带有颜色的四字词语有哪些【汇总20篇】

如果你是骆驼，就要做沙漠之舟；如果人是百合，就要开出树的芬芳；如果你要追求幸福，又该做些什么呢？

首先，给自己定位吧。

给自己定位，人生就有了前进的方向。拿破仑说得好：“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑成功了，成功于他没有将自己定位为士兵，而是将军。在别人看来，能进入哈佛读书已足以荣耀一生，可比尔·盖茨不这么想，他要拥有属于自己的事业。比尔·盖茨成功了，成功于他给自己定位为有事业的人，而不是哈佛学者。百合是幸福的，它没有将自己定位为一根野草，而是开出美丽的花朵。世界是美丽的，哪里才是属于你的幸福呢？首当其冲的是学会给自己定位。

然后，给自己勇气吧。

生活本就是幸福的，但有谁有勇气去面对死神呢？34岁的台湾女歌手阿桑因乳腺癌去世的消息令歌坛震惊，歌迷神伤。在此之前，她所有的好友都未发现她重病缠身。阿桑的冷静背后其实也藏着脆弱和恐惧。但经过痛苦的折磨之后，她用勇气面对了余下不多的日子，过完了幸福的人生。她在最后一篇博文里说：“是我来了。我好了，清醒了，出现了，快乐了，能见人了。但是……再等我几天！我知道的。”我们不做钻石，做一片叶片也同样幸福，因为我们有追求幸福的勇气。

最后，给自己执著吧。

山说，石赞成我，它让我矗立于云霄之端，可我更要说的是，我的存在是风雨的贡献；海说，水赞成我，它使我汹涌而广阔无边。可我更要说的是，我的存在是顽石的贡献。有人说，幸福像那遥远的地平线，可望不可即；可我要说，执著能带你抓住幸福。文学巨匠欧·亨利少年时对文学热爱至疯狂，而他的父母却带他从商。面对父母的拦阻，亨利并未放下手中的笔，依然执著坚持写作，一举成为了文学家。逝者如斯，生命的前行中，要学会执著地去追求幸福。

如果你是百合，就要在人生的大花园中尽情地追求幸福。磨难了，痛苦了，才能倍感生活的艰辛；拼搏了，进取了，才会愈觉幸福的珍贵。风，摇曳着娇艳；雨，荡涤着浮尘。

《大纲》明确指出：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。怎样才能把语言文字的训练落到实处呢？我认为应该从词的训练入手。《北京亮起来了》一课中有许多描写夜景的词语，这些词语把北京的夜景描写得很美，文中的这些好词佳句就像华美的灯饰一样使课文也亮起来了。

因此理解和感悟了这些词语，学生就能更真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。可这些词语比较抽象，如果教师单纯地以词解词或使用抽象的语言讲解，学生是不能真正理解的，再加上低年级学生的年龄及思维特点，我觉得必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解，让学生不但掌握这个词语的表象，同时在今后的生活中看见这个表象，就会在脑中产生这个词语，有助于词语的积累运用。

针对不同词语的特点，谈谈自己教学中采用的不同的教学方法：

一、借助图片直观感受。

电化教育中的幻灯片可以为学生提供可视形象。有些词语难以用语言来描述清楚，但借助形象的图片演示，就能让学生很快理解。如教学“华灯高照”一词时，问学生什么是“华灯”，很多同学都答不上来，我出示了一组华灯的图片，告诉学生大街两旁这些高大而美丽的灯就是“华灯”，它们高高地照着地面，就是“华灯高照”。学生一下子就明白了，而且还会说，“一到晚上，慈溪三北大街上也是‘华灯高照’”。他们不但理解感悟了这个词，还学会了运用这个词。又如教学“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目”。

对“金碧辉煌”、“光彩夺目”两词，教师很难用抽象的语言让学生理解，出示一幅“被灯光装饰得金碧辉煌的天安门城楼”，告诉学生这就是“金碧辉煌”的样子，给我们的视觉感受是“光彩夺目”的，学生通过形象感知，很快理解了“金碧辉煌”和“光彩夺目”，而且当他们以后看见这样的情形，脑中就会出现这个词语。另外，本课中的“绚丽多彩”、“五光十色”、“银光闪闪”等，都可借助图片让学生直观感受。通过对这些词语的理解感悟，学生充分感受到了北京那灯光闪烁的迷人的夜晚。

二、借助动画演绎，帮助理解。

低年级学生知识面窄，理解力差，课文中有些词语单靠静态的图片也无法让学生理解，因此在静态图片的基础上，让画面化静为动，演绎词语的意思，帮助学生更好地理解词语。

如教学“从天而降”、“勾画”时，采用动态的图片帮助学生理解，效果很好。特别是在教学“勾画”一词时，用灯光演绎勾画的过程，并告诉学生，这灯光勾画的就是这幢建筑物的雄伟“轮廓”，同时理解了“轮廓”一词，可谓一举两得。

三、换词迁移，理解运用。

孩子们一天天长大，对自然界的许多事物和形态有了初步的感性认识，通过具体可感的词语进行换词，可以让学生明白词语的含义，同时联系学生的生活实际，让学生在具体运用中加以强化。如教学“犹如”一词时，我问学生“犹如”是什么意思，你能给它换一个词吗？

学生一下子就说出了好几个有：“好像”、“如同”、“就像”、“仿佛”……从学生的词语中，我已看到了学生对这一词的理解，但我不仅仅局限于此，让学生模仿“犹如”，说说街道上的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯又是如何装点美丽的北京的。学生纷纷说道；“草坪灯犹如满天的星星散在草坪中，把小草照得更绿了。”“礼花灯犹如仙女撒下的花瓣，美丽极了！” ……这样一来，学生不仅理解了“犹如”一词，还学会运用“犹如”说话。同时又深化了课文。

四、借助生活经验，联系实际理解。

课文中有些词语与学生生活密切相关，在具体的教学过程中，可借助学生的生活经验，联系学生的生活实际，帮助学生理解。如教学“川流不息”一词，我先出示了一幅“川流不息”的汽车图，让学生说说看到这幅图，你会想到哪些词？学生说道“来来往往”、“川流不息”，于是进一步问，生活中你除了看见过“川流不息”的汽车外，还看见过“川流不息”的什么呢？学生通过收索自己已有的生活经验，知道了还有如“人群”、“马群”等许许多多的事物来来往往，就可以说是“川流不息”。这样不仅理解了这词，还掌握了这一词。

五、图片感受，讲解铺垫。

在教学王府井、西单商业街“焕然一新”一词时，除通过图片让学生感受过去与现在的王府井、西单商业街的面貌外，同时告诉学生王府井和西单商业街是北京两条繁华而古老的，已有百余年的历史，两条大街上有许多老字号的商店，像北京的百货大楼等一些有名的商铺，都在这两条商业街上，但这两条街由于年代久远，商铺的房屋，建筑等看上去显得较为古老，最近几年政府投入的大量的资金，对这两条街上改造，所以如今的面貌和过去的相比，可谓“焕然一新”。学生一下子就从根本上理解里这个词语。

总之，对低年级学生进行词语教学，不但让学生理解词语，同时让学生掌握词语，形成词语的表象，有助于学生积累运用词语，可谓事半功倍。

雨，大自然的使者。她，温柔亲切，滋润着每个人的心灵。

俗话说：“春雨贵如油。”所以春雨总是那样的淅淅沥沥，绵绵密密。最喜欢在下雨时走在大街上，感受着雨水的洗礼。雨丝轻柔得落在你的发丝上，像母亲的手温柔地抚摸着你的头发。喜欢这种烟雨朦胧的感觉。

夏天的雨在来临之前，天空就像是被遮住了般昏暗，然后就是阵阵大风。这时的风在炎炎夏日给人一种舒凉畅快的感觉。雨来了，大雨倾盆，电闪雷鸣，以紧张的节奏敲打着地面。不一会儿，雨停了。夏天的雨像一个爽朗的汉子，来得快去得也快。

“一场秋雨一场寒。”秋天好像不怎么下雨。秋雨的性质和春雨差不多，但它失去了春雨的韵味。或许是因为它的到来总是伴随着寒意吧。也许这样的雨可以使人的头脑变得更加清醒。秋雨过后，田野已换上了金黄的秋装。今年又是一个好收成！

冬季几乎是不下雨的。冬天的雨和雪应该都是相伴来到人间的吧。雪花一朵朵的从天上洒向人间大地，给大地母亲盖上一层白色的棉被。整个世界就像是粉妆玉砌般透明。在冬季我更加喜欢下雪。因为雪后整个世界都是那么的美好，那么的纯净。

喜欢雨，喜欢雪，它们给人带来了丰收的希望，给作家也带来了灵感。

雨天总是把人变得像林黛玉般多愁善感，我却莫名的喜欢这种天气。我们会在这时感慨许多，思考许多。让我们以更好的姿态来面对接下来的人生。

大自然赋予我们的东西都是那样美好，让我们珍惜它们。

让霏霏细雨飘进我们的心田。

眼前，是一片金黄的芦苇地。

天是平的，地也是平的，周围没有一座高山，一幢高楼。眼前，遍布着金黄色的芦苇，其中夹杂着一些沐浴在阳光下的池塘。多么坦荡！壮阔！站在地上，忽然发现天地是如此之大，如此之美，一股幸福之感油然而生！

国庆假期，我们一家趁着秋日温暖的金色阳光，来到了江西的鄱阳湖。

临近午时，我们在曲折蜿蜒的小路上找到了一家农家饭店。我们挺高兴，走了这么久，终于可以休息了。小屋的地理位置优越，正对着金灿灿的阳光，几个身着少数民族服装的的人正在屋中忙前忙后，两个小孩在屋前玩耍，享受着午时金黄的阳光。应该是一家人吧！

我走了进去，这才发现屋子竟是这么的狭小。在边长七八米的正方形大厅中，挤下了一个厨房、一排衣柜和三张吃饭的圆桌，几张桌子可怜地瑟缩在小屋的一角。在那用木架和草堆的，塑料布支撑和覆盖的土墙上，竟连电视机都无一台。

我不禁皱起了眉头，这样的草庐，有何幸福可言？清风徐徐地吹过金灿灿的芦苇，在耀眼的阳光下，小屋更显得摇摇欲坠。

店主是一位发了福的中年大叔，见我们的菜还未上，便和我们聊了起来。原来他们并非一年四季都住在这里，只在潮水退去，小岛露出时，才来这里住下。虽然设施简陋，但环境却十分美好，能每天看见这片金黄的芦苇地，享受金灿灿的阳光，大家都觉得十分幸福，快乐。说着说着便情不自禁地笑了。

听了大叔的话，我被他深深地打动了。

真正的幸福，不是物质上的富贵，而是精神上的愉悦，是家人团聚，儿孙满堂的满足啊！而这金黄色的芦苇和阳光，不也正是幸福的象征吗？那一根根金黄的芦苇，虽然渺小，但他那顽强的生命力却是可敬的。刘禹锡说，斯是陋室，惟吾德馨，不就是这样的含义吗？大叔一家每天可以享受金黄色的阳光，又是多么幸福啊！

谈着谈着，饭菜端了上来。我吃了一口田间的金黄的小鱼，感到十分幸福。

“如果请你用一种颜色来形容成熟，你会选择哪一种？”

我左思右想一时拿不定主意：是一种固定的人生状态，每个人之必经？是如古树那一圈圈叠加的年轮，每个人之必有？不！成熟是一个人思想高度，每个人的都会有所区别。回望历史，我看到一抹抹浓重的异彩纷呈的成熟的颜色。

撞入眼中的铺天盖地的“高粱红”啊——作家莫言的成熟是代表厚实的绛红色。莫言将夸张的想象与质朴的现实结合在一起，善用通俗平淡的文字热烈地讲述黄土的故事。若是拂去本不浮华的文字寻找，所见的仍是他对于土地的赤诚。莫言的成熟正是对于文学不动声色的爱与平静厚实的心性。

从战国飞来的那只蝴蝶就这样翩然于蓝天——参透生死的庄子的成熟是代表从容的天蓝色。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。自然在他的眼中有着自己的客观规律并且不以人的意志为转移，"天地固有常矣，日月固有明矣，星辰固有列矣，禽兽固有群矣，树木固有立矣”。庄子的成熟正是那种身处自然的从容与相融。

于茫茫暗夜中，守望黎明的到来，是怎样的“幸福者”又是怎样的“哀痛者”。鲁迅，“复仇的战士”，他的成熟是代表反抗的墨黑色。为了当时蜷缩在封建礼教下的千千万万人，鲁迅从无爱的人间走来，背负了巨大的虚无，却执着地挑战死亡。他用犀利的笔锋打破现实的和传统的禁忌，直言不讳的撕破统治者的道具和遮羞布，把血淋淋的现实揭示出来。孔乙己，祥林嫂，这些底层人物悲惨的命运无不凝聚着他于人们深刻的同情和关怀。鲁迅的成熟正是“复仇”与反抗，得以将自己乃至更多人从痛苦中解救出来。

为维护法兰西精神而反对法兰西——法国自然主义作家左拉的成熟是代表理性的金黄色。军事法庭对德雷弗斯判罪后，大多数人选择了忍气吞声。但左拉肯为与自己毫无瓜葛的德雷福斯挺身而出，抛弃已有的荣誉和安逸的生活与权威作战。其实，他是在为法兰西精神而战。最为可贵的是，他选择了一种富有理性，富有耐心的方式。在他去世后四年，蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒弃偏激后的对于事物的理性判断与处理。

我明白了，时间带不来成熟，有些人在须发尽白之时仍是不明白成熟的真正含义。成熟是一个人一定思想高度下的产物，在于他何所取，何所舍，更在于他所做的一切都是顺遂本心。

在如今的我眼中，成熟成了一张白纸：囊括所有又不动声色；既有着回归本源的纯粹自然，又有着色即是空的超然洒脱。

成熟如月光，朦胧皎洁，淡如水轻如风。

山儿渐渐套上了浅绿色的外衣，冰雪渐渐隐身在潺潺流水之中，鸟儿渐渐闹腾起来。这个时候，春，这个俏皮而以神奇的小姑娘，就轻轻悄悄地来了。

小草悄悄地从土里探出头来，好奇地东张西望。老远瞧去，一大片满是新绿，像一张绿色的柔软的地毯，让人不禁躺上去，打两个滚。嫩嫩的小草还举着清晨的露珠，就像戴着珍珠项链一般，真是让人忍俊不住。

树木们活力四射地举着他们刚抽出新叶的枝干指向天空，微微湿润的树干散发着别样的芳香，有的树上缀着几朵可爱的花儿，它们露出笑脸，向这个世界展现着自己美丽的妖姿;有的树上挂着穿着朴素的绿色外套的叶子，让人不禁惊叹一绿一棕能装饰的如此动人。树木们这会儿肯定在想着：我一定要好好汲取营养，将来成为一棵苍天大树!鸟儿们在树枝中跃来跃去，发出宛转的歌声;一会儿它们又蹿向天空，品味飞翔的快乐。

春风拂过，像一位旅行的人，又像一位漫步的诗人。它轻盈地在空中飞舞着。草地儿像一片绿色的海洋，荡漾起一阵又一阵的波浪;树们陶醉在了其中，“沙沙沙”地鼓着掌，轻轻地摇摆着;花儿兴奋起来，不住地散发着迷人的芳香。春风仿佛一位调皮的孩子，一会儿在草地上摘一朵露珠，一会儿儿在树木旁抚摸着翠绿的绿叶，一会儿俯下身来嗅嗅花儿的芬芳，一会儿又高高飞起去聆听鸟儿们动听的歌声。它飞奔着到处告诉人们：春来了，春来了!仿佛人们不知道，就怕人们不知道似的。

春天的雨，不像夏日如此气势雄伟，也不像冬日那样轻轻飘飘。让人意料不到的，说来便来了。春雨在空中密密地斜织着，整个空中仿佛一道水晶制成的帘子。春雨，像一双敏捷的手，轻盈地点在大地上。犹如弹奏着一首动人的曲子;春雨，又像一位神奇的画家，点青了草，点绿了树，点红了花;春雨，唤醒了河，唤醒了山，唤醒了生气勃勃的动物们。热闹的春天，生机的春天，真的来到了大地。

孩子们拿着自己的小船，你说我笑地来到溪边。把小船放在水面上。小船犹豫了一会儿，向远方驶去。孩子们伫立在岸边。久久凝望着小船，凝望它们消失地远方那神秘莫测的远处，可能确实是充满美好的吧。

雨汗、竹雨、雨灵、雨工、露雨、雨果、雨盘

雨湿、冲雨、求雨、透雨、淮雨、雨痕、丰雨乾雨、时雨、雨影、濛雨、雨庇、雨堂、阻雨

闵雨、雨蒙、雨珠、旧雨、请雨、殢雨、麻麻雨

凌雨、雨袂、雨面、冒雨、一雨、暮雨、今雨

踏雨、雨濛、雨意、雨泪、请雨、雨量、三雨

蒙雨、阴雨、鸠雨、雨铃、行雨、雨晦、雨烟宵雨、

其雨、雨盖、雨瀑、天雨、雨暮、雨线

松雨、饱雨、雨射、勤雨、贺雨、雨立、沫雨

雨汛、如雨、雨云、烟雨、雨具、雨头、澍雨

油菜花是花么?估计油菜花绝对没有想到自己一个粗布衣裳的乡下丫头，会有一天成为我们眼中最美的色彩，成为一种金黄色的时尚符号。

油菜只是一种乡村常见的庄稼。油菜花很少出现在古代诗词里与桃李争艳，油菜花有时甚至不如荠菜花，辛弃疾的一句“春在溪头荠菜花”让荠菜花名声大振。油菜花少人歌咏，但是这并不能阻碍她美丽的本质。

很多不种田的农人搬进城里，但油菜花进不了城，只会在乡村寂寞地开放着。人们钟情于玫瑰，很轻易地把她忽略。油菜花却不去理会身份的高低贵贱，她不张扬，选择在桃李开花之后开放，一开就是一大片。油菜花生长在乡野，浑身散发乡土气息，唐代的齐己写过这样的诗句：“吹苑野风桃叶碧，压畦春露菜花黄。”油菜花最平民化，她交往的都是一些农作物，清代的王文治说，“日暮平原风过处，菜花香杂豆花香”。

她的淡淡香气，她的一色黄，还原我们对乡间的依恋和流连。

油菜花不知道什么是忧愁。开花的时候，也不涂脂抹粉，很本色的，只是一例的黄。因为她朴实，甘于寂寞，从不炫耀自己，所以虽是一例的黄，却成为我眼中最最美丽的色彩。油菜花活得简单，活的超凡脱俗。她从不把自己当风景，却无意中成为一道春天亮丽的景观。秦观说：“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，菜花的黄丰富了春天的色彩;在农人眼里，油菜花的黄，是一种纯净的无欲无求的美色;在蜜蜂的眼里，油菜花的黄，就是自己的甜美的幸福无边的生活。

菜花黄的时候，你不想去看看那纯美的色彩么?长满油菜花的土地是我们最初的出发地，走了很多年后，才明白，黄黄的油菜花才是我们生命的终点，油菜花纯纯的黄才是我们生活的本真，才是我们追逐的最美的色彩。

我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。还好，那些金黄的油菜花还在，迎着春风开放，好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。客居的城市的人是很难找到精神家园的。那么，我们就这样流浪么?去寻找属于我们的那片最美的色彩吧!在我们的家园中，我们就是黄黄的油菜花，在春风中轻轻摇曳，简单、朴实、纯净而又诗意盎然。

在生活中，有的人喜欢艳丽的红色，有的人喜欢高贵的白色，有的人喜欢神秘的黑色，而我却喜欢宁静的蓝色。

我喜欢蔚蓝的天空，天空中飘着朵朵白云，就像一个个洁白的棉花糖。在这片天空上还有一只只鸟儿飞来飞去，就像一个个天空的孩子，投进了妈妈的怀抱。

我喜欢蔚蓝的大海，在海面的上空有无数只海鸥飞来飞去。大海的深处，有小鱼儿在快乐地游来游去。海面上还有一艘艘轮船在游行。

我喜欢蓝色，还有另外一个原因，许多国家的军人穿的军装也是蓝色的。比如：海军的军装是蓝色的，空军的军装也是蓝色的。穿在身上有一种独特的气质，更有一种骄傲的感觉！

蔚蓝的天空还是我们的“小医生”，为什么这么说呢？因为当我们抬头望一望天空时，就可以缓解眼睛的疲劳。

我喜欢蓝色，宁静又宽广的蓝色。

“陈从逸，未赛先‘自杀’，脑子里装的全是棉花糖”。这是玩游戏之前老师对陈丛逸的评价，引来我们的一阵爆笑。

首先是预赛，大家先熟悉一下游戏规则。预赛后便开始了第一场比赛。第一个词是“作文”，第二人接“文学”，第三人组的词是“学习”……大家拼命想记住前面同学所说的词，又要迅速接龙，唉，真是顾此失彼，笑料百出呀。我在第一轮快结束时因停顿时间长了，因此挂了；有些人还因为好心提醒别人而挂掉。第一轮结束时，赵文轩赢了，他得意洋洋，连说自己运气好。第二轮开始时因为老师让赵文轩最后一个接龙，天哪，难度系数高达9。0，他吓得迅速背上书包，飞快地逃出教室。水老师和我们都被他的举动弄蒙了。小样，还想逃！大家立刻反应过来，追出去将他抓了回来。于是乎，水老师又写了一条评语“赵文轩背着书包中途‘逃走’”，这句话又引来了我们的一阵哄堂大笑。

在第二轮比赛中，有人因为没有组出词语而淘汰，我比较幸运，与其他七个人成功地“幸存”，于是老师让我们八人再来一轮。才开始，我就因为说错了词语而挂了，最后侯嘉琦获得了冠军。老师给赵文轩和侯嘉琦一人发了一颗棒棒糖，我看着老师给他们的奖品，心里十分羡慕。

这个超级词语接龙真是烧脑子的、死脑细胞的游戏，我们哀声叹气，而那两个赢家却笑容满面。赵文轩转动着棒棒糖，甚至想拆开看看这个糖是什么口味的呢！

人们都说金秋，金秋。可那秋天真的只有金色吗？

——题记

秋天的凉风带走了夏日的燥热。我在秋天中漫步，寻找秋独有的颜色。

漫步在充满秋意的田野中，空气里充满了泥土清香的空气。一眼望去，首先映入眼帘的是金色的稻穗，在田野中组成了一片壮观的稻海。微风拂过，仿佛掀起了金色的千层波浪。哦，秋天是金色的。

走在枫林间，那一片片火红的枫叶在枝头摇摇欲坠。习习的秋风吹来，一片片枫叶便如同红蝴蝶般在空中翩翩起舞。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我捡起一片枫叶，昨夜的露水在枫叶上格外晶莹剔透。这意境十分优美。哦，秋天是红色的！

倚靠在柿子树下，头上那一个个柿子如同灯笼般挂在枝头，纤细的树枝竟有些经不住那柿子的重量，被压弯了。未完全成熟的柿子是橙色的，那里面的汁水，仿佛已经到了我的嘴里。我禁不住诱惑，忍不住摘了一个下来，狠狠地咬上一口。因为还未完全成熟，所以甜中还带着有些酸涩。也许，这就是未来的味道吧。哦，秋天是橙色的！

在棉花地中，一团团棉花藏在那桔黄的棉壳中，我轻轻扒开棉壳，雪白的棉花摸着十分柔软，如同天上的白云蹦到了棉壳中一般。哦，秋天是雪白的！

在公园散步时，菊花已经盛开，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”在百花凋零时，菊花在秋风中傲然绽放，骨子里的那份傲气使它在万物凋零的秋天徐徐绽开。即使在初冬，也可以感到那被白雪覆盖住的菊花依然绽开，散发出那独特的清香。而现在，一团团，一簇簇五彩斑斓的菊花组成了一个大花圈。啊，秋天是彩色的！

秋天是五彩的，我爱那五彩的秋天！

玫瑰红·心中的红

玫瑰你虽没有百合别具一格的斯文，你虽没有荷花的欲滴；你虽没有牡丹的舞姿，但你有竹子的气节，有我们中国的红。你象征着爱。由此也是我欣赏你，赞赏你的原因。

当你还是一粒微不足道的种子时。

小小的你被人们埋在土里，周围的花，他们用那刺耳的声音耻笑你，耻笑你是一个胆小鬼，耻笑你没有人们的关心。这一切的一切都被我所目睹。由此便发誓照顾你。而你却对那些耻笑装作不在乎的样子，继续努力的长大。为此我被你的毅力所震撼，我相信你，顽强的毅力可以让你击垮世界上任何一座山峰。我被你的坚强所震撼。我相信你，顽强的坚强会让你这颗坚韧不拔的心燃烧起来。不惟有超世之花！为此可以看出你的执着，我欣赏你，也期待你绚丽的，妖娆的红。

当你还是花骨朵的时候。

未开花的你又再次被那些自傲的花耻笑。但你并没有生气，也没有失落，而是更加努力的吸收水分。等待开花的那一刻。当时的我不得不替你捏一把汗。我知道，你如此努力，只为了开花，为了证明真正的自我。我相信你的努力，你的拼搏，你的执着，你的毅力，你的秉性会让你拥有最美的时候，最美的一刻，最美的你。什么百合，什么荷花，什么牡丹，都会低下头。为此我欣赏你。也期待你绚丽的妖娆的红。

当你美若天仙的绽开花的时候。

开了？开了。你终于开花了。我是多么的激动啊！你的美让我陶醉，你的美若沉鱼，更若花中的西施，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”挺拔的枝干支撑着你那朵西施，翠绿的叶子衬托着你那朵西施。你用美若天仙的花瓣，这绚丽，妖娆的红证明了自己。你轻轻的摆动身躯是在欣赏这美丽神秘的世界？还是在欣赏自己努力的成果。你的红，绚丽的红，多姿的色彩使那些曾耻笑的花都低下了头。你也得到了人们的夸赞。为此我欣赏你，欣赏你的品质。

人生不就如玫瑰一样，要经过自己的努力，要有执着的心，才能得到你想要的颜色，你想要的色彩。

1、风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

2、悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

3、沉声静气：指声调低沉，态度平和。

4、恭默守静：默：沉默；守：遵守，保持。恭恭敬敬地沉默，不讲话，保持肃静。

5、静观默察：不动声色，仔细观察。

6、阒无人声：指静寂得没有一点人声。

7、寂若无人：寂：寂静。寂静得就像没有人一样。

8、清清静静：安安静静，不嘈杂。

9、安闲自得：自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。

10、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

11、寂然无声：寂静没有声音。

12、平心静气：心情平和，态度冷静。

13、静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。

14、少安无躁：稍稍安静，不要急躁。

15、静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

16、万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

17、针落有声：针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静，没有声音。

18、偷闲躲静：摆脱杂务，得个清静。

19、平易逊顺：性情温和安静，待人谦逊礼让。

20、悄无声息：悄：安静；息：气息，代指声音。没有一点声音、动静，不被人所察觉。比喻做事毫无声音。

21、清静无为：道家语。春秋时期道家的一种哲学思想和治术。指一切听其自然，人力不必强为。

22、买静求安：指息事宁人，以图安逸。

23、佛性禅心：指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。

24、安适如常：安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。

25、更深夜静：更：旧时夜间计时单位。一夜分五更，每更约两个小时。夜已很深，没有一点声响。形容夜深处于一片寂静之中。

26、安闲自在：安静清闲，自由自在。形容清闲无事。

27、恬淡寡欲：恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。

28、娟好静秀：形容容貌秀美，性情柔和。

29、四海波静：比喻天下太平。

30、万赖无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

31、安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。

32、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、家无二主：指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。

34、风静浪平：静：安静；平：安定。风已平息，浪已安静。指没有风浪。比喻平静无事。

35、万赖俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

36、息迹静处：息：止息；迹：行迹，脚印；处：处所。要想不见行迹，只有自己静止不动。引申为要想人不知，除非己莫为。

37、寂然o：寂o]有音。

38、动静有常：常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。

39、鸡犬桑麻：形容乡村的安静生活。

40、六根清静：六根：佛家语，指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念。

41、神闲气定：指神气悠闲安静。

42、心猿意马：心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

43、无声无息：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

44、海内澹然：海内：四海之内；澹然：安静从容的样子。形容国家安定，生活秩序正常。

45、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有．形容非常安静，人们默不作声。

46、宁静致远：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立（实现）远大的目标。

47、嚣风遂行：嚣风：喧闹的风气。指不安静，不遵守纪律的风气逐渐兴盛起来。

48、夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。

49、安详恭敬：安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领。

50、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。

51、夜阑人静：夜阑：夜将尽。夜深人静的时候。

52、沉静寡言：性格深沉文静，不爱多说话。

53、沉心静气：犹言心平气和。

54、平风静浪：风平浪静。多以喻平静无事。

55、沉烽静柝：烽火熄灭，柝声寂静。比喻边疆无战事。

乡村的颜色五彩缤纷，各种各样，给人一种不同的美。

上午，我走进乡村里，金色的田野里有许许多多的油菜花，就像一片金色的海洋，在花香中，我们就像在自己的世界里快活地飘来飘去。一阵微风吹来，金黄色的油菜花就翩翩起舞，好像在秀自己的舞姿，好像在给人们表演，它们跳得可好了！

到了中午，红红的太阳照射着大地，仿佛铺上了一层金色的地毯，给大地增添了无限的生机，屋子旁边的池塘，在烈日的照射下，把池塘里的水从冷变成热，成了温泉，山上那翠绿的竹笋，在太阳的照射下，发出了耀眼的刺光，让人们的眼睛都睁不开了。那金黄色的油菜花，在太阳的照射下，显得更生机勃勃。

下午，天气凉爽一些了，挺立在小溪旁边的柳树美丽极了！一阵微风拂过，柳树梳着长长的辫子在微风中翩翩起舞，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！

柳树下边有一条清澈见底的小溪，虽然它没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见小溪里的小鱼小虾在水里游来游去。小溪的水流真急啊，急得只要你一下小溪，溪水就会把你给冲走。小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。小溪的旁边有许许多多的小石头，光滑的石头只要一踩上去，人准会掉进小溪里，变成“落汤鸡”！

到了晚上，住在乡下的老人们，都会聊聊天，打打牌，在晚上玩一会儿，坐在院里的人，常常都会抬头看望天空中那闪闪发亮的星星，在天空中自由自在地飘来飘去，每天都在天上游玩一次，悬挂在天空中的月亮闪闪发光，弯得就像一条小船，就像一把镰刀，乡村的夜景真美啊！

这就是乡村那五彩缤纷的图画。

如果我问你："冬天是什么颜色？"你一定会说："冬天是白色的。"可如果你这样说的话，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑，松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。恩，冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子，可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此，冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓。猕猴桃，金色的柿子。单是常见的富士苹果，一个个也如艺术品似的：有的硕大红润，果皮是泛着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们，喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中；想着回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是白色的吗？不是的，冬天就想一个巨大的调色盘，它能调出青春的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的 不错哦 你也可以投稿，冬天的颜色是无比丰富的。朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！

我的房间中有一扇小窗户，我喜欢看窗外的颜色。每当我写完作业我都会倚着窗户，欣赏窗外的颜色。一年四季，窗外的颜色都是多姿多彩的。

绿色，那是春天的颜色。大地复苏起来了，一切都像刚睡醒的样子，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，小草发了疯似的长起来了。那一望无垠的绿色，仿佛是人间的天堂。大树把枯枝换下来了，换上了绿色的外套，一切都是那么的富有诗意和生机。连农民们也开始劳动起来，插秧的插秧，翻土的翻土，好不热闹。

夏天来到，她穿着一身红衣轻悄悄来到我们的身旁。窗外又是一片忙碌的景象。荷花开了！那美丽的颜色填满了绿色的“背景布”，红的红，白的白，白里透红的荷花遍地的颜色都是。真是“接天连叶无穷碧，映日荷别样红”啊！

秋风吹来金波。窗外是片金灿灿的稻地，农民们又忙起来了。他们都往各自的农田跑，去收获他们应得的果实。只见个个拿起镰刀，手起刀落间，一株株稻谷就这么地倒下了。收割好的稻谷被平摊在田野中，转眼又是金灿灿的一片，仿佛还是稻地呢。

冬天了，大地又脱去了绿外套，再一次换上了白棉袄。窗外是白雪皑皑的一片，人们很少出来，几乎看不到人。只有新年那几天，格外热闹。那几天，不再是白色的，而是彩色的。人们换上新衣服，绿的、红的、黑的，蓝的……五缤缤纷。人们都出来各自问好，不再窝居在家中。夜晚，黑乎乎的一片，却也藏了惊喜。小孩子们跑出来放烟花，只见他们点燃烟花棒的燃头，挥舞着手中的烟花棒，格外亮眼。大人们则扛着大烟花，点燃之后，一发发烟花直冲云霄，响彻天空，为天空增添了许多美丽的颜色。

我爱看窗外的颜色，更爱看农民伯伯们辛勤的工作，和他们收获时脸上洋溢着的微笑。

窗外，灰蒙蒙的小雨交织落下，抬头是一片低沉怒吼着的天，夜幕临近，天边又充斥了一抹黑，眼前是苍白刺目的作业，属于岁月的颜色也更加成熟了起来。

在儿时年年都会逛灯展，我恋那七彩霓虹，绚丽夺目，那炽红，金黄，翠绿，炫蓝，或各种颜色，深深吸引着我。我爱捣弄画笔，喜爱涂鸦，一张洁白无暇的纸，随着画笔讲出一个个动人的故事，那艳丽的色彩让我感觉万分神奇。之后学业繁忙几乎没去过灯展，绘画也耽搁很久，对色彩关注少了，但它们却悄悄莅临了我的青春。

拼搏

小升初前的一个淅淅沥沥的小雨天，我独自坐书桌前看灰色的天空，心中莫名黯然失色，我知道这次考试若失利会让我和我心仪的初中错之交臂。成绩出来了，第一次自己因喜悦而泪流满面，仿佛拥有全世界，心中五味杂陈，内心因感动而迸发出了从未拥有的鲜红，像是生命的赞歌以热血演奏奇迹的交响曲，鲜红中又透着阳光黄，感谢充满阳光的一切，感谢每一寸太阳照映的土地。努力得到回报，忽然间想拥有这斑斓色彩的世界。

蜕变

总认为六年时光会很漫长，我们可以一直在一起，结果六年一晃而过，毕业晚会上，璀璨的荧光棒映的是小伙伴们不舍的泪水，最后一次53名全员到齐，当黑板上写下“今天，我们真的要说再见了……”，一股波涛汹涌的声音从内心深处传来，那是一抹淡淡的蓝，犹如大海，澎湃激昂，心怀万千思绪，表面却风平浪静，多么深切而通彻心扉的蓝，敬爱的老师，可爱的小伙伴，即将离开了，何时我们才能再一次相聚，这蓝胸怀天下，面对错综复杂的情思，惟有一颗向往远方的心能包容，蓝不是忧伤，而是沉思与回望。我们挥手道别，合唱《明天你好》，告别了童年，前方有更广阔的天地等我们来闯。

希望

九月我踏入校门的一刻，五彩斑斓的三年初中时光就徐徐展开了，身着的是我梦寐以求的校服，烈日炙烤皮肤，那是热情的橘色，那是对未来的满腔热血，那是对未知的勇往直前，那是阳光心态积极面对生活的色彩。梦想想要成真，就要用更积极的态度迎上，用怀抱，用阳光，用希望，到达新的下一站。多美的橘色，是火的颜色，是光的颜色，是未来的颜色，在呵护下静待花开。

我踏入青春，它是五彩斑斓的，让我爱上颜色，这个美妙的事物，不只是在视觉上的享受，更是让生活更加多彩。

多么斑斓的色彩，才真正属于我们的青春。青春，一场寻梦之旅，只有艰辛的雨水冲刷后，才能拥有最美的色彩，才是我们独一无二的青春。

沮丧（汉语词语）

《旧五代史·唐书·庄宗纪八》：“是时，李嗣源已入於 汴 ，帝闻诸军离散，精神沮丧，至万胜镇即命旋师。”汉语解释是灰心，失望，伤心，灰心丧气。

中文名 沮丧 外文名 Depressed 拼 音 jǔ sàng 基本解释 灰心，失望，伤心，灰心丧气 出 处 南朝 宋颜延之《庭诰》基本信息

【词目】 沮丧

【拼音】jǔ sàng

沮丧

沮丧

【反义词】 振奋、奋发、愉悦、高亢

【近义词】颓丧、衰颓、悲伤、悲哀、颓废、懊丧、颓靡

【基本解释】 灰心，失望，伤心，灰心丧气

详细解释[1]

含义

(1)灰心；失望

(2)失色貌

灰心丧气。灰心失望；伤心失意。

出处

（1）南朝 宋颜延之《庭诰》：“岂识向之夸慢，祇足以成今之沮丧邪？”

（2）《旧五代史·唐书·庄宗纪八》：“是时，李嗣源已入於 汴 ，帝闻诸军离散，精神沮丧，至万胜镇即命旋师。”

（3）清蒲松龄《聊斋志异·仙人岛》：“ 王 初以才名自诩，目中实无千古；至此，神气沮丧，徒有汗淫。”

（4）茅盾《子夜》十七：“ 孙吉人 这话刚出口， 王和甫 就很沮丧地摇头，吴荪甫摸着下巴叹气。”

（5）唐 杜甫 《观公孙大娘弟子舞剑器行》：“观者如山色沮丧，天地为之久低昂。”

（6）岂识向之夸慢,只足以成今之沮丧耶!——《宋书·颜延之传》

灰心丧气、长吁短叹、感叹命运的不公，时运的不济，十分伤心。对什么事都提不起兴趣，整天无精打采，封闭自己，给自己构筑一个小天地，在那里责备自己，怨恨自己，自信心下降，疏于与外界沟通，孤寂、悲观；不能正确面对现实，总想逃避现实看不到未来的希望，观念固执，在那里自我品尝苦果。

中文名

沮丧

外文名

dejectedly

表现

灰心丧气、长吁短叹

摆脱对策

在生活中要笑口常开

自我调整法

色彩疗法

说到夏天的颜色，你一定想到的是红色吧。抬头望去，火辣辣的太阳不正是红色的象征吗?

可我不这么觉得，我认为夏天的颜色是绿色。

你抬头是红，可低头是绿。大片墨绿的老草中夹杂着零零星星的嫩绿的新草，交织一起，那便是绿色的大海。不光如此，“懒摇白羽扇，裸袒青林中”。李白这般悠闲自在的生活不光与绿草相伴还有青林相随。茂密的枝叶，摩肩接踵。这不正是昆虫理想的家吗?在声声蝉鸣中，这绿又多了一份生机。

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”小泉在杨万里的绝句中也是一抹绿。泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在心里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。难道映在水里的只有“树阴”吗?当然不是，还有那附在“树阴”上的“树绿”这将小泉渲染的浅绿，如同蝉翼，又轻又薄。如同披纱，若隐若现。这一抹绿之中，不单单只有泉还有荷。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。初生的荷叶刚从水面露出尖尖角，早就有一只蜻蜓立在它的上头。绿里生绿，泉的浅绿荷的碧绿。可蜻蜓和鱼儿哪会管这些，它们已经迫不及待地沉浸在这绿色之中了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。杨万里又在这首诗中巧妙地道出了另一种绿。那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿。在这无穷无尽的碧绿之上，就是夕阳下荷花分外鲜艳娇红。荷与莲，绿与红，这不就是粉绿。就像是在荷叶姑娘的脸上涂上了胭脂。

还有一种不易发现的绿——劳动的绿。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。汗水挥洒在稻谷之上，散发出一种浓厚淳朴的气息。微风吹拂，流动的绿色可谓苍翠欲滴。这也是劳动人民为夏天所涂抹的绿色。

当你在炎炎夏日仰望时，你得到的只有灼眼的太阳和燥热的阳光。可当你低头时，一阵清风涌现，迎接你的是夏日的颜色，它将带你去到一个绿色的世界。

1、深蓝  深黄  血红  浅黄  土黄  深紫  暗红  墨绿

2、铁红  本白  铬红  墨紫  中蓝  砖红  鲜蓝  鹅黄

3、紫红  灰黄  桃红  中黄  碧绿  米白  鲜黄  暗紫

4、杏黄  朱红  浅紫  纯白  乳白  土红  墨蓝  橙黄

5、粉红  棕黄  深红  紫蓝  火红  金黄  黄绿  淡蓝

6、银白  品红  宝蓝  褐绿  棕红  浅绿  青蓝  亮红

7、淡绿  绯红  殷红  米红  雪白  银红  鲜紫  暗绿

8、青绿  米黄  淡黄  浅红  蓝紫  嫩黄  湛蓝  中绿

9、鲜红  金红  青黄  亮蓝  梨黄  艳红  绛紫  深绿

10、赤红  海蓝  淡紫  蓝绿  乌紫  灰绿  淡红  灰白

11、浅蓝  橘黄  海军蓝  珊瑚红  玉石白  宝石红  鲑鱼红

12、黑幽幽  绿茵茵  墨绛红  黑油油  铁锈红  暗绛红  玳瑁红

13、淡白紫  黑生生  黑压压  红通通  绿莹莹  红彤彤  黑糊糊

14、海螺红  孔雀绿  红艳艳  绿油油  绿森森  丁香紫  黑洞洞

15、蓝晶晶  蓝湛湛  蓝盈盈  葡萄紫  松石绿  浅绛红  珍珠白

16、黄灿灿  浅紫蓝  浅紫白  红殷殷  芙蓉红  深灰蓝  黑漆漆

17、绿茸茸  墨玉绿  玛瑙红  金灿灿  粉红白  黄澄澄  深紫红

18、金亮亮  茄皮紫  玫瑰紫  蓝幽幽  羊毛白  牡蛎白  胭脂红

19、紫水晶色

如果让大家用一种颜色表示中国，大家一定会想到红色。因为中国是一个古老的国家，人们对于红色的喜爱是融入血液的，不可替代的。红色象征着喜庆和祥和，人们总是爱用红色表述对喜庆的渴望和祝福。红色甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依！过年的时候，我们贴年画，贴春联、挂红灯笼，到处都是红红火火，尽情展现了中国人在传统意义上对幸福和美好的祈愿。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。明朝时期，皇帝姓朱，所以从那时起中国人越加的喜欢红色，红色一点点渗透到了人们的生活中。

1894年，日本人用轰鸣的大炮将中国拖向了数年的耻辱时代，面对着即将亡国灭种的风险，中华儿女毅然奋起反抗，八国联军，十四年抗战，面对侵略者着先进的武器大炮，面对侵略者的残酷屠杀，中国人没有害怕，没有放弃努力，而是用自己的鲜血捍卫了国家的主权，赶走了帝国注意侵略者。五星红旗，是用革命者的鲜血染红的旗帜，它承载着中华儿女赤诚的报国之心。这里的红色，不再是祥和，喜庆，而是中华儿女不甘屈服，民族自尊自强的伟大的体现！中国红，一个象征着中华民族五千年历史和现代蓬勃发展的颜色，它向世界证明，中国人虽然热情开放，但也绝对不会允许任何不怀好意的侵略者在自己的国土上胡作非为，中国红也是勇敢捍卫、正义声张的誓盟。

2014年，习主席“一带一路”对世界敞开了国门。一带一路沿线城市得到红色旗帜和善意的引领，为世界经济复苏打下了红色悦动的基础。我们本着合作共赢的态度和理念帮助的国家，创造了一个有一个奇迹。而中国红，也随着一带一路走出中国，迈向世界。

现在，中国红色的旗帜越来越多的挂在国际奥运会最高的地方，中国正在向世界证明，中国红会越快越高地创造和把握正确机遇，不断创造新的中国时代！而红色，在世界上流传开来的原因，不仅仅是因为它的鲜艳，它还代表了高科技技术产业和互帮互助，爱好和平，期待世界共同进步的美好愿望，也许，有很多国家的人民所爱的，所信赖的正是这样的一抹红。因为，这中国红正将吉庆幸运、欢乐幸福源源传递、绵绵发散！