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中学语文优秀教师个人先进事迹材料(汇总20篇)

导语:暑假,像一个个快乐的音符,无时无刻都陪伴在我身边;暑假,像一朵朵盛开的鲜花,让我的生活充满阳光和希望。以下是小编带来的作文,希望对您有所帮助。

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学习毛丰美先进事迹心得体会

全文共 1901 字

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汪勇是陕西省西安市公安局新城分局韩森寨派出所副所长、咸东社区民警。他以对党和人民的赤胆忠诚和对公安事业的执着追求,立足基层、恪尽职守,帮扶困难群众,化解矛盾纠纷,着力为广大辖区群众热忱服务,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得了群众的拥护和爱戴。毛丰美生前是辽宁省凤城市凤山经济开发区大梨树村党委书记、村委会主任。担任村书记30多年来,他模范践行党的群众路线,开拓进取、勇于担当,团结带领村民艰苦创业、苦干实干,把昔日贫困落后的穷山村建设成为富裕文明的社会主义新农村,是新时期农村基层党员干部的优秀代表。

毛丰美同志的先进事迹和崇高精神,生动诠释了当代共产党人的先进和优秀,为党员干部特别是基层党员干部树立了一面光辉的旗帜。为学习先进,弘扬正气,激励全省广大党员干部坚定信心、提振士气,奋发进取、迎难而上,求真务实、改革创新,在推进辽宁新一轮全面振兴的伟大征程中作出新的更大贡献,省委决定在全省开展向毛丰美同志学习活动。

要学习毛丰美同志信念坚定、对党忠诚的政治品格。毛丰美同志把对党的忠诚、对社会主义的信念深深扎根于心灵深处,始终听党话、跟党走,坚定不移贯彻执行党的路线方针政策,以高度的事业心和责任感,把党的强农惠农富农政策转化为富民强村的实际行动,带领农民群众进城找商机、办企业、搞开发,创建了当时辽东地区最大的商贸市场、农贸市场,兴办了多家集体企业,实现村集体资产积累4亿多元,年收入2000余万元。学习毛丰美同志,就是要坚定理想信念,坚守精神家园,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,矢志不渝地为党和人民的事业奋斗终身。

要学习毛丰美同志敢于担当、攻坚克难的实干精神。为彻底改变家乡贫困落后面貌,毛丰美同志提出并带头践行“干”字精神,即“苦干——弯大腰、流大汗,实干——重规律、求实效,巧干——讲科学、闯市场”。针对大梨树村“八山半水一分田”的实际,他带领群众治山治水,“鸡鸣上山干、头顶烈日干、披星戴月干”,历经十余载,组织大小会战近百场,出工10多万人次,硬是把20多个荒山和70多条沟壑建成万亩果园和国家4A级生态旅游区,成为“中国最美乡村”。学习毛丰美同志,就是要困难面前不低头,咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,埋头苦干、真抓实干、奋力拼搏,创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

要学习毛丰美同志牢记宗旨、心系群众的为民情怀。毛丰美同志心中始终装着群众,爱民至深、为民至诚。富起来的大梨树村坚持“以工补农、城乡一体”,先后投入1.5亿元实施村民安居工程、建设居民新区、改扩建村小学教学楼、新建大型文体宫等基础设施,每年村集体支出300余万元用于村民生产补贴和福利保障,让发展成果惠及全村百姓。作为五届全国人大代表,他关注“三农”问题,积极建言献策,提出建议和议案200多件。学习毛丰美同志,就是要把人民群众对美好生活的向往作为工作的出发点和落脚点,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,真心实意为群众谋利益增福祉,不断提高人民群众的幸福感和满意度。

要学习毛丰美同志淡泊名利、清正廉洁的高尚情操。毛丰美同志始终把扎根基层、奉献家乡作为毕生追求,先后三次放弃组织上提拔重用机会,心甘情愿与群众一块苦、一块干、一块过。作为村里“一把手”,从不利用手中的权力为自己和亲属谋取私利,村里过往数亿元资金从未经手一笔。他带领村民制定村规民约,并带头严格遵守。在生命最后时刻,他向组织提出的唯一要求是自己丧事一切从简,并请组织监督家人不收挽金。学习毛丰美同志,就是要严以修身、严以用权、严以律己,讲诚信、懂规矩、守纪律,用自己的模范行动和人格力量引领社会风尚,永葆共产党人的政治本色。

当前,我省振兴发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,特别需要大力弘扬毛丰美同志的崇高精神,培养造就一大批毛丰美式的优秀党员干部。各级党组织要把开展向毛丰美同志学习活动作为当前的一项重要任务,作为“三严三实”专题教育的一项重要内容,加强领导,精心组织,扎实推进。要把向毛丰美同志学习与学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神结合起来,与扎实做好扶贫攻坚、村党组织和村民委员会换届工作结合起来,采取事迹报告、中心组学习、座谈交流、组织生活会等形式,深入学习毛丰美同志先进事迹和崇高精神。要加大宣传力度,努力在全省营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。广大党员干部要以毛丰美同志为榜样,深学细照笃行,争当党和人民需要的好党员、好干部,进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,在深入贯彻落实习近平总书记“四个着力”要求、加快推进辽宁新一轮全面振兴的征程中努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

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篇1:2024年高中语文材料作文:数据是尺子不是笼子

全文共 1749 字

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25.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2013年我国国民经济增长率将达8%,2013年世界500强企业中,我国企业占95家;《2013年全国各地幸福指数》数据报告显示,江西第一,上海垫底;新版二十四孝中规定,子女一周至少和父母打1次电话……不知不觉,我们已进入了“数字时代”,数据不仅改变着我们的生活与思维方式,而且也引起了关于数据的大讨论:

网民甲:“我们不能漠视数据,数据是科学的度量。“

网民乙:“数据并非衡量真理的唯一标准。”

网民丙:“数据毕竟是生冷的数字,它折射出人间的冷暖”

网民丁:“……”

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文。

2015年高中语文材料作文:数据是尺子不是笼子

美国的谚语说道:“除了上帝,任何人都必须用数据来说话。”诚然,数据往往是我们用于衡定某些事物的标准,但其终究是把尺子,然而生活中很多人的思维却被禁锢于数据中无法脱离。而我认为,数据就像是一把我们所用的尺子而不是禁锢我们思想的牢笼。

的确,我们在储存,记录,或判定某事物的时候都或多或少地用到数据,因为“测量”终究要用到“尺子”。毋庸置疑的是,我们所处的这个数据的时代给我们的生活带来了极大的便携,人们对数据的分析和计算带动了整个人类文明的发展。

我们不漠视数据但也不能被其改造。数据时代的发展却也将原本恬静淡雅的慢生活节奏渐渐加速,试问,现在还有有谁还会闲适地呷一口清茶在安静的午后捧书浅读?取而代之的反倒是“低头族”永远不停的在手机屏幕前的游戏里流连。数据的发展却带来了别样的社会风气。

移动宽带,云计算和物联网等科技发展的同时,我们是不是对事物本身具有的潜力有所忽视了呢?在一味以数据作为标准尺度衡量事物的同时,我们是不是又忽略了人与人之间无价的情感的存在呢?

比如说:数据的利用再如何发展,可是父母对我们的爱是无法用数据衡量的,人与人之间的关怀也是不能单靠数据来评定的。难道说每次受到关心亦或是帮助,我们都要记录在案,然后根据年终评定的数据来决定我得回馈多少呢?我想不必这样吧?每个人的心中自然有自己的标度,它不是数据能说明的,却也比数据更富有人情味。

其次,之所以说数据不能用于衡量一切事物,还因为每个人都有自己的内在潜力。这让我想起了民国时期《现代》杂志的主编施蛰存先生。被他收录于《现代》中的作家不乏有海明威和福纳克等作家。可在当时,他们尚是新星,并不都有完美的惊人的数据和排行,却在后期的写作中出乎意料地有了惊人的成绩。由此看来,并不是任何事物都要靠数据来说话的吧?

然而,我们的社会要发展,数据的借鉴是必不可少的,充分的利用数据的同时不被假数据的表象所蒙蔽,以其作为工具使得生活快捷方便以节省时间也未必不是一件好事。我们不能忽视数据给我们带来的便携,只是不要凡事都以数据作为做事的标准,以至于丧失对情感和对事物潜力的判断能力。

普鲁特斯的《追忆逝水年华》中写道:“我似乎任沉浸于过去恬静淡雅的生活中,周围虽然已被时代的变迁所改造,可我的心永存。”如此感人肺腑的一段话勾起了我对那样美好的向往,让我们在数据的时代中活出自己吧!数据是把测量的尺子而不是笼子,我们的心依旧在飞!

【解析】

试题分析:这是一则材料作文,从所给材料看,首先列出了一些数据,然后总结过渡,引出网民的讨论。从网民的讨论来看,大家观点各不一致,有人认为应重视数据,有人认为应理性化看待数据,有人认为数据有其合理之处……所以材料的关键句就在于“数据不仅改变着我们的生活与思维方式,而且也引起了关于数据的大讨论”。那么我们应该怎么样看待数据呢?考生可以各抒己见。可以同意材料中某一网民的观点,谈数据是科学的度量,不能漠视数据,要尊重数据;也可以谈理性对待地数据;还可以写数据的存在的作用和意义,如,数据折射人间冷暖等。也可以不同意材料中网民的观点提出自己的独到见解。但就材料本身而言,材料内容局限于数据,所以考生最好围绕对数据的态度来写。如果进行一下拓展,也可以通过对数据讨论的感悟,升华为一个普遍的道理——谈一谈全面理性地看问题等,但这就不是最佳立意了。

从文体上看,本题文体不限,考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写,注意记叙文要以情动人,议论文要观点鲜明,论据典型,论证有力。

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篇2:2024优秀党员先进事迹

全文共 1840 字

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许德来,男,汉族,1975年1月出生,2003年7月加入中国共产党,自2007年任许村镇许村村党支部书记以来,他时刻牢记自己的使命,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,认真履行一个共产党员的职责,凭着强烈的事业心和满腔的工作激情,全身心地投入到村党务工作中,充分调动了党员干部群众的积极性,全村的各项工作均有了明显起色。

当领头雁,带好两委班子。自创先争优活动开展以来,他切实结合该村自身实际,紧紧围绕我镇“创五争四一弘扬”活动主题,深入开展创先争优活动。在班子分工协作上,注重发挥党员干部个人特点与实际工作相结合,以整体提高工作实效。遇到工作难题时,在具体细节分工上,按照村职务从低到高进行自选任务,村委与支委先选,然后主任选,最后把大家认为最难完成的留给支部书记,积极调动干部的赛能力、赛作风、赛业绩的积极性,提升了党支部的战斗力。在村整体工作中,他也特别有办法,充分调动了老党员、老干部、村中威信较高、能力较强村民的积极性,让他们全面参与村中各项事业。实践证明,在泉田街改造,集镇建设,环境卫生整治,农田改造、自来水安装等具体工作上,整体实效十分显著,干群关系也十分和谐。

解百姓忧,建好民心工程。做为一个村支部书记,他最关心的是百姓所关心的切身问题,解决群众在生产生活上的实际困难。为了促进村民生产便利、促进增产增收,他带头引进了130万元许村中低产田改造项目,在大家的共同努力下,目前该项目已全面完工;该村历来存在村民生活用水难问题,经多方筹集资金80万元建设自来水工程,用于解决本村村民的饮用水问题;在集镇建设和街道改造亮化上,在泉田商贸街改造已基本完成的基础上,带头通过自筹资金3万余元新建许村泉田商贸街排水沟,解决了该街商户无处排水的困难,也解决了街后面50余亩水田经常被淹的实际问题,为农民群众挽回了不必要的损失;全面做好小农水项目,投资8万余元浇筑许村七组水渠,解决了该组200多亩水田灌溉难的问题;切实做好“一事一议”项目,积极向上争取到6万元资金,同时通过自筹5万余元浇筑了许村三组上畈组水渠,解决了该组村民100多亩水田灌溉难的问题,同时也为社会稳定、农民增收起了很大作用;投资1万余元资金对许村卫生院门口水塘进行清淤,解决了水塘下片水田灌溉难题;向上级水利部门争取资金1万元对许村石槽水库进行了除险加固确保了人民群众生命财产不受损失;300亩建设预留地的收储工作也已完成;为了改善农村卫生问题,通过修建垃圾焚烧炉,聘请保洁员,建立清洁卫生管理长效机制,彻底扭转了我村原有的脏、乱、差状况,到群众们的一致好评。每一项具体工作,都倾注了他的心血。但通过整体的“民心”工程推进,不仅解决了百姓最关心的热点难点问题,又逐步提高了村民的生活水平质量,深受群众的一致好评。

多措并举,确保一方平安。做为一个支部书记,他深深的认识到,稳定问题是保障经济发展的重要因素。在综合治理和维护稳定上,他注重把握了三点:一是做好政策宣讲。广泛宣讲党的各项惠农政策和信访维稳、林政管理等相关法律法规。通过政策的宣讲和解读,一方面教育群众,另一方面让群众知晓政策,达到促进工作的目的。二是善于收集信息。早发现,早处理,将不稳定因素消灭在萌芽状态,把矛盾化解在基层。三是把握一个“情”字。他充分发挥调动党员干部的工作激情,在调解矛盾时对群众有耐心、有感情,服务群众,为群众解决实际困难有热情。在注重掌控好不稳定因素的同时,他还积极发展来料加工等手工业,以安置社会闲散无业人员就业,以谋求将社会消极因素降至最低,促进社会和谐稳定,以保障经济又好又快发展。今年以来,该村确保了社会安定团结,无重大事件发生。

严明律己,践行公仆承诺。做为当家人,他知道自己的一言一行都影响着班子干部,影响着村民对整个村班子的评价,所以无论在什么时候,他都严格要求自己。在个人问题上,有人就碰过他的钉子。在某次班子会上,有个村班子成员提出来帮他父母上报低保户时,不仅遭到了他严厉拒绝,还被批评教育一顿。同时,他也对村班子成员严格要求,不能借用工作的便利给各自的家人及亲戚朋友开口子、搞特殊化。在村正常开支上,他历来主张能省就省,决不铺张浪费,不乱花、不超支。

上任五年多的时间里,因为工作繁重,“忙”成了他的家常便饭,在他的字典里,“群众”永远是他最关注的字眼,而“促发展、保民生”则是他所有工作的动力和来源,用一腔热血铸就一个共产党员最朴实最坚定的承诺!

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篇3:高中语文教师读书笔记

全文共 920 字

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暑假中,我仔细阅读了华南师范大学教授、著名的博士生导师郭思乐教授的教育专著《教育走向生本》。

再次接触生本教育,这个名词,当看了此书后明白了,“生本教育”他不是一种教育方法,也不是一种教育模式,是一种教育思想。“生本”即以学生的学习为根本,以学生的生命发展为根本。学习不外乎活动、思考和训练,这些决不能由教师取代。

郭教授在书中的上篇的引子中介绍到,他是通过以一个低年级成功的教育实验改革实验,作为引发思辨的源点,真实生动地阐述了生本教育体系。生本教育体系似乎开创了新的教育思路即让学生处在真正自主的状态中,学生的潜能得到激发,学生的天性得到发展,学生的收获像文秘杂烩网鲜花怒放。“我们把这样的依靠学生,为学生设计的教育和教学,称为生本教育体系。”

随后,提出了“各个年级都行吗?”迫切疑问,继而通过大量的,真实的,鲜活的案例佐证这样的观点“只要保持生本状态,只要不断开发学生的认知能力而不是封闭它,只要始终保持情境的适度挑战性,只要让学生有适合其年龄特征的舞台,只要永远使学习带有与他们个体相联系的意义,在他们所认识到的越来越多的事物的比较和启发之下,他们的求知和表现的要求就会更为强烈。”

人在自然中,人的教育是自然界所有生物活动的一个部分。生本教育建议让学生忘我地活动和游戏,让学生忘记了自己在学习,忘记了自己是在课堂上,甚至忘记了自己。这时人的内部自然起作用了,学生的学习热情和学习效率也就提高了。一个故事说,一位印第安老人,赚钱后买了一辆汽车,不懂得怎么开,只好雇了匹马来拉它。保守的教师,有些像印第安老人,不知道汽车自身原本是有动力的。生本教育,是激发学生的内在动力。

现在我清醒地认识到,对于一个真正优秀的教师来说,你教的学生取得了让你满意的成绩,这并不重要,重要的是你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无比快乐,你为学生素质的提高做了什么,你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。看了《教育走向生本》这本书后我感受颇深,除了吸取它的精华之外,静下心来思考着这样一个问题:教师的观念、教育态度、教育境界,让人对教育产生不同的认识、不同的情感,也就会产生不同的教育效果,如果能有较高的教育境界,学生达到这样的学习境界不就水到渠成了吗?

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篇4:2024教师语文主题学习心得体会

全文共 3389 字

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著名的教育专家李希贵在《在反思中重建》中指出“语文主题学习”是通过课内阅读、课内学习来学习语文。要将三分之二的课堂时间作为学生的主导时间,也就是让学生自主阅读。

只用三分之一的课堂时间仍然要完成我们原有的教学任务,那么怎样进行这样省时高效的语文主题学习呢?可以用一个字高度概括——简。用李希贵的话说就是:我们立足于把这件事说得简单,做得也要简单。在语文主题学习中“简”才是王道,从“简”做起,才可能实现课内大量的阅读。

一、教学目标简要,聚焦为重

中国原小语会理事长——崔峦在“全国第七届小学‘语文主题学习’观摩研讨会”中指出“语文主题学习”中的教学目标要更加集中,最重要的是聚焦一个点,切忌面面俱到。

我们在制定目标时就应该依据《语文新课标》的要求,每课的学习目标要和学期目标、单元目标进行整合、分解,一课一得。

如,五年级上册的第三单元有四篇的说明文,《语文新课标》中关于阅读说明性文章的要求:能抓住要点,了解课文的基本说明方法。本单元的学习重点是也是如此。这四篇课文,表达上各具特色。我在每一课的教学时就结合学生的学情,有所侧重,而不是在每一课中都将说明文的每种特点一一盘点。比如《鲸》这课我着重让学生领悟说明方法运用及遣词造句的精妙,并迁移运用其中的一两个说明方法来说明一个事物,既激发学生的想象力,又进行表达的训练。《松鼠》与《鲸》相比作者精心细致的观察、生动传神的描写及准确精练的说明给我们留下鲜明的印象,这就是我们本课的主要教学目标;《假如没有灰尘》着重让学生受到任何事物都有两面性的初步的辨证唯物主义启蒙教育……这样制定简要的教学目标,教学 “火力”才能用在重要的教学目标的实现中。

二、教学内容简约,易学为首

以下的教学情境在我们以往的教学中屡见不鲜:某位老师在教学人教版四年级上册《猫》体会猫的尽职时是这样追问的:从“屏息凝视”这个词语看出什么?说明什么?原来老师要学生体会:从“屏息凝视”这个词语看出猫抓老鼠很“专注”,说明它捉老鼠很有“决心”。

这就是以往阅读教学内容的咬文嚼字的深挖。身为老师的我常常被这样的问题问倒了。如果我们自己都觉得为难的问题,那么我们怎么能要求学生能说出我们期待的答案呢?如此这般“深挖”教材,不是“请君入瓮”吗?

李希贵在谈“语文主题学习”实验中指出:我们要让学生在课内就把语文学好。不要精雕细刻,不要把每一句话都挖地三尺,把每一个词语都挖得冒出火星,否则,学生会觉得语文深不可测……这样对学生太危险了。所以我们首先要做的就是把学习语文变成一件简单易学的事,让教学内容更简约,解放学生,也解放老师。途径如下:

1.逆向提问,拒绝深挖

如,以上《猫》的教学内容可以这样选择“哪些句子写出了猫的尽职?画出相关的句子。最能体现猫尽职的词语用三角号标注出来。”然后指导学生感情朗读。不像以往的语文教学那样咬文嚼字似的深挖。

2.巧妙架桥,降低难度

对于文章中精妙语句与词语的品味,可以放在具体的语言环境中进行,架起连接在学生与文本之间的“桥梁”,降低解读的难度。

如,一位老师在教学《猫》,为了让学生通过“小梅花”这个形象的比喻体会作者老舍对猫的喜爱之情,设计了以下对比:

“它要是高兴,比谁都温柔可亲……跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”

“它要是高兴,能比谁都温柔可亲……跳上桌来,在稿纸上踩印几个小脚印。

在朗读对比之后学生很快感受到正因为老舍爱猫,所以就连脏了的小脚印在他的眼里都变成了“小梅花”。

让教学内容简约的方法还有很多,无论哪一种原则上都是老师要少讲,少深挖教材,把更多的课堂时间留给学生自主阅读。

三、教学环节简化,主题为根

要把语文主题学习做成简单的事,教学的环节也要进行简化。教学过程要牢牢抓住主题,把语文主题学习的根留住。

如人教版五年级上册《梅花魂》所在的第二组课文的单元主题是:看看那些海外游子怀着一颗怎样的赤子之心?围绕以上主题,在学生预习的基础上,我的教学环节简化为: 1.透过事件,感知“魂”2.合作学习,理解“魂”3.抓住重点,感悟“魂”。 4.阅读链接,升华“魂”。

课堂上感知“魂”和感悟“魂”,仅仅探究一个问题①标出外祖父三次落泪的句段,用心读一读,想想为什么落泪?引导学生在展示汇报中抓住外祖父的三次落泪突破本课的难点,领悟落泪背后的思乡恋国之情,以情感为主线,从思乡恋国到托梅寄情,由此深刻领悟梅花“魂”的真谛。在这三次落泪的文本解读也不是面面俱到,主要抓住较难理解的第一次,读悟结合,其余两次以读代讲。并以13自然段的研读突破何为梅花魂的难点解读。

这样以“魂”深刻含义的感悟为教学线索,紧扣“魂”字,层层推进,步步深入,把握教学的重点并突破难点。

这样的语文主题学习围绕教材里的单元主题,既有对文章整体感知的梳理,又有针对重点、难点突破的句段的品读、点拨、拓展。真正做到“主线分明,细节饱满”。

四、教学方法简便,朗读为主

叶圣陶曾经说过:“语文无非是个读字。李希贵教授在解读“语文主题学习”的内涵的时候强调:为什么叫“主题学习”而不是主题教学?因为语文是学出来的,不是讲出来的。所以不要讲得太多,主要让学生自己去学习。在课堂中学生学习的最好方法莫过于感情朗读了。朗读是学生与文本交流的最直接、快捷的方式,也是教学方法中最简便易行的。朗读是学习语文的重要方法。《语文新课标》指出“各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用”。

以人教版一年级下册的《两只小狮子》中的一段以读代讲的教学为例。

首先,指名读 “另一只狮子懒洋洋的,什么也不干。”此读是将句子读通读顺。

其次,师引读。老师用语言创设环境,师描述“一只梅花鹿从懒懒(老师将勤劳的狮子起名为‘勤勤’,懒惰的狮子起名为‘懒懒’)身边经过,它还是——”学生接着读“懒洋洋的,什么也不干”。老师接着引读“一只山羊从懒懒身边经过,它还是——”学生接着“懒洋洋的,什么也不干”……此读是让学生读懂“懒懒”的懒。

最后,说中读。师出示:它一边懒洋洋地晒太阳,一边 。有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边做着美梦”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边伸着懒腰”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边哼着小曲”……此读读出对“懒洋洋”这个词语的个性化的解读,甚至还对语言文字的运用进行了训练。

老师没有一句多余的语言,一读多“得”。与其将“一个词,一个句子”挖得冒出火星来,倒不如读出火星来。相信朗读就是学生与文本这两“点”中最短的“线段”,在当前的“语文主题学习”理念指导下的语文教学以读代讲,以读代悟就是语文主题学习最“便捷”的方法。

五、 阅读链接简明,积累为本

语文主题学习的核心之一是积累。学语文,本是举三反一。读书,积累,多多益善;数量在先,量变而质变。一学期20周里如果只学会一本语文书是多么有限啊!李希贵说过:语文主题学习实验是通过课内阅读、课内学习来学习语文。所以我们要在课内也进行大量的阅读链接。在阅读链接中要注意什么呢?

1.线索明了,点线面结合

语文主题学习让学生从一篇文章的阅读到群文的阅读再到整本书的阅读,这个过程好比是“点线面结合”。这样的结合要有清晰简明的线索,否则无法实现对学生阅读的引导和提升。

如:全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中刘学金老师在教学中,由《草船借箭》一篇课文到整本书《三国演义》的阅读链接的线索非常简单、明了——评价诸葛亮和周瑜这两个人物。首先是在《草船借箭》文里评价这两个人物,然后将这两个人物放到整部书的大背景中再评价他们。这个线索是沟通篇章到整部著作的桥梁,学生阅读的提升就是在两次评价诸葛亮和周瑜中实现的。对人物的看法也由肤浅到深刻,由表及里。

2.适时链接,量变到质变

为实现课内大量的阅读,我们在教学中要见缝插针,适时进行阅读的链接。既帮助深化理解课文,又实现课内的大量阅读。长期以往学生的阅读积累必将实现由量变到质变的飞跃。

如:全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中全远姬老师在教学《清平乐?村居》时在学习诗歌前、中、后适当及时地进行了阅读链接,分别是为学习引人铺垫的辛弃疾的抗金故事;为深化理解的辛弃疾生活时代背景资料及他写的另一首诗《题临安邸》;为拓展升华的另一位抗金将领岳飞的《满江红》。

“大道至简”出自老子的《道德经》,是说最高深的道理往往是最简明的。语文主题学习印证的正是这个道理。

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篇5:抗洪救灾人物先进事迹

全文共 776 字

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抗洪抢险一线 彰显巾帼风采——段松兰

不忘初心,牢记使命。她心系群众、舍小家为大家、敢为人先,她与时间赛跑、与大雨斗争。她是中方镇炉亭坳村党总支书记段松兰,这个第一眼看上去瘦小又带点温柔的女同志用自身的行动彰显了当代女性的力量。她说,首先我是一名共产党员,然后才是一名女同志。

7月3日,中方镇普降强暴雨,其中炉亭坳村是受损最严重的村子之一。面对突如其来的灾情,炉亭坳村支部书记段松兰迅速向镇党委政府报告险情,并召集村支两委、组长冒雨集合,经过短暂的分析研究,迅速打响一场严峻的抗洪抢险攻坚战。面对困难毫不退缩,面对压力毫不妥协,她带领着村支两委干部、驻村帮扶队、组长、防汛救灾抢险队伍,一家家一户户检查村民受灾情况,排查通村、通组道路及每家每户房前屋后隐患。

“我们一定要保证好每一位群众的安全,将被困在家里的村民全都转移到安全的地点。”为了确保所有群众的安全,段松兰带领着村干部深入到村民家中,赶到独居的五保户曾宪武家时,洪水已经淹没了地基,此时的曾宪武还仍在家中,为了确保他的安全,段松兰紧急带领干部将曾宪武转移到村部安置。经过大家的共同努力,最终将所有的群众都转移到安全地点,直到这一刻,段松兰才松了一口气。

面对灾情,段松兰组织全体村干部、党员、驻村干部对全村各受灾户进行全面的调查摸底,及时妥善安置灾民,在村部设立了临时救灾安置点,指派村干部专人负责,确保受灾的村民都能有饭吃,有衣穿、有地方住,重点解决受灾群众的基本生活保障。连日的紧张抢险她基本没合眼,甚至连续24小时没来得及吃上一口热饭。她始终保持高度的责任心,全身心投入到抗洪抢险工作中,力使受灾损失降到最低。

据统计,在这次抢险中无一群众因灾伤亡。段松兰带领全村干部、党员用实际行动印证了“让党旗飘扬在抗洪一线",充分体现了作为一名共产党员的模范带头作用,展示了基层党组织的坚强不息的形象!

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篇6:关于学习抗击疫情先进事迹心得感悟

全文共 1467 字

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我是党员,我先上!一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜。江西大余县各级党组织扎实开展“我是党员我带头”示范行动,一名名党员冲锋在第一线、战斗在最前沿,党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。广大党员干警舍小家、为大家,坚守一线、筑牢防线,用实际行动践行初心和使命,涌现了一个个感人故事、暖心画面,汇聚成联防联控、群防群控战胜疫情的精神力量。

《致千千万万中的你》——一名警嫂的家书

“我知道,你是千千万万中的你,我是千千万万中的我,我们的孩子也是千千万万中的孩子,千千万万中的你,挺住!因为我们与你同在!因为无数个你的负重前行,因为有了你、我、他们,我相信我们一定能胜利……”

这是一封家书,一位丈夫正在抗“疫”一线的警嫂的家书。这名警嫂叫胡桂香,一位正怀有身孕的三岁孩子的母亲,丈夫是县公安局新城派出所民警肖贱,由于长时间未能和丈夫见面,胡桂香通过微信公众号文章留言的形式写下了这封家书。

“我是党员我带头”示范行动开展以来,作为一名党员民警,肖贱主动放弃休假,积极投身抗“疫”一线。短短十余天,肖贱和同事共处理警情50余起,其中处理冲卡、不执行政府命令等,涉“疫”警情近10起。

在这场战“疫”中,肖贱深知自己是一名丈夫,也是一名父亲,但更是一名守护群众生命安全和身体健康的人民警察。面对妻子的声声抱怨和关心,肖贱说“我是党员,我不上谁上!我是警察,我不守谁守!”

“我坚信,举家团圆定有时,春暖花开总回春!”胡桂香在家书中写道。

“半夜风大天冷,多穿点衣服!”——双警夫妻的关怀

1月23日,过年前一天,同为县公安局特巡警大队队员的夫妻李灵飞、赵倩接到疫情防控命令,毫不犹豫地将2个孩子托付给外婆,他们主动请缨,丈夫坚守在梅关高速出口执勤卡点,妻子坚守在大余车站执勤卡点。

大年三十除夕夜,妻子赵倩马上要赶往车站换岗通宵班,给同样奔赴一线的丈夫李灵飞发了一条微信:“半夜风大天冷,多穿点衣服!”“你也是,注意保暖。”

疫情发生以来,在各疫情防控卡点,夫妻两人坚守岗位、各守一方,常常只能通过微信视频见面。“赶紧休息,少说话,养好精神站岗”“安排工作,八点到岗”“外面天冷,注意保暖”……简单的提醒,是夫妻俩每天的主要交流内容,也是齐心协力战“疫”最朴实的宣言。

“我是党员,我先上!关键时刻,我要站出来,守护人民群众健康!”李灵飞主动申请值通宵班,到最艰苦的岗位去。2月5日,他又主动申请前往隔离区执勤,守护着最“危险”的地方。

从火车站、汽车站到高速路口,从防疫监测卡点到隔离观察区,哪里有需要,就出现在哪里,哪里越危险,就守护在哪里,胸前的党徽熠熠闪光。

“爸爸,你什么时候回家陪我”——一位女儿的期盼

“爸爸,我想你了!你什么时候回家陪我,在家里好无聊……”“宝贝,爸爸也想你,你要听妈妈的话,待在家里好好做功课,疫情过后,我就回家陪你……”

这是新城派出所教导员钟志榕和他女儿的对话。在这个特殊的春节假期里,钟志榕又一次在单位过春节,这是他参加公安工作15年来的第10次。连日来,钟志榕在防疫一线连续值守多个夜班,忘我工作,已经二十余天没有回家,全身心投入在疫情防控战斗中。

和女儿通话是他每天最开心也是最难过的时候。“每次在视频中看到妻子和女儿,心里都很开心,但同时又觉得很歉疚。”钟志榕坦言,“在他们最需要我陪伴的时候我却不在身边,我不是一个称职的父亲。”

但是想到自己身为党员,就要不辞辛苦,挺身而上,他安慰妻子和女儿,告诉他们自己必须坚持在岗位上,有了妻子和女儿的理解和支持,钟志榕更加坚定了战胜疫情的信心。“疫情不消除,我就不撤岗!”钟志榕说。

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篇7:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 2438 字

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最近,我观看了一部反映教师职业道德教育的系列片《_》。这部长达九集的VCD教学片,把教师职业道德的历史回顾、基本理论与教师的职业活动紧密结合,通过在全国各地实地拍摄的形象、生动、真实的案例,向我们展示了师德修养的丰富内容。片中许多真实的场景,师德高尚的教师的感人故事传说,催人泪下,更是发人深省。使我的心灵受到深深的震撼……

爱是教师最美丽的语言。我教坛三十载的风雨,尝尽苦辣酸甜。古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师,他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”,这也是人们对教师职业的赞誉。然而,教师却是清贫的。选择了教师就意味着选择了两袖清风和一室“蜗居”,更意味着选择了责任和奉献。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”从《师德启思录》中又一次感悟:只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。是的,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。例如:一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

《师德启思录》反映:师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐惧,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在影片中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝爱之心。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。有时会使学生产生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是教育工作的重要条件

《师德启思录》使我领悟到:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道而乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。在《师德启思录》影片中我觉得,热爱学生要具备的三个条件:

(一)爱是理智公正。

在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

(二)爱要坚持“三不”。

不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓;不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好,或没有按教师的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因;不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生:“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”

这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生,维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

(三)要严爱结合。

现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

观看完影片《师德启思录》之后,我深深感到:爱是教师最美丽的语言。为人教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容。只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。教育家高震东先生曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”愿我们每位教师都是神。

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篇8:先进个人事迹发言稿

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各位领导,各位同仁:

你们好,我为大家演讲的题目是:奉献

有一个人,她的地位并不十分显赫,但她却在平凡的岗位上,殚(dan)精竭虑,胼(pian)手胝(zhi)足,以一个共产党员的博大胸怀和高尚情操时时处处为鲜艳的党旗增光添彩。

有一个人,她爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研,开拓创新,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

在这里我将讲述这个人的故事。她的名字叫李玉兰。她年参加工作,年调入XX人民银行,先后任XX中支行行政科科长,党组副书记、副行长,副处级监管员等职。无论岗位如何变化,XX同志一如既往地勤勤恳恳,恪尽职守,清正廉洁,乐于奉献。曾多次被评为“自治州城镇妇女巾帼建功活动标兵”、“优秀党务工作者”、“先进工作者”等荣誉,她以自己优秀的品质和模范行为履行了一个共产党员神圣的职责。

恪尽职守

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。斗转星移已为人妻、为人母的XX,痴情不改、风雨历程3xxxx载,拼过、干过、闯过。进入人民银行以来,她先后从事过会计、国库、监管、信贷等工作,任科长、副行长等职,在平凡的工作岗位上,她就像一颗小小的螺丝钉,拧在哪里,就“钉”在哪儿,勤勤恳恳、兢兢业业。

1999年“三讲”教育期间,她到比较偏远、60xxxx公里外的XX县支行检查指导工作。当时正值高原隆冬,她那曾经严重受伤的腿在寒冷的房间疼痛的更加厉害了。为了不影响其它同志的休息,她摸黑下床用热水在腿上擦敷。这一切被随同出差的同志看到了,要给县人行领导打电话派车送医院,而她却说“县人行同志们忙,他们已经尽力了,就不要再麻烦他们。”就这样,一夜没合眼的李玉兰在第二天又投入到工作中了。她的这条腿,已经一瘸一拐走了好几年,但从来没有耽误过工作。

1994年在迎接自治州成立40年大庆筹备活动中,她作为主要负责人,经常加班加点,组织文艺节目的排练,在一次排练过程中她的小腿被摔成粉碎性骨折,住在医院输吊液时,她还牵挂着文艺节目排练的事。长期超负荷的工作,再加上长年奔波,李玉兰患上了严重的胃病,常见她一杯水、一把药挺过无数的日日夜夜。在她的不懈努力下,中行被评为“巾帼文明单位”“两个文明单位”等等荣誉称号。

不断进取

学习使人进步的源泉,读书是通向知识海洋的金桥。在充满竞争的改革大潮中,她知道,在干好本职工作的同时,必须不停地充实自己,更新知识。她抓紧时间读书学习,作为女人,结婚、怀孕、生子,在学习上必须付出比他人更多的艰辛。当别人在休闲娱乐时,她却在孜孜不倦的读书学习,别人一家三口在双休日其乐融融逛大街时,她却在书桌前冥思苦想。几年来先后撰写1xxxx篇研讨论文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上发表,其中对克州与吉尔吉斯斯坦边境贸易情况的调查获新疆学会优秀论文奖。作为自治州政协委员,能积极协调政府与金融部门之间的关系,促进地方经济与金融业的共同发展。特别是在金融电子化迅速发展的今天,为全面提高计算机在金融监管中的运用,她加强计算机基础知识学习,反复实践操作练习,虚心向其他人员请教学习,做到了熟练掌握计算机使用技巧,提高了计算机金融监管效率。她对工作学习拼搏向上、执著追求的精神深深感染了我们,在她的带领下,全行上下形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

清正廉洁

XX办起事来,钉是钉,铆是铆,决不以情代法。在上任伊始,她就给自己约法三章,不吃办事者的饭,不喝讲情者的酒,不照顾任何人的情面,她坚持以公正、廉洁、自律的标准严格要求自己。尤其在2002年初,银行内部开展“双聘”工作,她作为“双聘”领导小组办公室主要成员。认真按照公开、公平、公正的原则,对所有干部一事同仁,而没有因为哪一个和她关系好给予照顾。在她的积极努力下,一大批年轻的干部走上了中层领导岗位,为银行领导阶层增添了新的活力。

作为一名央行的监管干部,她始终维护中央银行廉洁、高效的监管声誉。众所周知,市场准入与退出机制是中央银行对金融机构实施监管的有效手段,这也是她日常监管工作内容之一。在许多人眼中,这是一个“有权”的差使,但她从未以工作为筹码,谋取个人私利,也从未以职责为商品,去做某种交易。在李玉兰身上,有违原则的事绝对不会亮绿灯,因为她崇尚的是“心底无私天地宽”,无私才能无畏,廉洁才有权威。

没有惊天动地的伟业,也没有轰轰烈烈的事迹,只有默默中的无私奉献,平凡中的兢兢业业,一如那经历雪霜仍傲然吐香的梅花,是我的榜样,催我奋进,这就是我身边的共产党员XX同志。

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篇9:2024最美职工先进事迹观后感

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__县电信分公司社区经理的设立,正是中国电信的营销渠道建设的一个缩影。__电信的社区经理队伍由9人组成,分为了6个社区,所负责的用户约__0多,每个社区负责约3000用户。虽然社区经理的队伍组成时间不是很长,但是他们却在自己的实际工作中,探索出了很多宝贵的经验,也进行了许多有益的尝试,取得了良好的效果。他们用自己的满腔热情打响了“社区经理”的金字招牌;用他们的不怕吃苦、不怕吃亏的奉献精神,换来了一份沉甸甸的成绩。__有幸在团结、战斗的集体中奉献。

由从前的外线员的角色到社区经理角色的转换是要一个过程的,但是他却很大地缩短了这个过程。队伍成立伊始,他们面对自己的角色的突然转换很不适应,每天依然是在做着从前的事,好像感觉不到转变,工作一度陷入沉寂。针对这种情况,作为这群社区经理领头人的__,他找来了许多集团公司和省市公司的有关社区经理的各个方面的文件和资料,把握住精神,又上经营部去请教有关营销方面的经验和教训。然后召集所有的社区经理,大家坐在一起开会、聊天、谈心,大家各抒己见,相互交流,让每个社区经理都认识到现在自己个人所处的位置,记住自己的岗位职责,逐步地统一思想,消除很多错误的认识。同时,他还积极参加各级组织的培训,主动地向兄弟单位请教。这一些都为今后的工作的开展定了良好的基础。就像一位__电信的社区经理说的那样,从前自己只管维护,别的什么也不用操心,现在却同时还要进行营销,还要做一些其它从前没有的工作,确实要让自己去进行很快的转变才行,否则,工作依然是没有起色的。

正是他能够在很短的时间内,很快地完成了角色的转变,他们的工作才能很快地走向正轨,才能很快地适应电信的变革的脚步。

由从前单独地负责维护到现的营维合一,这不只是对从前工作的转变,还是对他们能力的一种考验,更是电信的变革的需要。怎么办?还是像从前一样坐等吗?不,不行,他们很快就走到外面去了,去进行主动营销了。很快,每天各个社区都能看到他们忙碌的身影。正因为他们清醒地认清楚了,现在的服务,主要凭的就是一个对用户的主动,哪里有市场,就要把战场开辟到哪里。这才是一个社区经理首先要做好的。在保存量的同时,还要促增量,还要去发现新量。

他们首先把6个小社区在营销上合并成为二个大社区,大家组织到一起,通过进行优势互补,相互理解支持,能够极大地利用好现有的人力和财力进行好营销。

服务是他们电信的生命线,好的服务才能留住用户。而在维持方面,他们还是坚持好“用户至上、用心服务”的理念,哪里有需要就出现在哪,一直保持了良好的工作作风。位于建设路的省军区第四干休所,住着的都是一些老革命,为他们服务好,是一个大课题。有一位老干部的电话故障,又要急于和外地联系,当他向社区经理反映了这个情况后,他马上就赶到了,很快就排除了故障。当老干部看到他满头大汗时,感动地说:“还是中国电信的服务让人放心!”

__他为了能很快地处理好用户的故障、满足他们业务上的需要,他印制了许多个人名片,散发给用户。让用户在最短的时间内申报故障,在最短的时间内故障得到修复。这样方便了用户,又节约了社区经理的工作时间。同时,他还经常在社区内组织现场装机、办理业务,让用户足不出门就能得到他们的优秀服务。他放弃了自己的双休日,有时晚上还要值班,用户总是能随时找到他。

他总是说,服务上去了,他们的营销也同样能够上去的。确实如此,通过维护来带动营销,通过营销和用户建立良好的合作关系。就这样,将营维有机地结合在一起,很好地完成了任务。

他们的社区经理,在工作上个个都是好样的,从来没有因为个人的私事而影响工作。他舍小家为大家,没有怨言。正是有这样一个团结、战斗的集体,正是有这么多无私奉献的社区经理,他才能取得这么好的成绩。

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篇10:最美脱贫攻坚奋斗者先进事迹观后感

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“一场疫情,医护成了战士,老师成了主播,党员干部成了‘守门员’”,这是抖音流行的一句话。

有这样一个人,他既守门员,更是战士,他是脱贫路上的“干将”,又是抗疫战场的“指挥官”,他是____市__县的一名扶贫干部,同时他又是__县预防疾病控制中心的副主任,他是有着16年党龄的副主任技师,也是有着5年扶贫工作经验的扶贫干部,他的名字就叫__。

2015年9月,他被自治区党委组织部任命为大成镇六村村贫困村党组织第一书记;2018年4月,驻村工作结束后,根据组织的安排到县党建引领脱贫攻坚指挥部办公室,从事脱贫攻坚业务指导工作;2020年1月,新型冠状病毒感染的肺炎疫情突袭武汉并逐步向全国蔓延,还在从事扶贫工作的他,作为__疾控中心的副主任,他又毫不犹豫的冲在抗疫一线。

下沉基层,他总把为民办实事放在第一位

脱贫攻坚以来,他坚持吃住在村,他是一把扶贫“尖刀”,又练成了一名“厨师”。五年前,也就是2015年9月,他向县委组织部毛遂自荐,于当年10月9日被自治区党委组织部任命为大成镇六村村贫困村党组织第一书记。驻村工作期间,他敢于担当,奋斗在脱贫攻坚最前线。善于扭动村党支部和村“两委”的力量,引进并组建了__县大成镇绿成甘蔗种植合作社,筹建了六村村委六兰埠存栏1500头猪的大型养殖场和引导贫困户建成存栏15000羽鸡的养殖场,壮大了__县大成镇平丰奶水牛养殖合作社的规模并带动贫困户发展。

他以身作则,团结工作,带领村“两委”干部和党员开展好各项党务工作和村务工作,组织召开党员大会13次,支委会17次,上党课14次;关心关爱困难群众,组织为贫困户捐资捐物10多万元,慰问困难党员和群众12次;落实“四议两公开”工作法,化解群众矛盾纠纷105起;组织村“两委”会议28次,强化了责任意识和法律意识,从根本上摘掉了涣散软弱党支部的帽子,整个干部队伍焕然一新。

他工作务实,成绩显著,自驻村工作以来,走遍六村村委下辖的16个村民小组的35个自然村,入户精准识别农户605户,总人口为2750人,未脱贫贫困户67户,贫困人口247人;2016年和2017年共有35户133人贫困人口实现了脱贫,共享小康生活。他牢记使命,履行职责,组织肯定,群众满意,2016年被驻村所在的大成镇党委政府授予优秀共产党员称号、2016年和2017年年度考核两次评定为优秀等次、荣获__市委组织部授予的“2016—2017年度__市优秀贫困村党组织第一书记”光荣称号。

服从安排,他总是听从党组织的指挥

为了更好地攻坚拨寨做好脱贫攻坚工作,确保2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫,消除绝对贫困。他于2018年4月驻村工作结束后,根据组织的安排到__县党建引领脱贫攻坚和“美丽__.乡村建设”工作领导小组综合协调办公室,从事脱贫攻坚业务指导工作。

1年多来,对全县17个镇(街道)脱贫攻坚工作进行督查指导,足迹遍布全县的274个行政村和各个自然村屯,及时总结发现、汇总工作中遇到的新情况、新问题,并提出建设性意见,对工作情况进行适时通报或批评,有力地推进__县的脱贫攻坚工作。

守土尽责,他誓要保住人民群众生命安全

疫情就是命令,防控就是责任。2020年1月21日,在接到__县疾控中心办公室电话后,他二话没说、不讲条件,迅速投入到防疫战场中。

“两不愁三保障是我们需攻克的堡垒,人民群众生命的安全更需我们的保驾护航”,__庄严的说。

疫情在前,哪里有困难就冲向哪里,__作为疾控人挺身而出、义无反顾,冲锋在疫情防控第一线,率先阻击。他作为县疾控中心新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组副组长,负责指挥、部署、协调、督查全中心新型冠状病毒肺炎的防控工作和指导各镇卫生院工作。及时制订单位《突发新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》和《新型冠状病毒感染的肺炎的疫情防控工作方案》,组建了疫情信息、流行病学调查、检验检测、现场消杀、后勤保障5个应急外置工作组。及时组织专业技术人员学习《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》、《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》等技术方案,进行了疫报、监测、流调、采样、检验、消杀、防护等应急演练,提升专业技术水平,为应对突发疫情奠定了坚实的基础。

自我加压,他总是想方设法阻击疫情

“冠虚,我买了汤圆,回来一起吃吗?”“你多吃点,今晚我又不回去了,我要值班关注疫情动态”,正值元宵节,__已经10多天没有回过自己家了,在家里的妻子还是非常支持理解他的工作,只是担心他身体过度劳累。

__主动请缨落实24小时应急值班,吃住在单位,带队对集中观察点的首批入住观察人员进行流行病学调查。协调和参与各应急组开展疑似病例流行病学个案调查、返浦人员排查和健康监测、疫情研判、疫情信息审核报送、消毒处置、采样送检、健康宣教、综合保障等工作。指导全县15个镇卫生院、社区卫生服务中心以及12个公路体温监测点进行防控工作,以及各医疗机构的预检分诊和发热门诊信息报送、疫情追踪、健康监测和预防性消毒等工作,并向县指挥部报告指导情况。另外通过海报、宣传单、横幅、LED屏、微信公众号、网站等媒介宣传疫情防控知识,覆盖全县各镇、村委和自然村屯,机关学校、厂矿企事业和宾馆小区,及时向公众解疑释惑,回应社会关切,消除了社会公众的恐慌心理和焦躁情绪。

不管是“脱贫攻坚战”,还是“疫情阻击战”,共产党员的初心和使命,疾控人的使命,让__在每个特殊的时刻绝不后退。

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篇11:2024年高中语文材料作文:向下看,风景弥新

全文共 1807 字

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阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

“如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③不要套作,不得抄袭。

2015年高中语文材料作文:向下看,风景弥新

如果你一直向上看,觉得自己在下面。不要沮丧,不要伤心,那么你就向下看吧!向下看一下,换一个角度,风景弥新绚烂。人生亦如此,换一个角度,赢得不一样的风景。

换一个角度,向下看,赢得好的心态。俗话说:“心态决定命运” ,要想拥有幸福的人生就要调节好的心态,换个角度则是调节的不二法宝。约翰库缇斯,一个 被命运捉弄的人,在少年时截掉双肢,多次面临死神的宣判。但他仍说:“对于痛苦的命运,我们仍应该去拥抱!”从此,他不会刻意留心自己不完美的身体,而是朝着自己的目标奋勇向前,游历世界进行演讲。对于自己的生命,约翰承认他是痛苦的,但他没有因此放弃;而是换一个角度,张开双臂,拥抱命运,才一往无前,赢得成功,获得意义。观察角度的不同,对于痛苦的认识也不同。约翰勇于挑战痛苦,视人生为征程,不为与生俱来不可更改的命运影响自己活下来的心态,才赢得精彩的一生。可见,换一个角度,向下看,风景弥新。

换一个角度,向下看,获得人生的成功。

一直向上看,觉得自己在下面,很累,很无力时,不妨换个角度向下看吧!转换一下视角,确定自己的目标,奋力向前,永不止步,这一路风景必让你心旷神怡。史铁生的一生 ,由轮椅上的生活开始,饱受病痛的折磨,靠透析维持着生命。然而他却笑呵呵地说:“职业是生病,业余是写作”。面对瘫掉的双腿,他转换角度,视梦想为动力,视写作为人生,所以才赢

得弥新的人生风景。对于死亡,他曾说:“死亡是人生的最后一个节日”。角度的不同,决定着他对于随时到来的死亡的淡然。他笑看着行走在人生的征途上,转动轮椅,欣赏着不一样的风景。因为角度的不同,他不被命运所牵绊,走出地坛,带来了《我与地坛》;因为角度的不同,他才正视生命的容颜,留下来这浮华世界中的一丝丝安宁;因为角度的不同,他的态度与人生才被我们所铭记。

大千世界中,风景各不同。世代的人们,也转换着视角踏上自己的路途。田维,一个花儿一样的女子,不曾将视角集中在白血病所缠绕的身体上,用不同的角度,看到了“死亡里生命的欢颜”。海伦凯勒,她的眼底没有光明,而她的心底却朝着这个五彩缤纷的世界,用心底的角度,看看自己的人生,也许,不经意间,会发现一片弥新风景。

在仰望天空觉得累时,不妨换一个角度,俯视下地面,也许地的浑厚更能打动你,换一个角度,风景弥新。

【解析】

试题分析:这是一则材料作文,首先分析一下关键词的含义,表层含义:“向上看”即仰视或抬头,“向下看”即俯视或低头;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。深层含义:“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”,“在下面”可以理解为“看到不足和差距”,从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。“在下面”可以理解为“很渺小”,从而失去生活的信心。如果你一直向上看的话,那么就会觉得一直在下面;如果一直向下看的话,那么就会觉得一直在上面;如果一直觉得在后面,那么肯定是一直向前看;如果一直觉得在前面,那么肯定是一直在向后看。目光决定不了位置,但位置却因为目光而存在;关键是,即使我们处于一个确定的位置上,目光却仍然可以投往任何一个方向。由此可以得到如下结论:

(1)如果你一直“向上看”,你就会看到自己的不足,看到自己和他人的差距,你就会更奋勇向前;如果你一直“向下看”,你就觉得自己高高在上,占尽优势,你就会躺在功劳簿上止步不前。

(2)你一直“向上看”,你就会觉得自己很渺小,你就会失去生活的信心;你一直“向下看”,你就会觉得自己还是幸福的,你会看到那些挣扎在社会底层但依然不失生活信念的人,于是你又获得了人生的动力。

(3)如果你一直“向上看”,你就会看到自己的不足,看到自己和他人的差距,你就会更奋勇向前;你一直“向下看”,你就会觉得自己还不是一无是处,你会看到那些挣扎在社会底层但依然不失生活信念的人,于是你又获得了人生的动力。

参考立意:视角决定位置;摆正自己的位置;人生因仰望而精彩;人生需要向上看齐;以低姿态成就完美自我;有一种人生态度叫仰视;向上看,向上走;知不足而知前进;定准位置,终能成功;学会低头,精彩人生等。

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篇12:新冠肺炎疫情先进事迹大学生心得体会

全文共 1995 字

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在基层,有一群人,他们身穿白大褂,忙碌在各个卫生室间,看病拿药、打针输液、包扎伤口,偶尔也会背着医药箱进组入户。疾病面前,他们能给群众吃下“定心丸”;疫情防控,他们成了守护群众健康的“战斗员”。群众足不出户,街道格外冷清,他们却踏上了战“疫”征程,村医“大白”成了最靓丽的风景。

一枚党徽的担当

小小的一枚党徽,是中国共产党员的标志和象征,带上它,意味着亮明了身份,严于律己、恪守奉公便是使命。当前疫情防控牵动着每一个人的心,在这个特殊时期,防控物资尤其是口罩至关重要,安徽金寨县桃岭乡赵院村村医吴章学深深明白这一点。村干部说这个村医有点“倔”,卫生室防控物资被他安排的妥妥当当的,一天送出去几个口罩、几瓶消毒液,他都详细记录在登记簿上了,亲戚来找他多拿几个口罩,他绝对不会多给一个,但是一听说有武汉返乡人员被隔离观察出不了门,他却主动为他们送去口罩、体温计、洗手液等防护物资,并引导他们积极做好防护措施。他说:“目前防控物资比较紧缺,大家绝对不能浪费,要先给最需要的人”。自接到通知后,这位56岁的老党员、老村医,时刻坚守在工作岗位,随时上门为外出返乡人员和村民量体温,一有空闲,他更是冒着被感染的可能,挨家挨户宣传疫情防控科学知识。在疫情面前,他用自己的坚定信念和政治品格,履行了一个党员的职责。

一辆三轮车的轨迹

每天清晨,人们总会看到一个身影,骑着三轮车,一路向前,他是群众心中最可敬的村医。金寨县桃岭乡龙潭村医师鄢德江,家住在高湾村,在复杂的疫情防控斗争中,每天天刚亮,他就从家出发,骑着那辆三轮车,向卫生室赶,疫情面前,他比以往起得更早,骑得更快。由于身有残疾,他看病拿药、测量体温的动作可能没有那么利索,但他总是耐心的嘱咐看病群众要注意的方方面面。每天他还要骑着三轮车上门为武汉返乡人员测量体温,送去防控物资,为了节约时间,中午就用微波炉加热从家里自带的盒饭,这个春节里,他放弃和家人的团聚,靠着一辆三轮车,坚持站在防疫的前列。

一盏白炽灯的情怀

最近疫情防控形势越来越严峻,每天晚上金寨县桃岭乡桐岗村的卫生室总是亮着一盏白炽灯,村民们既感到暖心,又觉得很安心,因为有人在负重前行,默默守护。村干部张忠洋说:“每次我值完班回去,吴孔胜医生还在加班加点,我作为一个年轻人真的非常感动,他的精神确实值得我学习,本来还觉得一身疲惫,看到那盏白炽灯,我顿时又充满了动力。”一个50岁的村医,在基层一干就是30年,在疫情面前,他积极履行村医职责,白天深入武汉返乡人员家中监测体温、交代隔离事项,同时,还积极参与防疫宣传,每家每户走访、发放宣传单及明白纸,晚上在村服务群里,普及防疫健康知识,接诊一些普通病人。每天起早贪黑,没有休息过一天,始终无怨。他说“既然选择当一名医生,就得担负起我的责任。我是桐岗村的村医,我就得对桐岗村群众的健康负责”。

一支体温计的温暖

金寨县桃岭乡高湾村是3000多人的大村,进出村路口有7个,卫生室有2个,防疫任务较重。由于廖荣贵医生对村民情况熟悉了解,工作经验丰富,他就主动承担了给群众量体温的工作。每天上午他身穿白大褂,带上体温计,奔走于武汉返乡的重点人员家里,他仔细询问、掌握情况,不顾个人安危,亲自为他们测量体温,细心登记造册,耐心宣传疫情防控知识。每天下午他在两个卫生室之间来回奔波,为一般群众量体温,发放防控物资。对于廖医生的工作,乡村干部高度认可,但大家在夸赞他时,他却谦虚地说:“这是我的本分工作,关键时刻,村医不能当逃兵”。

一条朋友圈的思念

在元宵节这个传统的节日里,按照金寨县桃岭乡当地习俗要在故去的亲人坟前“上灯”。今年的元宵节对桃岭乡桃岭村卫生室的村医汪有云来说,意义深重,因为这是她大儿子故去的第一个元宵节。按照疫情防控工作的要求,不能给去世的儿子“上灯”,在元宵节仍坚守岗位的她,只能发一条朋友圈来寄托哀思。汪有云的长子有先天性智力缺陷,但是她不离不弃,悉心照顾了30多年,另外她还要照顾孙子、孙女和90多岁的婆婆,本来家庭负担就重,2019年10月,大儿子又突然离世,这对汪有云来说是个巨大的打击,但是她在悲痛中依然把本职工作完成的很出色。疫情爆发后,她始终坚守在岗位,上门随访、测量体温、发放口罩,工作连轴转的她连家都顾不上。她说:“在这个特殊时期,我不仅要为移风易俗起到示范带头作用,更要守护村民健康和平安。”在说这番话的时候,她的眼圈红了。背负着一个家庭的重担和一份丧子的伤痛,还能扛起防疫抗疫的责任,用行动诠释仁者爱人,实在可敬。

在疫情防控第一线,这群村医“大白”,凭着一个口罩、一身白大褂每天奔赴在在各个村庄卫生室,参与一线防控,他们愿意把风险留给自己,把安全留给群众。在基层,除了村医,还有冲锋在前的党员、默默奉献的群众、不辞辛苦的乡村干部,平凡人物终会汇聚成一股强大的力量,齐心协力打赢这场没有硝烟的阻击战,共同迎接属于年的春天。

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篇13:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 799 字

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1.进一步加强理论学习,更新教学理念,抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

2.进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,打造高效课堂。按计划上好公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时,带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差,鼓励成员充分发挥教学特长,有效提高教学效率。

3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组本学期至少活动五次以上,时间固定,围绕主题,并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力。

4.初三备考是重中之重,加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料,加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练,力争顺利打响中考第一仗,争创中考英语成绩新辉煌。

5.加强科研文化建设,让研究成为习惯。研究能改变教师的生存状态,努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动,开展一系列有关有效备课专题的活动:听说课的有效备课、阅读课的有效备课、复习课的有效备课。

6.继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库,确实是一个利人利己的好举措。不断地添入新的资源,不断优化和建设资源库。

7.继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境。

总之,在校长室、教研室的带领下,我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献力量。

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篇14:英雄的人民人民的英雄抗疫先进事迹观后感

全文共 898 字

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"用药如用兵,用医如用将".2月22日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》,《通知》强调,医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大,各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,加强各方面支持保障,解除他们的后顾之忧。

"大医精诚者,仁心仁术也".在这场抗疫狙击战中,无数医务人员迎难而上、挺身而出、救死扶伤、甘于奉献,冒着被传染的危险,在疫情防控的第一线,同时间赛跑、与病魔较量,用他们的医者仁心为我们筑起防疫的钢铁长城,这既是除疴疗疾的仁心,也是护佑生命的大爱。

他们是逆行的勇士,但也是普通的凡人。疫情发生以来,我们看到了那被面罩勒出红印的面庞,也看到了那被手套捂出痱子的双手,更看到了他们穿着防护服的睡姿,这是他们救死扶伤的印记,也是他们劳累疲惫的写照。一个多月来,已有超过2000名医务人员确诊感染新冠肺炎,更有多位医务人员以身殉职,疫情"吹哨人"医生、"我是党员我先上"的徐辉医生、"白衣战士"刘智明院长,他们用生命诠释了医生的职责和担当,这让我们感动,但更让我们悲痛。

"为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪".关心、爱护广大医务工作者,就是保护我们生命健康的守护神。医务人员是战胜疫情的中坚力量,务必高度重视对他们的保护、关心、爱护。近日来,全国各地相继推出关爱医务工作者的真招实招,江苏出台5方面26条政策举措,对医务人员进行全方位保护关心;陕西对医务人员实行"人对人"保障,对家属实行"人对户"保障;山东为前线医务人员送来10万个大馒头,让他们在抗疫前线也能吃到家乡味道;四川、福建给医生下达"强制休息令",让他们疲惫的身体得到休整;湖北、重庆、河南为医务人员购买专项人身保险,并适当照顾子女入学;广东、黑龙江设立了专项慰问资金,切实保障医务人员生活……这些来自全国各地的关怀,不仅体现着对医务人员的真情实意,也让医生感受到温暖和关怀。

爱人者,人恒爱之。医务人员用他们"不记报酬、无论生死"的医者仁心温暖患者、抗击疫情,我们也应投桃报李、以心交心,把我们的感激转化为关爱医务人员的实招,让他们真正情暖心更暖。

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篇15:最美脱贫攻坚奋斗者先进事迹观后感

全文共 2654 字

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__,女,1980年11月出生,本科,2001年3月参加工作,2004年4月入党,2012年9月任__区档案局(馆)副局(馆)长。2017年3月,任__区精准扶贫驻__村第一书记。

作为驻村扶贫的第一书记、扶贫工作队长,面对脱贫攻坚的艰巨任务,__用实际行动证明:扶贫,巾帼不让须眉。

两年来,带领扶贫工作队在村里宣传扶贫政策,帮助贫困户销售农产品,建成村史陈列室,解决村民生活困难和难题,带来丰富多彩的精神文化活动……过硬的扶贫措施,让__村发生了明显的变化。

放下孩子驻村精准扶贫

2017年3月区档案馆驻__村精准扶贫第一书记退休了,虽然单位还有在职党员4人,但是她主动站出来,勇于承担精准扶贫驻村工作。

当时__的大女儿在上小学六年级,二女儿不满一周岁尚在哺乳期,两个孩子都需要母亲的照顾关爱。但是眼看到单位人员少,扶贫工作任务艰巨,__同志深知,虽然已为人母的她还有很多角色要扮演,但是在脱贫攻坚这场大决战里,每个人都必须克服困难,勇往直前。

她思前想后,回到家中跟同样工作繁忙的丈夫做好思想工作,请来自己年岁已高的老母亲帮忙照顾家里,她硬起心肠给不满一岁的女儿断了奶,盘算着大女儿小学毕业后送到寄宿学校,把家里老小安顿好后,很快就投入到精准扶贫驻村工作中去。

为了在短时间内尽快了解村里每家每户的基本情况,__常常是早上天不亮就起来,背包里装着一个写满村里每户情况的笔记本,在薄雾晨曦中她的身影已经出现在村级小路上了。经常在晚上九点多,村民都要入睡了,乡亲们在__小区还能看到她入户的身影,最多的是和农户亲切、贴心的拉家常、记录民情民意。

虽然__村是城中村,离家里就二十分钟车程,但她严格按照住村工作队五天四夜的要求住在村里,一周回一次家。有一次,因为小女儿刚刚断奶,出现不适应,出现发烧呕吐等症状,每每家中打来电话,__也是情不自禁落下泪来。在脱贫攻坚的关键时期,她一直咬紧牙关,没请假回去看望、照顾。

短短几个月的时间里,她一次又一次地用脚丈量着__村的板块,走访全村550户村民,走遍6个村民小组的沟沟坎坎,掌握了全村的基本情况,特别是35户73人贫困户的基本信息:哪个是因病致贫、哪户是因学致贫、哪个享受五保、哪家享受低保、哪家住土房、哪家有几个人在外务工、哪家养了多少猪和鸡……一个个数据牢牢的记入了她的大脑。

用真情激发脱贫内生动力

在精准识别阶段,虽然村里在扶贫工作队进驻前已将贫困户的情况上报,但为了确保真正的贫困人口一个不落,非贫困人口一个不多,她还是一个个地进行仔细核对,并做好群众的工作。

许长宽和徐承汤两户,是__的贫困户,原来也属于贫困户,后来因不符合条件被取消资格,他们心里不理解。__时不时就去探望,遇到他们家人生病住院,还主动跑到医院去看望。后来,他们理解了精准扶贫政策,实干苦干、勤劳致富的劲头更足了。

在贫困户家中,她常常轻车熟路的撩起衣袖,帮忙做饭洗碗洗衣服、打扫庭院、翻地摘菜等,以实际行动赢得了贫困户的认可、点赞。

由于__村贫困户大部分为老弱病残、痴呆傻,导致包联干部和工作队多次宣传政策效果不够好,__想出各种办法开展政策宣传:利用晚上时间加班入户,为贫困户亲属或监护人讲解、宣传精准扶贫产业奖补、医疗救助、教育资助等政策;借助院子会、村民代表会等人多的会议,进行扶贫政策宣讲;在主题党日上为__村党员和群众代表讲党课;利用三八妇女节、扶贫日、重阳节等活动,参与群众性的文体活动,为村民表演节目,开展扶贫政策宣讲和扶贫知识有奖问答,让精准扶贫政策入脑入心。

多措并举,让扶贫政策在群众中入脑入心见行,提高了群众发家致富的积极性、激发了贫困户脱贫致富的内生动力,让群众脱贫致富有干头、有盼头、有甜头。

用档案见证脱贫蝶变

__先后深入到东城开发区、__村、马家河村等,积极开展工作调研。通过调研,掌握了精准扶贫档案资料产生和形成的基本情况,以及各类文件材料收集、管理的现状,根据调研结果,完成《__区精准扶贫档案调研报告》,提出了档案规范整理与扶贫工作实际同步方面存在的问题和解决办法。为加强精准扶贫的科学化精准化管理,提供了可操作性的指导意见和工作方法。

为巩固精准扶贫档案工作取得的成果,__帮助争取资金3万余元,为__村建成村陈列室。村陈列室约40平方米,内容包括文字、图片和实物,全面展示了__村基本情况、历史沿革、经济社会发展、精神文明建设和精准扶贫工作等方面的成果。

“我深知扛在肩上的责任,或许也曾怀疑自己的辛苦和奔波是否有回报。然而,当看到乡亲们洋溢着一张张笑脸,看到__村一天天的变化,才发现,付出的艰辛、流出的汗水,都是值得的。”__在笔记本上这样写道。

举办重阳节敬老活动关爱老人

“帮助贫困户,不能只搞基建、搞产业,还要让贫困户甩开思想的包袱,改变他们某些落后思维模式,让他们实实在在地参与到帮扶当中来,这样才能实现脱贫目标。

作为“第一书记”,她的工作日记密密麻麻记录着全村的所有信息。徐家的蔬菜有几亩,许家的房子有几间,聂家的老人患了什么病......这些基础性信息都是她的第一手资料,并通过大家的多次共同讨论,形成了__村五年发展规划,为今后的发展指明了方向,明确了目标。

__是__村年龄最大的长者,儿子早年去世了,大女儿刘凤仙勤劳善良,在白浪菜市场务工,家庭并不宽裕的她却主动承担了赡养老人的义务,把老母亲从__村接到自己租住的房里来照顾。但平时女儿为了生计奔波,经常工作到很晚回家,孤独的老人只能坐在院子里望着外面的人来人往。

__和帮扶干部彭艳等,每周都要抽时间到白浪看望这位95岁高龄的老太太,__虽然年事已高,可头脑清醒的很,经常满含热泪拉着她俩的手不让走,要留她们陪她说话聊天。

为做实安幼养老工作,推动__村在全区率先开办“四点半”学校,免费为__村的孩子们提供"暑期托管",为务工的村民解决了后顾之忧。

扎实开展“好家风、好家规、好家训”、“孝道红黑榜”“最美家庭”评选活动,并对贫困户金明银、许长芬家庭的典型事迹进行宣传推广,宣传群众身边的美,弘扬社会正能量。

举行庆祝建党节活动

做好乡风文明建设,采用诗朗诵、三句半、大合唱等节目,宣传向上向善的优秀传统文化。__和工作队员张雨梦联合表演的相声《如此孝敬》,受到群众的好评。

通过两年多的驻村帮扶工作,__用自己的真情真心付出,换来了__村贫困户的信任和认可。在脱贫攻坚、乡村振兴的征程中,她与村干部同心同力、共同筑路,与广大村民想在一起、干在一起,坚决打赢脱贫攻坚战,带领村民走向乡村振兴路、小康幸福路!

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篇16:新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 994 字

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21日晚8时,2020年度“全国新时代少年”先进事迹发布活动节目,在中央广播电视总台少儿频道播出。曾经在武汉抗击疫情最关键时刻,用一封公开信《哥们,挺住!我把外公还有妈妈都借给你》鼓励患者树立信心、共同战疫的武汉市第二十九中学学生陈琪方作为我省唯一获此殊荣的少年,现场讲述自己的事迹。“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇为其颁奖。

今年17岁的陈琪方出身医学世家,外公是长江医院退休后返聘的老专家刘敦礼,母亲刘凡所在的武汉市儿童医院则被指定为新型冠状病毒感染肺炎的定点救治医院,在儿童呼吸以及免疫系统方面有着丰富的经验。疫情发生后,母亲、外公奋战在抗疫一线,父亲参与社区值守,一家人聚少离多。作为“医三代”的陈琪方也没闲着,她利用自己掌握的医学知识,把同学群变成了健康科普和心理疏导群,向同学们传播疫情防控常识。

今年2月初,武汉抗疫正处于最关键的时期,陈琪方写下《哥们,挺住!我把妈妈和外公都借给你了》《给武汉的一封公开信》两篇文章,表达了对医生家人的牵挂,鼓励患者树立战胜疫情的信心,感动了无数人。其中一句话“我把外公和妈妈都借给你了”更是在网络上刷屏,中央电视台《新闻联播》对她进行采访报道。

2月8日,央视元宵节特别晚会上,主持人李梓萌连线陈琪方,与她交流了家庭近况,琪方用简单却有力的言语表达了对武汉的祝愿。

4月初,央视新闻频道进行回访,陈琪方向全国人民介绍复苏中的武汉。上海爱乐乐团将她的文章改编成公益歌曲《她把妈妈借给你》,与上海音乐学院合作创作抗疫歌曲《等一等,光就来了》,用文字和音乐助力抗疫,给逆行者以精神鼓励,豪迈一“借”为英勇抗疫战士注入暖心力量。

在央视《开学第一课》上,陈琪方作为武汉课堂的课代表亮相。

最燃开学季,陈琪方作为武汉课堂的课代表在央视《开学第一课》上分享了她为新冠肺炎患者致公开信的初衷,字里行间,感人肺腑。

“心中有爱,眼中有光。”许多网友表示,从陈琪方身上,感受到“00后”和这个城市同呼吸,与这个国家共命运的家国情怀,体现了新时代好少年的责任与担当。

10月27日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在北京联合发布36名“新时代好少年”先进事迹。作为我省唯一获此殊荣的少年,陈琪方受邀参加2020年度“新时代好少年”先进事迹发布活动。

11月22日,记者从武汉市第二十九中学了解到,已是高三学生的陈琪方目前正在为即将到来的艺考积极备战。

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篇17:中学语文精选对联

全文共 1970 字

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1.杭州西湖赵孟頫题联:龙涧风回,万壑松涛连海气;鹫峰云敛,千年桂月映湖光。

2.武昌黄鹤楼何绍基题联:我从千里而来,看江上梅花,已开到红羊劫后;谁云一去不返,听楼中玉笛,又吹起黄鹤高飞。

3.又一联:我去太匆匆,骑鹤仙人还送客;兹游良眷眷,落梅时节且登楼。

4.长沙天心阁,有崁「天心」二字对联:天下有情人,都成眷属;心头无限事,齐上眉梢。

5.又一联:天心数点梅花,能降冰雪;阁外一峰云麓,长郁风雷。

6.滁州醉翁亭:翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

7.湖南岳阳楼:四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。

8.九江琵琶亭:灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟,魂销明月绕船时。

9.黄州赤壁:铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。

10.成都社甫草堂:草堂留后世;诗圣著千秋。

11.洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一出阁,数江南文物,各有千秋。——(《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》)

12.上联:五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。

下联:数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。(注解:见于昆明大观园楼)

13.上联:几层楼,独撑东面峰,统近水遥山,供张画谱,聚葱岭雪,散白河烟,烘丹景霞,染青衣雾。时而诗人吊古,时而猛士筹边。最可怜花芯飘零,早埋了春闺宝镜,枇杷寂寞,空留著绿野香坟。对此茫茫,百感交集。笑憨蝴蝶,总贪送醉梦乡中。试从绝顶高呼:问问问,这半江月谁家之物?

下联:千年事,屡换西川局,尽鸿篇巨制,装演英雄,跃岗上龙,殉坡前凤,卧关下虎,鸣井底蛙。忽然铁马金戈,忽然银笙玉笛,倒不若长歌短赋,抛撒写绮恨闲愁;曲槛回廊,消受得好风好雨。嗟予蹙蹙,四海无归。跳死猢狲,终落在乾坤套里。且向危楼附首:看看看,那一块云是我的天? (注解:见于成都望江楼崇丽阁,此联上下合共210字,比大观园的对联180字还要多30字,不过此联没有大观园那副出名。)

14.上联:谁说桃花轻薄?看灼灼其华,为多少佳人增色。滴清清玉露,羡万株艳蕾流霞。无何春去莫飞,终究鸾枝坠果。于是平仲设谋,东方窃窦,王母宴宾,刘郎题句。况核仁制药,能疗痼疾佐歧黄;条干充刀,可借印符驱厉鬼,准握天机珍丽质,也知季节让群芳。寄言秋菊冬梅,慎勿盲从徒毒友。

下联:我夸福地妖娆,眺青青之岭,添哪些琼阁浮云。有濯濯明湖,收十里嘉林入画。似新尘消宇净,因恩驾鹤凌空。难怪闻山揽胜,高举怡情,秦村访友,碑院挥毫。若清节复生,定唤渔夫回绝境;灵均再世,必歌今日过前朝。莫悲红雨落幽溪,又续风骚垂奕叶,方信凡夫俗子,不须羽化亦登仙。

(注解:见于湖南省桃花源风景区桃川宫,作者是现代人昌世军)

15.上联: 跨蹬起层楼,既言费文韦曾来,施谓吕绍先到此,楚书失考,竟莫喻仿自何朝?试梯山遥穷郢塞,觉斯处者个台隍,只有弥衡作赋,崔颢作诗,千秋宛在。迨后游踪宦迹,选胜凭临,极东连皖豫,西控荆襄,南枕长岳,北通中息,茫茫宇宙,胡往非过客遽户。悬屋角檐牙,听几番铜乌铁马,涌浦帆挂楫,玩一回雪浪云涛,出数十百丈之颠,高陵翼轸,巍巍岳岳,梁栋重新,挽倒峡狂澜,赖诸公力回气运。神仙浑是幻,又奚必肩头剑佩,丛里酒钱,岭际笛声,空中鹤影。

下联:蟠峰撑杰阁,都说辛氏炉伊始,哪指鲍明远弗传,晋史缺疑,究未闻见从谁乎?由战垒仰慕皇初,想当年许多人物,但云屈子离骚,曩熊遗泽,万古常昭。其余劫霸图王,称威俄顷,任成灭黄弦,庄严广驾,共精组练,灵筑章华,落落豪雄,终归于苍烟夕照。惟方城汉水,犹记得周葛召棠,便大别晴川,亦依然尧天舜日,偕亿群伦以步,登耸云霄,荡荡平平,搀抢净扫,睹丰功伟烈,贺而今曲奏平。风月话无边,赏不尽郭外柳荫,亭前枣实,洲前草色,江上梅花。(注解:见于武昌黄鹤楼,作者不详,这副可能真的是古今第一长联了。)

16.安庆徐锡麟烈士纪念楼:登百尺楼看大好江山,天若有情,应识四方思猛士;留一杯土以争光日月,人谁不死,独将千古让先生。

17.安庆大观亭:

天开图画,美尽东南,落日咽孤忠,战血醒余千载后;

鲁酒不温,高丘返顾,歌风思猛士,江流倒卷万年来。

18.安庆大观亭:

片土寄忠魂,听槛前万马,江声滚滚,惊疑征鼓动;

孤城俏战气,指窗外二龙,山影苍苍,飞入酒杯来。

19.安徽采石矶太白楼:吾辈此中惟饮酒;先生在上莫题诗。

20.公昔登临,想诗境满怀,酒杯在手,我来依旧,见青山对面,明月当头。

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篇18:英雄的人民人民的英雄抗疫先进事迹观后感

全文共 878 字

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疫情就是命令,防控就是责任。疫情是对各级党委政府的考验,也是对党员干部的检验,更是对我们每一个群众的考验。病毒来袭,疫情蔓延,全民"战疫",每个人都有自己的责任与担当,这一路,他们做到了咬定青山不放松;这一路,他们甘于奉献;这一路,他们信守了承诺。抗击疫情我们"疫"直在路上。

"疫"路上的坚持。只要疫情不退,他们就会一直坚守岗位不放松。春日暖阳里,你会看见那令人感动的标配:"白大褂""红马甲""警服蓝",仿若天空中的一道彩虹,带给我们安全与希望。在一道道检测路口,有穿白大褂的医务工作者,有穿红马甲的党员志愿者,有穿着警服的基层民警,他们虽然来自不同的岗位,但都是为了同一个目标,"抗击疫情".他们严格按照"外防输入、内防扩散"的要求,用实际行动构筑起防疫工作的坚强屏障。为了全力打好疫情防控阻击战,他们每天不断地重复着,"你好,从哪里来?请出示有效证件",对往来人员测量体温,叮嘱他们带好口罩,做到不漏一人,不漏一车。

"疫"路上的奉献。无论何时,只要乡亲们有需要,党员志愿者们就会一直行走在这条送货路上。"来,张阿姨,你要的面条2斤。""王大爷,你要的种子、化肥到了哦。"不远处传来了一阵阵送货的吆喝声。疫情期间,为了方便老百姓生活,乡镇的党员干部当起了"送货郎",为老百姓代买油盐酱醋。送货上门的时候还当起了宣讲员,宣讲疫情防控知识,用自己的行动为乡间小道上增添了一道暖心的色彩。有的热心居民还自发捐款捐物资,用每一个"小我"为国家贡献一份"大爱",他们"疫"路上的的奉献精神证明疫情面前没有旁观者,只有同舟共济。

"疫"路上的承诺。只要疫情不退,我们就会一直宅在家,等待春暖花开。为了打赢战"役",我们共同遵守承诺——不串门、不访友,不聚集,自觉隔离宅在家中。每天看看书籍,写写文字,开启云办公模式,按照上班期间的工作节奏及时有效地处理工作事物,决不让思想掉队。闲下来,敲敲键盘码码字,记录下内心的感悟,迎接每一天的日出,每一天的夕阳,每一天的夜晚,每一天的快乐,迎接打赢疫情阻击战的春暖花开。

抗击疫情坚持到底!我们深信,打赢疫情防控阻击战指日可待。

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篇19:个人对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 9112 字

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根据党的群众路线教育实践活动的总体部署,近段时间我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长进步经历,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强学习、征求意见、查摆问题、分析解剖,形成了对照检查材料。现报告如下:

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定、省委九条规定、市委十条规定、区委九条规定情况

(一)遵守党的政治纪律情况。无论是在雁峰区,还是在珠晖区,我都始终严格遵守党的政治纪律,在思想上、言语上、行动上,始终同党中央,同省委、市委、区委保持高度一致。认真学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神,不折不扣落实好上级的各项决策部署。认真贯彻执行民主集中制,自觉维护政府班子团结,带头营造生动活泼的政治生态环境。坚决拥护中央和省委对衡阳破坏选举案的处理意见,积极配合做好查案办案工作,同时确保经济持续健康发展,社会大局和谐稳定。但对照上级要求和群众期盼,本人仍存在一些差距和不足。一是理论学习不够实。尽管自己能够按照要求参加理论学习,但由于任务重、时间紧,个人主动自学抓得不紧,对学习存在看标题及主要观点应付了事现象。在学习中国特色社会主义理论、党的十八精神及习近平总书记系列讲话精神方面,还不够深入、不够系统、不够全面。二是党性修养不够高。尽管自己有坚定的理想信念和较强的宗旨意识,但在一些重大问题上敏锐性不够强,在某些原则性问题上缺乏较真碰硬的精神,对党内一些散漫、慵懒等无组织无纪律的自由主义行为批评不够、教育不够、制止不够。三是民主集中不够好。尽管自己全力维护班子团结,但与班子成员沟通交流不够,听取情况汇报多,主动关心其学习、工作、生活困难少,对某些基层单位和部门的意见建议听取不多,采纳不足。

(二)落实中央八项规定、省委九条规定、市委十条规定和区委九条规定情况。本人认真贯彻落实上级各项规定,不断规范自己的言行举止,并加大对班子成员及部门单位的督促力度。现将个人落实规定情况报告如下。一是“三公”经费支出方面,本人在雁峰区和珠晖区工作期间,从未因公出国(出境)考察学习,公务车购置和运行支出严格按照有关规定执行,公务招待严格按照市委、市政府最新标准执行,没有出现违规消费情况。二是职务消费方面,平常工作和出差时严格遵守相关规定,吃、住、行均未超规格、超标准。但在招商引资等活动中,偶尔存在讲排场和超标消费现象。三是人情消费方面,本人未办过婚丧嫁娶等酒席,偶尔参与亲朋好友的酒宴活动均为自己私人赠送礼金,没有公款送礼行为。四是公务用车方面,现有的湘DE0002公务车为雁峰区配备的东风日产车,系2010年购买,行程11万公里,下阶段将归还雁峰区政府。五是办公用房方面,现有办公用房面积约18平方米左右,未超过国家规定标准。六是住房方面,在衡阳市财政局家属区有普通住房一套。七是配备秘书方面,没有配备专职秘书,相关工作由区政府办统筹安排。八是家属子女从业方面,妻子在市财政局工作,女儿在市八中就学,没有利用职务之便为家属谋取不正当利益。九是出入私人会所或持有私人会所会员卡方面,本人从未出入过私人会所,也未持有过任何私人会所会员卡。

二、对“衡阳破坏选举案”的深刻反思

衡阳破坏选举案涉案人员多,涉案金额大,牵扯范围广,性质严重、影响恶劣、触目惊心,是对人民代表大会制度的挑战,是对社会主义民主政治的挑战,是对国家法律和党的纪律的挑战,充分暴露了政府部门的教育松弛、管理松懈和管理制度上的漏洞。作为新一届政府主要负责人,对暴露出的种种问题必须高度警惕,深刻反思。一是必须坚定政治立场。衡阳之所以发生这么大面积的贿选案件,一个重要原因就是部分党员干部政治立场不坚定,法纪态度不坚决,在原则问题和大是大非问题上,有些见风使舵、随波逐流,有些明哲保身、好人主义,有些还存在法不责众的侥幸心理。因此,必须增强政治敏锐性,严格执行法律法规,切实维护法律法规尊严。二是必须履行“一岗双责”。衡阳破坏选举案中,当时的市委主要负责同志对贿选问题,没有及时采取有效措施严肃查处,放任违纪违法行为的发生,导致发生严重的以贿赂手段破坏选举的违纪违法案件,造成了极其恶劣的政治影响和社会影响,被开除党籍、开除公职,并移送法办。因此,“一把手”必须切实履行“一岗双责”职责,严格执行党风廉政建设责任制。三是必须加强干部监管。本人以前在市委组织部工作时,因为工作性质的缘故,对干部的教育、管理和监督讲得多一些,看得重一些,但在雁峰区和珠晖区工作后,更注重抓经济工作,抓项目建设,抓城市建管,抓民生事业,对干部的监管力度相对较少,对干部队伍的思想动态关注较少。下阶段必须进一步加大对干部队伍的监管力度,对一些不良倾向和苗头问题加强分析,及时采取有效措施予以解决。四是必须创新管理机制。衡阳破坏选举案中,一个公职代表能够从单位动用上百万的资金用于贿选,充分说明政府的财务制度等形同虚设,流于形式。下阶段将重点研究预算公开、资金管理、财务审计等问题,进一步创新体制机制,完善相关的规章制度,尽一切可能堵塞监管漏洞。

三、“四风”方面存在的主要问题

群教活动开展以来,我通过调研、走访、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等形式,查找到了“四风”方面的一些突出问题。

(一)形式主义方面。一是存在重调查研究,轻问题解决的情况。虽然我经常深入基层一线走访调研,与广大干部群众深入接触交谈,全面了解全区各项工作开展情况,但到乡镇、部门、企业和项目工地较多,深入乡村、社区偏少,停留在面上听取汇报、了解问题较多,思考问题、解决问题相对较少。有时调研走马观花、蜻蜓点水,摸到的情况不细不实,对工作决策部署的参考、指导意义不大,以致于推进工作的办法和措施针对性不强,可行性不够。二是存在重工作部署,轻督办落实的情况。一些工作重布置、轻落实,开会较多,发文较多,很多时候都沉浸在文山会海中,有时一天要开好几个会,甚至晚上都要开会,自己一方面为文山会海所累,另一方面又不自觉地制造文山会海。在工作的全程跟踪督导和检查落实方面,缺乏“钉钉子”和“一竿子插到底”精神,所花的时间和精力有限,致使一些工作没有真正落实到位。有时在上级检查验收、视察调研活动中,重形式、重场面,报喜不报忧。三是存在重亮点工程,轻群众生活的情况。任职珠晖后,过多强调抓大项目、好项目,抓“亮点工程”和“政绩工程”,对事关群众切身利益的征拆安置、配套设施、环境保护、安全饮水等民生工程关心不够,抓得不实、不细。特别是湘桂复线、衡州大道等重点项目建设搞得得轰轰烈烈,但其附属设施及排水设施建设却相对滞后,致使周边群众不但没享受到应有的便利,反而苦不堪言。如衡州大道跨湘江大桥下的同仁里社区与荷花坪小区一带居民的出行道路因项目施工破败不堪,一直没有得到有效修缮。特别在6月2日衡阳强降雨后,如意里社区因衡州大道排水设施滞后导致严重积水,群众生活深受影响,为此深感痛心内疚。

(二)官僚主义方面。一是对于群众有些关心不够。在日常中,接触分管领导、部门负责人较多,听情况汇报较多,与一般干部和群众直接打交道、听取意见、交心谈心少,导致一些群众反映强烈的问题没有得到及时有效解决。如6月2日强降雨导致广东路街道部分楼栋积水严重,100余户群众断水断电。对于这一情况我虽有所了解,且深入现场进行查看,但由于没有全面掌握受灾群众各方面诉求,对相关问题和矛盾认识不够,重视不够,致使大量受灾群众到区政府上访,目前已基本处理到位。又如商业城经营业主因物业公司大幅提高物业管理费,向有关部门和单位反映过情况,但未引起足够重视,致使100余户业主到区政府上访后,才组织区直部门实行一对一帮扶解决。二是决策干事有些急于求成。到珠晖任区长后,一心想多出点成绩,快出点成绩,存在怕掉位、怕失面子的思想,安排部署工作掺杂了一些个人名利方面的考虑。如在城市管理方面,对武广衡阳东站广场、衡阳广场等“窗口”、“门面”单位的环境卫生、治安秩序等看得重,抓得紧,但对一些城乡结合部及偏远乡村的环境卫生不够重视,导致环境卫生综合整治工作在全区推进不够平衡、不够协调。如在征地拆迁中,过分追求征拆速度,导致一些安置房建设和相关附属设施建设跟不上节奏,影响了拆迁户正常生活。三是工作方式有些急躁简单。在安排部署工作时,有些急功近利,心浮气躁,没有科学安排好进度时间。抓迎检、抓过关的工作多了一些,对待某些工作没有提早规划,按计划实施,只在迎接上级部门检查时临时加班加点准备资料,对待工作只求过关,不求过硬。有些工作不注重调查研究,凭经验办事,动脑多,动手少,思想点子多,亲力亲为少。有时因白天太忙,经常组织晚上开会,特别是任职珠晖后召开的第一次政府常务会议,就从晚上8点多开到凌晨两点钟,影响了干部的正常休息,难免有些怨言。在批评干部时,过急过严,有时不注意场合和方法,让人难以接受,被某些干部认为存在一些官风官气。

(三)享乐主义方面。一是创新精神有些懈怠。工作多年之后,不知不觉中有了一种满足感,认为自己工作近二十年,既长期扎根在基层,也曾在机关担任过领导职务,工作阅历较丰富,对各种工作的思路、方法和艺术等都比较熟悉,开展工作能做到不比别人差,因而滋长了自满情绪。满足于老经验、老办法,习惯于老一套旧框框,干起工作来按部就班,开拓精神有所退步,争先意识有所淡化。有时局限于上级布置什么干什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对于一些暂时难以解决的历史遗留问题没有从根本上想办法,存在“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法,有害怕引起其他方面反弹的畏难情绪存在。二是勤俭意识有所淡化。随着工作职务的提升和家庭生活水平的改善,以前那种艰苦奋斗、勤俭朴素的作风有所退化。在担任区长之后,虽然加强了对个人的约束和要求,但认为自己只要把珠晖发展建设好了,把人民生活水平提上去了,只要自己不贪污、不受贿,吃好一点、用好一点也不是什么大问题。如在招商引资、会见重要客商和公务接待时,把高标准请吃、互赠礼品视为正常现象。逢年过节时,认为收受一些老朋友、老同学的小礼品和土特产是人情所在,见怪不怪,甚至把拒绝当成迂腐、小器。对政府系统的少数单位公车私用、吃喝行为教育不够、监管不够。三是畏难情绪仍然存在。工作中有些存在拈轻怕重的思想,对个别特别棘手的工作,存在等一等、看一看的观望思想和畏难情绪,说到底,这是自己不敢直面矛盾,缺乏足够担当的表现。如针对地下排水管网建设不科学、停车场建设数量不够、食品安全监管体系不健全等人大代表、政协委员反映强烈的问题,认为城区政府缺乏相关职能,无法妥善解决,除在上级领导视察时呼一呼、鼓一鼓外,没有认真思考解决办法和向上级重点反映相关问题。如面对群众上访特别是人数众多时、情绪激动时,认为有些问题在现行政策条件下、在区级层面很难甚至根本无法解决时,有时有意避开上访人员,回避群众诉求,没有及时探讨解决办法。

(四)奢靡之风方面。一是公务接待把关不严。某些公务活动中存在讲排场,不重实效的现象。在接待上级检查考核和比较熟悉的领导,更希望提高接待规格,丰富招待内容。下基层遇到超标准接待,有“客随主便”现象,嘴上批评几句,没有严肃拒绝,特别是感觉对方热心一片,我如严肃批评,会有些不近人情,影响人际关系和工作开展。在出席一些部门召开的总结座谈会时,一些部门因办公场地限制租用了酒店会议室,甚至用公款集体聚餐娱乐,对于这些行为自己没有严厉制止、当头棒喝。有时在检查考核、争资跑项时,也安排过标准过高的吃请。从根本上说,这些都是贪图安逸的表现。二是迎来送往拒绝不严。尽管中央对调研活动的陪同人员级别及数量进行了详细规定,但自己主要停留对相关精神的学习领会上,没有很好地贯彻落实到日常工作中。如自己在下乡下村调研时,虽然多次强调要执行上级规定,不搞迎来送往,不搞层层陪同,尽量减少陪同人员和出行车辆,但多数基层单位还是层层陪同,出门接送,自己对这一情况刚开始时还会强调提醒,但久而久之就习以为常、司空见惯。在周末和节假日,碍于情面也会参与一些老同学、老朋友的吃请,认为这只是私人情谊,对问题严重性认识不够。三是“三公”经费监管不严。政府“三公”经费支出不够公开透明,政府采购程序执行不严格、不规范,公务用车开支不够详尽等问题与自己监管不力有较大关系。对于区委九条规定中的公务用车“三定”(定点加油、定点维修、定点保险)、“三不超”(不超额、不超编、不超量)没有执行到位,车辆管理也不够规范,预算外支出有待进一步精简压缩。对于其他地方政府一些部门的公款吃喝、公车私用等不正之风和不良习气,有时不愿、不敢出面制止,存在“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法。

四、产生“四风”问题的原因

对查摆出的问题,必须深刻剖析其产生的根源,在思想上动手术,予以彻底的清洗、清理、清除。我个人分析产生这些问题的原因,主要有如下几点:

(一)政治理论学习不够。分析个人的“四风”问题,表面看是体现在工作作风上,实质的根源在思想上,过去我们常讲组织上入党一生一次,思想上入党要一生一世。但是随着时间的推移、工作的改变及形势的变化,学习劲头放松了,学习理论不那么系统了,学风也不那么扎实了。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。理论与实践隔离, 忽视了理论与实践的辨证唯物关系, 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

(二)宗旨意识培养不够。分析个人在“四风”方面的多种表现,原因也是多种多样的,但共同的特点都是背离了我们党的全心全意为人民服务的根本宗旨。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。自己工作中只求形式,不顾实效,满足于口号推动。对“一切为了群众”的理解还不透彻,有时候干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,导致有时主要照顾小团体以及个人利益,而忽视群众利益,都是宗旨意识弱化的直接表现。

(三)“三严三实”领会不够。由于自己对“三严三实”领会不深,对“两个务必”学习不够,不知不觉间淡化了勤俭意识,滋长了攀比思想,出现了讲享受、讲待遇、讲面子和讲排场的现象。对超标准接待,以为是“树形象”、“撑面子”的需要,是招商引资、促进发展的“成本”。究其根源,这都是因为没有真正将“三严三实”的要求内化于心、外化于行,没有克服“小事小节无伤大雅”的错误认识,没有走出“吃点喝点不算什么”的心理误区,对各种潜移默化的腐蚀没有保持高度的警惕,缺乏防微杜渐的意识和艰苦奋斗的精神。

(四)民主集中落实不够。有时民主集中制度落实还不够充分,在召开政府常务会议时,有时议题没有经过班子成员充分酝酿,听取班子成员意见不够。对班子成员提出的一些部门实际困难考虑的过少,表达的不妥,有时会挫伤分管领导、部门同志的工作积极性。召开民主生活会和学习会还没有形成硬性约束和长效机制,主观上还会以为这些都是务虚的,次数上少一点、时间上压缩一点没什么,没有认识到长此以往会影响班子的凝聚力。

五、今后的努力方向和改进措施

针对问题,聚焦聚力,边学边改,边查边改,立行立改,务求实效。下阶段,我将重点做好如下工作:

(一)加强理论学习,提高党性修养。一是加强理论学习。认真学习领会习近平总书记系列讲话精神及国省市系列重要会议精神,努力挤出更多时间,系统地学习和钻研市场经济、法律法规、领导科学等知识,增强驾驭全局的能力。坚持向实践学习,多深入基层调查研究,掌握第一手资料,确保决策的科学性。坚持向群众学,把群众中当老师,在服务群众中汲取智慧。坚持向同志学,在工作协作中借鉴经验。带头抓好区政府班子成员的学习,建立健全区政府各项学习制度,积极打造学习型政府。二是锤炼党性修养。努力学习马克思主义的世界观和方法论,不断改造世界观、人生观、价值观,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的问题。深刻反思衡阳破坏选举案,进一步认清案件的严重性和危害性,提高政治敏锐性和政治鉴别力,自觉抵制各种错误观点和腐朽思想的侵蚀,对于案件中折射出来的问题,在今后的工作中重点改进。坚定理想信念,不随波逐流,在大是大非等原则性问题面前敢于坚持真理,站稳立场。三是培养高尚情操。着力陶冶道德情操、提升道德境界,切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确的价值取向,做人公道正派,做事光明磊落。大力弘扬奉献精神,以杨善洲、焦裕禄等先进典型为标杆,对照差距,查找不足,高标做事,低调处世,把个人的追求全部融入为人民服务的伟大事业中。不断强化责任意识,始终以高度的责任感和敬业精神做好区政府各项工作,勤勤恳恳、兢兢业业、不讲价钱、不计得失,以实实在在的工作业绩取信于民。

(二)坚定宗旨意识,办好民生实事。牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,扎实办好一揽子民生实事。一是抓好住房改造。改造棚户区272户、农村危房50户,落实发放廉租房住房补贴,抓好村民集中建房和项目安置房建设工作,提升敬老院的住房标准,改善居民的居住条件和生活环境。二是关注弱势群体。实施就业再就业工程,新增城镇就业人员5500人,开展“春风行动”、专场招聘会,解决4050人员再就业,并拓展农民工就近就业。提高低保人均补贴标准,实现农村人均165元/月,城市人均330元/月,救助残疾儿童18人、重性精神病患者14人,五保户供养实现全覆盖,人均补助标准不低于2640元。为困难群众免费提供法律援助189件。三是落实惠民补贴。解决东阳渡镇1.1万人不安全饮水问题,保证粮食直补、生猪养殖补贴、农业机械购置补贴等各项公益性惠民补贴真真正正落实到人民群众身上,确保广大人民群众享受到实实在在的优惠。四是解决出行问题。重点改造城区背街小巷,进一步加大东风南路等主次干道、人行道绿化和亮化的提质改造力度,继续实施船山东路、内环东路、武广高铁沿线的通道绿化和村庄绿化工程,解决居民出行问题。五是抓好安全生产。针对珠晖市场多、规划滞后的局面,重点抓好太平洋市场消防整改,突出62个区管消防重点单位,全力抓好800余个街道、乡镇场级消防单位隐患整改,确保年内检查2次以上。加大食品安全监管,重点抓好衡阳师院、湖南工学院、高铁学院区域食品监管,狠抓餐饮宾馆食品安全。坚持以民调为中心,安装治安摄像头100个,保持对各类犯罪分子高压态势,坚决防止恐怖事件的发生,确保全区大局稳定。六是丰富群众精神生活。举办“和风衡州”文化活动,扎实开展“广场周周演”、“社区周周乐”等文体活动,新建农民健身工程5个,新增室外健身路径工程1个,搭建文化娱乐的平台。此外,切实抓好社会保障、城市管理、农村水利基础设施等群众反映强烈的突出问题。

(三)突出团结共事,强化民主协作。注重维护团结大局,营造和谐共事氛围。一是找准自身定位。在区委班子里当好“副班长”,从团结大局出发,不搞阳奉阴违,不拉帮结派,做到配合不争权、处事不越位、主见不固执、负责不推卸、用权不专断、尊重不逢迎、尽职不争功、争强不好胜。在政府班子里要当好“班长”,以身作则,带好队伍,在工作上加强沟通,在生活上互相关心,使班子感情交融,互相体贴,紧密合作,使班子成员不仅是事业上的亲密同志,也成为生活中的良师益友,营造团结干事的良好氛围。二是自觉接受监督。自觉接受班子监督,定期交心通气,明确责任分工,集体研究决定,尊重多数、重视少数,对重大决策、大额资金拨付、重大项目安排,实行集体讨论、集体决策。自觉接受人大、政协、纪检等部门的监督,高度重视人大代表建议和政协委员提案,认真查找政府工作存在的问题和不足,努力完善政府各项工作。坚持依法行政,建立健全科学民主的决策机制,提高行政决策质量,认真推行政务公开制度,依法公开政务信息。三是广泛听取意见。严格按照领导班子内部议事和决策机制办事,不搞个人说了算,更不搞独断专行。在决策中,虚心听取下属、社会团体、班子成员、部门负责人等各方面意见,广开言路,提高民主决策、科学决策水平。积极发挥各类媒体舆论监督和引导教育作用,切实有效地拓宽和畅通社情民意表达渠道,开设区长热线8333368,并在区党政门户网站上开设区长信箱,建立有效的信息反馈机制。

(四)整改“四风”问题,改进工作作风。对照查找出来的“四风”问题,逐条逐项进行整改。一要克服形式主义,真正沉下身子,带着问题深入基层一线、乡村社区走访调研,与广大干部群众深入接触交谈,把情况摸实摸透,提出具有针对性和可行性的工作推进措施和办法。大幅度精减会议、文件和事务性活动,可开可不开的会一律不开,可发可不发的文一律不发,确保办文办会减少20%,严格控制各类检查、评比活动。注重工作的全程跟踪督导和检查落实,确保工作真正落实到位。在抓“亮点工程”和“政绩工程”的同时,加大对事关群众切身利益的征拆安置、配套设施、环境保护、安全饮水等民生工程的关注力度。二要克服官僚主义,更加关心干部群众,与一般干部和群众直接打交道、听取意见、交心谈心,及时解决群众反映强烈的安置房办证、消防安全、棚户区改造等问题。转变工作思路,统筹好当前与长远、局部与整体的关系,坚决杜绝好大喜功、急于求成的行为,克服怕掉位、怕失面子的思想,把群众满不满意作为衡量工作是否到位的最高标准。注重工作方式方法,做到工作提早规划,按计划实施,科学安排好进度时间,批评干部时要注意场合和方法,对事不对人,用让人容易接受的方式达到批评教育的目的。三要克服享乐主义,摈弃满足于用老经验、老方法按部就班开展工作的懈怠思想,以开拓创新精神和争先意识开展工作,积极思考解决问题的新思路、新方法。带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,真正把有限的资金和资源用到最需要的地方,加大对政府系统公车私用、吃喝行为的教育和监管力度。对工作中出现的困难和棘手问题,特别是群访、闹访行为,坚决做到不推诿、不躲避,直面矛盾、讲清政策、稳妥处理。四要克服奢靡之风,带头抵制拜金主义和及时行乐等扭曲的人生哲学,贯彻勤俭节约原则。严格把关公务接待,按照各项规定规范公务接待活动,确保不超规格、不超标准,坚决杜绝铺张浪费。带头制止迎来送往行为,考察调研时做到轻车简从,尽量减少陪同人员和出行车辆。加强对政府部门的管理和约束,严格监管政府“三公”经费开支,确保“三公”经费支出公开透明,政府采购程序严格规范。切实管好身边的工作人员和家人,坚持不搞特权,不谋私利,树立起清正廉洁的良好形象。

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篇20:黄永腾先进事迹心得体会

全文共 770 字

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他,一个有21年党龄的老党员,一位平凡的少先队辅导员。五十年来,他把自己的爱献给了他的学生,在与学生相处过程中,他的脸上始终洋溢着幸福的笑容。他说,我是一名老党员,只要我还活着,就要为孩子们多做点事……他,就是全国先进儿童少年工作者黄永腾

1955年,黄永腾初师毕业,刚满16岁的他,自愿到中越边境山区任教师及辅导员工作。1985年,黄永腾光荣地加入了中国共产党。入党21年来,他时刻牢记一个教师党员的职责:为人民服务。

与少年儿童打交道不是件容易的事,可黄永腾一干就是50年。他用其特殊的教育方式和爱心教育影响了一批又一批少先队员。他认为对孩子的教育不仅需要爱心和耐心,更要以一种巧妙的表达来诠释。

1999年黄永腾退休后,为帮助山区学校开展体验教育活动,他多次深入各乡镇开展工作。长期深入各乡、村小学辅导,黄永腾身体也出现了不适,但看到学生们在少先队组织里不断成长起来,他高兴地说,自己的工作很有意义。

几分耕耘几分收获。黄永腾所辅导的防城镇小学获全国首批“红旗大队”、全国“雏鹰大队”、全国“红旗中队”等许多荣誉称号,而黄永腾本人也因工作突出而获团中央、教育部等部委授予的全国先进儿童少年工作者、全国一级“星星火炬”奖章以及区劳动模范称号。

在这些荣誉面前,黄永腾没有止步,他认为一个教师应该不断地学习,丰富自己的头脑,才能更好地为教育事业添砖加瓦。如今,他的身影还活跃在各乡、村小学之中,用他无悔的青春为山区的教育事业贡献自己的光和热。

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