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鼓励题材的作文【经典20篇】

导语:从小到大,每当我受到挫折或困难时,都是在家的背后给我鼓励,也让我在鼓励中慢慢成长,让我学会了怎样面对困难,克服困难,战胜困难的勇气。以下是小编为大家分享的鼓励题材的作文,欢迎借鉴!

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初二以童年为题材的读后感

全文共 938 字

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在假期里,我看了不少书,其中,高尔基的《童年》让我印象深刻。刚翻开这本书,我就被这本书给吸引了,我便一口气读完了它。

《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打动了我:他四岁就失去了父亲,跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家,却经常挨到外祖父的狠打,但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。在挨到外祖父的狠打的时候,朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我们的童年是多么灿烂的,是多么欢乐;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。有人说,我们是小皇帝、小公主,这一点也不假。如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。

我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。读完这本书,我明白了一个道理:就是从现在开始。我们不能再奢侈,不能再浪费;我们要开始为长辈们着想,学会体谅他们;不仅如此,我们更应该开始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸运呀!

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篇1:白鳍豚的呼唤环保题材优秀作文

全文共 1019 字

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咚咚——一阵急促的调皮敲门声,在我耳边响起。咦?谁这么晚了还来敲我的房门?我迷迷糊糊地起了床,开门一看,好大好可爱的一条鱼哦!只见它体态娇美,皮肤滑腻,长嘴似剑,眼小如豆,耳小像针,身体似纺锤形。这是我从未见过的动物。我好奇地问:你是谁呀?我好像不认识你呀!我是中国特有的珍稀水生哺乳动物,被誉为‘长江女神’的白鳍豚。我今天是来向你求救的!它的声音显得很痛苦。为什么求救?你遇到什么意外了吗?我一惊,疑惑地问。我受伤了,我被渔民的捕捞工具杀伤了。这时,我才发现它尾部有殷红的一片血渍。我赶忙找来纱布和药水为它包扎伤口。

白鳍豚在伤口包扎完后没有马上离去,又向我提出了请求:你是个有爱心的孩子,你救了我,谢谢!但你能再救救我正处在危险中的同伴吗?我越发疑惑:难道它的同伴都遭遇不测了吗?可我只是个小学生,心有余而力不足啊!只能说抱歉了。还没等我开口,白鳍豚便无奈地叹了口气,伤感地说:我知道你想说你无能为力。看来我们只有等待死亡了!只是你们人类肯定也会因此而受到大自然严厉的惩罚!

我心里一怔,连忙安慰它说:你不要难过,告诉我碰到什么灾难了,我们学校里有很多聪明的小朋友,大家齐心协力,一定能想出帮助你们的办法的!听了我的话,白鳍豚好像抓到了救命草,急切地打开了话匣子:我的祖先一直生活在长江中下游,最繁盛的时候有5000个成员在碧波中游弋,让我们引以为傲的是我们已有2000多万年进化史,有‘活化石’的美称。但是由于你们人类活动的影响,目前我们可能还不到100头。我们的食物越来越少,我们还随时可能被渔具杀伤,被航运误伤,被不法分子捕杀。水质污染也对我们造成极大的伤害。如果你们人类再不采取有效的保护措施,我们将成为世界上第一种不是自然原因而是由于人类活动影响导致灭绝的豚类动物。你们人类要生存,我们也应该有生存的权利呀!何况我们从地球灭绝后,生态环境产生不平衡,大自然会带给你们人类更大的灾难的!到那时候人类后悔就太晚了!一听到人类会有更大的灾难,我顿时惊出一身冷汗,头脑也清醒了许多。真是日有所思,夜有所梦啊!最近一段时间,我和同学们一直在谈论濒临灭绝的动物白鳍豚,没想到白鳍豚游进了我的梦中。回想着刚才与白鳍豚的对话,心里怏怏不乐,久久不能入睡。

明天,我一定要把这个梦告诉学校所有的老师和同学,我们一起来呼吁全社会:在对大熊猫、金丝猴钟爱的同时,给面临灭绝的白鳍豚以更多关爱,同心协力,拯救长江女神白鳍豚。

[白鳍豚的呼唤环保题材优秀作文

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篇2:难忘老师那鼓励的眼神

全文共 681 字

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我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极。缓缓的站起来,拿作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错。我的心,悬到嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖起来。老师似乎看出我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳稳自己情绪,平静下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神!

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篇3:鼓励日记

全文共 491 字

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鼓励是阳光,能冲破层层乌云;鼓励是春风,能吹开朵朵花苞;鼓励是春雨,能滋润干涸的心灵;鼓励是彩虹,能架起友谊的桥梁。

那是三年级的一个午后,小J同学一整个大课间都坐在座位上闷闷不乐地发愣。我好奇地走上前去,问道:“你在想什么呢?”原来,她这次英语考试考砸了,又因为身体不舒服请假,没能听到Miss吴的讲解,大半的题目都不会订正。问同学嘛,就怕被笑话;回家问爸爸妈妈嘛,又怕挨骂,这让她十分苦恼。

我笑着拍了拍了她的肩说:“没关系,我们是好朋友啊,朋友之间就应该互相帮助。况且我在听课的时候可是‘全程开了WIFI的哦’。你哪里不懂,问我就行了。再说了,失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹?我相信,如果在场的是你,你肯定比我吸收到的知识还要多得多。人生中有很多场考试,每一场考试都像是在打仗。如果你一直沉浸在一次的失败气馁中,那以后的第二次、第三次……都将是失败的。所以,无论结果是怎样的,只要尽力而为,终会有一次会成功。”小J同学听了我的话后,心中的担忧一扫而空,和我一起弄懂了所有难题。

鼓励是化解忧愁的最佳配方,在这个世界上,真希望人类能够多给“鼓励”一片立足之地,让它去将世界温暖。

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篇4:老师的鼓励作文500字

全文共 556 字

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记得二年级的一节语文课,让我记忆犹新。那时陈老师教我们班,我总是不喜欢回答问题。刚上课没多久,班上安静得像是走进了一个无言的世界。这时,老师提出了一个很简单的问题,“刷,刷,刷!”只见同学们争先恐后举起手来,跃跃欲试。只有我像是一只胆小的老鼠,躲在小角落里不敢举手。老师啊!千千万万不要提问到我,我会丢脸丢到家的!我在心里嘀咕着。

可是陈老师却偏偏把目光转移到我这儿,扫视了一下,点了点头,指着我,笑盈盈地说:“这一个问题就由莎莎来回答吧!”听到老师叫我的名字,我一愣,头“嗡”的一下,大脑一片空白,我缓缓地站起来,眼睛不敢直视林老师。同学们转过头,直直地望着我,我的心里“扑通,扑通”直跳,好紧张啊!嗓子好像被什么东西堵住了,结结巴巴地说:“这……这个是……把……”我的声音小得犹如一只蚊子在叫,这时,胸口也像堵着一块大石头,沉重极了。陈老师看到我这般模样,便投来了鼓励的目光,好像在说:“加油!别着急,你一定能行的!”我深深地吸了一口气,清了清喉咙,渐渐的,胸口的那块大石头落下了:“这一题是把作者的……”我行云流水般地回答着问题,真不敢相信自己的能力。此后,我变得越来越自信、大方了,上课经常举手回答问题,成绩也飞跃般提高了。

难忘啊!来自老师的鼓励,让我铭记至今,激励着我在学习的道路上,不断求索,积极向上!

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篇5:对学生的鼓励句子

全文共 1699 字

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在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。小编收集了对学生鼓励句子,欢迎阅读。

1. 正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。

2. 浪花总是着扬帆者的路开放的。

3. 躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。

4. 人最可悲的是自己不能战胜自己。

5. 攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。

6. 埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。

7. 腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列。

8. 克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。

9. 砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。

10. 在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。

11. 为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

12. 盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路、

13. 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

14. 停止奋斗的脚步,江河就会沦为一潭死水。

15. 离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

16. 同样的旋车,车轮不知前进了多少 ,陀螺却仍在原处。

17. 小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。

18. 为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

19. 开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。

20. 海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。

21. 眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。

22. 蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。

23. 踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

24. 痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

25. 只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的处女地。开垦吧,现在就开始。

26. 有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。

27. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

28. 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

29. 即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

30. 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

31. 生命不是要超越别人,而是要超越自己。

32. 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

33. 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

34. 真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。

35. 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

36. 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

37. 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

38. 在家看到的是家,走出去看到的是世界。成功要经过冷水关、汗水关和泪水关,宁可被人笑一时,不可被人笑一世。

39. 垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!

40. 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

41. 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

42. 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

43. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

44. 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天、这两者都是成才的大忌。

45. 所谓禅,内不为烦恼所惑,外不被境界所扰。

46. 成功,往往住在失败的隔壁!语录大全网

47. 命运是那些懦弱和认命的人发明的!

48. 重复是学习之母。 ——狄慈根

49. 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B、V

50. 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔

51. 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

52. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

53. 成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

54. 智慧是生命的泉源,愿望是生命的动力,行动是生命的展现。

55. 即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。

56. 不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

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篇6:我需要鼓励

全文共 596 字

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在年少时代里的我得到关心,得到了温暖,得到了教育,但是鼓励又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓励啊!

在六年级生活的日子里,我们班又多了几个精英,竟争对手又多了,竟争势力也强了。这使我失去了自信,我是多么需要鼓励。

记得那一天,是一节作文课。同学们都专心致志地写作文,我心想:“不行,我这次的作文一定拿最高分,于是,我便认真地写了起来,把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后,老师捧着一大叠作文本走出了教室,第二天早上,老师迈着轻快的脚步走进了教室,她和蔼可亲地说:“同学们,上一节作文课写得最好是小东。”然后,老师绘声绘色读起了小东的作文,这时,我有点失落了。老师看出了我的心思,读完小东的作文后,拿起我的作文本,说:“虽然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我们学习。”说着,她高声朗读起来,还时不时用柔和的眼睛看着我,从她的眼神里,我看见了老师对我的鼓励,我的心像吃了蜜糖一样甜,让我充满了自信心。放学后,我拿着作文本回家,本以为会得到妈妈的表扬。谁知道,妈妈看见了,批评道:“有什么值得高兴?又不是拿到最高分。”说完,把作文本递给了我,走向厨房。此时,泪水模糊了我的眼睛,我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……

我是多么需要得到鼓励啊!一个人没受过鼓励会怎样?我是多么想对全世界的父母说:“多给孩子一些鼓励,让孩子能够快乐地成长,让他们重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓励。

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篇7:鼓励的微笑

全文共 711 字

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凉风习习。湛蓝的天幕上飘动着朵朵白云,它们望着大地,微笑着。离考试的日子越来越近了,看着自由自在的云儿们,我不由得生出羡慕之情:看他们多悠闲!而我呢,和别的平凡学生一样,命运总“掌握”在考试“手里”,哎,考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。又要考试了,我好紧张。

妈妈的嘴角微微上扬,我无精打采地问:“妈妈,考不好的话怎么办?”妈妈给了我一个甜美的微笑:“别有压力,没有万一。尽自己的努力去发挥,你一定很棒!”

一个鼓励的微笑,给了我动力。

同学的嘴角微微上扬。她拍拍我的肩膀说;“加油,你一定行,好好表现哦!”我也还给她一个微笑:“你也要加油啊!”她继续笑着说:“一起努力吧,祝你成功。”

一个鼓励的微笑,给了我信心。

老师的嘴角微微上扬。依旧是那个笑容,跟刚入学时一模一样:“好好努力吧,克服困难,改掉不足,争取超过对手!”我点点头,笑着走了出来。

一个鼓励的微笑,给了我目标。

监考老师的嘴角微微上扬,化解了考场上的火药味。他说:“不要紧张,相信自己,发挥出最高的水平。”我安静的思索着问题,一个个数字与题解方法在脑海中井然有序的排列起来。

一个鼓励的微笑,给了我镇定。

终于,成绩出来了。我的数学成绩与英语成绩不错,但语文成绩——辜负了我的期望,与预料之中的成绩差距很大,我不禁有些失望,有点气馁,真恨自己的语文成绩没进步。然而,那一个个鼓励的微笑出现在我眼前,反复在对我说:“不要气馁,不要伤心。吸取教训,还有下一次。”

对呀,我带着微笑出发,将载着微笑收获。有那些微笑鼓励着,扶持着,我会带着动力、信心、目标及镇定扬帆起航。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”有鼓励相伴,我一定会回报成功。

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篇8:鼓励的掌声作文500字

全文共 502 字

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花儿有很多,有美丽的、奇特的、生命力强的……但是我觉得最美的花朵,应该是开在心灵沃土中能给予别人鼓励的花,它将正能量传给大家,将希望种子播种在人们的心里。

一向都只是班队课的听众,从来没有想自己主持班队活动,可是这次却轮到我上场了。望着有些陌生的稿子,望着92只期待的眼睛,我觉得自己像一头待宰的肥猪。绝望,占据了我的心头。

时间不等人,我抱着“必死”的决心,开展了班队活动课。我在台上认真地讲述着,同学们在台下认真地听着,仿佛我只要一个差错,就会被千刀万剐。盼着、盼着,班队活动课终于接近了尾声。我大泄一口气,觉得终于快结束了。

就在这时,我鼠标没点中应该点的地方,电脑上的图片向后退了一页,台下的同学们发出了疑惑的声音,我吓了一大跳,好像一颗炸弹在头上爆炸,我赶紧修正错误,脸红得像一颗熟透的柿子。就这样,班队活动课在尴尬的气氛中结束了,我鞠了一躬,等待着老师的点评、同学们的嘲笑……

但是在我的耳边响起的,却是鼓励的掌声,我抬起头,看见92只手发出声响,像严寒中的火炉,像暴风中的大雨,像盛开着的美丽的花朵……我在掌声中走下台,心已经与朵朵“鲜花”连在了一起。

我的心仿佛在花丛中,被花簇拥着,感到无比快乐。

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篇9:抗疫题材剧《在一起》观后感

全文共 3425 字

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国旗半垂,举国同悲。4月4日,庚子年清明节,全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞,英雄走好!

今天,大江南北,长城内外,国家以最高的祭奠向英雄哀悼,人民以最深的怀念为英雄送行。山川悲鸣,祖国母亲肝肠寸断。

以此同时,陕西国际商贸学院医药学院的老师和同学们也自发参加哀悼活动,下面是他们的一些感想和想法。

清明,一个思念的日子,全国人民用下降的半旗和哀鸣的笛声,沉痛哀悼抗疫中牺牲的烈士和逝世的同胞,抗疫英雄们不顾个人安危,舍小家为大家,逆行出征,敢于担当,无私奉献,用生命践行为人民服务的初心使命,用生命守护人民的健康和生命安全,英雄终将会被写进记忆与历史,会被人们永远铭记,我们要学习抗疫英雄的先进事迹,继承发扬爱国奉献精神,立足本职岗位作贡献,以实际行动担当作为,为学生成长成才服务。

今日清明,举国哀悼,全国人民用下降的半旗和哀鸣的笛声,沉痛哀悼抗疫中牺牲的烈士和逝世的同胞。

自疫情以来,全国人民齐心协力,众志成城。涌现出了一批又一批的“逆行者”们。他们有的推迟婚期,有的只身赴战,有的告别家人......为了这场战争的胜利,伤痕累累甚至献出了自己宝贵的生命。他们还是选择勇敢“逆行”,毅然坚守在防控第一线,用实际行动践行使命担当。正是因为这些“最美逆行者”,我们才坚信可以战胜疫情!作为一名党员,一名学生管理工作者,我们更应学习抗疫英雄们的大无畏精神、奉献精神。立足岗位,不忘初心,勇担使命,做好学生思想政治教育工作和学生管理服务工作。

逝者已矣,愿天堂里没有病疫。愿英雄们安息,逝者长存,生者自强奋发。祝愿我们的祖国更加昌盛。

他们,用生命换来了岁月静好;他们用鲜血染红东方的太阳;他们,把宝贵生命献给祖国母亲;他们,是这方净土上最耀眼的星光。先烈是我们的骄傲与自豪,是中华民族的骄傲,把先烈事迹铭记心中,把英雄史诗装在胸怀,努力学习建设国家。

2020年是个特别的一年,在新年刚到来的时候就发生很多让人难以接受的事情,其中疫情是人民最大的灾难,在抗击疫情的过程中,涌现出很多的战士、勇士,他们无私奉献、坚持不懈的精神值得我们学习,今天是清明节也是向全国抗疫烈士、英雄致敬的日子,感谢你们这段时间的付出。我向你们致敬!幸得有你,山河无恙!

别忘了武昌医院院长刘智明,他因疫情殉职,灵车经过医院门口时,他的遗孀,武汉市第三医院的护士长蔡利萍追着车痛哭。

别忘了肖贤友,弥留之际他写下“我的遗体捐国家”之后歪歪扭扭的四个字:我老婆呢?

别忘了湖北电影制片厂的常凯,他的姐姐柳帆,以及先他们二人一步离世的父母。

别忘了李文亮,无论他的身份被官方和民间不同观点和立场的人以不同的方式怎样定义,他都是个好人,一个像我们一样过着平凡生活,却因为这次疫情展现出平凡人的伟大的好人。

别忘了老苏8811,这位退休老教师的家人在2月5日深夜1点34分发出“你好”,现在老爷爷终于可以与女儿相见了。

别忘了追着灵车喊妈妈的人,别忘了在阳台上敲盆求助的人,别忘了患脑瘫被父亲照顾16年,父亲隔离6天后死在家中的人。

我们这个民族,是因为始终记得来时的路,才能即便数次差点亡国灭种,却每次都能挺过来,磕磕绊绊地走过了五千年,才能把祖先的火种送到此时此刻。

那我们这代人,就更没有理由忘记苦难,忘记那些逝去的人。他们有的伟大有的平凡,相同的是,两个月、三个月之前还在为暗恋的对象、为孩子的婚事、为公积金和商贷而苦恼的人,如今都成了墓碑上的名字。

这次疫情期间,有两则留言让我感动到流泪:

“一个人过日子要精打细算,东西要买小包装,不要过了保质期。”

“我父亲刚过世,你可以打电话试试那边有没有床位。”

你看,他们还都在惦念活着的人,我们的生活,我们的民族,我们的国家,一定要对得起他们生前的牵挂才好。

今日清明,举国哀悼,中华民族,生生不息。

2020年4月4日在新型冠状肺炎得到控制后,此次哀悼让我想起了这场疫情从爆发到得到控制我们国家的政府、人民、军队、医疗人员等都积极投身到抗击疫情中,不惧艰险,勇往直前,在保护好自己的前提下进行有序的疫情防控。这让我看到了中华民族的强大与团结精神,这正验证了“人多力量大”这句话,也让我们更加感谢以及感恩自己是中国人,自己可以为中国奉献一份力量。

清明节,翻开祖国的日记,里头写满了英雄的名字。一场场战役,一次次生死考验,一个个永垂不朽的形象,成就了今天的伟大祖国。

忘不了,忘不了,忘不了清明节的思念,忘不了新中国的英烈。

为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。中华民族的历史,就是一部可歌可泣的英雄史。无论是在战争年代,还是在和平年代,敢于牺牲,甘于奉献,始终是这个民族的优良传统。无数的人民英雄,从寒冬,到春天,他们用生命守护生命。为家国舍生忘死,逝世同胞亦盼山河无恙。今日清明,愿花飨逝者、春暖斯人。为了那些默默付出的医务人员、为了成千上万的人民,牺牲自己、幸福他人,为他们点赞,为他们祝福。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今年的清明和往年不太一样,年初的一场新冠疫情令全国肃穆。在这特殊的日子,无疑要缅怀逝去的人,为经历过这次灾难的生者祈福。为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动,在此期间,全国和驻外领事馆下半旗志哀,全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起,全国人民默哀3分钟,汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。在默哀的3分钟内,我深有所感。

在此次疫情防控战中,涌现出了一批又一批的“逆行者”。他们有的推迟婚期,有的只身赴战,有的告别家人......为了这场战争的胜利,伤痕累累甚至献出了自己宝贵的生命,他们还是选择勇敢“逆行”,毅然坚守在防控第一线,用实际行动践行使命担当。正是因为这些“最美逆行者”,我们才坚信可以战胜疫情!哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行!

想到这些英雄的壮举,我有一种说不出的感动。青山埋忠骨,史册载功勋。烈士们把美好留给了我们,把希望寄托在了我们这一代人身上,作一名大学生,踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备,勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量,就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去吧,让小事洗礼我们的灵魂,铭记历史使命,学好知识,努力学习,继承烈士们的革命精神,把国家建设的繁荣昌盛。

清明缅怀,感谢先烈的开创,感谢他们的无畏无惧为我们开创的新世纪,我们要用我们的行动去保护,用我们的善良去感化,感谢他们为我们创造的一切。

世上哪有什么英雄,只不过是一个个平凡人挺身而出,祖国和人民不会忘记,我们永远怀念,向英雄致敬!

我们首先应该善良,其次是诚实,再其次是以后永远不要相互遗忘。为众人抱薪,为生命开路,为千秋不朽。清明雨上,山河无恙,国泰民安,致敬英烈。愿花飨逝者,春暖斯人;愿逝者安息,愿生者奋发;愿祖国昌盛,愿这盛

今日清明,全国用庄严的仪式哀悼为抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世的同胞,全国范围内降半旗致哀,鸣笛敬礼,默哀致意,用最高的礼仪致敬那些“愿以寸心寄华夏,且将随月增山河”的可爱的人。

在祖国有难之时,献出了自己最宝贵的生命,他们的执着与坚定,抗争与牺牲都应该被铭记,他们竭尽全力守护着我们的世界,我们理应向他们致以最崇高的敬意,愿逝者安息,往后的每一个春夏秋冬家国永念,愿生者奋发,在熠熠生辉的未来,不忘使命,奋勇向前。

在全世界爆发病毒之时,无论是海外同胞还是祖国人民都能感受祖国的强大和人民的团结力量,我相信全球定会跨过此次磨难。

致敬英雄,共悼逝者。抗疫一线的战士们,他们拼命向前,来不及看一眼身后的山河无恙。英雄用生命诠释赴汤蹈火,在所不辞。他们曾与病魔抗争,也曾期待再看一次春暖花开。

四月清明,春回大地。清明,既是哀悼,也是走向新生的日子。我们带着对逝者的思念,迎候生命的顽强不息。祈祷疫情早日结束,人间皆安,告慰烈士和逝去的同胞。缅怀逝者,致敬英雄。英雄们一路走好,为所有停留在寒冬的人默哀三分钟。英雄们一路走好,谢谢你们为我们负重前行!向逝去的同胞告别,向一直奋战在一线的同胞致敬!生者坚强,敬畏生命。何以家国兴,何以生民安。黎人不虞私,凡庶赴国难。英雄们一路走好,逝者安息,英雄不朽,浩气长存。向奋战在一线的医护人员致敬,向疫情期间所有抗疫人员致敬。希望病毒早点消失,希望世界依旧温暖,希望平凡的日子可以重来。哀悼逝去的所有患者,愿生命之花永远绽放。

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篇10:鼓励孩子自己寻找解决问题的途径

全文共 362 字

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研究显示,应付挫折的能力与解决问题的技能是密切相关的。原因很简单:行动是排解沮丧的最好办法。一个孩子因为落选乐队而很伤心,如果他能想些办法提高技艺,比如邀请某个朋友和他一起练习,他肯定能较快地恢复信心。

只要可能,应尽量鼓励孩子自己寻找解决问题的途径。事实卜上大多数父母都不想让孩子受委屈。一旦孩子遇到麻烦,他们会迅速介入,总想自己替孩子把问题解决掉,不给孩子一个认识自已有能力解决问题的机会。

我们从北卡罗来那州搬到俄亥俄州不久,一天,我发现儿子在哭泣,说是想念以前的朋友。我告诉他:“我理解你现在的心情,你不能做点什么让自己感觉好点吗?”他想了一会儿,问我他能不能给最要好的朋友打个长途电话。电话打过5分钟后,儿子的情绪马上变得好多了。(如果父母不给孩子一个机会而自己尽力为孩子解除烦恼,只能是事倍功半或者就根本无济于事?)

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篇11:老师的鼓励作文

全文共 548 字

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以前我在十一小的时候,妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。

曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

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篇12:216年革命历史题材电影故事片《大火种》观后感

全文共 712 字

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昨夜,与同学们共同观看了《大火种》这部电影,颇有感触。

这是我首次接触到共产党创建初期的历史题材电影,只有如此近距离的感受那段历史,方能体会到当时人民的悲伤与苦痛,更加珍惜现在安定的生活。

电影中有几段情节我印象深刻,不仅仅是为人物的遭遇,更多的是对当时人们生活环境有所感悟。

比方说那段对话。二婶笑脸盈盈走街串巷对村民说:“晚上来我们家听书”。村民们好奇的问:“什么书”?二婶继续笑着对大家说:“能让娃们吃上馍的书”。一句话让人为之落泪。现在回想起这段情节,都会让人心头一颤。明明剧中人物都是笑颜相对,我却感觉到些许苍凉,不禁为他们而哀痛。或许如今不愁吃喝的我们早已忘记曾经生活在水深火热的农民经历过什么样的苦难,想象不到七八个孩子一起抢饭吃是怎样的一种情形。我们在遇到困难时不应该是抱怨命运的不公,感叹时运不济,而是竭尽全力去克服困难。脚踏实地的做每一件事,用心感受生活,享受上天赐予的人生。

还有许多情节让我印象深刻。像地主家的大小姐被迫缠足,《共产党宣言》被 指责成妖书,农民为了几顿饭钱冒着生命危险找地主要钱。这些细节生动的再现了当时落后的乡村生活以及封建思想的根深蒂固。

影片中许多情节高度还原了历史事实。比如,第一版的《共产党宣言》被错印成《共党产宣言》,但是里面的内容没有任何差错。还有刘忠良同志牺牲时被敌人在胸前画了个圈,即使被钉子活活钉死,也不说出《共产党宣言》到底在哪。细致入微的情节,描绘出了前辈们为我们的美好生活做出了多少奉献和牺牲。我国在解放思想的道路上付出了多少努力才有了现在的生活。我们应该铭记历史,开创未来!

让我们共同缅怀过去,铭记先人,珍惜当下,开创未来。

我相信,中国美好的未来,将由我们共同创造。

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篇13:鼓励学生的名言

全文共 582 字

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1.天下的事有千难万难,但最难的有两件事:一是把别人口袋里面的钱放到自己的口袋里。二是把自己的想法放到别人脑袋里!

2.怀疑是痛苦的开始,释疑是快乐的开始。怀疑固然可以,求证更加重要,与其长时间的怀疑,不如短时间求证!

3.用灵魂撞击命运,用观念超越梦想。现在做什么并不重要,将来做什么才重要。为改变以后的命运,先改变现在的观念!

4.人无远虑,必有近忧,虑之不远,其忧即至。祸因多藏于隐微,而发于所忽。智者避险于无形,明者远见于未萌!

5.最难打开的是心门,最难走的路是心路,最难过的桥是心桥,最难调整的是心态。世界上最难干的工程是改造人的内心世界!

6.你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!

7.这个世界不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!

8.提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!

9.观念改变并未改变事物本身,改变的只是对事物的认识,但观念可以改变人,人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!

10.改变观念,就是改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。改变观念,就是推陈出新,解放思想!

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篇14:家长鼓励孩子的寄语

全文共 4002 字

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1、你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

2、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

3、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

4、你是一个聪明的孩子,学习成绩不断提高,课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书,你一定会更棒!

5、你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

6、xx在这次期末考试中有所进步,希望再接再厉,总结经验,改正不足之处,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

7、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。

8、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

9、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

10、这个世界是公平的,上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么,注定要在另一些地方失去些什么,这只是时间的问题。

11、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

12、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

13、课堂上的你,能认真听,爱发言,但做起作业来,你还不是特别认真哟!粗心、马虎可是学习的大敌,下决心远离,你就能学得更扎实!

14、你是个思维敏捷的孩子,作业速度快,背诵能力强,课堂发言积极踊跃!正因为这样,你的语文学得棒棒的!继续努力,和好书交朋友哟!

15、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高,话说一日为师,终身为父。希望老师像对待自己孩子一样,有错就说,老师你辛苦了!

16、始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。

17、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

18、你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

19、儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!

20、人生的路,无需苛求,只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便会八面来风。启程了,人的生命才真正开始;启程了,人的智慧才得以发挥。

21、这次考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。

22、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

23、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

24、可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

25、在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。

26、在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼,积极锻炼身体,在家中学会了跳绳,注意安全懂得自救自护。讲卫生,自己能做的事情自己做。

27、但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

28、要学会创新。当我们以全面发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候,会深深地感受到,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。

29、是个懂事的孩子,自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心,乐于分享。在学习上有些贪玩,粗心,希望在学习上能更上一层楼。

30、本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

31、曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

32、感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

33、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

34、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

35、你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!

36、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步,希望继续保持进步。

37、XX同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

38、你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生!

39、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

40、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

41、首先感谢老师对自己学生的关心,爱护,这是起码的客套句。然后对孩子在学习前后比较,优点与缺点,进步与退步方面的说明,当然对优点的鼓励,对缺点就是希望改进。最后是对孩子的希望与对老师的希望。

42、老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长、老师的期望啊!

43、你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!

44、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的,记住!在你遇到挫折的时候就想想它吧。

45、孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

46、郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

47、希望xxx发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

48、从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀,从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进,不与人争锋,同学乐意亲近;你有强烈的进取心,有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智,我想对你今后的人生将大有裨益。

49、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

50、你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

51、你做的事情让人放心。课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地、勤奋好学,效率较高。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问。老师相信:只要你坚持不懈,终有一天会到达成功的彼岸。

52、宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!

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篇15:环保题材的

全文共 558 字

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虽然,六月五日环保日还没到。但是,我还是要说一声:“我们的地球只有一个。”污染.温室效应.森林减少.臭氧层不断减少.紫外线辐射……这一切的一切都是对世界万物的迫害。

在很久以前,地球是一片鸟语花香。鸟儿在树枝上开“音乐会”,蝴蝶在树下为鸟儿门伴舞;树是绿的,草是绿的,山是绿的……这许多都是绿的看上去只给人一种感觉——不知是哪来的画家,画了一幅绿色的画;水是蓝的,天也是蓝的,水连天,天连水,一望去不知哪是水,哪是天;树,草,花,鸟,山,水,天……这些东西都是那样和谐,那样的自然,那样纯情,那样美丽。

每次我和同学一起回家时:“呜——呜——”的大风把沙子吹来,我又想:可是现在这些都不复存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大气污染;

人类母亲的呼救——土壤污染;生命空气的损失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人类益友在减少——生物资源衰退;地球环境在变暖——温室效应;大量降水在变酸——酸雨;不毛之地在扩张——土地沙漠化;毁林的恶果——旱涝灾害;地球保护伞在变薄——臭氧层破坏;慢性中毒在持续——农药污染;隐行的杀手——噪音污染;致癌的射线——放射性污染……唉!请拯救我们的地球吧!从我们做起,从身边的小事做起;保护环境,人人有责;环保是我家,人人都爱它。让我们的家园充满阳光,充满绿色,充满生机。

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篇16:初三作文题材

全文共 393 字

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说到乐园,你是不是会想到游乐园、水上乐园……不是的,我的乐园呀!就是我的房间。

我的房间在主卧的对面,一张米白色的小床,床头还画着一只可爱的小白兔,正津津有味地啃着胡萝卜。有时心情不好,躺在我的小床上,抱着喜欢的玩偶,哼哼歌,烦恼瞬间就消烟云散了。

床前是一个米白色的大衣柜,打开衣柜门就可以看到我所有的衣服。窗户旁,是我米白色的书桌,书桌上面打了一个米白色的书柜,书柜里有:《鲁滨漂流记》、《十万个为什么》、《童话故事》、《神话故事》、《成语故事》、《海底两万里》等等,

当然还有我的资料。每当空闲时,我都会坐在椅子上,认真的翻看书本,把一切烦恼抛于脑后,这是最美好、自由、宁静的时候。

桌子下面有一个塑料的粉色箱子,里面有我的零食。窗户上挂着粉红色的双层纱制窗帘。微风一吹,窗帘就微微飘动,像仙女飘动的裙摆。这就是我的房间!

房间里充满了我的回忆,在这里,我总会有很棒的心情,这就是我的乐园。

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篇17:年级人物题材作文

全文共 310 字

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我们的班长叫陈义伟,他中等个子,圆圆的脑袋,白白的瓜子脸,乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。他在班里做的好人好事最多。有一次中午上课时,同学们都在教室里做作业,忽然,一股怪味弥漫了整个教室,顿时整个教室里像炸开了锅似的。

我定睛一看,原来是第一组的张星呕吐了,只见他脸色苍白,有气无力地伏在桌子上。呕吐的气味是很难闻的,同学们有的用手捂住鼻子,有的用手把鼻子旁边的风扇开,有的嘴里还说:“真臭”。可是,班长却装着没事,立即起身去拿来拖把,弯下要用拖把认认真真地拖起来,把脏物拖干净后,又去把拖把清洗干净,然后回到座位上坐好。此时,同学们沉默了,教室里又安静了下来。

陈义伟是我们的好班长,是一个助人为乐的人,我们都很喜欢他。

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篇18:多媒体情境设置,鼓励学生看图写话

全文共 399 字

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当一个人对某样事物感兴趣时,才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书,多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力,比如对人外貌的描写,老师可以展示出一个人的形象,然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点,走路姿势和手势动作等等,可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等,用各种特征的图片,给学生最直观的形象冲击,让学生们学会通过观察来描写细小的特征,在写作时不再局限于一个套路,而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画,比如龟兔赛跑,让学生们进行对这段视频的描写,学生既可以看得开心,让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练,能有效调动小学生的参与激情,

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篇19:初三家长对孩子中考鼓励寄语大全

全文共 500 字

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亲爱的孩子,天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真,祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!

千日闭门读,一考定终生。良辰始,旭日东升,喜讯同奏考场,垂暮近,夕阳西下,佳音共识天边。紧握己运,丰产之先兆,撒手拚搏,抱负之得逞。当是始时,需显挑动,逢此决日,应为奋进。勉力之期,天地为之慨叹,奋发之日,神鬼为之震动。况是考卷,何畏之可?且置心中,如触故交。

拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

努力的苦读,就为这一刻!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

宁可战死,不可吓死,今朝不搏,更待何时?

在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。

愿天下中考人:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是值。

愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

有高水平的集体,才有高水平的个人。

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篇20:给孩子鼓励一封信

全文共 301 字

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亲爱的__,这是妈妈

我知道你是因为这次考试没有考好,但是这一次的考试它并不代表什么啊,只要你想把成绩提高,你有这个心,然后用行动去做,妈妈

你现在只有敢于面对这个困难,并且能够去解决它,你以后的路才会更好走,现在只是一个小小的挫折,以后可能你会遇到更大的挫折,那时候你该怎么办呢,现在你就要学会从小问题开始解决,这样以后你再遇到大问题的时候,面对的才能更加的从容。

以后我们不可能一直在你的身边陪你,你要学会自己面对困难,然而现在你就要正视你这次考试成绩的失败,没有什么是过不去的,在学习上,你要对自己有心,相信以你的聪明,下次考试成绩一定会很高。

也希望你能记住,以后有什么不开心的事情,一定要和妈妈

妈妈

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