写执着的作文(经典20篇)

早上，呼呼的机声像晨曲一般，赶走了我的美梦。母亲在织机前工作。我并不埋怨母亲令我在这严寒的早晨起床，则我喜欢这美妙的机声，它融于母亲对这个家的付出，我又怎么能够埋怨母亲呢?

我走到母亲身边，看母亲的手在机器上熟练地摆动，我的眼睛不由得模糊起来：自昨晚9点到现在，母亲整整工作了9点钟，月儿都睡下了。母亲回过头来看我，对我微微一笑，说:“

我该去做饭了。”然后站起来向厨房走去。母亲开始淘米。

这天气，手都能搓出烟来，母亲那双冻僵了的手，又怎能再在水中洗米呢?我的心像冰一样冷，我恨自己，不能帮母亲做好家务事，给母亲分担。母亲给锅盖上了盖子，回过头来对我微微一笑，说：“帮妈妈去叫弟弟起床吧。”

我回过身，泪水触摸了地板。母亲，我的母亲，您的背影，浸透了艰辛的汗水，您却毫不在乎，一心为我们付出，不求回报，您才是我心目中最伟大的人啊!

不知曾几何时，我们沾染上了成熟这个字眼。稚气未脱的脸上不知在何时何地竟出现了那种琢磨不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。

这是否就是成熟?

变得成熟，我们会用理智战胜情感，不会再靠主观的臆断去分清大是大非。学会了控制自己的情感，以防自己的感情会在某一刹那决堤。

变得成熟，我们学得遇事有主见。不会再像儿时一样，总是在别人的影响下演着自己的角色，总是在别人的歌里流着自己的眼泪。

变得成熟，我们学会了从别人的角度看待自我，看待生活，于是我们变得宽容，变得大度，学会了包容，学会了宽恕。

变得成熟，我们学会了给予爱。我们以变得不再是原来得那个衣来伸手，饭来张口，只懂得接受温暖得呵护与深情的滋润得孩童了。我们学会了奉献自己的爱，让别人也接受一份温暖，让这个世界变得更加美好。

变得成熟，我们体会到了亲人们含辛茹苦地将我们养育成人，于是学会了体贴，变得乖巧，努力将所有的事情做到最好，用以换得亲人们的笑逐颜开。

变得成熟，我们理解了老师们的谆谆教悔，明白了他们的良苦用心，从此，也懂得了努力，懂得了上进。

可是，成熟只包括这些吗?

不。我们成熟了，也变得世故了，变得不再是原来的自己了。我们学会了奉承，学会了溜须拍马，学会在别人面前说着违心的话。学会了钩心斗角，也学会了追名逐利。

原本率真的本性此时已变成了无知和愚昧，也违背了其初衷。我们学得精明干练，油嘴滑舌，目的却只为了混个好人缘。有时候，真的想走出那些是是非非，重回那个吃着香甜的棒棒糖蹦蹦跳跳的年代，可这毕竟只是个幻想，是不现实的。的确，孩提时代是那样单纯的一个年代，没有太多的奢望，那样地纯洁，清澈，是世俗的污淖所玷污不了的。怪不得古往今来有那么多的有识之士要归隐田园，是因为他们怕黑暗的世俗牵绊住自己，害怕丧失了真我!

人活一辈子太不容易，到最后能留下的东西不多，要是连自己都丢了，岂不太过可悲?

其实，人生只是一连串的过程，是痛苦和欢乐穿成的晶莹。人生太短，我们都不想等到自己已是风烛残年的时候，才发觉原来的那个自己哪儿去了?!所以，我们更要坚守住自己的位置，坚守自我，在天地间永留一份无悔的坚强和一份逍遥的存在!

莫让生命随着滚滚长江东逝水，永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义!从而永远保持那生命的执著!

[生命的执着中考作文

我爸爸长着乌黑的头发，一双浓眉大眼。平时，也没有太多过人之处，可是这位中海油小主管却不是一般的执着。

有一次，在一个阳光明媚的星期六，要用电脑工作的妈妈正准备打开电脑，但是，电脑打不开了，妈妈以为自己按错了，就又试了一次，还是打不开。反复试了好几次，还是不行。妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转，嘟囔道：“今天正好活多，在今天之内必须干完。”最后没有办法，妈妈只能给正在车场练车的爸爸打电话，叫他回来搬电脑下楼修。而爸爸却坚定地说：“修电脑的人能修好，我就不信我修不好。老婆你别急，我马上回去。”

二十分钟后，爸爸气喘吁吁地回来了，汗水让衬衫贴在了他的身上。爸爸片刻也没有休息，立刻冲入了房间，问道：“老婆，电脑出什么问题啦？”“开不了机。”妈妈说道。爸爸长叹了一口气，调整了一下心态，找了一张小板凳做了下来，把主机上的连接线一根一根地慢慢拔掉，小心翼翼地将主机抬了出来。然后用螺丝刀拧下主机盖上的螺丝，拿下主机盖，眉头拧成了疙瘩，拿起了小手电，对里面复杂的电路认真地检查。爸爸一会儿查查硬盘，一会儿理理线路，全神贯注地忙了起来。

“找到了，”爸爸略微兴奋地说，“把显卡拔掉再插上去试试。”

可事与愿违，电脑还是打不开。妈妈看着爸爸修得汗流浃背，关心地说道：“没关系，弄不好就算了，下楼去修得了。”“不，”爸爸坚定地说，“我一定要把它弄好。不管做什么事情，都应该坚持到底，不能轻言放弃。”

爸爸再一次打开了主机的箱盖，仔细地看了又看，手摸了摸下巴，自言自语道：“把内存条重插一下试试。”爸爸小心翼翼地把内存条重插了一下，成功了！我们一家人开心地笑了。

事后，我回想着爸爸修电脑的经过，被他身上那种一丝不苟、专心致志的工作精神感动了。我想：今后我也要做一个像爸爸一样的人。

[以执着的爸爸为话题的作文

从来没见过这么大的向日葵,只见一片灿烂的饿金黄色,像一块巨大的地毯,铺遍大地.这一片金黄金黄向日葵,就像太阳公公的镜子，反射出强烈的光芒。

向日葵一行行一列列疏落有致地排列着;它们的花盘都整齐地朝向太阳，似乎在说：“我们需要太阳，我们需要吸收阳光!”

向日葵又像一个个亭亭玉立的少年，你瞧，它正向我们招手呢?

向日葵虽没有玫瑰花的美貌，没有水仙花的芳香，但它却有对美好事物执著地追求!牵牛花虽也随着早晨太阳的升起而开花，可过不了多久，它便会合拢，而向日葵却像永不知疲倦的小孩，总是把最灿烂的微笑投向太阳。不管遇到什么，向日葵总是在太阳升起的时候跟随着太阳的方向转动。

人和向日葵不是一样的吗?那美好的阳光不正是种在我们心中不变的理想吗?我们就应该像向日葵一样，永远朝着自己的理想奋斗!

每一个人心中都有自己的理想，可是每个人付出的努力和汗水都不一样，向日葵因为执著地朝向阳光，所以长出了圆盘大的脸蛋和硕大的叶子。如果我们加倍努力，能否创造出更美好的明天呢!

一封封家书，构成了傅雷对儿子的牵挂。在这里，我看到了傅雷对儿子的教育，映照了美好的人际关系，高尚的生活准则，优良的行为操守和道德传统，还有圈圈的爱国热情。傅雷写的近百封家书，都是教育孩子立身行事，以中华文明为准;立志成才，以报效祖国为要务。这是傅雷对儿子的期盼，也是对中华民族优秀品格的阐释。

傅雷教育孩子的方法比较独特，它通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚的指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱，正是因为这样一个好的家庭教育，才为傅聪日后的发展奠定了良好的基础，它决定一个孩子的一生，因为毕竟家庭教育是孩子的第一任老师。傅雷用良好的家庭教育把儿子教育成才，真是令人赞不绝口，心生钦佩。

我想，如果我们一生都执着于自己的喜好是多么幸福美好的事情，而傅聪就是这样，驰骋于自己热爱的音乐天堂，同时他自己的人生也得到更加丰富和更加充实的经历。我觉得，如果亲人不在我们身边，我们最重要的，不是让自己的内心空虚，而是要让我们朝着目标努力，这样就一定会有收获。就像傅雷说的，也许金钱或物质方面不能给予你足够的回报，但是学术与艺术一定会给付出的努力一个答案。我想不管我们的努力是否可以带来生活上的富贵，但是它起码可以带给我们心灵的慰藉。只要我们每天都把时间用在自己的奋斗目标上，就一定会取得学术上的进步与心灵的满足。

傅雷也是如此教育儿子，他把自己的暖暖父爱包裹在书信里传达给远在异地的孩子，他在教育儿子时始终不能忘记原则，他告诫儿子不要说对不起祖国的话，不做对不起祖国的事，不入他国国籍，这些都为儿子傅聪日后虽取得成就但仍不忘本的品格奠定了基础。

《傅雷家书》，是傅雷先生从对儿子的吃饭穿衣，一直谈到事业人生。每个人都可以从中学到不同，感受到傅雷一家不同的人文气息，也可以领略到傅雷先生的为人细心。

《傅雷家书》真可谓是一部教子名篇，我从中读懂了天下可怜父母心，傅雷虽与儿子相隔千里，但仍心系儿子，牵挂儿子，这也令我想到了我的父母，他们也曾像傅雷先生一样教育我细心，做事细致，要执着的追求自己的目标。

我也希望自己可以跟傅聪一样，通过父母的教导，执着于自己的理想，并为之奋斗!

有的人非常执着，干什么事情都要坚持到底，有的人非常不执着，干什么事情半途而废，因此，我们应选择执着做任何事情坚持不懈。

所有的事只要肯尝试一切皆有可能!就像一名到数学生想变成三好学生，如果不用实际行动来证明那是不可能的。每一个人的心中，也许都在自己年少无知的时候有一个梦想，说：“我长大之后要成为一名医生。我长大之后要成为一名教师等等。”这些只要你们愿意去尝试。就没有不可能办不到的，我曾经也这样想过，我长大之后一定要成为一名医生，因为我妈妈她的身体非常不好，所有从那时起，我每天非常努力，非常努力，但终究有一天我还是没有坚持下去，又想成为一名什么什么的，所以我又想等自己考上大学之后再选择一份自己喜欢的职业就行了，现在最主要的还是好好学习，考上一所好学校在说，那时的我没有一点坚定的信念，想干什么就干什么，上课也是如此，气得许多老师都眼哭鼻子红的，有时候把我的父母叫到学校办公室谈话，但是我还是非常执着，没有改变我的那种态度，但终有一天，老师把我叫到办公室，说了一句话，我就出来了，。到现在那句话还记忆犹新，那就是“态度决定一切。”

《愚公移山》，水滴石穿，都是一些非常执着的例子，世界上有些人爱学习，有些人不爱学习爱学习的人，往往有着理想，他们非常执着，因为他们想要完成他们的理想，有些不爱学习的人，他们没有理想只是想着什么时候能够放假，让他们多玩儿两天，爱学习，当然成绩始终很好，但不爱学习的人，成绩始终很差，他们的心中娃娃有一个念想，那就是不动一兵一卒，就超过在他前面的那位学生，如果他只是白日做梦，那是不可能的。

人有时候需要执着，但有时候也不能太执着。

一次不经意的抬头，竟望见了奇迹。

——题记

院中有一棵古树，从我很小的时候它便矗立在那里了。来来往往的人们欣赏着娇艳的牡丹，欣赏着流离的残红，欣赏着化天的飞雪。却忘记了，在浅浅的余晖中，还有这样一个奇迹的存在。

它就矗立在那里，一动不动，任凭岁月的风雨无情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小树也能参天。我无法想象它最初出的模样，因为它如今的挺拔总会使人迷幻，仿佛它一开始就是如此。

它真的很高，高的即使你仰视也无目及它的树冠。它真的很粗，粗的即使三、四个人伸开双臂拉在一起也无法将它的树干缠绕。我不知道它到底经历了多少沧桑才变成如今的模样。但我想在这泥土干燥、阳光缺失的环境里生长生应该很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔强。

或许它一开始只是一粒种子吧!一粒满怀信心的种子。风姐姐怀抱着它去远行，最终将它洒落在了这里。或许它当初也会有遗憾，也会有悲愤不平吧!可是它顽强的活了下来。它奋力挣扎，终于冲破泥土，拥向蓝天……它没有因半路经不起困难而夭折，我想一定是勇气和信心促使它成长到现在，成为一棵可以俯视大地的栋梁之才。

与树相比，又有多少人能在困难来临时勇敢的去面对呢?

人生的路是不可能一帆风顺的，我们总会遇到各种各样的挫折和困难，当我们面对这些的时候，不能只是一味的退缩、回避，只有迎向风雨才能见证人世间最美、最耀眼的彩虹!

望着那棵老树，那一刻，我被它的执着所感动……

人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。

执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入，是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出，是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成为现代人渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。

古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。

欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。

星期天，我看了一篇《曾国藩小时候夜读书的故事》，觉得很有意义。

故事中说曾国藩小时候读书的天赋并不高，一篇文章读很多遍还不会背。有一天晚上，他正在读书，一个小偷想等他睡了后偷点东西。可是等呀等，那篇文章小偷都听得会背了，曾国藩却还不会背，还在那儿读。小偷说他“这种水平读什么书?”小偷很聪明，但是做了贼;曾国藩不是很聪明 , 但是毛主席都说他是“近代大有作为的人”。

起先我觉得很奇怪，难道聪明的人不如笨的吗?妈妈让我想想曾国藩为什么要一遍又一遍地读书呢?而且一定要背出来，说明他是怎样的一个人呢?噢!我明白了，他是一个确定了目标，就会努力去做的人，而且执着不懈，直到成功为止。

这让我想起了一件事情。我以前学过拉丁舞，开始学的时候老师常夸奖我聪明，一学就会。可是没几天我就觉得很无聊，老是重复一个个单调的动作，使我产生了厌倦的心理。慢慢地就不想去了，到 后来干脆就不去了。上星期我们班才艺大比拼 , 同学们都知道我学过拉丁舞，就请我跳舞。结果我连个转身也转不好 , 羞得我头都抬不起来，真难为情!但是和我一起学的章淼，虽然年纪比我小，但是她执着不懈跳了两年，平时不仅能上台表演，去年在浙江省的比赛中还得了大奖呢，真让人羡慕。

现在， 我明白了一个道理：成功和辛勤的汗水是分不开的，有了付出才会有收获。就像曾国藩一样，只要努力努力再努力，就一定能办大事。今后，不论学什么，我也要朝着目标努力奋斗。

成功的花，人们只羡慕它的美丽明艳，却忘记当初那浸透泪水的种子。因为对芬芳的执着，种子冲破泥土的束缚。因为坚持，即使花朵枯萎也难改花匠的意志。终因执着，不畏失败，才使得花开不败。可见，面对失意，执念坚持，纵使万劫也终将绽放绚烂之花。

花匠自然是令人羡慕的，因为他拥有了满园灿烂的花朵，可是在羡慕的同时，我们必须清醒地认识到：没有不经过坚持就可以嗅到的芳香，因为命运不会白白赐你一片乐土，唯有在失意面前执着坚持，才可寻得命运的沃土。

难忘尼采所言：“谁终将声震人间，必先深自缄默，谁将点燃闪电，必先长久如云漂泊”。执着对真理地追寻，不畏惧，永长喜；自可闻到夏花馝馞。试想，倘若无这份源于内心的执着，尼采岂敢在那样一个迷惘的时代率先点燃闪电，发出时代的呼唤！正是执着，才让成功之花，愈加明艳醉人。

感谢执着，才能让我们记住那些永恒的面孔，穿过历史的山河，带给我一次次振奋人心的力量。托山为钵，剪水为衣，这是庄子轻视权贵，对自由的执着。以梅为妻，枕霞交鹤。这是雅士林逋对自然情趣的追求。更有那用一轮执着镌刻生命的谈迁，历经十余载著成巨作《国榷》，面对一朝巨变，著作被偷，仍能笑对生活重头再来。这是怎样的毅力方可有此坚持？执着，让困难在其面前黯然失色；执着，让理想不再是泡沫。携执着同行，纵使天寒地冻，路遥马亡，只要如花匠那般多费些劲，自可踏上成功的彼岸。

将思绪引回现实，回望自己的青春，我们不正像花匠那般期待青春之花的绽放吗？也许过程不会平坦，也许需多费些劲，但我始终坚信：只要坚持梦想，无论多少挫折嘲讽，也无法改变初衷，因为青春就是一场赛跑，在我们想跑而且能不停奔跑的时候，就是上帝想让你成功的时候。你没有一个理由放弃，却有一千个理由让这个世界悦纳你成功的笑靥。

想起日本作家星野道夫的一句话：“一个人如果无法拼尽全力地度过冬天，忍受风雪的严寒，那么他也难以感受到春天的幸福。”

青春亦是如此，面对风雪一念执着，从容向前。看那新芽萌蘖，望那云霞似锦，振翮高飞。青春，因为有了执着，方可万劫不朽。

人生一世，草木一秋，都是极其短暂的岁月，那么，我想问一问，人究竟为什么而活。人生中是不是需要一种执着精神呢。

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯这不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了，而西西弗斯乐此不疲，用每一个坚实的脚印写自己不懈的追寻与充实的人生。执着，就是这样淡泊的心境，一种刚毅的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的人生态度。

“春蚕到死丝方尽”，蚕总是周而复始地工作着。它们由黑珍珠一般得子儿到小小的蚕儿，当蚕儿吸取了充足的甘露之后，便用生命的丝来织网而息，沉沉而睡，生命被无尽的黑暗覆盖沉埋于寂静之中。小小的生命始终相信自己能成为一只美丽的蛾。因而执着地坚守着那个希望。终于，她咬破了自己织制的网，出来了，完成了生命的飞跃。执着，就是分期分批的投资，而成功则是对这投资的一次性回报。

执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如错锭般稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情专注，是一心一意，全神贯注的追寻与探索;执着是投入，是一份深深的眷恋。

古往今来，多少仁人志士在意境中坚守执着，终成大器。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，史转《吕览》;韩信囚秦，《说难》《孤愤》;诗三百篇，大抵圣贤发愤之所以作也。”正是因为执着，使他们领略到了一览众山小的雄伟风光。

拥抱执着，生命的寂寞可以铺成一片蓝天;拥抱执着，孤单可以演绎成一排鸿雁;拥抱执着，失意可以化为自信;拥抱执着，成功会更加夺目，人生将更绚烂。

有一条路，名叫未来。这是一条任何人都愿为之直走下去的路，因为谁都想知道未来是怎样的，谁都愿意为自己的未来创造辉煌。然而，路不可能永远都是一帆风顺、风雨无阻的，必然会有遇到分岔路口的时候。于是，小道绕多了难免会有所迷失。

人们都有这么一种信念：最初往往是最美妙的，犹如最初的心态，最初的模样，最初的梦想……可爱、单纯、无忧无虑，这些都是我们怀念的。

迷失其实并不可怕，正如冻伤的手可以往温暖的胸口捂捂，找回几分温度。夸父追日是执著的精神，但他是神，对于作为凡人的我们，常常会因为迷失执著而感动懊恼。就拿我自己来说，不能很好的充当一位学生本应该做的事，我原本可以利用时间好好学习，可是我没有，不是因为没有学习任务，就是松懈自己，我原本是与大家在同一起跑线的，可以学得很好的，可是我也没有!正如跑步，我总跑到一半就不行了，我没有执著于我应该做的。现在，就跟迷糊的我一起寻找迷失的执著吧!

尽管记忆中过去太模糊了，我还是能顺着记忆的通道摸索。曾经有一个男孩，他不用上学读书，因为他还小;他也不用为吃喝穿犯愁，因为他有父母为他撑着。就这样，他和同龄人拥有差不多的时间、条件，去做自己想做的事情。于是，他每天都会充分利用时间去玩，是不停息的和伙伴们迈着踉跄的步伐奔跑，摔倒了拍拍裤管，从没妥协过。对他们来说，每一天都是冒险，从自家小区到马路再到公园……尽管是不懂世事的小毛孩，可是，他们每天都活在执著夹杂的欢乐，即使是在玩耍。他们还共同畅述自己的梦想，约好要在将来的某一天实现!

讲到这里，我们是否会对他们赞赏有加?会的，就凭那股执著劲儿!可缓过神来，那曾是我们的童年啊!天哪，是我们在分岔路口迷失的执著呀!

绿意盎然，繁华正侍，飘摇的柔柳伴随着微风，轻轻拂荡着那捶抵摇曳的丝条。 春去夏至，寒来暑往，伴随着匆匆流走那远去的岁月。便迎来了，远处，那山边一轮露出半边渲红的太阳。诉说着，这新的一天来到了。

在这新的一天里，也充满了期侍，期侍着能有一个新的开始，也期侍着这一天有高兴快乐的心情，能为这新的一天，忙碌出自己的喜悦，和收获。 ? ? ? ? ?

?在这飘渺萧条而又无奈的人生旅途上，年复一年，日复一日地。为自己这份充满希望和辛勤的土地上，奔波而忙碌着自己的那份坚辛的工作。 时光的征程上 ，流下了许多辛勤和无奈的汗水，和那来去匆匆的步覆，都被无情地隐埋于那逐见退缩的光荫里了，不堪回首的望事。如尖刀般刺穿我每一根神经。

? ? 自幼我便生长在那个，穷非穷，富非富的丘堎横握地带的村里。 便随着年龄的成长，便对外边的所听所闻总是对一切充满了，好奇，和希自己的望。也对那外边世界充满了理想。暗暗的在心里觉定长大后，到外边，闯一闯能干出一番惊天地，泣鬼神的事业来。 然而长大后，一切的想法一切都归于现实，逐多的与现实，也给设想的，也总是结然不同。肆五计惮的伴随着一个个流渺茫的季节，点点滴滴的任时间无声的随风雨飘过。 ? ? ? ? ? ? 便有好多想法与觉定，和选择。都被无情的风霜雨雪，基本上摧残的千窗百孔。 时光的茫然，如奔驰大海的航船，失去了导航的灯塔。一样不知所错，飘摇不定，随风摆动。 做为一个厂里电焊工能有什么办法，烦累的辛苦，煎熬的岁月，苦逼的生活，通通的坠于我那蓑败疲劳躯体。

淡然的而无奈的面对生活中逐多的一切，我已然坚守着这一份执着的生活，人生苦逼，岁月无情。时不时，如恶魔般腐食，撕咬着我。 前几天我的父亲有病，还病的不轻，又进了医院，再加上我家那几亩无人经营的苹果园。和家里各方面的事竞。真是让我“揪头抓心的，做为我是家里的长子，就我一人，能有什么办法。 ? ? ? ?

? 我那点微薄的薪金，是远远不够的，加上孩子们，每天的开肖，和家里各方面的支出，这点工资，有如，“杯水车心”，是顶不了多大事的。 便似千金巨石一般压在我的头上，喘不过气来，抬不起头。 时光在旋转，人生的步伐，急促而又匆忙的行走在光阴的征程上。

飘波在外的我，只是暗暗痛心，四手难抵八拳，却是我无能为力。而也不时的，随幽幽的感伤便爬满了脑际。 忙碌的时间我是很少回家的，面对天空，我时常抬起头，昂望天边那快要落山的太阳，愿让渐渐来临的黑夜，把我疲倦的身躯带走。在夜幕掩藏之下隐藏，不要再有黎明来到，照到光亮，不要再让我去奔波，就这样停留吧！ ? ? ?

? ?然而日复一日的工作，便能有一个更好的生活，身为厂里的那早已熟知的内容，便不想另寻他处，也因热爱这份早己熟知的工作，便不能自拔。 也无可奈和的选择，就一干好多年，这份执着的而又容入的我挥洒血和泪的工作，还是要干的，还要生活吗。

毕竞人的一生总是不停的，围绕着生命而奋斗，生忙碌于一生，一切均于现实。人生无可奈何，己然是我坚守自己的一份热爰的天地，人生悠悠，事事难求。 人人都有一双手，只要自己奋斗终会有回报的时候，我相信在这片土地上，会有一份至揉的侍侍，那毕定是执着的理由。

[坚守一份执着的等待作文

十六年的风雨，十六年的冰霜;十六年的快乐，十六年的忧伤，十六年的岁月，宛如曼妙清脆的铃腕链，梧桐光漫天飞舞，我们走向了生命中的花季.......

不知曾几何时，我们沾染上了“成熟”这个字眼。稚气未脱的脸上不知在何时何地竟出现了那种琢磨不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出那种成人的沉稳和老练。

这是否就是成熟?

变的成熟，我们会用理智战胜情感，不会再靠主观的臆断去分清大是大非。学会了控制自己的情感，以防自己的情感会在某刹那决提。变的成熟，我们学得遇事有主见。不会再像儿时那样，总是在别人的影响下演着自己的角色，总是在别人的歌里流着自己的眼泪。变的成熟，我们学会了从别人的角度看待自我，看待生活。于是，我们变的宽容，变的大度，学会了包容，学会了宽恕.变的成熟，我们学会了给予爱.我们已变的不再是那个衣来伸手，饭来张口，只懂得接受温暖的呵护与深情的孩童了.我们学会了奉献自己的爱，让别人也接受了一份温暖，让这个世界变得更加美好。变的成熟，我们体会到了亲朋好友的用心良苦。于是，我们学会了体贴，变得乖巧，努力将所有的事情做到最好，用此挽得亲人们的笑逐颜开。变的成熟，我们理解了老师们的淳淳教诲，明白了他们的良苦用心。从此，也懂得了努力，懂得了上进。

可是，"成熟"只包括这些吗?

不.我们变的成熟了，也变的世故了，变的不再是原来的自己了。我们学会了奉承，学会了溜须拍马，学会在别人面前说违心的话.学会了钩心斗角，也学会了追名逐利。原来率真的本性此时已变成了无知和愚味，也违背了其初衷.我们学得精明干练，油嘴滑舌，目的却只为了混个好人缘。

有时候，真的想走出那些是是非非，重回那个吃着香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代，可这毕竟只是我的幻想，是不可能会实现的。的确，孩提时代是那样单纯的一个年代，没有太多的奢望，是那样地纯洁。怪不得古往今来有那么多的识士要归隐田园，大概是因为他们怕黑暗的世俗牵绊住自己，害怕丧失真我!

人活一辈子太不容易了，到最后能留下的东西不多，要是连自己都丢了，岂不太过可悲?其实，人生只是一连串的过程，是痛苦和欢乐穿成的晶莹。人生太短，我们都不想等到自己已是风烛残年的时候，才发觉“原来的那个自己哪儿去了?”所以，我们更要坚守自己的位置，坚守自我，在天地间永留一份无悔的坚强和一份逍遥的存在!莫让生命随着滚滚长江东逝水，永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义!从而永远保持那生命的执著!

——读《风之王》有感

《风之王》这本书的主人公是一匹名叫“闪”的阿拉伯纯种马。这本书讲述“闪”以它那高贵不屈的精神重新书写一张血统证明书的事。

“闪”出生了，出生在摩洛哥的皇家马厩之中，它的命运被上帝玩弄着。它的身上有代表“凶兆”和“吉兆”的麦穗纹和白色班点。“闪”出生之后没有几天，它妈妈就被它克死了。我在心里默默地为 “闪”祈祷，祝愿“闪”能够活下来。事情如我所愿，“闪”靠着马童阿格巴的骆驼奶和蜂蜜，总算保住了性命，“闪”长大了，被国王选中送到了法国，到了法国，“闪”已经骨瘦如柴了，只好被派到厨房拉车。“惨了，惨了”读到这儿，我心里惊叫了一声。唉，它的命运真够惨的。

厨房总管嫌“闪”不服管教，将它卖给了一个马车夫。这个马车夫总给“闪”干脏活，累活。一个深冬的早晨，马车夫让“闪”拉了一大车的木柴。上坡时，“闪”用力拉车，马车夫不断地鞭打，不断地吼叫、咒骂。唉，我真不明白：“闪”这样一匹出生于皇家马厩的、尊贵的马，现在受尽凌辱、欺侮。在马车夫一次又一次的鞭打之中，“闪”完全有充分的理由倒地不起，眼一闪，脚一蹬就死了。但是，“闪”没有，而是坚强地站了起来。它这是为何，为何呀?啊，原来“闪”这是为了一个信念——早日成为“风之王”，用自己的血液重新书写一张属于自己的血统证明书。

“闪”艰难地成功了，不，是完美地成功了。

证明自己，去实现自己心中那个永远的信念，无论你用什么样的方式，即使是命运的不公，即使是道路的坎坷，我们也要在这个逆境之中抗争。这样才能实现自己的既定目标，才能出人头地。

执着，是信念的推动，是热情的投入，是追求理想的动力。执着，使我们对生活充满信心；执着，使我们对梦想坚持不懈；执着，使我们向着心中的信念勇往直前。拥有了执着，就拥有了全世界。

——题记

我从小就十分喜欢画画，闲暇时光里泡一杯香醇浓郁的奶茶，听着窗外雄蝉奏鸣，或是看着白雪飘飘，我都会执笔在纸上不停地画。经过岁月的磨练，我的线条从僵硬呆板变得行云流水。纸上的人物也渐渐变得活灵活现，仿佛鲜活地存在我的世界里。

暑气逼人的北方，空气中似乎弥漫着焦躁与不安的气味。我坐在公园里，执笔编织着五彩斑斓的梦。回到家，母亲看了我的画，半开玩笑说道：“为什么不发给你喜欢的杂志呢？”我怔住了。因为多年来，我的作品只限于家人和朋友欣赏，有时甚至只是我一人。于是，我把其中一张素描寄往了编辑部，那个小小的包裹承载着我的勇气，飘向了渺茫的深海。

然而，三个月过去了，依然音信全无。怎么会这样？极度不甘的我忽然瞅见一本杂志上刊登的美术征稿启事，便再次精心挑选了一幅作品，邮寄到参赛邮箱，并附上了自己的报名表……

就这样，我在一次又一次的失望中重新振作。在构思新作的同时，也开始尝试许多我从未涉猎的中国画、水彩画，拼命汲取其中的精华。为了买下各种绘画工具，我省下每天的早饭钱。原本干净整齐的房间被我的各种纸张、颜料堆满。地板上、书桌上，甚至床上铺满了我的画稿。其间父亲斥责我：“你根本是在浪费时间和金钱！不好好学习，整天穿得像个油漆工，窝在房间里涂涂抹抹！”说罢，他气冲冲地将我好不容易才构思出来的底稿撕得粉碎，然后摔门而去。只留下我辛辛苦苦地劳动成果化作碎片在冰凉的地板上无声地啜泣。冷风凄凉地扬起薄如蝉翼的纱帘，温柔地抚摸着我脸上的泪痕。心血毁于一旦，我仿佛听见谁在暗处低低地哭了，那哭声犹如一把利剑准确无误地穿透我的心脏，温热的液体汩汩流出。我沉声质问自己：“还要继续吗？真的要坚持下去吗？”“是的！我肯定！”我喊得声嘶力竭，坚定地注视着那抹血红色的夕阳。

接下来的几个月里，我呕心沥血地敲定了一幅人物突出的底稿。有时刚冒出来的主意很快又被否定，画到中途突然没了思路，线条描绘，修改，再描绘，已是家常便饭。终于在某个天高云淡的下午，我收到了一封回信：恭喜成功，作品备受赞赏，于本月刊刊登，望再接再厉。

我笑了，因为执着，我终于成功了。

执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐章；执着的信念能开辟出世间最广阔的天地；执着的奔跑能超越命运的脚步。前进的路上困难重重，我依然执着，仍然前行。那么，你呢？

如果不经历失败，如果不遭受挫折，又怎么会懂得，执著的人，拥有一双隐形的翅膀。

题记

望着一碧如洗的天空，望着同伴们快乐的身影和清脆的歌声，我的心却要碎了。我注定是一只不会飞翔的鸟，永远无法投入天空的怀抱。

妈妈说，我生下来就只有一只翅膀，无法飞翔，只能在窝里度过一生。我听了，表面上微笑着点头，心里却像被刀割一样疼痛。为什么?为什么我是一只单翅的鸟儿?这难道就是命运吗?我不能接受，我真的不懂。

今天早上，一群麻雀飞到窝边，邀请我一起玩，我无奈地摇头，它们也失望地走开了。望着它们远去的背影，我忽然有一种想飞的冲动。不!我不想一生只呆在窝里，我是一只鸟，我一定要飞!

我张开自己仅有的那一只翅膀，模仿着别的鸟飞翔的动作，走到窝旁，纵身一跃，“哎呀”我如坠深渊，掉到了树下。其它鸟儿看见了，都过来帮助，合伙把我抬回窝里，妈妈十分着急，一边为我疗伤，一边训斥我的冒失，我静静听着责骂，不说一句话，只是默默地流泪。

我把头藏到翅膀里，难过极了，就这样放弃吗?我不甘心，我决不做命运的奴隶，我要改变命运，创造命运。我要用事实证明，单翅的鸟儿也一样可以飞翔。

为了这个梦想，我每天都坚持不懈地练习，终于在一个黎明，我飞了起来，虽然是摇摆不定，但毕竟是一个开始。同伴们都为我们鼓掌。我低头看看自己身上的伤口，笑了。这些伤口是我为梦想而执著奋斗的标志，它们的名字是疼痛，它们的意义是成长。

挫折可以让一个人伤痕累累，却阻挡不了一颗进取的心。

成长中，我多了一分执著，便会拥有整个天空。

成长中，我多了一分坚持!

执着是坚持，不是顽固;执着是努力，不是死板;执着是永不言弃，不是拼死拼活。有些亲近所有努力却也达不到目的的事终究会被另一种美丽打败——执着。

小学时期的我倔强，微叛逆。虽不是一个优秀的人，但至少也是一个执着的人。某次的艺术节，美术老师要求为临摹一张难度适中的画。我精挑细选，选出了一张美轮美奂的却难以起笔的画。美术老师惊讶的望着我，用难以置信的眼光询问我，真的能玩成业务么?我眨巴眨巴眼，犹豫了一下随后又坚定地重重的点了点头，回大了老师的疑问。

之后的几个星期里，我倾尽心血起稿，勾勒。中午不去吃饭我在宿舍里画，用下课的时间坐在教室里画，自由玩耍的时候请老师指导着画。在经过无数次擦擦涂涂，在背负了他人的嘲笑，集风声，在拒绝了别人劝说我放弃的话后，我勾勒出了她的轮廓，似乎很完美呢!又在经历过无数挫折，困难后，我的画已经快要收尾。可面临的又是期中考试，于是我把所有能用的时间挤出来，用我全力去画。班主任几次劝我收手，都被我委婉拒绝。在考试的前一天，我成功收工。当我看到美术老师欣喜的眼神我被展览在最中间的作品时，我体会到了一种成功的喜悦与一种无与伦比的美丽—执着。只要心有执着，没有高不可攀。

执着是坚持，是努力，是永不言弃。世间所有拼尽全力也完不成的事情终究会输给美丽的执着。我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然选择了的目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来式平坦还是泥泞，只要有一颗执着的心，一切，都在意料之中。

和爱戴能成为一名正义感强的救世英雄，多好！长大了一点，我的理想变了——最好能成为世界首富，有很多很多的钱，能到世界各地旅游，做个现代版的徐霞客，去地中海晒日光浴，去埃及看金字塔，住香榭丽大街的咖啡馆里喝下午茶，甚至还可以去迪拜的七星帆船酒店品尝美味佳肴。直到我读了许多书，看了一些名人传记，我才慢慢明白，生活在世界上，每个人都要为社会、为祖同尽一份自己的责任。从古到今，许许多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事业于是我的心中也渐渐明晰了。一个真正神圣的理想——长大了，能够成为一名军医。军医是一个具有双重身份的职业，既是妙手回春，救死抉伤的医生，又是恪守尽职、坚韧不拔的军人。是什么促使我想成为军医的呢？那年“5.12”汶川大地震，电视里不断报道抗震救灾的影像，其中一段报道给我留下了深刻印象：lI缶时搭起的小窝棚里挤满了等待抢救的伤员，一名年轻但又老练的军医正在给灾民包扎伤口，一个、两个、三个??伤员太多了，他顾不得休息，连续工作了两天两夜。忙好这个病区，他又马不停蹄地赶往另一处。我被这名年轻军医的形象深深感动，心里不由自主地萌生了一个强烈的愿望——长大了，我就要做一名像他一样的军医，像他那样听从指挥，奔赴祖国最需要的地方，像他那样为伤员减轻痛苦，为灾民带去希望。为了实现理想，我为自己设定了一个计划。

执着的夜，执着的月光，一路伴着执着的人儿。——题记

白色的月光。

恐怖的白光，充斥着整个牢狱。不见牢狱里的黑色，却显白色的月光凄惨这狱墙。你用沾满鲜血的手，触摸着破碎的祖国河山，拼着破碎的蓝图，却怎么也拼不完全。

望着窗外那轮白色的月，寒人的凉意渗着恐怖的气息，衣衫单薄的你，摸着那堵白墙，却嫌它的苍白无力，于是你挥笔成书，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为它添满了豪气。

想当初，本可殷实一生，你不愿：失败了，众人劝你出逃国外你不从……一路的执着，只为心中那强国梦……

金色的月光。

圆圆的月亮，润黄的月光，散满一路的金色，传达着亲人之间的相思。小风吹起，揉杂着菊花的淡雅，撩起月的轻纱。你登上小楼，举杯欢饮，却也只能对影伤怀，唯不见了当年人。

月色下的的你，无论是长江上的一叶扁舟的孤独，还是此时此刻的伤怀，都动摇不了你那执着的梦想，执着的心……

灰色的月光。

今夜的月出奇的圆，出奇的明亮。可在你看来，却是灰色的月，灰色的光罢了。山河的破碎，身世的浮沉又怎能击败你。

前往大都的路上，你坚贞不屈。伶仃洋的伶仃击不败你，惶恐滩头的惶恐吓不怕你，你不指南方誓不休。

一路的执着，只为心中的复国梦……

后记：请记住，执着的路上会有月色伴你……

风雨十几载，承载的是希望，追逐的是奉献。她----闫玉芳老师就是这样的一个人。

投身教育工作十几年来，在霍城县第一小学担任过班主任、语文教研组长，大队辅导员、支部宣传委员、德育主任的她。虽然教育岗位几经变换，但她始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业，政治立场坚定。她自身凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生和家长的好评，组织的认可。因此先后荣获优秀女工、综合治理先进个人、优秀党员、演讲比赛一等奖、优秀共产党员、优秀职工、优秀德育工作者、先进实验教师、民族团结先进工作者、党员示范课大赛一等奖的荣誉称号。

勤于学习，自学锤炼。闫玉芳老师深知，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，才能承担新时期教育工作者的更高要求。因此，她十分重视知识的更新，在工作中能坚持不间断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，维护民族团结;认真学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针政策，特别是注重政治理论水平的提高。经常与支部书记、党员同志讨论学习理论内容，做到内容充实、笔记详细、心得深刻，不断增强政治上的坚定性对客观事物的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。她爱校如家， 对工作充满热情，责任心强，自担任学校德育主任一职后，一心扑在工作上。坚持上班早下班迟，经常不计报酬的加班加点，有时为了处理一些偶发事件，要加班到很迟，可她从来没有一句怨言，在她的努力下，学校良好的校风正在一天天地形成。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。她就是凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，工作之中。

创新教学，专业成长。在教学上，闫玉芳老师认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。做到备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。她充分挖掘教材蕴含的情感因素，她深知每一篇课文都有他的情感价值，老师要善于挖掘其中所蕴含的乡情、友情、亲情、师生情、同志情和爱国情，从而培养学生的爱心、善心、事业心、进取心等情感。她常常是通过查资料、问同事等多种途径学习，力求让每一堂课都精彩。近两年来，学校语文组申报的《“少教多学”与学生语文学习主动性、自主性研究》的课题，她积极参与其中。通过课题组学习理论，参加课堂实践，摸索出一条她自己的教学模式，如：学生都会的不教，在引导上下功夫，学习中要教会学生主动探究自己学到的内容，与他人合作交流自己还欠缺的内容，让学生在学习中体会到他就是学习的主人，培养学生兴趣，体会学习快乐。因此她多次承担示范观摩课，均受好评。在担任县级党员示范课时荣获一等奖的好成绩，在指导其他教师的参赛课中精心指导，同时参赛教师也获得了县级二等奖的好成绩。

关爱学生，播撒阳光。英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，她一直担任班主任，直到担任大队辅导员后才有变换。无论何时，她都用自己的爱心关注学生。她的付出也得到了回报。她带的班级在各项的活动中均名列前茅，她所带的班级班风较好。龙雨冰是她这一届带的学生。家境一般，父母长期在外打工，教育问题就压在了爷爷奶奶的身上，天天上放学就有奶奶来接送，风雨无阻。而龙雨冰却对他的奶奶冷眼相对，她看到眼里，痛在心上。于是，她找到龙雨冰，像拉家常一样的谈话，通过自己的实际例子，身边的事例，告诉他要感恩。在通过与龙雨冰的奶奶沟通，让孩子长大需要的是各方面的教育，而不是吃饱穿暖就行了。于是告诉他们具体做些什么。比如：扫地、端水、洗碗等力所能及的事情。经过他多次的说教、沟通、考察。现在龙雨冰的奶奶见到她时都会拉着她的手说谢谢!说孩子长大了，懂得疼人了。还告诉她，那年冬天奶奶的腿摔断后，是孩子给天天洗的脚。看到这孩子的变化，奶奶的笑容，她也高兴地笑了。这件事也影响了整个班，她班这一典型的事例告诉学生，让他们都想龙雨冰学习，收到好效果。班中家长都认为孩子长大了，懂事了。

潜心钻研，创新实践。一条主线是指以思想道德建设为主线，加强师生的思想品德教育，树立正确的人生观，价值观和世界观。做到学习与实践相结合，理论和活动相结合。她注重学生的养成教育，通过学习《弟子规》，《小学生守则》《小学生行为规范》的要求，来教育学生注重养成。确定了各年级学生的序列化德育教育重点：低段以爱国教育、养成教育为主，培养爱国主义热情，养成好习惯、适应新环境;中段以文明教育、感恩教育为主，确立文明礼仪教育，学会感恩;高段以法制、心理健康教育为主，做好法律法规教育、心理教育。这样层次分明、前后衔接、整体推进，保证了教育质量的稳步提高，各年级教育内容可穿插渗透，使学生在校各阶段的思想、政治、心理素质均有良好的发展。她还积极开发礼乐兴校教育，让学生在礼仪文化和音乐、舞蹈的熏陶下养成自觉行为，成为快乐的学生，健康的学生，形成积极向上的县一小学生。两支队伍是指教师队伍和学生队伍。她知道班主任是学生精神成长的引路人，所以创建一支德才兼备、高效的班主任队伍是他的一个目标。因此在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向前进。在每次班主任例会上，将理论学习、骨干班主任培训、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。她还深知培养一批品学兼优、工作得力的班级、少队干部是班级管理的一项重点工作，所以他加强班干部的培训，注重班干部会议，培养了一批又一批优秀班干部。

这就是一位普通而平凡的德育工作者，在自己的工作岗位上寄托着他的希望，追逐着她的奉献。认真而踏实的工作着，她坚信，只要努力就会有成功，只要努力就会要改变。