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1000雨的诉说初三作文
全文共 405 字
+ 加入清单三月的花儿渴望开放,展现出春天的美丽,于是我来了;八月的陆地撕开面容,无助的望着天空,于是我来了;十月的麦浪层层叠叠,露出丰收的喜悦,于是我来了。我轻轻的,轻轻的,为大地罩上了层层薄纱……
我是那样的清澈、透明的雨滴,“啪啪,啪啪”的击打着窗,又“啪啪,啪啪”的坠入小溪,卷入江河,流入海洋……海水高高的托起远航的帆儿,那里可曾有我的一份力量,于是浪儿卷起了沙,拍打着岸,一浪更比一浪强。
我是那样的晶莹,柔美,像一串珍珠坠入大地。人们听到了我的脚步,都出门聆听着,享受着,孩子们都听着,用小手触摸着,我乘着青春的柳,降临了,降临了……我在窗上打转儿,又“啪嗒”的掉了下去,暖暖的融了积雪,于是春“蹦”了出来,征服了寒冷。我用有情的心为人们牺牲着,温暖着,而人们却以无情回报我。你看那混浊的溪水,就是你们的作为,从此我无法循环,无法点缀广袤的世界,我失落,我惋惜……
我以我清透的心灵演绎着生命之歌——你,听到了吗?
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篇1:雨后池塘高一作文
全文共 440 字
+ 加入清单熏风带着青草泥土和荷花荷叶的气息吹过,荷花和荷叶在清波荡漾的水面上翩翩起舞。
夏天,我在上补习课的路上总是会经过一个池塘。池塘里种满了荷花和荷叶,经过时总会闻见一股清幽的香味,不能辨认出是荷花的清香还是荷叶的气味。
微波粼粼的水面上,一朵朵荷花在阳光下亭亭玉立。粉红色的花瓣衬托着黄色的花蕊,一根青绿色的茎支撑着美丽的荷花。荷花的旁边有着高低不等的荷叶,荷叶上的叶脉就像城市里的马路向四面八方弯弯曲曲的延伸。过了一段时间,荷花的花瓣渐渐脱落。有的掉到荷叶上;有的掉到水面上;有的还挂在荷叶上,迟迟到不下来。
水里的鱼儿喜欢在荷叶下游来游去,它们总聚在一起觅食,一起玩耍。快要下雨时,鱼儿就会跃出水面,但大多数都只是在嘴巴在水面一张一闭的。
下雨了,雨点打在地面上,打在水面上,打在荷花上,打在荷叶上。不知鱼儿到哪儿躲雨呢?雨后,天晴了。池塘里的任何一样东西,被雨水冲洗过后焕然一新。熏风带着青草泥土和荷花荷叶的气息吹过,荷花和荷叶在清波荡漾的水面上翩翩起舞。
这样的风景怎么能不叫人舒畅呢?
篇2:关于雨停了高一作文
全文共 622 字
+ 加入清单补习回家路上,满天的乌云,早已按耐不住寂寞,与大地争论了起来。转瞬间,洒下无数豆芽般的雨滴,砸得人身疼,路上行人纷纷散尽。我一气呵成跑进了家。身上早已千穿百孔,就连新买的鞋子也不免遭到折磨。换完衣服,我心中一想到补习和成堆的作业,便十分不爽,虽然一直在逃避,但别无选择。
不经意间,一小东西在窗台上艰难地爬行,仔细一看,原来是一个身被坚执锐的鼻涕虫。看这蜗牛在宽不到10CM的台子上缓缓的爬行,不时地缩头,我不禁笑了起来。笑着笑着,莫名地悲伤了起来。我们不就如同这蜗牛吗?在这危机四伏,一不小心就会掉进深渊的社会上生存,在这压力重重,却又得满载他人期望的学海中寻寻觅觅吗?狂风肆虐,它贪婪侵蚀这大地的每一个角落,蜗牛依旧爬行着,“唉,这真是一切无论如何都必须走完的旅途啊!
蜗牛缓缓地移动着,小心翼翼地爬到了边缘,极力伸出,一滴水砸到了它的头上,它猛地一缩,再抬头,又一滴水砸到了它,它又猛地一缩,它不堪肉身的折磨,坚定地爬着,为什么它偏要去有水的地方?我恍然大悟,这不是一种痛苦,而是一种享受,是水滴的滋润、潮湿,雨水是它的最爱。在任何多么恶劣的环境中有生物生存,深海的、地底的、火山旁的,在你感到累或者是痛苦的时候,我们应该想到,还有这么一群人的存在。改变不了环境就要适应环境,把那刺痛你的雨滴想像成满天的宝石,从逆境中找到快乐,这才能更好地生存下去。
雨越来越小,渐渐地停了。阳光迫不急待地钻过云彩,蜗牛早已不知去向,整个世界都好似钻石般耀眼。
篇3:雨中即景的主题
全文共 411 字
+ 加入清单今天,天气闷热,天空中弥漫着低沉的气息,还有一片阴影。突然“轰”的一声,天空中先是劈下一道道闪电,再响起一阵让人心惊胆战的雷声,然后下起了小雨,最后风雨交加,大雨如同瀑布一般“哗啦啦”的从空中倾泻下来。
大街上数不清的车辆排成了长队,仿佛一条长龙趴在马路上,雨水滴落在地上,溅起一片水花,大树被风刮得弯下腰,树上的树叶在风中翩翩起舞,过了一会儿,雷公公和闪电公公又来参加绘画比赛了。
瞧!闪电公公在空中画出了一条银光闪闪的巨龙。雷公公还“画龙点睛”,在空中长长的嚎叫了一声,给巨龙配了个音。雨娃娃在台下拍起了热烈的掌声,接下来风娃娃和大树爷爷也来参加表演。
风娃娃吹着树叶,雨娃娃在一旁唱歌,树爷爷扭着腰,一会儿唱出欢乐的曲调;一会儿唱出凄凉的曲调;一会儿唱出激情的歌;表演结束了,雷公公和闪电公公发出了欢呼声。
雨停了,天空中出现了一道彩虹,大地恢复了平静,人们纷纷出来呼吸新鲜空气,就连叶子上的露水也忍不住从叶子上跳下来玩玩。
篇4:雨中即景五年级作文500字
全文共 423 字
+ 加入清单今天,我刚吃过午饭,便出门了,在去方舟的路上,忽然,我感到一丝丝凉意,过了一会儿,乌云就匆匆赶来了,看着我有些压抑,渐渐地有些小雨滴落在了我的头上,我连忙拿起我随身携带的雨伞,奔向了方舟。
只听“哗啦,哗啦,哗啦”雨水正在向鼓锤般敲打着大地,而此时的我早已进入了方舟,准备开始上课了。
“铃铃铃”下课了,我开心地走出教室,发现外面雨还没停,我跑上了二楼往下望,看见听见这样的场景:雨水哗哗落地,树叶沙沙作响,仿佛组成了一支交响曲,路上的行人似乎也是踩着节拍走的,这样的情景可真美呀!
我看呆了,不知不觉中,雨竟然停了,我揉了揉眼睛,无意间发现我的手表屏幕上出现了彩虹,我正研究着这是怎么回事,突然有人大喊:“哇!好漂亮,快来看啊!”我抬头一看,惊住了!我的头顶上方有一架彩虹桥,舒展在天空真是美轮美奂!我好想用手机把这情景拍下来啊,虽然我没带手机,但是我早已用脑子把这情景拍了下来。
至今,我的脑海里还浮现着这张照片,我期待有一天一定要把这张照片画下来。
篇5:雨的诉说作文
全文共 682 字
+ 加入清单在白云的襁褓中,我是那样的幸福:每日幸福的玩耍,嬉笑,看着高耸的山峰,纯白的摇篮载着我遨游上空!
我突发奇想:该去久别的四月的大地走走,他们等待我去拜访的时间太久了。
首先,我该去拜访田圃跟牧场,还有那鱼塘和小溪。田圃受寒冬的侵袭,冰雪冻住了他的身子,依赖他的种子也被种皮禁锢,该活动筋骨;牧场上草儿已经老去,满是枯黄的外衣,牛羊被关在家里,难见他们的踪迹;鱼塘只是中央尚有一点儿水,大块塘泥裸露,还可见到来不及消融冰滓,鱼儿囿于浅洼中,静待漫游时光到来;小溪浅浅,不见往日的欢乐,声音细弱,已听不出他的旋律。见了他们我要说,我来了,我来探访四月的大地!
我来了,迈着轻轻的步子,温声细语的抚慰遇到的每一位朋友,我丝缕一样的爱心把天空与大地连接起来,呼唤着遇到的每一个孩子,准确甜蜜地说出他们的乳名,我来了,跟着来的雷电也不喧闹叫嚷,同行的风儿也极温柔。当我临近你们,你们才知道我到来,请求你们不要打开雨伞来抗拒,别关上屋子的门和窗户,不要放下纱帘,也不要急于披上蓑衣,戴上斗笠,就让我摸摸你们被寒风吹裂的肌肤!
我说我来了,是到大地来亲近你们,四月的春天,我来洗净过去沾在你们身上的污秽,贴近脸来亲一亲,跟着我,和着我脚步的节奏到处瞧瞧:田圃里,泥土润如油膏;牧场上,忍冬长出新苗;池塘中,鱼儿跳跃问好;小溪水,编唱洗衣谣;柳条儿,见面笑弯腰;石狮子,迎着把泪落;小燕子,见了斜翅熬;那旗子,哗啦啦地飘。见到你们笑,我就知道,大地有希望!
我是雨,我来了,不再回去,当你们自由笑着,我将快乐地安息。我希望:有一天,你们吃完苹果擦嘴时能记得,你们嘴里的甜,就是我送来的祝福!
篇6:小英雄雨来经典读后感
全文共 751 字
+ 加入清单这个单元,我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,要打雨来,雨来跑到河沿,一头扎到河里去了。一会儿,他探出头来,望着正在发愣的妈妈笑。
秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到枪声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!
篇7:高二写雨作文
全文共 867 字
+ 加入清单“哗哗哗”不知何时,天下起了大雨。在街道上某个角落里,一只黑猫紧紧的用尾巴护住自己,努力的想让自己暖和些。突然,画面顷刻间转到了那只猫脸前,“喵”的一声,终于把我惊醒了。我深呼吸几下,抹了抹头上的汗水,望着窗外越来越大的雨,思绪不禁越过时间的长河,来到了那再也熟悉不过的街上。
“真可恶,好端端的怎么就下雨了呢?”已经快接近落汤鸡的我边走边不满地咕哝着。“突然传来的一阵猫叫声,不禁让我心生恐惧。我站着不敢动,心里七上八下的,为自己刚刚的行为忏悔:说天不好,遭报应了吧!飒飒·一阵草颤动的声音传来。“啊?”眼前没有什么危险物,只有徐徐走来的一只------猫!!我瞬间放下警惕之心,走进了些去观察那只猫。“咦?”这是一只漂亮得有些过分的猫:它拥有乌亮的毛发和琥珀色的眼睛,对了,它的四只爪子均是白色,即传说中的四足踏雪。在n次看见它无辜的小眼神的时候,迟疑几秒钟后我还是抱起了它。
与它相处一段时间后,我才发现这是一只傲娇猫,不吃猫粮,只吃火腿。每次我从外面回来后,它就会以“优雅的姿势”走到我面前来,小头扭一边,一只前爪伸了起来。我顿时有些无语,要吃的也不用这样子吧!谦虚点好吗!但生气归生气,我还是拿出了火腿。
然而,我们这样一起相爱又相杀的日子并没有持续多久。
那天我刚放学回家,妈妈就告诉我说smile的主人来了,并把它领走了,那时,我怔住了,回过神后我连忙问了一下smile主人的地址,想过去看看它,可妈妈却又告诉我说他们并没有留下smile主人的地址,这让我心中原本只有一点点的希望的火苗瞬间被扑灭了。我不顾一切,扔下书包就跑了出去。呵,也许只有在那时,我才会相信“也许”一词:也许smile没走,它只不过是去送它的主人而已;也许它一开始走了,但又回来了呢?可这一切都没发生不知何时,我竟会为了它而着急;不知何时,我已经把它当做了我的亲人、朋友,生命中不可割舍的那一部分逝去的岁月,怎么找得回来?你曾经的微笑,在记忆里却散不开。
天上下着小雨,我撑着伞慢慢地行走在那条曾经见证了我和smile相识的街道上,如同走在那段如水的记忆里。
篇8:关于雨的优美散文
全文共 955 字
+ 加入清单雨一直在下着。雨点打在我手中的伞上,伞柄还残存着手心的余温,我握着,感到暖暖的。那个身影是那么瘦削,渐渐消失在了远处。我脸上湿湿的,已分不清是雨是泪。雨很凉,但我的心是暖的。
今天是个雨天,我的心里就像天上一样,布满了浓阴。今天发了成绩,我考得毫不夸张来说,很差。再加上这个阴郁的雨天我又偏偏没带雨具,我的心情糟糕到了极点。对于平常都自己回家的我来说,此时只能待在门卫室祈祷雨停。看着别人都说说笑笑地打着伞放学回家了,我更加焦躁:这雨何时才停?
冷风夹杂着凉雨,砸在地面上,砸在水洼里,击打出一片片水花。我一边搓着手,一边看着这浩浩荡荡的雨势,在心里叹了口气。风夹杂着雨丝斜斜地落在我身上,我不禁打了个寒噤。刚要往里走一走,突然背后传来一个熟悉的声音。是老师!一回头,正迎上那和蔼的面孔。我的老师个子不高,很瘦。撑着雨伞站在凉雨中,让她显得更加清瘦。老师递过来一把伞--她的手也是那么细弱。“正好多出来一把伞,快回家吧,别让父母等急了。”老师的声音是那么亲切,让我在凄冷的秋雨中寻得了一丝动人的温暖。“谢谢老师!”我微微颤抖的手接过了那把伞。泪水不知怎么了,忽的糊住了我的双眼,老师的身影在我眼里逐渐模糊了。“我先走了,路上自己走一定要注意安全!”在一刹那间,我清晰的看见了老师黑发丛中的几根银丝。老师穿的外套仿佛太大了些,显得那么晃荡。
我竟从没觉到老师是那么瘦!
看着老师远去的瘦削的身影,握着那把暖暖的伞,我的心里说不出是开心还是难过。老师,若我迷失了方向,您就是一盏明灯,为我照亮黑暗,指明前进的道路;若我进入了严冬,您就是一束阳光,为我融化积雪,带来无限的温暖;若我陷入了阴霾,您就是一缕春风,为我拂去阴郁,呈现光明的前程。老师,您头上的白发和瘦削的身影便是日夜操劳的最好见证!
谢谢您,老师!是您在我最阴郁的时候,像一轮太阳,为我照亮前方。是您让我有了对学习、对生活的信心和勇气,让我能转挫折为动力,能勇敢面对困难。即使这一句“谢谢您”太过于微小,无法回报您含辛茹苦的培育之恩,可是老师,您可知道这一句“谢谢您”包含了您一个学生对您的无限感激与深情!
老师,谢谢您对我的关心与爱护,谢谢您的鼓励与教诲,谢谢您的严厉与批评。
也谢谢您在那个雨天,递给我的那把还留有您手心余温的伞。
因为是它,让我感到很温暖、很温暖。
篇9:关于雨的优美散文
全文共 1699 字
+ 加入清单下雨了,一个人跑出去淋雨,异样的爽,感觉真好!
小的时候,家穷。我和弟弟读书上学,下雨需要雨伞。母亲在县城上班,为了挣钱养家,即使下雨也要去工作的。全家只有一把雨伞。母亲又总想省下钱来做点别的事情。于是,每到下雨,雨具的使用就成了很头疼的问题。每到这时,总会又这样的情景:弟弟说打伞太麻烦,我不打。说着不管大人怎么呼喊,头也不回冲出去上学;我也嫌打伞麻烦,跑去上学;母亲无奈,把伞送到学校,然后又冒雨去离家机里远的县城上班。有时,早晨下雨,等我和弟弟醒来时,母亲早已做好饭上班走了。伞放在门口,嘱咐我和弟弟上学打。父亲总是无奈,但又有什么办法,那个年代,家里真得是很穷。在学校,我见弟弟明明很羡慕有伞可打的同学,可是,表面仍是一脸的不屑,还很男子汉地在孩子们中间叫嚣:“哪个男孩子打伞啊,没出息!”每每这时,我的心象刀割一样,彻骨地痛。如果不是有雨,母亲就不会淋雨去上班了,弟弟也不会为了让家里人打伞硬说自己嫌打伞麻烦了。都是下雨,让母亲难受,让年幼的弟弟承受不该承受的东西……我恨死了下雨,诅咒老天,对着天空叫骂,也暗暗发誓,长大后要买很多很多的伞,再不叫家人受这种苦。
这样的状况持续了好多年,后来家里不仅有伞,还有雨衣。可我还是不喜欢下雨。因为去县城的路还是土路,没硬化,表面坑坑洼洼,一到雨天,路面泥泞不堪,有时车轮陷在泥里,一滑就把人摔倒了,很不好走。母亲还去县城上班。下雨时,经常一身雨一身泥点。常常时我还在教室里上课,一听到打雷,窗外下雨,心就皱了起来,情绪也变得不好。我知道,一下雨,母亲又难走路了。整个中学,大学,我一直不喜欢下雨。那时大学的同学喜欢冒小雨踢球,喜欢出去淋雨,朋友们、同学们也都奇怪为什么我喜欢在桌前放杯干净的水,却偏偏不喜欢下雨。没有回答,就是不喜欢。每次看到天空落雨,都朝着家乡的方向,恨恨地发呆好久,心里湿湿的:明白,那边的天空下,有我还受苦的母亲……
大四下半学期,由于打工的原因,自己经济已独立。弟弟也即将大学毕业,家里渐渐的不再有很大的支出项,母亲也不必太辛苦了。我和弟弟告诉母亲,不要再辛苦了,下雨就不要去上班了。干脆,不要工作了,我和弟弟会养家。也暗暗商量好,等我们毕业,挣好多好多钱,让母亲享享福。可母亲仍坚持要去工作,说虽然你们大学毕业了,可还得成家,我的任务还没完呢。尽管我和弟弟从没有过大学毕业了还要靠家里的想法,但终究敌不过母亲的决心。母亲是个古朴、勤劳、坚定、有朴素大志又闲不住的人。我俩没办法,只好随母亲去。但彼时家乡的经济已逐渐起飞,村里到县城修了公路,连村子里的公路都已硬化。而且我还从父亲那里了解到,有时雨下的大了,母亲就请假不再上班了。听到这个消息的时候,心里暖暖的,眼圈有点湿。我断定远方的弟弟听到也会很开心,发短信告诉弟弟,很快弟弟回短信说“哥,这天我等了好多年。”
从那天起,我开始喜欢下雨了。
虽然抵制了很多年很多年,但知道,潜意识里,自己是喜欢下雨的。我是农民的儿子,知道雨水对于庄稼的重要性,知道农人对雨水的感情。喜欢古诗,多年浸染“巴山夜雨涨秋池”、“润物潜入夜”、“青箬笠,绿衰衣,斜风细雨不须归”的结果,就是对下雨有种近乎病态的感觉。如今,家里的经济状况日间好转,整个乘上升趋势。母亲所担忧的只是我们的婚事,下雨时的烦恼,再也不会有了。那种蛰伏的感觉很迅速的就占领了我的高地。每每下雨,总会欣喜万分。不管是盛夏的雷阵雨,还是太阳雨,春风细雨,还是清明时催人断魂的雨,各式各样,都很喜欢。往往一个人自由的时候,就会冲出去淋雨。那时,眼中的雨景,精彩纷呈。一行行的诗句飞过脑海,眼中仿佛还有杰克逊专集中人们沐雨和雨中那个飞蝇的特写……
我不知道这个世界上有多少人有过同我类似的经历和感受,如果可以期许,我希望除我和弟弟之外,再不要有人有这样的经历了。
理性地知道,下雨并不竟然都是有益的一方面。有时雨水导致水灾、山洪、泥石流,造成了生命财产的损失,甚至夺取我们的亲人、爱人、朋友、同事。
但我并不因之而屏弃下雨,痴痴地喜欢着。只是又见天空落雨的时候,会希望雨水不会过量,会去一个人淋雨,并默默希望,人人都可以经历美好、享受快乐。
篇10:小升初满分作文记一:雨
全文共 356 字
+ 加入清单起雨时,窗外的雨静静地落着,一滴一滴连起来,像是串成的珠帘;窗外的雨如烟似雾,密密地斜织着,无声无息的滋润着大地,窗外的雨敲打着我的窗子,没有规律,却像是对我的絮语。
我喜欢雨的清凉,是因为它能洗去我心上的浮尘;我喜欢雨的安闲,是因为它能抹去我思想上的俗;我喜欢雨的歌儿,是因为它能给我一份美好的回忆……所以我是爱雨之人,总不想错过每场雨的降临。雨是如此美,是因为我们的想象,将它美化;雨如此亲切,是因为它像咿呀学舌的娃娃;雨如此纤巧,是因为它能将天地织成一张爱的网。
雨那么平凡,但淅淅沥沥雨却穿透了我的心叫我惊叹;雨像似银针,却温柔地编织着天地叫我感叹;雨像似豆丁,伴着电闪雷鸣叫我震撼。
我一直站在雨中。与它亲近,让它抚慰,享受它的洗礼,随着它的节拍跳跃,跟着它的脚步向前,随着它飘飞起舞,跟着它享受世界的美好。
篇11:雨中即景满分半命题作文
全文共 350 字
+ 加入清单滴答滴答!窗外下起了小雨。
小雨纷纷地落在树上,像一个个顽皮的小孩子,三个一群五个一伙在树叶间蹦来跳去。树上的小鸟不见了,原来,它们躲到树下避雨去了,它们在树下跳来跳去地做游戏,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小雨小雨,你停下来好吗?因为我想回去搭窝。”路旁的小花被小雨洗了澡一般,颜色比以往更加鲜艳了,红的花,黄的花,白的花,五颜六色,把小区装扮得更漂亮了。小雨纷纷落在地上,汇成一条条小溪从高处往低处流去。
公交车上几乎没有人,路旁的小商店里的顾客比往常少了,就连路旁的的老爷爷也不见了踪影,大街上的人比平常少了许多。人们尽量在家里,迫不得已才出门,外出的人一边打着伞一边匆匆的走着。从高处看下去,一把把小伞犹如一个个小蘑菇,又像一朵朵小花,刹是好看!
小雨还在尽情地玩耍,它的到来为夏天增添了一份清凉。
篇12:夏雨即景作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单夏天来了,天空中太阳高照,发出火热的光芒,把大地烤得都能煮鸡蛋了。空气中没有一丝风,大树一动不动,小花也被太阳晒弯了腰,湖面静得像一面镜子。太阳光照向湖面,使得湖水更清澈,可以清晰地看见水里面游动的鱼儿。
突然,耳边传一阵“沙、沙、沙”的声音,原来是起风了!花儿也直起了腰,随风舞蹈;树木也应和着曲子翩翩起舞;风儿就成了观众,拍掌叫好。
过了一会儿,天上乌云密布,我想:应该是太阳公公写字时不小心打翻了墨水瓶,才把天空染黑了。顿时,乌云中闪过了几道闪电,这应该是闪电爷爷在画画呢。接着,天空中“轰隆”巨响一声,比我们家放鞭炮还要响,这应该是雷公公发现太阳公公把墨水打倒了在批评它呢!
不久,有一滴雨水打在了我的脸上,我感觉事情不妙,赶忙往家跑,刚到家,雨就“哗哗”地落了下来。我看见有人打着伞在雨中漫步,有人在雨中把文件夹顶在头上找地方避雨,还有调皮的小孩在雨中玩耍呢!
不知不觉雨停了,太阳公公也把墨水擦掉了,发出温暖的光。雨后还出现了彩虹,多么漂亮啊!我深吸一口气,雨后的空气可真清新啊!
篇13:春天的雨三年级作文
全文共 374 字
+ 加入清单春天的雨,是一把钥匙。它带着美丽与温柔,来到了人间,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花,让桃花更加漂亮了,给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花,看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀!它又把绿色给了柳树,柳枝上长满了小小的嫩芽,好像一个个可爱的小子弹排在了柳枝上。
春天的雨藏着非常好闻的气味,桃花、油菜花……里面有一种香香的味道,小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。
春天的雨是一只小喇叭,它对小动物们说道:“春天到了,春天到了!你们可以出来玩了。”还对小朋友们说:“春天到了,衣服可以少穿点了。”春天,小燕子从南方飞回来了,小动物们苏醒了,小草也绿了,小朋友的衣服不断的减少!冰也融化了!在小溪里唱着欢快的歌。
春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画,送给小朋友的是一首快乐的歌。
篇14:二年级描写雨的作文
全文共 264 字
+ 加入清单“沙沙,沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户,远处,迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱;近处,春雨像线一样细,像丝一样轻。
渐渐地,雨越下越大,豆大的雨点,从天空中洒落下来。落在屋檐上,奏出了“嗒嗒嗒”的响声;落在小雨伞上,唱起了“滴答滴答”的歌儿;落在窗户上,敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲!
“好雨知时节,当春乃发生。”瞧,小草从泥土里探出了头,柳树也抽出了嫩嫩的芽儿,小树在春雨中更加挺拔,树叶也更加青翠,空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨,我真想化作一颗颗小雨珠,尽情地在春雨中嬉戏玩耍。
篇15:关于那一场雨话题
全文共 629 字
+ 加入清单绵绵细细的雨丝像梭针一般在空中毫无章法地胡乱穿插着,像在编织着一张大网。
这种雨挺令我讨厌的。它给我感觉就像个扭扭捏捏的姑娘似的,怪恶心的。我讨厌这种人!
这不禁令我联想到春天,一个有点令我厌烦的季节,特别是正值梅雨时节的那段时间。记得在学校的时候,有好长一段时间整天都在下着这种牛毛细雨,它影响我的心情不说,还弄得我的衣服不干,如果是干的,那也是沤干的,臭得要命。即使这样,也得穿,那有什么办法呢,总不能叫我光着身子吧。所以,每天都要忍受穿臭衣服和湿衣服的痛苦。现在想起来,那可真是段令人难忘而又痛苦的回忆啊!
雨渐渐地大了。雨丝变成了豆大的雨滴,从空中密密地砸下来,就像是天空和大地有仇似的,向它展开了枪林弹雨般的攻击。
我喜欢这种雨,感觉上它的性格很直率,和我一样。
这使我想到前几天,也是下着这么大的雨,不对,是还要大,可以用“倾盆大雨“来形容。
那天晚上,我手握着白香果的壳,放在屋檐下,让雨水为我斟满着杯“酒”,相与大地共“饮”。此时,不正与“举杯邀明月,对影成三人”相仿吗?是不是觉得我有诗人风范呢?呵呵,开玩笑。
忽然,刷地一下,一条闪电撕裂了夜空,不久,隆隆的雷声也响起来了。雨越下越大了,我真希望能发洪水,当然,不是特大的那种。
小时侯,我特别企盼能发大一点的洪水。
幻想着哪天水能漫到家里,水面和我的床齐平,这样,我就可以坐在小船上(其实是块木板),划着它到厨房吃早餐,再划去上学,是不是很有趣呢?
我现在才发现原来以前自己的脑子那么简单,简单得令人好笑。
篇16:雨中的树观后感
全文共 625 字
+ 加入清单“雨中的树,平常得如同森林中的一草一木;雨中的树,把人间最美的画卷颂读……”李林森,一心为公的共产党员,一切唯实的领导干部,一身正气的组织部长。“燃烧了自己,照亮了别人”,这是李林森同志一生的光辉写照。今天,我在观看电影《雨中的树》之后,心灵受到震撼,思想再次洗礼,党性得到升华。作为一名党员干部,要以李林森同志为榜样,学习他的“蜡烛”精神,把党和人民放在心中最高位置。学习李林森“蜡烛”精神,就是要讲奉献。奉献是党员干部对于人生价值的一种偏好,也是党员干部满足群众需求、实现自身价值的必然选择。党员干部应该讲奉献,这种奉献来源于对工作认真负责的态度,来源于对品质坚持不懈的追求,来源于对岗位无怨无悔的选择,来源于对事业忠贞不二的信仰。
讲奉献就要有一腔热血。“把工作当命,把事业当命,把命令当命”,这就是李林森的工作状态和工作宗旨。作为党员干部,要有工作激情和热情,把自己有限的精力投入到无限的为民服务中去,更好地服务基层、服务群众、服务发展,为地方经济和社会的发展进步履职尽责、贡献力量。
有奉献就会有收获。李林森用他年仅42岁的短暂人生,换来党员的信服,换来干部的信赖,换来群众的信任,换来生命中最绚丽的篇章。在这个物欲横流、人情味浓的市场经济时代,李林森这样的干部最可珍贵。作为党员干部,要向李林森那样,学会奉献汗水、奉献青春、奉献智慧,在奉献中收获宝贵的财富,在收获中赢得百姓的认可,在认可中彰显人生的价值,做“让党放心、让人民满意”的好干部。
篇17:雨中即景的五年级作文
全文共 354 字
+ 加入清单太阳好像开始玩躲猫猫,一下子,又不见了踪影。乌云来找它了,闪电哥哥出来了,发出了一道道闪电,雷公公叫了一声,吓走了一群人。
开始下雨了,调皮的乌云弟弟,晃来晃去,一左一右,差一点儿身体分开了。每一朵云各走一边,它们走到哪里,哪里就下雨。
风哥哥也出来了,吹出了凛冽的风,风“呼、呼”地吹着,遮着雨伞也没用,雨水怎么也遮不住,因为风往哪吹,雨就往哪落,一会儿左,一会儿右,一会儿前,一会儿后。
树上的叶子挂满了水珠,小草上的水珠一滴一滴往下流,花儿却一直贪婪地吮吸着雨水。
太阳出来了,却又一次被无情的遮住,雨也没停下,天还是灰蒙蒙的。
又过了一会儿,太阳又出来了。乌云渐渐散开了;风也渐渐小了;闪电和雷声,也都各自散开了,天空又恢复了明亮。不过天气依然是那么寒冷,太阳也不能带来多少温暖。
冬天的雨,是美丽的,也是可爱。
篇18:雨的诉说作文
全文共 621 字
+ 加入清单我是一滴雨,我想滋润孩子们麻木的心;我是一滴雨,我想医治孩子们心上的伤口;我是一滴雨,我想给孩子带来微笑;我是一滴雨,我想呵护祖国大地;我是一滴雨,但我却能温暖——祖国的孩子。
远远的,我在天空中向下俯视,祖国大地是如此的凄凉萧瑟,心中的某处柔软被触动有了疼痛的感觉,不想让我送忠爱的祖国大地这样,我相信有了孩子们的欢笑,大地就会有光辉,我要到下面去,我知道我下去意味着什么——被蒸发,然后死亡、消失,没有人会记得我的存在,但我也要为祖国做出贡献。孩子们,我要来了!我请求你们不要撑开油伞,穿上蓑衣,戴上斗笠来拒绝我。我请求你们和我亲近不要疏远我,让我快乐的雨露感染你们的感情和思想,净化你们的心灵。
我来了,我来的地方很遥远但却很美好,至少它给了我快乐,让我懂得如何去笑。请求你们允许我教你们如何笑,如何幸福的笑,如何勇敢的笑。我要告诉你们,在我落土的着一刹那我要告诉你们,不管遇到什么困难都要乐观向上,笑着去面对,这就是幸福、勇敢的笑……
最后我消失了,果然没人记得我的存在,但是我的话,我的声音已在祖国大地上回荡,在孩子们心中回荡,在我这滴雨水奄奄一息时我看见了孩子们的笑,我也满足的微笑了,只因我的努力、牺牲没有白费,我认定他们会健康快乐地成长,国家将会有希望。
虽然最后我消失了。被人遗忘了。但却不会感到悲伤,不会感到痛苦,因为我看见了我一直以来期盼的,那就是孩子们的笑脸和祖国的春天。我是给大地带来春天,给孩子们带来快乐与爱的使者——雨。
篇19:雨中即景五年级优秀作文500字
全文共 461 字
+ 加入清单我爱看雨,每当下雨时,我都会在透明的白色窗前凝望,细细品味雨的韵味。
随着一阵阵放肆的狂风,伴着一团团漆黑的乌云,天空像一个黑色巨人的大黑手,伸出来罩住了整个天空。“轰隆隆,轰隆隆……”,大地瞬间地动山摇,“哧……”,闪电似乎要把大地劈成两半。大雨倾盆而泻,豆大雨点像无数个刺客冲进来,把窗户打得噼哩啪啦响。马路上的雨水很快就汇成了千万条溪流,似千军万马飞奔而来,一辆飞驰而过的小汽车溅起一朵朵水花。暴雨掠过乡村,掠过大路,掠过矮小房屋,仿佛世界全都笼罩了在水流之中。
暴雨还在不停地肆虐着,小树被压弯了腰,田野的庄稼被狂风一脚给踢飞了,雷公和电母像吵架似的,不停地在天边吵,越吵雨下得越大。突然,电闪雷鸣,震耳欲聋,一声连着一声,一声比一声大,像一把把金光闪闪的金剑从天边划过,又像一位巨人从天而降,威武无比。
“暴雨来得快,走得也快”说停就停,黑乎乎的巨人缩回了手,雷公和电母也和好了。天晴了,太阳出来了,彩虹高挂,天边的云彩露出了笑靥。
我爱雨,因为你是变幻的精灵,我更爱雨中即景,因为你是美的天使,为人间谱写一曲曲雨中情。
篇20:写雨的初中日记
全文共 635 字
+ 加入清单今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如“年”,每个同学都无精打釆地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。
“呼”突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。“哐哐”,原来这微风“笑里藏刀”,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,“哐哐”地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。
我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,“轰隆隆”一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。
随后,一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。
雨滴也为我们的窗户拉下了一道“雨帘”,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,就像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,就像大自然经过精心雕刻出来的钻石。
雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。