鼓励题材的作文【热门20篇】

还记得一年的期末考试，我无比紧张，在考试的前一天，我就为明天的考试担忧了。

我有一个好朋友，每当我伤心、难过、焦急的时候，她都能看破我的心事，还来给予我鼓励和安慰。

一个学期又飞快结束，迎来的是压力山大的期末考试，那一次的考试，我非常头疼，从考试前一天就开始担忧，她觉察了我的心事，在放学的时候，我一句话也没说，心中很焦急，她走过来对我说：“王婉茹，答应我，明天一定好好考！”我沉默了，心里却在想，那如果没考好怎么办呢？还没等我多考虑这些如果、可能，她马上给了我一个无比温暖的拥抱，并对我说“我相信你的，我们拉钩。”就这样，我终于安心了。到了考试的那一天，我来的很早，比往常来的早，我拿着课本，找一个安静的地方去复习，没过多久，她来了，给了我一颗糖，说“我的糖，有魔法，能保你考个好成绩。”

这一次的鼓励让我记忆深刻，这一次的糖也是我吃过最甜的糖，我很感谢有这样一个好朋友，能时刻陪伴我。

时光有你，记忆成花。谢谢，小万同学，希望毕业以后，我们还是，打不走、骂不开、吵不散的好朋友！

也谢谢你让我的回忆中有你，让我的回忆多姿多彩！

很多人在小的时候，家长和教师都给予了及时的鼓励。这种鼓励有时很“夸大”，并不符合实际，但却很有用，因为鼓励的语言形成了心理暗示，使孩子无形中受到某种力量的牵引。

旅日围棋名手林海峰在幼年时，母亲经常对他说：“你将来一定是一个大人物。”他在潜移默化中便以“大人物”为目标，志向自然比一般孩子更为高远，终于有了后来的成就。正是林海峰的母亲在林海峰幼时，给了他许多鼓励，让另海峰在幼时就有了远大的志向，为他后来的成就垫下了基础。

有一个功课不太好且不漂亮的女孩，平常很自卑，上课时不敢举手发言，下课了也不敢和同学一起玩。有一次，美术老师发现她的画非常出色，仔细观察，想象丰富，对色彩的运用也有独到之处，于是这个老师当场表扬了她，把她的画贴在板报栏上，让同学观赏。从此，这个女孩慢慢改变了，性格开朗起来了。面容充满了自信。她的绘画作品参赛获了奖，各科成绩也提高了。多少年以后，他成家立业之后，还经常在儿子面前提起她的美术老师，感谢这位老师发现了她的潜质。而我感动的不单是女孩自身的努力，而是老师在发现过程中的用心良苦。应该说，善于发现每一个孩子潜质和善于鼓励孩子的老师，才是真正的老师。

对于那些“笨孩子”来说，这种赞美和鼓励更能改变他们的命运。古今中外都不缺乏这样的实例：不少被认为“笨孩子”、“蠢材”的人，长大后却成了举世闻名的人物，而在他们的背后，总能发现他们的父母、亲人和朋友的巨大信任和支持。

还有这么一件真实事情：一个姓方的男孩，一天在厕所里遇到了校长。校长叫出了他的名字，还夸他的作文写得不错。男孩大受振动：全校几千学生，校长怎么会认识我呢?说明我的作文真有水平，还有点名气呢!

从此，这个男孩信心大增，对作文的兴趣越来越浓。后来，他当了一名中学校长，还成为一名作家，写出《戚继光传》等作品。

从以上的实例说明，启发其实无所不在，一件不起眼的小事、一句不经意的话语，甚至一个暗示，一次微笑，都可能使孩子的心灵产生共鸣，影响他们的心志。所以请大家不要吝啬，不要顾虑，在合适的时候给予鼓励，激励他的进取心，使他开心，使他愉快，使他铭记一生。

岁月就是一棵树，惟有凋去旧叶，才能长出新芽。而我，只愿站在那棵树下，昂首仰望。

——题记

校园里有一棵树，不知姓名，却如斯挺拔，四季常青，葱葱郁郁漏下一地光斑，傲然引人注目。

初遇见树的时候也遇见了她，两个同样仰望树冠的脑袋同时发出“好高啊”的赞叹。回收相视而笑，高山流水从此响起。年少的我们豪情万丈，要叩开福州第一中学的大门！从此天上流云飘荡而过，高高的树下是仰望的我们对比成绩的身影，我赢少输多，久而也便失去了兴趣，赌气不想理她。

孩子的赌气像过眼云烟，来时匆匆去无影踪。初二时我坐在靠窗的位置，很是清凉，她大约是被晒得难挨，几番犹豫终于到我身边，笑吟吟道：“都快和树一般高了，还赌小孩子的气么？”其实我当时也不过高及树根，只是教室升了一层，再望树顶只须微微抬头。很快和好的我们课业负担已重了许多，偶尔仰望，只是迷茫。

当第一场夏雨瓢泼时，我们的血管里是紧迫的初三在跳动。楼层终于升到和树冠齐高，终于无须仰望，却也终于无暇仰望。她仍坐我身畔，平静地问我：“我报三中好不好？”

一瞬间，沉重的、巨大的、阴暗的树影向我压来，我想劝她，却无言以对。我想我不会放弃自己的理想，那么又有什么资格扁折她如今的理想？

我们是彼此天空里的一片云，偶尔投影在对方的波心，短暂相聚，长久分离。我仿佛看到树下微笑的她，一面叹着“好高啊”，一面挥手别离。

从此，我不再仰望那棵树。明年的树还会再绿，而树下，已没有了仰望的我们。

[那棵树作文题材

用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。小编收集了鼓励孩子的经典语句，欢迎阅读。

1、 珍惜时间，就是珍惜生命。

2、 我相信你会尽力去把这件事情做好的。

3、 只要认真细心，什么也难不倒你!

4、 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

5、 研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!

6、 你是最棒的孩子!

7、 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

8、 你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的!

9、 虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。

10、 告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

11、 你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

12、 我们找个锻炼细心的事情做一做。

13、 你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

14、 努力从今天开始，成功从“零”开始。

15、 因为你努力了，即使失败，也是美好的!

16、 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

17、 你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

18、 你一定是个人生的强者。

19、 勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

20、 孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

21、 你知道问题在哪儿吗?能试着改过来吗?我相信，你肯定行!

22、 小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

23、 成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

24、 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

25、 你已经很努力了，别急，自信点!

26、 孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

27、 取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

28、 你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!

29、 相信自己，研究就是错了再试的过程!

30、 小疑有小进，大疑有大进!

31、 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

32、 你这个想法很了不起!

33、 多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

34、 你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

35、 或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?

36、 自已去做吧，不要依赖别人。

37、 我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

38、 你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

39、 你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!

40、 开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学!

41、 你很会思考，真像一个小科学家!

42、 别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

43、 阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?

44、 路是自己选的，就要对自己负责。

45、 有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

46、 继续努力，相信自己，你会做得更好!

47、 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

48、 进步很大，希望你更上一层楼。

49、 其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗?

50、 你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心

51、 我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!

52、 真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。

53、 你将会成为了不起的人。

54、 大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的!

未来5年，北京将如何发展?昨晚公布的“关于制定北京市国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议”，对这一问题进行了解答。

PM2.5浓度何时、怎样下降?2300万人口“天花板”目标如何达成?北京行政副中心建成什么样?长期在京工作生活是否有望通过居住证落户?北京怎样才能告别拥堵的城市公路?

作别“摊大饼”时代的北京，在“腾笼换鸟”、“瘦身健体”等决心中，借非首都功能疏解和京津冀协同发展，综合用力摆脱“大城市病”。

在剥离“白菜帮”、只留“白菜心”的目标中，新京报记者综合梳理规划建议，以人口、环保、户籍、交通、城管、生态、城区功能、教育为关键词，逐一解读北京未来5年的发展路径。

1 人口

北京城六区常住人口比2014年降15%左右

内容：全市常住人口总量控制在2300万人以内，城六区常住人口比2014年下降15%左右，“大城市病”等突出问题得到有效缓解，首都核心功能显著增强。

严格控制人口规模。发挥疏解非首都功能、调整经济结构的牵引作用，总结推广以业控人、以房管人、以证管人的成功经验，综合运用经济、法律、行政等手段调控人口规模。强化人口调控工作责任制，坚持区县政府和市有关部门“双调控”机制，强化各级政府主体责任，发挥基层组织作用，确保人口规模不突破“天花板”。

解读

2014年，城六区常住人口为1276.3万人，十三五期间实现城六区常住人口比2014年下降15%左右，也就意味着东城、西城、海淀、朝阳、丰台和石景山的人口将减少近200万人。如何减少这近200万人?北京大学社会学系教授陆杰华认为，以产业疏解带动人口疏解，是北京调控人口规模的主要方式，“一些大的批发市场迁出主城区后，能带动大量人口流出。”除了产业疏解外，2017年，北京行政副中心的启用，也将能大幅度减少城六区的人口数量。

目前，北京与天津、河北在教育、医疗等方面签署了一系列框架协议和合作方案。中国人民大学副教授鲁全认为，京津冀一体化发展带来了人员的大量流动。公共服务资源流动起来，将能吸引人员的流动，减轻北京的人口压力。

2 环保

主要污染物排放总量将持续削减

内容：生态环境质量显著提升。单位地区生产总值能耗、水耗持续下降，城乡建设用地负增长，碳排放总量得到有效控制。主要污染物排放总量持续削减，PM2.5年均浓度比2015年下降15%左右，基本实现生活垃圾、污水全处理，重要河湖水生态系统逐步恢复，环境容量生态空间进一步扩大。2017年底前基本消除城市建成区河道黑臭水体。推进污水处理设施运行模式创新，强化并落实政府管网建设管理的主导责任，放开污水处理、再生水利用市场。

解读

据悉，北京市2013年的PM2.5年均浓度为89.5微克/立方米，2014年PM2.5的年均浓度为85.9微克/立方米。数据显示，北京今年前10个月，PM2.5累计浓度为69.7微克/立方米，同比下降了21.8%。

环境保护部城市环境管理专家组成员彭应登认为，5年后PM2.5能否比2015年下降15%左右，首先要看2015年的基数。如果今年的基数比较高，下降15%还是比较容易的。相反如果基数较低，那下降15%这个幅度比较难。他表示，每年PM2.5的年均值，除了污染物排放的因素，还有气象因素。气象因素造成的年均值波动范围在5%至7%左右。

彭应登说，不管2015年的基数高还是低，随着北京未来采取减少中心区人流、物流以及车流，淘汰污染企业等大力度的措施，15%的下降目标应该是可以达到的。

针对黑臭水体，此前国务院《水污染防治行动计划》要求，地级及以上城市建成区应于2015年底前完成水体排查，公布黑臭水体名称、责任人及达标期限;直辖市、省会城市、计划单列市建成区要于2017年底前基本消除黑臭水体。据悉，北京将于2017年底前，实现河面无大面积漂浮物，无违法排污口，基本消除中心城、新城的建成区黑臭水体。

3 户籍

北京实施“居住证制度”研究鼓励户籍外迁政策

内容：实施居住证制度，稳妥推进在京稳定就业和生活的常住人口落户工作。建立住宅出租规范化管理制度，推动老城直管公房管理体制改革。深入开展环境综合整治，建立违法建设责任追究制度，制定中心城区商业门店、餐馆经营的标准和规范，依法治理“开墙打洞”和店外摆摊经营，严格控制低端业态无序聚人。完善促进人口转移机制，研究户随人走的迁出政策和鼓励户籍外迁政策。坚持计划生育基本国策，统筹落实一对夫妇可生育两个孩子政策。

解读

针对“实施居住证制度，稳妥推进在京稳定就业和生活的常住人口落户工作”，陆杰华分析，这将体现在北京本地的居住证管理办法之中。“10月底国务院出台了居住证管理制度的上位法”，他说，之后各地会推出居住证管理办法。

而在北京的居住证管理办法中，除了工作居住证外还会涉及暂住证，因为根据目前的社会治理的新理念，将会按照常住人口配置公共服务，也就是说今后居住证会成为服务、管理流动人口的主要管理办法，并与教育、卫生等基本公共服务衔接，成为在北京长期生活、工作的基本条件。“没有居住证就很难在北京生活”，陆杰华认为，目前的暂住证可能也会改变为居住证。

至于积分落户，则会是居住证管理办法的配套措施，“其中可能涉及在京工作居住年限、缴纳社保、稳定就业及住所等”，他分析，积分落户的准入条件可能会面向长期在京工作居住的流动人口放开。

至于其中的户随人走的迁出措施，陆杰华认为执行起来可能比较困难，“比如京津冀协同发展，鼓励北京老人去河北养老”，但在社保与户籍挂钩的情况下，要求个人离京后迁出户籍，很难实现。

“户籍在不在北京不会影响人口调控目标。”他说，在按常住人口配置公共服务的前提下，户籍与公共资源影响不大，“北京人去了上海，也要按上海的居住标准落地”。

4 交通

适时出台拥堵收费政策差别化停车收费更有力

内容：加快治理交通拥堵。坚持公交优先战略，构建公交快速通勤系统，促进地面地下交通线路有效衔接和便捷换乘，提高公交运行效率和服务水平。继续加大轨道交通建设力度，进一步优化城市路网结构，加快停车设施建设，持续改造中心城区拥堵节点，改善街坊路及居住区内道路系统，畅通道路微循环。加快完善人行步道、自行车道等慢行系统，鼓励绿色出行。实施更有力度的差别化停车收费政策，适时出台拥堵收费政策及其他管理措施，切实降低机动车使用强度和中心城区交通流量。

解读

拥堵费怎么收、何时收，还在进一步论证中。北京市交通发展研究中心主任郭继孚曾表示，北京如果征收拥堵费，应该只会在部分区域、部分路段的部分时段实行。今年4月，市环保局透露，市交通委和市环保局正在联合研究制定交通拥堵收费政策，将分级设置收费标准，分析政策实施治堵及减排效果，并实行动态调整。

目前北京实施的就是区域差别化停车收费政策。长安大学教授段里仁表示，进一步加强差别化停车收费，意味着需要进一步细化区域，即在地区差别政策的前提下，将停车收费与市场需求、地区开发建设程度联系起来，制定更为细致的停车收费政策，这也符合北京城市交通的需求。

交通专家王江燕也提出，差别化停车收费如果执行到位，对限制部分区域机动车过度使用有非常明显的作用。但目前停车公司管理仍有不规范的问题存在，个别管理员允许议价，造成有政策却无效果的局面。

5 城管

构建“大城管”体制 加大立法力度

内容：提升精细化管理水平。深化城市管理体制改革，形成权责清晰、服务为先、有序参与的体制机制，实现城市管理目标、方法和模式的现代化。加大城市管理领域立法力度，建立健全覆盖城市重点领域的管理和服务标准。理顺城市管理部门职责分工，推进城市管理重心下移、力量下沉，构建“大城管”体制。加强执法机构和队伍建设，健全法规执行监督检查机制，实现综合执法与专项执法相结合。健全重大活动常态化运行服务保障机制。

解读

北京理工大学行政管理学副教授杨彦曾解释，北京将构建的“大城管体制”，类似于“大部制”的构建，打破各部门之间的壁垒，解决城管执法难的问题。他表示，实行“大城管”体制后，市民向政府“求助”不需要再面对不同的部门，只需一个大城管部门。

此前，石景山区曾试点将更多行政处罚权力下放给各个街道。试点中，石景山区向街道下放380项行政权力，涉及城管、环保多个部门。石景山区城管委主任冯重北曾表示，权力下沉，一些小的违法违规问题，比如门前三包等，可直接在社区内解决，“减少了部门之间的协调”。

6 生态

逐步推行干部自然资源资产离任审计

内容：建立生态文明绩效评价考核制度，探索编制自然资源资产负债表，逐步推行领导干部自然资源资产离任审计，建立生态环境损害责任终身追究制度。

解读

日前，市委常委会审议通过《关于加强新形势下审计工作的意见》，从制度层面加强审计工作对权力运行的制约和监督。今后，审计监督将在全市实现全覆盖，特别是领导干部离任时，不仅要接受经济责任审计，还要探索实行自然资源资产和环境责任审计。

据介绍，按照市委市政府要求，审计机关今年采取“一区县一试点”方式，在全市16区县开展了领导干部自然资源资产离任审计试点工作，结合功能区划不同定位和自身资源禀赋，重点对试点范围和领域进行了探索，为下一步工作积累了经验。

彭应登表示，离任审计意味着，并不是离开岗位就没有责任了，不管离任还是退休，如果由于该人的责任造成生态环境损害，就要追究责任，包括法律责任。他认为，这样使得在任的领导干部不会存在侥幸心理，有更强的责任心，让他们意识到在职行为不是暂时的行为，他的所作所为要经得起历史的考验，不能得过且过地对付了事。

7 城区功能

调整各区县发展方向及重点产业

内容：按照京津冀协同发展中部核心功能区、西北部生态涵养区的功能定位，调整各区县发展方向及重点产业，推动形成各区县主体功能清晰、发展导向明确、建设秩序规范的发展格局。建立各区县差异化发展的统筹机制，完善区级事权、财权配置和考核评价制度，建立重大项目落地市级统筹机制，健全财政转移支付同落实区县功能定位、承接中心城区疏解功能、实施人口调控挂钩机制。

解读

北京市规委相关负责人曾表示，目前北京城市总体规划正在修订，但各区定位已基本确定，会按“一主、一副、两轴、多点”的城镇空间结构，各区分别承担不同功能。

其中，一主指的是中心城区，涉及东城、西城、朝阳、海淀、石景山、丰台六区，是政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的重要承载区;“一副”则是即将落户于通州新城的北京行政副中心，重点发展行政办公、文化旅游和部分商务配套职能，有序推动北京市属行政事业单位整体或部分向市行政副中心转移，并推进城市东部地区面向区域协同发展。

“多点”则是顺义、亦庄、大兴、昌平、房山、怀柔、密云、平谷、延庆、门头沟10个新城和海淀山后、丰台河西、北京新机场地区3个重要城镇组团，会按照不同的资源禀赋，承担分类明确的发展目标和任务。

其中，位于平原区的顺义、亦庄、大兴新城及新机场地区，是承接中心城功能和人口疏解、面向区域协同发展的重点地区;位于山前地区的昌平、房山、怀柔、密云、平谷、门头沟新城，丰台河西和海淀山后组团，会适度承接与环境禀赋、资源特色相适宜的功能，合理控制人口和建设规模，突出特色发展;位于山区的延庆新城，严控规模，以生态保育为重点，建设成为北京的“后花园”。

8 教育

合理增加义务教育学位供给

内容：坚持义务教育免试就近入学，深化学区制管理改革，针对学龄人口数量和分布情况，合理增加义务教育学位供给。加强农村教师队伍建设。适应生育政策调整，扩大普惠性幼儿园覆盖面。深化考试招生制度和教育教学改革，引导素质教育落实，促进高中教育多样化特色化。探索建立个人学习账号和学分累计制度，畅通终身学习通道。建设现代职业教育体系。深入实施高校高精尖创新中心建设计划，推动部分具备条件的市属普通本科高校向应用型转变。完善教育督导。引导支持社会高水平特色办学。

解读

中国教育科学研究院研究员储朝晖参与了十三五规划纲要起草讨论，对于“合理增加义务教育学位供给”，他表示将主要倾向于主城区，“解决远郊区的可能性不大”，因为实行非京籍儿童入学“五证”审核之后，远郊区的学位已不再紧张，反而是中心城区可能会出现学位缺乏的情况。

对于在生育政策调整后，扩大普惠性幼儿园覆盖面的问题，储朝晖认为在目前入园难的前提下，普惠的责任应由政府承担，“打通财政渠道”。他介绍，此前曾有大力办公办园解决普惠性问题的建议，但是考虑到办园体制的问题，最终合理的方法是保留多个主题办园现状，政府通过财政资金方式支持民办园发展。

“解决政府职责定位的问题”，他说，入园难并不是没有幼儿园，而是进公办园难，其中既有享受政府资金的观念，也有公办园民办园差距大的问题，因此政府的角色应当是“托底”，而不是简单地让公办园替代民办园，或是打造条件过分优越的公办园。因此应当打通财政资金投入民办园的渠道，“我认为应当达到整个教育经费的9%”。

■ 综述

十三五规划为北京“瘦身健体”

北京的五年规划，是未来五年北京市国民经济和社会发展的蓝图。

十一五，北京围绕“新北京、新奥运”的构想，努力奠定现代国际城市的基本构架;十二五，北京以建设中国特色世界城市为努力目标;而即将到来的十三五时期，是全面建成小康社会、实现党确定的第一个百年奋斗目标的决胜阶段，也是北京落实首都城市战略定位、加快建设国际一流的和谐宜居之都的关键阶段。

在关键阶段，承载着“路线图”功能的十三五规划将如何描绘未来北京的发展，显得尤为重要。从去年至今，通过向公众、专家学者以及政府部门等征求意见建议，十三五规划也正在不断丰富和完善，明年初将提北京市两会审议讨论。专家认为，跟此前的五年规划相比，十三五规划重在“约束性”，将有更多约束性指标。另外，十三五规划将以重大问题为导向，成为“治病”的规划。

开局

人口调控入前期研究课题

通常，一个五年规划的起草制定，需要约两年时间。从准备动员、前期研究、征求意见，到规划起草及审批发布等，都是围绕未来五年北京将干什么，以及怎么干这个核心问题。

去年4月17日，国家发改委召开全国十三五规划编制工作电视电话会议后，北京的十三五规划编制工作也全面启动。市政府成立了以市长王安顺为组长的规划编制工作领导小组，市发改委作为领导小组办公室，承担领导小组日常工作。

去年8月，市政府召开全市十三五规划编制部署电视电话会议，这标志着北京十三五规划编制工作正式启动。

8月6日，市发改委发布了北京市十三五规划前期研究的53项重大课题，其中有17项重点课题，包括加强首都人口调控、调整疏解非首都核心功能、京津冀协同发展等。根据课题研究类型，会安排不同经费资助，其中重点课题不超过50万元，一般课题和综合研究子课题不超过30万元，一般子课题不超过20万元。最终，中国社科院、清华大学等50余家一流学府和研究机构中标。

开放

迄今最长的公众建言活动

规划的起草不能闭门造车。今年4月，市发改委启动了以“共话十三五，同绘新蓝图”为主题的公众参与活动。从今年4月21日至9月底，迄今为止时间跨度最长的一次建言活动举行(十一五和十二五分别是1个月和3个月)。最终，共有3万余人通过电话等7种渠道参与建言，提出了3万余条意见建议。

同时，多场基层座谈会、公众建言会以及市人大、市政协及多部门的调研座谈活动，也为规划起草奠定了基础。

值得关注的是，由36名专家组成的市十三五规划编制专家咨询委员会，于今年4月初成立。国家发改委原副主任朱之鑫任专家咨询委主任，小米科技创始人雷军、导演韩三平的入选也受到关注。

据悉，下一步规划草案将在市人大、市政协和各政府部门等征求意见，明年初提交市两会审议讨论。

改变

北京将走“瘦身健体”之路

北京市统计局数据显示，2011年至2014年，北京市地区生产总值年均增长达到7.7%，保持了较高的经济增速。市统计局相关负责人表示，虽然现在最后一个季度的数据还没出来，但按照目前的经济发展情况，预计十二五时期能够实现经济增长预期目标。

在保持较高的经济增速的同时，北京在自身发展中面临人口资源环境矛盾突出等问题，出现了人口过多、交通拥堵、环境污染、房价高涨等“大城市病”。十三五时期，这个发展中的巨人，需要瘦身。

国家行政学院教授丁元竹认为，十三五规划，主要将围绕北京的“四个中心”核心功能定位，来谋划北京的发展。

市社科院副院长赵弘认为，过去是增量发展规划，而十三五规划应该是内涵发展规划，是“治病”的规划，要把“治病”和“瘦身健体”放在重要位置。符合核心功能定位的要提升，不符合的产业市场等功能，就疏解出去。在他看来，十三五时期，应更突显“创新”在发展中的核心地位，发展的成果要让老百姓共享，缩小城乡差距。

首都经济贸易大学原校长、教授文魁认为，十三五规划的指导性和约束性会更强，“有些不能上的就坚决不上。”文魁说，从经济实力和国际交往各方面来看，北京总的说来已经是个国际城市，现在关键是“城市病”，如果解决了城市病、优化了环境和结构，就有望建成国际一流的和谐宜居之都。

1.如果事情无法改变，那就改变自己;如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去!

2.拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要!

3.思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!

4.表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变!

5.落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念!

6.信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!

7.心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争!

8.命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念!

9.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定!

10.不要想你不想要的东西，否则你一定得到它;要思考你想要的东西，这样你也会得到它。其实在人生中，要时时须注意自己想要的，而不总是注意自己恐惧的!

诱狼》是根据真实历史事件改编，以经典战役黄土岭战役为背景，在尊重历史的基础上，刻画了以曾雍雅、杨成武、张英等为代表的有勇有谋、军事素质极高的军人形象。这样一部抗战题材的影片，题材上好像不对90后的口味，为何连90后也爱看呢?

还原历史人物 给人物以真实感

影片中的男主角曾雍雅是历史上真实存在的人物，是抗日英雄，但是距离我们却十分遥远，但是电影却拉近了观众与历史人物的距离，正如观众评价的那样，看完影片后觉得“曾雍雅是一个真实的人，有坚强有脆弱，有汗水有泪水，让人觉得不陌生”。

电影《诱狼》没有把精力全部用于展示曾雍雅如何与日军拼杀，如何有勇有谋，在此之外，还融入了儿女情长、兄弟情义等普通人也有的情感戏份，让人看着觉得亲切。

在题材的处理方面，《诱狼》没有用贬低敌方的方式处理历史题材。日本官兵都没有像抗日神剧里表现的那么傻，我军也没有以一敌百、以一敌千，一个手榴弹都能炸毁敌军飞机的本领。在电影《诱狼》中，更加真实地反映了我军的战斗实力，在战斗中我军也有惨烈伤亡。无论是敌我双方都拍得有血有肉、真实可信，我军将领曾雍雅重视兄弟情义，敌军将领阿部规秀也重视兄弟情义，甚至愿为这种情义做出牺牲。

所以在尊重历史题材这一方面，《诱狼》绝对算得上是良心之作。

正如影评人所言， 《诱狼》是一部尊重历史、忠于历史的重大历史题材影片。影片能够尊重电影艺术创作规律，不再一味强调正面人物的人格魅力、人性光辉，而是将所有历史人物全景展现，将反面人物也还原成人。这样一群有血有肉战争时代的群像，合起来才是完整的历史。只有最大限度的尊重历史、还原历史，才能让今天未经历过战争的年轻观众有所触动，才能让更多的人反思历战争，才能更明白今日和平的不易，才能用行动保卫和平。

也许不是90后年轻观众不喜欢主旋律影片，而是主旋律影片如果尊重历史、还原历史，同时贴近观众，他们也会喜欢。

刚进入小荷，就发现有我一直想要的天堂，这里有许多的好作文，这让我自愧不如。本以为自己的作文已经很了得了，在班级里自己的作文还行，可是一些作文真的很好，是我的榜样，以后还真得下功夫呢。

“一份耕耘，一分收获”，说的真好。要想有扎实的作文功底，真的很不容易。读书笔记、日记是每天的家常便饭，说到这，我也打开记忆的大门，打开心扉，问问自己，这几天写了吗？这~``````~``这`~```````脑袋一片空白。很显热，没写。不过，日记到是写了，读书笔记没写。记得这是作业，我前几天一起写完了，这几天，可以说连笔也没拿一下，只不是在小荷上写了几篇日记，其他的时间都用在“玩”这个主题了。哦~~哦，这几天的时间你都用在哪？

前几天，我读了一篇文章，名叫“说‘勤’”。从中我知道了勤对好学上进的人来说，是一种美德。所以，我还得加倍努力呀！我还知道勤出成果、勤出聪慧，看来，要勤还真的不容易。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里取得真才实学，才能不断的开阔知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过:"天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境界刻苦勤奋的能力。”这就是，只要我们有着善求于勤，就一定能取得巨大的成就!

现在想想，唉，别灰心，我一定能成功的，赶紧勤奋耕耘吧!

……

[鼓励勤奋的作文

关注生态大自然；关注动物世界的生存状况，关爱动物，保护动物，善待生命；探索动物世界的无穷奥秘，寻找生命的轨迹，是当今世界关注的热点，也是近年中考阅读命题选材的热点之一。它具体体现了语文课程标准关于教学选材的理念，即“体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观”。“工具性与人文性的统一”，是语文课程的基本特点，语文学习的外延和生活的外延相等，关注社会热点，有助于培养学生广阔的阅读兴趣，开阔眼界，发展思维，在社会生活中学习语文，在语文实践中提高语文能力，涵养人文精神，形成良好的语文素养。

我的外孙女王婉琦是一个身体健壮、性格开朗、活泼可爱的女孩儿，东北人豪放泼辣的性格不经意间就可以从她的举止言行中显现出来。婉琦是从祖国东北边陲的一个小县城转学过来的，一年多来她在新的环境里健康的成长，思想品德和学习等诸方面都有了很大的提高，他的成长进步，离不开老师的精心栽培和同学们的热心帮助，离不开家长望女成凤所付出的心血与精力和潜移默化的家庭教育。

塞北的小姑娘来到江南遇到的第一个难题就是听不懂地方语言，与同学们交流起来比较困难;其次是南北两地所采用的教材和老师教学方式方法上也不尽相同。刚到余姚时，孩子产生了为难情绪，为了逃避困难，想要回东北老家。为了孩子的前途，我们家长不断地鼓励孩子，要勇敢地面对困难，支持孩子多与同学们接触，多与同学们交流。并主动领着孩子到邻居家里与当地人交流，到楼下与邻居们对话。孩子的接受和适应能力比较强，不长时间，孩子就适应了当地的语言和南方的生活环境。

语言不通的问题解决后，就是如何想办法激发孩子的学习热情和提高孩子的学习成绩。

为了能够营造一个有利于孩子健康地成长的温馨环境，为了能够和孩子更好地交流，我们家长也购买了一些《不输在家庭教育上》等家教方面的书籍，通过自学来充实和提高我们家长自身的素质和学习借鉴成功的教育孩子的好方法和好理念。在此基础上，我们按照循序渐进的方法，首先是通过给孩子讲述“头悬梁、锥刺股、彼不教、自勤苦，如囊萤、如映雪、家虽贫、学不辍”的故事和道理，给孩子讲述马克思、毛泽东等伟大人物和名人刻苦学习的故事和胸怀，来激励孩子发奋读书的热情，鼓励孩子从小树立起远大的理想。其次是在孩子有了学习热情的基础上，我们家长又安慰孩子不要急功近利，不要有急躁情绪，要踏踏实实一步一个脚印地往前走。第三是针对孩子学习时不专心，有机会就偷着玩的问题，我们采取了死看硬守的方法，每天都看着孩子、陪着孩子写作业。孩子小时候就养成了写作业时总是拉着大人在一旁，如果大人不在身边，她就自觉不自觉偷着玩一些其它的东西。针对孩子的这一不好的习惯，我们当家长的只好为了孩子的进步而牺牲自己的宝贵时间，也就是采取所谓的陪读方法，我们几乎每天都陪着孩子学习。我们家长虽然明知这个方法不可取，但是在别无他法的情况下也只得如此了，而实践证明这个最原始最笨拙的方法还是挺管用的。孩子有大人陪在身边，学习也就踏实了，也就不再溜号干别的了。对于孩子在学校未消化的问题，我们在家里共同探讨，有时我们当家长的被孩子难住了，孩子会产生自豪感，会加强自信心。久而久之，孩子的学习成绩也就慢慢的提高上去了，而我们家长也从陪读中提高了自己的文化水平，丰富了自己的知识。

如今的独生子女们，要谈到物质条件，确实是比我们那时强得多了，但是，他们的精神负担却比我们多了许多、重了许多，他们虽然享受着来自老辈们多方面的无微不至的关爱，但是，我们也应该看到，他们幼小的肩膀上却承担着来自他们长辈和社会上方方面面的特别是精神上的压力。许多家长们将他们自己没有实现的梦想都寄托在了孩子们的身上，而这些梦想和期待，往往是期望值过高而不切合实际的，是单方面强加给孩子们的。而孩子们的理想和追求，可能恰恰与家长们南辕北辙，相差甚远。在这方面，我们家对孩子是比较宽松的，我们家长尽量不给孩子施加任何压力，不给孩子灌输非得考上名牌大学，长大出人头地等思想。我们给孩子买了《雷锋的故事》等课外读物，让她从小就树立起正确的人生观，树立起为人民服务的理念。

中国有句古语叫做身教胜于言教，《论语》上说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。由此可见，孩子的家长对于孩子的成长是多么的重要。家长是孩子的第一任老师，只要家长的品行端正，以身作则，严于律己，就是不发布命令，孩子也会照着去做;如果家长本身品行不正，那么很难有说服力，即使发布命令，孩子也不会听从的。所以，我们希望孩子德智体美全面发展，家长就要自己起榜样引导作用，在与孩子的朝夕相处中，处处以身作则，用自己榜样的力量去影响引导孩子的发展，而不是以说教的方式或是粗野的暴力来教育孩子。这种无声潜意识的教育方法，在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，往往比有声的教育作用更大。家长的榜样作用不仅可以树立他们在子女心目中的威信，而且可以使家长把握住教育管理孩子的主动权。平时遇到事情，我就会主动问及孩子该怎么办，从中引导孩子什么事情可做，什么事情不可做，使孩子在日常生活的点滴中学会了判断是非的能力。

看到广告，电视上有这样一段公益一个女孩儿看到妈妈在给老人洗脚，她也踉踉跄跄地端着一盆水给妈妈洗脚，年轻的妈妈眼里闪动着幸福的泪花。这说明家教的耳闻目染，父母的言传身教，能够在孩子那纯净如白纸的心灵上描绘出精美的画卷。我们让孩子谈看完这段视频后的感想，潜移默化的教育使得我们家的孩子非常懂事，平时在家里不但能够帮助大人做一些家务活，还很善解人意，懂得尊敬老人、帮助弱者。

我不敢说“你们好”三个字，因为我知道，你们现在的心情，无论得到多少关怀和鼓励，都无法恢复以往的平静与快乐。

从“4.14”以来，“呜呜”的哭声时常在我梦中回响，他们是从你们的家乡传来的……有人失去了温暖的家，有人失去了欢乐的学校，有人失去了亲人……但是，亲爱的朋友，不要哭，因为还有祖国保护你，在你们的周围，还有我们，我们就是你们的亲人!亲爱的朋友，不要伤心，我们的爷爷奶奶和爸爸妈妈，一直都在帮助你们，给你们一点爱，给你们一个家!你们一定要记得：我们住在一片土地上，我们是一家人!

亲爱的朋友，请不要偷偷流泪，好么?我理解你们的苦，我们从你们的泪水中看到了恐惧、绝望和迷茫。亲爱的朋友，请接受我们的关爱吧!从悲伤种走出来，把泪水转化为力量，请相信自己!相信我们!

亲爱的朋友，让我们彼此拥抱吧!我们会帮你们把失去的一切找回来，不管是学校还是家园，不要绝望，把眼泪擦干吧!我们会帮助你们一起分担内心的悲伤!再大的困难除于13亿，都会变得很小!再小的爱心乘于13亿，都会变得强大!不要认为你们没有希望了，不，你们有!你们的希望乘于13亿就会变得巨大无比!来，抬起头来，重新上路吧!

亲爱的朋友，我和你们同龄，我和也能佩服你们面对困难时的坚强，但也请你们接受我的帮助，我真心希望你们从生活的阴影中走出来，把心中悲伤垒砌的城堡摧毁，让阳光照到内心的深处!

亲爱的朋友，你们也许失去了父母、家园，但你们依然拥有父母的情，亲人的爱。这种情和爱，是全国人民共同给予的。你们离去的亲人和朋友们，在天堂一定不希望看见你们无助伤心的泪水，而希望每一天你们每一天都能开心度过!

最后，我想说，亲爱的朋友，把泪水化为力量，不管前面是风是雨，都请和我们手拉手，一起往前走!

激励、激劝、勉励、鼓吹、怂恿、煽惑、鼓舞、荧惑、驱策、激动、推动、驱使、唆使、促进、策动、鼓动、鞭策、役使、激发、慰勉、煽动、鼓劲

1、激励示例：我认为是那种独特的经历和景象推动着他们做出了他们所做的事情,并且激励着我们所有的人也去那么做。

2、激劝示例：只消学生提出问题老师都不胜其烦地加以指挥，并激劝学生通过我方的动脑思考找到管理问题的手腕，学生真实成了练习、活动的主体。

3、勉励示例：我思索着这两位相片里的人物，还有那在这座坟墓里倒毙多时的这家三口，在黑暗中，望着他们，试想着当时的他们也如此在黑暗中互相勉励着，直面死亡，到最后，剩下一颗高贵的灵魂。

4、鼓吹示例：同时必须指出，应全面和正确理解民族自决原则。少数别有用心的人怀着不可告人的目的，以民族自决为幌子，公然鼓吹分裂主权国家。

5、怂恿示例：我想知道，对此您可以向我们透漏些什么，卡扎非的家人，或者他的内阁成员们是否被怂恿要打破与卡扎非的关系，您是否参与此事以及如何参与。

6、煽惑示例：她没有负担。她以自己是格兰瑟姆小镇一个杂货商的女儿而感到自豪，但她没有被劳动阶级因为地位低下而产生的怨恨或煽惑所束缚。

7、鼓舞示例：因此，你们以这种方式鼓舞了我们所有的人。我希望你们能认识到你们的任务不仅对我们的国家而且对全世界有多么重要。

8、荧惑示例：简文证实了前人所录《归藏》卦名绝大部分是准确的，但误将大明、荧惑、蓍老等三位筮人姓名当封名。

9、驱策示例：资本主义被残酷无情的竞争驱策着向前，而且时间是那样令人难以置信地短暂(从历史的观点来说)，这个新的制度生产出了巨额的财富。

10、激动示例：在这个场合下她的感情是十分激动的，所以她觉得有必要采用这种方法使它们轻松一下，即使没有任何观众在场，她得不到任何同情的安慰也罢。

11、推动示例：拥有可以推动但不能弹出的堆栈没有任何意义，因此，您可以将这些方法作为堆栈暴露给其客户机的契约的一部分进行测试。

12、驱使示例：他们被拴着坚硬的链子为了生存，如果上帝把他们造成人世间最讨人喜欢，看上去容易被驯服的事物，那绝对和这个被宠物化的驱使无关!

13、唆使示例：印度声称克什米尔的暴乱接近尾声，印度官员说，武装人员突然加强了越境渗透行动，据称是受到了巴基斯坦的唆使。

14、促进示例：各个知识宝库组织起来，可以作为共享和交流资源的场所，意思是人们不是用户就是制作者，或者可以促进公共资源的协同制作。

15、策动示例：在本场比赛中，对手在中场球员里克尔梅的策动下，多以长传球为主。“我希望他们在自己的主场压出来打，”亨利赛后表示，“在今天的比赛中，对方即使在0：1落后的情况下也还是龟缩防守，没有任何进取心。

16、鼓动示例：赫克托.圣约翰.克雷夫科尔但愿我能熟悉那种必将鼓动人心的感情和思想，并且在一个开明的英国人首次踏上这片大陆时，将这种思想和感情原原本本地展现在他眼前。

17、鞭策示例：为了努力成为‘真正的男人’，他们选择较高风险的生活方式，社会加于男性的期望——竞争性、无懈可击性、控制力、克制情感、并且不依赖他人——已内化为他们的自我鞭策，所以当症状出现时，他们学会了否认其存在，并且独自忍受。

18、役使示例：然后，给出了用协同论研究电力系统稳定性的基本思路，包括役使原理、福克-普朗克方程、信息熵理论、无尺度图。

19、激发示例：我这样问是因为我想知道你分析了多少自己的信仰的起源和内容——它们来自何处，又是什么激发了它们，它们对你的生活有什么影响。

20、慰勉示例：诚然，不少人觉得加入这么一个抽象的团体，得到的慰勉温暖不足，特别是当他们还没有亲自遇到一位圣者时。

21、煽动示例：而在我们国家，文学上是接受了这些思想，但从不寻求在实践中运用它，我们只把它当作刺激物，来煽动我们作道德上的反抗。

22、鼓劲示例：但是在网上，这样一个即时通讯的世界里，有这样一群我从未谋面的女士，当我经历治疗的时候，她们为我加油鼓劲。是她们，给了我第二重鼓励。

《淬火成钢》写的这段三军大会师的历史故事，令人深思。画面上表现的是长征遇到的艰难险阻，除了与围追堵截的国民党反动派的血战，大量的叙事展现的是同党内分裂主义者的斗争。以往的长征题材尽量淡化与张国焘的分裂思想的斗争，这部剧是党内的路线斗争表现最激烈的一部。对于朱德、刘伯承在一切服从党中央领导的问题上，他们旗帜鲜明，立场坚定，坚决捍卫党指挥枪的原则，这是审美上的突破，是其他作品中没有看到的。

从该剧中我们看到了红军长征确实非常不容易，但最大的困难是与错误路线、与人之间的斗争。把长征中的另外一种“难”写出来了，这也是对长征题材的突破，给了我们新的审美发现。此外，《淬火成钢》让观众加深了对战争的认识。战争力量的对比，不但是经济和军事力量的对比，更是人心和人力的对比。对战争场面的驾驭，是八一电影制片厂的优势，这部剧中骑兵的场面很震撼，堪比大片的感觉，非常好。

女儿：

女儿的学校举行“生命教育”为主题的活动，要求家长给孩子写一封信。正值女儿中考前夕，便写了以下文字，既是心声，也算作业。

看着你，妈妈常常感慨造物主的神奇，常常有种不可置信的感觉——十六年的光阴，竟然把你从粉粉嫩嫩的婴儿变成了一个亭亭玉立的少女!这转瞬即逝却又漫漫长长的十五年，因为有你，妈妈的生活里有了甜蜜有了担忧，有了欢笑有了眼泪，有了骄傲有了神伤;因为有你，妈妈的生活里更有了责任有了动力;因为有你，妈妈虔诚地感谢上苍——把你带到了我的身边!

女儿，看到你每天认认真真地完成作业，看到你把自己的书桌书橱理得井井有条，看到你即使不开心也从不对爷爷奶奶高言高语，看到你在饭桌上耐心地为外婆布菜，看到你从不为小事与同学计较，看到你从不因小利与弟弟争抢，看到你在路上因为遇不到垃圾箱宁愿一直捏着废纸……妈妈是多么骄傲多么欣慰啊!每当那时，妈妈都觉得，你是妈妈最最优秀的宝贝!

妈妈深知，一个孩子的.成长，父母是第一任老师，家庭教育的作用有着决定性的因素。所以，看到你学习漫不经心缺乏热情的时候，看到你做事慢条斯理不讲效率的时候，妈妈忧心如焚的同时，又是多么难过自责啊。一定是妈妈有什么地方做得不好，一定是妈妈忽略了这方面对你的培养，一定是妈妈的教育方法不对。的确，妈妈有时候太粗暴太急躁了，总是控制不了自己的情绪厉声批评你。可是，每次吼过你之后，妈妈非常难过，总是陷入自责和愧疚中，总是一遍遍反思自己的言行。每当那时，妈妈都恨不能时光倒流，对你的教育能重新来过!

可是，我们都知道，这是不可能的。好在，你已经逐渐长大，已经懂得是非，已经能够体谅妈妈的心。妈妈知道，你即使不满，也从来没有怨恨过妈妈。女儿，谢谢你对妈妈的理解!那么，也请你懂得妈妈的心，慢慢地，努力地完善自己，好吗?

我们所处的社会，充满了竞争，我们的一生，都将终生学习。所以，拥有良好的学习习惯和学习品质是非常重要的。妈妈希望你认识到自己的不足之后，能勇于挑战自己，超越自己!人生有许许多多的坎，需要我们全力以赴地去跨越。三个月后的中考，也许是你人生路上的一个重要转折点，需要你全力以赴去奋力一搏!只有倾其全力，只有做到有备无患，才能取得胜利，才会不留后悔!这样的话，妈妈常常对你讲，也许你会嫌妈妈啰嗦，但是，你真的认识到它的重要性了吗?你真的进入了奋力拼搏的状态了吗?学习是件很辛苦的事，但是，辛苦过后的甘甜是回味无穷的!再说，有爸爸妈妈陪着你，做你强有力的后盾呢!所以女儿，抖擞精神，奋力拼搏吧!

女儿，你的每一个成长足迹，都印在爸爸妈妈的心里;你的每一点喜怒哀乐，都牵动着爸爸妈妈的心情!从你出生开始，就成了爸爸妈妈生命中最重要的人!所以，爸爸妈妈全心地来爱你，也满心地期待你，期待你有健康的身体积极的心态，期待你有端正的品行良好的修养，期待你有优良的成绩较强的能力，期待你有一颗懂得感恩懂得回报热爱生活的心，期待你有一个平安幸福而又美满的人生!让我们一起来努力，好吗?

最后，祝女儿健康每一天，快乐每一天，进步每一天!

爱你的妈妈

1、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

2、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

3、不同的信念，决定不同的命运！

4、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。

5、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

6、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

7、暗自伤心，不如立即行动。

8、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

9、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心

10、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

11、相信他说的话，但不要当真。

12、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

13、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

14、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

15、性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。

16、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

17、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

18、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。

19、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

20、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

21、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

22、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

23、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

24、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

25、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

26、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

27、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

28、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。

29、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

30、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

31、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

32、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。

33、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

34、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

35、成功这件事，自己才是老板！

36、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

37、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

38、要乐观，要积极，多笑，多照镜子

39、学会忘记，善忘是一件好事。

40、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

41、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

42、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

43、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

44、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

45、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

46、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

47、自己选择的路，跪着也要把它走完。

48、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

49、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

50、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。

51、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

52、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。

53、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

54、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

55、自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

56、不要忘本，任何时候，任何事情。

57、肯承认错误则错已改了一半。

[鼓励自我的名言警句

说到上次月考，我考进了年级前三名，心情十分激动，本想自己将要得到父亲的表扬，可是令人想不到的是，父亲只是朝我看了一下。这一举动却令我百思不得其解。光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀!很快便到了期中考试。我由于心情浮躁，在期中考试时成绩一落千丈，并被老师狠狠的批评了一下，放学后，我感到自己的书包变重了，压得我喘不过气来当我回到家中将事情的经过说给父亲听，父亲又看了我一下，并且对我说：“人生就像一条弯弯曲曲的路，并不可能一帆风顺。或许你在这一条路上的一个环节上跌倒，你要想取得成功，必须从哪跌倒从哪爬起来，我相信你一定会取得成功。”听了父亲的话，我那自卑的壁堡迅速瓦解。

如果把生活比作一片海，鼓励便是汇成海洋的条条溪流；如果把生活比作一方天，鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云；如果把生活比作一座园，鼓励便是长在花园的朵朵花儿。

鼓励就在我们的身边，他从不曾远去，多一些鼓励，我们才更有自信，也正因为有鼓励，我们的距离才会如此亲密。

多一些鼓励，为成功铺下奠基石。一定熟悉美国爱迪生，在12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不但不责怪孩子而且还不断鼓励他，为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，在白炽电灯泡，电报机，留声机等方面颇有成就。

多一些鼓励，会创造佳绩。当一个人犯错时，很多时候鼓励更胜过责备，有一个真实的故事，一个孩子有多动症，他总是毛毛躁躁，闯了很多祸，妈妈在给他开家长会时，老师的建议他转学，他妈妈回到家后笑着对他说：“老师今天表扬了你，说你有进步了，你要坚持。”孩子听后十分开心，不管别人怎样说他，但他始终相信妈妈所说，就这样，一个多动症儿童开始不断地努力，一点一点的静了下来，考上了一所名牌大学，在一次演讲上说“鼓励胜过一切”。

从爱迪生，成功的男孩身上不难看出，一句鼓励的话，一个鼓励的眼神，一个朝向你的大拇指，都比帮助你很多要重要的多，而鼓励往往会造就成功。

多一些鼓励，人生就多一些希望；多一些鼓励，人生就多一些温暖。鼓励，我愿永远与你相伴……

那一刻，我笑了。

站在高高的领奖台上的我，笑了。你走过来为我带上勋带，拍拍我的肩：“孩子，你真棒!”顿时，千丝万缕的思绪便涌上心头。是的，我成长了。如若没有你，又怎能有我今天的灿烂?

那一刻，回首往事，我的眼眶红了。

当我还在上小学的时候，只是一个毫不起眼的小蜗牛，我努力的爬啊爬，却爬不到尽头。那时的我只能当一个为英雄鼓掌的观众。

是的，我的作文又落选了。按奈不住的我，大声喊了一声：“真烦!”为什么我永远做不到?

你走了过来，顺了顺我的头发，道：“孩子，并不是你写的作文不好，而是别人的实力比你强。你也不要丧气，妈妈相信你，只要你继续努力，总有一天，会看见美丽的彩虹。”正是你的鼓励，我又重新拾起了信心。再度从泥潭中爬了出来，再度向前走去……

你的鼓励犹如暴风雨后的阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我带来光明。

还记得开家长会的那个漫长而又短暂的夜晚。我忐忑不安地在家里走来走去，老师会在家长会上公布成绩。看我这样子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。妈妈回来肯定会责骂我的，我该如何是好啊?“卡擦。”一个开门声把我引回了现实，没错，我现在紧张极了。

你走了过来，摸摸我的脑袋，道：“孩子，你的作文进步了呢!”一个笑容荡漾开来，“不管在什么时候，你都要相信自己的能力。勇于告诉自己‘我能行’，你就可以。妈妈相信你，终有一日，你的作文会取得质的飞跃。”

于是，你的这句鼓励又被我铭记。在我成长的路上，指引了我正确的方向。

我，在你鼓励的翅膀下，成长着。而如今，你说的这些，我都做到了，我都做到了!你看见了吗?

我哭了，你给我的爱，我感受到了。感谢上帝派了你这么个安琪儿，陪伴了我多少个难忘的日日夜夜。

我笑了，你给我的鼓励，我记住了。用这些鼓励，我换回了一个又一个的荣誉。你，也笑了。

成长着的我，鼓励着我的你。我在你的鼓励下成长着……

黄珈禾

阳光透过树梢。落下斑斑点点的光痕，洒在书桌上，也洒在本子上，把那上面评语照得更亮了……

那一天，我得到了1小时的自由的时间。兴致勃勃的我，拿起笔，写了一篇作文。为了美观，我还在旁边画了幅画。

怀着欢喜与自信，我来到了妈妈的房间。她的背弯着，眼睛紧紧盯着她学生的试卷。满分15分的英语作文，她只给学生打了8分。

本来十分自信的我，望着作文，也不禁担心起来。

我小心翼翼地叫了声：“妈妈。”她抬起头，一双疲惫却不失慈爱的眼睛看着我。我伸出手，把使我担心的作文给了妈妈看。

一阵短暂的沉默！

安静过后，望着紧张的我，她“两眼放光”：“这真的是你写的吗？”我点了点头。”

让我意想不到的是，紧接着的，既不是斥责，也不是批评与提醒，他露出了久违的笑容：“没想到，妞进步这么大了……”

我自豪极了。我知道，妈妈评价中更多的，是鼓励，更是对我的理解——这就是母爱。

“长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊，他鼓励我冲出逆境，他鼓励我坚持到底永不放弃，它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立！”

那天阳光明媚，我开心得走出教室，又突然被老师叫回去了。老师说：“你这次考得太差了！我也不多说了，你拿回去反省反省！想想这几天的学习态度！”我伤心的接过试卷，咋一看只有80分啊！我惊呆了。我慢慢的走回座位，盯着那鲜红的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛蓝，感到同学也在嘲笑我似的。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重，头也抬不起来。到了家向爸爸述说了考试的情况，想获得爸爸的安慰，可是爸爸却严厉的说：“平时自己不努力，那能考出好成绩？你接下来要认真学习，爸爸相信你会考出好成绩，要加油要努力！”听了爸爸的话我暗下决心，努力学习勇往直前。我不再偷懒坚持学习，就这样我的成绩直线上升，成了班级的优秀学生。

你要认真努力地学习，就会考出好成绩的，这话一直在我耳边徘徊。是爸爸的话一直在鼓励着我，让我走出了学习的低谷。

[爸爸对我的鼓励叙事作文

有许多人鼓励过我，妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的。

那是我在剑桥英语补课的时候，老师让我们背些单词，全班二十多人，只有三个人举手，我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下，老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了，可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我，我犹豫了，可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可，你真棒，继续加油啊！”当我听到我这句话时，我真是高兴极了。

自从老师鼓励我这么一回。从此，我爱上了英语、了解了英语！

一句话：好好学习！