带有颜色的四字词语有哪些【精选20篇】

提到五彩缤纷的季节，大家首先想到的一定是春和秋。然而，在我眼中，夏才是最为五彩缤纷的季节。

走进校园，首先映入眼帘的是一棵槭树，挺拔而又碧绿。在红瓦白墙教学楼的衬托下，显得更加生机盎然，更加苍翠欲滴。金灿灿的阳光钻过密密层层的碧叶，在绿地上留下斑斑点点的驳影。绿地四周种着紫色和绿色的两种不知名植物，互不相关，却又浑然一体，仿佛一条多彩的毒蛇，又仿佛一串漂亮的染色贝壳项链，环绕着绿地，使它更加绚丽多彩。在绿地后面，是几棵玉兰和桃树。玉兰的花已经谢了，长出了碧绿碧绿的叶子。桃树的花儿有的快乐地绽开了笑脸，有的含苞欲放，还有的才刚张开几片花瓣。它们在小巧的绿叶衬托下，更加红了。沿着绿地旁的小路走去，旁边的铁墙上爬满了爬山虎和蔷薇。爬山虎的叶子大多是绿油油的，有些较早长出来的，已经带有了一丝秋天的金黄。一旁的树丛中，知了交响乐团正不停地演奏着：“知了，知了—”此起彼伏，“知了，知了—”成了鼓点，“知了，知了—”成了节奏。

一个清晨，朝阳的阳光照耀在远处的水面上，泛起阵阵金光，如同金色的鱼鳞一般。荷叶在河的两边有序的排列着，一直远到天边，在天空的衬托下显得格外绿。荷花盛开着，如火如茶，在骄阳的映衬下显得更加红，更加艳丽了。忽然一阵“呱，呱”声传来，我一眼扫去，却没有发现任何东西。我定睛一看，终于发现了黑绿相间，与荷叶融为一体的青蛙。在青蛙附近，几条金鱼静静地飘着，仿佛在欣赏青蛙演奏的美丽音乐。岸边，几个行人如痴如醉的望着这美丽的景色，仿佛也想成为这美丽景色中的一部分。已过了半个时辰，他们却仍恋恋不舍，不愿离去。

啊！五彩缤纷的夏天，多姿多彩的大自然！

晚上，妈妈在沙发上看书。突然大喊一声：“阿虎，我们来玩一个好玩的游戏，尝颜色！”我心想：什么？尝颜色？老妈，你不会想亲自毒害你亲爱的儿子吧？

我似乎不太敢相信我自己的耳朵。妈妈眯着眼睛，笑着说：“是不是不敢呀？那我们先来玩个猜颜色的游戏吧。”我说：“这个可以试试。”

于是，妈妈帮我蒙上了眼睛。我把手放在塑料筐里摸呀摸呀。咦，这个圆圆的、光滑的塑料大家伙，不就是我上次义卖的地球仪吗？我的眼前马上出现了一片湛蓝的大海，因为地球面积的71%都是海洋。接着，我的眼前又出现了一片青绿色的草地，土黄色的高原。接着，我又摸出一盒油画棒。我的眼前仿佛又出现了五彩斑斓的颜色，那是我心中新家的颜色。

我越摸越兴奋，跃跃欲试：“妈妈，我们现在就开始玩尝颜色的游戏吧。”

妈妈放了一颗Q弹Q弹的东西在我嘴里，我一咬挺有嚼劲儿的。哈，这可是我小时候最爱的QQ糖呀！“我知道，它是青色的，妈妈。”我立马说出了心中的想法。“再来尝尝……”哇，快给酸晕过去了，“妈妈，你怎么给我尝了婆婆种的李子？这火李子是红色的，可这味道也真的太不靠谱了……”我无奈地摇头。“哈哈……”妈妈忍不住笑起来，说：“不同的味道才会有不同的颜色呀！”妈妈又让我尝了一口丝滑丝滑的东西，有点甜、有点凉，这应该是香草味道的冰淇淋了！

我在妈妈的鼓动下，大胆地品尝颜色，这种感觉让我好惊喜，好像打开了感知世界的另一个通道。只有蒙着眼睛、注意力集中时，我才能体会出来。这个游戏的感觉太神奇了！原来颜色不仅可以看，还可以——吃啦，你不想试试吗？

夏天是五彩缤纷的，只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现夏天独特的韵味。

夏天是红色的。诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。”瞧，那一朵朵美丽的荷花披着粉色的，红色的轻纱在河中沐浴，随风飘散阵阵芬芳。

夏天是绿色的。走进公园，映入眼帘的是苍翠欲滴的大树，小苗，小草……榕树高大挺拔，抬头仰望，鲜绿的树叶在阳光下闪耀着耀眼的光芒。还有许多其他的树木，都褪尽冬天的枯黄，展现出一树翠绿。

夏天是蓝色的。蔚蓝的大海一望无际，再配上更加明亮的天空，水天一色，熠熠生辉。海里的鱼儿在在水中自在的遨游。那些调皮的孩子不管三七二十一，甩掉鞋子从妈妈的手中抢过游泳圈，欢呼着奔向大海怀抱。

夏天是白色的。雷雨过后，叶面上的水珠闪出光芒，抬头仰望，碧空如洗，天上的朵朵云彩白的令人心醉。

夏天是黄色的。花园里，向日葵，郁金香，油菜花，百合花……都有耀眼的黄色，美丽极了。

我想，我已经成了一名画家，手里拿着调色盘点缀着，美丽的夏天的画。

霍尔顿说他只想当一个麦田里的守望者，站在悬崖边，每当有孩子靠近悬崖时，就把他们送回去。

一个卑微而伟大的愿望。

每当读到这里，我也情愿做一个麦田里的守望者，步入一处绿油油的麦田，守望着生命带来的恒久季节，而那其实是风中成长的河流。那麦田的颜色，令人心旌荡漾。

那段暗无天日的日子，很压抑，空气混沌，呼吸沉重，脑袋里却是一片空白，头脑被欲望占据，心灵被空虚吞噬，时钟一分一秒不肯停留，光阴流去不留痕迹，只有一天天变短的白昼告诉自己，韶华易逝。

发呆中，我等到了放假。

回到乡下老家，依旧提不起精神，索性扔下笔，将作业抛在脑后，漫无目的地在田间地头穿梭，不知所往。

机缘巧合，我走上一条陌生的路，看到一片麦田。

那大片大片的绿蓦地出现在你面前，无尽清新的意想在脑海中盘旋上升，铺天盖地而来，那绿色嫩嫩的，带着泥土和乡野的气息向你袭来，直引得你驻足流连，不禁遐想在麦田里与这生命的绿色一起发芽，抽枝，灌浆……我想我能听到他们齐刷刷的声音，这是生命的律动。

微风卷过麦田，耳畔有略微的声。麦田里的麦浪此起彼伏，波澜壮阔，连绵不断。我突然意识到，这上下波动的麦浪由一个个生命组成，因为心中有希望，所以才不会倒下，因为心中有梦想，所以才不会轻言放弃，因为心中有坚定的信念，所以才不会因为贫瘠而失去生命的颜色，这生命的颜色，这活力的颜色。

《小王子》里，当问小狐狸“现在你什么都没有了吧？”

小狐狸会告诉他：“不，我还有麦田的颜色，所以我什么也不怕。”

是的，我什么也不怕，纵使有风风雨雨，沟沟坎坎，我也不会退缩，纵使有十万大山，我也要磕长头与你相见；纵使有千万人海相隔，我也不惜一切，只要一笑便可，因为我心中有无限感念，所以我什么也不怕，至少我心中忘不了那片麦田的颜色。

我看见风停了，日落了，炊烟升起。我迈开脚步，离开。无法回头，因为一切皆为过往，我一路向前，心中藏着麦田的颜色。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。以下是小编整理的带有多种颜色的四字词语，欢迎阅读！

姹紫嫣红

【解释】：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

【出自】：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”

绚丽多彩

【解释】：形容色彩华丽。

【示例】：春节的文化庙会，各色传统手工艺品摆满店铺的柜台，～，令人眼花缭乱。

斑驳陆离

【解释】：斑驳：色彩杂乱;陆离：参差不一。形容色彩纷杂。

【出自】：战国·楚·屈原《离骚》：“纷总总其离合兮，斑陆离其上下。”

五彩缤纷

【解释】：五彩：各种颜色;缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

【出自】：峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”

五彩斑斓

【解释】：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富。五彩斑斓：形容多种颜色错杂繁多耀眼。

【出自】：路遥·《平凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了。”

五颜六色

【解释】：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第十四回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”

花红柳绿

【解释】：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

【出自】：五代·蜀·魏承班《生查子》词：“花红柳绿间晴空。”

花花绿绿

【解释】：原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

【出自】：金·元好问《又解嘲二首》：“雁后花前日日闲，颇思尊酒慰愁颜。凭君细数东州客，谁在花花绿绿间?”

五光十色

【解释】：形容色彩鲜艳，花样繁多。

【出自】：南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”

万紫千红

【解释】：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【出自】：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

每个人心中的幸福是不同的，感觉到幸福的颜色也是有差别的。在我心目中，幸福是灰色的。

翻开那一本本各式各样的作业本，与一道道题目共同呈现的，还有一笔笔淡淡的灰色铅笔标注，有勾有叉还有文字，蕴含着妈妈的爱， 引领着我严谨、刻苦、不懈。

记得从一年级起，妈妈就开始每天晚上给我一丝不苟地检查作业，一检查就是六年。那是一个寒冬的夜晚，天空已被黑暗笼罩，我还在对着练习册上的数学题发愣，毫无头绪。我的心也随着天色渐渐灰暗了。终于，我不耐烦地把练习册扔到一边，对着坐椅上正看书的妈妈喊了一句：“真难做！”于是，我头也不回地去房间睡觉了。然而，作业没完成，心中似乎总有一团解不开的疙瘩，我翻来覆去地看着钟表上的时针悠闲地散了两圈步。我按捺不住心中的烦躁，穿上拖鞋揉着朦胧的睡眼，晃晃地回到书房，却意外地发现书桌上还亮着灯光，我停住了，是妈妈！

只见妈妈坐在椅子上，头埋进了双手搭成的枕中，肘部扣住练习册，正对着那道难题。她的手微微颤抖，不请自来的寒风不断拍击她踝露的双脚，额上的皱纹挤成一片，重重的呼吸声犹如一记重拳敲击着我的心房。我的眼眶顿时湿润了，快步走上前，轻声问：“妈妈，您怎么还没去睡？”妈妈一惊，站起来抚摸着我的头，回答道：“你怎么也起床了？这么晚了，快去睡吧！天冷，会着凉的！”说着，她似乎忘却了自已还受着寒风的侵袭，又坐下开始解题。我看着稿纸上密密麻麻的灰色笔迹，凝视着妈妈手上灰色的画痕，眼泪又翻转上来，我忍住眼泪说：“这道题老师明天会讲评，你快去睡吧！”但妈妈摇了摇头，说：“你赶紧去睡，我马上就想出来了，明天早上教你，等老师讲评时，你再听一遍，这样才能理解透彻。”此时的我，感到无比的幸福！因为我有一位这么爱我的妈妈，幸福离我是多么近啊！多么无私而伟大的爱！妈妈过早出现的白发更是幸福的见证。第二天，我一早起床了。迎接我的是作业纸上灰色的标注，是妈妈胜利的微笑和灿烂的阳光。

多少次，妈妈给我的作业做灰色的标注。多少次，我依照灰色的标注更改作业。考试时，想起那些灰色标记给予我的警醒，认真换来回报；不自信厌学时， 感受那些灰色标记蕴含的爱，奋斗换来成果。迷失自我时，一串串灰色标记为我引航；寒冷不已时，一行行灰色标记暖我心窝。只有我明白，那是爱凝结成的标记，是幸福的颜色。

让灰色伴我一生吧，一生都很幸福！

土混混

拼音tǔ hùn hùn

结构ABB式

基本解释

◎ 土混混,土混混儿 tǔhùnhun,tǔhùnhunr

[local ruffian] 〈方〉∶即土棍,地痞

引证解释

方言。犹土棍。 老舍 《骆驼祥子》四：“他（ 刘四爷 ）开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎样对付穷人。”

土混混相关词语

土地、混乱、混合、国土、本土、土壤、混凝土、土耳其、混蛋、混沌、土豆、泥土、领土、土地使用权、尘土、出土、土匪、混淆、混混、混战、净土、混杂、乡土、土木、

混血、黄土、土建、土木工程、混入、卷土重来、土著、水土保持、土星、中土、老土、混帐、混浊、推土机、粘土、水土流失、土特产、混合物、土城、混进、钢筋混凝土、

风土人情、土家族、水土、土方、红土、破土、混迹、故土、土司、土人、乐土、混血儿、沙土、鬼混、沃土

土混混相关成语

本乡本土、兵来将敌，水来土、积土成山、混混沌沌、混混噩噩、混世魔王、混水摸鱼、半截入土、兵来将挡，水来土、不服水土、寸土必争、寸土不让、寸土尺地、大兴土木、

粪土不如、风土人情、根生土长、故土难离、广土众民、皇天后土、黑白混淆、灰头土面、混淆视听、混为一谈、挥金如土、混淆是非、混淆黑白、卷土重来、举世混浊、

龙蛇混杂、面如土色、蒙混过关、视如土芥、水来土掩、水土不服、土崩瓦解、泰山不让土壤、土牛木马、瓦解土崩、土豪劣绅、土生土长、朽木粪土、一抔黄土、一片焦土、

鱼目混珠、鱼龙混杂、安土乐业、寸土尺金、灰头土脸、混水捞鱼、混应滥应、混作一谈、面色如土、入土为安、视如粪土、土洋结合、西方净土、土包子、土里土气、土头土脑

万紫千红

[释义]形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。

[语出] 宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”

万紫千红

姹紫嫣红

绿肥红瘦

花团锦簇

繁花似锦

傲霜斗雪(菊梅)

五颜六色

落英缤纷

香气扑鼻

姹紫嫣红

[释义] 姹：美丽；嫣：妖艳；美好。形容各色的美丽花朵争相斗妍。也作“嫣红姹紫”。

[语出] 明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍；似这般都付与断井颓垣。”

[正音] 姹；不能读作“zhái”。

[辨形] 姹；不能写作“诧”；嫣；不能写作“姻”。

花团锦簇

[释义] 锦：有彩色花纹的丝织品；簇：丛聚；聚成一团。指花朵、锦绣汇聚在一起。原指华丽高贵的服饰。形容五彩缤纷、繁华艳丽的景色。也形容衣饰华美的人群或文章辞藻华丽。

[语出] 明·吴承恩《西游记》第九十四回：“真是个花团锦簇！那一片富丽妖娆；真胜似天堂月殿；不亚于仙府瑶宫。”

[正音] 簇；不能读作“zú”。

[辨形] 锦；不能写作“绵”；簇；不能写作“旋”。

[近义] 姹紫嫣红 万紫千红

[用法] 形容五彩缤纷、鲜艳华丽的景象。也作“花攒锦簇”、“锦团花簇”。可用于景物、人物或事物等。一般作为谓语、定语。

一眨眼，一年又快过去了，春节又来了，大地变得一片红色。

我穿上新衣，来到街上，哗！广州变得红彤彤的。门上，一对对对联；身上，穿着抢眼的红颜色的衣服；店里，红裙子、红裤子，啊！还有一顶红帽子。头上，一个个红灯笼；身边一盆盆月季花，一棵棵桃花，全是红色的。

随后，我来到了市场。咦，那边怎么哪多人围着，难道有什么好玩的事？于是，我便跑了过去。好不容易挤了进去，但眼前的一切却让我吃惊！原来一只年兽正在吃菜。我好奇的问它：“年兽啊年兽，你不吃人了？”年兽回答道：“吃腻了，现在我改行吃素，反正我一直想改邪归正，正好！”我们听了后，不约而同的高呼道：“耶，年兽不再吃人了！”看着年兽红彤彤的身体，顿时觉得其实年兽也挺可爱的。

后来，我受到火星总统的邀请，做着我的宝贝飞船来到了火星。哈哈，我来的正好，火星正在举办火把节呢！我走到人群中去。每个火星人手里都拿着一个火把，火星中间有一个最大、最高的火把，有五层楼那么高。许多火星人就比赛谁先爬到大火把上面去，点燃自己手中的小火把，谁就赢得第一。我也参加了这个比赛。都怪我平常太少练习爬杆了，使我成为了最后一名。但到了大火把上后，那美景吸引了我。从高处往下望，广场上，每个火星人的家门外都是点燃了的火把，映红了火星，映红了宇宙。

最后，我带上一些食物、新衣服、红灯笼、对联来到了非洲最大的一个贫民窟，果然不出我所料，贫民窟里仍是那么破旧。虽然我不知道他们什么时候过春节，但我也要让他们感受一下广州的春节。

我把衣服、食物等物品分给了非洲人民，并说明我的用意。于是，我帮助他们贴好了对联，挂好了灯笼。过了不久，非洲贫民窟变得生机勃勃：小孩子们一个个笑逐颜开，也顾不了大人的呵护和训斥，穿着新衣，象鱼儿一样在房子间跑来跑去，打打闹闹。

我就这样，过完了我的红通通的春节。

五彩缤纷

【释义】表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

【近义词】五颜六色、姹紫嫣红

【反义词】决然无色、黯然无色、黯淡无光。

五颜六色

【释义】形容色彩复杂而艳丽或花样繁多。引申为各色各样。

【近义词】五彩缤纷、万紫千红

【反义词】色彩单一、灰不溜秋、色彩暗淡

一碧千里

【释义】一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

【近义词】千里一碧、青草茵茵

万紫千红

【释义】形容百花齐放，色彩艳丽。多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。

【近义词】花团锦簇

【反义词】落花流水、枯木朽株

花红柳绿

【释义】形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

【近义词】姹紫嫣红、万紫千红

翠色1欲流

【释义】翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。

【近义词】青翠欲滴、翠色1欲滴

姹紫嫣红

【释义】 姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

【近义词】万紫千红、百花齐放

【反义词】残花败柳、破败不堪

青红皂白

【释义】比喻事情的是非或原因、来龙去脉、是非曲直。

【近义词】：是非曲直、是非黑白

【反义词】：是非分明

傲慢、高傲、傲岸、傲骨

傲气、傲然、傲视、孤傲

自豪、得意、自大、自满

自傲、自负、骄气、矜傲

矜骄、矜倨、矜夸、自满

自恃

自命清高、刚愎自用、狂妄自大

大模大样、锋芒毕露、高高在上

孤行已见、顾盼自雄、好为人师

呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满

矜功自伐、居功自傲、鼻孔朝天

目中无人、目空一切、马耳东风

旁若无人、器小易盈、煞有介事

舍我其谁、盛气凌人、恃才傲物

忘其所以、忘乎所以、唯我独尊

扬长而去、自命不凡、班门弄斧

负才傲物、奋矜伐德、奋矜之容

好自矜夸、戒骄戒躁、矜纠收缭

居功自傲、矜功自伐、居功自满

呼幺喝六、骄兵必败、骄傲自满

矜功自伐、居功自傲、目中无人

目空一切、马耳东风、旁若无人

器小易盈、煞有介事、舍我其谁

盛气凌人、恃才傲物、忘其所以

忘乎所以、唯我独尊、扬长而去

自命不凡、不因人热、大摇大摆

咄咄逼人、倔强倨傲、桀骜不驯

富贵骄人、高视阔步、目指气使

气焰熏天、轻世傲物、神气活现

心高气傲、颐指气使、趾高气扬

出言不逊、称王称霸、横行霸道

横行不法、横加指责、横行无忌

横行天下、蛮不讲理、蛮横无理

人生就像那七彩绚丽的彩虹，红的热烈，橙的幻想，黄的激情，绿的浪漫，青的活力，蓝的奉献，紫的无私……也许人生就像那七彩色，令人无限遐思……

春天带着橙色美化了人间，只要人想得到，春就变成了魔法师。染红了桃花，点绿了嫩叶，化开了水的动力……

夏天牵着黄色的手，像水似的，不断加热，沸腾了世界。知了兴奋地唱着动人的歌，把人从万千思绪中带到缤纷的人生路上。太阳不断给大地供养料，挥汗如雨的人们感受到大地的愉悦，激情了整个夏天……

秋天背着蓝色，悄悄落到每一个果实上。也许是人们感受到秋的奉献，不停手舞足蹈，唱着丰收的歌谣。大地也感受到秋的奉献，绽放开无数娇羞的花儿，共同感谢秋的美……

冬天甩着青色的手蹦蹦跳跳落入那纯洁的雪花里。人们感受到雪蕴含的活力与青春，纷纷甩掉衣服，和雪一起玩乐，一起感受冬天带来的活力源泉……

人生经历了四季变换，感受四季的美好，这是最幸福的颜色。我是一名中学生，我最觉得无私的是老师。他们那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神使人在灵魂深处都觉得敬佩。我刚上初中的时候，并不适应当时的环境。因此，我头次月考十分差。但老师并没因此而骂我，只是叫我到办公室里去，激励我更向前发展，让我有信心，失败是成功之母。不过，老师的鼓励让我觉得难受，我太失败了。自此以后，我便更加努力，认真钻研。不久，我便从年纪几十名上升到年纪前五了。那时，我发现老师们那严肃的眼神变得和蔼了，好似春风般的微笑向我袭来。我从心里向他们致敬。没有他们蜜蜂般的心情，哪有我的“蜜”呀！

也许我的“蜜”就是一种幸福。心中的感激之情不断从心底涌来。老师就像那紫色——无私奉献！绿色——浪漫无私……

红色，群色之首。代表着国家的尊严与骄傲。烈士的鲜血染成中华民族五千年的光辉历史，在民族之林上闪闪发光，永久不息。各族人民心中澎湃的鲜血染成一面红旗，插在世界顶峰上，与人心连在一起，永不分离……

我是一个幸福的人，因为我的生活充满了七彩色。有春夏秋冬，也有我的祖国和老师。那绚丽令人睁不开眼的颜色，挂在了天上，形成了彩虹。那无与伦比的光辉，无时无刻不照耀在我身上。我的心中充满了七彩色……

万籁俱寂、夜黑雨紧、安宁静谧、夜凉如水

月明星稀、寒夜阴森、夜幕低垂、夜雨敲窗

夜幕降临、夜色昏暗、夜深人静、大地沉睡

灯火通明、深更半夜、夜幕笼罩、夜色弥漫

茫茫黑夜、通宵达旦、夜色阴沉、万家灯火

夜色迷人、夜色柔美、悠悠长夜、恬静优雅

夜阑更深、漫漫长夜、华灯初上、夜色朦胧

夜幕笼垂、夜阑人静、灯火齐明、轻纱笼罩

华灯初上、暮色弥漫、万家灯火、五彩缤纷

夜色迷人、灯火辉煌、月明星稀、夜黑风高

夜雨敲窗、灯火阑珊、夜色朦胧、星光闪烁

朝昏、朝敬、朝彻、朝向、圣朝、朝邑、朝列

朝端、晴朝、朝雨、登朝、朝荣、王朝、朝槿

朝集、朝典、朝苑、朝坐、朝珂、朝谒、朝采

日朝、朝笏、朝侍、中朝、晏朝、行朝、朝市

朝右、朝衡、朝巾、朝饷、朝宁、朝廷、朝会

花朝、诘朝、朝带、朝从、朝请、朝餐、朝蜏

霞朝、朝台、御朝、朝旭、班朝、朝践、朝夕

朝门、朝物、后朝、朝容、朝英、来朝、朝班

跋朝、朝宪、朝涉、弃朝、朝客、宋朝、往朝

朝座、朝宫、朝饭、朝享、雪朝、朝哺、朝望

气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。小编为你整理了描写春天的颜色的词语，希望对你有所参考帮助。

1、 姹紫嫣红

2、 五光十色

3、 青红皂白

4、 绿水青山

5、 五彩斑斓

6、 黑白相间

7、 桃红柳绿

8、 绿草如茵

9、 花洁如玉

10、 红豆相思

11、 绿肥红瘦

12、 色彩缤纷

13、 红光满面

14、 莺啼燕语

15、 杨柳青青

16、 绿波翻涌

17、 一碧连天

18、 红衰翠减

19、 金枝玉叶

20、 流光溢彩

21、 光艳四溢

22、 灿若云霞

23、 绚烂缤纷

24、 流红滴翠

25、 一碧万顷

26、 万古长青

27、 绿叶成阴

28、 昨日黄花

29、 绿暗红稀

30、 绿水青山

31、 阳春三月

32、 春光明媚

33、 春回大地

34、 万象更新

35、 春光融融

36、 春暖花开

37、 春意盎然

38、 含苞欲放

39、 春风拂面

40、 桃红柳绿

41、 莺歌燕舞

42、 鸟语花香

43、 河水解冻

44、 春意正浓

45、 烟花三月

46、 满园春色

47、 万木竞秀

48、 春雨如油

49、 春江水暖

50、 缕缕花香

51、 风和日丽

52、 枝繁叶茂

53、 奇争艳斗

54、 春风习习

55、 春雨绵绵

56、 春雷滚滚

57、 春花烂漫

58、 春色迷人

59、 万紫千红

60、 万木逢春

61、 百鸟鸣春

62、 布谷催春

63、 枯木逢春

64、 好雨知春

65、 大地复苏

66、 积雪初融

67、 小草含青

68、 千枝吐翠

69、 草绿花红

70、 繁花似锦

71、 欣欣向荣

72、 杨柳抽芽

73、 柳絮飘飞

74、 群莺乱飞

75、 山花烂漫

76、 百花吐艳

77、 百花齐放

78、 百花争艳

79、 冰消雪融

80、 草木萌发

81、 万木萌发

82、 万绿丛中

83、 万花丛中

84、 桃李争艳

85、 生机勃勃

86、 姹紫嫣红

87、 新枝茁壮

88、 飞花点翠

89、 群芳竞秀

1、敏捷灵活 振奋人心 笑逐颜开

2、不相上下 紧握绳索 锣鼓煊天

3、不绝于耳 一马当先 一片欢腾

4、不甘示弱 互不相让 团结一心

5、回肠荡气 摇旗呐喊 斗志旺盛

6、坚持不懈 不骄不躁 不负众望

7、竭尽全力 咬紧牙关 欣喜若狂

8、兴高彩烈 欢呼跳跃 遥遥领先

9、齐心协力 大显身手 一路领先

10、扣人心弦 喜出望外 大汗淋漓

11、十分隆重 首战告捷 毫不放松

12、你争我夺 毫不示弱 呲牙咧嘴

13、竞争激烈 摩拳擦掌 奋力拼搏

14、生龙活虎 奋起直追 虎眼圆睁

15、九牛二虎 人山人海 精神抖擞

16、跃跃欲试 争先恐后 信心百倍

1、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

2、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

3、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

4、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫;卢、雉：古时赌具上的两种颜色。泛指赌博。

5、绚丽多彩：形容色彩华丽。

6、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

7、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。

8、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

9、争奇斗艳：奇：奇异;艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

10、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

11、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

12、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

13、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

14、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。

15、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

16、大红大绿：谓颜色浓艳。

17、青出于蓝：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

19、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

20、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

21、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

22、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

24、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

25、五彩斑斓：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

26、红飞翠舞：红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

27、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

28、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

29、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

30、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

雨后的一座美丽彩虹桥，散发着五彩缤纷的光芒，独特的颜色在阳光的照映下，显得格外光彩夺目，一时间，看到这抹美好的色彩，所有的烦恼也随风而逝……

赤红

赤红是一种热情，在凛冽寒冬之际，温暖你的心田。赤红犹如一把热气腾腾的火炬，拉近了你我之间的距离，赤红又如同一杯醇香的美酒，一饮而尽之后，顿时让人神清气爽，身心舒畅……赤红代表着人间最美的真谛。

橙色

橙，是农民伯伯们辛勤种下的稻田的象征，它赞颂了辛勤的农民伯伯。农民伯伯们每年培育这些可爱的种子们，不知付出了多少汗水，而我们却不懂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义，啊！橙色是辛勤付出之后的大丰收。

翠绿

春天的使者召唤来了翠绿，世界的一切都变得翠色欲滴。花园里，一棵棵古老的参天大树脱下残枝枯叶的服装，披上生机盎然的翠绿的大衣，显得更加苍劲有力，草坪上的小草又恢复了往日的勃勃生机，那副在微风中淘气的模样忍人喜爱……翠绿，你是春天的使者，你是多么的引人注意。

蓝色

蓝，使我想起了浩翰无际的大海，海面上的波纹此起彼伏，天空中自由自在的海鸥越过大海，时不时给人一种清凉的感觉，蓝色又像春风佛面，让人感到无法形容的愉悦，蓝色又是一杯水，虽不能有酣畅淋漓的感觉，但也能沁人心脾，让一切烦恼抛至九霄云外……蓝色是风中蕴含的情义。

紫色

紫色，是一颗颗晶莹剔透的葡萄，让人觉得甜蜜舒心，值得品味，紫色是一件温暖的大衣，披上它，你能感觉人间的意义，紫色还是一把能为你“遮风挡雨”的大伞，让你在“暴风雨中安然度过……紫色同时让品味到，友情的美好。”

各种各样的颜色都有着各种各样的味道，你不妨也来尝一尝。

绿油油——形容浓绿而润泽：——绿油油的麦苗。

绿莹莹——形容晶莹碧绿：绿莹莹的宝石。

绿生生——形容碧绿而鲜嫩：绿生生的菠菜。

绿茸茸——形容碧绿而稠密：绿茸茸的稻田。

白皑皑——形容霜、雪等洁白：白皑皑的雪铺满田野。

白花花——白得耀眼：白花花的银子。

白茫茫——形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）：雾很大，四下里白茫茫的。

白蒙蒙——形容（烟、雾、蒸气等）白茫茫一片，模糊不请：海面雾气腾腾，白蒙蒙的什么也看不见。

红扑扑——形容脸色红：喝了几杯酒，脸上红扑扑的。

红彤彤（红通通）——形容很红：红彤彤的晚霞。

红艳艳——形容红得鲜艳夺目：红艳艳的杜鹃花。

灰沉沉——形容灰暗（多指天色）：天空灰沉沉的，像是要下雨的样子。

灰溜溜——形容颜色暗淡（含厌恶意）：屋子多年没粉刷，灰溜溜的。形容神情懊丧或消沉：他挨了一顿训斥，灰溜溜地走出来。

灰蒙蒙——形容暗淡模糊（多指景色）灰蒙蒙的夜色。

亮光光——形容物体光亮：一把亮光光的镰刀。

亮晶晶——形容物体明亮闪烁发光：亮晶晶的露珠。

亮闪闪——形容闪亮发光：亮闪闪的眼睛。

亮铮铮——形容闪亮耀眼：一把亮铮铮的利剑。

亮堂堂——形容很亮：灯火通明，照得礼堂亮堂堂的。

黑沉沉——形容黑暗（多指天色）。

黑洞洞——形容黑暗：隧道里头黑洞洞的，伸手不见五指。

黑糊糊——也作黑乎乎——形容颜色发黑：两手油泥，黑糊糊的；光线昏暗：天黑糊糊的；形容人或东西多，从远处看模糊不清：路旁站着黑糊糊的一片人。

黑茫茫——形容一望无边的黑（多用于夜色）：黑茫茫的夜色。

黑蒙蒙——形容光线昏暗，看不清楚：部队趁着黑蒙蒙的夜色急速前进。

黑黢黢——形容很黑：深夜，屋外黑黢黢的，什么也看不见。

黑魆魆——形容黑暗：洞里黑魆魆的，什么也看不见。

黑黝黝——（也作黑幽幽，同黑油油）光线昏暗，看不清楚：四周黑黝黝的，没有一点儿光。

黑压压——（也作黑鸦鸦）——形容密集的人，也形容密集的或大片的东西：广场上黑压压的站满了人。

黄灿灿——形容金黄而鲜艳：麦苗绿油油，菜花黄灿灿。

黄澄澄——形容金黄色：谷穗儿黄澄澄的。

金灿灿——形容金光耀眼：金灿灿的阳光洒满大地。

金煌煌——（也作金晃晃）形容像黄金一样发亮的颜色：金煌煌的琉璃瓦。

金闪闪——形容金光闪烁：金闪闪的奖杯。

蓝晶晶——蓝而发亮（多用来形容水、宝石等）

蓝盈盈——（也作蓝莹莹）形容蓝得发亮：蓝盈盈的天空

《大纲》明确指出：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。怎样才能把语言文字的训练落到实处呢？我认为应该从词的训练入手。《北京亮起来了》一课中有许多描写夜景的词语，这些词语把北京的夜景描写得很美，文中的这些好词佳句就像华美的灯饰一样使课文也亮起来了。

因此理解和感悟了这些词语，学生就能更真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。可这些词语比较抽象，如果教师单纯地以词解词或使用抽象的语言讲解，学生是不能真正理解的，再加上低年级学生的年龄及思维特点，我觉得必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解，让学生不但掌握这个词语的表象，同时在今后的生活中看见这个表象，就会在脑中产生这个词语，有助于词语的积累运用。

针对不同词语的特点，谈谈自己教学中采用的不同的教学方法：

一、借助图片直观感受。

电化教育中的幻灯片可以为学生提供可视形象。有些词语难以用语言来描述清楚，但借助形象的图片演示，就能让学生很快理解。如教学“华灯高照”一词时，问学生什么是“华灯”，很多同学都答不上来，我出示了一组华灯的图片，告诉学生大街两旁这些高大而美丽的灯就是“华灯”，它们高高地照着地面，就是“华灯高照”。学生一下子就明白了，而且还会说，“一到晚上，慈溪三北大街上也是‘华灯高照’”。他们不但理解感悟了这个词，还学会了运用这个词。又如教学“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目”。

对“金碧辉煌”、“光彩夺目”两词，教师很难用抽象的语言让学生理解，出示一幅“被灯光装饰得金碧辉煌的天安门城楼”，告诉学生这就是“金碧辉煌”的样子，给我们的视觉感受是“光彩夺目”的，学生通过形象感知，很快理解了“金碧辉煌”和“光彩夺目”，而且当他们以后看见这样的情形，脑中就会出现这个词语。另外，本课中的“绚丽多彩”、“五光十色”、“银光闪闪”等，都可借助图片让学生直观感受。通过对这些词语的理解感悟，学生充分感受到了北京那灯光闪烁的迷人的夜晚。

二、借助动画演绎，帮助理解。

低年级学生知识面窄，理解力差，课文中有些词语单靠静态的图片也无法让学生理解，因此在静态图片的基础上，让画面化静为动，演绎词语的意思，帮助学生更好地理解词语。

如教学“从天而降”、“勾画”时，采用动态的图片帮助学生理解，效果很好。特别是在教学“勾画”一词时，用灯光演绎勾画的过程，并告诉学生，这灯光勾画的就是这幢建筑物的雄伟“轮廓”，同时理解了“轮廓”一词，可谓一举两得。

三、换词迁移，理解运用。

孩子们一天天长大，对自然界的许多事物和形态有了初步的感性认识，通过具体可感的词语进行换词，可以让学生明白词语的含义，同时联系学生的生活实际，让学生在具体运用中加以强化。如教学“犹如”一词时，我问学生“犹如”是什么意思，你能给它换一个词吗？

学生一下子就说出了好几个有：“好像”、“如同”、“就像”、“仿佛”……从学生的词语中，我已看到了学生对这一词的理解，但我不仅仅局限于此，让学生模仿“犹如”，说说街道上的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯又是如何装点美丽的北京的。学生纷纷说道；“草坪灯犹如满天的星星散在草坪中，把小草照得更绿了。”“礼花灯犹如仙女撒下的花瓣，美丽极了！” ……这样一来，学生不仅理解了“犹如”一词，还学会运用“犹如”说话。同时又深化了课文。

四、借助生活经验，联系实际理解。

课文中有些词语与学生生活密切相关，在具体的教学过程中，可借助学生的生活经验，联系学生的生活实际，帮助学生理解。如教学“川流不息”一词，我先出示了一幅“川流不息”的汽车图，让学生说说看到这幅图，你会想到哪些词？学生说道“来来往往”、“川流不息”，于是进一步问，生活中你除了看见过“川流不息”的汽车外，还看见过“川流不息”的什么呢？学生通过收索自己已有的生活经验，知道了还有如“人群”、“马群”等许许多多的事物来来往往，就可以说是“川流不息”。这样不仅理解了这词，还掌握了这一词。

五、图片感受，讲解铺垫。

在教学王府井、西单商业街“焕然一新”一词时，除通过图片让学生感受过去与现在的王府井、西单商业街的面貌外，同时告诉学生王府井和西单商业街是北京两条繁华而古老的，已有百余年的历史，两条大街上有许多老字号的商店，像北京的百货大楼等一些有名的商铺，都在这两条商业街上，但这两条街由于年代久远，商铺的房屋，建筑等看上去显得较为古老，最近几年政府投入的大量的资金，对这两条街上改造，所以如今的面貌和过去的相比，可谓“焕然一新”。学生一下子就从根本上理解里这个词语。

总之，对低年级学生进行词语教学，不但让学生理解词语，同时让学生掌握词语，形成词语的表象，有助于学生积累运用词语，可谓事半功倍。

坦然：形容心里平静，没有顾虑的样子。

心如止水：形容心境平静，毫无杂念。

镇静：心情安定、平静。

心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

平心静气：心情平和，态度冷静。

沉静：（性格、心情、神色等）安静；平静。镇静，不慌张。

宁静：平静；安静。

波澜不惊：看见风浪不惊慌，比喻心态镇定。现比喻面对动荡局面保持平静、形势平稳，没受到什么变化或曲折。无论遇到什么事都不会自乱阵脚，不惊不诧，面不改色。

平静：心情平和安静。

心境如水：一个人的性情淡然坦诚，心境已是不会被尘世的恩怨所左右。

镇定自若：镇静；不急迫：不急促。不慌不忙，沉着镇静。

风平波息：风和波浪都没有。比喻平静无事。

风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

心如止水：形容心境平静，毫无杂念。

不紧不慢：形容心情平静，行动从容。

心同止水：形容心境平静，毫无杂念。同“心如止水”。

心如古井：古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

谈笑自若：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，笑笑，不改常态。

静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

云过天空：比喻事情已经过去，一切恢复平静。

不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。

日暖风和：风很平静，阳光暖人。

风和日暖：风很平静，阳光暖人。

日和风暖：风很平静，阳光暖人。同“日暖风和”。

平风静浪：风平浪静。多以喻平静无事。

澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

河清海晏：河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

此中三昧：三昧：佛教用语，梵文音译词，意思是“正定”，即屏绝杂念，使心神平静，是佛门修养之法。比喻这里面的奥妙之处。

晏然自若：晏然：平静安定的样子；自若：不变常态。形容在紧张状态下沉静如常。

近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

得其三昧：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。

游戏三昧：原为佛家语，意思是排除杂念，使心神平静。也比喻事物的精义、决窍。后指用游戏的态度对待一切。

心神不宁：定：安定。形容心情不平静。

狼烟四起：狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。

动荡不定：荡：摇动。动荡摇摆，不安定。形容局势不稳定，不平静。

动荡不安：荡：摇动。动荡摇摆，不安定。形容局势不稳定，不平静。

惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。