带有颜色的四字词语有哪些【精彩20篇】

秋天是收获的季节，一眼过去，首先入我们眼帘的是那金黄色啊。下面我们来看看写秋天的词语大全，欢迎阅读借鉴。

1、秋实累累：秋天的果实累积的很多。

2、秋色宜人：秋天的景色，格外漂亮。

3、秋色满园：秋天的景色充满了庭院。

4、秋风瑟瑟：瑟瑟：形容轻微的声音。

5、北雁南飞：去北方的雁子向南飞去。

6、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。

7、天高气清：形容天空高远，气候清爽。

8、桐叶知秋：梧桐一叶落，天下尽知秋。

9、桂子飘香：代指秋季，象征着秋天了。

10、天朗气清：形容天空晴朗，空气清新。

11、瓜果飘香：空气中弥漫着瓜果的香气。

12、秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

13、果实累累：结的果子数目多得无法计算。

14、秋月寒江：比喻有德之人心底清纯明净。

15、枫林尽染：整个枫林都被染成红色的了。

16、果实累累：果实累累，累累：连续成串。

17、春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。

18、一丛火红：代指一般指像火一样红的花。

19、秋风习习：秋天的风一阵一阵的吹过来。

20、秋风萧萧：萧萧：形容风声或马叫声等。

21、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

22、一叶知秋：凭借树叶凋落，了解秋天到来。

23、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

24、春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。

25、金风送爽：指秋天带来了凉意，出自鲁迅。

26、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

27、枫林如火：秋天的枫树林，红得像火一样。

28、桂花飘香：指中秋前后桂花绽放，散发浓香。

29、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。

30、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

31、一日三秋：比喻分别时间虽短，却觉得很长。

32、林寒涧肃：秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。

33、林寒涧肃：树林和山涧显出一片清凉和寂静。

34、秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。

35、粒粒归仓：收获的粮食要放到仓库中（储存）。

36、稻谷飘香：形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。

37、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

38、天朗气清：意为天色明朗，大气清和。多指秋天。

39、金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。

40、一丛金黄：描写秋天的景色一眼望去流动的金色。

41、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。

42、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。

43、香飘四野：到处都是香气，形容香气很浓的样子。

44、天高气爽：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。

45、硕果累累：指积累很多，比喻巨大的成绩或者荣誉。

46、落日的光：指夕阳残照。比喻风烛残年，余日无多。

47、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。

48、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。

49、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

50、金桂飘香：代指秋季，“金桂飘香”就象征着秋天了。

51、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。

52、千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

53、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

54、丛兰欲秀，秋风败之：比喻好人做好事而遭坏人陷害。

55、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。

56、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。

57、秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。

58、西风落叶：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。

59、叠翠流金：形容秋天美丽的景色，碧绿和金黄交相辉映。

60、秋风红叶：红叶随风飘荡，看上去好像是在与秋风共舞。

61、秋菊傲骨：一般形容人气节比较高尚，与寒梅傲骨相同。

62、秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

63、秋风瑟缩：瑟缩：身体因寒冷：受惊等而蜷缩或兼抖动。

64、凉露惊秋：凉露，凉透了的露水，在浓浓秋的氛围中郁积。

65、秋兰飘香：秋季兰花香飘四野，渲染一种收获和谐的气氛。

66、春兰秋菊：春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长，各具其美。

67、雁过留声：大雁飞过，声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。

68、霜天红叶：红叶：槭枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。

69、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。

70、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。

71、蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

72、春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

73、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

74、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

75、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义，也就是词典中所注释的意义，我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来，成为短语或者句子，它们就有了具体意义，也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义，主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义，很多时候就是它的固定意义，即概念意义；有时则是语境临时赋予的意义，即临时意义。

1．概念意义

理解词语的概念意义，需要联系上下文，依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难，难在对多义词语的理解，也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词，这些词在词典中不止一个意义，但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义，这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字，回答后面的问题。

甲：听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我持反对意见。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文，因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的，这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙：我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者，全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词，其中三处加了横线，对它们的正确理解是：

A．语言运用的风格 B．写作运用的语言

C．记录语言的符号 D．连缀成篇的文章

答：“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义，但是由于所处的上下文不同，使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容，应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”，这样才能与下一句“这种文章”相衔接；“文字②”与“语言”相并列，应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列，共同修饰“表现力”，应理解为“写作运用的语言”。

2．临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道，词语的意义本来是固定的，但是用在一定的上下文中，有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义，离开这个语境，这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如：

②长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了，红绿灯偃旗息鼓了，人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰……（刘宗明《北京立交桥》）

③我还想指出，阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。（翦伯赞《内蒙访古》）

例②“偃旗息鼓”，字典上有两种解释：①放倒军旗，停打军鼓，指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗；②比喻停止批评、攻击等。但是，这两种解释用在这句话中都不合适，因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文，这里用的大致是“没有”“停止”的意思：因为有了立交桥，南来北往的人和车各走各的路，不再需要红绿灯来指挥交通了，所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方，这里则引申为文化交流的场所，是语境所赋予的临l

【中文】：势如破竹

【读音】：shì rú pò zhú

【正音】：势；不能读成“sì”。

【辨形】：破；不能写成“坡”。

【势如破竹的意思】：势：气势，威力；破竹：劈竹子时劈开头上几节，就可顺着刀势直劈到底。形势像劈竹子一样。多指节节胜利，毫无阻碍或气势不可阻挡。

【出处】：《晋书·杜预传》：“今军威已振；譬如破竹；数节之后；皆迎刃而解。”

【近义词】：锐不可当、势不可当、长驱直入

【反义词】：望风披靡、寸步难行

【用法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

【势如破竹造句】

1、那夜她父亲一路势如破竹，血洗皇宫，直取金銮殿。早已败絮其内的大瑜王朝在一夜之间，摧枯拉朽般谢幕。——鱼十青《凤倾天下》

2、我军势如破竹地攻下了敌军多个要塞。

3、中国女排势如破竹，一举击败了各支强队，夺得了冠军。

4、中国经济的发展势如破竹，祖国大地一片繁荣

5、一天上课我们都要认真听课，这样我们考试时，才可以势如破竹，考的好成绩。

6、人生就是这样，一步错下去，就势如破竹的一碎到底，连补偿的机会都没有。——《我的后青春时代》

7、我大楚曾有人用兵多多益善，势如破竹，七十二大小战役，无一败绩，心神往之。 ——烽火戏诸侯《雪中悍刀行》

8、当你有了动力，设定了目标并势如破竹般地为此而奋斗，人生便有了意义。——（莱斯？布朗）

9、如果自己难以抵挡势如破竹的自我崩解，就骗自己说那不过是一场小小的发热，去睡一觉吧。

10、身体里有一种我完全陌生的力量，如果它喷发出来，就会势如破竹地毁了一切。——严歌苓《少女小渔》

11、一段感情若势如破竹，最后也往往兵败如山倒。

12、我只想要势如破竹的一见钟情，不要如饥似渴的滥竽充数。

13、后来，你也走了我也散了，我们还是无法抗拒时间的势如破竹。

14、颜面和身材是男人的名片，如果一递出去就震惊四座，那以后的事情就乘风破浪，势如破竹了。

15、高考结束，有些事情就疯狂了，原本被藏着掖着压抑着的小感情如同雨后春笋，不停地冒出来，势如破竹。

各种事物都有各自的颜色，草是青色的，天是蓝色的，我们是黄色的，颜色使事物显得更加美丽。那么春是什么颜色呢?

有人说，青春是红色的，红色是喷薄而出的朝阳，使青春充满活力，乐于事业，积极奉献，有活力的青春是最美好的。红色也是国旗的颜色，红色就代表着爱国，不错，青春的我们就应该热爱自己的祖国，为明天的祖国奋斗、努力!

也有人说，青春是绿色的，绿是万物的颜色，充满着生机，充满着希望。绿色也是绿也是健康，我们的青春就应该生机勃勃，健健康康的度过，向着美好的未来大步向前，奔流不息!

还有人说，青春是棕色的，棕色是大地的颜色，棕色没有红色那么灿烂，没有绿色那么芳馨，但棕色代表着土地，他是朴素、踏实的，只有朴素、踏踏实实的青春才能真正的踏出活力，踏出光彩。

但我认为，青春不是红色的，也不是绿色的，更不是棕色的，青春是五颜六色的，他是一生中最灿烂的时光，它是成长的必经之路，不管怎么说，青春掌握在我们手中，他就一定能光彩夺目，灿烂辉煌。

鸟语啁啾，唤醒了太阳，阳光从地平线上迸出来，顷刻间，满世界都是透明的音乐，青绿的光……花开了，姹紫嫣红的，一大片一大片满是的，满世界都是怒放的生命，灵动的诗……

文风醒来时，发现自己正趴在“丽诗趣苑”（离市区远）的草地上，背上压着很多厚厚的冰块，让他透不过气来。他想翻身，动不了。右手往后背一摸，摸到了皮肤上的麻绳，像绑好的鞋带一样，麻绳从这边的皮肤穿过去又从那边的皮肤钻出来，穿梭十几个来回。粘乎乎的！？他抽回手一看，殷红殷红的，一闻，浓浓的血腥味。谁的血？如果是我的血，为什么一点不疼？到底谁在搞恶作剧？他开始想起《西游记》里的石猴来，并学着把手掌往额前一放，瞪大眼睛放眼四望：没有妖怪！也不见人影！但见远山在轻纱似的雾里若隐若现；近处，草儿吐绿，青得逼人的眼；各种花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，沁人心脾，蚂蚁从这朵花的雄蕊上爬下来又登上另一朵花的雌蕊，停在柱头上，把头拗过来又转过去，得意得像个凯旋的将军。呵呵！至于嘛，不就是传了一次粉嘛！文风瞧不上这得瑟，把目光放在树叶上：叶，肥极了，叶绿素潜伏在叶绿体里，叶绿体躲进海绵组织，在上下表皮间疯长生命的颜色。鸟语啁啾，唤醒了太阳，阳光从地平线上迸出来，顷刻间，满世界都是透明的音乐，青绿的光……

他陶醉得闭上了眼睛。冰块渐渐融化，透明的液态水，红色粘稠的固态血，把他淹没了，仿佛自己过了奈河桥，喝了孟婆汤，来到了阎王爷跟前，阎王爷却给了他一个生死签——生。

当他睁开眼的时候，自己已睡在医院里。周围不再是鸟语花香般的仙境，而是白色的墙、白色的被、白色的灯、白色的恐怖。他开始觉得一阵一阵地痛，痛得他龇牙咧嘴。医生一边忙活一边隔着口罩说：“别动，丢了一个肾，哪能不痛呢？20厘米长的伤口如果不处理好，到时化脓了再来剪开伤口就更糟了。你还是一个初中生，所以我们只是一点一点地给你加麻醉药，加多了麻醉药对大脑极为有害。”趁着清醒，文风好奇地问医生：“为什么冰块压着不痛？”“冰有镇痛的作用。也能让伤口处于低温而不发炎。”医生回答，“麻醉药持续起作用时不痛，时间一长，药效丧失，冰又融化，你就痛得晕过去了，是老农把你送到这里。”

听着医生的叙述，豆大的汗珠从文风的额前汇成一脉脉小溪流，流过紧锁的眉头，沿着高挺的鼻梁两侧挥师南下，流向初生的胡须迂回着前行，一支向着喉结进攻，一支没入棱角分明的嘴里。他后怕极了！下意识地抿嘴，咸咸的汗里伴着苦味儿，像生活中泪水的味道，此刻，后悔和愤怒交织，痛苦和无奈杂陈，隐忍和宽容互补。这一切，他只能往肚里咽。

一次青春期的逆反，一次赌气的离家出走，在酒吧里借酒消愁，险些丢了性命。肾，去哪里了？

又是春天。花开了，姹紫嫣红的，一大片一大片满是的，满世界都是怒放的生命，灵动的诗……

文风换同桌了。新同桌是个女的，名叫蔡花。柳叶眉、丹凤眼、小巧的鼻、樱桃嘴；麻花辫，黑皮肤，穿着土。这也不奇怪，她来自地震灾区，山里的孩子哪能不沾泥土的气息呢？文风心里忖着，发现这个同桌其实还有很多不一样的新鲜。比如，整理书桌，三下五除二，那利索劲不是城里女生能比的。走路更像一阵风，不，像火苗，上下左右“噌噌”地乱窜，不像城里的女孩——抬头、挺胸、收腹，袅娜地走着直线。

在文风眼里，蔡花太不一样了。同学们不愿意跟她同桌，文风一拍胸脯：“朕准了！”因此，170厘米的文风身边多了一个155厘米的原生态。

极不搭调的土洋结合，闹了不少笑话。文风躲在教室后走廊里，独自有说有笑，对着地面唱：“对面的女孩看过来……”他正偷偷地给表姐打电话呢！（学校禁止带手机，他把手机藏在口袋里，正用耳机对话呢！）蔡花刚好路过，以为文风为她唱的，脸红了。心想：文风到底在想啥子嘛，不存在撒！中学生是不能谈恋爱的，我得帮他打消这个念头。于是，蔡花写了《我的未来不是梦》给文风。文风诡异地笑了，莫非蔡花在向我表白？不行，做同桌可以，别的还真不能多想。怎样回绝才不伤她自尊呢？眉头一皱，计上心来。文风让蔡花用四川话先念《思想品德》中的《做情绪的主人》，再念《学校规章制度》，一切正常啦！蔡花脸上的红晕没了。两人都为自己的聪明暗自庆幸。

两个半月后，统考结束。文风的成绩从全校100名前进到第10名。老师笑着说：“真是近朱者赤！”“是啊！”同学们跟着附和。文风自然高兴。他拿腔拿调：“这次战功赫赫，全凭蔡爱卿辅佐，朕赏蔡爱卿良田千亩，别墅一栋！”“皇上啊，依老臣所见，还是封她为贵妃吧！”外号叫“青蛙王子”的同学开始聒噪。“对！”男同学们起哄，一边有节奏地敲着课桌一边齐声喊：“封贵妃！咚！咚！”“封贵妃！咚！咚！”这阵式就像威风锣鼓！邻班的老师走过来：“你们班在开联欢会啊！能注意分贝吗？”这时候，教室又恢复平静。大家又把目光投向蔡花，她早已把头低到桌面下了。

体育课上，文风翻单杠时，手一松，摔地上了。同学们扶他起来，他腰膝酸软，四肢无力。原因出在刚换的肾。又要换肾！医院没有匹配的肾！医生把文风的直系亲属做了比对，没有符合条件的。大家犯难了。

有一天，医生办公室的门开了。蔡花拿着化验单，交给文风的主刀医生。手术室里，白炽灯像盛开的喇叭花，亮在文风的正上方……手术室外，围着家长、老师和同学们。

“还没出来啊？”一个陌生的老奶奶小跑着过来了，没停下脚就焦急地问。

大家面面相觑。

“我是蔡花的奶奶，收养她还不到9个月。”奶奶一边解释一边喘气，“哎，要不是文风丢了肾，何苦来遭这个罪。都是因为我啊！”

“因为您？”大家脸上写满疑惑。

“是啊，我身上有一个肾就是文风去年丢的。当时，我肾功能衰竭，又找不到合适肾源。情急之下，我决定花30万元买肾，并把这个消息印刷成广告贴出去。换肾后，我把这30万元打进阿黑的账户。他收到钱后，电话停机了。我是从医生们的对话里，无意中听到文风的肾进了我的身体。”

蔡花和她的伙伴们都惊呆了！原来，奶奶这次要我贴广告找肾源救文风，是为了替奶奶赎罪啊！蔡花走到奶奶身边，握住奶奶的手，静静地站着，什么也没说。

手术室的门终于开了。医生庄严地宣告：“手术很成功！”围观的人群“噢”地欢呼起来。蔡花和奶奶相视一笑。奶奶的脸庞像朵盛开的大菊花。

青春像春天的大树和小草，在刚强和顽强间萌发生命的绿色；青春像遍地的花儿，在隐忍和宽容间怒放生命的颜色；青春像东升的旭日，在天地之间无私地蓬勃正能量，温暖人与自然及社会每一个阴暗处的痛楚，留一份和谐去惊天地，泣鬼神！

青春让世界更美好！同学们，让我们携起手来，show出青春的颜色！

“哈哈哈，哈哈哈……”219教室里怎么这么热闹呢？哦！原来是同学们在老师的带领下，正在玩一个有趣的“词语搭配”游戏呢！

游戏开始了，范老师发给了同学们每人一张纸，第一组写名字？

第二组写在哪里？第三组写在干什么？范老师一声令下，我们便奋笔疾书起来。“沙、沙、沙……”教室里真静啊，静得连针掉在地上都听得见。我想了想，写下了“打篮球”三个字。老师把我们写好的纸条也分成了三堆。第一个同学上去抽了，他抽到的是：方艺菲在教室里跳广场舞。没等这位同学念完，全班同学就哄堂大笑了。

第二次我被老师叫上去抽，我抽到了：蓝李豪在臭袜子里吃山珍海味。我想：这也太离谱了吧！在这么臭的地方怎么吃得下山珍海味呢？我真佩服某些人的想象力了。我故意清了清嗓子，拉成声音地读了出来，大家笑得前仰后合，眼泪水都快出来了。范老师宣布，大家要抓紧时间，还有两三次就结束了！老师叫胡锦程来抽签，胡锦程抽到了“丁一明在操场上洗澡”。我想，在公共场合洗澡，你不害羞吗？教室里又是一阵笑声。最后老师请了方红上来，方红抽到的是：朱薇在超大微波炉里跑步，我们哭笑不得……

“词语搭配”的游戏真好玩，它不仅给我们带来快乐，而且还让我们懂得了词语不能乱搭配的道理，真是一举两得啊！

天上的白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的宁静，叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨……我的脑袋中初夏的画面。

夏是红色的，像花园里那红彤彤的木棉花在枝头怒放，像一团团火球在顶上燃烧。木棉花，把南方的绿水青山点缀得斑斓多彩，它红得那么稳重、庄严，红得那么鲜艳夺目。

夏，热烈而稳重。

夏是绿色的。树林里，榕树那墨绿色的叶子在任何季节都苍翠欲滴，闪着锦缎似的柔润光泽，给人清凉舒适的感觉。

夏，内敛而光亮。

夏是金黄色的，田野里，一望无际的稻田，眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸地把稻杆压弯了腰，总也直不起来。往远望去整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯。一阵风过，稻穗被风吹得左右摇摆，就像是金色的大海中的波浪。

夏，丰收而喜悦。

夏是红粉色的。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点红帆。一阵风吹来，美丽的荷花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，煞是好看，美丽极了。

夏，活泼而可爱。

夏是蓝色的。瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的几片白帆，又像是和谐地堆积在一起的冰激凌一样，让人不禁想要碰一下。

夏，神秘而多变。

夏，五颜六色，有红的、绿的、金黄的、粉红色的、蓝色的……同时也是热烈的、稳重的、内敛的、光亮的、丰收的、喜悦的、活泼的、可爱的、神秘的……

夏天，不知不觉已经来临。

战战惶惶zhànzhànhuánghuáng

【解释】：戒慎畏惧貌。

【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“战战惶惶，汗出如浆。”

战战兢兢zhànzhànjīngjīng

【解释】：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

【出自】：《诗经·小雅·小旻》：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”

【示例】：那小孩～地走着，唯恐摔倒。

战战栗栗zhànzhànlìlì

【解释】：战战：戒惧的样子；栗栗：哆嗦，发抖。因戒惧而小心谨慎的样子。

【出自】：《韩非子·初见秦》：“战战栗栗，日慎一日。”

【示例】：～，汗不敢出。◎南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》

战战业业zhànzhànyèyè

【解释】：戒慎畏惧的样子。

【出自】：康有为《上清帝第二书》：“故先王懔朽索之驭马，虑天命之无常，战战业业，若履渊冰。”abab式的词语.

假如风有颜色，那春天的风是五颜六色的。当春回大地，万物复苏的时候，春风吹绿了树梢，吹红了月季，吹粉了桃花，吹黄了迎春花，吹白了梨花……花园里姹紫嫣红，生机勃勃；河岸边杨柳依依，燕子争俏。

假如风有颜色，那夏天的风会是蓝色的。瞧！刚才还热的吐着舌头的小狗已经乖乖睡去，知了也不再没完没了的叫，蓝色的夏风轻轻拂过大地，带给人们阵阵清爽，连树叶都高兴的“沙沙”鼓掌。

假如风有颜色，那秋天的风也是五彩缤纷的。看！秋风领着秋姑娘视察田野：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、沉甸甸的紫葡萄、灯笼似的黄柿子、还有那金黄色的麦子……秋风伴着秋姑娘的歌跳起欢乐的舞蹈，惹得农民伯伯哈哈笑。

假如风有颜色，那冬天的风一定是红色的。当白雪像棉被一样覆盖大地的时候，呼呼的北风刮进家家户户，听！这家猪在哼，那家鸡在叫，人们的脸上挂着欢笑；贴窗花，粘对联，放鞭炮，喜气洋洋迎接年来到。

假如风有颜色，我还想让她用点力吹，吹绿沙漠，吹红沼泽。假如风有颜色……

解释词语对于学生来讲是一个比较难的知识点，学生每遇到这个题目时，都是失分较严重，有的甚至连一分都拿不到。通过这次的学习，我学到了许多，现将我学习的总结一下：

一、解释词语的原则

解释词语的意思，原则是力求简明而确切，通俗易懂，联系实际，有一定的方法，一般要遵循以下原则：

1、观点要明确，

2、解释要准确，

3、语言要通俗易懂

二、理解词语的方法

1、连字解词法

连字解词法就是先解释词语中的每个字的意，再连起来解释整个词语的意思。

2、词素解词法

词素解词法就是与连字解词法较类似，要求先分析词语中每个词素的意思，重点理解比较难的词素，再理解词语的意思。

3、比较辨析法

有些词，看似相像，实则不同，我们在理解的时候，要从类同中找出差异，从差异中找出雷同，进行比较分析，从而准确把握词义。

4、更换词语法

就是找近义词。

5、联系上下文理解词语法

词不离句即是一条学习词语的原则，也是理解词语的重要的方法，是培养语感的重要基本途径，也是检测常用的方法。

6、联系实际生活解词法

就是把词语放到生活中去理解。

7、借助画一画的方法理解词语，有些词语形象感特别强，我们可以唤醒脑中的画面来帮助理解。

这些方法的指导，让学生学以致用。慢慢领悟！

秋天是什么颜色的呢？带着这个问题我走进大自然去寻找答案。

我来到农村，忙着秋收的农民伯伯乐呵呵地告诉我：秋天是金灿灿的，你放眼望去，那满地的稻穗像一条金丝毯铺向远方。

我问中自由飞翔的小鸟，小鸟喳喳，边唱边答：秋天是蓝湛湛的，因为秋天的天空最高最纯最蓝，象一块纯净而巨大无比的蓝水晶镶嵌在天幕上。

我经过枫林，游客们正尽兴而归，他们赞叹着：霜叶红于二月花。可不是吗？满山层林尽染、灿若云霞，宛如神来之笔，和天边的火烧云一道点亮了秋天的主色调。

当我穿过松林，树梢上的小松鼠边吃松果边告诉我：秋天肯定是绿莹莹的，因为“我”的家园从来都是满目葱郁、堆青叠翠，宛如一块沉甸甸的大翡翠。松涛阵阵，我感觉林间的.风都是绿意盎然的。

秋天到底是什么颜色的呢？其实大自然已经作了最全面的回答：秋色五彩斑斓，秋天是个多姿多彩的季节。

假如风有颜色，我希望它是蓝色的。蓝色代表着安静、安宁，让蓝色的风吹静汽车的噪音。蓝色还代表水源，在沙漠中，只要看到蓝色的风，行人就会一下子精神饱满......

假如风有颜色，我希望它是绿色的。绿色代表着生命、干净、清洁，让绿色的风把干枯的老树变成刚刚出生的小树苗，绿色的风抚摸着小树弟弟长大成人，干枯的花朵经过绿风一吹，立刻变成了18岁的少女一样美丽，绿色的风吹掉汽车的尾气、工厂的废气......

假如风有颜色，我希望它是红色的。红色代表着火、吉祥与热情。有了红色的风，未来不必多说，当然冬天也不会觉得泠泠的......

假如风有颜色，我希望它是橙色的。橙色代表着成熟。橙色的风一吹，果实就成熟了，吹得农民伯伯粮食满仓......

假如风有颜色，我希望它是白色的，白色的风一吹，鹅毛大雪坐着“滑滑梯”，从天而落，我们可以出门打雪仗......

假如风有颜色，我希望它是赤橙黄绿青蓝紫等等颜色，七彩的风吹来一个七彩的世界......

假如风有颜色，我希望它是......

如果我的美梦成真，那世界早已不是这个样子，将会是一个水美草肥的星球了......

幸福就像调色板上的颜色，五彩缤纷。

每逢春节，我们家就会买来春联和鞭炮。我和爸爸一起把红红的春联贴在门窗上，再把鞭炮拿到门口的空地上放。红红的火光和红红的春联，瞬时洋溢了一种幸福温暖之感。所以说，幸福是红色的。

“奶奶，我要吃橘子！”“好，好，奶奶现在就去给你买！”我爱吃橘子，每当我想吃橘子时，奶奶就会立即到楼下去给我买。当诱人可口的橙子橘子进我的嘴中时，一股甜意涌上心头。所以说，幸福是橙色的。

黄色，十分醒目，又给人一种清新的感觉。下雨时，我独自走在放学回家的路上，虽说雨不是很大，但深秋的细雨还是有些许凉意的。这时，早在阳台上等候的妈妈看到了我，打着那把浅黄色的伞下楼来接我。此时此刻，深秋的寒意已无法再将我侵蚀。所以说，幸福是黄色的。

春天的天气晴朗，妈妈便带我来到鼓岭度假。我们坐在绿色的隐蔽下乘凉，躺在翠绿的草丛中晒太阳，这是多么惬意！又是多么幸福啊！所以说，幸福是绿色的。

寒假时，爸爸带我们一家去贵安泡温泉。我们一家躺在一起，池底天蓝色的瓷砖衬托着本就清澈的泉水，使水变得更加蔚蓝。腊月的寒意似乎已经不能再将我左右，一种奇妙的感觉—幸福，在我心中激荡……所以说，幸福是蓝色的。

我的被子是浅紫色的，晚上爱踢被子的我，总是在踢完被子后，在床上蜷缩着，呢喃着冷。这时，妈妈总会过来，把我那浅紫色的被子轻轻盖好，于是我就会又呢喃着沉沉睡去。所以说，幸福是紫色的。

又是一年寒假，我们一家去了哈尔滨，满城的雪，满城的白，给人一种纯洁的遐想。我们一家并排躺在雪堆里，温馨无比。所以说，幸福是白色的。

幸福就是这般，可以由通过许多色彩表现出来。只要有一双发现美的眼睛，就能发现更多幸福的颜色。

我坐在窗前，看着风把人的头发吹起，把树上的树叶儿卷起，我不禁想到，假如风有颜色，这个世界会变成什么样的呢?

假如风有颜色，那世界一定会变得更美丽更生动，和自然景象搭配起来，一定是一幅美丽的图画。

假如风有颜色，那么春风就应该是绿色的，春天百花开放，绿色的风吹在盛开的花儿的脸上，就像给各种各样的花配上绿叶，美丽极了!

假如风有颜色，夏天的风就应该是浅蓝色，因为夏天天气很淡热，浅蓝色看起来给人一种凉爽的感觉，要是一阵浅蓝色的风吹来，就将是在大海里游泳，多凉快呀!

假如风有颜色，秋天的风应该是金黄色的，因为秋天是收获的季节，金色的风儿一吹，和着田野里金黄的稻子，给人一种收获的感觉。如果那样，大家一定会非常喜欢这个季节。

假如风有颜色，那冬天的风就应该是鹅黄色的，一阵阵轻飘飘的鹅黄的风吹到白茫茫的雪原上，不是会给人带来温暖吗?

假如风有颜色，那么春天在美里的花朵群中跳舞、歌唱;夏天，在蓝色的海水里游泳、嬉戏;秋天，在乡村的田野里，在金黄的稻子里，再累累的果子里歇息;冬天，在粉装玉砌的世界里漫游。

假如风有颜色，五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱。

红艳艳：形容红得鲜艳夺目：红艳艳的杜鹃花。

灰沉沉：形容灰暗(多指天色)：天空灰沉沉的，像是要下雨的样子。

灰溜溜：形容颜色暗淡(含厌恶意)：屋子多年没粉刷，灰溜溜的。形容神情懊丧或消沉：他挨了一顿训斥，灰溜溜地走出来。

灰蒙蒙：形容暗淡模糊(多指景色)灰蒙蒙的夜色。

亮光光：形容物体光亮：一把亮光光的镰刀。

亮晶晶：形容物体明亮闪烁发光：亮晶晶的露珠。

亮闪闪：形容闪亮发光：亮闪闪的眼睛。

亮铮铮：形容闪亮耀眼：一把亮铮铮的利剑。

亮堂堂：形容很亮：灯火通明，照得礼堂亮堂堂的。

黑沉沉：形容黑暗(多指天色)。

黑洞洞：形容黑暗：隧道里头黑洞洞的，伸手不见五指。

黑糊糊：也作黑乎乎：形容颜色发黑：两手油泥，黑糊糊的;光线昏暗：天黑糊糊的;形容人或东西多，从远处看模糊不清：路旁站着黑糊糊的一片人。

黑茫茫：形容一望无边的黑(多用于夜色)：黑茫茫的夜色。

黑蒙蒙：形容光线昏暗，看不清楚：部队趁着黑蒙蒙的夜色急速前进。

黑黢黢：形容很黑：深夜，屋外黑黢黢的，什么也看不见。

黑魆魆：形容黑暗：洞里黑魆魆的，什么也看不见。

黑黝黝：(也作黑幽幽，同黑油油)光线昏暗，看不清楚：四周黑黝黝的，没有一点儿光。

黑压压：(也作黑鸦鸦)：形容密集的人，也形容密集的或大片的东西：广场上黑压压的站满了人。

黄灿灿：形容金黄而鲜艳：麦苗绿油油，菜花黄灿灿。

黄澄澄：形容金黄色：谷穗儿黄澄澄的。

金灿灿：形容金光耀眼：金灿灿的阳光洒满大地。

金煌煌：(也作金晃晃)形容像黄金一样发亮的颜色：金煌煌的琉璃瓦。

金闪闪：形容金光闪烁：金闪闪的奖杯。

蓝晶晶：蓝而发亮(多用来形容水、宝石等)

蓝盈盈：(也作蓝莹莹)形容蓝得发亮：蓝盈盈的天空。

绿油油：形容浓绿而润泽：：绿油油的麦苗。

绿莹莹：形容晶莹碧绿：绿莹莹的宝石。

绿生生：形容碧绿而鲜嫩：绿生生的菠菜。

绿茸茸：形容碧绿而稠密：绿茸茸的稻田。

白皑皑：形容霜、雪等洁白：白皑皑的雪铺满田野。

白花花：白得耀眼：白花花的银子。

白茫茫：形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)：雾很大，四下里白茫茫的。

白蒙蒙：形容(烟、雾、蒸气等)白茫茫一片，模糊不请：海面雾气腾腾，白蒙蒙的什么也看不见。

红扑扑：形容脸色红：喝了几杯酒，脸上红扑扑的。

红彤彤(红通通)：形容很红：红彤彤的晚霞。

秋天是什么颜色的呢？在大家的眼中可能认为秋天只有一种颜色，而在我的眼里，秋天是彩色的。有火红的枫叶，有金黄的稻谷，有洁白的棉花……秋天是个美丽的季节。

秋天是红色的，火红的枫叶就像是大雁的“电报”，“电报”一到，大雁即将成群结队准备远行

秋天是黄色的，金黄的稻子像个快乐的精灵，在田地里快乐的

秋天是白色的，雪白的棉花像一个个穿着白色军服的小士兵，整整齐齐的安插在田野里。

秋天是紫色的，紫色的葡萄挂着晶莹剔透的露珠，特别惹人喜爱。

我喜欢秋天，秋天有很多我喜欢吃的水果，比如美味可口柚子和酸甜可口的苹果和橘子。

哀哀父母、哀哀欲绝、嗷嗷待哺、版版六十四、比比皆是、

彬彬有礼、步步莲花、步步为营、草草了事、草草收兵、

察察为明、超超玄著、陈陈相因、楚楚可怜、蠢蠢欲动、

绰绰有余、刺刺不休、代代相传、旦旦而伐、喋喋不休、

鼎鼎大名、多多益善、咄咄逼人、咄咄怪事、恩恩相报、

泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、愤愤不平、高高在上、

格格不入、耿耿于怀、耿耿于心、官官相护、衮衮诸公、

好好先生、赫赫有名、赫赫之功、赫赫之光、花花公子、

花花世界、花花太岁、恢恢有余、昏昏欲睡、岌岌可危、

济济一堂、矫矫不群、津津有味、津津乐道、斤斤计较、

斤斤自守、井井有条、炯炯有神、赳赳武夫、九九归一、

踽踽独行、涓涓不壅、眷眷之心、侃侃而谈、硁硁之愚、

空空如也、口口相传、夸夸其谈、款款而谈、朗朗上口、

朗朗乾坤、累累如珠、栗栗危惧、历历可数、历历在目、

恋恋不舍、寥寥可数、寥寥无几、碌碌无能、碌碌无为、

碌碌无闻、荦荦大端、落落寡合、落落大方、落落难合、

蔓蔓日茂、闷闷不乐、靡靡之音、绵绵瓜瓞、面面俱到、

面面相觑、默默无闻、默默无言、脉脉含情、念念不忘、

诺诺连声、翩翩公子、翩翩起舞、翩翩少年、仆仆风尘、

戚戚具尔、谦谦君子、切切此布、切切私语、窃窃私议、

窃窃私语、区区之众、茕茕孑立、拳拳服膺、拳拳之枕、

穰穰满家、人人皆知、人人自危、色色俱全、姗姗来迟、

生生不息、生生不已、丝丝入扣、滔滔不绝、亭亭玉立、

头头是道、唯唯连声、娓娓不倦、娓娓动听、娓娓而谈、

恶恶从短、息息相关、息息相通、哓哓不休、小小不言、

蝎蝎螫螫、心心相印、欣欣向荣、星星之火、惺惺作态、

休休有容、栩栩如生、轩轩甚得、悬悬而望、循循善诱、

牙牙学语、奄奄一息、泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、

怏怏不乐、峣峣易缺、遥遥领先、遥遥相对、遥遥无期、

摇摇欲坠、依依不舍、悒悒不乐、盈盈一水、郁郁寡欢、

冤冤相报、源源不绝、源源不断、源源而来、芸芸众生、

凿凿有据、沾沾自喜、湛湛青天、昭昭在目、振振有辞、

铮铮有声、振振有词、蒸蒸日上、正正之旗、惴惴不安、

谆谆告诫、孜孜不倦、孜孜以求

淋漓尽致lín lí jìn zhì

[释义] 淋漓：尽情；畅快；尽致：达到极点。形容把事物的一切情态充分地刻画、表现了出来。

[语出] 明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》：“叙次大内规制井井；而所纪客氏、魏忠贤骄横状；亦淋漓尽致；其为史家必采无疑。”

[正音] 致；不能读作“zì”；尽；不能读作“jǐn”。

[辨形] 淋漓；不能写作“琳璃”；致；不能写作“至”。

[近义] 酣畅淋漓 痛快淋漓

[反义] 理屈词穷

[用法] 含褒义。多用于对事物状态的充分表现或对本质的充分暴露。一般作定语、状语、补语。

[结构] 联合式。[例句] 鲁迅以笔做刀枪；～地揭露了辛亥革命的弊端。

[英译] most incisive与“淋漓尽致”

相关的成语：

酣畅淋漓   慷慨淋漓   痛快淋漓   狗血淋头   酣嬉淋漓   酣痛淋漓   头破血淋  兴致淋漓

酣畅淋漓   慷慨淋漓   痛快淋漓   餔糟啜漓   餔糟歠漓   酣嬉淋漓   兴致淋漓

写作的时候，会选择用成语形容场景。下面为大家搜集的描写盛大的场面词语，欢迎大家收藏!

1、旌旗蔽空：旌旗：旗帜；蔽：遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。

2、江翻海倒：犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

3、百万雄师：为数众多、威武雄壮的军队。

4、蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

5、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

6、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

7、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

8、鼓角齐鸣：鼓：战鼓；角：古代军队中的乐器，即号角。战鼓响，号角鸣。形容军队出击时的雄壮阵势。

9、江翻海沸：形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

10、势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

11、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

12、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

13、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

14、一望无垠：辽远广阔，看不到边际。

15、宾客如云：来客多得如聚集的云层。形容客人多。

16、摧枯拉朽：枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

17、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

18、蔚为壮观：蔚：盛大；壮观：壮丽。形容盛大壮丽的景象。

19、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

20、气壮山河：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。

21、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

22、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

23、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

24、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

25、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

26、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

27、翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。

28、气势磅礴：磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

29、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。

30、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

31、枪林刀树：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

32、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

33、万马奔腾：成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

34、飞流直下：飞流：指瀑布；直下：垂直泻下。瀑布垂直泻下。形容瀑布垂直泻下的壮观景象。

35、鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

36、翻江搅海：形容水势浩大。多喻力量或声势非常壮大。也形容吵闹得很凶或事情搞得乱七八糟。

37、豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

38、举鼎拔山：能将大鼎举起，能将高山拔动。比喻力大气壮。

39、汪洋大海：汪洋：形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

40、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

41、接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

42、踵趾相接：谓脚迹相连。形容人数众多，接连不断。

43、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

44、金翅擘海：金翅：佛经中所说鸟名；擘：用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。

45、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

46、风樯阵马：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

47、天翻地覆：覆：翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

48、波澜壮阔：比喻声势雄壮或规模巨大。

49、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

50、钢筋铁骨：筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

51、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。

52、浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

我们生活在一个多姿多彩的世界；脚下的“青草年年绿”；身边的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”；更有天边的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”。众多色彩组成了这个美好的世界，当然，心情也有颜色。

瞧！表哥的婚礼上，红色的双喜字，红包的小轿车，还有满面红光的新郎新娘。我想他们的生活会像红苹果一样甜蜜吧！“喔……”一阵起哄声将我拉回现实，原来是新郎的一个吻让新娘的脸上泛起红晕。心情是红色的，像这喜庆的场面，赤热无比！

看！颁奖典礼上，热烈的掌声庄严的祝贺词，在我心吕开辟了一条辉煌的大道，我看到了在路的尽头我那闪光的人生。心情是金色的，像珍贵的荣誉证书，金光闪闪！

听！学校的操场上，梧桐树在沙沙作响，隐约中听见一阵哭泣，是小姑娘为成绩伤心，那天蓝的天空与考卷上深红的50分似乎格格不入，可似乎又带着一种关联，心情是蓝色的，象静默的天空，蓝得悲哀。

耶！胜利的喜悦与老师的尖叫回荡在幽静的走廊。元旦那天，班主任刚进来，就被我们喷了一身的彩喷，撒了一头彩纸，简直像一个被染了色的雪人。当《新年好》的歌声与同学们的祝福声飘出教室时，班主任再也忍不住了，眼泪夺眶而出，噢！心情也有透明的，像老师的眼泪，晶莹剔透。

心情，像袋子里的彩虹糖，五彩缤纷，高兴时是红色，激动时是金色，伤心时是蓝色，感动时是透明的，这心情的颜色纯洁得绝不亚于青草、桃花与彩虹，对吗？

春姑娘悄悄地来了，还送来了许多美丽的颜色。生机勃勃的绿色，灿烂耀眼的黄色，优雅空阔的蓝色……

春天是绿色的。一场绵绵的春雨过后，小草钻出了头，也来望望这美丽又新奇的世界。不过一会儿，这里又变成绿色的海洋。继而又翻起一片绿色的波浪，蔚为壮观。他们的头上又坠满了七彩的珍珠，仔细一看，原来是雨珠，在阳光的照耀下，就像飘在绿色海洋中的繁星。挺立在河边的柳树，一眨眼的时间，枝头上又多了几个新绿芽，在微风中迎接着春姑娘的到来。

春天是黄色的。田野上油菜花，“哗”的盛开，正穿着水灵灵、黄灿灿，如水墨画那么美的花瓣舞裙，跳起了华尔兹，引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，仿佛她才是舞台上最耀眼的舞者。她们舞遍了整个大地，使那满山的梯田就像铺上了一层层金黄色的地毯，满眼金色的世界。那一朵朵菜花就像黄黄的小球儿，在风中滚来滚去，又像顽皮的小孩，引得蜜蜂赶集似的在这金色的海洋中追风逐浪，一只只蝴蝶在花上盘旋飞舞……

春天是蓝色的。“叮咚，哗啦”，春天的大海已恢复往日的生机，水天相接处，几条渔船白帆点点，几只白色的小海燕在大海上展翅高飞，几番白色映照在海面上，显得海水格外的蓝，蓝得像一个贵妇人，优雅，庄重，颇具气势。大海与蓝天好像是同胞兄弟，都是蓝湛湛的，只是蓝天显得更有趣，蓝蓝的天空像一颗蓝宝石，引得白云变换成各种事物去凑闹，“啊!多美啊!”“好蓝呀!”“闪闪发光的”，吸引着它们不停的赞美。

春天的颜色是五颜六色的，之所以这个世界有无穷无尽的美丽，就是因为有这些漂亮的色彩变化而成的。

我爱你，春的颜色。