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搜索一篇关于蝴蝶的作文(通用20篇)

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。小编整理的蝴蝶的观察日记,供参考!

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我是一只小蝴蝶的作文

全文共 211 字

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我是一只小蝴蝶,虽然不威武也不神奇,可我有飞上蓝天的胆量,敢同苍鹰比高低。

我是一只小蝴蝶,是经过种种困难演变成的,以前我是丑陋的毛毛虫,现在我却美丽无比。我的翅膀是多么美丽,红色、黄色、蓝色……一条条、一块块相互交错着,组成了各种花纹和图案,头上还竖立着犹如雷达般灵敏的触角。

我是一只小蝴蝶,忙碌的飞到东来飞到西,虽然我不能像蜜蜂采粉酿蜜,没有金鸡那么富裕,没有凤凰那么华丽,可我仍然十分快乐,因为我把世界装扮得如此美丽。

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篇1:小学作文:蝴蝶

全文共 633 字

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暑假中,我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识!尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象!

今天我们要学习一种机械动物:特征之一,它是一种昆虫;特征之二,触角呈棒状或锤状;特征之三,具有宽大而色彩绚丽的翅膀;特征之四,休息时,翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧,它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科:灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等!

下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶类——大鸟翼蝶;最小的蝶类——蓝灰蝶;最美丽的蝶类——光明女神蝶;善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶;长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗?因为在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动,从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了,我们根据蝴蝶的运动特点,运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“!我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后,我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀,小巧可爱的身体,在足部我们还给它安装了轮式双脚!它在我的手中扇动着美丽的翅膀,似乎在感谢我们给予了它“生命”!我们开始作品展示演讲了:我先进行自我介绍,再说说今天拼装了什么,然后介绍它的特点,最后说说今天遇到的困难。

今天真开心,因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

[小学作文:蝴蝶

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篇2:看蝴蝶展作文300字

全文共 292 字

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今天,姨姨开车带我和弟弟、妈妈、妹妹去领秀城看蝴蝶展。到了领秀城,我们第一件事就是去换票,妈妈拿了三张邀请函去换入场券,我愁眉苦脸地问妈妈:“为什么我们不用票呢?”妈妈说:“因为你们是小孩,只有大人要票。”我听了点了点头,带着弟弟愉快地去玩耍了。

后来,我们去展示厅看蝴蝶标本。我看到了许许多多、五光十色的蝴蝶标本。哇!好漂亮啊!要是妈妈变成蝴蝶那该有多好啊!妈妈听见了说:“你这个捣蛋鬼,给你手机去把蝴蝶标本拍下来!”我听了急忙拿着手机去拍了。拍完之后,我们去真的蝴蝶,那里有许许多多的花和蝴蝶,我又看到地上有许多死蝴蝶。我心里想:唉!蝴蝶真可怜!要是国家和人类都爱护它那该有多好啊!

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篇3:可爱的小蝴蝶作文

全文共 472 字

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我本是一只平凡的虫子,妈妈生下我以后,就让我住在一间小房子里,小房子里真拥挤,我根本动不了。我多么希望能出去阿!过了一段时间,我的愿望实现了——小房子的门打开了!我迫不及待,“嗖”的一声钻了出去。

哇!外面的世界真美啊!有潺潺的小溪、翠绿的小草,还有娇嫩的花儿······过了不久我便跟他们熟悉了,还交了朋友呢!我在这儿,过得不知多快活!:我一会儿到小草哥哥那儿喝杯露水,一会儿到花儿姐姐那儿谈一谈心;累了,就去小河边洗把脸,困了,就钻到落花里美美地睡上一觉······虽然我过得悠闲,可我也有不开心:兄弟姐妹们都管我叫“毛毛虫”,而且我发现我自己长得很丑,哎,算了吧,谁叫我一出生就是这样子呢?过一天算一天吧。

一天,我跟蚯蚓弟弟在玩儿,我突然产生了一种莫名的冲动,想到小河对岸去看一看。可是不行啊,我又没有翅膀,怎么过去呢?我又想:如果我有一双翅膀就好了!

一天,我背上痒痒的,这时我惊奇地发现,我背上居然有一双蓝色的翅膀!我飞上天空,去尝荔枝蜜,去嗅桂花香······

我站在枝头上,心里呼唤:

我终于成为一只可爱的小蝴蝶啦!!!

[可爱的小蝴蝶作文

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篇4:蝴蝶作文

全文共 733 字

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它,给画家以艺术的营养;给诗人以创作的灵感;给科学家以研究的题材;给哲学家以哲学的启迪。它,就是蝴蝶

今天,爸爸妈妈带我去了植物园的蝴蝶馆,观看了蝴蝶展,让我大开眼界。一进门就看到了一张张精致、美丽的蝴蝶标本,有红的、黄的、黑红相间的、五颜六色的,栩栩如生,十分逼真,美丽极了!

这里有世界上最美丽的蝴蝶“光明女神”,它非常美丽,身上披着发光的彩色外衣。看的角度不同,身上的颜色就发生不同的变化。因为它全身发光,象征着光明与和平,所以把它叫作“光明女神”,它竟然植三十六万元人民币呢!

这里还有“燕尾凤蝶”和“菜粉蝶”。燕尾凤蝶能象蜻蜓一样凌空一动不动。因为它的翅膀才有二十毫米长,所以人们称它为“全世界最小小的蝴蝶”。菜粉蝶对消肿止痛很有疗效,大多用于治疗跌打损伤和很大的疾病,这对人类医学科技战胜癌症提供了有力武器。

通过观看蝴蝶展,我懂得了许多知识,以前不明白的问题现在都解决了。可是,我又产生了很多的想法。蝴蝶真美丽,我真想和它一起玩耍,一起嬉戏。还想把一只蝴蝶做成标本,可惜现在的蝴蝶已经不多了,因此我们更应该保护好蝴蝶,不再扑捉蝴蝶,要保护好蝴蝶,就必须让蝴蝶生活好才可以。要让蝴蝶生活好,首先应该把环境搞好,多种树,不乱砍树,不乱扔垃圾,要是乱扔垃圾,环境又脏又臭,不仅蝴蝶不愿意呆在这,就连人也不愿意呆在这样的环境,早就找干净的地方住去了。还有,工厂里排出来的污水和烟囱里冒出来的黑烟,都会导致某种病发症的。

蝴蝶不仅美丽,而且还能给人们的生活增添许多光彩。蝴蝶在的时候,能给我们带来乐趣,能成为公园里的一处风景,共人们欣赏,还能美化我们的环境。如果蝴蝶不在了,世界就会少一份光彩,少一份乐趣。我们就再也看不到蝴蝶了。

通过这次看蝴蝶展,我了解的知识可真多啊!

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篇5:形容蝴蝶飞的比喻句

全文共 1625 字

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1.“蝴蝶为花碎,花却随风飞。”这应该是关于疼痛最好的解释吧。

2.恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。 给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。 就象蝴蝶飞不过沧海,没有谁... 因为彼此都无法再有任何责怪。 因为我们同样都飞不过沧海。

3.蝴蝶之所以美丽不仅因为它破茧成蝶时的华丽,更因为它在蜕变过程中所承受的痛苦与艰辛!

4.你是一只蝴蝶,如果把你关在笼子里,你会死去,你还是比较习惯自由自在,我走了后,你就不要再到这里来了。我伤心的飞了起来,围绕在他身边哭泣着,他听不见,但他看见了天空中有些晶莹透明的小水珠。那是什么?

5.秋风凄切离,行客未归时。塞外草先衰,江南雁到迟。芙蓉凋嫩脸,杨柳堕新眉。摇落使人悲,断肠谁得知。

6.如果彼岸没有真心的守侯,蝴蝶永远飞不过沧海。如果彼岸有我刻骨铭心的眷念,有你执着的等候,哪怕是精疲力竭,哪怕是香消玉殒,我也要试图飞越沧海……” 绝唱!为地球有此蝴蝶而感动与欢呼

7.阳春三月,蝶儿如落英,如流云,时而嬉戏追逐,翻飞于万绿丛中百花间;时而婆娑起舞,轻盈柔美。 那只老蝴蝶的触角像两根细丝似的向外弯曲着,六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧,一字排开,一伸一缩,像刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。

8.杨花扑帐春云热,龟甲屏风醉眼缬。

9.嘴唇还没张开来,已经互相伤害。约会不曾定下来,就不想期待。电话还没挂起来,感情已经腐坏。恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。给我一刹那,对你宠爱。给我一辈子,送你离开。等不到天亮,美梦就醒来,我们都自由自在。

10.蝴蝶飞不过沧海!~如果彼岸没有真心的守侯,蝴蝶永远飞不过沧海。如果彼岸有我刻骨铭心的眷念,有你执着的等候,哪怕是精疲力竭,哪怕是香消玉殒,我也要试图飞越沧海……”

11.为地球有此蝴蝶而感动与欢呼!恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。 给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。 就象蝴蝶飞不过沧海,没有谁... 因为彼此都无法再有任何责怪。

12.因为我们同样都飞不过沧海。嘴唇还没张开来,已经互相伤害。约会不曾定下来,就不想期待。电话还没挂起来,感情已经腐坏。恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。给我一刹那,对你宠爱。给我一辈子,送你离开。等不到天亮,美梦就醒来,我们都自由自在蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。

13.听声声枕上劝人归, 归难得。

14.青陵台畔日光斜,万古贞魂绮莫霞,

15.莫讶韩凭为蛱蝶,等闲飞上别枝花。

16.狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻。

17.江天春晚暖风细,相逐卖花人过桥。

18.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

19.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

20.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

21.此情可待成追忆?只是当时已惘然。

22.水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

23.蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更。

24.故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

25.自是不归归便得,五湖烟景有谁争?

26.欲争蛱蝶轻,未谢柳絮疾。

27.述职投边城,羁束戎旅间。下车如昨日,望舒四五圆。

28.借问此何时?蝴蝶飞南园。流波恋旧浦,行云思故山。

29.闽*越衣文,胡马愿度燕。土风安所归,由来有固然。

30.花丛乱数蝶,风帘入双燕。

31.尘萦游子面,蝶弄美人钗。

32.朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。

33.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

34.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,

35.传语风光共流转,暂时相伴莫相违。

36.此事天公付我,六月下沧浪。

37.蝉蜕尘埃外, 蝶梦水云乡。

38.迷蝶无踪晓梦沉,

39.寒香深闭小庭心。

40.岸柳垂长叶,窗桃落细跗。

41.花留蛱蝶粉,竹翳蜻蜓珠。

42.是飞翔的花朵,在空气中轻盈回旋;是曼妙的画笔,在蓝天下绘制斑斓的风景;是生命美丽的极致,刹那便是永恒。

[形容蝴蝶飞的比喻

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篇6:金蝴蝶

全文共 495 字

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从前,一个公园里住着一群美丽的蝴蝶。其中有一只漂亮的金蝴蝶,她的翅膀闪闪发光、五颜六色。

有一天,她的许多好伙伴都突然得了一种怪病,怎么也治不好。她去找老寿星白蝴蝶奶奶。她问:“老奶奶,我的同伴们得的是什么病?怎样才能治好?”老奶奶说:“她们是被一种极罕见的病毒所感染,只有仙女山上的仙女才能医治。不过,我劝你……”

金蝴蝶马上启程。她翻过了五座大山,飞过了五条大河。饿了,她吃野果;渴了,她喝泉水;但困了,她绝不睡觉。历经千辛万苦,她终于飞到了仙女山。

仙女冷冷地说:“你要想解药,得答应我一个条件:把你的金翅膀交给我。否则,你只有扫兴而归。”金蝴蝶毅然答应了。

刚拿到药,一道金光闪过,她的金翅不见了,换上的是一对暗淡无光的灰翅膀。金蝴蝶姑娘强忍住悲痛,开始返回。回到家乡,把药给生病的同伴吃下去,同伴们立刻就好起来。同伴们睁开眼睛,惊呆了!“你的金翅膀呢?”“你的金翅膀哪儿去了”——同伴纷纷问道。她顿时泪落如珠,“呜呜呜”地哭起来。

突然,那位仙女出现了。仙女对她说,其实,我并不想要你的金翅膀,只是想考验一下你的诚心。你真棒!话音刚落,金蝴蝶姑娘的金色翅膀又变回来了,闪烁着更加迷人的光芒。

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篇7:蝴蝶仙子作文

全文共 343 字

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在一个遥远的仙子国里,有一位美丽善良的蝴蝶仙子。

一天,蝴蝶仙子正在花园里玩,她和蜻蜓仙子、蜜蜂仙子、画眉仙子一起玩,突然,迎面冲上来一位丑陋的男子,他骑着马,飞奔到了蝴蝶仙子的花园里,他下了马,躲到了仙子们花园里的草丛。这时,一位仙子侍卫问:“请问,仙子们有没有看见一位丑陋的男子,他跑进了仙子国,不知道要干什么,请仙子们注意。”

蝴蝶仙子说:“我没有看见你要找的仙子。”说完侍卫就走了,那个男子感谢了蝴蝶仙子,逃出了仙子国,蝴蝶仙子很孤独,一天,蝴蝶仙子收到一封信,是那个丑陋的男子写的。蝴蝶仙子没有在意,可是一天早晨,蝴蝶仙子却在一个她不认识的地方,一个英俊的男天使出现在她的眼前,蝴蝶仙子认出,是那天的那个丑陋的男子。

于是,蝴蝶仙子和天使幸福的生活在那个花园里。

……

[ 蝴蝶仙子作文

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篇8:活到冬天的蝴蝶_小学作文

全文共 290 字

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一只美丽的小蝴蝶

对世上的一切都感到好奇。

可她最好奇的是,

冬天是个什么样儿?

她问春天里的腊梅阿姨,

冬天是个什么样儿?

腊梅阿姨告诉她,

冬天是她最芬芳的时候,

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问夏日里的太阳公公,

冬天是个什么样儿?

太阳公公告诉她,

冬天是他最温柔的时候,

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问秋风里的云朵姐姐,

冬天是个什么样儿?

云朵姐姐告诉她,

冬天是她最可爱的时候,

蝴蝶却永远活不到冬天。

为了见到美丽的冬天,

蝴蝶努力多活一天,再多活一天,

她活到了冬天。

她感受了腊梅阿姨的芬芳,

她见识了太阳公公的温柔,

她看到了云朵姐姐的可爱。

谁也不知道这是为什么,

只有蝴蝶自己才知道。

[活到冬天的蝴蝶_小学作文

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篇9:电影蝴蝶观后感电影蝴蝶效应观后感

全文共 1286 字

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电影蝴蝶效应》有感

蝴蝶效应(The Butterfly Effect)是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀,遥远的国家就可能造成一场飓风。

在这部电影里这种现象得以体现的淋漓尽致。主人公埃文回到过去改变其中某个细节,他的命运就会发生不同方向的改变,与他相关的人的命运也随之发生改变。即人的一生会因当年一点点不经意间细枝末节的改变,从此走上不同岔口,不能回头。这应该也就是此片和蝴蝶效应吻合之处吧。

但这部影片要只是讲蝴蝶效应那也就太低级了,它似乎隐含了这样一个问题:如果你想让现状变得更好,并有机会从过去不如意的地方重新来过,结局是否可以如你所愿变得完美?影片似乎也给出了答案:在一种假设有悲惨结局的时候,试图从开始来改变它们,往往会事与愿违,导致更加悲剧化的结尾。正如哲学上讲的,事物是相互联系的,牵一发而动全身。意识活动具有指导实践改造客观世界的作用。但是世界是物质的,它有自己的发展规律,我们要以科学的世界观和方法论为指导,遵循事物发展规律,将意识的主观能动性和客观规律统一起来,把握当下,过好当下! 电影由埃文的几次回归过去组成。第一次,他回到他七岁时过去的地下室,威胁凯父不准再虐待凯丽,回来时却发现好友汤米因为被其虐待而成为一个烂仔而对自己愤恨有加,为了自卫他不得不杀死汤米而成为死囚;第二次,他回到当年的地下室,逼凯丽之父不要再逼七岁的女儿表演虐童电影,回到现在后发现恶父因此赶走凯丽,让她变成妓女度日;后来,他为了阻止童年那可怕的“大爆炸”,他回去把受害人推开,回来时却发现自己双手没了,成为残废,而当年闹事的主

要人物汤米却成了英雄、好学生,他妈妈也因此吸烟过度而患上肺癌;还有一次,他回去提前那个炸药引燃,却被还不懂事的凯丽捡在手中,自然他回到现在后,被别人称为误杀女友的疯子;总之为了弥补错误,埃文一次又一次返回过去试图消除痕迹,但事与愿违,每一次带来的伤害都更加严重,事情变得越来越糟糕。这让他的现实世界的日渐崩溃。如此反反复复地奔波于日益混乱的过去与现实,最后却没有有人相信他,连他的心理医生也告诉他,根本没有什么日记,那些日记只是他的幻想而已。最后,埃文利用摄录机,回到过去最初与凯丽相遇的时刻,一开始就警告她不要靠近他,俩人生活从此成为平行线,不在有交集。

没有不遗憾的人生,只有说不出的痛,也许每个人都曾经幻想过假如有一天,回到了过去岁月的某个十字路口,我们是要选择向左还是向右?如果依然踏上了自己选择的这条路,我们又有什么信心和勇气,一直走下去,直到现在?其实,选择什么不重要,结果是什么也不重要,重要的是为什么要这样选择。走过人生,留下的,是什么?

其实生活是活在眼前,不是过去,也不是未来。昨天已经成为历史,无论如何,都将无法改变,即使如电影中的主人公去改变了过去,也会因蝴蝶效应而产生根本无法料及的、可能更加令人措手不及的结局。而明天你的人生、你的生活、你的一切的一切,都是你今天的选择所决定。 所以享受现在吧。不虚度每个现在,胜过让人生重来千百次。

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篇10:我想变成一只蝴蝶

全文共 273 字

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这星期天的早晨,天气很凉爽,我来到花园里散步,满园的桂花趁着秋风散发出一阵阵清香。

突然,看见一只漂亮的花蝴蝶。它扇动着翅膀在花间和小鸟玩捉迷藏的游戏。一会儿又飞到天空中和小鸟一起跳舞,有时它还在空中和白云聊天呢!看它多自在呀!我心想:要是我也能变成一只蝴蝶,就可以和太阳玩捉迷藏的游戏了,我要躲到白云里面,让太阳公公找不到我。还要和飞机比谁飞得快,然后和小朋友一起拍照片,有时还会再小朋友的手心里玩挠痒痒的游戏。接着再给白云表演舞蹈,累了就在树荫底下休息,困了就在花朵里睡觉,冷了就到阳光下取暖。

我真想像它一样,每天都可以在天空中自由自在的飞翔。

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篇11:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 332 字

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我家有一盆蝴蝶兰,每当我一起床,一阵幽幽的清香扑面而来,我赶紧走到电视机旁边,看见一束束鲜艳的蝴蝶兰,我就陶醉在那花香中。

蝴蝶兰的花瓣是五片重叠而成的;黄色的花蕊像小蜜蜂头顶上的两个小刺;花瓣是紫色的,当你碰一下它,它就会像蝴蝶一样翩翩起舞。蝴蝶兰的花杆直直的没有叶子,像一根笔直的木棍,但要从土壤里插一根粗铁丝,把花杆绑在铁丝上面,这样才不会让花杆被重重的花瓣压弯。蝴蝶兰的叶子长在根部,深绿色,硬硬的很厚,像个大铁勺。

这盆蝴蝶兰来到我们家已经有好几个月了,和它一起买回来的水仙花,百合花,年桔,早就已经枯萎了。而蝴蝶兰却欣然怒放!妈妈告诉我兰花有一种坚强毅力,素雅含蓄的品格。

我多么喜爱它呀!希望我能像兰花一样有坚强的意志!

“我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。”

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篇12:毛毛虫变蝴蝶

全文共 357 字

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镇海实验小学305班 朱悦旸

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静地躺在树叶上,月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵。

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,它变成了一只毛毛虫,巨丑无比。它有着黄绿色的身子,黑色的宛如葡萄的头,它好奇地用自己的眼睛望着这个世界。接着,它用力啃着卵壳。但它还没吃够,又贪婪地去吃马利筋的叶子。几周之后,毛毛虫长出了触角,身子变成了黑、白、黄三种颜色。

现在,毛毛虫已经变得膀大腰圆,貌似已经做好准备了。它把自己粘在一根树枝上,突然,它的身体强烈收缩,外面包了一层绿色的,具有有机物的茧。

那个茧越变越大,绿色越来越淡,然后“啪”的一声,那颗茧裂开了。那时的茧已经没有绿色光泽,只有暗淡无光的透明。

突然一只美丽的蝴蝶飞了出来,拍打着翅膀飞向遥远的天际……

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篇13:捉蝴蝶作文600字

全文共 664 字

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“快点下来!快点下来!”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好东西就出发了。

我既紧张又有些兴奋,不知道是因为害怕自己抓不到还是因为是第一次捉。不知不觉便来到了公园,我东看看,西看看,不放过任何一个细节,生怕蝴蝶从我眼皮子底下溜走了。啊!一个五彩缤纷的身影出现在我的视野中,“是蝴蝶!:我不禁叫出了声。它是黄白相间的,好像一个披着黄色薄纱的仙女,在花丛周围飞来飞去,寻找适合自己的花朵。终于,它落在了一朵红色的花上,开始贪婪的吮吸花蜜。

机会来了!我在心里默默的想着。我蹑手蹑脚的像小偷一样慢慢的向它靠近,我屏住呼吸,努力让自己不发出一点声音。越来越近了,我终于看清楚了它的模样:一堆黄白相间的大翅膀,嵌在小巧玲珑的身体上,细长的四肢不停的拨弄花蕊,一对小小的触角立在圆圆的小脑袋上,还时不时的动几下,好像在传播信息。过了好一会儿,我才回过神来,我轻轻的把手向蝴蝶靠拢,我十分紧张,大气不敢喘一下,脸憋得通红,“吧、扑通扑通”仿佛心脏要跳出来一样,随着“啪”一声,蝴蝶被捉住了,我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指间扑腾,用

四肢不断地挠我的手心。透过缝隙,我看到一对圆溜溜的眼睛正可怜巴巴的看着我,好像在哀求我放了它。我可犯起了愁,放吧,这可是我的第一个战利品,不放吧,我又很愧疚。细想一下,还是放了它吧,它本来就是属于大自然。我缓缓的张开手,蝴蝶废了出来,它扑闪着翅膀,好像在和我说再见似的。

今天可真是难忘的一天啊!本次捉蝴蝶使我明白了,大自然的每一种生物都是有生命的,它们是大自然送给我们的礼物,我们应该爱护它们,而不是据为己有。

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篇14:请帮我搜索介绍老师的日记

全文共 690 字

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老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

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篇15:捉蝴蝶的启示

全文共 688 字

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一天万里无云,阳光明媚,我和妹妹很高兴,因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。

下午了,我们兴致勃勃地来到了胜溪湖,趁爸爸不注意时,准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里,里面鲜花盛开,绿树成荫,五颜六色的花儿上,飞舞着漂亮的蝴蝶,我们走到跟前,举起网轻声说:“三,二,一,放!”我迅速放下网,没捉到,我们很失望,但决不能放弃,第二次,我瞄准了目标。“放!”可抓住它了,准是它不想跟我走,上下乱飞,差点我就松开手了,当我等到它筋疲力尽时,我才让妹妹打开玻璃瓶,让蝴蝶飞进去,再盖上瓶盖,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃来晃去,看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。

这时,爸爸回来了,见我们这样折磨蝴蝶,很是生气,说道:“你们不是说在这儿玩吗?怎么开始捉蝴蝶了?快点把它放了!”

“爸爸!为什么?”我和妹妹不理解,生气地直跳。

“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你养在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快乐,那时,你便失去了人生,一辈子只能站在笼子里,坐在小秋千上荡来荡去,只能直直地看着窗外,只能望着主人快乐的表情,永远得不到快乐,你愿意吗?而且蝴蝶能传播花粉,让大自然更加五彩缤纷。”

我开口想争辩,但听着父亲的话,我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱,看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀,飞向了花丛。

暑假里那个万里无云的下午,给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物,都是大自然的一部分,都拥有生命的价值,我们要爱护动物植物,爱护大自然,就像爱护自己一样。

[捉蝴蝶的启示作文

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篇16:捉蝴蝶作文800字

全文共 809 字

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“儿童急走捉黄蝶,飞入菜花无处寻……”当我背到这一句诗时,我的脑海中就涌入了许多记忆……

那一天,我和爷爷来到了人民公园。我走着、走着,走到了一片草坪边,看到了这样的一幕:空中飞舞着一只白色的、似一团雪的蝴蝶,而下面,是一群蓄势待发、准备捉蝶的小朋友。我觉得有趣,便走过去和他们一起捉蝶。

我们商量好战术:我们分别躲在可以挡住自身的物体后面,如:大树,椅子,柱子等。商量好战术,我们便各自散开躲好。

我和大部分小伙伴的选择一样,躲在一棵粗壮的大树背后,然后紧紧地盯着蝴蝶的动向:它们似乎没有发现危险正在慢慢地靠近,还是像往常一样上飞下飞,左飞右飞,前飞后飞,自由地翩翩飞舞。此时,它突然向一棵有人的大树那儿飞去……

越来越近了!树后的那个小伙伴也看到了蝴蝶正在向他这棵树靠近。他瞅准时机,一个猛扑,那气势,犹如猛虎下山一般。可惜蝴蝶的身手太敏捷了,他离的距离又太远,扑了个空,身体又在空中晃动了几下,没站稳,就摔了个狗啃泥。

我们又重新聚在一起,总结失败的原因:距离太远了,声音又大,怎么能不把蝴蝶惊动呢?总结完原因,我们又回到了各自的位置上。

一次次观察,一次次捕捉,一次次狗啃泥,一次次总结,都让我们长了一份经验。俗话说:“吃一堑,长一智”,说的就是我们现在这个样了吧……

多次捕捉后,那只蝴蝶已经不是那样的无忧无虑了,现在的它,对我们有着极大的警惕性,不敢轻易地靠近树旁。在一片长久的寂静后,它试探性地向树旁飞去。一次,两次……都没有动静,它觉得我们是真的离开了,便向树后大胆地走,不,飞去,想要赶快离开这个是非之地。

近了,近了!它靠近了!我们的心怦怦直跳。它刚走到树后,就与伙伴四目相对。蝴蝶的大脑停机了,在空中呆住了,只有那翅膀还在空中飞舞。那个小伙伴趁此机会,猛扑上去。哈哈,终于捉到了!我们开心得又蹦又跳。

出于保护环境,我们最终还是将那只“不幸的蝴蝶”放走了。

以后,我再也没捉过蝶。但那次的捉蝶的乐趣,我永远不会忘记。

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篇17:蝴蝶飞作文300字

全文共 312 字

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蝴蝶,一个多么美好的名词。古往今来,这一只只小精灵就是希望与美好的象征。它飞舞在绣娘针线与巧手之间;它飞舞在孩童清澈纯真的眼里;它飞舞在我的心中。

你是否在绿意盎然的季节里,听听它们飞过时所发出的细微声音?当它振翅时,仿佛乘上了风的翅膀,蓬勃着生的力量。我惊羡它华美灵巧的身姿,仔细凝望,感到自己的身心都受到了洗涤,生命忽然充满力量。

蝴蝶飞来,带来无限美好遐想与生的喜悦;蝴蝶飞去,带走我内心的浮躁与不安。它们扑闪着翅膀在阳光下播洒希望,它们能够拥有自在飞翔的能力,是因为它们有过“化茧成蝶”的苦痛,有过难以忍受的挣扎和磨砺。

我也想获得一双翅膀,和它一样飞舞在阳光之下。

瞧!它们飞过来了!嘘——细细听,听它们诉说成长的苦与乐。

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篇18:蝴蝶兰

全文共 410 字

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杜明昊

今年春节,叔叔送给我们一盆蝴蝶兰,她刚来我们家的时候,披着薄薄的透明的“婚纱”。妈妈告诉我,这“婚纱”可以保护娇贵的蝴蝶兰免受风沙的侵袭。

揭开那层透明的薄膜。乍一看,整盆花的造型像极了一艘即将扬帆起航的帆船。这艘船可真精巧,它是由十六枝高矮不同、形态各异的蝴蝶兰构成的,下面一排紧密的绿色的叶子,如同情绪高涨的水手,喊着口号,拉着船帆,让帆船带着他们冲进大海,亲近自然。凑近了看,花朵有红白相间的,有紫色的,有嫩黄色的。还有许多翠绿色的花骨朵。

几天以后,花骨朵裂开了缝,缝里面柔嫩的花瓣含苞待放。第二天花竟然开了,花朵是嫩黄色的,上面还带着一些黑点儿,下面的花瓣乍一看像八字胡似的分成两半。经过一个多月的精心照料,花儿已经全开了,有的仰着头,有的弯着腰,有的直挺挺的露出了笑脸。

现在,有些花已经开始凋谢。这不禁让我想起一首诗:落红岂是无情物,化作春泥更护花。虽然有点感伤,但是我仍满怀期待,期待着蝴蝶兰的再次绽放。

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篇19:美丽蝴蝶的

全文共 591 字

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生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。——题记

正是正午时分,太阳刚刚的在头顶上炫耀着自己的光辉。一出门,我的汗水就冒出来了。哎,没办法!

我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水,突然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮:黑色的翅膀上镶有几颗红色的小点点,就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的!她在地上一动不动的躺着,有些时候只会微微的颤抖几下,但她怎么也飞不动了。

看来,是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧!太可怜了!我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车,然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下,她便恐惧地颤抖。她想逃跑,可她却没有能力逃跑,只能留有一缕缕强烈的害怕。

当我第二次去拨她的时候,她并没有颤抖。她好像明白了我并没有恶意,是有心在帮助她。我感到她也在努力,她在拼命地挣扎,她微微地在挪动自己沉重的躯体,她知道不能轻易放弃生命。

我再一次去拨动她的身躯,他振作了一下,便“扑哧扑哧”地拍打着柔弱的翅膀飞起来了。起先,她飞得很吃力,好像有什么东西压在她身上似的,飞得很低很低。然后,飞得越来越高,越来越轻松了。

她自由了!

远远看着她翩翩起舞的我,心里边泛起了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了厄运,我似乎感到了一股强大的生命的悸动!

我静静地伫立着看她。可敬的蝴蝶啊,为了美,突破了丝茧的束缚;为了美,战胜了如同火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么?

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篇20:生活如蝴蝶作文600字

全文共 589 字

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烈日炎炎,人们汗流浃背,骂那个不通人气的太阳佬。

在拥挤的公车上,一个戴着蓝色蝴蝶结的女生落入我的视野,脸红彤彤的,汗珠在发边摇缀,看她胸前的校徽才知道,她是ⅹⅹ小学的学生。

车厢里越来越拥挤,越来越热,突然,“蓝蝴蝶”的目光直勾勾地盯着一位大帅哥,她用清脆的童声喊道:“阿姨,你看看你的钱包还在不在!”只见一位妇女匆匆地搜寻自己的钱包,冲着“蓝蝴蝶”焦急地说道:“我的钱包呢?”车上非常静,所有的目光都落到了她的身上,她看着面颊通红、汗珠直淌的大帅哥,说道:“是那位叔叔帮您拣起来的!”只见那大帅哥那副紧张的表情轻松下来,“给您,我还没来得及给您呢!”“谢谢!”帅哥的嘴角勉强地扬了扬,便惭愧地低下了头,所有的目光都转了回去。

“这小孩嘴真快!”“蓝蝴蝶”听到了不知道是谁说的话,她的泪水已经垂垂欲滴了,向那个大帅哥走去,我赶紧绷紧心弦,她要干吗?她走到大帅哥的身边,拉了拉他的衣角,“叔叔,你长的真帅,我也有一位好哥哥,你和他好象,他现在在少管所,我很他。”那帅哥重重的点了点头,“我知道……”他们的声音很小,但我听到了。

我下车时,又望了一眼“蓝蝴蝶”,这“蓝蝴蝶”世间有无数,处处都有,我记住这种颜色,一个给别人春天的颜色,我记住这种颜色,给别人一条路的颜色,我记住这种颜色,让人复苏的颜色,如果世间充满这种颜色,将会怎样?

从此,我爱上了蓝色,因为我永远都忘不了那只“蓝蝴蝶”。

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