鼓励题材的作文(通用20篇)

花香悠悠地飘来，缱绻在身旁，夹杂着我的思绪飘向我儿时的回忆……

“你，上来领读！”老师用棍子指了指我，我不由得一愣。

“还愣着干嘛呀？上去领读！”同学们灼热的目光都盯着我，我羞红了脸，慢吞吞地走到小黑板，不知所措看着这一切。

这早已读熟的生字，现在却哽咽在喉咙里。久久凝望着它们，恐惧渐渐漫上心头，仿佛像电一样，一碰便流经身上的每一个毛孔。

每一根神经都紧绷着，双手紧紧攥着衣角。抬头，便看见同学们一个个嘲笑或不耐烦的嘴脸，老师失望的表情。

眼眶渐渐微红，这时，我在一个个嘲笑的脸上寻觅到一记眼神。

她那明亮清澈的瞳孔里写满了鼓励，她悄悄竖起大拇指，用无声的口吻对我说了两个字：加油！我扬起嘴角。

那鼓励的眼神，无声的加油宛若三月春风拂过心田，在心尖漾起层层涟漪。

当我的指尖触到那些生字时，那记鼓励的眼神浮现在脑海，我默默在心底给自己加油，之前的恐惧和孤独烟消云散。

卯足了勇气，便开始朗读起来，声音有些哽咽，之后慢慢进入佳境。我的眼角又瞥见了她，她在不经意间粲然一笑。

领读接近尾声，老师的脸上浮出欣慰，同学们的脸上也现出佩服。只有她，又默默竖起大拇指，无声地说了两个字：真棒！

在她浓黑的眉毛下，那双瞳孔犹如柔美的月光一般。我轻轻扬起嘴角，模仿着她的样子，说一声谢谢！

空气又氤氲着淡淡的花香，将我从儿时的思绪中唤回来。

感谢那记充满鼓励的眼神，那无声的加油，教会了我要勇敢面对。

成长的道路上，总会困难重重。而在那一次“脱险”后，我最感谢的，还是老师那鼓励的目光。

记得那时候，我才读四年级，是个“天不怕，地不怕”的小女孩，可最害怕的却是别人都能做到的——上课举手发言。朋友总是说，举手发言有什么好怕的，说出答案就能马上坐下了，比吃饭还简单!可我却不是这么想的，答对了问题还好，但如果答错了呢?

一次上课中，老师提了一个非常简单的课后问题，回答的人不多，大多数都答错了。这时候，我多么想站起来把答案说出来，因为这道题我也做过啊!我的手微微颤抖着，时不时往上升一点，盼望着老师叫到我，可是又突然想到：我的答案不一定对啊!万一我答错了怎么办?如果我答错了，别人会怎么看我，同学会不会排挤我、嘲笑我?老师会不会瞧不起我?想到这里，我立刻放下手，脑子里一片空白，豆大颗汗珠从额头上不断冒出，到底答还是不答，我的心里就想天使和魔鬼在不停地争吵，手不断举起，不断放下……

老师似乎看穿我的心思，“柯晓姗!”我被这严肃的声音给吓到了，眼睛瞪得比什么都大，我一下子慌了手脚，似乎被问题冲昏了头脑，一时间答不上来。我竟然敢把最重要的答案给忘了!我傻乎乎的站在座位上不知所措，看着同学们期待的目光，我更不知如何是好，怎么办呢?我焦虑的看着老师，老师那目光仿佛照射出光芒，激励我，对我说：加油，相信自己，你能行!我似乎从中有所领悟，一种不知名的力量油然而生，我深深地吸了一口气，清清嗓子，快而准的说出了答案。随后，一阵阵热烈的掌声不停地萦绕在我耳边，我看着讲台上的老师，甜滋滋的对着我笑……

感谢老师，是你让我重拾自信;感谢老师，是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光，给予了我回答问题的勇气!

人生会经历许许多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船，有时经历风平浪静，有时经历波涛汹涌。在我的记忆长河中，有这么一件事让我铭记在心。

记得那是读四年级的时候，有一天晚上，我无意中听到爸爸妈妈的谈话：“孩子都这么大的，上下学不用再接送了，我们上班又这么忙，该让她自己回家了。”“是呀!”什么?让我自己回家，我愣了一愣，从小到大每天上下学都是妈妈接送的。今天怎么……

果然，第二天早上，妈妈把我叫醒以后，郑重的向我宣布：“今天放学后，你自己回家。”我张了张嘴，似乎想要说什么，妈妈就像看出了我的心事一样，问：“害怕了?你都这么大了，看看别人家的孩子，比你小都自己回家了，试试看，别人能行，你也能行的。”面对老妈这样的话语，我只好支支吾吾的答应了。

放学铃声响起，我像往常一样背起书包走出教室，看着别的同学都有爷爷奶奶、爸爸妈妈来接，真的好羡慕。我家和学校之间要过好几条马路，在马路口，望着那车来人往的马路，心里不由得打了一个寒战，真想打个电话给妈妈，告诉妈妈自己好害怕一人过马路一人回家。可又转念一想，妈妈也是因为太忙才决定不来接自己让自己一人勇敢回家的，不应该让妈妈担心。我这样想着，对自己暗暗地说了声：“加油，你能行。”虽然有了些勇气，但心里还是有些忐忑不安。

突然，我灵机一动，可以跟着那些要过马路的人一起过的啊。就这样，我顺利地过了第一条、第二条、第三条……马路。终于到了家门口，我在心里激动地喊了一声：“啊!亲爱的家，我回来了。”心里别提有多自豪了。

通过这次自己一个人回家，我明白了一个道理：为自己鼓励，为自己加油，一定可以成功，相信自己，一定能行。

第三是题材方面没有继续创新。2015年贵金属纪念币项目发行计划之所以给人留下比较深刻的印象，主要在于题材选择方面的大胆突破以及造币技术新工艺的采用。2015年贵金属纪念币项目发行计划中，2015年贺岁纪念银币、2015吉祥文化金银纪念币、中国近代国画大师(徐悲鸿)金银纪念币等品种，一公布即赢得一片叫好之声，而这些金银纪念币品种的市场表现也都不错，非常给力，成为当年发行的金银纪念币品种中的翘楚(生肖题材除外)。在2016年贵金属纪念币项目发行计划中，贺岁纪念银币和吉祥文化金银纪念币继续发行，要说变化则是除了贺岁币的发行量大幅扩容外，就是吉祥文化金银币分为4个月连续发行。吉祥文化金银币，每套都有4个主题：即健康长寿、生儿育女、美满婚姻和幸福吉祥。每个主题1枚金1枚银币，图案相同，一套共计8枚。同一题材的金银纪念币新品种分批发行，估计是汲取了2015年吉祥文化金银币8枚一次发行面世导致市场压力较大的经验，这样分批发行的方式应该也是一种创新试验，市场将如何反应，还有待观察。

解读2016年贵金属纪念币项目发行计划，从题材选择方面而言，肯定不及2015年。至于少数金银纪念币品种的大幅扩容，则可以理解为：近年来中国金币总公司在销售渠道和销售模式上进行了一系列积极的探索和改革，比如，云电商概念的逐步落实;加大与商业银行的销售合作等，这些销售渠道和销售模式的改变，其对金银纪念币市场行情的正面作用是值得肯定的。正是这些改革举措，使得少数金银纪念币新品种的发行量大幅扩容，不能也不应该理解为金银纪念币市场行情本身已经转暖。

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鼓励是种力量，是一种美德，更是心灵创口贴。

在学校排练舞蹈《星星在闪烁》时，我渴望得到鼓励，排练时，不太精通舞蹈的我却成为小主角，别提多纳闷了。也难免有几个姿势做的不行。

那不是个晴朗的天气，数学老师来看我们的排练，在舞蹈中应跳的十分轻盈幽静的地方，我这个主角却大摇大摆得舞得起头，看见我跳得如此的数学老师十分生气，板着脸，两只眼睛冒着金光，对我指责起来：“你知不知道这个地方应该跳的轻盈一些，可你跳的幅度那么大当主角就要好好跳，要不这个位子就让给别人。”听到这些话后的我，赶忙打起十二分精神，但上进心太过强的我，又失调了，脚步身似乎听不见了，动作麻木毫无喜悦，跳着跳着自己都觉得怪怪的，接着溜进耳中的便是哈哈的笑声连老师都无奈的摇摇头，好似我是个无药可救的病人，可这能怪我吗？我付出的不比别人少：天天晚上对着视屏练习，练得我腰痛还是毫无进度。关键我不是跳舞的料儿，我不能跟舞蹈产生“感情”。

也许老师在我绝望时鼓励我一下，也许同学们能化嘲笑为鼓励，我也许就能走出这一关。鼓励对我来说很要，我能摆脱自卑，超越自卑，可是我听不到。老师同学们给我些鼓励吧，这也许能融解我心中的冰石，让那里能够春回大地，再次草长莺飞！

鼓励我吧！在我绝望时鼓励我吧！在我跌倒时鼓励我吧！在我丧失信心时鼓励我吧！对我来说，它将是力量的源泉，成功的甘露，它滋润着我，呵护着我，使我飞速的前进。

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师。

可否记得那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

十年树木，百年树人;“授业”之恩，终身难忘!

1、你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!

2、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

3、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

4、你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒!

5、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

6、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

7、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

8、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

9、有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。

10、这个世界是公平的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。

11、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

12、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

13、课堂上的你，能认真听，爱发言，但做起作业来，你还不是特别认真哟!粗心、马虎可是学习的大敌，下决心远离，你就能学得更扎实!

14、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃!正因为这样，你的语文学得棒棒的!继续努力，和好书交朋友哟!

15、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了!

16、始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终，始终像你住在人间天堂一样生活。

17、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

18、你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的!

19、儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!

20、人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸;只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始;启程了，人的智慧才得以发挥。

21、这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

22、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

23、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

24、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

25、在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

26、在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。

27、但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

28、要学会创新。当我们以全面发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。

29、是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。

30、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

31、曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步!

32、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。

33、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

34、XX：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

35、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

36、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步，希望继续保持进步。

37、XX同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

38、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!

39、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

40、xx：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!

千百年来，人们总是歌颂母爱，把母爱看做是人类最崇高、最纯洁、最美好的感情。面对这份崇高而美好的情感，怎样用美丽的文字来表达自己深切的感受呢?同学们可以从一下四个方面来努力：

一、摄取感人的生活细节。

要让自己的文章脱颖而出，首先要从生活中寻找写作的源头，要能从“人人心中皆有”的题材中挖掘出“人人笔下皆无”的内容。细节能放大生活，细节也是最容易传达情感、最容易打动读者。很多时候，一个精彩的细节就会使文章满篇生辉，给人留下深刻的印象。比如写母爱，一个同学回忆自己中考前夕的生活时，这样写道：

我进入了初三，每天都早出晚归，您总是每天送我出家门，等我回家来。每天清早闹钟的铃声把我从梦中拽了起来，妈妈您便也和我一道起来了，为我准备早餐，当我要骑上车上学时，我总能听到“路上慢点，晚上早点回来”之类的叮嘱话语，这不是唠叨，这是一片爱心!晚上，当我跨入家门时，您总会笑盈盈地对我说“回来了?冷吧，来，喝杯热水!”“晚饭好了，快来吃吧!”这是一片爱子之心!

伟大的母爱在母亲语言、动作等细节描写中尽显无遗。对待母爱，我们要像这位小作者一样，要有一颗感恩之心，要善于张开感觉的网，从极为细小的事件中捕捉到母爱的醇香，并使之定格为永恒。而这样的细节在生活中无处不在，无时不在。如：上学时的目送，放学时的眺望，生病时的愁容，外出时的叮咛，吃饭时的夹菜，夜凉时的掖被……只要我们细心感受，母爱的呵护便时时刻刻围绕在我们周围。

二、寻找形象的情感载体。

纵观优秀文学作品，我们脑海中很容易浮现出一个个鲜明的形象，你看，一颗枣核、三颗枸杞豆、七根火柴，还有冰心的小橘灯，白毛女的红头绳，这些形象一旦想起便如在眼前，熠熠生辉。因为深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上。有了具体的寄托物，母爱会显得更加贴切，更加真实。如作文《红毛衣。白头发》一文中作者将母爱聚焦在母亲为“我”织的“红毛衣”上，并用“白头发”来表现母亲为“我”付出的辛劳，“红毛衣”“白头发”视觉效果对比鲜明，给人留下深刻的印象。这篇文章中的“红毛衣”和“白头发”就是情感的载体，这些形象的事物能帮助作者与读者交流，能承载作者的思想感情，是文章思想外化的标志物，是文章内容的聚焦点和感情的触发点。生活中这样的载体很多，一个苹果，一碗面条，一瓶纯净水;枕头，被子，衣服等等无不承载着母爱深情。如果我们能找到承载母爱的事物，并以此为线索，这可使文章思路清晰，主题更加鲜明。

三、打造优美的个性语言。

高尔基说：“文学的第一要素是语言。”我们的作文，语言同样应该摆在第一位。优美的个性化的语言，不仅能准确地传递思想，形象地再现画面，也能很好的为写作主题服务。

比如，一位同学叙述母亲细心的收藏了她从儿时到现在十几年间用过的手帕，对每一方手帕的故事都津津乐道。她很不理解母亲为何能记得那些琐碎的事情，而自己却大多忘记了。最后，她终于明白：“因为爱，所以记得。”这一颇似警句的语言，不仅高度概括了母亲爱的感情，而且还具有了一定的哲理性，深刻而生动。

再比如，有位考生回忆自己的母亲时，这样写道：“那轻轻摇摆的柳枝像是你飘逸的长发，那闪闪的星星像是您明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是您温柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对您无尽的思念。”小作者用饱含深情的语言写出对已去世的母亲的深深怀念，新颖的比喻和极具视觉冲击力的描绘震撼了读者，这样的语言瞬间就抓住了读者的心。

四、拟制抢眼的文章标题。

比起其他类型的作文来说，话题作文“自拟题目”的要求给了我们大显身手的舞台。可以这样说，文章的标题是作者给读者的见面礼。怎样拟好标题呢?首先要选好角度。比如写母爱，拟题为《妈妈的眼睛》《妈妈的唠叨》就比较合适。拟题的具体方法有很多，借助修辞就是一种有效地方法，如《依偎那片阳光》《悠悠慈母情，拳拳爱子心》《妈妈，我想对您说》等。

附一 例文《水之芳香》

人们常说：“真水无香”。其实，当水中融入了美好情感，水，也能散发出醉人的清香，那是母爱的芳香。(用水作为母爱的载体，巧妙扣题，体会独到。)

每天晚上学习时，每隔一小时，妈妈总是会问我：“女儿，渴不渴?喝点儿水吧!”我总会故意地拉长了音调，说：“渴——”妈妈就应声而来，双手捧着一大杯白开水。水总是冒着热气，一下子就让整个房间都充满了暖意。

(点评：熟悉的生活场景，怎能不唤起我们对母亲的温馨的回忆?)

妈妈知道我胃不好，又怕烫，所以每次水温都恰到好处。妈妈坐在写字桌旁，自己先喝一小口，然后说声“不烫”，再小心地吹吹杯中的水，才把水递给我喝。我总和妈妈说，别人喝水就为解渴，我却能频出水的香甜，同时闻到水的清香，听到爱的声音，看到最亲爱的妈妈。妈妈就会用手指点点我的额头，轻斥着：“快喝，少油嘴滑舌!”那脸上却早已笑成了一朵花。

(点评：“闻到母爱的清香”“听到爱的声音”“看到最亲爱的妈妈”，联想丰富;而“那脸上早已笑成了一朵花”是母亲为女儿付出爱之后的满足，母爱是最美的。)

每次喝完水，妈妈回房间去了，我总是还能感觉到水的温度，还隐约闻到一丝丝清香。这真是水香吗?不，这应该是一天天积累在我心里的母爱的芳香。

慢慢地，我长大了，也开始试着把芳香带给妈妈。双休日在家，我就看着妈妈做饭，陪她说话解闷。饭做完了，我也送上一杯水，学着妈妈的样子，说：“不烫。您喝吧，白开水最健康了。”妈妈笑着一饮而尽，顿了顿，似在回味，“这水还真香!”我笑了，妈妈闻到女儿孝心的芳香。

前两天，爸爸下班回来，一进门，端起桌上的水就喝，意味深长地说：“这水真香甜啊!”我和妈妈相视而笑……

(点评：转换一个角度，强化了母女深情给人的感受。)

真水无香，真爱无痕，我愿带着这母爱的芳香去努力，去奋斗，去勇敢地面对风雨的挑战。

(点评：母爱的力量是最伟大的。)

附二 例文《母爱如水》

人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。

记得看过一篇文章，叫做《母爱没有具体的内容》。是呀，细细回味，才会发现，很难通过一件什么事情，来证明母亲怎样怎样，也很难用一个词，来说明母亲如何如何。当然，这不是因为对妈妈不够了解，相反，是因为太了解了，千头万绪，不知该如何下笔。

欣赏母亲的性格，雷厉风行，从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。母亲能吃苦，这是公认的。印象中，没有什么事是妈妈做不了的。从记事起就是这样，直到现在也没有改变。因此，总喜欢和母亲待在一起，很温暖的感觉，我喜欢这种感觉，让我觉得踏实，安全。

常感叹岁月的无情，无情到近似冷酷。她掳走了我身边人所有的青春，用他们的苍老，换来了我的成长。光阴的洗涤，漂白了妈妈的长发，却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认，妈妈老了。

但，妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练，留下的宝藏，蕴藏着生命的玄机——我觉得。(可以删去)因此小时候，我对妈妈绝对的崇拜，把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常说，人一辈子，并不是所有事都是喜欢做的，有很多事，你不喜欢做，却不能不去做，而且一定要做，做还得做到最好;否则不要说对不起父母，对不起朋友，甚至你连自己都对不起。这番话伴我走过昨天，走到今天，我相信，也将伴我走向明天。给我勇气，让我在每一个充满阳光的日子里，坚强地面对每一个人，每一个新的挑战。

爱就是爱，我深深的敬爱着母亲。虽不轰轰烈烈，但有时候，细水长流，也不失为一种风景。可能会有几分平凡，但本来就是凡人一个，又会有多壮烈的爱。更何况，在我看来，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。 未来的日子好长好长，不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。拾起生活留给我的点点滴滴，把每一片成长的回忆酿成最淳(醇)的美酒，贴上标签，随岁月的洗礼越来越浓、越来越香;用妈妈的爱作标榜，同样去爱身旁的每一个人，也珍惜每一份别人给予的爱。希望我这颗年轻的心，能温暖妈妈那颗不再年轻的心，滋润她的饱经沧桑，照顾母亲一生一世。

是啊，母爱如水。水——生命之源;母爱——一生相伴。

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“起床啦！”我伏在舅舅耳边大喊。舅舅揉揉惺忪的眼睛，喃喃地说：“时间过得这么快。”他立刻起身，穿上衣服，“飞”出门外......

圆圆的肚子，中等身材，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的双眼皮眼睛......这就是我的舅舅。说起舅舅，还有许多与众不同的特点呢！比如说：他很喜欢吃甜点，但他不想牙坏掉，而且还不想肥胖。所以经常见他因为吃东西的时候左右为难。而最近的一件事，让我发现舅舅是个经不起诱惑的人。

有一次，我拿着一盒巧克力，递给舅舅，说：“给你吃。”我看出舅舅想说不吃，又想说吃，“吃”和“不吃”在舅舅脑子里打起仗了。“不吃”说：“绝不能吃，不然会更胖的。”“吃”说：“别听它的，不管三七二十一，长胖又如何。”舅舅迟疑了一小会儿，小心地接过巧克力，自己对自己说：“就吃一点，应该不会太胖的。”随后，整块儿巧克力都被舅舅消灭掉了。

舅舅还有一个名副其实的绰号，叫“快速咀嚼机”，为什么这样说呢？因为舅舅吃饭连嚼都不嚼，“刺溜”一声饭就顺着嗓子滑到肚子里了。上一次，我们一家人去吃烩面，爸爸在家里总是第一个先吃完饭，可是这次面刚端上来，爸爸连半碗还没吃完呢，舅舅已经吃完了。爸爸说:“你舅舅什么时候吃饭总是像一只饥饿的大老虎。”

我的舅舅是个与众不同的人，我喜欢我的舅舅。

[以舅舅为题材的作文

当同学在某个地方摔倒护着是失败之后，我们最好的方式就是鼓励他(她)!鼓励，就是对一个人的失败最好的诠释方式，那个人也会同样很开心，你一句鼓励就换来了别人的开心，也不用花钱，何乐而不为呢?

有一次六一儿童节的时候，我记得一个四年级的舞者在台上摔倒了，当时场上顿时一片鸦雀无声，然后那个舞者的班级的同学却忽然喊起加油来，舞者一脸惊讶，后来笑了笑继续跳了起来，而且跳的异常完美，这个四年级的舞者一举夺魁!鼓励并不是他们台下商量好的，而是一个同学发起的，可见，他们的班级是多么的团结，多么友爱!这就是一个四年级孩子的班级，一个很团结的班级，他们互相鼓励，互相帮助!

鼓励，是一个人人生中必不可少的，鼓励你的那个人，总会是对的!

1．不是想成为，而是要成为。

2．不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。

3．只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

4．炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

5．理论是一码事，实际又是一码事。

6．知识玩转财富。

7．有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。

8．解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。

9．时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。

10．快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。

11．时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

12．没有退路的时候，正是潜力发挥的时候。

13．思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。

14．没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。

15．我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。

16．聪明人创造的机会多于碰到的机会。

17．只有舍，才有得。

18．只要努力，你就能成为你想成为的人。

19．勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

20．你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的。

记得那时我家还没有搬家，我也还没从幼儿园毕业。可是我却总是嚷着要骑车。于是，在一个天气晴朗的午后，老爸把车库里的自行车搬到了小区门口，让我试着骑一骑。

这辆车不大，但是为了让我学会骑自行车，老爸已经将它原有的四个轮子拆了两个下来。我兴奋地骑上车，老爸在后面帮我扶着。我们就这样一摇一晃地来到了一颗大树前。老爸扶着扶着，突然松开了手。我毫无防备，失去了平衡，车即刻摔在地上。我也摔了下来，摔得很疼，老爸在一旁用鼓励的眼神看着我，好像在说“没事的，起来继续骑。”

我的心里一下子暖了，仿佛浑身充满了力量。这时，阳光照在了我的身上。我觉得擦破的伤口也不怎么疼了。于是，我重新鼓起勇气，大踏步地向老爸走去。我再一次骑上车，聚精会神地盯着正前方。老爸还是跟在后边扶着，帮我保持平衡。这一次，到了那颗树边，老爸再次松了手。我很配合地奋力地往前蹬。结果不到五秒的时间，我又跌倒在地。可怜的车也倒在一边，像个垂暮的老人，奄奄一息。

此时此刻，我心里已经默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁，什么也没有说，但是眼神中却透露出对我的肯定，好像在表扬我，表扬我对骑车的执着和努力。四周想起了“沙沙”声，风和沙似乎都在为我鼓掌，说着“你能行的！”于是我站起身，把车推到老爸站立的位置处，准备第三次骑行。而老爸也很有耐心，再次跟在后边……后来，我终于轻松地驾驭了自行车。

回想过去的这段经历，细品取得的成就，我发现大部分来源于老爸对我眼神的鼓励。成长路上，我们离不开别人对我们投来的眼神，尤其是鼓励的眼神。

每一年阴历的五月初五，是端午，每每这一天，我们家就繁华起来了。

端午那一天，奶奶一直很早的取出自身采来的粽子叶(便是苇叶)，把它煮一遍，随后放到冷水使得它变冷预留。我奇怪地问：“奶奶，为什么要先煮一遍呢?”奶奶说：“不煮得话它太脆，非常容易断，无法包的。”哦，原先也有那样的大学问呀!然后奶奶便会把早已泡好的檽米和煮好的豆馅都提前准备回来，那样就逐渐包了，我激动的对奶奶说：“奶奶，我也要包。”奶奶望着我摩拳擦掌的模样笑着说：“行吧，最先我们要先把豆馅攥好。”因此大家先把豆馅搞成一个个豆馅团。下面大家就逐渐包了，在奶奶的具体指导下，我先从水中取出几块粽子叶，叠起来在一起，然后把他们叠成布氏漏斗形，可是底端不可以有洞，奶奶跟我说：“你刚开始学，就不必放豆馅了，立即放米就可以了，先试一下包一个“瞎”粽子。”我一听现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的就笑了，嘿嘿，原先没有馅的粽子叫“瞎”粽子呀!笑归笑我还是照奶奶说的去干了，我往布氏漏斗形的粽子叶里装满檽米，再把粽子叶剩余的部分沿着口一压，把米封在里面，我正提前准备开展最后一步，把它系住，但是，这时候，它确像一个顽皮的小朋友伸开了嘴，把米呕吐出去，也没有舍弃，在奶奶的具体指导下又从头开始，坦白说，这一确实不太好学，在奶奶基本上包完全部的粽子的情况下，我终于也包好啦自己的粽子，换句话说我终于学会了包粽子了，我兴高采烈跳了起来，奶奶望着我包的的粽子兴高采烈说：“没得说，琦琦确实学会了呀，模样尽管不好看点，可是早已不漏米了，再好好地训练训练，2022年奶奶可就会有助手了”。听了奶奶得话，我高兴极了，我一定会好好地训练的，2022年我一定能帮奶奶一起包粽子。

奶奶乐滋滋地把粽子放到髙压锅中，过去了40分钟，色香味俱全的粽子就起锅了，我吃着甘甜的粽子，很高兴，感觉尤其美味，由于这终究就是我的劳动所得!

这就是我们家的端午，热烈欢迎你们下一次端午来我们家，吃我给大家包的粽子哦!

电影《黑瞳》由广东省纪委组织拍摄，根据真实案件改编，结合当下反腐形势犀利还原现实，讲述了国企女高管吴曼华贪腐落马的故事。电影艺术再现了公职人员与企业家面对金钱、利益诱惑的抉择，生动呈现了典型案例的深刻教训，为民警敲响了反腐警钟。

为丰富纪律教育学习月活动形式，增强党员干部教育针对性和实效性，近日市委政研室机关党支部组织了党员干部观看反腐倡廉教育电影《黑瞳》。

《黑瞳》讲述的是一桩大桥建设工程中引发的贪污腐败案。影片以一个国有企业——明华集团董事长兼总裁的女高管，在建设长门二桥过程中，伙同建筑公司老板贪污工程款，攫取大量金钱，并用其中一部分买通市领导做靠山，最终难逃法网恢恢为主线的事件。

影片在拍摄手法上，以全新思路呈现出不一样的反腐电影，其故事形式直面现实、真实生动，具有较强的可观性，也反映了在市场经济条件下，如何抵制物欲横流的诱惑，加强思想建设，过好权力关、金钱关、人情关，是对每一个领导干部的严峻考验。

观看影片后，不少党员干部认为整部电影剧情扣人心弦，令人震憾，令人警醒，富有教育意义。影片取材于现实社会，是当今社会老百姓普遍关注的热点，而且影片对官商勾结、征地拆迁等敏感话题没有回避，在内容上与观众没有距离感，同时其内容能直面人性，以其人物对话以及内心活动，富有人性化的一面，有拷问思想与灵魂，更有“人在做、天在看”的人生哲理，意在提醒作为人民公仆的党政机关领导干部，要做到表里如一，以身作则，始终自醒、自警、自励、自重。

当前，我们正全面推进“三严三实”专题教育，组织观看反腐倡廉系列教育片，有利于党员干部尤其领导干部引以为鉴，增强自身党性修养，筑牢拒腐防变思想防线，也对于当前打击贪腐、营造清廉正气的社会氛围，具有很好的警示与教育意义。

风伸开翅膀，在日光里流淌;云伸开翅膀，在月色中飘荡。闭上眼，感受澄澈的梦想降临在我的肩上，那是我的翅膀，隐形的翅膀，晶莹的羽翼挥动出飞翔的的形状。

梦想，插在我肩上。

被自己将近淡忘的天真，像是隐匿于空气中的花香，它们时而回避着嗅觉悄悄地躲藏，时而扑鼻，唤起你儿时最真挚的愿望。我一路将它们拾起，捧在手心。可它们忽地消失、隐去。而从此，肩膀上便多了一分重量。我凝望过天际的星辰，问它们何以炫目而璀璨，高远又平和;

我置身过苍茫的海上，寻求如何才能博大而虚怀，缄默而深邃;我亲历过戈壁的浩瀚，问黄沙愿不愿一起重回沁人心脾的绿色;我拜访过帝寝的巍峨，问先祖信不信晚辈在这里为民族的富强而再一次辛勤开拓

。重量，是对自己梦想的承诺，一片一片拼成翅膀。压在我身上的梦想，不是凝重的、沉滞我步伐的重负。它们厚重而雄健，使我前进的脚步更加轻盈。梦想，请带我飞翔。

有了翱翔的渴望，便日日夜夜积蓄着自己的力量。飞翔的力量，是翎羽的愈加坚硬丰满，是两翼的多一分靓丽刚强。不是赞叹于先人前辈留下的煌煌着作，而是翻开它，细心地圈点批注;

不是惊讶于三棱镜神奇的折光，而是拿起笔小心地计算着红光的波长。将对梦想的渴望化作对圆梦的积蓄，以对飞翔的渴望应允羽翼的成长，感觉到翅膀浮现，我回头看去，翅膀又隐去，汇入背后的天空，一片茫茫的云雾。摆动翅膀，感觉整片天空都在扇动。

有了翅膀，再险峻的山峦便也都是风景，再崎岖的山路便也都是宜人的坦途。因了这强健的梦想，跋涉途中的种.种艰险便也不过是步步稳健的台阶，

前进路上的一切困难都是磨练自己的对象。挥着翅膀，一览众山小，诗人豪迈的气脉伴着蓬勃的梦想步步向上，不羁于社会的安逸与奢靡，未曾抛弃遗忘。因为有梦想，他有一个理由来继续。挥着翅膀，五岭蜿蜒变作细浪，乌蒙磅礴不过泥丸，革命志士万险千难执着北上，怀揣着真挚的梦想。

因为有梦想，他们有一个理由去坚强。梦想缩小了痛苦在心中的尺度，扇动着，挥舞着，在一个个绝望的关头传递着力量。我有一双隐形的翅膀，带我走，飞向远方。

梦想，我肩上的翅膀，汇集着对未来的渴望，承载着九天之上的飞翔。轻轻一挥，便是风向。

悄悄回头，翅膀淡淡隐去，化作日光的金黄。

而那金黄暖暖的，充满了整个穹苍。

校服涂画当休矣

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。

学校门口

记者:同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉?

同学:班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。

商场。

记者:同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗?

学生:百分百真迹。

文具店。

记者:哇，你怎么直接在校服上试笔?洗不干净的!

学生:校服很便宜呀。

要求:①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体，自拟标题。③不得套作，不得抄袭。

【优秀作文】

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，于是采访调查，结果发现，校服涂画的形式、原因千奇百怪。教育的话题从来不缺，但这次由校服而引发，虽有点意外但也不愕然。

校服，学生的身份标识，而校服往往有学校的区别，于是校服也是一间学校形象的外在认知。但是如果记者在采访中问:“你喜欢学校的校服吗?”估计大部分学生都会摇头，对于崇尚个性自由的年轻学子而言，那统一的款式、单调的色彩，是无论如何也不会和潮流沾上一点关系的。所以，若非学校有统一的着装规定，校服，这个连鸡肋的地位都不如的校服，自然就不受待见，在校服上涂画也就是见怪不怪的事情。

其实，何止学生喜欢涂画，我们中国人历来就有涂画的习惯。古时诗人喜好游历，每到一地，诗兴大发，往往喜欢在庙宇的墙壁上、高山的绝壁上、甚至酒楼茶肆的柱子上题诗一首。不少题诗也成为了千古名篇，传唱至今，而题诗之地往往也成为了名胜古迹。苏轼的《题西林壁》不就是题在庐山西林寺的墙壁上的吗?文人骚客，绝地胜景，两相辉映，倒也显得人杰地灵。但麻烦的是我们没有诗人的才情，却有着诗人一样的情怀，每到一地，在乎的不是景观，而是那“到此一游”的铭记，甚至这样的涂画还漂洋过海，走出国门，等到埃及名胜卢克索神庙的石壁上出现了“丁锦昊到此一游”的涂画时，我们才意识到，原来这是一个陋习。

所以，面对无处不在的涂画现象，中学生在校服上涂画这又是多大的事呢?甚至根本就不是事。中华民族素来是天生的乐观派，若非无处可逃，是绝不会深刻反思的。我们从来没有意识到乱涂乱画的背后其实是自身价值取向混乱的体现。在这个崇尚个性自由的时代，我们极度排斥共性，无时无刻不想体现自己的标新立异，好像只有如此才能把自己从茫茫人海中区分开来，只有如此才能宣示自己的存在。所以，在校服上涂画，其实只是时代思潮在中学生身上的投影而已。

因此，一个中学生虽早过了追看《哆啦A梦》的年龄，但依然会把机器猫画在校服上，因为这样会显得与众不同。一个学生把张靓颖视作偶像，能让偶像的名字涂画在校服上，这样独特的标识绝对是“一家，别无分店”。而直接在认为很便宜的校服上试笔，这样的行为该是多么的另类而潇洒。其实，我们到处留下“_到此一游”，不也是为了证明自己的存在，自己的与众不同吗?强调自我，甚至标新立异，其实并不是问题，毕竟时代的发展也赋予了我们多元表达的权利和自由，但是当自我意识的膨胀突破了自身的形象素质、社会公德的时候，则显得不合时宜了。校服既是学生的身份标识，也是学校形象的外在认知。就如一个国家的国旗、国旗，代表的也是一个国家的形象，对国旗国徽的不敬既是对国家形象的抹黑，其实也是对自身身份的否定。同理，一个学生，张扬个性没有错，但是在代表学校和自身形象的校服上乱涂乱画则显得不妥。

所以，如果你有一身校服，那么就请你珍视它，尽管它并不新潮，但是它是你学生时代纯真生活的见证，生活确实也需要多姿多彩，但是，没有了那纯真的黑白时代，何来日后的色彩斑斓?既然是学生，就请保持生活的原色，校服，不需要“抹黑”。

只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。小编收集了鼓励人的经典语句，欢迎阅读。

1、 没有热忱，世间便无进步。

2、 没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

3、 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

4、 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

5、 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

6、 如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。

7、 没有哪种教育能及得上逆境。

8、 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

9、 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

10、 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

11、 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

12、 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

13、 在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

14、 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

15、 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

16、 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

17、 我成功因为我志在成功!

18、 再冷的石头，坐上三年也会暖。

19、 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

20、 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

21、 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

22、 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

23、 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

24、 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

25、 只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

26、 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

27、 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

28、 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

29、 正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

30、 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

31、 站在巨人的肩上是为了超过巨人。

32、 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

33、 在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

34、 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

35、 松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

36、 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

37、 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

38、 领导的速度决定团队的效率。

39、 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

40、 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

41、 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

42、 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

43、 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。

44、 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

45、 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

46、 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

47、 很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!

48、 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

49、 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

50、 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

51、 山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

52、 道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。

学生，是祖国的未来，是国家的栋梁!是蓬勃向上的群体，社会能量的注入资源。小编收集了开学名言：鼓励学生，欢迎阅读。

1. 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

2. 无穷的伟大，也是从“一”开始的。

3. 在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

4. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

5. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

6. 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

7. 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

8. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

9. 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

10. 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

11. 闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

12. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。

13. 钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

14. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

15. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

16. 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

17. 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

18. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

19. 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

20. 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

21. 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

22. 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

23. 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

24. 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

25. 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

26. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

27. 不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

28. 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

29. 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

30. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

31. 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

32. 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

33. 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

34. 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

35. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

36. 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

37. 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

38. 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

39. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

40. 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

41. 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

42. 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

43. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

44. 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

45. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

46. 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

47. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

48. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

49. 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

50. 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

51. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

52. 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

53. 消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

54. 新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

55. 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

56. 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

57. 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

58. 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

59. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

60. 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

61. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

62. 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

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1、既然输在起点，不要放弃，那就冲刺中间，赢在终点！

2、勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。

3、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。

4、现实虽残酷，但命运掌握在自己手中。

5、每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。

6、诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。

7、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。

8、只有不努力的学生，没有读不了书的学生。

9、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

10、学习态度决定学习成绩。

11、学习之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。

12、怕的不是无路可走，而是怕没有给自己留后路。

13、踏实，是学有所获的前提；勤奋，是学有所进的根本；坚持，是学有所成的途径。

14、永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。

15、勤奋，坚持到底！相信自己，一切皆有可能。

16、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。

17、不要轻言放弃，否则对不起自己！

18、学习这件事，不是缺少时间，而是缺少努力。

19、不要让安逸盗取我们的生命力。

20、丢掉现在，也就失去未来。

21、天道酬勤，恒者能胜，只有勤奋，才能胜利，现在我们能做的就是努力！

22、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

23、只要比别人更努力，相信自己一定会成功。

24、只有在心灵的考场上战胜自己，才能在人生的考场上战胜别人。

25、失败并不可怕，可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷！唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。

26、理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。

27、失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。

28、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

29、可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。

30、应知学问难，在于点滴勤。

31、自信与坚持都源于一颗沉稳.勇敢.乐观进取的心。

32、不能认识自己不足的人永远都不可能成功。

33、人生好比一场足球赛，你需要做的就是努力射门

34、没有人永远成功，但永远有人成功；没有人永远失败，但永远有人失败。

35、在高考的道路上，惟有坚持不懈，奋发向上的人，才能登上胜利的巅峰。

36、世界上最难战胜的人其实就是自己。

37、复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。

38、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。

39、要向大的目标走去就得从小目标开始。

鼓励是黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的道路;鼓励是冬天里的一把火，温暖了你的心;鼓励是使一颗小苗长成大树的养料。在生活中鼓励是必不可少的。

五年级的开学第一天，我们迎来了一位新老师做班主任。“同学们好，我姓周，是你们这学期的新班主任。”周老师有着一头乌黑亮丽的黑发，一双美丽的大眼睛，满含笑意，一看就知道是一位十分和蔼可亲的老师。

上午第一节课时，周老师让我们轮流介绍自己，并且不巧的是周老师第一个指到的学生，竟是我们班的“小结巴”––唐晓翼!我作为他的同桌，不禁为他捏了把汗。“大，大，大家好……我，我，我叫唐，唐晓翼……”唐晓翼还没说完，就被班里传来的笑声打断了，他的脸顿时红得像个熟透了的大苹果，仿佛能渗出血来，羞愧地低下了头。

这时，原来满含笑意的周老师顿时严肃了起来，说道：“在别人说话时候笑，这样做十分没礼貌。如果，你们在说话时被别人打断了，你们会开心吗?”这铿锵有力的声音使全班顿时安静了下来，刚才笑的最响的几位同学都难为情地低下了头，教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。周老师又把脸转向唐晓翼，拍了拍他的肩膀，微笑着说：“继续介绍下去吧，没关系的，老师相信你会说好的。”说着，递去了一个鼓励的目光。

重获信心的唐晓翼再次介绍了起来，尽管他说得有些停顿，还是坚持讲到了最后。他话音刚落，周老师便第一个带头，十分响亮地鼓着掌，随后，班里爆发出了一阵雷鸣般的掌声。唐晓翼笑了，笑得那样灿烂，我发现他的眼中还含着泪花，我知道那是感到的泪花。

有时候，短短的一句鼓励真的能改变一个人的一生。

成长的路上我经历过很多大大小小的事情，有困难的、有快乐的、有后悔的……但使我最难忘的还是成长路上的那一声声“加油”。

那是三年级的一次运动会，我报名了六十米赛跑，爸爸为了我也来参加家长志愿者。秋天的阳光金灿灿地洒遍操场，暖洋洋的。同学们脸上都洋溢着热情，欢呼声、呐喊声、吹哨声，此起彼伏，整个操场成了欢腾的海洋。看着同学们的激情，我浑身充满了力量，但也有些紧张，下一轮就到我跑六十米了。爸爸一直陪着我，一边指导我做热身运动，一边鼓励我说：“不要紧张，按平常训练的状态，你一定可以的！”听完爸爸的话，我放松了些，尽管心还是怦怦地跳，心想：一定要努力，不让爸爸失望。

我站在起跑线上，只见爸爸站在跑道旁，一只手高高举起，另一只手一直对我竖大拇指，嘴里还拼命地喊着：“宝贝，加油，你一定可以做到的！”我听着，定了定心，调整好预跑姿势。只听发令枪“啪”的一声响，我像离弦的箭一样奔出起点。

对手们都不甘落后，一个个都拼着命向终点奔去，落后、领先、超越、再超越……我更加奋力了，可就在加速时，我的脚不小心崴到了，“砰”的一声，整个人摔倒在地。这时我已经落在最后一个了。这么多天的努力都白费了，想到这，眼泪和着汗水直流下来，周围的阳光瞬间变得暗淡。我的腿摔伤了，渗着小小的血珠，心里好像有十万面小鼓咚咚咚地一直敲个不停，还跑吗？

当我正想离开跑道时，爸爸连忙跑到我身边，摸了摸我的头，亲切地安慰道：“孩子不要泄气！坚持完成比赛，这才是我们的体育精神！加油！”旁边的同学们也一齐朝我喊了起来：“加油，加油！”听了爸爸的话，看着同学们期待的眼光，我的心里涌出一股暖流，眼泪更止不住了，像断了线的珍珠一样不住地往下掉。在这一瞬间我体会到了鼓励的力量，它让我重新鼓起勇气站了起来。暖洋洋的阳光下，一片加油声中，我在跑道上慢慢向前，直到终点。

这件事虽然已经过去一年了，但常常浮现在我的脑海里。每当我遇到困难时，耳边总会想起那一声声“加油”，它总能使我在快放弃的时候，重新拾起勇气，在成长的路上奋力向前。