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初二作文聪明 - 开学吧

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聪明的小羊作文精选五篇 作文怎么写精彩20篇

没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。下面小编给大家讲一讲哲理故事—智夺房子。

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初二作文聪明

全文共 807 字

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“来短信啦,老板……”一阵短信铃声将我从睡梦中惊醒,努力地睁开双眼,死气沉沉地打开屏幕,上面显示道:出来玩啊。

这条消息使得我两眼放光,想到这几个人平时都是“宅女”啊,今天怎么不躲家里。一边疑惑身体却不由自主得行动起来。

花了十几分钟的时间,打扮停当。“来电啦,来电啦。”衣兜里的小家伙又开始“叫”啦,拿出一看,哎呦,老妈这两个大字与我对视一番,不由得紧张一下。“妈,那个我出去啊,你今天恐怕拦不住我啦。”我的坏笑声穿过两成的空间传到另一边。“是吗,就算我不在家,你照样跑不掉,试试吧。”话落,电话里只剩下“嘟嘟”声啦。

听后,一脸迷茫的我未理解老妈的意思,径直走向门前,如往常般将门锁向下按,“咯噔”又被反弹回来,我连忙用右手抬起拍向自己的脑袋:傻子,门被反锁啦。这老妈居然来这套,我整个身体都做出不服气的动作,一屁股坐在凳子上,望向西瓜盘里的钥匙,满脸忧愁,不紧不慢地捶打着双腿,“碰”的一声,被逼无奈的我想出一计,不过让可怜的桌子平白无故地受了罪。

我拿起钥匙跑向厨房,爬上去跪于台面上,不料朝楼下望去空无一人,时间一分一秒的过去,始终未见半个人影。

正在一筹莫展之时,一位精神看上去挺好的老奶奶骑着三轮车,出现在我的视线里。“哎,奶奶,楼上,楼上。”我好似看见救星般的大声呼喊起来,不停地朝她挥手。奶奶似乎被吓了一跳,连忙跳下车,仰头问道:“闺女,怎么了?”。我连忙安抚老人家,一番解释后,奶奶似乎明白了。我将钥匙丢出去,奶奶弯下腰去寻钥匙,不一会儿,我终于成功逃脱。“小丫头,以后可长点心,别再被锁住啦。”奶奶走前说到。(原创投稿 )

“哈哈……”得意的笑声布满整个楼道,我为自己的聪明而佩服,屁颠屁颠的冲下楼去,来到车库里,习惯性伸向插钥匙的地方摸去,“咦,钥匙哪去了。”摸不到钥匙的感觉真不好,我顿时垂头丧气起来,看来姜还是老的辣,老妈我服了您。

算了,我还是坐我的“11”路公交车去见我的闺蜜们吧!

[初二作文聪明

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篇1:聪明的公鸡四年级童话作文

全文共 342 字

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在一座漂亮的小屋子里,住着一只聪明公鸡。有一天,公鸡走出家门,准备去捉虫子吃。当它走到一片青草地时,正好被一只狡猾的狐狸看见了。狐狸想:这只公鸡真大,我能吃上一顿美味的午餐了。就偷偷地跟在公鸡的后面。

这时候,公鸡听见背后有脚步声,回头一看,原来是只狐狸。公鸡心里想:狡猾的狐狸想吃掉我,没那么容易。狐狸见公鸡发现了自己,它的眼珠子滴溜溜的一转,堆上满面的笑容对公鸡说:公鸡先生,您好,您的鸡冠真美丽,您的羽毛象花衣,您一个人要到哪里去呀?让我陪您去好吗?

公鸡听了狐狸的话,拍了拍翅膀,不慌不忙地说:不是我一个人,后面还有几个猎人带着几只猎狗呢!公鸡还没把话说完,狐狸就吓得飞快地跑了。公鸡又高高兴兴地捉虫子吃了。

公鸡用自己聪明的智慧,终于战胜了狡猾的狐狸。

[聪明的公鸡四年级童话作文

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篇2:聪明的兔子作文

全文共 1652 字

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天朗气清,惠风和畅,路边的花草树木微微晃动,快乐地和风儿一起玩耍。

可是小兔子有点不开心。今天起床有一点迟,所以小伙伴们都没有等他一起去学校。于是,小兔子就只好自己一个人去学校了。独自走在路上的小兔子有些着急,想快点赶到学校。于是,他决定今天走一条他之前从来没走过的小路。

这条路有点偏僻,路上都没什么人,甚至连鸟儿都不见踪影。但是小兔子蹦蹦跳跳地看着新奇的风景,心情甚好。

突然,小兔子目光一顿,发现前面有个穿着灰色衣服的人,这人朝小兔子叫道:“小兔子,帮帮我吧,我的拐杖弄丢了,快来扶扶我啊!”热心肠的小兔子一听到有人向他求助,当即就跑了过去,可奇怪的是,这个叔叔浑身裹得严严实实的,只露出一双凶凶的眼睛来。“叔叔,您没事吧?我扶您走!”虽然小兔子有些害怕,但还是扶着这个人朝前走去。

过了一会儿,小兔子走得有些累了,嗓子里也有点干,小兔子转头看着旁边的这位叔叔,却发现他变戏法似的不知从哪儿拿出来一罐饮料。“小兔子呀,你是不是渴了,叔叔这里有好喝的饮料,快喝点儿解解渴吧!”小兔子咽了咽口水,但是想起老师曾经郑重其事地告诉大家,千万不能接受陌生人给的食物。可那罐饮料看起来真可口啊,杯壁上还挂着晶莹的水珠……小兔子甩了甩头,说道:“叔叔,我不渴,前面马上到学校啦,我就不喝啦。”叔叔极不情愿地将饮料收了起来。

忽然之间,小兔子瞥到叔叔的身后掉出来个毛茸茸的东西,好像是……一条大尾巴!小兔子回想起刚刚递饮料的那双大手,上面有锐利的指甲,再联想到之前那双凶凶的狭长的眼睛,难道是大灰狼?小兔子打了个冷战,后背上都是冷汗……

然而幸运的是,小兔子搀着大灰狼,终于回到了大路上,看到了同样向学校走去的大象老师。小兔子灵机一动,向大象老师大喊:“老师,等等我!”小兔子转身向大灰狼说道:“叔叔再见,老师在前面等我呢!”说完便急忙向老师飞奔而去。

到了老师身边,小兔子终于安心了一些。大象心领神会,拍了拍小兔子的头,“快走吧,你差点就要迟到了!”同时视线向大灰狼的方向扫过去,发现大灰狼早就跑得没影了,哪还有刚刚被人搀扶的蹒跚之态呢。“以后要多加小心啊!不要随便相信陌生人的话,知道了吗?”大象语重心长地教育小兔子,而小兔子向老师道了谢,便朝教室走去了。

教室里,小兔子向好朋友小松鼠诉说着他刚刚的遭遇,小松鼠非常严肃地说:“以后可别走人迹罕至的路了,安全是最重要的!”

放学后,小松鼠和小兔子道别后,回到了自己家里。今晚爸爸妈妈都在加班,小松鼠只能吃妈妈事先做好的饭了。

咚咚咚。

突然,门外响起了敲门声。

“谁啊?”小松鼠走到门前,从猫眼里看了一眼,发现门外的人影畏畏缩缩的,有些可疑。“我是你爸爸的同事,你爸爸让我过来接你去吃大餐呢!”小松鼠非常谨慎,“我爸爸没有和我说过这件事,您还是快走吧!”“这不是你爸爸没来得及和你说,所以才托我过来接你嘛,小松鼠,快和叔叔走吧!”尖锐而又沙哑的声音响起,小松鼠更加奇怪了。她突然想起今天小兔子在学校和她说自己在路上遇到了一只大灰狼的事情,这使得她打起了精神。

这时,门外面好像没声音了。于是,小松鼠又向猫眼里看去,定眼一看,原来是一只大灰狼!它脱去了身上的伪装,拿着一个螺丝刀在门锁上拨弄着什么。小松鼠瞬间明白了事情的来龙去脉——这只大灰狼想撬开门锁!

小松鼠将家里的凳子都搬到了门后抵住门,随后飞一样地跑向了电话,拨打了110。“喂,警察叔叔,我是小松鼠,我家门口有一只大灰狼,它想撬开我家的大门闯进来……”

啪嗒,啪嗒,随着时间的推移,门口的动静也越来越大,而小松鼠死死地抵住门,就是不让大灰狼闯进来。

在这千钧一发的时刻,警察终于赶到了小松鼠的家门口,成功地制服了大灰狼。小松鼠心里的石头终于落了地。警察叔叔表扬了小松鼠机灵的行为,“小松鼠,遇到这种情况你确实非常冷静,第一时间向我们求助,你真是个机灵的孩子!”小松鼠不好意思地低下了头,“谢谢警察叔叔的夸奖。”

转眼间已是夜深人静,小松鼠和赶回来陪伴她的爸爸妈妈诉说着今天的惊险时刻,而与此同时,小兔子也进入了梦乡。

明天又是美好的一天。

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篇3:中学生作文聪明来自勤奋

全文共 738 字

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“‘天才就是勤奋’,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。”

——李卜克内西

朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力:幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶年入高等小学年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响,他走上了文学道路。此外,朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作,支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动,为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文年又写了脍炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万言。

朱自清的作息时间,安排得很紧。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗脸,漱口时就把书放在洗脸架上看,然后喝一杯牛奶就到图书馆去。

爱因斯坦曾经说过:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上,一个勤奋的人,他能够取得的成就,必然比其他人要多。

丁肇中说:“成功的秘诀只有三个字:勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就,不正是因为他的勤奋吗?对待学习,我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说:“勤奋这事,说起来容易,做起来难啊!”其实,勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如:课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题,有时间就多读读课外书这些事情难道还不够简单吗?

勤奋的秋天,将硕果累累;而懒惰将一无所获。

居里夫人说过:“勤奋和成功在一起,懒惰和愚蠢在一起,毅力和顺利在一起,消沉和失败在一起。”我相信,只要你肯播下勤奋的种子,必会收获成功的果实!

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篇4:聪明的妈妈

全文共 436 字

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我们家共三口人,其中,最聪明的要属妈妈了。

有一次,家里的花洒出水很不顺,流出的水有气无力地浇在身上,我们都没办法好好洗个澡了!我和爸爸都愁眉不展,可妈妈很快就有了个好主意。

那天晚上,妈妈把花洒拆了下来,放进盆里,想往里面倒满一盆白醋,让花洒在里面泡着。可是,这样太浪费白醋了,而且,花洒总要浮上来,效果也不好。妈妈紧皱双眉,还不停地喃喃自语。突然,她微微一笑,一个“有了”脱口而出。只见,她从厨房里飞快地找出一个大号的果汁瓶;接着,她剪去瓶口部分,将果汁瓶修剪成一个标准的长方体;然后,她把花洒大头朝下,塞进瓶里,把白醋分别倒进瓶和花洒的水管里;最后,为了不让花洒在白醋里“跳舞”,她用封箱带把花洒牢牢地固定在瓶口,这样,花洒就“老老实实”在白醋里待着了。

第二天早晨,妈妈取出花洒,接上水管,刚一开水龙头,就听见“哗”的一声,水流争先恐后地从龙头里涌了出来,好像瀑布从高山上冲了下来,快活地唱着好听的歌。

只要我的生活和学习中遇到什么困难,妈妈总能找出解决的办法,她真聪明!

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篇5:聪明的外婆作文800字

全文共 804 字

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我有一个不老的外婆。我的外婆与别的老年人不同,她快70岁了,可还是那么精神抖擞。鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。她虽然年纪大了,但是她的脑筋永远都不显得“老”,这就是我聪明的外婆。

外婆是我的学习机。她的数学水平可了不得。上个星期,我有道奥数题怎么想都想不出来,就拿着去问“数学高手”爸爸,可连他也咬着笔头苦思半天没有任何结果。这时,恰逢外婆来到我家,我当即跑过去把她拖住,请她当我的老师。她坐下来,看了几遍题目,认真耐心地给我讲起解题思路来。可是我脑筋没转过来,一遍听不懂,她再讲一遍,但我还是似懂非懂。外婆沉思了一会儿,紧紧缩着的眉头慢慢舒展开来了。她又开辟了一条“捷径”——画了一张草图,再次向我讲解了一遍。我恍然大悟,很快就明白了这道题。我心里不禁佩服起外婆来:我的外婆可真聪明呀,没想到她脑筋转得那么快,一点都不像一个上了年纪的老太太!

我的外婆不仅数学好,她对音乐方面也非常了解。每当我和姐姐要钢琴考级的时候,外婆都会到家里来辅导我和姐姐弹要考级的曲目。考级的曲目是五线谱,非常复杂,有各种各样奇怪的符号。但是外婆都看得懂,连一个小小的错音她都能听出来。每次考级都帮助我们两人顺利通过了。原来,我的外婆年轻的时候会拉手风琴。现在,还去老年大学学会了弹琵琶呢!她弹的琵琶优美动听,有时我听着听着就着了迷,等外婆练完曲子后,我才依依不舍地离开了。我心里不禁赞叹:外婆可真聪明,她可真是个多才多艺的老太太。

最近,姐姐的脾气不太好,妈妈的脾气也比较急躁。妈妈一直用强迫的方法,让姐姐学习,姐姐就是不听妈妈的话。到了暑假,姐姐一到外婆家,却非常听外婆的话,学习也自觉了。因为外婆从来不会强迫她学习,而是巧妙地让她自己喜欢上学习。我觉得外婆比妈妈聪明,因为她比妈妈更高明。

“哦,我聪明的外婆,你为什么会这么聪明啊?”外婆告诉我,因为她一直在不断地学习,活到老,学到老。外婆,我也想要像您一样,成为一个聪明的人。

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篇6:聪明的小狗作文200字

全文共 234 字

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我的姥姥家有一条白色的小,它长得很可爱。一身雪白雪白的毛,小小的耳朵,灵敏的鼻子,还有一张干净美丽的小嘴巴。我们都叫它小白。

它有时很调皮,有一次我来姥姥家,刚一进门,小白跑过来“汪汪”的叫着,好像在说:“你来了!”。到了客厅小白又“汪汪”的叫了出来,好像在说:“你坐吧!”,过了一会儿,又来到我的身边,“汪汪”的叫了起来,像是在说:“抱抱我!”。

我要回家了,小白跑过来“汪汪!”的叫个不停,我想它一定是在说:“欢迎下次再来,拜拜!”。

你看小白是一只多么聪明的小狗呀!

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篇7:聪明的爸爸

全文共 331 字

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爸爸个子高高的,鼻梁上架着一幅黑框眼镜,一头光亮整齐的发型,看上去很斯文的样子。爸爸既聪明又爱动脑筋,高考的时候还是当时的湖州市文科第一名呢!

有一次,我正在做同步练习,突然,眼前的一道数学题难住了我。这时,奶奶问我遇到了什么事,我告诉奶奶我遇到难题了。于是奶奶爷爷便也帮我一起做起了数学题,可是我们左思右想怎么也想不出。这时,爸爸下班回来了,"我来看看?”爸爸边说边朝我这边走来。爸爸看了看题目以后,微微地沉思了一会儿,于是开始逐步地启发我。在爸爸的指导下,我恍然大悟,不到5分钟就把难题解决了。我对爸爸佩服得五体投地。

不仅在指导学习上,在平时的生活中遇到什么难题,爸爸也通常能很快地想出点子来解决。

这就是我的爸爸,聪明而爱动脑筋的爸爸。我永远爱我亲爱的爸爸!

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篇8:聪明的兔子

全文共 304 字

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老虎和狮子争论他俩谁最厉害,互不相让,为了弄个究竟,请兔子来发表意见。兔子一想,说老虎厉害,会被狮子吃掉;说狮子厉害,会被老虎吃掉。怎么办呢?正在他犹豫的时候,看见前面树上有个马蜂窝,兔子灵机一动有了主意。

他对老虎和狮子说:“你们谁能把树上的马蜂窝打下来,谁就是最厉害的动物。每人只有三次机会。”首先开始扔的是老虎,它用锋利的爪子抓住石头,使劲向马蜂窝扔去,第一次没成功,第二次又没成功,第三次还是没成功。接着,轮到狮子扔了,它用各种各样的方式扔马蜂窝,可是,还是一个都没扔中。这时,突然只见一群黑压压的马蜂向他们飞来,在他们头上叮了好几个大大的包。狮子和老虎哭着赶紧跑回家,而小兔却在旁边乐得“咯咯”大笑。

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篇9:故事三:聪明的男孩

全文共 274 字

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有个小男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个小孩非常可爱,甚是喜欢,于是就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后,小孩仍旧没有拿,于是老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲好奇地问小男孩,为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:"因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!"

这是一个聪明的孩子,他知道自己的力量有限,而更重要的,他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量,而是要学会适时地依靠他人,这是一种难得的,可贵的谦卑,更是一种聪明。

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篇10:聪明的猴子作文400字

全文共 421 字

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傍晚,小猴兰兰和小猴明明一起在河边散步。忽然,兰兰盯着河对岸的桃林说:“这片桃林什么时候出现的,以前怎么没看见?”明明盯着桃子说:“我也不知道。不过,这桃子白里透红,看着不错呀!”说完,还流了三千尺的口水。可心里想:“我们不会飞,怎么办呢?”

兰兰和明明开始愁眉苦脸地想办法。没一会儿,兰兰就想出了一个好办法。它见明明还没想出来。便洋洋得意地说:“你怎么还在想啊,我想好了。熊猫奶奶不是有一个大木盆吗?我们可以向它借呀。“明明一听,直竖大拇指,说:“你的办法真好,我们赶紧去向熊猫奶奶借吧!”

说干就干,它们跑到熊猫奶奶家,向它借木盆。借到木盆后,兄弟俩齐心协力地把木盆搬到小河里。

两人跳上去,木盆开始一点一点地靠近对岸。此时,兄弟俩高兴地手舞足蹈。木盆彻底靠岸时,明明一个火箭步冲过去,开始大吃特吃起来。兰兰边吃边想:“我要摘许许多多的桃子回去,让熊猫奶奶吃,感谢它借我们木盆。”此时,明明也明白了一个道理:要多动脑筋,反正,办法总比困难多嘛!

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篇11:我的聪明的朋友作文350字

全文共 370 字

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我有一个朋友,他就是——朱文博。他勤奋又爱劳动,而且它还会帮助同学。

它有一头短短的头发,一张潇洒、英俊的脸,简直就是传说中的帅哥了。一个小小的鼻子,还有一个“机关枪”似的嘴巴,我为什么把他的嘴巴比喻成机关枪呢?因为只要你跟他讲话,他就会稀里哗啦的说个不停,而且句句戳中你的笑点。他的眼睛是大大的,而且还近视了,还带着一副眼镜。

他不仅长得英俊潇洒,而且他的脑袋也非常聪明

以我对他的了解,他跟我一样有个怪癖,就是——喜欢吃纸。这不,他又在啃语文书上的纸了。此时,我们班的“学霸”王梓宸来了,他看到朱文博好像在干什么,便问道:“朱文博,你在干什么呢?”朱文博不想让王梓宸知道,又想不出办法,这该怎么办呢?忽然,朱文博灵机一动,便回答:“我在尝试用牙齿写字呢!”王梓宸笑了笑,便走了。他成功用他那超高的智商躲过了一劫。

怎么样,你愿意跟他做朋友吗?

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篇12:他真聪明作文700字

全文共 710 字

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一个西瓜似的脑袋,短短的头发,红脸蛋像苹果似的。配上那张爱说话的小嘴巴,就是我那聪明又淘气的小表弟。

说他聪明,的确很聪明。他长得虎头虎脑,一双黑玛瑙似的眼睛,一转就是一个“鬼点子”,还有一张巧舌如簧的小嘴巴,无理也能搅三分。那一天,小表弟跑过来,神秘兮兮的对我说:“只要你答对这道题,我妈妈一定会给你一元钱的。”我一愣:这小子,一定又想让我出丑。我拿来题,一看:“a*x=10,a十x=13,a和x各代表一个数。”这也太简单了,简直是“张飞吃豆芽――小菜一碟”。我眉头一皱,却没有“计上心来”,我突然发现这道题有点难。他总用那得意的眼神盯着我,让我焦急万分。我发动大脑和“雷达”,绞尽脑汁,左拼右凑,却想不出来。他看着我抓耳挠腮,笑道:“你没学过小数吗?”一语点醒梦中人,我恍然大悟,立即写出了答案。表弟看了看,摇摇头。还嫌弃我做的慢:“”我一分钟就做出来了,这奖励归我啦。”此时,我的脸比篮子里的西红柿还红。我现在像“砍倒的柳树――死不甘心”。这么小就……哎……“喝口冰水――心里凉啊”!

一次。他来到我家。他的到来,给我制造了许多麻烦:一会儿把我的玩具拆得七零八落;一会儿把我的书乱七八糟的拿来;一会儿让我的作业遍体鳞伤;一会儿玩电脑;一会儿看电视;一会儿翻抽屉……看到似乎经历了世界大战的房间,气的我路见不平一声吼:“你在干什么呢?”只见他不屑一顾的说:“这世界上还有天理吗?你到我家不也这样吗?只许州官放火,不许弟弟点灯?”我被噎得哑口无言。真是“空腹吃杨梅――禁不住心酸”。

表弟离开了我家几个月了,虽然有时我不喜欢那么聪明的他。但我心里像缺了半边天,他那顽皮可爱的样子,不仅照耀在我的心里,而且还深深的留在梦中。

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篇13:以聪明的规则为题的作文

全文共 695 字

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有两个关于规则的故事。

其一,不断更换的“警示牌”

某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰:制度规则,难矣!

其二,如何分粥

某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

君子曰:方案五,甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

[以聪明的规则为题的作文

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篇14:聪明绝顶

全文共 344 字

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从前有一对兄弟,哥哥在脸上纹了个唇印,弟弟在脸上纹了个巴掌印。哥哥爱漂亮,成绩很好,但是他总是为秃顶而烦恼,因为秃顶让他找不到女票;弟弟爱成绩,但成绩差,不知道该怎么办,但是头发却浓密的他有个漂亮的女票让哥哥嫉妒。

有一天,哥哥希望两个人互换一下,觉得这样自己就能长的好看,弟弟也觉得这样成绩上去了自己就会变得更好,然后忽然一阵大风,天空变紫,九星连珠出现,神奇的事情发生了————他们互换了身份,哥哥的成绩虽然差了,但头发长出来了,他变得帅了很是开心;可弟弟就不好了,他的成绩好了,头发却掉光了,他去找女票求安慰,却没想到,他的女票跟着变帅的哥哥跑了,欲哭无泪。

人家刚开始肯定不接受啊,你是个男孩子,死缠烂打怎样了,人家就是考验你的执着,你却一点都不懂。好忧伤。带着深深的遗憾,我选择堕落

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篇15:知识使我聪明起来

全文共 700 字

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我是个书迷,课余时间我最喜欢看课外书籍。我一进入书店、图书馆,就像一只小蜜蜂飞进百花盛开的花丛。我遨游在知识的海洋,贪婪地吮吸着知识的甘露,因为知识使我聪明起来

我用所学的知识解决了生活中不少的难题。记得在我家门前的小巷中间,有一块很大的石头。大人们都懒得去搬。一天,我们在巷子里玩耍,觉得不方便,想搬掉这块“绊脚石”。我们几个小伙伴同心协力,使出吃奶的力气,累得我们够呛,也只把石头移动了一点。“有什么好办法搬动石头呢?”我蹲在石头旁一边休息一边想。忽然眼睛一亮,我赶紧跑回家,找来一根较长的粗木棍。我把长木棍一端插入石头下面,然后在长棍下靠近石头的地方放几块砖作支撑点,最后在木棍的另一端只用力一压,石头便向前移动。我们就这样一下一下把石头搬到小巷的墙角边。我们又可以自由玩耍了。伙伴们夸我:“你真聪明。”我笑了笑说:“这是‘杆杠’作用。我是从书中学到的。”

在学习上,知识更是助我一臂之力。自从四年级上电脑课后,我便对电脑很感兴趣。今年爸爸给我买了一台电脑,我更是入迷了。放学后,我常常捧着电脑用书认真学习,然后上机练习,爱不释手。有一次,数学奥林匹克兴趣小组的老师布置了一道难题,我百思不得其解。回家后,我看见电脑,心想:为何不借助电脑,攻克难题呢?于是,我就坐在电脑旁,按起键盘操作起来。嘿!真不愧是电脑,一下子就把它做出来了。为了复习时便用,我把题目及答案都存入了储存器中。这么复杂的难题,都被我和电脑一起“破解”了,真是“人脑加电脑,事情办得好。”后来,我还在奥林匹克竞赛中,获得奖哩!

知识使我变得聪明起来。我还要学习更多的科学知识,掌握更多的科学本领,长大后在祖国建设中发挥自己的力量。

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篇16:聪明的大公鸡作文600字

全文共 677 字

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周末,天空阴沉沉的,一滴滴亮晶晶的小雨滴从天而降,落在车窗上,变成了一朵朵小水花,妈妈开着车,带我来到了奶奶家。

在奶奶家,我觉得很无聊,就拿起遥控器不停地按,突然,我想起奶奶家不是有几只鸡嘛!于是我跑过去对奶奶说:“奶奶,今天我帮您去喂鸡吧!”奶奶说:“去吧,记住,不要把手指伸到它嘴巴前面,不然会被啄到的。”“知道了,知道了!”我边跑边回答。

来到门口,我撑开雨伞,拿着菜叶,就跑到了鸡窝前面,这几只鸡乖乖地站在雨棚下面躲雨。其中一只大公鸡特别引人注目,头上有一个火红的鸡冠,犹如唐僧师徒经过的火焰山,还像一顶火红的帽子。公鸡的眼睛看上去虽然小,但是很亮,就像《葫芦娃》里二娃的千里眼,特别聚光。它的嘴巴很尖,犹如将军的长枪,如果遇到敌人,肯定会啄得敌人抱头鼠窜。

忽然,我看见一只公鸡竟然吃了一颗小石子,我吃惊得眼珠子都快掉出来了,嘴张得大大的,都能塞进去一个鸡蛋了!天哪,这公鸡是太饿了吗?为什么吃石子呢?这可不得了,万一生病了怎么办,我得告诉奶奶去。

我急忙把手里的菜叶一扔,就跑去告诉奶奶:“奶奶,你快去看看,公鸡吃了一颗石子,会不会生病啊?要不要带它去看医生?”奶奶一本正经地说:“公鸡吃石子很正常啊!”这下我更疑惑了:奶奶平时都把这些公鸡当成宝贝,今天怎么如此淡定呢?奶奶看我不解的样子,说:“想知道为什么的话,自己去查查资料吧。”

查完资料,我才知道,鸡没有牙齿,吃东西都是靠吞的,所以要吃一些小石子,让小石子把肚子里的食物磨碎,帮助消化。

经过这件事情,我对公鸡刮目相看,没想到公鸡这么聪明啊,还能自己想办法解决生理上的不足,以前我真是小看它了!

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篇17:坚持不懈与聪明过人600字初二作文

全文共 757 字

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有这样两只蚂蚁去完成一项任务,被一块大石头挡住了去路,一只蚂蚁通过蛮力,翻了过去,另一只蚂蚁爬不上去,变绕道而行,两者都完成了任务......

这是我们语文书上的一个小故事,但如果能成为这里面的一只蚂蚁,我会如何选择呢?我时常这么想,这就如同一个人面对着两大锦囊,一个装有坚持不懈的精神,另一个装有聪明过人的才智,但只能拥有一个,然而人们当然哪一个也不想放弃,但是如果我们换一个角度思考,让我们把那块巨石想象成为生活中的艰辛,一个坚持不懈的人通过自己的努力,越过了他,另个一人却用小聪明,从地下的缝隙溜了出去,虽然两人都渡过了磨难,但坚持不懈的那个人是尝尽了苦头,知道了人间的酸甜苦辣,领悟了人世的真谛,而另一个人却不知道人世的辛酸,以及得到成功后的喜悦,他总是以头脑办事,便会逐渐变得冷漠无情、铁石心肠......相比之下,大家又会选谁呢?可,如果能用头脑办事,并且把事做得妥妥贴贴的,这不是更好吗?当今的社会不就需要这样的人才吗?所以,凡事都有两面,一面好,一面坏,我们不能光从事物的表面看待一切,往往你发现了某个事物的另一面,那么定会使你踯躅不前。所以,我想,我的那个问题是不可能会有答案的。打个比方,一个坚持不懈的人想和一个聪明过人的人一较高下,他们谈起各自的经历——坚持不懈的人说:“我曾经攀登过珠穆拉玛峰,那里又冷,空气又稀薄,中途我就想放弃,可我还是坚持了下来。”聪明过人的人说:“我曾经用我在大学里学到的生物理论,一个人人就在非洲抓住了一条眼镜蛇。”他俩的对话引起了周围人的关注,大家都对他俩赞不绝口,但两人还是没能分出高下。因此,无论你拥有什么特质,它都会给你带来你真正的命运。

其实,每个你认为小之又小的故事,都会给你带来许许多多的人生哲理,就如同那两只蚂蚁,就如同他们所拥有的坚持不懈与聪明过人。

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篇18:聪明的小白兔350字作文

全文共 378 字

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我家养了一只非常聪明的小白兔,它有两片长长的耳朵,一双红通通的小眼睛一直在注视着你,好象要对你说:“你能给我一个胡萝卜吗,我快饿死了!”它还有一张可爱的小嘴巴,你别看它嘴巴那么小,吃东西可有劲了。

它还有一个小小的鼻子,你不仔细看,根本就看不清。它还有一条短短的尾巴仿佛是一堆雪球。它的四肢粗粗的象四根木棍,一身洁白无瑕的毛皮像披了件雪白的大衣。

有一天,我和妈妈一起去动物园,看见小鱼在嬉戏,看见小猴在玩耍,看见鸟儿在歌唱,看见孔雀开出五颜六色的屏。

回家后,我正回忆在动物园中看见的事物,准备写一篇作文,当我开始想的时候,在那刹那间我发现我的发夹不见了,我正冥思苦想的找着我的发夹,突然我看见了一个圆圆的“小雪球”滚到了我的小屋里。哇!找到了,我的小白兔叼着我的发夹,似乎想对我说:“还给你,你的发夹,主人!”

我喜欢我的小白兔,它不仅仅是可爱,还非常聪明呢!

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篇19:聪明的小兔子作文300字

全文共 290 字

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一天,小兔子正在森林里玩。这时,灌木丛里藏着的一只老虎正饿得眼冒金星。老虎想:今天吃什么呢?正巧小兔子蹦蹦跳跳地路过灌木丛。老虎一下子从灌木丛里跳了出来,这下可把小兔子吓坏了!

聪明机智的小兔子急中生智想了一个办法。它捂着肚子,身子一软,躺倒在地上说:“老虎大哥,你别吃我了。我刚才不知道吃了什么,这会儿肚子疼得要命,我肯定是中毒了!”老虎见小兔子躺在地上全身无力,缩成一团,心想:如果它真的中毒了,我吃了它,那么我也会中毒。这样填饱了肚子,却搭上一条命。太不值得了!于是老虎转身就走,到别处去寻找食物了。

就这样小兔子连一根兔毛都没少,开开心心地回家了。这可真是一只聪明的小兔子啊!

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篇20:同桌,那个“聪明”的你

全文共 625 字

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同桌,我知道你是个聪明的男孩。可是,我们之间的冲突仍在那天产生了……

那天,正在进行英语口语测试模拟考,老师要求大家读背昨天学的内容。你一边拿书,一边对我念叨:“我昨天用了整整一小时来背这张时间表,累死人了哟!”

“嗯?”我疑惑极了,因为昨天……昨天背的是课文呀!我好心提示道:“你背的是第几页?”

“第三十三页呀!”你似乎不太肯定。

“不对,不对!昨天背的是三十二页!”

“哦哦哦……原来如此!”你如梦初醒。

“哼!如果我不提醒的话……”

“我也能知道!”你迫不及待地打断了我的话,“这段话很简单,嘿嘿……一读就会背!”

“哼!真是一个不知道感激的家伙!”

下午的英语课上,老师给我们复习“时间”的两种表达法。老师很快就叫到了你,你看着书却“呃……”了半天,说不出来。我好心地看了过去,发现原来你翻错了,翻到了另外一页。我赶紧帮你翻了回去,你会意地点点头,答对了。

下课后,我对你说:“你就不会感谢一下别人吗?”

“干吗谢你啊?你这么凶!”你对我翻了个白眼。

想起早上的恼怒,我当即说出气话:“那我以后再也不帮你啦!”

你一听,急了,一下子说了好多个“对不起”。我刚想解除“约定”,却又听到你说:“再说啦,这一页的时间表几乎和前面的一模一样,以我的聪明才智,又怎么会错呢?”

我复制了一个一模一样的白眼给你:“反正我不帮你了!”现在我真的生气了,不管你再怎么说“对不起”,我都不肯说话了。

同桌,你确实聪明。但是……请你不要总是以这种为自己辩解的方式来对待热心帮助你的人,好吗?

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