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鼓励题材的作文(汇总20篇)

导语:从小到大,每当我受到挫折或困难时,都是在家的背后给我鼓励,也让我在鼓励中慢慢成长,让我学会了怎样面对困难,克服困难,战胜困难的勇气。以下是小编为大家分享的鼓励题材的作文,欢迎借鉴!

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我相信鼓励的力量作文450字

全文共 447 字

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每当我们做成一件事时,我们都认为是靠自身的努力完成的,但是我们想过没有,在我们的背后是不是还有人在努力我们在支持我们?正因为这样,所以我们才有勇气面对困难,在我做成事情的时候,我就受到了鼓励

记得有一次爸爸让我学自行车,还特意从外地买回一辆崭新的自行车。可当我真正骑上的时候有种不好的预感,我会不会掉到河里?刚刚开始我一下子变得严肃起来,刚开始学我掌握不好技巧像踩跷跷板一样,爸爸鼓励我说:“不要害怕,要放开胆子万事开头难嘛!”

听完爸爸的话我鼓起勇气一点一点的前进。一圈骑完了我的心情不像开始那么紧张了,我感到骑的速度也快多了而且也轻松多了。我一看,哎呦到了巷子底了可爸爸怎么还不放手啊?我回头一看原来爸爸早就到后面了,而刚刚几十米全是我自己骑的。

忽然车子失去平衡,我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出来。我的眼泪正想夺框而出,爸爸就走过来来扶起来说:“你没有事吧”听到这句话我的眼泪就再也不出来了。

因为我知道我受伤并不是没有好处。接着我自己骑了几圈就没有事了。

看,在这成功的同时我也获得了鼓励!

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篇1:2024年抗战题材电影《血战小朱庄》观后感

全文共 511 字

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斜阳潮红的光撒在这片土地上,这是哪?横是遍野,断斧折刀告诉我这是战场。

获胜的将军骑在马上,殷红的鲜血染红了将军银白的铠甲,敌将已死在他的剑下,可将军脸上却没有丝毫喜悦,有的只是一份无奈与悲凉.

将军坚毅的脸庞忽地滑过了一滴清泪,泪水滴在地上,模糊了画面.

敌将本与他情同手足,互为知己.二人命运出奇的相同:幼年丧父;青年丧母.再疆场拼杀一生,赴汤蹈火,为主尽忠.二人本同事一朝,但皇子之间只为那皇位,竟同室操戈,手足相残.他们由于各事其主所以战场相见.他们清楚所有所有的朋友之宜,兄弟之义都必须为了主公的利益所牺牲,因为他们是军人,因为这是战争,因为这一役关系到主公的安危,关系到手下数万将士的性命,关系到.

他没有手下留情,他亦针锋相对.

胜利的消息已传到了主公那里,主公已派来了大臣来为他庆功.夜晚他与士兵们一同欢庆着胜利,尽管心里很悲伤但他仍然尽力表达出那种胜利的喜悦.

这就是战争.战争如一个赌局,它以人的性命为赌注.再战争面前个人的情感;安危;荣辱都一变的一文不值,这就是战争.

战场上没有朋友,没有兄弟,没有父子,只有敌我.在血与肉筑成的胜利面前,人们惟有放下一切悲伤,去欢庆胜利,这不是因为人性的冷漠,而是因为这是战争.

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篇2:忘不了你的鼓励作文600字

全文共 650 字

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也许我们只有擦肩而过的缘分,但,我永远也忘不了那一次的你。——题记

你我并没有太多交集,上下学楼梯上也很少碰面,我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛,常常引起我的注意。我未曾想过你会用这种方式让我来记住你,但那一次你真的深深打动了我的心。

骄阳似火的天气里,人山人海的操场上,正在热火朝天地举行运动会。一根根红白接力棒,一道道飞驰而过的身影,让整个操场的气氛更加凝重。我的心变得更加忐忑不安,下一组就是六年级了,不知道能不能拿个好名次。

裁判员的口哨声吹响了,我们准备就绪。红色跑道上,悬着一颗颗紧张的心。你出现在我的视野里,你把手做成喇叭状,放在嘴边,大声呐喊着:“218班加油!”我并不了解你,也不知道你属于哪个班级,但你这包含着鼓励的一句话,深深地刻在我的脑海里。你一边呐喊,一边还邀请你的同学一起来为我们班加油。在裁判员宣布马上开始比赛的时候,你又主动把手与我们的手叠加在一起,瞬间,我便拥有了一股无穷的力量,悬着的心也渐渐放松了下来。

比赛正式开始。我们班的一员员猛将,一个劲儿地往前冲,你的一声声加油环绕在我的耳边,在你的一句句呐喊声中,我们班获得了小组第一的好成绩。你像自己班得了奖一样,欢呼雀跃,奔走相告。从那一刻起,我记住了你,记住了你那颗滚烫的心。

在接下来的比赛中,我才得知,你是213班的一员,这前昔成仇的两个班级,转眼间化为了醇厚的友谊。我非常感谢你,感谢你那颗纯真的心。

忘不了你的鼓励,虽然我们不曾相知;忘不了你的鼓励,虽然我们缘分寥寥;忘不了你的鼓励,因为,你已经住进我的心里。

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篇3:《爱的鼓励》

全文共 723 字

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鼓励”,是一个多么温暖的词,人在遇到困难时,往往送上一句鼓励的话,能使人增加信心,带来克服困难的动力。谁都有受挫折的时候,当你说上一句鼓励的话,这便是他最好的精神良药。

记得四年级的一次考试,由于前一天没有做好充分的准备,考试失误了,考得不理想。回家的时候,我垂头丧气,心想:回去一定会被爸爸骂的。唉,要是我昨天好好复习,一定会考好的,世界上要是有后悔药买该多好啊!我的心里就像压了块大石头,脚也像灌了铅一样重,希望家离学校越远越好,永远也不要到家。

到了家门口,我做好了心理准备,直奔房间。妈妈正在烧菜,见我回来了,便说:“回来拉,快去做作业,马上吃饭了。”爸爸正在看电视,没注意到我回来了。

我一边做作业,一边心慌慌的,唯恐爸爸近来问我考试结果。吃饭的时候,我一句话也没说,干紧吃完,又进了房间做作业。

终于,爸爸进来了,他问:“考试考得怎么样?”我手脚发抖,吞吞吐吐的说出了成绩。但爸爸没我想得那么恐怖,只是收敛了笑容,说:“你知道问题出在哪里吗?”“是昨晚没复习好。”我埋头做作业回答道。爸爸给我讲了个故事:“30多年以前,有个小男孩因为考试没及格一直不敢跟父母说话,直到晚上,小男孩的妈妈告诉他遇困难要拿出勇气面对,吸取上一次的教训,一定能成功的。果然,那个小男孩受到启发,成为了一位好学生。”

听了这个故事,我问:“这个小男孩是您吧?”爸爸点了点头,说:“爸爸是过来人,你这件困难我遇到过。不过,你要记住,拿出勇气面对现实,这才是聪明人的做法。”我听了爸爸的话,明白了许多。

后来几次考试,我取得了优异的成绩,但每次取得好成绩的同时,我总不会忘记爸爸对我的鼓励。这次,我感受到了鼓励对一个受挫折的人有多重要,我永远都不会忘记爸爸对我这的鼓励。

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篇4:反腐题材电影《守梦者》观后感

全文共 413 字

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通车不久的新河大桥忽然垮塌了,伤亡惨重。豆腐渣工程背后隐藏着一系列惊天动地的阴谋。纪委书记(温兆伦 饰)、市长(连晋 饰)、公安局长(张潮 饰)、交通局长(林鹏 饰)之间相互角力。贪官的狡诈、贪婪、凶残被掩盖在“一身正气两袖清风”的画皮下,不到最后一刻,你不知道谁是最后的老虎。他们之间真真假假、明枪暗箭、杀人灭口、你死我活……

一次次惊心动魄的较量、善与恶的对决,风暴开始了,一场灵魂救赎的战争就此展开……

看得出北上已久的温兆伦在努力融入大陆片特别是演党员干部,然而造型和气质已注定要出戏,更别提角色办案/办事方式都太hk。倒真没看出来演市长那位也是hk的,可能因为之前不怎么认识他。不过同样演干部或者说贪官这种容易出彩的角色,演技和侯勇一比还是高下立判,太浮。除故事老套外最大的缺点是人物脸谱化,而且局长自称是市长的保护伞我exm?最大的亮点是那位自以为得救了的局长乖乖坐那儿写完“遗嘱”就被跳楼了,看笑了之后不得不叹息啊。

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篇5:宽容为题材的作文800字作文

全文共 952 字

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天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮阔;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚天涯。

在现在这个物欲横流的社会里,能保持一个纯洁的心灵是难得可贵的。这纯洁的心灵便是指时刻保持着一颗宽容之心。要想成为动人的风景,必须有绚丽的色彩;要想铸就无悔的人生,必须有宽容的品格。

宽容,是一种“不以物喜,不以己悲”的豁达;宽容,是一种“看庭前花开花落,望窗外云卷云舒”的坦然。对别人的宽容就是对自己的宽容。薛日宣说过:“惟宽可以容人,惟厚可以载物”。

其实人的心灵就是一块草地,陷于忧愁而又无法自拔的人往往会让它成为杂草丛生的荒野,而善于用宽容去出去杂草的人才能保持心灵之园的清洁,内心的安宁。

曾经看过这样一个故事:有两个人一起去旅行,他们是一对好朋友。可是在路上发生了争执,其中一个人还被打了。被打的那个人很委屈,便在地上写着:“今天朋友打了我”。又一次,这个人不慎落入海中,另一人急忙去营救。他得救后,又在石头上刻着:“今天朋友救了我”。另一人疑惑不解,问他为什么要这样做。他答道:“刻在地上的东西会随时间的流逝而消失,而刻在石头上的永远不会变”。这看似简单的一句话,却不喊了多么豁达,多么宽容的心态啊!在整个人生的旅途中,一点怨恨,不满又算得了什么呢?何不学会宽容,宽容别人也就是宽容自己。一笑而过,相忘于江湖,未尝不是一个最好的选择。

如果说人生是一部巨着,那宽容就是其中最精彩的篇章;如果说人生是一段音乐,那宽容就是其中最响亮的音符;如果说人生是一幅彩画,那宽容就是其中最灿烂的一笔。拥有宽容,生命将更加绚丽多彩。

宽容,两个字,一个词,不会因晨曦的光泽而变浅,不会因夕阳的残红而暗淡,更不会因日历的散落而消散。它是微寒春天中脚下神奇的一丝暖意,是炎热夏天中从树中伸出的一些绿荫,是萧瑟秋天中红枫叶上的一片希望,是严寒冬天中小屋火炉里的一点红星。

我们不曾忘记,楚庄王群臣宴饮烛灭,不记被绝缨之过的宽容,秦穆公丢失骏马,未责盗马者之过的宽容。宽容的力量是伟大的。宽容是石,敲出美德之火;宽容是火,点燃理解之灯,照亮人生之路;宽容是路,通向友爱之门。当然,宽容更是首诗,每字每句都让人倍感温暖。

紫罗兰被踩扁了,而她的香味却留在马路上。宽容的力量,永远不会消逝。

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篇6:鼓励日记

全文共 307 字

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当同学在某个地方摔倒护着是失败之后,我们最好的方式就是鼓励他(她)!鼓励,就是对一个人的失败最好的诠释方式,那个人也会同样很开心,你一句鼓励就换来了别人的开心,也不用花钱,何乐而不为呢?

有一次六一儿童节的时候,我记得一个四年级的舞者在台上摔倒了,当时场上顿时一片鸦雀无声,然后那个舞者的班级的同学却忽然喊起加油来,舞者一脸惊讶,后来笑了笑继续跳了起来,而且跳的异常完美,这个四年级的舞者一举夺魁!鼓励并不是他们台下商量好的,而是一个同学发起的,可见,他们的班级是多么的团结,多么友爱!这就是一个四年级孩子的班级,一个很团结的班级,他们互相鼓励,互相帮助!

鼓励,是一个人人生中必不可少的,鼓励你的那个人,总会是对的!

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篇7:鼓励也是一种力量作文600字

全文共 657 字

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怎么也无法忘却的,是语文老师那抹温暖人心的微笑,迷人的微笑。

刚刚进入初中,作息时间的改变。学习压力的增加,人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里,时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路,真正拨开云雾见到青天的,竟是我和蔼可亲的语文老师。

语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云,柳叶眉,樱桃小口,白皙的皮肤。

初次见面,我心中一阵窃喜:语文老师温柔年轻,一定是“好欺负”型,可不知什么原因,渐渐地,我竟对语文产生了浓厚的兴趣,每每当老师点到我回答问题时,不管是与否,她都冲我点点头,微微一笑,示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲,飘飘然了。

可惜的是,课堂上我潇洒、活跃,积极回答问题,课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁,做起作业来马马虎虎,有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业,写出来的作文仿佛挤牙膏,没血没肉,味同嚼蜡。

记得有一次,我的作文平淡无味,七凑八拼,勉勉强强才写了五百个字。不料,语文老师见了,微微皱起了眉头,将我叫到了办公室,对我耐心讲解、点评、辅导。

怀揣着不安的心情,我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了,垂头丧气的推开了门,换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语:“加油,你进步了!但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头,耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激,老师的鼓励的话语,便是对我最好的嘉奖了。

鼓励也是一种力量,它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语,我忽然间明白,自己的世界阳光灿烂,再也不会满目阴霾了。

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篇8:转变作文讲评方式,鼓励诱导为主

全文共 505 字

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我认为,提高学生写作水平的关键不在于学生掌握了多少写作秘诀,而在于学生是否(能否)拥有一种亢奋持久的兴趣和饱满的写作热情。因为,学生只有拥有了这种写作兴趣和热情,才能促使学生在不断的写作实践中寻求成功的满足和快感,也只有在不断的实践中最终才可能获得切实的写作能力。相反这种写作兴趣和热情一旦遭到挫伤,学生写作积极性就会消失,所以我们教师应尽最大努力去呵护学生的积极性,不让其夭折,这其中的多鼓励少批评的讲评原则便是一种很好的保护方式,因为它巧妙地“迎合”了学生积极的内在“期盼心理”,如果教师一味地指责“这不好”、“那不行”,其结果必然会弄得学生无所适从,扼杀学生的写作自信。当然对于写得不好的文章,要指出毛病所在,并拿来作为分析的实例,但尽量不要指名道姓,更不能挖苦讽刺,要用亲切委婉的口气帮助他们认识写得不好的原因并商讨改进措施。

虽然作文教学方式多样,没有固定的模式可循,但作为小学语文教师的我们,还是要把握其基本的教学原则,并结合工作实际,因地制宜,因材施教,不断探索新的切实有效的教学方法,我相信在有效的教与学的综合作用下,学生的作文现状一定会得到改观,作文水平一定可以得到提升。

[关于小学作文教学思考

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篇9:感谢鼓励我的人作文

全文共 535 字

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抬起头,黑板上用红粉笔写着醒目的数字---5。离会考,还有5天。低头趴在桌上,这群人还真不怕死,一下课就在一起疯。我想着,任他们的笑声飘进耳朵。听着他们为了一些很小的事情争来争去,总觉得很有趣。晚上,发狠的学习,十一点多还在看书。妈妈走进书房,端来一碗切好的水果。

不要太晚睡,对身体不好。我应了一句,便继续低头看书。十一点半,终于决定去睡觉,走到客厅,看到妈妈在沙发上睡着了。喂我轻声喊道,妈妈从沙发上一下子蹦起来,有事吗?哦,没什么,我看你睡着了。我笑着说,妈妈揉揉眼睛,坐在沙发上说:快去睡吧!好我答道。

在床上,我想:明天醒来就只有四天了。加油!最后两天在家复习,也是姐姐中考的日子。铃铃我拿起话筒,是姐姐的声音。要好好复习。加油!姐姐也要加油!放下电话,很开心的笑了,感觉周围的空气都是暖暖的.离会考还有1天,收到一条短信,是武汉的大姨发来的,内容是祝敏敏会考成功。大姨?我记得我们只见过两次,那还是在很小的时候,平常也只有在过年时通过电话,很少联系。有人关心,感觉真的很棒。下午会考上午又接到一个电话,是广州的姨妈。敏敏,加油。我会的真的有好多人关心我,真的好感谢他们,在我很郁闷的时候鼓励我。

所以,我会努力去做好每一件事不让关心我的人失望。

[感谢鼓励我的人作文

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篇10:青春成长题材电影六弄咖啡馆观后感

全文共 243 字

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首先很感谢格瓦拉旗下新放咉,提前观看了青春电影《六弄咖啡馆》。主要讲述男主小绿(董子健 饰)和女主心蕊(颜卓灵 饰)之间一场真挚却无奈的青春爱情故事,以及距离对爱情的考验,同时关注年轻人对待成长和人生的态度。

看完电影感觉又回到了那个青春年少的时代,

小说真的是源于生活高于生活,作者适可而止,但我却做不到,收心回来,或许我的心真的随着故事里的主人翁一起“掩埋”了吧。

人生,像走在一条小巷中,每一弄都可能是另一个出口。也可能是一条死胡同。该是结束的时候了,该是说再见的时候了,再见,我的青春

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篇11:给孩子的一封鼓励的信

全文共 1068 字

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亲爱的__:

平安夜的前夕,收到了你语文老师布置的亲子作业:给自己的孩子写一封。我为你和自己感到非常庆幸,因为你有一个既关怀你学习进步,又关怀你心理健康的好老师。

我也非常高兴,因为,她给了我一个向你敞开心扉,细致而认真地畅谈心声的机会,而这是我一直想做,而没有做好,或者说是没有做的一件必须要做的事。

打开电脑,对着空白的页面,我凝坐了很久,想着,我应该如何称呼你呢?是我们平时生活中你不太爱慕的“小鬼”,还是亲切一些的“孩子”呢?是非常客套而正式的“张”,还是平等而稍显亲切的“”呢?我本想以一个平等的身份,谈谈我对你的看法和我对世界的看法,但你可能期望我能够亲切些,毕竟爱慕甜食是人的共性,何况,你一直吃着粗食长大。

我的孩子,你是一个非常有天赋的人。你是否记得,想来,你是不能记得的。在你两岁时,我们曾经有过一次较量,很遗憾的是,我这个成年人败在你的手里:你弹的《蜗牛和黄鹂》比我纯熟而动听。

后来的事,你可能记得,你凭自学居然学会了很多曲子。这在你看来,可能是个小事,不值得我在这封信里用一个段落的篇幅去细说,但在我看来,音乐的学习专业性很强,一般人,包括成年人,很难自学成功。但是,你做到了,而且是在很小的时候。

你不仅在音乐上很有天赋,而且在语言文字的表达与理解上也有很高的天赋。你还记得你四年级的暑假吗,我们一起学习陶渊明的《桃花源记》和欧阳修的《醉翁亭记》吗?

我至今依旧敬重你,一个四年级的小学生,在进行简陋的学习程序的培训后,居然能够借助工具书自己比较准确地翻译初中生和高中生才可能学通的经典文言文,且部分地方处理得甚至比专业人士更为恰当。当时,我曾把我的发现告诉给你,你当时并不怎么以为然。而你不知道,这是多少渴望拥有而不可得的上天给人的礼物。

我的孩子,你不知道,上天是多么眷顾你啊。她在给你众多礼物时,还给了你一个强健的身体。失明的荷马、瘫痪的霍金、聋哑的海伦·凯勒都没有你幸运。

还记得你六年级的暑假吗?我们一起去爬山,准确地说是结伴,因为爬山时,我们是独立地负责自己的装配。尽管上山时,你时而显露出了舍弃的念头,但在妈妈和同游者的鼓励之下,成为当时少有的独立登上山顶的小学生之一。下山时,你超过身体一向强健的妈妈。回来后,你身体恢复迅速,远远超过原先低估你的妈妈。

展露出你天赋的事情还很多,想来你自己也有察觉,就不需妈妈在此一一说明。

我的孩子,上天眷顾你,给了你众多礼物,但你可能对这些礼物没有自己独立而完整的认识,下面我引用几段古人的说法:天赋就像深藏在岩石底下的宝石,没艰苦的挖掘,精心的雕琢,它自己不会发出光亮来。

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篇12:《爱的鼓励》

全文共 491 字

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每位父母都自己的孩子,但爱的方式不尽相同。我最喜欢鼓励的爱。

有一次数学单元考试,我只考了68分,我很伤心,便哭着跑回了家。我打开门,妈妈微笑着问我:“怎么了?”我告诉妈妈:“这个单元我考得不好。”妈妈问我:“考了多少分?”我用细小的声音告诉妈妈:“我只考了68分。”

妈妈听后,用纸擦掉我脸上的泪珠,对我说:“没关系,成绩并不代表现在,别哭了。把试卷拿来,我们来看看,复习一遍,再重新做一遍,好吗?”我点了点头,便从书包里拿出试卷。

妈妈看后,絮絮叨叨地指导我应该怎么样解题,分析出错误的原因,并让我重新做了一遍。可是,有一道题我总是解不出来。妈妈说:“没关系,继续想一想。”我听了妈妈的话后,又继续做了起来。但我却总解不出答案。

妈妈又鼓励我:“继续想,我来帮你理清思路。”在妈妈的指导下,我重新做了一遍,终于解出来了。我对妈妈说:“妈妈,我解出来了,答案是512!”我高兴地对妈妈说。妈妈听后对我说:“这次失误要用下一次的成绩来弥补这次的失误哦!”我听后,点了点头。

在第四单元的考试中,我考了全班第一名,我恍然大悟,心震动了一下,想道:这是妈妈给我的鼓励,给我的爱。有鼓励就有动力。

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篇13:关于关爱的题材作文

全文共 787 字

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关爱是一缕春风,吹开自信的花朵;关爱是一场春雨,滋润干涸的万木;关爱是一股甘甜的泉水,激活前进的动力……而我在生活中,也有被关爱过。

记得,我好像上五年级的时候发生的一件事,到现在还记忆犹新。

那天早上出门时,感觉有点头晕目炫的,但过了一会,就觉得好多了,我就没跟我妈说,直接上学了。

可是到第四节课时,我又有点头晕目炫的,感觉十分难受,还有一点点的冷,很不舒服。王祎璇看出我难受的样子,就关切的问:“王晶,你怎么了?”“没事就是有点难受,一会就好了。”王祎璇又说:“难受,你可以跟老师说一声。”我说:“你可别大题小做啊,那要是跟老师说完以后,回到家,测完温度计后发现没发烧怎么办啊?下午看看吧!再难受的话就跟老师说。赶紧听课吧!”王祎璇说:“好吧,反正我是管不了你了”

等下课后,王祎璇看我还是无精打采的,就把他右手的手背放到我脑门上,再把他自己的手被放到他脑门上,我很生气的对她说:“你干嘛?”她说:“别闹”紧接着她就把手放下来对我说:“好烫啊,你应该是发烧了,你赶紧跟老师说一声吧。”她露出的神情比我还着急,我头一次对这么令人讨厌的王祎璇产生了好感。说着,王祎璇就要跑去跟老师说,我一把拉住了她对她说“就一下午了,在坚持一下下,就放学回家了,就别跟老师说了。”“好吧算我服你了,我帮你盛饭去了”我心里忽然觉得暖洋洋的。我妹吃晚饭跑过来找我玩,她看见我碗里的菜一口没动,就关切的问:“姐,你怎么了?”“有点发烧,就是不让我跟老师说。”王祎璇抢着说。妹妹知道后,就让王祎璇帮我把饭倒了,把椅子放上,我被这一举动感动了。妹妹和王祎璇聊了会天,就叫上小付陪我一起散步。

过了一会,贾老师把我叫回班里,管我要了妈妈的电话,我妹和小付就陪我耐心的等待妈妈的到来。妈妈来了,我妹拿起我的书包飞快地跑下楼去,付泽旭就扶着我慢慢地走出校门口。妈妈驮着我往家走,我离他们越来越远,直到看不到为止……

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篇14:成长需要鼓励

全文共 823 字

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如果说成长需要什么,那么我觉得成长最需要鼓励

成长最需要鼓励。有一次,妈妈带我去学钢琴,回来后我却一个劲地叹气:“妈妈,弹琴太难了,我不想学了!”妈妈边洗衣服边说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?好好练,我相信你一定能行!”有了妈妈的鼓励,我的脸多云转晴了。有了妈妈的这句话,我就有了信心,虽然琴键很硬,但是我觉得它十分的随和,它和你交流,诉说着心事,一个小时过去啦,我把8级的一整首曲子都弹了下来。我兴奋地跑到妈妈旁边,高兴地大喊:“妈妈,我成功了!我成功了!”妈妈用手擦擦两颊的汗水说:“好孩子,真棒!相信你自己,你是最棒的!”我知道,这都是妈妈的功劳。

成长需要鼓励。我会弹琴了,妈妈又为我找了一个书法班。

那一天,妈妈领着我,让我去学书法,我实在不情愿,因为我听别人说学书法是很难的。妈妈好像看出了我的心思,笑着对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”我看着妈妈的笑脸说:“成长需要鼓励!”书法老师先教我怎么握笔。哎,太难了,我的脸色渐渐白了起来。妈妈提起笔写了一个字:“学”。写完后,妈妈说:“你如果写到妈妈这样,我就给你买红的、绿的、黄的冰淇淋。”有了妈妈的鼓励,我笑了,可是一不注意,墨汁像雨点一样淋到了我的宣纸上。哎!我又得从写了!咦?妈妈的那句话还真成了我的贴身保镖,它总是在我面前把困难打倒。不一会儿,老师拿着黄河水一样长的字画走到我面前:“你看看吧!”我看见那一个个字就像一个个小精灵在纸上跳跃着。不久,我就学会了写毛笔字。

成长需要鼓励。我学会了书法,又学起了作文。

第一次上作文班,我就发现,我的作文水平太差了。回到家,我垂头丧气地进了屋,我又听见妈妈常说的一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”听见妈妈的第三次鼓励,我又对自己充满信心。有了妈妈的鼓励,我现的作文成绩由原来的70多分提高到100分啦。

成长需要鼓励,我妈妈总是鼓励我。我也要学会鼓励别人,别人的成长也是需要鼓励的。如果大家都这样做的话,我们小孩子的成长就会更加迅速。

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篇15:鼓励军训的简短句子

全文共 1187 字

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发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才。小编收集了鼓励军训的简短句子,欢迎阅读。

1、 军训是记忆中美好的回忆。

2、 士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误。

3、 虽然军训苦,军训累,但……军训不用带棉被!

4、 体验军人的气魄、纪律、素质、品质,争做生活中的“军人”.

5、 体验军人生活,规划人生格局。

6、 天行健,君子以自强不息。

7、 痛苦中磨练意志,严谨中铸造坚韧!

8、 严于律己,学会自强,勤奋刻苦,报效祖国。

9、 军训真的特别有意义,可能刚开始甚至到最后你都觉得很累很难过,但是军训结束后你会觉得那段日子特别有意义,特别回味。

10、 刻苦训练树新风,艰苦磨练强意志。

11、 苦不苦,想想长征二万五;累不累,比比革命老前辈。

12、 累死沙场君莫笑,古来军训几人回。

13、 流汗,是因为我们努力了。

14、 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

15、 没流泪,是因为我们坚强了。

16、 军训很辛苦,教官太冷酷,我很心痛。

17、 军训是地狱,但是是那种让人去了还想去的地狱。

18、 没有经历地狱的磨练,无法有战胜死亡的力量;没有流过血的脚趾,不能迈向胜利的前方。

19、 宁可流血,也不言退。

20、 怕苦怕累就不是一个好学员。

21、 平时多流汗,战时少流血。

22、 轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,带走了军人的风采。

23、 三人行,必有我师焉,择其善者而从之。

24、 军训锻炼人铁的体魄,磨练人钢的意志。

25、 军训给我插上了一双有力的翅膀,让我飞的更高,更远。

26、 玩就要玩得痛快,练就要练得认真。

27、 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。

28、 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢

29、 遵守铁的纪律,养成良好的行为习惯、生活习惯、

30、 铁血X连,精诚团结,众志成城,奋勇向前!

31、 认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!

32、 磨练坚强意志,培养优良作风。

33、 巾帼X连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前!

34、 挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!

35、 飞豹XX,律韵风流,气有浩然,奋勇向前!

36、 军中骄子,校园精英,神勇X连,谁与争锋!

37、 尖刀X连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜!

38、 风云XX,军中骄子,校园精英,谁与争风!

39、 看我X连,文武双全,经邦济世,一往无前!

40、 做志存高远、学业精深、体魄强健的XX人。

41、 服从命令,听从指挥团结互助,争创佳绩。

42、 吃苦耐劳磨练意志,弘扬军威保家卫国。

43、 精英XX,威武之师,艰苦训练,奋勇争先!

44、 提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。

45、 发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才。

46、 培养军事素质,磨练顽强意志,规范行为习惯。

47、历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。

48、继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。

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篇16:多一些鼓励作文600字

全文共 631 字

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如果把生活比作一片海,鼓励便是汇成海洋的条条溪流;如果把生活比作一方天,鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云;如果把生活比作一座园,鼓励便是长在花园的朵朵花儿。

鼓励就在我们的身边,他从不曾远去,多一些鼓励,我们才更有自信,也正因为有鼓励,我们的距离才会如此亲密。

多一些鼓励,为成功铺下奠基石。一定熟悉美国爱迪生,在12岁的时候,因为喜欢“鼓捣”科学小把戏,被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而,她的母亲最了解自己的儿子的兴趣,她不但不责怪孩子而且还不断鼓励他,为儿子创立了良好的条件,给爱迪生开辟了实验室,支持孩子的小科学实验,从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展,在白炽电灯泡,电报机,留声机等方面颇有成就。

多一些鼓励,会创造佳绩。当一个人犯错时,很多时候鼓励更胜过责备,有一个真实的故事,一个孩子有多动症,他总是毛毛躁躁,闯了很多祸,妈妈在给他开家长会时,老师的建议他转学,他妈妈回到家后笑着对他说:“老师今天表扬了你,说你有进步了,你要坚持。”孩子听后十分开心,不管别人怎样说他,但他始终相信妈妈所说,就这样,一个多动症儿童开始不断地努力,一点一点的静了下来,考上了一所名牌大学,在一次演讲上说“鼓励胜过一切”。

从爱迪生,成功的男孩身上不难看出,一句鼓励的话,一个鼓励的眼神,一个朝向你的大拇指,都比帮助你很多要重要的多,而鼓励往往会造就成功。

多一些鼓励,人生就多一些希望;多一些鼓励,人生就多一些温暖。鼓励,我愿永远与你相伴……

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篇17:以童年趣事为题材的作文

全文共 708 字

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年幼时,曾做过无数的趣事,可最令我难以忘怀的是幼儿园中班时“自己种自己”的事。

记得那时,我常看见奶奶做剪纸,好奇心非常强的我也想做。但爷爷总用“你还小,用剪刀很危险”一句话把我拒之千里。于是,我非常想快快长大,对于长大的盼望,我简直达到了迫不及待的地步。以至于每天早上一睁开眼,我的第一句话便是“我长大了吗?”

终于有一天,我听到了一个关于“成长”的故事:一颗种子想长大,就跳进土坑里,没几日便长成了一棵茂盛的大树……幼稚的我听了后想:人和种子不一样吗?要是人也跳进土坑,不也可以……

受到“启发”的我,好不容易挨到了放学,一看见爸爸就连忙跑过去,连扯带拽地把他拉到一个工地的沙地旁,并满怀信心地对他说:“爸爸,回家拿点水吧!”“什么事啊?”满脸疑惑的爸爸不解地问。“爸爸呀,您就别问了,快点拿水嘛,拿来不就知道了!”爸爸心中的问号越来越大,但是最后还是无可奈何地回家打水。趁这个时机,我用尽吃奶的力,用手迅速“刨”了一个小坑,然后“扑通”一声跳进去,并迅速用沙将双脚埋了个严严实实,安安稳稳地站在坑内等待爸爸的到来。不一会,爸爸拿水来了,一看见我的样子,更是“丈二和尚摸不着头脑”:“小家伙,你在做什么啊?”我生气地回答:“怎么这么慢啊!难道你不知道我想快快长大,不想被人家说成是小不点吗?我要把自己‘种’得大大的,争取尽快变成一个大人。”爸爸听了,笑得前俯后仰。“笑什么嘛,快来浇水啊,不然我还是小不点的。”爸爸边笑边说:“哈哈……出来吧,宝贝!人和种子是不一样的,种子需要土和阳光,而人要吃饭才能长大……”

童年的记忆是美好的,也是珍贵的。每每想起这件事,我都不由得对往事充满了甜甜的怀念……

[以童年趣事为题材的作文

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篇18:给我一个鼓励的眼神就好作文600字

全文共 580 字

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花香悠悠地飘来,缱绻在身旁,夹杂着我的思绪飘向我儿时的回忆……

“你,上来领读!”老师用棍子指了指我,我不由得一愣。

“还愣着干嘛呀?上去领读!”同学们灼热的目光都盯着我,我羞红了脸,慢吞吞地走到小黑板,不知所措看着这一切。

这早已读熟的生字,现在却哽咽在喉咙里。久久凝望着它们,恐惧渐渐漫上心头,仿佛像电一样,一碰便流经身上的每一个毛孔。

每一根神经都紧绷着,双手紧紧攥着衣角。抬头,便看见同学们一个个嘲笑或不耐烦的嘴脸,老师失望的表情。

眼眶渐渐微红,这时,我在一个个嘲笑的脸上寻觅到一记眼神

她那明亮清澈的瞳孔里写满了鼓励,她悄悄竖起大拇指,用无声的口吻对我说了两个字:加油!我扬起嘴角。

那鼓励的眼神,无声的加油宛若三月春风拂过心田,在心尖漾起层层涟漪。

当我的指尖触到那些生字时,那记鼓励的眼神浮现在脑海,我默默在心底给自己加油,之前的恐惧和孤独烟消云散。

卯足了勇气,便开始朗读起来,声音有些哽咽,之后慢慢进入佳境。我的眼角又瞥见了她,她在不经意间粲然一笑。

领读接近尾声,老师的脸上浮出欣慰,同学们的脸上也现出佩服。只有她,又默默竖起大拇指,无声地说了两个字:真棒!

在她浓黑的眉毛下,那双瞳孔犹如柔美的月光一般。我轻轻扬起嘴角,模仿着她的样子,说一声谢谢!

空气又氤氲着淡淡的花香,将我从儿时的思绪中唤回来。

感谢那记充满鼓励的眼神,那无声的加油,教会了我要勇敢面对。

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篇19:成长需要鼓励作文800字

全文共 796 字

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那日,我漫步在河边,同样的道路、同样的河流此刻在我心里却显得有些陌生,或许是心情不好吧,那原来柔和温存的河水,现在不知怎么的,有些狂放汹涌。

背着书包,拖着沉沉的脚步回到家中,原本轻脆的敲门声现在却显得有些沉重。吱呀一声,门开了,父母兴高采烈的对我问道:“怎么样了,考试结果好吗?”我望着窗外那被乌云遮的密不透风的太阳,叹了口气。原本欢喜的气氛似乎被我这叹气声给冻住了。

父亲有些僵硬的用手拉开书包,掏出那一本鲜红的小册子,哆哆嗦嗦的打开它,用目光一行行的看着,嘴里还不时的喃喃地说着什么,突然,他的目光猛的一停,盯住第四行的中间,他原本好了许多的神情现在却是更加的阴沉了,他举起那有些苍白的手,眼看着那被一次次放大的手掌,我害怕的闭上了眼,但泪水却好似忽略了眼皮,止不住的奔涌而出。

仿佛过了一个世纪,那想像中的巴掌却迟迟没有到来,我有些怯怯的睁开眼,却看见父亲的手停在半空中,扑面而来的只是一阵风,母亲从父亲后面绕过来,抱着我。我有些震惊,望着那从乌云后面挣脱出来的一缕阳光,心情似乎有些好转。

母亲带着我来到沙发上坐着,她有些怜爱的看着我,对我说:“你必须知道,你这一次科学考的很差,完全出乎了我的意料之外,我们知道科学是你的弱项,是你的缺点,但越知道是缺点就越是应该用心的去纠正它,而不是去逃跑,去躲避它,不是吗?”她见我有些呆滞,不禁莞尔:“我们永远相信,并且支持你,我们永远爱你!”说罢,她拉着我往书房里走,说:“你有哪些地方不懂,来,我们一起再分析分析你为什么不懂。”

当我的思绪飘回来时,已经是傍晚,望着那窗外鲜红炽热的太阳已从乌云中挣脱出来,天空似乎变得更加的明亮蔚蓝,再看看那写满爱的草稿纸,我有些恍惚,也许,成长中的鼓励才是成绩提上来的良药吧!

如今,再次走上那熟悉的河道,以前的一切,又在我眼前浮现,那是母亲的话语,父亲迟来的巴掌和那鲜红的小册子,还有那成长道路上的一切的一切……

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篇20:开学鼓励学生的了励志名言

全文共 1491 字

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在假期结束之后开学之始,中小学生所表现出的一种明显的不适应新学期学习生活的非器质性的病态表现,心理学家们称之为“开学综合症”,又叫“开学恐惧症”。小编收集了开学鼓励学生的了励志名言,欢迎阅读。

努力一定有结果,但不一定有好结果。

作为一个科学家来说,我的成功最主要的是:爱科学作者:在长期思索任何问题上的无限耐心作者:在观察和搜集事实上的勤勉作者:相当的发明能力和常识。达尔文

成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。陈安之

不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。爱因斯坦

在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯

艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。奥维德

同样的品质比价格,同样的价格比品质。

成功的四个步骤:潜能;行动;结果;信念。假如带着%的信念去做一件事情你会发现什么结果?大量开发潜能,大量行动,就会得到你想要的结果。安东尼罗宾

人生的成败往往就在于一念之差。

要用成功的经验解决问题;不要用自己的想法解决问题。

一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。

我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。达尔文

人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路。

成功就以为着我们有生活的选择权。

残疾人的成功通常不易招致嫉妒。培根

在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢也一定会获得成功。爱因斯坦

勇者无畏,智者无惧。

要改变命运,先改变观念。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。贝弗里奇

伟大的才能比伟大的成功更不寻常。埃德蒙•伯克

巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

虽然我们可以由别人的学问而变的博学,无论如何,我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。----老聃引自《老子·道德经》

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。----荀况引自《荀子,劝学》

天行健,君子以自强不息。----《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。----张少成

勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。----华罗庚

在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。----范曾(当代书画家)

聪明在于勤奋,天才在于积累。----华罗庚

古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。----钱三强(当代物理学家)

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。----华罗庚

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