小学生作文：我爱我的班主任老师精品20篇

老师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者，老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，老师的品格和精神，用两个字来形容，那就是燃烧，不停的燃烧！

小学六年，我阅历了无数老师，但给我印象最深的还是教了我们快三年的语文老师——刘杏花老师。

杏花，听名字就知道她是个貌美如花的女子，刘老师金黄的秀发披在肩上，微翘的鼻子给人一种优雅的视觉感，能说会道的樱桃小嘴红润润的，更使人难以忘怀的是她那双会说话的眼睛。

那是五年级的时候，刘老师正在给我们讲题，讲过之后提问，其实老师讲的题我都会，但因为内向，不爱说话，所以，我不敢举手发言，看着班里的同学齐刷刷地举起了小手，我也好想举手呀！可是，哎——，我又忘了老师一眼，老师向我投来一个深沉的目光，那一刹那，我被深深得震撼了！毅然决然地举起了小手，刘老师提问了我，我大声地说出答案，我答对了，老师又投来一个奖励的目光，似乎在鼓励我，表扬我。

刘老师呀！您的岗位永不调换，您的足迹遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰！

敬爱的严老师：

您好!

六月的风吹过时间的细沙，眨眼间，我们将与小学再见，步入新的集体。回顾这六年的烂漫，心中真是充满不舍。

严老师，您还记得五年级您刚接我们班吗?那时候我总是什么事都抢着举手，希望能给您留下好的印象。您也很信任我，总让我帮忙做事。可那一年暑假前夕，您让我和几个女生帮忙粘成绩单，我因为粗心大意将两个同学的本子粘错了，幸好有位女生提醒了我，我才将纸撕下来重粘，可粘完后本子已经皱得不行了。我很惭愧，觉得辜负了您的信任。从那以后，我做事总是小心翼翼，生怕出错。但事情总像和我过不去，越是小心，越是容易“百密一疏”。那几天我真的很苦恼，脑袋里像被灌了一瓶浆糊，迷迷糊糊的，有一种“剪不断理还乱”的架势。

不过在那个瓶颈期，幸好有您。您并没有因为那件事对我减少信任。您总是给我投来鼓励的目光;上课时经常让我回答问题;作文评语的后面总会有一句充满温度的话语……是您让我渐渐找回自信，让我不再彷徨。

严老师，六年的时光向过去的大海奔去，期末过后，我们就要告别可爱的校园，乘着新的时间飞向未来的天空。也许，在拿到毕业证书后我会流泪，希望您不要用疑惑的目光看我，因为那每一滴泪水中都蕴藏着一个闪光的记忆;也许，在拿到毕业证书的时候，我会微笑，希望您不要以欣慰的目光看我，因为那每一个微笑中都凝聚着一滴将落的回忆以及我对童年的怀念。

严老师，在剩下的几十天里，再给我们留下一点回忆吧，哪怕是一句唠叨也好。以前总听您说上一届学生的光辉事例，一想到以后的学弟学妹也能听到我们这一届的光荣，想想都是件顶自豪的事情呢!

六月的风吹开了陌上的鲜花，六月的雨落下别离的眷挂。敬爱的严老师，在这别离的时刻，我想采下最芬芳的花儿塞在您的枕下，您当了那么多年园丁，也是时候得到花苗的回报。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”严老师，这是我印象最深的一节语文课，您这几年来认真讲课的样子在我心中埋下了一颗希望的种子……

祝您身体健康，笑口常开!

爱您的学生：郑嘉琦

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从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我的班主任老师是一位性格温和的老师，她长着一头乌黑亮丽的头发，精致的五官仿佛绣在了脸上。眉毛又细又长，中等身材，一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上，显得文绉绉的。她是谁，她就 是我们班的语文老师兼班主任——赵瑛老师。

赵老师的课，你永远也不会觉得死板，死气沉沉。老师上课时，借用投影仪，把要教给我们的知识做好课件放到投影仪上，使它们活灵活现，使我们兴趣盎然。在上课的前五分钟，是赵老师的育人 小故事时间。她曾经说过：“成绩是开始，品格是永远。”在育人小故事中，我懂得了做人的道理。而且，赵老师还从不拖堂，让我们有一个愉快的课间，得到充分的休息。赵老师的头脑里不知贮藏了 多少智慧，她的嘴里经常迸发出一些优美的词句来。她还是我们濮阳市的十大最美教师之一，得过的奖项数不胜数。

赵老师特别关心同学。有一次，我们班有一个同学彭浩轩一上课时忽然肚子疼。他立即报告了老师。赵老师走过来关切的问他：“还疼吗?”“疼!”赵老师立即给彭浩轩的爸爸打电话。又给彭浩 轩接了杯热水，让他休息一会儿。彭浩轩的爸爸来了，把彭浩轩接走后。赵老师立即恢复了讲课的状态。我们对赵老师佩服得五体投地。敬佩老师的干练沉着冷静。

赵老师像燃烛一样，燃烧了自己照亮了别人;赵老师像辛勤的园丁培育着我们。老师，我爱您!

如果你问我心目中的好老师是谁，我会毫不犹疑地告诉你，她就是吴老师，我心中的好老师。

她有着阳光般的笑容，每当看到她的微笑，我都会觉得非常温暖，曾经我对妈妈说，吴老师好像妈妈你，我好想跟着她回家。记得那是一个炎热的天气，为了不上火，我在书包里装了一瓶玻璃瓶的金银花露，刚到教室，”嘭“的一声，玻璃瓶从书包里滑出来，掉在了地上，玻璃碎渣满地都是，我心里一惊，糟了，学校不是不允许带玻璃器皿的吗？这可怎么办？我顿时急得满头是汗，这时，吴老师已经拿着扫把走过来了，她和蔼地对我说：”忘记了规定吧？下次一定要记得呀，当心受伤了“。说完，她把碎渣清扫干净，当她回来的时候，手里赫然多了一瓶饮料，她塞在我的手里，微笑着说：”怕你没水喝，去给你拿了一瓶饮料。“我还在忐忑不安的心一下子觉得非常温暖，感激的眼泪已经开始在打转儿。

作为一名语文老师，吴老师还是一位幽默大师。她总是有”独门绝招“让我们记住每一个字。这不，今天，小张同学粗心大意，将”胸“字少写了一竖。吴老师含笑把他叫到面前，风趣地说：”小张同学，你怎么不给胸字穿衣服呢？“底下的同学传来了一阵笑声。老师貌似严肃地说：”下一次，再让我看见你写的胸字没衣服的话，你也别穿上衣了啊？“小张同学抿嘴一笑，我看见吴老师也笑了，原来老师是故意让我们这样记字的呀。以后，不仅小张同学，我看全班同学都会对这个字记忆犹新了，敬佩之情油然而生。

五年了，说不完道不尽的记忆犹如朵朵晶莹剔透的浪花，纯净美丽。她就像我的第二位母亲，给我温暖给我力量；又像是一本读不厌的书，指引我走好万里路的第一步。

吴老师，我心中的好老师！

老师，在人生路上扮演着一个重要的角色，受挫时，给予我们鼓励;伤心时，给予我们安慰;迷茫时给予我们指导。

“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……

教室里的吵闹声戛然而止，同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。

一双大手用力推开了门，门被撞在墙上，用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人，他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹，眉头紧锁着，一双眼睛虽不大，但却炯炯有神。

只见他慢慢走上讲台，用他那严厉的目光扫视了教室一周，与他目光相对的同学都忙低下了头，直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了，具体讲的什么我也记不清了，但大体意思是他很严格，希望我们不要有让他不满意的地方。

刚开学就给我们下马威，下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后，我就对他敬而远之，上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇，校园里碰到他我都绕道而行……

但在初二发生了一件事，让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了，教室里一片漆黑，顿时乱成了一锅粥。

这时他推开教室的门走了进来，吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默：“同学们不要担心，电一会儿就会来的，现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉默，突然有一个声音小声的说：“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。

他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台，只见他随手拿起讲台上的音乐书，借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本，高声的唱起了歌：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”

啊?这样优美的歌曲，竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴，不敢笑出声来，有的笑得直拍桌子，还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容，脸上的皱纹全都舒展开来，紧锁着的眉头也微微放松。

这就是我们的班主任一一虽然严厉，但也不缺乏温柔。

教师们：

新年的钟声即将敲响,时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥，2017年元旦悄然走近我们的身旁，隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻，学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐!道一句万事吉祥!

今天，我们相约在这里，回顾过去，共贺新年，一起把未来畅想;今天，我们相聚在这里，感受成功，体验豪迈，一起把喜悦分享;今天，我们相知在这里，敞开心扉，拥抱明天，一起把激情释放!

回顾过去，思绪万千，累累硕果飘香：中考、高考飞跃，心之所向;座座新楼奠基，喜悦荡气回肠;学校食堂，饭菜口福能享;新进教师，新鲜血液流淌;行政后勤，个个英姿飒爽;全校绿色，低碳环保健康;外地教师，热爱这个地方;福利提升，机会就在前方!

成绩辉煌，感谢不忘：感谢老师们，学校成立高考研究中心、自主招生研究中心，让顶级专家进校园常态化，这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航;感谢职工们，为老师和学生的冷暖，记挂心上。更要感谢全体教职工，你们是辽阔的海洋，有你们的热情澎湃，学校才能乘风破浪，实现高端民校而扬帆远航!

波澜壮阔的2016年已经过去，曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏!2017年的美好画卷正在次第展开，我们将用自己的智慧和汗水书写更新更美的篇章!

机遇蕴含精彩，创新成就梦想，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的辉煌;当我们满怀憧憬拥抱2017年的第一缕曙光，就深切地感受到那无限的责任已担在肩上;让我们携手共进，同心同德，辛勤耕耘，锐意进取，共创新的辉煌;让我们勇挑重担，无私奉献，任劳任怨，敢于担当，把天有集团的优良传统继续发扬;让我们扬风帆，荡双桨，迎着和煦的春风，火热的朝阳，向更远的彼岸起航!

最后，祝全体教职工：身体健康，顺顺畅畅，如意吉祥!

在我的记忆深处，有许多值得我尊敬感谢的老师，其中最值得感谢的就是带我小学三年数学的班主任王老师。

王老师教我们时三十来岁，她个子不高，长得也不是十分漂亮，但身材保持得极好。不管什么时候，她总是把自己打扮得容光焕发，给人一种充满青春活力的感觉。她无时无刻不把自己的精气神传播到我们教室的每个角落。在王老师的激情感染下，我们也养成了精益求精的良好习惯，在学校开展的各项活动比赛中，我们班都能稳操胜券，夺取第一。

王老师不仅班带得好，而且数学教得极好。课堂上，她善于点拨引导，善于开启我们的数学思维。她讲课生动有趣，时不时还跟我们玩点幽默，加深我们对所学内容的理解。在作业方面，她对我们要求极为苛刻，错三道题以上，当即撕掉，重新去做。正是王老师这种严慈相济的教育方法，使我们的数学成绩总是位居榜首。

“认真学，开心玩”是王老师教育我们的法宝。王老师经常对我们说：“学习时就要认认真真地学，只要认真学了，考不好也没什么关系。玩时就要开开心心地玩，不要再顾及学习之类的事，让身心彻底愉悦放松。不要学习时惦记着玩，玩时又担心学习，这样既影响学习质量，又影响玩的心情。”也许是王老师那句“考不好也没什么关系”的话，减轻了我们学习的心理压力，让我们体验到了轻松学习的乐趣。这不仅提高了我们学习的效率，还激发了我们学习的热情，挖掘了我们的潜能，培养了我们的特长，一批小能人在我们班涌现。悠悠球大王马春亭，魔方高手张金生，跳舞皇后向阳，写作王子魏雨聪聪……

王老师不仅教我们书本知识，还教我们做人的道理。在班队活动课上，她经常给我们讲宽以待人、严以律己的故事。在她带班期间，我们班没有发生过一起违反校纪班规的事。

现在我们上初中了，尽管王老师不教我们了，但王老师的谆谆教诲我们会永远铭记于心，它将使我们不断走向成功的不竭动力。

感谢敬爱的王老师，我们会永远想着您！

叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想：倒底是哪位老师教我们语文呢?

过了一会儿，来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后，杜老师就开始讲第一课《长江之歌》：你从

雪山走来……讲解了一会，她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会，叫他坐下。仔细地讲解了这道题，同学们都认真地听着，生怕漏掉了一个字。

杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时，她总是一笑了之。因为她知道，其实宽容也是一种教育方式，而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点，只知道杜老师不管这种事，受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失，但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过，手帕是否带着。没剪过指甲的，她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时，杜老师都会露出笑容。我们得不到时，杜老师就会叫我们做得更好，直到我们再次获得流动红旗，她才会露出笑容。

最后，我想对杜老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”

老师是我们的教导者；是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师，爱每一位老师。班主任李老师，是我最喜欢的老师。

李老师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。

我喜欢老师那有神的眼睛，明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时，每当有同学说话的时候，老师不会点名批评，而是用严厉的目光盯着他，像是在说：“别说话了，认真点！”

我喜欢老师的认真负责，一丝不苟。老师的负责，是我们大家有目共睹的。不只单单对工作，还有对我们。两次开家长会，爸爸回到家总是对我说：“你们的老师多么负责啊，每一件小事都讲得那么周到、细致，一点儿也不马虎。”临近考试，老师总是说：“要有‘会就会，不会就不会的精神’，学习一定要扎实！”

我喜欢老师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，老师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。老师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”老师还帮我们总结了失误的原因，同学们信心大增。

老师是一片大海，我们便是在海里嬉戏的鱼儿；老师是一缕阳光，我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗；老师是一片蓝天，我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。老师，我想说：“谢谢您！”

[我喜欢的老师小学作文500字

燃烧着——

蜡烛，在光明期待中

照亮了成长的道路

粉笔，在传承希望中

书写着——

描绘出宏伟的蓝图

啊，老师！

您不就是一根默默奉献的蜡烛么？

那闪烁的活泼、跳动的火焰

是您用心和血

为我们指明了前行的方向

啊，老师！

您不正是一支无私奉献的粉笔么？

您不知疲倦的劳作

在“吱吱”声中

为我们编织了憧憬的梦

在知识的汪洋里

我们艰难地前行着

当暴风雨来临

小帆摇摇晃晃

常偏离方向

您会不顾一切从汹涌波涛中淌过

直向塔峰

点亮那盏盏红红的航灯

指引着小帆们

向前，向前……

我们是无知的稚鸟

在您的精心庇护下

茁壮成长

当我们已经长大

知识凝聚成翅膀

我们将不得不远航

啊！敬爱的老师

谢谢您——

谢谢您的付出和辛劳

还有你的谆谆教导

在放飞梦想的路上

伴着您熊熊火焰燃烧

将天空照耀

我们将飞得更快更高

[小学生抒情作文致老师

相信在大家心中都有一位好老师吧！我也一样，她的教学方法自成一体，着重于我们的写作、阅读。她赏罚分明，关心同学，给人一种和蔼可亲的感觉，对于我这种冲动调皮的人她依然和蔼。

记得她给我们上的第一堂课使我记忆犹新，她说：“语文是不能死记硬背的，必须从阅读中积累淀积，写作更是语文的重中之重，必须写好。”光是这几点足以令我感到她教学的独特，更令我对这位老师多了几分尊敬。也许我的阅读以及写作都是从这节课开始有所提升的吧！老师对于写作是十分关心的，几乎每周都要挤出一节课亲自为我们读几篇出色的日记，她常常是神情专注，一口气读完为止，每篇文章经过老师的朗读总能平添几分精彩。

老师还十分谦虚，一点不怕别人的批评指出。她常说：“人无完人，金无足金，我也一样，以后我若有不对的地方，大家尽管找我说。”这一下拉拢了师生的关系，显得更亲切。老师还十分关心同学，有一次我因为晚上没准备好听写，导致第二天听写很差，我心情很郁闷，坏脾气一下子爆发了，与老师发生了冲突，老师没有发怒反而耐心地教导我：“有的事你要忍一忍，先忍十分钟，十分钟后你也许不会这样想了，你应该要学会克制自己……”这一字一句如春雨滋润了我的心田，更是令我羞愧万分，我当时真是无地自容。老师对工作也是高度负责的，期末阶段作业很多，您要改的作业也是堆积如山，第二天早上来上课时您脸上都有黑眼圈了，我都不由得鼻子一陈酸。您就是那样日夜辛苦劳作，我以后一定将作业做得干净漂亮，为您心中增添一丝小小的安慰。

她就是我们的语文老师——宣老师。宣老师，是因为有您才有了我今日的作文，您永远是我心中的好老师，无论如何永远如此。您一双深遂的双眸一定可以洞悉我们的心思，我相信您头上的几丝白发中有一根一定是为我而白的。老师，您辛苦了。

我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心，写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

有一次，因为我上课不守纪律，被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸，就很生老师的气。后来，老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站，是为我好，让我可以反省错误。所以，教育学生，老师是对的。

她很有耐心。在课堂，如果遇到难题，我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋，说;“真聪明!”

老师写的一手好字，在黑板上写字，划线，用上不同颜色的粉笔。远远望去，就像一幅美丽的画!有一次，老师带着我们在课堂写作业，她用白色写题目，蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

据我的观察，我们的班主任的确是个对同学很耐心，写字美丽，工作认真的好老师!

敬爱的老师:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生，我马上就要成为一个初中生了。

我心中充满了不舍，我在这儿读了六年书。您教了我六年书，头发由黑变白了。您把知识教给了我，让我懂得了许多。您像一支蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁，辛勤地栽培着祖国的花朵。

老师，我要走了，虽然不是再也见不着面，但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年，已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您，之所以这样，是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭，因为我毕业了，要离开学校了，以后我很难再见到您了。我十分不愿意，可这是事实，人不得不接受事实。

老师，在校的这些年，您对我的表扬和称赞，使我有信心去面对一切。您对我的批评，使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

今天，我要说出我不想说，又不得不说的两个字"再见"

"再见了，敬爱的老师。"

我代班上所有同学说出这一句话:老师，您辛苦了!老师，我们爱您!

祝您:身体健康，万事如意

您的学生邓紫馨

徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师，她是我小学的启蒙老师，一直教到我们现在四年级。

记得刚上一年级的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了老师批评，有一次，老师提问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手，有的刚举上又放下了，有的低着头默默地坐着……这时，徐老师叫我回答，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地小声地说了几句，语无伦次，声音小得简直像蚊子哼一样。徐老师亲切地对我说：“别紧张，慢慢说，说错了没关系。”我终于鼓起勇气，响亮又流利地回答了问题。

徐老师有慈爱的时候，也有严厉的时候。有一次语文考试，我把“了”字，写成了“子”字，还出现了不少错别字，老师批评我学习不认真，马虎大意，吓得我头也不敢抬。从此以后，我决心认真对待每门功课，好好学习。

徐老师对我们的关爱，不仅体现在学习上，在日常生活上对我们也很关心。有一次上完体育课，因为做了仰卧起坐，我们好多女生的头发乱得像疯子一样。课间时，徐老师从办公桌的抽屉里取出一把梳子，帮我们几个女生把头发扎得整整齐齐。

敬爱的徐老师，你是我们身边的好老师!我们永远爱你!

俗话说：“老师不在班，学生闹得欢。老师不在校，学生乱了套。”这句话说的一点都不错。

有一次上阅读课，老师临时有事还没来，数学老师和英语老师也在别的班上课。同学们兴奋地不得了，好像很久没下过的甘霖，现在终于降临了一样。教室里先是很安静，同学们都在认真地做作业，但心里却开心得不得了，嘴角都露出了笑意。过了一会儿，不知道是谁带头发出了一声“喵——”的叫声，大家再也忍不住了，哄堂大笑。猫叫声此起彼伏，班干部管也管不住，到后来，教室里成了“猫的天堂”。五年级的赵老师突然跑进我们班，用严厉地口吻对我们说：“老远就听到你们班的吵闹声，别的班级也受影响了，不准再发出声音!”赵老师走后，一些同学朝她的背影做了一个鬼脸。

教室里又是一阵安静。可过不了多久，常喜欢说话的潘婧、潘杰耐不住寂寞，又打开了话匣子，说起了班里的趣闻。就这样，同学们又交头接耳，说悄悄话，聊天，唱歌，写纸条，看小人书……

语文课代表史婉玲竭尽全力维持纪律，让同学们不要发出声音，认真学习，居然一点不起作用，同学们反倒讲得更欢了。史婉玲只好求助于我，我叹了一口气说：“好吧，我试试看。这样吧，我们各负责两组，让组长也起些作用。”可一些班干部和组长也参与了班级的吵闹声中，我俩根本没办法让教室安静下来，教室里依旧如故。我坐到位置上，无力地说：“我也束手无策了。”

突然，在门附近的“探子”飞快地跑回座位，高声叫道：“不好了，老师来了。”大家连忙各就各位，认真地做起作业来。

老师走进教室，看到我们听话的样子，欣慰地笑了。

[老师不在班里的时候小学作文

尊敬的班主任：

麻烦您了!这半年来您为我们这个班集体费心了!今天，我代表那些迟到、早退、不完成作业的同学向您道歉。可是，您说以后再也不管我们了，这令我十分伤心。以前有一句话：“如果不好好引导河水，河水便会泛滥。”可如果您好好引导着“已泛滥成灾的河水”了呢?说不定他们会变为“灌溉良田的育秧之水”呢?一个人要养成良好的习惯是需要时间的，我知道您管理这个班级十分困难，可您是我们的班主任啊!如果没有了您，我们会像一盘散沙一样，会像群龙无首那样，那该多么可怕呀!所以我请您原谅我们。

祝您：每天有个好心情!

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

岁月悠悠，日月如梭，不少记忆至今浮现在眼里，令我最深刻的记忆，莫过于那一次讲座了

那是一个烈日当头的晌午，第一节下课的铃声响起，我们排列这齐整整的队伍到操场上倾听讲座。赵丽宏老师闪亮登场了，跟着音乐的节拍，少先队员踏着脚步，手上鲜艳的红领巾就系在赵丽宏老师的脖子上，这是多么荣幸的事情啊！

赵丽宏老师说的每一句话都使我感慨万千。回想着自己曾经做过的蠢事，直到现在的我是后悔莫及啊！可是，赵丽宏老师的语言像有魔力一般，是我淡忘了以前的事，感受到了他亲切、和谐的心情，给予了我多一分的安慰。想着写书法、读书的执念在脑海，我在深思，向赵丽宏老师那样多一些读书的了解。

曾记得赵丽宏老师说过的最深刻的话：我们的一生一定要和一个朋友交手，那就是书。一本书可以改变人的一生，改变一生的命运，是啊，这是多么有意义的话啊，可是，为什么有的人却不能像其他人一样说到做到？为什么有的人却不能与老师谈谈自己的想法呢？到了今天，我才发现，因为有的人没有足够的自信，没有人生的体验这是赵丽宏老师给我的最大的启迪。

到了名师与学生的交流会了，眼望着一个个同学对赵丽宏老师提出种种问题，我不由得想举起了手，可我胆怯，我还是不敢举手，但我想说的话说也说不完，我却没有这个尝试的胆量，看着同学们都向老师发出了心声，我不禁也举起了手，眼看着话筒向着我飞来，但是因为班里一位同学身体不太舒服，我不得不送她回教室，我失去了这次宝贵的机会，只好带着这位生病的同学回了教室。

我真是羡慕嫉妒恨啊！心想：如果一而再再而三的责备那位生病的同学，又要用什么样的方法去拟补这次的失去呢？即便我很伤心，我也多想和一名作家谈谈自己心里想说的话，但眼看着一个个同学都带着满意的笑容回归而来，我也没有什么可以抱怨的了。

到了买书看书的时间了，一大群学生蜂拥而上，我也不例外，不是说我买了一本好书，而是帮那位身体不舒服的同学买的，买到了，就给那位同学送去。

到教室门口时，朝楼上往楼下看，呀！好多人！从东边的新教学楼门口挤到了西边的学校门口，原来是签售会，我不想错过这次机会了，可惜已经来不及了，上课铃响了，只好等待着时间的脚步声了。心想着：赵丽宏老师你可别走啊！我盼望着您的签名，我错过了第一次，不想再错过第二次了。一分一秒过去了，心中的那块沉重的石头还悬浮在空中，心里总是忐忑不安的跳动着。

眼看着一条长龙的身体被截掉了一半，我越来越着急了，冒出的冷汗不停转动着，手把手捏得紧紧的。终于等到了下课铃声响，再看一眼操场时，赵丽宏老师还是走了，我不禁失望起来。

赵丽宏老师，虽然很可惜没有得到与您说谈心里话的宝贝机会，也没能得到您的签名，但是，就因为这样刻苦铭心的失望使我终于明白了：一个人有着数不清的挫折，但这取决于自己的意志，尽管失去了自己人生宝贵的意义，但也能自信的站起来!

直到现在，我一直想对赵丽宏老师说：我不会辜负您对我们这些后代的期望，我会牢牢记住您对我们说过的话，坚强的训练自己，成为您所期待的样子。

[小学生作文：赵丽宏老师给我的自信

相信每个同学都有远大的理想。是的，早立志早成才。只有向着自己的理想一步步迈进，才有可能取得成功，你们肯定要问，我的理想是什么呢?告诉你吧，我的理想是当一名老师。

从小，在教师节的时候，每当我们给老师唱《感恩的心》给老师听时，我的心里总会想，如果我长大以后当老师该多好，还会有学生给我唱歌，虽然童年时的想法是多么可笑，但是这个小小的理想已经在我心中生根发芽。老师这个职业是多么神圣呀!

这时可能有人会说：“老师这个职位是多么辛苦呀!”是的，教学是一种繁重的工作，老师为此付出了大量的时间和精力，而且老师还要辛辛苦苦的设计每一份教案，上好每一节课，仔细批改好每一份作业，这种工作虽然辛苦但也很充实，因为一上课就可以看到八十多个孩子不同的笑容，每天可以听到八十多的孩子一起叫老师好，我想就是工作再辛苦，在此刻我们也会放松开来。

如果我当了班主任，我会努力管好我们这个班，如果有坏学生我就会找他谈话，帮他们改正错误，痛改全非，让他们改掉坏习惯让我们这个班变成一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎。我们的好班风一定会带动全校同学，热爱学习，天天向上。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这是对一位教师最高评价，我一定会向自己的理想前进，做好一个老师的职责，这就是我的理想，当一名老师，一名默默无闻的老师。

我们已经与您共同度过了五个春秋，一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年的大好时光来教育我们，让我们从不懂事的孩子，变成了有知识、有修养、讲文明的好孩子，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的情感。

记得有一次，我因为晚上睡觉的时候没有盖被子，着凉生病了。第二天早上，妈妈就打电话给老师请假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神状态不是很好。到了晚上，我和妈妈听见了门口传来一阵阵的敲门声，是妈妈去开的门。打开门的一瞬间，我们都特别惊讶了，敲门的人竟然是我的语文老师——李老师。李老师说：“我是来给饶芬补习的。”那晚的时光就在李老师的补习中悄悄溜走。补习完之后，李老师就立即离开了。那个时候，我真想对李老师说：“李老师，您辛苦了，这么晚竟然还来我家里帮我补习。”

老师，我想对您说：“非常感谢您对我们的付出，让我们收获知识、收获成长!谢谢您，李老师!”

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 Your post will never be changed, but your footprints are all over the Quartet; your two signs will one day white, but your youth is endless.

加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

是您给了我美好的理想，使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子，曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此，您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我，我本以为大难临头，可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇，您见我认错态度很好就原谅了我，谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣，从此，我获得了写作的灵感，最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您：我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道：“告诉我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我究竟值多少，要看我如何对待自己。

是您的教诲，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨，支撑着我走向理想的彼岸。记得，我向您说过我的理想，可也不知为何我一直都在空谈，从未为理想付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问：“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。

人生如花，经您的洗礼，我生命之花得以绽放。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!

敬爱的郑老师：

您好!

我由衷地感谢您，在小学的三年内，您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗?我，还记得。那天，您让其他同学做作业，然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑，就如十五个吊桶打水——七上八下似的，当时，我还以为我做错什么了呢。可是，当我走近您的身旁，仿佛是品了一壶清茶，舒爽宜人，让我顿时感到平静。那时，您耐心地跟我说话，很和蔼。当你问道我是否愿意当英语课代表时，我犹豫了。我承认，我是个胆小的人，从来不敢晚上一个人出门，也不敢碰鸡啊，鸭什么的。让我当英语课代表，真的不敢。我刚想回答，您就说：“相信你自己!”我抬起头，望着您，您微笑着，我接受了。从那天起，我开始对您有了好感。一年下来，我发现，您很少生气，对人十分和蔼，总是微笑着。每次我去问作业，您总是微笑着温柔地告诉我。到了第二年——五年级了，依旧是您教我们英语。我原以为英语课代表该换人了，可是您还是选择了我，继续担任，您保持着微笑。即使我考试考得不好，您也从未说过我半句，只是微笑着鼓励我。您知道吗?您的微笑也从那时渐渐感染了我，把我从一个很少笑的女孩，变成一个一天不知笑多少次的女孩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我知道，您也是一个热爱教育的老师，每一个老师的心中一定都装着一个太阳，，那是你们对教育事业的热忱和希望。我坚信，您是一名好老师，您用微笑改变了我，谢谢……

其实，您给予我的还有更多更多，只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁，无私地为祖国的“温室花朵”浇灌知识的泉水，哪怕再苦再累，您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师，你是我最尊敬的老师!谢谢您的微笑激发了我向前的动力，继续朝前迈出坚定的步伐!谢谢!

祝您

工作顺利，合家欢乐，身体健康，万事如意!