耳边,风吹树叶的沙沙响声眼前,花儿凋谢前的最后绽放。向左,向右,向前看,爱要转一个弯才来。孙燕姿的声音,那个很有朝气的女孩的声音。爱要转一个弯才来

天空蓝的彻底,在充满现代人虚伪的面具,作假的惆怅,孤独的内心的世界里,我感到窒息。空气中夹杂了太多太多的尘埃,心里一种难以言表的压力。

我能够怎么做?站在道路的中央。向左,是与世俗一道,我不愿向右,被车水马龙所吞没,我不愿。我就站在道路的中央,俯视着大地,不,也许还会偶尔抬头看看天,浑浊的空气。

我想,我要走出这里,走出世界,就这样简单,也就这样不可思议。人们用一种奇异的眼光看我,我不明白,不理解。我太天真了。

我开始寻找走出这个世界的方向,我只用眼睛看,用耳朵听。抬头看看天。也许,那就是一条路,一条我可以走过,走出,而去寻找的道路。但我没有翅膀,我不能飞,我知道,我真的知道。天的那边,是太空,那个没有水,没有空气的地方。那不是我要寻找的世界。我有些难受了。

我听见,听见风的声音,风吹过树叶,吹过房屋,吹过我身。我想,也许,风能带我去找一条路,它哪儿都到过,一定知道通往外世界的路。但我毕竟太重了,不是饿上几天肚皮就能解决的事。我有些失望了。

我太天真了,真的太单纯。另一个世界?!呵呵。我想找到世界的尽头,然后去另一个世界。我能到达另一个世界吗?可能吧。我们努力寻找世界尽头外,意外地找到了自己的尽头,生命的尽头。

忽然觉得很不值得,花了这么久时间,呼吸这浑浊的空气,得到的结果却异常简单:我所不能抵达的世界。我笑了,这是我最后一次笑吧。我就这样站着,我成了一尊雕塑,站在道路的中央。为了人类,为了天空,为了阳光,我成了一尊雕像,守护着另一个世界,我所不能抵达的世界。

几千年的沧桑,我一直在试图理解着。心之角落,那个地方,我想,那就是我要守护的。

你看到了吗?中心广场边的雕塑,也许那就是我。

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篇19:高三学生描写元宵节的满分优秀

全文共 500 字

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今天是正月十五,是元宵节。这一天,我们要“猜灯谜””耍龙灯”“吃元宵”。我知道以前人们还要有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

那么,元宵节是怎么出现的呢?今天我上网查了一下才知道。原来传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落在吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。

于是,在上将军吕禄家中秘密集合,共谋作乱之事,以便彻底夺取刘氏江山。此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,“诸吕之乱”终于被彻底平定.平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。

本来,元宵节是一个庆祝天下太平的节日,后来却变成了全家团圆的日子。

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